超越自己的快樂相關作文20篇
超越自己的快樂 篇1
國小六年級作文 ,715字望著我腿上的傷疤，不禁勾起了我一段艱辛卻美好的回憶……
兩年前我加入了校田徑隊。那是一個不平常的中午，我懷著睡意來到操場，得知自己被選入田徑隊，沒有害怕，沒有緊張，只有難以抑制的興奮與激動。
也是那個中午，我開始了第一次繞著操場跑圈的訓練。不知跑了多少圈之後，我那原本輕快的身子變得越來越沉重，腳下似乎是有人用繩子拖住、拽住般，每一步都邁得很艱難。汗珠滲溼了我因跑步而變得亂糟糟的頭髮。那時的豔陽高照，對當時的我來說卻是一片灰暗。此刻老師終於開口了，我心裡湧起一絲希望，但卻不是我期待的那句：“可以了，停下吧。”取而代之的是“衝刺！”他的話短而有力，卻戳破了我想停下來的慾望。我努力邁出每一步，可還是阻擋不了其他隊員一個個從我身邊擦過。在我想要放棄之際，卻聽到周老師那句命令式的鼓勵，“你還等什麼，衝過去！”神奇的是，就這一句話竟給了我力量，我拼命的邁動沉重的腳步，向前衝去，腳下也不知不覺間輕快了起來。每超過一個人，我身體便又注入一股力量，我釋放了自己，衝向終點去。
接下來便是日復一日的訓練，不管多累我都沒想過要放棄。別看老師訓練時那麼嚴肅，甚至有些無情，但為了避免我們在運動中受傷，每一次訓練前他們都帶著我們一絲不苟地做好運動前的準備，看到我們的點滴進步都投來讚許的目光，每一句關切的詢問都溫暖著我們，給我們堅持的勇氣和信心。訓練場上留下我和隊員們疲憊時的淚水、揮灑汗水的歡樂和相互鼓勵的話語，讓我至今記憶猶新。
每當遇到困難時，我都能想起曾經跑不動時的疲憊，甚至絕望，但我也知道那些總會過去，衝破極限的喜悅遲早會到來。
主宰自己的快樂 篇2
高三作文 ,800字材料中被捕到的魚不管是在小魚缸、大魚缸，抑或是大海里都悶悶不樂，究其原因，不是因為魚缸太小或是大海太大，而是因為這條魚沒有做到主宰自己，讓心快樂。
主宰自己的快樂要求我們不以外界環境而轉移，始終堅持自我。
縱觀中國歷史，能做到主宰快樂者數不勝數。
孔子之徒顏回身處陋巷，雖“一簞食，一豆羹，一瓢飲”，也不改其樂；東晉詩人陶潛放棄了學而優則仕的思想，躬耕于田畝，在“採菊東籬下，悠然見南山”中體味快樂；柳永在多次名落孫山之後“且把浮名換得潛斟低唱”，雖流落於煙花之地為歌妓舞女填詞作曲卻依舊陶醉其間；還有李白、王維、蘇軾……
他們的經歷或許不同，有些是仕途不順，有些是情場失意，但相同的是，即使世界放棄了他們，也給自己一米陽光，於生活中主宰自己，在主宰中快樂。
古人如此，當今社會也不乏主宰自己快樂的典範。
陳游標，一個特立獨行者。其人“特”，其行也“殊”。身為中國首善，行善方式常常遭遇質疑。“虛假”“做秀”“裝樣子”“為了賺取名譽和地位”……流言蜚語和爭議如潮水般湧向這位高調行善者。無怪乎人戲言，這個社會捐獻者往往被罵，捐少了被罵，捐多了也被罵，罵人者卻多不捐！
所幸，陳游標沒有被這些猜忌和否定動搖行善的決心，他一路堅持，一路高歌，樂在其中。他說：“我認為對的就堅持，沒有必要去在乎別人說什麼。”
是啊，自己開心快樂就好，沒有必要去在乎環境於己是否有利。面對輿論和非議，陳游標做到了主宰自己，在行善中享受著快樂。
反觀當下，一些人因為別人的某句隨口之言而傷心難過半天，因為一道題的得分而難解心結，因為一次考試的排名而以淚洗面……
雖然我們不是聖人，亦無法做到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”，但我們可以學著去主宰自己，於順逆相伴的人生之路中找尋生活的樂趣。
朋友，請不要做那條走不出“魚缸”，永遠悶悶不樂的魚，既然改變不了環境，就改變自己的心，讓心快樂是正道。
主宰快樂，我已開始，你呢？
追尋自己的快樂 篇3
高一作文 ,890字曾經看到過一句關於幸福的最簡單的定義：幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。
也許幸福、快樂就是這麼簡單，只是有時候我們人為的吧他看複雜罷了。
就像幾多年前莊子與惠子兩位哲人在橋上探討魚的快樂吧。既然他倆都不是魚，他們又怎麼知道魚兒真正快樂所在？
所以我們的觀點就是：要追尋自己心中所期待的快樂，而不是被世俗的各種標準所迷惑。別人所定義的快樂也許並不是你想要的快樂。如今這社會，快樂已成奢侈品。一個穿金戴銀、家財萬貫的富翁推開心理諮詢室的門，一開口便哭訴到：“我很富有，但是為什麼我感覺不到快樂？”一個年輕貌美、花枝招展的少女站在陽臺，遮住半隻眼，哀嘆到：“為什麼我看到的世界，一片灰色？”一個在網上聲名遠揚、彷彿四海之內皆兄弟的年輕人對著電腦發呆，喃喃道：“為什麼我的生活如此空虛寂寞……”
那麼快樂的人有哪些呢？這使我們想起那些遠在貧困山區的教師們。他們生活過得並不好，山區交通不方便、娛樂少、工資低，生活清貧。他們數十年如一日的艱苦工作。他們完全可以到更好的城鎮、城市，過更好的生活。在我們一般人看來，那的確是個又苦又累的差事。但是，是什麼讓他們心甘情願的留下來的呢？我們想應該是快樂吧。他們並不覺得物質生活充裕就是快樂，他們只覺得看見孩子們每天親切的叫聲“老師好！”還有鄉親們熱情的關切，就會覺得無比的快樂、無比的幸福。而且他們教書育人，也實現了自己的社會價值。也許，這就是他們快樂的源泉，外人又有幾個能夠明白這種感受呢？
這樣的事還有很多，如：有高校畢業的大學生選擇賣菜等在世人看來很平凡的職業，他們的快樂也許不是賺錢，而是平淡的過日子。莫言獲得了諾貝爾文學獎卻依舊選擇低調簡樸的生活，他的快樂只是寫作，而不是半生浮名。很多很多被社會認為是“白富美”的女工並沒有嫁給“高富帥”，她們往往嫁給了平凡的普通人，也許，她們的快樂僅僅是一份安全感、責任感。
當然，我所說的快樂並不能理解為隨心所欲。對人民有害的快樂不是快樂，那是因慾望而演變出來的畸形行為。就像有的貪汙上億的官員、房叔、表哥都是不值得提倡的。對人民有益的快樂才是真正的快樂。
讓我們即刻起航，去追尋心靈的快樂。
屬於自己的快樂 篇4
國二作文 ,1716字在過去的四千多個日子裡，有高興，有傷心，有值得我捧腹大笑的事情，也有令我潸然淚下的事情，快樂究竟是什麼？今天，我要談一談我的快樂—
過去的十多年裡，讓我快樂的事兒還真不少。
在家裡，我們永遠被大人們認為是小皇帝、小公主，那麼，在家裡發生的令我快樂的事情肯定不少，就讓我拿出時間放大鏡，看看我過去發生在家裡的快樂的事情—
剛出生的時候，我被爸爸抱著向周圍的人炫耀，“看我女兒，長得多水靈啊，真漂亮！”當時的我雖然還不會說話，但已經破天荒地會笑了，衝著爸爸伸著小手擺了個pose，對著爸爸笑了一下，護士阿姨說：“這孩子這麼小就有點演員的天分，一定要拍下來。”“咔嚓”一聲，我剛出生時的“明星像”就被記錄了下來，這真使我高興，算是件快樂的事。
接著，我1歲了。媽媽說我是個聰明的孩子，只是沒用對地方。我剛一歲，就會連跑帶爬的跟在媽媽後頭要糖吃了。2歲的時候，媽媽給我買了“識字卡”，我是看一張撕一張，似乎對這東西一點兒興趣都沒有，最後一個字也沒學會。好動的我可算是上了幼兒園了，本想這下可算是讓老媽省心了吧，誰知道老媽說：“你3歲的時候跟別人家的孩子就是不一樣。別人家的孩子是怎麼送也送不到幼兒園，你呢，卻是成天不想回家了。不過嘛，當時在幼兒園，你也算是不錯的，還上過你們那兒的黑板呢，珠算、心算都懂，就是現在全讓你忘光了。”
在上幼兒園的3年裡，我長大了許多，學會了許多，當然也頑皮了許多。這三年，可是我最快樂的三年。三年裡，我成天和小夥伴們混在一起。我們“早出晚歸”，沒白天沒黑夜的玩，不過也是會在一起比著學的，同伴們當中，毫不謙虛地說，我的學習是最好的。這三年，是為我打基礎的三年。這三年，讓我的童年有了一個美好的開始，是值得我回憶的，也是快樂的。
漸漸的，我上了小學。在小學中，讓我快樂的印象最深的事情就是上小學三年級的時候—那一年，我們班轉來了一個“刺兒頭”。有一次，老師誇我的作文寫得好，她可就不願意了，站起來就對老師說：“老師，她也只不過是碰巧罷了，當時我要是來了，寫的絕對比她好。”我也不甘示弱：“誰讓你來晚了呢。辦事要看天時、地利、人和，我看你一樣也沒佔，本人為您將來的前途深感擔憂啊！”同學們一下子就鬨堂大笑了起來，那堂語文課最後只好改成了辯論課，那是我有史以來上的最精彩的一節語文課。那一年的暑假，我讓老媽上書店買了一大堆書，非要把那個“刺兒頭”比下去不可。真是不打不相識。後來，比著比著我們漸漸成為了好朋友。雖然我們現在各奔東西，各投其主，但是，能夠交到一個“狹路相逢勇者勝”的對手和朋友，也使我欣慰了。這又是一件使我快樂的事情。
搜完了關於“家裡的快樂”，下面該輪到關於“社會的快樂”了。
彆著急問：“我這麼小會跟社會沾什麼邊兒”，我說的社會，其實指的就是我們脫離家庭、學校的生活。在社會上，我們依舊充滿著許多的快樂。
助人為樂就是我們在社會上的一大快樂。公共汽車上，當我帶著剛剛上完課的疲憊坐上車座的時候，看到行動不便的老人或是懷著小寶寶的阿姨，主動起身，為他們行一個方便，車上的人既會認為你是一個好孩子，又讓他人減少了受傷的機率，何樂而不為呢？還有，當我們在大街上看到有人跪在馬路邊乞求他人施捨的時候，伸出我們的援助之手，哪怕是為他們捐獻一元，也是幫助了他們，如果過路的人每人都給他們一元錢，他們就不會再在馬路上挨餓受凍，而是好好的生活了。我們的心中肯定會有一種說不出的自豪感。
我們的生活就是三點一線：學校、家庭和社會。說完家庭和社會了，下面就該是學校了。好多人以為，學校裡有什麼好快樂的，還不是學習呀？NO，並不是，我們的學習可總不是傻呆呆的學習，我們也有自己的生活。學校裡的快樂無非三種。一、受到了老師的表揚。當學生的都知道，受老師表揚一回，那可是難上加難，受老師表揚一回，同學們會羨慕，家長們會誇獎，好處太多了。不過呢，稍不留神一驕傲，表揚可就變成批評了。二、獲獎了。在中學裡，群英薈萃，才藝好得多的是，要想獲得獎真是太難了，功夫+辛苦+努力才等於獎狀呢。三、與同學們在一起玩。都說玩是孩子們的天性。一提到天性，誰能不興奮呢！
我的快樂說不完，你的快樂又是什麼呢？
屬於自己的快樂 篇5
國小四年級作文 ,657字清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風拂過，帶著花兒的芬芳，太陽緩緩升起，溫暖的陽光透過窗戶照射到客廳的一處角落，那裡有著所有繪畫用具，上面已經覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰，心中很是感慨自己已經多久未動過這多年的老朋友了。有幾個月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。
手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。
在落筆的瞬間，我的腦海裡逐漸浮現出了那一望無際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！
一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個喜愛風景的人，最美的風景莫過於安靜的城市，河，草原，一陣風拂過，引起沙沙聲。太陽在城市背後日升日落。一切都是那樣寧靜，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風光。
畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽光散落在畫板上，顯得作品越發柔和。
畫著畫著，在平靜的心中產生一絲快樂。沒錯，就是快樂。在那一刻我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發出了“哞—哞—”的聲音，不錯這正是草原，那小草嬌嫩無比，彷彿一碰，它就會倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來。
每個人都有屬於自己的快樂，而我的快樂源泉，在於繪畫中，浮現在腦海中，那天馬行空的想象。
超越自己，堅持到底 篇6
國一作文 ,515字每一個不曾起舞的人生，都是對生命的辜負。
—尼彩
人到底有多大潛能？亦成，人，能有多堅強？若身體已到極限，停一步就是解脫，那為什麼還要堅持？
五千裡的長途越野中，我從一開始的前五名，漸漸退到二十名，再後來變成了48名。我被幾十個人超過，也努力去超別人；曾奮力奔跑，也曾好幾次沒了鬥志。步行向前，曾有拼死到底的決心，也會有時感到前路漫長，喪失了前行的信心。
我是一個活在矛盾裡的人。
不願停下腳步，卻中途實實在在的放棄過。我低頭慢慢走，餘光看到身邊不斷有人經過，我聽到了他們的喘息聲。我知道他們也很累，卻沒有人像我一樣停下。
我不願做一個矛盾的人。
渴望成功卻又沉浸於安逸；想攀登高峰，卻對半山腰的奇花異草留戀不止；想採摘玫瑰，卻畏於途中的荊棘。
我不想。
最後一圈，我開始加速。我已經感覺不到腳的疼痛，只是衝，但就算我再拼，也並沒有提高自己的名次。他們都已到達終點。
我覺醒的太晚，逝去的已經逝去。
生命、獎賞遠在旅途，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標。踏上第一千步的時候，扔可能遭到失敗，但成功就藏在拐角後面，而非拐一角。我永遠不知道有多遠。
再前進一步，如果沒有用，就再向前一步。
堅持不懈，直到成功！
超越自己 篇7
高一作文 ,853字在現代中國體育界上，有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀錄12，88的保持者—劉翔。另一位是在愛情和事業上到了頂峰的“小巨人”—姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀，卻依然還在自己所忠愛的地方奮鬥。而給他們力量的是一種信念，是種超越自己的信念。
當然，不只是他們有更高的追求。我，一名普通的學生也有超越自己的目標。
我從小學二年級開始學習書法。每一筆每一個字我都用心去記，用心去寫。所以，靠著這份努力，六年級時，我便拿到了我在全國獲得的第一塊獎牌。雖然只是一枚不起眼優秀獎牌。但去給我無比的信心，第二年，還是那個時間，我收到的卻是北京郵寄來的冠軍證書，還被邀請去北京留影。同年，我又學習了雙管齊下，成為全國第一批領略這種技法的學生，而那年的我還是初一，只有12歲。但不成熟的我卻已經令人刮目相看了。因為我可以出現在收視率較高的湖南衛視中的晚間新聞了，可以出現在發行量不錯的《洞庭之聲》的報紙上，也可以出現在本地岳陽新聞中。我一點一點的長大，也一點一點拉近了我與在頂峰的自己的差距。
其實，突破自己並不需要有多大的成就，只要你努力，你覺得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進步就好了。
爸爸從我4歲時便到北京一個人去外面創業，每年大概只能與我相見4次左右，而且每次回來都很短。然而，就算時間再短，也少不了在楚河漢界上的一場廝殺，那便是下象棋。但結果每次都可以預料，那就是我被殺得片甲不留。但日復一日，年復一年。情形已大不如前。今年國慶時，爸又回來了，做例行的象棋大戰。第一局雖然我敗了，但我也拖得爸那方只剩下了一隻車和老將。第二局戰鼓重擂，在先對掉一隻車後，我又雙炮輪番轟炸令對方防守已是殘垣斷壁。緊接著，我利用卒過河徹底打擊掉了對方防守。便把全部兵力大舉進攻，在撐過幾回合之後便舉起了白旗，宣告失敗。這就意味著我終於戰勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸，也突破了自己。
其實，在一生之中，最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，只有戰勝了稱為敵人的自己，才能讓最強自己和我做朋友。
超越自己 篇8
高一作文 ,753字我們心中都有一塊不被人所發現的陰影，即使它能被我們很好的掩藏在心底，卻總會束縛我們的言行，像毒瘤一樣，揮之不去。
從小，我就是大家眼中的膽小鬼。也不知道是什麼原因，自從兩歲時從老家來到繁華的都市，我就變得很膽小。害怕形形色色的人，害怕與人交往。
隨著年齡的逐漸增長，我開始意識到自己內心的那塊陰影。多少次，我嘗試著想去改變，心中的陰影卻總是束縛著我。它總是在我想改變的時候不斷向我的心臟蔓延，直至包圍住我整個心臟。我拼命爭脫，最後卻都以失敗告終。
難道我就真的無法戰勝內心的恐懼嗎》難道我註定要任其擺佈嗎？
不！我不相信！
於是，我鼓起勇氣，開始了一場和自己的較量。
我強迫自己去參加各種活動，試圖主動與人交流，可都不見長進。我還是一樣，害怕，害怕，還是害怕。
直到有一天，由於老師的要求，我不得不擔任了學校文藝匯演的主持人。雖然我口上答應了，其實我心裡早就打了好幾場架。沒辦法，答應了的事，不可能反悔吧。
我每天都在家認真練習臺詞，防止演出時出現差錯。漸漸的，我開始對自己有信心了。
演出那天，全校的人都坐在觀眾席上。我站在後臺，心已像兔子般飛快地跳著。不知怎的，我的腳開始顫抖。演出開始了，無奈之下，我拖著抽搐的雙腿走上了舞臺。
幕布拉開，所有的光芒都射向了我一個人，我以為我會害怕，我以為我會說不出話來，可在那一刻，我似乎把這一切都忘了，只知道自己現在被光芒籠罩。我第一次感覺自己是那麼閃亮。更驚奇的是，我居然一字不錯的流暢的把所有的開場白說完了。這是我說的嗎？連我自己都不敢相信。
那一刻，我戰勝了內心的恐懼，我終於贏了自己！
在這場和自己的較量中，我贏了。不僅贏了自己，我也贏得了信心和勇氣。我終於明白：有些事不是難以做到，而是我們失去了信心，事情才顯得難以做到。取得信心和勇氣需要我們超越自己！
不在乎金牌只求超越自己 篇9
高二作文 ,781字人生中充滿了競爭與比賽，也許我們並不是那一馬當先者，也許我們只是後面不起眼的追趕者，可我們依然要努力。不在乎結果，不在乎金牌，只求超越自己。
從小到大，我都是一個不太愛運動的人。體質孱弱的我在體育運動上先天不足，所以從小我就告訴自己，在運動場上不可能有成績，所以我以後不會參加任何公共的體育運動和比賽。因為拿不到金牌，我不會選擇去自討苦吃。
每次看比賽時，第一的後面總是跑著其他的參賽者，就那樣不捨地追趕著，卻總是追不上，反而成了前面隊員的陪襯。人們總是對第一歡呼慶賀，而我總是對追趕者報以同情。“看，那最後的幾個人，好差呀，如果我去肯定比他們強多了！”聽到有人這樣評價跑在最後的幾名，我暗自慶幸自己沒有去做那最後幾名。看來自己的決定是對的，我成不了第一，反而容易成為人們的笑柄！我永遠都不會參加運動，永遠！
當運動會如期而至時，我依舊是那已經習慣的沉默。那天，班長在班上說了這樣一番話：
“也許我們都不是專業的運動員，也許我們去了根本拿不到金牌，也許我們只是那些第一的陪襯與炮灰，但是，我們難道只是為的金牌而參加比賽的嗎？不，我們是為了超越自己、提升自己而參加！”
在那一刻，我恍然大悟：第一隻有一個，我們參加不只是為了拿第一，是超越，是歷練，是成長。第一次，我主動報了名，成績如同預料的一樣慘，可我沒有沮喪，因為我收穫了許多。我能克服自己而主動參與，這就是對自己的超越。在比賽過程中，我發揮了自己的全部力量，努力堅持，一次次挑戰了自己的極限，這就是我最大的收穫。不為金牌，不怕嘲笑，因為這些都不重要。
人生亦是如此。在那一次次的人生比賽中，我們也許只能落於人後，可是，成功的人不一定是最後奪得金牌、取得勝利的人，但一定是那個在比賽中挑戰極限超越自我的人。所以，無論何事，我們都不必看重結果，要看重自己在過程中收穫了什麼，成長了多少。不在乎金牌，只求超越自己。
人生在於不斷超越自己 篇10
國三作文 ,880字雄鷹搏擊長空，釋放無限的力量，其輝煌榮耀的背後是雛鷹近乎於重生的痛苦涅??，這是一種百折不撓、無所畏懼的超越精神；珍珠晶瑩剔透，綻放出奪目的光彩，其熠熠生輝的背後是平凡的砂礫飽經痛苦寂寞的煎熬，這需要一種鍥而不捨，堅韌不拔的超越精神。
這種超越，是對重重困難的征服，是對生命價值的提升，它可以讓你由失敗走向成功，由平凡變得偉大，不斷超越自己，這是智者所想，勇者所為，真正的人生意義就是在於不斷地超越，創新。
現效力於洛杉磯湖人隊的科比布萊恩特，剛進入聯盟時，不被人看好，更別提什麼光環了。雖然在高中聯賽出了不少風頭，但那只是小孩子的遊戲，不值一提。在黃蜂隊還沒有找到板凳，便作為添頭被送到湖人隊。在湖人隊找到板凳後，就這樣度過了一年，雖然上場時間極少，但他以人們想不到的努力，抓住了有限的機會，兩年後，成為湖人隊的主力，並進入全明星首發陣容。三連冠的偉業讓他光芒四射。在一度的沉淪之後，又在2010年拿到自己的第五個總冠軍。單場81分的最高紀錄，NBA歷史上得分超過1000分的最年輕球員……科比用行動告訴我們，想讓人生路上燦爛多彩，就必須不斷做好每個環節，提升能力，超越自己。
“雜交水稻之父”袁隆平，當他還是個鄉村教師的時候，就已具有顛覆世界權威的膽識；當他名震天下時，卻仍然只專注于田疇。他敢於探索，敢於超越，為解決中國人的溫飽問題和國家的糧食安全作出貢獻。奧巴馬說過：“成功人士，他們不但考慮自己，他們同時還考慮超越自己的事情。”袁隆平做到了，他在自己區域內竭盡全力地探索和追求，一次一次超越自己。
沒有創新，沒有超越，談何成功？縱觀中國歷史，大到“兩彈一星”的成功，載人航天的成功，北京奧運會的輝煌，上海世博的完美謝幕。小到一個個的新發明，一項項的新紀錄，無一不是人們在面對難關面前不退縮、以不屈的精神創新、超越的結果。人生的意義，在於不斷超越自我。
眼界高遠，胸懷大志，勇於超越，才能取得真正的成功，充實人生的意義。人生道路上，想要超越自我，超越現實，就要讓每一個腳印都能發出光芒。因為真正的勇士，是不安於現狀的。
朋友，行動起來吧！
我要努力超越自己 篇11
國二作文 ,1120字有很多東西，失去了才覺得寶貴。
—題記
“人生路上會有風有雨，時常會遇到沒有舟的渡口，沒有橋的彼岸。”有人這麼說，真是太貼切不過了。
步入初中的門檻，我才感到身上的責任和壓力。我初一時的入學成績是班裡16名，然而現在我卻是32名，真是一落千丈啊。我多次問自己：我為什麼老是失敗？可始終找不到答案。
期中考試後，我得知我的語文成績八十四分。作為語文課代表的我，這個成績的確說不過去。語文老師說我的基礎知識掌握的不好。我心想，我得多加強語文基礎知識的鞏固，考試不優秀，我怎麼對得起老師對我的希望。
數學試卷還沒有發下來，我不知道考個什麼情況。下午數學課上，數學老師走在我的跟前說：“王雪慧呀，這次數學沒考好，考了七十一分。你的作文這麼優秀，是我們學校的寫作明星啊，你的數學最少得一百分才行。”我的臉一陣發紅，心想：完了，數學又考砸了！這次期中考試我肯定又要下降名次了。
放學後，媽媽來接我。夕陽中我看到媽媽的背影，多少有些傷感，我不敢面對她……在路上，我終於鼓起勇氣對媽媽說：“這次考試，我可能要下名次了……”說完，我把頭埋得很低。媽媽沒有說什麼，只是輕輕地嘆了口氣。
回到家，爸爸把早已做好了的飯菜端在了桌子上。我問爸爸：“爸爸，如果我考不住高中怎麼辦？”爸爸看了我一眼，輕輕地說：“盡你的最大努力吧。”
晚飯是我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和大米飯。媽媽把大米飯給我盛上，爸爸說讓我把西紅柿夾在碗裡，順便給媽媽也夾上一些。媽媽說：“我不吃也行，讓孩子吃吧。”見媽媽這樣說，爸爸也是說自己不吃也行。我打斷了他們的對話，連忙對他們說：“最不應該吃的是我，又不掙錢，學習又不好。”爸爸說：“你是孩子，你吃。”媽媽說：“你爸這樣說是寬容你，你也老大不小了，該好好學習了。”
聽完這些話，我的心裡充滿了愧疚，眼淚情不自禁的流了下來……我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠，他們把所有的希望都寄託在了我的身上。
我沒有理由不努力。
……又到了週五，所有的成績都出來了。雖然我上進了五個名次，但是我還是不滿意。假若我考不上高中，我最對不起的人有三個：我的爸爸媽媽，還有我的語文老師。爸爸媽媽帶給我生命，語文老師帶給我成功的希望。記得語文老師語重心長地對我說過一句話：“王雪慧呀，如果你把寫作文的興趣和堅持，也用在其他學科的學習上，那麼你的學習成績會超越級部第一名。”我知道語文老師對我的希望很大，所以我絕不會辜負他，終有一天，我會用我的優秀來回報您—我的語文老師。
“人生會有風有雨，時常會遇到沒有船的渡口，沒有橋的彼岸。怎麼辦？我們要用自己的特長做舟，用堅毅當槳，並藉助樂觀的風，來勇敢擺渡自己。”
我要牢記這句話，我要努力超越自己。
走進大自然的快樂 篇12
國小五年級作文 ,537字時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢遊，是一件多麼令人高興的事啊！
每次路過雲龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾隻風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林裡走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這裡的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日裡紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的髮梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著遊人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心裡靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，彷彿是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多麼神奇啊！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底裡散發出來的！
那是一次超越自我的嘗試 篇13
國小六年級作文 ,828字每個人的一生都會歷經無數個第一次，它們也許是簡單易學的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什麼，都是對自己內心的一種考驗、一種嘗試、一種成長。美羅勃朗寧曾經說過：人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？
開啟穿越時空的那一扇門，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅遊，經過了大半天的攀爬，我感覺體力透支嚴重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開步子。“媽媽，我好累啊！”我哭喪著臉對媽媽說道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對我說：“堅持一下，馬上就到終點了！”就在這時，不知誰喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時心裡別提多高興了：我終於可以結束辛苦的徒步下山了。可當我們走近滑索時，每個人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細細的滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對面的山腳，讓我不由得想到了“萬丈深淵”這個詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團友們也是你看看我，我看看你，誰也不願先邁開嘗試的步伐。而此刻我心裡住著的小天使和小惡魔也正在激烈地鬥爭著，小天使說：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內心的鬥爭越來越激烈。最終，內心的小天使還是戰勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個坐上了高空滑索。
起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開了雙眼，原來坐在滑索上看大自然真是別有韻味。看，頭頂天空無比的湛藍；看，身邊小鳥自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽，溫柔的風聲；聽，小溪的流淌聲；聽，大樹的搖擺聲，我聽到了大自然變幻無窮的聲音。
我的高空滑索體驗結束了，我手捧著景區工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂！我笑了，我不禁回頭眺望遠方，眺望那個我邁開超越自我第一步的地方。
超越自己，永不言棄 篇14
國小五年級作文 ,599字在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學生—劉濤，從他身上我學到了堅強和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學生，所以面對生活，他有著許多困難。可是他不向命運低頭，竟然學會了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時甚至會被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字，還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著，終於功夫不負有心人，他以優秀的成績被高校錄取，成為一名特殊的大學生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上，我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這麼晚了，而且天氣這麼冷，我還是別寫了吧！反正明天老師都會講的嘛！這時，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我彷彿看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個聲音好像在說：“桑潔，遇到這麼點困難就退縮了，你真是一個懦夫！”此時，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鑽進了這道難題。時間一秒秒地過去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路。“我終於解出來了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時成功的喜悅無法言語。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對自己說不放棄，我就一定會成功。
超越自己 篇15
高三作文 ,941字鯤雖龐大，卻可以在大海中自由地潛游，鵬雖巨大，卻可以在無邊無際的天空自由地翱翔。人雖渺小，卻可以在微不足道的事中超越自己。
在學習上超越自己。上了高中後，我的學習一直上不去，因為上課走神和聽不懂的原因，所以成績與別人的差距越拉越大。一測成績出來後，我的母親大為驚訝。而我卻說：“反正已經這麼差了，無所謂了。”母親卻心平氣和地對我說：“其實這不是你的真實水平，這次只考了三科而已，相信你自己，你可以考得更好的，我給你定個目標排名，如果你二測達到了我就允許你玩一個星期的電腦。”聽到目標排名後，我心想：“這麼高，怎麼可能達到呢，算了，為了電腦，我試試吧！”於是，我嘗試著用老師教給我的方法學習，不知不覺中，我在一點點進步，上課不走神了，作業也能按時完成了。二測成績出來後，我出乎意料地達到了母親給我的要求，並且還超出了一半。其實，我們都並不笨，只要努力地做好每一件事，就能超越自己的目標。
在活動中超越自己。在上個月中，我們學校開展了一年一度的校運會，由於我們班報名人數極少，所以老師只能隨機挑選，而我被“無辜”地選取了跑八百米。聽到這訊息後，我整個人都要奔潰了，叫我去跑四百米我都未必能不跑倒數，更何況這是八百米！我的同學安慰我：“認命吧，我被挑去了扔鉛球都沒出聲，你跑八百米算什麼！再說了，你中考體育不是拿了滿分嗎？”“那只是中考，現在可是校運會啊！更何況可能會有田徑隊的參加。”“沒關係，你還剩一個星期的時間可以練，放學後我們去操場練練，我幫你計時。”我無奈地點點頭。儘管我這一個星期每天一放學就到操場跑步，但每次計出來的時間都很長，比中考足足多了半分鐘。我想放棄了，大不了跑個倒數算了，但她卻鼓勵我：“加油，你一定可以的。”校運會那天，我特別緊張，加上腿有點痛，所以我怕會跑步好，而他仍在旁邊給我默默地加油。比賽開始後，我以平常的速度跑在了前十名，到最後衝刺時刻，我以箭一般的速度衝到了第六名，與第五名僅僅相差0。1秒。成績出來後，我大為驚訝，後來才發現原來是我的同學和我訓練時把我計時器故意多加了10秒，不過這次我竟然比平常快樂二十多秒。原來我也能做到。
在成長的道路上，不可能是一帆風順的，會有無數的荊棘等著我們，但只有我們相信自己，不斷努力，也許就能像鯤和鵬一樣超越自己。
超越自己 篇16
國小五年級作文 ,545字我的座右銘是：不要和我比懶，我懶得和你比。從我的座右銘中就可以看出，我是個怎樣的人了。
的確，用我爸爸的話來說，我可是“懶到家了”。我的爸爸是一名數學老師，可我從沒有跟他學過。我懶得上補習班，懶得跟爸爸學，有時上課也懶得聽……可不知怎的，我的數學在年段中名列前矛，幾乎每次希望杯和睿達標都能得三等獎。同學們都羨慕我，可他們羨慕的都是我有個當數學老師的爸爸。學校裡沒有一個人相信我在家裡沒跟我爸爸學或上培訓班。
兩個多月前，爸爸說我不應該整天無所事事，反正所有人都不相信，那我乾脆就真的跟他學。我原本不同意，可爸爸答應了我買書的願望，我就不爭氣地同意了。唉……怎麼這麼沒骨氣呢，雖然是為我好……
於是，我買了好幾本愛看的書，開始了我的“家教”生涯。我認認真真地才學了兩天，就開始找藉口不學了。三天打魚兩天晒網地學了兩個月，我參加了希望杯和數學素養大賽。結果，啊啊啊我竟然得了希望杯二等獎！全校六年級才三個啊！數學素養大賽也得了一等獎。沒想到補習還真有效果啊啊啊！希望杯我參加四次了，終於在小學生涯的最後半年中超越了自己！一點點地積累，在不知不覺中就能提高自己的素養，我超越了自己！
知識不是一天、兩天就能得到的。一天又一天，一年又一年，堅持不懈，就能超越自己不爭世界第一，我只想做最好的自己！
一次超越自我的嘗試 篇17
國小四年級作文 ,414字小時候，我是一個膽小的女孩，害怕蟲子，害怕一個人在家，害怕自己坐車。在某一天，我擁有了一次超越自我的嘗試。
不知道哪一天，媽媽突然要出差。平時爸爸上班早，都是媽媽送我。可我現在卻要自己在家，打車，我很害怕。於是，我請求媽媽不要走。媽媽對我說：“孩子，你已經二年級了，長大了，該獨立了。”我便開始自己在家。
爸爸一大早喊我起來，我在爸爸面前強忍住不哭。等到爸爸走了，我一個人在家裡抽泣。可是我回想著，媽媽對我說的話，“孩子，你該獨立了！”我憋住眼淚，看著書包打車。到樓下，媽媽原先對我說：“記住，計程車打扮的花裡胡哨的話，一定是黑車。”我便坐在了一個計程車上。
到了學校，我看見一個小強，我嚇得哭了起來。因為有一次，有一個螳螂爬到了我的腿上，我便害怕起來所有的蟲子。我又想起了媽媽打蟲子的情景，我便踩了那個小強，上學了。
感謝媽媽這次出差，讓我擁有了打敗心靈的恐懼，讓我有了一次超越自我的嘗試。以後，我再也不是那個膽小的小女孩了。
超越自己 篇18
國小三年級作文 ,459字我想當個小小男子漢，保護需要幫助的人。但我平時很膽小，媽媽經常鼓勵我，要相信自己，多嘗試，就會變得越來越厲害。
那天，天氣涼爽，我們在學校的乒乓球室舉行了一場射箭活動。開始之前，老師向我們介紹了射箭的注意事項和方法。大家都心癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上去試一下。等到我們實際訓練時，我退縮了，心裡想：“如果我射不中，大家會不會笑我？如果我射到別人了，那可怎麼辦……”老師彷彿聽到了我的心聲，向我走來，走到我面前，開口說：“挑戰自己，你一定行的。”我鼓起勇氣照老師剛剛說的那樣，左手拿起弓，把箭放上去，腳和身子向右站，頭向標靶，右手用力將弦往後拉，然後手輕輕一放，只聽見“嗖”的一聲響，我的心彷彿也在箭上，跟著箭一起像流星一樣飛向目標靶……周圍響起了雷鳴般的掌聲，我簡直不敢相信，我居然一下子就射中紅心了。我興奮地跑到老師面前“炫耀”：“老師，我射中了啦，而且還正中靶心。”老師笑著摸了摸我的頭，欣慰地說：“就是這樣，只要你敢於挑戰自己，那麼一切都不是難事。”
這句話一直在我腦海裡迴盪，今後我一定要不停挑戰，超越自己。
那是一次超越自我的嘗試 篇19
國小六年級作文 ,890字對於我來說，最可怕的就是上體育課了，大量的運動讓我這個整天呆在家裡的小“宅女”苦不堪言。而最痛苦的就是跑步了，平時的四百米都讓我喘上半天，而這次，老師竟然讓我們跑一千米！天啊，四百米已經很長了，一千米，這不是要我的命嘛！
只可惜“師命難違”，我就算有千萬個不情願，也還是走上了跑道。一聲尖利的哨響在我耳裡恰似洪水猛獸的嚎叫。同學一個個像離弦之箭一樣衝向了那漫長的兩百米跑道，為了不掉隊，我只好咬咬牙硬跟了上去。
第一圈，我跑得不算累，當然也談不上輕鬆，但跟上隊伍還是綽綽有餘的。第二圈，平時也跑過，所以我勉強還能應付過去，不過也只是停留在跟上的檔次而已。
第三圈，領跑的同學體質真好！速度不減反增，我和隊伍之間有了距離，只覺得雙腿越來越沉。“穩住”！體育老師對我們大聲喊道。拼了！我心一狠，加快了速度，慢慢地又跟上了隊伍。
第四圈，我只覺得眼前忽明忽暗，喉嚨乾澀，胸口發悶，腹部一陣陣疼痛。好像有一隻無形的大手把我和隊伍越拉越遠，算了吧，掉隊就掉隊吧。我對自己說道。可不知為什麼，《我是特種兵——火鳳凰》中女兵受訓的情景在我腦海中浮現出來：一百多個各個部隊挑選的精英，在高強度、高難度的訓練下，有人選擇了放棄，而有人則是克服重重困難，苦苦堅持，最終她們用實際行動贏得了教官的讚譽，併成為光榮的特戰隊員。一千米難道我真的就堅持不下來？不嘗試一下就放棄，那難道不是弱者嗎？不，絕不能就這樣放棄，我應當勇敢地去挑戰一下自我！
第五圈，雙腿如灌了鉛似的，我在跑道上艱難地前行。可想想女兵們面對那些高難度、高強度、看似難以完成的訓練任務卻沒有放棄，那不如讓我和她們一樣，去挑戰一下那些“不可能完成”的事情吧！而且，我相信，堅持就是勝利！何況已經快要結束了呢？加油！八百米都挺下來了，區區兩百米豈能擋住我前進的步伐？衝刺吧！
終於結束了。我累趴下了。但我很興奮，因為我完成了一次超越自我的嘗試，它告訴我：沒有嘗試就絕不輕言放棄！無論結果如何，我都會奮力一搏，超越自我！
超越自己 篇20
國三作文 ,643字浸潤書香的活動課，可若不給自己一個交代，不再讓自己超越還真是心裡過不去。
這次的劇本來的倉促，是在上一次活動課結束後，寫實錄時有的靈感手中寫著活動課的實錄作文腦子裡想這著點事下一次的劇本。那席捲而來的靈感，就如砸在牛頓腦袋上的蘋果，豁然開朗，既而，停筆，拿紙，起筆，匆忙寫下亂糟糟的，只有我能看懂的劇本筆記，生怕在有個什麼事把這靈感給耽擱了。
這靈感來的也真是奇怪，想到過年就想到了期末，想到期末就想到了難背的文言文註釋。點綴相聲的笑點則是生活中種種小事結合起來，美化後得出來的，劇本寫的相對順利，週四便結稿了，把寫好的稿給各個組員看過後，分配了背誦任務，劇本這個難關，我們攻克了。
到了週二上午，準備就緒的我們得心應手，不慌不忙的做著其他事。這會兒吳俊嫻和李一帆找到我讓我幫他個小忙，在她們的節目裡搞搞幕後工作，也算輕鬆。我們的節目和無聊二人的節目都被排到了自習課。他們是第五組我們這是第九組，吳李人為營造訪談節目的氛圍要在黑板上寫下節目名稱，突發奇想的我，在節目名稱下畫了一些花朵，花朵延伸出來的八八二字給節目有增添了幾分趣味。我們組是第二節自習表演的，打頭陣，略帶緊張，但是開場順利。李紫璇詼諧幽默的話語，使我逐漸進入狀態。心跳減速，緊張也拋在腦後，臺子沒少，感情到位，最後還給大家講個勵志小故，事就是為了給那些憂愁苦悶，沒有方向的同學們一句箴言：“如果看不清未來，就先做好自己。”
只剩半年就離別了，書香寫意成長華章，我會在不斷超越自己中，富甲一方。