走進繁華相關作文20篇
走進繁華 篇1
國三作文 ,898字近，從來給人一種很親切的感覺。
獨自徘徊在街道上，蕭瑟的冷風不停的掛起一片片枯黃的落葉，即使每次映入這樣的場景，也不會感到意外。
這是一個城市不堪的場景——淒涼的場景……
昏暗的燈光，閃耀的燈火，一個城市鮮明的特徵，有時顯得那樣神祕，可有時，卻又觸手可得。
這是一個城市給人的感受——虛偽的感受……
望著這無盡的車水馬龍，自己的內心也彷彿向急湍的流水般不停的切換著，這樣喜怒無常的感覺似乎是久許了。
這是一個城市每天的流程——無法停息的流程……
黑夜籠罩著這片城市，即使再強烈的燈光，也抵擋不住這片城市猝不及防的變成灰色，黯淡無光，畢竟燈光無法照耀到每一個角落。
這是一個城市背後的孤獨——人心的孤獨……
站在橋上，朝著這平緩的河水望去，聽不見一點聲音，卻又感受到許多交錯的聲音，內心忽然感到隱隱作痛，悲傷，就是這樣嗎？
麻木的城市，麻木的我。
水中緩緩倒影出對岸的場景，燈火通明，彷彿極樂世界一般。
哪裡是哪？這個問題不經意間在腦海中閃過，籠罩著那裡的，又會是什麼？為什麼明明在一個城市，卻會不知道呢？
在河的旁邊，是一個孤寂的角落。
這裡沒有燈火，也沒有喧囂。取而代之的是一陣陣寂靜的迴響。
說它孤寂，因為這裡沒有一個城市的特點：來往的車輛和熙攘的人群。
漫步其間，黑色並沒有讓這裡陷入恐懼，相反，這裡洋溢的，是寂靜和祥和，有種幻遊奇境的感覺
我靜靜的享受著這個角落。
平凡的房屋，平凡的人，平凡的商店，平凡的心。
明明是平凡的一切，為什麼卻讓我感到欣慰呢？
這似乎不是一個角落，而是一份安寧。
仰望著天空，一顆一顆的星星在不停地閃爍，也許還有很多隱藏在這雲霧之中，但不是用眼睛去觀察，而是用心——你的真心。
回到街道上，一輛輛車繼續駛向遠方，但它們已經不會再讓我迷失了。
因為即使在這片繁華的背後，也有一顆樸實的心啊。
同樣在這個城市裡的你，又怎麼想呢？
走進中華文化的世界 篇2
國一作文 ,708字微風拂面而過，捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，勾起萬千思緒，走進了中華文化的世界。
閱詩書
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”《詩經》中短短兩句，將思念之情淋漓盡致地揮發出來，隨帶星星點點的憂傷，更有一種尋尋覓覓的信念。不愧孔子云：“詩三百篇，一言以蔽之，曰：‘思無邪。’”
“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲？”《離騷》中的屈原，嚮往美德，縱使九死一生也不後悔，粉身碎骨也永不變心。此堅定，此志向，尤其是奸人謀害而能改變的？
“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”皎潔的明月之下，蘇軾感慨道。生老病死，人之常情，月皆有陰晴陽缺，好好珍惜大好時光，能與家人團圓便已足矣。
捧一卷詩書，陶醉其中，中華文化所釀之詩書，豈不香矣？
茗香茶
茶之香，不同於美酒之醇厚，不拘泥於樹葉之清香，茶之味，乃世間之獨一無二。
“人間有仙品，茶為草木珍，美譽入杯樽，茶之榮也；清茶濾心塵，茶之德也。”閒暇時候沏杯茶，清香溢滿小屋。端起杯，輕輕吹去那漂浮的茶葉。輕啜一口，微微的苦澀，濃濃的清香，通體的疲倦蕩然無存，諸多的煩惱悄然遠逝，遐思也飄遠了。
此時之美好，乃茗一杯香茶，置身於茶之中華文化。
聽雨聲
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，自古詩人皆愛觀雨。廊下聽雨，隔窗望雨，皆有不同的趣味。
窗外下起了細雨，淅淅瀝瀝的，別有一番風味。大千世界皆為一片天空，但中華之雨，其風趣乃獨一無二。
中華之雨伴隨中華文化，得其精華，隨詩書之朗讀聲，讓人置身於中華文化之世界。
捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，中華文化之精華於其中。走進中華文化的世界，樂在其中。
走過繁華 篇3
國三作文 ,828字在紛擾的塵世間，許多人窮極一生，只為追求奢侈的物質生活，他們被慾望遮蔽了雙眼，他們在痛苦中掙扎，他們為達目的不擇手段，殊不知，浮生若夢，一切繁華只不過是過眼雲煙，轉瞬即逝，最後的歸宿還是一?y黃土壓身。
倒是修身、齊家、治國、平天下，從此芳名萬古長存。還是如海子所說的從明天起做一個幸福的人，餵馬砍柴周遊世界，做這塵世間一顆不起眼的微塵，在滾滾紅塵中飄逝。這是多少布衣將相，文人墨客艱難的抉擇。
陶淵明筆下的桃花源無數次出現在我的夢魘裡，那是一個沒有喧囂，沒有攀比，沒有爾虞我詐，桃花柳綠，鳥語花香的出塵之地，那裡的人與世隔絕，不知道外面奢侈繁華的生活。他們一起勞作，集體生活，住著破舊茅草房，吃著粗茶淡飯卻享受著那份和諧的美好。天空拂曉，小孩子拿著沉重的木棒在長滿青苔的石頭上幫媽媽拍打衣服，水花四濺，一片歡聲笑語。烈日當空，炊煙裊裊，一家人坐在田埂上吃著午飯。暮色昏沉，小孩拿著媽媽剛做的桂花糕走家串戶。無數次夢醒時分都想再閉上雙眼尋找那份真實的存在感，卻發現自己像漁夫一樣怎麼也找不到路口，划著扁舟在白茫茫的江面上尋跡，於是潸然淚下。
夜闌人靜，翻開泛黃的史書，羨慕古人的灑脫，面對奢華的物質生活，范蠡選擇了與西施泛舟而下，只為與至愛的女人長相廝守；面對奢華的物質生活，陶淵明選擇了棄官歸鄉，只為追逐內心想要的光明；面對奢華的物質生活，王昭君選擇了了遠嫁匈奴，只為黎民百姓能安居樂業。
夜不能寐，像癮君子吸食鴉片一樣，回想桃花源裡種種生活，可是還是那麼遙遠，不真實。現實像把利刀刺入我的心口，狂笑道：“別做夢了。”是的，一夜黃粱美夢過後，還是得沿著時間的軌道繼續前行，可是心中那份淡然、真淳是永不可磨滅的。
韶光易逝，再華麗的過往也抵不過時間的流淌，於是繁華中守住真淳，佇立窗前捧一杯溫茶香茗。雲捲雲舒，黃葉滿地，人生就這一世，何不放下執念，嘗試著走過繁華，洗淨鉛華。人生就這一世了，不慕世間名利，不求留名青史，只願退隱山林與青山綠水為伴，此生足矣。
走進新華書店 篇4
國小四年級作文 ,810字上週我們小記者剛去過太倉市法院，讓我們學到了很多關於知法守法及用法保護自己的知識。今天老師又帶我們走進新華書店，參加“享閱讀、品書香”活動，真是太開心了。
來到新華書店，映入眼簾的是"新華書店"四個剛勁有力的大字。進入新華書店，先是簽到，接著老師講了一下今天的活動行程，然後帶著我們參加了一圈新華書店，我們發現這裡是應有盡有。一排排書架猶如一條條長龍，書架上整整齊齊地擺放著各種書籍，按年齡分割槽有“成人讀物”、“少兒讀物”、“幼兒讀物”；按知識分類，有“自然科學”、“社會科學”、“人文知識”、“傳統文化”、“文學藝術”、“書法繪畫”等若干區域。我當然最喜歡少兒讀物，例如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《西遊記》、《水滸傳》等等。我取下一本《笑貓日記》津津有味的看了起來。
“好了，現在開始了，請大家把手裡的書放回原處。”接著老師安排了一個書店工作的叔叔為我們講述新華書店的歷史，原來新華書店早在1937年4月24日創立的。老師又組織有獎問答，老師提問"新華書店是誰寫的呀"，同學相互看了看，都不知道。老師笑了笑說“是我們偉大的毛主席寫的，在1948年12月，毛主席在河北省平山縣西柏坡為新華書店題字，並沿用至今。”“曹文軒獲得過什麼獎”“優秀兒童文學獎”一個同學回答到。“在中國有誰獲得過諾貝爾文學獎的”“莫言”又一位同學回答到，真厲害呀！“楊紅櫻寫過哪些書”老師又問，“《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《女生日記》，”我還沒來得及舉手，有個同學馬上搶答。後面又提了好幾個問題，都有同學能回答出來，厲害呀厲害！我不瞭解的還挺多的，我還要多看看書呀，不能光看自己喜歡的書了。有獎問答結束以後，又講了讀書的好處，講解讀書的興趣，他以西遊記為例，說當不同的階段讀這本書，將會有不同的感受。
臨別時，老師還給我們每人送了一個小禮物，就是每人一本筆記本加上一本書，真是開心極了。最後我們一起拍照合影，依依不捨的告別了大家。
讓諒解走進心靈 篇5
國二作文 ,544字諒解是二月裡的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
走進秋天 篇6
國小四年級作文 ,395字九月，告別了夏天的火熱，迎來了涼爽的秋天，我們一起走進秋天看一看吧。
走進秋天的田野，稻穗兒熟了，遠遠望去，如同一片金色的海洋。高粱舉著火把笑了，在對農民伯伯說：“我成熟了，快來摘我呀！”秋風輕輕地幫玉米老爺爺梳理鬍鬚。瞧，透過鬍鬚，那一顆顆金黃的玉米粒就是它的牙齒。
走進秋天的果園，蘋果害羞地紅著臉低下了頭，石榴的小娃娃粒粒晶瑩透亮，猶如瑪瑙一般，看，它們急切地扒開外皮，向外面的世界好奇地四處張望，天涼了，葡萄披上了紫色的外衣，可是像小燈籠一樣的柿子卻不那麼覺得，它們熱得解開了外衣，向人們報告著自己已經成熟了的喜訊呢！
走進秋天的校園，桂花香瀰漫了整個校園，沁人心脾。菊花爭奇鬥豔。黃的像金，粉的似霞，白的如雪，千姿百態，有的好像媽媽的捲髮，卷卷的，有的好似可口的麵條，直直的。
秋天雖不像春天陽光和煦，也不像夏天烈日炎炎，更不像冬天冰天雪地。但它有它獨特的美，我就愛它這獨特的美！
讓音樂走進心靈 篇7
國三作文 ,563字我喜歡音樂，因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂，吉他、貝司所發出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥，關上房門，沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動，我的心隨著音樂一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂，能發洩我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無法自拔，喜歡捧著小說，聽著《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悽美愛情，小說中主角的命運坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂，我歡樂；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈，聽著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛的人真的不能永久？下一秒，歌曲迴轉，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理，給我無限的啟迪。
我喜歡音樂，是因為它能使我忘記煩惱；我喜歡音樂，是因為它能震撼我的心靈；我喜歡音樂，是因為它能教會我許多道理；我喜歡音樂，是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂，讓音樂走進心靈。
悄悄走進你 篇8
國小六年級作文 ,768字豔陽高照的盛夏，飄散著池塘淡淡的清香，一張張陌生的面孔從我面前走過，或興奮或迷茫，只有你，臉上的神情波瀾不驚，恬靜淡然，就好似從畫中走出的古典美人，披著現代的衣飾，行走於喧囂的人海之中。那時的你，就如同高高在上的純潔的天使，可容許我們遠遠觀賞。
開學已經一個多月了，班上的同學還沉浸在對於新學校的新奇之中，而你卻早已埋身於學習，每天過著三點一線的生活，來來往往，孤身一人，離我們是那樣的遙遠。一次月考，那驚人的成績更是令我們欽佩，只是，天使什麼時候能走入凡間呢？
那次做作業，一道題花了大半節課也沒有一點點思路，心中好像有一隻暴躁的小獅子在咆哮。請教同桌無果後，看到了安安靜靜寫作業的你，背挺得那麼直，就跟窗外的竹柏般，有著一種遺世獨立的優雅。我鼓足勇氣，拿著作業，悄悄地走近你，我至今還記得你清澈眼睛中的透露出來的驚訝，彷彿是充滿夢幻的童話。“你在做這種題時要特別注意，格式也不能錯，我相信你多練幾道就會掌握了。”你細心的叮嚀時的樣子與你平日沉默寡言不同，臉上淡淡的微笑被夕陽染成了金色，使我突然意識到，或許我只看到了你的一部分。
那次得了重感冒，連線水喝藥的力氣都沒有了，室友都忙於複習，孤零零一個人的滋味難受極了。忽然，有人在背後輕輕拍拍我的肩，我迷糊地回頭，卻正對上你充滿關心的眼睛，“我看你精神一直不太好，就給你拿了些藥，你吃完儘早去休息吧，如果還難受的話可別忘記雲找醫生。”聽著你輕柔的話，我覺得彷彿裡有一股暖暖的熱流流過，沒想到平日不怎麼說話的你，竟是深夜裡為我送藥的人。
之後的接觸，我悄悄地走近你，才發現文靜外表下的你也有著自己的愛好，你也會對自己喜好的書痴醉不已，你也會拿起畫筆畫出山水的模樣，你也會對其他的事物充滿好奇……
漸漸地，我走近了你，發現了一個更真實的你，依然美麗優雅，但卻是一個具有喜怒哀樂的人間少女。
走進蘇菲的世界——讀《蘇菲的世界》有感 篇9
讀後感 ,1115字小時候的我很喜歡收藏一些苦澀難懂的書籍，厚厚的磚塊書堆砌起的“城堡”讓我驕傲。今天，我拿起了城堡中一塊歷經風霜卻依然閃閃發光的“金磚”，細細地品味它的含蘊。
《蘇菲的世界》這本書很多人都瞭解，它是一本以哲學為中心的啟蒙書。以蘇菲接收的無名信為開端，以神祕導師的教導信為線索，喬斯坦贾德以不俗的文筆把讀者帶進少女蘇菲的神祕世界中。在這個博大的世界中，我隨著蘇菲的腳步，走進哲學，反思人生。
哲學，在我的腦海裡一直以一個高高在上、遙不可及的形象佇立存在。他就像一個不容侵犯的神祗，繁複而枯雜。我從沒想到我會以這種方式去接觸和體味他—讀。
晴朗的下午，我輕抿一口茶，慢慢翻開有點泛黃的書頁。在細細咬嚼文字的過程中，我似乎融入了蘇菲的世界。
我在蘇菲身後與她一起閱讀第一封無名書信。“你是誰？”我皺眉。蘇菲在思考不得後跑去花園。我沒有跟著她的思路。我在想，如果我沒有名字，我應該怎樣被稱呼？或許，每個人的靈魂都始終有個不朽的名字，我也是。那麼，我又是誰呢？這個問題顯然很有趣卻也難以回答。我想不出來，無奈地讀第二個問題，“世界從何而來？”。這也太困難了！我跟蘇菲一樣百思不得其解。或許我該好好讀完這本書，說不定我在讀完後會懂得這些問題，我暗暗想著。
抱著這個信念，我極有興趣地花了四個下午啃完這本書。在這短短四天裡，我長了不少見識，對柏拉圖、笛卡爾和洛克等人的瞭解也更深刻了。《蘇菲的世界》這本書最吸引我的卻不是在賈德筆下簡單的“哲學”，而是蘇菲與席德、少校等人的關係。就像偵探小說一樣，實在是太牽人心魄了！我甚至會不由自主地翻到後幾頁去探尋真相！這本書正如作家馬德蘭蓝格爾所評價的：“《蘇菲的世界》一書有助於使讀者以閱讀偵探小說般的心情遊覽從柏拉圖以前一直到20世紀的世界哲學史，而絲毫不產生任何枯燥厭煩的感覺。”這簡直是我的心裡話，當然，我並沒有這麼準確的語言。所以我只能用我貧瘠的文字來努力表達我的意思。
蘇菲是一個抽象的人物，她是少校的作品。蘇菲的世界是少校送給女兒席德的禮物，但作為禮物的蘇菲和艾伯特卻有自己的想法，他們努力掙脫這種束縛，這使我很受觸動，對於在逆境中反敗為勝的人物我總是充滿敬意的。我很佩服作者賈德，他細緻入微的對哲學的思考以他完美的文筆展現在我眼前，我甚至真的溶入其中懷疑自己的存在。我想，讀完這本書，我獲得的最大啟發應該就是：作為“上帝的作品”，我們應該有理智和思維，只有這樣，我們才能擺脫“上帝”的控制與命運的枷鎖。
對於這本書，我可能不是理解最深的人；但是對於我來說，它最是令我感觸良多的書。我希望諸如此類的書籍能夠越來越多，也能讓我們這些讀者擁有更多的精神糧食。
走進自然 篇10
國一作文 ,592字當我們在緊張的學習生活中，時曾想過放慢腳步，走出自我，走進自然。
走進自然，感受萬物生命的氣息，感受自己存活在天地之間的快樂。擺脫平日的煩惱，感受天地的廣闊。當你看到碧綠的森林，廣闊的草地，你的心會有一種前所未有的舒暢。那種感覺彷彿自己融入自然，一切悲憫已雲消霧散。而當你站在山上，感受自己的胸懷在無限的擴大。隨著風陣陣吹來，打在人的心坎，將人的那份憂愁風乾，煩惱吹散，是人的夢境再度重現，讓沉淪地靈魂復甦過來。走出自我，徘徊在山水之間，淨化心靈，昇華人格。
落日燒紅了晚霞，晚風搖曳著路邊的樹枝，夕陽斜抹著起伏的山巒，暮色漸漸淹沒了村野。一切是那麼自然，那麼祥和，而當你真正感受自然時，一切又是美麗的，夕陽的魅力，或許在於它能讓許多文人墨客有思鄉之情。每當我看見夕陽，既有一種淡淡的憂傷，還有一種深深的懷念之情，不錯的，夕陽總能勾起我許多回憶。
走進自然，感受陶淵明“採菊東籬下”地那份恬靜，領會才華橫溢的李白放歌自然的那份痴迷，明白榮辱不驚的淡然真悌。確實，當你感受自然時，就對一切釋然了。也就明白非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。也就明白捨得的意義，明白了得之我幸，不得我命。正如冰心所說：“人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的。”這一切，都是自然賜予我們的，還有什麼可計較的。
是時候，該我們走進自然了，讓我們融入大自然深邃的氣氛中，脫去自己的俗氣，堅守自己的樂土。
走進秋天 篇11
國小四年級作文 ,353字炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。
秋天的太陽更紅更嬌；秋天的空氣更甜更好。秋天的天空特別藍，就像清洗過的藍寶石一樣。秋風刮落的楓樹葉，就像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛舞。
秋天的田野一片豐收的景象，玉米舉著紅櫻樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心中釀造。蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。花生像一個個胖娃娃。秋風好似柔韌的梳子，把田野梳的井井有條。
秋天的公園格外漂亮，小河清澈見底，如同一條透明的淡藍色綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。吹著那清爽的涼風，我感覺特別舒服。一片黃葉掉下來了，我想永遠的珍藏。望著那朵朵雲彩，讓我想起了一些往事。
桂花時那麼的香，香氣撲鼻。菊花的顏色鮮豔，形態更是千奇百怪、五花八門。
啊！秋天的景色多麼漂亮，如果把眼前的美景比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。
走進初四 篇12
走進初四作文900字 ,951字蒙著初秋微寒的細雨，寥闊蒼穹下我煢煢孑立於校門前，彷彿還是三年前的我，卻不再急於踮腳張望著那不可預知的未來。畢竟“老了”，好歹這三年也學會了沉默和等待。
家父常說：“生命，不在成敗，而是過程。”生命不是百米衝刺，也不是馬拉松賽跑，它是“摘下花兒來收藏，一路上自有鮮花繼續開放”。在生命的漫漫長途中，我們會出於無心亦或有意地採擷形容各異的妍英秀草，其中有一朵，叫作：“堅持”。而第一朵“堅持”就盛開在一棵名叫“初中”的樹梢頭。
對於“初四”的印象，有三個關鍵詞：升學、考試、奮鬥。高老師的定義則是：“考試、得分、成績”。我生長在一所高中的校園裡，耳濡目染，日久天長，對晨起朗誦、挑燈夜讀等種種刻苦向學的行為早已見怪不怪了。
總有同學對我講初四隻有語數英政理化真無聊云云，我一般都做出深有同感的樣子，實則我是不以為然：天地日月皆曉，必定樂在其中矣。此六門乃高中之大科，若學好則分數高，北大、清華向您張開了笑臉；學差—萊蕪職業技術學院歡迎您！學習這茬事不難，學則有分，不學則掛，絕對公平。老天不會因為你家是豪門鉅富就特賜給你一百二十分。一分耕耘，一分收穫，千真萬確、顛撲不破的真理！
很多家長都怕孩子吃不了苦，實際上“吃不了苦”不是孩子的錯，而是因為家長從來都沒有給過孩子苦吃！不吃苦，就無法有堅強的意志；沒有堅強的意志，就不可能做成大事。初四，堅持就是勝利，成王敗寇就在一念之間，不要讓想要偷懶的念頭佔據你的大腦：被窩是青春的墳墓，電腦是青春的墓碑呵，要挺住啊，同學！我們都在堅持和奮鬥的路上披荊斬棘，勇往直前，因為不遠處就是光明。
大家都知道“黑色六月”的恐怖，初四（或者高三）的同學們“起得比雞早，睡得比狗晚”，往嘴裡塞個火燒就算午飯—嘴裡還唸唸有詞：“春江潮水連海平……”不過這種人戰鬥力太弱了，可自行忽略，因為過不了幾星期他們就病倒了。就像那句話說的：“身體是‘一’，別的一切都是‘零’，沒有一，再多的零都只是零罷了。”
雷鋒同志雲：“生命是有限的，為人民服務卻是無限的。”能把生命活得精彩，那就是本事。不管你是像夏完淳那樣不足二十而夭，還是像張居正那樣年逾古稀而卒，夠本，足矣。像我們這樣生於和平年代平凡人家的孩子，考學就是第一道坎，邁過就有另一番天地在。
我考，故我在。
走進音樂深處 篇13
國三作文 ,792字是誰，在開心時哼起那曲《東風破》，是誰，在難過時奏響悲傷《離歌》。也許，音樂的魅力就是如此之大，無論人們心情如何，總會想起那麼一首歌。
走進音樂深處，聆聽那跳動的音符，優美的旋律如詩如畫，按摩著疲憊的我和我那疲憊的心。她，如清風一般吹拂著我，吹走了我的憂傷。從前奏響起的那一刻，眾人皆醉，於是，我也跟著一起在優美的旋律中醉了。醉在音樂深處，這感覺如李清照醉在藕花深處一般，莫非當時她也聽著優美的音樂。
走進音樂深處，感受那跳動的音符和那優美的旋律。每首歌的開頭，總是似水一般平靜，似乎是在為副歌的爆發積聚著力量。到了快要進入副歌的時候，就像是一隻快要破繭的彩蝶，讓人們充滿了期待。終於，那隻彩蝶破繭而出，飛過天邊，畫出了一道絢麗的彩虹。這時，人們似乎都被注入了一種叫“青春”的藥劑，都顯得那樣有活力。當年呂布一個人和劉備、關羽、張飛三個大老爺們打架都沒有打輸，莫非當時他正聽著MP3？
走進音樂深處，觸控那跳動的音符和那優美的旋律。音樂，《YOURAISEMEUP》，讓我看到群山後的《千里之外》；音樂，你是天邊《最美的太陽》，陪我感受這《不浪漫的浪漫》；音樂，你是一雙《天使的翅膀》，帶我去看那美麗的《彩虹》。在我迷惘的時候，音樂像《風》一樣溫柔，為我吹散迷霧，引領我找到那片廣闊的《大海》；在我失落的時候，音樂像《繁星》一樣閃耀，陪我眨著眼睛，讓我漸漸走向《成熟》；在我痛苦的時候，音樂像《煙火》一樣美麗，與我共賞夜景，為我講述那段美好的《星月神話》。
伏案在燈光下，每當累了，總會端起那杯《寂寞咖啡》，聽著《地球上最浪漫的一首歌》，靜靜地享受著音樂的洗禮。勵志歌曲，讓人學會成長，抒情歌曲，讓人感到溫馨。每一首歌的精髓不單體現在優美的旋律中，更體現在它所抒發的情感中。要想感受歌曲的精髓，就要走進那音樂的深處。
走進音樂深處，享受音樂給你帶來的一切。走進音樂深處，心中春暖花開！
走進屬於我們的時代作文 篇14
國二作文 ,1089字【篇一：走進屬於我們的時代】
正在處於青春期的我們，活力四射，無所顧忌，敢作敢當，淋淋漓漓，是什麼讓我們英勇無畏？
當我們坐在教室，抬頭便看到窗外的美景；當我們坐上巴士，抬頭便看到車水馬龍的街市；當我們躺在草地上，抬頭便看到小鳥和雲彩同時勾畫出的蔚藍天空；看著溫和的風把樹兒吹得搖搖欲動；看著遠方的高樓大廈，裡面居住的正是我們—炎黃子孫，看到這一幅幅畫面，是否曾感到驕傲。
“人生自古誰無死，留取丹心照水水汗青。”遙遠的歷史已經遠去，我們現在都是90後的炎黃子孫，現在精力四射的我們正應該向古人們學習，為新的歷史再創輝煌，在這個屬於我們的時代裡，留下我們輝煌的足跡。
現在我們有使不完的勁，既然我們有勁，何不用在學習上，只有努力刻苦地學習，才能有一帆風順的事業，才能讓自己、讓家人安享天倫，而我們又何樂而不為呢？
我們正處於青春期，朝氣蓬勃，樂觀向上，靈魂活躍，有些事情可以大事化小，小事化了。現在是新社會，和以往的舊社會是不同的，我們要拿出我們新時代的品質，作出能讓祖國母親驕傲的事情。
把理想的視野放大，走進我們的新時代。
【篇二：走進屬於我們的時代作文】
時光如飛箭，轉眼間我們都已經長大了，慢慢地踏入青少年的時代。
這時的我們，如同變了一個人似的，我們瘋狂著，唱著屬於我們自己的歌；這時的我們，哪個沒有手機，有的還有更高階的電子高科技產品；這時的我們，上學、放學早已不騎自行車了，要不就是家長開轎車接送我們放學、上學，或者是我們自己騎電車來去學校。我們緊跟著時代的發展，農村的學生不少都不願意在自己家門口上學，就讀於城裡，來回自己乘車。大人們說我們瘋狂，那可不假。有的同學放學後騎著電動車去外面吃飯，到學校門口都要騎電動車，有的同學騎著電動車玩“漂移”，大人見了都說：“這小子真瘋狂！”誰讓咱們的技術好呀！還有現代高科技，一些大人都不會用，還不是我們這群“小孩”教他們會的？有的人碰見一個“小孩”就問：“這手機怎麼打不開了？”那“小孩”三下五除二就給打開了，誰讓咱懂得多呢！
大人們都說我們這一代不行，不好好學習，整天丟三落四，上學不帶筆、本、書，走到學校被老師“揍”上一頓。誰讓咱們的記憶不好呢！
這時的我們，整天在電腦跟前坐著，聊聊天，朋友遍佈天下，閒時玩玩遊戲，看看電影、電視劇。在網上視訊聊天，別說多爽了，就連大人們都想學，可是他們就是學不會，誰讓他們沒有跟緊時代的變化呢！
這時的我們，緊跟時代的發展，時時超前。大人說我們，我們也不顧，我們就是我們，我們頭頂上是藍天，腳跟下是大地，走我們自己的路。我們的世界是嶄新的，我們走進了屬於我們自己的時代。
走進夢想深處 篇15
國二作文 ,693字秋天，已經很深了，我坐在書桌前看書，被一陣漱漱的響聲驚醒，我的目光從書本轉向白楊。大風突然吹過來，瞬間像捲走了所有的溫度。一片落葉在空中打著旋，劃出一道絢爛的弧線，它灑脫的身姿飄落在地上，我看見它笑了，笑的那樣開心。我讀懂了它，它逝去的那一刻在風中展現著自己的英姿，它完成了夢想，我敬佩它，慢慢地我進入了深思：我的夢想是什麼呢？
幼兒園時代的我喜歡聽媽媽講故事，喜歡遨遊在童話的海洋裡。聽完故事後，我總愛把自己想象成故事主人公，把自己想象成美麗的醜小鴨，善良的灰姑娘，純潔的白雪公主，甚至於惡毒的老巫婆。嘴裡滔滔不絕的說著對主人公的看法，因而我有了人生中的第一個夢想—童話家。
轉眼人間，我不再是小朋友了，我成為了一名紅領巾。小學生時代的我少了一絲稚嫩，多了一絲穩重。童話家不再是我的夢想，媽媽，老師不再講故事，我也不再聽故事。那時的我的理想指向了學習，因為，我喜歡上了數學。那時我勵志，我一定要做一名像華羅庚那樣的大數學家。此後的我，對數學越來越熱愛，越來越執著，越來越堅定。我的數學也在飛速提高。那時，我彷彿找到了自己人生的定位—數學家。
小學學業結束了，我純真的童年時代也悄然離開了，我是少年了，稚嫩的孩子氣，在我身上再也沒有了，變得更加成熟、安靜。因為學習的壓力和各方面的負擔，夢想像七彩的氣泡一樣雖然絢爛卻很短暫。美好的夢想隨著時光隨波而逝。
李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”突然在腦中閃過，我頓然領悟到我的光陰沒有浪費，我必定會有施展才華的地方。
我被一響聲驚醒，原來是書掉在了地上，我撿起書，望了望窗外，已是傍晚，天邊的彩霞顯得格外美麗。
那些繁華終成過往 篇16
高一作文 ,875字天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。
—題記
歲月如此匆匆，總會帶走一些東西，快樂也好，憂傷也罷，快樂的終究不希望過去，憂傷的終究不希望到來。只是，命運並非如此，上天也不會因為你是姑娘家就因此眷顧你，記得有人說過：“上天給了你多少幸福就會給你多少痛苦。”看來幸福與痛苦是相對的啊。
有些快樂、幸福的事終究不敢忘卻，雖然那其中有酸的，也有苦的，但最後的最後給我的還是那種溫馨與甜蜜。
剛剛步入高中的我，不太適應這兒的環境，處在一個陌生的世界裡，夜幕降臨之時，抬頭仰望天空，總感覺那些星星在嘲笑我，它們在笑我什麼？笑我一個人獨望天空嗎？還是笑我從以往的肆無忌憚淪落為如今的形影相弔？笑就笑吧，不錯，曾經的我和他們在綠茵場上肆意飛揚的瘋狂，追逐打鬧，開懷大笑，互相開對方的玩笑，是那麼的高興、快樂。曾經的我們在教室裡，朗朗的讀書聲傳遍“大江南北”，教室裡回答問題的聲音渾厚嘹亮，響徹在整座教學樓中，自習課上的竊竊私語依然在耳畔迴盪，課下的嬉笑聲盪漾在整座校園，運動會上我們矯健的步伐，如影的身姿，響亮的助威聲……操場上的草綠了又黃，見證了每次奔跑的肆意飛揚。那裡的一切是多麼真實，而如今又是那麼的再渴求一次，那些快樂的事總是一閃而過，那些憂傷的情緒總是遲遲不離，那些繁華終成過往，留下的卻只有那些回憶，加快就像是個玻璃瓶子，開啟來看湧動著水晶珠子，不小心摔落在地，卻忽然感覺是那樣的熟悉，因為我從水晶碎片中看到了我們，回憶就像是一部影片，在迅速倒退中變得清晰起來。
時光如梭，來去匆匆，帶給我的卻又要帶走，可是有一點它卻不知道，得到後又失去遠比沒有得到過痛苦的多，有些東西是命中註定的，像宿命一樣逃不開，而我得到了又失去了也像是上天早已冥冥註定一樣。緣分，因為有緣分所以才會分離，如此而已。
那些繁華終究會塵埃落定，終究會變成回憶，變成以往，那些最開始的遇見，我們都沒有想到會有一個代表的結局的音符落下。
過去了的是回不來的，要離開的是挽留不住的，過去的不再回來，回來的不再美好。
有些東西終會成往事，但依然，美好如初的盛放在記憶裡。
天下繁華一書盡——讀《唐詩三百首》有感 篇17
讀後感 ,1043字還記得幾百年前有一個這樣的朝代，它經濟發達，音樂、美術、書法等藝術昌盛。唐詩就是在這樣的年代被創造出來的，繪盡了盛唐繁華色。
唐時“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”詩歌可以作為博取功名的工具，也能成為籌光交錯的閒談之語。
且聽風雨幾許，看一半往事入斜陽。手不釋卷，幾盞昏燈，幾杯薄酒，一彎明月，一曲歌，一枝柳都被唐詩勾勒的美的醉人，遠不止這些，那清夜無塵，月色如銀的夜裡，吟唱著詩文的詩人更是這部書的主角。
《長安古意》裡大街小巷的繁忙，帝都的壯麗輝煌，市井倡家的輕歌曼舞，其繁華濃豔的景象被渲染到了極致。而這背後對豪門貴族驕奢淫逸的諷刺，對當時社會腐敗、墮落，黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所說：“這不是一場美麗的熱鬧，但這癲狂中有戰慄，墮落中有靈性。”得後世知己如此，想必千年前的盧照鄰也不負寫下此篇的心意吧。
唐詩裡不得不提的李白，也給了我們極大的震撼。從小時候就開始背的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”到如今的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”還有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他的浪漫，他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩篇中。他永遠活得像個孩子，永遠的舉酒暢飲，而後“誘口一吐，就是半個盛唐。”
還有王右丞，王維。被人熟知的“明月鬆間照，清泉石上流”，還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他；唱著“紅豆生南國，春來發幾隻。願君多采擷，此物最相思”的他；“行到水窮處坐看雲起時”的他。王維登得朝廷，下得塵世。可謂“廟堂有夢，江湖有酒。”我穿越千年願與其共飲月色，賞木未芙蓉花。
晚唐不復繁榮鼎盛，潘鎮割據，戰亂四起，昏君當政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏，凋了花瓣，徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國破山河在，城春草木深”的悲痛，還是“吏呼一何怒，婦啼一何苦”的憤恨與同情，亦或是“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜，都與國之沉浮相關。他這一生，看過繁華，遇過落魄，唯一念念不忘的就是他的國，他的家。
唐朝啊，依照浮生夢，少不了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的孟郊，少不了“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現，他們的一生或平凡，或坎坷，或榮華，或潦倒，但這都不礙於他們的才華橫溢。
溫酒一杯淺唱，美夢一場隔世。我恍若看到那初唐的清新，而後便是中唐的繁盛，再就是令人悲涼的晚唐。那個朝代，男兒風流倜儻，女子恣意嬌美，不管是胸懷大志還是紙醉金迷，都陶醉其中。再回長安酒意裡，唯願夢不醒，再讀大唐夢。唐詩三百首，歌盡天下繁華夢。
走進低碳環保新時代 篇18
國三作文 ,1045字地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學家發現，至少有100多種大氣汙染物對環境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣汙染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些汙染物在大氣中還會發生各種化學反應，生成更多汙染物，形成二次汙染。大氣汙染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，並且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導致災難嗎？人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放？這和我們有關係？當然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧？這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業的責任吧，化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首。可是我們和那些能源企業的距離真的不相干嗎？會有誰想過，這些消耗製造大量二氧化碳的企業最終把生產出來的能量輸送哪裡？誰又是他們的消費者？我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調，電燈……哪一樣不需要消耗能量？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少？
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節能電燈泡，一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億隻節能燈，節約的電量相當於三峽水電站的年發電量；選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機螢幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。
我們面臨是日益惡化的環境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本……其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護環境，節約能源是我們是基本國策，我們要實現可持續發展，既要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口，資源環境相協調，又要堅持走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，保證一代一代永續發展。
繁華大街中的暖意 篇19
國一作文 ,668字華燈初上，夜晚的燈紅酒綠，瞬間掩埋了白日的平淡與暗淡，取而代之的是一幕又一幕華麗的影像。
我站在窗前，翹首俯視這個世界，一陣寒風吹來，讓我想起了多年前樓下發生的一幕，伴著寒風，我瑟瑟發抖。
那天像所有的日子一樣平淡，放學下班的時間，馬路上人流熙熙攘攘。這時，我看見一個黑色的“物什”趴在馬路上，旁邊是家飯店，大概是剛開業，很熱鬧。這時，我在看那個黑色的物什，竟然是一個人，一個女子。她半臥在地上，身邊也半臥著一輛電動車，我心裡不禁有些好奇。那個女子不停的在地上掙扎，似乎是想站起來。這時我才發現，她的雙腿貌似在流血，而對面的飯店裡，人群人來人往，好不熱鬧，不時有人向外看。終於，這個女子站了起來，並靠自己的努力扶起了自己的車子。然後，一瘸一拐的離開了，只留下一攤血跡和由於撞擊留下的碎石子。
看到女子索然離去的背影，我的淚滴了下來。那麼熱鬧的大街上，竟然沒有一個人站出來幫她，這個世界到底還有沒有一點人情味啊？想到這裡，心裡飄過一陣涼意，對這個世界失望透了，可是，後來的一件事，卻又溫暖了我的心。
新聞報道：在xx地公交車上，一老人突發腦溢血休克，公交車司機竟冒著危險將公交車開進了醫院！這樣簡短的一則新聞，卻又使我雙眼含淚。原來這個世界上不是隻有冷漠啊。這件事很小，小到隨處可見，但卻讓我明白：隱匿在繁華大街背後的，並不只是冷漠，更多的還有溫暖。
於是，當我們拋開一切雜念時，剩下的就是善良溫暖。人們常說，邪不壓正，大概就是這個道理。冷漠終究代替不了善良和溫暖。也許多年後，當我們回憶往昔時，會慶幸，原來這個繁華的大街上更多的是溫暖。
最繁華的節日 篇20
國三作文 ,957字國外有聖誕節，大家可以聚在一起看看，唱歌、舞蹈、中國也有中國的節日—春節。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，在中國的傳統節日春節中，家家都會放一掛鞭炮，據說，鞭炮可以嚇退古時的一個叫“歲”的怪物，這種怪物每當過年時就會出來傷害人，所以人們就放上一掛鞭，嚇退它，自然，這也就演變成一個習俗，一個傳統了，這掛小小的鞭在外國人眼中，可能只是一根紅色的，能爆炸的慶祝工具，但在中國人眼中卻是一個重要而有意義的東西，它可以除去舊一年中的病害，也為新的一年開創了一個美好的篇章。
在繁華的爆竹聲中，自然少不了家人們其樂融融包餃子的場面，只見大人們湊在一起，每個人手中的擀麵杖似乎都變成了摩法棒似的，一隻大手隨意抓一把面，均勻的地撒在揉好的麵糰上，便開始將麵糰不斷伸長，揪下一個一個小小的麵糰，兩手握著擀麵杖不斷地從上面“碾過”，直到薄的不能再薄了，便用大手一扔，以一個完美的拋物線落在面板上。這時，家中的小孩也終於按捺不住了，想要試試。大人們通常是不允許小孩子玩的，於是，就將一個小小的麵糰遞給小孩，像是忙得不可開交一樣，一邊包餡，一邊打發小孩兒。
在北方，春節一般都是要下雪的，但屋裡卻很暖和，小孩兒湊近窗戶，在起了霧氣的玻璃上畫幾個小孩或是幾棵星星，小孩是快樂的，純淨的，就像這冰雪一樣透明，所以他們只知道在玻璃上畫著自己構想的世界，卻忽略了窗外飛雪的繁華，屋內節日的繁華。
等到很晚的時候，餃子才能吃到，可這餃子也有門道，芹菜：象徵著新的一年勤勤勉勉，認真工作。白菜的就源於它的諧音“百財”；韭菜象徵著長長久久，餃子冒出的熱氣，家人們舉杯碰杯的聲音，雖然只是節日中最平凡的舉動，但是當滿城都燈火通明，當每家都把酒言歡時，也就成就了最繁華的節日。
春節，可以稱之為結束，也可以稱之為開始，這一天，家人們歡聚一堂，但也有很多在外打拼的工人也好，白領也好回不了家。有的是回不去，那麼請在這一天和家裡人通個長時間的電話，告訴他們你一切都好，還有些人是忙的沒空回家，但是，就算再忙，也請在這天回家看看父母，吃頓餃子，因為你會驚奇的發現，你的父母不再年輕，他們鬢髮已白，請多陪陪他們，別讓他們最簡單的期盼也成為“南柯一夢”。
在這個繁華的世界上，有一個繁華的國家，在一個繁華的老城上，一群人正在大年初一歡度最繁華的節日。