走近京劇相關作文20篇

走近京劇 篇1

國小五年級作文 ,559字

說起京劇,我並不陌生,因為它是我們的國粹,並且是我們學校的特色課程,還有重要的一點就是,我是學校京劇社團的一名成員。因此,我也有了更多的機會走近京劇。

暑假的一天,爸爸下班回來,手裡拿著三張票,高興地對我說:“兒子,你看這是什麼?”我拿過票一看,“哇!是正乙祠戲樓的《梅蘭芳華》戲票。”我高興得一蹦三尺高。

《梅蘭芳華》是梅蘭芳先生戲曲中的經典之作,共有六部:《抗金兵》、《貴妃醉酒》、《洛神》、《穆桂英掛帥》、《霸王別姬》、《天女散花》。這些戲都是梅先生不同時期的代表作,通過整合之後,形成了現在的《梅蘭芳華》。

我坐在臺下,津津有味地看著演員們的精彩表演,一點也沒有覺得枯燥,他們的每一個眼神,每一個唱腔,讓我深深地體會到了京劇獨特的魅力。

回家的路上,我給爸爸、媽媽唱了在學校學習的《堅持》:要學那泰山頂上一青松,挺然屹立傲蒼穹……我還自豪地對媽媽說:“您們聽,我是不是唱得越來越好?”

看完這場演出,我獲益頗多,不經歷風雨,怎能見彩虹?如果演員沒有刻苦訓練,也不會有今天的光彩,我要向他們學習,不怕苦,不怕累的精神,做事堅持不懈。

我也希望有更多的人走近京劇,熱愛京劇,愛上京劇,讓京劇在今後繼續綻放光彩。

走近京劇 篇2

國小五年級作文 ,580字

京劇是我國十大國粹之一,學校為了促進中國傳統文化的傳播,自我上學的那年起,學校便開展了京劇特色文化課,而我也榮幸地成為花旦社團的一名成員了,在上社團的那三年裡,我與京劇之間發生了許多故事。其中那次經歷使我終身難忘。

教我的京劇老師總是笑眯眯的,使人感覺到她非常和藹可親。雖然經常練京劇非常苦,可是和她在一起讓我感受到了學習京劇的快樂。在這三年的時光裡,老師陪我度過了我人生中的第一次場京劇比賽

接到比賽通知的時間已是三月中旬。而比賽的時間正是六一當天。想想看,只有不到三個月的時間了,再加上排練的繁瑣,剩餘的時間並不多。開始我並不是那麼自信,因為我不像其他同學那樣有舞蹈基礎。後來,在老師的鼓勵下,我慢慢的拋開了我的缺點,開始融入到這個大家庭中。我們一起訓練,度過了美好的三個月。漸漸地我喜歡上了京劇。

到了比賽當天,細心的老師給我們花旦組十幾名團員輪流化妝,要到到我們入場了,我又緊張又興奮。緊張的是這是我第一次登臺演出萬一出錯怎麼辦?興奮的是我們之前練習的那麼辛苦,我期待有一個好的回報。不知不覺老師已經叫我入場了,我跑著圓場上了臺按照音樂的節拍,做好每一個動作,當節目演完時,臺下的觀眾給予了我們一陣陣熱烈的掌聲,我心裡美滋滋的。

我喜歡京劇,感謝學校對京劇的大力支援,讓今天的我能夠有良好的環境學習京劇,我要認真的學習京劇,傳播中華民族的傳統文化!

親近京劇 篇3

國小五年級作文 ,787字

京劇,她敘述著一代又一代人的歷史,她是一本不朽的書。而這次寒假的北京之旅,讓我真正親近了京劇這本書,感受到了我國的國粹——京劇的魅力。

我們入住的酒店是一個以京劇為主題的的酒店,叫北京前門飯店。在酒店的一樓有一“梨園劇場”,在世界各國享有盛譽的北京京劇劇團每晚在此演出。平時,我並不看京劇,認為那是爺爺奶奶們的“專屬”。可京劇是北京的特色,是我們中國的國粹啊,而且梨園劇場離我又這麼近,不管怎樣總要親近一下。正如梨園劇場介紹所說“不到園裡,怎知春色如許”?於是我們買了門票,準備一睹國粹的風采。

晚上七點半,我們走進了劇場,只見舞臺的大螢幕上播放著京劇視訊短片,讓我們對京劇從徽班進京到現在220年的發展歷史;京劇的表演形式和唱唸做打的表現方式;京劇的生旦淨醜四個行當以及迷人誇張的臉譜的各種象徵意義有了初步的瞭解。演出的第一齣戲是《三岔口》,只見舞臺只有一張桌子,沒有其它道具,一個武生出場,睡在了桌子上,接著醜生上場了,他們都帶著刀,他們在黑暗中互相摸捉,努力尋找著對方,只要他們一觸碰到什麼東西,就立刻提高警惕,將刀揮舞起來。一部武打劇就這樣上演著,演員們精妙的武功,誇張的表情,將故事表述得妙趣橫生。他們的表演也緊緊地抓住了我的心。整齣戲沒有一句話語,兩名演員虛擬的表演各種武鬥招式,卻把“伸手不見五指”的黑暗狀態表現得淋漓盡致、詼諧而富有趣味。接著我們欣賞了精彩對唱的《坐宮》和慷慨悲歌的《霸王別姬》二出經典戲劇,雖然我沒有完全聽懂演員們唱得是什麼,但我感受到了她們舉手投足中揮灑出的濃濃京韻,領略了京劇藝術的美妙。

這次親近京劇,讓我覺得京劇是那樣的耐人尋味。我想我們小朋友有必要去熱愛、親近凝聚中化民族戲曲文化的京劇,讓我們一起行動吧。

京劇人生 篇4

國二作文 ,1127字

回眸一轉,從優雅的水袖中,丟擲一串多彩的人生之珠……

—題記

我愛京劇。

也許是因為家庭薰陶吧,我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起,自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場,我就興奮地跟著他們做動作,唱戲詞,好像我才是這個舞臺上的主角,驕傲極了。

等到稍大一些,便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員,一個動作,一個手勢便表現出了複雜的情感。你看,那一個身穿粉紅綢衣的女子,慢慢向前走著,不,應該說是飄,那動作那麼輕柔,那麼優雅,忽然一轉,把水袖輕輕一拋,秀眼一瞟,便表達出了待字閨中少女害羞的情感,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作,是再合適不過了;再看,這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子,怒目圓睜,捋著自己的白鬍子,嘴裡不斷“哇哇”地叫著,便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒;還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉,眉毛一耷拉,嘴角一上揚,笑聲一丟擲,就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了!你瞧,這京劇裡的人物多有意思呀!

漸漸地,我開始學會從整體看京劇。我發現,從整體的角度來看一場京劇,比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思:一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇,人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點,才讓京劇屹立東方!

在如綴滿寶石的京劇天空裡,我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”,這個劇目的情節十分感人,女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容,小丫環的誇張動作讓我發笑,雖然情節曲折,但結局卻美滿的讓人叫好,這也是我喜歡它的原因。

我愛京劇還有另外一下重要原因,那就是那些演唱家,京劇四大名旦我略知一二,最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生,梅先生在六十歲高齡時,仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人,梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色,而梅先生在日常生活中也是百折不屈,這告訴我們,無論是京劇還是人生,只要你專心投入,就會獲得豐碩的人生之果。

一個人的人生不可能總是一帆風順,難免會有挫折的。但也是因為這個原因,人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事:一個人死後在去地獄的途中,被人接到了一處豪宅,他在裡面整日吃喝玩樂,無所事事,終於按捺不住空虛之感,告訴侍者,他想去地獄,可侍者卻告訴他,這就是地獄!是的,如果只是男女主角花好月圓,那這個京劇定不被人傳誦,如果人生沒有困難,沒有更高的追求目標,也不是一段完美的人生,這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。

京劇離不開情節的悲歡離合,而人生同樣離不開挫折與歡樂,失敗與成功,只有百味一一嘗過,才算真正地度過了自己的人生!

京劇,從水袖翻飛的優雅中,拋給我一串多彩的人生之珠……

走近母親河 篇5

國二作文 ,684字

有一條河,在中華大地上滋養了萬年;有一條河,在華夏兒女的心頭激盪了千年。想起她,總讓人想起母親;想起她,總讓人熱淚盈眶,她,就是我們的母親河—黃河!

從古至今,一句句感人肺腑的詩句,在我們的口中流傳:那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的魄勢,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的豁達,那“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”的森然,還有那“大漠孤煙直,長河落日圓”的肅穆,那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路”的險要……無不使我心潮澎湃,胸懷激盪。您塑造了多少幅“大漠孤煙直,長河落日圓”的自然壯觀美景。您以其千軍萬馬的勢力,一瀉萬里的河水,穿過沃野壙垠的寧夏平原,構成了“天下黃河富寧夏”的塞上“江南”,天府之國。

在我心中,黃河有著燦爛的文化。五千年的中華文明,都從她這兒發源。那“華夏民族”的命名,那“炎黃子孫”的由來,那“倉頡造字”、“嫘祖育蠶”、“神農嘗百草”的傳說,那“雲岡石窟”、“龍門石窟”、“敦煌莫高窟”的開鑿,那“牧野之戰”、“鉅鹿之戰”、“官渡之戰”的煙火……都在她的身邊一一扮演。

可是,近年來您清轍的河水已經渾濁,綠色的河床已經風化,您蘊藏的水土日趨流失,您的肢體經受了嚴重的摧殘,您命運的變化讓我想起了《保衛黃河》這首歌:“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮……保衛家鄉!保衛黃河!”作為吮吸黃河乳汁成長的兒女們,有責任也有義務恢復您往日的容顏,回報您的養育之恩,讓您生命常綠。

啊,黃河,我心中的母親河!新世紀的兒女們正帶著希望,帶著祝福,帶著必須騰飛的信念,開始奔騰,開始了輝煌的征程。

走近蘇軾 篇6

高一作文 ,865字

蘇軾這個人,是中國古代文壇的一株瑞木,中國的精氣全被他採去了,用他自己的話說,就叫上可陪玉皇大帝,下可陪叫化子,他是不出世的人傑。

古來多少文人墨客,誰堪伯仲間?

東坡風華正茂,策馬高歌,豪氣沖天,把酒問天,一樽還酹江月,暢懷恣肆,對酒當歌,休將白髮唱黃雞,曾無數次被他的詩文所傾倒,我卻不知究竟何時才能真正走近那個謫居詩文中的東坡。

一位朋友吹起了洞簫,懷古,感傷。微風吹過兩岸,蘆花飄飛起來,如煙如霧,五歲苦讀,老父蘇詢嚴厲教導,十九歲上京趕考,文章震驚天下,文壇領袖歐陽修毫無保留的讚譽,但人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥。

“宰相三才流浪命”繁華的京師,金鑾殿上無止無休的政黨之爭,無奈又做出幾個讓蘇軾“犧牲”的無名的跳樑小醜,一樁莫名的“烏臺詩案”,使他遠謫黃州,與其說犧牲,倒不如說成全,走就走吧!於是,只把一個青山傲骨的背影留給了汴京城裡那群爭執不休的“忠良”。

沒有官場的爾虞我詐,沒有金鑾殿內劍拔弩張的緊張氣氛,沒有官僚們猜忌排斥的目光,他心境空靈而來,悄帶著孤獨與感傷,卻將自己完全涉入了一個全新的明澈的白描世界,他擺脫詞的鶯鶯燕燕,硬是將獵犬,天狼、大江往裡擱,“豪放派”轟然誕生;他任由自己的意願將竹子一筆通頂,痛快地放蕩自己的心魄,“文人畫”肅然而立,他發明簡易菜餚,藉此在窮困的時候充飢,於是“東坡羹”沿傳至今。

他駕著扁舟,抱著美酒,還是那時的明月,朗照著細草微風的原野,還是千年前的江水,流淌著亙古不變的憂愁,還是那場千年前的“赤壁之戰”刺激著他的呼吸,迷茫而神奇,他活在自己的快樂釋然中,喜歡與和尚佛印鬥嘴,喜歡與機智大師劉份相編故事逗趣……這歷歷都已深深印入了蘇軾仙風道骨的精魂中,早已升騰於他自然哲學的陶冶中。

或許:載月浮舟,扣弦而歌,卸下官場中無力而蒼白的偽裝,這才應該是他乾爽做人的模樣,頓悟、釋懷、執著,曠達、豪邁、豪情、失落、孤傲都為東坡是也。

後記:歷史被如沙的時光悄悄掩埋,當我們回首時,已了無痕跡,然而當我們回首聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串的姓名,在大漠中突兀迴盪。

走近史鐵生 篇7

高一作文 ,742字

硃紅淡褪,雕欄散落,金晃晃的空氣瀰漫在寂靜的院裡。我從時光的這頭看去,那頭孤寂的古園中,埋葬著一個落魄的靈魂,那就是史鐵生。

即使這個失魂落魄的靈魂已然歸去,但我翻開每一頁,都能品出那苦澀墨香中的那種對命運的感傷與抗爭。他也曾在雙腿殘疾後茫然過,絕望過,就像文章中所說:“我找不到工作,找不到去路,忽然間什麼也找不到了,我就搖了輪椅總是到它那去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。”但他最終又帶著那骨子裡的不屈,帶著對生命的叩問,迸發出自己內心深處靈魂的吶喊聲。在輪椅上的冉冉時光中,心靈高高的屹立在人生頂峰。

他將人生中的苦難轉化為絢麗之花的養料,在遺落的古園中感悟著,昇華著。推開耳邊的嘈雜,窺探著他內心的靈魂。無論是夏季的暴雨臨園,還是秋日的落葉飄搖,他依然在落寞的時光中,伴著蒼涼的鳥鳴,青黑的古柏,將自己的,一個殘疾者的對命運的哀憐與自嘆,煉為永恆的真理。雖然他的身體是不圓滿的,但他的心靈,他的人格,他的作品,仍給他的人生畫上了一個圓滿的句號。

他曾說:“宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉為永恆。這慾望有怎樣一個人間的姓名,大可忽略不計。”而我想,他的慾望是根本不同於我們這些平凡的人的,不同於那種普通至極的慾望。他的慾望揹負著生與死的沉重答案,蘊含著生命的脆弱與靈魂的頑強,矛盾至極又相輔相成。他用自己手中的筆,書寫下了自己大寫的人生。

生命如歌,卻沒有永恆的旋律,無法掌握它的起落;生命如輪,卻沒有不變的方向,無法左右它的走停;生命如月,卻沒有固定的形狀,無法控制它的圓缺。

史鐵生用他的一生來使人感悟,我們要將無法掌握的恆久時光,濃縮成每一刻內心的通悟,要在自己空白的一頁上,播撒下生命的燦爛,人生的輝煌。

失落的古園在時光中漸漸消逝,我聽到那頭傳來一聲嘆息。

走近黃河 篇8

國二作文 ,563字

黃河,我是喝著你的乳汁長大的;黃河,我是聽著你的故事長大的;黃河,我是吟著你的詩,唱著你的歌長大的……

小時候,媽媽把我送進學前班:老師教我們李白的詩句:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回……並且告訴我們我們是黃河人,必須得會背關於黃河的古詩。

後來,又聽奶奶講鯉魚躍龍門的故事說:在滔滔黃河上,有一道龍門,這道龍門每隔許多年出現一次,無數黃河鯉魚經過千辛萬苦的攀遊,聚集在龍門出現的地方,日日夜夜的等啊,等啊。當龍門一出現,他們將拼命一躍跳過龍門去,一一成為可以呼風喚雨的神龍只有當年考上秀才的人可以看到。就是這個美麗的傳說成就了無數黃河兒女不屈不撓,勇往直前的性格。

長大後,爺爺有給我講關於天鵝的故事:有一個農夫睡不著覺,便出來溜達,後來看到一個大鳥躺在黃河岸邊,看它不像鴨,又不像鵝,就把它抱起來,發現它的一條腿受傷了,就把它帶回家包紮。然後,每天給它喂玉米過了一個月,它飛走了,又過了幾天,它帶著另一隻天鵝回來了。慢慢的,他們帶來了一大群,也許看到了黃河人的善良後來,村民勸他:“你一年都要餵它們四五百斤玉米,還是我們每人餵養一個月吧!”後來,村民開始輪流餵養天鵝。最終,天鵝定居在我們家鄉三門峽,成了三門峽的一道風景,三門峽也因此得名“天鵝城”。

我驕傲,我飲著黃河水長大!我驕傲,我家住在黃河邊!我是黃河人!

走近自然,醉於鄉野 篇9

高一作文 ,1004字

虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……世間有不計其數的奇觀異景,壯麗山河,然而,我唯獨喜悅於在鄉野上徜徉。

舒爽清晨,炊煙裊裊,雲氣氤氳,我哼一曲綿歌漫步在鄉野上,望著一望無際的碧綠的麥田,與遙遠的天際連成一線,進入了一個天人合一,物我兩忘的境界。

走到池塘邊上,腳踩在溼潤的磐石之上,聽那溪流潺潺,別有一番風味。看著溪水與鵝卵石共舞,激起陣陣浪花,飛珠濺起,如一塊塊晶瑩的翡翠,又似水晶,形成了一個令人如痴如醉的畫卷。這水,寧靜了我的心,愉悅了我的心情,讓我感受“浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的意境。

一隻美麗的蝴蝶飛過,停在岸邊的溼地,靜靜地吮吸著甘露瓊漿。我輕輕地靠近她,她飛來飛去,和我捉起了迷藏。突然間,又一群的蝴蝶從天而降,一起飛去了草叢間。草叢中美麗的花,在綠色的地毯上眨巴著眼睛,帶來了沁人的芳香。花和草與蝴蝶共舞,花叢熱鬧了起來,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”,花蝶嬉戲著,打鬧著,我也不能自已,於是融入其中,與花蝶共舞,與草蟲相嬉。

我擺脫了花蝶的糾纏,來到了蔥綠的桑樹林中,蠶兒正在吐絲,把絲狠狠地吐在葉片間,然後又沉醉於葉子的享受中,還不時伸伸慵懶的腰。伴隨著一陣“嗡嗡”的急響,一隻來去匆匆的小蜜蜂不幸地撞在蜘蛛網上,縱然它用力地掙脫,但已是蜘蛛的腹中之物,在劫難逃了,只見蜘蛛不慌不忙地爬過來,幾下子便解決了它。樹下的鳥兒,雙雙對對,千般媚態,柔情萬種,在柳梢之盡表演著,炫耀著,吸引異性的到來。又有那石頭遍佈生長的竹子,負勢競上,挺拔無比,直插雲天。還有那蒼松的古柏也抽出一新綠,與萬物媲美。

“東風不來,三月的柳絮不飛。”伴著和煦的春風拂過,一排蒼勁的白楊,綻開了芽,全身上下如燙了發般的時尚。柳絮在風的吹拂下飄蕩。落在池塘裡,引來幾條小魚在水面嬉戲,飄在空中被鳥兒啄食或共舞。再瞧瞧那落在地上的,也被勤勞的螞蟻拖運著。

徜徉在這樣一個美麗的大自然中,觀感於天地、山川、草木、蟲獸……我醉了,醉心於辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧,醉心於王維的“行到水窮處,坐看雲起時”的閒適,醉心於李白的“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒”的超脫。

我心想,自然界中的萬類霜天,熱鬧也好,靜寂也罷,美麗也好,險惡也罷,都以大自然圈定的生存法則存在著,都以自然而然的生活方式生活著。

在鄉野上徜徉就是在天然氧吧中呼吸,在原生態世界裡徜徉。

走進自然,醉於鄉野。

走近文學 篇10

高一作文 ,735字

午後,天空蔚藍如玉,流雲若水,微風習習,捧一杯綠茶,任目光四處遊蕩,就在那一刻,我看到了你,你邁著輕盈的腳步向我徐徐走來,對我微微一笑,做了個自我介紹:我的名字叫文學。

你就像一面神祕的魔鏡,從此,深深地把我迷住。面對你,剛開始,我竟不知所措,但冥冥中,你那種無形的魅力吸引著我,讓我一步步的向你走近……

我和你在午後的陽光裡邂逅。你帶著我在李清照的閨房內外尋覓;在周邦彥的煙柳長堤邊徘徊;在柳永的楊柳岸邊深深凝視。我們在陶潛的桃花園中盡情放歌,在縱橫交錯的田間小路上相互追逐,我們的歡笑穿越雲霄,穿越歷史,我們的腳步遍及山村,遍及田野,遍及世間的每一個角落。

慢慢地熟悉你,懂你。朗月高照,深潭微波,那彎彎的月芽兒,像極了你的眉,你一眨眼,那滿天的星星,就在你的微笑中快樂地起舞。斟上一杯至醇佳釀,你向我細細訴說:你說你有李白的豪情,也有杜甫的哀怨;有司馬遷的剛直與隱忍,也有李煜的多愁與善感。你在中華大地上活了五千多年,經歷了人生的悲歡離合,目睹過歷朝的興衰更替,得到過江南才子的青睞,也遭受過始皇的囚禁焚燒。在緩緩流動的歷史長河中,你曾為夸父的執著驚歎過,為孟姜女的痴情感動過,為屈子的縱身一躍嘆惋過……

你告訴我,遇事要冷靜,對人要如諸葛亮般忠貞,不可學曹操的奸詐。做人不要貪求功利,不要為五斗米折腰,要有蘇軾“也無風雨也無晴”的豁達,要有“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的從容……從你的明眸中,我看到了金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,馬爾克斯的孤獨。我亦愛上你懷中的青山綠水,到過泰山之顛,領略過三山五嶽的風光,飽覽過長河落日的壯觀,也和你一起見證了“鴻雁長飛光不度”的滄桑。

文學,遇上你,是我一生修來的緣。我想和你手拉手,一同走過輝煌的青春,走向美麗的垂暮之年。

走近“紅顏” 篇11

高二作文 ,72字
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走近動物世界 篇12

國三作文 ,812字

在這個充滿生機的世界中,動物作為一支猶為重要的生物加入人類的行列,和人類共同在大地上繁衍生息。我愛動物,我為它們而痴狂。

人們都知道,世界上最大型的爬行動物是恐龍。它們生活在離我們十分遙遠的時代—侏羅紀。它們有著堅硬的盔甲,健壯的後肢,靈巧的腦袋和鋒利的牙齒,它們就在這地做唯一的霸王,大河三川由它們享用,它們曾無限風光。可是一位老者說過,世間萬物盛極必衰,會隨同那流動的時光載入史冊,所以儘管恐龍們多麼強大,最終還是要隨著歷史發展的腳步走向滅絕。

狗,絕對是與人密不可分的動物了,靈動澄亮的眼球,烏黑俊俏的鼻子,時而低重時而豎子的小尾巴,都如閃爍的星星一樣裝扮著狗,讓它看起來更加老實忠厚。狗是玩伴,是孩子們童年歡樂時最美好的回憶;狗是忠實的朋友,是獵人們長年深居山林裡唯一的陪伴;狗是幫手,是警察們偵破案子,找尋犯人氣息的追蹤器。所以如何叫人類不喜歡狗。

我最喜愛的動物是狼,每每十五月圓之時,它們便屹立在高聳入雲的山巔上,發出自己最本能的嚎叫,宣洩自己內心最深的慾望。狼是矯健的,它可以馳騁在渺無人煙的黃沙大漠中,亦可以奔跑在冰冷無比的雪山之巔,還可以用他獨特的方式在水中嬉戲打鬧。狼是忠貞的,一旦認定了自己的伴侶,便一生都不會改變,兩匹孤獨的狼便從此不離不棄,譜寫了一段至死不渝的愛情佳語。狼還是重情重義的,如果自己的同類被異類無情的狡殺,它們會聚集起來,憑藉自己卓越的嗅覺追蹤那個無情的殺手,至從那刻起它們就是一個復仇者,至死方休。

“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”這句千古流傳的名句便是用來歌頌蜜蜂的。沒錯,它們的勤勞的真實寫照,是大自然不辭辛勞的搬運工。它們起早貧黑,在花叢中辛勤勞作,直至自己的任務完成,才帶著那些工作的成果飛回巢穴裡,他們分工明確,為維持大家族而默默堅守職位,共享它們的幸福生活。

動物是信仰,是夥伴,是幫手,我們應該珍惜動物,走近動物,為了它們能長久而陪伴在人類身邊而努力!

走近父愛 篇13

國三作文 ,795字

我們與父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生。熟悉是因為我們每天都生活在一起,陌生是因為我們總是誤解父親那獨特的愛。

記得小時候摔倒時,總是媽媽輕輕地將我抱起來,愛憐的撫摸我,生怕我再摔痛了,而同樣的事情發生在父親身上,就只是冷冷的扔出幾句話:“自己摔的跤,就要自己爬起來,聽見沒有,別哭了。”當我累了,走不動時,媽媽總是痛惜地說:“來,媽媽揹你。”而爸爸卻大聲說道:“背什麼背,就你寵他,男子漢,別人可以走,他為什麼不能?”從小到大,我從不知道被父親那粗糙而溫暖的手牽著會是什麼感覺。

時光飛逝,門口的那棵小樹在我的精心照料下變成了高大挺拔的大樹,如今,我也長大了,上了初中,父親雖不像以前那樣嚴厲,但依舊是那樣的嚴肅。

一次週五放假時,約好和同學們去打球,玩著玩著,在操場上忘記了時間,突然,一不小心,接球撲了個空,整個人摔在地上,右腳上隱隱約約的冒出血來,這時父親因為我放學沒有回家,而到學校來找我,恰好看到這一幕,父親沒有說什麼,只是冷冷的扔下一句話:“快回家。”頭也不回地走了。最後,我在同學的護送下回到了家。父親正坐在廳中看報紙,我回到房間,書桌放好了一些治擦傷的藥,原以為那是媽媽放的,但是媽媽上班去了,根本不知道這件事,一定是爸爸,但即使是爸爸不能消除的我不滿。

吃過晚飯,早早地就上床睡覺,我一直都對白天所發生的事耿耿於懷,那天夜裡,變了天,很冷很冷,我一直都在床上不停地打著寒顫,加之白天的事,又不想下床拿被子,這時,突然有人慢慢地推開了門,開了燈,模糊中見父親拿著一床被子輕手輕腳地蓋在我的身上,一切做好之後,又慢慢地走了出去。此時,我的心好痛好痛。

那一夜,我失眠了,眼前總是浮現小時候的種種,摔倒時,爸爸沒有去扶我,但讓我明白:“哪裡摔倒,哪裡起來。”走不動時,爸爸雖然沒有去揹我,但更讓我懂得:自己的路,跪著也要走完。

父愛如山,偉岸深邃。讓我們走近父愛,感受溫暖吧!

走近宋詞 篇14

國三作文 ,797字

中國有源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中國的唐詩、宋詞、元曲、明清小說都對後人有深刻的教育意義,許多後人正是在他們的引領下取得成績,走向成功的。

歷史隱藏著多少華詞壯語,歷史的曲子中又包含著多少婉約英豪。不知何時,掀開宋詞的面紗,透過宋詞的面紗,去走近那遙遠的歷史。

唐宋八大家,豪放一詞客,在月下吟出“但願人長久,千里共嬋娟。”詞句。明月高掛,寄去那遙遠的相思。你的豪邁,你的豁達,充滿了整個詞章。你就是,詞壇才子—蘇軾。

懷才不遇時,仕途不得意時,你吟出“持節雲中,何日遣馮唐?”你吟出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”何等氣勢,何等豪壯。衝破了幾千年的時光,彷彿還能聽見那鏗鏘有力的回聲……

洶湧澎湃的宋詞激流,衝出歷史的三峽,也有婉約清麗的時候,也有悽婉低吟的幽幽之聲,正是易安居士—李清照。“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。”目睹秋日殘花的你,燃起香爐,孤單的守在家裡,西風捲簾,好一個“人比黃花瘦”。

不知是你鑄造了離愁,還是離愁鑄造了你,在厚厚的宋詞中,去往往抽出一卷離別愁緒,以至於怎一個“愁”字了得?“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”更顯出你的“愁”。

柳巷街頭,柳樹旁的柳木凳上,一位柳姓詞人獨自喝著酒,天上下著雨,他也不管,骨子裡透出一種放蕩,一種不羈。他就是科考不第、只能“奉旨填詞”的柳三度。“寒蟬悽切,對長亭晚”,此時驟雨初歇,雖餞飲於都門帳,但心頭卻是那樣雜亂無緒,乘坐的雖是蘭舟,但也不知道它發向何處,只知道“執手相看淚眼,竟無語凝噎”。

歷史不會倒流,那雕弓,那西風,那殘月,以及那清秋,無不塑造了一個個鮮活而富有個性與人格的生命,也塑造了一個詩詞盪漾的宋朝。

就這樣,在慢慢走近宋詞中,我彷彿穿越時空,回到宋朝,體會那一曲曲宋詞中的人生百味,讀懂那宋詞中的酸甜苦辣。在宋詞的引領下,我逐漸成長,逐漸成熟。

走近生活 篇15

國二作文 ,639字

生活,猶如一杯綠茶,也許剛開始有一絲絲澀苦味,但如果細細品味,便會有一股清甜直達你的心脾。—題記

總以為,活著是痛苦的,無奈的,生活只是束縛的代名詞,對於我來說,生活毫無意義可言,每天與星月為伴,重複著一次又一次同樣的事,除了學習,還是學習。

可是,當我無意間再次審視生活時,卻發現了意想不到的事。

生活的小屋

我來到一個座落在院子角落的小屋,女主人是一位年過八旬和藹可親的老人。

她看到我的到來,對我一笑,兩眼像漂亮的月芽,我喜歡她的笑,她招呼我坐下來,我向四周望去,眼前的景象是太美了,秋天雖是蒼涼的,但這裡依舊散發著生命的活力,菊花爭芳鬥豔的開放,紅的、白的、黃的五彩繽紛,它們個個向我眉開眼笑,我舒心極了,這時老人遞來一盒毛芋頭,上面散發著香香的熱氣,她向我的手裡塞來一個,並平靜地說:“吃吧,這是我自己種的,不好吃不要建議。”我雙手捧著這熱氣騰騰的毛芋頭,輕輕的咬上一口,甜甜的在心頭,這是我吃過的最美味的食物,這個地方也是我最喜歡的,因為這裡散發著生活的氣息。

生活的話語

我依舊匆匆忙忙衝下樓梯,掏出鑰匙,準備前往學校,這時,一位老伯走上前來,他看見孑我,微微地一笑,笑得很樸素:“你要上學嗎?加油呀!”雖然只是簡簡單單的一句話,卻無疑像一把火溫暖著我的心。

生活的校園

“嘻嘻”,“哈哈”同學們不禁哈哈大笑,我們被XX同學的怪動作引得哈哈大笑,心裡滿是快樂,或許學習真的很苦,但我確信這個時候是幸福的。

去細細品味生活吧!你會嚐到那一絲不易察覺的甜。

走近那座山 篇16

國二作文 ,659字

那一夜,父親竟沒來接我,我氣勢洶洶地跑回家,本想將父親“訓斥”一番,可進門就發現母親神色慌張地說:“你父親單位出事了……”聽母親講罷,我似乎沒有多麼強烈的反應,只是一個簡簡單單的想法—只要不丟工作,夠本養活全家就行!

不料我沒有意識到這件事的嚴重性,父親是一位不善於偽裝的人,他雖然想表現得多麼的無所謂,但他的一切假動作都被我和母親看穿!他是那麼的傷感,我第一次發現平時健談的父親是那麼的沉默!那一刻,我竟強烈地感覺到一股滄桑之感……

不久父親被降職了,從父親迷茫的眼神中我得知父親需要我的安慰,我沒有考慮什麼,靠坐在父親身旁,等待著他的交流,父親明白我的用意,什麼也沒說只是咧開嘴笑了笑,意思是讓我不要去管他的事,可是他那無聲的語言讓我卻欲哭無淚,他臉上疊疊層層的皺紋是那麼明顯,在白日燈無情地反射下,他的那根根銀絲是那麼的扎眼,還有他那垂下來的眼袋是那樣的凹深……啊,父親,你又有多少個不眠之夜!

印象中父親是一座巍然挺拔的山,山上鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,而我正是藉助這座山才得以登高望遠;如今,我卻發現兢兢業業的父親在遭受事業的挫敗後也有如此脆弱的一面,一位成熟的男人在經過多年摸爬滾打終於快取得事業的成功時,卻又一落千丈時也有他如此憂鬱的一面,一位正處中年的人,在遇到棘手而無可奈何的事時,也有他如此傷感的一面!山仍是那座山,可時境不同了,周遭的環境也不同了!

通過那個微笑,我才發現我並不瞭解父親,它使我走近了這座我曾當作依靠,加以信賴的山,只不過,當我走進山中,我才發現,上中小徑旁也有潺潺溪水……

走近汪曾祺作文 篇17

走近汪曾祺作文 ,2941字

【篇一:走近汪曾祺】

一頁一頁,我細細的看著,黑白的文字間流露出的卻是“紫紅、明黃、深褐、雪白……”這些豐富瑰麗的色彩。汪曾祺,這部書的作者彷彿是在用文字細細勾畫著他眼中的世界。

“雪化了,土是黑的。黑色的土地裡,長出了茵陳蒿。碧綠。”這是立春後的一番景象。黝黑的泥土被一點碧綠星星裝點,彷彿像立春帶來的一小份精美裝飾物,讓人聯想,讓人的視覺有所感染。汪曾祺的文字令書文中的景物3D化了一樣,輕易地展示在每一個讀者眼前。我彷彿也和他站在了同一個視角,走近了他素雅文筆下的獨特一幕,擁有一份蓬蓬勃發之力,欣欣向上之感。

汪曾祺筆下流露出的不僅是色彩,還有一種細品人生,走近他人的滋味。令我映象最深的是翠湖心影這一篇。他筆下的圖書管理員就有獨具一格的傳統味兒。管理員是個沒有準確上班時間的人,“喀拉拉”地撥一撥掛鐘,他的上下班時間也就在他手中隨意定格。在這個圖書館中,借書是靠一種借書單“飛子”。把“飛子”放入木盤,管理員便會把木盤借滑車吊上去,進入藏書閣樓板的方洞,再以同樣的方式把書吊下來。圖書管理員自然被汪曾祺親切的稱為“妙人”,而我覺得他做的事同樣也應稱妙人做的。這種借書手續古老而有趣,從而讓有人越看越有躍躍欲試的興致。我覺得汪曾祺也向往著這種自由,有滋有味的生活。

年輕時,汪曾祺不用功,喜歡到處逛,那時又不愛上課。他還是個夜貓子,晚上在圖書館或茶館讀書,白天睡覺。由此看來,汪曾祺也是個我行我素的人,和圖書管理員好生相似,但汪曾祺的生活不免歷經過戰事,有過失業,在“反右鬥爭”開始後因為自己的一篇短文受到批評。他的生活顯得被動,被人束縛。細細一品,汪曾祺把他熱愛自由生活的一面就展示在了這位老圖書管理員上。

走進汪曾祺的文字,彷彿也是走近了汪曾祺。他的筆墨勾勒出五彩的輪廓,去追逐這個世界他所摯愛的生活。

【篇二:走近汪曾祺】

讀書,是與智者對話,是一個走近作者的過程。

剛接過這本書,就被它的封面吸引:藍底上印著白色的繡球花,很有質感。正中楷體大字,寫明

可輯三、輯四中我卻看到了與年輕人不符的滄桑。但覺歲月點點,每一個字都擠滿了對往昔的回憶與感嘆。我斷定了,這,是一個老人。年輕人筆下的歲月充滿了惋惜,未經人事的我們總試圖用空洞華美的詞句挽回時間。只有老人啊,因為嘗試過、放棄過,方知什麼是歲月無情,什麼叫隨遇而安。他們娓娓把人生道盡,酸甜苦辣。

剎那間,整本書在腦中翻過。古典封面如一架彩屏,繞過屏風,一個白髮蒼蒼的老人獨坐在院中搖椅上,繁花擠在一起歪著腦袋聽他講故事。他微笑著說起童年的冰心梅花,上大學時昆明的雨和菌,甚至文化大革命中不堪的經歷,也被他輕快地吐出,淹沒在隨遇而安四個字中。

讀一本書,看一個人,體會不同的味道,走進不同的人生。

讀這本書,隨先生嚐盡生活酸甜苦辣,但先生告訴你:這些味道,味味美妙,因為都是人生之味。

【篇三:走近汪曾祺作文】

每一個人都會描寫美食,但美食在不同的人筆下,總能夠給人不同的味道。

“汪豆腐”—一道再普通不過的家常菜,普通得有些“上不了檯面”。但看著“豆腐切成指甲蓋大的小薄片,推入蝦子醬油湯中,滾幾開,勾薄芡,盛大碗中,澆一勺熟豬油”,恐怕還是得嚥下一大口口水,為什麼?因為真啊!光是想象那碗滾燙油亮的豆腐,就得壓下肚子裡飢餓的呼喚了吧。不去寫那豆腐如何色澤金黃,鮮香撲鼻,口感細膩,單單寫那“菜譜”,單單寫那幾個一氣呵成的動作,就讓人心裡彷彿嚐到那豆腐的味道。這才是作者筆下的“菜譜”吧。

“鍋貼烏魚”—一道聞所未聞的“東月樓名菜”。先不論它的做法,只看汪曾祺老先生八個字的評價“鮮嫩香美,不可名狀”。這道菜,隨便給哪個作家都能寫出一篇洋洋灑灑的大文章來,可一篇大文章也是未必比得上“鮮嫩香美”四個字。味道是“鮮”,口感是“嫩”,氣味是“香”,總的來說,就是“美”。這也只有老先生才能如此精煉而準確地表現了。這就是畫家筆下的菜品點評吧!

“棒打蘿蔔”—撲面而來的“鄉土氣息”,在城裡人的餐桌上可是見不到的。“用棒子打它一傢伙,‘棒打蘿蔔’嘛。咔嚓一聲,蘿蔔就裂開了。蘿蔔香氣四溢,吃起來甜,酥,脆。”本是農家一件極普通的瑣事,卻被寫得有滋有味,新鮮的蘿蔔一裂開,那股濃濃的香氣迅速瀰漫開,咬一口,汁水滋潤著口腔,甜味刺激著味蕾,這樣的清爽真領讀者“感同身受”。誰說瑣事,小事就不成文?藝術家的眼中,“事無鉅細”,萬物皆有趣!

看似簡單的吃,其中也蘊含著汪曾祺老先生對生活的態度:不用華麗的裝飾,真實就好;不用鋪張的描繪,準確就好;不用過得氣壯山河,生活有滋有味就好。為什麼我們不能像一個作家,畫家,藝術家一樣生活?當然可以,不用改變世界,關注世界就好。

【篇四:走近汪曾祺】

一個月前,餘老師推薦我讀汪曾祺先生的《在這個世界有所愛》一書。翻開這本書,發現語言並不華麗,讀了以後卻回味無窮,平淡之中亦顯真情。

特別真實。著名記者柴靜說:“真實自有萬鈞之力。”汪曾祺先生出生在一個富裕的家庭中,書香門第。從小雖然沒有錦衣玉食,但生活條件在那個兵荒馬亂、物質匱乏的時代,已經是很不錯了。他在書中多次坦白了這一點。其實,他算不上一個發奮苦讀的成功例子,反而是因為家境富裕,不必為生存而奔波,所以讀了許多書。他也應該意識到了,但他不顧所謂的“禁忌”,在文革的重重壓力下,把自己的出生和背景寫了上去,這說明什麼?他並不在乎別人的看法,不畏黑暗,他是一個真實的人。

特別生活。汪曾祺先生學識淵博,但他沒有寫那些故作高深的文章,相反,他寫的文章題材都源自於生活。讀完整本《在這個世界有所愛》,語言著實不華麗不艱澀,卻給人一種無處不在的親和力。在看“舌尖韻味”時,我一邊流口水一邊記錄感受:“汪曾祺先生寫的每一種食物,都從香味、味覺和做法三個角度來寫,說明他是一個極其用心的‘吃貨’。”他在書中提到自己什麼都吃,從涼拌苦瓜到生吃螃蟹,從生吃蔥蒜到拼死吃河豚,從容不迫娓娓道來,如涓涓細流流進讀者的心間。充分體現了他的整個“舌尖韻味”的中心思想—人的口味寬一點,都去嚐嚐。食物如此,文化亦是如此。

隱去黑暗發揚光明。翻看整本書,你會感覺汪曾祺先生的一生都很順暢平靜,沒有崎嶇坎坷。但真的是這樣嗎?不知大家在閱讀時有沒有注意到這樣一個細節,汪曾祺先生說他最悠閒的時刻是在北方馬鈴薯基地畫土豆。一個作家畫土豆乾什麼?我查閱了一些資料,一下子就被震驚了,這段時期是中國知識分子遭受最殘酷最黑暗最不公平對待的時期—文化大革命時期!文革期間,多少知識分子受不了羞辱而自殺,像老舍先生、傅雷先生等人自殺,中國倒退20年的災難,怎麼輕描淡寫幾句話淡淡帶過呢?他也是被陷害的被批判的人,但他有藉著文字罵文革嗎?沒有!而且寫這件事情時一如既往的平靜、從容。為什麼?因為他心境平和、隨遇而安,他相信,時間會證明一切。清者自清,濁者自濁!

合上《在這個世界有所愛》,似乎看到汪曾祺先生在書中告訴我的一個道理:在黑暗中保持平靜的心,隨遇而安,始終相信並期待光明的到來。熱愛生活,享受一切黑暗與低谷,光明與榮耀。人生一如心電圖,如果一帆風順,你就離死亡不遠了。

相信一切美好的事物,並讓它們陪伴你一生!

走近詩情畫意 篇18

國二作文 ,810字

燕子歸來是早春的像徵,一杯熱氣騰騰的綠茶是溫暖的像徵,啟動的劉平的車窗上的雙手是友情的像徵。而詩情畫意,正是一個人美麗修養,高尚情操的像徵。

我愛畫。小時候父親帶我去看畫展,雖然有許多畫是效仿名作的畫,但我一概不知,只顧自己盡情地欣賞。那次的感受我記憶猶新。

進近展行,四面八方都有無形的力量在吸引著我。我欣賞的第一幅畫就是齊白石的《蝦》。那可愛的蝦,細長而又柔韌的鬍鬚油油地在水中招搖著,水靈靈的眼睛透射出愉悅與歡欣。靜止的蝦在我的眼中彷彿遊動了起來,它們那快樂的樣子誘使我也想與它們為伴,共享水中的歡趣。從那一次起,我便愛上了作畫。

直到今天,每當我作畫時,腦袋中都充滿了意象,不知畫什麼好。因為我已陶醉在畫中,無法自拔。直接近畫,能使你變得快樂。我盡情壓抑的時候;我都會通過作畫來緩解壓力和不良情緒。一筆下去,濃墨四溢,黑色的野蠻與灰色的淳樸瞬間就能像陽光一樣驅散心中的陰霾。淡淡的墨水的清香更能感染我的心,讓我變得舒展開來。

我愛詩。一句“國破山河在,城春草木深”就把我拉回了那戰火紛飛的年代。到處都是兵器撞擊的清脆的聲音,令人心寒。讓我也感受到了那個生靈塗炭的時代國土淪陷的悲痛之情。詩給予我深深的感受。

一句“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”。讓我頓時就感受到了春天的生機勃勃。我喜愛春天,我與詩人產生了共鳴。走近詩篇,讓我變得快樂和輕鬆。

一句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”讓我學會了堅強。每當我功敗垂成的時候,我都不會氣餒和沮喪。因為有王安石筆下的竹石陪伴著我。它讓我頑強起來,不斷突破,不懈努力下去。讓我成長,成熟,成功。走近詩篇,也許詩中的精神能造就一個全新的你,堅強的你,高尚而優秀的你。

走近詩情畫意,它能提高你的修養,讓你的情操變得高尚。讓你更完美,更具才能。

詩情畫意告訴我:人生不要悲觀,要對生活充滿信心。人生不要懈怠,要持之以恆,與時間賽跑。人生不要止步,要讓自己成長,成熟,成功。

走近香港 篇19

高二作文 ,1081字

一代偉人鄧小平生前有一個未了的願望,就是"到香港我們自己的土地上去走一走,看一看"。他老人家沒能等到1997年7月1日香港的迴歸,就在這一年的2月19日永遠離開了我們。這不能不說是他一生最大的遺憾。

其實,到香港去走一走,看一看,是我們很多內地人的心願。因為我們對香港都有一種特殊的情懷和嚮往,畢竟這塊土地離開祖國有太久太久的時間了。

蛇年中秋的前夕,在香港迴歸16週年以後,我終於踏上了這塊嚮往已久的土地。我們一家6口從長沙高鐵南站出發,乘G6023次高鐵至深圳北站。到達深圳時已是晚上7點多鐘,我們下榻在旅行社早已訂好的禧蓮大酒店。第二天一早,旅行社的人就把我們接上一輛大巴車,朝皇崗口岸駛去。

皇崗口岸在我的想象中,應該是很偉岸的。它一邊連著深圳,一邊連著香港,一定是人來人往,川流不息。但是,當我們的旅遊大巴駛近時,卻是另外一番景象。因我們到得比較早,廣場上只有幾個生意人在忙碌,根本看不到人山人海的壯觀場面。我們首先登上臺階,跨過天橋,來到一座大廳。這裡可就不同了,已有好多人在等候。這邊的旅行社把我們交付給前來迎接的香港旅行社,他們的任務就算完成了。

迎接我們的是香港“淇祥假日”旅行社,他們給我們每人發一塊圓形的牌牌,讓我們佩戴在左胸前,就帶著我們朝過關口岸走去。我們排成一列長長的隊伍,等待著邊防警察驗證。邊防警察很嚴格,只能一個一個靠近,等待的人必須站在黃線外。我們拿著《中華人民共和國往來港澳通行證》,耐心地等待著。輪到我了,我將通行證交給警察,他仔細地端詳著我,再看看相片,確認無疑後才蓋上印章。

走過一個大廳,又來到一個驗證的關口,但這裡的警察著裝卻不同,我知道這是香港的警察了,他們的胸前都有三個字:“警察署”。他們也是重複著剛才的動作,但速度明顯快多了,只是例行公事地蓋個印,不作仔細審視。過了這一關,我們就真正意義上到達香港了。

我們坐上電動大巴車,走了大約5分鐘的時間,下車後轉乘一輛旅遊中巴。導遊告訴我們,這裡是香港的“落馬洲”了。導遊還說,我們到達落馬洲的時間是9點半,比他們平時接團要早兩、三個小時。要是在旅遊旺季,下午一、二點到達的也是常事。我非常慶幸我們選擇淡季來,要不在這裡折騰幾個小時確實划不來。

這次負責我們全程導遊的是一位姓許的小夥子,他首先向我們作了自我介紹,然後交待了旅遊中必須注意的事項。比如不準在車上吸菸、吃東西,不準隨地吐痰等。如果你違反了,在香港是要重重的罰款的,我們都謹記在心裡。他還告訴了我們他的電話號碼,以備旅遊中聯絡。

我在心裡默唸著:香港,我今天終於真的來了!我終於踏上了你這片神奇的土地。

走近清明瞭解清明 篇20

高一作文 ,805字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”穿越時空,來到杜牧生活的那個年代,和杜牧一起品嚐杏花樹的美酒。

清明節,我國傳統的節日之一。清明節在仲春與暮春之交,距今已有兩千五百多年的歷史。據《曆書》記載:“春分後十五日,鬥指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當氣清景明,萬物皆顯,因此得明。”清明一到,氣溫升高,故有“清明前後,種豆得豆”之說。

真是不看不知道,一看真奇妙。以前,只知道清明節要掃墓,祭祖,可是沒想到,清明節的習俗是非常豐富的,除了掃墓,祭祖,還有踏青,盪鞦韆,插柳,放風箏等一系列風俗體育活動。一直以為清明節是一個悲傷的日子,沒想到清明節還有這麼多有趣的活動。原來是因為清明節寒食禁火,為了防止寒冷的食物傷害身體,所以大家就都來參加一些體育活動,鍛鍊身體。這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

清明節掃墓是一件非常重要的事。每到清明這前後幾天,人們都會去給他們逝去的親人掃墓,進行祭奠活動,我也不例外,其實,掃墓是清明節前一天寒食節的內容,因為清明節與寒食節相接,因此,後來就逐漸傳成清明節掃墓了。古時候掃墓,人們最愛放風箏,尤其是小孩。有的風箏上安有竹笛,經風一吹能發出響聲,猶如箏的聲音,據說風箏的名字就是這麼來的。

以前過清明節時,奶奶總是給我煮蛋吃,我就以為清明節人們都煮雞蛋吃,後來通過查資料才知道,各個地區清明習俗都不一樣。四川成都一帶有以炒米做團,用線穿之,或大或小,各色點染,叫做歡喜團;浙江家家戶戶都要吃清明果;畲族家家戶戶煮烏捻飯吃;在客家人的餐桌上,艾草是一件常見的食材……這些豐富多彩的食俗,讓我大開眼界,我覺得我們中國的飲食文化真是太豐富了。

清明節,我國的傳統節日之一,裡面可能有我們中華文化的精神。他是一個象徵,在一定的時間段裡顯示著中國的文明,和它那獨特的民族特色。請走近清明,瞭解清明。