走出來的味道相關作文20篇
走出來的味道 篇1
高二作文 ,876字莊嚴的升旗儀式，熱情真切的送行陣列，誠誠懇懇的歡送聲和加油聲……縈迴耳際，彌留心中，說不出的味道！
一切的一切，都只是開始。我和大家一樣都懷著滿滿的激情和信心，徒步在水泥路上，步出校門，不如充滿未知的社會。我的自信在第一階段的尾聲就幾乎消散了，無奈，穿著薄底的帆布鞋，腳卻是痛了，麻木了，感覺那層皮是虛無的。
我有想過就放棄吧，就坐車吧，在車內小憩總比曝晒烈日下要強吧！但不甘於失敗的心佔了上風，她不允許我拋棄信心，做一個退縮膽怯的人，她把我狠狠地批評了一頓。堅持吧，努力吧，不要再一次小小的檢測中就落於人後，這並不是我想要的結果。
太陽光更猛了，街道上的行人也越來越少，樹葉停止了搖擺，也在納悶聲不吭，同學們也都已經疲極了……
伴著腳底傳來的那似有似無、似輕似重的痛，我堅持下來了，我和大家一起走過了那個不可思議的長征，那令人震驚的50華里，那段意義非凡的征程，那段我永遠難忘的回憶……
當同學們華西村終點站時，雖然很累，但我明顯看到了我周圍同學眼中熠熠的自豪的光芒。我也清清楚楚地聽到了一群同學雀躍的、此起彼伏的尖叫聲、歡呼聲……
我為這一切感到震撼，更為我能夠堅持下來感到無比自豪，也為這圓滿懾人的小長征活動而興奮，為大家高興，為我高興。
沒錯，這50華里是一段征程，是對我們的一次考驗，是成人儀式的前奏。但我，還認為，它更是我高中生涯中的一次磨練，是我高考的前奏，是我勇往直前的推動力，是我超越自我的助燃劑，是我人生道路上的料酒，能除去我心中的“腥味”。
暖春的風，吹亂了我的發，撩撥著我的心，激越著我的每一根神經……
堅持了、努力了、成功了……難忘小長征，難忘我幸福的起點，亦難忘我那稚嫩的終點。
稚嫩的我，是過去的我。我將走出過去，走向青澀，走向成熟……難忘小長征，難忘4。23，難忘這成人禮，別出心裁的成人禮！難忘這酸又甜的味道！
徒步50華里不是一個傳說，嘗試走走，你也能走出這種味道，滿足的味道，幸福的味道，酸又甜的味道……
道不盡的味道！
憶不完的味道！
合上那泛黃的日記，開始一段新的記憶之程，新的味道，未知的味道，走走才知道喲！
嚼著風帶來的味道 篇2
國三作文 ,972字如果有人問我：初三的感覺是什麼？我會回答：是風。
也許有人認為初三的生活似乎是：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。其實，否，非若是也。在我眼中，初三隻是多了一種責任，一種不可推卸的責任，帶著它，我們要攀過高山，涉過流水，爾後，又是一段新的歷程。在如今生活中，對於突如其來的快樂與憂愁，我也能是既來之，則安之。
清晨，剛走進校園，就前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨身四野之下。抬頭望望天，低頭看看錶，。不覺噓寒一驚，北京時間：7點07分。唯得不敢高聲語，恐驚班上人。幸哉，幸哉，一骨碌鑽入座位，喉聲便與浩浩蕩蕩，氣貫長虹的朗讀聲融為一體了。避得一時風平浪靜。
複習課上，每次將知識的細節鑲嵌在大腦的每一個角落後，彷彿有一種成就感偷襲而來。匆匆鈴前，切切鈴後，望教室內有幾忙忙，適逢活動課，可惜春日不與學郎便，此恨綿綿無絕期呀。
每逢月考前後總有數者“捨身取績”，寧願委屈肚子也要堅持採用“各個擊破”的方針複習。君不見，其學習勁頭如黃河之水天上來，奔流不息，其精神更是可嘉，不過也有人始終如一地堅持毛主席的“身體是革命的本錢”，故少為也。
歲月不居，時節如流，帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信衝擊每次考驗；縱然是“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁”，但是許多同胞能屈能伸，也不時吟起：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，也許“三年窗下無人問，一氣成名天下知”在某天又會悄然到來。
初三生活，我們可以在宿舍中高談闊論林林總總的大千世界；我們可以在球場上淋漓盡致地把球投進籃筐；我們更可以在課餘時間中邊看書邊啃著我們的“美餐”，我們可以一時談談布什，一時聊聊“火箭隊”，一會兒幻想“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，一會兒領略“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。
雖然作業是不斷在“加量不加價”，卻似“黑雲壓城城欲摧”的感覺，不過“虞兮虞兮又奈若何呢？”畢竟這是我們的一快墊腳石。面對著突然襲擊的測驗，深知“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的使命感，似乎也有了：風蕭蕭兮易水
寒，壯士一去不復返的擬喻。
江水滔滔，歲月悠悠，人生的長空本是一江煙雨，滿河長風。行囊空空，卻又負荷沉重。唯一可以慰藉心靈的，只有心絃共鳴出的天籟之音。有時，帶著一顆心來到戶外，邂逅了風，也許嚼著風帶來的味道，就會嚐到其中有叫做“快樂”的成分。
路是走出來的 篇3
高二作文 ,780字不論是深遠的山澗還是鮮有人經過的峽谷，都有一條經過日月沉澱的路，那是前人通過不斷的實踐走出來的。
任何事物不是一開始就存在的，所以才會在時光的樂譜中出現了那麼多的“第一”：第一個發現火種的人，第一個發明電燈泡的人，第一個發明汽車的人等。他們也不是一開始就是天才，在佈滿荊棘的黑暗中他們不甘心就此度過漫漫長夜，他們在無助中等待黎明而後又往復迴圈。“富貴險中求”。所以就有了第一個不怕荊棘的人用自己的血和汗水拼搏除了一條屬於自己的路；有了前人成功的事例，也就有了後人們的紛紛效仿，自然也就有了那些既想效仿前人也想投機取巧的後人失敗的事例。
孔乙己就屬於那種守在荊棘叢中不肯向前挪一步的人。他憑著自己肚子中還有幾點墨水，便裝出一副高雅的樣子最終落得個不好的下場。如果他但是肯褪下“長衫”乾點兒力所能及的事情，起碼能夠餬口吧？不能光鮮人前，平凡過一生也可啊。只是他不肯給自己點亮那盞心中的燈啊。
只要勇於探索，付出就有回報。老家的一位表親，因家中的一些特殊原因，日子過得很是貧困。自己覺得自己無能翻身，表親就把希望寄託在兒子身上。那個表侄跟我年齡差不多大，他懂事早，學習成績優異，他還在空閒時間幫父母幹活。因為學習成績優異，得到獎學金，家裡的負擔因而減輕了不少。
他的優秀表現，常常被我的父母作為教育我的榜樣；所以我心裡對他還是有一些小小的嫉恨的。今年暑期，去他家做客，看到他忙了農活忙家裡，晚上十一二點還在學習，給家裡平添了許多的生氣和希望！看到他得來的滿牆的獎狀，我不得不服啊。想起自己先前的小心眼，真是自慚形穢。
是的，路是人走出來的，而不是空想出來的。在成長的過程中，總會遇到這樣那樣的荊棘，如果選擇退縮，那麼可能一事無成；如果選擇積極的行動，那麼就有可能闖出一條路子來。只要行動，總能前行；只要播種，總有收穫。在困難的處境中，點亮一支蠟燭，就勝過無數的埋怨。
未來的味道 篇4
高一作文 ,715字不知不覺中，初中生活已悄然離去，帶走我的一絲年少輕狂。進入高中生活，未來特有的味道強烈地刺激著我的味覺，使我向往那種種味道……
黃蓮味的未來
耳邊響著老師的諄諄教悔，眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸時的畫面，隨著教學進度一步步地加快，高考一步步地逼近，不知不覺中“煙硝味兒”在這個新集體中瀰漫開來。我又多了一項新的功課—複習。窗外的萬家燈火逐漸熄滅，低頭看著一摞尚待複習的資料，我只有無奈地嘆幾口氣，打起精神，又一次開始奮筆疾書。哎，黃蓮，入口的苦澀讓我難以下嚥，正如我為高考奮力拼搏的未來。
薄荷味的未來
操場上，男生們在籃球場上揮灑著汗水，在競技中體會那份刺激與快樂；草地上，女生們三三兩兩地聊著天，做著遊戲，交流著收穫的喜悅；教室裡同學們各自發表著獨具個性的看法。在我們固執的眼神中，分別有屬於我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷味，彷彿我在大學生活中輕鬆自由的未來。
草莓味的未來
告別了懶散的學生時代，進入一個新鮮而緊張的環境，各具風采的老闆，忙碌的同事，一個接一個“闖”入我的眼簾。過去的輕鬆，換成了勞累；昔日同學間的嘻嘻哈哈，取而代之成了行色匆匆，同行冤家。可是我心中卻常常有種酸酸的感覺，讓我禁不住流下眼淚。有些迷茫，有些膽怯，有時也為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的甜味，又帶著淡淡的酸味，如同我踏入社會疲於奔波的未來。
西瓜味的未來，葡萄味的未來，棒棒糖似的未來……未來是多彩的，未來是多味的。我們對未來懷有憧憬，我們對未來充滿嚮往，未來堅定了我們為未來拼搏的信心，未來增強了我們為未來拼搏的動力。身為高中生的我們現在應奮力拼搏，努力奮鬥，創造一個屬於自己的未來，自己享受其中的絢麗多彩的未來。
路是人走出來的 篇5
國二作文 ,484字她坐在輪椅上，在講臺上，口中不知道咿咿呀呀的說些什麼，而且還歪著頭向大家微笑，她笑的那樣燦爛。
她就是慕容美廉，她原來是一個愛跑，愛跳舞，愛唱歌的女孩，那時她18歲，可她現在再也不能。在四年前，她不幸出了車禍，這場車禍無情的帶走了她的雙腿，而且使她再也不能完整的說話了，聽力也受到了影響，可她依然沒有放棄生的希望，她努力學習，因為她殘疾，她只能在家裡自學，在兩年的時間裡她自學完了大學的課程，她付出了比常人多很多倍的努力，最後被哈佛大學破格錄取了，書寫了殘疾人也能上哈佛的歷史，而且最後取得了博士的學位。
當記者問到她時：慕容博士，請問你有沒有覺得自卑或是命運對你不公平呢？你怎麼看待自己，你怨恨嗎？而她卻十分堅定的說，雖然她說的不清楚，還有一點口吃，這……就是，我自己的路，就……是跪著也要把它走完。她旋動輪椅，歪著頭，在黑板上吃力的寫著：
一、我有常常頭髮：二、我的爸爸媽媽好愛我；三、我有好多朋友；四、我愛生活，愛自己；五、我的手很美麗。寫完她燦爛的笑了，臺下掌聲一片。
或許有時這注定了這就是我們的路，我們也必須向前看，就是跪著也要把它走完。
路是人走出來的！
讓餃子包出家的味道 篇6
讓餃子包出家的味道作 ,1993字週六中午，我們一起到老知青參加海峽部落格小部落格親子活動—讓餃子包出家的味道，家庭包餃子比賽。
以前我們曾到過老知青好幾次，都是為填肚子而去。那裡的佈置很有特色，都是公社時期的擺設，小妹穿著白襯衫軍褲，扎著紅頭繩，土得令人難忘。而今，我們一起參加包餃子活動，當然是不一樣的感覺了。
剛一點，我們家三口就打車直奔到長岸路50號的老知青湖裡店去。一下車，立刻遇見秋天的月一家三口，月媽媽和月姨。我們很高興，在老知青門口來了個合影。要知道，這秋天的月和逗逗是去年海峽部落格大賽中小學生獲獎的得主，今日有緣碰在一起，當然是開心不已了。
我們一起走進老知青，已經一點多了，老知青還是很熱鬧，顧客滿門，熙來攘往皆為老知青的水餃而來。我們呢，立刻有人帶我們上二樓五七幹校等候，等候的地方竟然叫五七幹校，真是有趣。我們進去了，文明小部落格的博主和海峽網的幾個年輕人在裡邊，山間明月很熱情，為每個來客端上熱茶。
這五七幹校裝修得很是別緻，最有趣的莫過於牆上的那些漫畫，六個很誇張的大頭影，很誇張的表情令人看了忍俊不禁。十個家庭陸續來了，那些小男孩們永遠閒不住，他們在漫畫下頂球玩鬧，歡笑聲令大家忍不住跟著開心。這裡的包廂都是有當時年代特色的，什麼北大荒啦，革委會啦，老三屆，光榮隊啦，工宣隊，軍宣隊……看了就讓我想到那個年代的故事。而穿梭著的服務員也是可愛，女生都扎紅頭繩，斜背草綠色的帆布包，男女都著白襯衫，軍褲。
在五七幹校培訓了一段時間，下面客人逐漸退場，輪到我們小部落格親子行動登場了。大夥兒魚貫而下，大堂已經佈置好了。背景寫著“包出家的味道—文明小部落格線下親子活動”，好溫馨的一家子在老知青品嚐餃子。
文明小部落格事先工作做的不錯，桌子排整齊了，每張桌子上還有十個孩子的姓名，大家洗手套上圍裙後，每家各就各位。
先是包餃子練習，麵糰和餡料準備好了。竟然要求自個兒擀皮，真是不好乾的活兒，其中是需要技術含量的。平時我在家經常包餃子，可都是買現成的皮兒，哪裡要自己擀麵呢？而今，需要自己擀麵皮，真是難活。幸好逗逗寒假去東北一趟，那時包餃子看別人擀過，現在依葫蘆畫瓢，也就有模有樣擀起來了。畢竟是新手，擀得不快，但可是不錯了。逗爸負責擀皮前的工作，捏出校麵糰揉圓按平，給逗逗打下手工作。我呢，負責包餃子，我算是半熟手，包的不專業，可是至少不會露餡。逗爸不甘願打下手，他總想包餃子，可是他包的餃子會連餡一起包出來。練習結束，大家互相看了看彼此實力，我旁邊的一丹家是最強的，她奶奶北方人，在家經常包餃子，擀皮的事兒她特別拿手，一丹和媽媽包起來也快。其餘家庭和我們家半斤八兩，基本是南方人，做水餃都是半熟手。
正式比賽開始了，十分鐘的時間給我們包，看哪家包的最多，看哪家包的品相最好。大家立刻投入緊張的比賽中，看我們對面的一個個大顯身手，捏的捏，擀的擀，包的包，各司其職。我們家的也不賴，我們三個合作良好，互不影響。逗爸捏麵糰，逗逗擀皮，我包餃子。這次我包的餃子每個都不露餡，後來逗爸幫忙包兩個，一個露餡，一個扁扁的，品相不如我的。一丹家的速度快，奶奶擀麵擀得很專業，一個個大小均勻，圓圓的，外薄裡厚。一丹和媽媽包餃子動作飛快，把餡包進皮裡，對摺捏一下，兩邊再捏一下，圓圓的小小的餃子出現了，真的像一個個小豬寶寶，很精緻。我們家另一邊的水平就和我們差不離了，其實大家都是南方人，都不是熟手，旗鼓相當。
十分鐘很快過去了，比賽結束了。大家的餃子都要端進廚房煮，我們也乘著這個機會參觀了老知青的廚房。
廚房裡很是乾淨，油煙清洗得很乾淨，東西擺設得井井有條，牆上有不少藍色標語，體現老知青經營理念。什麼“走姿折射素質，走速體現價值。”“做人做事表裡如一。”“工作態度+工作技能=職位+薪酬”……繞一圈，正好看到我家的餃子煮好了放在一邊，太好了，這一盤還是蠻多的，特別我看到別人家的水餃，盤子裡顯然不如我們多，品相也不如我家的。
我很興奮和逗逗說我的發現，逗逗笑一笑。啊，餃子都煮熟了，熱騰騰的，端到桌面上來了，十盤水餃，一看就知道最多的是一丹家的，那些水餃堆滿盤子，小小的，尖尖的，有55個呀！第二多的是古是拉笛家，38個。我們家的也不錯，第三，32個。這是大廚師為各家數出來的，數後我們便開始品嚐我們的作品，畢竟是自己親手做的，每個家庭的成員都吃的津津有味，都覺得美味無窮。比賽還有一個名次，是關於水餃品相，鑑於大廚鑑定，最佳品相是揚子瑜家的。
最後就是老知青的師傅為我們表演包餃子。我們這下見識了什麼叫專業，一擀四張皮，那麼一滾，天，四張皮就出來了！真是絕活。而包餃子的，那動作也是那樣嫻熟，看了正令我羨慕。啊，畢竟是專業的，大夥兒都佩服的鼓掌，暴風雨般的掌聲獻給老知青的師傅。
活動結束了，餃子吃不完都兜回家去。我問逗逗好玩麼，逗逗點頭。就連一本正經的逗爸，他說包餃子活動真有趣。
路是自己走出來的 篇7
高一作文 ,661字“敢問路在何方，路在腳下”。自己腳下的路，是一步一個腳印走出來的，不是自己能預測的。而無論是人生還是事業的路，都難得一帆風順，總會遇到很多障礙，強者越過，智者繞行，弱者嘆息。它是對人的能力，智力和心態的考驗。通往成功的路更是困難重重，只有毅力堅定的人，才可能找到成功的大門，獲得成功。
學習上的路也亦然如此。
回想那年初三努力奮鬥的自己，頗為心酸。面對著一張張紅色印記滿天飛的試卷‘不禁淚流滿面。老師的教誨還縈繞在耳邊，家長嘆息的深情還歷歷在目。頓時感到委屈。自己付出了那麼多，換來的卻是這些。我再堅強的心現在也破裂了。不由地推開門，想到外面走走，使自己靜一靜。
走出門，找一個寬敞的地方坐下，散散心。因為我累了。想想近幾個月的努力，哪一天晚上我不在書桌上奮力拼搏，清晨早早起床背誦單詞。可這又有什麼用。最後還是一塌糊塗，在挫折面前輸的體無完膚。我不能接受這個事實，一時間便情緒失控了，崩潰地大哭。
大哭過後，心情也好了許多，心緒也漸漸回來了。心裡想到；我不能就這樣放棄了。記得媽媽告訴我說，一個人只要有信心，擁有勇敢的態度，就能堅強面對人生的逆境，取得成功。
回到家中，走向自己的房間，拿出剛剛被自己揉成團的試卷，展開，撫平。找出自己做錯的原因，最後在把試卷放回抽屜。我甚至還重新制訂了一份學習計劃，希望一個月後的考試能對得起自己。一個月後，我接過成績單，看了看自己的成績，頓時開心地笑了。因為這一次，我沒輸。
面對挫折，樂觀的人站在磨難的頭上採下成功之花。你不要期望在自己遇到困難時有人會幫助你，畢竟路是自己走出來的。
走出來的孩子很堅強 篇8
國二作文 ,632字初中畢業後，她揹著行囊去追尋自己的夢想。一個人，踏著沉重的步伐，揹負著沉甸甸的希望，頭頂著炙熱的太陽。她明白了孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身的含義。這是一個神聖的使命。
當她承載著父母的希望，去闖，才發現自己需要堅強！
當她在通往神聖天堂的征途上，才知道這個夢想很奢望，甚至會讓父母為之遍體鱗傷！
以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴，現在的她像著花木蘭替父從軍的自強。每天在校都重複著單調、枯燥的生活節奏：吃飯、讀書、睡覺，在其中她生了一身寂寥，她的心容不下流失的過客，因為只有信念！有時的她會因為營養不足出現身體虛脫的狀況，可她為了替父母減輕經濟負擔，為了省下每一分錢，用好每一分錢，力行著節儉。生活的壓力與無奈，使她明白了“適者生存，不適者淘汰”的道理。於是，她懂得了用知識武裝自己。
為了改變命運，為了父母，為了一個執著，為了一次美麗的蛻變，她一個勁的努力。在解答不了題時，她一個勁地哭了，同桌詫異地看著她，安慰著她，可孰知這是她的寂寞？她抱怨著自己的笨，捶打著自己，她想起了辛勤勞作的父母，淚如雨下。想著媽媽因勞累過度，腳痛得呻吟的場景；想著爸爸嬌小的身影，為了她，爸爸帶病掙錢，那瘦削的背影，日益佝僂。一幕幕的情景，都殘酷的鞭撻在她的心裡！爸爸，您給的堅強，我都牢牢記在心裡。
媽媽，我要輕輕地告訴您：您的女兒很堅強！當您聽到書殿的鐘聲敲響，那就是我到達了最聖潔的天堂。
我要擔負著我的行囊，去追逐我未完成的夢想！
走出來的感覺真好 篇9
國小六年級作文 ,608字在人生的道路上，有太多坎坷，太多磨難，大事小事，都像雷電和風雨一樣，考驗著我們的意志。
窗外，天陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情也跟這雨一樣糟透了。六年級第一次數學單元測試，就讓我顏面掃地，考了個跟黃佳瑋一樣的分數，剛聽到這個訊息，猶如晴天霹靂，給了我當頭一棒，那一個個紅叉叉就像一把把利劍，刺入我的心房，我大腦裡一片空白，不敢相信眼前的事實。
我何曾這樣一敗塗地過？每天晚上，挑燈戰夜，一項接一項的作業堆積如山，做完學校的，再做老媽佈置的，不到十點決不罷休。那一本本做過的習題就是最好的證明，可現在，我所有的努力都在彈指間化作灰燼，付諸東流了。
就在我心灰意冷的時候，我忽然想起了談遷《國榷》被盜之後，沒有生活在悲痛的厄運當中，而是振作起來，奮筆疾書，重新撰寫《國榷》，他用自己的行動告訴我們：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
是啊，談遷經受這樣的打擊都能厄運中走出來，我又何嘗不能呢？失敗並不可怕，可怕的是失敗後不能振作起來，我要化悲傷為動力，化淚水為汗水，化失敗為成功，暫時的失敗可能是成功的前奏，失敗只代表昨天，我要重新開始，以新的態度面對失敗，開創一條嶄新的道路。
雨停了，雲散了，蔚藍的天空變得像是用清水洗過的藍寶石一般，溫和的陽光灑滿了大地。我推開窗，深吸了一口氣，空氣中瀰漫著厚重的泥土味兒，迎接我的是美好的明天。嗯，走出來的感覺真好！
從書中走出來的哈利波特 篇10
國小四年級作文 ,688字我在房間認認真看書時，突然，門慢慢地打開了，怎麼會突然開啟呢？應該是風吧！我這樣認為。突然在我面前出現了一個人，我嚇了一跳，等我慢慢地平靜下來，定睛一看，原來這就是我最崇拜的哈利波特！我這麼想著。於是，我輕聲地問了一句：“請問，你是擁有著強大魔法的哈利波特嗎？”他謙虛地說：“不，不，你只有答對一半，我是哈利波特，但沒有強大的魔法。”我吃了一驚，就跟他做了個自我介紹：“你好，我是一個很普通的女孩子，上四年級了。很榮幸見到你，但我有個疑問，你為什麼會來到這裡呢？”他親切地對我說：“因為我是想來看看除了我們這一類的人是怎樣生活的。”“那好吧，我帶你出去走一走……”於是，我帶著哈利波特參觀了我的學校和周邊有趣的地方。
第二天，哈利波特突然問我：“請問你想去魔法學校嗎？”我一聽，驚訝極了，連連點頭，說：“如果可以的話，當然想啦！”哈利波特拿出魔法棒，“嗖”的一聲我們便到了一條人來人往的大街上，突然，赫敏和羅恩向我們迎面跑來。哈利波特向他們介紹了我，赫敏和羅恩親切地向我打了個招呼：“你好，這位從中國來的小女孩！”“你好，我在書上看到過你們倆，今天能和你們本人見面，實在是太高興啦！”
他們三人帶我來到了霍格沃茲魔法學校。那裡的老師們和鄧布利多校長都聚集在一起開會，我敲了一下門，走了進去，所有的目光都聚集在我身上，我向那些老師們做了個自我介紹。聽了我的介紹，和藹的老師們及魔法學院的校長都點了點頭。下午，校長找我到辦公室裡，高興地對我說：“這位中國女孩，你被正式錄取了。”頓時，我心裡洋溢著說不出的高興。
從此，我開始學習魔法，和同學們一起上課。每天發生各種各樣有趣的事情。