賽場上相關作文20篇
賽場上 篇1
國三作文 ,817字雨過天晴，我們終於迎來了等待久了的足球比賽。
鈴聲已響，我們隨著一陣嘩啦啦的碰撞聲歡笑著跑下樓梯，此時，外面球場上的觀眾臺上已搭起了陣勢。雙方的觀眾在球場中心線的兩側自然入座，似乎自然擺好了對陣的架勢。
座位也很講究，左邊坐的都是女生，右邊坐的都是男生，中間是計分臺，由老師或是學生坐鎮，這樣的層次似乎很有條理卻又有幾分疏離。畢竟這只是大家隨意的入座，就像農夫們把糧食從地裡挑回來又堆在地上一樣。每個同學都各得其所也不受規章的約束，既不失嚴整也不失熱鬧的氣氛。
大家在這裡歡聚一堂，沒有了課堂上嚴肅的氣氛，有的只是臉上恣意的笑容和嘴裡發出的開懷的聲音。老師隨意地坐在同學們的中間，將凳子反過來騎在身上，雙手扶在椅背上，一會兒和同學們插諢打科，談笑風生，一會兒又站在球員們面前，俯身給場上的隊員們鼓勁、指點迷津。球場上的隊員們就像駿馬一樣在戰場上縱橫馳騁，追著足球不放，像戰場上的大英雄一樣勇猛頑強。有時就像一個反應靈敏的獵手敏捷地向對方發起進攻，有時又像一道過不去的坎，大有“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。只見一個球從空中飛將過來，一個隊員立刻躍起身來用鐵頭頂起；一個球從腳下直奔而來，只見一個隊員迅速截斷，然後腳下一個旋轉，足球立刻改變方向竄了出去。我曾擔心地問過球友“你們用頭顱擋住足球，不感到疼嗎？我也見你們球一飛來就用頭去頂。”她笑著說：“不疼，只要你用額頭去頂就不疼！如果用其他部位就不行。我們在練球的時候，就是一個人拋球，一個人用頭去頂。”看說話時那輕鬆的樣子，似乎真如她所講的那樣。
足球在場地上繼續彈跳，時而在空中劃出一道美麗的拋物線；時而又在隊員們的腳下滾過；時而又像毽球一樣在空中起起落落，我想，它一定是在聽場外拉拉隊員的吶喊。
口哨聲在講述著隊員們拼搏的故事，歡笑聲在描述著拉拉隊員們的喜悅。
老師在誇他們敢打敢拼，同學們在贊他們是自己崇拜的偶像。
在球場上，我們揹著陽光，看藍天白雲。紅旗在招展，樹葉在閃閃發亮。
賽場上的感動 篇2
國一作文 ,901字提起剛閉幕的運動會，大家可能都不約而同地想到各項比賽。而我，卻在意到了兩次微不足道的瞬間，也許有人看了會說：“這有什麼值得強調的呢？”但我知道—這兩個瞬間就像兩顆明亮的星星，閃爍在我的腦海裡，成為了我最美好，最永恆的回憶。
我坐在草坪上等待著比賽的開始，看著身邊的對手們，她們有的沉著冷靜，耐心地做著深呼吸；有的卻是焦躁不安，祈禱著跑步時，不要出現插曲；有些人，則是令我最佩服，她們談笑風生，根本沒有一絲緊張，好像比賽已經被拋到九霄雲外去了。要說起我，手心發熱，渾身冒汗，哪怕是別人輕輕推我一下我都擔心，因為我害怕這一點小小的風吹草動會影響我跑步時呼吸的頻率。
我上跑道了。
江過來了，她拿著我的水杯跑了過來，對我說：“趕緊喝一點水，跑完步再喝就遲了。”“我不要！”我堅決不喝水，我怕一喝水比賽就開始了。“快喝啊，再不喝就真的來不及了！”江又催促道。我只好匆忙地喝下了一小口水，結果水沒喝反倒身上掛滿了水珠。“好了，我喝過了，不要再給我了！”我當時心裡只有這三個字詞：比賽、衝刺、勝利。
“我在終點等你。”微小的聲音鑽進了我的耳朵，又深深地扎進了我的身體，就在這一瞬間，不知怎的，一股酸酸的感覺湧進了我的鼻子與嘴巴里，喝下去的那一點水好像巨浪在我的身體裡翻滾、沸騰。那一刻，我被她感動了。我不知道她有沒有看到我紅著的眼眶，只是稍微抿了抿嘴脣，對著她的耳朵輕輕地說了聲：“我會超過所有人的！”
拐過彎來即將衝刺，我看到了在終點的江朝我揮手，我便使出了自己全身的力氣衝向終點，結果竟輸給了一個對手，成了第二。江仍然拿著我的杯子，儘管我的位置離終點很近，但她依然抓著我的杯子不放。我向她走去，給了她一個巨大的“熊抱”，在她的耳邊難過地對她說：“對不起，我沒有超過所有人。”她也將嘴巴湊到我的耳邊，安慰道：“盡力就好了。”她將手中的杯子又遞給了我：“這回渴了吧，快喝水。”我拿起水杯，將水一股腦兒全倒進了嘴裡，眼眶又一次溼潤了。那一刻，我又深深地被她感動了。
儘管這一次我沒能贏得比賽，但我體會到了比勝利更珍貴的友情。賽場上江給我的這兩次感動，豐富了這次比賽，豐富了我和江的友誼，也豐富了我的人生。
賽場上的感動 篇3
國小四年級作文 ,445字在這個陽光明媚，春風送暖的日子裡，我們迎來了春季田徑運動會。在蔚藍的天空下，看臺上的同學們熱烈的身影。在熱鬧的賽場上，有同學們矯健的步伐，望著賽場上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。
我感動，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個飛快的步伐，那一張張不服輸的臉頰，我讀到了一份耕耘，一分收穫。
我感動，從乾淨的看臺，我讀懂了勤勞，同學們冒著刺眼的陽光，自發地把垃圾扔進了垃圾桶，再看這整潔的看臺，我看著那一個個自覺的背影，趕到我們再不是低年級的小朋友，我們長大了。
我感動，賽場上的毅力和勇氣，當我看到1500米的運動員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的步伐艱難的奔跑，看著最後一名運動員衝向終點，我深深被他麼的毅力和勇氣所折服。
通過這次比賽，我明白了人生就是賽場，我們都是運動員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對失敗的勇氣，鍥而不捨的毅力，我們才會真正到達成功的終點。我想，這就是運動帶給我們的啟示。
在灑滿陽光的賽場上 篇4
國小四年級作文 ,1336字四月，一個充滿陽光的季節，迎接著夏天的氣息，激烈的運動會也開始了。先不跟你們說了，運動會要開始了，快來給我們班助威吧！
就在運動會的前一天，我們都興奮的不得了，一想到很快就能告別作業本，去輕鬆兩天，就會高興得睡不著覺了，很快，第二天就到了。
運動會的第一天顯得非常特別，當然，這天的早晨也同樣很特別，和昔日不一樣的是今天早晨我們的學校“唱”起了歌。伴著優美悅耳的歌聲，我們大家一起開始了運動會。
志願者、運動員、觀眾可都做好了準備，運動員們都紛紛入場，整齊的隊伍，響亮的口號。此時，我們的心情是無比的激動，陽光灑滿了整個操場。“現在我宣佈，小港實驗學校田徑運動會正式，開幕！”運動會終於正式開始了，很快，就舉行了100M的比賽。一聲聲的炮響聲，六年級，五年級，輪到四年級的100M比賽了，身為運動員的我，已站在了這個100M的跑道上。“各就各位，預備，跑！”我們像一隻只脫韁的野馬，向終點賓士而去，大家都不分上下，一會兒你前，一會兒我前，快到終點時，我突然聽見了，一聲聲海嘯般的吶喊：“加油啊，林依娜，加油！”最後，我第二個衝過了終點線，是小組的第二名。可按全部成績來算只是第六名。這時，大家都笑眯眯的對我笑，大家都知道，這就是對我最大的鼓勵！
一項項比賽下來，上午的比賽都已經差不多結束了，我們班暫時排名四年級組第二呢！
吃完中飯，我們看了電影《花木蘭》，老師說，要像花木蘭一樣，知難而進，在接下來的比賽中“超越自我，共鑄輝煌”！果如其然，接下來的比賽更加激烈了！
又是迎著一首首動聽的歌曲，開始了下半天的比賽，第一項是200M跑，我們班並沒有充分使出全力，表現不怎麼樣。第二項比賽又有我的出現了，就是立定跳遠，跳遠運動員都已經在排球場上，等待比賽的開始，立定跳遠雖然只要輕輕地一跳，可是，這些也都是一天一天練出來的結果。立定跳遠沒有炮響，沒有終點線，可每人卻有三次跳遠的機會，用心去跳，一定能跳出最好的”那加油聲鋪滿整個操場！錢健庭跑時，也是我們加油聲喊得最響亮的時候。第一圈：剛剛出發嘛，個個都是體力充沛，精力旺盛。不用說，這一圈，他們就像一支支離弦之箭，個個飛奔。大概只有30多秒的時間，200米便跑完了。這時，我們班的錢健庭還是前鋒。第三圈：體力嚴重透支，彷彿是在機械化的運動，跑步的速度嚴重下降。不過，身邊的同學們也個個都是"氣喘如牛"，仍在他的身後跟著。儘管再累，他依舊在奮力向前跑。有的同學越來越慢，可是沒有一個人停下來。錢健庭還是在前兩名，拖著兩條沒有了知覺的腿，在那跑道上堅持跑著。最後一圈了，他已經完全不行了，但是，他的心靈深處彷彿一直有一個聲音在告訴自己：跑完這一圈，勝利就在不遠的前方！於是，錢健庭拼命地往前跑，堅持不讓自己停下腳步。就在最後離終點還剩20M左右的時間裡，他超過了第一個，他是第一個衝過紅線的。耶，太好了！我們為錢健庭歡呼。
最後一項是4×100M的比賽，我也是其中的一個，男子的接力賽我們是第二，可是，女生因為一些掉棒和意外，湊成了最後一名。
通過這一項項的比賽，我們雖然只得了第四，可是我們班一定要通過一年的努力，從第四直奔第一！在明年的運動會上，在那個灑滿陽光的季節裡，我們會是第一！永遠記住我們的口號：超越自我，共鑄輝煌。
賽場上的風景 篇5
國小四年級作文 ,490字秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“2017年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景—為我們默默付出的老師們。
其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……
十月的豔陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛眯得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著運動員……
我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！
我在賽場上尋找陽光 篇6
國小六年級作文 ,838字陽光是什麼？從科學的角度來講，陽光是太陽發出的光線，俗稱日光。在我看來，陽光是一種心裡的感覺，一種心靈上的溫暖，一種一剎那被感動的溫馨。
在我的生活中，這種陽光也不時普照著我的心靈，使我重拾信心，繼續奮鬥。
從去年三月開始，足球走進了我們的班級，走進了我們的生活。三月份開始的足球隊員選拔，我榮幸地入選十二人的大名單。開始，大家心思都很簡單，認為進入足球隊不僅好玩兒，新鮮，還能強身健體，陶冶情操，更能為班級爭光！
當時大家訓練都十分認真。雖然有時會累到跑都跑不動，但同學們期盼的眼神，成為了大家訓練的最大動力。我被教練任命為隊長，我十分高興，但後來，我才明白身為隊長所肩負的太多了。
在第一個賽季中，我們的成績非常好，但戰術，體力都不佔優勢，全都是靠拼搏才取勝。
在對陣十三班的決賽上，我們1：6慘遭血洗。賽前，我們可以上場的隊員全部受傷了，並且是非戰鬥性減員。而我自己也帶著腳傷闖過了半決賽，決賽時已經很嚴重了。賽後，十分傷心的足球隊員以及給我們加油的同學們都淚灑賽場。這是一種痛，無力挽回的痛。這是一種恥辱，特別是對於我這個守門員兼隊長來說。柳老師一直在給予我們安慰，幫我們分析形勢，也為我們總結整個賽季的結果。不知為什麼，心中的那種茫然消失了，取而代之的是一種堅定，火熱。我心中的自責也在老媽的勸說下漸漸消失。
這個賽季，我們沉穩了許多。一路過關斬將，殺進半決賽，不料對上了十三班，可謂“仇人相見，分外眼紅”啊！這一次，我們穩紮穩打，以3：2完爆十三班！我比得了冠軍還高興。就在裁判吹響終場哨聲時，所有人激動地相互擁抱。我在場上奮力大喊，不經意間，熱淚盈眶。這眼淚和去年的不同：這是激動、興奮的淚水。在賽前，我怎麼也沒想過擊敗十三班。老師看到我後，過來擁抱我。在那一剎那，我覺得賽場上的陽光彷彿更明亮了，我的心中彷彿有一輪太陽在溫暖著我。
足球，不光使我更成熟，也讓我知道責任的重要性。足球，幫我找到了我心中永遠的陽光。這一抹陽光，會永遠照耀著我，溫暖著我，激勵著我！
賽場上的堅持 篇7
國小四年級作文 ,708字和著一陣陣鳥鳴，東方出現了魚肚白，窗外雲霧繚繞，這一天似乎顯得格外的與眾不同，美好的期待也籠罩在這天地間……
一大早，爸爸陪著我一路小跑來到賽場，體育館已是人山人海，雖然霧如輕紗，但是依稀可見身著亮麗運動服的參賽隊員整裝待發，臉上洋溢著笑容，我的心裡也美滋滋的，準備大顯身手。一場振奮人心、別開生面的晉江國際馬拉松賽將在這裡舉行。
體育場人聲鼎沸，熱鬧非凡，人們的氣勢更是猶如熊熊烈火，正在沸騰。“砰—”發令槍一響，運動員如同離弦之箭，爭先恐後向前飛奔。
這萬人起跑的場面如此壯觀。我也“初生牛犢不怕虎”，使出渾身解數，大步流星緊跟其後，以“迅雷不及掩耳之勢”向前奮力奔跑，在淡淡的霧氣之中，我似乎覺得身邊事物已化為一片虛影。在健步如飛中，耳邊風聲呼嘯而過。整個隊伍在氣霧的掩映下猶如一條長長的巨龍緩緩前行。
一步接一步，一環接一環，一半路程過後，我已氣喘吁吁，筋疲力盡，頓覺口乾舌燥，腳好像灌了鉛似的。放棄的念頭從腦中“冒”了出來，心中彷彿有兩個小人在打架，一個小人說：“放棄吧，你都這麼累了。”另一個小人說：“無論如何，你一定要堅持到底。”
記得爸爸曾說—行百里者半九十。堅持就有希望，曙光就在眼前，我心中的那股不放棄、不退縮的熱情重新被點燃。我邁開步子，奮勇直追，超過一個又一個隊員時，我已汗流浹背。漸漸的，天邊的霧散去，太陽的光輝透過雲霧照射下來，耳邊的加油吶喊聲此起彼伏，近了，近了，疾步如飛的我越過了終點線，迎接我的是爸爸強有力的大手，他將我緊緊地摟住。這一刻，我讀懂了爸爸的愛與喝彩……
這不僅僅是一場馬拉松賽，更是我人生新的起跑線，經歷過了才懂得：父愛就是能量，堅持就是勝利。
賽場上的眼淚 篇8
國三作文 ,1362字【賽場上的眼淚】
我班有一個叫張英傑的，到她比賽的時候，她有一點緊張，怕得不了第一，我們都去安慰她。等到她比賽的時候，因為緊張沒跑好，她就很傷心，覺得特對不起班級，不是因為沒得第一，而是覺得特過意不去。我們安慰她說：“這次沒得第一，下次再得第一不也很好嗎？”“老師說重在參與，不重跑第幾名，對不對？”“好了，每一個人都有得倒數第一的時候，不必傷心，你沒得前幾名，我們都不會怪你。”“沒事，別哭了，你不說哭完了就沒有雙眼皮了嗎？你要是再哭，雙眼皮就丟了。好了，不哭了。”
——七年一班：任雅鑫
【賽場上的眼淚】
我們班一位同學，她已經連著比賽好幾場了，還沒有緩過神來，就接著讓他跑二百米決賽。當他跑完回來時，已經是淚流滿面了。結果他還問：“我跑了第幾？我沒跑最吧？”我說：“沒有，你跑得很快，很厲害！你已經參加了那麼多的專案，你還把200米堅持下來了，真了不起！”同學們也紛紛上前安慰她。就在個時候，我感覺很溫馨，很有家的感覺。
——七年七班：樑佳琪
【賽場上的眼淚】
老包報了三千米，我們都認為他是貪玩，認為他會半途而廢，或者是在比賽之前取消不參加了。他說肯定能拿第一，我們卻不相信。趙薇說：“如果你要拿不了第一，我就把你頭髮全部拔光了。”老包說：“沒問題，保證能進前三。”我們都認為他是在鬧笑話，可是他並沒有放棄，堅持參加了比賽。
在老包跑第一圈時，我們喊“老包加油”，老包就使勁地跑。他彎著腰跑，把我們都逗笑了，邵媛媛喝水都喝不下去了。
在老包跑第二圈的時，我就和袁鑫鑫、周麗菲、魏晶晶去終點接老包。與其說接他，不如說去看他的笑話，等著去拔他的頭髮。我們每次給老包喊加油的時候，他都會使勁地往前跑。當時真的太激動，太緊張了，沒想到我竟然情不自禁的哭了。但我忍著，把淚水嚥到肚子裡，因為我害怕同學看到我哭，看到我為了一個男生跑三千米而哭。
可過了一會兒，我發現一起來的三位同學都哭了。魏晶晶哭得最厲害，魏晶晶邊哭邊說：“我跟老包同學六年，從未見過他如此認真過。”我們每喊一次加油，老包就使勁地往前跑，每喊一次加油，老包就使勁地往前跑，使勁地往前跑……我實在沒忍住竟哭出了聲來。
當老包剩最後幾圈時，我們班的女同學都來了，沒想到她們竟然都哭了。趙薇邊哭邊對我們說：“我當時就不應該對包包放那麼狠的話，再說，他跑完三千米，我怎麼能忍心去打他呢？再說每次說要打死他，不都沒有把他給打死嗎？”
跑完最後一圈，老包竟然堅持了下來，還跑了小組組第四名。等回到我們班的位置，金佳睿又對我說：“你知道嗎？我跑二百米時，跑了後幾名，我哭了。老包說小姐姐你別哭，你沒跑第一，我幫你跑第一。我生氣地說，如果他跑不了第一，我打死他。”我們真的沒有想到，他竟然堅持了下來。
當老包聽說我們女生都為他而哭，他自豪的笑了，還擺個傲驕的手勢。
——七年一班：韓珠
賽場上的眼淚 篇9
國三作文 ,590字人生避免不了競爭，有競爭，就有失敗，失敗就避免不了淚水。亦是感動，亦是遺憾，亦是不甘。
我們學校舉辦了秋季運動會，大家有錢的出錢，有力的出力。運動員們在賽場上拼命地為班級爭取榮譽，而其他同學也在為他們加油打氣。每到聽到同學們的吶喊聲時，我彷彿就有了動力！因為。我們是一個集體！
其中就讓我感動的就是老包跑的三千米。別看老包體格子弱，他卻積極地報了三千米，這就是小人物也有大能量！剛開始有許多人不太看好他，但是老包卻沒有反駁。時光一晃到了真刀真槍的那一天，老卻讓我們潸然淚下。
老包是一個開心果，無論何時何地，都能讓你高興。他剛起跑的時候，埋著頭、彎著腰，使勁的往前頭衝，像極了一隻往前拱的母牛。很多人都忍不住哈哈大笑！
老包開始總是在後頭徘徊，後來他的每一次加速，每一回努力，即使被人超越，他仍然會奮起直追。衣服領子早都擰在一邊，但他一點兒都不在乎。我們看著他，眼淚忍不住的往下落，哭紅了鼻子，也溼了眼眶。我的心情特別激動，怎麼也剋制不住。
沒想到老包會為了一件事這麼努力。他平時給我們的印象就是一個“馬大哈”，什麼事情都不放在心上，也沒有什麼事情能夠讓他緊張的……
老包曾經跟大家承諾過拿下三千得第一，這次他雖然沒能兌現，不是第一名。可是在我們布依阿拉丁這個大家庭裡，包延儒永遠是我們的“開心果”。
賽場上的眼淚 篇10
國三作文 ,1116字【賽場上的眼淚】
原創輕鬆會寫作有意思的成長2018-10-18
我班參加1000米的有程佳航、劉井鴻、陳冠中三人，其中最令我們感動的是程佳航。
程佳航是第一組的，他們這組的運動員看上去還可以，都挺能跑的，我們認為程佳航能得第一。
隨著一聲槍響他們起跑了。開始程佳航跑在了第二位，後來程佳航好像岔氣了，被後面的許多人給超了。但他沒有放棄，繼續向前跑去。
我們大聲喊著：“程佳航，加油！程佳航，堅持！”他聽到我們的呼喊，又有了動力，超了許多人，又回到第二的位置。可是能堅持多久呢？很快，他又被後面兩個人超了。那時他應有慾望想要超過他們，可他已經沒有這個力氣了。我為他的堅持和毅力，默默地流下了感動的眼淚。
終於，槍聲響了，提醒運動員們要最後衝刺，我們更大聲地為程佳航加油。他奮力向前猛衝，身子歪歪斜斜，隨時都有可能摔倒，但他的眼神中燃燒的是勝利的火焰。
他只得了第四名，不過在我們的眼裡心裡，他就是冠軍！
——七年八班：李予煊
【賽場上的眼淚】
金秋九月，我校運動會正式開幕啦！
我們學校的氣氛一下子熱了起來，學生們穿上了運動服，老師們穿上了統一的正裝，男老師打上了領帶，個個精神抖擻，容光煥發！
我是7年8班的一位學生，很榮幸，我們班是彩旗隊，伴隨著開幕式的樂曲，我們彩旗隊在鮮豔的國旗後面守護著。國旗與太陽一同升起，升旗手用心感受著國歌的節奏，做到精準到位。
國旗升到了頂端，運動會開始了。
雖然我沒有報專案，但我也是運動會的一員。我可以隨時隨地為運動員們服務，這比自己得了第一還要高興。只要運動健兒們努力拼搏，賽出水平就是對我最大的安慰。
我們七年各班先進行匯操比賽。我們自信極了，覺得第一名非我班不可。誰料“人外有人，天外有天”，最後出場的一個班做操動作幾乎完全一致，我們吃驚了，驚得快要把眼睛瞪出來了。就這樣，匯操的第一名，離開了我們，我們敗得心服口服。
運動場上的運動員沸騰起來了。他們拿出各自的“看家本領”，努力創造優異的成績。
在這些運動員中，最值得我敬佩的是楊立興。在運動會之前，他的腰就摔著了，但在跳高時，他把疼痛化為動力，義無反顧地“飛”了上去，他跳過去啦！我激動地站起來為他鼓掌歡呼！那時，我的眼裡溢位了淚水。
運動會的最後一項是教師接力。教師們的比賽更有意思，我們的英語老師以最快的衝刺到達了終點。頓時，全場像“開了鍋”似的為他喝彩！
運動會上，我們每個人的汗水與淚水匯成了一條河流，汗水與淚水中流露著喜悅和憂傷。
——七年八班：陳依然
賽場上的友誼 篇11
國小三年級作文 ,583字體育課上，張大嘴因為遲到被老師罰跑了20圈，他累得喘不了氣了。他抬頭一看，啊！太陽那麼猛烈像一個大大的燈泡在發亮，蟬吱吱地叫著，地面上的小草彎下了腰，小花朵也低下了頭。
操場上，同學們歡呼起來，賈小氣抬起頭看看天空，太陽照著他，熱得他直髮愁，眉毛像打了個結似的。眼睛瞪得大大的，嘴巴也噘了起來，臉上一臉不高興，自言自語道：“今天可真倒黴啊！球都沒摸到。”
突然，隊長睿智發現了賈小氣坐在地上愁眉苦臉的，決定中場叫隊員集合。中場休息的時候他們圍在一起，隊長說道：“今天賈小氣怎麼不開心呢！”有一個隊員說：“他沒摸到球唄！”睿智想了想說：“我們下半場讓他多拿球。”
到了下半場，隊長睿智接到了球，大叫道：“賈小氣，接住。”賈小氣連忙爬了起來，向著球的方向跑去，賈小氣接住向對方的球籃投去，賈小氣緊閉眼睛，雙手合十，沒過一會兒全場歡呼起來，球進啦！這時候賈小氣才睜開眼睛，賈小氣高興極了，只見他的眼睛咪成一條線，嘴巴笑得合不攏。他大聲叫到：“我贏了！”同學們說：“賈小氣好厲害啊。”
太陽依舊照著地面，蟬也還在叫，小草也開心地在跳舞，但大家的心情與上半場不一樣，因為在籃球場上他們見證了最純潔的友誼。
賽場上的友誼 篇12
國小三年級作文 ,864字體育課上，張大嘴被老師罰跑了五圈操場，累得氣喘呼呼。他抬頭一看，太陽像一個巨大的火球烘烤著大地，地面彷彿都被晒裂了幾條縫！蟬在樹上不停地叫著，好像在說：“我要熱死了，我要熱死了。”地面上的小草也熱得耷拉著腦袋，小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無力地坐在那兒。
操場上，同學們圍在球場，站在兩邊，搖著手上的紅旗說紅隊加油，另一邊的說藍隊加油。同學們的聲音是多麼響亮。賈小氣他彎著腰，飛快地跑起來，不一會兒就滿頭大汗，他輕輕地抬起手，擦了擦額頭上的汗，但他還是氣喘呼呼的，他用手不停地扇風，熱得他眉毛像一個打不開的結，眼睛黯淡無光，嘴巴緊緊地抿著，臉也繃得緊緊地，像一個苦瓜。自言自語地說：“我已經在球場上跑了這麼久，但一個球也沒接到。”
突然，隊長睿智發現了賈小氣沒有志氣，中場休息地時候，睿智地叫球員們圍過來說：“你們看，賈小氣好像不開心一樣，我們要想想辦法把他弄開心吧！我們可以把球拋給他。聽到班長的話，有一個同學又說：“賈小氣的球技也是很好的。”
到了下半場，隊長睿智快速地接到了一個球，然後，傳給了賈小氣，於是賈小氣用力地跳起來，接著圓滾滾的球，彎著腰不停地拍打著籃球，然後，衝向籃球框，這時，藍隊的兩個球員圍在他身邊，想搶賈小氣的球。這時，賈小氣快速運球躲避了同學，看準了球籃筐，使勁一跳，把手中的籃球投上去，只見，籃球在天空上畫了一條美麗的弧線，那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進了，大家都在歡呼，本來操場上的安靜，都立刻熱鬧起來。賈小氣可高興了，只見他眉毛高高上揚，像彎彎的月牙兒，又像柳葉。眼睛閃動著快樂的光芒，嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒，臉紅彤彤的，露出了兩個小酒窩，隊長睿智大聲地喊道：“你們快點過賈小氣這兒。”大家聽到了對這的呼叫，都走了過來。同學們你們能看，賈小氣終於讓我們弄開心了。
太陽依然火辣辣，蟬也還在叫，小草也是耷拉著腦袋，但大家的心情變得開心了，因為在籃球場上見證了最純潔的友誼。
賽場上的榮譽 篇13
國小六年級作文 ,1759字一陣陣加油聲此起彼伏，整個操場上灑滿了運動員們的汗水——我們學校第十五屆運動會正在進行中。
雖然我們六年級只參加團體迎面接力和8字跳繩比賽，但是，這依然不能平息我們激動的心。
烈日高掛在天空中，向大地灑下炙熱的光，好像要把人烤化了似的。
這時，哨子聲響起了，不僅在制止我們興奮的談話，也在提醒我們，接力賽即將開始。
我的心不停地咚咚狂跳，七上八下的。我想冷靜下來，可我做不到。緊張的心情彷彿隨著心跳一點點往上升。
其他幾個班也都是勁敵啊，平時的比賽經常與我們班不分上下，這競爭對手不容小覷。
“沒事的，沒事的，別怕，不就是比賽嗎？要有信心！再說，重在參與嘛！就算最後一名也沒關係呀……”我這麼安慰著自己。果然，好像不那麼緊張了。
我伸伸手，動動腿，做著一些準備運動，想讓自己比賽時發揮得更好。
跑道邊觀看比賽的人越來越多，就在我一走神的功夫，不知是誰突然喊道：“開始了！”啊！真的，我期盼已久的接力賽開始了！
“加油，加油！”一陣陣吶喊助威聲一浪高過一浪，久久不能平靜。
在這接棒的緊要關頭，發生了意想不到的事——我們班的王情居然掉棒了！她正準備接棒時，手一滑，接力棒從她的手邊掉到了地上。其他班的同學見這情景，歡呼起來：“六（4）班，減油！六（4）班，減油！”不好，王情在遞棒時居然又掉棒了。
我班每個人都怒火中燒，因為一次次掉棒，我們班落到了最後。後面的每個同學都如脫韁的野馬一般，恨不得自己多長几條腿。
終於輪到我了，我向前伸出手，看著對面同學過來，猛地拿過接力棒，像一匹獵豹奮力向前衝去，爭取趕上其他班。在遞給下一個同學的瞬間，我心裡萬分緊張，“不會掉棒吧！”這一念頭在我腦子裡閃過去，不過幸好接棒很順利。
我一跑完，看了看形勢，可惜我們還是最後。我坐在看臺上暗自為我們班祈禱著，眼中不禁湧上一些熱淚。我閉上眼，使勁忍住，輕聲說道：“千萬不要最後……”
“耶！”我聽見一陣歡呼聲，睜開眼，抬頭一看，唉！我們並不是最後，而是第二。我心裡充滿失落：“如果不掉棒，我班肯定能得第一。”
我們大家一個個臉上都蒙上一層陰雲，誰也沒有為這個第二名感到高興，有些同學甚至哭了。
我們每節體育課上都在練習，為比賽準備著，難道那些努力全都付之東流了嗎？
“別放棄，還有跳繩比賽啊！”老師鼓勵我們。
對啊，我們現在應該提起精神，好好準備跳繩比賽才是。
當8字跳繩比賽開始時，我們信心十足，每個人的眼神都是堅定的。
“加油！”大家齊喊道，比賽也隨之開始了。
我們沉著冷靜，步伐穩重，前一個跳完，後一個立馬接上，配合得十分默契。我們一個個魚貫而入，緊接著魚貫而出，不敢有絲豪馬虎——畢竟，這是我們唯一的機會啊！
忽然，我們連貫的動作被打斷了：一個同學絆住了繩子！心急的我們立刻大呼小叫起來。
沒想到，一步錯，步步錯，又有好多個同學沒有連上。我們都心急火燎，一些同學因忍不住，竟開始罵人了。
“別急！耐心一點兒！”老師大聲呵斥道。可我們心裡都害怕輸掉比賽，哪有不急的道理？老師越是這樣喊，我們越急。
“停！”裁判老師喊道。比賽停止了，整個班的人都垂頭喪氣，沒有抱太大希望。
這時，驚喜從天而降：“175個！六（4）班第一！”霎時，憂愁煙消雲散。我們忍不住歡呼起來。
閉幕式上，我們聽著老師宣讀六年級四個班的成績，我們班最高！並且領到了獎狀！
看著這張獎狀，我彷彿看見我們在體育課上因練習而流下的汗水，彷彿看見我們在為其他同學吶喊助威，彷彿看見我們在賽場上飛奔的樣子。
風雨和坎坷並沒有難住我們，我們付出的辛勤努力，都得以回報了！
38雙眼中都充滿了興奮，38張臉上都洋溢著得意的笑容，38顆心中都是滿滿的自豪與喜悅！
這點小小的榮譽不能滿足我們，我相信，在今後，還有更大的賽場等著我們去拼搏！
跳高賽場上的鏡頭 篇14
國小六年級作文 ,715字運動會的賽場上，跳高運動員們已經熱身完畢，等待著裁判叫號了。雖然我只是在一邊觀戰，心卻隨著跳高架上的橫杆忽起忽落。
瞧，一位運動員已經在10米開外的地方，做好了起跑的動作。“462號，跳。463號準備！”只聽裁判叫了一聲，462運動員憋足了勁兒跑了起來，離杆子越來越近了，越來越近了，到了！他趁著慣性，用盡全身力氣，雙腳一蹬一抬，身子往上一躍，屁股一蹶“咚”！過杆了，運動員成功地落在了墊子上，一陣歡呼聲從觀眾席上傳來，站在不遠處觀看的我，覺得462運動員帶著勝利的喜悅，略略帶著又蹦又跳的姿勢走到隊伍裡。463運動員可沒那麼幸運了，跳高架上的橫杆升了高度後，經過了兩次的失敗，只剩最後一次機會了．不安的感覺湧上我的心頭．我看得出他的心態已經不太好了，雙手不停地擦拭著頭上汗珠，他眉毛皺成了疙瘩，雙手緊握著拳頭。“糟糕了，他開始緊張了，他的狀態這麼不好，他能跳得過嗎？”我在場下暗暗為他加油，老師在旁邊鼓勵著他“別緊張，深吸一口氣。”我的心也跟他一起緊張著，看著他在做深呼吸的動作，緊接著，只見他助跑了幾步，一閉眼，一抬腿，猛一跳！
“唉！”他失敗了．從人群裡傳出嘆息聲．我看見但他還是像紳士般跟大家招招手，表示感謝。跳高運動真是又刺激又有趣，在跳過一個高度以後，還要向新的高度挑戰，直到失敗告終。我從他的眼神裡看出了失望，也看出了堅毅。也許在跳過適當高度時，他享受著成功帶來的快樂．
當高度變得需要挑戰時，他失敗了．可這次的失敗，只能說是暫時的．對於一個真正的運動員來說，鍥而不捨的精神比成功點更高重要．
賽場上的一道紅光 篇15
國小五年級作文 ,862字“六（2）班，加油！”賽場上響起了此起彼伏的歡呼聲。只見一道紅光閃過，轉瞬即逝間射入敵方陣營。過人，再過人！徐晨威左手輕輕一託，右腳輕輕一掂，一個飛身躍起的瞬間，彷彿立於天地之間，手握日月星辰。球還未落下，按捺已久的觀眾早已爆發出雷鳴般的掌聲。
在默默中，對手一暗度陳倉，一路傳帶，二人聯手合擊我方籃筐。不好，快回來啊！我的心提到了嗓子眼。又是那一道熟悉的紅光晃過！徐晨威縱身一跳，張開大手，“啪！”又是一聲脆響，籃球已被徐晨威緊緊扣在手中，一晃，一衝，紅光再次衝殺過來，勢不可擋，猶如步入無人之境。只見他一個轉身擺脫一人，一壓肩，再一個健步挺上前。正要上籃，不知哪兒殺出一隻攔路虎，阻礙了紅光前進的方向。對手頓時露出了狡黠的笑容。NO！NO！NO！想阻攔徐晨威，不可能！果然，他一個後仰跳投，身子向後傾斜，手腕一撥，那枚萬眾矚目的籃球從他手中飛旋開去，劃過一道華麗的曲線，空心入網。三分！那道紅光露出了勝利的微笑，凱旋迴場。只留下對方一片悲涼的身影與望塵莫及的失落的目光。我們的士氣頓時大漲，激情洋溢！
片刻休息過後，下半場開始了。觀眾們的目光又同時聚焦在那道紅光身上。紅光一閃，徐晨威猛地加快速度，宛如一隻小獵豹，徑直撲向籃筐。變向！徐晨威雙手靈活地擺動著，控制著籃球移動的位置及方向。球時而鑽過他的胯下，時而繞過他的肩腰。時而躥至他的身後，時而越過他的頭頂，令對手捉摸不透。對手氣急敗壞，五人上前將徐晨威團團圍住。此時的徐晨威不僅沒有發愁，反而笑的更開心了。他左手一撥，球從他的身後飛出，站在最佳投籃點的廖雲皓一把接住，伸手一投，球輕鬆地落入網中。對方發球了。球被對方急速地帶回前場，一個長傳！眼見對方的球員就要接到球了。戚宇涵有條不紊地躍起，在空中攔下了球，中斷了對方的長傳。又一個長傳！紅光躍起，左右開攻，直至籃下，右手一勾，打板入網。
“比賽結束！”
我們班以領先八分的優勢戰勝了對方。
賽場上的一道紅光……
在賽場上 篇16
國小六年級作文 ,508字烈日當空，酷暑難耐。那天下午，我們藍天幼兒園迎來了一年一度的算數比賽。我和子堯一起參加了這場比賽。比賽即將開始的時候，我喝了一口水，準備以最佳狀態迎接考試。
比賽開始了。我先寫上了班級、姓名，然後開始作答。我有條不紊地把考題一題題地做著，然而，越是到了後面，題目便越難。我在腦子裡一遍遍地回想著學習的知識點，一邊尋找思路作答。終於到了最後一題，我暗自在心裡默默地高興著。
可是，過了一會兒，我這種高興的心情就被失落所代替了，彷彿從天堂跌到了谷底。
因為，最後一道題的計算量很大，憑感覺，我覺得很難計算出來。我抓耳撓腮，一連算了好幾遍，也沒能計算出最後的答案，教室裡響著“唰唰”的聲音，有些人眉頭緊皺，有些人勝券在握，有的人鎮定自若。就在我打算放棄的時候，一個聲音在我腦裡響著：“你不能放棄，你看林子堯是怎樣的吧。”我往林子堯那裡一看，林子堯正在專心致志地作答，突然間，彷彿有一股勇氣支撐著我寫下去。功夫不負有心人，我終於探尋出了最後的答案。
當老師宣佈成績的時候，我聽到老師唸到了我的名字。不負眾望，我獲得了斯諾登獎。此後，我明白了一個道理：只要堅持就能迎來勝利。
在賽場上 篇17
國小六年級作文 ,492字和煦的陽光均勻地灑在學校的操場，笑聲、歡呼聲、吶喊聲、助威聲不絕於耳，在操場上空迴旋、盪漾著。一場場扣人心絃的比賽正在激情上演。
最引起我注意的，是我的朋友黃洋。黃洋蔘加的比賽是短跑。比賽開始時，黃洋站在起跑線上，他的眼睛像鷹一樣盯著前方，“砰”的一聲響，在起跑線上的隊員像一隻只脫弦的箭射向遠方。
此時“加油”“加油”的吶喊聲此起彼伏。我看到我的朋友黃洋一路領先，可各大選手也毫不示弱，奮力追趕。很快，黃洋與其他選手拉開了距離，200米、150米、100米……然而，就在離終點只有50米的時候，黃洋一個趔趄，摔倒了。觀眾們發出一聲聲驚呼。我清楚地看見了，黃洋膝蓋摔傷，血嘩啦啦地流了下來。
同一時間，有不少觀眾對黃洋失去了信心，紛紛搖頭。可在這時，黃洋一邊用手捂住了受傷的膝蓋，一邊一瘸一拐地慢跑起來。每走一步，黃洋都像有千斤一樣的東西壓在他身上，但他始終咬緊牙關沒有放棄。觀眾們也不約而同地爆發出了一陣陣讚歎聲。
這件事深深地刻在我的腦海中，尤其黃洋那張堅毅的、永不服輸的臉。
賽場上的聲音 篇18
國一作文 ,642字朋友，你可否聽到那山呼海嘯的加油聲？朋友，你可否聽到那努力奔跑的運動員的吶喊聲？朋友，你可否聽到領獎臺上激動人心的心跳聲……這些聲音是最容易被忽略的，可有時卻又是最振奮人心和令人感動的。
聽——
七（9）班，加油，七（9）班，加油……這山呼海嘯的加油聲，它用我們已漸漸嘶啞的嗓子，激勵著賽場上每一個運動健兒的心。
聽——
噔噔噔，噔噔噔……這是急促不停的腳步聲，運動健兒們拼命邁出自己的雙腿，超越自我極限，馳騁跑道之上。
聽——
嗤嗤嗤，嗤嗤嗤，這是繩索落地的打擊聲，一個個跳繩健將從繩上躍過時飄過的風聲，譜寫了一首人與繩的交響曲。
聽——
我們勝利了，我們贏了……這是歡呼聲，一擁而至的歡呼聲。摘得桂冠的運動員高聲歡呼，各班的同學們也會歡呼雀躍，一擁而上。
聽——
還有哭泣聲，敗而不服的哭泣聲。運動員失敗後抱頭痛哭，後勤服務組的同學們輕聲安慰。
運動會上，各種聲音交織在一起，宛若一曲氣勢磅礴的樂章，讓人沉醉其中。有哭有笑，有苦有樂，讓人震撼於心。哭笑之後，定會不懈努力。因為努力，才有苦樂之果。所以，無論如何，堅持才是體育精神，拼搏才是體育精神，體育精神才能體現人生的價值。
“有人哭，有人笑，每一拳都重擊我的輕狂。”
賽場上的身影 篇19
國小五年級作文 ,551字“加油！加油！”賽場上回響著嘹亮而又整齊的口號聲，我校運動會正在熱火朝天地進行中！運動員們邁著輕快的步伐來到了起跑線前，接下來將是他們爆發小宇宙的時刻。
首先，舉行的是一百米短跑，隨著一聲槍響，我們班的運動員像是一匹脫韁的野馬，瞬間就衝了出去。果然，我們班的運動員沒有辜負我們的期望，一位同學取得了冠軍，但另一位運動員卻因特殊情況遺憾落敗！無論結果怎樣，只要盡力就好，超越自己就是真正的冠軍。
第二輪的比賽拉開帷幕，這次出場的是我班的“小蘇炳添”。比賽剛開始，他就遙遙領先，就在我們都以為他穩操勝券的時候，佔據第二的選手突然發力，與他不分伯仲。我們屏住呼吸，緊閉雙眼，心絃都繃得緊緊的，心臟似乎都跳到了嗓子眼兒。最終，“小蘇炳添”不負眾望，在最後一米時衝刺終點，贏下了這輪比賽！
接下來，輪到我這個“體育健將”上場啦！我參加的是託球跑，比賽剛開始，我抱著求穩的心態，沒有拼盡全力，但沒想到對手實力強勁，又快又穩。眼見就要落後於人，我放下所有心理包袱，奮力一搏，最終取得了第一的好成績。
不經歷風雨，怎麼見彩虹。勝不驕，敗不餒。我們付出了心血與汗水，在賽場上留下了英姿颯爽的身影，也留下了不可磨滅的決心！
讀《只要你上了賽場》有感 篇20
讀後感 ,602字讀了《只要你走上了賽場》有感，我深深地感受著這位母親對這孩子的苦心，雖然她知道兒子是個右腿殘疾的人，但她還是給兒子報了名去參加長跑比賽，因為她知道：兒子是一定能贏的，也只有這樣，兒子才能消除心中的自卑。母親還為兒子能夠走上賽場，在外面下著大雨的情況下，她去給兒子借跑鞋。這位母親不光給兒子借跑鞋，還挨個到參加比賽的同學家裡，去懇請同學們給她的兒子一個成功的機會，能在比賽時讓著他一點。在這樣的雨天裡，母親挨個跑到同學家裡的目的，有的只是能讓兒子活得更開心，沒有自卑點。兒子在賽場那天，想著母親在大雨中為他到處借跑鞋的情景，那一聲聲的咳嗽，他的眼睛溼潤了，她的心裡湧出的一股愛的力量在催使著他，讓他前進，讓他成功！他跑啊跑，他忘記了痛苦，忘記了自卑，忘記了缺陷，一直向終點跑去，他只知道母親為了他已經付出了所有所有！奇蹟出現了，他得了第三名。我想正是母親的愛給了他無窮的力量和勇氣！
讀了這個故事，我想到身邊的每一個愛我們的人，他們就像文中的那位母親那樣寧願付出自己的一切，付出自己的所有！在考試時我不會忘記媽媽的鼓勵；在我傷心時，我不會忘記媽媽給我的勸導……媽媽的愛就像一把雨傘，在下雨時，給我們撐起；媽媽的愛是一句輕輕的問候，在傷心難過趕跑；媽媽的愛是一件衣服，給我溫暖；媽媽的愛是生病時無微不至的照顧。還有很多我們根本不知道的媽媽在暗中為我做了多少事，為我操了多少心，但我知道媽媽的愛讓我們健康成長！