賓士於青春之上相關作文20篇
賓士於青春之上 篇1
國三作文 ,643字空氣中漾起金秋的漣漪,心房中填充無畏的意念,天地間穿過青春的怒吼。
當我們睜開稚氣未脫的眼眸,嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔,歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節。今天,我們綻開年輕華美的羽翼,或許它並不那麼強勁有力,但終將穿越陰霾的侵襲,抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔,將心中承載的滿滿的希望播撒於這廣闊的綠茵場,期待著有朝一日這些青蔥的夢想可以受到陽光的青睞與眷顧,成長為現實的豐滿茁壯。
我踮起腳尖努力眺望,在那鮮豔躍動的跑道前,是一個個年輕的身影,他們自信昂揚,他們朝氣勃發。或許,他們並沒有寬厚的臂膀,也沒有堅實的胸膛,但他們張揚而意氣風發的臉龐下鬱積的力量卻不容小視—那是何等磅礴的力量,正如即將噴薄的太陽,隱隱釋放出潛藏的魄力。洶湧猙獰的失敗無法擊潰他們的信念,磕磕絆絆的挫折無法動搖他們的決心。於是,當發令槍的震響撼天動地的響徹天穹,他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛,他們人生中新刷出的起跑線,早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動的豪邁與堅韌。他們開始向著夢想的終點,拼盡全力地衝刺,永不停歇。剎那間,空氣凍結,彷彿連時間也因為他們而忘卻了挪步前行,整個世界惟餘他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動的心跳。
那些奔跑的男孩女孩們,都在向著旭日將升的地平線無怨無悔地飛馳,穿越過風霜雨雪的傾覆,經歷過星辰皓月的變遷,橫跨過年復一年的光陰,只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的雲霧被陽光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙,一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。
感動於青春之美 篇2
國二作文 ,754字時光流逝,流年偷換,我們在青春的道路上愈走愈遠。回首往事,青春的記憶不會模糊,與往事微笑,然後揮手告別,將甘甜留在心間,獨自品味這青春的美好。
青春是條林蔭小路,美麗,而又迷離,在青春的盡頭,總會是陽光。驀然回首間,才發現初中的生活已過半,在這一年半中,與老師同學們經歷過許多風風雨雨,懂得了許多人情世故,也品嚐到了青春的美。
運動會上,同學們揮灑汗水,陽光和花草匯合起來的味道瀰漫全場,那是獨屬青春的味道。跑道上,同學們整裝待發,咬緊牙關,似乎要與對手拼個你死我活,又似乎要與對手合作進步;觀眾席上,大家萬眾一心,為參賽同學加油,大家都積極為班級做著貢獻:每天結束後,總有幾個同學幫著收拾垃圾;當運動員比完專案,總有同學自費買水並幫忙送水;當運動員受傷,同學們就拿出帶來的急救藥品為他擦抹。總之,運動會上,有太多的感動。
要說起傾注心血最多的,非胯下傳球莫屬。半個月前就開始練習,可是效果幾乎沒有,比賽前,老師同學們都幾乎放棄。但當拍完這張青春洋溢的照片,我們知道,必須要拼一把了。陽光射下,灑在老師同學的身上,顯得暖洋洋的,觀眾臺上的同學們都似乎屏住了呼吸,終於在一聲槍響後,比賽開始了。頓時加油聲不斷,我們都在努力,發揮出自己的最高水平。終於,我們超過了一個班,但我們不能鬆懈,儘管之前的比賽已讓我們的“遍體鱗傷”,但我們有青春,有衝勁,終於,超過一個個班後,比賽結束了。雖然成績不是很理想,但也是我們的最好成績了。當回憶青春,只要拼過,努力過,就無怨無悔。暖暖的陽光再次打下,同學們抱在一塊,共同享受陽光般的青春之美。
青春是段跌跌撞撞的旅行,擁有著後知後覺的美麗。我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首來時的路,回首,佇足,找到自己曾經忽略的美景,任憑時光丟下我,轟轟烈烈地向前跑去。
走在追逐青春之夢的路上 篇3
國三作文 ,595字兒時的自己哼著歡樂的歌,大聲說著那不可及的夢,要考清華,要當科學家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什麼,也正追逐著什麼,是夢,是方向,是目標,那努力就有得到的果實。
青春之夢凱歌
夜深人靜之時,你的窗前是否還亮著一盞檯燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮時,你的窗前是否站著一個人影,那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想,正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢想的輪船。
青春之夢汗水
努力拼搏,奮發向上,教室內的牆壁貼上了有關知識的手抄報,有關拼搏向上的短語。炎炎烈日下,流著汗水的我們,衝刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船,購買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢想。流下的汗水構成汪洋,讓船隻揚帆起航。
青春之夢錦旗
錶盤上的針滴滴答答的走著,一去不復返的時光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過去。腦子裡的這是構成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶,兒時哼著歡樂的歌的自己,也留在了童年裡。
是情願或不情願,是奮發或鬆懈,青春的我們唱著有關未來和遠方的歌,走過一次次的考試,終究了兌換船票的時間。
坐著自己的船隻,走在自己的路上,每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。
青春的自己哼著遠方的歌,走在追逐青春之夢的路上。
青春之路上走出來的美麗 篇4
國二作文 ,535字總是想將時間暫停,可它還是將我拉入了高中生活。
高中生活剛過去半年。這半年,我過得荒廢,感覺很忙碌,實則不然,那牆上的日曆一頁頁地被我撕去,身邊的人走了很多,也留下了很多。
“你還有兩年半就高考了”,母親的話在我耳邊想起,為我敲響了一記警鐘,我只能回以苦笑,是啊,中考以優異的成績誇入B班的大門,卻又在半年裡以“慘不忍睹”的成績掉到平行班。
下個月,對我來說,一定走得很艱難,為了挽回我當年的“英雄氣概”,為了在最後一次考試中不辜負自己,我要拼命地學習,不能讓老師和父母失望。
曾經的我會和同學在一起研究課題,一起開懷大笑,一起聊我們喜歡的明星……而現在,周圍到處都是努力奮鬥的身影,在高考的壓力下統統放棄了自己的愛好。
我們都會認識到高考的重要性。十年寒窗,日日苦讀,就是為了考出好成績,考上好大學。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇:路的盡頭究竟是什麼?
努力追尋吧,單純卻不負責地說:鼓舞我的,是內心中那淡淡的渴望。兩年半後,我將於同學們離別,而現在,我正計算著回期。
高考,大概就是一道青春路上的風景。邁開腿,向前走,綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。
給青春畫上七彩畫 篇5
國二作文 ,987字青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發著淡淡的清香幽情。青春的故事像抽屜裡的日記本,裝滿了一幅幅美麗如詩的七彩畫卷。
水彩畫欢樂
操場上,藍藍的天幕,澄澈得如少女的眼眸,慵懶的陽光透過似錦花糖般柔軟的雲,暖暖的照在每個年輕的臉龐上。“好的,快傳球。”“給他。”“快快快…”“yes,進了!”籃球有規律的在水泥地上發出“嘭嘭嘭”的聲音,球鞋與地面摩擦出“吱吱”的聲音,那是一種種振奮人心的聲音,是與隊友並肩作戰品嚐成功的喜悅。聽,這是我們青春的腳步,這是我們青春的水彩畫,這是我們歡樂的豆蔻年華!
素描畫紧張
當我又一次盯著桌前的語文書發呆時,才猛地發現離考前只剩下一週了,面對著如山堆般的卷子,我更是欲哭無淚。沒有辦法,我只能無奈的拿起筆,開始這個學期最重要的“文化大革命”時期了。“嘿,這道題怎麼做?”我拿著一道絞盡腦細胞卻發現仍在原地踏步的難題,向好朋友請教。“這個嘛,這樣,這樣。再加上那個就好了。”“咣”我一拍桌子,恍然大悟的樣子,迅速理清思路,接著迎戰下一個難題。七月的暖陽拂過耳畔,輕撫著我們的心田,茂密的梧桐葉子在窗外沙沙作響,在午休小憩時獻上一首青春的圓舞曲,聽,這是我們青春的古詩,雖然略有枯燥乏味,但這是我們的青春的素描畫,這是我們緊張的金色年華!
山水畫自信
舞臺的燈火掃過我的臉頰,活像個調皮的孩子撓著我的心窩,一隻手緊緊地抓住裙子的下襬,其他四個手指頭忍不住“欺負”大拇指,不斷在它的身上加上一道道深印。另一隻握著話筒的手早已經出滿了汗,胸腔裡不知從何時跑進去一隻活蹦亂跳的小兔子。我自信地抬了抬頭,直了直背,在心裡默默的為自己加油打氣。眼睛瞄到老師,看見老師那鼓勵的神情,我不禁信心大增,再瞧見朋友們在不斷地為我加油,我瞬間自信滿格,彷彿天空飄來五個字“那都不是事。”聽,這是青春的樂曲,這是我們青春的山水畫,這是我們自信的花樣年華!
奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活給予我們一種巨大和無限高貴的禮品,就是青春;充滿著力量,充滿著期待,充滿著求真和鬥志的志向,充滿著希望與信心的青春。”正是如此,青春是人生美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。青春是美好的,青春更是短暫的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們只需要把握青春最美好的時光,用汗水與激情給青春繪上一幅永恆的七彩畫!讓青春走進心靈,讓青春飛揚!
青春路上 篇6
高二作文 ,826字在沒有青春的城市中,永遠都下著鉛色的霧,心裡的夢想飄忽而跌撞,陷入漆黑的城市,總是伴著欣喜迎來黎明。聽完這位藝術家董榮璨的報告,暮色已重了,青春不能輾轉,為什麼不拼一把?
“遊以長野,安於吾鄉”當你看到的世界越大,你就會越收斂起自己的狂妄自大,所有人走過的路,都只是平凡的路。當他提著行李箱邁上他國,他就知道從前的一切都縹緲了。他的青春之路是以二十美元開始的。今天他站在舞臺輝煌,他的青春不曾滅過,而我們的僅僅只是開始。我沉思,他的衝動,他對夢想的追求,一刻都不曾停過,我想這種衝動,正是我們所需要的。
他的路,左邊的鞋印未乾,右邊的鞋印已黃昏。他的回憶像一本厚重的書,裡面滿是塵埃,他卻沒有溼了雙眸,不是回憶太重,而是青春太熱烈,使他忘記了拼搏的苦難。他曾送外賣而出過車禍,這個鋼琴家的一隻臂膀被劃傷,他只顧學費而忘了他這雙彈鋼琴的手。他住地下室冷瑟蕭條,他還樂此不疲的創作。這是被夢想驅動的青春,一把辛酸都淌在他年輕的脊背,汩汩鮮血裡流的盡是對夢想的追求。我頓時不知如今我是否在追夢路上。考試幾次失利就想放棄,昔日渾渾噩噩,又悔恨當初。當心中多了一份渴望與堅持,就像這位藝術家一樣,青春就不會再是過眼雲煙。
奔赴於夢的一場盛宴,青春永遠都是晴朗。他被生活磨去了昔日容顏,依舊碌碌的奔跑,他有夢,所以盡一切可能。最後,他在音樂廳裡有了一場屬於自己的音樂會,當觀眾臉上流出欣賞與讚揚的笑,他的夢實現了。我們還在路上,當週圍人潮洶湧,曾經的興奮與沮喪交織著心情,斑斕的色彩忽的灑向腦海,自己的苦難在陽光下被輕易的洞穿。原來,堅持是一窗玻璃,擦著凜冽的碎片只有不避不躲,一扇一扇的走過去,才會發現透過碎片的陽光不是刺眼,而是溫暖又明朗。
世間煙火綱常,生命的河流深處是靜默,如果把青春燃燒,灑向人生的森林,烈火熊熊,總會引起青春的熱浪。青春路上,我們在前行,這條路上的青春,是幅遠觀才能形成的油畫,是一句稀聲的大言。
青春路上,我們義無反顧。
青春之夢 篇7
國三作文 ,374字誰不曾揣懷過夢想?
從學會記事的時候,“夢想”這個詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時的我們或許天真,對於夢想我們滿懷興奮與激動,一大堆的什麼“書法家”“發明家”全一股湧入我們的腦海點綴了我們童年的天真與無知。
時間就像車輪子在轉,人兒也在時間的轉動下成長,夢想也這樣不經意間發生了變化。因為青春的我們知曉“夢想”這個詞兒的內涵。我們對於她多了幾份成熟與穩重。
這份成熟與穩重我們莫不過於選擇了較近的目標讓自己在這條艱辛的路上去奔跑,去揮灑我們青春的汗水來實現我們的夢想。等這個夢想在我們奔跑後實現了,又選擇一個較近的目標……
青春的我們對於夢想就是選擇一個個較近的來實現我們心中的偉大夢想。這偉大的夢莫過於為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。
青春的夢想之所以特別,是因為它裝滿了太多太多我們的期待與興奮……
是的,對於青春的我們誰不曾踹壞夢想!
青春路上,有你同行 篇8
高三作文 ,1002字春天花苞靜靜地生長,帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放,青春的歲月為我打開了人生的大門。
而在那成長的路上,陽光、雨水、月色、星輝,有的濃烈,有的淡漠。在那稍縱即逝的時光裡,你總會忽略一種永恆,一雙粗糙卻又溫厚的手掌,一張略帶皺紋卻又關切的笑臉,一頭被歲月熬成星白的稀發。
青春路上,我們總是停不下自己的腳步,用那永不滿足的求知慾來填充心中的空虛,尋找自認為的幸福。但是,幸福其實只是一種心態,只要你認真體會,生活便幸福無比。便如母愛,總是有一種可以觸控的力量。它藏在生活中的瑣碎小事,耳邊的嘮嘮叨叨,藏在臨行前的行李,以及遙望你背影的神情中。幸福並不是可望不可即的,只要你細心品味,就不難發現。
當你開始從世間沉浮中猛然醒悟,心中升騰起一種感動,從那幽居的心房中奔湧而出。是了,思念如潮水,常常使你淚流滿面。讓你體會到人生並不是只有堅冰,還有永不熄滅的火焰;人生也並不是只有冷漠,還有真誠的愛與付出。我們開始感謝那個一直陪我們一起成長的人。
也許,在現實生活中,我們不得不面對很多困難。於是我們開始怨天尤人,痛恨自己不是傳說中的高富帥、白富美,痛恨自己的出身。可是,要記住的是,出身是我們的父母所賦予的,既然無法改變,就要學會享受,因為命運是我們自己所掌控的。經濟路上,血淚是必不可少的,當痛苦的霧霾瀰漫心中時,你也可以分享,向一直你的人分享。因為,她一直靜靜的守候在你身後,探尋著你所有的訊息,追尋著你的步伐,渴望分享你的喜怒哀樂,讓你在訴說後得到心靈的寧靜,而後歡笑著,去迎接嶄新的明天。
在未知的前途中,在遙遠的歸屬中,總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右,那是你飢渴的慰藉。因此,無聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵,還是濃郁苦澀的黑咖啡,全都在於你自己的選擇,而母愛所對於子女的意義,便是旁邊那滿滿的一杯方糖,隨著調劑你的心情。還記得夏宇說過:“我只不過是為了儲存足夠的愛,足夠的溫柔和狡猾,以防萬一,醒來就遇見你。”那些童年或青春時期或頂撞或冷戰的場景,全都來自雙方對愛的不同表達。
那些已逝的年華,或叛逆或張揚,青春便是我們年輕的戰場,當我們驀然回首,才發現青春來之不易。面對陽光下愈加傴僂的背脊,面對燈光下愈加顯眼的白髮,我突然醒悟,青春對我來說,不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節,它更是一種回饋,回饋給我生命的源泉,回饋陪伴我成長的母親。
青春路上,感謝那個給我庇護,陪我成長的人—母親。
放飛青春之夢 篇9
國三作文 ,627字六月,將因你我的成績而絢爛;
青春,將因你我的汗水而璀璨。
—題記
日子在車水馬龍中翻飛著度過,驀然回首,昨日的種種終究湮沒在時代的風塵裡,展望未來,神祕的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。
高中的學習生涯即將拉開帷幕,我曾暗暗夢想:與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂,我們談天說地,我們青春昂揚,我們努力拼搏,我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土,共同迎接一個嶄新的美好未來。
夢想總是如水晶般美好,現實也總是與之相對,不如意之事十之八九,但相信只要我們努力過,奮鬥過,最終的贏家就終究會是我們。
你我舉起包袱,背影消失於同一輪紅日,我們只是為了同一個夢想。
儘管通向夢想的道路佈滿了荊棘,但是隻要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執著,保留對未來的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過後,將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時候,但不要忘記哭過之後要勇敢地站起來,整理好自己的心情,邁開大步朝著夢想前進,而不是一蹶不振,做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過:“挫折對於弱者來說,是塊絆腳石;但是對於弱者來說,卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。
經歷了種種考驗,經歷了風風雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔於廣闊天際!
讓我們一起放飛青春的夢想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢的季節整裝待發吧!
青春之夢,伴我成長 篇10
國三作文 ,773字晴朗夜空,繁星點點。我抬頭仰望,一顆流星劃過天際。我雙掌合十,對著那耀眼的流星,許下我的青春之夢。
我,想當一名教師。
七歲那年,媽媽對我說:“現在你已經七歲了,已經可以去上學了。”在上學的第一天,我揹著讀書生涯的第一個書包,站在鏡子前繫著紅燦燦的紅領巾。我站在鏡子前,低頭“奮戰”時,媽媽在不知不覺中已經來到我的身旁。我抬頭,看到站在我身旁,面帶微笑的媽媽。我轉身,對媽媽笑著說:“我上學咯!”媽媽笑著蹲下來,為我整了整紅領巾與衣領,看著媽媽臉上那溫和的笑,我第一次問媽媽:“媽媽,老師是什麼樣的?”
媽媽告訴我,在她小的時候他沒有上過學,因為他那時候的社會不像現在這樣,而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我,其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活,媽媽也夢想過能當一名老師,但是沒能實現。在七歲這年,我第一次知道媽媽原來也有這種夢想,也第一次接觸到了老師。
當我踏進學校,迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風,吹進了我的世界。當我第一次接觸到老師,我對這個以後要進入我生活中的人的第一印象就是—她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽,教育著我們,教我們識字,教我們讀書識。但相處以後,我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學五年級,當老師問我們的理想是什麼,以後想當一個什麼樣的人時,我第一個想到的就是老師這個職業,我想當一名母親也夢想著的老師。其實,我想當老師,不只是因為這是母親的夢想,也不只是因為我對老師的好印象,而是因為以前老師的一句話:“少年智則中國智,少年強則祖國強。”
老師說過,要想有富強的國家,就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師—為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽,我所許下的青春之夢,也如同國家的青春之夢。為了國家,我將和這青春之夢一同成長。
青春之花——讀《童年》有感 篇11
讀後感 ,153字書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢遊在書的海洋吧!
書是我們的良師,教我們知識;書是我們的朋友,伴我們成長。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。
青春之歌 篇12
高二作文 ,662字青春猶如一曲曲華麗的樂章,激昂磅礴,氣勢凌雲,猶如光灼紅照的日光,熱情澎湃,士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗,芳香冉冉,沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學,踏踏實實的做人,勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇,追尋夢想永不言敗。這,就是我們,新時代的引領者,社會主義建設洪流的生力軍,一群自信自強的年輕人。
感謝青春,給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中,身心頓感疲憊,稍一不慎心,便會墜入學習的死迴圈裡,唯有擁有勝不驕,敗不餒的信念,才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,學習學習,永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘,耐得住寂寞那一份珍貴的恆心。默默在學習中耕耘,想必也能收穫喜悅。
感謝青春,讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上,有挫折也有奇蹟,你是打敗挫折創造奇蹟亦或是被困難嚇倒而止步不前,全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體,依然奮鬥在原子彈製造的第一戰線,追夢的旅程,不管大小長短,只要有夢想,去拼搏,去吃苦,總會成功,終不負君之辛勤與付出。
感謝青春,使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚,上進,永遠都是我們的代名詞,勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心,成功慾望,可以令我們創造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東,寫下恰同學少年,風華正茂的詩篇,青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的巨集大決心。青春,暮年回首,是一曲壯麗的歌頌,中年回望,是動力的源泉。
請珍惜青春,這不朽的傳奇時期,讓我們書寫人生,夢想,激昂向上。
青春路上永遠的記憶 篇13
高二作文 ,809字轉眼間,話劇演出結束已一個多月,而我卻仍然無法忘卻那些點點滴滴,舞臺上一盞盞耀眼的燈,舞臺下一雙雙明亮的眼睛以及那些經久不息的掌聲。那些人、那些事註定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。
說到話劇社,得追憶到高一時。那時看過高二學姐學哥表演的《羅密歐與朱麗葉》,對這項活動的確很感興趣。聽說話劇社招人,便抱著試一試甚至可以說是湊熱鬧的心態去了。那天,我第一次看了《茶館》,相比《羅密歐與朱麗葉》,這部劇更顯得“接地氣”多了,沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫,卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇,那是中華民族對封建統治的抗爭和對國家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇,懷著忐忑的心情,踏上了那個面試的小小講臺。當我邁著顫抖的雙腿走下講臺時,聽到的是同學們和老師們的讚賞聲。我知道我成功了,我彷彿看到自己站在大禮堂裡頂著耀眼的燈光,享受著如雷的掌聲……
然而,成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月,我便開始動搖了,我們的排練費時太多,每當看著班主任皺著的眉頭,看著成堆的未完成的作業時,我都想過放棄。
《茶館》需要的演員也實在太多,每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情願,家長的不支援,排練時演員的不齊,這些都讓我們感到舉步維艱。
那是公演前的某一天,有將近一半的同學沒來參加排練,失望的老師終於忍不住,只說了一句話:“如果我們把演出只看成負擔,想盡辦法去推辭去躲避,排練根本不再有繼續的必要了。”我思考了很久,終於明白了過來,我們懷著熱愛,帶著無數面試失敗的同學的希望堅持下來,不就是想為那些弟弟妹妹們獻上愛心嗎?不就是要去享受表演的快樂嗎?如果不能將自己的快樂投入進去,我們豈不是連自己的初衷都違背了?從那以後,我們下定了決心要好好幹。苦盡甘來,我們終於取得了演出的巨大成功。
回看這次話劇排演過程,雖然艱辛,收穫卻是豐厚的,我結識了一群親密的夥伴,為公益獻出了自己的愛心,為人生畫上了絢爛的一筆。
唱響青春之歌 篇14
國一作文 ,540字青春是什麼?有人說:“青春像不畏風雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”,還有人說:“青春像金色的沙灘,是人們嬉戲遊玩,鑽研刻苦的天堂人間。”更多人說:“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”
青春如詩如畫如夢,人們如痴如幻如暢,敞開心扉,暢想未來,借代著青春年華刻苦學習,伴著青春自然美欣賞、體現自己的風格。
但我深得青春更像初升的太陽,臉龐紅潤可愛,充滿朝氣、生機與靈性,它像一個健壯的青年,有著鐵一般的臂、腿,它像一個花枝招展的春姑娘,神情溫柔,精神抖擻。看!那一望無際的大海,由於太陽的七色光射在水面上,波光粼粼,乘著微風輕輕托起小船航程前進,然後,嘩啦嘩啦地衝打著礁石,帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符,正等待著青春少年去領略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛,對祖國山河及文化的高度讚頌,你可曾看見海鷗嗎?你可曾聽過有關海鷗的歌曲嗎?這就是青春的自然風采與魅力。“海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友,當我們坐在船頭的時候,你總飛在我們船前船後。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風鈴的聲音嗎?微風陣陣,風鈴不停地晃動,構成一幅交響曲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,響徹小鈴鐺。”
讓我們在五星紅旗隨風飄揚的旋律中,脫帽唱歌,那時,我們是一群真正的青春少年。
青春線上 篇15
高一作文 ,676字低沉哀轉的小夜曲,如靡靡之音,引人入睡;高亢激昂的歌聲,則如戰歌,催人奮進。年輕的我們,可以原諒自己的無知,可以諒解並正視我們犯下的所有錯誤,但我們絕不能正視自己的懦弱,自甘平庸,這一切都只有一個原因—我們年輕。
年輕,就意味著挑戰,意味著挫折和考驗前途漫漫,誰也無法預料前面的路是怎樣的。懦弱的人只會盯著眼前的坎坷而畏縮不前,勇士們會披荊斬棘,把超越坎坷、排除艱險當作人生一大樂事。也許,我們航行了一生,也未能達到彼岸;也許我們攀登了一世也不曾到達頂峰,但是我們問心無愧,畢竟我們曾經盡最大的努力奮鬥過了。我們無法接受平平淡淡的小夜曲,我們選擇的是那支轟轟烈烈的進行曲,要在烈火中熔鍊青春。
沒有受過傷的靈魂永遠處在幼兒時期,沒有疤痕的人生則是最失敗的人生。理想的雲朵從來都不向畏懼者飄去,浮動的年華從來都不向黯淡者閃耀光輝,光榮的桂冠,永遠是用荊棘編成的;成功的人生,永遠都是血與淚的結晶。上蒼對我們每一個人都是公平的,沒有付出,你不可能會有收穫。所以,我們不要想著金牌與鮮花會如撞樹而死的兔子,也不必指望有天上會掉餡餅的一日。我們只有把視線投向那尚未到達的未來,藐視一切艱難險阻,勇敢地踏上征程,不斷向前,不斷奮鬥,才能獲得一份實實在在的成功。
我們是初升的旭日,朝氣蓬勃,我們是無畏的勇士,永往直前。喧鬧的年齡,不應是一葉孤帆,停泊在寂寞的岸邊;如詩的歲月,不應當多愁善感,徒對著春花秋月長嘆。為了我們各自的心願,讓我們把每次成功或失敗作為一個新的起點,攜手奮戰,排除艱險,超越平凡,共同創造一個燦爛的明天。因為:?
青春無極限!?
青春搭上快樂的列車 篇16
國三作文 ,1125字青春的沙漏一點一點的傾斜墜落,時光從指縫中悄然溜走。在這條道路上,儘管你不捨,不願,卻唯有一直向前走。那些成長的傷痛,只有在時光的撫摸下,慢慢結成一條疤,在淚水的灌溉下開出大片大片潔白的花朵。
這條鐵軌可看成大寫字母“H”,是兩個人手牽手並肩而行的快樂,是友誼。還記得那些被風吹散的日子,我們曾一起笑到沒心沒肺,哭到撕心裂肺;幻想喊到天荒地老,唱到海枯石爛。不需要過多的言語,不需要複雜的表達,只是一個動作,一個眼神,便能輕易讀懂對方的心意。一杯水,一顆糖,都可能是我們曾經給對方的一個小禮物。不華麗,不浪漫,可純粹,快樂的笑臉卻映在腦海中揮之不去。千言萬語,抵不過一句:“我心繫你心。”
鐵軌慢慢變化,卻總會有一個終點,亦是大寫字母“A”,是前進。從兒時的懵懂到現在的成熟,我們經歷了太多太多。迷茫,無奈,失敗,恐懼,都可能曾慢慢侵蝕我們的心,讓我們在享受陽光照耀的同時,也在黑夜裡放聲哭泣。但,當我們現在停駐在這條鐵軌上,向後望去,只會看見一條一直向前的腳印路線,會暮然發現,原來那些所謂的深刻,所謂的失敗的陰霾,只不過是一條條不會裂開的疤,帶著這些疼痛的動力,我們一直向前。
這條鐵軌亦可看成是一對平行線,是雙寫字母“P”,是陪伴。人生在世,不可能永遠是孤單一人,總會有一兩隻折翼的天使來偷偷溫暖你乾涸的心靈。儘管有些人只是冒冒失失的闖入你的世界,大大咧咧的給你上上一課便轉身離去,亦成為了你生命中的過客,留下的只是回憶。可面對所謂離別,讓我們用微笑著對他(她)們說:“再見”,不是再也不見,而是期待下一次的再見。請你相信,每一個人都不曾離開我們,他(她)們只是換了一種方式存在:不說話,只微笑;不參與,只觀望。
一條鐵架構不成一個鐵軌,亦是一個人構不成一整個社會,大家都需要相互的依靠,是大寫字母“Y”。每個人都不希望自己脆弱的一面暴露在人前,我也不例外。但無論你有多堅強,偶爾也會希望能有一個小小的肩膀可以依靠,有一個溫暖的港灣供我們小息一下。曾幻想過,如果我消失了,有誰會發瘋似的找我?如果我在哭泣,有誰會在身旁不離不棄?如果全世界都背叛了自己,又有誰會大吼著對我說:“你至少還有我!”或許,這些依賴,父母,老師,朋友,都可以給你。那麼,請你在接受這些讓你心裡歡呼雀躍的依靠時,別忘了回贈他(她)們一個快樂的微笑,或是一個簡簡單單的擁抱。
在青春這條鐵軌上,友誼,前進,陪伴,依靠,HAPPY(快樂),用他(她)們那特有的色彩,讓我們的荒涼之路開出繽紛的鮮花。或許,每一個人的成長都是一朵花,受到多大面積陽光的照耀,背後亦會有多大面積的陰影。我們改變不了所處的環境,卻可以選擇擁抱生命的陽光快樂,讓我們的青春搭上快樂的列車。
給青春塗上一抹色彩 篇17
高一作文 ,1003字青春,如花似火,燦爛熱烈;青春,如雨似水,柔和細膩;青春,是一首永恆不變的樂章,詮釋著一路的風景。我們是十七八歲的少年,我們正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動,青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天,暢想明天,青春的歲月青蔥美好!
青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶,你儘可細細品嚐,黃黃菊甘爽清新,你儘可隨心書寫童年的頑皮,青春的萌動。
黃色的清新:嘗試
嘗試是信念,能在陰霾的天空中讓你拔開雲天見日出,嘗試是夢想,能在無助的風雨中讓你激情昂揚見到彩虹;嘗試是美景,能在苦悶中織出一個輝煌的未來。
著名科學家居里夫人因堅定信念,即使身居破敗不堪的環境中,也不忘為社會做貢獻。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳,最後因為敢於嘗試,終於成功了。
有了嘗試,就如小鳥有了夢想的翅膀,它就勁舞蒼穹,領略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試,就如登山者有了無窮的體力,他能笑傲山河,體驗征服自然的激情飛揚;有了嘗試,人生將充滿希望,將譜寫一個又一個神奇的傳說!嘗試如黃菊般清新,敢於嘗試,為你的青春塗上一層黃色。
紅色的激情:目標
一個人如果沒有目標是可怕的。每個人至少擁有一個目標,有一個理由去堅持,心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪,永遠牢記心中的目標,荊棘坎坷再多你也不會失去最珍貴的進取心!
“雜交水稻之父”袁隆平心懷著遠大目標,他想讓每一箇中國人都能吃上米飯。因此,他親自在田間觀察,鑽研,終於研製出了雜交水稻,使每畝糧食比往年增產了20%。
袁隆平正是心懷目標,心繫天下,為人民做出了巨大的貢獻。目標如紅色般富有激情,堅定目標,為你的青春塗上一層紅色。
綠色的萌動:夢想
夢想是迷茫大海中的燈塔,指引我們航行的方向,夢想是乾涸沙漠中的清泉,滋潤我們乾渴的心田;夢想是寒冷冬日裡的陽光,溫暖我們前行的軀體。
偉大的音樂家貝多芬,在年輕時就夢想著能夠成為一位著名的音樂家。只是,在命運的捉弄下,他雙耳聰,然而,他並沒有放棄心中的夢想,而是更加地努力,終於扼住命運的咽喉,奏響了生命的最強音—《命運交響曲》。
貝多芬心中的夢想激勵著他走向成功,讓他去追求自己想要的,一步步登上高峰。夢想如青春般美好,堅定你的夢想,為你的青春塗上一層綠色。
青春是過期不候的車票,青春是一片稍縱即逝永不回頭的雲朵,我們必須把握短暫的青春,堅持理想和信念,堅持對生活的熱愛和嚮往,給青春塗上一亮麗的色彩!
青春之歌 篇18
國二作文 ,906字從十三年的風雨中走來,我們邁著堅強的步伐,逐漸走向成熟,走向花季,走向青春,青春是冬天後射進大地的第一摟陽光:青春是陰魚後天邊架起的第一輪彩虹:青春是漂泊後海上點亮的第一座燈塔:青春是人生中最美好的回憶,最精彩的一幕幕。青春是我們最值得珍惜的黃金段,青春,是我們現在衝動最有力的資本,這時我們應有一個無悔的過度,無論是衝動,還是珍惜。
那麼,對於處於青春期的青少年的我們,有該如何呢?
青春期的我們,是一群充滿活力的少年,這時我們,帶著一點衝動,一點點叛逆,一點點執著去追求所謂理想,為了它,勇敢,掘強打不顧一切向前衝。也許,每個人對自己的理想世界有不同想法,也有不同的成就但只要你努力過,任何人都不會看低你,因為,你有自己的目標,只是同別人的不同罷了。倘若真的有人看低你,嘲笑你,那你也不需自卑。堅持自己的原則,你就是你,不必活在別人的世界裡,只有堅持過,才不會有後悔的時候。世上的確沒有後悔藥,那為什麼不試試不讓自己有後悔的時悔呢?青春期的我們,擁有太多的機會,就看你願不願意爭取,堅持了。
無論你的目標是考試得第一,或幹件轟烈的大事或是一個微不足道的小事,告訴你,認定了,就不要放手!青春期的我們就該向前衝,勇敢向前衝。就算,你的想法遭到天下人的反對,你都不能放棄,如果連你展開也放棄了,那麼你的目標,願望就只能成為一種“想法”永遠不會成功,那麼你之前的努力就全部白費,那麼,之前的一切都只能算是浪費時間,浪費精力,而你,最後遺留的,只有千古不變的無盡的後悔,或許,後悔也只有徒勞而已。
然而,如果你拼過成功過,儘管不被認可,至少它可以證實,你曾經有目標,並且付出過努力。你是一個有理想的人,敢堅持自我的人一個成功者,一個不要虛度光陰的日呢。那麼,你永遠將不會後悔這件事,甚至引以豪,儘管,它是錯的,那也將成為過去,成為青春片段的插曲。
朋友,如果你還活在過去的後悔如果你還在校園裡“混”日子的話,那麼請你現在抬起頭,看看今天的太陽。樹立自己即將拼搏的方向,並且實施起來把!如果,你有目標,但在“對”與“不對”之中徘徊的話,那麼請你相信自己的心,自己想要做什麼,就勇敢向前衝吧!讓我們攜手拼一個無悔的青春!
我的青春之花在覺悟中綻放 篇19
國二作文 ,834字一粒沙裡看出一個世界,一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏,青春之花總在不經意間綻放!
四周漸漸暗下來,蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來,愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著,環顧四周繁華的大街小巷。突然,我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉,有辦法了!
才爬到四樓,便聽見遙遠的樓上有一聲開門響,我的心不禁一驚,腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口,一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神,像一把刀子直插入我的心臟。無奈,我只得換上一副笑盈盈的表情,小心翼翼地對他說:“今天老師拖了堂,放學時天已經黑了。回家時,路過了一個賣麻辣燙的小攤,我想你們還沒吃飯,就給你們帶了點兒回來。看,還冒著熱氣呢。”說著,把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少,但色香味俱全。爸爸看著看著,眉頭慢慢地舒展開了,嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂,他殷勤地從我手中接過食物,樂呵呵地奔向了廚房。
我鬆了一口氣,腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上,手持著筷子,仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍,吃辣的燙的都會疼上半天,但她一聽說我買了夜宵,也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍,放在嘴裡細細地咀嚼著,一點兒滋味都不落下。他們每咬一口,臉上便滿是幸福,彷彿他們吃的不是食物,而是女兒對他們的愛。
看著他們這樣子的受寵若驚,我的心突然微微酸了一下。從我出生起,一切都是父母給予我的,而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨,媽媽孜孜不倦的說教。但,他們都已經快老了,爸爸臉上生起了白色的皮屑,手上的脈絡也清晰起來;媽媽的眼袋加重了,皺紋也比以往深刻了許多,我明白,這一切的一切,都是因為我,歲月可以抹去很多事情,但卻又會給予你一些不想有東西。
到此刻我才覺悟,我給予父母的東西太少了,少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路,踏上了感恩的旅程。我要報孝父母,讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗!
讀《青春之歌》有感 篇20
讀後感 ,1019字讀了楊沫的《青春之歌》,我的感觸頗深。當讀到林道靜,為了革命,為了祖國,熱情地投身於反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動,毅然離開於永澤時,我心裡的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。
我們說的是,在中華民族面臨生死存亡的時候,每一個人都不應該沉默。林道靜—一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下,明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。於是成為了“一二。九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。
在這一過程中,她經過了一系列的考驗:在江華的幫助下,林道靜戰勝了特務的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人,她被捕入獄,仍舊不改志向。出獄後,在嚴峻的鬥爭中鍛鍊成了一個優秀的共產黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上,望著面前陰鬱的樹林,聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫,海水雖然望不見,然而在靜寂中”。
最令我難以忘懷的,是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略,抵制暴政,為了革命的勝利,為了民族的生存,將個人生死置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地面對凶悍的敵人。
在那個革命運動時期,一切青年知識分子,應該把個人前途同國家民族的命運結合起來,投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,才擁有真正值得歌頌的美麗青春!
然而,戰火紛飛,時局動盪的年代,也有一些既不支援革命,也不對反動者低頭的人,小說中的於永澤就是一個好例子。生性懦弱的他,不敢加入革命,認為這是少數人的事,不需要自己關心,從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請願,抗擊軍警的暴力時,他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說,無大的危害,但在中國面臨生死攸關的時候,如果都像他那樣,那亡國是遲早的事。
漢朝司馬遷說:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切,沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段,想苟活於世,碌碌無為,那些烈士們呢?一世英明,永垂不朽,他們為了人民的解放事業,灑盡最後一滴熱血,才換來了今天,換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放,倒在血泊裡,我們就更沒有理由怨天尤人,厭棄今天的生活,而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立理想,為祖國添磚瓦,並將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去,創造新的輝煌。
難忘的青春歲月,不朽的青春之歌。