資訊科技學習力相關作文20篇
特別的資訊科技課 篇1
國小六年級作文 ,595字你們看見特別的資訊科技課時一定很好奇。為什麼叫特別的資訊科技課呢！有什麼可特別的。你們一定都很想知道吧。我來跟你們說說吧，那天既刺激又害怕。
資訊科技上課時，外面的天黑隆隆的。老師把教室裡的燈開開了，燈顯得特別亮。外面不時傳來隆隆的雷響聲。雷聲越響越大聲，同學們心裡都特別的害怕。老師佈置了資訊作業，讓我們開始做做完提交，可是做到一半半時。一聲雷響了，“轟隆隆隆隆！”“啊！”雷把電給打停了，電腦全黑了，教室裡黑隆隆的，同學們七嘴八舌起來，老師趕緊拿起話筒主持秩序。“同學們，安靜，安靜”同學們停了下來，明天我們去講鬼故事吧。有誰願意來講，一位女同學站到了講臺上，講著鬼故事：“傳說在七月半那天，有一所學校會出現女鬼，一個廁所裡的水會變成紅色的，小a，小b和小c不相信，到了七月半他們一起一個廁所一個廁所的看，發現……”同學們心怦怦的跳著，外面的雷聲不停的響著，有幾個女同學被嚇得哭了下來，老師說不要講了，同學害怕，可那些嚇哭的同學立馬不哭了說：“要聽，要聽，我不害怕！”女同學又繼續講了下去，有些同學把耳朵吾著，有些同學聚精會神的聽著，有些同學小聲的議論著，有些同學雙手緊緊抱著，講完後，同學們的掌聲特別大聲，下課玲響了，同學們像是不想讓這節特別的資訊課下課，還想聽故事呢？排隊時站在後面的同學拼命想站前面些，因為剛才的鬼故事太精彩了。
這真是一節特別的資訊科技課啊！真希望下次還能這樣。
資訊科技對我們的影響 篇2
資訊科技對我們的影響 ,454字在現在的科技時代，我們的生活變得更簡便、更舒服。但也讓我們很難再體驗原本的艱苦的生活。比如：以前要看一本書，需要隨身攜帶，既重，又不方便，但是，現在我們有了手機、電腦、平板等以後我們可以在這些裝置上閱覽電子書，既輕便，又方便。
以前，購物都是使自己去商場買東西，費時費力，現在，我們也可以在那些裝置上下載一些購物的應用，足不出戶就可以買到自己喜歡的東西，但是，也有壞處，自己去買立刻就可以使用，在網上購物，可能還需要幾天才能獲得自己想要的東西，而且，質量也不能得到很好的保障。
以前，需要自己手動扇風解暑，沒有太大的效果，還會感到很累，在這個時代，買一個空調或一個電風扇，插上電，按一下按鈕，就可以非常涼爽，不用自己動手。
以前，在家做作業遇到難題，爸媽也不會，要想知道答案，只能跑去問別人，麻煩。現在，只要百度一下，就能搜到答案。但畢竟，問的肯定比不勞而獲的答案的記憶更深刻。
生活在這個科技發達的時代，做什麼都變得很方便，但這也會讓我們變得更藍，所以適當也要多鍛鍊鍛鍊。我們要回吃苦耐勞，磨練更好的自己。
一次資訊科技考試 篇3
敘事作文 ,546字資訊科技課是專門為我們中學生開創的，而在今天，我們迎來了第一次資訊科技的考試。
哨聲吹響了，這表明我們可以開始答題了，在資訊科技卷子上，我有很多不會寫的題，一會兒抓耳撓腮，一會兒眉頭緊鎖，可就是想不出題的答案。
隨著時間的流動，半個小時的答題時間馬上就要到了，但我還有好幾道選擇題沒做完，我乾脆寫上了一個“蒙”的答案，糊里糊塗的交了上去。從那開始，我心裡就十分不安，來回問別人，看別人是否會做，其實我問完之後的結果，不是“蒙”的，就是“不會”寫的。這才讓我的心放下了一多半，我也想不通為什麼資訊科技那麼難？
（1）資訊與技術的書本我們很少接觸，也因為一星期只有一節資訊科技課，認為掌握定義後就好了，但是恰恰相反，今天考試的題大部分都是理解力的問題，所以大部分失分在這裡。
（2）每節課下課後老師沒有佈置作業，我對題沒有大概的理解。
其實，當時在考場上，我們都在認真的做題，卻看到每一道題腦子裡都是空白的，甚至有的理解題根本沒有弄懂。學會學習最重要的一條，是掌握科學的學習方法，這又讓我們懂得了，資訊與技術的學習方法又是多麼重要！
這次資訊科技的考試給我敲響了警鐘，我們要重視每一科的內容，努力讓資訊科技成績達到滿意。
科技的魅力 篇4
科技的魅力作文500 ,519字今天，爸爸告訴我一個訊息：“今天我們一起去濟源科技館吧？”我聽了一蹦三尺高說：“行！”
一路上，我興奮地問這問那，心裡想著科技館裡到底有什麼好玩的。想著想著，忽然一做漂亮的建築物現在眼前，我定睛一看，上面寫著“濟源科學技術館”的字樣，“啊，到了！”我控制不住內心的高興，大聲喊出來。我下車，快步走進去，媽媽也跟進來買票。
科技管理人山人海。我拉著爸爸來到一個水力發電的模型前，看到幾個人正在使用水槍射水，我也玩了一會兒。接著我們向西來到大廳，看到有許多動物標本，啄木鳥、丹頂鶴、鴨子……每一個標本都是栩栩如生。再往前走，我們看到了關於什麼是導體，什麼不是導體的實驗，這個實驗室我明白了水、銅絲、包括人體都是導電的；大米、幹木頭，都不導電。
來到二樓，看到了一個小屋，叫“傾斜小屋，”人走進去之後會有一種眩暈的感覺。我剛走進去就感到天旋地轉。果然像講解員說的那樣。這一層，還有很多好玩的科學遊戲，例如“哈哈鏡”、“回聲”、“萬丈深淵”……。在“電磁舞臺”展區裡，“怒髮衝冠”、“沿面放電”、“法拉第籠”等一系列實驗讓我感嘆：“科技真是奇妙啊！”
走出科技館，我感到科技人日新月異的發展。我一等好好學習，長大了為祖國的科技貢獻自己的一份力量！
科技的魅力 篇5
國小五年級作文 ,535字二十一世紀是一個科技發達的世紀，人們都依靠著它，因為科技給人們帶來了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。
平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前後排列車輪方式不同，而是採用兩輪並排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時，它就前進。而重心往後時，它後退。那拐彎呢？它是利用中間平衡杆來調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。
平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。
平衡車又安全又方便，而且還有環保生活的特點。可以反覆充電，對環境無汙染。它高效率噪音低，也節約了能源。
除了平衡車，現代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個“小保姆”能把家打掃得乾乾淨淨。二十一世紀真是一個科技發達的世紀，有這些成果都是科學家用汗水換來的成果，我們應該向他們致敬！
高科技的魅力 篇6
抒情作文 ,676字新世紀是一個資訊化的新時代，也是一個技術化的新紀元，而現代的科技發展可以用日行千里來形容，隨著各種高科技的層出不窮，它們在給予我們各種驚喜與驚訝的同時，也極其豐富和便利了我們的生活，讓我們確確實實感受到了技術的魔力和科技的魅力。
前段時間，在去拍證件照的時候，我切身實地的感受到了P圖技術的神奇之處，也體會到了修圖軟體的重要性。
那一天，當我第一次看到修圖過程的時候，我才知道世界上還有這樣奇妙的軟體，它可以把人臉上的一切瑕疵消除掉，讓你的臉變的光滑水嫩，潔白無瑕，除此之外，就連你頭髮的多少，髮型的蓬鬆度都可以通過軟體來進行隨意調整。當然，除了這些修膚色，整發型的修圖手段之外，最令我吃驚的莫過於對每個器官的修飾了。
負責修圖的老闆會仔細對比本人和照片之間的區別，然後在徵求了本人的意見之後，他就會開始幫助你變換你的器官。比如說你的高低眉，大小眼，塌鼻樑，寬顴骨，胖臉頰，這些在修圖軟體面前都不是問題，只要你想變，你要你想改，只要你想修，那麼修圖技術就是最好的整形手術，它會在一瞬間就讓你看到一個是你非你的模樣，讓人感覺著實玄乎，著實神祕，著實震驚。
人們總說科技就是第一生產力，以前我不明白這句話的內在涵義，可是現在當自己親身感受過之後，你就會覺得這句話概括的真是在好不過了，在到位不過了。因此，為了讓自己的生活更完美，更便捷，更奇妙，我們就應該積極響應國家號召，做到大眾創新，萬眾創業，只有這樣，我們的生活才會變得越來越高質量，我們的國家才會變得越來越強大。
科技是新時代的核心力量，是新時期的實力保障，因此，我們必須重視科技發展，重視科技創新。
科技的魅力 篇7
國一作文 ,707字前段時間，我和朋友來到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來科技館。來之前，一直認為科技館裡面就是些比較枯燥的科學知識，沒想到，裡面可以稱作是有關科學的“遊樂園”了。
剛進去，我就看見了很多架飛機，各式各樣的，還可以自己體驗駕駛飛機呢。隨後，我們來到了一個模擬的宇宙空間站裡，裡面可以體驗宇航員在太空騎自行車和戴手套做實驗等等，我們還可以看到平時宇航員在飛船裡吃什麼，用什麼。在一樓的展廳裡，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國航天事業的發展。
給我印象最深的就是二樓的聲光電廳，那兒給我們帶來了一場有關電的視覺盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產生的不同情況。隨著一聲巨響，表演開始了，有手指尖端放電、旋轉放電等等。“太震撼了，第一次感受到電原來還可以這麼美妙！”我不禁感嘆道。這個絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來了強烈的視覺衝擊，同時還有專業的工作人員給我們一一講解，讓我們瞭解到許多有關電的知識。
後來，我又通過三稜鏡感受到了光與色彩之間密切的關係；通過轉動手輪使發電機產生電流，明白了發電機應用了電磁感應原理……可以說，這個展廳的所有知識都和物理有關，我想，通過實驗來學習物理，會讓知識變得更加生動有趣吧！
科技館館非常大，裡面的展廳更是特別多，除了上面所說的，我還可以去虛擬廳體驗VR的樂趣，去數學力學廳感受數學的奇妙，去生命與科學展區學習有關生命的知識和自救的方法……
這次科技館的參觀，可以說是讓我大開眼界，原來我們身邊處處都有科學，科學也沒有我想象中的那麼枯燥，反而讓我更加憧憬以後要學習的物理和化學；我們中國的科技更是日新月異，不禁為祖國感到驕傲！有機會希望可以再次遊科技館。
科技學院新生演講稿 篇8
演講稿 ,1179字尊敬的院校領導，老師們，同學們：
大家好！我是來自xx班的xxx，很榮幸今天可以作為新生學生代表在此發言！
邁過高考的門檻兒，我們因為一張相同的錄取通知書從五湖四海而齊聚一堂，當我們懷揣著嶄新的希望踏入河南科技學院校的第一步時，重要的已不是我們從哪裡來，而是我們為何而來，又將去往哪裡。
經歷過高考的我們已然領悟到：無論做什麼事情都沒有捷徑，只有腳踏實地才能達到目的。我們永遠忘不了高考前那個拼了命努力奮鬥的自己，忘不了面對高考時緊張而又小心翼翼的自己，更忘不了接到河南科技學院錄取通知書時興奮不已的自己。高考為我們帶來了人生最長的暑假，無論高考是否留下了遺憾。我們每個人的假期也都充滿了不一樣的精彩。提起大學，我們都充滿了期待，感謝假期在迎新群裡無私地為我們解憂的學長、學姐和輔導員們。你們讓我們意識到河南科技學院是一個溫暖的家庭。在這裡，我們終將收穫更多的精彩，獲得更大的成長與進步。
“崇德尚能，包容創新“，這是我們學校的校訓，也是我們學校的靈魂。”主忠信，徙義，崇德也。“德育為先，注重能力培養是我們學校優秀的辦學理念。“知者，行之始；行者，知之成。”勇於實踐，敢於創新是科院人不懈的追求目標。成長要求我們必須擯棄小我，釋放大我。進入大學的我們不能再讓青春荒廢，我們走的每一步都要為自己負責，為家庭負責。作為當代大學生，我們要追求的不應該僅僅只是成績優異，品德高尚。更要放眼未來，勇擔國任。《早晨從中午開始》中路遙提到：“人是有惰性的的動物，過多地沉湎於溫柔之鄉，便會喪失重新步入風暴的勇氣和力量。”所以，我們沒有理由不去努力學習。只有用心地掌握一門技術，我們才能更好地從事一門職業，更好的為這個社會，這個國家做出貢獻，同時也能為母校爭光。因而平時我們要從細微的小事做起，養成良好的作息時間，經常鍛鍊，保持良好的身體狀態。上好每一節課，做好每一件事。利用空閒的時間多有意義讀書，積極參與學校組織的各類活動。讓自己的大學生活在自己的熱情中縱情燃燒！
2019年註定不平凡，今年是五四愛國運動100週年，是新中國成立70週年。此外，我們的母校建自1939年，今年是母校成立80週年，10月19日我們將迎來河南科技學院80週年校慶日，預祝母校生日快樂！老師傾心教育，醉心研究；學生甘於努力，不卑不亢。相信母校在這個不平凡的2019年一定會追隨國家，走進新時代，再創新輝煌！加油，同學們！加油，河南科技學院！加油，我的祖國！
最後，我對同學們和自己說：我們進入大學了，我們長大了。我們可朝著自己的目標和方向自由追逐了。你好！我們的未來！我們是河南科技學院的一員，我們要為科院人的榮譽全力以赴！
我的發言完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
xxx年xxx月
我在碎片化資訊時代中學習 篇9
我在碎片化資訊時代中 ,789字每天起床後，我習慣於開啟電視收看早新聞。各種新聞，就像是一片片資訊碎片，拽著我的思維，從這點跳躍到那點。地震的新聞，讓我急匆匆地開啟電腦，上網去查閱發生地震的地點和時間；朝核試驗的報道，讓我急於上網去看看世界的反應；英拉從泰國逃走，讓我想了解她如何逃出政府的控制……我常常會被世界這個繁花筒裡千奇古怪的事件和故事而吸引。昨天，網上有一則報道，說一對北大的教師，在深山隱居27年，生兒育女，在那裡過著原始的農家生活，原因是因為未評上職稱，一氣之下，憤而出走……世界是多麼奇妙啊！
在這個網際網路的時代，我的生活總有些跳躍的感覺，思緒在無數碎片上跳動。資訊的連結，一環接著一環，每個結點上的資訊又不是完整的，這些無數資訊碎片，使你忙碌地在各種資訊之間跳轉。
現在的學習已離不開上網“幫忙”。遇到一個古詞，一個英語生詞，我已不去找整塊資訊的詞典，而更願意去充滿資訊碎片的網際網路，尋找各種答案，我覺得那些答案雖然不完整，但更加生動，更加實際，你要做的就是將這些碎片編織成一個完整的圖案。在我寫此文前，我也是首先在網上去尋找各種有關“碎片化生活”的文章碎片，從中吸取營養。網上真是什麼都有，甚至還有你的作業答案。這些答案也可能不是完整的，也可能是不嚴謹的，甚至有缺陷。一切決定你自己如何在這個碎片化資訊環境中處事，看你能否約束自己，抵制某些不良資訊的誘惑。
任何事物總是有利有弊。在大變革的時代，時間就是生命，用更短的時間瞭解更多，這樣，網路上的碎片模式應運而生。但是碎片化的知識獲取，往往滿足於“是什麼”，而不去想“為什麼”，缺乏思考，沒有通過深層次的學習，獲得完整的知識。這種學習的碎片化甚至會使我們的靈魂碎片化，最後在知識的海洋中窒息而死。
我讚美碎片化資訊時代給我的學習帶來了便利，更讓我從中獲得無窮的樂趣。我也要警惕它帶給我的隱患，儘管如此，我還是樂意在資訊碎片化環境中學習。
走進愛爾眼科，學習保護視力 篇10
國小三年級作文 ,548字聽說株洲日報要舉行一次“小記者走進愛爾眼科醫院”的活動，我趕緊積極報名參加，因為自己視力不是很好，所以我很想去那兒看一看聽一聽，瞭解一些保護視力的知識。
一大早，我懷著喜悅激動的心情來到愛爾眼科醫院，醫院的專家給我們帶來了一堂精彩的講座。首先專家給我們講解了眼睛的結構，眼睛由角膜、鞏膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜組成。哇，眼睛的結構可真複雜！那為什麼老人會得白內障呢？專家告訴我，因為老人歲數大了，眼睛裡的晶狀體變得渾濁了，所以老人們就看不清。那為什麼會得近視呢？這是眼睛的屈光系統發生了改變，物象落在視網膜前，發生了近視。聽了專家的講解，我們瞭解原來小小的眼鏡竟然有這麼多奧祕。
接著，專家又給我們講了一些正確的用眼習慣。要求我們要遠離電子產品，看電視不超過40分鐘，要多吃水果蔬菜，近距離用眼不能超過40分鐘，每天戶外活動不少於兩小時，這樣我們才能保護好自己的眼睛。
最後，到了我最喜歡的遊戲環節了，專家給每個小朋友都帶上一副眼鏡，模擬近視的狀態，我們帶上眼鏡後看圖片，分不清是男是女，連手指也看不清是幾根，從遊戲的過程中讓我們體會到了近視給生活帶來多大的不便。
聽完這次講座，我認識到近視的危害，也瞭解了自己生活中一些錯誤的用眼方式。今後我一定注意，保護好自己的眼睛，小朋友們也一樣哦！
小學生科技論文 篇11
國小生科技論文 ,2345字【篇一：植物的向陽性】
一天，我正在給我的那棵紅掌澆水時，發現了一件奇怪的事。紅掌的葉子朝著陽光的一面最為茂盛。並且，我很快發現，不單單是我的紅掌這樣，幾乎所有的花都是如此。我不禁十分驚奇，這倒底是為什麼呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“這很正常，這就是植物的向陽性。”植物真的有向陽性嗎？我便就這個問題，展開了一次科學小實驗。
我從花草市場買來一株植物幼苗，開始了這場實驗。我找來一個大箱子，把一側鏤空，讓它單側透光。一段時間過後，我驚奇的發現透光的那一面長得異常茂盛。我驚喜的一蹦三尺高。植物是有向陽性的！
雖然經過這個實驗我知道了植物是向著太陽生長的，但是我還是有一絲絲的疑惑，植物為什麼向著太陽生長呢？我帶著這個疑問去搜查資料，通過書本我知道了植物的向陽性就是：光照使植物尖端的生長激素向背光的一側移動。使背光的一側生長較快，出現的向陽現象。向陽性是植物生存的需要，植物對陽光產生反應，主要是因為植物需要陽光進行光合作用。這種反應被定義為向光性，這是一種對外界刺激的反應。所有的植物都努力的尋求陽光。陽光越充足，植物生長得越好。雖然看不太懂，但我知道一件事情，向陽性是植物的一種本能。我們知道植物需要陽光，要進行光合作用。這是植物生長最基本也是最重要的，所以，植物就向著太陽生長。
一個問題解決掉了，可我的又一個疑問冒出來了。世界上所有的植物都有向陽性。這樣說也太絕對了。大千世界，無奇不有嘛！可是書中的答案卻出乎我的意料，居然世界上所有的植物都有向陽性。太陽對我們太重要了，沒有太陽世界將會怎樣？
通過這次的試驗，不僅懂了這麼多。還讓我們知道了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。科學靠你靠我靠大家，我們青少年也可以為祖國建設貢獻一份力量，然我們攜手共創美好明天！
【篇二：什麼熟雞蛋能轉起來】
一天早晨，我看見媽媽拿起煮熟的雞蛋在桌子上轉，我好奇得問：“媽媽你為什麼轉雞蛋呀”？媽媽回答“我在試試雞蛋熟了沒有。”我很好奇？媽媽接著說：“你可以試試看生雞蛋能不能轉起來。”於是我拿了一個生雞蛋，結果轉不起來。我十分的納悶，為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻能轉起來？
於是我帶著這個問題查了查，主要是雞蛋裡面的東西所呈的狀態不一樣，一個是固態的，一個是液態的。熟雞蛋裡面的蛋黃和蛋白都凝成了固體，會跟隨蛋殼一起轉動，有了離心力，就可以轉起來，並且轉的又快又穩。生雞蛋裡面的蛋黃和蛋白是液態的，旋轉時蛋殼旋轉了，蛋黃和蛋白由於慣性作用，仍會保持原來的狀態（就是靜止狀態），當你轉的時候，只是外面的蛋殼轉，而離心力不夠，所以無法轉動。原來是這麼樣啊。
怎麼樣，看似很小的這個小知識是不是讓我們受益匪淺呀。生活中有許多的奧祕需要我們用心去發現、去探索。
【篇三：神奇的魔術師—鎂作文】
人的血液裡有許多金屬元素，這些金屬元素就像是一個個的魔術師，維持著我們的身體健康，如果缺少了其中一個就可能會接踵而來，現在，讓我們來了解一下這個大家庭中的一份子—鎂。
鎂在燃燒中會釋放出大量的光和熱量，燃燒後會變成灰白色的細細的粉末，另外由於鎂能夠和二氧化碳發生燃燒反應，因此鎂燃燒不能同二氧化碳滅火。
鎂的作用有很多。很多人在夜裡睡覺時會發生腿部“抽搐”，特別是在夜裡著涼時比較嚴重，很多人把這種現象統統歸咎於缺鈣，殊不知人體對礦物質和微量元素的需要來說，缺鎂時也會發生這種症狀。並且，據國內外研究資料表明，人到了中年以後也要多吃富含鎂的食物以保持健康。因為人在中老年多發的心血管疾病與人體內鎂元素的降低有很重要的關係。另外，鎂參與人體內新陳代謝的過程，包括骨及細胞的形成等。調查結果表明鎂與神經肌肉和心臟功能有密切關係。人體如果缺鎂，可能導致肌肉無力，耐久力降低。由於運動，特別是長時間強度運動大量消耗體內的鎂，從而降低肌肉的活動功能，嚴重的甚至會引發痙攣。
專家認為，在正常攝入食物的情況下，一般不存在缺鎂的情況。若出現缺鎂症狀時，該多吃一些穀類、豆類、綠色蔬菜等富含鎂的食物。並且多吃滷水豆腐也能有效避免和治療缺鎂引發的疾病。另外，多喝水也能獲得少量的鈣，鎂
多喝酒的人也應該經常補鎂而防止酒精中毒但攝取鎂也不能過量，否則會適得其反，引起胃腸痙攣等胃腸反應，嚴重者可能會導致心臟阻滯或停止。
總的來說，我們的身體正是因為有了鎂等元素才會健康。
【篇四：不倒翁的奧祕】
幾乎每個小朋友都玩過不倒翁，也都很喜歡不倒翁，他的樣子很可愛，左右搖擺的樣子也招人喜歡。以前總是感到很奇怪，為什麼把不倒翁推到，他總是可以自己站起來，永遠也推不倒，而別的東西卻不會這樣。為了探索其中的奧祕，媽媽陪我一起做了不倒翁，我也瞭解了不倒翁的奧祕。
首先準備好一個雞蛋、一根筷子、一些沙子和一瓶膠水。我們的工作就開始了。把雞蛋頭小的那一端戳開像拇指大小的一個小洞，用筷子伸進去把裡面的蛋清蛋黃攪一攪，然後把裡面的蛋清蛋黃倒出來，如果不攪的話就倒不出來了。倒乾淨後，再用水洗乾淨，晾乾，然後把沙子倒進去，開始的時候我倒的沙子很多，可是不倒翁總也站不起來，我著急了，請教媽媽，媽媽說沙子不能放太多，在雞蛋的一半以下，我照媽媽的說法放進沙子，這一次不倒翁終於站起來了，我特別開心。我又把膠水倒在了沙子的上面，把沙子固定住了，最後給不倒翁畫上了漂亮的臉蛋和衣服，這樣一個漂亮的不倒翁就做好了。
我對媽媽說不倒翁是因為下重上輕的原因才會不倒，媽媽說我很聰明，確實是因為重心比較低，當你把它推倒以後，它的重力與它的著地點之間就產生了一個力矩，由於這個力矩的作用，使不倒翁要恢復原來的狀態，所以不倒翁就不停地搖擺起來，就是不會倒下去。
通過自己動手弄明白了以前不懂的問題，我很高興，以後我會繼續努力，探索更多的科技奧祕。
科技的震撼力 篇12
國小五年級作文 ,707字什麼最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。
為什麼我這麼說呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。
在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精緻可愛的機器人。你看，站在兵乓球檯上的機器人終於開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭著肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什麼，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這麼厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在後頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一隻腳抬起，一隻腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們彷彿覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝—跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那麼的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最後來了很多高難度的動作，如後空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完後，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示讚賞，我也情不自禁地讚歎，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這麼大的魅力。
這次科普活動後，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。
抓緊時間努力學習 篇13
國一作文 ,690字常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。我們都蘊含著驚人潛能，要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，愛迪生有一千多種偉大的發明，愛因斯坦創立震驚世界的相對論，中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁借光的千古美談，這都源於勤奮。
正處在學習階段的我們就應該像愛迪生、愛因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有踏實勤奮地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，若吝嗇於付出自己的勞動，怎能掌握知識？又怎麼會品學兼優、出類拔萃呢？一份耕耘，一份收穫，只有辛勤的勞動，才能收穫滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季？過去的就沒法改變了，所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。
年輕是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作為新一代的我們，要持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應謹記他的話，放飛青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己再輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有絢麗的人生，每個人都有自己夢想，相信：夢有多遠，我們就能走多遠！
一年之季在於春，新的學期剛剛開始，我們必須抓住這段易逝的時光，同學們：讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！
科技的神奇魅力 篇14
國小五年級作文 ,664字以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學生很遠，很遠。
但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。
今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨著解說員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。
回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。
我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦！
然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。
為什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閱資料，搜尋電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裡像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。
微笑帶給我學習的動力 篇15
國一作文 ,730字每當我在學習遭遇到挫折時，教師會給我一個微笑，讓我不要灰心；每當我犯下錯誤時，媽媽會給我一個微笑，說知錯就就是好孩子；每當我心情煩悶時，好朋友會給我一個微笑，讓我們大聲傾訴……微笑是最美麗的語言，總能給我們巨大的動力。
暑假期間，我到住處在武漢的大伯家玩。大伯是個令人敬佩的人，他白手起家，努力打拼了近十年，終於走出農村，在城市裡開拓了自己的一片天地。大媽更是一個既淳樸又善良的人，對親朋好友、左鄰右舍非常友好，一出門就有好多微笑著向她打招呼的人。每次來他們家小住，他們都把我當作新女兒一樣對待。
家鄉早已步入初秋，而武漢還是一幅花紅柳綠的夏日景象，我穿著長袖衫，每天都要折騰一身汗，細心的大媽發現了這一點，一大早就把我帶到街上去買新衣服。
我們來到了一家裝修豪華的童裝店，一進門就有兩位漂亮的大姐姐微笑著深鞠一躬，請我們進去，走進店裡琳琅滿目的衣服讓我花了眼，不過，我還是很快確定了目標，一件粉紅色的百褶裙，剛要取下，卻瞄到了它的價格，我的瞳孔不禁放大一寸，心想：這麼貴！不過體貼的大媽早就看出了我的心思，叫那位大姐姐取下衣服。
結賬時，大姐姐用她那甜美的聲音說：“請你在這裡籤個名。”“啊！我……我”大媽突然結巴了起來，像是有什麼難言之隱，“我不會寫字！”大媽終於說出來了，因為小時候家裡經濟條件不好，又是個女孩子，所以大媽終於說出來了，因為小時候家裡經濟條件不好，不是女孩子，所以大媽就沒有讀過書。我看著大姐姐並沒有露出特別驚訝神情，只是理解地說：“那您叫什麼，我教您寫好嗎？”大媽感激而又感動地點了點頭。
走出服裝店時，大姐姐一直微笑著看著我們離開。
回到家，我腦海裡都是大姐姐那甜美的微笑，這笑容裡好像晨對我說要媽媽讀書，努力學習，給了我強大的動力。
學習的動力 篇16
國三作文 ,585字學習可謂是人生的地基，特別是在這個發展的社會之中，學習更是成為培養人的關鍵。然而我們知道學習的重要性後，卻又面臨著如何學習和培養學習興趣的難題。
有人把知識比喻成海洋，這就需要我們加強學習態度，擴大學習面，這都是人人皆知的，可每當談到學習，除了以上的感慨外，大多數都感到力不從心，明明制定好了學習目標卻又不能付諸於實踐行動，“半途而廢”成了大多數人的習慣。然而要怎樣才能培養起學習的興趣？增強學習的動力呢？這便成了每個學生所要面臨的困難，習慣養成容易，可當要改正時卻難上加難。
面對如何加強學習動力這個問題，有人會說只要一個人的自制力夠強，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個人在努力學習時卻不能集中注意力，把學習僅僅當成是一種責任，這不也不能事半功倍嗎？要我說要想增強學習動力就必須給自己找壓力，當一個人處於緊張狀態時，只有當一件事做好了才能放下心中的重擔，自然我們對學習的激情也會慢慢被激發出來。
就拿我的例子來說，在今天白天物理老師給我們佈置了幾道題目，我翻了幾下，發現題目很難，我就感覺自己像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞，再加上同學們都沒有做，於是我便把這件事拋在了腦後。到了晚上，物理老師要來檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰場，當我再次去做那些題目時，我才發現，對這幾道“難題”並不是“無計可施”，看來學習要有壓力才能事半功倍。
尋找壓力，也就是為自己找動力。
緬懷先烈努力學習 篇17
高二作文 ,629字歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛化為戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國；革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己鋼鐵般的身體擋住了外來入侵者；革命先烈們，在社會主義建設最需要的時候，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給祖國和人民。
我們今天享有的這一切，和平、溫馨都必須感恩他們。今天我們必須紀念他們，有這一句話這樣說：“你所虛度的今天，正是昨天雲甚至人奮鬥的明天。”憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍、壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強，巍然屹立於世界東為祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也願中華民族孝敬長輩的春風盪漾著每一個人的心田。
同學們，我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年先烈們浴血奮戰的每一寸土地，今天以鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄飄。和平年代，我們不需要像先烈們那樣拼死戰場，不需要用自己的身體擋住外來侵略者，但我們肩負著實現中國夢的歷史重任。
同學們，我們不能只在“清明節”，才想到革命先烈，而應該時時刻刻繼承他們的意志，刻苦學習、發憤圖強，共同創造中華民族輝煌燦爛的明天！
科技的力量 篇18
科技的力量作文500 ,522字科技正在改變著我們的生活，而且還是我們的祖國的力量。就像它改變我們的生活那樣，相信科技也能讓我們的祖國變得更強盛。但它能做到嗎？它究竟如何做到呢？讓我們先回顧一下近幾年的科技發明吧！相信看完後你應該也會明白的。
“衣食住行”，我們先來關注“行”吧！現在的交通工具應該是汽車最常見吧。汽車滿大街都是，但它究竟是如何被製造出來的呢？它可不是隻有一個車殼、幾個沙發、四個輪子就完事了，它很複雜。但現在卻滿街都是，這是為啥呢？是科技。科技使我們擁有了批量化生產，並且快速的流水線。我們這樣就把汽車快速製造了出來。是科技讓我們擁有了這一切。
既然科技這樣厲害，能讓我們的祖國變得更強盛這一點應該是毋庸置疑的。那麼我們就想想它能怎麼做到吧！從軍事方面來說，它能為我們製造堅固的防線，抵擋來犯的敵人。又能為我們製造出堅船利炮，使我們征服世界；在生活方面，它能讓我們不用動手就能吃上可口的飯菜，還能讓我們住上能隨我們意志而行動的房子；而娛樂方面，我們在它的幫助下能夠看到自己想看的電視節目，也能讓我們模擬出一個虛擬的世界，供我們隨心掌控。看，科技的力量確實可以做到！
科技已經為我們做了這麼多，它的力量是強大的！就讓我們一起，等待科技讓我們國家更強盛的一天吧！
學習其實不只是努力 篇19
國一作文 ,626字學習路上，想要取得好的結果，不僅僅只需要努力。
清涼的秋日，一次考試過後，我抱得了自己滿意的成績，心中難免會有些小得意，沒過多久，便被老師喊去辦公室交流考試心得。
風在窗外安靜的吹著，好像不想打擾辦公室裡的兩個討論者
“這次的成績有提升，但是離我對你的要求就差遠了，這一次有好幾道題目都是因為你的粗心造成，恰好也體現出了你學習態度不夠認真，缺乏努力的特點。”老師最先開口了，打破了長時間的寂寞。
“可是我已經很努力了啊，每天按時完成作業，瘋狂刷題，起早貪黑，難道這還不夠嗎？”聽完老師的話，我就有點不開心了，反駁道
“如果你覺得努力只是整天盲目的做題目，那你可就大錯特錯了，努力不僅僅是漫無目的的努力，更需要一個好的方法，如果一個人連一個屬於自己的學習方法都沒有，那他的成績還能有多大的提升呢？‘有志者，事竟成’也未必正確，一個沒有屬於自己的學習的方法的人，不可能有顯著的成效”
老師停了一下，欲言又止，但又接著說道：
“雖然說這樣說有些傷人，但我還是得說，如果你只會盲目的努力的話，也許這一次可以僥倖考一個好成績，但上天可不會每一次都眷顧你。所以，你必須找到適合自己的方法，才可以在短時間內大幅提升你的成績，好了，你先回去吧，把我的話好好想想。”
經過一番醍醐灌頂的我，走出辦公室，一路上，這幾句教會一直縈繞在耳邊，仔細回想，的確，學習也不是靠蠻力就行的，要不然，全世界不就都是天才了嗎？
學習路上，想要取得好的結果，其實不僅僅需要努力，更需要方法。
努力學習是最好的孝道 篇20
寫信作文 ,854字至愛的父親：
你好！如今我們彼此之間已經很少心貼心的交流了。我相信，這和我的不孝有很大的關係。因為我的不孝，您甚至連和朋友交流時都顯得很卑微，在此，我先跟您說聲對不起。
仍記得初中時，您對我是非常放心的。我和你在一起時也是很開心的，我認為那時的我是最孝順的。然而高中以來，我變得不孝了。三番五次的讓您傷心。我心裡充滿了愧疚。卻以博不回你的信任了。
剛進高中時，我選擇了住宿生活，您二話不說就答應了，您當時對我充滿了信任。您那希望的目光讓我感覺我是百裡挑一的孝子。然而這次選擇，讓我走向了墮落的深淵，成為了您希望破滅的開始。沒有了您的管教，我漸漸的放縱自己，開始做起了睡覺看小說等在初中覺得不可思議的事情。我也會拿抄來的分數來敷衍您的詢問。現在回想起您聽到我的高分時那爽朗的笑聲，我就覺得特別愧疚。然而真相總有被揭開的時候，期中考試讓我原形畢露。當我看到您得知我的成績後失望的神情，我深感自己是不孝的，連學習都不能讓您開心。但當時您仍對我抱有很大的希望，仍認為我只是發揮失常。於是我準備發憤圖強，然而這只是三天打魚，兩天晒網。甚至最後直接忘得一乾二淨。
又渾渾噩噩的過了半個學期，高一下學期也就是高一的第二次期中考試來臨了，我仍沒能考出您希望的成績。而您也從班主任口中得知了我的“光榮事蹟”。您真的對我失望了，是徹徹底底的失望。我真不孝，我終於想通了。我開始改邪歸正了。但您的不放心已經充斥在我的生活中了：中午稍稍起早一點您就會懷疑我是不是要去玩；週日下午打球您都會去看著我，防止我去幹別的。每次看到這些場景我都痛心疾首。但我知道，這一切都是因為我的不孝，都是我自作自受。但是，我這段時間已經很努力的往您想的哪個方面發展了，請您重拾對我的信任，好嗎？
現在我終於明白，初中您為什麼對我這麼放心，為什麼我感覺我特別孝順。這都是因為我的學習是很努力的，成績是讓您滿意的。同時我也知道了，努力學習才是對父母最好的孝順，是對社會最大的貢獻。請您放心，我一定會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
此致
敬禮
您的兒子：