讚美小草的作文相關作文20篇
讚美小草的作文 篇1
國小五年級作文 ,657字離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。一一題記
其實，世界上有很多東西是值得我們去回味的。草，就是其中之一。
草，被人們認為是最低等的植物。但我覺得，他卻比不上那些名貴的花卉。比起這些鮮花，我還更喜歡草。
草的生命力是很強的。石縫裡，草可以努力生長，花園裡，草可以點綴花卉；沙漠中，草可以放飛自我，給人們一絲安慰。當然，草是百折不撓的。一場野火燒過，雖然那時地面上的草已經被燒燬了，但是地底下的草承載著。上一屆草的希望，努力向上長，不辜負他們的希望，讓這片田野裡在次充滿生機。一場洪水經過，雖然草已經被水衝的無影無蹤，但他們的後代卻還努力的，深深地紮在沒有沖毀的泥土裡，等洪水的過去，再次使這裡充滿生機。
草，是這般百折不撓，然而，他也抱著遠大理想。一顆小小的草可以長成蒼天大樹，是他們的遠大理想。雖然離目標還遠著，但他們依然努力，奮發向上，想給大樹證明，自己也可以變為大數，自己也可以成功！草也十分團結。團結是什麼？一隻大雁不容易南飛，但十隻就不一定了；一顆大樹不容易變成森林，但百棵也不一定了好一棵草，雖然不大，不容易變成一片草原，但數千顆也不一定了。團結很重要，操正因為的這個，草才讓整個世界都認識自己，尊重自己，敬佩自己。
人不也一樣嗎？其實，在生活中，我更願意做一顆默默付出自己的草，而不是一株炫耀自己的昂貴鮮花。因為草團結，樸素，它的生命力才會強；鮮花，因為驕傲，唯我獨尊，才會讓鮮花的生命如此短暫。所以，在生活中，每個人都要學做一顆樸素草，只有靠自己真正的實力，才能換來尊嚴，換來尊重。
讚美粉筆的作文 篇2
國一作文 ,629字“刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱著知識的讚歌，朝陽已將自己的光輝化作朝霞塗抹上了天空，在溫暖的陽光下，萬物煥發出了生命的活力。教室裡一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室裡的粉筆們正在嘰嘰喳喳的對話呢！
黑板和粉筆、黑板擦是三個好朋友，聽，黑板和粉筆又開始爭吵起來了，粉筆說：“我是最有用處的，因為我在黑板上寫下了許多小朋友的知識，我呈現了知識，而奉獻了自己，你只能算是我的一個陪襯罷了！”黑板一聽這話，頓時火冒三丈，說：“是的，我只能做你的陪襯，但沒有了我這個“陪襯”作基石，你怎麼能在黑板上寫出東西來呢？來，黑板擦，兄弟，你來說我們誰最有用的？”黑板擦連忙趕上去，勸它們：“你們都是有用處的，沒有你們的辛勤勞苦，小朋友就不會更好的學習知識。”聽到這一番話時，黑板和粉筆停止了爭吵，又開始默默地奉獻。
“同學們”老師用高昂的聲音說道，“我在黑板上寫下剛剛學習的音符。”隨著一聲聲刷刷聲響起，一個個音符偏登上了黑板，那“刷刷”的聲音，猶如天籟一般。那一個個音符，在黑板上歡快的跳躍著，組成了一支昂揚的讚歌。
下課後，一支支粉筆捨身留下了一絲灰塵瀰漫在空氣中，留下了一股股若有如無的味道，這不就如我們的老師，以知識的乳汁哺育我們，而自己卻在慢慢地衰老，不正如紅燭，照亮了四周卻燃燒了自己，只留下一灘紅淚，如春蠶，吐出了一段段潔白的蠶絲，卻無法建造自己經過蛻變的居室。
啊！小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的讚歌，但願它的奉獻精神永在我們心中。
讚美老師的作文 篇3
國小五年級作文 ,421字她，不是眾星捧月，卻堅守在那狹窄的三尺講臺，告訴我們禮儀的重要，警示我們認真學習，告訴我們那些廣博的知識。日復一日，年復一年，她播撒下了希望的種子，精心培育，期待它開花結果，卻隻字不提辛苦。
語文課上，當我們毫無感情朗讀課文時，是她讓我們知道讀書要有感情。當我們領悟不出文章的精髓時，是她告訴我們看待事物不要只看表面，要更深層次地體會，換個角度去思考問題。
數學上，當我們因一道難題而百思不得其解時，是她讓我們明白了“數”與“數”之間的規律。讓我們明白，學習也是一種快樂的“遊戲”……
科學課上，當我們苦惱怎麼做實驗時，是她為我們講解，手把手教我們做實驗。
她是黎明的燈塔，引領我們走向光明；她是那滴答滴答的春雨，讓希望的種子在我們心裡生根發芽；她是那辛勤的園丁，用那雙巧手，呵護著如鮮花般的我們茁壯成長！
她，就是我們最親愛敬愛的老師！
老師，讓我們為您歌唱！唱出對您的感激！唱出對您的敬佩！唱出對您的讚頌……千言萬語匯成一首歌，為您而頌！
讚美老師的作文 篇4
國三作文 ,774字至今回憶起，都依舊是滿心的歡喜，無數複雜的情感，最終氤氳成一句：“安好，足矣。”—題記
時間邁著那不緊不慢的步伐，拉開了冬的序幕，再愛美的人也都拋棄了“風度”而追求“溫度”了。我同樣屈服於冬的淫威之下，打算把自己裹成“端午的粽子”，可是翻找多時都未能找到心儀的衣服，心中不僅煩躁起來。正打算把那亂成一堆的衣服塞回衣櫃，卻在不起眼的角落，看到了一件極普通且已有些破舊的棉襖。俯身拿起這件衣服，思緒也隨著飄揚。
那是三年前的冬季。那一年，六年級的學生們都被集中到鎮上，第一次離開家人，即使距離並不遙遠，但五天的期限也足以讓我們對家充滿思念。
班上50多個人，我所認識的寥寥無幾。每當下課看到他們笑著、鬧著，我便油然而生一股羨慕，但終究是被內心的不自信所控制，在那個熱鬧的集體中顯得格外突兀。教語文課的徐老師是我最喜歡的老師，每次看到別的同學與徐老師說笑，我都會想，像我這樣沉默寡言的人大概沒有人會喜歡吧，畢竟我自己都不喜歡自己。
那一週不知為何我衣服袖子開線了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。後面的幾個同學看到了，便取笑我。我臉皮薄，就跑出了教室。正好遇到前來上課的徐老師，徐老師發現我的異常，拉著我問。我心裡越想越委屈，眼眶也漸漸紅了。最後，在徐老師的不斷安慰詢問一下我低聲講了事情的經過。她聽後馬上說：你先過來，我給你縫好，一會兒再去收拾他們。
徐老師是我最喜歡的老師，她就像明媚的陽光，吻散我心中陰霾的雨。前幾天，在學習《藤野先生》時，當我讀到魯迅先生所寫“在我所認識的老師之中，他是最使我感激給我鼓勵的一個。”這一句時，心中便浮現出徐老師那溫柔美麗的身影。也曾想過回去看望徐老師，但卻聽說徐老師早已調離，心中雖然遺憾，但是老師安好，便足矣。
輕輕放下那件衣服，心中彷彿被由內而外的洗滌一遍。老師啊，您總是如此美好，似那吻散細語的陽光。
讚美老師的作文 篇5
國小六年級作文 ,505字樹苗已經長成大樹，房門那個終日在講臺上上課的身影，卻從未改變過。
講臺早已有些掉漆，粉筆換了一盒又一盒，書本上全是手寫過的筆跡，紙張邊都已泛黃，日夜不停地翻書，書頁也已經翹起來，懸掛在上方的投影儀不知壞了多少次，落下的簾布上也有了許多歲月的痕跡。
教室內的桌椅和書架上，都有了一屆屆學生來過的痕跡，牆上、黑板報上的優秀作品依然存在，但人早已離開。窗外的樹苗已經長成大樹，翠綠的枝葉都快要探入窗內了。
老師日復一日、年復一年地踏入教室中，望著那些自己生命中的過客，開始上課。同學們來來往往，有回來探望的，也有不回來的，但他們終是一名過客罷了。但也有時間抹不去的，一些重重在記憶這張紙上留下的痕跡。他們終會活在老師的記憶裡。
一天天，講述著之前都爛熟於心的課文，或許，在這中途，她也會想起之前的他們吧。她總會用智慧的水滴灌溉著每一顆小樹苗，使得小樹苗們快快長成參天大樹。
她的頭髮雖然已經略泛白，但眼神還是像以前那樣炯炯有神，手上也有了多年積累的老繭與粉筆灰。在黑板上重重寫下的每一筆、每一畫，都匯聚成了智慧的源泉。她總是把知識源源不斷地澆灌給那些樹苗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
窗外的樹越長越高了……
讚美竹子的作文 篇6
國小六年級作文 ,412字梅花，杜鵑，百合…有許多美麗的花但是我更喜歡竹。
春天，是萬物復甦的季節，筍也不例外，他從土裡探出腦袋來，深棕色的衣服層層的包裹著它，它對世界既好奇，又有一絲害怕。筍可以做成桌上的美味佳餚，比如：竹筍炒臘肉，幹筍炒辣椒，筍燉排骨…
夏天，筍“脫掉”深棕色的外套成了一根根翠色慾流而挺拔的竹子，枝幹盛密。竹林變成了老人們乘涼的公園也成了孩子們的樂園。一根根竹子像一位位威風凜凜的戰士。還有著無私奉獻的品質。
秋天，竹子變成了墨綠色的，可它依然那樣挺拔。秋天又是個豐收的季節，竹子全身都是寶，秋天你可以將它砍下來做傢俱，如：筷子，毛筆，牙籤，杯子，桌子…還可以做成樂器，如：笛子，葫蘆絲，二胡…
冬天，竹子有一些葉子枯萎了，可它還是堅韌不拔，銀裝素裹。
竹子一年四季都是翠色慾流，高大挺拔，四季長春的竹子，雖然不是很引人注意，但我卻很喜歡它。
竹子堅韌不拔，無私奉獻，默默無聞的品質，值得我們學習。
我愛竹子，我要學習他的品質！
讚美老師的作文 篇7
國二作文 ,866字頭頂上天的顏色不斷變換，樹上的葉子落了又長，穿過一條條街，擠過一群群人流，我從未停下過成長的腳步。在這個學著懂事的年紀，我遇見了我的導師。
張老師是我從小學到現在的第四位語文老師。我喜歡這位老師課上具有詩情畫意的講解，使語文課變得不再枯燥乏味。張老師總能將美的句子流利貼切地表達出來，這定是經過無數次講課的淬鍊磨礪出來的功力。這不是我對一位老師的盲目吹捧，而是經過多次思考得出的結論。我喜歡語文，更喜歡這位語文老師。一次作文課，老師讀著自己寫給母親的信。竟不小心失態落淚，使我知道文章絕不僅僅是文筆功底的體現，更是真情實感的載體。一個沒有思想，感情麻木的人是不可能做到妙筆生花的。
老師上課時，並不是一味的往我們腦子裡灌輸知識。時不時抽出一部分時間，播放與課文相關的音樂，或是節目。這時我才發現，語文的學習並不是一味的背誦與閱讀，而是增加對美的理解和欣賞。學好了語文，就能更好的詮釋自己內心的想法。好詩配好景，我一直這樣認為。但好景不長，我的胃病又犯了，跟張老師的緣分僅僅維持了兩個星期。
我的身體不是很好，不如其他同學活潑健康，這個認知使我很是失落。經常的生病請假治療休養，我落下了很多功課。心灰意冷的時候，總能收到張老師的問候，媽媽把資訊給我看時，我的眼睛溼潤了，原來老師還惦記著我，我逐漸開心起來，張老師關懷是真切的，偶爾我去上學，她好像上課時也格外的高興，我能看出她的眼神，能看出她高興的心。張老師只要見我來上學就會悄悄告訴我，不用寫作業，身體最重要，千萬不要累壞了身體。漸漸地不不再誇大我有病的事實，而是放鬆了心情，我要養好身體上學去。
初二下學期我再沒有請過假，張老師給我安排了小組長工作，見到我就會問我，胃還疼嗎，理科跟得上嗎，要不要熱水，告訴我要是胃疼立刻去她那拿熱寶。張老師關切的話總是迴旋在我腦海中。我的語文課代表的工作也更有幹勁兒。我的腦子並不怎麼好使。愛忘事，我的記事本上記錄著我一天要做的事。等我把這一切都理清、做好時，張老師從來不吝嗇她的讚美。
張老師，您掃去了我內心的一切陰霾，我永遠都會銘記您的深恩。
讚美松樹的作文 篇8
國小四年級作文 ,448字在一個大雪紛飛的冬天，我走在一條非常清靜的小路上。在這麼冷的天氣，街上都沒有人，我把兩手放在口袋裡，脖子縮在衣服裡，加快起了步伐。
周圍的一切事物都垂頭喪氣的，小花枯萎了，小草沒力氣地躺在地上，柳樹也低著頭。正當我想加快速度跑回家時，突然，一棵在雪中頑強拼搏的戰士—松柏—映入眼簾。
這天氣惡劣的“鬼地方”，它已經被風吹得非常難受，但它依然抬頭挺胸。這松柏已經受過了多少風風雨雨？已經受過了多少飛沙走石？已經受過了多少風欺雪壓？看看它身上，每一根枝都佈滿傷痕，可這每一根枝上都凝聚著一種強大的力量—勇氣！
在風雪中，它依然茁壯生長，並沒有倒下，它努力抽出新芽，它挺過一次次被折斷樹枝的命運，它努力掙扎，也有了鐵一般堅強的信念。
我的心顫動了，這棵松柏不就是代表人生嗎？
是啊！我們所要經歷的考驗太多了，當我們遇到困難時，是爬起來還是放棄呢！如果一個人決定放棄時，他就會被爬起來的成功者淹沒，成為失敗者。松柏讓我知道了生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過！
讚美交警的作文 篇9
寫人作文 ,578字大家見到的交警大多都是男交警，可她——一位女交警，也能擔當安全守護者的這個責任。
還得從小時候出去的時候說起，在一所小學的門口，那裡是農村，所以每到上學和放學的時候，狹窄的十字路口都會聚集許多接送孩子的家長，他們有騎著自行車、有的騎著摩托車，在人來人往、川流不息的路上穿梭。雖然道路非常擁擠，卻很少發生交通堵塞，這都得歸功於那位站在十字路口中間不停指揮著交通的交警阿姨。她的動作規範有力，保證了道路的暢通無阻。下班後，她還熱心的扶這個老人過馬路，幫那個奶奶提菜，當然，更多的是幫助我們小學生。
一天下午放學，天氣悶熱，有一位低年級的小朋友過馬路，可他看著來來往往的車輛，心裡很是害怕，一直不敢跨出第一步。過了一會兒，他終於鼓起了勇氣過馬路，但剛走了幾步就被一陣刺耳的喇叭聲和急促的剎車聲嚇得往回跑。這時，那位女交警看見了，走過去親切地說：“小朋友，不要怕，我帶你過馬路”。說完，就牽著小朋友的手，先左右看了一下，然後一步步安全地走過了馬路。她摸了摸小朋友的後腦勺，又回到自己的崗位上繼續地工作。這件事讓我對這位女交警無比敬佩。
在許多人眼裡，交警只是一個極為普通的職位，可交警卻用辛勤的汗水換來了城市的交通安全，換來了千千萬萬家庭的幸福生活。讓我們對交警們說一聲：“你們辛苦了”。
讚美護士的作文 篇10
寫人作文 ,639字一頂矮矮的白帽子，一身潔白的大褂，加上一雙靈巧的雙手，這就是白衣天使—護士。
纖細的手指像探針一般，無論病人的血管與經脈隱藏得多深，都能準確摸到，一針見血讓人讚歎不已。一句句甜甜的話語像甘露一般溫暖著病人的心田，讓病人忘記一切病痛。無私的奉獻感動了那麼多人！啊，親愛的護士，你們多麼偉大，將一生獻給了醫學，把一生送給了病人！你們是病人健康和生命的守護神，因為有了你們，病魔望而卻步。
一天，我發熱了，腿像灌了鉛一樣沉重，到了醫院，護士不顧忙碌，快步跑來。她用手撫摸著我的額頭，我像吃了定心丸，痛苦立即消散，一針下去沒有一點疼痛，藥液緩緩流進我的血管，宛如湧進溫暖的泉水，流進心田。掛水期間，護士還不時跑過來看我，詢問病情，我被感動了。
有一次，爺爺痛風，去醫院掛水。護士用手撫摸著爺爺粗糙的手，仔細尋找爺爺的靜脈，還不時問幾聲關心的話語，在她用心找到靜脈時，我被感動了。她不僅有高超的技術，更有她對爺爺的關心，就如同是爺爺的親身子女一般，讓我敬佩。
我經常去爸爸辦公室寫作業，每次總能看到門外護士忙碌的身影。特別當有病人搶救時，她們就像運動場上的健將，與死神賽跑，總能在第一時間飛奔到病人身邊，從可惡的死神手中奪回生命。她們常常顧不上休息，常常耽誤了吃飯。每次看到這一幕，我心中就湧起感情的波濤。啊，護士，你們任勞任怨，為病人服務，將自己的青春獻給了病人。
護士，一個平凡的群體，卻幹著不平凡的工作，你們將一切獻給病人，是我們生活不可缺少的一部分，你們是最美的。
讚美老師的作文 篇11
寫人作文 ,840字初遇您時，正是八月闌珊的烈夏，太陽擁有最後一把拼搏之力，蟬，也熱得一聲不吭。我看見您匆匆走來，又匆匆地漸行漸遠。你那飄揚的長髮，讓我思忖著下一次的碰面。雖說當時暫未分班，但是，我相信這世上定然存在一物，叫緣分。
後來，我當真分進了您的班裡，於是，便思忖著往後的事……
時間轉瞬即逝，在與您一年的相處中，我知道了什麼叫作“一方水土養一方人”。
在陝西這方最淳樸、最真實的土地上，生活著最淳樸、最真實的您。您不喜歡華而不實，不喜歡虛情假意、謊話連篇，您喜歡拼搏奮進、認真仔細。您教給我們的第一課便是：先做好孩子，再做好學問。您常說，學習都是次要的，一個人的品質才是最主要的。的確如此，倘若一個人沒有一點素質、涵養，就算他腦子裡讀了再多的書也只是一具軀殼，毫無價值。
您更是親自為我們示範了什麼叫作一絲不苟，什麼叫作爭分奪秒。不到一年的時間，您將班級擰成一股繩，大家團結和睦，會在課間分享好題，也會在課後討論難題，班級整體學習氣氛格外濃厚。
您也像母親一樣照顧著我們的生活起居，早晨六點是您提醒我們帶上雨傘和外套；升旗時，是您從隊伍的首排給我們每一個人整理衣領；即將收假，是您提醒我們定好鬧鐘不要遲到；發下書本，也是您挨個為我們寫名字……您無微不至地照顧我們，時時有有股股暖流，貫穿血管，溶於血液……
您也是我的榜樣，我拼命向您看齊，也便改掉了我拖拉的毛病。讓我做事效率提高，學習成績上升，總而言之，您使我受益匪淺。
作為老師，您也少不了對我們的嚴厲，您看中我們的態度，批評我們的瑕疵，讚揚我們的努力。對於所有的同學，您也全部一視同仁，不因成績而對任何一個同學另眼相看。您實事求是，對就是對，錯就是錯，愛憎分明。
人生能遇到這樣一位良師，實屬不易。
雖然在這浩瀚似海的宇宙中，您只是一顆平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美無缺，獨一無二！
讚美老師的作文 篇12
國小五年級作文 ,856字一滴汗珠
“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……
“叮鈴鈴——”上課了，同學們像惡狼一般衝向了教室。鈴聲停了，同學們都安靜下來，等待著老師的到來。可是，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，老師並沒有來。起初，同學們都很安靜，很嚴肅。可是，時間長了，同學們有點不耐煩，尤其是後三排的同學，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一會兒前邊的同學也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。
就在這時，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業，然後在講臺上給我們準備複習資料，可是過了一會兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎麼吵了起來。
“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴肅地走過來，問張昊宇：“你怎麼了？”“老師，張昊宇拿我筆。”張昊宇的同桌劉琴說，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。
在炎熱的酷暑，誰能不流一滴汗呢？可是，在我眼裡，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學到更多的知識，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業啊！我們不但不懂得感恩，甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰知道老師在背後流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴寒酷暑、颳風下雨，都來給我們上課，我們應該感恩才是啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師所做的一切一切都是為了我們，為了我們健康成長，為了我們成為國家的棟樑。願我們都能珍惜並感恩老師的付出！
寫一篇讚美荷花的作文 篇13
國小五年級作文 ,1072字【荷花】
周敬琅
今年的荷花似乎開得格外茂盛，基本每一片湖，都是這樣的。湖面一片碧綠間，冒出了一片粉紅，再仔細看，才知道是一片荷花。有的荷花還是花骨朵，時有一隻蜻蜓立在上面；有的幾朵開了；有的完全開了。
西湖的荷花更多，那裡的荷花有的粉，有的白，在荷葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！漫步在湖邊，有時還能聞到一種香氣。
夜晚的西湖，湖邊通明，而湖面卻十分平靜，這時的荷花花瓣遠看，顏色很暗，像染了淡墨一樣，在湖邊燈光的照射下，荷花有的看去鮮豔，有的看去像黑白的一樣。
我的老家的湖裡荷花很少，卻十分的潔白，怪不得古人說“出淤泥而不染”啊！湖裡還有可以吃的蓮子，不時有人去採拿來賣，晚上，人們去採時，在月光的照耀下像一盞燈，使湖面亮了一些，它一般一朵旁邊一米外不會有第二朵，兩朵荷花要分開好多距離，看上去高雅。
荷花，出淤泥而不染，它生活在水裡，水中有一些骯髒的泥，它開花時卻是不帶一點泥的。做人就要像荷花一樣高潔，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。
【荷花】
孟雨童
今年的荷花似乎開得格外茂盛，家中湖邊都是一樣。湖邊，百花爭放之間忽然呈出幾片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細一看，才知是白蓮。如天上白玉盤的荷花，讓人覺得在塵土紛囂之間有一抹清涼與淡雅。
街旁的荷花更多的則是那條種滿荷花的小巷中，有數十株荷花。有淡雅的白蓮，也有活潑的粉色，連牆上都畫滿了荷花圖案。月光下，白的朦朧，粉的可愛，還有一股淡淡的甜香，非桂非蘭，讓人在夜色中也能分辨出是荷花。
在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每當夏日回來，第一眼看到的便是那兩珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白蓮。我夏日做的任何事幾乎都都與那株白蓮連在一起，那白蓮似乎成為了一位默默不語卻教會了我許多知識的長者，那白蓮教會了我做人要淡雅，低調，做事要乾淨，鎮定，讓我學會了許多知識與道理。
在細雨迷濛中，著了水的荷花十分嫵媚，旁邊的粉紅直向那朵瑩白滲過來。等雨停了沾了水滴的荷花反而顯得格外嬌嫩，似乎荷花上的顏色都要流下來似的，真覺得這時的荷花跟一塊晶瑩剔透的美玉一般。
只是賞了這麼久的荷花，一直不明白為何古人有“出瘀泥而不染”的說法，荷花剛伸出來時卻也帶有泥。今年一次細雨中，這荷花讓人覺得十分透亮，明淨，淡雅與美麗，感覺這真與人一般，既使受過巨大的困難卻總會跨過，變成閃耀的自己，保持屬於自己高潔的品行。
希望我也能做到像白蓮一樣的人，努力跨過困難。
心裡美滋滋的作文 篇14
國三作文 ,1438字【篇一：心裡美滋滋的】
時光流逝，有許多往事早已模糊不清，唯有那別樣的畫仍映在記憶的天空，令心裡美滋滋的。
微風漸冷，楓葉已紅，落葉飄落，已至深秋。那是去年的這個時候，天氣變化不定，一個小感冒拖了半個月也不見好轉。感冒藥也吃了許多，但效果甚微。每當我咳嗽時媽媽的眉頭便會緊皺一下。
夜晚的星空或明或暗，昏黃的路燈無精打采地垂著頭。冷風鑽進衣服，凍得我一陣哆嗦。
一進門，溫暖的氣息撲面而來，帶著甜香。“咦？又是什麼好吃的？”媽媽笑著點了一下我的額頭，“這是媽媽今天剛做的，你試試。”我揭開鍋蓋，熱騰騰的香氣鑽入我的鼻孔。“好香！”媽媽盛了一碗給我，我輕呷了一口，碎碎的梨和湯汁滑入喉嚨，那種癢癢的感覺瞬間消失了。“這是什麼，比前幾天的感冒藥好多了，喉嚨不癢了。”媽媽抿嘴而笑：“那就好，快去喝完寫作業吧。”她拉過我的手那冰涼的感覺讓我手不禁一縮。
我寫完作業悄悄走出房間，聽見了廚房傳來的聲音，輕輕走過去產，驀然，我的心為之一動，媽媽正在認真地刷洗一片葉子。哦，這大概就是人們常說能止咳的，反面長滿細毛的枇杷葉子嗎？聽說那細毛要洗乾淨，不然還會加重咳嗽，看著媽媽用那凍得通紅的雙手，拿著刷子，一點一點的刷枇杷葉反面的細毛，五分鐘都沒有刷好一片。她的眉頭緊皺著，但嘴角卻露出淺淺的微笑，大概是想著她兒子喝了這枇杷水咳嗽會好很多吧。
媽媽突然抬頭看到了我，眼神裡有微微的驚訝與溫柔，穿過空氣的浮塵與我的目光交匯在一起，我知道這就叫做溫暖。
用心靈尋找，用靈魂發現。母親的愛是人生路上的一朵小花，不炫耀不張揚，卻蓬勃的開著。把這愛放在心頭，心靈就四季如春，花開不敗，心裡就永遠美滋滋的。
【篇二：心裡美滋滋的作文】
樹葉變黃，從樹頂落下，那一抹溫暖的陽光灑在我的身上，夏天的離去讓我們迎來了秋天，伴隨著秋天來到的除了枯黃的落葉，溫暖的陽光，還有那一次難得的秋季運動會。
在臨近秋季運動會的那幾天，老師宣佈了要選擇自己的參賽專案，這時，大家都踴躍上前，一個個都爭先恐後的報名。
看到這一幕，我的心裡美滋滋的，這就是我們班的同學，不管比賽時自己的名次如何，只要重在參與就是最好的。
到了運動會的那一天，我們來到自己班級所屬的場地，等待著運動會的開始。
突然，一段振奮人心的音樂傳入我的耳朵，手舉紅旗的同學們走進操場，來了，來了，我們班的同學來了。只見大家整齊劃一的隊形，簡直令我興奮，這時，大家的嘴中喊到：“一班駕到，低調低調，不要掌聲，只要尖叫。”彷彿是被他們的口號所感染，我們大家都尖叫起來，迎接著他們的到來，每個同學的臉上都掛著無比燦爛的微笑，那微笑，勝過了天邊的太陽，溫暖了人產的心房。
看到這一幕，我的心裡美滋滋的，這就是我們班的同學，有自己的個性，拽而有禮，拽而不狂。
比賽開始，運動員們都在比賽場地上各就各位，槍聲一響，所有人都像離弦之箭，拼命向終點跑去，這時，我們班的同學都在奮力地喊著加油，連老師都在和我們一起喊著。最後一圈，男生們都進入到操場和運動員一起拼搏。衝線，我們贏了。同學們圍上前去，送水的送水，擦汗的擦汗。
看到這一幕，我的心裡美滋滋的，這就是我們班的同學，有難同當，有福同享，團結力量大。
運動會結束後，我們班得到了年級第三名，那張紅色的獎狀貼在牆壁上，顯得格外耀眼。這時，同學們都笑了。
看到這一幕，我的心裡美滋滋的，這就是我們班的同學，不在乎名次，只在乎奮力拼搏後留下的美好記憶。
我的心裡美滋滋的，只因為有你們，我的同學們，因為有你們，我的同學們。
關於鄉間小路的作文 篇15
國小四年級作文 ,4429字【篇一：關於鄉間小路的作文】
在我的記憶裡，有許多令我流連忘返的地方，其中鄉間小路就是我記憶的心屏上揮之不去的風景線。
在那條小路邊，有一片很大的草坪。草坪上百花盛開，就如同天女在人間撒花一樣。春天時，我和我的小夥伴在這片草坪上嬉戲著、打鬧著，時不時還會動真格。我常常拔起路邊的蒲公英，把那小小的潔白的降落傘吹向天空，讓它慢悠悠地飛著，重新投入大地母親的懷抱。
夏天時，城市裡會很熱，但這裡卻會非常涼快。走在鄉間的小路上，徐徐的涼風吹拂著你那長長的頭髮，那是多麼讓人快意的情景啊！
秋天，正是莊稼收割的季節。農民伯伯終於用辛苦的血汗換回了糧食。一陣陣秋風吹來，樹的葉子紛紛掉落，好像一隻只蝴蝶精靈在空中為我們展示優美的拉丁舞。菊花、雁來紅、美人蕉、茶花……都在爭先恐後地開放。
冬天，地上的雪積得有一點八分米高，到處一片白茫茫，就像是冰雪女王把雪白又純潔的土撒入人間，我們在小路上盡情地、奔跑著、呼喊著、玩耍著，直到冰雪女王醒來。
鄉間小路，在鼓勵著我前進，我要勇往直前，努力奮鬥，默默地奉獻自己。
【篇二：關於鄉間小路的作文】
大地的靈魂塗上了斑駁的翅膀，飛向了寒冷。落葉鋪在地上，彷彿為她蓋了一層薄薄的外衣，生怕大地著涼。雨兒每天都給大地洗個痛快的澡，讓大地仍舊充滿著活力。
我走在鄉間小路上時，看到這副奇特的畫卷，全身心融入了一般。雨後泥濘的土路調皮地粘著我的鞋底不放，我拎起腳使勁向外甩，一不小心把一隻鞋子給甩掉在路旁，那隻腳一下子落了空踩在泥地上。看著這不幸的“瞬間”，我無奈的搖了搖頭，索性就脫下襪子和鞋子，徹底地享受這難得的鄉間風情。
腳底踩在黏乎乎的路上，涼涼的，癢癢的，還有點點刺人痛，可以說讓我“百感交接”。正當我雙大腳享受著這難得的泥漿浴時，耳旁傳來悅耳的雞鳴—咕，咕，咕的，好生動聽。只見它們悠閒地走著“八字行的將軍步，尋覓著草叢深處的食物呢。
忽然，我的臉頰上吹來陣陣頑皮的秋風。它在我周圍一圈一圈地打著旋兒，帶著葉兒就是不願停下歇歇。也許，那些葉兒會被吹落在河面上，化作一隻只小船幫助螞蟻過河；也許，它們會蓋在冬眠的青蛙身上，化作它們的棉被；也許，他們會落葉歸根，為大地奉獻自己……。看著那遠去的葉兒，心中感慨萬分。
那些秋風不僅與落葉兒著嬉戲，發出呼呼的叫聲，還吹撫路邊田埂間的草兒，傳來沙沙地低鳴，又還輕輕地搖動那多姿的樹枝，嘩嘩嘩地鑽進了我的耳簾。
我聆聽著，又彷彿覺得它們是樂曲家。所譜寫的音符是無色的，無形的，無聲的，跳動著呼喚著每一個精靈。難道這不就是那大自然的樂章嗎？
啊，鄉間小路是如此可愛，令人回味無窮！
耳畔又是一聲雞鳴，它打斷了我的思緒，推動我邁開泥淋的步伐，也推動了鄉村前進的步伐。
【篇三：關於鄉間小路的作文】
每當我看見和奶奶的合影，我都會想到奶奶家院子裡的一條小路，那是通向奶奶牧場的一條小道。
奶奶家院子裡的小路不僅彎彎曲曲的還很漫長，小路的兩旁長滿了大片大片的鬱金香，鬱金香的後面還有一大片高大挺拔的柳樹。你再向前走會發現一條清澈見底的小溪，那裡還有幾個農民，有的在洗魚，有的在洗菜，有的在洗衣服。奶奶跟我說她們小的時候就經常在這裡玩耍。當你走到小路的一半時，兩旁的鬱金香就變成了顏色豐富多彩的菊花，菊花後面的柳樹也變了，它們變成了高大挺拔的松樹。再向前走你會看見一條高23米，長78米的大橋，這就是“通天橋”，我都聽別人說“通天橋”可以帶人飛向天空，特別像神仙飛在天空，真是百聞不如一見啊！我爬到了頂上，忽然一陣白霧吹來，打在我的臉上，軟綿綿的，果然這就是雲！我興高采烈地繼續向前行走，大概走了半小時多一點，我的腳都抽筋了。奶奶說：“孫子，我還沒累呢，你怎麼就累了？”奶奶的話讓我有了新的力量，我激勵自己說：“對呀！還有一點我一定要堅持下去！”
我們終於到了下面，一眼望去那裡竟然有一個牧場，我好奇地問奶奶：“奶奶，這裡怎麼會有一個牧場呢？”奶奶笑著說：“這就是我的牧場啊。”我疑惑的問奶奶：“奶奶你為什麼在這麼遠又沒有人的地方造一個牧場呢？”奶奶說：“因為這裡安靜啊，我可以安心地工作。”
我慢慢地走近，發現有好幾只羊和好多頭牛，還有一些豬、雞、鴨等動物，多可愛啊！
這麼漫長的一次旅行，就在一條美麗的小路上，能不讓人留戀嗎？
【篇四：關於鄉間小路的作文】
我坐在趕往老家的汽車上，望著路邊五花八門的商店，漸漸地睡著了。不知過了多久，我被“咔”的一聲驚醒，睜開眼睛一看原來車門被打開了，只見窗外到處都是那芬芳、美麗的鮮花，此時的我陶醉了……
剛下車，一股芬芳的花香撲鼻而來，讓人擺脫了疲憊，讓身上的每一個細胞充滿了活力。這時，空氣中還有一層淡淡的霧氣，好似在人間仙境一般。看著路邊那貪婪的吸收著陽光的小草，它是那麼的翠綠，那麼的可愛；看著路邊那正在傳授花粉的蝴蝶，它是那樣的美麗，那樣地忙碌……
走在亂石和泥土做的小路上，偶爾能聽到有幾聲小狗的犬叫聲，看到幾個路人的身影，還可以看到幾枝嬌媚的鮮花，幾隻忙碌的蜜蜂，自己覺得大自然就是一位偉大的畫家。路邊那條彎彎曲曲的小河，不時有幾條騰空的小魚蕩起了水花；河對岸那幾棵隨風飄蕩的幾根柳條，彷彿一位少女正忘情地仰望著那緩緩移動的雲朵。
草叢裡不時傳來一陣“呱呱”的聲音，雞舍裡也不斷傳出一陣陣“咯咯”的聲音，如同一首美妙地交響曲，令人把煩躁和不快全部“搬”起來送走。
啊，鄉間的小路可真神奇！
【篇五：關於鄉間小路的作文】
鄉間小路雖不美觀，卻也別緻；雖不如公路好走，但漫步在這兒，感受一下大自然的美好也是一種享受。
春天，春姑娘邁著輕快地腳步來到人間，路邊的小樹接到了春姑娘的邀請，探出了小腦袋，迫不及待地想要看看世界是什麼樣的，花兒也綻開了花苞，迎接春姑娘的到來。小鳥們也從南方飛來，在小路旁高大一點的樹木上築巢。鄉間小路到處生機勃勃。
夏天，小路旁的小樹長高了，大樹也更高了，伸出了長長的手臂，為人們帶去陰涼。小路旁的池塘在夏天可是小孩子們最愛去的地方了。荷花綻放，像聖潔的女神一樣美麗動人。助人為樂的荷葉，心甘情願的給小魚當雨傘，給青蛙當蹦蹦床。此刻的孩子們，有的捉魚，有的捉蝦，大家玩的不亦樂乎。夜晚，池塘裡的青蛙唱著搖籃曲，忙了一天的人們都進入了甜美的夢鄉。微風習習，調皮的小星星眨著眼睛，聽月亮媽媽講故事，小路上的人逐漸稀少，顯得小路非常寧靜。
秋天，秋姑娘為大地脫去綠衣裳，穿上金黃色襯衫。樹上的葉子都被鍍上了一層金黃色，一陣秋風吹來，幾片樹葉從樹上飄落下來，好似一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。農民們在忙著收割莊稼，空氣裡瀰漫著繁忙的氣息。
冬天，冬媽媽拉著小提琴，用歡快的節奏指揮雪娃娃為鄉間小路送來漂亮的白棉襖。但是到處都是白色太單調了，於是，冬媽媽請來了不畏嚴寒的四季青和青松，加些綠意，孩子們高興的在小路上蹦啊跳啊，無比幸福。
鄉間的小路，一年四季都那麼迷人，那麼獨特，有機會你也要來走走哦！
【篇六：關於鄉間小路的作文】
笛聲悠揚，如詩如畫，美麗的鄉間，奏著一首輕快的曲兒。
微風輕輕地掠過，渾雜著芳草氣息和新鮮泥土的幽香。走在家鄉的小路上，眺望著遠處金黃色的麥浪此起彼伏地搖動。草叢間，蝴蝶曼姿飛舞，優美的舞姿猶如一位天生的舞者，用身體旋轉出一曲優雅的華爾茲。
那飽滿的穀穗幸福了這個季節，挺拔地身軀屹立在秋日的田野中，隨著風的飄過，跳起了一支歡快的探戈。看著彎曲的小路，通向的是一條明亮的小溪，耳旁傳來一首婉轉動聽的小曲兒，捧起一把清澈的水，回頭看，一個小牧童正坐在面板粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正發出一曲歡快的鄉曲，臉上的笑意透露出他愉悅的心情。看到這兒，回憶不由地湧上心頭……
“快跑，快跑，在那兒，在那兒。”幽靜的小山村迴盪著兩個孩子爽朗的笑聲，金黃的稻草叢中，奔跑著兩個孩子頑皮的身影。清澈明亮的河邊上，飄起的一曲悠揚。親愛的故鄉小夥伴們，我回來了，回到了這片曾經讓我十分快樂的土地上。
如今依舊是這片土地，依舊是滿目燦爛的田地，依舊是湛藍色的蒼穹，可早已物是人非。
遠處炊煙裊裊升起，平曠的土地上，幾位老農在辛勤地勞作著，那悠然而快樂的身影，讓人好生羨慕。正如那“採菊東籬下，猶然見南山”那般清閒。
土褐色的瓦房坐落在這美麗的小路上，深青色的青苔靜靜地躺在屋角，可愛的爬山虎把它的足跡填滿了整個小屋。這家主人見了我，露出憨厚的笑容，忙迎我進屋。
故鄉的人們就是這樣的熱情好客，這樣的淳樸。就如同這片黃土地一樣，樸實自然，十分純淨，沒有染上一絲城市的俗氣。
坐在古老有些陳舊的椅子上，看這青磚瓦房，散發出一種沁人心脾的清香，一種鄉間特有的泥土氣息。
廣闊的土地上，麥香飄起，金色耀眼，鄉人們快樂勞作。牧童們吹起婉轉的笛聲，在這片黃土地上成為一道美麗的風景線。
我愛這條美麗的鄉間小路。
【篇七：關於鄉間小路的作文】
你知道世上最漂亮的地方是什麼嗎？在我的心目中，最漂亮的地方就是鄉間的小路。
走在鄉間小路上，路旁的小菊花、小野花不時飄來陣陣清香。在陽光的映照下，花草金光閃閃，好看極了。因為小路是用鵝卵石鋪成的，有大有小，顏色各異。赤著腳走在上面，感覺非常舒服。走在鄉間的小路上，你可以看到無數的小蝴蝶，它們還會在花叢中和你玩捉迷藏呢！
清晨，走在鄉間的小路上，你會感覺到彷彿置身於一個童話世界。露水把小路點綴得閃閃發亮，好似水晶鋪成的。身旁的小野花上散落著幾顆小露珠，一閃一閃的，猶如顆顆珍珠。
小路的左邊是莊稼地，右邊是果園。秋天來了，秋風吹著稻穗，掀起一層層金波。高粱一個個紅著臉在風中跳舞，大豆咧著嘴唱起了歡快的歌，玉米也露出一顆顆金色的牙齒……小路上就像舉辦了一場盛大的舞會，熱鬧極了。
鄉間的小路這麼多姿多彩，叫我怎麼不愛她！
【篇八：關於鄉間小路的作文】
我的家鄉有一條不同尋常的小路，當地的人們都非常愛護這條小路。
人們每天把這條小路打扮得漂漂亮亮的。這年春季，人們在這條小路的兩邊種上了美麗的灌木和喬木，讓它變得非常靚麗。它彷彿在說：“我一定是這裡最美麗的一條鄉間小路”。但是，為什麼沒有人跟我玩呢？之後，人們又在這條小路的兩邊放上了五彩繽紛的小石子，人們都在想，有這麼多的小石子陪伴著它，她一定會覺得很開心。
可是有一天，一個不喜歡她的人來了。他把垃圾扔在了這條鄉間小路上，小路非常生氣，就不喜歡這個扔垃圾在她身上的人。
每次，她看見那個人，就愁眉苦臉的，連看都不看一眼。沒過幾天，那個人又來了，連忙對小路說：“對不起，我不應該把拉圾扔在你的身上。”他還主動給小路打掃衛生。他的舉動，把鄉間小路給感動了，後來他們也成為了好朋友。他們倆之間的故事很精彩，在我的家鄉流傳至今。
有一天，有人說要評選出我們家鄉要愛護的一個景點，人們都在異口同聲的說出我們要愛護的那個名字，就是“鄉間小路”。晚上人們歡快地把這鄉間小路打扮得比以前更漂亮。從此，鄉間小路就成了我的家鄉人人都要愛護的一條小路。
描寫鄉間小路的作文 篇16
國小四年級作文 ,5545字【篇一：描寫鄉間小路的作文】
在我的印象中，外婆家的小路是變幻無窮的。一個季節，一個景色。
春天，路邊的野花野草剛剛甦醒過來，就收到了春姑娘的召喚。它們又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。春雨過後，小路很溼滑，到處都是爛泥。有些孩子去上學看見路不好走，乾脆把鞋子扔了，光著腳丫子去上學。手萬不要驚訝，這種事經常會出現。
夏天，天氣乾燥悶熱。那些盛開的花垂頭喪氣，都不敢直視太陽。太陽火辣辣地照著小路。小路的黃土都幹得裂了。別看白天這麼無趣，可到了晚上，這條小路就很熱鬧了，因為有一場演奏會。演奏會開始了，蟋蟀們站在綠葉上，來了個“小提琴大合奏”，那聲音巨集亮有力，可一點兒也不亞於我們專業的演奏家。“呱呱……”青蛙們也不甘示落，敲擊自己的“鼓”，嘿，螢火蟲也提著小燈籠來跳舞了，它們的舞步一定讓你眼花繚亂。
秋天的早晨，露珠在草葉上滾動著。一大早人們就開始割糧食。小路上到處是豐收的味道。
冬天，小路上沒有一絲雜色，只有白色，那是冬姑娘用雪花給它鋪上了一層厚厚的“羊毛毯”。
鄉間的小路，就是這樣多姿，就是這樣迷人！
【篇二：描寫鄉間小路的作文】
鄉間的小路與別處不同，它特殊，它美麗，它勾起人們腦海中那些美好的回憶和遐想。
清晨，太陽剛剛從東方升起，它便把第一縷光輝灑在剛剛甦醒的鄉間小路上。路邊的花草也伸了伸懶腰醒來了，花草沿著小路一直向遠處伸展，於是那繽紛的蝴蝶也沿著花草翩翩起舞。走在鄉間的小路上，即使是一人也不覺得孤單。一路上以五顏六色的蝴蝶作伴，聆聽鳥的歌聲，欣賞涓涓流水，還有那摻雜著泥土芬芳的花香撲鼻而來，讓你陶醉其中。
正午，太陽當頭照，清晨的涼爽已消失的無影無蹤了。可是那鄉間小路卻越顯得朝氣蓬勃。路邊的香樟樹給小路灑下一片陰涼。炎炎烈日照得小草、大樹綠油油的，簡直綠的出奇。知了似乎也覺得熱了，趴在樹上，默不作聲。
夕陽西下，太陽將最後一縷餘暉送給鄉間小路。似乎是想挽留住這縷夕陽的餘暉吧！香樟樹讓那些餘暉透過枝枝丫丫，隱隱約約照在小路上……
當太陽把自己的臉全部藏在地平線下時，天空慢慢顯得幽暗起來，已經變成深藍色了。知了和青蛙又開始了合奏，鄉間小路等待著第二天重新的開始……
【篇三：描寫鄉間小路的作文】
每次去奶奶家，公交車到了終點站後，我們都要步行一段通往奶奶家的鄉間小路。每當走在那狹窄而平坦的水泥小路上，我們都會被這一路的風景所迷住，混然不覺行走的疲憊。行走在這條小路上，每一個季節都能讓你感受到它獨特的魅力和無窮的樂趣。
春天，萬物甦醒，路兩邊一片生機勃勃。迎著清晨的陽光，路邊嫩綠的小草伸著懶腰醒來了，草叢中點綴著一朵朵紅的、黃的、藍的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了個大早，在花叢中來回穿梭著忙個不停；路旁的小河清澈見底，碧得發亮，水裡的鴨子歡樂地“嘎、嘎”叫；河邊的樹木開始發芽了，長出了鮮綠的嫩葉，輕風徐來，柳條兒隨風飄蕩，如同少女的絲絲秀髮；遠處，田野裡綠油油的麥子、金燦燦的油菜花鬱鬱蔥蔥。一路上呼吸著新鮮的空氣和那摻雜著泥土芬芳的花香，讓人陶醉其中。
夏天，一場暴雨過後，路上洋溢著一片清新和涼爽。樹上的知了叫得沒有剛才熱鬧了，青蛙卻來勁了，哇哇叫個不停了；雨後的草葉、樹葉青翠欲滴，草葉上、樹葉上的水珠，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠；路邊田地裡的瓜果被雨水沖洗過後，顯得更加誘人，青綠的西瓜、金黃的香瓜，還有那粉紅的桃子，熱情好客的主人還會摘上幾個果子邀請我們一起品嚐，分享他們收穫的喜悅。
秋天，是一個豐收而忙碌的季節，一路上瀰漫著成熟的味道。路邊每戶人家的家前屋後，果樹上結滿了果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的梨子，藤架上掛滿了一串串紫色的葡萄；農田裡到處是人們忙碌的身影，金黃色的稻子樂得彎下了腰，一棵棵玉米笑得撐開了黃肚皮，遠處成片的棉花在陽光的照耀下競相開放，露出了一張張雪白的笑臉。一路上，我們深深沉浸在這豐收的美景和歡樂之中。
冬天，尤其是這鄉村小路的冬天，充滿了安寧和靜謐。一路寒風蕭瑟，落英繽紛，地上鋪滿了一層厚厚的落葉，只有那路邊的菜園裡，還透著一絲生機和堅強，青菜、大白菜、胡蘿蔔、青蒜在風中佇立；路邊堆著一垛垛玉米杆和棉花秸，這是農民們儲存起來用來燒火的；河面上已結起了一層薄冰，偶爾會看到小朋友們用碎瓦片在上面打水漂，比誰漂得遠呢；農民們悠閒地聚在一起，在路口，在自家門前，談論著，說笑著，談著今年的收成，規劃著來年的生活。一路上，我們沒有覺得寒冷，卻感受到了濃濃的溫暖和希望。
我愛這鄉間小路的四季，我愛它這份平凡之美。
【篇四：描寫鄉間小路的作文】
夏日鄉村的傍晚，天還沒黑，月亮就早早地溜出來斜靠在雲朵上，發出一絲柔和的亮光。
我和妹妹在農村親戚家暫時居住，吃過晚飯，肚子已經撐得不像話了。為了幫助消化食物，我們決定出去散散步。農家弟旺旺自告奮勇地叫到：“我帶路，我帶路！”便拉住我的手帶著幾個妹妹去散步。
走在鄉間的小路上，我有時會不經意地踩上一堆雞糞什麼的，但是卻沒有在意，因為早已被鄉村的美景陶醉了。我們一行人蹦蹦跳跳地走著，許許多多的大蜻蜓在面前飛舞，扇動著它那薄薄的翅膀，發出一陣“嗡嗡”的聲音。小路邊到處都種著玉米。有的玉米葉還向路邊伸出來，我們只好撥開葉子，俯著身子，穿過玉米林，來到一塊草地。草地中央矗立著一棵高大的梨樹，上面結滿了黃褐色的果子，只是還很小，沒有成熟。草叢裡不時發出一陣陣悅耳的音響，那是蛐蛐們在開心地歌唱，彷彿歡迎我們的來到。突然，我腳下一溜，重重地向後摔在地，仰臥在草地上，竟然能清清楚楚地望見相隔很遠的梯田，一層連著一層，每一層種的菜不一樣，顏色就不一樣。這時旺旺向我跑了過來，扶我起來。說“你咋這麼笨，衣服都被露珠浸溼了還趴著發呆！”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被這兒的美景吸引了！
旺旺嚷著要玩捉迷藏，可是天漸漸沉了，因此，大家決定明天再來。這時，我忽然發現不遠的地方有一兩個小火點，旺旺也看見了，高興地喊著：“快看那，螢火蟲！”見他那喜不自勝的模樣，我忍不住摸了摸他的小頭。
風輕輕地吹拂著我們的臉，清新的空氣中雜帶著野草和泥土的芬芳，如果這時你到田野來散步，準會發現整個田野裡都響著我們的歡歌笑語……
【篇五：描寫鄉間小路的作文】
我家去學校要經過一條鄉間小路，它每天伴著我成長，伴著我度過了一年四季中的美好時光。
春天來了，天氣變暖了，風兒吹拂著柳樹，像是春姑娘的長髮隨風飄動。小路旁的樹木已經悄悄地吐出了嫩綠的新芽，野花競相開放。綠油油的小草也偷偷地鑽出了地面，給小路增添了無限的生機。
炎熱的夏天裡，野花開得更豔了，小草更綠了，紅色的花配上綠色的草，真是美極了！我盡情地享受著花兒散發出的濃香，便情不自禁地在小路上翩翩起舞來。路旁的樹木變得更高大、更茂盛了，我和小夥伴們常常在樹下看書，乘涼，講故事，做遊戲，開心極了！
秋高氣爽的日子裡，小路邊的稻田變成了金黃色的地毯，黑紅的高粱站在地毯邊上樂呵呵的歌唱，小路則成了地毯上的條紋圖案，我多想把它搬到客廳裡的地板上，讓我在家也能欣賞到小路上的美景。小路旁的果樹上的果子成熟了，小燈籠似的柿子，亮晶晶的紫葡萄，紅通通的大蘋果……有的果子從樹上掉下來，我和小夥伴們就撿起一個又一個的“驚喜”。
雪花飛舞的冬天裡，冰凍的小路旁花草都不見了蹤影，大雪像棉被一樣蓋在乾枯的樹枝和大地上。我們放學後常常在這裡打雪仗、堆雪人，完全沉浸在沒有老師管教、父母嘮叨的自由和輕鬆時刻裡！
啊！鄉間小路感謝你讓我度過了許多快樂時光！
【篇六：描寫鄉間小路的作文】
在回老家的路上，最美的不是路邊的大樹，不是天空的小鳥，不是繽紛的小花，也不是綠綠的草地，而是那走在腳下的鄉間小路。
春天，大地呈現出勃勃的生機。雖然小路上還殘留著枯枝敗葉，也許你看了會問為什麼不把葉子掃了，但這樣你就大錯特錯了。這些無用的葉子它們還留有色彩，落在乾巴巴的小路上，其實是奉獻給小路的最好的“油潦”。過一段時間，葉子爛了變成養分，會讓路邊的大樹、小花長得更美。
夏天，驕陽似火。路邊的大樹也低下了高昂的頭顱，小路的泥巴彷彿也如夏天的空氣變得滾燙滾燙的。這時，小路上我們村的“大男人”們會把上衣全脫了，只剩下半身，手裡拿個扇子或一個大西瓜在小路上悠悠地走著；女人們一般穿個短袖襯衫，在小路上說話、聊天、遊戲，非常地快樂，這時，小路也受了感染，熱鬧起來了。
秋天，小路上，上午一般沒有什麼人。因為小的去上學，大的去上班，老的當然是去收糧食和播種。到了下午，小路可是熱鬧非凡。老人們在挑豆子回家。放學的小孩在路邊玩耍。下班的大人們開著電瓶車回家吃飯。
冬天，這個冷冰冰的季節。小路蓋上雪白的被子也“冬眠”了。但小路上熱乎乎的。小孩們在打雪仗、堆雪人；有的大人在放煙花過年，有的走來走去地清理雪；老人們有的拿個杯子和鄰居、朋友談天說地，有的正在小路上待客。一片風風火火的景色，一點也不覺得冷。
鄉間小路真美！充滿了生命的活力，是我童年的樂園，是我心靈的港灣。我永遠熱愛你！
【篇七：描寫鄉間小路的作文】
我家門前，有一條蜿蜒的小路伸向遠方，小路的東面是一個小池塘，池塘邊長著一排柳樹，池塘裡還養著魚蝦呢。小路的西面是一片田野，生長著農民伯伯們辛勤澆灌出來的莊稼。每當我走在這條小路上，就會想起童年裡度過的許多美好時光……
春天，路邊的小草探出了小腦袋，柳樹長出了細長的辮子，把小路裝扮得像一位穿著綠衣裳的少女。早晨，我和小夥伴們來到小路邊，提著水壺給它們澆澆水。中午，我們一起玩捉迷藏，“叮叮噹噹老鼠靠牆”，“警察捉小偷”……。傍晚，我們跟小草、小樹、池塘一一說再見，祝它們晚上做個好夢。
夏天，草長得很茂盛，路邊還長出了許多五彩繽紛的野花，田野里長著一片片金黃色的油菜花，香氣瀰漫在空氣中，好香啊！我們女孩子挎著自己編的小籃子，走在小路上，一邊採花，一邊追著蝴蝶嬉戲。男孩子們呢？則光著身子，走到小路邊的池塘邊，跳下去與小魚玩耍，還拍起浪花打溼女孩子的裙子。那時，我們都會放聲哈哈大笑，笑得開心極了。
秋天，稻田裡金黃的一片，農民伯伯在田野裡收割莊稼。你瞧，金黃色的稻子像羞答答的小姑娘，低著腦袋。果園裡，蘋果像小娃娃的臉蛋，沉甸甸的柿子掛滿枝頭。我們小孩子在田間玩耍，路旁的菊花開了，五顏六色，好看極了。我們情不自禁地摘上幾朵，編個花環，套在頭上。然後跑到草叢邊，捉些昆蟲，準備觀察昆蟲，做小“達爾文”呢！
冬天，下雪啦！給小路鋪上了一層銀白色的地毯，給大樹掛上了一根銀帶。我們穿著羽絨服，戴著手套，一起堆雪人、打雪仗。還有一些文靜的小女孩，則用枯枝在雪地上畫畫，畫各種美麗的圖案、各種可愛的小動物……
啊！鄉間小路上充滿了我們童年的歡聲笑語，並會伴我們茁壯成長！
【篇八：描寫鄉間小路的作文】
星期天，我跟著爸爸媽媽到鄉下。鄉下的空氣那麼清新，天空那麼湛藍，景色那麼別緻，使我流連忘返。
我不知不覺走到鄉間小路上，看見那些鮮花，有紅的、藍的、紫的……有名字的，不知名的，野花布滿了小路邊。雖然它們沒有公園的月季美，但給大地帶來了新香。我突然發現一叢綠色的小草，我跑前一看，不覺發出一聲呼喊：秋啊，你知道嗎？在你的葉下，正有幾叢新生命在生長呀！
路旁的幾棵大樹，好像勇敢的哥哥，雖經過暴風雨的折磨，但依然保護了腳下的花兒、草兒。大地仍在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。
不覺到了傍晚，走在鄉間的小路上，仰頭看到天邊的彩霞，像一個個頑皮的仙女在跳舞，也彷彿是魔術大師在進行精彩的表演，讓人目不暇接。
寧靜的夜晚哥哥來了，還帶來了笑眯眯的星星和害羞的月亮媽媽。我坐在那鄉間的小路中彈著古箏，婉轉動聽。忽然，我停了下來，發現那星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好；大的星星則支稜著耳朵聽我彈奏；亮的星星興奮地告訴我它昨晚和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說他的孤獨和寂寞……
月亮媽媽若隱若現，這時，我耳邊傳來了那歡快響亮的馬達聲，是……正在演奏者的建設進行曲。
月光下，鄉間小路上的花兒閉眼微笑，小草兒隨著風調皮地跳舞；在月影中，我彷彿看見了嫦娥在跳著優美的舞蹈，頑皮的玉兔蹦蹦跳跳……
這美景引起了我的許多聯想，想到小時候和小夥伴們採花，讓奶奶編成花環戴在頭上的情景，想到小時候闖的禍，想到哥哥的一句話：你就是到40歲，還是哥哥的小妹妹……
我喜歡這一美景—鄉間小路，是我的最愛。我愛這鄉間小路。
【篇九：描寫鄉間小路的作文】
一天，我和爸爸去外婆家，可不巧的是天上正下著雨，還好是雨，淅淅瀝瀝地，並不擾人。過了不知道多久，雨停了。我到外婆家門前的小路上散步。
聞，外面的空氣多麼清新啊！這裡的空氣可比城市裡好多了，好久都沒有呼吸到這麼新鮮的空氣了，我在城市裡生活得太久，真是很少有這樣的機會到鄉下去走一走。空氣裡還帶著新鮮的泥土的氣息和各種莊稼散發出來的清香。
看，這裡的莊稼井井有條，多麼生機勃勃啊！路旁的高粱正紅著臉兒在向我微笑呢，玉米看見我，都樂得露出了金黃色的“牙齒”。玉米粒兒顆顆飽滿，今年又是一個好收成。碧綠修長的玉米葉子上滾落著晶瑩的雨滴，折射出太陽耀眼的光輝。
聽，遠處隱隱約約傳來孩子們的歡聲笑語，原來他們正在前面的小樹林裡玩警察捉小偷的遊戲呢，你追我，我追你，個個喜笑顏開。“嘎嘎……””一群鴨子撲通撲通遊入了河中，它們有的追逐嬉戲，有的把頭伸進河裡尋找魚蝦，有的悠然自得地在河面上遊弋。岸邊河堤青石上的苔蘚在雨水的浸潤下顯得更加青綠。
我走到小路盡頭，準備往回走。遇到一群農家孩子正揹著小揹簍割著豬草。我也加入了他們的隊伍，捋一把青草，手上沾滿了青草的新鮮的汁，心裡卻是滿滿的歡喜。
我愛鄉間的小路，它是我童年最美的記憶。
描寫狗尾巴草的作文 篇17
國小二年級作文 ,205字我喜歡很多植物，比如說：狗尾巴草、蒲公英、三葉草、水生花……但我既熟悉又喜歡的植物是狗尾巴草。
它的葉子是尖尖的，莖是軟軟的，根是細細的，花是小小的，聞起來有淡淡的清香。它是毛茸茸的，幼小的樣子非常柔軟，身子非常小，很常見，它的種子特別的多，只要你用力甩幾下，它的種子就會像雨一樣淋下來。
有一天，我從家裡出來，我隨便一看就發現了很多狗尾巴草，我又仔細一看就發現了更多，連角落裡都有。
這就是我喜歡的狗尾巴草。
描寫含羞草的作文 篇18
國小三年級作文 ,378字“說它是棵草，為何有知覺，輕輕一碰它，低頭葉合了。”你們來猜猜這是什麼植物？哈哈，這就是膽小的含羞草。
這盆含羞草是上週三媽媽帶我到大街上買的，買了之後我蹲在地上仔細的觀察，含羞草的葉子小小的呈橢圓形，翠綠的翠綠的葉子外圍帶著紫色的花邊，一片又一片的葉子排列組合成了一把把可愛的小扇子，看著有些清新，讓人感到輕鬆愉快。
含羞草最大的特點就是容易害羞。如果你碰它一下，它的葉子就會慢慢的合攏起來，好像害羞的小姑娘一樣。過一會兒，才會悄悄地慢慢地舒展身體，回到以前那個亭亭玉立的少女模樣。
微風拂過，含羞草的葉子搖晃起來，好像在向我打招呼。陽光撒下，含羞草的葉子變的懶癢癢的，好像在晒太陽，又好像在吸收陽光的能量。
我聽媽媽說含羞草有毒，不能多摸它，而且晚上還會釋放毒氣，所以要小心。
雖然含羞草有毒，也沒有玫瑰那麼美麗，也不像牡丹那麼嬌豔，但我還是很喜歡它。
描寫小狗的作文 篇19
動物作文 ,730字我家有一條圓圓的小狗，它的爪爪很圓，肚肚很圓，尾巴很圓，眼睛很圓，耳朵很圓，幾乎全身上下都是圓的，簡直是一個小圓球，我給它起了個名字叫“毛球”。
毛球是撿來的。那一天，我從街上回來時看到一個小球，仔細一看，原來是隻小狗。我問媽媽能不能把它帶回家，媽媽出乎我意料的同意了。於是，我就把小狗帶回了家。
到家第一件事，就是給小狗吃香腸。我拿了一個圓圓的盆，把香腸剪成一個圓片一個圓片的，奶也倒在裡面，把它們拌一拌去喂小狗。不一會兒小狗就吃好了，然後我請媽媽給它洗澡吹乾，找一個既好看又不要了的被子放在地上。媽媽把小被子給我就出去了，我把毛球放在被子上，輕輕地撫摸著它。一會兒媽媽回來了，手上還帶回一個小小的狗窩，還拎了一個大盆，給狗狗方便用。然後我們一起教毛球怎麼用這些。
漸漸的，毛球大了，可是它的頭還是那麼圓，爪爪的形狀也幾乎沒有變過，我和它的故事也越來越多，就像一個又一個七彩的泡泡一樣，那麼美，那麼讓人難忘。
有一次我考試沒考好，媽媽批評了我，而且還規定我不許再跟狗玩了。我很不開心，坐在凳子上發呆。毛球看到了，好像知道我不開心似的跑過來，把它熱熱的臉壓在我的腿上，懶洋洋地貓在我的腿上一動一動的，好癢啊！“哈哈！”我立馬開心地笑了起來：有毛球在，真好。
又一次，我考了一百分，作業也全做好了，媽媽表揚了我，還獎勵給我三根香腸，並說我可以下去玩。於是我便拿著香腸帶上毛球下樓去玩了。
我和毛球去了河邊的亭子裡，拿一根香腸給毛球，還有兩個自己吃。正當我吃第二根時，毛球可憐巴巴地望著我，我沒辦法，只好又給了它一半。
圓圓的狗狗，圓圓的生活，圓圓的幸福，還有滿滿的圓圓的回憶，這都是圓圓的毛球給我帶來的美好的生活。毛球給我帶來了許多歡聲和笑語，圓圓的快樂和幸福。
描寫指甲草的作文 篇20
國小五年級作文 ,465字今年，奶奶向鄰居要了一些指甲草種子，剛鑽出土的時候，一共有十棵，可是弟弟不小心一下子就踩死了一棵，剩下九棵了。
我精心照料著這幾棵指甲草，它們終於成活了，現在也開花了。每一棵指甲草，從整體上看，都像小傘一樣，一朵朵小花就像小小的喇叭，一片片葉子，就像一條條小船，漂亮極了。
眼前這麼漂亮的指甲草，也有一番成長的經歷。
剛下種的時候，奶奶說土要薄薄的一層，不然太厚了，它就鑽不出來了。沒過幾天它就發芽了，小小的葉子上頂著褐色的種子皮兒，像個羞澀的小姑娘。於是我就每天給它澆水，漸漸的它長高了，兩片葉子、四片葉子、六片葉子……有一次，我去給指甲草澆水的時候，發現它葉子的根部，長著一個小小的花苞，綠綠的，不久，就露出了一絲粉色，慢慢的，就開開了。
有兩天我去了外婆家，回到家發現指甲草彎下了腰，耷拉著腦袋，我心裡很難過，我的指甲草還會活嗎？我馬上給它澆水，誰知它慢慢的直起了腰，我高興的笑了，真是虛驚一場呀，從此以後，我不敢不給它澆水了。
在照料指甲草的過程中，我明白了，我們應該像指甲草一樣不管遇到什麼事兒，我們都要綻放自己的美麗。