讓自己更美好相關作文20篇

讓自己更美好 篇1

國二作文 ,690字

人生之路,曲折而又漫長。當剛開始人生的征程時,要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的遠大目標;當遭遇挫折時,要有“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的堅定品格;當獲得成功時,還要有“欲窮千里目,更上一層樓”的更高要求。

青春花季的我,不斷進取,不斷追求,只為讓自己更美好。

目標·希望

初一,懵懂的我被推上青春的特快列車,內心既激動又害怕,沒有方向。也許,這只是時間的問題,漸漸地,我適應了新的生活,便開始為自己尋找方向,因為人生若無方向,便如一隻東倒西歪的小船,只會隨著波浪橫衝直撞。確立了目標,便是希望,像那朝陽,去迎接屬於我的美好。

挫折·困苦

上一次的成績對我來說並不理想,當然對父母教師亦是如此。我的眼睛死死地盯住那試卷,而那試卷也揪著我的心,卻又無感覺,因為那裡的我似神離又似過於專注。垂頭走在路上,心煩意亂,焦躁不安,我似乎變得茫然,不知所措的樣子。但我的心又似乎在尋找著什麼,那是什麼呢?

成功·追求

終於找到了它——最初的目標,吸取了上次的經驗,我更加努力了。又一次考試過後,我焦急地等待著,成績的出爐牽出我的喜悅,自然十分開心。但我明白,沒有最好,唯有更好。要想讓自己更美好,只有一直追求自己的遠方。

記得王國維總結的人生三種境界:第一境界:昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。這三層自然不易到達,但我會一步步讓自己更美好。

品讀自然讓生活更美好 篇2

國三作文 ,805字

生活常被各類事物填充,從而產生了人類的情緒。歡喜、焦躁或是憂愁……每種情緒都會影響一個人的命運,但在品讀自然後,每種情緒也將會找到它們的歸宿,使人作出正確的選擇,使生活更美好。

當喜悅充盈著我的大腦,我慣於品讀自然使自己平靜。黃昏之時,手捧一本宋詞,於窗臺觀景。只見天空中排列著大小不一的魚鱗似的晚霞。在落日餘暉的映襯下,透露出一派平和之景。飛鳥在雲層中穿梭,那是它們的天堂。窗前的居民區中,老人、嬰兒以及幼童其樂融融。我逐漸忘卻喜悅所帶來的浮華與自傲,在此祥和美景中體會自然之趣。不喜歡“夕陽無限好,只是近黃昏。”的悲觀。沉溺於過去的美好的人是可憐而可悲的。同樣,逝去的成功不該是助長自滿之心的源頭,應成為再次努力的動力。所以,我收斂起喜悅,繼續奮鬥。

我不是一個有耐心的人,因而當被生活捉弄之時,就顯得焦躁不安,但我學會了品讀自然使自己心靜。夜幕降臨,推門而出,倚靠在陽臺的欄杆沉思。靜謐而孤寂的夜晚容納著詭異的黑暗。星空很美,新月如彎鉤,鉤走了我的思緒。月光皎潔而朦朧,它該是公正的吧。它圓滿之後便殘缺,殘缺之後又重歸圓滿,周而復始。生活不也如此嗎?儘管有時會出現些許不如意,但挺過去了,就如每月十五的圓月一樣美好、充實。那麼,這些挫折能阻擋我的去路嗎?不能!所以,我重拾起丟棄的信念,去完成未完成的事。

總喜歡一個人靜靜地思考,便會想起生活的種種無奈,於是,憂愁便湧上心頭。可每當品讀自然時,便會讓自己釋懷。凌晨四、五點,我挺著疲倦,坐於床沿,憂愁著不該憂愁的事。窗外是一種深邃得彷彿可以吸走靈魂的黑暗,如我的心,陰沉、迷惘。遙遠的天際緩緩地吐出了一抹魚肚白,然後向周圍不斷蔓延。久違的光明映入我的眼簾,震撼著我的心靈。是啊,黑暗之後總有光明,絕望之後也將誕生希望。所以,不必憂愁,未來,自己去創造!

品讀自然,忘卻曾經的成功;品讀自然,撲滅焦躁之火;品讀自然,丟棄多餘的憂愁;品讀自然,讓生活更美好!

自信讓生活更美好 篇3

國小六年級作文 ,803字

自信,是我前進的和維持樂觀隨性的最佳動力。

早晨,點點日光灑落在淡綠色的小桌上;飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上;翻落到那熠熠生輝的鋼筆上;爬上了縷縷青絲。這是誰的鬼點子呢,除了“那位”,還可能是別人嗎?

“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動筆聲中響起:“停!放下手中的鋼筆,來交流。”知趣的放下鋼筆,開始最後的衝刺,在林立的手中,並沒有選中我,不過,要自信,走陽光大道走到頭也好,一條獨木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭。“火星中並沒有生命。”他的結論下來了“怎麼沒有?”果果那小小的聲音站了出來。“火星的表面沒有生命,不代表它的岩層中沒有生命啊。”舉起手,想用一個致命的回答堵住她的嘴。“張樂程。”

“我不贊同,第一岩層中並沒有氧氣;第二,岩層中並沒有水分;第三,岩層並沒有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分;第四,岩層中沒有食物;第六,岩層中的溫度很不穩定,可能很高,可能很低,所以火星岩層中不可能存在生命。

“誰告訴你外星的生物,要用地球人的角度去看的?”果果理直氣壯,絲毫不留一點情面。

“好,不管水、食物這幾個條件。光是光他們就住不下去。沒有光,就沒有溫度,沒有溫度就沒有生物。就算扔開光,他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射,你知道紫外線有多麼的可怕嗎?連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱,而不是消滅這個紫外線。說白了,任何東西都很難通過,所以紫外線是很可怕的存在,那裡也不可能有生命。

“萬一他們在最深處呢?”“哪有那麼多萬一?你也得拿出足夠的理由,說明他們在最深處啊。”

死一般的寂靜……

自信讓生活更美好 篇4

國小六年級作文 ,839字

隨著時間的流逝,不知不覺這件事已經過去三週了。現在回想起來,如果不是我勇敢地站起來,可能我的生活不會這樣美好。

那天下午,陽光明媚,我正仰著臉享受著難得的午後的陽光。只見音樂老師蹬蹬蹬地跨上了講臺,講起了一件很嚴肅的事情:“咱們學校要舉行紅歌比賽,每個班要準備兩首歌,還有有兩個領唱。你們有沒有人想要試試的?”老師這麼一說,我們全班頓時鴉雀無聲,都互相瞅著對方,誰也不敢說話,彷彿在想著什麼。

這事兒,和我沒多大關係,班級裡唱歌好聽的多著呢,想到這兒,我將臉轉向了窗外,眯著眼睛,細細地尋找著陽光的足跡。

“羅曉晴老師,羅曉晴可以!”“李美琪老師,李美琪也行!”突然之間,班級裡熱鬧了起來,他們在討論什麼呢?原來他們都在討論誰當領唱。我心想:同學怎麼都不選我呢?唉,我也想當這次的領唱,可是他們唱的都比我好聽,我能拿下這次的領唱嗎?我想著想著就著急了。

這會兒我以為老師會讓李美琪和羅曉晴先試試,誰唱的好誰就當領唱。不料羅老師走進了教室,走到音樂老師旁邊,開始小聲地說著,應該是在討論誰當領唱的問題。沒過多久羅老師說:“你們誰覺得自己唱的還可以唱一下我聽聽。”班級裡一片寂靜,我左顧右盼的看著沒有一個人站起來,正當老師要絕望的時候,我自告奮勇的站起來,哆哆嗦嗦的說:“老師,我……我來試試吧”同學們都拍手叫好。

老師微笑地跟我說:“來試試!”隨著優美的旋律我唱了起來,我唱到一半兒,音樂突然停了,一看,原來是老師把音樂關了。唉,看來沒戲了……我心不甘情不願地要正要坐下,出乎意料的是老師笑著對我說:“不錯,可以啊,有兩把刷子。!”我當時開心極了!

正是因為自信,這次紅歌我們第一;正是因為自信,我有一次全新的人生體驗;正是因為自信,讓我的生活更美好!

與自然溝通讓生活更美好 篇5

國三作文 ,828字

猶記那一年,那個秋天,金色的麥浪波濤洶湧,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。

——題記

已苟延殘喘的老樹,經不住秋風肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我揹著僅有幾本教科書和一張試卷的書包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽著????的聲音,卻感到了前所未有的沉重,彷彿揹著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。因為試卷上是一個鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個世界,潔淨的天空此刻鋪滿烏雲,顯得黯然失色。原本我認為趣味無窮的秋也變得索然無味。此時的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風玩弄,時而在空中飄蕩,時而匍匐在地面上,喘息著。

回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無盡的黑洞,彷彿要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門進房,趴在書桌上,小聲的抽噎。哭著哭著,心底深處發出了一聲召喚:出去走走吧,總會過去的,明天會更好的。

聽從了內心,趁著週末,一個人來到了外婆家。沿著那條記憶中的小路走著,見到了幾棵楓樹,火紅火紅的楓葉佈滿樹枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。啊!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的一面。路邊一大團一大團的野雛菊盛開著,星星點點,像眼睛,像在對我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那麼小巧且奪目。

走著走著,來到了田埂上,麥子熟了,整個大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那麼老了,仍然那麼辛勤的勞作,還在青少年的我,有什麼資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風輕拂我的臉龐,似在向我訴說:我努力的生長,所以結出了滿枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開,原來大自然真的會說話,原來一點點挫折算不了什麼,原來只要努力就能收穫碩果。

大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話語與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。

自信讓生活更美好 篇6

國小六年級作文 ,752字

生活如畫,或豔麗,或黯淡,因為自信,她變得奪目;生活如酒,或香甜,或苦澀,因為自信,她變得醇厚;生活如花,或迷人,或靚麗,因為自信,她變得芬芳。

擁有一顆自信的心,你終將邁入成功的大門。讓自信,成為走向成功的明燈。

記得一次音樂課上,音樂老師剛教完一首歌,便問:“誰能唱一唱這首歌?”班上鴉雀無聲,誰也不敢舉起那彷彿有千萬斤重的雙手,終於,有一名女同學站了出來,她大膽地亮開了嗓子,唱了起來,在她的臉上,完全看不出有一點兒緊張,歌聲婉轉動聽。不就是這自信的力量,使她走向講臺,大膽地表現自己嗎?事後,我也向那位女同學學習,不管什麼時候,都懷著一顆自信的心,勇敢大方地展示自己。讓自信,成為邁向成功的階梯。

生活就彷彿一張白紙,自信就是畫筆,為它繪上美麗的畫卷。

小澤征爾是世界上著名的小提琴指揮家。在一次比賽中,他按照評委專家所給的旋律指揮起來,但他敏銳地發現了樂聲中不和諧的旋律,當他告訴評委時,評委一再說樂曲沒問題,面對大批專家和權威的肯定,小澤征爾卻堅定了自己的信念,這時,評委們統一起立,將熱烈的掌聲送給了他。原來,這是評委們專門設下的一個圈套,前面兩位參賽者在指揮中也發現了樂曲的錯誤,但是,他們卻沒有堅定自己的信念,輸了比賽。自信,使小澤征爾奪得了冠軍。

自信是石,敲出星星之火。

自信是火,點燃熄滅的燈。

自信是燈,照亮前進的路。

沒有自信,諾貝爾就不能實驗成功;沒有自信,毛澤東就不能寫下勝利的詩篇;沒有自信,“火車之父”將一事無成。雄鷹之所以能翱翔藍天,是因為它有不斷進取的自信心;浪花之所以敢拍擊岩石,是因為它有攻堅克難的自信心。

讓我們一起擁抱自信,揚起自信的風帆,翻開自信的篇章,邁出自信的步伐吧!自信,終將造就我們人生的輝煌!

自信讓生活更美好 篇7

國小五年級作文 ,558字

自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦《題記》

在今年暑假裡我學習了演講。為了檢查我們的基礎扎不紮實,老師讓我們每人準備一份演講稿,並且讓我們上臺演講。每天我都會抽出足夠的時間背誦我的稿子,就這樣反反覆覆地背,大約在兩個星期後終於輪到我了。

面對著場下93位同學及2位老師,我心裡倍感緊張,頓時大燈全部照向我,場下一片安靜,“砰砰砰″我彷彿聽見了我的心跳聲,我結結巴巴的背了起來,剛被一段就忘詞了,場下的同學們齊刷刷的望向了我,這讓我原本緊揪著的心更加緊張了,我儘快安撫自己的心情,一邊告訴自己:金詩斯,加油啊!別緊張,別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻!這聲音一直在我的腦中迴盪,我想想之前準備的一切,有望了望場下的同學及老師們。對!我不能緊張,我要自信!“馬爾頓曾說過‘堅決信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。’……″我又背起了稿子來,不過這一次我不再結巴,而是很熟練很流利的。

演講過後我依然格外激動,心臟不斷地發出“嘭嘭嘭″的聲響,我居然順利的講完了,我竟然成功了!

這次演講給了我一個人生啟示:自信,好比一艘小船,帶你駛向成功的港灣,讓生活更加美好。

自律讓生活更美好 篇8

國小六年級作文 ,577字

“哇噻!92分!”看著試卷上紅彤彤的分數。我心中無比激動。看來,自律,真的讓生活更美好。

還記得剛開學時,我學習特別“賣力”。一回家,就衝進房間。要不,看完小說再寫?不行不行,剛開學,要自律。我打消了這個念頭。可是,玩一會兒沒關係的,就一會兒。我開始為自己讓步。最後,懶散逐漸佔領了上風,我屈服了!我飛快地找來小說和零食,開始享受這人間美味。就這樣,一天天,過去了,這種懶散已經成為了習慣。第一單元的試卷一發,天啊!82分!我就像突然被潑了一大盆冷水,全身溼冷溼冷的。我懊悔地哭了,為什麼會這樣?我開始重新審視自己,莫非,是不自律!我心中的陰天頓時被照進了一束陽光,使我看到了希望。

回到了家,我瞟了一眼桌面上擺著一本小說。要不,看10分鐘吧?10分鐘而已,看完我就去寫作業。可是,我打消了這個念頭,不行,我要自律。我立馬攤開作業本,奮筆疾書。“寫完了!”我長長地伸了一個懶腰,我看了看錶,竟然才7點。哈哈哈,自律,讓我學習高效了。我嚐到了甜頭,開始掌控時間,合理規劃,慢慢地,學習變得輕鬆了,成績也提高了。我喜滋滋地品嚐著自律的甜美果實,暗暗想:自律,讓我的生活變得更美好了。

自律就如同一個未知的世界,在你進去時,需要披荊斬棘,但是,你到了裡面,你會發現,裡面別有一番天地。

親近自然讓生活更美好 篇9

國小六年級作文 ,647字

繁華的都市忙碌而吵鬧,人們像是上了發條似的總停不下來。所有人耳邊充斥著汽車鳴笛聲,電話鈴聲與犬叫聲,遠離了自然。

其實安靜、安逸的生活不必出遠門,只需要在公園找個安靜的地方沉下心和自然交流。你會聽見小鳥鳴叫,綠葉沙沙。你會看見綠樹間的迎春花在陽光下閃爍,草地上的小溪在隨風奏樂,小溪上的石橋讓這詩畫般的景色更加美麗,一切都是如此美好。每當你有時間,大家都可以出門去親近自然,與自然交流

自然之美不僅讓人身心舒暢,也使人心情愉悅,神清氣爽。在家悶了一整個兒夏夫的我,一點兒精神都沒有,像只跑了30里路的狗,趴在沙發上不願動一動,熱了就開啟空調,冷了就關上空調。

媽媽再也看不下去了,拉起我的胳膊就往門外拉,我被硬生生地拽出了家門去,一路上各種不願意,又是鬧又是喊地被拉到了一個“世外桃源”。

放眼望去,有兩排看不到盡頭的樹,中間有一條滿是落葉的人行道,樹上的樹葉似綠非綠,說黃不黃。人行道上的幾個小朋友互相拋著樹葉又一片一片地拾起,不用言語交流,我也讀出了他們心思中的愉悅。大道的旁邊有片草地,青草的清香沁人心脾,草地上的野花像玉石做成的,顏色各異。小朋友們快樂地玩鬧著發著餘熱的太陽也變得優美。我意精神起來,深深地陶醉其中。

自然的力量令人意想不到,它時而可以做提神良藥使人精神抖擻;時而可以做解渴清泉讓人忘記疲倦;時而可以做心情集錦令人心愉悅愉……只要你願意去觀察,感受自然的氣息,也願去理解,感悟自然之美,自然就會給你力量,給你驚喜!

自信讓生活更美好 篇10

國小六年級作文 ,527字

自信能讓我變得大膽,自信讓我變得勇敢自信……自信讓生活更美好。

記得有一次,我們開始上語文課了,老師讓我們看一看這篇課文寫了什麼?我非常緊張,心想千萬不要叫到我,因為這個問題我根本不會。

突然聽到老師說:“石皓宇你來回答問題,我站了起來,用那求救的目光看著同學們,同學們搖了搖頭,我低下了頭,臉非常燙,我想一定很紅,我想對老師說:“這道題我不會啊……”當我抬起頭時,孫老師用堅定的目光看著我,鼓勵著我,好像對我說:“加油”。我想,要是我回答錯了,同學們肯定會笑話我的,老師對我說:“你先坐下,好好想想吧。”於是,我慌忙坐下。

到了課間,孫老師把我叫過來,對我說:“你要有自信,要是問題回答錯了,老師也不會怪你,你想要回答對問題就要好好預習功課……”

聽了老師的話,我對自己有了信心,上課積極回答問題。有一節語文課我預習了功課,老師讓我回答問題,然後我想起了老師對我說的話,信心滿滿地回答問題,老師也向我投來讚許的目光。

自信讓我變得大膽,自信,讓生活更美好!

自信讓生活更美好 篇11

國小六年級作文 ,649字

許多人問我什麼讓生活更美好,手機?遊戲?還是電視?不,都不是,我的答案始終如一:自信!

自信雖然不是生活的不必需品,但它對我來說非常重要。

如果我有自信,我就不會上課回答問題時滿臉通紅,像紅蘋果一樣;如果我有自信,我就不會在選主持人和小品演員時假裝繫鞋帶,擔心叫到我的名字;如果我有自信,我就不會跟朋友出去玩時見到生人躲在他們後面。在父母面前我是個乖乖女,在親戚面前我是一個不愛說話的孩子,在朋友面前我是一個活潑許多的同學,只有在好朋友的面前把我最原始的形態暴露出來。我有時就在想是什麼讓我這麼不自信?現在我明白了:是不夠多的社交和怕別人嘲笑我的心理!

以前我覺得根本就不需要自信。就在前幾天我偶然間讀了一篇小故事:某大學生由於不自信,讓人認為這樣的人不配去留學。一個大好的出國機會沒有了。這使我很震驚,我是時候改變一下自己了。我開始積極舉手回答問題,但目前我也只能做到這些。

但那一次的朗讀比賽讓我找到了自信。

站在講臺前我的我,一抬頭,就看到同學們微笑的表情,瞬間我渾身充滿力量,鼓足勇氣,說出了第一個字。呼……壓力似乎跟著這個字的吐出減輕了一大半。

那次朗讀詩歌非常成功,我發現原來站在講臺這麼簡單,這麼容易。

那次朗讀詩歌后,我覺得生活又美好了許多。我開始大膽的提出解題思路,即使那是錯的,我也會把我想說的說出來!

自信,我又離你更近了一步;自信,等著我來擁有你。我始終相信:自信,可以使生活更美好,可以使我交到更多的好朋友,使我走出自卑的心理,我開始相信!

欣賞自然讓生活更美好 篇12

國小四年級作文 ,477字

聽,是微風輕拂過的聲音。

看,是蝴蝶飛過留下的痕跡。

開啟你的耳朵吧,聽,這是落葉飄過的聲音;開啟你的耳朵吧,聽,這是種子發芽的聲音;開啟你的耳朵吧,聽,這是雪輕輕落下的聲音,你一定沒有聽過這些聲音吧!試著去開啟你的耳朵吧!別讓那些煩躁矇住了你的雙耳。去聽鳥兒鳴叫、去聽萬物生長的聲音……你會發現這個世界和你想象的完全不同。

擦亮你的眼睛吧,看,這是月光灑落的小路;擦亮你的眼睛吧,看,這是花兒盛開的原野;擦亮你的眼睛吧,看,這是愛凝結成的世界。你也一定注意過這些事物吧!試著去擦亮你的眼睛,別被那繁瑣的事務疲憊了身心。去看微雨後的一絲清新,去看夕陽西下,朝陽復出,去看花開花謝,輪迴不絕……你會知道原來這個世界是那麼美麗。

你可以在雨天支著油紙傘,在如畫的江南古鎮中漫步,去欣賞微雨打著蓮葉,去聆聽溪水流過河橋,杏花春雨,煙柳池塘,幽靜中交雜著鳥兒的呢喃,碧水上盪漾著粼粼的波光……

大膽地去聽、去看吧!你一定會發現原來這個世界上有多麼動聽的聲音,多麼迷人的風景!

科技讓生活更美好 篇13

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

—題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

文明讓城市更美好 篇14

國小六年級作文 ,665字

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢財;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

在一個城市中,文明是必不可少的,文明離我們每個人並不遙遠,他就在我們的身邊。在我們每一個細微的言行中。

說到這,我想起了一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯道上,碰見了一位女工,因為樓梯太窄,女工又端著水盆,所以兩個人都無法通過,女工抬頭一看,是列寧,馬上給列寧讓路,而列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,倍感親切,然後他一側身,讓女工上樓後自己再下去。

生活中往往有許多小事蘊藏著文明,要做文明人,必須從小事做起。

一個週末,我和爸爸媽媽去公園,我們走著走著,累了,就坐在公園的木椅上,在我們的對面,正好有一個垃圾箱,我看見一小塊紙團躺在地上。這時,一個小弟弟跑了過來,只見他彎下腰,用手撿起那一塊不起眼的紙團,選擇了正確的“可回收”垃圾箱,扔了進去,此刻“文明”二字湧上我心頭。

在一個城市中,個人是主體。對於個人來說什麼事最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼整個城市的素質才能提高。一個城市每個人的文明行為,可以折射出一個城市甚至一個社會的文明程度。

東莞是一個美麗的城市,我們在這裡生活了多年,她就是我們的第二個故鄉,讓我們從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子,讓文明之花開遍東莞的每個角落。

微笑,讓城市更美好 篇15

國小六年級作文 ,1112字

城市的嘈雜漸漸停住,隱約傳來這樣一個聲音“城市,讓生活更美好!”這個聲音,清晰中帶著興奮,興奮中帶著自豪。在誠實告訴發展的日子裡,有這樣一群人,在我們心中留下了淡淡的痕跡;有這樣一群人,他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。

在我上學的路上,有幾個工地恰好位於路邊。於是,我總能遇見民工,或幾人結伴,或一個埋頭行路。他們常衣衫不整,蓬頭垢面,與其他衣著乾淨的路人形成極大的對比。

一日,我又遇見幾個民工。正是春晨,柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色,不知被反反覆覆洗了多少遍。不僅如此,可能因為工作的原因,不乾淨的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外,衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間,線頭已經被拉出去很長了。至於他們的臉龐,粗糙的面板上刻滿歲月的印記,面板因太陽經年的撫摸變得黯然失色。頭髮也很零亂,似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚,我看著這些柳絮,甚是憐惜,下意識地把腳步向離他們遠一些的方向偏了一點。

擦肩而過,無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間,很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工,不知誰說了些什麼,他們一改愁苦的神色,開懷大笑。我轉身望去,他們漸行漸遠。

他們的微笑就像雪一般的純潔,他們的笑聲就像風鈴般清脆悅耳。他們,用自己粗糙的雙手和辛勤的汗水,創造了這個城市的春天,卻只換來了春天干澀的沙塵和幾點微微的雨露。但在他們臉上,沒有一絲絲的不情願,他們都在真心地付出。他們付出了勞動,付出了時間,付出了汗水。春節我們在歡笑,他們卻在簡陋的工棚裡寂寞地聽著窗外的焰火聲入夢。夏日裡我們在空調房裡吃著冰鎮西瓜,讀著小說,他們卻在烈日炎炎下忍受著陽光的炙烤與刺目,粉刷牆面,回到工棚悶熱無比,卻連電風扇都捨不得買,但陽光下他們那古銅色的臉頰依然綻放著純樸的笑容。

當這裡的高樓大廈完工後,那些民工,是不是又將無處可歸了呢?他們自然不會在這棟樓裡徘徊,只會對工友說一句:“這是我們造的大廈,多自豪!”他們只是淡淡地笑了笑,不會去炫耀什麼。因為榮譽從來都是屬於那些設計師。工人們留下的,只是一件件精美絕倫的作品,和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠,創造了那麼多,卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光,一股撞開冰閘的春水,一道飛架在天邊的彩虹。它,表達了他們對生活的熱愛;它,傳遞了他們對這座城市的熱情;它,表現了他們內心的純潔。正是這樣一群普通的民工,用他們特有的微笑扮靚了這座城市。

我,微微揚起嘴角,試圖將民工傳遞給我的微笑繼續傳遞下去,讓這份力量延續下去,用這份力量把我們的城市建設好,把我們的國家建設的更加繁榮富強。

我讓城市更美好 篇16

國小五年級作文 ,568字

城市是一個很熟悉的名詞,沒錯,我們所居住的就是城市。可是,你做為一個小小市民,有沒有去想過要維護,美化這所美麗的城市呢?這的確是一個棘手的問題。在當今社會中,許多人早已忘了自己是一個市民,應該為城市去做什麼,反而,許多人為了自己利益著想,破壞公共財物,不講公共道德,並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人。寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。

我認為,一所好的城市應從自我做起。保護環境,便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議,出去時儘量少用一次性餐具,應自帶餐具;看到有垃圾時儘量少用一次性餐具,應自帶餐具;看到有垃圾時應自覺撿起來,並提醒路人不要亂丟垃圾,還要號召別人加入保護環境的隊伍裡。

當然,美化城市不僅要美化物質上的,還要美化精神上的。我建議,出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手;如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他;如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時,應學會包容別人。城市就像一個家,每個市民都是你的家人,你應學會去幫助別人,諒解別人,而不是去嘲笑別人,冷落別人。

在這麼大的家庭裡,我們不僅應保護公共財產,維護公共秩序,還應互相扶持,互相團結,每個人都是平等的。我相信,在大家努力下,城市終於有一天會變得鳥語花香,人們的心靈將變得純潔,“人人為我,我為人人”的崇高精神將在世界發揚光大!

友誼,讓生活更美好 篇17

國二作文 ,954字

高山流水,知音難覓。人生難得一知己,這感傷的話語,猶如雨點敲窗,也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪,社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題:“你在生活裡最需要什麼?”我不假思索的回答:“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎?當我孤獨時,友情是節奏歡快的了月,有朋友可以為我分擔寂寞;當我快樂時,友情是開心的笑臉,有朋友可以同我分享快樂;當我悲傷時,友情是伸出的雙手,有朋友可以熱情攙扶,和我共渡難關。

有人說,友誼是一首動人的歌謠。是的,友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水,有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜,是兩顆遙望的友誼之心的默契,是啊,古往今來,讚頌友情的詩歌層出不窮,家喻戶曉,點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情;告示的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達;王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚;王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語,無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

有人說,友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時,它芳香四溢,花色迷人;當年無心欣賞它時,它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話,它會時刻提醒你,“遇到苦難,別忘了我啊!”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時,可千萬不要忘記“澆水”,不要對它“漠不關心”噢!這朵鮮花可是溫室的花朵,需要經歷風霜雨露,才會長成一朵真摯的友誼之花。

有人說,友誼是一杯醇香的美酒。開心事,它時你最好的飲料。悲傷時,它也可以為了消除憂愁。聰明的人,不管是開心還是悲傷,都不會忘記這一杯最罪人的美酒,而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

有人說,友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的,每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事,譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

人類純潔美好的友誼,我無法用古老的音律演奏你,讓你更加動人心魄;我無法用歷史的文章歌頌你,讓你青史流芳;我無法用美術的畫筆描繪你,讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

陽光,讓生活更美好 篇18

國二作文 ,576字

天剛朦朦亮的時候,我匆匆穿上衣服,輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著,靜靜地等待著太陽的出現,只為了感受那一剎那間的美好。

太陽已露出了半個臉,它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠,倒映著我的身影,弄溼了我的衣服,我卻渾然不覺,只是感受著清晨的陽光。

就在太陽出來的瞬間,我感覺得到我渾身充滿了力量,感覺得到萬物已經漸漸甦醒,正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。

在回去的路上,我看到了一些人已經從家裡出來,上班的上班,下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了,美好的一天從太陽出來的那一刻算起,靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援,相信我們會做得更好!

陽光使人溫暖,使人幸福,曾經看過這樣一則故事:一位老奶奶癱瘓了,躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣,有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來:“奶奶,快看!”可是什麼都沒有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回來,還是什麼都沒有,小女孩來回了幾次,心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說:“傻丫頭,你就是奶奶的陽光啊,有你在身邊奶奶就很幸福。”

陽光,讓生活更美好;陽光,讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖,給了我們希望。

陽光,給了我們溫暖;陽光,給了我們希望。陽光,讓生活更美好!

母愛,讓生活更美好 篇19

國一作文 ,781字

借我一場秋的思念,躲開夏的不安;借我一片春的芬芳,躲開冬的寒;借我曾經的碎片,讓我想起年少記憶裡的愛的剪影。

“唉,又考砸了!”我一路踢著小石子,垂著頭走在回家的路上。風和日麗,溫暖不了我內心溼漉漉的憂傷。一個“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問誰道少年不識愁滋味!

鑰匙插入門,進家。我沒好氣地關上,任門重重地摔在牆上。

“回來啦?喝湯!”溫暖的家裡,一如既往的有著溫柔的媽媽,和一碗熱乎的雞湯。沒由來的,我鼻一酸,趕緊強裝鎮定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來:這雞湯,怎麼像白開水一樣平淡無味!

彷彿聽出了我內心的疑惑,媽媽笑道:“你也發現不同了,知道他們迥然不同的原因嗎?平時的雞湯燉三個小時,而今日的只燉了一個小時。”我抬頭望了望媽媽,那似秋水一般的雙眼除了清澈,還盪漾著幾絲神祕莫測。暗想:區區兩個小時的差異,會有這樣香醇和無味的天差地別嗎?

我低頭細細品味這雞湯,品讀這些話語,聽媽媽講到:“在這2小時裡,雞湯會不斷積蓄香氣,而雞肉和裡面的蔬菜會盡自己的一切能力去為雞湯添色添味,在沸水中翻騰,忍受刺骨的疼痛,只為給人們獻上自己最美的光彩。”恍惚間,懂了一切:“我的一次失敗就像是沸水中的磨練,必須輸得起,才會贏得起!才會展現自己的光彩!”媽媽笑而不語。

幾分鐘在靜謐中消失,媽媽突然說:“還記得去年秋天的遊玩嗎?你當時還撿起一片落葉說可惜,但我說過了,他們是從枝頭飄落了,但他們絕不是消極的逃避,他們已經風風光光地走完了自己的一生,他們堅信‘化作春泥更護花’!你是一片精力旺勝的樹葉,哪能經不起一點波瀾呢?”我一下子明白了媽媽的良苦用心,堅定地說:“媽媽,我會在失敗中等待花開的!”

借我一雙長矛,憑我一顆堅定的心,隨身後那永遠支援我的媽媽,用那永不言敗的誓言,蔑視一切困難,在失敗中等待花開!

謝謝您,媽媽。謝謝您教會我愈是磨練,愈是芬芳與香醇。

愛,讓生活更美好 篇20

國一作文 ,661字

人人都有一個溫馨和諧的港灣—家。家中有家人對你的關心愛護,讓你感到生活更美好。

我家有4口人,爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個人都給我帶來了愛,讓我感到生活無比美好。

老媽,我非常地愛她!因為她給予我生命,是她哺育了我,是她……雖然說老媽有時非常的嘮叨,但我知道那是對我的愛。學業很忙時,老媽會端一杯牛奶,輕輕地推開我的房門,生怕驚到我,把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去,我放下手中的筆,拿起牛奶,細細品嚐,好好喝,牛奶濃濃的正如母愛般。這時讓我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地關心他!因為他是一名醫生,出診是他的常事。他每天都很忙,非常累,雖然說是給別人看病,打針等。但是電話一響他就得出門。10點多了,老爸還沒有回來,我有一道題不會,20分鐘,40分鐘,一個小時,二個小時過去了。老爸終於回來了,“爸,我有一道題不會。”緊接著,老爸來到了我的房間,耐心地為我講解著,他沒有喝一口水,就這樣為了我,我非常愛他。為了這一點我也要好好學,報答父母的養育之恩。

小老弟,他最可愛,最調皮,也是最關心我的人之一。我週一上學5:00就得起床,他卻5:00也起來了。幫我提著書包,雖說人還沒有書包大,但是有的是力量。這一點我還不得不服,我清楚記得有一次,老弟問我:“姐,你冷不?”我當是驚住了,小屁孩丫丫的,還會問你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的腦海裡浮現出來,好溫暖,好體貼,有個小老弟真好!這時又讓我感到生活如此美好。

珍惜家人對你的關愛,細細地去體會,你會覺得愛,讓生活更加美好!