讓心情溢滿書香相關作文20篇

讓心情溢滿書香 篇1

國二作文 ,806字

“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣把人帶往遠方。”我努力讓心情溢滿書香。因為,讀書是一種心靈的淨化,是我們進步的階梯,也是我們翱翔知識天宇的翅膀。

如果沉悶,請讀書。讀書是當你一個人字某個角落待著時,不要沉悶,那過一本書,去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰,放飛思緒,大聲地喊出來,“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源,欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠的海邊,在蒼茫的月下,一起畫畫……落霞山雲舞,讀書吧,你會覺得你是世上最快樂的人。

如果空虛,請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很乾癟時,讀書會給你補充營養,你的思緒漸漸飽滿,心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時,你會為主人公的冒險精神所感嘆,思悟曹雪芹的《紅樓夢》你會為他們二人悽婉的愛情而哀嘆……曲徑幽通。讀書,你會感悟生活多麼的充實。

如果悲傷,請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識天空,他們是你愈療悲傷最好的藥品,是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧,吸取你缺少的東西,使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那麼美妙,那麼奇特。通過讀書,你找回快樂,你會發現自己那點悲傷何足掛齒,然後將悲傷拂開,重整旗鼓。

如果氣憤,請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時,讀書會給你很多開心的故事,是你變的很開心起來。沉醉於《長襪子皮皮》中,你會被皮皮的淘氣而開心,迷戀於《格列佛遊記》中,你會被格列佛遊歷的國家而感到驚奇……讀書,你會感到心情那麼爽朗。

如果沒有槳,船依然有帆的導航,如果沒有花,但青蔥繁茂的草,如果人們不讀書,就會空虛、孤獨、心靈就會黯淡無光。

朋友,知識的天空是那麼的廣闊,那麼的蔚藍。它充滿了奇特而神祕的氣息,等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己,發現和探索知識,那就趕快讀書吧!

我思故我在,讓心情溢滿書香,品出百味人生。朋友,讀書吧!書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂!

讓心情溢滿書香 篇2

國一作文 ,801字

“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩那樣把人帶往遠方。”我努力讓心情溢滿書香,因為讀書是一種心靈的淨化,是我們進步的階梯,也是我們翱翔知識天宇的翅膀。

如果沉悶,請讀書。讀書是你一個人在某個角落待著時,不要沉悶,拿過一本書,去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰,放飛思緒,大聲地喊出來“一覽眾山小”。跟著作者來到世外桃源,欣賞那“桑竹美池”,跟著作者一起來到遙遠的海邊,在蒼茫的月下,一起畫畫。落霞山雲舞,讀書吧,你會覺得你是世上最快樂的人。

如果空虛,請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很乾癟時,讀書會給你補充營養,你的思緒漸漸飽滿,心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱孫漂流記》時,你會為主人公的冒險精神所感嘆,思悟曹雪芹的《紅樓夢》,你會為他們二人悽婉的愛情而哀嘆,曲徑幽通。讀書,你會感悟生活多麼的充實。

如果悲傷,請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔在知識天空,他們是你愈療悲傷最好的藥品,是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧,吸取你缺少的東西,使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那麼美妙,那麼奇特。通過讀書,你找回快樂,你會發現自己那點悲傷何足掛齒,然後將悲傷拂開,重整旗鼓。

如果氣憤,請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時,讀書會給你很多開心的故事,使你變得開心起來。沉醉於《長襪子皮皮》中,你會被皮皮的淘氣而開心;迷戀於《格列佛遊記》中,你會被格列佛遊歷的國家而感到驚奇。讀書,你會感到心情那麼爽朗。

如果沒有槳,船依然有帆的導航,如果沒有花,草依然會青蔥繁茂。但如果人們不讀書,就會空虛、孤獨,心靈就會黯淡無光。

知識的天空是那麼的廣闊,那麼的蔚藍,它充滿了奇特而神祕的氣息,等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己,發現和探索知識,那就趕快讀書吧!

我思故我在,讓心情溢滿書香,品出百味人生。朋友,讀書吧。書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂。

讀書讓生命溢滿書香 篇3

國一作文 ,1308字

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可那時七歲的我,懵懵懂懂,根本無法領悟這句話的真諦。長大後,我在書中找到了答案。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡,讓我懂得了世間的黑白是非。

兒時的我,對書本便有了一種好奇。那一天,老師在課堂上講了一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。下課後,我還一直捧著書本思考這句話,我的思緒已被完全打亂了。時間似乎過得特別快,一眨眼便放學了,我迫不及待地衝回了家。一進家門,我便躥到父親身邊問他:“爸爸,老師說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,可我怎麼也找不到呀?”父親卻笑而不答,說等我長大了就會明白。八歲那年,我帶著疑問再次詢問父親,我企圖從他那兒得到一點啟示,可父親卻讓我自己領悟。於是這個問題一直埋在了我的心底,像一顆種子慢慢發芽滋長。直到上了初中一年級,那天,我坐在位置上看書,沒有任何徵兆,書本上幾個大字就這麼闖進了我的視野:讀書,讓你的精神世界更富有。頓時,我心裡的種子瞬時長成了參天大樹,原來,這句話寓意深刻:一個人活在這競爭如此激烈的社會上,經濟在發展,科學在進步,而我們不僅要得到生活物質上的需求,更需要填充自己的精神世界。有一位窮書生說:“於精神世界而言,我是百萬富翁。”是啊!錢財乃身外之物,唯有知識是無價之寶,它早已融入我們的靈魂面對如此喧囂的塵世,唯有閱讀,能換來我心中一方寧靜的天地。夢想為界,希望為翼,我們乘風而去,那片屬於我們的天地,正在遠方開著絢爛的花!那是一片夢啊!

前幾日,我閱讀了一本有關勵志的書—《再苦再累也要笑一笑》,書中的故事通俗易懂,貼近人心,雖沒有華麗的句子、沒有唯美的語言,可它卻教會了我很多:“每個人都會選自己的路走,這途中,既有得意之時,定也會有失意之際,可是書中的無數例子告訴我:目光不要總盯著挫折,要望向遠方,那裡有你想要的希望!不管我們的工作或學習再苦再累,我們也要學會樂觀地面對一切,擁有樂觀積極的人生態度。讀書,亦是樂趣!

讀書,我也曾惹了不少笑話。有一次,我看到一篇文章,由於時間的沖刷洗禮,題目早已遺忘,而內容我卻記憶猶新—作者因為渴望讀書,偷偷地跑到外面去躲了起來,看了一天的書,忘了時間,忘了世界。自此,我也想來一場這麼刺激驚險的讀書之旅,我也依樣畫葫蘆般地拿了一本書,一個人偷偷跑到了小溪邊,那裡很隱祕,不會有人發現我。原本我只抱以好玩的心態,可在這高山流水的環境中,在這流水潺潺的聲響中,我竟真的如作者那般讀書入了迷。故事情節跌宕起伏,攪得我心神不寧。

時間飛速旋轉著,從東方吐白已到了豔陽高照,可我的思緒完全沉浸在書中,完全遮蔽了從遠處飄來的媽媽焦急的呼喊聲。直到一陣煙花爆竹的響聲才將我拉回了現實,抬頭一看,才發現時至晌午。湛藍的天空下映襯著一朵朵嬌美的煙花,那是我的閱讀歷程啊!想到這,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑回了家!這次不一樣的經歷,給了我不一樣的感受,不一樣的樂趣!

閱讀,給了我越來越多的不一樣,在這條路上我將會越走越遠。不管怎麼樣,我會抬頭望著夢想,假設那裡是目的地,那麼旅途中的艱辛不值一提。旅途越辛苦,目的地的風景才會越醉心!

讀書,讓生命溢滿書香!

讀書讓心靈沐浴書香 篇4

國二作文 ,585字

“書籍是人類進步的階梯。”一句含有哲理的話點明瞭書的重要性。讀書是一件快樂的事。當你讀到一本好書時,就會感到無限的快樂;當你從書中找到一句好詞好句,就會充滿自豪感。

我從小就很喜愛讀書,雖然我擁有的書籍不多,但一旦我看上了某本書,我會不犧一切來得到它。當我擁有了它之後,就鑽進書的世界,然後用筆抄下里面的好詞好句,加以收藏。看完後便有一種成就感。那是一種無法用語言加以形容的感受,只有自己去體會才會懂得。

“書中自有黃金屋。”這是我最喜歡的一句話。我很喜歡金子,也非常喜歡書中的“黃金”。有人說過書會讓你感受到所有的情感,讓你體會到人生的經歷。我很贊同這種說法。在讀書時,如果非常認真,你就會隨著作者的情感所轉動。你會體會到作者的感受。一本書中會讓你的心靈所感動。一篇哲學的文章會讓你的心靈同樣的受到啟發。每一位學者,他們一定讀過許多的書,他們充滿智慧,讀他們的書時定將使你受到啟發。

一本書裡面的故事是很有啟發性的。你會從書中學到許多知識。就如一本史書,它會告訴你過去的歷史,能夠拓展你的知識面。有人說讀史書可以糾正你的錯誤。它會讓你認識到你的困惑,你就可以改正你的錯誤。心靈可以再次淨化,會更加的美麗!

我們每讀一本書,就會多了些知識。每一本書都有它的智慧,如果我們能用心體會,一定會變得很有學問。讓我們的心靈體會到書的好處!就讓我們沐浴書香,遊翔在知識的海洋裡吧!

讀書讓心靈沐浴書香 篇5

國二作文 ,675字

朋友賺你在空閒的時候,你可否想過讀書嗎?

或許很多人的回答是令人失望的。其實書並不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是,書的價值並不在於此。

在我幾歲時,媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的,只有十幾頁而已。但是,我卻深深地喜歡上了那本書。看了一遍又一遍,讀了一遍又一遍。到最後,那本薄薄的書就被除數翻得十分破爛,以至於我現在仍對那本書的記憶猶新。這本書可以說是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進了知識的海洋。

其實,讀書對於我們來說,真的是一件十分有益的事。通過讀書,你可以知道太陽為什麼東邊升,西邊落;通過讀書,你可以知道人類的起源;通過讀書你可以知道蒸汽機的由來,電燈的原理等等。我不敢說自己的常識有多麼淵博,但通過讀書,我還是學到了很多的知識。其實,我讀書對我們中學生學習來說,是十分有益的。我曾多次發現,課本許多的問題,我曾看過的課外書上都有相關的連結。多去讀書,能使我們更好的理解書上的內容。

著名的女作家楊絳曾說過,“我覺得讀書好比串門—隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜見有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室。而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者乾脆另找高明,和他對質。”我很認同這段話,我覺得讀書其實真的是一種促進學習,陶冶情操的好方法。如果你還沒有意識到讀書,你可真的就是“落伍”了。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書的好處有很多。我們應該好讀書,讀好書。沐浴在書香之中,去增長我們的智慧,美好我們的心靈吧。

溢滿書香的童年 篇6

國小六年級作文 ,826字

媽媽常說,我是一個愛讀書的孩子。在她懷孕時就似乎聽見我咿咿呀呀地說著古詩。也許是胎教的原因吧,從此,我就與書結下了不解之緣。

很快,到了幼兒園時期。我開始接觸一些簡單的圖畫書。雖然不識字,卻喜歡津津有味地看著,沉醉於那些奇妙旖旎的故事。

進了小學,那些注了拼音的童話、小詩又吸引了我。優美的文字,深深地打動了我。

隨著年級的增高,我愛讀一些小說、雜誌、科學探索等作品。它們像一顆顆璀璨的珍珠點綴了我的生活。

其中,我最喜歡的要數科學作品了。神祕的宇宙,無所不有的大陸,奇妙的海洋,千奇百怪的植物、動物,值得探索的人類祕密,以及那兵器、文化藝術……這些知識似乎是一塊巨大的吸鐵石,而我的心則像是鐵,被它們深深地吸引著。人類所瞭解的,人類未解之謎,都是我感興趣的話題。

漫長的暑假中,盡情地看書是最愜意的事情了。我常常去通濟街的新華書店,那裡可以免費閱覽。在書店泡上一個下午對我來說是家常便飯。一次,細雨濛濛,我像往常一樣步行到新華書店,走到樓上,找到昨天還沒看完的《小靈通漫遊奇遇記》,四處望望,隨便找了一個座位坐下。書中非同一般的情節,那扣人心絃的語句,哪怕是一個詞語也是那麼得奇妙。不久,我便全身心地陶醉在書中。

當我滿意地合上書本,長長舒了口氣,準備回想一下故事情節時,一瞬間的抬頭,我嚇了一跳。對面牆上的鐘,顯示著6:20!糟了,剛才只顧看著書,卻忘了時間。再看旁邊,別人都走光了。下了樓,也不過兩三個人。天哪,我急忙衝到門口,迎接我的是傾盆大雨。原來,雨早就下大了,只是我不知而已。好在媽媽趕來接我。看著我,媽媽只是搖著頭苦笑。

書的魅力真的有這麼大嗎?我的回答是“是的”。書不只是單調的課本,而是有龐大的書家族。構成書家族的成員有許多,比如:科幻類、作文類、小說類、雜誌類等等。它們都讓我愛不釋手。

“書,是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。人的一生,是需要進步的,那麼我們的一生就離不開書。我想我的生活因讀書而精彩,我的生命因讀書而昇華!

讓童年充滿書香 篇7

國小五年級作文 ,839字

讀書可以增長我們的見識,不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越,可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便會溫文爾雅;讀書可以淨化我們的心靈,長以往,便能抵擋汙穢。

我是一個愛讀書的女孩,從牙牙學語時的撕不破布制立體書,到幼兒時的漫畫繪本,再到現在的名著經典,我那個小小的房間成了一個書的世界。我在我的世界裡成長,書在我的世界裡豐厚。

在我讀過的書籍中,印象最深刻的就數《假如給我三天光明》了。在《假如給我三天光明》中我感受到了海倫凯勒不畏艱難、自強不息的精神,敢於同命運抗爭,學會在逆境中成長。海倫凯勒是一個十九個月大就失去聽覺和視覺的孩子,她聽不到老師的講解,看不到老師的板書,卻用她的執著、勇敢和堅強震撼了全世界。海倫凯勒和我一樣,都是在愛的鼓勵下成長,在快樂中學習。一個世界裡沒有光,沒有聲音的聾啞人,通過家人、老師的鼓勵和幫助,不服輸、不放棄、有理想,在逆境中重生,最終考入全世界最好的大學—哈佛大學,成為19世紀美國最傑出的人物、盲聾女作家、殘障教育家,海倫凯勒戰勝了自己。我們都是身體智力健全的人,永遠無法想象海倫凯勒是如何進行學習的。我們在無憂無慮的生活環境中,更應該抓住每個學習機會,努力做好每一件事,成為新世紀的接班人。這本書讓我明白了一個道理:身處逆境不放棄,努力就會成功。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書凝聚著人類無限的智慧,對我們的成長有著深遠的影響。我們可以在《愛的教育》中閱讀小學生安利柯的幸福生活,體驗愛的真諦;在《西遊記》中看孫悟空如何智鬥妖魔,學會勇敢和堅強;在《假如給我三天光明》中和海倫凯勒一起同命運抗爭,學會在逆境中成長;在《昆蟲記》中滿足探索的慾望,培養熱愛自然的興趣……

多讀些書吧,它能把我們帶入一個奇妙的世界,帶給我們以智慧和啟迪,盡情地閱讀吧,優美的詞句,生動的描繪,豐富的哲理,讓我們的童年充滿書香。

讀書讓心靈沐浴書香 篇8

高考作文 ,1973字

我愛讀書,我愛翻開書時那陣泌人的墨香。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中,有一個不同於現實世界的空間。在那裡,或喜或悲,總能牽動著讀者的心。

我愛讀書,我愛書中那扣人心絃的情節。或如滾滾跌宕起伏,或似行雲流水一瀉千趕時髦,或清新淡雅,或慷慨激昂;或平靜如水,忽起漣漪,或烏雲凝聚,忽海闊天空。時而蜿蜒迴轉,時而長驅奮進。每每這時,心兒也便隨著它去了,在那個世界裡暢遊。

翻開書,看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風”;和他一道去化解種種難題,克服重重困難。有時,讀得入神,競能想像得出孔明在破解敵軍計策時嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子,想象得出他為蜀漢基業而“鞠躬盡瘁,死而後已”,到處奔波操勞的身影。

可是後來,他“出師未捷身先死”,卻也使我這個讀者落淚了——那是一種怎樣的遺憾啊!無奈的放下肩頭的擔子,眼看著軍中事務還未料理妥當,還沒有“攘除奸凶”,還沒有“興復漢室,還於舊都”,卻只能無奈的永遠離去……於是便幾天不去碰那書,然而內心的情感,早已被那情節所左右,卻不得不去把它重新翻開。當得知孔明死後蜀漢並沒有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略在其死後竟仍然發揮功效時,那顆被牽去的心才稍感平衡。

書的力量是何其偉大呵!連心都不由自主的被它牽引去了。可是,這就是書的魅力所在。

好讀書,讀好書。這是我們學生應當養成的良好讀書習慣。一本好書,常常能帶給我們很多樂趣和感悟。

讀《昆蟲記》,我們可以和法布林一起去探索神祕有趣的昆蟲世界,聆聽昆蟲物語;讀《名人傳》,我們可以深入瞭解貝多芬、米開朗其羅、列夫·托爾斯泰的內心世界,體驗“英雄的氣息”。閒暇之餘,翻開《海底兩萬裡》,和尼摩船長和阿龍納斯教授一起解開海底的祕密;清閒時刻,看一看《魯濱遜漂流記》,看他如何在荒島生存28年,譜寫出一曲“勞動創造一切的讚歌”。

“見賢思齊焉”,我們更應該學習書中人物良好的品格。保爾·柯察金的鋼鐵般意志;約翰·克利斯朵夫寧折不彎的正義精神,醜陋卻心靈高尚的敲鐘人伽西莫夫,無不使我們受到激勵,得到啟發。我們應該身他們看齊。

讀書時,我們也要“吾日三省吾身”,當發現書中人物一些這樣或那樣的缺點時,我們應該想想自己是否有相同或相似的毛病。葛朗臺的吝嗇,奧楚蔑洛夫的勢力眼,還有裝在套子裡的別里科夫,都值得我們去反省,去改正,去警惕。

讀書需要認真。我們即使不能“懸樑刺股”,卻也不能敷衍了事,搪塞應付。認真地讀過書中的每段文字,才能有所感悟,有所觸動,與作者產生共鳴。“走馬觀花”式的讀書常常是不能有什麼收穫的,即便有,也是片面的、膚淺的。

因此,當我們以認真之心去對待書時,書也會認真地對待我們呢!你讀得越投入,越認真,就感觸地越深,有時,你還會感到在和書裡的人對話呢!

可是,有些同學卻只是“好讀書”,卻無論好壞,不加精揀而通讀之。誠然,增加知識是好的,可如此“囫圇吞棗”,未必也太勉強了吧!更有甚者竟在課堂上如痴如醉地讀小說,這都不是正確的讀書習慣。無論所讀之書是小人書、漫畫,或是文學名著,鴻篇鉅作,都不應該在課堂上讀,那樣就不僅分散注意力,而且還會吸引附近同學注意力,影響其它人了。所以,通讀和在課堂上讀書都是不可取,不應提倡的。

至於“讀死書,死讀書”則不僅是不可取,而且是有害了。正所謂“活人讀死書,可以把書讀活;死書讀活人,可以把人讀死”,一味的死讀書,最終只能成為一無是處的書呆子。“盡信書不如無書”,我們在讀書時,一定要有自己的見解,否則,很可能就成為那呆子了。

對於書,我們要坦然而對,不能以為自己讀書多了,知識就一定廣了,更不可驕傲自滿,自以為高人一等。“聞道有先後,術業有專攻,如是而已。”我們要常以虛心之心向別人請教,有時還要“不恥下問”,才能使自己的知識真正提高。孔子不是也拜了九歲孩童為師嗎?正如面積越大的圓周長越大,與不知道的事物接觸得就多。因此,我們讀的書越多,就應該越虛心。要知道,那高舉著頭指向天空的,恰恰是空癟的穀穗;而那低著頭向著大地的,才真正顆粒飽滿。

認真虛心地對待每一本書,我們才能與書中人物溝通於墨香之間。讓我們從現在起,讓心靈沐浴書香。

對,從現在起。

讀書讓心靈沐浴書香 篇9

國小六年級作文 ,503字

書是人類精神的要求,是陶冶人類青草的仙露瓊漿。古人曰:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書讀百變,其義自見。”等都反應樂讀書的內涵所在。

讀書,可以增長知識,可以提高我們的素質及品行修養。可以傾聽作者的心語,可以到全新的理解和體會。

書,是知識的海洋,它無邊無際,源遠流長。我們所看到的,只是那波濤中的一朵浪花,富有強烈好奇心的我們,絕不能侷限於此,要在知識的海洋中遨遊,去探索那海底的寶藏。

書,是慈祥的母親。當你在人生的十字路口徘徊,猶豫不決時。書指給樂我明確的方向;當你遇到挫折時,書給樂我明確的提示。

在讀書的路程中,我們曾被孫悟空的本領所驚歎。讓一百零八位好漢壯舉所喝彩,被保爾精神所鼓舞,林黛玉的薄命所惋惜,被戰國日期王國爭霸的場面所吸引。

是的,我們曾陶醉在書的海洋中,深知不僅好讀書,還要讀好書。讀健康的書,讀有益的書,讀經典的書,讀有內涵的書。

書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以借給所需要的知識,而且可以按照你的心意重複。

我讀書,我快樂。我們從書中獲得了知識,獲得了人生的真諦,今百度其玄奧,使我們的生活不在孤單,讓我們的生命煥發光彩。

讀書讓心靈沐浴書香 篇10

國小四年級作文 ,630字

書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書。書是一把鑰匙,打開了我們心靈的窗戶;書是一陣清風,帶給我夏夜的涼爽;書是一杯紅茶,讓我們精神振作。書,可以讓你知識淵博,我從小到大都在書的海洋裡,津津有味地看著書,整個人陶醉在書的情節中。

偶然的機會,一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴著《賣火柴的小女孩》紡織著《柳樹下的夢》我帶著幾份好奇,走進那充滿神祕的童話世界裡。

俗話說得好:“書中自有黃金屋”,“書籍是人類進步的階梯”,書是人類智慧的源泉。一本好書能夠盪滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋裡遨遊,讓書香伴隨我們成長。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識的道路是無止境的,我們通過讀書瞭解每一樣事物。

古人說“腹有詩書氣自華”。書,使人源源不斷地得到補充和壯大。讀書給我知識,給我信心,給我活力。每當我陶醉在淡淡而有清新的書香中,那沁人心脾的文字就會如同美麗的音符在我的心中跳躍。

如果說書是花朵,我願意是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻,如果說書是海洋,我願意是千萬條暢遊的魚兒中的一條,如果說書是天空,我願意是數十億顆點綴星星中的一棵……

我愛書,我願我的人生在書香中綻放光彩,讓我的心靈在書香中得以洗滌。