請為我喝彩相關作文20篇

請為我喝彩篇1

國小六年級作文 ,551字

有人問我，什麼事喝彩？我說：“朋友為我的寬容而喝彩，老師為我的學習而喝彩，父母為我的懂事而喝彩。”那麼，請你也為我喝彩吧！

我雖然是一個平凡的女生，但卻有著獨特的個性。我，我寬容大度，喜歡幫助別人。我，開朗活潑，喜歡廣交朋友。我，喜愛讀書，能開闊眼界。我熱愛寫作，能談吐心聲。我，有時乖巧聽話，文文靜靜像個淑女。我有時瘋瘋癲癲，傻里傻氣像個假小子。我，為平凡的自己而自豪。所以，請為我喝彩。

那是一個令我記憶深刻的一件事。運動會當天，輪到女子400米賽跑，其中就有我。隨著一聲號令，我們邁開步子飛快的跑起來。在速度上我有優勢，但在體力上我卻不佔上風。剛跑完第一圈時，我就有些氣喘吁吁，當時還處於落後時期。即將到終點時，我的步子卻越來越小，速度卻越來越慢。眼看著其他人已經到終點，我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們說過：“堅持就是勝利”這句話，我就一鼓作氣，衝向了終點。雖然最後的成績不太理想，但我很高興自己堅持了，我為自己的堅持而自豪。所以，請為我喝彩！

雄鷹能在天空中翱翔，請為它喝彩。駿馬能在草原上賓士，請為它喝彩。小草在能土地中頑強生長，請為它喝彩。人生的路上，有艱難，有坎坷，有迷茫。想勾勒出屬於自己的人生路線，就必須獲得他人的喝彩。如果，你發現了我身上的閃光點，那麼，請為我喝彩吧！

請為我喝彩篇2

國小四年級作文 ,673字

在大家的眼裡為自己喝彩必須是得了第一才行，可我為自己喝彩，卻是我的誠實……

……試卷擺在課桌上，我的心裡像是揣著只小兔子“嘭嘭”地跳個不停。這可是開學來得第一次考試，關係著班長的任命。我一定要拿第一名，當上班長。讓同學們看看我的實力。

可事情卻不是我想象的那麼容易。答題的時間還沒過半，我被試卷中一道簡單的題目給難住了，是默寫一首關於“春天”的詩句。唉……平時應該多翻翻書的。

我咬著脣，託著腮，苦苦的思索著……

我的左手無意識的伸進了抽屜裡，手指不小心碰到了硬硬一角，用手一摸—書！我苦思冥想的答案就在那裡面！

我把手從抽屜裡拿出來，手微微的顫動著，抬起頭，環顧了四周：其他同學們都低著頭“沙沙”地寫著字；監考老師在後牆角站著，眼睛盯著窗外，正愣愣地出神。

我把手又慢慢地伸進了抽屜，但一碰到書就感覺碰到一塊燒紅的烙鐵，火燒火燎的。又趕緊縮回了手。心想：我這樣做不是違背了老師平時對我們的教導—做一個誠實的孩子！

“第一”、“班長”這兩個誘人的字眼實在讓我熱血沸騰，看來只能鋌而走險了。

我牙一咬，腳暗暗地跺了一下，抓住書，一點一點的往外拖，可是那本書宛如千斤巨石般紋絲不動，此時我的後背卻溼透了。

這時我看到他—曹思凡，他是個學霸，此時也在抓耳撓腮，一張臉漲得通紅通紅，頭上的青筋直冒，看來也遇到難題了。

雖然我的成績不如他，但是也不能讓他看扁。我要做個誠實的孩子，做到問心無愧。

我把書又慢慢地推回了抽屜深處，低下頭認真地答題。

考試結束後，我深深的吐了口氣，為自己做出了正確的選擇而驕傲！請為我喝彩吧！

請為我喝彩篇3

國小六年級作文 ,759字

每個人都渴望得到別人的讚賞，生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．我也有幾件值得喝彩的事情，我要勇敢的為自己所有努力慶賀一番，對自己大聲呼喊——加油！

記得一個星期天，爸爸帶我出去鍛鍊，我們一起來到附近的健身器材那裡。這裡有許多人在鍛鍊，有練單槓的，有練單車的，有練太極的……但是最讓我羨慕的就是那“雲梯”，只見大家在上面向前衝，腳不沾地，光用手，於是我也想上去試試，可是我剛站上去就開始忐忑不安，心裡一直在想：我會不會沒抓住摔下來，會不會崴住腳，可是我也想上去試試，可是，我也想試試，兩種矛盾的心理在我的心中徘徊，最後，還是因為害怕而放棄，坐在一旁呆呆的看著一個又一個人過“雲梯”，我的心裡何嘗不是難受而又戀慕，爸爸看見了便過來問我：“孩子，你是不是想登上‘雲梯’，好好玩一次？”“嗯，可是我不敢。”我傷心地說。“沒關係，爸爸來幫助你，我會站在你旁邊，不會讓你掉下來，直到你成功。”父親微笑的鼓勵我給我帶來了信心，給了我勇氣，讓我勇敢地站在那上面，我牢牢地抓住“雲梯”，然後開始向前移動，我迅速地抓住第一根鋼管，再用右手抓住第二根鋼管，我成功了，看著腳沒有沾地，內心無比激動，我連續做了好幾次都很成功，父親為我喝彩，大家為我喝彩，我感到自豪，因為我學會勇敢面對生活，收穫勇氣。

為自己喝彩，就會自信滿滿，為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信；為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。

請為我喝彩篇4

國小四年級作文 ,508字

在生活中，人人都離不開喝彩。因為喝彩能賦予人們希望和信心。

記得上二年級的時候，我的字寫得非常差，十分無力，幾乎要散架了，經常被老師、父母批評。於是媽媽讓我這個暑假去學書法。

到了書法班，我看到一位眉毛濃黑、眼睛炯炯有神的老師，她看起來又高又瘦，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡。她先教我們如何握好鋼筆，接著教我們如何書寫。老師強調說：“寫字的時候，筆用力不要壓得太重，要平穩。”

我拿起鋼筆，飛快地寫了一行，然後得意洋洋地笑了笑。當老師走到我的身邊，臉色沉了下來，說：“同學，你這些字寫得歪扭七八的，大小也不一樣，回去要好好練練啊。”我無奈，只好回去認認真真、工工整整地把這幾個字練了幾遍。

“功夫不負有心人”，一個月過去了，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了。

開學第一天，老師檢查作業的時候，發現我的字既工整又美觀，晨讀的時候表揚了我，還把我稱做“書寫小能手”，我的心裡比吃了蜜還甜。

從現在開始，我一定會好好練字，將來當一個聞名全國的書法家，你可別忘了給我喝彩哦！

爸媽媽為我喝彩篇5

國小五年級作文 ,613字

人生會有很多事情值得別人為你喝彩，比如：你考試成績提高了，敢一個人睡覺了，可以邁出你人生中的第一步了……這些事情都值得別人為你喝彩，我印象最深的是一次我燒飯給爸爸媽媽吃的。

暑假裡的一天，媽媽鄭重其事的宣佈：“我明天要去上班了。”我和爸爸都覺得沒什麼，可是第二天問題來了，媽媽下班後以為我和爸爸把飯菜已經燒好了，放在桌子上等她回來吃了。可是，我媽想多了，家裡鍋盆不動，爸爸還在睡覺，我在寫作業，媽媽以最快的速度燒了一碗菜，一鍋湯，炒了三碗蛋炒飯，午飯就這樣草草的結束了。

到了晚上，我知道媽媽要大發雷霆了，所以，倒了一杯白開水放在桌子上，準備在我媽回來的時候把水呈上，再給她捶捶背，捏捏腿，再給我媽承認錯誤，她應該就能原諒我了，我再看了看老爸，我想老爸肯定要“死”定了，因為老爸還在優哉遊哉看報紙。我媽回來了，我趕緊把水呈給了我媽，然後開始給我媽按摩，我爸更氣人，我看著我爸那麼悠閒的看報，原來，他早就買好禮物了，媽媽可開心了，原諒了我和我爸，不過，媽媽說：“明天，我回來的時候，你一定要把飯燒好。”

第三天，媽媽去上班了，我準備大顯身手了，我按照媽媽的方法用碗盛了一碗飯，倒進鍋裡，就開始切菜了，開始燒菜，倒油，放菜，炒一炒，菜好了，不過，飯燒的有點像粥了。

媽媽回來看到菜燒好後，臉上寫滿了幸福，爸爸剛起來一臉懵，看到桌上的菜，突然知道了什麼。爸爸和媽媽給我豎起了大拇指，他們為我喝彩道：“這菜燒的真不錯。”我開心地笑了。

為我喝彩篇6

國小六年級作文 ,868字

人們都會為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過反思取得進步，我會為我喝采；解決了一道難題，我會為我喝彩；讀了一本好書，我也會為我喝彩……

那是一次科學競賽，我報名參加了“紙船承重”這個實驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心裡給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進水盆裡，再拿出硬幣一個一個地放進船裡，經過多次的實驗發現，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過我。星期一，我信心滿滿地拿著我準備的材料開始參加比賽了，可是結果卻令我大失所望，當我看到冠軍的小船，只不過是一個簡單的“豆腐塊”，哪能和我那精緻的烏篷船比的時候，心中更是充滿了疑問。下午回到家，我便迫不及待地上網查詢相關資訊，看完之後我恍然大悟，原來船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習的時候，能再多做幾次嘗試，多去查詢一些資料，結果就不會是這樣了。雖然我沒有取得比賽的勝利，卻能夠及時反思自己的失誤之處，我在心裡默默地想著：杜珂嘉，好樣的！

在知識的海洋裡，我不斷地汲取著，奮進著，更是時刻提醒著我自己，要努力，要認真，要一絲不苟。

這一天，我正在寫數學作業，“哎呀，這些題可真簡單啊，對我來說簡直就是小case。”正當我洋洋自得之時，一個攔路虎橫空出現在我眼前，這道題我們以前沒有見過啊。正當我苦惱之時，腦海中響起一個聲音：上網搜一下吧，反正老師也不知道。正當我準備去開電腦的時候，另一個聲音響了起來：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫出來的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來想一想，我拿出驗算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終於算出來了，得出結果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網查詢答案。晚上媽媽檢查我的作業，指著這道題問我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議啊！”我裝作不在意地說：“這沒什麼。”心裡卻默默地說著：杜珂嘉，好樣的！

我們都應學會為自己喝彩，發現自己的長處，克服自身的缺點，使自己擁有堅持下去、戰勝困難的動力和信心。

為我喝彩篇7

國一作文 ,553字

大聲叫好是喝彩，鼓勵的眼神是喝彩，別人豎起的大拇指是喝彩，熱烈的掌聲也是喝彩……即使是一句淡淡的“你真行”，又何嘗不是別人對你的肯定。而這一切的一切，怎能不令自己為之歡喜，為之喝彩？

儘管喝彩的方式有很多，但我今天就不為喝彩而喝彩，自私一下—為我喝彩。

從小到大，我有時會為自己感到自卑—為什麼我的數學不好？我該怎樣彌補？這些困擾一直像烏雲一樣圍繞著我的學習和生活。直到有一天，我像哥倫布發現了新大陸一樣，發現了新的轉機。

那是平凡的一天，我像往常一樣訂正著上週下發的測評試卷。這時，我的成績引來了同桌（年級墊底）的注意：“哇！你考了147分，你好厲害呀！”

這時，我原本繁雜的心情如花朵一般舒展開了。心情就如上街撿到了錢一般愉悅，心想：對呀，我並不是一個沒有優點的人。儘管生活的迷霧困擾著我，但我依然能從中突破重圍，不是嗎？

回到家以後，我認真的思索了起來：上天對每個人都是公平的，或許我沒有別人那樣帥氣的外表和優異的成績。但不管怎樣，做最真實的自己才是最好的。就像我在書上看到的一樣—把挫折當存摺，把苦難當寶藏，把壓力當動力。只要我們善於從不足中找到優點，從失敗中吸取教訓。就能到達成功的彼岸。我心裡這樣想著。無需謙卑，我開啟窗戶，向天空大喊了一聲：“為自己喝彩！”

爸爸媽媽為我喝彩篇8

國小五年級作文 ,669字

暑假裡的一天，媽媽鄭重其事的宣佈："我明天要去上班了。"我和爸爸都覺得沒什麼，可是第二天問題來了，媽媽下班後以為我和爸爸把飯菜已經燒好了，放在桌子上等她回來吃了。可是，我媽想多了，家裡鍋盆不動，爸爸還在睡覺，我在寫作業，媽媽以最快的速度燒了一碗菜，一鍋湯，炒了三碗蛋炒飯，午飯就這樣草草的結束了。

到了晚上，我知道媽媽要大發雷霆了，所以，倒了一杯白開水放在桌子上，準備在我媽回來的時候把水呈上，再給她捶捶背，捏捏腿，再給我媽承認錯誤，她應該就能原諒我了，我再看了看老爸，我想老爸肯定要"死"定了，因為老爸還在優哉遊哉看報紙。我媽回來了，我趕緊把水呈給了我媽，然後開始給我媽按摩，我爸更氣人，我看著我爸那麼悠閒的看報，原來，他早就買好禮物了，媽媽可開心了，原諒了我和我爸，不過，媽媽說："明天，我回來的時候，你一定要把飯燒好。"

媽媽回來看到菜燒好後，臉上寫滿了幸福，爸爸剛起來一臉懵，看到桌上的菜，突然知道了什麼。爸爸和媽媽給我豎起了大拇指，他們為我喝彩道："這菜燒的真不錯。"我開心的笑了。

為我喝彩篇9

國小六年級作文 ,616字

“接下來要出場的是——街舞表演隊！”今天，是一年一度的體育藝術節，按學校的安排，街舞表演隊將要閃亮登場。

我作為街舞表演隊的一員，望著領導們笑嘻嘻的面容，雙腳不由自主地抖了起來。

那天上午，本來預定是我們第一個出場的，老師卻突然將我們的書目放在了最後一個。這個訊息一傳到我的耳朵裡，我立刻就像響了的茄子——沒了氣！要知道，如果把我們的節目放在最後一個出場的話，領導就肯定會認為我們是負責壓陣演出的，對我們演出的要求就會比前幾個出場的要高，這對於本來就跳得不是特別好的我來說，簡直就是雪上加霜啊！

站在寒風呼嘯的場地上，我的心簡直就跟迎面而來的寒風一樣涼，我心想，這可怎麼辦啊？如果被領導發現我跳得不怎麼好的話，就一定會被老師請出街舞隊，可是後面還有讀書書、畢業典禮的演出，我都沒有參加啊！這樣一想，我的心頓時涼了大半截，連想哭的感覺都有了。

就在快要開始的時候，我下意識地瞄了觀眾席一眼，卻看見小徐在衝我微笑，剎那間，我感到內心湧出一股暖流，就連別人都在對我微笑、喝彩，而我自己又為何看不起自己呢？

我在一股不知名的力量的引導下，感覺渾身熱血沸騰，不一會兒，我隨著隊友們上場了，在節奏明快的音樂聲中，我忘我地跳著每一個動作，哇！竟然完成了平時一個根本不可能完成的動作！

演出結束了，全場連續爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩！我暗自為自己豎起了大拇指！