請叫我總監相關作文20篇
請叫我耍賴高手 篇1
國小三年級作文 ,524字我最喜歡和媽媽玩五子棋，石頭剪子布。
有一次，我正和媽媽下五子棋，下著下著，我要輸了，趁媽媽不注意，悄悄地把二粒棋子放在了媽媽快要贏的四粒棋子兩邊，媽媽回過頭來，本來快要贏了，怎麼變成沒有希望了呢？這裡面，一定有原因，我看媽媽快要察覺出來了，嚇的驚慌失措，心裡砰砰跳，過了一會，幸好媽媽沒有發現，而是說：一定是我太大意了。這下，我總算放心啦，我就不怕媽媽能察覺出來了。
還有一次，我正想玩電腦，媽媽用嚴肅地表情對我說：“不行。”我說：“那我們來石頭剪子布，如果我贏了，你就給我玩電腦，我輸了就不玩。”媽媽說：“可以。”石頭剪子布開始了，我出石頭，媽媽出了布，我輸了，媽媽贏了，我說：“這不算，因為我先出了，你比我慢一點出，所以這局不算。”媽媽說：“我們不是一起出的嗎？”我說：“如果你不再來一盤，我就不跟你玩了，自己去玩電腦了。”媽媽看我這麼容易耍賴就說：“那我們再來一盤吧。”我高興地點點頭答應了，這盤我贏了，我高興地玩起電腦來。
你覺得我厲害嗎？是不是像一個耍賴的高手呢？
跌倒之後，我總算懂了 篇2
國三作文 ,767字上個月的期中考試，我落榜了。原因是副科考試拉分太多，才讓我和別人的名次越拉越遠。所以，那段時間我的情緒都處於低谷。
每天爸爸媽媽都在安慰我下次努力就好了，而我總是因為聽不進去便摔門進了房間。那時我一直在想他們根本不懂我現在的心情。其實我錯了，在我摔門進房間的那一霎那他們比我更加難過。
“快來吃飯！”媽媽在廚房裡喊道。
我不情願地拖著拖鞋慢慢地走了出去。
走到了飯桌前，看見上面擺滿了我最愛吃的菜，但我仍是沒胃口。媽媽擦了擦額頭的汗水，讓我坐了下來，我端著碗隨意扒了幾口飯嚥了下去，“我吃飽了。”便起身走進房間。媽媽張了張口正要說些什麼，但卻又什麼也沒說。
我靠在窗邊，抬頭看著陰沉的天空，外面下著大雨，我心想，現在的天氣就和我現在的心情一樣。我一直呆呆地望著窗外。
不知過了多久，爸爸走了進來，“我們出去走走吧，雨停了。”我的思緒被拉了回來。
我們走到樓下，我看見路面上溼漉漉的，不少有坑坑窪窪的地方都有積水，我對爸爸說：“你看地上都是水，我們還是回去吧。”
“不行，既然都下來了，為什麼要打退堂鼓？答應了的事就要做到，跌倒了沒關係，可以爬起來繼續前進。”
我被爸爸反駁地沒有說話的餘地了，只好跟著爸爸到外面去散步。
走著走著，我們走到了一條小路上，我看見地上髒兮兮的，便提起褲腳踮著腳小心翼翼地走。
“哎呀！”我不小心被一塊石頭絆倒在地，褲子全被汙水弄髒了，衣服也濺到了一些斑斑點點的髒水，手背上也被小石子刮破了，鮮血直往外冒。
看著自己狼狽不堪的樣子，嗚嗚地哭了起來，將自己失落的情緒都發洩了出來。哭完之後，我抹了一把眼淚，爸爸站在我面前，把手伸了出來。
“起來吧。跌倒了可以爬起來接著往前走，考試落榜了可以加倍努力爭取下次考好，我相信，你可以做到！”
我將手伸向爸爸，爸爸把我拉了起來，我撣了撣身上的泥土，和爸爸一同前進著……
請讓我來幫助你作文800字 篇3
高一作文 ,2603字【篇一：請讓我來幫助你】
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我要大聲說：“請讓我來幫助你！”
那是一天的午後，陽光透過窗戶照了進來，溫暖了我，溫暖了整個小屋。
媽媽心情十分愉快，嘴裡哼著歌，手裡提著籃子，裡面裝的全是洗浴用品：洗髮水、梳子、毛巾……
我叫住她：“媽，你幹什麼？”
“我去洗頭。”
我突然心卻來潮，說：“媽媽，我來幫你洗頭，好嗎？”
“你？……”媽媽先是一愣，後來便疑惑地問：“你會洗頭嗎？”
“這有啥？小菜一碟啊！”我拍拍胸脯，說著便打水去了。
我打了一盆熱水放在板凳上，周圍很快便瀰漫起水霧，朦朦朧朧。我加了點冷水，便把手指迅速插在水中試試水溫，然後再迅速拿回來。這樣的來來回回個反覆，終於除錯好水的溫度。我和媽媽相對著坐著，媽媽拿掉髮卡，將一頭烏黑亮澤的秀髮垂入水中，我撩起水浸溼了媽媽的頭髮，再將洗髮水擠一點放在手上，摸到媽媽的頭髮上。我仔細地、輕輕地揉搓著媽媽的秀髮，很快，雪白的泡沫便堆滿了媽媽的頭髮。
大大小小的泡沫在陽光下折射出五彩斑斕的光，美麗極了。媽媽提醒我該洗頭了。我連忙將頭放入水中，搓洗。不一會兒，頭髮便洗乾淨了，留下了真真清香，沁人心脾。我從媽媽那陶醉的神色中，看得出她很享受著我為她洗頭。
洗完頭之後，我用梳子幫媽媽梳理了頭髮，還用電吹風幫她吹乾了頭髮。一層一層，一縷一縷，媽媽笑著誇獎我說：“還是兒子能幹，服務一條龍啊！以後媽媽洗頭，就不用煩了啊……
“請讓我來幫助你，就像幫助我自己……”多麼樸實真誠的一句話啊。讓我們大家用自己的行動去幫助他人，溫暖自己吧。
【篇二：請讓我來幫助你】
冷風颯颯的秋日，寒意漸濃。
我正騎車趕著回家，車速快，風又大，耳邊只聽見風寂寞的呻吟，撥出的熱氣轉瞬附在鏡片上，又消散。
總算走到一處紅綠燈，我勒緊車剎停了下來，等綠燈，一陣風吹過，我下意識地裹緊了衣服。
此時的南北走向的車川流不息，我看著面前的車打發時間，正看著，發現一輛車上有人搖開副駕駛邊的窗，伸出一隻手，將一樂塑料瓶扔了出來，那飲料瓶在空中翻了幾個跟頭還沒有落地，我突然發現有人推我並拼命向前擠，我一掉頭，看見一個女人，黝黑的臉，穿著一身舊棉襖，緊皺著眉頭，灰濛濛的上面還清晰地看出一大片油漬，腳上居然還穿著一雙現在已經不多見的行軍鞋。
她手裡抓著一個蛇皮袋，我明白了，她的目標是哪個塑料瓶吧？她陪著笑臉，又略帶懇求地對我說：“讓一下……好嗎？”我側著身體，她順利地走過去了。
那條處在十字路口的路，南北向的地勢偏高，所以那飲料瓶並未留在原地，而是向沿著路面朝我的方向滾來。
女人衝出去的一剎那，我看見綠燈亮了，一欄之隔的汽車有輕在微聲響，我知道那是鬆掉車剎之後汽車啟動的聲音。
女人愣了一下，停了一下。這時間，正好是車鬆掉車剎的時間。她似乎怕那瓶子被車輪壓碎，所以，那一秒後，她居然衝了出去。
刺耳的剎車聲……
她衝出去沒兩步，那車很顯然也沒料到半路串出個人來，猛地一剎，車似乎就要擦到她身上，車主顯然怒不可遏，搖開車窗對著馬路中央的她一頓怒罵，雖然隔得遠，但是我還是聽得很清楚。
只看見女人像傻子一樣站在馬路中央，硬是愣在那裡，不知所措。
那個瓶子正好滾到我的腳邊，我抬頭看了一下，女人跟司機陪著笑臉，那車總算開走了，她也機械地走了過來，眼神迷茫、那麼無助。
她站在馬路邊，我彎腰拾起瓶子，騎到她跟前，騰出一隻手，把瓶子地給她。
她一開始呆呆地看著我，我微笑了一下，她發現我沒有惡意後，一邊伸出手，一邊帶著疲憊向我道謝，之後，很感激地說：“謝謝，真的謝謝……”
我看著她的背影，心中並不全是幫助她之後的欣慰和快樂，其間真實五味雜陳，無比心酸……
假如這個世界沒有幫助，只有冷漠，將會是怎樣？
我不敢想……
【篇三：請讓我來幫助你作文】
陽光，可以穿過我們的身體，驅散陰霾，照亮前進的路。人人都可以成為一縷陽光，照亮自己，溫暖別人。
秋天到了，天氣逐漸轉涼，媽媽興致勃勃地拉著我上街去添置衣物。
街上，陽光慘白，照在認得身上，沒有一絲溫度。道路兩邊的樹木也掉了葉子，幾乎光禿禿的—時令到了深秋，多了幾分涼意。
媽媽進了商場後，像一隻靈巧的燕子，在一層層衣服堆裡來回穿梭，我則呆坐在試衣室外的凳子上，百無聊賴地看著窗外唧唧喳喳的麻雀站在電線杆上互相擁擠著取暖。
“小姑娘，……”“咦？是在叫我嗎？我疑惑地掉過頭，看見一位中年婦女，穿著一件破舊的軍大衣，頭髮胡亂地扎著，她兩眼緊緊盯著我，滿臉都是笑容。
“我有個閨女，跟你差不多大，她在外地上班，我明天去看她，我給他買了一件衣服，你幫我試試，好嗎？”她的話還沒有說完，臉上就已經飛出兩團紅暈，顯得十分窘迫緊張。
哦！原來是這樣。我恍然大悟，答應了他，接過她的毛線衣，我在不經意間瞟了一下她的手，她的手十分蒼老，手指關節間都貼上了膠布和膏藥，也許她每天她在生活中飽經風霜，也許她在積攢足夠的時間後才湊夠給孩子買衣服的錢，也許她每天都披星戴月地風裡來、雨裡去，也許她對孩子寄予了殷切的希望，現在看到適合孩子穿的衣服後喜出望外。是啊，可憐天下父母心啊……
我愣在那裡，她看得出了什麼，急忙把手抽回去，臉更紅了。
我穿上她的衣服，一股暖流溫暖了全身，這位媽媽左看右看，似乎感覺不合適，就和我協商再換穿一件，我愉快地答應了。接著我又試穿了幾件，終於這位媽媽看上了一件十分合意的衣服，讓我再次穿上，她再三凝視著我，看著我穿衣服的神態，臉上終於露出滿意的笑容，“不錯，很合身，很合身……”短短的“很合身”三個字，她一連說了好幾次，接著又是連續幾個“謝謝你、謝謝你……”，她的臉上始終綻放著燦爛的笑容，像一縷溫馨的陽光，美麗而又優雅。她不住地向我道謝，再三地，連續地。我擺擺手，連聲說：“不用謝，應該的，用我的更加燦爛的笑容回報她。
望著這位媽媽的身影，我的心中升騰起一股暖流：也許我的幫助微不足道，卻給她帶來這樣的快樂，讓這位媽媽享受給女兒買衣服的快慰，讓她喜笑顏開，心花怒放，讓她在女兒面前盡顯母愛的純真……
“啾啾……”電線杆上的麻雀叫得真歡，像五線譜上的音符，在陽光的滋潤下，為我們的生活譜寫出動人的樂章……
我也變成了一束陽光，照亮他人，溫暖自己。一次偶然的幫助，卻快樂了彼此，我不由的哼起了程琳的歌曲：
“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己，這世界，會變得更美麗……”
叫我如何不想她 篇4
國三作文 ,1834字【篇一：叫我如何不想她】
每當看到冬日雪花紛飛，我便會想起一個令我終生難忘的人。
還記得那是許多年前的一個深冬，新年後的第三天，寒風凜冽，白雪皚皚，我和父母一同去親戚家拜年，吃過晚飯後，父母便和他們敘舊聊天，我就獨自一人踏雪回家。當時已是黃昏，路面覆蓋著厚厚的積雪，而且天空又飄起了零星小雪。走著走著，隱隱約約看見前方出現一群人影，慢慢地，人影越來越近，越來越大。等我走近一看：原來是一群遊手好閒的街頭小混混。
我有些忐忑不安了，低著頭快步向前走，正當我慶幸要走過那群人的時候，一隻手猛然從身後抓住了我的衣領，我頓時頭皮發麻，渾身直冒冷汗，嚇得不知所措。我不由自主的抬眼看去：一個染著黃頭髮的青年斜著頭用狡邪的眼光看著我，“有錢嗎？”我知道今天遇上壞人了，“沒有”，害怕的我本能的一邊說一邊想掙脫他的手，可是我人小，哪是他的對手呢。正當他舉起拳頭想進一步威脅我的時候，一個洪亮的聲音從不遠處傳來—“你們在幹什麼？”話音剛落，我看到一個魁梧的中年男人已站在了那群人中間。“放開他，你們年紀輕輕的，欺負一個孩子算什麼？”“走開，少管閒事”，小混混中有一個人說道，其他的混混也隨聲附和起來。那中年人用犀利的眼光看著那抓住我的混混，嚴厲的說：“快鬆手，要不然我可要報警了。”說著就把手伸進衣袋迅速摸出了手機，小混混一看形勢不妙，鬆開了手，然後悻悻的離去了。從未見過這陣勢的我驚魂未定，眼淚不知什麼時候已掛在了臉上，中年男子走進我，和氣地說：“你沒事吧？快回家吧，以後這個時候不要一個人走。”說完轉身就走了，飛舞的雪花沒讓我看清他的臉，甚至連說聲“謝謝”都沒來得及，只是看到了一個高大的背影，一個像父親一樣的高大的背影消失在茫茫風雪之中……
從那以後，每當窗外飄起了雪花，我便會想起他：那個有著洪亮聲音的他；那個有著正義感的他；那個讓我永遠難忘的他。在記憶的長河中，叫我如何不想他？
【篇二：叫我如何不想她作文】
當歲月在生命長河裡緩緩地流淌而過，當記憶於往昔而言不再那麼清晰分明，腦海中卻始終留有一個無法忘卻的身影。我知道，那就是她—我敬愛的老師。
那時候，我還小，在上幼兒園，而她是我的幼兒園老師。年幼時的我稚嫩無知，膽子更是小得像只兔子。每次放學，都要母親來校接我回家。一天，母親因工作來晚了，而老師又要去處理事務，便叮囑我乖乖呆在位子上。老師走後，偌大的教室便只剩我一個孤零零地坐著。面對這一大片的寂靜無聲，一種恐懼感不禁油然而生，只盼著母親早些來接我。
等了好長時間，天光早已迫近黃昏，黑幕更是悄然降臨，我更加害怕了，甚至不敢起身去開燈。冰冷凝結的空氣中時不時地竄過呼呼的風聲，使得教室外的草木沙沙作響，投有稀疏光線的地面甚至有黑色的貓影掠過，伴隨著尖銳淒厲的鳴叫。聲音雖然不高，卻足以令我不堪一擊的心裡防線轟然倒塌，年幼的我哆嗦著把臉埋入兩膝之間。身體開始瑟瑟發抖，加深的恐懼感乍然如泉水般噴湧而來。窗外又閃過一陣黑影，突然間門“吱呀”一聲打開了，我顫抖著將臉緩緩抬起，閉著眼，生怕看到什麼妖魔鬼怪。直到一聲親切的呼喚傳入耳際，才膽敢睜開雙眸。原來，進來的並非什麼鬼怪，而是她—我的老師。她輕輕走了過來，俯下身，輕輕捧著我的臉，並溫柔的拭去我雙頰上的淚水。雖然指腹因常年抓粉筆而佈滿了老繭，但在我看來卻是如此光滑細膩，彷彿是仙女的素手，能撫平一切傷痛。她小聲地安撫著被嚇壞的我：“孩子，一切都好了，不要怕，老師在這兒呢。你母親怎麼還不來？學校要關校門了，咱們先到老師家等吧，老師給你做熱呼呼的米糕吃。”說罷，她牽起我的手，慢慢走出學校。一路上，我長久地注視著她那溫柔的側臉，一股莫名卻異常強大的力量讓充斥在心中的恐懼一掃而光，取而代之的是溫暖和安寧。
還記得，後來我們穿行在一條曲折的小巷中，古樸的青石板路顯得靜謐悠遠，如她的背影般讓黑暗之中的我充滿信念與勇氣，七拐八拐後，我們終於來到了一個簡樸卻整潔的屋子裡。我小口啃著老師給我的米糕，膽怯地打量著屋子的擺設。不光鮮，不富貴，沒有華麗的色彩，沒有過多的裝飾。有的只是簡單的生活用具，一書架的書和牆上掛著的充滿濃濃愛意的全家福……但是它卻讓我銘記，因為這是一個為人師者的家。
至今，那塊米糕的味道似乎還殘留於味蕾，散發出濃郁的甜香。也許，她的容顏會隨著歲月遷移而逐漸黯淡，但那份暖暖的師愛卻是亙古不變的，那是一位師者對於學生如慈母般的愛，叫我如何不想她—我敬愛的老師！
請為我歡呼 篇5
國小四年級作文 ,897字去年暑假，媽媽讓我學特長，我胸有成竹地說：“學游泳吧！”
媽媽帶我去游泳館報了名，我興奮極了，真希望游泳培訓班快點開課。終於盼到了那一天，我帶著泳衣、泳帽，迫不及待地來到了游泳館，心裡充滿了好奇而又有一些緊張。在更衣室換好泳衣，來到游泳池邊，教練讓我們排好隊，先給我們介紹游泳的要領，接著讓我們做熱身操，教練很有節奏地喊著：一二三四五六七八，二二三四五六七八……我一邊做著操一邊搜尋著泳池的跳臺、跳板和大大小小的水池，想像著自己馬上能像小魚一樣在水中自由自在的游泳多美啊！
可是學游泳並不像我想的如此簡單。游泳教練在我們下水前就告訴我們：初學游泳需要注意的事項和存在的危險，要學會憋氣，要學會在水中怎樣換氣才不會嗆水等。教練先讓我們練習憋氣，我們趴在水池邊，把頭伸進水裡，臉朝下練習憋氣。我好緊張啊，剛開始眼睛、鼻子、嘴巴一碰到水就趕緊抬起頭來，原來把臉放進水裡好難受啊。教練過來讓我深吸一口氣然後把頭伸進水裡，自己在心裡默默地數數：一二三四……，終於經過反覆練習，我憋氣的時間越來越長。學會憋氣後，教練就教我們蛙泳的基本功，“首先，將雙手合併，從胸前往前伸展然後分開向後劃，最後勾起腳尖雙腿配合雙手做分、合動作……”
下水游泳對我是很大的考驗。幾節基本課下來，教練讓我們帶上水袖下池游泳了。教練讓我們雙手扶岸用腳蹬水，並把學到的憋氣和游泳基本動作在水中進行反覆練習。開始我非常害怕，下水後才知道自己是有點懼水的。身體接觸水後手忙腳亂，撲騰起的水花濺到臉上很不舒服，也不知喝了多少口水，但我毫不氣餒堅持訓練，心裡想著游泳的要領，並不斷給自己鼓勁、加油。隨著時間推移，我學會了在水中的憋氣和換氣，也掌握了蛙泳的基本動作，水袖裡的氣體也在逐漸的減少。游泳結業考試到了，這一天泳池邊上站滿了家長，都期待著自己的孩子有好的表現。我很緊張，輪到我了，這可是我第一次不帶水袖游泳啊。我跳下水，使勁仰著頭，生怕水灌著我，然後按照蛙泳的基本動作使勁划著水。一米，兩米，三米……很快我從游泳池的這邊游到另一邊，順利得通過了考試。當游泳合格證發到我手裡的時候，心裡萬分激動，別提有多高興了！
我很棒吧！請為我歡呼！
請為我豎起大拇指 篇6
國小四年級作文 ,443字大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，別看我的學校文文靜靜的，但只要一回到家就像掙脫了線的風箏一樣，抓都抓不住。我長得還非常可愛呢！一張又圓又胖的小臉，就如同一個大紅蘋果，一對大眼睛炯炯有神，顯得特別聰明！
當然，我最自豪的就是我的繪畫，在我一開始進入繪畫小組時，經常連橫豎都畫的彎彎曲曲，就像一條扭動的小蛇一樣。但是，只要一想到景老師對我的和藹可親，耐心的教我怎麼畫畫的場景，我就在心裡默默的下定決心：我一定要把繪畫這門技術學好，絕對不能辜負老師對我的期望。從那以後，我每天做完作業看完書都會畫一些小動物、人等等的簡筆畫。
功夫不負有心人，現在我的繪畫技術大有長進呢！還經常跟隨老師參加一些校內校外的比賽，記得有一次，需要參加一個比賽，我踴躍報名。賽場上，我不慌不忙，先在腦中構思好，這叫“胸有成竹”。我畫了一艘小帆船。起先，把小帆船的輪廓畫好，再用筆描邊，最後再塗上鮮豔亮麗的顏色，一艘漂亮的小帆船就躍然紙上，栩栩如生。最後，我獲得了特等獎呢！
怎麼樣？我是不是一個名副其實的小畫家呢！
請還我綠色的星球 篇7
國小五年級作文 ,798字大家好，我是人們唯一賴以生存的家園—地球，因為除地球之外，科學家還沒有找到適合人類居住的其它星球，人們只能在我的身上居住。原來，我是一個美麗的水晶藍色星球，身上好像穿著一件藍色輕紗，最近幾年，我的身體十分不舒服，可能是病了，再這樣下去，人們便不能在我的身上居住了，我好向往我以前的生活啊！
回憶起從前，我每天自由自在的，人們在我的身上建起高樓大廈，在我的身上種植莊稼，在我的身上植樹造林，工廠裡排放到河裡的水是清澈的，煙囪裡的廢氣是處理過的，我的身上安裝了許多垃圾箱，人們有垃圾及時往裡面扔……我穿上了一件綠色的衣服，人類對我愛護有加，我的身體很棒，心情很好。
可是現在，很多工廠排放出廢氣，汽車越來越多，大量的的尾氣排放到空中，空氣中經常瀰漫著說不清的氣味，嗆得我直咳嗽，蔚藍的我已變成灰白色。有些工廠汙水任意排放，有很多人隨意丟棄垃圾，大風天氣時垃圾袋滿天飛，我身上的水已由清澈明淨變成發黑發綠，還散發著刺鼻的臭味，我越來越討厭人類了。他們傷害我的不止這些，我有一件綠色的衣服—森林，這森林是保護人類自然災害的屏障，但人類不但不保護，反而濫砍濫伐，我那鬱鬱蔥蔥的外衣取而代之的是一片荒蕪了。不過，人類也受到過懲罰，洪水、沙塵暴、酸雨……唉，人類傷害我的行為越來越嚴重，到底什麼時候才能停止啊？
人們居住在我的身上，不但不珍惜我，還不斷地破壞我，我真盼望人們能像以前那樣愛護我，在我的身上播撒綠色，其實很容易，只要人們攜起手來，剷土刨坑，提桶澆水，在熱汗揮灑的身影后，點點的綠，就連成了線，淺淺的綠就連成了片，片片的綠就是我綠色的外衣。
我真不願意成為灰白色的，我太需要綠色了！解鈴還須繫鈴人，我的病只有人類才能醫治。只要人類在我身上多植樹造林，不亂扔垃圾，工廠不排放“三廢”，時刻保護環境，就能夠重新創造綠色的我，還我綠色的本來面目，讓我重新變成一個蔚藍色的美麗星球！
歲月，請對我好點 篇8
高一作文 ,625字歲月，就像利刃，一點一點刺進傷口。
回憶，就像沙漏，一點一點地流逝。
—題記
如火的夏季，回憶朦朧的黎明。
如水的心境，回憶靜美的往昔。
如雪的靈魂，回憶奇妙的童話。
如花的年紀，回憶懵懂的青春。
你說，我們相遇在這個季節裡，一起開始奇妙的新旅程。
你說，歲月這個玩意兒，它不像鳥兒會遷徙，到了季節就會飛回來。它就好比那花兒，就算開得再嬌豔也有凋落的一天，想想那最初、最純真的歲月留給我們的，總在不經意之間，無聲無息，悄然而逝，但它卻把最美好的東西留給了過往，讓我們回憶那最初的花季遐想。
依稀記得，你說過我們要像嬌豔的花兒一樣，在這個夏天開出屬於自己的美麗。
你還說，我們要考進同一所學校，要在同一所學校裡遇見。
可當我再次跨入曾經的校門時，才發現，熙熙攘攘的人群中，再已沒有你的身影，只有那陌生的、蕭冷的背影；當踩在一級級階梯上時，才發現曾經在這裡嬉鬧、狂跑的場景已成回憶，再也聽不到你的“天籟之音”；當走進教室，撫摸著以前坐過、用過的桌椅時，才發現教室早已寂靜無聲，那琅琅的讀書聲早就淹沒在了過往；當站在講臺上，閉上眼睛，老師的話語還在耳邊環繞，猛然睜眼才發現只有冰冷的黑板……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”我不想學蘇東坡的坦蕩，也不想擁有李清照的感傷，我只想說：我—只說再見，不說離別。
歲月掠去的不再回來，時光給的傷痛已成疤痕，現在，只希望，時光柔美，歲月靜好！
我總想起那件事 篇9
國一作文 ,811字放學了，伴著鈴聲踏上回家的路。看見那裡被人們圍得水洩不通，好奇的我擠進去一看，原來，是一位老爺爺騎著一筐大白菜，摔倒了。大概是因為年紀大的緣故，坐在地上起不來，周圍有很多人，但竟沒有一個人伸出援助之手，我愣住了，發呆的想著，眼前浮想出一年前的一幕……
那是個下午，我去書店買資料。回來的路上，我突然被一名女子撞倒。我一抬頭，只見那女子神色慌張，還不停地往後望，她手裡不知攥著什麼，但臉上又露出一絲詭異的笑，接著她又跑到一條狹長的小巷裡頭。這時，我意識到：難道是小偷？膽小的我也顧不了那麼多，從地上爬起來，拍拍褲子上的灰塵，繼續往前走。
這時，一位年邁的爺爺氣喘吁吁的走著，他柱著柺杖，額頭上冒出許多汗珠，還不停地問別人，“有沒有看見一名女子飛快的跑過？她偷了我的錢包。”我心裡暗暗想：“剛才那女孩該不會是偷了這位爺爺的錢包吧？”
我剛想那位老爺爺便問我：“孩子，你看一個女子飛快跑過嗎？她偷了我的錢。”老人還不停敘述那女子的外貌。看見那老爺爺心急的樣子，我有點不忍心了。我剛要說，但眼前浮現出一些電影可怕的凶殺鏡頭，就又咽了回去，我心想：正所謂各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，多一事不如少一事，我還是不說吧。可是老師說過我們少先隊員要助人為樂，見義勇為呀，可是我……
“究竟有沒有看見呀？”老爺爺的話打斷了我的思路，我也不知是怎麼了，突然蹦出“我不知道。”這句話，我低著頭不敢看老爺爺。老爺爺嘆了口氣，失望地走了，我望著老爺爺遠去的背影，羞愧極了，恨不得找個地洞鑽進去。脖子上的紅領巾，此時顯得那麼閃耀，那麼刺眼，但我還是默默的走了……
現在的情景不也是這樣麼？人人心裡都怕別人誤會是自己弄倒眼前的這位老爺爺，誰都不願意扶他，上次犯了一個錯誤，這次不會了，我毅然走了上去……
我時常想起那件事，我想，現在的人們都人人自危，都不互相幫助，互相關心，這樣還能建設一個美好、和諧的社會嗎？
想到這裡，我的心裡不禁增添了幾絲傷感。
我總需要那麼一盞燈 篇10
高二作文 ,695字那盞燈，總在黑夜發出柔柔的光，照亮了我要走的路。
—題記
五光十色，相互輝映，光彩年華，美麗心情，是誰讓我們的生活變得如此燦爛？煤油燈微弱的燈火曾經為我們光輝過，只是它微弱的顫抖的光，不足以讓人看清一切。然而愛迪生的出現，讓一切都變得光明起來，因為他知道，生活需要那麼一盞燈。
小時候，姥姥是照亮我的一盞燈，我需要她為我燃著。
還記得小時候，我總是害怕黑夜的悄然而至，我害怕黑暗，害怕夜幕的降臨，把眼前的一切都吞噬掉。每到夜裡，我總是把房裡的燈都開著，以使我不會那麼害怕。
以前常到姥姥家去住，因為那地處山區，夜裡總是特別的黑，稻田裡的蟲鳴蛙叫交雜在一起，總是讓我覺得有些恐怖，就是睡覺，我也要把燈開著。有時姥姥為了節約電，關上了燈，我就會大吵大叫。後來姥姥就一直守著我，直到我睡著才把燈關上。有時我半夜醒來，只要聽到我的喊聲，哪怕是輕輕的，姥姥也會立刻醒來，為我摁亮一盞燈。
是姥姥的燈，照徹了我的童年。
家門前有一條很長的斜坡，而且晚上特別的黑，每天晚修回去，都必經這條路。記得有一次，由於看不見，我就在那條小路上摔傷了腿。之後，爸爸在這兒為我安裝了一盞燈，每天晚上等我放學的時候，他就會點亮小燈。從此之後，我沒有摔過跤。每次我回來之後，他就親自把燈關上，然後關切地叫我早點休息。還記得有兩晚爸爸加班，結果就那兩晚，我又摔跤了。後來我發現我習慣了有爸爸這盞燈給我光芒，我不能沒有他，因為我需要他。
是爸爸的燈，為我照亮那條路……
現在，我心中也有了一盞燈—夢想。我需要這盞燈，點亮人生。
無論世界有多黑暗，總有那麼一盞燈為我亮在我人生的必經之路旁，照亮我的前程！
請到我的家鄉來作客 篇11
國小五年級作文 ,910字我的家鄉—順德區均安鎮，生我育我的地方，自從改革開放以後，家鄉日新月異、翻天覆地的變化，讓我感到無比驕傲。
昔日的小飯館搖新一變，就變成了四星級豪華的大酒店；昔日的小賣部搖新一變，就變成了初具規模的大超市；昔日的一座座矮矮的平房消失得無影無蹤了，取而代之的是一座座高樓大廈……
放眼我們的學校，變化可大啦！以前的教室矮矮的，同學們下課了也沒有什麼地方玩耍。可現在不一樣！教學樓與辦公室已經融為一體，環境優美，目前又新建了許多同學喜歡的功能室：音樂室、電腦室、圖書室、美術室……這真是裝置齊全，讓同學們愉快地學習，愉快地生活，愉快地相處。
走出學校，到了翠湖散心。這真是遊覽的好地方。那裡鳥語花香、綠樹成蔭、風景優美，吸引了眾多遊覽觀光旅客。翠湖野花環抱，湖裡有五顏六色的金魚。只要你掉幾顆魚餌下去，它們就會浮游上水面活動，有的在爭吃、有的在竊竊私語，有的在嬉戲……真是可愛極了！這湖水清澈見底，當金魚睡覺的時候，湖水像面鏡子一樣平靜。太陽倒映在清澈的湖水中，顯得更紅了；花草樹木的倒映在清澈的湖水中，顯得更美了；小鳥倒映在清澈的湖水中，顯得更可愛。我走累了，我想捧起這些水來洗洗臉，但我猶豫了，生怕弄壞這一幅美好的畫卷。這時，我既想久立四望，又想坐下來寫一首讚頌翠湖的奇麗的小詩。
走出翠湖，我來到了中心市場。只見市場裡的各攤位井然有序，蔬菜、肉類……品種齊全。既有天上飛的，也有地上走的，還有水裡遊得，甚至有地裡摘的……真是應有盡有、一應俱全。這裡傳來的叫喊聲，買賣聲、討價聲，構成了一首優美的曲子。市場裡熙熙攘攘，每個人都沒滿載而歸。我走到一個魚餅攤位，只見老闆把魚餅放進鍋裡炸，“吱”的一聲，金黃色的魚餅炸熟了，一陣陣香味撲進鼻子裡。我忍不住了，便買了一個魚餅嘗一嘗，唉，真是色香味俱全。叫人越吃越愛吃，
啊！我的家鄉變化真大！我站在鰲峰山頂上，均安的全貌盡收眼底，高樓林立，四通八達的馬路車水馬龍，錦繡山林……這一切的一切，讓我為家鄉的變化感到無比的驕傲、自豪。如果你們來到我的家鄉，我會當你們的導遊，帶你欣賞家鄉最美的景色，讓你大飽眼福，我還會領你品嚐我家鄉的特產，讓你大飽口福。請到我們家鄉作客。
我總想著這件事 篇12
國小六年級作文 ,631字人生旅途中，每天都不會平靜；記憶軌道上，不少事令我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子，那個清晰、溫暖的身影，一直印在我的心靈深處，讓我總想著這件事。
記得那是我在上四年級的時候。有一天下午放學後，我收拾完書包正準備回家。剛走出教室門，我就聽見了“轟隆隆”的響雷聲，頓時雨點像斷了線的珠子從天而降，無情地敲打著樹葉，敲打著大地，敲打著我脆弱的心……灰暗的天空下，看著三三兩兩撐傘的人群漸漸消失在雨簾中，我的心情糟糕透了，因為我沒帶傘，這可怎麼回家呀？我心裡不禁暗暗著急起來，雖然我家離學校並不遠，但是冒雨回去肯定會淋得一身溼啊……
突然，一朵淺綠色的“雲”出現在我的頭頂，我驚訝極了，回頭一看，原來是我的好朋友小憐，“我們一起走吧！”短短的話語，暖人的笑容，猶如春天般溫暖的陽光直射我的心田。
於是，我倆兒手牽手一起走進了雨的世界。這段凹凸不平的路在雨天積了很多水，更難走了。忽然前面駛來一輛大卡車，而且速度極快，來不及躲避了。小憐急忙把我拉到身後，護在我前面。卡車“呼”的一聲飛快地過去了，小憐卻濺了一褲子的汙水。那一刻，我心裡既惱怒又感動。惱怒的是大卡車司機沒有人道，感動的是小憐為了保護我弄得全身汙水。我抬頭看了看小憐，瞬間，我感到愧疚極了，忙說：“對不起！小憐，是我連累了你。”她眨了眨那雙明亮的大眼睛，笑著說：“沒事啦，誰叫我們是好朋友呢。”
如今，我和小憐已不再是同班同學了，而且這件事也過去很久了，但我卻總想著這件事，因為它見證著我們之間深深的友誼。
請將我埋在書堆裡 篇13
國二作文 ,501字我沒有書生的淵博，但我熱愛讀書；我沒有才女的氣質，但我熱愛讀書；我沒有學者的風範，但我熱愛讀書。
從我閱讀我人生的第一本書起，我與書就結下永恆之緣。不管是單調的教科書，還是有趣的故事書；是情節一波三折的小說也好，是深奧的哲理書也罷，都足以讓我痴迷。
“滿腹詩書氣自華”。儘管我“嚼”的書還未“滿腹”，氣質也沒有愈顯高貴，但深深戀書的我是以書取樂。在書的海洋裡，我盡情暢遊。或許，我汲取的，還不足廣袤海洋的一滴水珠，但我能懷著渴望的心，在書海中找到自己的位置、自己的愛好、自己的光源，足矣！最重要的是我接受了知識的洗禮，從中體會到了人生的價值，享受了生活的樂趣，這才是讀書的最終目的與意義。
作為一名“書蟲”，我最大的理想就是擁有一方天地—只有我和讀不盡的書。如果時間允許停止，我願意永久沉浸在書海，沒有終結。
沒有書生的淵博，可以有神筆的文采；沒有才女的氣質，可以有感情的細膩；沒有學者的風範，可以有內斂的樂趣。
靈魂是純淨的，世間萬物我們生不帶來死不帶去。惟有那寶貴的知識，在靈魂中已根深蒂固，美化至久。
所以，請把我埋在書堆裡吧！辭藻是我的氧氣，篇章為我的水源，哲理成我的營養。我願意！
請給我關心你的機會 篇14
國二作文 ,548字世界上最遙遠的距離，不是生和死，而是我想靠近，你卻遠離。
—題記
我不明白，為什麼那麼多人，你只對我冷漠？難道因為我是班長，因為我高傲？每次想要知道答案，卻開不了口。但是，請相信，我並沒有看不起你，只是你故意疏遠我。
記得自習課上，我知道你根本看不進書本，又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你，沒有別的意思，只是想至少這樣比你說話要好，你卻問起是誰給你的，聽到是我給你的如觸電擊，迅速還給我，一臉的漠然。看著你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞，填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄，我以為執著地對你好，你會改變，從而學會發憤，可是理想和事實總有距離，儘管心存希望，但連連受挫卻已令我深深傷感！
或許，我還不夠善良，無法打動你，但你可能不知道，我心裡多麼希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聰明，把握青春，把握生命，有個錦繡前程，你不知道的太多，你完全讀不懂我的辛酸，我的心痛，我的願望。而我最大的心願是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成為好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星！
請相信我的諾言，請細細品味我的冷暖！讓我們的心不再遙遠！我在等待，請別讓我的等待沒有盡頭！
我總是想起那段時光 篇15
國二作文 ,758字今年的清明節終於來了，我興致勃勃地對母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個好訊息告訴母親時，她卻說，別回了，你爸還要提早一個下午回去。我愣住了，一時不知說什麼好，掛掉電話。
呆呆的一個人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經到了家鄉，和小夥伴們一起嬉戲。
還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉。閒著沒事幹，堂哥出了個主意：去釣魚！好！由於我們人太多，他拿出自己平時的魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們去溝裡抓蚯蚓，表姐們找帽子。
我們隨著堂哥來到一條訊息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點綴，水波盪起來時，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個魚竿，向水裡甩去，希望可以扔向更遠，大家十分激動。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領”。由於剛剛忘了帶水桶，現在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設了一個“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個圓圈狀，再不斷地倒水進去，小魚可有救了。
“動了，動了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時，她才反應過來，又一條小魚進入城堡裡，它們歡快地遊著，可它們還是有點孤獨，只有兩條小魚。
“動了，動了，泡沫動了”，我激動的要命，把魚竿拿起來，感覺有點重重的，一看，嚇死我了，我釣到的第一條魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。
就這樣，小魚一條條的進入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。
太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點吧，明年，我們再會！”
我總是想起可敬的老師 篇16
國一作文 ,666字我學會了數數。媽媽問誰教的，是老師。
我學會了寫字。爸爸問誰教的，是老師。
我學會了唱歌。姐姐問誰教的，是老師。
我學會了畫畫。哥哥問誰教的，是老師。
是誰教給我知識？是誰教我知錯能改？是誰教我做人？是辛勤的園丁—老師啊！
課堂上，老師們為了讓我們認真聽課，他們決不馬虎！有什麼困難或疑問，他們總是手把手地教，他們不畏艱辛。即使困難重重，他們也決不放棄。
如果課堂上還聽不懂，下課或放學時，老師還會為我們“開小灶”。他們放棄了休息時間，為我們這些“祖國的花朵”“澆水施肥”。
下課了，課堂上嚴肅的老師變得和藹可親、平易近人，和我們有說有笑，打成一片。我真希望時間不再流逝，就讓時間停留在這一瞬間，停留在老師和我們嘻嘻哈哈的時光，不讓它成為永遠的回憶。可敬的老師啊，但願你返老還童，變回一個小孩，和我們在樹蔭下玩耍。
記得有一次考試，我因沒有複習而考砸了，我非常傷心。老師似乎看出了我的心思，一個勁兒地安慰我、開導我、鼓勵我。我也因此心情好轉，漸漸恢復了笑容，老師也笑了。老師啊，您就像我的再生父母。俗話說“一日為師，終生為父”，這話正是讚揚了老師們無私奉獻的精神啊！
還記得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌發現後，問是不是我打破的，我死不認罪。我倆的爭吵招來了老師，同桌把事情經過告訴老師。老師開始“盤問”我時，我還死不認罪。老師對我講了許多大道理，還說犯錯不要緊，關鍵是知錯能改。我被老師打動了，說了真話。老師還誇我是個好孩子，我心裡美滋滋的。
老師啊，可敬的老師！您無私奉獻的精神讓我感動，我要為您譜一曲熱情的頌歌！
媽媽，請給我自由 篇17
國小五年級作文 ,468字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，媽媽，您對我的愛無時無刻不在我的身邊。可是，我更想要一片自由的天空，讓我在更廣闊的天地裡盡情翱翔！媽媽，請給我自由！
媽媽，您還記得嗎？記得有一次，我絞盡腦汁終於把全部作業都做完了，正想看會兒電視休息休息，才剛開啟電視，您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了—“欣欣！作業做完了嗎？做完了趕緊看課外書去！趕緊把電視關了，天天看電視，將來怎麼考大學啊？”我嘆了口氣，不情願地把電視關上，緩緩地挪動身子，向書房走去……
媽媽，您是否還記得？一個星期天的早上，我想跟你去沃爾瑪，您很爽快地答應了。可是，正要出門的時候，您卻說：“欣欣，你還是不要去了吧，如果路上遇到什麼危險，我可不放心啊！你還是呆在家裡複習功課吧！”我的心頓時跌落谷底，一個人待在家裡，聽鬧鐘滴滴答答的響聲，看時間一秒一秒地逝去，窗外不時傳來小夥伴們的歡聲笑語，而我自己，感覺就像一隻被囚禁的找不到出口的小鳥……
媽媽，您總是千般萬般地對我好。您對我的好，對我的愛我此生難以回報。但是，您能給我一點自由，給我更廣闊的天空，讓我展翅飛翔嗎？
我總思念他 篇18
國小五年級作文 ,872字我靜靜地站在外公的墓碑前，淚水肆無忌憚地流著，手握著外公送我的一塊黃葉，雖然事隔多年，但我總是思念著他，我的外公。
記憶中，外公個兒不高，腰板挺得直直的。眼睛也不大，平日裡，外公總是那麼和藹可親，臉上總掛著慈祥的笑容，眼睛眯成一條線，但是隻要我做錯事，眼睛就瞪得大大的。
小時候，因為父母工作的關係，我的童年就是在外公那兒度過的。外公一有空就教我下棋，畫畫，做風箏，日子過得平凡而有樂趣。外公很疼我，每次都把好吃的東西留給我吃，自己卻在一旁看著我吃。有一次，外婆做了好吃的雞蛋餅，外公一個都沒有吃，全留給我吃了。在一旁吃得津津有味的我，看著外公，不解地問：“外公，你怎麼不吃呀？”外公聽了，不禁嚇了一跳：“我，我剛吃過了。”年幼的我以為外公真的吃過了，就再也沒有問下去。隨著年齡的增大，我逐漸懂事了，但外公每次總把好吃的留給我，每次總是騙我他剛吃過了，這樣的把戲，次次都被我識穿，但每次都令我十分高興。
歲月悠悠，童年就在這山間的日出中消逝。我長大了，要隨父母回沙坪縣城讀書了。臨行前一天，我還嚷著不肯走，要知道，我對這兒，對外公的感情是如此深厚。外公笑眯眯地對我說：“乖，隨爸爸媽媽回到城裡讀書吧。城裡有高樓大廈，有漂亮的衣服，好吃的東西，還有小夥伴。”我哭著打斷外公的話：“我不要好吃的，不要好玩的，我只要外公！”外公慈愛地將我摟入懷裡，笑而不語。
第二天，天微亮，通向沙坪的車來了。外公從懷裡拿出一支他用了很久的派克鋼筆。他語重心長地對我說：“要好好讀書，要寫好漢字！”望著外公嚴肅的神情，我接過外公手中的鋼筆，用力地點點頭。外公什麼也沒說，只一味撫摸著我的頭。車開了，我望著外公的身軀，彷彿變成了一座山。
外公終究擋不住歲月的煎熬，與世長辭了。聽到這個噩耗，我哭了一夜，畢竟這是最疼我的外公啊！按農村的習俗，外公被埋在家鄉那座無名的山上，冥冥之中，外公彷彿化作一座偉岸的山，一座錚錚鐵骨的山，有著山一樣的蒼茫，深沉，廣博。
每當我回憶起往事，我總惦念著他，我的外公；每當我手握著這支鋼筆，我總思念著他，我的外公，我那把愛埋在心底的外公。
媽媽，請聽我說 篇19
國一作文 ,731字媽媽，你一天比一天憔悴，甚至有時記性也不大好，事情多了剛要做的事也會忘記。您為我操心太多，白頭髮好似春天生機勃勃的小草兒，怎麼剪都剪不完。
媽媽，您聽我說，不要再為我操心了，您從我吃飯穿衣到生活中的每一件大小事都管得好好的，自從去年爸爸到桂林做生意後，您更是繁忙。工作要加班也放心不下我、擔心我，在生活各種各樣的壓力下，讓您原本豐滿的身材變得瘦弱無比，我悄悄嘆氣，而您卻不以為然的笑笑說：“我以前太胖了，剛好減肥嘛！你以前老說我胖，現在不是更好嗎？”我只好跟著乾笑幾聲附和。
每次寫作業早些九到十點，晚則十一、二點鐘才會結束，而您卻一直陪著我，直到我寫完為止，寫完之後還不厭其煩的為我講解寫錯的題目，講完後還看我訂正，訂正完了才可以睡覺。為了我您辛苦的工作，為了給我提高成績，您星期六星期日送我去培訓班，而自己卻沒有休息，用您的話來說就是：星期六星期日也在外上班。
媽媽，您聽我說，為了自己休息一會吧，我長大了，不用您操心了，以前您沒時間也沒精力打扮自己，現在您給自己添置幾件新衣服吧，我會自己努力、加油的。你每天快快樂樂就好，不用擔心太多，只有適當的休息才能有更多的動力。
媽媽，您聽我說，您把您無私的愛奉獻給您的兒女，卻不顧及到自己病弱的身體。為了您的兒女，努力為創造好的條件和環境，卻忽略了自己。您為了您的兒女長大後有更多美好的選擇，卻放棄的自己那份選擇。
我生活在您創造的無憂遠慮之中，卻忘記了您身上揹負的壓力，小時候我不懂事，把您的好放在一邊，卻把您的責怪記在心間，現在我知道您的壓力，工作上我雖然不能幫助您，但至少能夠讓我自己做到更好。
媽媽，這些話我一直都很想說，今天我把它告訴了您，您就別再為我過多的操心了，好嗎？我更想告訴您的是：媽媽，我愛您！
母親，請聽我說 篇20
國一作文 ,761字秋風，從來都是這樣帶著一卷枯黃落葉拂面而去；清露，從來都是帶著一抹朝陽拂袖而去；彩虹，從來都是伴著雨水的氣息點亮人的眼球；母親，這個偉大的詞語在人們腦中是那樣深刻……
從我記事起，就有一個身影始終陪伴著我，那個身影在我無助的時候給予我力量，在我傷心的時候給我講笑話，在我驕傲的時候告誡我做人要謙虛，十三個春秋，我便在身影的教導下走過一段又一段艱辛的歷程，而這個日夜陪伴我的身影就是我偶的母親啊！
母親，多少歲月，多少時光耗費在我身上，母親，您為我做了多少，在您為我而汗流浹背時，我驀地發現，您的兩鬢已經開始斑白，汗順著花白的頭髮緩緩滴落，更映出了您的蒼老。
就是如此，淘氣的我從不讓您省心。在學校的我沒有您的約束，到處闖禍，是您苦口婆心地與老師交談，管好我，讓我認真學習。年幼的我懵懂無知，常與您頂撞，讓在工作崗位上忙碌了一天的您回家後繼續苦惱。母親，您實在太累了，休息一下吧。
我的學習曾一度下滑，您操碎了心，為了這件事，您一直思考到深夜，而且現在回想起來，那段日子您就沒對我甚至所有人露出過昔日那甜甜的酒窩。母親，你聽我說：“別愁苦了，笑一個吧。”
在家裡，一直是您擔著所有的重任，一致於您人憔悴啊！您總是在角落裡默默地、無聲無息的注視著我，悄悄的幫助我，就是不想我分心是嗎。走在外面，您是掛著一絲微笑對待他人，從不把壞情緒感染給他人，把所有的心事全攬在自己心底最深處，用一塊大石頭壓著它們。母親，別再一人承擔所有的委屈與痛苦，聽我一句，讓我們一起幫你分擔把！
如今的我，已然長大成人，已不再是那惹您生氣的小孩了，你對我那無私的愛，讓我深深感動，我想對您說：“我愛您！”母親，今後的我不會再讓您擔憂了，我會用我的行動來證明，我會用的深情來回報您，母親，您應我說：“讓辛苦了半輩子的身心從此開始放鬆吧，您會如願以償的！”