請保護有功之臣相關作文20篇

請保護有功之臣篇1

國小三年級作文 ,459字

一雙雙貪婪的手將它們從田野裡捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及看一眼陌生的都市，就生生成了家家案俎上的肉食！啊！我為它們打抱不平！現在許多人以蛙類為食，使許多青蛙死於非命，我真是心如刀割。

雖然蛙肉鮮嫩，但是大家千萬不要將“有功之臣”當作盤中餐，請大家數一數自己身上的蚊子包。如果你能忍住吃青蛙，那麼蚊子包也許會減少5～7個。青蛙家族十分龐大，全地球大約有6000多種，真是個驚異的數量。青蛙是兩棲動物，最原始的青蛙在三疊紀出現，看來青蛙在250萬年前就開始為地球吃害蟲，真是一個偉大事記。青蛙一代一代生兒育女，但壽命真是少得可憐，一般才5年，按實際來說，體型越大生命就越長，比如說一隻長達30釐米的青蛙至少能活25年，但在這短短的年份裡，它可以吃掉成千上萬個害蟲呢！下面來觀察一下青蛙捕蟲的動作。它看見前方有一隻小蟲子飛過，便猛撲過去，用強勁有力的舌頭緊緊捲住蟲子，不讓它佔半點便宜，讓蟲子插翅難飛。總而言之，青蛙是人類的好朋友。

請大家保護我們的“有功之臣”—青蛙，讓它們繼續為人們效勞。

請保護生命之源水篇2

國小四年級作文 ,722字

水是生命之源，是萬物必不可少的資源。如果沒有水，就等於沒有任何生命；沒有水，這個蔚藍色的星球－地球，將是一片黑暗，死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我們不好好保護它，後果不堪設想。

在生活中，普遍存在很多浪費水資源的現象；洗臉剩下的水，明明可以澆灌花草，卻一手將它倒掉；隨手開啟水籠頭不關，白白浪費了許多水；一瓶水，只喝了幾口就將其倒掉、扔掉……

對於沒水用的感受我深有體會。那一次，由於水管爆裂要維修，於是整棟樓都停水了，我們家沒有水，無法做飯、洗漱，連喝水也成了問題。需要水時必須要到很遠的地方去打水。每當我和媽媽出去打水時，都會提著水桶汗流浹背地回來，太辛苦了……我深思著：如果這個世界上沒有了一點水，會怎麼樣？陽光依舊嗎？萬物能活下來嗎？不可能，如果沒有水，黑暗將籠罩所有光明……

人不吃飯，一個星期才會餓死，而不喝水，三天就會死亡。現在，許多地方都喝不上水，包括我們中國。有些人被渴死了；有些人喝不上乾淨的水而死亡；有些人在沒水的恐懼中一天一天地度過。有些黑心商家，為了省錢就直接將汙水排進河、海中，使很多人喝不上乾淨的水。所以，節約用水已經成了頭等大事。

生活中怎樣才能做到節約用水呢？

每當你煮飯時可以用淘米水來清洗碗筷，洗臉水可以用來沖廁所，讓剩水迴圈使用；看到沒關緊的水籠頭一定要關緊；節省洗漱的時間等等都是節約用水的好習慣。我們的一個小小舉動，就可以使很多珍貴的水免受浪費。讓節約用水從我自己做起，讓我們的地球永遠不會乾枯！

“不要讓世界最後一滴水成為你的眼淚。”讓我們行動起來，讓世界開出一朵帶露的蓮花！

請保護樹木的微笑篇3

國小五年級作文 ,579字

在一個陽光明媚，風和日麗的一天早晨，啄木鳥醫生一如既往的來到美麗的大森林。這裡有一棵棵挺拔高大的樹，有一朵朵芬芳美麗的鮮花，有一株株綠油油的小草。

啄木鳥醫生伸個懶腰，鬆鬆筋骨，就開始了一天的忙碌。

首先她在叢林中四處觀察，“那有一棵樹生病了。”於是她趕緊飛過去，“咚咚咚，咚咚咚”不一會兒就把樹鑿出了一個小小的洞口，那裡有兩隻蟲子在損傷大樹。她用尖而長的嘴把兩隻蟲子往嘴裡一叼。“哈哈，蟲子消滅了，肚子填飽了。”

突然，有一陣陣砍樹的聲音。樹木們都在流淚，在相互呻吟。啄木鳥醫生馬上飛了過去。原來有一個伐木工，拿著他的新斧頭，在一棵大樹前面看來看去，樹底下明顯被砍了三分之一。伐木工人嘴裡抽著煙，兩眼放光，心裡面就想著，砍了樹就能賣錢。賣了錢想買什麼就能買什麼。樹木傷心的哭了，它要離開大地母親了。啄木鳥看到了，馬上飛過去，落到他的肩膀上。啄木鳥用憤怒的眼神盯著伐木工人，說到：“這段木頭裡一定有蟲子。”話音剛落，她就用堅硬的嘴去啄伐木工人的頭，“咚咚咚，咚咚咚！”於是啄木鳥醫生看見了伐木工人的腦筋裡有貪婪蟲、醜陋蟲……，啄木鳥醫生就把裡面的蟲子全部都消滅掉了。

伐木工人忽然明白，自己好像做錯了，他後悔自己的心裡如此黑暗，竟然傷害了樹木。他立下決心，一定要多種植樹木。

叢林裡恢復了往日的寧靜，啄木鳥醫生又開始繁忙的工作，一棵棵大樹又露出了往事的笑容。

保護有時是一種傷害篇4

國一作文 ,485字

不知你有沒有注意過，身處大樹底下的小草永遠都長不高。大樹為小草遮風擋雨，小草不經受風吹雨打，一味地沉溺於被保護中，當然長不高、長不大、長不壯。

雄鷹之所以能翱翔於天宇，因為它早期就脫離父母，在風雨中不斷拍打翅膀，在烈日中一次次向藍天試飛。沒有父母的保護，只能拼命地努力，所以它成功了。

保護是為了讓被保護者更好地成長，然而保護帶來的傷害也有目共睹。

某名牌大學的一個學生居然不知道雞蛋還有殼，這聽著多麼可笑。據說，這位大學生平時除了看書就是玩電腦，生活上一直衣來伸手、飯來張口，甚至在讀大學期間衣服都是郵寄回去洗。雖然他有聰明的頭腦，又有什麼用呢？

溫室裡的花朵雖然美麗，但終究逃不出歲月的魔爪。不摔倒怎麼會知道疼痛，怎麼知道什麼樣的路能走、什麼樣的路不能走。

一味地依賴別人，生存能力將會降低；養成惰性，身體將會慢慢僵化，結果只會害了自己。在這個充滿競爭的社會，如果是花，就要綻放；如果是樹，就要成長為棟樑；如果是石頭，就要鋪成大路。

在適者生存的今天，有能力和實力才能說話，如果你只是一隻被保護的小羊，那麼你將永遠走在滿是青草的小路上，在膽怯、懦弱中過完庸碌的一生。

請保護環境篇5

國二作文 ,657字

聽，風在喘息；看，水在抽泣。你是否感覺到，祖國的生命氣息逐漸減弱，它在呼喊：請保護我們的環境！

時光就像夜空匆忙滑過的流星、像瞬間綻放的火花，記憶中小小的故事靜止了，像楓葉一片片飄落。我們的母親在經過幾個世紀的消磨下變得更加強大，但心靈的傷口也隨即越變越大。

她精心哺育著每一個生靈，但她付出後得到的回報又是怎樣的呢？

環顧四周，我們的處境真是不堪入目：各式各樣的汙染侵蝕著我們的家庭、吞噬著我們的健康、威脅著我們的未來。在世界盡頭的某個城填，那裡本是奇山峻嶺、古樹濃蔭、奇花異鳥、魚米飄香，人們世代和睦相處。但是現在，科技的進步促使人們有了不同的表現：隨地吐痰、狠命抽菸、排放廢氣、亂砍濫伐、踐踏花草……優美的環境禁不起這樣的折磨，最終倒下了，病怏怏地存活著。

環境一旦受到汙染，就很難治癒。當有一天，到了已經無法挽回的地步，如果才想起保護，那麼一切都已經遲了。那時，植物枯死，從此再也沒有了綠色，剩下的只有灰暗；天空沒有了藍色，我們呼吸不到清潔的空氣，甚至也看不到光明；最後，人類就會面臨死亡，國家也會走向毀滅。

保護環境是一份事業，更是一份責任，每個人都要從自身做起，只有大家都參與到環境保護這份事業中來，世界才會變得美好。同時，我想對那些破壞環境的人說：“你們與其眼睜睜地看著資源流失、環境汙染，也不願伸出手去保護我們的環境嗎？覺醒吧，那是我們的生存之本，不要為了眼前的利益而矇蔽了自己的雙眼！”

我不願再次聽到祖國的哭泣，治癒祖國的創傷是我們義不容辭的責任。讓我們一起攜手，大聲呼籲：保護環境，人人有責！

請保護春天的小河篇6

國小三年級作文 ,330字

春天是一個生機勃勃的季節。春天的小河也很美。

春天的小河中有小蝦，小魚還有小螃蟹。小蝦們在水裡游來游去，好像在玩老鷹捉小雞的遊戲；小魚在水裡，只要一看見人，就在水裡面游到小河邊，和你“打招呼”，好像說：“親愛的朋友們，歡迎來到我們小魚的家園！”可是小魚在向河邊遊的時候，人們會去捉那些可愛的小魚，不過幾天這些小生命就會死去，真是太可憐了。

小河雖然你很明亮，可是有些人就是不愛惜你，他們在這裡洗衣服，洗鞋子，吐痰，把你糟蹋的這麼慘，你以前是清澈，明亮的，可現在已經這麼髒，水裡的小魚也沒幾條是活的了，全都死了，小蝦也是一樣的。

人們啊，你們是因為沒有玩的而把這些無辜的小生命弄死嗎？小河以前是一個清澈的地方，有了你們河水就成了這樣，求求你們請保護春天的小河吧！

保護環境之我見篇7

國小五年級作文 ,419字

去年冬天，總是能從天氣預報上看到“某某地方有霧霾，與前幾年的“某某地方天氣晴朗”完全不同，我不禁想問：這樣的天氣是怎樣形成的？

走到大街上，我看到各種車輛川流不息地行駛，每輛汽車的後面都有一條長長的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車駛過，這樣一天，會有多少汽車尾氣排放到大氣中呀！

我繼續向北走，看見“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來湛藍的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開。

走著走著，我突然發現地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的被風吹到天上，好像一個個無人看管的“風箏”，有的被風吹掛到樹枝上，像一隻只“小鳥”似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食後水鳥窒息。

看完這些後，我終於明白了這樣的天氣是誰造成的—是人類！我想如果再這樣下去，人類還會有幾百年的生存時間呢？所以，我問大家呼籲：保護環境吧！這樣也是在保護我們自己哦！

保護城市之光篇8

國小三年級作文 ,501字

前些天我的一個朋友突然提到，城市之光，顧名思義，是一座城市的光芒，即乾淨清澈的水，讓人感到舒服的空氣，道路兩旁一排排挺拔茂盛的樹木等等。沒錯，這是我們賴以生存的家園，是大自然的饋贈。

在這個光怪陸離的世界，城市發展速度之快就像一覺醒來以後，看到高樓大廈拔地而起，寬闊繁華的街道上車水馬龍，一排排的霓虹燈照亮了夜晚的城市。與此同時各種各樣的工廠相繼建成，煤場、化工廠、機械廠等等。它們是一個城市發展強大的後盾，但使城市之光變得暗淡。

大量的工業廢水，廢物亂排亂放，它們像一群逃出囚籠的野獸，盡情地在大地上肆虐著，那些野花野草早已落入它們的魔爪，毫無存活的餘地。大量的廢氣的排放，使得原本乾淨純潔的藍天，變得汙濁，就連人類呼吸的空氣都不乾淨了，一顆顆大樹倒在鋸齒之下，濫砍濫伐愈發嚴重，森林被大面積破壞，大風捲著黃沙，在乾涸的土地上咆哮，這一幕幕，都是我們所不願看到的。

保護環境，已迫在眉捷。節約使用每一滴水，不要讓世界上的最後一滴水，成為你的眼淚。植樹種草，回覆生態，讓那些鋪滿黃沙的地方，重現生機。

保護環境，保護我們賴以生存的家園，在那個家園裡，有藍藍的天空，綠綠的草地，清澈的湖水，乾淨的空氣……

請保護環境篇9

國小五年級作文 ,329字

今天我從小區裡看到了這樣一幕。

小區裡的廣場邊有幾個垃圾桶，垃圾桶旁邊總會有一大堆的垃圾，還有許許多多的蒼蠅在上面亂飛，散發著令人嘔吐的氣味，臭氣熏天，不過每天都會有一位清潔工阿姨去清掃，她忍著噁心，一點一點的把垃圾清理乾淨，讓空氣變得清新。可是有一些人還是改不了亂丟垃圾的習慣，有些人把沒喝完的酸奶直接扔到了正在清理垃圾的阿姨旁邊，她依然辛勤的為大家清理垃圾。

是我感悟到：保護環境，是我們最基礎的事，難道連“保護”兩字也做不到嗎？你想想，如果將垃圾扔到河裡，可能會讓河水汙染，甚至會讓魚兒們死亡；如果將垃圾扔到空中，或許會汙染空氣，使天空霧濛濛的。

如果人人都意識到亂扔垃圾的害處，或許會給城市增添一份乾淨。這樣，天會更藍，空氣更清新。

指導教師：李紀偉

保護有益小動物篇10

國小二年級作文 ,283字

世界上有很多很多的有益小動物需要我們保護。

有益的小動物有哪些呢？比如：青蛙、貓頭鷹、壁虎等等。就說蚯蚓吧，蚯蚓可以給樹苗鬆土，讓樹苗健健康康地成長，讓我們人類得到更多的氧氣，讓空氣變得更新鮮，所以我們不能傷害它。想知道我是如何知道它的功能的？請讀者繼續往下看吧！

有一次，我在爺爺家的後院幫爺爺澆花的時候，忽然，我看到一個紅色的東西，嚇得猛叫。爺爺還以為出了什麼事，急忙跑過來，一看，原來是一條蚯蚓！爺爺告訴我它可以鬆土。這就是我如何知道的。因為它黏黏的滑滑的，一節一節的，看上去很噁心，所以我不敢摸。

雖然看著蚯蚓噁心，但是它真的是有益的小動物，我們不能傷害它。

保護有益的小動物篇11

國小二年級作文 ,286字

在有益小動物中，我最喜歡的動物是：青蛙、小鳥、蜜蜂等。

青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，綠色的面板是它的保護色，不注意看時就跟田裡的莊稼一樣，四條腿強壯有力又很靈活，遊得時候飛快，據說人類的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿勢，是不是可以說青蛙是人類游泳的“導師”呢！

最近，我在書上看到一個叔叔在吃青蛙肉！那時，我真的嚇壞了，青蛙是抓害蟲的能手，它會用長舌頭吃各種田裡的害蟲，很厲害的，是幫助人類的呀！如果，沒有了青蛙，田裡的害蟲會越來越多，莊稼收成也少了，而且人們用手去抓蟲子廢時又廢力。媽媽還說：有些蟲子有毒的，可能還會受傷。

因此保護有益小動物，是我們每個人都義不容辭的責任。

人類，請保護大自然吧篇12

國小五年級作文 ,601字

同學們：

大家好！我演講的題目是《人類，請保護大自然吧》。

大自然是人類生命的起源地，也是動植物的出生地、棲息地。所以，人類應該竭盡全力地去保護大自然，維護大自然生態系統的平衡。

昨天，我在手機上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼—海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉罐……

還有一張森林裡有許多高大挺拔的大樹都被砍伐了的圖片。

在一隻已經死亡了梅花鹿的肚子裡，發現了一個塑料袋。因為人們把裝東西的塑料袋隨手亂扔，被梅花鹿誤食入嘴中，導致窒息死亡。

還有一些關於海洋生物的資訊。原來，海洋裡的生物很多，也很美，有凶猛的，有溫順的，有龐大的，也有細小的，這些生物都有它們各自的生態迴圈，可因為人類的捕撈、獵殺，導致大多數海洋生物系統無法迴圈，更嚴重的是會導致許多物種瀕臨滅絕或已經滅絕了。

相比之下，大自然都已經這樣了，可某些人並沒有要停止破壞的意思。有一天，我走在放學路上，看見有幾名小學生在小區的小樹林裡爬樹折樹枝玩，我走上去制止他們這種可惡的行為。可他們並沒有要停止的意思，還惡狠狠地對我說：“要你管，趕緊走開，小心我們揍你！”因為當時時間已經不早了，我又是獨自一人，不好說什麼，就離開了。可是，這種行為真是太可惡了，這種人就應該受到懲罰。

大自然是一個非常巨大的生態迴圈系統，人類和動植物都離不開它的。從現在起，我們應該儘自己最大的“力量”去保護大自然！

謝謝大家！

請保護我們共同的家園篇13

國小四年級作文 ,425字

“咳咳……”咳嗽的聲音不斷的從你我的口中傳出，原本乾乾淨淨的天空也變得烏煙瘴氣。這究竟是怎麼了？這是我們自己的傑作。

最近六安的空氣情況很不好，有時空氣質量達到200~300，重度汙染，還獲得了“安徽空氣質量最嚴重的兩個城市之一”的稱號。我不明白為何原本是獲得園林城市的六安，現在怎麼變成了這等模樣？細想後，我明白了：原來是因為我們自己將環境變得越來越差，然後灰塵容入水蒸氣，形成了霧霾。

我想和你們一起拯救我們的家園，讓我們的生活更加美好、快樂。我真誠希望六安市民能遵守以下幾條保護環境的建議：

1、不亂丟垃圾。

2、不將廢電池隨便扔在地上，要給廢電池處理處或放在垃圾桶有電池形狀的小洞裡。

3、要多種花、樹，讓我們的環境越來越好。

4、看到垃圾請撿起來，不要裝作沒看到。

以上就是我們要做的事，請你們有條件的話，儘量多作這些事情。讓我們一起攜手保護我們的家園：六安！

保護有益小動物篇14

國小二年級作文 ,446字

在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農民伯伯的負擔呢！

可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田裡的害蟲了，那麼你將吃不到好吃的大米了。”說完後我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子裡給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”

每個人都應該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！

保護有益動物篇15

國小二年級作文 ,483字

對人類有益的動物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。

我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是隻會唱歌，保護莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農民伯伯的得力助手呢！

再來說說“森林醫生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹幹。只要敲敲樹幹，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？

最後我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點”的食量可大著呢，據統計，每隻七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號稱植物的“保護神”！

小朋友們，讓我們好好保護它們吧！記住它們的特點，可別認錯了哦！

保護有益的小動物篇16

國小二年級作文 ,293字

世界上有很多小動物，有的對我們有益，有的對我們有害。今天，我來給大家介紹幾種有益的小動物吧！

首先介紹的是蛇。蛇的身體是黑綠色的，它的身上有很多鱗片。走路時搖搖擺擺的。它的眼睛特別敏銳，離得很遠的東西都能看得見。它生活在森林裡，擅長捕捉蟲子。如果看到有人捕蛇的話，我會告訴他要愛護小動物，珍惜生命。

接著給大家介紹的是青蛙。它的身體綠綠的，舌頭長長的，眼睛大大的。它會在田裡捕捉害蟲，保護莊稼。它還是農民伯伯的好幫手呢！如果我看見有捉青蛙的，我會告訴他：“保護動物，人人有責。”

只要大家保護有益的動物，世界就會變得越來越美。保護動物，從我做起，從身邊做起。

保護環境之我見篇17

國小五年級作文 ,522字

談到環境，人們最熟悉的一句話；保護環境，人人有責。考試人蠻真的在保護環境嗎？

在我家的不遠處，有一家煤炭廠，每一天他的煙囪都會吐出大量的濃濃的黑煙。將天空弄成了灰色的。每天都是如此，我們每天出行都要戴口罩。而在工廠的附近，都貼著“保護環境，人人有責”什麼的標語。我是來工廠上班的人，卻把它當成無用的紙一樣收了，拿去燒了去。這是保護環境嗎？

在我家旁邊的大馬路上，每天天還沒來，路上就傳來了各種各樣的喇叭聲。喇叭一聲連一聲地響著，把熟睡中的人們吵醒。每天都是如此，有時在喇叭聲中，還夾雜著一些嬰兒的哭聲。這是嬰兒被吵醒而發出的哭聲。這是保護環境嗎？

保護環境，是保護人類生存場所的根本，不保護環境，還惡意地破壞環境，是不是在破壞自己的家嗎？難道人類希望在宇宙中花費大量的人力和財力去尋找一個合適居住的星球嗎？如果人類不希望這麼做，那麼請保護環境吧！

把煙囪拆了，還上風力發電機；把排汙管拔了，還河水一片清澈；少用一點喇叭，讓人們的耳朵休息休息；少用一些燈，讓星星重新出現在我們的視野中。

“保護環境，人人有責”這句話小朋友都能夠脫口而出，可光說不做，有什麼用呢？讓我們行動起來，一起來保護環境。

請保護好我們心靈的窗戶篇18

國小六年級作文 ,641字

眼睛是心靈的窗戶。今天，讓我們來共同探討一下如何保護自己的眼睛吧。

作為每個人身體上最重要的器官之一，眼睛伴隨我們走過一生。據瞭解，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、欣賞美景等都需要眼睛。設想一下，如果沒有眼睛，那世界將會是一片漆黑。如果眼睛近視，世界將會是一片朦朧。所以從小珍愛眼睛，保護眼睛是很重要的。

然而在我們身邊，有很多小朋友早早就配戴上了厚厚的眼鏡。是什麼導致眼睛近視呢？長時間近距離看書寫字，強光或弱光下用眼、長時間看電視、電腦等等不良的用眼習慣使晶狀體凸度變大，肌肉不能放鬆，導致近視形成。我的弟弟就是因為長時間寫字姿勢不正確，不得不戴上了一百多度的近視鏡，當我和院子裡的小夥伴們自由地奔跑運動時，弟弟只能扶著眼鏡，一臉痛苦。

如何才能保護好我們的眼睛防止近視呢？預防是最重要的。請大家一定要將下面幾條保護措施記在心中吧。請記住：不要長時間看書寫字，看書時距離必須保持在一尺多。用眼一小時後要適當休息，到戶外看遠處進行調節，多望遠處的綠色。還有不要在強光下或暗光下看書，坐車或躺在床上看書更要不得。平時用電腦、看電視，也要有時間限制，半個小時後要起身休息。同時多做眼保健操，多眨眼，轉動眼球也是保護疲勞眼睛的一種好辦法。

掌握了這些方法，小朋友們一定要學以致用喲。大家想一想，擁有一雙明亮清澈的眼睛是多麼幸福的事情啊。因為它讓你看到了世界的美好，它讓我們透過眼神感受到了來自親人朋友的愛與溫暖。

保護眼睛，請讓我們從現在開始。

怎樣的保護是有意義的——讀《京都手藝人》有感篇19

讀後感 ,721字

從京扇子到京團扇，從京素染到旗印染，翻開一頁頁精美的紙張，我才慢慢地瞭解到，原來在日本，還有這麼多分類詳細卻又無可代替的文化與傳承，原來每一樣傳入日本的文化和藝術，都有人去了解，學習並傳承它，並且用這樣一種精品去打動更多的人。

那，中國呢？在合上書的第一時間，我就在這樣地反問自己，我們那些珍貴的物質文化呢？我們也有這樣認真做事，打造精品，並立志於把一種藝術傳承下去的人嗎？或許，有吧。但是更多時候，我們看見的，是那些三無食品，是豆腐渣工程，是毒疫苗案件……我們留給別人的印象大概就是這樣吧，使用廉價勞動力，批量生產中不注意品質保障，甚至如《京都手藝人》中所說的，影響到其他民族文化的發展。或許，這就是人民眼中中國的形象吧。

的確，另一方面，我也相信，在那些我們不為人知的地方，一定也有著我們中國的手藝人，他們有著對文化和藝術的熱愛，也在為那些瞭解且熱愛這樣藝術的人們打造精品，做著各式各樣的藝術……可是，我們不知道他們在哪裡，甚至於，我們不能肯定他們的存在，可是，我們當中的某些人一定需要他們。

這就是中國物質文化傳承中所暴露出的問題吧。我們中的大多數人並不知道他們的存在，我們並不知道，原來有些東西這樣更好，我們不知道。日本的文化想必也同樣面臨著後繼無人的問題，但是日本的很多人知道並瞭解他們的文化，他們中的有心人編寫了如《京都手藝人》這樣的書去宣傳，可是我們很少有這樣的人。

一種文化，如何能在現代化發展迅速的今天得以存留並發展？我想，只有讓更多的人去了解，接受這樣的文化，當我們被這種文化打動時，文化才有了需要保護的意義，假如沒有人去欣賞，那麼哪怕把它放到博物館中，它也會消亡。

讓我們都有接受自己文化的意識，這才是真正有意義的保護。