課前精彩一刻相關作文20篇
課前精彩一刻 篇1
國小四年級作文 ,863字今天上柳姨的作文課之前，我們教室裡不是一般的熱鬧。你看！柳姨來了，我們班幾個調皮鬼立刻安靜下來了。
“你們今天表現得很好呀！”柳姨欣慰地說。我身旁的調皮鬼小曾的嘴巴不停地輕聲嘀咕：“什麼嘛！我們才不想這麼安靜呢，還不是因為一吵，你就會扣我們的星星，不然我才不會安靜呢。”
“XXX，你在說什麼呀！”柳姨似乎有順風耳一樣。小曾一見情況不妙，課間十五分鐘筆直站著面壁思過可不是鬧著玩的，一動不動靠牆站著，眼巴巴看著同學打鬧，這對於好動的小曾來說是有點太難熬了。小曾靈機一動，連忙說道：“柳姨，沒說什麼，我說我會一直表現很好！”一旁的我暗自笑起來。
“離正式上課還有幾分鐘，我到單元門拿一個包裹，你們不要吵，看幾分鐘書，聽到沒有。”我們齊聲回答：“好的。”
等柳姨一下樓，小黃第一個做起了鬼臉，帶頭搗蛋起來：“comeonbaby！大家嗨起來！”第一個響應的小曾像機器人一樣跳起了舞蹈，小黃有了搭檔，更來勁了，拿起手機唱起歌來：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”他這一搞笑的唱，把我們全班都帶動起來了。
你看！小謝都站了起來做了幾個像見不得光似的動作，這下惹了很多調皮女生也上陣了，小汪和小蔣也跳起舞來……我們班上變成歌舞廳了，炸開了鍋，我和一女生一邊欣賞著多姿多彩的表演，一邊聊著天，心裡也暗暗對柳姨有幾分佩服和崇拜，柳姨每天就這樣不厭其煩地把一批批的“淘氣包”調教好，教我們作文先做人的道理。
當然，也有鬧中取靜的同學，小杜就一直很認真地看自己的書，小曹在寫字……
到了四點上課時間，躲在門後聽柳姨腳步聲的“偵查員”小曾回頭對我們悄聲喊：“不好了，柳姨回來了。”我們全班立馬安靜下來了，裝作什麼事情都沒發生過，全班都很認真看書的表情。
“你們是我帶過的最安靜的一個班。”柳姨若無其事的表情看著我們。我們全班以為柳姨沒有識破都鬨堂大笑。
“最安靜的班才怪呢。我在單元門就聽見樓上翻天覆地的打鬧聲，柳姨要再不回來，房屋都會被你們拆了……”被柳姨嚴厲地訓斥了一頓。
在柳姨家上課，不時被“軍訓”一般，不知為什麼，卻特別美好！
精彩一刻 篇2
國三作文 ,731字人生的道路何處不精彩？何處不繽紛？何處不絢麗？開啟記憶的閥門，回望過去的世界，時間定格，那一刻，最為精彩！
“同學們，上課了，請進入教室，做好上課準備。”一如既往的廣播提醒上課，而在今日的我看來，卻是如同惡魔般誘惑著你下地獄的聲音。
今天是我們初一的期末考啊，體育考啊！800米的體育考，難如登天啊！
低頭望了望自己的小肚腩，大象腿，再次望天長嘆，認命吧！挺起胸膛，一副“戰死沙場，視死如歸”的表情，排隊，到操場。
一圈熱身運動結束，我氣喘吁吁地撐著膝蓋，思緒卻早已成為亂繩一團，真是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。”瞧瞧那早已打顫的哆嗦的雙腿，自己也不禁鄙夷了一下：瞧你膽小的！
走上跑道，老師喊：“跑！”手也不停，按下秒錶，開始計時。我卻還沒反應過來。望著那飛速奔跑的同學，行動大於理智，也追隨而去。為了縮短差距，大步跨進，用力擺臂，終於追上了。人家與你齊平跑，看看那神態，呼吸平穩，步伐均勻，一副雲淡風輕的模樣。自己，唉！大口大口呼吸著空氣。一圈半了，腳步漸漸放慢，“咚、咚……”聽著那清晰無比的心跳，邁著痠痛的小腿，感受充血乾渴的喉嚨，忍不住了，停下，慢走。望著那早已超大半圈的同學，再次邁動步伐，又大步追去。
還剩半圈，半圈！“砰，砰”脈搏一下又一下的證明著我的透支，耳邊隱約傳來“加油！還有十秒，快點，不然就要重跑了！”“重跑”？一個重擊砸到我，大步加速，死就死吧！
摸著那將跳出胸膛的心臟，邁過終點線。按下計時器，歡呼鼓掌，癱在地上，腦海裡只回蕩著“還差兩秒就要重跑了！”這句話。我，過關了！這精彩的一刻，我雖是最後一名，但我開心，因為我不是一個人，同學們也在為我快樂啊！
那精彩的一刻，跨過終點線的一刻，同學們為我歡呼，我將永遠也不會忘記！
精彩一刻 篇3
國小四年級作文 ,700字自從早晨校長用洪亮的聲音宣佈：“第一小學第44屆運動會，現在開幕！”我心裡就美滋滋的，終於等到舉行運動會了！
今天上午舉行了開幕式，進行了一分鐘跳繩、60米跑步比賽，下午進行了60米迎面接力和200米跑步。比賽場面都很精彩，運動員們努力爭先，贏得了觀眾們此起彼伏的掌聲和歡呼聲。最讓我難忘的是我們四年級男女集體參加的60米迎面接力。60米迎面接力是由六個男生和六個女生組成的班級比賽隊，我們年級六個班進行角逐。先從女生開始，女生傳給男生，男生傳給女生，以此類推一個接一個，直到12人全部輪流跑完，第一個到達終點的班級比賽隊為勝。起初，我們班是落後的，可是在我前面的楊玉媛已經趕了上來追平了其他班的同學。馬上就輪到我跑的時候，我做好接棒的準備，左腿在前右腿在後用力蹬地，身體往前傾斜著，全神貫注地等待接棒。當接到楊玉媛遞過來的接力棒的時候，我抓緊接力棒，猛地向前衝了出去。我覺得自己腳下生風，邊跑邊不停地對自己說：“加油！加油！為了班級的榮譽，拼了……”我一咬牙猛往前衝，三米，兩米，一米……我終於超過了其他班的運動員。當我迅速地準確無誤地把接力棒交給最後衝刺的餘彬皓同學後，如釋重負地喊了一聲—加油！旁邊的同伴也激動地大聲呼喊：“加油！加油……”果然，在同學們的鼓勵聲中她沒有辜負同學們的期望，把其他的選手遠遠地甩在身後。當她衝過終點的那一瞬間，我的心都快跳出來了，身邊的同伴一起衝過去，緊緊地抱在一起！我們贏了！
最後比賽成績出來了，我們班奪得了60米迎面接力賽的第一名，同學們高興地歡呼起來，我心裡別提多高興了。欣喜中我還明白了不管做什麼事情都要齊心協力，只要齊心協力就能獲得好成績。
精彩一刻 篇4
國小六年級作文 ,686字“加油！加油！”陣陣的吶喊聲劃破了早晨的寧靜，在這炎熱的六月裡，我們五年級段舉行了女子足球賽。
一個球場，10個人，一顆球。只聽一聲刺耳的哨聲，足球賽就此拉開帷幕。
足球快速地向我“飛”來，我迅速地跑過去攔住球，將球輕輕點住，向後微微抬起右腳，腳背對準球，傳給離球門不遠的江宛柔，江宛柔對準球門馬上射門，但是對方的守門員實力也不容小覷，只見她不緊不慢地將身體微微向右傾斜，雙手穩穩地撲住了球。
眼看著快進的球沒進，我們並沒有心灰意冷，場上的氣氛愈加凝重。這時，對手踢著球一路向我們的球門跑來，5米，4米……我們班的後衛林芊希敏捷地朝球奔去，“砰”的一聲，足球在空中劃過一道美麗的風景線，我們的目光都轉向足球，向足球奔去。後果可想而知，雙方隊員擠成一塊，你一腳，我一腳地亂踢，足球就像一個受氣包，兩頭受氣。不知是誰踢得太猛，一腳將足球提出了重圍。這可讓隊友劉欣雨有機可乘，她準備射門，哈！球飛得有些高，對方的後衛緊張地在圈內用手防住了球。“嘀”！裁判吹響尖銳的哨聲，對方隊員犯規。
最關鍵的點球時刻到來了，我們派出了我們隊的“點球小達人”—江宛柔。裁判將球放在她的前面，只見江宛柔對準球向後退了幾步，由於天氣的炎熱，她額頭上滾動著大顆大顆的汗珠，場上一下子安靜下來，所有觀眾的眼睛都盯著足球。她抿了抿雙脣，她緊握雙手，邁開雙腿向足球跑去，右腳背漸漸貼近了足球。“砰”的一聲，對方的守門員對這顆旋轉的黑白精靈顯得手足無措。“進球了！”場上一片歡呼，我們的熱淚奪眶而出。
球場猶如一爐火，練就了我們團隊的團結合作精神，它不僅讓我秀出了自己的風采，也秀出了團隊的力量。
精彩一刻 篇5
國小五年級作文 ,558字星期六下午，我和媽媽來到了凌公塘音樂廳，觀賞憶韻少兒民樂團專場演出。不過，最讓我感到興奮的還是特邀嘉賓—魔法師交響樂團。
他們是由少年和青年組成的交響樂團。身穿黑色燕尾服，臉上洋溢著燦爛的笑容，從容的走上舞臺。指揮老師帥氣的大踏步走上前去，舉起耀眼的指揮棒。“呼……”巨大的號角聲貫穿全場。接著，小提琴手、架子鼓手、吉他手、長笛手、薩克斯手不約而同地奏響了《獅子王》第一個樂段。從高音，瞬間到低音，熟練的流入耳朵。緊接著，一連串的超快音符飛瀉而下，簡直是屬於大師級別的樂隊了。
突然，所有樂器像被凝固了一樣，但有一個薩克斯手吹出了清淅的音符。另外一個音符也響了起來，那是一個幼小的小提琴手拉出來的。
然後一個極為精神的鼓聲，從一個成年人長滿老繭的手中傳出。剎時，舞臺進入白熱化階段。全場響起了100分貝的聲音，那聲音就像是仙女彈奏的樂曲般，讓人沉醉其中。不僅如此，聲音像是約定好的一樣，突然變輕。又突然十分整齊地開始了樂章的高潮部分。
指揮老師激動地都要跳起來，鼓手興奮地差點把鼓的牛皮層敲破。小提琴手突然發威，弦都馬上要拉斷了。薩克斯手漲紅了臉，他發出的巨響，足以讓人的耳膜振裂。
在最後一刻，全體成員興奮的站了起來，用洪高的聲音共同奏響了樂章的最後一個音符……！
全場掌聲雷動，還有人禁不住吶喊起來。
下課前的那一刻 篇6
國一作文 ,716字“距離下課還有最後一分鐘！”辛勤的報時工興奮了起來。報時聲從教室各個角落傳出，但都是在老師的捕捉範圍之外。一些同學趕緊把睡著的同學喊起：“該起床了！快下課了！”訓練有素的睡友們立刻抬起頭，看下手錶，馬上就明白了怎麼回事，立馬坐得端端正正。
“離下課只剩三十秒了！”報時的人數已比剛剛增長了一倍！大家為了下課焦急的等待著。但是為了不影響老師講課的心情，大家一邊看錶的同時還頻頻看向黑板，故作認真的聽老師講課！而事實上，他們都不知道老師講了什麼。
老師早已習慣了這“正常”的一幕，繼續講題。
“還有十秒！”報時工的數量早已超過了三分之二。有一小部分割槽域已經開始了騷亂。在他們的眼中，一秒有如一個世紀這麼漫長！幾乎所有的同學身體都往前傾了許多。老師在講什麼同學們根本聽不進去。全部的目光也從黑板和手錶移向了教室的門口。
“只有五秒了！”報時工還在辛勤的報著時間。很多同學都按耐不住了，腳已經伸出了課桌。準備一下課就往教室門口奔去，還有更多的同學正在倒計時。
“五、四、三……”此刻同學們心跳加速，血液升溫。激動的心情在同學們中傳染著。就連老師的呼喊他們都選擇聽不見，彷彿這個世界上只剩下那一扇教室大門。很多同學抓起球拍，拿起跳繩，等待著這神聖的鈴聲響起。
“三、二、一！”同學們的倒計時終於結束。“鈴鈴鈴……”夾雜著同學們的呼喊聲和老師的叫聲，大家衝出了教室。
精彩一刻 篇7
國小五年級作文 ,635字“球進了！”場上喊聲震天，掌聲雷動，那激動人心的瞬間，我永遠都不會忘記。
上個週五我們和朝城路小學女籃打了一場熱血沸騰的比賽。作為首發隊員之一，心裡尤為緊張，生怕給隊伍拖後腿，心想：“萬一在場上丟球該怎麼辦？場上失誤怎麼辦？”種種想法在我腦子裡亂轉，我不禁倒吸一口涼氣。
比賽開始了，首先進入跳球環節，我方成功拿到籃球，隊友瞅準時機迅速傳給我球，我做了一個跳步突破但沒成功，只見敵方死死守住212防守陣型。無奈之下，我傳給了內線中鋒，她靈活的運用身體對抗把球投進了籃筐，比分2：0。觀眾席上立馬傳來呼喊聲。但我們並沒有歡呼也沒有驕傲，因為比賽才剛剛開始。接著，敵方發出一個底線球，不料出師不利，被我迅速搶斷，他們餓虎撲食般撲過來搶球，我腳下生風躲開了，讓對方撲了個空。我一路過五關斬六將，最後在隊友配合下，我三步上籃，對方中鋒匆忙之中打手犯規，然而我的球還是進了。裁判吹哨2+1，兩分算進，外加罰籃一次，我想：“如果這次進球，大家一定會對我另眼相看的。”
站在罰球線上，我的心不知道有多緊張，手心冒出了冷汗，懷裡像揣了只兔子，怦怦直跳。我轉頭望向教練那，他鼓勵的眼神讓我慢慢冷靜下來，我像球星科比似的運兩下球，深呼吸投籃！球進了！最終比賽以5：0結束，就連一向冷靜的李教練都對我豎起大拇指。
我又激動又自豪，臉上洋溢著勝利的笑容，因為那一刻，我成為了這場比賽的主角，那精彩一刻深深地印在了心上。
軍訓前精彩的一幕 篇8
國一作文 ,507字在我們一生中都會經歷很多五彩繽紛的畫面，可大部分的人都會對它們像走馬觀花一般，視而不見。我卻對一個畫面入了迷，無法自拔，也難以忘懷。
那是我上初中的第一天，也是我們軍訓的第一天。我們全部初一新生整裝完畢之後，來到操場上，迎接我們的教官。軍訓開始之前，部隊上過來的教官們先是給我們演示了一遍接下來這幾天我們要訓練的內容。我之前在打瞌睡，可是我向前看了一眼，就這一眼，我卻一點兒睡意也沒有了。
我開始興奮起來了，為什麼呢？因為我想，是不是訓練完之後，我就是一個小兵了呢？心裡越想越覺得美滋滋的。眼睛望著操場上英姿颯爽的身姿，耳邊傳來“立正！”“稍息！”“齊步走！”的指令聲，教官們整整齊齊的排列著隊伍，變換著不同的佇列動作，向我們走來。教官們抬腿的角度，擺臂的速度都是那麼的整齊劃一，讓人覺得賞心悅目。領隊的教官口號喊得很響亮，聲音很是堅定有力，給人有一種強大的震撼！向左轉、向右轉的時候，他們沒有一個人轉錯方向，這時，我不自覺的在心裡感嘆道：我什麼時候才能像他們這樣子啊！
這是一個令人振奮的畫面，也是一個令我歡喜的畫面，我迫切的希望教官們能夠指導我學會這些動作，我也要像他們這樣風姿卓越的在操場上展示我的軍訓成果。
精彩一瞬 篇9
國三作文 ,803字時間在不斷流逝，事物也不斷地變化成熟，無數的畫面、無盡的言語，定格在時空橫流中。
如果把事物的發展看成一張張圖片，那在你心中必定會存在著一些無法磨滅的畫面。他會像一位循循善誘的智者指引你向前走，他也會像充滿活力的青年人為你陳述生命中曾有的精彩。這時，你會覺得時間彷彿停滯了一般，生命在成長的軌跡中投影、定格！
秋季，一個悽清的季節。此刻，戰意濃濃。黑色的焦炭跑道上新刷起的雪白的起跑線，在青色的草地的映襯下顯得格外醒目。一場大戰即將上演，當一個個運動員衝破那長長的紅色彩帶時，那是一種青春飛揚的定格；當一個個記錄被重新整理，我們揚起燦爛的笑臉，歡呼我成功了，為了自己，為了班級，我們一次次的努力，一次次的奮進，終於成功在艱辛的勞動中定格，我們用自己的責任感定格了成功。
夕陽西下，落日的餘暉把半邊的天空映得通紅，另一種人生的定格在此拉開帷幕。如血色般的暮色中，整個城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。一群人要匆匆趕回家和家人團聚，清洗掉世間疲憊的塵埃。當我們被高樓大廈懾住時，誰會想到這是建築工人的傑作！
在高樓大廈中，他們的身影攢動，日復一日，年復一年，在人們的心中，他們是很渺小卑微的，是社會的邊緣人，沒文化，沒素質，整天髒兮兮。而我不這樣認為，他們的人生或許平淡無味，他們的人生也有精彩的定格，當他們戴著安全帽在驕陽下揮灑汗水時，黑黝黝的臉龐上汗流如注，那是怎樣的動人的勞動場景。或許只是簡單的堆砌動作，但是重複而機械的動作凝聚著他們的淳厚、堅韌，同時還凝聚著一種最樸實的責任。他們家中的孩子上學的錢還沒能落實，家中的老母還需要人供養，家庭在希冀著他們，他們必須為家庭傾注愛心。對於他們來說，人生中精彩的定格就是在汗水中為家庭所盡的責任！對他們來說也是一種心靈上的安慰滿足。
定格精彩一瞬間，定格責任，那一刻你就會很滿足。在未來的日子裡，生命中會有許多的責任，而我們可以用無數的努力去定格最完美的人生！
臨走前的那一刻 篇10
國三作文 ,771字爸爸是一個不大說話的人，與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少，但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視，或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼，記得爸爸說過，這是最好的化肥。
爸爸是愛花的，正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人，可一見到花開時，總會露出笑容。這時，我常會說：“讓我做花，讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑，不與理睬。
可是，這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化，到了初一就越來越大。小學的優秀，到初一的一般，再到初二的差生，於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生，常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼，這種想法一直影響著我的成績。
我承認我需要補習，可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。
爸爸說：“若是不補，就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾，然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說，起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌，只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我，眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。
當我走向了陽臺開始準備最後的東西時，我聞到了花香，是梔子花開了。前些時候，我還問過他梔子花何時開。我回過頭，透過玻璃門看到那倔強的背影，什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來，卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳，光線並不充足，與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比，我什麼也看不清，便揉了揉眼睛。
爸爸拉著我的手，將我牽到他面前，將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情，只聽到一聲嗚咽。我驚訝了，爸爸的嗚咽竟會如此悲傷，我忍不住哭起來，在淚水滑落的瞬間，我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後，我走進房間補習。
在爸爸肩膀的那一瞬間，我知道了我必須提高成績，我知道要有進取心，我更知道爸爸是愛我的。
豐富課餘精彩紛呈 篇11
國二作文 ,778字一曲美妙的古箏令人心曠神怡；一次辛苦的體育訓練磨練意志；一次認真地課外閱讀豐富知識；一個奇妙的網路方便我的生活。我的課餘生活精彩紛呈……
—題記
我的課餘生活就如同一幅優美的畫卷，讓我在緊張的學習之餘，體會到了無限的樂趣，從中尋找到了我的精彩生活。
美妙古箏
在一次表演上，我第一次見到了古箏。它那如流水般美妙的琴聲從演奏者的指尖流出，在我的耳邊迴盪著，於是我對古箏便產生了濃厚的興趣。後來真正去學習了古箏，才知道那美妙琴聲背後所要付出的艱苦，但是，為了能夠彈出如行雲流水般的樂曲，我下定決心，絕不半途而廢。古箏—你讓我學會了堅持。
辛苦体育
大多數人肯定都會認為，體育是一件極其辛苦，耗費體力的苦事。這個觀點與我以前對體育的認識是一樣的，進行了體育鍛煉後，整個身子都有種要癱軟下去的感覺，全身都已經筋疲力盡。而我們體育老師的一番話讓我改變了這個觀點。在一次小測驗後，他對我們說：“你跑得慢，沒有及格不要緊，因為只要你用毅力跑完了全程，那麼你是優秀的。但如果你放縱了自己，在中途停止了腳步，那你才是真正失敗！”體育—使我獲得了頑強的毅力。
豐富阅讀
“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀是所有人必不可少的，我也如此。它像春雨，無聲地滋潤著乾枯的大地；它像潛艇，載著我遨遊在知識的海洋；它像階梯，一步步引導我登上知識的殿堂。要想在知識的山峰越爬越高，那麼需要的就是從閱讀中獲取知識。閱讀—讓我獲得了豐富的知識。
方便网絡
我們生活在資訊高速發展的21世紀，網路自然也是我的課餘生活之一。它如同一個知識淵博的老者，無所不知，為我解答學習上的困難；它也像是一個生活百事通，為你提供生活中的資訊。它還是一個心理醫生，幫助
精彩時刻 篇12
國三作文 ,1001字時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事，有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。我在十三班這個大家庭中就經歷過這樣一個難忘的精彩時刻。
上初一的時候，學校舉辦了體操比賽活動，我們年級二十四個班都進行了賽前訓練。當然，我們十三班也不例外。一開始我們大多數人對於這次比賽拿獎並不抱什麼太大希望，在每次訓練中個個都是一副懶洋洋的樣子，極不情願地去訓練，眼看臨近比賽了，看看其他班都是訓練有佳，我們這才意識到不能倒數第一啊。也不知道怎的，在短短几天裡，每個人都像打了雞血似地，一個個都儘自己最大的努力，全身心地投入到訓練中去，這時的我們格外團結。
終於，這一天來了，在操場上，放眼望去，都是整整齊齊的穿著校服的同學們，場面很是壯觀。
這時候音樂響起，第一個班滿懷信心地走上場地表演，他們用整齊的節奏韻律帶動了現場的氣氛。緊接著音樂再次響起，第二、第三個班也陸續上去了……。就這樣經過了好幾輪的音樂最後終於輪到我們了。我們班是最後一個上臺表演，所以壓力非常大，看到前面的班級一個比一個好，感到特別緊張，但關鍵時刻我們冷靜下來了，同學們相互之間沒有言語的交流，只有眼神的示意，個個都表現出一副胸有成竹的樣子。這時侯班主任走過來滿懷信心地揮手道：“同學們，放輕鬆，不要緊張，相信你們是最棒的！”頓時我們似乎找回了自信，異口同聲地回答“加油！十三能行”。
熟悉的音樂再次響起，熟悉的動作也在腦海中一次次浮過。我們隨著音樂舞動起來，每一個人都全身心投入，每一個人的腦海裡都只有一個念頭：“一定要動作規範，千萬不能出錯”。我們隨著這個念頭一直到音樂停止，結束比賽，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。此時我們才徹底放鬆了下來，每個人的臉上都露出了開心的笑容。
努力後的結果總會讓人滿意，不負重望，我們班拿到了第一名，那一刻我們個個沉浸在成功的喜悅當中無比歡暢，班主任老師也是樂得合不攏嘴，為我們感到自豪感到驕傲。
這件事雖然過去兩年多了，如今我們也快要初中畢業了，但從這次經歷中，我明白做任何事情，只要全身心地投入，並在這個過程中享受其中的樂趣，那麼成功就會不知不覺地到來。同時，一個班想要出彩，少不了每個人的共同努力。當一個集體緊緊地團結在一起的時候，它的力量只會更強大，更容易打倒對手戰勝任何困難。
夢想並不遙遠，只要你有一顆執著的心，奮鬥不止，勝利就會在眼前，精彩時刻就會在你的生活中不斷出現，人生就會熠熠生輝。
精彩時刻 篇13
國三作文 ,1705字【篇一：精彩時刻作文】
時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事，有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。我在十三班這個大家庭中就經歷過這樣一個難忘的精彩時刻。
上初一的時候，學校舉辦了體操比賽活動，我們年級二十四個班都進行了賽前訓練。當然，我們十三班也不例外。一開始我們大多數人對於這次比賽拿獎並不抱什麼太大希望，在每次訓練中個個都是一副懶洋洋的樣子，極不情願地去訓練，眼看臨近比賽了，看看其他班都是訓練有佳，我們這才意識到不能倒數第一啊。也不知道怎的，在短短几天裡，每個人都像打了雞血似地，一個個都儘自己最大的努力，全身心地投入到訓練中去，這時的我們格外團結。
終於，這一天來了，在操場上，放眼望去，都是整整齊齊的穿著校服的同學們，場面很是壯觀。
這時候音樂響起，第一個班滿懷信心地走上場地表演，他們用整齊的節奏韻律帶動了現場的氣氛。緊接著音樂再次響起，第二、第三個班也陸續上去了……。就這樣經過了好幾輪的音樂最後終於輪到我們了。我們班是最後一個上臺表演，所以壓力非常大，看到前面的班級一個比一個好，感到特別緊張，但關鍵時刻我們冷靜下來了，同學們相互之間沒有言語的交流，只有眼神的示意，個個都表現出一副胸有成竹的樣子。這時侯班主任走過來滿懷信心地揮手道：“同學們，放輕鬆，不要緊張，相信你們是最棒的！”頓時我們似乎找回了自信，異口同聲地回答“加油！十三能行”。
熟悉的音樂再次響起，熟悉的動作也在腦海中一次次浮過。我們隨著音樂舞動起來，每一個人都全身心投入，每一個人的腦海裡都只有一個念頭：“一定要動作規範，千萬不能出錯”。我們隨著這個念頭一直到音樂停止，結束比賽，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。此時我們才徹底放鬆了下來，每個人的臉上都露出了開心的笑容。
努力後的結果總會讓人滿意，不負重望，我們班拿到了第一名，那一刻我們個個沉浸在成功的喜悅當中無比歡暢，班主任老師也是樂得合不攏嘴，為我們感到自豪感到驕傲。
這件事雖然過去兩年多了，如今我們也快要初中畢業了，但從這次經歷中，我明白做任何事情，只要全身心地投入，並在這個過程中享受其中的樂趣，那麼成功就會不知不覺地到來。同時，一個班想要出彩，少不了每個人的共同努力。當一個集體緊緊地團結在一起的時候，它的力量只會更強大，更容易打倒對手戰勝任何困難。
夢想並不遙遠，只要你有一顆執著的心，奮鬥不止，勝利就會在眼前，精彩時刻就會在你的生活中不斷出現，人生就會熠熠生輝。
【篇二：精彩時刻作文】
當雪白的粉筆一筆一畫在後面的榮譽榜上寫下我的名字時，我的心就像字旁被吹落的粉筆灰一樣，精彩飛舞旋轉？
我不記得是什麼時候喜歡上歷史的，也許是發自內心的愛好，也許是身為課代表的責任，但無論是哪一條都促使著我不斷地去了解去學習歷史。
新來的歷史老師雖然知識淵博，但不如以前的歷史老師講課風趣幽默，所以班上也總能見到打瞌睡或幹別的事的同學。一方面是因為中考歷史佔分值較少，另一方面則是這位老師講課特別快。即使是一向喜歡歷史課的我，一刻不停地奮筆疾書也來不及去抄一閃而過的筆記。後來啊，我們班上連拿幾次普通班級的歷史第一，我很開心同樣也有些失落，因為我的歷史成績它從初一開始就像營養不良的小孩一直萎靡不振，雖然後來被我趕上來，卻也從未出彩過。
初三第一次考試，我的歷史成績達到一個前所未有的高度，我的歷史成績因加錯分成為全班第一，我享受了僅僅三天的第一名的榮譽，說實話那時的感覺非常好，就像踩在天邊的雲朵上輕飄飄的。這就是一場由巧合組成的騙局，傷心失落的只有局中被騙的人。知道真相後的我瞬間石化。我不是一個推卸責任的人，說到底還是怪自己學藝不精。身為歷史課代表的我，沉下心來，潛心苦學，整理好複習提綱，嚴格自律，要求全班同學早記晚背，期待著又一次月考的檢驗。時間是一匹飛馳的駿馬，無數次從我們的指間越過，我們卻從未真正追上過它。這一次，我是真真正正做到了，在那塊不大的地方，寫上了我第一的名字只用了幾秒鐘，我卻用了一整個少年時光，並將它銘刻在心中。
這個夏天點燃了名叫‘青春’的焰火，我的名字被擦掉過又被寫上過，在那間教室，在那塊黑板上，我留下了獨屬我的精彩的時刻。
精彩一瞬間 篇14
國二作文 ,668字回到家，我將門“砰”地一關，把自己扔在床上。沉思中發出感慨：“為什麼努力這麼久，數學還只是考了78分呢？”
媽媽似乎聽到了我的心聲，從廚房裡走了出來，遞給我一包乾菊花，說道：“一次失敗並不能證明什麼，去泡一杯菊花喝喝吧。”我點點頭，泡了一杯。但這杯菊花一點香氣也沒有，心中不由升起一股怨氣，泡杯花茶都聞不到香氣？
媽媽擰擰眉頭，“哎呀，你怎麼能拿昨天的溫水泡茶呢？這茶只有經過沸水的洗禮，才能散發香味、泡出味道！”我不以為然，不都是用水沖泡嗎？哪有那麼大的區別？
心懷狐疑，我耐心地把水燒沸，然後再衝泡了一杯菊花茶。沸水注入杯中，幽香剎那間沁入肺腑。看到絲絲繚繞的煙霧在杯中升騰，潔白的菊花瓣在氳氤的溫暖中舒展開來，如一個個不食人間煙火的小精靈翩翩起舞，向我展示她們曼妙的舞姿。
我被震撼了。菊花是在驕陽似火的夏天播下種子，在枯葉衰落、秋風蕭瑟的秋天怒放。秋菊傲霜，不懼肅殺；秋菊吐豔，群芳凋零。哪怕已沒有了生機活力，一經沸水洗禮，再次綻放，成就她生命中最後一次精彩瞬間！
是啊，如果沒有“望盡天涯路”的迷惘，“為伊消得人憔悴”的執著，又怎能得到“驀然回首”的頓悟，擁有“燈火闌珊”的美妙？
一次失敗算得了什麼。只要努力付出、執著堅持，就一定會有收穫。我堅信，上帝給予每個人的機會一樣多，努力是向上攀登的唯一方式。成功，不過是獎賞的禮物。既然菊花也能傾盡生命的最後一息來獲得精彩一瞬間，只要我傾盡全力追求生命的價值，那在我的生命中豈不是會有很多次的精彩一瞬間？
想到這兒，我淺嘗了一口花茶，再一次拿起筆，在一片光暈裡響起“刷刷”的聲響。
精彩一瞬間 篇15
國二作文 ,788字生命經歷的種種，往往只是為了那精彩的一瞬間。並且，決不後悔。
—題記
午後的窗臺上，一團白色正在隨風舞動。
一束陽光刺破了花盆下的黑暗，一個不起眼的白球映入我的眼簾。它在動！我猛然意識到，“是蟬蛹吧！”一朵美麗的月季花下，這團蛹顯然很煞風景。我想用手指把它彈飛，在我的指尖伸到的一剎，這個怪東西突然動了一下，我嚇得趕緊收回了那隻手。
算了，看來是一隻快破的蛹，很快就要出來了，就留它一條小命。
此刻，我的心中佈滿了陰雲，原因僅僅是一場失敗的考試。而這煞風景的蛹，居然想成功的爬出來—多麼可笑，我在經歷失敗，你又怎能輕易成功。你這小小的蛹，無意義的掙扎顯得如此可笑，努力的結果可能還是失敗，我也曾經努力過啊！—可是努力的結果，還是失敗！好吧，就讓我看著你出醜吧，可笑的蛹！
它不停的搖動，居然從小小的缺口裡伸出了一隻翅膀。可是天有不測風雲，一陣風吹來，打破了午後的寧靜，雨點在烏雲的籠罩下打了過來—“哈哈哈，小東西，接受現實吧！”這是我無情的嘲笑。奇怪的是，大雨並沒有影響它的掙扎，它依然堅定的晃動它的身軀，在大雨裡奮鬥著。很快，它又伸出了一隻翅膀，雨點無情地劈下來，翅膀又縮回到蛹中。“這隻蛹到底能不能擺脫這無情的牢籠呢？”我不禁為這隻蛹擔心起來。“加油啊，蛹！”我的嘴角不知不覺中竟然吐出了連自己也不能理解的話語。
蛹幾乎四分五裂，新生命即將破蛹而出。大雨不知不覺停了，雨點不再砸下來，太陽也露出了笑臉—忽然，一束陽光照射而來，如利劍劈開了黑暗—雙翅在風中揚起，一隻金黃的蝴蝶飛出蛹殼，那一瞬間，如天使張開雙翅，飛向太陽與希望，在蝴蝶身後，是一道絢麗的彩虹。
我笑了，笑得很燦爛。
如果問我什麼昆蟲最美麗，我一定會說：“那隻蝴蝶！”因為。真正的美，很少與生俱來。經過不懈努力迎來的那一瞬間的美，最精彩！
精彩一瞬間 篇16
國二作文 ,698字精彩一瞬間，往往是臺下十年的磨礪。
路邊花壇，人們關注的往往是花花草草，經歷春風的洗禮，小草破土萌發，鮮花繽紛綻放，或是生命力頑強，或是色彩豔麗。還有一種似花非花、似草非草的植物，它頂著那貌似花苞的什物，低垂靜默。我們不知道它沉默了多久，只知道它也曾沐浴春風、經歷寒冬，卻耐得住寂寞，不管注視它的目光有多麼焦急、多麼無奈。
終於有一天，深夜，它開放了，綻開了燦爛的笑容。即使那夜無人欣賞，它綻放開了花苞，明豔動人，然後，含笑枯萎。
它的名字叫曇花，雖然只綻放了一刻，精彩了一瞬間，但那是它給予世界的驚鴻一瞥，生命的價值全在於這一瞬間的精彩。
春天，所有冬眠的昆蟲們終於復甦，蜜蜂在花間自由自在的舞蹈，螞蟻貪婪地嚼著剛搬來的食物，蚯蚓在泥土裡穿行—在熱鬧的春天，一隻蟲子卻披著厚重的外殼，潛伏在混沌的連蚯蚓也夠不著的地下世界。它明明也渴望新鮮的空氣、自由的歡樂，它為何不趁早破繭而出？
終於到了夏季，一切繁華快要落幕時，它出來了，扔下厚重的外殼，躍上最高的枝頭，放聲高歌，歌聲響徹雲霄。歌醒了花間沉睡的蜜蜂，歌醒了穴中貪婪的螞蟻，歌醒了泥中歇息的蚯蚓，歌醒了世界的生機與活力。然後，它雖一片落葉而飄零。
它的名字叫蟬，在地下苦等十幾年，再唱響一個夏天，精彩一夏，對於十幾年的生命蓄勢來說只是精彩一瞬間。
世界萬物都如此嗎？經歷了風雨的苞，熬過嚴冬的蟲，雖然僅僅只在深夜綻放幾個小時、唱響一個夏天，但那一瞬間他們的生命是精彩的，值得我們為他們喝彩。
我們的人生不也如此嗎？十年、數十年的努力，也許就是為了生命中的幾個精彩一瞬間。你，我，他，現在的磨礪，就是為生命蓄勢，然後綻放美麗的光芒。
這堂課，真精彩 篇17
國一作文 ,787字生命再長不過煙火落下了眼角；
世界再大不過你我凝視的微笑。—題記
人生一世，草木一秋。記憶似無法承載過多的夢。藍絲帶輕飄，這堂精彩的課，拉開了帷幕，那似是歲月長河裡，最好的一剎……回憶，凝神。
一個月前，我因偶然，去參加“LF21&LF20”的活動。沒有任何希望的我，在考試失利後，已然麻木，家長勸我：“去吧，孩子！你會有收穫的！”想把內心縫合起來的我，只是淡淡地應了，不抱希望。
走進去，截然不同的是—震耳欲聾的勁爆音樂。熱情如火、扭動身子起舞的人。可這跟我有什麼關係呢？外界的喧鬧繁華是屬於他們的，一點都裝不進我的口袋。正當我打算坐在角落裡的時候，一個姐姐模樣的人走了過來，邀請我一起去享受。我實在不好意思拒絕，只好任她牽著我。
冰雪般寒冷的心，冰似在出現裂痕，冰雪似在消融……幾個小時的相處中，我似乎融得進你們了。可我生性便不是個善於表達情感的人，全程未說許多話。半天似就這麼過去了，別離也總是難免的，畢竟我們也只是素不相識的人。……“好！請所有小朋友閉眼，圍成一個大圈！”我們照做，“然後閉上眼睛，細細地聽這著歌……”
黑暗中，我嘗試握住什麼，卻兩手空空，孤獨與害怕伴隨著我，這時，歌聲緩緩響起來，悠悠的、慢慢的。手中，手臂上，頭髮上，似多了什麼東西，輕輕地捆綁著我，當主持人說睜眼的一剎，滿眼藍色……
你知道那種感受嗎？愛的藍絲帶包裹了你的全身。你是被愛的，你是幸福的。你知道嗎？藍絲帶在風中起舞，風吹不走它，我知道，它會一直在，在每個我渴望溫暖的時候，在每個我徘徊的時候。
綁著蝴蝶結的藍絲帶，給我往後的歲月，添上了色彩—愛的色彩。我知道，無論我在何方，都會有人伴我走下去，我不是一個人。愛會帶著我飛翔，飛到任何想要去的地方！
等我暮暮老去，站在歲月的門檻上懷念，看這藍絲帶陪我走過的路，我是否會慨嘆：這堂課，真精彩！
運動會之精彩一幕 篇18
國小五年級作文 ,675字大家好，我是“精彩”收集員陽陽。最近，學校裡舉辦了運動會，據說有很多精彩一幕哦！大家就和我一同到紅隊看看吧。
看，運動會上多熱鬧呀，到處是加油聲、吶喊聲和歡呼聲。呀，不好！紅隊的一名隊員在參加旋風跑時跌倒了，可他的手還是緊緊握著杆子，沒有鬆開，沒因鬆開杆子而為紅隊增加時間。隨後，那位隊員立刻爬了起來，繼續完成了比賽。賽後，同學們問他疼不疼，他說不疼，沒事。他即使在跌倒之餘也沒有鬆開杆子的精彩一幕，我收集了下來。
而在下午四個班的拔河比賽中，紅隊的拔河隊員們特別賣力，而其餘的同學們也吶喊得特別賣力。或許是因為同學們的吶喊聲，拔河隊員們也更加用力地拉了。拔河繩一點兒一點兒向紅隊這邊過來。隊員們手臂上青筋鼓動，臉上有許多豆大的汗珠，在燦爛陽光的照耀下很是閃耀。人向後傾，把整個人的重量都壓在了那條拔河繩上；人向後移，拔河繩也在一點兒一點兒地向著紅隊的方向移過去；人向後挪，拔河繩也以細微的變動朝紅隊挪去，勝利的天平也微微傾向紅隊。離標誌筒—勝利的標誌只有一手之遙了，只要一伸手就可以拿到了。可就在這時，其餘三個隊的隊員彷彿心有靈犀一樣，紅隊隊員又被往前拉了幾步。“沒關係，繼續！”在啦啦隊熱烈的吶喊中，拔河繩又拉向紅隊。終於，最後一個人拿起了標誌筒。“贏了，我們贏了！”紅隊的歡呼聲響徹了整個操場、整個學校。隊員們賣力拔河、同學們熱烈加油和盡情歡呼的這幾幕被被我趕緊收集了起來。
其實，我收集的“精彩”不止這些，還有很多，而最精彩的則是—運動會。
精彩的比賽，精彩的隊員，精彩的運動會。這次收集非常完美，令我十分滿意。精彩！
精彩時刻 篇19
國小四年級作文 ,524字五一前，我們學校舉行了第四十四屆春季運動會，三天的比賽中有許許多多的精彩的場景，其中令我最印象深刻的就是開幕式了。
早晨我們排著整齊的隊伍來到操場上，各個班級穿著整潔鮮豔的服裝，整齊地站在操場的跑道上。各色的服裝和紅白相間的跑道形成了一幅美麗的拼圖。周圍彩旗飄揚，中間高高飄揚的那面鮮豔的五星紅旗是那麼的耀眼。此刻耳邊響著雄壯的《運動員進行曲》，不時的口令聲，讓學校變得熱鬧非凡。
檢閱的時候到了！我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，踏著堅定而穩健的步伐，嘴裡喊著“一二一”、“一二一”繞著運動場行進著。走過一個彎道，我們來到了主席臺前。看到右邊主席臺上的老師期待的目光，聽到左邊各班同學們鼓勵的掌聲，我們精神抖擻，高昂著頭，老師有力地哨聲給我打著鮮明的節奏，還不時地在旁邊不斷地給說著我們鼓勵的話。老師親切的話語，頓時讓我們充滿信心。我們手中揮舞著五顏六色的彩花喊著整齊的口號，眼光齊刷刷地看向主席臺，心裡激動又興奮，激動的是我要把我們最好的一面展示給老師和同學們，興奮的是可以把我們班級團結，奮進，向上的精神風貌展現出來，告訴大家我們是最好的，而且我們可以做到更好。
運動會雖然結束了，但那整齊的步伐、響亮的口號，似乎還在我耳邊迴響，讓我久久不能平靜。
精彩時刻 篇20
國小四年級作文 ,781字“嗶！”口哨聲迴盪在操場上，只聽見“砰！砰！砰！”的聲音，那是誰的聲音呢？當然是我踢足球的聲音了。只見我帶著球以箭的速度衝向球門，一個“黃金右腳”，一瞬間，球進了！那一刻，整個球隊都歡呼起來—
足球比賽馬上要開始了，而我什麼都沒準備，而且前天發了高燒，有四十攝氏度！今天早上還感到不舒服。突然，哨子“嗶—”響了，這代表我們先要繞操場跑十圈才能進入比賽。天哪！十圈，我怎麼受得了！我正想放棄，但又搖了搖頭，因為我不是這樣的人！我馬上跑了起來，可是就像一個老頭兒一樣，頭腦模糊不清，跑起來彎彎扭扭的，看起來每時每刻都要倒下。當我跑完十圈時，感覺手腳已經殘廢了，甚至要倒下來口吐白沫！但我絕不能因為這樣而倒下，我得把它踩在腳下！
“嗶！”哨子又響了，我們要去比賽了。只見隊長搶到球后，對方人員把他圍住，他就一個剷球把球傳給我，因為我是同學口中的足球小將。我接到球后，把球彎彎扭扭地運到球門前。奇怪，我運得這麼慢，怎麼沒人來搶球？我正想射門，看見守門員是我方的，而對方的人員又在笑，才知道自己運錯球門。剛要反悔，隊長早已把球搶走了，帶著球以閃電般的速度衝到對方球門前，用力一踢，球在空中劃出一道美麗的弧線。不過，還是被對方的“大力金剛”給擋住了。這時，我流了很多汗，頭腦也清醒了。
“嗶！”下一場開始了。這次，我一定要讓他們見識我的厲害。球在對方隊長的腳下，正緩緩逼近我方球門。我一個偷襲剷球，球就落在隊長的腳下。隊長一個遠射飛球，球飛過了全場，但還是被“大力金剛”擋住了。不好，只剩五秒了！球落在我的腳下，全場人把目光聚集在我身上，我成了舞臺中最閃亮的星。我用“黃金右腳”一個火力射門，球進了！我們隊贏了！這時，太陽更燦爛了，小鳥更歡快了，風兒更舒緩了。
這精彩時刻讓我難忘。以後當我遇到困難時，我都會想起這精彩時刻，我都會想起那一刻的不放棄！