誠信的滋味相關作文20篇

收穫誠信的滋味 篇1

國小五年級作文 ,419字

同學們,你們肯定也收穫過許多吧,而我收穫的卻是一一誠信。

四年級的時候,有一次月考我得了96分,全班第一名,同學們都朝我投來嫉妒的目光,我心裡不由得沾沾自喜。正當我得意之時,卻發現閱讀題中有一道題我做錯了,可是老師給我改對了,怎麼辦呢?頓時,我心裡的好精靈和壞精靈鬥爭起來:給老師改吧,可就失去了兩分;不給老師改吧,心裡又虛得很。我的心裡忐忑不安,像15只吊桶打水一七上八下。

我坐在椅子上猶豫著,突然想到了以前看過的兩個關於誠信的故事。

《狼來了》這個故事講的是一個小牧童因為撒謊,他的羊被咬得死得死,傷的傷;《木偶奇遇記》中的匹諾曹因為說謊話,它的鼻子變長了,繼續說大話,還可能會長到一千米那麼長。想到這裡,我立刻將卷子交給老師改正了。雖然這次考試最終我失去了兩分,變成了94分,但我卻收穫著誠信帶給我的充實與快樂!

如果有人問我:“你收穫的什麼最可貴?”我會毫不猶豫地回答:“我收穫的誠信最可貴,收穫誠信的滋味是幸福的,是快樂的!”

誠信的滋味 篇2

國三作文 ,857字

人無信而不立。

——題記

自古誠信就很重要。有著“君子一言,駟馬難追”的古語。而誠信之味在當今社會也很重要,生活中我也嚐到了誠信的別樣滋味。

生活中,我品嚐到了誠信酸苦滋味後的甘甜。上小學時,我的數學成績總是一騎絕塵,所以我贏得了老師的讚揚。有時不免有些沾沾自喜,然而我卻沒想到換了數學老師後便不再如此。

新老師是個中年人,穿著十分樸素,看著就如歷盡了滄桑般,戴著一副眼鏡,手上爬滿了形如蚯蚓的血管兒,眼裡滿是智慧。

數學老師似乎並沒有對我有多麼關注,我對此有些不舒服,無論我課上幾次舉手“表現”自己,他也無視我,尋找其他人。數學老師也並沒有像其他老師一樣誇讚我。

轉眼間,葉子黃了,花謝了,處處瀰漫著豐收的喜悅。也即將迎來我們的考試時刻。只見數學老師站在講臺說:“明天的考試,我有事兒來不了了,但誰要是考了滿分兒,我就把這隻鋼筆送給他”只見臺上的鋼筆在陽光下十分耀眼,教室裡引來一片讚歎聲,此時,我幻想起已經成功地考了100分,拿到筆的情景。

我胸有成竹的走進考場,考完後又大步流星地跨出考場,臉上浮現一抹自信的笑容……

試卷發下來後,我所有的幻想全部破碎,兩眼無神,一副無精打采的樣子。97分讓人多麼嘆惋,我一咬牙將答案把21改成了22,數學老師回來了,我鼓起勇氣,一不做二不休地說:“老師這題判錯了……。”

我如願得到了鋼筆,當我手握著鋼筆時心裡卻有些後悔。我苦笑著,是啊!人的誠信丟了,哪裡是一支鋼筆能填補的,我轉自去了辦公室。老師似乎也很激動,說道:“改成“2”容易,再改回去就不容易了啊!筆就給你吧!”聽了老師的話,我慚愧地地下了頭,筆也沒拿,一溜煙地跑出了辦公室……

我再次品嚐到了誠信的滋味,我又成了一個”完整”的人。

失信的滋味 篇3

國小四年級作文 ,502字

誠信是每個人的朋友,它更是立國之本,處世之根。

歷代的中華名人,哪個不是靠誠信而成功的。“曾子殺豬”“萬年牢”“晏殊自幼誠實”都是活生生的例子。中華民族把誠信看做一種美德、一種修養。

可是我曾經因為幾件小事丟失了誠信,也因此嚐到苦澀的滋味。有一次,同學約我一起去書店買書,我滿口答應。但最終我抵擋不住到親戚家做客的誘惑,毅然放棄和同學的約定,只顧自己去享樂,結果讓同學苦苦等了許久。還有一次,快放學時,天下起了大雨。同桌忘了帶傘,請求我給她拼傘,我爽快地答應了。當同桌還在做值日的時候,我看到媽媽來接我了,就迫不及待地跑了出去,結果把同桌拼傘的事拋到了九霄雲外。第二天,聽同學說,同桌那天放學回家時,淋成了落湯雞。幾件令我愧疚的事就這樣過去了。

然而有一次語文課,我忘了帶字典,偏偏老師讓我們做查字典的習題。我向幾個要好的同學借,卻碰了釘子,“等一下”“問別人借吧”……最終,我沒把字典借到手。回想起自己對同學做的一件件失信的事,覺得自己真是報應啊!我好恨自己沒把誠信當朋友,也恨自己辜負了同學。

現在我明白了只有自己誠信待人,才能收穫他人的誠信。沒有誠信的人是最失敗的人,沒有誠信的世界會令人無法呼吸。

誠實的滋味 篇4

國小三年級作文 ,418字

那天,班裡的氣氛很悶,大家都屏住呼吸,有些人的頭上都冒汗了,都不約而同地盯在了老師的試卷上,今天是公佈分數的時間。

“80分,宋浩威。”竟然第一個報到我,而令我吃驚的是我只考了80分。我身上了冷汗都化成了失望,低著頭拿了試卷,滿肚子的心思:“考這麼差,該怎麼跟媽媽交待,如何讓媽媽簽字?”

簽字,同學們不都喜歡模仿家長籤嗎?我也學一回。晚上,我在書房裡寫作業,心裡兩隻兔子不停地蹦跳:籤吧,反正大家都這麼幹,我只幹一次,也沒什麼?不能籤,要是被媽媽發現了,她肯定不放過我。我站在懸崖邊上,一邊是隻大老虎,讓老天爺都怕;一邊是深淵,不見底部,一定摔個粉身碎骨,該怎麼辦?

忽然,我想起了列寧的一句話:要做一個誠實的人。對,要誠實,那就應該給媽媽簽字。我深呼吸,來到媽媽面前,準備好捱罵的節奏。可是媽媽看了我,只是輕輕地說:“下次努力,沒考好不算什麼,關鍵是做人要誠實。”

一下子,我的心裡像灌了蜜一樣,迎著風,在海洋裡衝著浪花,感覺真爽!

自信的滋味 篇5

國一作文 ,794字

成長就如一盤調味料,酸、甜、苦、辣、鹹五味雜陳。雖然有時也會被這些滋味折磨得不可開交,可成長也是因為這些滋味而變得充實。

就在上節作文課,語文老師讓我們分享作文。享受慣了“作文滿分”的頭銜,眼前這個潦草但卻醒目的“47”分著實令我愕然,有種充滿氣體而膨脹的氣球突然炸裂的空虛感與失落感。盯著一片狼籍的作文紙,我不禁極力地探下腰,企圖掩蓋自己從而躲過讀作文的重捶。

耳邊是其他同學朗讀作文的聲音,夾雜著幾分歡悅,幾分驕傲。我把頭埋得更低了,臉頰像被凜冽寒風颳過似的疼痛。可一陣陣笑聲、一陣陣掌聲、一陣陣誇獎,卻不停地傳入我的耳中,我不禁幻想著同學們因我語言不好而大笑,老師沮喪地對我搖頭的恐怖場面,絲絲寒意貫穿了身體。只覺後背發涼,手心冒著冷汗。後座的男生或許是出於鼓勵突然對我的凳子猛踢一腳,霎那間頭腦漸變迷亂,眼神漸變模糊,一種不被理解的委屈與憤怒忽不可思議地化作淚水奔湧至眼眶。我緊握著拳頭,嘗試用疼痛趨走眼淚,直至手心因淤血發紫才放開。隨後我的臉頰更加滾燙,彷彿有成千上萬只被高溫炙烤的螞蟻正在臉上爬動,簡直可以用“渾渾噩噩”來形容我的狀態。

前座的男孩不時望向我,眼神明亮而通透,彷彿具有無窮無盡的力量在向我傳遞;後座的男生仍是不停地敲打板凳,但驚奇的是我這次竟絲毫不厭煩,反而胸腔裡的一顆心臟愈發強壯。漸漸的,手指竟不由自主地翻出作文紙眷在眼前。之前心中已被撲滅的自信之火,在一次次眼神的交流與激進的拍打中逐漸燃燒起來,一股無形的力量促使我舉起右手,進而又促使我用較為高昂的聲音朗讀了我的作文。

再次坐下,耳邊響起久違的掌聲,一拍一合好似放出了絢麗的煙花,在我的天空綻開。自信帶給我的滋味,如花田裡的芬芳香氣,如孩童手裡的棒棒糖,甜甜的滋味難以揮之而去。

這就是自信的滋味啊,甜甜的為成長抹下一筆亮色!

那一次,我嚐到了真誠的滋味 篇6

國小五年級作文 ,692字

是人,就會擁有許多高尚的品質,有的人勇敢;有的人善良;有的人樂觀。但是,我認為人最重要的品質是真誠。

在期中考之前的第五天,媽媽對我說,這次你的英語考上了100分,就送給你一部書。

《哈利波特》,我激動地跳了起來,要知道英語一直是我的強項,接下來的幾天,上午我認真上英語課。傍晚,我認真複習英語,睡覺前祈禱我英語一定要考上100分。

終於,到了髮捲子的日子。我被老師叫上了講臺。我知道我考得很好。因為老師的眼睛都在對著我笑。果然,不出我所料,我考了100分,老師表揚了我。還對我的同桌說,讓他向我學習。就在剛才,我的同桌也被老師叫上了講臺,被老師闢頭蓋臉地罵了一頓。想到這兒,我得意極了,覺得那一刻是世界上最美妙的時刻。

在評講試卷的時候,老師時不時地點幾個同學來批評批評,但這都不能影響到我的好心情。可就在這時,我發現了老師給我號錯了一道題。兩分呀,那道題足足兩分!我悄悄地瞟了一眼我的同桌,他正在埋頭苦改,沒有發現我的異樣。我的內心十分矛盾,特別糾結!是上去把不該得到的兩分扣了,還是悄悄地把答案改成正確的?我想拿筆把答案改了,可是每次拿起筆的時候右手總會發抖;每次我想舉起手扣掉那不該得到的兩分時,又不由地用手去順順頭髮,抓抓耳朵,此時彷彿有千萬個聲音在對我說:“騙子!”不就是一本書嗎?再看看卷子上的100分,此時它不是我的榮譽,倒更像我肩頭的重擔。此時它不再那麼鮮豔,它彷彿在對我說:“虛偽!說好了要真誠的。”我靜靜地閉上了雙眼,心裡默默地說:哈利,咱們下次再見。我走上講臺,讓老師扣掉了那兩分。

當然,我因為少了兩分沒有得到禮物,但是我明白了真誠無價的道理。

信賴的滋味 篇7

國小六年級作文 ,642字

“哇塞!你的《有趣的漢字》這個冊子做得好好看呀!”班裡擅長畫畫的女孩讚歎地說。

“嗯,就是目錄空了點兒。對了,你能不能幫我在下面畫一個小人兒啊,還有後面幫我加一隻皮卡丘行嗎?謝啦!”

“可以呀,我很喜歡你這邊框的樣式,你也幫我畫兩個。”她爽快地答應了。

“好!”我們倆互相交換了冊子,“明天記得帶來。”

我走在回家的路上,心情大好。如果再加上點裝飾,我的創意秀評上第一名肯定沒問題。一想到這些,我心裡就美滋滋的,比吃了蜜還甜。

晚上,拿出她的冊子,我畫得格外用心,畫得格外認真。

第二天,我歡天喜地地把冊子送給她。她有些抱歉地說:“對不起呀,我忘記把你的冊子帶來了,明天我一定記得。”

我的心彷彿從雲端一下子跌落到谷底。忘記?你怎麼不直接說昨天晚上沒有畫?誰信你的假惺惺!我冷笑一聲,鄙夷地走回了自己的位置。

下午,偶然間我看見她正在抽屜裡翻找著什麼東西,還遮遮掩掩一副不希望別人發現的樣子。過了一會兒,我趁她出去的空檔,跑到她的位置翻找起來,但什麼可疑的東西也沒找到。

我心裡有一些後悔,為什麼我不相信她呢?為什麼總把人往壞處想呢?我應該信任她的,我的心裡泛起了陣陣漣漪。

第三天,她一大早就來找我,她帶著歉意的笑,把畫好的冊子遞到我的手上:“其實昨天我就畫好了,不過後來我又重新修改了一下,怎麼樣?”

“謝謝。”我低聲地說,我感覺心中的疑惑解開了,有什麼東西放下了……

之後我還是常常想起這件事,我想人與人之間要多一點信賴,這該能消除多少芥蒂啊!

信賴,往往是人們溝通的最好橋樑。

被信任的滋味 篇8

國小三年級作文 ,616字

我經歷過許許多多的感受,例如被拋棄,被忽略,被誇獎,但我從沒經歷過的感受,就是被信任。

記得有一次。中午陽光晒的耀眼,媽媽帶著我去學校,大街上車水馬龍、人來人往,我們兩個頂著猛烈的陽光,快步走到了學校。不一會,上課鈴突然響了起來,我著急的往隊裡跑,還好沒晚。時間一分一秒的過去了,快要進班了,可是這個時候,後邊同學突然跟我說了一句話,我沒有搭理他,他還是不停的跟我說,這個時候,值周生聽到了把我拽了出來,嚴厲地說:“你跟他說啥了?”我無辜地答道,“我沒跟他說,他跟我說的。”我倆說了好久都沒有解決,然後值周生直接把我送到了班級,我狠狠地看著,陷害我的人。

不一會兒,第一節課下課了,老師把我叫到了辦公室,老師問我到底怎麼回事,我把事情的經過跟老師一字不差的說了一遍,老師知道後又把那個跟我說話,而逃避責任的人叫了過來,老師又問了問他,他不僅不承認還努力的反駁,我越看越生氣。後來,老師把右邊的同學叫過來問了問他,他說:“老師張?沒說話,誰跟他說的我就不知道了。”老師聽了那個同學的話,也回想了一下我平時的表現,答案已經確定了,就是我後面那個人。“啊!”我輕鬆的嘆了口氣,真像終於大白了,我再也不用背黑鍋了,老師批評了那個人。在回家的路上,我開心的不得了,因為老師信任了我。

通過這件事,讓我明白了,沒有什麼東西比信任更好,更有力量。

誠信的味道 篇9

國小五年級作文 ,781字

冬日,陽光灑滿校園,一泓清泉微微波動,魚兒在水中嬉戲。

我憑欄遠眺,想起了昨天奶奶的話,今天吃紅燒牛肉,我激動得心臟怦怦直跳,時光像緩慢爬行的蝸牛,終於熬到了中午,我迅速地衝下樓,像小鳥一樣雀躍,像小鹿一樣歡騰,想必爸爸正在校門口等我了吧,想必爺爺正站在家門口等待我的歸來了吧,想必美味佳餚已經端上桌子了吧!想到這裡,我又加快了步伐。

到了車旁,我一把拉開車門,一屁股坐在座椅上,一聲發令“開車!”爸爸踩動油門,汽車飛馳出去!突然我一拍大腿,“啊”了一聲,急得直跺腳,“停車,停車!”爸爸媽媽還沒來得及問清來龍去脈,就急忙找了個空地兒,停了下來,“糟了,糟了!我今天還約同學一起,幫她辦板報呢!”

一時間,我急得像熱鍋上的螞蟻直嚷嚷,媽媽拍了拍我的頭,看了看時間,琢磨了一下,說道“如果回家的話,真來不及了,不過你可以給同學說說,晚到一會兒嘛?”爸爸也附和道:“對呀,同學一場她不會責怪你的。”說著,他摸了摸口袋,掏出了手機,找到同學的電話,準備打過去。我的心裡開始打鼓了,對呀,打個電話不就行了嗎?更何況今天的午飯還是紅燒牛肉呢!想起紅燒牛肉,我的心又因為激動而砰砰作響,可是不行,老師教導過我們,要做一個誠信的孩子,我把手一揮,阻止了爸爸撥電話的舉動,發自肺腑地呼喊:“不行,要是我忘了,我可以給同學打電話道歉,但是我沒有忘,我不能失信啊!”爸爸驚呆了,媽媽等了一下,欣慰地笑著,說:“是啊,咱們走吧!”隨即摸了摸我的頭,我用力點了點頭,下了車。

在川流不息的大街上,我們向飯館走去,雖然我沒有吃到紅燒牛肉的香美,但我的心裡有更美的滋味在蔓延,那就是誠信的味道。

《成長的滋味》讀後感 篇10

讀後感 ,632字

這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。

也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊,也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。

痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。

成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。

自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。