語文期末考試相關作文20篇
語文期末考試 篇1
國小三年級作文 ,526字叮叮叮”，伴隨著鈴聲，老師抱著一沓試卷走進了教室，我的心裡一陣激動—考完了就解放了！
“嘩嘩”，雪白的卷子發到了我的桌前，我緊握著一把“槍”，面對“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室裡靜得出奇，只有筆在試卷上寫字的聲音。我轉動腦筋，源源不斷的物資運了過來，我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題，我頓時愣了—這兩個詞念什麼？我心中一驚，脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠。看來，這是我遇到的火力最強的碉堡！
腦筋不斷地運轉，海陸空軍隊齊上陣，可是我發現了一件悲哀的事—我不會做！如果說比現在不會做是更慘的是—我曾經會做。
怎麼辦？怎麼辦？我心中暗道不好，腸子也悔得全成綠的了，要是再看一次，再複習一次就好了！考試時間只有1小時40分鐘，我看了一下鍾，只剩5分鐘了！唉，書到用時方恨少，只能蒙一個了！真想哭！
試卷被收了上去，我的心也提起了一塊大石頭，我不斷叫道：“佛祖保佑，一定要對啊！”後來，我在群裡看到了語文試卷，與爸爸商榷了一下，是A！我蒙對了！心裡一片晴天，激動得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對了那道題，但不可能次次運氣好，只有認真聽講，把預習複習做好，才能有更紮實的基本功，才能考出優異的成績！
語文期末考試反思 篇2
國小六年級作文 ,604字我的語文成績也出來了，考了92。8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什麼我可以考那麼多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92。8分。
拿到卷子後，我起先開始疑惑：為什麼我考了這麼高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94。5分，比我高了1。7分！我還是沒能得第一。
令我高興的是後面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什麼事這兩道題，我1分都沒有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0。2分，真是後悔。
所以我也對語文期末考試總結了經驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對
2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號
3、古詩詞運用用準確
4、文言文詞語解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以後會做的題不錯，不會做的題爭取做對！
語文期末考試反思 篇3
國小五年級作文 ,965字期末考試，當語文捲髮下來的時候，我的心早已經崩潰了，為什麼？我就考了這麼點。李可馨她考了95。8，可是我就只考了86。9，差9分啊。
為什麼會這樣，我翻了翻卷，也仔細的算了五六遍，沒算錯，我的確考的這麼低，連我們組的2號和4號都比我分高，語文分我也只在班級裡佔第9名，我翻了翻，做出了反思。
因為沒讀題，所以我就扣了4分。卷子上說了，讚美了春雨這一場及時雨，所以就應該是“好雨知時節，當春乃發生。”，而我卻寫成了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小古文，這一題說了根據原文用自己的話說一說，而我壓根兒就沒有看見後面這幾個字，就根據原文說了。因為這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩，描寫元宵節的古詩，當時的《生查子·元夕》，別人背這首詩時，我感覺這首詩沒意思，就去背別的詩了。
現在出了這道題後，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時，花市燈如晝。”而我就沒背過，“市”寫成了“是”，“如”寫成了“廬”，“晝”寫成了“驟”，扣了0。6分。
閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個課外閱讀我就扣了4。5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好，現在還得用上什麼環境描寫、細節描寫，我就更蒙圈了，還有什麼要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫了上去，總共扣了2。5分。其實，我可是有7。1分可以避免的不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話，班級第一就不在話下了。可是，因為語文拉的分，我的數學班級第一，英語班級第一，又有何用呢。語文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，樑颯穎考了87分，連孟恆陽都考了92分，我就考了86分。
我心裡埋怨自己，為什麼不看題，為什麼沒有細細思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語文都是很棒的，可是現在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這麼快嗎，是考砸了嗎。
我的期末考試之趣味英語考 篇4
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。
臨近期末考試的作文 篇5
國一作文 ,762字今天是一月九日，離考試不到四十個小時。成績，已經不會發生太大的改變，已經不可能進步太多了。我這篇習作，可能寫的有些晚，就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看，我好像是得了精神分裂症一樣，史、地、政、生雖然都會，但時間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個小時，但政治要寫的字很多，查詢知識點的時候，也會浪費時間，往往會比一個小時多幾分鐘。所以，我在考試時一定儘可能不浪費時間，自己有把握不失分的問題，完全用不著翻書，這樣也可以減少查書浪費的時間。
另外，辨析題要的不是字數而是格式和準確，在寫這個題時，完全不用抄無用的話，找關鍵句、關鍵詞，總之，不要在這個上面浪費時間。
歷史也是如此，因為可以直接寫答案，所以也用不著操心格式，在不浪費時間的情況下，儘量把題答詳細，把這個問題的知識點從書上找到，並記住每個單元的大知識點，減少在書上翻來翻去浪費時間。
再而，就是地理、生物，因為它們不是開卷，考試時間的長短全取決於會不會，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科複習一遍，把一些難點攻克掉。
還有就是語、數、外，它們的時間，在我眼中，一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數學卷子，規定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的英語卷，卻要用一個小時。所以，我必須要學會檢查，那麼多空餘的時間，不用來檢查，還能幹什麼？所以說，當卷子寫完以後可以先停幾分鐘。之後，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數學，要注意字母有沒有大寫？標點有沒有寫錯？計算算對了沒？寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥，它會讓你與年級前三十更進一步，會讓你和免寒假作業更進一步！
離考試還有三十四個小時五分二十秒，倒計時現在開始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發揮自己該有的水平，注意答題的細節。向著年級前三十吹響衝鋒號！
期末考試 篇6
國小六年級作文 ,498字經過一學期漫長的學習，期末考試終於到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之後就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對於那天的考試，我感慨萬千。
當我踏進考場時，深深地感到一種神聖的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這乾淨整潔的桌椅，我彷彿看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功，走上陽關大道；這一戰失敗，就墜入萬丈深淵。
隨著機械女聲響起，考試開始了，我細心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。
最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什麼特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題範圍也有無限大，想要在這麼短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也並非易事，但是我還是應付過來了。
一天的考試結束，我已經感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試三部曲 篇7
國三作文 ,1184字準備著，準備著，冬風來了，期末考試的腳步近了。
一、前奏
一切都像無硝煙的戰場，你拼我趕，你趕我追。歡聲笑語的課間沒了，取而代之的是蒼白無力的走廊。只有幾個愛玩的男生在課間打打鬧鬧，卻也失去了那份歡笑。風硬硬的，氣氛沉沉的。全班都在學著那，揹著這。
模擬考試，是最尋常的。每一次模擬考試，都像真正的考試，坐在座位上的同學都不敢怠慢。一筆一劃，都是經過了自己深思熟慮的。那些難題成了我們最大的攔路虎，除了硬著頭皮做，別無辦法。做出來，獨自暗喜，更加把卷子藏好，生怕無關人員將自己幾分鐘的勞動成果看走。好不容易做完了一張試卷，卻仍然沒有從緊張的心情中脫離出來，開始更加細心的檢查起來，好像每一分都是身上的一滴血，不容浪費。每每模擬考的成績下來，總有幾個人會去老師辦公室“喝茶”。教室裡，幾個好友互相比著成績，優秀者喜上眉梢，落後者暗地裡反思著，制定一套新的複習計劃。大家在這場沒有硝煙的戰爭裡，你不讓我，我不讓你。
發下來的提綱漸漸多了，有趣的副科漸漸少了；背書的聲音漸漸多了，閒聊的聲音漸漸少了。因為今年社會第一次實行閉卷考，對社政沒有一點概念的我們，只能嗚哩哇啦地開始臨時背老師發下的摘要，臨時抱佛腳抱得簡直讓人想“上吐下瀉”，卻又不得不每天想著能讓佛腳被人抱得鋥亮。只是為了能讓身上的血少流些，讓這個年好過些。
二、進行曲
終於到了期末考試這天，書已不想再翻，題也不想再做的日子。但自己還是會讓腦子打起精神來，不讓將近一個月的努力化作一灘水，把最好的水平發揮出來。
草稿上的字漸漸多了，額頭上的汗也漸漸密了。難題就像趕趟兒似的，一個個都出來了，心裡不由地說：就讓暴風雨來的更猛烈些吧！說是這麼說，但誰不希望風平浪靜？腦子飛速地轉動著，將埋在深處的答案挖掘出來。好不容易對付完一張試卷，又開始另一個更有挑戰的檢查。而那些靠死記硬背的科目，就到腦子裡搜尋背過的痕跡，經過加工，修飾，才敢謄抄到試卷上去。而且，又得抓住題目那滑溜溜的得分點，從中答題。如果抓錯了，再怎麼修飾，再怎麼加工，都是“0”！所以，我在做這類題時，都是小心翼翼，生怕抓錯了一個點，白白失去了至關緊要的“命根”！
三、尾聲
期末考結束了，寒假開始了。但此時尚未拿到成績單，這顆懸著的心終究還是不能放下來。而我大多數時間都會迫不及待地打電話給老師問成績，當然，有時歡喜有時愁。當聽到好成績時，就手舞足蹈欣喜若狂，但聽到一些撥人心絃的數字時，就心臟加速讓人窒息。在問自己成績的同時，不由地順便了解其他同學的“戰績”，趕緊對比，看看自己的層次如何。
儘管沒到發成績單的那天，但自己把成績與排名都知道了個遍。父母這時的態度就能預測這個年是否要在查漏補缺中跨過。
期末考像一座座山峰，你得用耐力與體力去征服它。
期末考像個難纏的妖魔，考驗的是你是否智勇雙全。
期末考像個補給站，裡面的儲蓄多不多，都靠平時的積累。
期末考試過後的心情 篇8
國小三年級作文 ,451字期末考試過後的第一天，陽光明媚，春暖花開，陽光照著大地，小鳥在枝頭“吱吱”的叫，好像在說“你好！你好！”，梧桐樹直聳雲天，那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼
我開心地在床上滾來滾去，抱著枕頭十分興奮，那是為什麼呢？因為昨天我們考完試了！徹底解放了！但是呢，我還不知道自己考了多少分，我不敢預測，因為每次以一預測，真實成績就會比預測的成績低好多，只能等待最後出分時答案揭曉。
雖然考完了之後我十分開心，終於熬過了一個學期，迎面而來的則是兩個月的暑假，我可以瘋狂的玩兩個月，一考完試就感覺馬上輕鬆了，一切都過去了，我又可以無憂無慮的在家裡呆著了，但是同時我內心又十分忐忑，萬一突然考差了怎麼辦，那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。
老天爺吶，我真的很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績，不至於讓爸爸媽媽失望，更不至於讓我自己失望。
雖然我也知道，只有努力才能有收穫，但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。
加油，我相信這次我努力了，我的成績也不會令自己失望的。
期末考試 篇9
國小一年級作文 ,436字快到期末考試的時候，老師告訴我們這次考試要有重大改革，不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什麼的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革後的期末考試，我複習得更加認真和努力。我的弱項是朗讀，我更是讀得喉嚨都啞了呢！
第一天我們先考英語，分聽力和口試，這兩項我都有所準備，完成得比較輕鬆。第二天數學考分聽算和視算，因為平時我經常粗心大意總會錯幾題，這次吸取教訓不再敢有一絲馬虎了，豎起耳朵仔細聽，集中精力認真算，功夫不負有心人，最後全算對了。可是考到語文朗讀時，我就沒那麼幸運了，看到別班老師來監考，心裡一緊張就結巴了，哎，考試砸了！接下來的看拼音寫詞語也錯了幾個，真是太粗心了。幸虧接下來數學其他專案測試也算順利通過了。
結果當然只能是二個優一個良了。我心裡一陣難受，心儀已久的自行車沒著落了，因為本來媽媽答應我考到三個優就給我買的。我不禁暗暗地下了個決心，下學期從一開始就要努力，只有平時什麼都學好了，任何專案形式的考試我都不怕了，當然也不會緊張啦！
期末考試 篇10
國小三年級作文 ,419字經過緊張的複習，終於迎來了期末考試！一大早，媽媽給我準備了一份特別的“100分”早餐—一根香腸和兩個荷包蛋，祝願我能考100分。
到了學校，我的心跳就開始加快。早自修過後，懷著緊張的心情我們開始了考試。雖然已經複習過了，可我還是為自已捏了一把冷汗。做完了數學試卷，我便仔仔細細地檢查了起來，遇到錯題就趕緊改正過來。就這樣我終於成功地做完了答卷。
數學考試結束了，即將迎來的就是語文的期末大考了。這又讓同學們心驚膽戰，趕緊拿出語文書和試卷複習起來。
語文考試開始了，教室裡安靜極了，同學們拿著筆刷刷地寫著，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽得到。總算做完了，我又檢查了起來。呀！這道題漏做了，我趕緊拿起筆寫了起來。
第二天，懷著忐忑不安的心情，我來到學校看自己的試卷。真可惜媽媽的祝願沒有實現，語文錯了幾題不該錯的題，被老師狠狠地批評了一頓。唉，當時我怎麼就沒看到呢？
下學期我一定要認認真真地複習，仔仔細細地審題，爭取考到雙百分。
那一次期末考試 篇11
國小三年級作文 ,460字成長的故事，猶如滿天繁星，數不勝數。其中，那最璀燦的一顆，便是最令我記憶猶新的那件事。
那是一個悶熱的早晨，我像往常一樣走進教室，發現教上室裡的氣氛有些不對勁。每個人都在翻著課本，複習知識點。說到這裡，許多人知道我要講什麼了吧。沒錯，我要講的正是二年級下的期末考試。
上午，考試開始了，老師抱著一大摞試卷走進教室，將試卷分發給我們。大家鄭重地拿起筆，寫下了第一個字，並配以神聖的表情。不一會兒，就寫了好幾題了。
天氣好像有意考驗我們，把溫度調得很高，我們背上的汗已經像山泉一樣，源源不斷地流下來。蚊蟲在我們耳邊嗡嗡直叫，彷彿在說：“你們快放棄吧！”花兒的香氣從窗外飄進來，想讓我們沉醉其中。但我們大家對這一切絲毫不理，每個人想的都是：一定要考好！教室裡安靜極了，只有寫字時的“沙沙”聲。這時，就連剛才如此猖狂的蚊子似乎也被感動了，好象在說：“加油，你們能考好。”天氣終於屈服了，被我們堅定的意志打敗了。
因為我們的努力，大家都考得很好。我從這次期末考試中悟出了一個人生道理：人生就像一場比賽，只要你努力了，就一定能成功。
期末考試 篇12
國小五年級作文 ,543字“明天就要期末考試了，今天晚上要好好複習，爭取明天人人都能拿高分！”
早上醒來，老師的話還在我的耳邊迴盪。今天期末考試！我打了個激靈，睡意全無，以閃電般的速度穿上衣服，衝下床，最後看了一遍複習資料，吃好早飯，去上學。
一進教室，已經來了不少同學了。有的在嘩嘩地翻著書和資料，仔細地複習；有的在亂跑亂跳，使自己不那麼緊張；甚至有人雙手合十，默唸“上帝保佑我別考得太差！”
窗外，陽光柔和地打了下來，仍沾著雪的樹枝在碧藍如洗的天空中印出了一個個圖案。“叮鈴鈴！”鈴聲響了，考試開始。先是語文。大家一聽見老師說：“開始考了。”便以迅雷不及掩耳之勢奮筆疾書。不時歪下腦袋，皺起眉頭，思索著。冷風一陣又一陣地刮進來，但大家彷彿都感覺不到冷熱了。教室裡安靜極了，只聽見筆在試卷上寫字時的沙沙聲。“還有三十分鐘。”“還有十五分鐘。”“還有五分鐘了。”“只剩下兩分鐘了。”我飛快地寫著，手已成了一道道影子。終於，在還剩三十秒的時候，我點上了最後一個句號。我鬆了一口氣。
下一場是數學。我們仔細地理解，認真地計算。寫完了，又拿出稿紙驗算。呀，有一題做錯了！還好我檢查了。我拍了拍胸口，暗自慶幸。
下課鈴又響了。“耶，放假啦！出去玩咯！”大家歡呼雀躍，衝出了校園，一個學期結束了，歡笑聲一直在校園上空迴響。
偉大的期末考試 篇13
國小五年級作文 ,511字五月悄然離去，六月來臨。又是一次陽光普照大地，草木欣欣向榮。隨著快活的夏天來臨，期末考試也復甦了。
這是考試，語文老師成了列印室常客；數學老師成了火燒眉毛的快遞員，各顧東西，嘴裡變成復讀機，借課借課的喊著，最後還是有借無還；英語老師與科學老師雖然舉止矜持，但還是讓同學們浸沒在作題的苦海中，同學們褲腰帶提緊了，似一隻虎，什麼時候就會到操場撒野一通。
老規矩，最後大考還是3、4、5年級最後。當天，我飛奔著跑進學校，聽候著老師的“臨終囑託”。時間到了，拿好考試用品，等待的是什麼命運呢？
第一場考語文。來了一位高大魁梧粗壯的外校男老師與貌容甜美的女教師。一聲哨音破風后，語文考試正式開始！
閱讀題比較特別，我費了好大勁才填了一個答案。我有些心急，最後還是寫完了。好險好險。交卷後，跟同學對後，我發現有幾個填錯了。至少讓我最麻煩的語文考試過去了，我不去多想，繼續下輪的科學考試。
時間一晃就過去了，四門考試也晃過去了。雖然我有幾個因為粗心寫錯了，但答案又不能改，眼看當下。進行了始末空前的宇宙大爆發。
好事一項接著一項，明天我們就要去小古城了。因為六年級的不在，房間不免缺少什麼。我們依舊彆扭的狂歡。
過完夏天，我們六年級了。
期末考試之後 篇14
國小四年級作文 ,454字在我的四下時光裡，有一件十分令人著急的事—等待期末統測的分數。這令我焦急不安；可又轉念一想，考試結束，假期開始，我也該好好休息一下了。
在閒暇時，我常常向父母問起考試的分數，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶著好多“小問號”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家裡來。看著他的表情，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什麼。稍稍沉默之後，爸爸說：“在班裡考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績並不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因為它讓你揹負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。
可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是讚揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試後的驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。
期末考試的我 篇15
國小三年級作文 ,406字這一天，我的心裡很緊張，知道為什麼嗎？因為這一天我將會知道我的期末考試成績，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說：“如果你沒考好，你的家長就會打你、罵你，你是怎麼搞的，看你考的那麼差，上課幹什麼去了，鄰居就問：“你家的孩子考的好嗎？”那時真不知道該怎麼說。
過了一會兒，有很多同學都走進了教室，老師也來了，開始發期末捲了，老師要我們端端正正的坐好，有人會發給你們，我緊張的心情突然燃燒起來了，試卷發到我的午時，我仔細看了看試卷說：“唉，沒考好，語文93分，數學77分，科學82分，英語81分。”老師發完了獎狀，我也得了三個獎狀，我緊張的心情終如放下來了，因為我比期中考試進步了，而且還評上了新三好學生、藝術標兵、學習標兵，我高興極了。
一會兒，放學了，奶奶來接我了，我把分數告訴了奶奶，奶奶說以後還要加油，把數學學好，就是一個優秀的孩子。
回到家裡，我想好了下個學期的打算，加倍努力，好好學習，成為一名優秀的學生。
一次緊張的期末考試 篇16
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
期末考試總結 篇17
國小四年級作文 ,429字考試成績已經出來了，查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我，但目前這學段對於我來說學習是特別重要的，而且我就只做一件事—學習。難過真的很難過。
反省了考前的種種事情，心裡越發覺得對不起自己。考前，我並沒有複習，而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了，裡面的情節比複習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了複習。
複習真的很重要，有助於我們鞏固知識，積累知識。在考場也能發揮出重要作用，而我呢，缺失了這機會。只想著怎麼開心怎麼玩。但不管怎麼說，事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵自己。以後要是想看小說，就應該在心裡對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中，一定會阻止這件事情的發生。
考不好除了沒有複習就是沒有好好上課，特別是數學，在課堂上不停的發呆，該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課後也沒有及時的複習。現在說這些也許已經來不及了，但以後我一定不會讓這件事再發生了。
期末考試 篇18
國小三年級作文 ,437字艱苦的期末考試終於來了，同學們的心情咋樣？
同學們一到學校就開始認真地複習起來。有的在認真地讀書、有的在認真地做試卷，還有的在看課外書。我們的班主任卻嘮叨不停：一定要仔細，做完之後再檢查一遍，不要有空題，字要寫端正。
媽呀！7：40分到了，監考老師神色緊張地走進教室，發下了期末試卷。老師說：“開始考試，時間90分鐘，到了時間就上交，偷看0分。”同學們一個個都不敢說話，不敢轉頭，只知道埋頭苦寫。
考試時監考老師一直在玩手機，可能是在查詢試卷的答案。突然，他拿起紅筆走向一個同學，在他試卷上打了一個0分，這個同學還被老師連人帶試卷的抓到了教務處。我們都嚇得不敢出聲。
終於考完了，幾個同學立即問我考得怎麼樣，別的同學也三五成群的開始討論。
“最後一題是37。”
“不，是31。”
“不，是26。”
這時老師來了，說：“最後一題是26，看來好多同學錯了啊！”做錯的人只好眼睜睜的看著6分跑走了。
期末考試完了，成績就等老師改完再說吧。我們將迎來歡樂的暑假，當然也不能忘記學習。
期末考試 篇19
國小三年級作文 ,718字這次是我念小學以來面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發抖，而且腿還發軟，走路都不敢走了，好像有一塊無比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室裡，老師講了一些關於考試的注意事項後，我趕緊拿出語文書，開始複習。複習了30分鐘以後，老師說122號去二（2）班考試，2343在教室裡考試，因為我的學號是18號，所以要去二（2）班考試。我們排好隊伍，老師就帶我們去樓下二（2）班了，這段路非常近，但對我來說是無比遙遠，千里迢迢的路程。
過了一會兒，我們到了二（2）班，我們按學號坐好，一個位置坐一個人，而且是豎著坐的，“離考試還有10分鐘。”廣播員說道。老師說：“同學們，趕緊複習，爭取考一百分。”話音剛落，我就從書包裡拿出語文書複習起來了。
“10分鐘到了，監考老師來領取試卷。”廣播員又說。
不一會兒，監考老師來了，她一進門我就認出她是誰了，她其實就是我們的電腦老師。老師發下試卷，寫好名字，緊張的氣氛來臨了。一寫好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒把我難倒，但是做到第四面的作文題時，我又被一隻高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過不去了吧！”攔路虎說道。
“哼，我一定會過去的。”
我和那隻攔路虎展開了生死搏鬥，雙方勝負分不出來，突然，我靈機一動，想到了我平時寫過的作文，只要稍微改動一下就可以了，就趕緊地寫上去，寫好後讀了一遍，感覺自己寫得很不錯。
上交試卷時，我背上的那塊石頭終於落下來了。我遙望窗外，陽光明媚，萬里無雲，我嘆了口氣，說：“其實考試也沒有那麼可怕。”只要認真努力學習，就會取得好成績。
期末考試 篇20
國小五年級作文 ,780字一到期末，我的心都會被提起來，家長們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點多鐘，我急匆匆地來到教室，掏起語文書複習課文上的知識點，今天就要考試了，關鍵時刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭分奪秒地複習著，以至於老師來了，同學們都沒覺察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學們，今天就要期末考試了，大家一定要細心做別丟題。拿到卷子後先把學校、班級、姓名寫好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會就變成其他班的考場了。
下課後，我們快速吃完飯進入自己的考場，第一科考的是數學。髮捲前，我觀察了一下大家的表情，有人面帶微笑，彷彿胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無所謂的表情。
一點整，期末考試的大幕正式拉開了，同學們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監考老師的到來。面無表情的監考老師來了，宣讀完考生須知，才開始髮捲。安靜地考場裡，只聽見刷刷的髮捲聲。
我把班級姓名什麼的都寫上後，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕鬆的許多，我覺得只要正常發揮，我就能完成我預設的考試目標。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們衝向考題的衝鋒號，監考老師和同學們都緊張起來，監考老師瞪大眼睛，監視著我們的一舉一動，同學們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫，考場上靜悄悄的，監考老師來回的踱步聲，同學們寫字的沙沙聲在安靜的教室裡迴響著，考試順利進行中。
考到一半的時候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況：畫圖時用黑水筆畫錯了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫，好在最後他也跟上了我們的節奏，完成了考試。
一科接一科，考完數學考英語，考完英語考語文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕鬆。走出教學樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”