詮釋快樂作文相關作文20篇

成長的快樂作文初中 篇7

國一作文 ,3511字

【篇一：成長的快樂】

成長的故事很多很多，需要我們一點一滴去感悟；成長的歲月很長很長，需要我們慢慢品味。

當我們站在操場上，與烈日為伴時，軍訓，人生的第一次。在操場上，無數次汗水溼了衣服，眼淚溼了內心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重複著同一個動作，與五十個人配合一致時，成長是枯燥的；當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的，成長是甜的。

當第一次告別父母，踏入中學校園，走向獨立的道路時，淚水是伴著依依不捨，第一次學會自己動手洗衣時，第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。

一張張試卷擺在桌子上時，不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時，只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習，似乎總與書本有關，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，並不可怕。成長是苦的。

友誼，似乎永遠的成為了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。開啟一扇門時，看見門後的是自己兒時的夥伴時……成長是愉悅的。

一次又一次的經歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念並存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見自己所追求的，正在消失時，一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。

……

成長是與書同行的一段時光。經歷了無數次的失敗與挫折，最終站起來的我們是成功的。

花開花落，悄無聲息。

【篇二：成長的快樂】

成長是你成功時的嘴角揚起的會心微笑，成長是你軍訓會演奪得第一時的欣喜，成長是你填滿答卷後的理想回報，成長更是你失敗後的永不言棄。

成長是你成功時露出的欣喜微笑。在成長的旅途中，你會遇到許多的挫折與困難。當你在運動會上，奪得那閃亮的金牌，你會頓時喜出望外，露出欣然的微笑；當你在被一道難題困擾時，絞盡腦汁得出答案後，你也會開心一笑，一種成就感油然而生。微笑便是成長中的快樂，是成長賜與你的快樂權力—甜。

成長是你軍訓會演奪得第一時的欣喜。在進入初中生活所要攻克的第一塊堡壘就是軍訓。九月的天空湛藍湛藍的，沒有一絲雲，教官一聲令下：“集合，稍息，立正，站軍姿二十分鐘”。我們頭頂著烈日，一動不動像木雕似的，不，像挺拔的青松。汗水打溼了我們的衣襟，白白淨淨的小臉蛋也變得像包公了。一次又一次的艱苦的訓練，使多少同學流下傷心的淚水。但是，我們沒有人叫苦，沒有人放棄，都堅持下來了，在會演中被宣佈成功的那一刻時，一切的一切都是浮雲。軍訓會演的成功便是成長賜予你的蜜糖—喜。

成長是你填滿答卷後的理想回報。每一次如期而至的月考，總讓我興奮不已。每天早晨月亮和星星都還在慵懶的伸著懶腰，擦著惺忪的睡眼，我已是端坐在座位上，朗朗的讀書。吃飯的速度也變快了許多，只為爭取回被浪費的那幾秒。上了考場，我不停地在心裡唸叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看電視，不打遊戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲吧，手下留情，我以後上課一定要好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”當老師響亮的念出你的大名，響亮的念出那上紅雙圈的分數時，努力終於沒有白費啊。理想的分數，便是成長為你泡的香甜牛奶—樂。

成長是你失敗後的永不言棄。是啊，增經有一位偉人說過“失敗乃是成功之母”。你只有面對殘酷的現實，正視自己的失敗，永不言棄，成功的彩虹才會跑進你家。有一首歌這樣唱“陽光總在風雨後……”不經歷風雨，怎麼會有彩虹。雄鷹不是生來就能翱翔於藍天，它經歷了無數次的跌崖，才鑄就了它展翅高飛的能力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有你正視挫折，跨過挫折的坎，你就獲得了成長的真正快樂。

成長是快樂的。我可以向命運挑戰；因為我已擁有堅強的心，是成長將他們帶給我，使我不再如兒時般幼稚。

感謝成長，感謝你帶給我的快樂。

【篇三：成長的快樂作文】

成長是你品，我品，大家都品的快樂美好時光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什麼？

小時候，南門廣場上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對我有無窮的吸引力，總是喜歡拉著媽媽的大手，到南門廣場上玩耍。媽媽是守護神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場上人山人海。當大鐘敲響第八下之後，廣場上空突然響起音樂。隨後水下各色霓虹燈亮了；緊接著水管裡驀地噴出了水來，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍一圈衝出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節奏跳起舞來。時緩時急，時高時低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛士似的。優美的音樂換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時而變成綻放的菊花；時而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節奏感極強的樂曲響起後，溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時而像個淘氣的小男孩東奔西跑，時而像頑皮的小貓上躥下跳，當這首樂曲放到最後一句時，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”啊！樂曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚歎能工巧匠們的傑作，圍著噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在後面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷裡甜甜的睡去了。

七歲了，那時我已經長大，不再是小時那個不懂事的孩子了，在媽媽有事的時候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著書，等著媽媽工作的結束。

十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著儘管不好看的體育籃球，但仍表現出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球。”“糟糕。”與媽媽一起看現實社會的勾心鬥角，男女之情的憂愁傷感。

12歲了，我的心隨著卷子上的數字波動時而高興，時而傷心，面對卷子上那鮮紅的勾與差，面對作業本上那時而讓我開心，時而讓我憂愁的短短評語，我已經學會了接受，學會了去面對，未來是可以創造的，你從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。吸取跌倒的教訓，讓自己的未來之路更加平坦，把希望寄於彩雲，把彩雲繫於藍天，讓自己的未來開出鮮豔的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。

成長是快樂的，快樂的是自己通過成長而收穫的，快樂都是自己所擁有的，快樂的是自己成長的道路會更加的精彩，快樂的是從前的事情放在眼前出現，才會發現，哦，原來這個女孩都長這麼大了，不是從前的小娃娃了。

【篇四：成長的快樂】

成長是苦的，那就是軍訓的那段時刻，在烈日下，穿著校服的我們，在進行軍訓，在軍訓的期間，那是最難熬的，我們每個人都被晒得黑黑的，汗水從頭流到腳，也是我從沒經歷過的，是的，烘烤下，不僅要站好標準的軍姿，還要做接力賽，那段日子是苦的，像苦瓜一樣，到骨子裡。

除了苦，成長是鹹的。

上初中了，作業堆積如山一樣—沉重，有時還要補課，我想要回家的慾望從剛進校園就油然而生，看到告示欄上，有我的名字時，意味著我必須留下來，你一個男子漢來說，那不算什麼？眼淚卻情不自禁的從眼眶裡慢慢的流了下來，流進嘴裡，原來眼淚是鹹的，。

鹹並不代表什麼，成長還有許多我們要經歷的，他就像糖果一樣—甘甜。從美麗的學校裡，學到的知識，那就是甜的；每一次回到故鄉，回到那個屬於我的家，在我的家裡面，充滿了溫馨。我家裡有兩個乖巧懂事的弟妹。每一次，我都會帶著少許的零食給我親愛的弟弟和懂事兒的乖巧的妹妹。我也回家，最先迎上來的是我那調皮的弟弟，他每一次都最先出來看我，他都會迎面跑過來用小手抱著我說：“哥哥，你回來了。”接著就是我可愛的妹妹拿著張張的碎步蹦到我面前，笑著對我說：“哥哥你回來了，你怎麼這麼久才回來？”每一次都是這樣，父母在外打工，維持生計，每天晚上都會加夜班，家裡也只有爺爺照料我們，他也老了，臉上有了皺紋，頭上的熒光比以前更多了，爺爺老了，身子骨很脆弱，經常喊腰疼。但他每次都會穿著不是很整齊的黑大衣，高興地走過來，爺爺的鞋子有點大，走路有很大的聲響，每一次我回來都會聽到爺爺，那破舊鞋子的聲音，然後對我眯著眼睛說：“飛飛，你回來了，現在天氣冷了，多加幾件衣服。”。

我知道，我只要一回去，小面就這幾句話，打心裡其實有他說不完的千言萬語，把零食給了弟弟和妹妹，弟弟和妹妹總會給我一點好吃的，臨時給爺爺，也總會用各種理由來掩飾，說不吃，即使爺爺拿了零食，總會揹著我放在冰箱裡，我知道爺爺從來沒吃過零食，每一次我問他：“好吃嗎？”他總是回答：“真好吃。”我知道爺爺偷偷的把零食給了貪吃的弟妹，但那時，既然覺得那種味道是甘甜的。

成長的道路很長，快樂的味道總是有的。

我在中得到快樂作文 篇8

國二作文 ,2125字

【篇一：我在活動中得到快樂】

那天是去射陽實踐基地的第二天。我，羅浩，一名八（3）班的普通成員，以及其他成員跟著教官邁向當天的第一個活動場所—多米諾骨牌室。

想必聽到這個活動場所的名字，你就會想到多米諾骨牌，沒錯，這個活動就是多米諾骨牌。

在活動開始前，我班被平均分為七個組，每組六人。就這樣，我被光榮地分配到了第一組。教官說：“本次活動規則是讓七個小組分別排出一排多米諾骨牌，再想辦法連線起來，最後推翻其中一個，‘牽一髮而動全身’，弄倒全部骨牌。”當我聽完這個規則之後，不禁發出感慨：“切！這有什麼難度？當我們三歲小孩耍我們啊！我們又不是吃飽了撐著的，要玩就玩有難度的嘛。”就這樣，我心懷不滿而又很無奈地玩起了遊戲。

活動已經開始。首先，我們第一組一馬當先，以迅雷不及掩耳之勢的速度開始放牌，並且第一個排列成功，我們本以為會這樣輕而易舉地搞定，可是天有不測風雲，宛如晴天霹靂一般。由於我的疏忽大意，手在不經意之間碰倒了一張骨牌。於是，那些骨牌像淘氣的小孩一樣，不通情理起來，一個接一個往後倒。我們慌亂之中趕緊去扶，可是大勢已去，幾秒鐘後骨牌如抗日戰場上潰敗的日軍士兵一樣，全部陣亡。我們小組所有人都像瀉了氣的皮球，個個都垂頭喪氣，低聲埋怨。唉，軍心大挫啊！而我們的組長—陳斯琦也只是無奈地白了我一眼。頓時，我怒氣沖天，心裡蹩了一股怨氣：“組長，你打就打，罵就罵，把氣蹩在心中，可比打我、罵我更令我難受！”為了活躍氣氛，我只好勉強笑了笑，鼓勵大家：“失敗不灰心，回頭找原因。別洩氣，看，那邊也都陸續倒了下來，我們現在依然是第一。大家努力，加油！”（做人做到這個份上，真不容易呀！）

在經過一番臥薪嚐膽之後，同學們都已經熟練地掌握技巧，並順利進入了下一個階段—連線。俗話說得好：“團結力量大。”各小組已經開始互相幫忙，準備最後的衝刺。

在別的小組一浪高過一浪的歡呼、慶祝聲中，最終我們小組沒有能如願以償，以失敗而告終。但同學們還是比較開心、興奮地推倒了骨牌，緊接著的也是一陣歡呼聲響徹教室……

雖然這是一場失敗的經歷，可是我卻從中獲得了快樂。

【篇二：我在閱讀中得到快樂】

杜甫雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說的是讀書與寫作的關係。開啟書就像開啟一扇智慧的大門，那些沉默的文字，那些無數次喚醒人們良知的文字，凝聚了我們先輩智慧的結晶，它是我們先輩奔騰不息的熱血。

讀書的時候，總覺得天高地廣心也寬，心靈彷彿逃離了塵世的羈絆，融入了山野的空靈，聽淙淙清泉，看雲霞舒捲，不再為人生挫折而肝腸寸斷，不再為世人的誤解和惡意中傷而煩惱。這時，你會有一種恬淡自然的心境，體會出一種人生如菊的境界。書籍具有不朽的品質，在人類所有的奮鬥中，唯有書籍能經受歲月的磨蝕。廟宇和雕像在風雨的侵蝕中坍塌了，而文學名著往往能與世長存。偉大的思想不受時空的束縛，即使是千百年前的真知灼見，直至今日仍新穎如初，熠熠生輝。只要翻動書頁，當時所言便歷歷在目，猶如親眼所見。

對於讀什麼書我是挑剔的，對人生無益的書從來不讀。高爾基曾說過：“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。”好書可作為良師益友，一如既往，耐心相伴。年輕時從書中汲取樂趣與教誨，白髮蒼蒼時，書會帶給我們心靈上的慰藉。

葉聖陶先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”我在讀書時也會在本子上寫寫感受，儘管有些想法還顯得很幼稚，但畢竟是自己的靈感。老師也常常教導我們，如果我們能夠多書一另一面去看，就會發現作者的匠心獨運，及時將這些收穫記載下來，你會獲益匪淺。

我熱愛讀書，雖不能說是視書如命，但書在我心中的地位永遠是第一位的。可以這樣說，讀書，其實就是讀人生。

【篇三：我在勞動中獲得快樂】

穿著被媽媽洗過的褪色的衣服，我的氣就不打一處來。太沒有面子了！星期天，我決定自己洗衣服，讓媽媽“光榮下崗”。

我脫下髒衣服，扔在盆子裡，加了點水泡著，又找來洗衣粉，挽起袖子，準備“大幹一場”。見此情景，媽媽笑逐顏開，甚至有點挖苦地說道“哎呀，今天太陽從西邊出來了，我們家的秋晨都自己洗衣服了，這下我這個翻身的農民可要做主人了，苦日子終於熬到頭了！”

“媽，你先別得意，你洗了這麼多年，一點長進都沒有。”我指了指我褪色的衣服，極不服氣地迴應道，“看，這就是你給我洗的衣服，掉色這麼厲害。看樣子今天我得好好給你補上一課。”

“哎呀！我倒要看看，我們的大小姐這堂‘科學洗衣課’到底有什麼新花樣。”說完，媽媽搬來小凳子，像個小學生一樣，乖乖地在一旁看著。

我先用清水搓好衣服，倒掉髒水，又換上了半盆清水，撒上洗衣粉，再擱點鹽，攪勻後，才把衣服泡進去。十幾分鍾後，再慢慢揉搓，洗好後，再用清水把衣服沖洗乾淨，洗後的衣服不但沒有掉色，而且顏色還鮮豔不少呢！

“今天真是讓我開了眼界了，想不到洗衣服這件小事居然有這麼大的學問。真是‘江山代有才人出，各領風騷數百年’呀！”媽媽看了之後，不由得舉起了大拇指，“看樣子，我真得光榮下崗了。從明天開始，由你接替我的工作！”

“這哪能行呀！雖說洗衣的方法不錯，可動作笨拙的我，哪能勝任這光榮而艱鉅的任務呢。”誰叫我自作聰明，想不到聰明反被聰明誤。

唉，今天可真“不幸”啊！

我讀書我快樂作文 篇9

國三作文 ,5101字

【篇一：我讀書我快樂作文】

我喜歡在夜深人靜時，輕輕地開啟一本書，細細地品味那書中的故事，書中的詩句，書中的意境……這是多麼自然！多麼愜意！多麼快樂！

我讀書，我快樂，因為讀書使我的世界很大很大。徜徉在書裡，我找到了只有唐詩宋詞中才能尋得見的意境。才知道沒有蘇軾，辛棄疾們的張狂個性；便沒有豪放派“大江東去”，和“西北望，射天狼”的絕世氣概；才知道沒有了柳永，李清照們多愁善感；便沒有了婉轉派“執手相看淚眼，”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。青紙千張，香波浮上。是讀書，讓我看到了偉大詩人，那令人神往的情思和才情。

一部好書就是塵世中的一盞明燈，照亮人們的心靈，也照亮了人類前進的道路，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行，書把我引向那有著瑰麗風景的思想遠方。

我讀書，我快樂，是讀書使我明白了男子漢氣概就是岳飛精忠報國的滿腔熱血，是文天祥至死不悔的一顆丹心，是蘇武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次讀書都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為那極富感召力的語言而怦然心動！呼吸著英雄的氣息，感受一股股旺盛的激情。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的傑作；托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小，藉以傳播愛的種子和寬容的理想。他們所以能堅持自己的艱苦歷程，全靠他們對人類的愛，對人類的信心。

讀書，是一種心靈的淨化的感悟。至樂無如讀書。

【篇二：我讀書我快樂作文】

是它，伴我走過了日日夜夜；是它，讓我的生活多姿多彩；是它，改變了我的缺點漏洞；是它，點綴了我的人生。我讀書—我快樂。

回眸成長足跡，自剛剛開始牙牙學語時，便每日聽媽媽講《三隻小豬》，《醜小鴨》等故事。到了七八歲時，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，"要像醜小鴨一樣有著一顆向上的心"等小道理，並愛上了童話故事。

十一歲時，《西遊記》讓我迷戀不捨，當我讀了時，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變萬化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪！誰能這樣頂天立地，堅強？”這只是小說的開頭而已。

十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書我看了個遍，還喜歡上了《三國演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關張及諸葛亮而怨恨曹操。其實原來曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍後巧施連環計，連遭挫折的他始終不忘統一天下。不像劉備，被氣得一病不起；不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難—打不倒，挫折—打不垮”。我，變得堅強。

一年又一年，我讀了更多的書，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟貧，拔刀相助，真是好漢哪！我也欽佩他們。在這個花季的年齡，也正是逆反心理正強的時候，可是，翻開《我的母親》，又體味胡適小時其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關懷。對孩子無怨無悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎？回眸成長，發現忘記了很多呀！

我讀書，我快樂！，在書中，我明白了人生真理，我學會了堅強，並改變了我的不良習慣。書—開闊了我的視野，打開了我的心扉，我愛你—書。

【篇三：我讀書我快樂作文】

人生最大的價值，就是在與懂的追求，而作為一箇中學生追求又是什麼呢？回答：當然是學習，學習中，從書中的字裡行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見證，我們時常在書的韻味中深有所觸，當然有時也不免有幾分產生共鳴的情感。

我雖然不是一個酷愛讀書的人，但我也曾經為書的美深深地這服，當我深深喜歡讀這本書時，心中懷有的並不只是得到了自我拓展的提升，同時，也在自己的生活中填充了無限的快樂，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個有經驗的身姿說：“我讀書，我快樂。”

我讀過文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾。柯察金，給予了我一個沉重的反思，我們要學會在困境中變得堅強，他的勇氣讓他面對無盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經歷過多次千錘萬煉才能成為一塊真正有價值的鋼鐵，如此樹立榜樣的文章還有很多。

當然這只是針對人生的價值取向精神世界所追求的更遠目標，這本書個我的教訓和啟發還有許多說不完，道不盡的話，好像是法國羅曼。羅蘭的一句話---經過的道路是艱辛的，坎坷不平的。可無論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個血跡，也是值得的。

同時，我國第一部長篇小說《三國演義》相信大家也有所聽聞吧！這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書也曾讓我愛不釋手，我因書中曹操的謹慎小心，因劉備的友善任義，因孫權的年少多謀不及產生了學習他們的情感，好似提及最有智謀的書，非莫屬，非他能及的！

古人有人因書廢寢忘食，因書而珍惜，像宋濂就是一個很好的證明，他面對書的得之不易，借書，抄書，也為書而做。

所以我們要將現實當做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書行動也要架在河川的橋樑，我們載歌載舞的說：“我讀書我快樂”行動是主要的，讓我們攜手共的快樂之書，彰顯快樂之容。

【篇四：我讀書我快樂作文】

書籍是人類精神的糧食，書籍是一種冷靜可靠的朋友，一個家庭沒有書籍，就等於一間沒有窗戶。

人們製造著書籍，書籍也充實著我們，優秀的書籍常常給予你正確的方向，就像黑夜中閃靈的明燈，而我現在給大家介紹的就是《神聖抗戰》。

這本書主要描寫的是日本人對中國同胞的摧殘，以及中國人民站起來把日本人趕出中國去的故事，其中一段令我非常感動，不禁佩服那些英雄的解放軍叔叔的毅力。

一九三六年的冬天，日本糾集了十六萬人的隊伍，開始“冬季大討伐”，並懸賞捉拿楊靖宇。一次，楊靖宇和戰士們被困在山上，情況萬分危急。幾天過去了，敵人還是不肯走，可戰士們的糧食吃完了，沒有東西可吃時，他們就把棉衣撕開，把裡面的棉花吃掉。

戰士們在這樣堅苦的環境中，終於在十五天之後熬走了敵人。

六年後，也就是一九零四年，在金川馬皮骨山，楊靖宇的部隊失利了。當時，他身邊只剩下幾名戰士，飢餓、寒冷、疲勞與敵人的進攻一起襲來。五晝夜後，僅僅剩下了楊靖宇一個人，他邊戰邊走，在二月二十三日，他來到保安村後，不幸被偽軍發現，偽軍大喊投降吧！但他毫無懼色，雙槍射擊，一個小時後，左手負傷，但他仍用右手射擊。最後他筋疲力盡，被一發罪惡的子彈奪去了生命。

敵人們切開了他的胃，想知道，他是怎樣堅持這麼對天的，胃被切開了，裡面沒有一粒糧食，有的只是草根棉絮和樹皮，在場所以的人都流下了熱淚，連日軍頭目都呆住了，半晌才說：“楊靖宇，中國的英雄！”

英雄走了，可他的精神被我們時刻銘記，如今，中日成了好朋友，早已沒有了戰火硝煙，難道這一功，不是書的功勞嗎？

在我們的朋友中，書是我們最好的朋友，他在你疲勞時，給予你輕鬆，在你傷心的時，給予你微笑，在你無助時，給予你幫助，在你失敗時，給予你鼓勵。

和書在一起好快樂，所以，我要告訴你：“我讀書，我快樂！”

【篇五：我讀書我快樂作文】

隨著年齡的增大，我瞭解到更多人間親情；友情的溫暖。卻從不涉及到愛情。縱然都有“情”字，寓意卻截然不同。正處於青少年的我，從不觸及那不屬於我的感情。獨守著那忠實的朋友—書。

但在《紅樓夢》中，我讀到的愛情卻是悲傷的。原以為愛情都是美好的，卻因為家世環境不同讓愛情如此悲涼。我憧憬和嚮往美好的愛情，也許有人會說我處於青少年，不應該有這樣的想法。不是我年少狂妄，誰說不能憧憬和嚮往？因為我從，《紅樓夢》中感受到了悲楚的情殤，這不是我理想的結局。所以我憧憬和嚮往又有何錯？

曹雪芹加以自己的身影創作了《紅樓夢》。自己卻感嘆“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。”在賈寶玉身上，我看到了曹雪芹的身影。“情”字為何物，所謂是“假作真時真亦假，無為有處有還無。”恐怕是人無人能解，從林黛玉出場時就暗喻了他們的悲慘命運。孽海情深。想到現代愛情，又有幾分真誠？多數人遺忘了那真摯的感情，又有誰像寶黛那樣。只可惜“春恨秋悲皆自若，花容月貌為誰妍？”因為前世的“木石前盟”想眼中能有多少淚珠，怎經得起秋流到冬盡，春流到夏。

文中詩句甚多，多承載著悲傷之情。既同情寶黛，有感慨情殤。“一場幽夢同誰近，千古情人獨我痴。”寶玉的痴情，黛玉的多愁善感，也是導致他們悲慘愛情的重要因素。可又有幾人能終得幸福，“開闢鴻蒙誰為情種？”都只因風月情濃，趁著這奈何天傷懷日寂寥時，試遣欲衷，因此上演這場懷金悼玉的紅樓夢。

這不僅寫了一個大家族由興盛到衰敗的過程，也向世人展現了一段因前世盟約而欠下的情債。用一生的眼淚來還前世的情債。儘管這一切都不存在，但我仍讀到那份悽楚悲涼的情殤。“說到辛酸處，荒唐愈可悲。由是同一夢，休笑世人痴。”莫過如此，誰人又無感慨，情到深處獨自愁。

書將我帶入了奇特的世界，讓我即使在“下雨”也可以揚起微笑，讓悲傷飛走。讓我佈滿悲傷的天空放晴朗，掛上微笑的彩虹。

【篇六：我讀書我快樂作文】

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這短短十幾修補了，正道出了“書”作為人類忠實的朋友的重要性。

我常常凝思，思考著萬物與我們之間的關係。有一天，我突然領悟到了。原來人其實是渺小的，而書中的一些知識，卻值得我們去認真體會，思考。

書本就像山野中一陣清風。

忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約。忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無情。忽而神祕莫測。這是書中文章的變換，正因為這無窮無盡的變幻莫測，才給了我讀書的興趣。

這是屬於我的快樂……

然而，面臨著你風雨雷電般的猛衝，激盪，我說，正是因你的“我行我素”，“毫無顧忌”，才為帶來諸多心靈的感受。我為那片寧靜的土築起了一道高高的風障，為了你雄渾有力的句式，立意不俗的思想，才掀起了我對知識的追尋。是你（書）給了我一片淨土，讓我可以自由成長！

這是屬於我的快樂。

“讀書好，多讀書，讀好書”。這句話出自現代著名詩人，文學家冰心之手。正是因為這一句話，讓我深深體會到一本好書對於我們學生的重要性！

也許書本身就帶著幾分神奇，它可以使你哭，使你笑，使你慷慨激昂。讀書無時無刻都在改變一個人的習慣與愛好，書就像嬰兒一樣，永遠不會欺騙你，總是給你最真的感受！

我讀書，我快樂，我受益！

【篇七：我讀書我快樂作文】

泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬。我喜歡用這兩句話描寫讀書的境界。天地雖大，萬物雖多，而唯書是之。字裡行間品位世界，瀏覽古今，體味生死離別，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起雲湧，甚至山崩地裂。閱讀之時，心志淡泊如水，胸襟激盪似潮。

每一本書都有屬於他自己的顏色。或深或淺，濃淡相宜間，油彩滴落心間，為心靈塗抹絢麗的色塊。

納蘭容若—憂鬱的藍調

納蘭公子是權相明珠之子。與顧貞觀（樑汾）合稱康熙年間“詞壇雙璧”。豪放是外在的風骨，憂傷才是內斂的精魂。安意如如是說。永遠的納蘭君，不變的藍調憂鬱。他說“絮飛時節青春晚，夜鎖長門半夜燈。”如一潭池水凝固了大自然的血液，保留著時間的淚痕。看春去來兮，輕軟的絮飛自空中，映著天空的蔚藍，幻化成大片的憂鬱藍調。

《詩經》—青翠的綠意

《詩經》如同開在忘川河畔的彼岸花，看似遙不可及，卻又真實的存活於心。

聽！是誰隔著長河吟誦“所謂伊人，在水一方”。聲音深情溫柔，惹得河岸上的雎鳩也不由得唱和“關關！”人在吟，鳥在唱。對面的伊人站在水之濱，河之湄，與四目相對間讀懂了千年之前的“桃之夭夭，灼灼其華。”清澈的眼眸和驕傲的神色如同三月裡爛漫的桃花，盛開在詩經的紙頁中，泛黃的紙上因此盛開了千年不凋的花朵。如一場旖旎的夢境，在青翠的綠意中增添了桃花的芬芳和水流的輕緩。

《沙與沫》—黃沙背後的清明

“在海洋和森林中的風聲賦予我們語言之前的千萬年間，我們是漂泊，徘徊，孜孜不倦的追求著的一群生物。”厚重的長袍沾染著黃沙，乾燥的沙土掩蓋了長袍本來的顏色，掩蓋了發間的芳香。卻掩不住犀利的眼睛和聖者的心靈。記憶是一種相聚的方式，那漫天的黃沙就是一種自由的勸慰。

在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻閱讀不盡大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，閱讀才是將來挺立潮頭的明智選擇。

書伴我成長，為我插上自由的翅膀。我愛閱讀。

秋天的快樂作文 篇10

國小五年級作文 ,1363字

【篇一：秋天的快樂作文】

秋天到了，秋天是個成熟的季節，豐收的季節，它能給我們帶來其他季節不能帶來的快樂。在秋天裡，我感受到的快樂是很多的，譬如賞菊、登高、吃蟹等等，但最讓我難忘的就是摘柿子、吃柿子。

我奶奶家有兩棵柿子樹，柿子樹上的柿子又大又紅，像一個個紅紅的小燈籠掛滿枝頭，特別誘人。我經不起誘惑，口水直流三尺，趁媽媽不注意，踮起腳尖，手使勁往上夠。啊，終於夠下來了，我趕快躲到一個角落，吃上一口，“呸，這柿子怎麼那麼澀，叫我怎麼吃啊。”我自言自語。

於是，我找到媽媽，試探著問媽媽：“又大又紅的柿子好吃不好吃？”媽媽說：“現在還不好吃，需要用梨或蘋果放到一塊兒烘上幾天，就可以吃了。”“哦，我知道了。”媽媽看透了我的心思，於是摘了幾個柿子，回家以後和蘋果、梨放在了一起，說：“過兩三天就可以吃了。”

三天之後，我迫不及待地拿出了一個柿子。柿子軟軟的，我吃了一口，啊，真甜，和我前幾天摘的柿子果真是不一樣。

我愛秋天！我更愛秋天裡的柿子。

【篇二：秋天的快樂作文】

我喜歡春天的百花盛開，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我最喜歡的還是秋天瓜果飄香的果園。

有一次，我們一家三口去了果園。那黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像一個個胖嘟嘟的小娃娃；再看那紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，好像一個個小紅燈籠；一個個紫瑩瑩的葡萄晶瑩透亮，在葡萄藤上晃來晃去，好像在說：“快來摘我呀，快來摘我呀！”看著一顆顆紅色彈珠似的山棗在綠葉中間，我饞得直流口水。

現在開始摘果子了，我們討論了一下，都同意去摘又大又紅的蘋果。我們直奔蘋果園，遠遠望去好一派豐收的景象。這時，只見爸爸在樹上向我揮手，好像在示意我摘哪個蘋果好。我看見有一個紅蘋果在向我招手，好像在說：“我又大又甜，把我帶回家吧！”我讓爸爸摘下它，爸爸扔給了我，就這樣我們配合默契，不一會兒就摘了一大筐蘋果。我們依依不捨地離開了。回到家，我把蘋果分給了奶奶、姥姥，大家都誇我是個懂事的好孩子，我心裡美滋滋的。

我喜歡秋天，秋天不但是個豐收的季節，而且給我帶來了快樂。我愛秋天！

【篇三：秋天的快樂作文】

秋天，是豐收的季節，也是風景美麗的季節。

週末，我和媽媽一起去易園了！在路上，我悠閒地坐在汽車上看風景。哇！銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。還有楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。飄呀飄呀，飄到樹媽媽的腳下。很快就到了易園，看，還有一棵棵高大挺拔的柏樹，像一個個軍人筆直地站在那兒。易園門口，還有五彩繽紛的菊花，深吸一口氣。啊！好香啊！

到了易園內，我第一眼就看見了美麗的月季花。紫紅的、淡黃的、粉紅的，還有雪白的，又香又美麗。我高興地玩兒了起來！

到了玩具區，我對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船。”媽媽說：“行，那我們倆玩海盜船吧。”於是，我和媽媽來到海盜船前找工作人員。我和媽媽坐上去，讓工作人員給我們繫上安全帶，就開始玩海盜船了。一開始，海盜船晃得很慢，然後越來越快，一上一下的，特別是下的時候，我覺得心很悶，而且頭也很暈。然後，媽媽受不了，就趕緊讓工作人員停了下來。海盜船停下來後，媽媽先下了，就讓我一個人在上面玩。第二次開始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也趕忙下去了。這時，爸爸打來了電話，讓我們回家吃飯。我只好依依不捨地離開了易園。

秋天的這個週末過得真好！

讀書真快樂作文 篇11

國小五年級作文 ,2705字

【篇一：讀書真快樂作文】

週末打掃衛生時，抹布擦過落灰已久的書櫃，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗淨手帶著神聖的態度翻開書櫃中的書。

秋日的陽光微醺，不溼不燥，細碎地灑上窗臺，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，雲朵低得可怕，電光從各個方向亮起，彷彿到了黑夜。

頭倚在窗上，微涼的空氣透過玻璃傳到屋裡，我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書。

文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，溼爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨後的天氣，一如這舒爽的書籍。

合上書後，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書真好！”

【篇二：讀書真快樂作文】

記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》《小紅帽》《賣火柴的小女孩》……我彷彿變成了一隻快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在地翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯、可愛的小紅帽、善良的小矮人。

書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與醜、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實、牧羊女的智慧，這些童話故事充實著我的頭腦，使我明白做人的真諦、生命的意義、生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時，我意識到：讀書，真好！

當我漸漸長大，讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認清生命的真諦，詩歌激發了我對生活的熱情。讀書的時候，我常常廢寢忘食，沉醉其中不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，昇華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西遊記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力，《十萬個為什麼》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力，它能引領我們走向成功的彼岸……

書是知識的寶庫，是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉，是它，引領我們不斷提高，不斷進步；書是歡樂的海洋，是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃、無知的大腦變得睿智、冷漠的情感變得熱情……

同學們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密地思考，盡情地歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷地說出我們的心聲：讀書真好！

【篇三：讀書真快樂作文】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我覺得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。

記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看著一本書。當我看得如醉如痴的時候，媽媽大喊了一聲：“竟語，幫我拿三個雞蛋。”我捧著書，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。

“喂，蔣竟語，你幹嗎呢，拿著一條毛巾，真是的。”媽媽哭笑不得。“這不是你要的毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時，媽媽的眼神轉到了我的手上，看見我緊緊地握著一本書，便幽默地說：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲。”媽媽的話音剛落，我倆就呵呵大笑起來。

每當我得到一本好看的書，我就會像傻了一樣。看到故事中難過的情節，我會跟著難過地掉眼淚；看到開心的情節，我會跟著哈哈大笑；看到精彩的片段，我會反覆品讀，也會邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來。

書，就是我的好朋友。因為它可以教我做一個十全十美的人；可以讓我知道很多知識；可以讓我明白很多道理……

我喜歡讀書，讀書可以給我帶來無盡的快樂！

【篇四：讀書真快樂作文】

從小，我就與書結下了不解之緣，它有時像一位使者，穿著五彩繽紛的衣服，閃爍著智慧的光芒；有時像一位無聲的老師，默默傳授著淵博的知識；有時像一位年長的智者，告訴我們成長的經驗和道理。

書開闊了我們的視野，不僅是開啟知識大門的一把萬能鑰匙，帶我們不斷攀登科學的高峰，也是我們生活中的知心朋友。

煩惱時，我捧著它，它把我帶進美妙的天堂。這裡也有鳥語花香，使人流連忘返；這裡有餘音繞樑，使人心曠神怡。這裡的確是一個釋放自我的好地方，我的煩惱頓時被拋到九霄雲外。

高興時，我捧著它，它把我帶進另一個世界，這裡有一些名勝古蹟，有名揚中外的萬里長城，有名不虛傳的長江三峽，有名滿天下的桂林山水。我盡情暢遊其中，彷彿身臨其境一般，將心中的情感融合在無窮無盡的風情之中。

它帶我暢遊世界，領略大自然的風光，瞭解大自然的奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

讀書，充實了我的生活，使我活得比別人更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶來了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地湧出一種感覺：讀書，真好！

【篇五：讀書真快樂作文】

書，散發著墨香，沒有故弄玄虛的張狂，每一個字都詮釋著這本書的靈魂。在一個寂靜的夜裡，呆呆地用眼神和它交流，痴迷那每一字，慢慢地沉醉在那駭人的波瀾中，百感交集，無法自已。幸福，莫過於此……

初三了，懷揣著那脆弱的夢想，我小心地抬起了頭，望著遠方那沒有盡頭的道路，迷茫了、害怕了！漸漸地，我折斷了夢想的羽翼。夜，黑沉沉的，瞧見那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時，好想拋卻。月光透過窗紗灑入屋內，輝映著那一本本優雅地定格在書櫥上的寶石，不經意間，我的手已然伸向了他們。

恍然驚醒，從孤傲的時間中脫離出來，瞬間明白了些許，瞧見那大大小小的書本，已沒有了急躁的心情，拾起那份信念、那份執著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在脣齒之間，我的眼神已沒有了疑惑，我是我命運的主宰。

我的理想或許會變得越來越薄，但它的堅韌會磨礪出厚厚的繭，書依然捧在手心，它無聲地教導著我的靈魂，帶領它飛出黑暗。與書對視著，慢慢滲入它那柔軟的心，那份美妙，無法言語。那杯咖啡早已涼卻，書依然散發著墨香，我慢慢地把它們放進那深不可測的書櫥，那個躲在我夢想與幸福深處的海洋。

用書來和你的靈魂碰撞，當你痴迷於每一次衝擊產生的波瀾，你會真正明白：讀書真好！

讀書使我快樂作文 篇12

國小五年級作文 ,2941字

【篇一：讀書使我快樂作文】

古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。

小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大後的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。

一次偶然的經歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發現書像一位朋友，像一位嚴厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經的山谷。

那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟著爸爸走進書店。爸爸把我安頓好後，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我。”我心想：你能有什麼事辦？真不知道他葫蘆裡又在賣什麼藥。可又沒有辦法，只好留下來看書了。我環顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經心地讀了下去。可當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運所吸引，為她悄悄地祈禱；當我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中為小裁縫善於動腦的聰明勁所讚歎；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經來到我身邊多時我都沒有發覺。從那以後，我便深深陶醉在了書的海洋裡。

在回家的路上，我問爸爸去辦什麼事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當了。儘管我很生氣，但又很高興，因為書帶給了我歡樂。

我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！

【篇二：讀書使我快樂作文】

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的“營養品”，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了遇到困難不能退縮，要用毅力和堅強的意志去戰勝困難。

書是萬花筒，書是大觀園。書裡的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。

媽媽經常讓我讀書，讓我必須幾天之內看完，我也很喜歡讀課外書。我看的第一本書是《格林童話》，它是一部名揚世界的兒童文學作品，萊茵河畔誕生的文壇奇葩。但它的讀者沒有年齡的界限，在世界各國，孩子和大人都深深地被它所感動。《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇童話，灰姑娘沒有因為自己的遭遇而放棄對美好生活的追求，這讓我很感動。《白雪公主》讓我明白：善有善報，惡有惡報。

書籍是承載知識的沃土，讀書是所有人精神成長、完美人生的必要手段。眾所周知，每一部文學名著，都是一段歷史的縮影。它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其他種種知識。

古希臘人亞里斯提卜曾說：“最有益的不是博覽群書，而是選擇最有用的書閱讀。”願書成為我們的良師益友，伴我們成長。

【篇三：讀書使我快樂作文】

書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是開啟知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的田野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡飛翔；書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個勇敢向上的人；書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無窮的歡樂；書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理；書更是我的好朋友，帶我走進生活，瞭解人間冷暖。

我愛讀書！書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶我走向光明的大道……

我愛讀書！讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西遊記》，我學到唐僧師徒西天取經不屈不撓的精神；讀《紅樓夢》，讓我體會到封建社會衰亡的必然性；讀《格列佛遊記》，讓我瞭解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，讓我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，讓我感受到什麼是義薄雲天……

我愛讀書！吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國母親多姿多彩的一面而自豪？吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉”，哪個浪跡天涯的遊子不希望回到生養他的故鄉？吟詠“但願人長久，千里共嬋娟”，誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“為中華之崛起而讀書。”……古今中外，多少關於讀書的名言在我的腦海裡迴盪，是它們激起了我讀書的慾望。

讀書讓我快樂！我愛讀書！

【篇四：讀書使我快樂作文】

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多知識與做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的智慧源泉，書就是大海，而我是小金魚，在大海中自由自在地遨遊；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……

小時候，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裡的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書，再後來，我認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍，有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文書，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以後我要多讀書！多快樂！多收穫！

【篇五：讀書使我快樂作文】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我也是這麼認為的，因為讀書能帶給我快樂。

通過讀《昆蟲記》，我發現了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的撒手鐗。狼蛛的撒手鐗是它的兩顆毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的獵物於死地。

通過讀《海底兩萬裡》，我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥等。在引人入勝的故事中，我學到了科學、地理、地質學知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。

通過讀《八十天環遊地球》，我認識了主人公福克先生。福克先生在環遊地球的過程中，遇到許多突發情況，不過，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。

總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待著我們一點點地去開發、去挖掘，最後會帶給我們無限樂趣。

閱讀帶給我快樂作文 篇13

國小六年級作文 ,1415字

【篇一：閱讀帶給我快樂作文】

閱讀會給我們帶來快樂。一本好書，蘊含著豐富的知識。

書，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記，我會做，我想，如果我沒有讀這本書，我就不會這道題，就要扣分。

同學們都說開卷有益，我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益，是因為知識是人類的精神食糧，書中我們可以找到快樂，學到知識。每當同學開啟書認真閱讀，就會有新的發現，新的收穫呢！我認為開卷未必有益，現在有許多不健康的書充斥市場，這些書籍會帶壞人的思想，甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀，實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生，我們的辨別能力不強，對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷，健康地成長。

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多少美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！我給大家說幾條關於閱讀的名言：書籍是全世界的營養品—莎士比亞；書到用時方恨少，事非經過不知難—陸游子；書是營養麵包—魯迅；一日無書，百事荒蕪—陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地。

讀書，人人都喜歡，它給我們帶來快樂。寂寞時，書會給我們以安慰。

【篇二：閱讀帶給我快樂作文】

在閒暇的時光裡，我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗，散發著幽幽的茶香，嫋嫋地映在鼻翼，把我整個人都包在裡面。斜臥在床頭，手裡捧一本散發著淡淡墨香的書，帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起，再好聞不過了。

我是喜歡讀書的。依舊記得那句話：讀書，是一種最美的姿態。我對此深信不疑。

起初，讀書只是好奇，好奇那或薄或厚的書中，那整齊劃一的字裡行間，藏著怎樣的世界。後來讀書變成樂趣，讀書給我帶來許多樂趣，書中的人物成為我的朋友，與書結緣，快樂一生。

在書中，我體會著古人的悲與喜、樂與憂。

書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”；書中有辛棄疾拍遍欄杆，卻只能“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”。

在書中，我領略著祖國風光的秀麗和雄偉，婉約和奔放。書中有黃山的巍峨秀美；書中有西子湖的斷橋殘雪；書中有蘇州古典園林的古樸秀美；書中有長江流水的波濤洶湧。

在書中，我品味著歷史的興衰，看到了時空那一頭人們的所做所感。書中有夏桀商紂的暴虐無道；書中有唐宗宋祖的深明大義；書中有三國爭霸的亂世梟雄；書中有水滸聚義的義骨狹長。

在書中，我感受著異國志士的理想與追求。書中有保爾身殘志堅的毅力；書中有居里夫人不求名利的淡泊；書中有愛因斯坦不懈的求索；書中有高爾基回首往事的哲思；書中有夏洛蒂姐妹對理想的追求。

書如海，無際無邊；書如天，廣博巨集大；書如路，彎曲向前。成長路上，讀書帶給我許多朋友，讀書帶給我許多樂趣，讀書帶給我許多知識。同書一路走來，從好奇、驚喜、直到熱愛。我發現，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有樂無窮。跟著作者去了解不同的人生故事，去探索書中的來龍去脈，去追尋幸福快樂的境界。

一杯香茗，一本書，大概是人生中最恬淡的時光。在這樣的時光裡，我享受著快樂，享受著閱讀。

讀的快樂作文 篇14

國小六年級作文 ,2133字

【篇一：閱讀的快樂作文】

當我捧著一本好書讀的時候，我彷彿結識了一個好朋友；當們再一次讀同一本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。書籍是人類的營養品，書籍是人類進步的階梯。閱讀並不是那樣枯燥無味，它給我的生活帶來一種無限的快樂。

以前每到週末，媽媽都會陪我一起去圖書大廈看書。通過閱讀，我從書中積累了很多好詞好句，學到了許多知識。閱讀給我的生活增添了許多情趣，它給我增添了快樂，使我忘記了煩惱。在閱讀的過程中，我懂得了許多做人的道理。

有一天下午，我閒得無聊，從書櫃裡翻出一本書來看。時間慢慢地過去了……沉迷在書裡的我猛然想起還得接表妹呢，一看錶，已經6時30分了！二話不說，我連忙飛奔到表妹所在的幼兒園，園裡只剩下表妹一個人了。晚上，媽媽說了我一頓：“愛讀書是好事，但你也得看時間啊。”媽媽剛說完，我又去拿書津津有味地看起來了。

讀書不僅給我帶來了快樂，我還學到了許多知識。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。書是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕。

閱讀帶給我無窮的快樂！

【篇二：閱讀的快樂作文】

生活中，我們會遇到許多快樂，如吃糖後的快樂，學會某項技能後的快樂，雨過天晴的快樂……然而，最令我快樂的則是在書海中遨遊的快樂。

從小，在母親的陪伴下，我對閱讀便產生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會又吵又鬧，無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時的我最大的快樂！

閱讀的快樂在於能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一隻小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當你堅持讀到最後一冊時，你會發現，你已經破繭成蝶了。”是的，當我閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學奧祕，動物世界的故事……

小學畢業的暑假裡，一下子閒下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發無聊時光最好的選擇。

但一到圖書館，我就後悔了。因為那裡有太多的書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時，突然想起了老師說的一句話：“如果你去做了，失敗了，沒事，因為你努力過，拼搏過；但如果你並沒有努力過，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的。”於是，我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負有心人，我竟然只用三天的時間，就把它給“啃”完了。

讀書，可以體味人間真愛；讀書，可以豐富知識與閱歷；讀書，可以挑戰自我……

所以，讓我們一起快樂地遨遊在書海中吧！

【篇三：閱讀的快樂作文】

書是人類進步的階梯，讀書也是人們獲得知識的主要途徑，是開啟知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，通過讀書我不僅得到了許多樂趣，同時也讓我懂得了許多道理。

前一段時間，著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學校給我們講了他的親身經歷，聽了沈爺爺的講話，我漸漸明白了一個道理，就是不管到哪裡都要用心觀察，多讀一些對自己有用的書籍，汲取書中的知識，使自己變得更加優秀。

我讀了沈爺爺寫的一本書—《血染的王冠》，我明白了自然界殘酷的生存法則：弱肉強食、優勝劣汰。讀了法布林的《昆蟲記》，讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領，來適應自然和對付天敵。讀了《作文大王》，讓我學到了寫作的技巧，也積累了不少好詞、好句，提高了寫作水平。讀了《十萬個為什麼》讓我學會了很多課本上學不到的知識，使我的知識更加豐富。

每當我讀到一本好書就好像暢遊在知識的海洋，每一次閱讀我都會收穫到一些新的知識，我愛每一本好書，它們使我的業餘生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，豐富了我的大腦，增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事，我愛讀書，因為讀書是一種享受，是一種樂趣。因為我讀書，所以我快樂。

【篇四：閱讀的快樂作文】

書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我為醜小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我為簡爱的堅強不屈、敢於爭取、相信人人平等而動容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡醜而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾柯察金一起去做他一生最不後悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。

從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是為了普度眾生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利波特》，暢遊魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，但就是打不敗他”。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……

我讀書我快樂作文 篇15

國小六年級作文 ,2507字

【篇一：我讀書我快樂作文】

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”而高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”現在我說：“書是一位老師，是一位不說話的老師；書是一位朋友，一個讓你受益終生的朋友；當你有困難時只要查一查書，一切就真相大白了。”

從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》等故事。於是，我對書越來越感興趣，在幼兒園老師的指導下，我便一口氣把《龜兔賽跑》給讀完了，我很高興。

到後來上了學前班，我學了拼音，課本上的文字的“頭頂”上面“頂”著一個拼音，這就像我的一根“小柺杖”幫助我來識字，我便把《烏鴉喝水》《三隻小豬》《井底之蛙》等一些童話故事的書給全讀完了。

現在，我上了小學，認識的字越來越多，看的書也越來越多。從《安徒生童話》到《格林童話》，每當捧起一本書，我便津津有味地讀著，如飢似渴地讀著，貪婪地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不僅僅是一些童話故事，還涉及小說、散文和其他讀物等等。

書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理，給予了我知識，賦予我力量。我讀書，我快樂！

【篇二：我讀書我快樂作文】

我讀書，我快樂！書給我帶來了很多快樂，在書中，我找到了不一樣的快樂！有位作家曾說：“一本好書就是一輪太陽。”書是知識的源泉，在書裡面我們可以更健康、更快樂地成長。

莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性，當生活失去了陽光，當鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛讀書，還要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍，有可能會引我們走上不歸路。快樂，來自於讀書。我鍾情於讀書，它使我生活中處處充滿了樂趣，使我迎難而上，乘風破浪。“書籍是我們的精神食糧”，讀書，充實了我的大腦，更充實了我的生活，徜徉在書海，永遠不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，乾脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。

我愛讀書，它是我成長的階梯，它不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書是我的良師益友！我讀書，我快樂！

【篇三：我讀書我快樂作文】

聽媽媽說，我很小的時候就喜歡讀書。那時候還不認識字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發的宣傳頁，不管懂不懂都要拿過來“研究研究”！媽媽看見了，就特意買了一些立體圖書給我，直到現在，我還保留了好幾本。

後來，我上了幼兒園，非常喜歡聽故事，睡覺前總會纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《醜小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽著聽著就進入了香甜的夢鄉。每天放學回家，我總會拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語，有時看圖編故事，有時唱兒歌。

等我上了小學，學會了拼音，可以讀一些帶拼音的讀物了。《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《中國神話故事》等書，都成了我的最愛。

現在，我已經讀了許多書，如《西遊記》《三國演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼嚕》《中華上下五千年》《小飛俠》等。當然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每天一個邏輯遊戲》《歇後語大全》等。現在，我上了四年級，我寫的作文經常會被老師表揚。作文字發下來，老師都在我的作文裡劃許多波浪線，有時還會寫一個大大的“好”字。因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。看，讀書的受益很大吧！

書，讓我開闊了視野，給我增添了樂趣，使我得到了成長……讓我們與書交朋友，一起走進書的海洋裡，去享受讀書的快樂吧！

【篇四：我讀書我快樂作文】

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅增長知識，而且充滿樂趣。

沉醉在書香中，我不由領悟到人生的意義。其實每個人在成長的過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友—書。

“書讀百遍，其義自見”這是自古以來人們的共識。每一個人要想攀登知識的高峰，就必須有淵博的知識作鋪墊。知識是人類通往文明和發展的唯一途徑，而增長知識的途徑就是讀書。書籍是前人勞動與智慧的結晶；書籍是我們獲取知識的源泉；書籍是我們開啟智慧的鑰匙。

書給我帶來了許多遐想。《紅巖》給我的印象最深，從書中的字裡行間，我感悟出了主人公堅貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從書中，我瞭解瞭解放戰爭時期的歷史背景，瞭解到革命面前人們誓死不屈的精神，瞭解了中國人民的英勇抗敵。我時常坐在屋裡思索，要是我出生在那個時期，我會不會像他們一樣誓死保衛國家？後來我就暗自下定決心：好好學習，將來成為祖國的棟樑之才，報效祖國。

書給我帶來了許多樂趣。《西遊記》中的故事耳熟能詳，故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好鬥、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海裡。在學校，我會與同學討論《西遊記》的故事；在家裡，我會給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節。同學快樂，父母快樂，我更快樂。

我很喜歡讀書，更喜歡獲取知識的那種快樂。在我讀書的過程中，我的知識慢慢積累，而後得到提高，我甚是欣慰。每當我讀完一本書，我都會記下自己的心得體會，以此來充實自己。所以，我買了許多書，書櫥中更是擺滿了書。早起、飯後、睡前我都會拿一本書，仔細閱讀，慢慢品味。

塞涅卡曾說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裡取得養料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，好讀書，從書中獲取更多的知識，那麼你們的人生將更充實、更快樂。

這樣很快樂作文600字初三 篇16

國三作文 ,3819字

【篇一：這樣很快樂作文600字初三】

清晨，一縷陽光照進我的小屋，金色的陽光灑滿牆壁，美好的一天又開始了。我吃過早飯，收拾好東西，準備去看望姥姥。

“吹面不寒楊柳風”，剛走出門，一股初春的氣息就迎面而來。太陽公公溫柔地親吻我的臉龐，一縷縷陽光照在身上，暖洋洋的感覺真舒服啊！

我不由得把手也伸出來，讓肌膚也來個陽光浴。抬頭，陽光有些刺眼，照得我很想哭。將手擋在眼上，陽光又頑皮地從縫隙裡照射進來。我向上擋，它從下面照射進來；我向下擋，它從上面照射進來。陽光就像個孩子一樣，竟和我玩起了捉迷藏，實在頑皮極了！

陽光照射在我身上，我的全身像披了層黃色的衣服，金燦燦的。它將我的影子投放在大地上，影子又高又瘦，哈哈，原來我在陽光的眼中竟然如此完美！

我忽然想起了小時候愛拉著爸爸媽媽玩踩影子的遊戲，無憂無慮地和陽光在田野中玩耍，他們在前面跑，我在後面追，儘管會摔倒，會疲憊，但感覺很快樂。現在不妨也玩一玩！和陽光進行了個百米賽跑！

於是，我開始向前跑！我們同一起點出發，它在天上，我在地下。影子也跟著我向前跑，我扭過頭去踩它，可它又跑了。我在路上遇到了很多行人，我一次又一次地去踩他們的影子，惹得人們對我徒增了些反感，但我卻不顧及別人的眼光，直到玩累了，我才停下來。因為在這裡，我似乎回到了童年，找到了那份屬於我的快樂。

突然想起一句詩，“明月卻多情，隨人處處行。”我想太陽也如此吧，它是如此多情啊，隨著我走了一路，陪伴著我，帶給了我很多的快樂。誰說長大了就不能有童心，誰說只有孩子才能尋找快樂，一路上和太陽作伴，我的快樂永遠都在，這樣很快樂！

將我的快樂分享給你，這樣很快樂，你的快樂是什麼？不妨也說來聽聽。

【篇二：這樣很快樂作文600字初三】

“小軒窗，正梳妝……”

我在燈光下痴痴地讀著，外面黑乎乎的，只有狂風迷失在清冷的夜裡。不知幾千年的今天，蘇軾是何等的悽苦。而我，在今天，也終於明白了詩詞的魅力所在，心中迸發著由衷的快樂……

最近流行起了一股“國學熱”，我也被這中國歷史的明珠迷住了，專門抄了一些，惡補一下以前落下的國學知識。一邊抄，一遍心裡也樂滋滋的。

抬眼望到了蘇軾的《江城子乙卯二十日夜記夢》。

這個夢一定不一樣，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”十年陰陽分隔啊，一個重要的人，就算你不刻意去想，但她的樣子還是揮之不去。以前，我總認為古詩是以前的東西，怎麼能趕上新時代的腳步呢？現在的我漸漸明白，經典之所以成為經典，到底還是經得起時間考驗的。大家也會憂愁，並沒有因著才華而免受相思之苦。

我就如一個混沌的嬰兒，忽地見到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫出來。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行。”作者悼念亡妻，心中甚悲，做夢都是她。窗戶裡，妻子在梳妝打扮……就一個普通的場景引得作者淚千行，我也心有慼慼。相似的是風景而已……

我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對話。我像一個混沌的人忽地來到了一個澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見外公的自行車而淚眼婆娑……

你知道與古人對話多麼快樂嗎？就像你恰巧飢餓麵包也在；你正好口渴白開水也有。再樸素些，就是你忽然發現，發現身邊原來有那麼多的財富，可以隨意撿拾，只要你願意。

尋一個清閒的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細細品讀國學經典，這樣，真的很快樂！

【篇三：這樣很快樂作文600字初三】

對於從小就熱愛數學的我來說，攻克一道誰也沒有攻克的難題，自然是無比自豪，快樂的。但那一次發生的事讓我徹底改變了這個想法。

“你來給他講講這道題！”老師下指令了。

以往，講題的都是我，聽題的是他們，而這回，恰恰相反。

那節數學課，老師給我們出了一個特別難的題。大家都在冥思苦想，我也不例外。一張草稿紙上寫滿了密密麻麻的公式。時間像被小偷偷走了一樣飛快流逝，轉眼已經快過去半節課了。老師讓同學討論，周圍的同學都來問我怎麼做。但我也沒求出最後答案，同學們很是吃驚，就連老師也大吃一驚並稍露慍色。不料這時，半路上殺出個程咬金，他竟然做出來了！而我，依然沒有任何思路。

唉，這回品嚐不到勝利的喜悅了。聽別人給我講題？真慚愧啊！

我不好意思地轉過頭去，做出一副洗耳恭聽的樣子，內心一萬個不情願。

他卻不在意，似乎是沉浸在攻克難題的喜悅中，興奮地拿起筆開始“指點江山”。

“你看，這裡的條件是……”

一開始我是一隻耳朵進一隻耳朵出，但後來講到了難點，我發現他講得步步有據，條條有理。對啊，他的思路真巧妙，我怎麼沒有想到呢？於是不由得坐正身子，眼睛緊緊盯著他的筆，腦子急速轉動。

“我們可以用這個條件……然後……”

哦！原來是這樣！我明白了！

他眼睛閃閃發亮地看著我，我咧開嘴巴，真想大聲告訴老師，告訴所有的人，這道難題，我會了！我早已忘卻了剛才的矜持，一股“柳暗花明又一村”的快樂湧上心頭！

我的興奮吸引了老師的目光，那目光中半是讚賞半是責備。我原來總是痴迷於攻克難題後的成功感，現在卻也明白了，原來聽別人講題然後恍然大悟的感覺也很快樂啊！

時間如白駒過隙，轉眼間已經到初二了，我因一個攻克難題而自豪的感覺也時常發生，但我覺得聽別人講題的快樂並不亞於攻克難題，而且我和那個同學不僅變成了最好的朋友，還成了對手，我們時常一起攻克難題，互相講題，這種快樂，是無法言喻的。

現在看來，被風吹起也是一種快樂。

【篇四：這樣很快樂作文600字初三】

零點的鐘聲敲響，一家人圍坐在電視機前享受著，這專屬我們的幸福與快樂。

除夕這天是一家人最為忙碌的日子，奶奶和媽媽早早地就起了床，開始準備年夜飯。我和爸爸則去採購年貨。而爺爺卻躺在木椅上，聽那收音機裡放著不知名的古老的歌曲。時光過得真快，一轉眼我就從那蹣跚學步的孩子變成了中學生，而我的家人卻在一天天變老。

夜晚漸漸降臨，奶奶在廚房裡忙活，我們四個人卻早就拿起筷子開動了起來，其實過年時吃的也無非就幾個固定的菜，沒有新鮮感卻依舊讓人感到溫馨無比。

奶奶夾了雞翅放進我的嘴裡，並急切的詢問道：“好吃嗎？”

我狼吞虎嚥地將它塞入嘴裡，說：“好吃，好吃，我最愛吃奶奶做的飯了。”

奶奶開心地笑了，我卻看到她臉上佈滿了皺紋與老年斑。我不知道我還有多少日子可以陪伴這些最疼愛我的人，我翻找自己的回憶，卻尋不到他們的身影。燈光下的他們笑容滿面，連平日裡不愛笑的爺爺竟也看著我微笑，並端起酒杯說：“咱妮以後一定要考個好大學，找份好工作，爺爺不圖你能報答我，只希望你能有出息，好好生活。”他的眼中含著淚水，一抬頭將酒一飲而盡。

不知怎麼，我的心中充滿了暖意，我至親至愛的人們帶給了我太多感動。我享受這份家人團聚的快樂，那是父母的細心叮嚀，是飯桌上奶奶的貼心，更是爺爺對我的期盼。

零點了，我和爸爸去放煙花。當煙花在天空中短暫的綻放又墜落時，像極了那一顆顆流星劃過天際。直到現在，我才漸漸懂得，什麼才是最好的新年禮物，一份樸素的美食，一個親切的笑臉，一句簡單的祝福足以溫暖心田。就像許許多多的人所感嘆過的，越長大就越會發覺，最離不開的還是家人。我也和他們一樣，不求有多富貴，只要我愛的人和愛我的人無痛無病無災，身體健康就很好了？。

三毛說：“你快樂嗎？你快樂嗎？你快樂嗎？試試看，每天吃一顆糖，然後告訴自己—今天的日子果然又是甜的。”

是的，我很快樂。這樣生活著，我很快樂。

【篇五：這樣很快樂作文600字初三】

月光冷冷地灑落下來，被植物遮擋，正是“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”我獨自一人走在小路上，因為是夏天的夜晚，所以小路顯得十分幽靜。

路旁的草叢中傳來昆蟲們的合奏曲，也不知為什麼，我覺得這聲音是異樣得優美動聽。可當我去尋找這聲音的來源，蹲下推開草叢時，那聲音卻消失了。

不一會，又會聽見，這是昆蟲們獨特的音樂，我聽著聽著，嘴角不自覺地向上彎。飛在空中的小燈籠，閃爍著，並不是飛快地閃來閃去，而是悠悠的，一閃……一滅……一閃……

我的眼睛追隨著那小燈籠，心情十分愉快，不知不覺我走到了公園。夏天的夜晚，公園門口總是變得五光十色、熱鬧非凡。

總會有各種各樣的叫賣聲，不絕於耳—

“冰糖葫蘆！”

“棉花糖、爆米花！”

“汽水、礦泉水！”

還有各色各樣的遊戲和玩具。我走了過去，感受著這熱鬧的氣氛。這世界雖然嘈雜，卻那樣生動鮮活，充滿情趣。

我走到了一臺抓娃娃機前，發現有一群小孩子正圍著看。我一摸口袋，正好還有以前剩下的枚硬幣，就想去試一試，可是一群孩子圍了個水洩不通。這時，有一個孩子王出來了，頗善解人意地指揮著為我分出來了一條路。“這個孩子，有那麼一點領導氣質！”我暗暗想，對他笑了笑。

我投了第一枚，機器開始運作，我選了一個較大的，抓是抓住了，可是到最高處時。一抖，又掉了下去，不免有點可惜。又投入了第二枚，我仔細選擇了一個並下“爪”，成功抓了上來。我技術還不錯嘛！五次抓到了兩次！夠厲害！圍在我身邊的孩子們隨著我的動作發出誇張地一驚一乍的呼喊，在他們的圍繞下，我似乎成了個英雄！

我把抓到的那個大的玩具給了那孩子王，他驚喜連連，不停地說“謝謝”，我又看到一雙可憐、可愛、無辜又羨慕的目光，於是我又把另一個小的送給了那雙眼睛的擁有者—一個小女孩。

孩子們在喧鬧聲中散去，我的嘴角也不自覺地上揚。天上的星星閃爍明亮，正如我兒時的美麗夜空。

這樣很快樂作文 篇17

國一作文 ,5925字

【篇一：這樣很快樂作文】

人們常說：“飯後走一走，活到九十九。”這曾是爺爺奶奶常掛在嘴邊的話。我現在終於明白，飯後散步既能讓鍛鍊我們的身體，還能密切一家人之間的關係。

曾有一段時間，爸爸為了鍛鍊我們全家人的身體，決定每天晚飯後帶我們去散步。對於爸爸的提議，我當初初還表示不滿。我還有那麼多的作業沒寫呢…。可是胳膊哪能擰得過大腿，最終我只好屈服。就這樣，一場馬拉松式的散步運動開始了。

春天裡，陽光溫馨而柔和，天空蔚藍而純淨，小溪裡的溪水柔軟而明亮。無數綠葉爬滿了樹枝，嘩啦啦地在空中飛舞，像無數只透明的小手掌，那是生命在歡呼，那是生命在延伸。

然而，我對散步根本沒有興趣。有一天，我在風景迷人的大道上，像是沒有生機的嫩芽一樣無精打采，心裡還一個勁兒地埋怨爸爸。爸爸似乎看透了我的心思，故意擺出一種吃驚的表情看著我，然後清了清嗓子，不緊不慢地對我說：“有強健的體魄，才會有充沛的精力去學習，中考體育滿分也沒問題哦。”聽了這句話，我不禁笑了起來，心情一下子舒暢了許多。爸爸看我不再悶悶不樂，就趁熱打鐵地繼續給我講散步的好處，並希望我一邊欣賞大自然的美景，一邊體會散步的樂趣。

晚飯後的散步在繼續，我不時思量著爸爸的話，也試著去體會散步的樂趣。靜謐的夜晚，閃爍的繁星，浩渺的夜空，枝繁葉茂、帶著泥土芬香的空氣……啊，一切原來是這麼的美好。不知怎的，白天繁忙學習的煩躁一下子煙消雲散。一旁的媽媽意味深長地說道：“散步的樂趣無處不在，不過，只有善於發現善於體會的人，才會得到快樂。”我若有所思地點點頭，猛然覺得媽媽比往日更親切。此刻的散步，讓我收穫了很重要的東西。

返回的路上，爸媽的話語一遍又一遍地縈繞在我的耳邊，心中不禁感嘆萬千。如今被各種繁忙的事務壓得喘不過氣的人們，有多少人能發現散步的一點一滴的樂趣呢？

百忙之中，飯後散步，其樂融融，這樣很快樂。

【篇二：這樣很快樂作文】

冬日的暖陽總是那麼的吸引人，明媚的陽光大片大片的揮灑進窄小的窗戶中，透過玻璃將難得的暖意送進屋中。吃過早飯，將雙臂搭在窗臺之上，半個身子傾靠在窗前，望著窗外的景物都被鍍了一層金色的光輝，細細感受著一股暖意縈繞周身，說不出的舒服。

重新系緊鬆弛的鞋帶，邁出家門，吸一口冬晨清新的空氣，口齒微涼，清爽的感覺令人精神一振。伸出五指，伸了一個愜意的懶腰，看著陽光透過五指間的縫隙鋪灑在臉上，模糊了指尖的輪廓，一輪輪光暈環繞周圍，煞是好看。

大步向前跑去，體會著陽光籠罩的溫暖與身邊迎面襲來的寒風交雜的奇特感受，仔細聆聽呼吸的急緩，腳步的輕重與周圍來往行人車輛的嘈雜相交織，別具一番意味。抬頭望去，光禿禿的樹木早就沒有濃密的綠葉，只剩下突兀的枝幹在寒風中瑟瑟發抖，背地中暗暗積蓄力量，準備在來年春天再次綻放嫩綠的生機。

邁入喧鬧的早餐街，騰騰熱氣在街道兩旁飄散而來，潤溼了入口的空氣，和著食物特有的香氣進入腹中。環顧四周，形形色色的人聚集在這裡，或在低頭享用著早餐，或將身子緊緊包裹在衣物中匆匆趕路，或一邊焦急的等待著食物，一邊口中哈著白氣，與溫暖的熱氣交雜相融，緩緩升入空中，逐漸隱沒在寒風之中。

再向前跑去，已經全然沒有了之前寒冷的感受，額頭上滲出一層細密的汗珠，呼吸也越來越急促，腳下的步伐卻絲毫沒有放緩，內心也更加堅定，踏著堅實的地面，迎著明媚的暖陽，向前奔跑而去。

有時候，人們就需要這麼一股衝勁，越是在後期，越是在陷入困境，想要放棄的時候，就越應該更努力的向前拼搏。縱然前路漫漫，不見盡頭，但腳下的路依然堅實，至少也有陽光在前方明媚地揮灑，那麼，就不應該放棄，就應該努力向前奔跑，去闖出一個嶄新的世界！

【篇三：這樣很快樂作文】

年復一年，日復一日，隨著新學期的開始，春天又一次來到我們的身邊。我們一家人到郊外玩，爸爸邀請的親戚一起，天還在下毛毛雨，我們在車上聽著音樂，看著窗外的世界。熱鬧非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他們開心的玩耍，忘記了時間，沉迷在夢幻的世界裡。我們也很開心的下了車，到商店裡跳了吃的東西。隨後，我們到了一個小花園裡還以為有什麼好看的花可以欣賞，拍照的。進到裡面我們什麼也沒有看到，感覺有一種被騙的感覺，大家都傻乎乎的笑了。不過我們看到了三隻臭狗熊，你在大門中央，爸爸得意的說：“兒子，看看爸爸的肚子，跟左邊這隻臭狗熊一樣大吧。”親戚家的小夥子幼稚的說：“您的肚子怎麼能跟這熊比呢？您的肚子大大圓圓的，而這隻熊圓扁圓扁的，”大家不由自主的笑了。

這玩笑似乎傷自尊哪，媽媽幫爸爸照起相來。隨後，我們進入了下一個花園，我心裡想，這麼多人，是在吃飯嗎？就這樣我們一步一步逼近“大部隊”，我情不自禁地笑道：這些人坐在這裡幹什麼呢？我本以為是在吃著飯呢，哥哥在旁鼓鼓的，沒人說話的感覺，安靜極了。

我們上了車，到了下一個地點，在路上經過飛機場，爸爸對親戚說：“看看飛機吧”，可後來到最後居然沒看見飛機，全都封起來了，掃興極了。目的地到了，原來是遊樂場啊！好久沒來了，我和哥哥打量著玩些什麼好呀？那裡有過山車，呵呵，被小夥子發現了。說實話，我從來沒上過過山車，今年的春天我必須玩一次。

開始了，我和小孩坐在一排，轉呀轉、大家都無盡的放肆叫喊：也太過癮了吧。前面有幾個比我們小的朋友好像很害怕想哭的樣子，哈哈哈，就在這時間裡，我們在最高處眺望著幾重山。那裡是快樂，這裡也一樣是快樂。

就這樣我們帶著快樂回到了各自的家，我沒有錯過今年的春天，今年的春天我很快樂。

【篇四：這樣很快樂作文】

早上一陣急促的鞭炮聲將我從夢中叫醒，嗯……我眯縫著眼睛坐起來，一道光從腦子中閃過，呀！今天是大年三十，我從床上一躍而起，還嚇了媽媽一跳。

新的一年新氣象，今年在老家過年，年味真的是十分地道呀，家家戶戶都特別忙碌，噸雞燉排骨，炸蝦炸紅薯，在老家的上空飄著各種各樣的香氣。我家也不例外，媽媽和奶奶在廚房裡忙的不亦樂乎，爸爸在殺雞，爺爺在掃院子，像我大一點的孩子在家裡打打下手，幹一些零碎的小活。其他小孩在外面你追我打的鬧，若是餓了，去這個鄰居家吃一塊炸藕合，去那個鄰居家吃一塊蝦，這就是純樸的民風民情吧！

到了中午吃飯，是我最快樂的。因為可以和爸媽一起，媽媽幫我夾這個加夾那個，爸爸在一旁也催促著我快吃。這才是我想要的，這才是我最快樂的事。

初一的時候我穿新衣服，一大早去給爺爺奶奶拜年收紅包。早飯要吃水餃意識著財源滾滾。人都到齊啦，一起去給老人們拜年，街上的人真多呀，每個人的臉上都笑容滿滿，互相拜年。走在老家崎嶇的小路上，一開始玩挽著爸爸的胳膊，到了小路上，爸爸用他那粗糙的大手包裹著我這稚嫩的小手。一股暖流從下到上升到頭頂，真溫暖，說不出來的幸福感。

去姥姥家啦，路上風真大我坐在爸爸身後，爸爸叫我趴底一點，那樣就吹不到我了。趴在爸爸厚實的肩膀上，特別有安全感，特別幸福，簡直幸福感爆棚。過年讓人快樂，而我最快樂的不是過年能夠吃到好東西，收到壓歲錢，而是能和爸爸媽媽在一起的時間最長。我渴望他們關愛我的那種感覺，渴望他們關心我。我所渴望的我所想要的特別簡單，就是爸媽的關愛。

過年的我幸福的我，真的很快樂。

【篇五：這樣很快樂作文】

快樂，很多人都在追求著他，而失敗，很多人都在刻意的躲避他，然而，就像孫悟空難以躲過如來佛祖的手心一樣，被失敗牢牢的困住，一蹶不振，然而，有人卻在失敗後整裝待發，繼續挑戰失敗，失敗，其實也很快樂。

當我們不得不去面對失敗時，我們為何沒有想到，只要我們奮鬥過了，失敗又能怎樣，奮鬥了，這樣我們不就很快樂了嗎。

在美國大選已分勝負的時候，麥凱恩向奧巴馬拔了一通電話，本以為送去的將是氣勢洶洶的攻擊，而出乎意料的是，他只是送去對奧巴馬的祝賀，並承認了自己的失敗。接著，他便呼籲自己的選民去支援奧巴馬。

這不禁使我一驚，讓我想起了他常常見報的一張照片，他身與公眾揮別，微笑。這次，他又以同樣的方式再次揮別讓他屢屢受挫的總統大選。這是多麼快樂和優雅的離開方式啊！一切平和、安祥，令人肅然起敬，即使失敗了，又讓人感到多麼的快樂，仔細的考慮一下，這樣的失敗，比起鮮花和掌聲，是那麼的寂靜，然而在他的背後，隱藏著一種博大的胸懷和一種對至高名利的淡然，相比奧巴馬的成功，麥凱恩就這樣笑著，快樂的繼續走下去，這何嘗不是一種別樣的成功呢？

相比之下，我又想到了臺灣那位不可一世的陳水扁。

同樣也是大選失敗，陳水扁卻採取了截然相反的態度。看守所內，陳水扁絕食，寫詩，用盡手段，無非想博得同情。他一遍遍地問道：“我真的敗了嗎？”“什麼是失敗？”真的很是偽裝，讓我不得不為之變色。

這樣，就好嗎？承認失敗，又有什麼大不了？承認失敗不是會活得快樂嗎？

失敗，並不代表“破罐破摔“，而是在為為下一次成功積蓄能量，失敗，並不代表懦弱，而是一種堅硬，頂住了，頂得剛強，讓世人知道自己有輸得起的勇氣，失敗，是迎來成功不可或缺的一把金鑰匙，失敗，其實也很快樂。

【篇六：這樣很快樂作文】

那些使我們快樂的東西，就是我們真正愛的

—題記

最近常常無緣無故的想，什麼能使我真正快樂起來，原來一切都是這麼簡單。

終於迎來了期待已久的陽光，我喜歡被陽光沐浴著的感覺，溫暖的光總給我一種輕鬆的感覺，讓我忘卻一切壓力和煩惱。我拿起一本書坐在臥室的窗前，窗前有一片林子，我喜歡聽風吹動樹葉的瑟瑟之音。於是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光、讀聲音。而書中的故事，情節又似乎在真實的演繹，彷彿在細緻的觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑；故事中悲傷時，也不禁落淚，心隨著曲折的故事情節而變化。彷彿它把我帶到了另一個沒有煩惱和憂愁、純潔的世界。故事結束了，合上書本，晒著陽光思考書中的故事。此時的閒適就是簡單的快樂。

讀書累了，躺在床上聽歌，閉上眼睛，給自己一絲感觸。偏偏古風的音樂讓我陶醉其中，什麼都不想，心似乎在隨著音樂搖擺，彷彿小時後盪鞦韆時的愉悅，在空中盪來盪去，越來越高，有種漫步雲端的感覺。而興奮時，要放一些快節奏的音樂，這時候，便是盡情釋放自己的時候，跟著節奏哼唱，心裡頭激動，興奮，感動，瘋狂，幾種感覺交織在一起，將我平時不敢有的舉動全部放在音樂裡。而在臉上，嘴角微揚。於是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的學習，靜下心來，此時的輕鬆就是簡單的快樂。

有時候，人們就需要這麼一種快樂，越是在陷入困境，想要放棄的時候，就越應該在更努力向前拼搏的同時，放鬆一下自己。即使前方路途遙遠，至少有陽光在溫暖人心，使我們擁有最初的快樂！

【篇七：這樣很快樂作文】

唯書有色，豔比西子，唯書有華，秀於百卉，我最希望能有書香滿屋，一片寧靜。

為了幫我實現這個願望，父母專門給我一間書房。雖然沒有藏書成千上萬，但也有一櫥一櫃一箱，浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。

清晨，推開窗戶，陽光肆無忌憚地擠滿屋子，在晨風吹拂下，隨王之渙遠上黃河，與王昌齡漫步塞外，與崔顥攜手登高，看江水悠悠，白雲飄蕩。那些奇異的文字，把一個個歷史畫面挪移到你的面前，讓你神通古今，其樂無窮。

午後，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽之下，連蟬兒也不再鳴叫，這時，我會約會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅的教誨，與書中的情節共浮沉，與書中的人物同歡笑。

黃昏，最後一縷陽光即將從牆角隱去。我趴在桌子上，攤開一幅歷史長卷，聆聽時代脈搏，咀嚼人生甘苦。在文字與現實中激情碰撞，享受青春的酣暢淋漓。

夜晚，月亮退出天空，星星登場，這時候，我會擰開臺燈，借昏黃的光線，與保爾柯察金一起戰鬥、一起成長，經歷那血與火的洗禮。或者走進安徒生的童話世界，嘆息美人魚的痴情，感傷醜小鴨的艱辛。

房間裡不用有華貴的裝飾，因為書籍是最好的老師，房間裡不用放置清香劑，因為書香最能沁人心脾，陋室不陋，惟吾德馨，我的房間也因為有了書而令人陶醉。抱書而睡，枕書而眠，一次次與書親密接觸，不求顏如玉，不求黃金屋，只求書相伴，馨香滿庭院。

在浩瀚書海中，我與李白一起“舉杯邀明月”，與李清照一起“驚起一灘鷗鷺”，攜手王之渙共登“鸛雀樓”，伴蘇軾共觀“嬋娟”。沒有《談讀書》的精闢見解，沒有《論語》的高談闊論，豪言壯語，只是愛書，簡簡單單的愛書，愛書中那份寧靜，愛書的那份意境，進而愛楚辭的悲槍，愛漢賦的酣暢，愛唐詩的典麗。忘記何時與書一見鍾情，只是知道，也僅僅是知道，一份簡單著，也不簡單的眷戀……走近你，我只想收穫一點甘霖，你卻給我大海一樣廣闊的知識。

孤獨時，書是益友；憂愁時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光……讀書吧！無論何時，開啟書本，那脈脈書香，就會催開潔白的心蓮。與書香相伴，這樣很快樂！

【篇八：這樣很快樂作文】

新的一年即將到來，能與你們一起出來玩，欣賞著美麗的城市，為我們今年的故事畫上一個圓滿的句號，這樣真的很快樂。

冬日的陽光，依舊明媚溫暖。我與你們匆匆集合，便開始今天的旅程。

寒風不斷刮過，放肆地呼嘯著，阻礙著我們的前進。大家卻依舊歡聲笑語，你拍我一下，我推你一下。一下午走過了不知多少路，終於等到了黃昏，夜晚要降臨了，大家買好孔明燈，便開始向著山頂前進。

天空慢慢拉下了黑色的幕布，黑夜籠罩著整座山，“山上的城市”彷彿安靜了下來。路燈越來越暗，應該是困了，想睡覺了吧，甚至有個別偷懶的，早就睡著了。上山的路上大家都心驚膽戰，小心謹慎地邁著每一步。終於，到山頂了。環顧四周，彷彿能看到整個平陰。沒想到，平陰的夜晚，是那樣的燈光燦爛、五彩斑斕。山上是那樣的安靜，安靜得讓人感到有種不安與恐懼。四周席捲而來的風聲，灌滿耳畔，吹動樹枝發出奇怪的聲響。遠處時不時地傳來聲聲狗吠，除此之外毫無雜音。這些僅有的聲音形成了一首歌，這首歌有些淒涼，唱出了山間夜晚的幽靜。山下的嘈雜的喧譁聲，早已消散殆盡。仰望天空，月亮彷彿也在俯視著我們，站在山頂的我們離月亮的距離變得那樣“短淺”，又彷彿觸手可得。星星也好像比平時多了許多，他們被掛在漆黑的特空，閃爍著自己微小卻又明亮的光芒。皎潔的月光灑在山頭，讓幽靜的山頂多了一份祥和，也使我們多了份安全感。月亮腳下的雲朵，也被照亮了，圍繞成一圈銀白色的光圈，格外美麗。看著山頂的夜景，真的很快樂。

寒風越來越猛，同學們也開始打哆嗦。終於到了最激動人心的時候了，大家都期待著這一刻的到來，馬上就會有一盞盞孔明燈升上夜空。大家兩個人一組，一組放兩個，每個人都將自己美好的心願寄託在那這盞燈光裡。漆黑的夜空，很快便出現了一個個上升的燈光，它們緩慢的上升，紛紛搶奪著這黑夜的光芒。能跟大家一起放孔明燈，這樣真的很快樂。

當黑夜降臨時，看這座小城市，這座光芒萬丈的城市，這座格外美麗的城市，這樣很快樂。

這樣很快樂作文600初一 篇18

國一作文 ,5433字

【篇一：這樣很快樂作文600初一】

所謂快樂，顧名思義，自然是快活樂趣。幼年時期的我怎麼也不會想到那一頁頁早已泛黃的書會與我的生活的快樂聯絡起來，怎麼也不會覺得看書會帶來快樂。

但那些是我無盡的想象，小時候的我是不願看書的，因為我小時候坐不住，坐一會就會煩，更不要提坐下來看書這事了。一看書就會煩，可母親非讓我看書，如此迴圈，更不願看書了，更認為看書不會帶來快了。

可那是什麼時候又覺得看書會帶來快樂呢？小時候我願看武打的電視劇。特別是《水滸傳》，可是每天《水滸傳》只播放幾集，把急於知道後面梁山好漢怎麼了的。我急壞了，問父母，又不告訴我，急得我那時整天眼眶裡充滿了淚，一日閒來無事，到書房裡轉了轉，瞥到了一本書，書名《水滸傳》。圖文並茂，甚是好看，就看了景陽岡武松打虎的圖片，覺得很好看，就看了起來，還沒等電視劇演完，我早已知曉結果，於是覺得這樣很快樂，看書的樂趣也便形成了習慣，沒事就看看書。

逐漸的，隨著年齡的增長，認識的字也越來越多，書顯得太少了。初一剛學會幾篇古文，覺得甚是有趣，一會一個之乎者也，覺得很好玩。回到家沒事就和父母背文言文。一天，父親搬來一箱子，從箱子拿出四本書，竟然是文言文版的四大名著，讀起這些書來略顯得自己文言文知識太少了；太不禁用了，於是乎，我又開始讀古文書，於是覺得這樣很快樂，古文書看完了。又開始看外國書，有什麼霍金的《時間簡史》，維克多雨果的《悲慘世界》，喬治奥威爾的《1984》，柏拉圖的《理想國》。讓我讀的津津有味。

看書所帶來的不僅是知識，更是快樂，讓人保持一顆樂觀的心，因為讀一本好書，像交了一位益友，這樣能保持在失敗中的快樂，告訴自己這樣很快樂。

【篇二：這樣很快樂作文600初一】

故事發生在3年前的中秋節。這天，我和父母去爺爺奶奶家過節。吃完飯後，我和父母幫助爺爺奶奶洗洗碗碟，打掃了一下家裡的衛生；看了一會兒電視節目。在這之後，我跟爺爺奶奶揮手告別。跟著父母離開了爺爺奶奶家。

因為從家裡到爺爺家需要一段時間，所以我的父親是騎著電動車帶著我和母親來。我隨著父母進了地下室，看著父親把鎖著電動車的兩把鎖用鑰匙解開。父親順手摸了摸電動車的輪胎，只見平時心情很好的他露出了一種我很少看到的緊張憂慮。母親見到父親這樣，小心翼翼的張口問道，發生什麼事了嗎？

父親則是面不改色的回答道，電動車的輪胎沒氣了。母親聽了之後問父親，鑫鑫爺爺家有打氣筒嗎？父親說，沒有。我悄悄地走出了地下室，來到樓前聽著父親和母親討論的聲音。天空中的月亮格外的圓，月亮一點兒也不孤獨，在它的周圍佈滿了密密麻麻的星星與月亮一起玩耍。忽然，我感覺雙眼有點兒不舒服，不再看天空。

正在這時我看到平日裡樂於助人的張叔叔，我走上前去向張叔叔敘述完倩影后果之後，張叔叔毫不猶豫地答應了。我帶著張叔叔來到了地下室，我走到父母面前。張叔叔把自己地下室裡的打氣筒拿出來借給了父親。父母看著這來之不易的打氣筒，表情立馬從“陰天”轉成了“晴天”。而我因此也很高興。父母立馬拉著我一起向張叔叔道謝。張叔叔樂呵呵的擺了擺手，認為這點小事是自己應該做的。父親用張叔叔的打氣筒，給電動車的輪胎充滿氣。把打氣筒還給了張叔叔。我們一家三口唱著小曲漸漸地在公路上消失了蹤影。

快樂是一味治癒人內心的良藥。當我們面臨困境的時候，有人可以幫助我們驅趕黑暗，讓我們重新獲得快樂。

【篇三：這樣很快樂作文600初一】

有人說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點點透露出來，那些塵封的快樂，慢慢被開啟。這樣很快樂……

曾經覺得，被太多的功課和作業堆積起來的生活很不快樂，徘徊中，突然想起張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”我一直在找一個理由，讓我的生活快樂，終於，功夫不負有心人，我不再苦惱，不再埋怨，靜靜翻開書本，書中的每一個字，都彷彿是綻放的鮮花，每一頁都用心寫得精彩絕倫，每一個故事都那樣感人至深。暢遊書海，才發現無論在微波中輕蕩小舟，還是在巨浪裡搏擊長風，都是一種快樂，一種享受。休息時，才驚訝地發現，衣袖已溼，清風吹過，我感覺無比爽快。

看著漆黑的夜幕，那皎潔的月亮彷彿是這黑夜裡盛開的花，它慢慢掩住了天邊最後一點光輝。伴著燈伏案讀書的我，抬起頭，揉了揉已酸楚的眼睛，雖然很累，卻並不無聊。因為我面對的是對知識的無盡渴求，用知識一點點填滿心中的空虛，一點點照亮醞釀已久的夢想，那些書本，化作了一條結實堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦，一直通向遙遠的未來……

這時我又想起了畢淑敏的話：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對山上厚厚的白雪，悟道人生的真諦，而我在每天平凡而忙碌的日子裡，找到了生活的意義：靜下心來，好好讀書，讓讀書的好習慣深深紮根於心靈深處。

書本如花，芳香四溢，讓書的芳香瀰漫我的世界，完美我的心靈。

這樣使我更快樂！

【篇四：這樣很快樂作文600初一】

每天回到家能像這樣，真的很快樂。

天氣逐漸變得寒冷，大風逐漸變得刺骨，對於每天上學放學身上裹著厚棉襖穿行在如刀似刃的風中的我，簡直不能太糟。

“隆隆隆隆砰！”我擠開被凍住的鐵門立馬鑽進這舒適的地方，屋內的熱氣撲進我的臉上和脖子裡，愜意之感油然而生，不知不覺鼻尖上就凝成幾滴水珠，我縮著四肢絲絲哈哈地坐在床上僵硬地脫下厚重的外套，抬頭一看就看到父親一臉的愁容。

父親挪到我身邊，緩慢地抬起他那粗糙的雙手，緊緊的悟在我的雙耳上。奇怪，他的手那麼粗糙我卻覺得那麼溫柔。原本凍僵的雙耳好像漸漸恢復了顏色，我撲在爸爸的懷裡，也完完全全感受到他火熱的一顆充滿愛的心。此刻，大燈在窗外肆虐著一切，裝在窗戶上呼呼的叫，屋內，我倆緊緊相擁，相互訴說著心中的不快。

“這一天天的上班下班還那麼多事要做真的是要煩死了。”爸爸有氣無力的嘟囔著，“真巧，我們進入複習階段跟你差不多一樣麻煩了”我好像是在吐槽，其實我是在安慰他，你兒子我會陪你一起努力的。我抬頭看了一下，卻不偏不倚的撞見他的目光，看到他那佈滿血絲卻滿含深情的眼珠，在微暗的燈光下炯炯有神。

“你可要給我爭氣啊，見天伺候你上學伺候你放學的，這大冬天的也就我們家長最吃力了，你要是再不給我爭氣，你心裡能過得去嗎？”我輕撇嘴角，卻暗自堅定了決心，大過年的了那個孩子不想讓自己的父母臉上有光？

吃完晚飯，爸爸才去睡覺，不一會，呼嚕聲就從他的房間鑽出來了，不一樣的是，以前他打呼嚕總會少不了我的嘲笑，而這次，我卻理解了他。

從此往後的每一天知道期末大考，我倆都會像這樣，我也確實感到這樣很快樂。

【篇五：這樣很快樂作文600初一】

一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假裡有一個我國最隆重的節日春節，春節裡，我有許多快樂的事：放煙花、拜年、拿紅包等，其中讓我最開心的事是放煙花。

大年三十上午我爸爸買回了許多煙花，品種齊全，有沖天炮、萬花筒、魔術彈、龍吟花蕾、仙女散花，夢想成真、還有大發財等，其中我最喜歡的是仙女散花。

說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。

大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買的衣服，然後就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。

初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴裡不停地吃著各色小吃，手裡舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。

在假期裡，我還學會了門手藝，那就是北京的文化傳統—絲網花兒的製作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然後把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽誇我心靈手巧，看著自己的勞動成果，我好快樂呀！

當新年的鐘聲敲響的時候，一切就開始了漫妙的新旅程，帶著千千萬的思念，帶著萬萬千的祈盼，我要把美好的祝福傳遞到每一個人的心間。在此我預祝大家新年快樂，萬事如意。

【篇六：這樣很快樂作文600初一】

噼裡啪啦的鞭炮聲和著小孩子的尖叫聲和大人的話語聲響起。我望著那一片熱鬧的景象，笑了。

每年最期待的，便是過年。有很長的一段假期，可以見到想念了很久的爺爺奶奶，還可以收穫很多的壓歲錢。過年那段時光，很歡喜，很快樂。

奶奶溫和的聲音從廚房傳來：“蕾蕾！來，快來！嚐嚐這肉好吃不？知道你喜歡吃肉，專門給你做的！都是瘦肉呢！快點，來嚐嚐！”我笑盈盈地走進廚房，接著便是奶奶送到嘴邊的一塊瘦肉。張口咬下，看著奶奶那眼底藏不住的歡喜和期待，我狠狠地點了幾下頭表示自己對這肉的甜美滋味的滿意。

看到我喜歡吃，奶奶便笑盈盈地摸摸我的頭，：“你呀，從小就愛吃肉！小時候，奶奶要是把肉做的鹹了，你就哭，哇哇大哭，怎麼哄都停不下來！”奶奶伸手比劃了一下：“那時候，你才這麼大！”

我看著奶奶眼底的溫柔，彷彿要將我溺斃其中。就在這時，一隻手拉住了我的衣角：“姐！我們去放煙花嘛，好不好嘛！”我垂眸望向已經快要到我肩膀的妹妹，溫和的點點頭。

看著手中的煙花飛向天空綻放出絢麗的色彩，我聽到了還在上小學六年級的妹妹的假裝深沉的話：“姐，你覺得，你現在快樂嗎？每天都是學習學習學習的……”我打斷她的話：“嗯，快樂。”妹妹扭過頭朝我瞪大眼睛：“快樂？即使每天被學習包圍？即使因為學習不能出去玩？即使……”

我直直地看向她那雙漆黑的眸子：“嗯，我現在很開心，很快樂。放寒假很快樂，能回家看爺爺奶奶很快樂，能夠擁有現在的這些家人，朋友，很快樂。”

我轉頭看向那在天空綻開的煙花：“諾，煙花在天上綻開也就那麼一小會的功夫但它肯定是快樂的，因為它實現了它的價值，它讓別人看到了它的美。做人嘛，要知足常樂，像我這樣，我現在就很快樂。”

“是了”，看著手中燃著的煙花，我喃喃道：“這樣就很快樂。”

【篇七：這樣很快樂作文600初一】

那些消逝的時光總是如水般清澈，它倒映著兩個快樂的身影，是你，是我。

我們倆因為座位的安排走到了一起，不知是老天的捉弄，還是命運開的玩笑，我們兩個完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時你很愛講笑話，而我總是靜靜的聽著你講，然後哈哈大笑。

你喜歡寫詩，你的詩很悽美，彷彿在訴說著你內心深處悸動的情愫，每次拿起你寫的詩，總有一種迷離，彷徨的感覺。那時，我在雲的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚在雲的那一頭，我和你笑了，彷彿夏日的陽光。

還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒有語言的生動，卻能表達出內心最真實的情感；我們曾經在食堂裡討論著班上的人與事，然後相會的哈哈大笑；我們曾經在放學的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家；我們曾經在電話裡告知著自己的祕密，並約定誰也不能講出去。

那些曾經的曾經，就已經化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，盪漾……

然而，在你我最後的一學期，我和你吵架了，是我向你提出的。然後，你轉學了。你轉學了，可是並沒告訴我，原本想說聲對不起，可是你卻不能來。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來。

如今，我也學你寫著小詩，寫著我來不及的道歉，經常到曾經我們去過的地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的雲，他們變換著姿態，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮雲能帶去我的想念。

鏡頭緩緩滑過時光的碎片，每一小片都沉澱著我們的曾經，成為最美麗的光源……

【篇八：這樣很快樂作文600初一】

聽說，人的這一生都會變，我至今終於懂得了這句話，身邊的人都在悄無聲息的變化著……可這樣很快樂。

驀然回首，那人也早已不再燈火闌珊處。身邊的事物早已經變了模樣，人的意識和素養也在變化著……去年十月的假期裡隨父母回了趟老家。約上幾個小學同學敘敘舊，談起日常。在這時一切都如期而至。突然，一個黑色的身影映入眼簾，又熟悉又陌生。這還是我的哥哥？這簡直就像變了一個人啊！以前的他矮小總是不喜歡和別人說話，可是現在呢？我面前的這個男孩，陽光開朗高大帥氣。似乎完美的不可挑剔，我努力睜大我的雙眼，即使這真的很難讓人置信，但事實真的就擺在我的面前。

“昨天你說出來玩的時候，我都嚇了一大跳”“為什麼呢”“我們都已經有兩年沒見了，還以為你出了什麼事”“哎喲，不會啦，哥哥，你怎麼變化這麼大？”陽光透過窗戶灑向他，他的側臉是那麼完美。“哪有什麼變化？我看，變的是你吧？你怎麼那麼矮了？難道你還逆生長？”以前聽到這話，都會氣的從椅子上下來，追著他打，可現在呢，一個微笑帶過了所有的尷尬。越多的交流似乎都在向我們證明，兩年了，足以徹徹底底的從頭到腳的改變一個人。透過本質，拋開雜念，更多的是理解！更多的是成熟！更多的是成長！更多的是快樂！這樣很快樂，不是嗎？

夕陽劃過天邊，那抹金色的落日鋪滿了世界，他還是那麼陽光，那麼善良。“時間改變了我們自己，但它永遠不會改變我們的感情”他說出口的時候，我震撼到了！想必他也察覺到了，我們之間有了太多的陌生。可這樣很快樂，不是嗎？就像又重新認識了一個老朋友！

這樣很快樂，有你很快樂！

運動使我快樂作文 篇19

國小四年級作文 ,520字

“把我佈置的作業做好，我出去一趟”。媽媽幾句輕描淡寫的話語，似孫悟空降妖的金箍棒，凌空蹦出來打了我一下。又要做作業，我才剛看完書呢！若水在心房翻湧，七上八下的，只覺得人生的烏雲、風雨、雷電同一時間降臨了。

“嘣、嘣”，籃球碰在地上的聲音傳入我的耳畔，開啟窗戶，原來有人在打籃球。我的手腳似有千萬只螞蟻在爬，直癢癢，我也想去打一場大汗淋漓的籃球賽啊！我儘量不去聽，可“嘣嘣”聲似一個幽靈，纏著我不放，進入我的耳朵、大腦以及身軀。

痛苦好像一股強電流，向我衝來。哪怕給我摸一下籃球也行啊！我在家裡翻箱倒櫃，尋找著能運動的東西，像一個亡命之徒尋找著金幣。痛苦最終擊敗了精神，我癱倒下來。俗話說，扣個麻雀子還得幾顆穀粒子！我的眼睛四處張望，好像在做最後的掙扎。

咦，那不是跑步機嗎？眾裡尋它千百度，驀然回首，那機竟在燈火闌珊處。

心臟好像打了興奮劑，衝向跑步機，想痛痛快快地出一身汗。站在跑步機上，我的靈魂好像得到了釋放，似一條生活在汙水中的魚來到了清水之中，無限的快樂。手指按在跑步機加速的按鈕上，我彷彿已不是在跑步，而是跑向神聖的宴會。

我就像是基督的信徒，聽著聖經，用汗水清洗心靈上的汙漬……。

直到今天，我都忘記不了那次運動給我帶來的快樂。

閱讀讓我快樂作文 篇20

國小五年級作文 ,1097字

【篇一：閱讀讓我快樂作文】

書是一葉舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書是一頁風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書是一艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧祕；書是一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在快樂中學習，在學習中成長。

任何人要想在攀登知識的山峰上，登得高、看得遠，就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明，必須多讀書，書會告訴我們做人的道理。

有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了，想把責任推給小貓，再把碎片清掃乾淨，說不定媽媽不但不會批評我，反而會表揚我。在等媽媽回家的過程中，我感到有些無聊，便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳一個個滑稽的故事得我哈哈大笑。看到馬小跳知錯就改的時候，我也認識到打碎花瓶已經錯了，再撒謊則是一錯再錯。

閱讀讓我成長，書香讓我振奮。只有不斷地閱讀，知識的甘泉才不會乾涸，才會取之不盡，用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……

【篇二：閱讀讓我快樂作文】

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我知識，讀書給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常用書來充實自己，將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我趕走無助的孤獨，迎來奮鬥的快樂。書教會我勤奮刻苦，努力拼搏。

書是知識的源泉，是科學的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂，是雄偉的建築，是歷史的回聲，是開啟知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕狂風暴雨；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。我讀書，我快樂！

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一對翅膀，讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的快樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進了生活，瞭解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。

書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書寄託著長輩的期望，書演示著成長的過程。書折射出同學的情誼，和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……

讀書真好！書裡的知識比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。