記憶猶新的往事相關作文20篇
記憶猶新的往事 篇1
記憶猶新的往事作文4 ,435字時間過得飛快，眨眼間，今天就是大年初六了，同時也是拜年的最後一天了，我既是期待又是流連，期待是因為要去我姑姑家，而去我姑姑家的必經之路，有著我記憶猶新的往事。留戀是因為新年就要結束了，心裡有很多不捨。說到這裡，你們一定很期待吧！那就讓我跟你們說說我的往事吧！
爸爸開著汽車送我們回姑姑家的途中時，在哪一個路口，我回想起那心酸的往事：記得那是一個白雪皚皚的冬天，我一個人騎著自行車去上學，可是雨下得太大了，在那個路口，我一失控，兩腳踩在水裡了，只好又回家換衣服換鞋了。那個大路的裡面有一個小路，於是我又想起來那有趣的情景：我一個人上馬路太沒意思了，就上那一條很窄的小路上，很有挑戰性！當我走出那條小路時，心裡有著無比的興奮和激動！吃過飯後，我要和幾個小夥伴去我的母校看看，那個學校已不再是原來的學校了，又新建了一個新學校，因為我無法進去，所以只好喪氣的離開了。
那些美好的心酸的往事，使我記憶猶新，回想起那些往事，雖然有的是心酸的，但是心裡還是美滋滋，它們給了我很多回憶！
記憶猶新的往事 篇2
記憶猶新的往事作文7 ,688字記得那是一個烈日炎炎、驕陽似火的日子，我的心情卻非常好，因為我有一個光榮而神聖的任務。我們班的保潔區是操場，老師非常信任我、吳俊瑤、曹行哲和院崧博。所以就把保潔區交給我們，讓我們打掃。
但天有不測風雲，一個突如其來的變故讓我到現在還記憶猶新。那天，我們四個飛快的向操場跑去，開始掃地，曹行哲和院崧博舉起掃把打著玩，我和吳俊瑤也舉著掃把去攔他們，我們玩得正高興時，突然看到校長向我們走了過來，我們不知所措，立馬假裝在掃地。我的心跳加速了，像有一隻小兔子砰砰直跳。我的臉色一會發白、一會發紅，像戲曲中的變臉人。自言自語地說：“這下可慘了，千萬別發現我們玩掃把！千萬別發現我們玩掃把！”我們的耳朵都紅的發熱。
校長手插著腰，指著我們嚴厲地說：“你們四個站好，站成一排，不許說話，反省一下，我走一圈，然後一個一個給我說說你們為什麼要這樣做。”
在校長轉圈的時候，班裡有許多同學也來湊熱鬧，我心想：我的天哪！丟人丟大了，要是閆老師知道了，那我們不就……哎！越想越害怕，怎麼辦呢？蒼天啊！大地啊！快來救救我們吧！快讓我們逃離這個可怕的事吧。我一隻手捂住臉，一隻手拿著掃把，戰戰兢兢的站在那裡，嚇得臉色蒼白。正在這時，校長走了過來，湊熱鬧的同學看見校長來了，便倉皇而逃，生怕也被校長訓，真是麻雀在槍頭上吓破了膽。
我們一個一個紅著臉，像一個大火球，臉上又像發燒了似的，結結巴巴的向校長承認錯誤。校長這才讓我們回到教室。我們不管三七二十一，抱頭鼠竄，紅著臉走進教室，無臉見人，哎！
通過這件事我知道了，不管做什麼事都要仔細認真，不能三心二意，不細心，你會受批評，也會給班級抹黑。
記憶猶新的一件事 篇3
記憶猶新的一件事作文 ,338字在我的成長過程中，發生過許許多多的事，最讓我記憶猶新的是第一次爬桐柏山。
那一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我到桐柏山去遊玩，我們一到那裡，人山人海，熱鬧極了。
爸爸媽媽和我先來到通天河的腳下，爸爸說：“我們就先從這裡開始爬吧”我連忙向山頂望去，可是我根本就看不到山頂，我有點灰心地對媽媽說：“要不我們就別上去了吧，這也太高了吧。”“孩子不要怕高，如果你不上去，那你還來這裡幹什麼呢？”媽媽鼓勵我說。於是，我跟著媽媽上去了。一路上，我們都有說有笑的，不知不覺得我們都走了一半距離了。我有點累了，我又不想往上爬了。但是，我還是在媽媽的鼓勵下，又接著往上爬，到了山頂，雖然累的汗撲嗒撲嗒地往下掉，但是，那裡的風景如畫，美麗極了。
經過了這件事情，我知道了不管做什麼事情，都要有始有終。
讓我記憶猶新的一件事 篇4
國小五年級作文 ,469字讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時，福娃小心翼翼的推開門："篤篤篤~”門發出了聲音。福娃一探進頭，所有同學的目光便落在他身上。他剛踏進教室，便低下頭，說：“報~告~"這聲音和蚊子發出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前，用嚴厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了。”此時此刻，他的臉和猴子屁股沒什麼區別，紅的不行。
“為什麼遲到了？”老師問。“你算是班裡的優等生，在老師的印象中，你從來不遲到。””老師，我忘帶鉛筆盒了，可當我回家拿來時，走到半路，我發現裡面沒有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來，又發現沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了麼？”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包。”
剛說完，大家笑得前仰後翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更誇張的是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節課。
這件事兒，給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了好習慣，睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件，我記憶猶新，彷彿是昨天發生的一般。
讓我記憶猶新的一件事 篇5
國小四年級作文 ,324字有一件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。
有一次，我和媽媽一起去麵包店。我看見一位阿姨買了一個麵包，可是出去的時候卻不小心掉在了地上。這時，阿姨看了一眼麵包，說：“算了，不要了。”說完，她便不以為然地走開了。
這位阿姨走後，我和媽媽也要離開，卻看見了一對身上穿著有許多補丁的衣服、瘦得像枯柴似的母子。那位母親撿起那塊被遺棄的麵包，拍了拍上面的灰，把麵包撕成了一小塊一小塊地餵給她的兒子吃，她自己卻一口也沒捨得吃。
我呆呆地站在那裡，時間彷彿在這一刻凝固了。我突然想到：我們現在吃得好穿得好，可是還有一些人沒有吃的。對我們而言那只是一塊麵包，可是對那對母子而言卻是寶貴的食物，所以我們更要珍惜糧食。
這件事對我觸動很深，再過十年、二十年我也不會忘記。
一件記憶猶新的事 篇6
國小五年級作文 ,680字時間過得真快呀！轉眼間，又要過年了。去年春節時的一件事，至今還讓我記憶猶新呢！
那天，陽光明媚。我和楷楷哥哥、嘟嘟弟弟一大早就想去橋頭買早飯吃。
剛走出大門，我們就看到一條大狗：它渾身黑色，像深夜的森林。個頭有半個嘟嘟弟弟那麼大。一雙炯炯有神的眼睛裡面充滿了殺氣。它衝著我們“汪汪”直叫。
糟糕的是，我們都怕狗。大家站在原地，都不敢再向前邁出半步了。這樣下去，早飯就吃不成了呀！“對了，我們不是可以去找天不怕地不怕的外婆嗎？”“對！”我和嘟嘟弟弟異口同聲地說。說完，我們立馬轉身回到大門裡，跑到了樓上外婆房間。不料，外婆還在睡覺呢。但為了早餐，我們豁出去了！我們商量了一下，帶好自己喜歡的“武器”，浩浩蕩蕩地來到大門口。首先是楷楷哥哥：他雙手各拿了一把玩具匕首，嘴裡不停地喊出“殺呀！衝呀！”。可沒向前幾步，就被大黑狗的叫聲給嚇了回來。接著，是嘟嘟弟弟。他拿的是一把玩具“斧頭”，也向大黑狗衝了過去。原本只想嚇嚇它，誰知，嘟嘟弟弟不小心打到了打黑狗。這下好了，徹底把狗給惹火了。它一邊不停地向嘟嘟弟弟狂叫，一邊奔向弟弟，嚇得嘟嘟弟弟丟掉了“斧頭”，直往家裡跑。可他怎能比過大黑狗的飛毛腿，眨眼間，狗狗就到了弟弟的屁股後頭了。它張開了血盆大口，露出了鋒利的牙齒。說是遲，那時快，只見弟弟肚子一挺，躲過了大黑狗的一次攻擊。與此同時，我拿起早已經準備好的“水彈機槍”，架在地上，瞄準大黑狗的鼻子，扣動扳機。“啪啪啪”，我一陣狂掃。大黑狗痛得“汪汪汪”直叫，一邊叫著，一邊跑遠了。
就這樣，我們三個人勇敢地戰勝了這條大黑狗。雖然短暫，但是現在回想起來，還是有些激動啊！
記憶猶新的一件事 篇7
國小六年級作文 ,606字在我的印象中，我的同桌—張允吉是個樂觀開朗的大男孩，可是在去年的某一天，他流淚了。
一個下著毛毛細雨的清晨，他來到比較晚，才導致沒來得及背書。一下課，他蹦的一下就來到了背書員的身邊，這動作似掙扎的小鳥飛出了籠子一般。在一遍過後，我自以為他能過關，可背書員似乎想刁難他一回，故意的說道：“剛才那一段重背，沒聽清。”張允吉只能認命，乖乖的把最後一段重背，在快要結束的時候，他的喉嚨像卡住了一樣，突然停在那不出聲了，停頓幾秒後隨意說了幾個字，如蚊子叫一般。我心裡想著，這下慘了，要被老師罵了。我的目光看向了背書員，他把書扔向了張允吉，頭也不回的說了句：“重背”。
只見他垂頭喪氣的回到座位上，讀起書來。我也跟著回到座位上。過了一會，只見他自信滿滿的朝背書員走去，可我還是聽見背書員冷冷的說：“不過關”。隨即看見他的眼淚就像豆子般落了下來，他的臉全紅了，猶如一個剛摘下的大蘋果。我上前想安慰他，只見他用手把眼淚抹去，咬著牙，忍著不讓眼淚流下來。也許他是被背書員刁難的行為弄哭了，也許他覺得自己沒有認真背而感到後悔，也許他為自己沒有早到校而哭了，也許他是受到了痛傷才哭的。背書員見了，變得慌張起來，“張允吉，你過關了，別哭了”。張聽到後頭也不回地走了。
直到現在，這件事還記憶猶新，他當時的表情，動作，是那麼的堅強。即使想哭，也忍著不讓眼淚流下來。我要像張允吉學習，拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，做人應當堅強。
記憶猶新的一件事 篇8
國小五年級作文 ,454字時間一滴一答地流，日曆一本一本地換，而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首，我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽，我一直記憶猶新。
在2017年年底時，新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試，我以全校前十的好成績順利進入了複賽。複賽前的培訓令人“難忘”—連續十天從晚上七點到九點半！
培訓的老師經常鼓勵我們：“你們可是六百分之十中的好學生，等於是六十分之一！”
老師的高度評價令我驕傲無比。以至於並不在家認真準備。老師佈置的作業都是母親幫忙完成的。
終於到了12月23日—比賽那天。我清楚地記得我是B組5號。上場前，我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚，我的心不再記憶。上臺了，我鞠了一躬，對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。
呼—可算下臺了，我終於解放了！可我為什麼像在心上塗了黃油、腿下灌了鉛，難受極了！
最終，我只得了優勝獎。
希望我可以在以後的生活中，多多找回一些認真，拿回一些努力，使自己的生活更加有意義，這場複賽給我帶來了永久的記憶和教訓。
令我記憶猶新的事 篇9
國小六年級作文 ,552字我經歷過許多愉快的事，可有一件事讓我記憶猶新。
去年夏天，我和小夥伴們來到泰豐公園玩，我們你追我趕，蹦蹦跳跳，非常開心。可過了一會兒，我們口乾舌燥，不停地大喊著：“渴，渴，渴死我了！”我的朋友肖子陽看到我們都渴成了這樣，說道：“你們再忍忍，我這就去給你們買水。”說完，他飛快地跑到了商店裡，買了十瓶礦泉水回來，我們看見了都可高興了，連忙搶了一瓶水“咕嚕咕嚕”地喝了進去。喝完後，我把瓶子隨手一扔，就和夥伴們去玩了。
肖子陽看見滿地都是我們扔的垃圾，就叫我們回來收拾，可我們誰也沒聽見，只顧著玩，一會兒就消失得無影無蹤。他很生氣，心想：“他們吃時知道，拾垃圾就不知道，真沒有公德心呀！”於是他就把瓶子一個個撿起，再一個個扔進垃圾桶。
過了一會兒，我們回來了，就問肖子陽：“你去哪了，我們等了好長時間，真慢。”肖子陽嚴肅地說：“你們不收拾垃圾就跑，真影響市容，要是老人或者小孩絆倒了摔到了堅硬的物體上該怎麼辦？現在環境汙染這麼嚴重，我們應該愛護環境，遵守公共衛生。你們也應該像我這樣做！不要亂丟垃圾。”我們都慚愧地低下了頭，紅著臉說：“我們做的不對，下次一定要注意。”
我應該向肖子陽一樣做，遵守公德，愛護環境，不亂扔垃圾，做一個文明的小學生。
自此之後，肖子陽的話一直環繞在我腦海中，我再也沒有亂扔垃圾了。
一件記憶猶新的事作文 篇10
國小六年級作文 ,581字每當我回憶往事時，總髮現有許多令我感動的事。而其中，有一件事我記憶猶新。
一天我去上吉它課，爸媽送完我之後就匆忙送爺爺去火車站了。下課時，我左等右等也沒看見爸媽。這時，我旁邊的吉它老師—朱老師接了一個電話，“嗯”了幾聲，掛掉後，便轉過頭來親切地對我說：“王欽鈺，你爸媽來不及接你回家了，讓你先到鄰居家。對了，公交卡帶了嗎？”我瞪大了眼睛，在全身口袋裡翻了又翻，天哪！忘帶了！朱老師似乎察覺到了什麼，問：“公交卡沒帶？這樣吧，老師給你2元硬幣。”說完便不知從哪兒變出2元硬幣，塞到我的手上。我臉一發熱，惶恐地說了聲“拜拜”就跑了。
站在站臺上，我仍然緊緊地攥著2枚硬幣，它們上面仍然帶著老師手的餘溫。上車了，我猶豫了一下，但還是把它們投進了售票箱。路上，我心想：“等爸媽回來，就讓他們用手機轉給老師2元。
回到家，我用略帶懇求的語氣，對爸媽說：“能不能轉2元錢給朱老師？“說完事情的原委，媽媽笑了笑，拿出手機，爽快地轉了2元。
第二天一起床，我想到的第一件事就是看看朱老師是否領了錢。開啟手機一看，錢沒收！接著下面的簡訊讓我永遠也忘不掉：
這2元車費就當是我給王欽鈺的激勵紅包！希望王欽鈺能同樣幫助別人！善待他人！
此時此刻，我的眼睛溼潤了，不知是因感動還是激動。
朱老師給我的2元錢，是他對我、對學員們關懷的最好見證。是朱老師待人品質高上的最佳證明。