記一次廚藝秀相關作文20篇
記一次廚藝秀 篇1
國小六年級作文 ,898字今天本大廚要親自下廚了，有的人可能就要問了：“我覺得，你算哪門子的大廚啊？”本大廚會這樣回答：“我不要你覺得，我只要我覺得。”
我來也，開局先來一個超精準無誤差直線上拋裙！嗬！看見了嗎？裙子一定會……一定會打到我臉上。說了我是大廚了吧！哈哈哈！（我其實是因為臉皮子薄，而不敢說被打臉了，臉上現在還火辣辣的疼）開局十分的“順利”。
我的話果然靈驗了，接下來到了正戲，開始做菜了。我飛快地拿出一個西紅柿，一刀下來，“啊！切到手指了！”不僅西紅柿沒有切好，手還傷了，真是賠了夫人又折兵。不過我沒有灰心，掏出的第二個西紅柿，在我的刀光劍影之下，西紅柿終於……終於廢了。第三個西紅柿，我另尋道路，動手用力捶打著西紅柿，在“千錘百煉”之下，西紅柿也算是“成形”了吧。接下來我拿出一個雞蛋，用力一拋，雞蛋又一次打在了我頭上，我故作瀟灑地抹了抹，做了一個今年最流行的髮型出來。大家看見了沒，我並沒有失誤，我只是想做一個髮型而已。（又一次被現實打臉）。我又一次掏出一個雞蛋，“咔”地把它打到鍋裡，噼裡啪啦，呃！油放多了，雞蛋應該喜歡多油吧？我把它炸至金黃出鍋。呵，好一塊板磚蛋！以後再吃吧。我又雙???貿鮃桓黽Φ埃?獯穩險嬋賾停?湃爰Φ埃?緩蠓叛巍０パ劍?侄讀艘幌攏?湃肓舜罅康難危?偃繅豢諞?氯ィ?謊閱丫〉哪俏抖?嫻乃??胂刖腿萌撕姑??ⅰＣ?hellip;…沒事，管它是個啥味兒，能吃不就完事兒了嗎！
最後一個階段了，放入“西紅柿”，翻炒，出鍋！啊？不不！是放入垃圾桶，有人可能要說：“你不說能吃就玩事兒了嗎？”“不存在的！”一鍋“馬賽克”！一個實體化的“馬賽克”！就這樣被我倒進了垃圾桶。
雖然我距離大廚只有一步之遙，可實際上這一步抵千千萬萬步。
一次廚藝秀 篇2
國小四年級作文 ,624字這周作文老師給我們留了一個有趣的題目，秀一秀我的廚藝。聽到後我心裡不禁高興了起來。之前好久都想做菜，結果沒有機會，哎！爺爺奶奶都不讓，怕燙傷手，燙的哭啦。這次機會終於來了！
在星期四的中午，我用大白菜、瘦肉、還有香菇，做了一道黑白配。首先，先掰下幾片大白菜葉子，然後洗乾淨，再把它剁成片，我跟奶奶原來的做法不一樣，最後一步時，我用兩把刀，在那刷刷刷的切，好像在舞刀呢！直接把白菜剁成碎未，剁完白菜之後，我又拿起熱水清洗香菇，然後，用刀切成了幾小片，繼續拿兩把刀剁，直到剁成像粉一樣的香菇渣。
開始炒菜了，我害怕不敢倒油，就讓奶奶幫忙，奶奶說：“你做飯還要我幫忙！”我說：“奶奶這壺油太重了，我搬不動啊，不然就得灑拉，我就要掉到鍋裡去啦！”這時奶奶才肯幫忙。油在鍋裡發出哧哧的聲音，鍋都燒的冒煙了，我急忙把香菇放進去，炒了一會兒，再把白菜放進去，然後，又把一些小肉片丟在裡面。我害怕油會濺到手上，站在那裡不敢翻炒。還是媽媽看不下去了，使勁拽著我的手，教我拿鏟子的方法，讓我不要害怕。媽媽在身邊我的膽子就大了，很笨拙地拿著鏟子在那裡翻炒。呀！我才發現原來炒菜不是這麼可怕呀！
炒了大概十分鐘。終於可以出了鍋，我等了好久了，我先拿著鍋鏟把菜剷出鍋，放進盤子裡，然後再把菜端出去，拿一雙筷子就開始吃了！
“真美味呀”我說。媽媽也迫不及待的拿了一雙筷子，品嚐了一口點頭說：“比你爺爺做的好吃多了”媽媽讚揚道。
我想：做菜還是挺簡單的嘛！看來我有當廚神的天賦！
記一次廚藝活動 篇3
國小六年級作文 ,574字“耶！”一陣歡呼聲從我們教室裡爆發出來。週五，我們將開展盼望已久的廚藝活動。
終於捱到了星期五，我急匆匆地來到學校，同學們也早早地來了。我們在廚藝活動室門口排起了隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師剛把門開啟，我們便蜂擁而入。灶臺上擺滿了廚具，電飯煲、液化灶、鍋、碗、瓢、盆應有盡有。同學們開始忙碌起來。有的洗碗，有的擇菜，還有的在洗菜。菜的品種可真多呀，紅紅的蕃茄，燈籠似的辣椒，一根根帶小刺的黃瓜，像一隻只長長的小刺蝟；一個個綠色的小瓜，像古時候盛滿水的牛皮囊一樣……各種蔬菜琳琅滿目，令人眼花繚亂。
一切準備就緒後，老師讓我們每人都要做一道菜。“哈，這可難不倒我，我做的是青椒肉絲。我將油倒入鍋裡，等油熱以後，再將醃好的肉絲翻炒，盛盤備用。繼續燒熱鍋中的油，再將青椒、蔥段、薑絲倒入鍋中。不一會，一盤色、香、味俱全的青椒肉絲就做好了，我嚐了一口，嗯，味道真不錯！
廚藝活動室裡瀰漫著一陣陣香味，令人垂涎欲滴。終於開飯了，我們組的飯菜可豐盛了：有清湯雞、芹菜炒牛肉、青椒肉絲、椒鹽洋芋、蕃茄炒雞蛋……我們津津有味地吃了起來。大約15分鐘後，同學們開始“串門”，到別的組去品嚐美食去了。回來時，一個個都拍著圓圓的肚子，看來同學們都是手藝精湛的大廚啊！
時間不早了，我得坐車趕去學書法了，可我的心情卻久久不能平靜，依然沉浸在那快樂而又美好的時刻。
一次廚藝秀 篇4
國小五年級作文 ,761字中午，媽媽在學校加班了。只有我和爸爸在家，我對爸爸說：“你去玩你的電腦和手機，今天本廚要秀一秀。”爸爸說：“好！好！好！今天可以不用親自做飯嘍！”
我先開啟冰箱，拿出雞蛋、蕃茄、菜心等材料，準備開火煮兩碗“魏氏丸子面”。我先裝4碗水在鍋裡燒開，把蝦丸、牛肉丸放進鍋裡煮3分鐘，又加掛面進鍋裡煮，等麵條軟了以後，倒些白醋下鍋，是為了不讓麵條粘在一起，我又把洗乾淨的菜心倒進鍋裡煮2分鐘，加點油和鹽成功，把麵條和菜撈起在有蕃茄醬的碗裡一拌即可。
接下來我還做個“新疆式番茄炒雞蛋”，將蕃茄切成塊，把雞蛋打碎，雞蛋放水、鹽、蔥花。我先燒熱油鍋，倒入雞蛋，這時鍋裡發出噼裡啪啦的響聲，我拿著鏟，緊張的叫起來：“爸爸快來救我。”爸爸說：“你已經不是第一次啦！應該學會戰勝恐懼。怕油燙手把火關心點就行了。”我照著他的提示，然後倒入蕃茄塊，撒點胡椒、花椒粉、蠔油等調料炒均勻，倒半碗水燒2分鐘，出鍋。
接下來我又將調料和蔥、蒜切碎倒入燒好的油鍋中，開小火混合在一起爆一下就關火。把爆好的調料汁加入拍成小塊的青瓜碗裡一拌，我做的“魏小滿涼拌青瓜”搞定。
我大聲叫到：“爸爸，開飯啦！”我把一雙筷子遞給爸爸，讓他來“點評”。爸爸細心的品嚐了我做的這幾個菜，說：“麵條和炒蕃茄味道不錯，青瓜有點鹹了。有點大廚的風格哦！算是色香味俱全。”我一試，天哪，不是一般的鹹。我說：“爸爸你喜歡這道菜，這碟你包了吧！”
失敗是成功之母，這次炒的菜有點不盡人意，我相信，我下次會做得更好！
一次廚藝秀 篇5
國小五年級作文 ,824字一放學，我看到媽媽手裡提著一大袋的菜，我就問：“媽媽，今天你為什麼要買菜呀？”媽媽說：“今天，婆婆不在家。”我連忙說：“我來幫你做飯。”媽媽笑著說：“可以。”我高興極了。
回到家，我接過媽媽手中的那袋菜，看了看有雞蛋、土豆、魚、青瓜。我想了想說：“讓我來做青瓜炒雞蛋。”我來到廚房，從袋子裡拿出青瓜，拿起菜刀，發現菜刀怎麼會這麼重？平常，菜刀在媽媽手上卻是輕而易舉，到我手上好像有千斤重呢？我瞄準青瓜再回想起媽媽切菜時發出清脆的聲音，就開始切起青瓜。過一會，我覺得自己切的青瓜一塊大一塊小，一塊粗一塊細，不像媽媽切的青瓜。連忙問媽媽：“媽，怎樣才能把青瓜切得均勻又能在切的過程中發出清脆的聲音？”媽媽微笑地說：“別急！先用力控制好刀的方向。”我再拿起第二條青瓜試一試，我對準青瓜慢慢地切，切得均勻多了，我慢慢地加速，竟然比上次切得好了，我彷彿自己是一個廚房的刀神。頓時，自己對下廚有了信心。第二步是炒蛋，我拿起兩個蛋輕輕地碗上敲了敲把蛋液全流到碗裡，雞蛋一點也沒留出來，技術非常好！開爐了！咔嚓！咔嚓！藍藍的火焰從煤氣爐裡噴出來，我沿著鍋邊往鍋裡倒油，等溫度上升得差不多時，把雞蛋倒進鍋裡炒，待雞蛋成型後再拿起鍋鏟像關羽拿著飛刀迅速把雞蛋翻面，待雞蛋金黃就把它盛起來。再把青瓜放入鍋中加入適量的鹽翻炒，待青瓜熟了時把雞蛋放進去一起翻炒。美味可口的一道菜快可以上桌了。
香味從廚房裡慢慢飄了出去。我把青瓜炒雞蛋盛起來，彷彿自己是一個大廚神了。我聞了聞，真是太香了。偷偷嚐了一口，真的好好吃，我覺得自己還沒吃過這麼好吃的菜，這時我突然聽到媽媽在外面說：“真香。”我高興極了，連忙請媽媽嘗一嘗，媽媽讚不絕口，並朝我豎起了大拇指。做飯讓自己快樂，讓媽媽也快樂！
記一次茶藝表演 篇6
國小六年級作文 ,1009字“尊師長，敬杯茶……”你沒聽錯，這是我們德潤園小學茶仙子表演茶藝的臺詞，是不是很有興趣看看我們的表演呢？那就跟我一起出發吧！
從學校出發，汽車行駛了四十分鐘就到達了目的地—長沙縣金井茶園。茶園一片青翠，滿山的茶葉像被綠色渲染了似的，遠遠看去，就像一幅濃淡相宜的水墨畫，讓人感嘆不已。
表演的舞臺旁邊有一個大水壺，壺身是傾斜的，清澈的水從壺嘴徑直流入水池，雖說安靜卻又有音樂相襯，好似世外桃源，讓人流連忘返。
到了舞臺邊，我們先是觀看了一位姐姐的茶藝展示，她的動作是那麼柔美，那麼熟練，一看就有很深的功底。有一句話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，這位姐姐一定付出了很多的努力，才能夠達到今天這樣完美的程度。我們看得實在太投入了，完全沒意識到快輪到我們表演了，在老師催促下，只好急忙找個地方換好衣服又向舞臺奔來，路上的行人看見了，都奇怪我們怎麼穿成這樣，一臉疑惑的表情。
開始表演了。我用僵硬的微笑來掩飾自己的緊張。我望了望坐在臺下的觀眾，她們一個個聚精會神地望著我們，便馬上回過神來，和其她“茶仙子”們一起融入到表演當中。表演的第一道是茶具介紹。我們用甜美的聲音和嫻熟的動作一氣呵成介紹完了茶具的功能，贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。第二道是潔具。我和其她的“茶仙子”們一起，一邊朗誦著洗茶的臺詞，一邊用靈巧的小手把茶具乾乾淨淨地清洗了一遍。很快就到了第三道—投茶。我拿起茶撥，把茶葉輕輕投入蓋碗。看著蓋碗中的嫩茶葉綠綠的，就像一個個小精靈一樣，我的心中就不由充滿憐愛之情，更小心翼翼地進行第四道—洗茶。我把沸水倒入蓋碗，只見一片片茶葉在碗中隨著水浪翩翩起舞，我也感到無比歡快。第五道是泡茶。濾水後，我再一次把沸水倒入蓋碗，合杯悶茶，然後把茶漏放在公道杯上，把悶好的茶葉快速倒入公道杯中完成第五道程式。我最喜歡的是第六道—奉茶。這一道先要把茶湯均勻倒入品茗杯，再恭敬地端盞奉茶。奉茶時，“茶仙子”們一起朗誦：“可憐天下父母心，一片師恩滿春暉。茶香祖德世代流芳，請各位老師、長輩品飲香茶！”話音未落，臺下便掌聲雷動！
這一次的茶藝表演很成功，讓我興奮不已。只是我知道，茶道在我國有著千年的文化底蘊，被人們視為一種生活藝術、生活禮儀、生活方式，它已經深深植根於中華文化之中，因此，我們對茶道的認識和了解還有一段很長的路要走，這正應了那句古文：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”
記一次才藝表演 篇7
國小四年級作文 ,707字今天，我們正在進行“我來露一手”的才藝表演。同學們個個八仙過海各顯神通。
“人之初，性本善……”這是我們人人都能熟背的《三字經》。我們班有幾位才女根據同學們的特徵創作改編了三字經，這可是她們花費心機才準備的表演呢！你瞧：只見常弘詩茗口中正念念有詞：“高個子，凶狠狠，那就是，陳侃鑫。”可不是嘛，他是最後一桌的高個子男生，平時總無緣無故去打一下別人，常被同學們告狀。再比如：愛計較、小聰明，那就是，包昕靄。的確如此。以前，她與同桌三天一小吵，五天一大吵，原因都是雞毛蒜皮的事兒。不是胳膊撞著了啦，就是尺子被碰掉了啦，每次都弄得雞犬不寧；可是頭腦靈活，口才好，總是贏得老師的稱讚。“哈哈，實在是太有才了！”我們聽著、笑著、不是地交頭接耳稱讚著。
“下面有請賴昱筱和餘爾表演相聲《抄》。”耳邊突然響起了主持人清脆的聲音。“咦，黃競頤才出場幾秒鐘啊，怎麼就好了？”我小聲嘀咕著，匆匆忙忙地走上臺。我可是第一次上臺啊，緊張得眼睛不知該看哪兒了，一會兒盯著最後一排的椅子，一會兒目光停留在章葭月頭上，一會兒瞅瞅賴昱筱媽媽，覺得看哪兒都不習慣。手也不知所措了，一個勁兒地抓著褲腿。看看臺下，黃競頤正拿著手機對著我一陣猛拍。我不由地冒出一身冷汗。幸好臺詞沒忘，可動作早已忘到九霄雲外了，只好與賴昱筱一句一句地湊合著，臺下傳來陣陣歡笑聲。時間一分一秒地過去了，我們的表演結束了。幸虧我準備得充分，沒有出任何差錯，才圓滿完成了任務。真是有驚無險啊，我懸在空中的心終於放了下來。
我們班真是人才輩出啊！有小小歌唱家盧布、史騫、周許等等；拉丁舞之後陸欣芝、董奕彤；英語能手單羽恆、張昱晗、鮑妤謙等。
今天的演出真是群星閃耀。
記一次文藝匯演 篇8
敘事作文 ,706字和夏天一起來的，除了颱風、熱浪，當然還有“6.1”，它是我們每一個小朋友熱切盼望的日子。
傍晚時分，夜幕降臨，南塘河畔的古戲臺上流光溢彩，觀眾席上人聲鼎沸，這是學校為我們舉辦了第二屆南塘文化節之“塘河悅聲”文藝匯演。
精彩絕倫的文藝匯演漸漸地拉開了序幕。觀眾席上的大小朋友們手持熒光棒，拭目以待；臺上的表演者，身穿華麗的演出服，摩拳擦掌，情緒飽滿；現場的老師們，為維持現場秩序，忙得不可開交。
“……花雨滿天飛揚，兩行滾滾淚水……”《梨花又開放》的曲子緩緩飄向塘河，我們班的女生彷彿穿越了。她們穿著鮮豔美麗的漢服，裙角飛揚，頭上梳著與服飾相得益彰的驚鴻髻，飄飄欲仙的樣子，真像不慎落入凡間的精靈。婀娜多姿的她們，彷彿有一種魔力，讓全場沸騰的觀眾瞬間安靜下來。
主持人報完節目《足尖下的童年》後，一男一女兩位表演者穿著緊身衣一上場，就引來了同學們一片“咦——”的嫌棄聲音。瞧，這兩位舞者在舞臺上有節奏地扭動著妖嬈的身姿，有些人都覺得羞於欣賞。拉丁舞，真是熱情似火啊！隨著他們的深入演繹，同學們的態度發生了180度的大反轉，因為演員的全情投入，舞技無比精湛，大家的目光被深深地吸引住了，眼神緊跟著他們的舞步旋轉，音樂也讓人心潮澎湃。
整整兩個小時的“塘河悅聲”表演結束了，這就是我們放飛童年夢想的舞臺！我們的目光始終停留在那熠熠生輝的舞臺上，精彩紛呈的節目讓人意猶未盡。我們對第三屆南塘文化節的文藝匯演滿懷期待！
記一次文藝匯演 篇9
國小六年級作文 ,588字盼啊盼，終於盼到了我們的“六一”文藝匯演。星期一下午，雖然天氣十分炎熱，但同學們的臉上仍然溢滿笑容。操場上，彩旗飄揚；教室裡掛著各色氣球；廣播裡播放著運動員進行曲……我們全校師生歡聚在一起舉行了以“舞動六一 童心飛揚”為主題的文藝匯演。
參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了豐富的藝術盛宴。一年級小朋友的《大眼睛》和《阿拉伯之夜》以美妙的音樂，絢麗的舞姿，激越的旋律贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。快板《怎樣做個好兒童》和鋼琴《珊瑚舞》，古箏《山丹丹花開紅豔豔》，舞蹈《快樂星貓》等表演。臺上精彩不斷，臺下掌聲連連，儘管下午操場天氣炎熱，但絲毫沒有影響我們的熱情，旁邊觀眾席上的家長都湊到前面去了。臺下的掌聲淹沒了臺上的音樂聲。
其中，最令我難忘的是舞蹈《魚兒的呼喚》。這是我們五年級的一個舞蹈，小演員可漂亮啦，臉蛋兒像花兒一樣，我都分不出誰是我班的同學了。有一些演員扮演可惡的人，觀眾都對他們的行為“憤怒不已”；有的小演員扮演的金魚活潑可愛，她們一會兒像在水裡自由自在地游泳，一會兒又像在躲貓貓，也似乎是用美麗的舞姿表達了她們期盼和平的心情……
一個個節目讓我看得如痴如醉，我還沒看夠呢，文藝匯演已落下了帷幕，不過，這次的匯演已深深地烙在我心中。
記一次寒假文藝活動 篇10
國小三年級作文 ,643字正月初九那天，春風拂面，陽光燦爛，我懷著異常興奮的心情，和媽媽一起走路來到了爸爸的單位。因為，我要參加他們單位的“賀新春慶元宵”聯歡會，我有兩個節目呢！
我們乘坐電梯來到了八樓。先到化妝間，一進門就聞到一股濃濃的香水味。媽媽給我換好演出服，又給我穿上了一雙嶄新的白色皮鞋，我就去化妝了。化妝師給我打了一層紅色的粉和口紅，還把我的短頭髮也紮起來了，我高興不已。
開場舞就是我們十二個女孩子的節目《快樂的女孩》。演出開始啦！我站好姿勢，目不轉睛地看著“兩點鐘”的方向，兩個八拍內一動不動！隨著強勁有力的音樂響起，我們時而像小松鼠一樣歡快的跳來跳去，時而像小鳥一樣自由自在的飛來飛去，時而又像溫柔的落葉一樣，慢慢地左邊搖一搖、右邊動一動……然後我做了一個動作，就像小鳥一樣張開翅膀，飛向高遠的藍天，飛向自己的未來！最後，我們齊聲大喊一句“耶！”，觀眾們的掌聲一下子就熱鬧了起來！
接下來，我就觀看其他節目的表演。我看見在《套圈》這個遊藝節目中，許多叔叔都是套煙，有個叔叔還一次套中了三包呢！我真想對他們說，吸菸有害健康！
輪到我表演書法了。因為那裡只有我一個小朋友在寫書法，所以那些叔叔阿姨們都在看我寫。我不受干擾，緊握毛筆，全神貫注，一氣呵成。我用紅色的宣紙寫了“吉祥如意”和“福”兩幅作品，他們都說：“寫得好，比你爸爸還寫得好！再寫一張吧。”我想了想，就又寫了一幅“虎年大吉”，然後就下去了。
這次活動不僅豐富了我的知識，也給了我一次很好的鍛鍊機會，我覺得挺有收穫，還得到了一個小虎娃呢！
記一次下廚 篇11
國小三年級作文 ,367字昨天晚上，我和媽媽去逛超市，媽媽給我買了一盒豆腐，打算今天做好吃的肉沫豆腐。
今天放學一回到家，我就迫不及待地從冰箱裡拿出了那盒軟軟的豆腐，我把豆腐拿到切菜板上，用菜刀給它劃開。劃開了之後，我又用刀把豆腐切成一塊一塊的，接著從陽臺上拔了幾根蔥，先乾淨切好備用。接著，我小心翼翼地開啟煤氣灶，倒入油，等油燒熱了，就先把準備好的肉泥倒進鍋裡，這時鍋裡發出“呲”的一聲，把我嚇了一跳。我輕輕地翻炒，生怕油濺到手上來，可是，還是有兩滴調皮的小油點濺到我手上來，疼得我“啊啊”地叫起來，在一旁的媽媽哈哈哈地笑了起來，我頭上幾乎要冒火了！心想：我被燙了你居然還笑，哼！疼歸疼，菜還得接著燒，於是我把切好的豆腐倒入鍋裡，放了鹽、生抽、蔬之鮮，輕輕翻炒了一會兒。
過不多久，我把肉沫豆腐盛進盤裡，灑上事先準備好的蔥花，一盤美味的肉沫豆腐就新鮮出爐啦！
記一次遊戲優秀作文 篇12
國小四年級作文 ,902字今天上午，我來到袁老師作文學校。
一進教室門，就聽見老師宣佈要玩遊戲，有的同學聽了開心的一蹦三尺高；有的同學聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學聽了眼睛笑的眯成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子，一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩隻，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始遊戲了。老師先告訴我們遊戲怎麼玩，然後遊戲就開始了。
我們大家先排好隊，好長啊！就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點，快到了的時候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點，從新開始了。可是這次怎麼也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後面的同學告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，後面的同學在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終於輪到我了，我的心裡就像有十五個吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學對我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張。”於是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放鬆心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點，穩穩地把球放進了盤子裡，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
這次遊戲我們玩的很開心，還知道了一個道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收穫。
記一次春遊 篇13
國小三年級作文 ,469字今天陽光明媚，天空萬里無雲，馬店小學春遊活動開始了。早上，十幾輛校車拉著興奮的同學整齊的出發了，隊伍真是壯觀啊！
我們先去參觀的是三里河公園。河水在陽光的照耀下，銀光閃閃，像一串串明亮的珍珠；從噴泉裡蹦出的小水珠在歡快的跳躍著，好像在歡迎我們的到來；迎春花像一個個小喇叭，正鼓著勁在吹呢！櫻花像仙女正展開自己美麗的長裙子。
然後我們又來到了美麗的少海新城。一下車，我們就看到了高高挺立的萬佛塔。老師帶領我們圍著塔轉了一圈，我們看到了很多佛像，也知道了工人叔叔的辛苦。
轉完塔之後，我們來到了假山旁邊休息。這裡的石頭千姿百態：有的像小羊在吃草；有的像媽媽在抱著自己的寶寶睡覺；還有的像一個倒放著的水缸……
走過二十四孝橋，我們來到木棧道上，看見了遼闊的東湖；湖水清澈見底，能看到水中的魚兒在遊動；海鷗在上面飛翔著，和夥伴們唱著歌；碧綠的柳枝在春風的吹動下，正在跳舞呢。我們走在前面，往後看，長長的隊伍彎彎曲曲的，真好看。
中午，我們就在少海入口處吃的飯。同學們可興奮了，把自己準備的午餐與大家分享，有的還主動的送給老師。
啊！春遊真愉快啊！
記一次難忘的秋遊 篇14
國小五年級作文 ,917字上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裡面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裡介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那裡有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。
要說收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裡看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裡只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，後來在博物館裡的小商店裡，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！
記一次推銷會 篇15
國小五年級作文 ,703字今天下午第一節課，我們班舉行了一次別開生面的水果推銷會，讓同學們盡情地推銷自己喜歡的水果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲的敲響，一場我們盼望已久的推銷會開始了。同學們興奮地拿出了自己喜愛的水果：有柿子、雪梨、冬棗、石榴等等，真是琳琅滿目、應有盡有。
首先由小何同學大步流星地走上講臺，她神祕地拿出了她要推銷的水果冬棗。小何微笑著拿起冬棗，和顏悅色地開始為同學們介紹∶“老師，同學們，我為你們推銷的是冬棗，冬棗含有許多蛋白質、葡萄糖、脂肪和多種維生素……。”同學們專心致志地聽著，望著小何同學手上推銷的那又大又圓的冬棗，不由得垂涎三尺。小何同學越講越有趣，同學們不時發出陣陣的掌聲和歡呼聲，我也不例外。下一個上場的是我，我默默地為自己打氣，希望自己等會兒上臺也能受到同學們熱烈的掌聲和讚許。我從容地走上講臺，不斷地自己鼓勵：不要害怕，要鎮靜，一定能行的。我拿出了我要推銷的梨子，開始向同學們推介：“大家雖然很熟悉梨的樣子，但你們知道梨的功效和營養嗎？不知道吧，讓我來為你們介紹吧！梨能清心潤肺，它含有豐富的蛋白質、脂肪、鈣、磷、鐵以及胡蘿蔔素和多種維生素……。”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，還受到老師和同學們的一致好評。同學們輪流上臺推銷水果。最後推銷的是由小卓同學，他不慌不忙地拿著一個引人注目的大芒果走上講臺，滔滔不絕地為同學們推銷起來。他講得有聲有色，講得精彩時還手舞足蹈，搖頭晃腦，教室裡響起了陣陣掌聲，把這次推銷會推向高潮。
下課鈴響了，馮老師宣佈：“這次推銷會完美結束！同學們推銷得形象，極具吸引力，值得表揚。”這次水果推銷會不但讓我認識了許多水果，還知道了水果的營養價值。
記一次辯論會 篇16
國小五年級作文 ,658字一陣熱烈的掌聲從五（2）班傳出來，還有答辯聲、討論聲、歡呼聲，聲聲入耳。原來正在舉行“開卷有益”的辯論會。
只見雙方都躍躍欲試、摩拳擦掌。我方像一名名整裝待發的士兵，胸有成竹；對方氣勢高昂，彷彿一隻久經沙場的軍隊。
比賽開始，我方先發制人，亮出王牌。小呂為我方“開啟紅門”，只見他左右拿稿，右手自然放下，昂首挺胸，唸唸有詞地說：“讀書能提升修養，獲取知識，提高學問，增長見聞，還能開闊視野……”
但反方也早有準備，搶佔時機，只見小莫胸有成竹地站起來，滔滔不絕地，彷彿一名新聞廣播員：“但不分場合，不分時間地看書，不但對身體無益，而且對書中的知識也吸收不好，這難道是開卷有益嗎？”頓時，響起了熱烈的掌聲，大家拍手叫好，彷彿三國歸晉、戰鬥勝利。
不愧是嘉傑大將，一鳴驚人呀！霎時令我方不知所措，啞口無言。大家臉上充滿了擔心與著急，眼中又流露出無可奈何，有的同學欲出又止，有的同學攤手無語。
忽然，我靈機一閃，計謀躍出。於是，我勇敢地站了起來，嘗試反擊，但心裡總覺得有七八個吊桶在打水—七上八下。我漸漸調整，拿起一份資料，反駁道：“我們看書要分時間場合，還要勞逸結合，讓書中的知識能充分吸收，多實踐、多思考，這才是最重要！”話音剛落，響起了熱烈的掌聲。有的同學長吁了一口氣；有的同學用力擊掌；有的同學激動地站了起來。
但對方也不甘示弱，針鋒相對，並連環反擊，我方毫不畏懼，脣槍舌戰，以守帶攻，場面激烈生動，彷彿重現了古代的三英戰呂布。
啊！一場精彩而有意義的辯論會，讓大家在輕鬆快活的氣氛中學到更多實用的知識。
記一次生活自理能力比賽 篇17
國小六年級作文 ,642字我從小被媽媽視為掌上明珠，說起做家務活，那可真讓人笑話，因為洗碗也會打爛，掃地拖地常常把家裡搞得一團糟……可沒想到的是，我居然被老師選去參加學校舉辦的生活自理能力比賽—洗衣服。我以前洗過幾多次衣服，常常把穿在身上的褲子弄溼了不說，衣服還洗不乾淨，這次要我在5分鐘內把一件夏裝校服和一雙臭襪子洗乾淨，這不是比登天還難嗎？
沒辦法，死馬當作活馬醫，戰死也要上戰場。我問老師：“輸了怎麼辦？”老師說：“輸了就輸了，比賽嘛，重在參與，享受比賽中的樂趣。”樂趣？我不被同學笑話，只要不是最後一名我就已經很開心了。
令我十分煩惱的比賽開始了，我本來就沒什麼信心，加上一緊張，心裡就更沒底了。儘管我之前練習過很多次，似乎做了充足的準備，而現在的我，大腦一片空白。
輪到我了，我把衣服和襪子放在臉盆中，靜靜的等待著老師說開始。顧不了那麼多了，管它三七二十一，先把衣服浸溼再說。這時，我聽見老師和同學們為我加油吶喊的聲音，我不再害怕，不再緊張—因為那加油聲中有一種期盼，一種鼓勵……
我熟練地操作著，先沾點洗衣粉，不停地揉搓著，再放入清澈明淨的水中。不一會兒，水很髒，但衣服都十分乾淨亮麗，像新的一樣。我把衣服擰乾，再晾在凳子上，完成！
“1分22秒！”裁判老師宣佈我的成績。奇蹟—我真不敢相信自己的耳朵，我竟然只花了一分多鐘，而且我的褲子沒有被弄溼。
結果我得了優秀獎，心喜滋滋的。我證明了自己也可以把一件事做好，只要我努力做，認真做，我想，應該沒有我們做不到的。
記一次家務勞動 篇18
國小三年級作文 ,460字為了擴充自己的“小金庫”，我決定和媽媽商量著，幹家務活賺錢。經過我的百番勸說，媽媽終於同意了，價格是：收拾房間十元。
好漢不吃眼前虧，我準備先把最貴的收拾房間這項活給幹了，可是看看這凌亂無比的房間，我不知道從哪裡下手，我找來幫手媽媽，問：“我要從哪裡下手啊？”媽媽對我置之不理，我問：“為什麼不理我啊？”媽媽說：“你打掃房間，我還要給你工錢；如果我給你提示，你要給我工錢，怎麼樣？”我心想：哼！提示也要錢。但是一想到小金庫，我也不斤斤計較了我說：“多少錢？”“兩元。”“好！成交！”
媽媽告訴我，先從桌子開始此時，我想一個要上戰場的士兵一樣，捲起袖子，開工了！我首先把桌子上的書本分分類，放在書櫃裡，然後，開始擦桌子，可是，再擦桌子時不小心把水碰到了“啊！完了！”隨著我的一聲尖叫，媽媽跑過來，幫我把水清理乾淨後，對我說：“你說這怎麼辦？”我小聲地說：“扣錢”媽媽說：“你要為你的粗心大意付出代價，扣兩元。”這個條件對我來說還不算苛刻，我繼續收拾房間，我也到了珍貴的六元錢。
拿到這六元的工錢時，我的心裡像灌了蜜一樣甜。
記一次快樂的旅程 篇19
國二作文 ,1105字“終於可以出發了！”當班主任宣佈完注意事項後，教室裡爆發出一陣歡呼聲。
隨著導遊小姐的介紹，我們走進了一個美麗的森林公園，就是著名的祈福山莊。這裡讓人產生一種走進世外桃源的感覺，花花草草是少不了的，奇特的石拱橋和自然的天湖最是吸引人。石拱橋是由很多石塊組成的，它的人工製作十分精緻，給人眼前一亮的感覺，而且拱橋上面很平滑，還有奇特的花紋，讓人忍不住要上去走走。中間有一個小湖，我喜歡叫它天湖，天湖不大，湖水清澈見底，由於是春天，兩岸的樹木長得很茂盛，帶給人一種清新的感覺，而且天湖並非人工製作，而是自然的，自然形成的美更好。
走進長隆歡樂世界，心情也隨之興奮，看到可以玩那麼多刺激的東西，就不由得開心起來。長隆歡樂世界給我的第一感覺就是大，而且很多東西是我從未見過的。不料我的自言自語被好友聽到，我一直認為她是一個見過大場面，沒想到她卻對我說道：“我也有同感，這裡肯定很刺激。”我這才鬆了一口氣，我以為她又會笑我了。十環過山車是“尖叫地帶”之首，在旁邊看著別人玩，聽著別人的尖叫，自己也不禁害怕了。入口擠滿了人，好不容易輪到我們了。我有些猶豫了，但是為了挑戰自己，豁出去了。車開動了，坐上車後並不是想像中的那樣害怕了，閉上眼睛，感受著風帶來的花香，那種感覺真舒服。
我們來到了“急流勇進”的入口，真是人山人海，顯然這專案很好玩。坐上“急流勇進”的船隻，從水中出發，然後從頂上衝回來，風吹起了我的雨衣，但我的衣服卻沒被打溼。啊！船衝下去了，水四處亂濺，無情地打在我們身上，水衝過了對面的房頂，對面是一條出口通道，有厚厚的玻璃擱著，水猛烈地打在玻璃上又被擋了回來。從船上下來，我再回頭望向那正要衝下來的船，趕緊跑到玻璃後面躲著，船衝下來了，水好猛，撞上了玻璃，飛過了我頭頂上的房頂，好壯觀，好美麗。
“跳樓機”高度難以猜想，開始是抱著玩的心態坐上了“跳樓機”，一味地去嘗試。“跳樓機”一剎那升上了天空，我的心跳突然感覺停止了，無法呼吸，只覺得好高。但是，當我居高臨下，半個城市盡收眼底時，望著此般風景，我害怕的心也輕鬆了不少。但正當我得意時，跳樓機忽地一聲降了下去，讓我來不及知道發生了什麼事，只能任由它上下升降，自己也不再那麼害怕……當我回望“跳樓機”時，我才知道原來它有那麼高，都不知道自己是怎樣順利玩完的，看著它，才知道它那麼刺激，玩時卻沒有想到好好體會它的刺激，真是遺憾。但是不管怎麼說，自己也挑戰成功了。
由於時間有限，很多專案都沒有玩，但，對於我來說已經很滿足了，因為這些遊戲讓我明白了：結果能不能成功不太重要，重要的是自己有沒有勇氣去挑戰，有沒有勇氣去挑戰自己。
就讓快樂的旅程，留給我快樂的回憶吧！
記一次精彩的4×100米接力賽 篇20
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！