記一場排球比賽相關作文20篇

記一場排球比賽 篇1

國小四年級作文 ,601字

2016年8月1日,在里約熱內盧,中國女排和塞爾維亞女排為了爭奪世界冠軍,舉行了一場扣人心絃的排球比賽。

這天,天氣晴好,陽光燦爛,中國女排和塞爾維亞女排早已等候在賽場上,周圍的觀眾人山人海。比賽開始了,中國隊員發球,“嘭”的一聲,排球像火箭一樣發了出去,球在這邊一下子飛到對方場地,只見對方一名隊員跪在地上,雙手扣在一起,輕輕一墊,球彈了起來,另一名隊員用力一拍,球又飛到了中方場地,中國女排姑娘們毫不示弱,一名隊員猛地跳起來,用力一拍,球飛到網那邊,雙方隊員在網邊進行激烈地競爭,拍過來,拍過去,最後中國隊員往對方左邊一扣,對方一名隊員接球失敗,並重重地摔在地上,中國隊贏得一分,無數個五星紅旗在賽場飄揚,加油聲此起彼伏。

對方發球,球被用力一擊,從對方場地飛了過來,中國一名隊員將球拍了回去,對方隊員在網邊防守,她們接住球拍了過來,中國隊員又將球拍了過去,球像小鳥一樣在雙方陣地飛來飛去。球在中方場地要掉下去了,眼看對方就要贏了,一名隊員飛一般趴在地上,把球往上一拖,其她隊員配合一拍,球又飛過網,對方隊員又以迅雷不及掩耳之勢,讓球還擊過來,中方隊員沒接好,失掉一分。但是,賽場上的隊員們並沒有灰心洩氣,而是越戰越猛,最後中國隊終於奪得了冠軍,五星紅旗在異國上空高高飄揚,全國人民振奮無比。

一場球賽,扣人心絃,中國女排姑娘的拼搏精神讓我感動,女排精神永運激勵我前行。

記一場籃球比賽 篇2

國小五年級作文 ,622字

“嘿,快傳!”“好球!”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏,扣人心絃。走,咱們快去瞧瞧,這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀!場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。

“八班,加油!八班必勝!八班投籃—勢在必得!”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上,球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍著,滾動著,充滿了魔力。不料,半路殺出個程咬金,二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來,張著兩手,擋住去路,像母雞防老鷹一樣,讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”,薛炳晟不知有詐,剛一扭頭,李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球,接著一個三步上籃,籃球直奔籃框而去。不知是無心的,還是故意的,籃球順著籃筐邊滾啊滾啊,我們的心一下子皺成了一團,緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐,同學們才從張著的嘴裡蹦出長長的“耶”字,那聲音震得我耳朵都疼了。

比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行著。打到後半場,我們班的隊員不知是熱還是激動,個個滿臉通紅,就像熟透的紅蘋果一樣,方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生,臉紅得和關公一樣。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”下課鈴響了,比賽也結束了,我們班以22:10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論著。這次勝利,主要歸功於那些球員。尤其是方正和李佳俊,別看他們倆看起來文文靜靜,可一打起球來,那個勇猛啊……那是真人不露像啊!但是,我認為取得成功的最大祕訣是:團結協作,配合默契。

記一次排球比賽 篇3

國小五年級作文 ,926字

這個學期一開始,我報名參加了學校的排球興趣班,非常幸運的是上個週六我和其它幾位小夥伴還代表學校參加了太倉市小學的排球比賽。我們早早地就到學校集合,在老師的帶領下興高采烈地乘著汽車前往比賽地點:新區四小。

剛下車,就看到有好多學校的運動員穿著紅的、藍的、紫的隊服已經在操場熱起身來,整個操場上像是個五彩的舞動的熱氣球。我們不由得躍躍欲試,興奮起來。老師讓我們穿好球衣,戴好護腕,護膝,快速熱身進入比賽狀態。

隨著主裁判的一聲哨響,各組隊伍陸續開始比賽。我心裡“噔噔噔”七上八下的緊張起來,緊接著老師告訴我們和朱棣文小學的對壘也馬上開始。在裁判老師的指揮下,我們兩隊依次進入比賽場地,只見攔網旁邊站得高高的裁判,他居高臨下,可以看到場上每一個運動員的動作都看得十分清楚,另一旁是記分臺和助理裁判。大家都摩拳擦掌,老師在旁邊告訴我們不要緊張,把平時訓練的水平發揮出來就好。我們隊的隊長開發第一個球,只見他退到黃線後,左手掌托起排球,右手握拳只聽“啪”的一下,那球在空中畫了一條優美的弧線,落到了對方場地中,接著對方球員對方快步移動,竟然把球墊了起來,主攻手往前一揮,剛好把那顆“子彈”轟了回來,正好落到了我的前面,我頓時像一隻正在追趕獵物的豹子,以百米衝刺的速度調整好位置,再雙手握拳奮力一擊,雖然當時帶了護腕,但擊完這一下後,手腕霎那間陣陣刺痛,“現在不是想這個的時候!”我心裡對自己說,這不,我剛打過去的球又被他們轟回來了。這時我的隊友說時遲,那時快,只聽到“我來接”,他已經把球墊起來了,可惜眼見著球拋得老高隨後拋物線下降,“啊!”出界了。這僅是比賽的開始,隊友們相互鼓勵、打氣,老師也在一旁調兵遣將,在接球的時候我們一個隊友摔倒了,大夥馬上圍上去扶他起來,問他怎麼樣,他雖然有些痛,但笑著對我們說沒事,可以繼續。比賽此起彼伏,比分你追我趕。第一局在大夥的齊心協力配合下,竟然贏了對手,我們高興得一蹦三尺高。

後來,因為體力和技術等原因,我們最終的成績並不是很好,但通過這幾場比賽,讓我們看到了自身需要加強的方面,同時也懂得了排球比賽需要場上每一位隊員齊心協力,共同配合,比賽場上哪個位置都是不可或缺的。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷,團結就是力量大!

記一場足球比賽 篇4

國小四年級作文 ,532字

3月25日下午,騎士杯校園足球賽拉開了序幕。首場比賽由我們班戰神隊迎戰18班飛馳隊。

太陽給足球場鍍上了一層金黃,隊旗迎風招展。兩個班的同學們分坐在操場兩邊,為自己的隊伍加油助威,有的吹哨子,有的揮旗子,有的喊口號,有的吹喇叭……

隨著裁判的一聲哨響,一場扣人心絃的比賽開始了。所有人的視線都鎖定在那黑白相間的足球上,期待它能滾進對方的球門。一開場,身著火紅色球衣的飛馳隊就氣勢洶洶地向我們發起了雨點般地進攻。身著瑩黃色球衣的我方隊員也不甘示弱。呀!一名飛馳隊隊員像泥鰍般靈活地躲過我方隊員地追擊,又像一塊沉重的巨石打碎了我班防護陣形。他將球帶到球門前,飛起一腳直衝球門。說時遲、那時快,我班小張同學飛身上前,開了一個大腳,將足球踢出了界外。剛鬆了一口氣,新的角逐又開始了。對方陳形發生了變化,組成了一個Z字型。他們迅速將球傳到我方球門前,“呼”的一聲球進了。

我們急得就像熱鍋上的螞蟻,加油聲助威聲一波高於一波,恨不得自己跑進賽場,將球塞進對方的球門。

可惜事與願違,儘管我方隊員奮力反擊,但最終我們還是輸了。同學們的心情都十分沮喪,但我堅信:失敗乃成功之母。通過這次比賽,我們學習到了18班的很多方法,也長了不少見識,讓我們為下一次的比賽繼續努力。加油,戰神!

記一場足球比賽 篇5

國小三年級作文 ,541字

進入小學以後,我們學校組織過很多比賽,有羽毛球比賽、籃球比賽,還有拔河比賽。今天,我們又要進行一場足球比賽。看吧,熱鬧的場面即將上演。

我們都早早來到了學校,體育課鈴響以後,我們精神抖擻地來到了操場,等著比賽開始。

老師選了我們班的足球隊員,我也幸運地入選。一切準備好了,隨著老師的哨子一響,足球比賽開始了!“加油,加油!”雙方啦啦隊齊聲大喊。在啦啦隊驚天動地的吶喊聲裡,我們隊踢得越來越有勁。看,王軍接到球后,一下子被對方几個人包圍,他不慌不忙,右腳輕輕一點,迅速地把球從他們的腳下傳給我。我接到球,帶著球開始向對方球門猛衝。

對方一看不好,迅速上來三個人對我形成半包圍,結結實實地堵住了我運球的方向。“糟了,球要被搶走!”我心裡一下子著急起來,乾脆一不做二不休,右腳猛用力,一記“海底撈月”,將球狠狠踢向對方球門,球像離弦之箭,在對方守門員還沒反應過來之前,衝進球門。耶,4:2了!我們的啦啦隊又是一陣歡呼。

30分鐘過去了,靠著大家的團結、拼搏和默契合作,我們最終以4:3贏得了比賽。

今天的比賽真激動人心呀,不過,這次比賽更讓我明白了一個道理:只要努力去爭取,就會贏得比賽。做任何事,不都是這樣麼?

記一場籃球比賽 篇6

記事作文 ,1040字

今天,陽光明媚,鳥語花香,我的心情就像這天氣一樣晴朗,因為我們去連雲港參加首屆青少年聯誼籃球比賽。

下午,我準時到達集合地點,董教練領著我們坐上了大巴車。一上車同學們就嘰嘰喳喳說個不停,而我在看著窗外的風景。

開了大約三個小時的車,終於到達連雲港了。教練先帶著我們去參觀了水晶博物館那裡陳列歷屆江蘇籃球冠軍的照片。聽著講解員說著他們動人的故事,由衷的讓我們敬佩。

到了賓館,吃完晚飯,教練命令我們早點休息,養精蓄銳,準備明早打比賽。

第二天,我們進入賽場,只見那裡人山人海,每個代表隊服裝各異。終於開始了,第一場,飛虎隊VS雄鷹隊。踏著進行曲的旋律雙方隊員進入場地,只見他們個個人高馬大、身強體壯,看那雄糾糾氣昂昂的樣子就覺得他們都十分厲害角色。比賽開始了,雄鷹隊員真是鷹一般快!———飛快!轉球、搶位、……對方隊員還沒反應過來,就已攻到籃下,一個跳躍,單手一揮,球應聲而進——雄鷹加2分球。飛虎隊的隊員也不遜色,很快就組織有效反擊,球在他們手裡迅速地由一隊員傳給另一個隊員,前鋒隊員得球后,一個轉身躍起投球入籃,得2分。雙方隊員努拼搏著,比分交替上升。場外的啦啦隊大聲地為自己喜歡的球隊助威吶喊:“雄鷹隊加油!”“雄鷹隊必勝!”那邊也同樣呼喊著。雄鷹隊前鋒真是很厲害,一邊運球一邊衝鋒很快就衝到三分線外。說是遲,那時快,雙手託球猛一發力,球在天空中劃出了一道漂亮的弧線,垂直進籃。“漂亮!”我忍不住讚歎到。不知不覺中比賽時間到了,雄鷹隊最終以72比68,取得第一場的勝利!

第二場比賽輪到我們黑馬隊上場。我們個個精神飽滿,生龍活虎,就像一匹匹桀驁不訓的野馬!球賽開始了,身手敏捷的我飛快地搶到了皮球,一邊運球,一邊用目光掃視四周,帶球越人直向籃下衝去,一個三步跨籃投進了2分。隊友管文銘也不示弱,站在三分線外,接到隊員傳來的皮球望準欄板猛一投,一個漂亮的弧線——3分拿到手。場外歡呼聲四起,觀眾朋友為我們加油鼓氣。比賽進入白熱話階段,而隊員們越戰越勇,相互配合更加密切,穿插、傳球、投籃……最後,我們以98比87的大比分贏了對手。我們大聲地尖叫歡呼起來。

通過這場比賽我深有感觸:輸贏並不重要,重要的是有一種團隊合作的精神,有一種不服輸的毅力,就能戰勝一切困難!

記一次足球比賽 篇7

國小六年級作文 ,464字

在我的小學學習生活中,經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長杯”足球比賽。

那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。

第二天,我們早早來到足球場上,做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左後衛的位置上,主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。

隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然,對方突破了我方中鋒,來到我所防守的區域。此時,只有我孤身一人,右後衛又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。於是,我下意識地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進對方球門,得到一分。

有了這次進球,我越來越自信,甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區,馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區域,逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進了!

不知不覺中,比賽結束了。最後,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班裡的同學歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊員們的刻苦訓練,就不會有這次比賽的勝利。

記一次籃球比賽 篇8

國小四年級作文 ,555字

今天,體育老師通知我們要打籃球比賽,而且說是要和市隊比!老師讓我們提前做好準備,迎接這個巨大的挑戰。

中午,吃完午飯,我和隊友便去籃球場上開始訓練,為下午的正式比賽做準備。

到了下午,我早早穿上裝備,準備上場。到了比賽現場,遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多!我心裡暗暗想:“才五年級,你就這麼高,‘姚明’轉世啊!”。

“嘟—”一聲哨聲過後,比賽開始了。隊友搶到球,立即傳給了我。我帶球突破,來到三分線下,來了個三分上籃,球竟然進了!又是一個籃板球,見對手先搶到了球,我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷,搶到了球,接著又來了個高難度的地面傳,球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已!隊友拿到球,立刻投了個二分球。球進了,我方又得了二分。

打了20分鐘,中場休息。這時候,雙方比分為我方50,對方52。有些隊員因體力不支,直接癱倒在地上。

替補球員上場,比賽繼續開始。球場邊,我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著:“五九加油!五九第一!永不放棄!”而此時場上的比分已變化為我方59分,對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球,“咚—”球進了!我們班勝利了!這一刻,我哭了,因為我們贏得了冠軍。

這場籃球賽上,我們揮灑的不是汗水,而是敢於拼搏的精神。

難忘的一場足球比賽 篇9

難忘的一場足球比賽作 ,520字

大家好,我叫李博軒。好激動啊,因為我們象山小學馬上就要和青山小學開展一場5對5的足球比賽。我們來到了青山小學足球場,開始做著準備活動,心裡也越來越緊張,我們的教練一邊跟我們講戰術,一邊安慰我們不要緊張。我們雖然和他們實力上有差距,但我心裡並不害怕。

上半場比賽開始了,不到五分鐘,青山小學足球隊就進球了,教練叫我們不要緊張,放開打。我心裡想:“非常正常,畢竟人家比我們強,好好地,忘掉比分。"青山小學越踢越好,比分不斷被擴大,上半場結束,比分已經是5比0、中場休息,教練對我們的人員和戰術進行了重新安排,並鼓勵我們不要放棄,把意志品質展現出來。下半場比賽開始了,可能是知恥而後勇,我們打的比上半場好多了,我進了兩個球,我們球隊一共進了三個球,而對手在下半場只進了一個球。最後,全場比賽結束,比分定格為6比3、

比賽我們輸了,但是我們進步了。從前幾場的0比4、0比8到今天的6比3,我們發生的變化有目共睹,教練說我們目前的問題還是磨合不夠,比賽經驗不夠,以後要開展針對性訓練和多打比賽。

這場比賽我覺得我們是雖敗猶榮,我收穫了進球,更深深地懂得了只要努力就能進步直至成功。任何的勝利都是用不斷的努力和辛勤的汗水換來的。為了我的足球夢,加油吧!

一場足球比賽 篇10

國小五年級作文 ,702字

我多麼想像電視直播中的那樣進行一場精彩的足球比賽啊。這不,趁著週末,我約了幾個小夥伴踢了一場足球比賽。

隨著雙方就位,比賽開始了!只見張同學小心地一挑,把球踢給了我,我一縱,過了對方的前鋒,將球小心地踢給了龔同學,他一停,一轉身,帶著球跑到禁區,可惜他的射門打高了。看著他沮喪的樣子,我們拍了拍他的頭:“沒事,加油!”聽了我們的鼓勵,他緩緩的抬起頭,又投入了比賽。

我方馬上組織好防守,對方打得也是井井有條,只見主攻陸同學一晃,一扣,一衝,過了我,射門!頃刻間,球劃出一條美麗的弧線,我頭腦一熱,別進!可那個球直鑽死角,1:0!都是因為我,我邊想邊低下了頭。這時,做為隊長的陸同學拍拍我的肩說:“不要緊,失球是我們大家的錯,我們一定可以追回來的!”聽了隊長的話,我輕輕地點了點頭,又投入到比賽中。

一開球,我們化為“衝鋒舟”向敵方的“城堡”湧去,看見“大浪”來襲,對方的防守措不及防,面對速度極快的小丁同學,對方後衛忙中出錯,將小丁同學推倒,我方獲得點球。這時,號稱“一號點球手”的隊長拍了拍我的頭說:“來,你去罰。”“可是……”還沒等我說完,他就把我輕輕地推到了十二碼線前。

面對這個偏偏在比賽還剩半分鐘冒出來的點球,面對罰不進就輸的可能,我深吸一口氣,瞅了對方的守門將一眼,雙手平放在兩邊,雙腳彎曲,發力,球在草坪上快速的划動著,顛簸著,世界慢了下來,空氣和緊張的氣氛融為一起,周圍十分寂靜,那球飛快地旋轉著,直鑽死角,1:1!點球一蹴而就。

這時,友誼高出了競技層面上的比分,快樂蓋過了場上你爭我奪的情景,這就像國家德比一樣,激烈的碰撞撞出了互相的尊重,讓跌倒融於場後的微笑,讓童年貼上快樂的便條。

記一場跑步比賽 篇11

國小五年級作文 ,424字

今天,學校裡舉行了一場激烈的跑步比賽。

“加油,加油!”激烈的跑步比賽開始了,運動員們個個摩拳擦掌。先是小明上場了,他自信滿滿的,隨著裁判一聲令下,小明和幾個同學都開跑了。有的同學靜靜地看著,有的同學大聲地喊著,有的同學小聲地談論。小明第一個衝了出去,速度好像一陣風一樣快,後面幾個同學也在努力地奔跑著。“加油!加油!”觀眾們都聚精會神地看著,同學們也激動地跳起來。“加油,”大家一顆顆緊張激動的心,就好像要跳出來了。只剩了最後五十米,大家更激動了,比賽也更激烈了!

“快跑呀,快跑呀!”

“你是最棒的,要給咱們班爭光呀!”

“加油!”

同學們的喧鬧聲更大了,運動員們也個個滿頭大汗。剩最後幾步了,小明和小剛一齊衝在前頭。“啪”小明一個箭步衝了上去,他贏了,雖然汗流浹背,但臉上全是欣慰的笑容。小明的同學們個個歡呼起來:“耶!”

輸了的班級,沒有太開心,但他們還是安慰運動員,雖然輸了,但運動員們盡力了。

跑步比賽結束了,這真是一場激烈的跑步比賽。

來一場足球比賽 篇12

國小三年級作文 ,561字

吃完晚飯,時間還早,於是我們前往市民廣場散步。

我們慢悠悠地走著,大約走了十五分鐘就來到了廣場。我東看看西望望,發現了幾張熟悉的面孔—-原來是寒假裡一起讀書的朋友,我三步並兩步走了過去。他們中有人帶了足球,於是我們便找了幾個人踢起球來。

比賽開始了,我方與對方各派6人,我方是1—6號,我是3號,對方是7—-12號。只見我方1號先鋒一馬當先,穿過對方層層防線。這時,對方9號迅疾一鏟,球被奪了。對方9號將球傳給7號,7號穿過重重防線大力射門,只見我方6號守門員不慌不忙騰空跳起,接住了球。接著我方6號全力一擊,直接射中對方球門,獲得一分,這一分使我方隊員士氣大振。這時,對方8號將球傳給9號,9號欲要射門,我立刻衝上前去,眼疾腳快地搶過球,華麗麗地轉身,拼盡全力射門,再一次進球。我們2比0領先對方。場面已經白熱化,對方在後面半小時裡奮起直追,與我們追平。之後,雙方改進攻為防守,僵持許久,我方2號打破了僵局,他過五關斬六將,突破多層防線,正要射,我的心提到了嗓子眼,面色凝重,其他隊員也屏息凝神。突然,我方響起了一陣歡呼。原來剛才2號用假動作迷惑對方守門員,將球射向一邊,進球了!我們以3比2贏得了勝利!

夜色降臨,小夥伴們收拾好東西,並在大樹下約定好,下個星期不見不散,再一決雌雄!

記一次足球比賽 篇13

國小五年級作文 ,744字

一個陽光明媚的大課間,我們迎來了一場前所未有的比賽—五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣,摩拳擦掌,準備給對手狠狠一擊。

一聲哨響,球像輕巧的燕子飛了出去,隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間,一隻腳就把它踢向我們那孤零零的球門!我們的隊員奮力抵擋,把球踢回了賽場中間。

正當兩方僵持的時候,我們的一個隊員把球從腳邊一繞,一個猛射,徑直將球踢向了對方球門!女生們開始拼盡全力地喊:“五(2)班,加油!”強烈的喊聲,似乎有種無形的力量,把足球推向對方的球門,越來越近,越來越近……忽然,球飛進了球門!它在網中顯得那麼驕傲、釋然,像我們一樣。操場上爆發出一陣歡呼聲,我們跳著,鼓掌歡慶,比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場,在球員身後留下高大的影子。

下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一隻乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球,讓整個隊伍緩慢移動著。一次,對方球員把球一轉,它便像凶猛的豹子一樣衝向我們的球門。只需一腳,他們就扳回平局了!我們當然不想輕易失去來之不易優勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回,反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻,我們忘記了太陽的炙烤,忘記了草坪的舒適,一齊站起來,把手做成喇叭狀,加油聲再次響徹雲霄:“五(2)班,加油!”一遍又一遍,喊到嗓子啞了,輕咳幾聲又繼續。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊,就在震天的喊聲中,我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備,將球逆轉到了中間。接著,又是一腳猛射,進球啦!進球啦!我們完勝對方,完美收官!

在跑回教室的途中,我雖然流著汗,但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道,這次的勝利關鍵在於—團結。一心為班級的精神,盡其所能的決心,這就是“人心齊,泰山移”的價值!

一場足球比賽 篇14

國小四年級作文 ,592字

星期四的早晨,陽光明媚,我們學校的操場上將舉行一場足球比賽。我們班同學大步走到操場,四(3)班的同學也匆匆忙忙地來到操場上。我們班選出的足球隊員和四(3)班選出的隊員要進行一大決賽。

足球隊員上場了,觀眾發出熱烈的喊聲,有的為四(3)班加油,有的為我們班加油。一場激烈的足球比賽開始了。第一場隊員們在場上搶球,我們四(4)班隊員腳步迅速,像獵豹一樣奔跑。四(3)好像沒有動靜一樣。趁他們不注意,我們班踢進了四(3)班的球門。觀眾們喊:“加油!加油!四(4)班最棒!”我們全體隊員都喊道:“耶!—”我們隊長把每個人抱起摟起來,好想扔向藍藍的天空。我們班的啦啦隊互相擁抱,慶祝進了球。

第二場比賽開始了,四(3)隊員好像沒有反應,沒精打采。我們班隊員要衝上去,好像軍隊要上馬衝殺一樣,士氣高漲。我們的球離他們的網越來越近了,“噗!”的一聲,球從我們隊員的腳上飛奔而去,但是,他們的守門員接住了,還給了他們隊的人,他們隊員竟然懵了,不知道要幹嘛?我們隊員趁機搶住球。我們的一號選手最厲害,只見他飛起一腳,只聽“撲通”一聲,球進了!啦啦隊又發出歡呼聲,聲音越來越大,所有的人都為四(3)班歡呼,所有的人都驚呆了。

裁判員吹哨,我們贏了。四(3)班連連敗陣,輸的一塌糊塗,。老師安慰四(3)班的足球隊員,我們跟他們抱了抱。

這場精彩的足球比賽我們贏得太開心了,我現在想起來還很激動。

一場足球比賽 篇15

國小四年級作文 ,777字

星期天,我來到操場上,聽見一陣歡呼聲,我急忙跑到前面一看。原來我們四(5)班和四(4)班正要進行足球比賽。我看見我們班同學很有信心地走到球場上。又看到四(4)班隊員慢吞吞,懶洋洋地走出來。我想,這次肯定是我們班贏。

比賽開始了,我們四(5)班一號隊員迅速把球傳給了三號隊員。對方二號隊員正要去攔球。可是跑得太慢了,我方三號隊員一個彎射門,球進了!頓時,觀眾啦啦隊為我們班歡呼起來:“四(5)班,真—棒!”比賽中場休息。我和同學趕快跑去拿水給他們喝。

第二局比賽開始了,我們班很有信心。這次,四號隊員奔跑中一不小心被石子絆倒了,球被對方搶走,我方二號隊員看不下去了,自己一個人一下子把球搶了過來,對方一二三號跟過來搶球,我方二號機靈地躲過這三個人,一個直射球,又進了!我興奮地跳了起來揮了揮拳頭。比賽中場休息,我見教練衝我們豎起了大拇指。我們全班人和老師都高興極了。

第三局比賽開始了,我方信心十足地走上場。可是因為比賽連勝兩局,看出來他們力氣沒了。我真為他們擔心。這時,觀眾有的喊著:“四(5)班,你們是最棒的足球隊員。”我方隊員聽了,一個個都提起精神,更有信心了。一號二號隊員去搶球。二號搶到正要去射門,可被對方搶走了。四號隊員跑得比獵豹還快,把球搶到了,正想射門,又被對方兩個人搶走了,我想,兩個對一個根本不行。對方一號搶到球,一個彎踢球,馬上進了門,五號守門員一個飛跑攔到了球。真是有驚無險啊!我方二、三、四號迅速把球搶了過來。二號把球給了三號可三號又被二號擋著,剛好又把球給了四號。四號先把球往左方輕輕踢,對方守門員以為要從他的右方進球,往右攔。四號突然往右飛起一腳,球進門了!觀眾席響起熱烈掌聲,我也高興極了!

比賽結束,我們四(5)班以三比零獲勝!我跑到球場和好幾個人一起把足球隊員一個個舉向天空。

這場比賽讓我知道了團結最重要。

一場足球比賽 篇16

國小四年級作文 ,694字

星期四下午第三節課,我們來到操場一字兒排開,準備觀看激烈的足球比賽。

五(1)班對壘四(1)班。隊員們都用蔑視的眼光看著對方,都覺得自己能贏。他們有的摩拳擦掌,雙腳踏地,好像在向對方示威。

比賽開始了,雙方站在自己的位置上,只聽一聲令下,都飛快地奔跑去搶球,球滾到什麼地方,足球隊員就跟到什麼地方,一雙雙腳糾纏在一起,足球卻紋絲不動。就在這時,拉拉隊大聲喊:“四(1)班,加油!四(1)班,加油!”吶喊聲震耳欲聾。啦啦隊的喊聲果真有效,只見四一(1)班隊長踢著足球突破重圍,“嗖”的一下,足球猛地朝對方網上飛去,卻被對方守門員頂了回來。隊長又以閃電的速度踢向球網,可又被守門員扔了回來。隊長氣得滿臉通紅,像個快要爆炸的皮球。對方把球搶了過去,隊長趕忙去追,就在對方快要踢球進門的一剎那,隊長飛速跑到對方面前用力一踢,對方踢了個空。隊長飛快來到球門前,使吃奶的勁兒,一腳踢進去。啦啦隊歡呼起來!老師也叫道:好球!這一場我們四(1)班贏了。

下一場比賽開始了,五(1)班為了挽回上一場比賽的失利,個個鼓足了勁兒,配合得相當好。我傳給你,你再傳給他,非常默契,球好像被施了魔法,跟著他們的腳跑。他們一腳踢進去,他們贏了。

最後一場比賽開始了,因為第二場失利,我們四(1)班隊員情緒低落,五(1)班隊員因為第二場贏了,更是士氣高漲,不一會就進了球。三局兩勝。比賽結束,我們班輸了。

我們隊員耷拉著腦袋回到教室,漲紅著臉互相埋怨、爭論著。老師看見了對同學們說:“友誼第一,比賽第二。不要互相埋怨,下次說不定就能贏了呢!”

是啊,友誼第一,比賽第二。哪有常勝不敗球隊?只要認真吸取教訓,下次就能獲勝。

童年,一場足球比賽 篇17

國小三年級作文 ,344字

這天,我在語文書上找到了一幅圖畫。這幅圖畫好像講述了:一群孩子舉辦的一場足球賽……我開始被這幅圖畫吸引住了,彷彿進入了畫內。

一個夏天,孩子們在足球場踢足球,在場的所有觀眾都一個個坐下了,等待著這場激烈的足球賽。

足球賽馬上就開始了,運動員們全都各就各位分成了兩個隊。一個隊是紅方,另一個隊是藍方,旁邊有著教練在指揮。裁判把足球放在足球場中間,然後一邊吹哨一邊說:“開始”。

運動員一聽“開始”這個詞,就都動了起來。一個運動員把球傳給了他的隊友,那個運動員也把球傳給了其他隊員,就這樣一個接著一個。而守門員也不是吃素的,他們也擋了好幾個球。觀眾們也都在喊著:“加油!加油!加油…”不管是男女老少,連在場的動物們也在歡呼……

不論輸贏,運動員們都有一顆團結的心。這幅圖又讓我想起了我的童年。

記一次籃球比賽 篇18

國小三年級作文 ,510字

今天天氣晴朗,萬里無雲,一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽,這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。

比賽開始了,隊長馬上要發球了,我們隊員也各就各位了,隊長把球往過一傳,太幸運了,球傳到了我這兒。我一接到球,立馬準備突破大籃,說時遲,那時快,別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣,便把球傳給了隊友……又過了五六秒,球又跑回了我的手心裡,這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了,場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。

雖然我特長的突擊完成得不錯,但是我不太擅長的防守要來了。

對方一拿到球,就立刻傳球,而我也做好了防守的工作,準備斷球,現在我又怕拿不到球,又怕犯規。可怕的一幕發生了,由於我把對方球員防得死了一點,忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時,我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來,鼻血淌過下巴,流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血,但是對手犯規了,球全跑到了我們的手裡,就這樣,我們以87比68的比分贏得了對手。

不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!這次籃球比賽的獲勝,是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報!我們要再接再厲,爭取贏得更多場比賽的勝利!

一場足球比賽 篇19

國小三年級作文 ,335字

今天早上,媽媽告訴我,如果我早點寫完作業,晚上十一點就可以看球賽了。於是,我趕緊寫作業,總算在球賽開始前寫完了。

到了晚上十一點,我期盼已久的球賽終於開始了。今天晚上可是總決賽,法國和克羅埃西亞踢。法國隊的球員進場了,他們身上穿的球衣是深藍色的,胸前、背部用白色的幾何圖案加以點綴。接下來,克羅埃西亞的球員進場了,他們穿著全新的球衣,獨特的紅白棋盤格紋五百多年來一直是這個國家的象徵。

比賽剛開始,雙方都想用點球直接射門,但是上半場雙方都沒有進球。到了中場休息時間,所有法國隊球員、隊長和教練在一起商量下半場怎麼踢。經過教練的安排,到了後半場,法國隊的隊形就不一樣了,而克羅埃西亞的隊形卻沒有一點變化。結果,法國隊進了四個球,克羅埃西亞才進了兩個球。

最終,法國隊贏了!

一場足球比賽 篇20

國小四年級作文 ,440字

體育課,我約了幾個好朋友準備來場足球比賽。我們一解散就去借了一個黑白相間的足球,在操場上踢了起來。

我和隊友找了一個合適的位置,開始踢球。我們先傳球,然後射門。當足球剛踢到對方球門時,就被對方守門員給守住了。守門員再把球傳給金萬祥,這一球我們的守門員沒有守住,就讓對方強攻進去了。眼看對方進球了,我們可不服氣,帶著球左閃右避來到球場中心,瞄準球門用力踢球。足球直接踢進了對方球門。我們欣喜若狂,對方反踢足球被我的右腿擋住了,我們呼了口氣。

我們有球權的時候來了,三十六計中的聲東擊西。我先讓隊友假裝投球,再傳給另一個隊友,因為其他對手都在注意那個隊友。這個時候,嗯,另一個隊友投球,球進了球門,我的這一計又成功了。

最後幾局,我們一直輸,又準備強攻,可是他們哪壺不開提哪壺,他們不中第二次,而且用的是迴旋踢,這是一個高難度的動作啊!我好不容易控好了球權,半道中就被搶了,我有些氣憤,我怎麼會被搶球呢?難道我就不會踢球嗎?我有些生自己的氣。

我剛緩過來就下課了,下一次我就要贏你們。