記一個陌生的人相關作文20篇

記一個陌生的人 篇1

國小三年級作文 ,893字

入秋的每一個傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺,將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點。

遠看去,臨近夜晚的站臺只有一個人。灰色的絨線帽,灰色的圍巾,灰色的長衫長褲,在淡白的薄霧間,好像快要消失一樣,他短短的碎髮落下來,竟比秋風中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾,不自在地向一邊挪了挪。

公交車又晚點了。夜空中的星星閃啊閃,閃出了淚——下雨了。秋雨??鰲?/p>

那個穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘,傘融入了黑暗,隔了一條雨簾下的那個男人,看上去分外驚悚。我舉著蘑菇形小傘,握緊了傘柄。整個車站只剩我,那個男人,還有我不安的心跳聲。

我望著公交車開來的方向。慘白的雨簾,一如我慘白的臉。

這時,車站裡闖進來一個小女孩,沒有帶傘,滿臉淚痕。我看了看她,打心底裡感到可憐。可是,我可以幫助她嗎?我沒有那個能力吧?這個女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所,但是,萬一這時候公交車來了呢?這可是最後一班公交了……

這時,那個男人伸出手,拍了拍女孩的肩。然後是一陣無力而又堅定的聲音:“怎麼了?”小女孩眨了眨眼,說:“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下,抿了抿灰白的脣,認真的說:“那我帶你去找警察叔叔,讓他們幫你找媽媽,好嗎?”

小女孩點點頭。那個男人伸出手,卻不是牽住她,而是脫下了灰色的外套,包住小女孩溼淋淋的身子,然後用一隻手抱住她,一隻手撐著傘。黑色的傘撞開了白色的雨簾,看上去竟不再令人恐懼。那個男人只穿著一件黑色的襯衫,但他的背影卻是如此的昂然。

公交車來了。我沒有上車,我決定踏著月光回家。冰涼的雨點經風一揚,滴在我的眼睛裡,刺激著我的眼睛,順著眼角流下來,也不知是悔恨還是感動。

我問了自己一次:他還是一個陌生人嗎?是。但也不是。在這個冰涼霧氣迴盪的季節,在這個冰涼人性肆虐的社會,他的行為已經令人陌生,但卻帶著熟悉的溫暖。希望有一天,我還可以見到那個男人,抑或見到像他一樣的人!

寫一個陌生的人的作文 篇2

國小六年級作文 ,701字

雪天的“老神仙”

那年冬天的一個週末,寒風刺骨,媽媽帶我回農村老家。因為路程不算長,媽媽便騎了電動車帶我,可沒想到半路下起了雪!風夾雜著雪花,颳得我們睜不開眼,幾乎是閉著眼睛行路的。

風越來越急,雪也越下越大,更糟糕的是車子不知怎麼回事,竟然動不了了!這樣的天氣,這樣的一條路,前不著村後不著店,上哪裡去找一個修車人呢?母親急得冒汗,而我則凍得牙齒打顫。我蹲在路邊,感到很絕望,幻想著會有一個神仙下來幫助我們。

說巧不巧,遠處真的走來了一個人。剛開始我只隱約看見他的人影,後來他越走越近,原來是一個老大爺。媽媽急步走上去,與老大爺嘀咕了一會,隨即推車跟著老大爺走了……

老大爺住得不遠,我們隨他走進他家。一路上又累又冷又困,我感覺我的手腳已經沒了知覺,困得也睜不開眼了。老大爺趕快從裡屋拿出兩塊熱毛巾,遞給我和母親一人一塊,還幫我們開了暖氣,剎那間,我全身熱乎了起來。

他把我們兩人安頓在屋裡後便急匆匆出去了,這樣惡劣的天氣,老大爺去哪了呢?他有什麼急事嗎?

“叮!叮!咚咚!”“乒……乓……”就在我納悶的時候,一陣聲音傳入我耳中。我跑到門口一看,原來——老大爺正在幫我們修車呢!院子沒有什麼遮擋,雪不停地落在他頭上,他耳朵凍得通紅,可他好像沒什麼反應,專注地修著車,似乎一點都不怕冷。

我呆呆地望著老大爺,眼睛漸漸模糊了。在模糊的視線中,我看到一個白髮白鬚白袍的老神仙站在風雪中,這不就是眼前這位素不相識的老大爺嗎?

一個陌生的人 篇3

寫人作文 ,651字

每一個人每天都會遇到很多陌生的人,有一個人很少見很陌生的人,給我留下了很深的印象。

在一個星期四,我一路哼著小調,吃著零食,走向家。快到家的時候,我的零食吃完了,我家旁邊也沒垃圾桶,我就隨便一扔。我見到了一位清潔工阿姨,正要坐下休息的時候,又站起來,把我的零食袋倒到垃圾桶裡去了。我看見她的眉毛一皺,就趕快過去說:“阿姨,對不起,你的工作都做完了,為什麼還要幹呢?”她說:“咱們靈寶老是沙塵暴,因為垃圾都亂扔。我拿起垃圾扔了,是因為我的職責和綠色的靈寶。”我聽了後,臉紅了,頭也低下了。

奇怪的是,過了幾天,這位阿姨不見了,我還準備給她寫一封道歉信呢。我等,等啊等,一個月,兩個月,三個月,足足等了四個月。可當第五個月我見到了她,我卻從她面前走過,那時我已經忘了她,那封我給她寫的道歉信,我當演草紙給扔了,可當我想起她的時候,她又不見了。後來,我才知道,原來她只在十月份打掃衛生,其他的十一個月,她在焦村、大荔等一些村子裡做打掃,她像這樣調來調,我對她都陌生了。

還記得有一次,她因為表現突出,她的上司給她獎了一個海爾冰箱,給孩子獎了兩千塊錢,而她把這臺海爾冰箱捐給了幼兒園,兩千塊錢把一千塊錢捐給了山區的困難的小朋友們。她這種無私奉獻的精神值得我們學習。這些訊息是我從她的同事們那塊打聽到的。

這是我又陌生,又比較熟悉的人,別的清潔工可能不會像她這樣無私奉獻的,所以她這種精神我們要學習,而且,大家也不能像我這樣亂扔垃圾,我們要和諧靈寶,共創家園。

一個陌生的人 篇4

國小五年級作文 ,729字

雖然事情已經過去很久,但每回想起來,清晰如昨,就像一縷清風,就像一絲春雨,就像那迷茫路上的一盞燈。

記得那是星期日下午,天陰沉沉的。我一路小跑到書店,一進書店,就被書架上那些琳琅滿目的書籍吸引了。我連忙挑了幾本喜愛的書,坐在椅子上津津有味地看起來。突然,一個小妹妹拍了拍我的肩膀,用稚嫩的聲音對我說:“姐姐,這是我的座位。”我抬起頭仔細打量著她,她身穿一身紅色的運動服,細細的眉毛,一雙靈動的眼睛撲閃撲閃的,高挺的鼻樑,一張看起來能說會道的櫻桃小嘴。她的頭上還彆著一個蝴蝶結,不大不小,好像為她量身打造一樣。我連忙站起來給她讓位置。

傍晚了,當我要回家時,豆大的雨點像斷了線的珠子砸了下來。不一會兒,烏雲密佈,傾盆大雨。不過,還好我有帶傘,心中竊喜。我撐著傘走進雨中,剛走兩步,一個穿紅色衣服的女孩躲進我的傘下。我定睛一看,這不是剛才書店的那個小妹妹嗎?還沒等我說話,小妹妹開口了:“姐姐,我來得著急,沒帶傘,我家住得不遠,跟你一起走吧。”就這樣,我倆撐著傘走在雨中。一路上,我一直把傘往我這邊移,小女孩大半個身子都淋溼了。正走著,我一不留神,滑了一跤,鮮血順著膝蓋往下流。我皺了皺眉,眼淚在眼眶裡打轉。這時,小妹妹拿出一條潔白的手絹,為我擦去鮮血,我輕聲地問:“手絹弄髒了,你媽媽不會生氣嗎?”“不會的。”小女孩笑著說道,擦完之後,她扶著我走回家。

這件事讓我久久難以忘懷,這個素不相識的小妹妹雖然比我小,但她卻成為我人生的“引路人”。天放晴了,潔白的雲朵鑲嵌在這湛藍的天幕,這小妹妹的心靈不就像這潔淨的雲朵嗎?那麼純淨,那麼崇高。

記一個高尚的人 篇5

國小六年級作文 ,755字

有一個職業,神聖而光榮;有一個職業勤勞而讓人敬佩。那,就是—教師。

我最敬佩的人是孫老師,她的眼睛很亮,但亮得寧靜,像微沉的海水;她的雙手總是沾滿筆灰,如果與同齡人比起來要粗糙的多。每次,老師講完題,滿手筆灰,只是輕輕一拍,從來不用紙擦,也不抹任何保養品。

有一次,我們下課經過老師辦公室門口,只看見了老師的背影。出於一種好奇,我走進了一點,透過門縫,我看見老師在批改作業,那種眼神,那種喜悅,好像自己的孩子考了一百分一樣,老師用手指著,一道一道批著。不時用手託著下巴,好像在思考什麼似的……

因為同學們的家大多來自於鄉村,都是住宿的,父母不在身邊,營養也跟不上。一天早上,出乎意料的事發生了,老師竟然拿了一箱奶,給住宿的人發下去,同學們高興極了,仔細的看著這袋奶,分外的珍惜著,像什麼貴重的禮物似的。老師看著同學們,欣慰的笑了,還不時叮囑他們注意身體。看到這,我不禁想到那天……

星期五放學後我突然想起前一天沒幹值日,我就悄悄留了下來。老師回來了,老師居然摟著我的腰問我:“不是星期四值日嗎?”這令我驚訝,沒想到老師還記得我值日的時間,老師的手放在我的腰上,一股暖流在我身邊來回流動,第一次有老師這麼親近的摟我,我覺得我是世界上最幸運的人,碰上了這樣一個好老師,老師用慈愛的眼神望著我像望著自己的孩子一樣。老師的愛平等的分給了我們每個人,我敬佩我的老師!

老師,我不會忘記您好那沾滿筆灰的手;老師,我不會忘記您那批改作業的身影;老師,我不會忘記您好那關心同學的舉動;老師,我更不會忘記您抱住我的瞬間。

老師,您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;老師,您不是歌唱家,卻讓知識的源泉叮咚作響,流淌在我們心間;老師,您不是雕塑家,卻塑造我們的靈魂。

老師,您是我最崇拜的人!

教師,您是我最敬佩的職業!

一個陌生的小男孩 篇6

國小五年級作文 ,538字

時間飛快地過去,很多事情都忘記了,但是有一件事情我依然記憶猶新,彷彿就在昨天發生過的一樣,也讓我終身難忘和感動。

“叭”的一聲,又一袋垃圾被丟進了河裡,原來清澈見底的水,現在只有汙了,本來生活著可愛的小魚,小蝦,現在也只剩下浮在水面的死魚、死蝦。

我覺得人類太壞了,把自然平衡都破壞了,但我從一個陌生的小男孩身上看到了希望。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學時間到了,我們排著隊走出校園,只見,剛才手裡拿著錢的同學,現在像豹子一樣,快速地跑向了“美食店”—小賣部,不一會兒,他們大搖大擺地走了出來,抱著一大堆“勝利品”。

“咔嚓”的一聲,“勝利品”的包裝袋被撕開了,垃圾桶就在他們的正前方,不知道怎麼的,他們的腦子裡好像蹦出了一個玩法似的,只見,他們來了一場“投籃”比賽。一個個垃圾袋被他們扔了出去,啊!竟然沒有一箇中。

突然,一名揹著書包的小男孩闖入了我的視線。他彎下腰,從地上慢慢地撿起地上的“籃球”,並把它們丟進垃圾桶裡。沉重的書包往頸部直接滑向頭部,他依然沒有停下撿垃圾的動作,直到把地上被同學亂扔的垃圾,全部撿乾淨,才直起腰來,就默默地離開了。

同學們都驚呆了,我也驚呆了,直到小男孩慢慢走出我的視線外,我才回過神來。

小男孩沒有一句話,但他卻令我難忘和感動。

一個陌生的叔叔 篇7

國小三年級作文 ,538字

上週三,我們班舉行了一場“聖誕狂歡”的班會活動,活動的最高潮是聖誕老人來送禮。聖誕老人钱瑾,弓著腰,一手摸著鬍子,一手拖著箱子,從人群搖搖晃晃的走出來了。原本沸騰的教室一下子安靜下來,一個個坐得端端正正,眨巴著的眼睛顯出渴望的神情。

發禮開始了,聖誕老人開啟箱子,從裡面抓出幾把糖來,丟向。大家你爭我奪,不一會糖就發完了。那些得到糖的同學在到處炫耀功績呢!緊接著,聖誕老人又從箱子裡摸出了一些文具獎個了成績好的同學,這還不算完呢!她不聲不響的從箱子裡捧出一大摞漫畫,朝各個地方扔去。這讓原本沸騰的人群更是炸開了鍋。那些搶到書的同學巴蜀緊緊抱在懷裡,視若珍寶,用眼睛死死地盯著旁邊的人,生怕別人把書搶走。聖誕老人乾脆把箱子倒過來,倒出來的東西更是讓女生們的眼睛“瞪”亮了。因為倒出來的是一堆可愛的布娃娃。“哎,算了我還是別做白日夢了,這種好事哪輪的到我身上啊!”我默默的想著,但有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。好事來得太突然呢,一個精緻的布娃娃“飛”到了我和廖子媛中間,我一把搶過了布娃娃,開心的笑著。而廖子媛呢,就只能在一旁望娃興嘆啦……

可時間卻不等人哪!班會課就在下課的鈴聲中和同學們的歡呼聲中落幕了。我多麼希望時間可以慢一點,讓我們再獲得一份快樂與禮物啊!

記一個熟悉的人 篇8

國小六年級作文 ,515字

說起熟悉的人,那可不少:老師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬於一個人—朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。

我懷著興奮地心情期待著英語分數。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎麼跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自己的房間,把那張試卷壓在了枕頭下面,想就此矇混過關。媽媽發現我有點不太對勁,於是就問我:“怎麼了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什麼,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了,媽媽問我:“你怎麼考得這麼差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一起,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人可以沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海裡。

媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領我朝正確的方向前進。

對呀!媽媽對於我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?

記一個熟悉的人 篇9

國小五年級作文 ,732字

生活中,我們其實有不少熟悉的人,自己的家人,一起玩耍的小夥伴,校園裡的老師、同學……而當我要寫一個熟悉的人時,就有一張逼真的素描畫閃現在我的眼前。

一雙銅鈴般的眼睛,兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻樑上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”,他可倒好,時常圓睜,可瞭解他的人知道他並沒有發怒的意思。鼻子下面是那張“閒不住”的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能給人博覽群書,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。

要說我為什麼這麼熟悉他?那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳雲臣,我們從一年級就結識了,屈指算來,已經相處了五年。

岳雲臣是一個有責任感的人,這也難怪同學位們推選他當班長呢?那天,他和我值完日離校回家,走到半路時突然颳起了大風,小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳雲臣一拍腦袋,說:“呀,壞了!教室的窗戶沒關。”話音未落,雨點便“噼裡啪啦”地打在了地上,地上彷彿冒起了一股股青煙。他拉著我轉身向學校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什麼叫“落湯雞”,可我心裡更明白,就算天上下刀子,他也會返回教室去關窗戶的。

果敢也是岳雲臣的一個特點。有一次,他帶同學們玩“鬼抓人”的遊戲,李明跑的最歡,一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自己流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來,有的女同學,嚇得扭過頭不敢看,這時雲臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然後叫同學們分別去叫班主任和校醫……他的果敢受到了班主任老師的表揚。

如果你們想認識岳雲臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳雲臣這個人嗎?更要找我。你要問為什麼?那是因為他是我最熟悉的一個人。

那個陌生的人 篇10

國小六年級作文 ,1093字

望著後視鏡裡那個痴痴張望的身影,我的心好似被什麼東西刺得痛了起來。

他,是父親,是我熟悉的陌生人。

我總是能在假期的某一個早晨,發現家中多了兩樣東西—門口的一雙鞋和餐桌上的一袋“小豬”。

這是一雙沉重的鞋,棕色的,很大,仔細看可以看到它臉上深深的皺紋。我曾問他為什麼不換一雙,他說:“這雙舒服啊。”

“小豬”是一種外形酷似小豬的糕點。我依稀記得他第一次帶小豬回家,開啟塑料袋就拿出一塊遞給我,問道:“好不好吃?”小時候的我對糕點哪有什麼抵抗力,沒嚐到什麼滋味就隨口答了個“好吃”。就因這兩個字,此後,他每次回來都會帶一袋。即使早餐時對他說上次買的還沒吃完,他也只是笑笑,下次照買不誤。他只知道,他的女兒愛吃。

晚上與他一起散步,可需要極大的忍耐力。他總是會說他要去哪出差,然後等我放假去那裡玩,到了之後玩什麼,那怎麼樣;要麼就是等我考上什麼高中,什麼大學,又可以做什麼。這些是永恆不變的話題,說是話題倒不如說是主題,因為他總是一個人沉浸在那個世界,無限地說。某件事打斷他後,他又會從頭再講起,等他講不下去之後,沉默不多久,他會再講一遍。就這樣一遍,又一遍,直到回家還意猶未盡。

還記得有一次,當我不想午休時,他一本正經地說:“再不睡覺,警察叔叔就要來抓你了。”當我們走過一堵舊牆時,他指著牆上的一個小洞,笑說:“米老鼠會從這裡鑽出來的。”

好像他一直有一顆童心,至少到上個暑假我還這樣認為。直到交寄宿費時,他問我幾年級,我才知道,他原來是不瞭解我而已。

說他不瞭解我,其實我也不瞭解他。

他上次回來,我翻他手機,發現他除了工作軟體外,就只有一個圍棋軟體。我從小學圍棋,他也跟著學。也就在我剛學的半年裡他可以取勝,往後,他再也沒贏過。這次,我好奇地點開一看,他與機器最低水平的對局竟然一次也沒贏過。我心裡突然一酸,趕忙收緊了喉嚨。他有點不好意思,尷尬地笑了笑。臨走時,他卻向我要了一本圍棋書,單獨放在箱子的夾層裡,說:“下次回來,我一定能超過你。”他不知,他小心翼翼收好的是我最基礎的圍棋書,但我肯定地點了點頭,有點哽咽地說:“你可以的。”那一刻,我才知道:他忽略了我的年齡,但從沒忽略我的愛好。

那次他給我展示他剛剪好的頭髮,我卻看到了那麼多那麼多的白髮,馬上轉過頭去,淚止不住地滑落。我衝進自己的房間,任憑那眼淚無盡地流。那一刻,我才意識到:原來,父親也會變老……

不知為什麼,今天的離別讓我想起了那麼多。現在,坐在車裡的我已被淚水佔據了雙眼,後視鏡裡的他漸漸模糊。我不敢回頭看他,我怕他看見我的淚。

他,是父親,是最溫暖的陌生人。

父親啊—我,想,你,了……