觸手可及相關作文20篇

觸手可及的幸福 篇4

國三作文 ,986字

曾堅信，在磚縫間苟且過活的雜草，是多不幸福。

自然吝嗇給予它生長的環境，給它最貧瘠的泥土、最惡劣的環境、最卑賤的生命。日晒雨淋，美好的事物沒在它身邊駐足一秒，它好像只是一個可有可無被世界拋棄的廢物。但我忘了，它給自己一個最堅韌的軀體和最剛烈的靈魂，它奮力吸吮養分，在痛苦中創造一棵草的幸福，它忍受命運的鞭撻衝破宿命的枷鎖，在黑暗中殺出一片光明，在絕境中求生。終於，在廣闊的星空下，生命之火像流星的光輝，照耀它疲憊的夢境，見證角落裡這個卑劣的生命痛苦、掙扎、淡定、昇華。黎明的曙光乍現，這個偉大的生命才發覺自己觸手可及的幸福，原來就在骯髒磚縫的另一端。

曾堅信，這世界上一切別離，是多不幸福。

相遇總是美好，別離肝腸寸斷，即使過了這麼多年，看到畢業照上一張張傻乎乎的臉龐，都有辛酸苦澀扼住咽喉，昨日的幸福釀成如今更深的落寞，成長的多彩總要靠分別的灰白調和。直到一天在街心與老友相遇。

午後的陽光正暖，老友鮮活的面龐與記憶照片上那張天真的臉重合。三言兩語就從初遇時的侷促不安變成心意相通的最佳損友。彷彿曾經形影不離的幸福從未失去。又到分手時，我問她：“你幸福嗎？”她怔了一下，隨即輕輕笑了：“我原來也覺得和你離這麼遠，失去曾經的傻氣與純真一定會不幸福，但現在我覺得這些都不重要，因為你們都已住在我心上。”

回家將那畢業照鎖在箱底深處。原來幸福從未遠離我，歲月奪走的只是時間，不是印象，不是愛，不是永恆溫存的記憶。縱然和愛的人相隔天涯海角又有何干，觸手可及的幸福，原來就在穿破照片、穿透歲月的那顆柔軟的心上。

曾堅信，苦難與天災的降臨，是多不幸福。

瘋狂的暴雨，強烈的地震，天災讓我們的家園傷痕累累不堪重負，家散人離，滿目瘡痍，每個人都痛苦悲哀，何來幸福？

但我卻忘了，在滾滾長河中運送的不是物資，而是顆顆灼熱的心，支起一塊塊巨石廢墟不是起重機，而是民族的脊樑。

原來觸手可及的幸福，就是壓在廢墟下那微弱卻尚存的氣息，是深夜仍在搜救的不滅的燈火，是血肉模糊卻仍然拉起同胞的大手，是黑暗中重獲新生對生命致敬的最美的微笑……

痛苦永遠都是懦者虛構的假象，只要心中的溫暖與信念不滅，勇氣與希望會帶來最動人的幸福。

山在，水在，樹在，年華在，茅亭裡看雨，假山邊看螞蟻、看蝴蝶戀愛、看蜘蛛結網、看船、看雲、看瀑布……

我很幸福，醉透苦難後—彷彿伸出手，就能觸到我最鮮活的幸福。

觸手可及的幸福 篇5

國二作文 ,814字

黃昏，夕陽紅潤了半邊天，將柏油路兩旁的香樟樹葉都染成了金色。晚風輕拂，我遠遠地就看見奶奶家陽臺上掛著幾件晾晒的衣服，在風中搖曳、呢喃低語。上樓推開輕掩的房門，只見奶奶獨自一人坐在老舊的沙發上，靜靜地聽著收音機，收音機嘶啞的聲音斷斷續續迴盪在小屋裡，小屋空落落的……

她見我進來，眼眸裡跳出歡喜來，起身開啟電燈，房裡頓時被暖橙色柔和的光所籠罩，也映亮了她小小的略帶佝僂的身軀。我看見燈光下，一張我小時候的照片正貼在牆上，禁不住會心一笑，心驀地一暖。奶奶見我拿出了書本，便背過身將收音機悄悄關掉了，顫顫巍巍地走向沙發，緩緩地坐了下來。

燈光奶油樣地鋪在紙上，我握著筆，卻遲遲不能在紙上游走，我能感覺到奶奶那雙溫和的雙眸正默默注視著我。這目光是有暖度的，停在我的臉上，彷彿觸手可及。我被目光看得渾身不自在，心癢癢的，但不敢動。

我盯著題目發起了呆。

似乎從有記憶開始，我的生活每天都有你的存在，老屋旁的一片綠野栽滿了櫻花樹，春日來臨時，粉紅粉紅得壓彎了枝頭。喜歡在一個懶惰的春日午後，你牽著我的手去看櫻花，暖陽在狹窄的小道上跳躍，小魚一樣的。當時似乎你還很高，我要抬頭才能看到你的臉，你的大手握著我的小手，軟軟的，暖暖的。

粉嫩的櫻花將她們小小的身影抖落在你我身上，你彎著腰背起了我，好讓我離櫻花近在咫尺。我看她們，被樹枝託著佔盡了風光，在春風裡招搖。我趴在奶奶暖和的背上，覺得自己也像一朵小小的櫻花，因了你，我傾盡全力地開放。

暖陽下，我看湛藍的天似湖水般美麗。伸出手似乎就能觸到如綿羊脊背般的白雲，陽光在我的手指上打著盹兒，絲絲縷縷地如細水流淌在心間。

“我去幫你削個水果吧。”奶奶一句話打斷了我的思緒，她將削好的蘋果遞給我，我無意中觸到了她的手指，粗糙，卻那麼溫暖。“奶奶，謝謝您。”我脫口而出，她一愣，繼而笑了起來，似當年綻放的櫻花。

幸福不飄渺，只是你一個寬厚的背；幸福不遙遠，只是你一隻手指的溫度。愛，近在咫尺，觸手可及。

美好觸手可及 篇6

高三作文 ,763字

亦舒曾經說過：世人美好的事物均屬免費，那耀眼的日光灑在床前，給你溫暖時，你可曾想到它的寶貴？那淅瀝的春雨落在田間，滋潤萬物時，你可曾想到它的價值？在我們的人生中，錯過了多少這樣看來隨處可見卻又無比珍貴的東西？

當著名小提琴家約夏贝爾在地鐵站裡彈奏與兩天前在大劇院一樣的曲目，使用一樣的昂貴樂器演奏時，竟無人駐足傾聽，與兩天前票價高昂卻人滿為患的大劇院情景形成了巨大的反差。在匆匆而過的人群中，沒有人發現這高雅音樂的價值，沒有人想到街頭免費的演奏一樣可以給人帶來美妙的享受。事實上，我們在這樣的匆匆中，經常忽略身邊的風景。

佛曰：“一花一世界，一葉一天堂。”內心細膩而又充滿感恩與愛的人才懂得珍惜。三毛在《我的寶貝》中描寫了許多廉價但她卻“喜歡得緊”的寶貝，一個破茶壺，一個地攤上的小飾品，諸如此類。正是因為懂得欣賞這些容易被別人忽略的東西，她的人生才顯得那麼多姿多彩，有情有義。冰心的文字字裡行間都洋溢著她對這個世界的愛，這一路她用同情與愛將人生澆灌得花香瀰漫。她珍視一朵花，珍視小朋友的一句話，珍視生活的每一個點滴。

我們的眼睛、聲音乃至生命都是一出生就被賦予了的，有人一出生就被剝奪了部分權力，而這樣的人才更加懂得去珍惜。雙目失明的海倫凯勒比每一個視力正常的人更懂得欣賞世界的美好，她甚至用觸覺、用嗅覺去代替視覺。可我們這些身體正常的人卻常常無情的揮霍著上天賜予的寶貴資源。難道真的要在失去之後才懂得珍惜？難道真的要到錯過了才又去尋覓？

將腳步放慢吧，多去關注生活中一些免費的驚喜，一朵美麗的花開了，一隻狗媽媽生出了一窩可愛的小狗，一杯溫熱的咖啡被母親悄悄的放在了你的桌邊……這些來自生命的美好單純而又溫暖。

幸福不在於我們佔有多少，而在於我們擁有多少；幸福不在於你是否得到，而在於你能否體會。

觸手可及的幸福 篇7

國二作文 ,682字

貓咪的幸福，不過是在無際的城市裡漫遊尋找它的食物和快樂。

魚兒的幸福，不過是在小橋流水中有出妙曼的身段。

花兒的幸福，不過是在花開與花落之間的自在。一如櫻花，縱使花瓣如飛雪般撒下，仍留幸福的淡淡花香存於天地間。

我的幸福在哪裡？

我曾經認為我的人生中沒有幸福可言。生活不如意，學習不得志，想做的事情父母會阻撓，得不到實現。我時常苦悶抑鬱，感覺不到幸福所在，幸福離我是那麼遙遠。

然而，有一天我春雨徹底醒悟了。

有一次，老師組織全班一起看了一段感動萬千人的演講視訊。在演講者的講述中，我彷彿看到了自己：不聽爸媽的話，常抱怨爸媽偏心，耍小孩子脾氣，讓爸媽難過。而爸媽為我們做的事情，卻從未聽孩子道一聲辛苦，說一聲感謝。不知不覺中，我和同學們都已經泣不成聲了。原來，我們一直被愛包圍著，原來，我們不是不幸福，是我們拒絕用心去感受幸福。

我望著手中的毛衣，我的整顆心都是暖的。這時，我的眼前彷彿出現了媽媽便織毛衣便守著我做作業的身影。纖纖細針是如何讓絲絲縷縷翩翩起舞的？那是用愛心織就的。有汗滴下來，滴在未織完的毛衣上，滴在我的心上。絨線從一根根到一個暖暖的領口，從暖暖的領口到兩隻秀氣的袖口，再從秀氣的袖口到毛衣的介面。一針針，包含了媽媽對我無盡的愛。幸福突然湧上心頭，將我緊緊擁住。

我的眼淚掉了下來。淚光中，爸媽為了這個家整天辛苦忙碌的樣子一一呈現。我看到了爸媽兩鬢的白髮在萌生，我看到爸媽為我晚回家而擔憂的樣子。我聽到爸爸呼喚我名字的聲音，我聽到媽媽為我生病難過偷泣的聲音。

淚，滑落進了嘴角，我嚐到了鹹鹹的滋味。原來，這就是幸福的滋味，原來，我從來就不缺乏幸福。

觸手可及 篇8

高三作文 ,710字

小時候，我喜歡仰望星空，總是幻想著住在天空裡的神仙，感覺那是多麼遙遠；長大後，我仍喜歡仰望星空，夢想著屬於我的未來，那一刻，感覺天就在手邊。

路，有多遠？其實並不遠，只要你勇敢前行，他便始終躺在你腳下；山，有多高？的卻並不高。只要你一步步往上爬，他便穩穩的把你往上推，成功，有多難？真的並不難，只要你堅忍不拔，敢於失敗，他就屬於你。

天有不測風雲，天知道畢淑敏就會的小兒麻痺症呢？在他還是個小孩子的時候，便遭受了如此大的打擊，終身只能在輪椅上度過；但他並沒有放棄自己的人生，勇敢地走在人生路上，他用輪椅代替雙腳遊走在人世間，他用他的雙手寫下一幕幕精彩的瞬間。在天空來臨時，他並未躲閃，敢於擔當；拜託了命運，成就了自己。

山重水複無疑路，只有哥倫布始終堅信路在前方。他懷著對未知世界的好奇，眼隨著心的方向去航行；家人的擔憂，路途的險惡，希望的渺茫，種種困境，都壓不住哥倫布前進的心，因為他知道，成功就在眼前，最終取得了勝利的果實。跟隨心的方向前進，路邊在腳下。

陽光總在風雨後，誰料到馬雲的天空也會掛上彩虹？他，相貌平平，毫無家底，有的只是心頭的創意和那勇敢的心。即使有著欠下鉅款的風險，但他仍要放手一搏，因為他始終相信自己，他不怕失敗；正因為這樣，命運的枷鎖才鎖不住他，他的天空也帶上了彩虹。

生活為我們準備了種種挑戰，而我們恰是生活選定的挑戰者；敢於挑戰，不斷挑戰，你便是生活的贏家。失敗算什麼，沒有失敗哪來的成功，不經風雨哪來的彩虹。

人生而偉大，人生而堅硬。上天賦予了我們生命，賦予了我們挑戰，生活的權力和能力，如果我們不知道珍惜，不嘗試，失敗了爬不起，那生命將毫無意義，站起來，去創造一個屬於你的精彩人生吧！

幸福觸手可及 篇9

國小四年級作文 ,477字

我很喜歡比利時作家莫里斯。梅特林克的《青鳥》這本書，這是一本童話書。

我讀了《青鳥》這個童話以後，我理解了幸福，這本童話講的是在一間小木屋裡蒂蒂??兔椎俁?罷儀嗄窀?膳?吶??尾〉墓適隆?/p>

有一天夜晚，仙女來到了蒂蒂??兔椎俁?募依錚?盟?僑フ儀嗄瘢??敲揮性寡緣木腿フ儀嗄窳耍?膳??俚??歡ッ弊櫻?廈龐幸豢拋曄??灰???曄??塗梢鑰吹剿?卸?韉惱媸得婺俊Ｔ謖庖宦飛纖?牆崾讀誦磯嗯笥眩?忻姘?壬?⒒鶼壬?⑺?媚鎩⑿」返俾場⒚ㄅ?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/士蒂勤脫，還有光神和糖先生。就這樣，蒂蒂???且恍腥吮閎フ儀嗄窳恕Ｋ?欽儀嗄穹直鶉チ艘構?⑽蠢垂?⒓且涔?⑿腋９?蛻?幟溝亍?/p>

在讀了這個童話以後，我明白了一個道理，或是我知道了青鳥在哪裡，因為我和蒂蒂??謊?甲プ×飼嗄瘢?胰銜?嗄裰傅氖巧屏伎犢???プ∏嗄窨贍苤傅木褪怯蒙屏家約翱犢?男娜パ罷倚腋！?/p>

也許，每一個人都渴望幸福，特別是那些家庭不太和諧的人，他們可能為此窮盡一生，但他們萬萬想不到，只要我們有一顆慷慨的心，幸福觸手可及。

觸手可及的白雪精靈 篇10

國小四年級作文 ,1010字

“哇，好壯觀啊！”

寒假的第一天，居然真的被氣象臺說中了，崑山迎來了十年後的第一場雪。

早晨，我拉開窗簾，一個童話般的世界呈現在我的眼前。到處都是白茫茫的一片。"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是對這場雪景最真實的寫照了。我們花橋人盼望已久的大雪如期而至了，“姐，姐……快起床，下大雪啦……”我大聲呼喚著。

我和姐姐套上厚厚的羽絨服，穿上靴子，帶上帽子，全身武裝起來，便一起跨進了“冬之幻境”中。我們展開雙臂，抬頭仰望天空，享受這美妙的時刻。有的雪花像調皮的王子在空中翻著跟斗，有的像美麗的公主邁著輕盈的步伐在空中翩翩起舞。他們一會兒落在樹枝上，一會兒落在屋簷下，一會兒還親吻著行人的臉頰。他們又像是天使撒向人間的小白花，忽聚忽散，忽快忽慢，飄悠悠的，真不愧是上天的傑作。

“啪”一個雪球狠狠地擊中了我的帽子，我回首一看，姐姐“邪惡”地笑著，手裡正在搓著雪球，又做出投擲的樣子。“不好！姐姐力氣這麼大，我要是被擊中就悲慘了。”我連忙臥倒，又是“啪”的一聲，雪球在樹上被炸開了，樹上厚厚的雪也被炸了下來，全都倒在了地上。我站起來拍拍胸口，“還好，還好，我躲過了一劫。”我連忙抓起一把雪不甘示弱地朝姐姐扔過去，一場大戰就這樣拉開了帷幕。

激戰了幾個來回，姐姐提議“難得的大雪，我們何不堆一個雪人呢？”說幹就幹。我們開始滾雪球，先滾了一個大雪球當雪人的身子，再滾了一個小雪球當雪人的腦袋，接著把小雪球安在大雪球的上面，然後拿出兩顆大大的黑珠子鑲嵌在雪人的臉上當眼睛，拿出一根胡蘿蔔插在上面當鼻子，拿出一片橙子皮當嘴巴，再給戴上一頂聖誕帽。最後拿出兩把小鏟子插在身體的兩側當手臂。“雪人一號”就這樣登場了，我和姐姐相視一笑。雪花繼續漫天飛舞，好一幅美麗的瑞雪圖。

俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！”看來，2018年對農民伯伯來說，一定是個豐收年。我也要努力學習，希望他對我來說，也是一個豐收年。

我愛你——潔白無瑕的雪精靈，謝謝你帶給我們快樂！

觸手可及的包容 篇11

國三作文 ,901字

包容，被許多名家學派所主張，而它並不是名人所獨有的特質，它其實就在我們觸手可及的地方。

生活中，常常有很人向你傾訴心中的苦悶與樂趣。也許，在他迫不及待地和你分享時，你可能心有鬱結。在那時，你是否會對他惡言相向？

能夠包容他人的心一定很“空曠”，他們懂得如何為自己解壓，清楚地知道自己真正想要的，而不是將一切深藏心底。曾有人採訪過居里夫人，他發現居里夫人的家中只有十分簡單的生活用品。他感到疑惑：居里夫人當然不是沒錢添置家用，但是為什麼家裡的擺設卻是如此簡陋？對於他突兀的提問，居里夫人則表示：生活中擁有這些就足夠了，那些無關緊要的裝飾品放在那裡很多餘，佔用了空間。所以，我們應該將重要的事情放在首位，不要在一些無關緊要的事情上浪費精力。

包容並不是在你生氣時還安慰其他人，而是在你遇事不順時是否會踢一隻無辜的貓，在遭受挫折時，不“怒髮衝冠”，冷靜地思考自己的不足。“人非聖賢，孰能無過。”在嚴格要求自己的時候要適當，因為一些事情並不是我們只要努力就可以做好的。那些在你眼中的小缺點，或許就是其他人欣賞你的閃光點。包容自己的小任性卻不放縱的耍小脾氣，給予自己那樣的包容，不會使你變得刁鑽蠻橫，相反，你或許會獲得一副可愛的模樣。

你的家中若有一個小弟弟或者小妹妹，你的父母是否經常對你說：“他還小，你要多讓著他（她）”，這“讓著他（她）”更多的應是多包容他（她），你是不是也曾為此憤憤不平？因為他（她）得到的寵愛要比你多。我以前也是那麼想的，但是現在我卻是將自己的愛也賦予在我的小堂妹身上。我知道我比她享受寵愛的時間更長，並且她是那麼的弱小，相比之下，她更應該被我們保護。為此，我正可謂是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”整個人都帶著煥然一新的輕鬆。對於比自己更幸福的人，不嫉妒，也是一種包容。

若你願意包容他人，包容自己，那麼，你一定是一個溫暖的人。因為，只有真正溫暖理智的人才會將包容最大化，它看似柔弱，卻有著一種強大的力量，帶領所有溫暖的人走向遠方。

觸手可及的幸福 篇12

國二作文 ,1130字

每次回到家，桌上總會有我愛吃的東西。清甜的葡萄，可口的飯菜，父母貼心的問候，這便是家的溫暖。有人問我，幸福是什麼？我毫不猶豫的回答，幸福就是平凡日子裡的一份驚喜。

最疼我的，是奶奶。步入中學，一週只能回家一次，為了給我買到最新鮮的葡萄，奶奶不辭辛勞地把整個蘇稽鎮翻了個底兒朝天，終於替我找到了那家賣葡萄的小販，她總說，涓涓，你知道不？那兒的葡萄最新鮮，最甜，還是無公害的哩！

打我記事起，奶奶的臉上總是掛著慈祥的笑容，蛛網般的皺紋隨處可見，她戴一副老花鏡，體型偏胖，走路格外吃力，我很難想象，她為了給我買葡萄，走了多少路，走了多少對她來說那麼艱難的路。週末的時光，對我來說，是那麼的短暫，可這短暫的時光對奶奶來說，卻是那麼漫長……週日，奶奶忙裡忙外，大口地喘著粗氣，一邊往我的行李箱裡塞東西，一邊不厭其煩地給我講一些生活經驗……

“哎呀，奶奶！我故意把聲音拖得老長老長，您就放心吧，我都十二歲了，我能照顧好我自己的。倒是您的身體啊，已經大不如前了，要記得按時吃藥，早睡早起，照顧好自己噢，話音剛落，衝著奶奶比了一個心……拜拜！”便飛速地衝出門外。

奶奶無奈地搖了搖頭：“你這孩子，盡打斷我的話。”

又是一個星期五，又是一個舉家歡騰的日子，奶奶親自到學校來接我。可是，當她站在我面前時，我分明感受到她的皺紋更深了，像揉碎的紙團，眼睛也更模糊了，她還生著病……我強忍住淚水，給奶奶一個深情的擁抱，我靠在她並不寬闊的肩膀上，揹著她，悄悄抹去了眼淚。

“乖孫女，這周想吃點什麼啊？”這句話可是奶奶的口頭禪。也許是懂事了吧，這一次聽到這句話，我的眼珠又一次蹦出了淚水。我哭笑著對奶奶說，我想吃燒麥。“好好好，我待會就去給你買！”

就這樣，我們祖孫倆牽著手，回到了溫暖的家，奶奶拿起零錢包，轉身換上布鞋，門一關，又匆匆忙忙地下樓了。我知道，奶奶是給我買燒麥去了……我趕緊走到窗臺邊往下看，風雨中，是一個老人孤單的背影，她蹣跚地走到公交車站臺，艱難地從前門跨上了9路公交車，我知道，她要去樂山港替她最愛的孫女買最好吃的燒麥……

又要返校了，奶奶還是不忘問一句：“下次回家，想吃點什麼呀？”這平凡的話語，像一股暖流，浸潤著我的心田。

時間對每一個生命都是公平的，生活總會在時間的軌道上向前滑行。親愛的你，還記得那些愛你的人嗎？請不要再虛度那些相聚的時光，用心去感受這觸手可及的幸福吧！

快樂觸手可及 篇13

國小五年級作文 ,727字

快樂，不僅僅是因為得到榮譽，獲取成功而快樂。其實，幫助他人，為他人送上一杯飄著熱氣的“心靈雞湯”也是一種讓人倍感溫暖的快樂。

又是一天，新的開始，一樣的生活。早上醒來，垂頭喪氣地，沒精打采，或許是因為失去了數學課代表的職務吧！

我揹著書包，大步邁進教室，把書包往桌上一甩，“哎，站著不如坐著，坐著不如躺著。”說著我便伏在桌上發起呆來，“交作業，交作業。”這熟悉的“旋律”又迴盪在了我耳邊，我心不在焉，“啪”一聲將本子傳給他——數學新任課代表方嘉惠。

一大疊作業本堆成了一座山。只見方嘉惠徘徊在它周圍，不知從何下手。終於，她似乎做了一個很大的決定——一次性將足足有三十多釐米的本子抱在懷裡，憑著感覺艱難地行走著。因為是陰雨天，地面太潮溼，方嘉惠又捧著那麼厚一疊本子，左搖右擺，一個趔趄，緊接著，只感覺地板一震，定睛一看，方嘉惠撫著桌角，摔了一個四腳朝天，作業本散落了一地，這場面真是一發不可收拾！她需要幫助！我不假思索，小心翼翼地跑過去，一把將她扶起，只見她面目一片狼藉，“沒事吧！”我關切地問。“沒事，這地也太溼了吧！”我搖搖頭，說：“快點撿本子！”“哦，”面對幾個同學的嘲笑，我不感到丟臉，更多的是自豪。

我與她共同走向辦公室，她是個不善於表達的女生，但在回教室的途中，我從她的眼神中看到了“謝謝”二字。

兩個人沐浴在了快樂之中。

其實，快樂很簡單，觸手可及。

觸手不及 篇14

敘事作文 ,3748字

我想我唯一學會的事情，就是奔跑。

說到奔跑，我想到我哥哥。

我們這裡沒有高中。所以我在小學一年級的時候，他已經是初中畢業了。

他是學校裡跑的最快的，運動會時幾乎參加了關於奔跑的每一個專案。我看到他衝了線以後依舊一如既往地狂奔著，別人喊他瘋子。家裡到處是他在校運會上贏來的獎牌，掛在牆上。然後獎牌很快就生鏽了，隨著石灰不停地掉落的牆壁。所以我吃靠牆的飯菜的時候，總是有石灰和鐵鏽的味道。於是哥哥開始每天擦拭他的獎牌，直到他畢業的那一天，獎牌竟然還沒有掉漆。

初中的書是上屆用好傳給下屆的。哥哥在初一的年齡才有的學校，所以他的初一的書很新。

書的最後一面是一張地圖，哥哥偷偷撕下來藏在枕頭下面，整整齊齊的疊好。畢業的那天哥哥偷偷把地圖拿出來，我看不懂上面的花花綠綠。他說，你知道嗎，這是世界。我搖搖頭。他沒理，指著上面的一個點說，我要去那裡。我問他，什麼是世界。他說，就是外面。我看著地圖問他，那我們在哪裡。他說，我們什麼都不是，地圖上沒有我們，或許在地圖的背面，或者在海底。總之，我們是被遺忘的。

我不知道我們怎麼會在海底，但我唯一知道的事情就是第二天，人們在山底找到了哥哥的屍體，他們說，他大概是用他引以為豪的速度奔跑的時候失足掉落在山谷下面。

母親沒有哭，但眼圈是紅的。牆上的獎牌在哥哥下葬的那天就全部生鏽了，母親將它們全部賣給了收破爛的。我偷偷藏起了地圖，我想我總該留點哥哥的什麼遺物，因為整張床原本是我跟哥哥擠著睡得，現在我可以獨享了，總感覺缺了什麼。於是我每天都偷偷看地圖，因為我想，哥哥已經到了他想到的地方了。

大概和遺產是一樣的，我毫無保留的得到了我哥哥的能力。於是我常常一下課就滿校園的奔跑，他們便也罵我瘋子，但是倩沒有。

倩是鶴立雞群的，她的父母是離異的，她和她的外婆相依為命。她常常在奔跑的時候和我講她外婆的故事。是的，擠滿人群的跑道上觀看著我們兩個瘋子的奔跑，我以為我可以追上我哥哥，因為我從來都沒有追上過。

學校的跑道是雜草叢生的，若是上個星期下的雨，到現在也是泥濘的。我第一次的奔跑的時候，倩就跟了過來。我不是很認識她，因為我根本不認識班裡的任何一個人，我只認識我自己。我問她為什麼，她說因為我想給你講個故事。

倩的父母說要到外面去打工，於是將倩留在外婆家裡。外婆的眼睛是瞎的，睜開眼皮的時候是噁心的魚肚白。外公很早就死了，聽說是得了神經病。

倩說她聽見外婆的絮絮叨叨，故事大抵是這樣的。外婆和外公曾起早貪黑，拼了命的造起了這裡最高最大的房子。他們以為，他們完成了他們最偉大的夢想，或許還有白頭偕老。但村長在房子建成的第二天就輕易地奪去了這個夢想並佔用了這座房子並稱為村長辦公室。

於是外公就瘋掉了，他說他要帶外婆逃離這個鬼地方。他自己做了兩個巨大的翅膀，潔白的，像天上的雲。然後他揮舞著開始奔跑，他笑著對外婆說，我們可以走了，他從懸崖上跳起，然後直直地墜落下去。

倩的臉開始變得潮紅了，我們的奔跑漸漸慢了下來。倩的敘述是平淡的，像她清澈的雙瞳，像清澈的天空，遙不可及，好像她不是這個世界的人一樣。

我感覺到了吃力，但是倩依舊敘述著。

外公的屍體很快被找到了，墜落的那個可笑的人形坑竟然和哥哥墜落的是同一個地點，我想他們大概都到了外面，可惜倩的外公並沒有將她的外婆帶去。

倩笑道，只不過是兩個瘋子。

我不再理倩，我不允許任何人說哥哥的壞話。但是我依舊聽著她的敘述。

外公墜落的後是面朝上的，他的手極力想觸碰天空。

我想跳個崖面朝上真不容易。

她笑道，你哥哥也是這個動作。

我們被帶到了校長辦公室。校長就是村長。村長常常操著口音教我們說普通話，這是外面的語言。黴澀難懂。

數學老師是從外面來的，整個村裡唯一從外面的來的人。而村長是去過外面的人，不是一個性質。數學老師教的我們都不懂，於是她便很少教我們，常常抱著膝看天空。

我問她老師你為什麼來這裡，她笑了笑，沒有說什麼。

數學老師是很柔弱的，也很漂亮，她家裡的柴總會有人幫她砍好，什麼事都會有人幫她做好。村長很想娶她，這我們是知道的。

但是我們常常看著村長的禿頭髮，小眼睛，一臉猥瑣樣編成各種各樣的童謠，我們也覺得數學老師不應該嫁給村長這樣的人，但是村裡沒有一個人配得上她。

她就是外面的人，和村裡的一切格格不入。她嫁給村長是鮮花插在牛糞上，讓她委身在這個村裡也是插在牛糞上。

於是這是我來的校長辦公室，也是村長辦公室，看到村長第一眼所能想到的。

我聽見身邊倩的嗤笑，是啊，竟然村長站在倩的房子裡，趾高氣揚。

村長說我們擾亂了校紀校風，讓我們罰抄校規一百遍。然後他突然想到了什麼，我們沒有校規，然後叫我門罰跑五圈，但是他一說出口就反悔了，可是我們已經重新奔跑在跑道上了。突然我又想理倩了。

於是倩給我講了一部電影。

她說的是一部叫阿甘正傳的電影。我不知道什麼叫做電影，她說就是把世界裡的某一個故事縮小到一個巨大的熒屏上。村裡從來都沒有放過電影，她說數學老師給她過許多碟片。她允許我跑去她家看。

然後我就看到我們身後氣急敗壞的村長勒令我們停下，我這才發現我們身邊再次擠滿了全校的師生，包括數學老師。

我們被罰這個星期不能上學，於是我便和倩跑到了她的家裡。她拿出一張嶄新的碟片，她說數學老師只肯借她，所以她不敢損壞。

我知道碟片可以用電視看，但是很明顯倩的家裡沒有電視。倩笑道說跟我過來。

於是我們翻進了村長的家裡。

我們在村長的房子的頂樓，應該是倩房子的頂樓，看到了學校，甚至能看到講臺上唾沫飛濺的村長。我轉過頭，便看到了玉華山。

村長曾經住在一個寬敞但是矮小的屋子裡，於是他覬覦每一幢比他高的房子，他說這擋住了村裡的人觀賞玉華山的視線。

當然除了村長沒有一個人有這樣的雅興，所有擁有三層樓或者更高的房子全部被削去了它們的腦袋。

然後村長髮現直接佔有房子來的更加快捷，於是我們就成為了倩的房子裡的不速之客。

在房子的三樓有一個巨大的客廳，極其空曠，角落裡擺放著那個19寸的電視，村長對其十分愛護，是村裡唯一一個電視。

我們看了一個下午，就為了看一個傻乎乎的阿甘，我突然覺得他像極了我身邊的每一個人，但這種想法轉瞬即逝，我腦子更加充滿的是看費勁的字幕，因為國語實在對不上口型，但是二年級的我實在看不懂字幕，所以我看完後唯一的印象是，跑，拼了老命跑。

當然還有一點就是我被倩親了一下，當電影裡轉上某個鏡頭的時候。然後當時我就沒有看下去的想法了，直到天黑的時候倩帶我翻出了房子。

我回到家的時候父親正坐在後院的搖椅上看天空。他幾乎一天到晚都保持著這個動作。他的兩條腿斷了。

他年輕的時候曾豪情萬丈得對母親說，嫁給我，我可以帶你到外面去。

於是母親等了他一輩子，等來的是自己要照顧他一輩子的結果。

他給別人打了一輩子的工，結果到頭來被騙的連兩條腿也沒了，到最後他給母親的承諾就是爬著回來了，然後用這一輩子的工賺來的錢買了這張躺椅，然後躺了一輩子。

母親不在家，母親很少在家，我也不知道母親為什麼不在家，家裡沒有田，我也不知道他要做什麼活。家裡的飯菜是燒好了的，我要一點一點餵給父親吃，因為他的眼睛從來都沒有離開過天空，然後他跟我說過唯一的一句話是，我想外面的天空沒有這裡的滄桑。

我喂完這個瘋子後就回去睡了。

晚上我做了一個夢，我夢到夸父，之所以夢到夸父是因為我上的第一節課就是夸父，但是想到夸父是因為我剛看完阿甘，兩個奔跑的瘋子。

我看到學校的跑道上這兩個人開始奔跑，他們跑了一圈又一圈，然後村裡的人都醒來了，開始跟著他們兩個奔跑。世界寂靜的可怕，沒有一點說話聲，只有顫抖的大地。我的雙腿不自覺的開始奔跑，我看見了我的哥哥，但他沒有理我，我想追上他，但怎麼也追不上。我看到倩，她笑著跑到我身邊，親了我一下，然後就繼續往前奔跑，我感覺我追不上他們。

然後我看見很多人跑不動了，他們想倒在地上休息，但是後面奔跑的人毫無顧忌的從他們身上踏了過去，我看到了許多面朝天空，手極力伸張的屍體。

我再往前看，我看到了跑死在地上的阿甘和夸父。但是哥哥他們依舊充滿活力奔跑著，像是不會累。我突然看見了前方的懸崖，但是他們回過頭朝我笑著，我想張嘴，但就是怎麼也張不開。我看見他們跑出了懸崖，然後我感覺我的腳步怎麼也停滯不了。

但是我發現他們都長出了翅膀，向天空飛去。

我被驚醒了，而且我發現我的褲襠溼了。

一個九歲的男孩尿床不是很難為情的事，但是倩等在我家門口，她說要帶我去一個地方。這個時候我的手上正拿著要去晾乾的溼的被子，於是我知道了作為一個男孩他只能在可以讓他毫不顧忌晾乾被子的情況下，尿床。

倩笑了，但我不想把我做的夢講給她聽，因為我怕她也以為我是一個瘋子。

倩帶我翻進了村長的房子，我問她又要看電影嗎，她說，是的。

然後我聽見了女人的尖叫，我看到村長的臥室裡有一個赤裸的女人，披頭散髮，我對倩說，這個電影一點也不好看。至少我知道了母親不歸的原因。

可是她不會有翅膀的。

至少我認為。

村長還是沒有娶到數學老師，因為外面來了人，她們想把數學老師帶回去，數學老師同意了，也帶走了倩。

我問倩，你為什麼要走。倩說，我等你來找我。

我說，那你外婆呢。倩詭異地笑了。

後來我知道，倩的外婆死在了村長房子的頂樓，面朝上，雙手極力伸張。

死於一場疲於奔命。

別說夢想遙不可及 篇15

高一作文 ,1145字

人生就像一場旅行，漫漫而不知終點何處，我們每個人都在茫茫黑夜中尋找自己的光亮。

或許，有一天站在舞臺中央接受燈光聚焦是你的追求；或許，在人生道路上不斷奔跑只為登上金字塔頂尖俯視眾生是你的目標；或許，斬荊棘披霜露，即使鞋底被磨破，面板被劃破也無所畏懼，要攀上萬人凝視的社會頂尖是你的理想，也許—我們只需要成為自己的驕傲，為自己而奮鬥一次，那麼，夢想或許觸手可及。

上期的校報轉載了美國總統奧巴馬《我們為什麼要上學》的演講文章，讀後感觸良多。如今，紙醉金迷的社會迷失了多少人的眼睛，好逸惡勞的枷鎖束縛了多少人的雙腳，但我們不能止步不前！奧巴馬說：“你要記住，哪怕你表現不好，哪怕你失去信心，哪怕你覺得身邊的人都已經放棄了你—永遠不要自己放棄自己。因為當你放棄自己的時候，你也放棄了你的國家。”

我們世代都生活在這個富饒而偉大的國家，年少時的周恩來擲聲有力地說過“為中華之崛起而讀書”，成長的過程中我們慢慢理解什麼是責任，懵懂無知的頑童在高中會迅速成長，新生代的我們有一天也必須去撐起自己頭頂的一片天，祖國的一片天。

未來並不取決於你現在生活的好壞，命不等於運，生活需要自己揮筆潑墨，活得漂亮與否完全靠自己把握。曾經在孤光暗影中獨自徘徊的也許是你，曾經默默躲在角落裡獨自流淚的也許是你，曾經登高而長嘯的也許是你。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。因為我們有夢想，所以我們要用汗水、訓練與學習去完成夢想。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每個人在生活中都會遭遇各種各樣的困難，有些人甘於平凡，終究一事無成，有些人從不放棄，為了更接近夢想。當束縛在繭子的蝴蝶破繭而飛翔時，世界見證了它的美麗；當鮮嫩的竹筍鑽出堅實的土層時，它獲得了成長。我們的生命應該在人生道路上永不停止的奔跑，用強鍵的心臟和高貴的精神去喚醒沉睡已久的夢，就像戰場上的號角激起勇士的鬥志。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》。苦難對於我們來說可能是一種財富，在生活中或許沒有對你提供幫助的長輩，沒有固定的經濟收入來源，經濟拮据，你所居住的社群天天嘈雜聲不斷，你結交的朋友對你產生不良的影響，等等，這些不能成為我們放棄夢想的理由，不要落下自己的功課，成功的人這麼多，為什麼下一個不能是我們？不要讓失敗左右自己，並不是每件事在第一次嘗試都能取得成功。初入高中的我們，老師、家長每個人都在密切關注著我們，每天都在盡最大的努力去呵護我們。

我們是祖國的驕傲，我們年輕的一代應該擔起自己的責任，專注於我們所做的每一件事。我們有夢想，竭盡所能捧著燭火去照亮前人所沒走過的路。我願做“仁者”，為和諧社會貢獻綿薄之力，勵精圖進，為祖國的基業去增磚加瓦。

夢想並非遙不可及 篇16

高一作文 ,1257字

說到機器人，大家首先會想到什麼呢？是為人類探索太空做出巨大貢獻的外星探測器？還是奮不顧身衝入火海的救援能手？其實，機器人並不是那麼高深莫測。就在上個月，我參加了第十屆福建省機器人競賽。正是這次比賽，讓我第一次體會到，夢想，並非遙不可及。

在我上小學的時候，一個偶然的機會，我接觸到了樂高積木，之後，我便一發不可收拾的迷上了這個神奇的積木，我用它搭建著我心中的世界。上了高中之後，也正是因為這份難以割捨的熱愛，我加入了學校的機器人社團。這時，我才發現我只接觸了樂高的皮毛而已，無論是利用樂高積木進行競賽機器人的搭建，還是編寫程式讓機器人執行任務，這些以前從來沒接觸過的內容都讓我興奮不已。在這裡，我找到了許多志同道合的夥伴，也因為同樣的愛好，我與我的搭檔張超釩同學一拍即合，共同報名參加了省機器人競賽。

但是，當最初的熱情逐漸退卻，問題也接踵而至。原來，準備比賽並不是一件輕鬆的過程，要想讓機器人在150秒內儘可能的完成更多的任務，就需要搭建策略物體，並設計出一條最佳路線，測出每一個動作的具體數值。這是最為枯躁乏味的一項工作。有時候，一度的偏差都會導致滿盤皆輸，電池電壓的微小變化也會導致程式執行的不穩定。所以為了得到一個正確的數值，往往需要幾個小時的不斷除錯，最痛苦的是在花費了大量的時間後，突然發覺自己的設想行不通，這時不得不完全推翻自己的設想，重頭再來。那真的是我最為苦悶的一段時間，感覺付出了很多的時間和精力卻收不到成效，讓我好幾次有了放棄的念頭。

但是，在饒祥毅和馮開毓老師的鼓勵下，我堅持下來了。隨著程式除錯的逐漸結束，最“艱難”的日子終於過去了。之後便是和搭檔的磨合，提高默契程度。比賽前的那段日子，我們只要一有時間，就去社團練習機器人的拆裝，功夫不負有心人，我們配合得愈加默契。看著記分牌上的數字不斷增長，我心裡有著說不出的高興。

轉眼間比賽的日子到了，當我真正的走上賽場，我才發現，外面的世界真的很“精彩”。福州，廈門這些大城市的孩子們帶來的機器都是我們從未見到過的“大傢伙”，而完成任務的的思路也更是讓我大開眼界。這時的我才深刻的體會到了什麼叫人外有人，天外有天。最終，經過激烈的角逐，我們的隊伍獲得了三等獎。或許這並不是一個十分令人滿意的成績，可只有我們自己知道，這小小的一塊獎牌凝聚了多少的汗水和心血。

夢想這個詞，似乎伴隨著我們成長，卻沒有人能給它一個很好的詮釋。有人說“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”。但我堅信另外一句話“星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖”。或許你擁有夢想，躊躇滿志，但在通往夢想的道路上，你會經歷許多意想不到的磨難，同時，你也會得到許多人的指引和幫助，而很可能你會猛然間以為自己的夢想是那樣的微不足道。但是，請不要讓這一切動搖你的夢想，因為這都是你築夢路上不可或缺的一部分，只有經歷了這一切，你才能體會到夢想的真實與絢爛。

我算不上一個成功者，但我相信夢想，執著的追逐夢想，一步一步的向自己的夢想邁進。請記住，無論何時都不要放棄你的夢想，因為夢想，並非遙不可及。

思不可及 篇17

高一作文 ,1112字

您說，家裡的橘子熟了，很大很甜；您說，今年又下雪了，很大很美；您說，院子裡的母雞孵出小雞了，很多很多；您說……您想孫女了，問她什麼時候回來。

您還記得嗎？那天是我第一次去你家，母親拉著我的手，走進了一個又小又破舊的土坯房，那時您就坐在門前的凳子上，將籃子裡的白菜一片片地剝開下來，當時我們走到您面前，看到光線暗了的你自然地抬了抬頭，卻在那一瞬您定住了，直到母親的聲音在你耳邊想起，你才連忙站了起來，而那雙手也時不時地一直在往衣服上蹭，生怕讓我們看到您因剝白菜而弄髒的雙手。

“來，叫外婆”母親的聲音在我耳邊響起，我看著面前的這位老人，我心不甘情不願的叫了聲“外婆”，可那時您聽到後，竟連忙笑咪咪地摸著我的頭說道“好，好，好孫女兒……”有一瞬的感動在我心房流過，但我告訴我自己，我最愛的永遠是我的母親。

這一天終於還是到了，我找遍了所有的地方都沒看到我的母親，孤獨感頓時圍繞了全身，我哭了出來，母親終究還是將我留在了這不熟悉的地方。您還記得嗎？那時你才摘完菜，就看到一個哭鬧的女孩，你連忙跑了過去，將她心疼地抱在懷裡，可女孩並沒有領你的情，竟大聲的叫“我討厭你，都是你，媽媽才把我放在這兒，嗚嗚～”，說完女孩跑了出去，就在您準備去追的時候，就聽到了震耳欲聾的聲音，我絆倒在了門檻上，腿上頓時流了好多紅梅花，您看到這，無奈地將我扶起來，看著我的傷口，連忙從口袋裡拿了一塊布擦了一點藥給我紮上，心疼地說道“疼嗎？下回走路小心點，看，都流了這麼多的血”，我委屈地望著您，您卻沒有說話，也許就從這一刻，我對您的感覺就產生了變化了吧！

記得嗎？那次是我第一次和您睡在一起，而躺的那張床就如在石頭上走路一般，冰冷而堅硬，很是難受，是您把您的衣服墊在我睡的地方並陪我說了好多好多話，讓我不再寂寞。

我生日那天，落葉在村莊翩翩起舞，金色佈滿大地，您為我做的第一個蒸蛋糕，是那樣的軟，那樣的甜。

而時間就像白駒過隙，不知不覺就過了一年，離開你時，雪花隨著狂風吹遍整個村子，我離開時，沒有看見您。

在之後的兩年裡，你打了許多電話，每一個電話都是說家裡的一些喜訊，很多次，您都提到了我，可是，您知道嗎？我多想去接您的電話呀！但卻一直在為您為什麼沒有去送我而耿耿於懷。

直到有很多天，您沒有打電話來，母親連忙帶我回到您身邊，才知道你得了重病，看到床上燦白的面龐，我的眼淚頓時流了出來。她們說那天您沒有來，是為了織一件毛衣，想送給她的孫女，不過織完的時候孫女已經走了。我的心頓時疼了起來，“對不起，外婆……”

我撫摸著帶著關懷的毛衣，彷彿看到了一個老人在燈光下一針一線的在織。

如果思念是一粒沙子，那麼外婆我對您的思念足以抵上一片撒哈拉沙漠，無邊無際。

白雲可及 篇18

國三作文 ,905字

誰說天很高？我踮起腳就能離陽光更近，伸手就可以觸到白雲。—題記

我是一隻鷹，出生在一個日光傾城的早晨，天幕中的白雲離我是那麼近，彷彿伸手就可以觸到。可是—當我漸漸長大後，我才發現，我從一出生就註定不能飛翔，不能翱翔。那片傾城的雲彩，只是我夢中一閃而過的風景。

視夜

月上梢頭，無數次，我就這樣安靜地躲在密密匝匝的樹葉下，不去聽父母的爭執，不去想同伴的譏笑，就這樣與這夜空中閃爍的繁星對視。

父母的爭執猶響耳畔。

“把雲的翅膀折斷吧，這是她唯一一次可以飛翔的機會。”父親說。

“不！這麼做雲只有死路一條。”我聽到母親說。

是的，雲—我的名字，一隻不會飛翔的鷹卻叫了這麼一個名字，一個我摸不到的東西。

我不甘心！我不甘心！我要飛，我要去觸控雲彩。

我向著群星抬起了頭，漫天的繁星在我昂首的剎那給予我最真切的鼓勵。

視夜，在天幕中我卻看到了光明正從漫天繁星中傾瀉。

翰飛

那夜星光讓我有了面對的勇氣，我聽到我如是說：“得之我幸，失之我命，只有一次的機會我也要試一試，哪怕會輸得徹底。”

我懷著最忐忑的憧憬，等待三日後折翼的飛翔。前方是什麼在等待我？是死亡，還是置之死地而後生？

三日一晃而過，母親將我帶上懸崖，問我是否想放棄。我堅定地搖了搖頭，我堅信我可以涅??重生。

“匪鶉匪鳶，翰飛戾天。”我想起這句詩經中的話語，雖不解語，卻是那句翰飛戾天觸到了內心柔軟的一角。

劇痛從雙翅傳來，我咬緊下脣，不讓自己發出呻吟。還來不及適應劇痛，我又從高高的懸崖上跌落。失去了土地的支撐，我就像斷線的紙鳶，在山谷的勁風中身不由己。

就這樣死去嗎？不，我還沒有親手去觸控雲彩呢！我又怎麼可以死去？

我聽見夢碎的聲音，晶瑩的夢的碎片化為力量，我拼命揮舞雙翅，急速下降的身體慢了下來。

我可以飛了！

我高興地昂起了頭，卻看到了那片傾城的雲彩，而它，不再是我夢中一閃而過的風景。

明昭

我在高空飛行，和雲彩嬉戲。陽光透過層層陰霾照在我身上。我是雲，我和雲在一起。

我的雨天終於過去，取而代之的是一個明昭世界。

記憶中的白雲，並非永不可及。

誰說夢很假？夢中也可以觸控到那片傾城的雲彩。—後記

措手不及的碎片時代 篇19

措手不及的碎片時代作 ,1146字

21世紀，我們的生活開始變得零零散散。學者說，這是一種資訊多元化；他們還說，資訊多元化推動了時代的發展。可是，我並不這麼覺得。

碎片化的資訊

現在，我們已經不再限制於閱讀書本。我們開始越來越多地獲取來自網際網路的資訊，訂閱電子週刊，關注微信公眾號，轉發網站連結……我知道，這意味著資訊開始在世界四通八達，同時，資訊開始分裂，一個網站有一個知識板塊的碎片，另一個網站又有一塊資訊的碎片……那麼這就是問題了：我們怎樣才能把這麼多分裂的資訊碎片聚集在一起？網站開始推出侵權制度，遊覽它們時，我變得顧慮重重，我真的很擔心一個不小心，被人家告發侵權。另外，隨著資訊量加大，各種網站增多，一些不好的東西也隨波逐流，混進了網際網路。對於像我們這樣的青少年來說，很容易被捲進去。於是許多網站開始利用青少年懵懂無知的弱點，向他們灌輸不良資訊，趁他們不注意，在他們的電腦裡植入病毒。碎片化的網際網路，無法做到每個網站都可以細細審閱。

碎片化的生活

二維碼、條形碼、微信支付、支付寶、嘀嘀打車……我們的生活也隨時代變遷越來越“方便”，人們絕對可以“靠著手機打天下”。人們擔心的事情越來越多，什麼電信詐騙、什麼複製出租車……生活原本是人與人連成的一條長長的、遍佈全球的線，可是，現在這條線看似連線在一起，卻有了很多裂縫。如今，人們透過螢幕，能與大洋彼岸的人交談甚歡，但是卻與近在眼前的人產生了隔閡。我們的時間、精力開始變成了“碎片”，以往我們的一天是系統化的，上午幹什麼，下午幹什麼，有目標；可是21世紀，大人小孩都在刷微信，一刷就停不下來，一刷就是一整天。手機沒電了？可以充電。可是人沒電了呢？我們仔細想想，這一天除了看手機，還幹了什麼？

科技發達，漸漸成為生活“第三者”

我記得上一次我去鄰居家做客，鄰居家的孩子叫明明，見我進來，頭也不抬，繼續玩他的手機。鄰居阿姨可能覺得難堪吧，便奪了他的手機。不料，明明開始大聲哭喊，站起來搶手機，沒搶到，便哭著跑回自己的房間。“碰”地一摔門，房間裡傳來了摔東西的聲音。我很尷尬，鄰居家阿姨更是尷尬得沒話說。她把我“請”了出去。我回到家，聽見隔壁又傳來了批評的聲音和刺耳的哭聲。

我再次見到明明時，他已經戴上了很厚的眼鏡，邊走路邊打遊戲，眼角有很濃的黑眼圈。我問鄰居阿姨：“阿姨，明明沒事吧？”阿姨嘆口氣：“他成這樣了，我能拿他怎麼辦，話也不聽了，我都不想管他。”

是啊，現在我們還不能做到一心兩用，看了手機，回答家人的話無非就是“嗯”“對”“好“，不知不覺中，和最親的人已經有了距離感。

這樣發展下去真的好嗎？

一對母子，本來應該是相親相愛的呀！怎麼會變成這樣？誰是罪魁禍首？科技這麼發達，再發展下去真的好嗎？我們的生活會不會更加碎片化？還是會改新革面，因為科技更加統一呢？

手可摘星辰 篇20

國小六年級作文 ,628字

人的一生中總會遇到命中註定出現的人，而我的一生中遇到了那關愛、呵護我的人，那就是我的老師。

小時候，我就是頑皮集一身的無頑皮不快樂的人，在送到幼兒園時，爸媽也千叮嚀萬囑咐老師，不要太放縱我了。

一次活動課，我們在學校操場上玩丟手絹，輪到我丟了。同學們一遍一遍地唱著歌，我跑得飛快，就是為了讓他們不輕易發現我。突然我一個急剎車，眼珠咕嘟一轉，一向淘氣的我怎麼能不做惡作劇呢？嘿嘿，我嘴一咧，心生一計。順著巧勁，繞到一位小胖墩後，我推了他一把。並把手絹扔在他背後，然後就腳底抹油，逃之夭夭。誰知，那位同學被我推得小腹犯疼了……

晚上，老師找我談心，我不好意思了，十指抓緊，嘟嘟囔囔地說：“我……不是故意的，我……只……想開個玩笑……”說完就哇哇大哭了。老師邊哄邊說：“沒關係，沒關係。”因為那件事，遊戲早早結束了。老師就像會讀心術一樣，問我要不要玩遊戲，我自然而然的答應了。

老師抱著我在小花園走著，邊走邊講故事，累了我們就坐在長椅上，仔細觀察有沒有小螞蟻經過。我們就這樣玩了許久，在快樂中的我根本就不記得，也不想記得時間了。老師把我舉得高高的，而我的手就會想抓住天上的星星和月亮。每當我這麼做時，老師都會說一個詞語“手可摘星辰”，當然這是我小學才知道的。還記得，當初離開幼兒園淚眼婆娑的我，與強忍淚水的老師分別時，心臟彷彿都停止了跳動。

老師，我離天空最近的一次就是你把我高高地舉過你的肩頭。雖然當初那位對我無微不至的老師早已調遣他地，但我的心中永遠記得她。