視野與幸福感相關作文20篇

那一天，我與幸福相遇 篇7

國三作文 ,758字

相遇，一個浪漫的詞語，一種神祕的氛圍，一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意，有歡聲笑語，也有悲情愁緒，相遇無法預測，也許在世界的某一個角落，有什麼正等著你和它相遇。

不知是父母的愛過於嚴厲，以致於難以捕捉，還是過於頻繁，以致於習以為常，但無論如何，總是會有觸碰心靈的地方。

老爸是個比較含蓄的人，對於自己的情感也不善表達，但三年前發生的那件事一直令我難以忘懷，還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來，要知道，那時的紅柚比現在要貴得多，我可是從來沒有吃過去，嘴饞的我恨不得馬上剝開，可媽媽害怕我“以柚代飯”，所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子，生怕別人搶走了似的。等啊等啊，終於熬過了吃飯，正準備享用“大餐”時，肚子卻不爭氣地疼了起來，疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過，心裡那個滋味，糾結、難過、無奈、悲傷，五味雜全，就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來，拖著沉重的步伐去拿牛奶。開啟冰箱，先是一愣。啊！我心花怒放、連蹦帶跳，瞬間空氣都在跳舞，地板在唱歌。我的眼前：一個圓溜溜的、黃晶晶的，是一個大大的柚子！我連忙跑過去問媽媽那是怎麼回事，媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子，說給我留著，等我肚子好了我們一起吃。聽完後，我的心情不再像江河那樣奔騰，而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生，我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚迴流的本領。就是一個小小的舉動，讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇，相遇得偶然，相遇得巧妙，相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”那天，原本可以吃很多的我只吃了一點，更多的則是留給了爸媽。

幸福，看不見，摸不著，聞不到，可它就是遊走在空氣中，說不定在哪兒歇歇腳，就被你碰上了。就像那美麗的和絃，互相碰撞奏出美妙旋律。

那一天，我與幸福相遇 篇8

國一作文 ,591字

六年的小學生活就在一場期末考試後結束了。如今，我已成為一名中學生。初中的課程多了起來，學習壓力也比小學重了許多。除了要完成老師所佈置的作業，還要完成家長所佈置的作業。學習的負擔把我們壓得喘不過氣來。我常常問自己，什麼是幸福？幸福在哪裡？我要是“福娃”多好啊！

直到那一天，我與你相遇，我才知道，我已經是“福娃”了。

你是大山中與我們年齡相仿的孩子，你們既吃不飽，還穿不暖，你們為了上學，每天都要攀登“天梯”，橫穿大河，就是為了上學，你仍然堅持著。

你的學校也只是一間簡陋的瓦房，課桌是你自己用泥土堆成的，凳子是你自己從家裡拿的，沒有明亮的電燈，只有自制較昏暗的煤油燈。

你沒有可以閱讀的任何課本、書籍，課本是老師從外面借來的舊課本。甚至，老師所需的粉筆都不時的缺乏。但就是為了上學，你堅持著。

最難熬的時候還是冬天。北風呼嘯而過，雪花紛紛飛舞。在整個世界被雪裝飾的銀裝素裹的時候，你卻還穿著單薄的衣服。早晨三點不到就要走在那看不到頭的山路上，你堅持著。

回到我們的現實，我們過得的什麼樣的生活啊！高大的樓房，溫暖的教室，現代化的教學裝置，隨時可以詢問問題的老師……還有可供我們盡情玩耍的塑膠籃球場、塑膠足球場。上學的時候，不用爬崎嶇的山路，有父母接送，有可直達學校門口的公交車。和山裡的孩子們相比，我們真幸福！

那一天，我和幸福相遇了。是你讓我明白：幸福是要比較的，幸福是要感恩的！

追求與幸福 篇9

高二作文 ,1042字

當灰蛾義無返顧撲向那熊熊燃燒的火光的時候，刻薄的人類用“飛蛾投火”來比喻自投羅網。自以為是的人類只看到了它覆滅的命運，卻對它的執著、勇敢和追求視而不見。人類慣於以成敗來論英雄。同樣投火的鳳凰，因為得到了更生而被詩人熱情的讚頌，鳳凰是涅磐了，而飛蛾確是找死。

海上的飛魚通過游泳容樣可以到達任何它想去的地方，而成群的飛翔卻常常會引來啄食的海鳥。人們對它的行為百思不解。一位詩人解釋道：“它們嚮往著美麗的天空，因此以生命為代價篡越屬於鳥類的特權。”

追求理想的歡娛讓飛蛾和飛魚忘卻了死亡，作出了讓人們瞠目結舌的行為。而“求仁得仁”又有何怨？生命的意義不就在這追求的過程中嗎？也許追求並不意味著成功，也許追求還會帶來痛苦和災難。然而，汪國真說的好：“只知道，確定了就義無返顧。”

永不停息的腳步的前方是叢生的荊棘，無比美好的韶華帶來的是閃耀的生命。

哪管他“眾人皆醉，舉世皆濁。”屈原“寧溘死以流亡”也不願意“變心而從俗”。哪管他保守派的瘋狂抵制，王安石沉吟著：“盡吾志而不能至者，可以無悔矣。”揚起了“熙寧變法”的大旗。哪管他滿腔的赤子之情無人領會，魯迅用他獨特的方式“血薦軒轅”。

當這些仁人志士，吹著號角，衝向無際的黑暗的時候，他們並不是沒有想到可能遇到的阻力和將要承受的痛苦。他們的讓我們激賞的追求也決不是輕易作出的。他們經歷過靈魂的拷問和心靈的掙扎，他們想到過一切可能的結果，作了最壞的打算。然而一旦他們作出了抉擇，他們就不再有一絲的猶疑，決然的堅持走下去。他們的生命於是成了無邊黑暗中閃耀的明星。

幸福是人人渴求的，然而當它於追求無緣時，這樣的幸福也就不會使人過分的珍惜。嫁給幸福的意義也許就在這裡吧？膏粱子弟不會對錦衣玉食有絲毫的留意，草莽英雄對拼來的家業無比的珍惜。漢高祖“威加海內兮歸故鄉。”笑容還沒有來得及綻放，馬上又長嘆一聲：“安得猛士兮守四方。”

我們追求幸福，因為它不允許有絲毫的賜予。天使能拯救的也只是自強不息的靈魂，佛陀也說，每個人都要成為照耀自己的明燈。什麼是甜，什麼是苦，誰能說的清？當你自豪的站在珠穆朗瑪峰的頂端時，那攀越的艱辛也是你幸福的組成部分。當你在追尋的道路上鎩羽而歸，回首往事的時候，你也同樣可以自豪的說，我曾經拼搏過。

青春熱血永遠不屬於平庸。當年輕的你失去了追尋的目標，眼兒緊閉，翅膀低垂。你要問自己，你真的還年輕嗎？我們有屬於年輕的堅毅的目光、強健的肢體，同樣應該擁有那不怕失敗的年輕的精神。這樣，生命，只屬於我們一次的生命，才熠熠閃光。

我與幸福在春天約會 篇10

國二作文 ,905字

春回大地，萬物復甦。

春，向來就是美麗、生機和幸福的象徵。在詩人的筆下更是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。春所到之處，必然多姿多彩。這個春天在家人和朋友的陪伴下，在花花草草的圍繞下，我幸福地笑了。

寒風刺骨的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著年級的增加，學習壓力逐漸增大，再加上學校開通了連自習和晚自習，不禁讓我們學生的壓力油然而生。今年的春天似乎不太“美妙”呀！考試前夕的卷子“堆積如山”，試卷是一張接一張。這使我鬱悶，又讓我有點兒手足無措。但為什麼我依然感到幸福呢？

因為我知道：雖然試卷讓我們學生應接不暇，但老師這樣做不是為了學生們好嗎？不是為了提高學生們的成績嗎？並且老師體諒我們，會把自己上課的時間騰下來，留給我們做作業。有時上課，我們班學生的狀態不怎麼好，但老師們依舊用他們的耐心來引導我們迴歸正軌。在同學們的陪伴和鼓勵下，在家人和朋友的支援下，我不再為此而感到彷徨，心底不禁感到濃濃的幸福。

家中有一個小弟，雖然平時打打鬧鬧，為一點雞毛蒜皮的小事兒斤斤計較。但我們對對方的愛都是不溢於言表，深深的埋藏在心底。這就好似酒，脣齒之間留下了無盡的飄香，越久越珍貴，越久越醇香。

在這個春天，我和弟弟徒步走回了老家，好不容易才到達了目的地，步行將近一個小時。到老家門口時，我們看到門鎖著了。我們沒有鑰匙又找不到爺爺奶奶，沒辦法，我們只能選擇再次徒步，回家。在這期間，我和弟弟沒喝一口水，沒休息一刻。因為天空變暗了，風呼呼地吹來了，這就是下雨的前兆，於是我們就要馬不停蹄地趕回家。走到半路時，我實在是堅持不下去了，又到了一個進退兩難的地步，我沮喪著，我後悔著。當我無精打采的時候。弟弟反倒鼓勵我，他說：“姐姐，堅持就是勝利，千萬不能半途而廢”。他的一句話點醒了我。我想著：既然都到了進退維谷的時候了，而且我是姐姐，一定要做個好榜樣。於是我激發潛力，拉著弟弟的手，堅持不懈地走完了這段路。

人生雖然有很多的磨難和坎坷，但在春天就要奮發圖強，蓬勃向上，做出在春天應有的姿態，用信念克服困難，用行動擺脫困境。

這個春天，我感到無比的幸福。

與幸福的距離 篇11

國一作文 ,578字

天空灰白，河水渾濁，氣味難聞……曾經問自己，我與幸福的距離有多遠？

看著一棵棵小草從肥沃的土壤裡探出頭來，看著一簇簇新芽從嫩綠的紙條上競相抽出，看著一朵朵火紅的花對著太陽微笑……才發覺，又是一冬逝去，又是一春歸來。看著眼前這片美景，不禁在心中吶喊：其實我與幸福的距離並不遠！

坐在明亮的教室裡，研究著古今中外的文人思想；鑽研著數學的神奇奧祕；讀著有趣的英文單詞；接受著物理的薰陶；理解著化學題目的精深；揹著政治的博大內涵；聽著一切歷史的文明；想著我國地域的遼闊；細看著生物的美麗。其實我與幸福的距離並不遠！

鄉村的傍晚是美麗的，尤其在夕陽西下的時候，一個人坐在門口的柿子樹下，手捧一杯清茶，看斜陽西下，回憶一天的美好。清風徐來，吹得為數不多的柿子樹葉嘩嘩作響，把茶杯湊近嘴脣，抿一口，慢慢回味，滿嘴氤氳清香，其實我與幸福的距離並不遠！

夜的帷幕悄悄拉開，我和父親坐在床邊，看著電視中放映著的一幕幕場景，覺得甚是乏味無聊，不自覺地，眼神飄到了父親的臉上，他那被皺紋“侵佔”著的臉上，洋溢著幸福的微笑，我問他：“什麼事值得你如此開心？”他揚了揚嘴角，動情地說道：“你看看你們現在生活的環境，一條條鐵路、一道道橋樑、一座座樓宇，和我們以前怎麼能比啊，我們那時……”哦！其實我與幸福的距離並不遠。

天空放晴，河水湛藍，氣味濃香……

終於明白，我與幸福的距離並不遠！

關愛與幸福 篇12

國小五年級作文 ,559字

從小到大，我從不知道幸福是什麼，每次當我問爸爸媽媽時，他們總是說等你長大了就知道了。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什麼呢？

我調皮時，父親會說：“生在福中不之福。”當我惹媽媽生氣時，她會說：“生在福中不知福。”……直到今天，我才明白，幸福是什麼。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到涼爽……

記得有一次，在一個風雪交加的夜晚，我突然發熱咳嗽，疼痛難忍，便在床上打起了滾。爸爸媽媽知道後，連忙幫我量體溫，然後火速前往醫院。

爸爸把我背在身上，頂著風雪艱難地走著，我靠在爸爸身上不知不覺地睡著了，當我醒來時，我已經來到了醫院。我正看見媽媽在醫院裡跑上跑下。一會兒掛號，一會兒開藥，一會兒掛水………媽媽忙完了，就一直陪在我身邊，一刻也沒閉眼，一隻手握著我冰冷冰冷的小手，另一隻手輕輕撫摸著我那滾燙滾燙的額頭。爸爸在一旁關注著我的病情，生怕我難受不知道，就算是再累也不睡。我有了爸爸媽媽無私的愛，十分的幸福，也讓我體會到了爸爸媽媽為了我十分辛苦。

爸爸媽媽為了我付出了許許多多，他們所做的一切都是為了我們。他們的關愛讓我十分幸福，讓我知道了父母的偉大。讓我們在爸爸媽媽無私的愛中，健康、快樂、幸福地成長。

與幸福相擁 篇13

國小四年級作文 ,1249字

我喜歡晴朗的天氣。明媚的陽光自窗外照進室內，暖暖地灑在身上，讓人感到愜意，彷彿父親的呵護。

小時候，我以為物質上的富裕才是真正的幸福，直到我十歲那年的夏天。那是一個清晨，窗外的陽光悄悄地爬上了床頭，睡眼惺忪的我迷迷糊糊地起了床，拖著沉重的步伐，搖搖晃晃地走向客廳門口。不知為什麼，突然，“砰”的一聲，我昏倒在地，眼前一片漆黑。正在廚房裡忙碌地煮著早餐的父親聞聲趕到，急促地叫喊著：“女兒，沒事吧，快醒醒，快醒醒……”然而，我已經沒有力氣去理睬，在一片黑暗中，寒冷與孤寂猶如潮水般緊緊地包圍了我。

大概三天後，我的病情稍有好轉。當我吃力地睜開雙眼，映入眼簾的是早已精疲力竭的父親。他側著臉，疲軟地趴在床頭，臉上爬滿了怎麼也抹不去的皺紋，浮腫的眼袋蓄滿了勞累與擔憂。此時，窗外的陽光正好照在父親的白髮上，白得發光，白得耀眼—時間匆匆，我長大了，父親卻老了。

我生怕驚醒睡夢中的父親，一動也不敢動。這時，我看見父親的右手懸在床沿旁。為了讓父親睡的舒服些，我輕輕地牽住了父親的手，想將他的手放回床上。這是一隻怎樣的手啊，粗糙而堅硬，彷彿一把尖刀，割的我的手生痛。然而，父親的手割的不只是我的手，更是我的心，我在心裡大聲地呼喊著：“爸爸，您為女兒付出了太多太多……”一會兒，父親醒了，他驚喜地叫道：“女兒，你醒了，真是太好了，你都快昏迷三天了，把我急的……”突然，他好像意識到了什麼，輕輕地甩開了我的手，自責地說：“我這隻粗糙的手，要是把你的手割傷了，那可怎麼好？”說完，他便使勁地拍打著自己的雙手。我聽到父親這樣說，趕緊伸出雙手，牢牢地抓住了父親的手。儘管這雙手有些扎人，但我感覺自己無比幸福—擁有父親的關愛真好。

幾天後，我完全康復，終於可以出院了。在回家的路上，陽光灑滿一地，天氣卻顯得有些悶熱，當我一回到家，爸爸哪也不許我去，只叫我多休息。“我還是做父親的乖乖女吧，免得父親擔心。”我在心裡默唸道，儘管我有些許的不樂意。於是，我便躺在床上美美地睡了一覺。

當我醒來時，已快下午四點了。我的目光忽然被枕頭邊的一張紙條所吸引，開啟一看，原來是父親寫的：“乖女兒，你在家裡好好休息吧，我去街上買你愛吃的小籠包了。”那筆力勁挺的字跡充滿了父親對我濃濃的關愛。此刻，滿滿的幸福感充盈了我的整個心房。

“轟隆隆，轟隆隆”，屋外突然雷聲大作，緊接著就下起了傾盆大雨。看著外面的樹木在風雨中東倒西歪的樣子，我這才想起父親沒有帶雨傘。我懷著忐忑的心在客廳裡來回走動著，急得像熱鍋上的螞蟻。不久，門外響起了急促的敲門聲，我開啟門一看，驚得目瞪口呆，是父親。

渾身溼透的父親走了進來，摸了摸我的頭，從懷裡掏出了一袋小籠包，和藹地說：“趁熱吃吧，涼了就不好吃了。”我接過那帶著體溫的包子，看著有些瑟瑟發抖的父親，眼淚奪眶而出……

從那一刻起，我深深地意識到，雖然我的家庭不是很富裕，但幸福一直都在。父親，謝謝您一次又一次的呵護與陪伴；謝謝您為我們的家付出的汗水與辛勞。拳拳父愛，銘刻於心，永不相忘……

與幸福相約 篇14

國三作文 ,614字

面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，徜徉於田野，看夕陽西照，尋找屬於自己的幸福。

—題記

生活中的點點滴滴；都可以成為幸福的源泉。一滴閃亮的露珠，一個清新的早晨，一次黃昏中時發現，一個會心的微笑，一份悠悠的思念，一次偶然的相遇，相識。一次戰勝困難的喜悅……

只要我們敞開心扉，去全身心的領略生活賦於我們的一切。感受人與人之間的友好，幸福自然會來到我們身邊。

阿達爾切夫曾說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了”。是的，幸福也如生活，我們要善於發現幸福。

當我們遠離親人，異處他鄉時，總是望著圓月思念故鄉的親人。思念讓我們彼此珍惜，思念讓我們學會互愛。這也許就是一份幸福，因為是它讓我們心中有愛，讓我們彼此牽掛。

峰迴路轉，柳暗花明，路斷塵封的時候，我們要自己去尋找幸福，發現生活中的幸福。當厄運突降的時候，自己給自己一個微笑；當雨雪連綿的時候，自己給自己一份溫暖夢想。這也許是一種幸福。因為，我們學會了戰勝困難。

不要做膽怯的企鵝，要做就做勇於戰鬥的海燕，期待暴風雨的洗禮。不要做空中游移的白雲，要做就做那奔騰千里的河，日夜向大海進發。這就是幸福，是挑戰成功的快樂。

“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。此情可待成追憶，只是當時已惘然”。一首深刻優美的詩總能讓我感受到幸福和歡樂在我心中慢慢慢慢地瀰漫，最終融合。幸福其實很簡單，只要我們用耳去傾聽，用眼去觀察，用心去體驗。

與幸福牽手 篇15

國三作文 ,794字

是淡淡天空下的那份怡然，是遊走於時空中的那份悠遠，是流瀉在心中的那份微甜，輕舒手掌，我與幸福牽手在某個瞬間。

車站阳光

早晨的公交車出乎意料地沒有這兒停停，那兒靠靠，而幾乎是風馳電掣般地開到了目的地。6：15，我已經站在了校門口。清晨的風夾雜著些許寒意觸控著我，不一會兒，寒意漸漸地被和煦的陽光抵擋了，在金色的陽光與微微的清風撫摸下，五指張開，透過陽光，我看見幸福在指縫間閃著光。

課堂课外

校園裡，開啟課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句簡短的話語，融化了多年的冰山。教室內，一場辯論會如火如荼地展開，“我認為生活就應該轟轟烈烈”“不對，平平淡淡才是真，只要問心無愧”“可是……”我們不妨也忙裡偷閒一下，調和一下初三生活。綠茵場上，有我們的汗水；圖書館裡，記錄下我們的分分秒秒；單車上，承載著我們懷揣三年的夢想。不需要呼喚，幸福與我牽手在那個美好瞬間。

檸檬汁酸

時間如沙漏般流逝。推開門，看見忙碌一天的媽媽疲憊不堪的身影，心裡像滴上了幾滴酸酸的檸檬汁。媽媽抬起疲倦的眼皮，看見了我，渾身的勞累頓時溜得無影無蹤，只留下滿心的喜悅和親切的笑容。媽媽見我進屋，便迎了上來，為我拎書包，拿拖鞋。我怔怔地站在那裡，不經意間，發現媽媽的眼角旁多了絲絲皺紋，淚水在眼眶裡打轉，在辛酸苦澀的朦朧淚光中，我看見幸福挽住了我，相逢在又一個瞬間。

月光萤火蟲

我趁著休息來到了陽臺，絲絲涼風飄進來，抬頭，月光如水，瀉滿了一地，月靜靜地掛在如天鵝絨黑幕般的天空中，皎潔，讓人心疼，依稀幾顆殘星，碎碎的星光若隱若現，與棉柔的月光交織在一起，如夢如幻。螢火蟲提著個燈籠，在月光下游動，像是在尋找白天遺失的幸福。不需要尋覓，幸福與我手牽手在如水的月光下。

不需要呼喚，不需要等待，不需要尋覓，順著生活前行，幸福在每個瞬間牽著我的手，一同前行。

值得珍惜的幸福感 篇16

國小四年級作文 ,396字

幸福是美好的，每一個人對幸福都有不同的理解，有些人可能認為財富就是幸福，有人認為權力就是幸福，有人認為名氣就是幸福。

而我認為幸福是這樣的，一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯，能與朋友們一起玩遊戲、一起騎單車。雖然這些很普通，但是那時我很開心，感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視，一起聊他們童年的事情，一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福，也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時，被我們玩壞了，他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具，也是一種幸福，但被扔掉，我會覺得好可惜。因為再爛再壞的玩具，也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留，每當看見它，就會對過去有所回憶，回憶也是幸福的。

其實幸福一直都在我們身邊，只要你有著一顆真誠的心，就可以發現原來幸福很簡單，我們一定要好好珍惜自己的幸福，別讓幸福從我們身邊溜走。

值得珍惜的幸福感 篇17

國小三年級作文 ,365字

幸福是什麼？幸福是要有很高的地位嗎？幸福是什麼？幸福是要富裕嗎？幸福是什麼？幸福是想要什麼就有什麼嗎？不，我認為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。

當我每一次跌倒的時候，是誰把我扶起來的？是爸爸媽媽；當我忘記帶作業的時候，是誰幫我把作業送來學校的？是爸爸媽媽；當我生病的時候，又是誰在病床前整夜守護著我的呢？還是爸爸媽媽。

小時候在生氣的時候，我還常對爸爸媽媽說我一點都不幸福，現在回想起來，心裡都會說，我說這些話的時候，爸爸媽媽會有多傷心啊！他們為我付出了這麼多，可我卻一點都不珍惜。想想在貧困山區的孩子，父母出去打工了，有的要幾年才能回來一次；還有的失去父母的孤兒，從小就要獨立生活，沒有父母保護。而我，每天都有爸爸媽媽陪伴，跟他們比較，不知道要幸福多少倍！

所以我要珍惜眼前的幸福，不要總去跟別人比較幸福，俗話說：知足者常樂。

值得珍惜的幸福感 篇18

國小五年級作文 ,844字

星期五我拿到了我的數學月考卷，只有79分，這是我上學以來考得最差的一次，我沮喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓，而且，我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒黴了，真是太不幸了。

回家以後，爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我：“你覺得自己幸福嗎”，我還告狀式地回答：“一點也不幸福！倒黴透了！”。

爸爸和我一起改完錯題，看我垂頭喪氣的樣子，就給我講了一個故事，故事的內容是：有個小孩子，他沒有媽媽，當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時，就十分傷心。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣，問他是怎麼了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了後對他說：“孩子，你錯了！其實媽媽給了你最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那我怎麼不知道呢？”孩子問，老人接著說：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你大的眼睛，讓你去觀察世界；給了你長長的腿，讓你走向世界；給了你勤勞的手，讓你去觸控世界，最主要的，給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛這個世界！這些難道還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”孩子聽了老人的話，想了想，終於明白了老人的話，露出了幸福的笑容。

爸爸講完故事又對我說：“你一次考試沒考好，就垂頭喪氣，覺得自己很不幸福。就像故事裡的小男孩一樣，其實你比他幸福多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你，這都是很幸福的事情，爸爸媽媽教育你，也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”

聽完這個故事和爸爸說的話，我想了一想，覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上，還有很多小朋友上不起學、讀不上書，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這麼好的學習、生活條件，還有那麼多的人愛我，不應該因為考試沒考好，就覺得自己很不幸，我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福，做一個好孩子、一個好學生，亡羊補牢，知錯就改，上課認真聽講，努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶，我很幸福！

值得珍惜的幸福感 篇19

國小五年級作文 ,416字

幸福是什麼？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學們開心學習，快樂遊戲；幸福是生病時有人關心照顧。

記得二年級時，有一次我得了腮腺炎，發燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來越嚴重，最後還住進了兒童醫院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙後的照顧我，除了每天陪護打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說，也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩穩的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。

回到學校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終於回來了！”同學們也圍過來，大家都喚著我的名字，拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心裡暖暖的，幸福滿滿的。

謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學們！我會好好珍惜這份幸福，努力學習，爭取做個好孩子、好學生、好夥伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。

值得珍惜的幸福感 篇20

國小二年級作文 ,339字

我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養和關心下長大，我在二（7）班所有同學們的樂於助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。

我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學，它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二（7）班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家裡就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多麼幸福啊！在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛著，呵護著！這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。