見仁見智相關作文20篇

見義智為方為上策篇1

高三作文 ,1182字

新學期，剛公佈的新版《中小學生守則》首次把《守則》和《中小學生日常行為規範》合二為一，更簡潔明，也更接地氣了。我們發現，以往“見義勇為”等提法消失了，代之以“珍愛生命保安全”、“會自護懂求救”等內容。面對危難，在“見義勇為”和“會自護懂得求救、見義智為”之間，作為青少年的我們，該做何選擇？

我認為《中小學生守則》是引導和規範中小學生行為的重要守則，此次《守則》內容的修改就釋放出了一個明確的訊號，將“見義勇為”改成“見義智為”，其實質是引導中小學生在遇到危難之時要學會自護懂得求救。一言以蔽之，見義智為，方為上策。

路見不平，拔刀相助，見義勇為，捨我其誰？見義勇為，固然是一種值得稱讚的俠義之舉，但是，近年來不少中小學生因見義勇為而付出生命的代價也讓我們換一種思維重新審視見義勇為的方式，見義勇為真的必須奮不顧身嗎？君不見，電視新聞裡不是時而有青少年因救人而溺亡的嗎？君不見，網路報道不是隨處可見中小學生因見義勇為而喪命的嗎？君不見，孩子們的大好年華就如此斷送，難道不可惜嗎，不令人痛心嗎？

見義勇為，是助人為樂的美好品德，卻也摧殘了無數祖國的美麗花朵，甚至是花蕊；實則是直接扼殺了無數青少年學子。目睹別人有難，我們就要勇敢地去幫助他，讓他渡過難關。可自己呢？因為見義勇為，葬送了多少孩子如花的生命，破碎了多少美滿的家庭。在經歷瞭如此多的悲劇與慘案的陣痛之後，我們應該振臂高呼：“見義勇為”實在是應該被“見義智為”取代。

青少年學生是國家未來的棟樑，要學會自護懂得求救。留得青山在，不怕沒柴燒。遇到危難，見義智為，方為上策。

見義智為，在保護自己的前提下，向他人呼救，用安全的方法去幫助別人，這何嘗不是一種路見不平拔刀相助的義舉呢？這既很好地保全了自己，又達到了解危濟困之目的，一舉兩得，何樂而不為呢？而那種莽撞而無辜喪命的所謂“見義勇為”的行為，或許最後換來的只是雙親的千行淚，破碎的一個家。所以青少年遇到危難要轉換思維，見義，要理性“智為”，不可盲目“勇為”。

懂得見義智為，會自護懂自救，應該成為新時代青少年的行為守則，這更加符合現今社會以人為本，珍愛生命的時代要求。

現今社會，人們紛紛詬病社會公義缺失，社會道德滑坡，在價值多元化的今天，見義勇為可能不再是人們面對他人危難的首選之舉，所以，人們更多選擇在自護自救的基礎上，見義智為。畢竟，在獨生子女年代，沒有父母會坐視自己的孩子無辜喪命，在自護自救情況下出手救人，更易被孩子父母和社會接受。如此看來，見義智為不失為上策之選。

新版《中小學生守則》刪掉“見義勇為”等提法，不是讓學生路見不平坐視不管，而是引導他們見義有為，更要見義智為。青少年見義智為，既可解人之困，又可保全己身，還守護了家庭的完整與幸福……如此善舉善果，改一字便能實現，何樂而不為呢？青少年見義智為，方為上策，此乃教育之正道，社會之正道。

見義智為亦英雄篇2

國二作文 ,648字

“見義勇為”多少年來一直是人們的道德標杆。雷鋒說：“在祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲”，這同樣為人們所追崇。但我們更應該學會智為，讓這種精神理性迴歸。見義智為亦英雄。

小英雄賴寧的故事大家耳熟能詳。這位為保護國家財產而不惜獻身的英雄，成了人們心中的旗幟，也是70、80後的英雄記憶，為了救山火，他永遠地睡在了他所熱愛的這片熱土下。但近來遼寧省新頒佈的法律中規定：任何組織和個人不得組織學生救火。這不免讓人質疑是教育學生“見義不為”、“袖手旁觀”，其實不然，反而讓賴寧精神理性迴歸。從學賴寧到禁止未成年人蔘與救火，體現對未成年人的關心和法律的不斷成熟，是社會進步的象徵，也讓我們學會見義智為。

撒尿小英雄看到越來越短的導火線，沒有飛撲上去，用自己的生命試圖阻止悲劇的發生，而是機智巧妙地熄滅導火線，挽救了人們的性命。見義而為不一定要不顧個人安危，它不代表著流血犧牲，也不是有勇無謀的魯莽，我們應審時度勢，理智而為。相反，一名研究生勸阻不良青年打架鬥毆時，被這些人踢打致死，如果一個高材生還未來得及實現自己的夢想，卻喪命在這些不法分子手中，值嗎？他完全可以報警，既讓這些人得到制裁，也不至於讓自己受害。可見，見義智為才是真英雄。

遇到小偷，我們可以用暗語提醒身邊的人，注意防範，並及時報警；遇到有人溺水，應及時找大人和救援人員尋求幫助；遇到不法分子，我們要機智地與其周旋。

見義智為亦英雄。“智”是“勇”的延伸，是“勇”更成熟的體現，讓我們重新評估生命的價值，讓這種精神理性迴歸。

識見的智慧篇3

高一作文 ,1079字

古人道：“群行群止看識見”。識見是眾生所表現的獨特智慧，又是大家在超凡脫俗的大智慧中生長出的潔淨的精神力量，還是由這種精神力量滋養出的驚人內力。

開闊的眼界是檢驗識見的標準。中國思想界曾有一種傾向，即強調門戶之見，道統之說。有的流派總認為只有自己的學說才是讜言正論，其它的思想是異端邪說。王學的建立者王安石強調“一道德”，反對“議論紛然”；程朱理學則強調唯有自己“德不傳之學於遺逕”。而民國識見過人的大教育家蔡元培先生則在北大提出了“相容包並”的方針。通過對比，我們可見蔡老之智慧。他以其獨特的視角，開闊的眼界向沉醉於封建思想，迷信權威的人們發出號召：世界是豐富多彩的，人們的思想也應該是豐富多彩的，去接近別人的思想，去聽別人的心聲，去和別人討論。這無疑給當時迷惘不安的中國人指明瞭方向。蔡老是個有識見的人。

一個人的言行舉止，表現出一個人的識見，而識見又是日積月累的結果。在具體的生活中，識見表現在你是否為蠅頭小利而放棄自己的理想，你是否為某種潮流而改變自己的信念，你是否將自己置於大眾的天平上而無所適從，人與亦云。

物質世界的外表過於紛雜，我們若要懂得識見的智慧，首先要有獨立思考的能力。迴歸自我，就是要認清自己想要什麼，並且清楚地衡量自己的條件與能力。19世紀的美國，當人們沉迷於虛幻不安的生活，整個國家處於漫無邊際的混沌時，約翰缪爾這位美國國家公園之父“清楚地意識到整個國家、整個民族正陷入金錢慾望的泥淖，而大片的草原，山地將被無情的開發機器破壞殆盡”，他呼籲保護約塞米蒂山谷等荒原，並建立了美國最著名的環保山嶺俱樂部。約翰在此所表現出來的識見和智慧令人佩服。亨利亞當斯說：“他追求的是永恆，他的影響也將永無止境”。約翰的表現告訴了我們他看待事物的態度是和別人不一樣的。那是種更為健康也更為明智的態度。當我們能夠理性地正確地對這個世界作出判斷和選擇時，便擁有了獨立思考的能力，擁有了一份醒豁，便也收穫了識見的智慧。

然而，“識見”二字往往代表著與他人不同的思想觀念，代表著會與他人不同的生活際遇，往往意味著要忍受孤獨。那麼即使詩人以冷漠相待，我們也要像莊子一樣做一輪孤月之下一棵孤獨地看守心靈月亮的樹，保持明淨的心靈世界，歡喜獨處時的寂寞，要能每時每刻都能享受雲彩從心窗飄過的姿勢，也要在雲也散乾淨的時候，還能在黑夜中保持愉悅的清明。

特別喜歡蘇軾的一句詞“惆悵東南一枝雪，人生看得幾清明”，的確，人生變幻無常，而對識見的探索又是無止境的，但無論世界潮流如何變化，我都希望我們能有一雙透明的眼睛，撥開重重迷霧，望見真知，求得識見的智慧。

醫者仁心好久不見篇4

國三作文 ,781字

在這個忙忙碌碌的現代世界，有太多的感情被淡忘了。原本最親近的人，最熟悉的物，都被它抹去了光芒。然而，那偶然的一次相遇，喚醒了我對醫者仁心的情感……

那個午後，小雨還在窗外淅淅瀝瀝地下著，我聽著時鐘的滴答聲，等待著阿姨的下班。她是一個醫生，在鍼灸科工作，卻總是因為病人，延遲下班，以至於少了許多陪伴兒子的時間。

一位老人進來了，阿姨迅速但又一絲不苟的結束手頭上的工作，將老人扶了進來，貼心地拭去她頭上的雨水。“醫生，我的腰是老毛病了，但是最近幾天特別疼，人家都說你的醫術好，我就從大老遠坐公交來了。”老人說話了。

阿姨瞭解了情況，推來了她的工具車，用鑷子拿出棉花放入酒精中消毒，又從小抽屜裡抽出幾包醫用的一次性鍼灸針，準備妥當後，又打開了暖燈，並細心地捲起了一些老人的衣服，開始扎針。只見他把一根針輕輕的扎入相應的穴位，到了大約的位置，微微轉動兩下，接著手起針落，不一會兒就扎完了。

老人的眉頭微微舒展，嘴角出現了一絲笑意，目光轉向了阿姨的書，臉上出現了一絲疑惑的神情。阿姨發現了，正在小心翼翼地為老人拔針的她，耐心地同老人解釋：“這是我的書，中午沒有人的時候，我就在這裡看書，馬上就要考研究生了，我得加把勁才行。”說著，一邊用棉花為老人擦拭，一邊又小心的卷下老人的衣服。

不久，老人要走了，阿姨又扶她到了門口，在她耳邊說：“您要隔一段時間來一次，而且不要再一個人來了，多危險呀！這次就不收您的錢了，回去也不要多幹活。”老人點點頭，眼中似乎閃爍著一絲晶瑩。

老人走了，窗外的雨還在下，落在地上，濺起了水花；落在窗上，緩緩流下；也烙在了我的心中，引起波浪……回頭看了看阿姨的錦旗，想起了不知誰的一句話：“母愛是巨大的火焰。”那麼這種醫者與病人之間的關心，又會是一種怎樣絢爛的火花呢？我應該好久不見了吧！是否是因為這個場景，喚醒了我心中的真、善、美，和尋找美的眼睛呢？

原則，是擁有理智的偏見篇5

高一作文 ,961字

人們將那些極度追求原則的人叫作“偏執狂”和“強迫症”。那對一切事物瘋子一般追求完美與原則的，是偏見。真正的原則，往往隱藏於陌生人不曾表現的一舉一動中。

蕭伯納的在《賣花女》中刻畫了一個語言學瘋子。他追求一切標準的發音和完美的音色，隨身攜帶的小本子上記錄著倫敦大街小巷各語種各發音。貧民窟的人用包含敬仰的眼視望著他，因為錢，因為權，卻不知這一個“學識淵博”的語言學家背後是待人毫無底線的冷漠與刻薄。他將對語言的嚴謹用在了生活上，偏執到冷酷的性格，那“高極線”原則的追求無一不顯著他瘋子的本質。這是對生活的偏見，是活在內心一隅身處井底對外面惡意的揣測，這種原則，失去了理智。

對高處的人，人們往往用敬仰的尊敬的心理去看待他們的一切—那是一種近乎於盲目的崇拜，好比是中世紀神對歐洲人民的精神控制。若有一個人甦醒，便會發現《聖經》的原則早已成了對世界的偏見，那變態對人慾的控制，不是原則，是原則之上的偏執與佔有慾。

後退一步再去看待偏見，掃去了憤世嫉俗的猙獰，留下的理智，便是原則。

朱光潛在《咬文嚼字》一文中對“是”與“這”兩字區別的描述讓人為之驚歎。從郭沫若的《屈原》寫到曹雪芹的《紅樓夢》，從生活中“你這個沒骨氣的人”囂張的“你是個好小子”，一個個例子信手拈來，趣味之中便是原則的閃現。這一字一句的斟酌，看似偏執，卻是對文學謹慎之風最好的詮釋。字的難處在於意義的確定與控制。煉了字，方使文章不落入“套板反應”，也不會落人下乘。

這便是原則上，對文章一字一斟酌不是過於追求原則與成事完美無缺的偏執，不是關於對方案不符心意的偏見，這恰恰是對文學的與熱愛。惟有運思，方做得出好文章。有時，那字裡行間細緻入微的探索與發現對於處人是偏見，於內細細一想，是對文學的尊重啊。

有本書叫作《天才在左，瘋子在右》，在對人心理的剖析中，顯而易見的是“左手原則，右手偏見”。看似天才般的原則，若如魯迅筆下〈〈二十四孝〉〉般愚頓，那麼“孝”便會成為老人從封建陳舊的世界看待世事的偏見；看似瘋子般的偏執，若退後去以平常之心面對世界，DNA將是克里克眼中優美的雙螺旋，而不是滿紙枯燥的數學公式。

當原則與偏見想遇，兩者都是對世界獨一無二的法，最大的差別，便是理智與偏執的對比。原則，是擁有理智的偏見，因而天才般的原則，被世界適應，走向最後。

醫者仁心，好久不見篇6

國一作文 ,859字

遇見篇7

國三作文 ,769字

冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地遊走在大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生彷彿又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到了他們的眼睛裡反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步……

我發現，冬天—冷豔的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。“生命鏈環中新舊交接的關節點，是情感四季開始新的迴圈的另一個起點，和春天一樣美麗。”這句話說得真好！藍空中疏懶的太陽，人們髮絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛裡都顯得分外的可愛。就著樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。

登上公交車，身體立刻被人們身上產生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛裡流露出吃力的神色。

就在我站著的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白髮蒼蒼，皺紋佈滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。

老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。

於是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。

這些美就像是一串串珍珠鏈，緊緊地串聯在一起，訴說著最美的遇見。

遇見篇8

國二作文 ,573字

相遇是緣，別後無音，夢裡念成空，花落又幾何。

我不是天使，但我擁有天堂。我沒有翅膀，但我能擁抱雲彩。我沒有四葉草，但我心懷希望，因為我有你我的雙生花姐妹—我的朋友。

友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見了你，有著彷彿會說話般的大眼睛，總是上揚的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經過為我帶來了一絲清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉澱在我的腦海中。

一入班級，就發現了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近後發現原來我們的共同點很多，不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號以錢錢和笑笑稱呼。好景不長，四年級的一天你因為一些原因轉學了去了無錫。你離開的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我幫她一起整理了行李。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走後雖然我們沒有再聯絡過了。但是她依然在我心裡有著最重要的一席之地—作為我第一個朋友而紀念她400

沒有友誼的人生是黯淡的，就像大地失去了太陽的照射，沒有溫暖。沒有友情的人生是單調的，就像一汪死水，了無生機。有一位愚人說："兩個人分擔一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友誼的人生，是不完全的人生。

遇見篇9

國二作文 ,776字

當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐後的往裡走，我佔了個不錯的位置，心裡便盤算著下午要看什麼朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。

漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終於七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎麼會在這？出於好奇，我便翻閱了一下。

這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的喜悅裡，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦乾了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。

這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。

這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩，但不管怎麼來說，這次美麗的邂逅讓我收穫了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。彷彿有一個人真的活在了心裡。

這是一場美麗的“際遇”，足以在我心裡留下深刻的記憶，在我的生活裡留下更多更美好的回憶。

遠見篇10

國三作文 ,923字

韓非子云：“智術之士，必遠見而明察。”遠見，是立命安身之法寶，是立功成事之良方。世界在不斷變化發展，因此我們必須要把眼光放長遠，不被現實所縛，展望未來，向前進發。

“人不應該是插在花瓶裡供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。生命不是安排，而是追求。”伍爾芙如是說。然而面對日新月異的社會生活，人們往往目光短淺，只注重眼前的利益，拘泥於一時一事的得失。因此，要想在激烈的競爭中立於不敗之地，我們需要擁有遠見，超越現實的侷限，對未來有正確的認識和把握，勇敢地大步邁向前方。

擁有遠見的人能夠洞悉事物、通曉事理、權衡利弊，充滿著智慧。改革開放以後，當大多數企業還在徘徊猶豫之時，海爾公司正是因為擁有遠見，把目光投向海外，率先在海外投資設廠，成為了我國跨國公司的“領頭羊”，最終獲得了經濟利益和品牌效益的雙豐收。古代著名謀士范蠡亦是一個擁有遠見智慧的人。他在輔佐勾踐滅掉吳國後，預見了自己將來的結局，於是卸下榮華富貴，退隱江湖，遠離了官場的紛爭。

因為遠見，仁人智者能夠深謀遠慮，透過現象看本質，不被既得的利益誘惑，察人之所未察，行人之所未行，成就人生精彩。

猶記作家劉震雲在紐約大學發表演講時說，如今中國最缺乏的是遠見。遠見對中國來說是“大旱之望雲翳”。

反觀當下，缺乏遠見引發了國人一系列的短視行為，最終危害的只是人類自身。嘉興地區的有些村民只顧經濟增長，大量養豬導致死豬數量上升，之後又把死豬肆意丟棄到黃浦江裡。這些漂浮的死豬汙染了水源，影響了人們的正常用水。我國的東北地區在早期為了追求工業化速度，大規模地進行墾荒開採，導致了森林的破壞，生物多樣性銳減，環境惡化。這一個個觸目驚心的事實警示我們，缺乏遠見的後果是不堪設想的。

正如20世紀50年代，北京準備拆除明清城牆，建築家林徽因堅決反對。她上下奔走，大聲疾呼，也沒有保住這段城牆。林徽因後來痛心疾首地說；“等你們有朝一日認識到文物的價值，卻只能悔之晚矣。”誠然，我們不能再讓類似的悲劇重演。所以，我們必須從現在做起，自覺抵制短視行為，用發展的眼光看問題，從長遠考慮，為未來的飛躍打下基礎。

“人無遠慮，必有近憂。”多一些遠見，少一些短視，方能乘風破浪，全速啟航，到達心中理想的彼岸。

初見傾心——讀《人生若只如初見》有感篇11

讀後感 ,905字

“初見驚豔，再見依然。”—題記

在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。

人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。

書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。

通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。

人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。

茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……

美麗的小河不見了篇12

美麗的小河不見了作文 ,698字

我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。

記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！

在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。

這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！

原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！

自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……

現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。

用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感篇13

讀後感 ,937字

暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。

回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。

上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。

讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……

如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？

《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。

我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。

又見渡船篇14

國二作文 ,545字

緩緩行駛的一艘大船，穿梭於兩個渡頭之間，船一靠岸，大家都歡呼著，從還在搖晃的船體上急匆匆走上岸，好像有什麼急事兒趕著做一樣，沒有過多的言語，也不會打招呼，人來人往，有一種好聚好散的感覺。

小時候就有這樣的渡船，那時一個水庫，在山坡上，那兒有一個很小很小的渡頭，很淺，有幾塊大大的石頭，一個小小的站臺，一個大大的，上面還有年輪的木樁。就是一個所謂的渡頭，只有一艘舊舊的船，年邁的船伕，發動機“突突”地吐著黑氣。

水庫中有一個天然的白沙灘，現在已經被淹沒了吧！但那裡是很少人知道的，老船伕是一個退休的老黨員，因為他與外公是老朋友，所以他常常載我們去沙灘上玩，船是公家的，他有幾次被公家警告後，就回家了，他走了以後，渡頭漸漸荒廢了。但是我們還是會到船頭上坐著玩水，偶爾會遇見老船伕，但他只是一言不發，默默看著那生長著青苔，澱著積水的船，好像在回想著過去，那些閒適輕鬆的日子，一船說說笑笑，很親切的感覺，大概再也沒有了吧。

回去時，已經是傍晚了，黃昏已經悄悄然沉寂下去了，坐上渡船，清痕的河風拂過我有些發燒的臉，一股莫名的愜意。百年唏噓的渡頭，夜晚卻沒有燈火陪伴，顯得有些冷清。穿過河中央，聽著久違的機動馬達的聲音，心中悄然回憶起哪往日的一段難忘的歲月，還有哪又見渡船的一份情，難捨難分的一段情……

見證歷史的奇蹟篇15

國小五年級作文 ,697字

文物是歷史的見證，透過文物，彷彿讓我們穿過時光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。

走進神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。

走進文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現代都幾乎沒有辦法仿製出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應似天台山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用誇張的修辭手法虛構出來的，直到素紗禪衣被考古學家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實存在的。

長廊盡頭，似乎躺著一個東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這裡居然躺著一個棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕裡面會有殭屍蹦出來。但看了它的介紹後，就鬆了一口氣：這只是一個複製品。我細細觀察，發現它不再那麼恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三隻虎，三隻鹿，一隻鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現出中國古代工匠的高超水平。

馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且裡面還有珍貴的大象牙和木犀角。可以看出，他們當時的生活十分奢侈。

時間就像一隻離弦的箭，轉眼間就到三點鐘，我們依依不捨地離開了常州博物館。

人生能否如初見篇16

高二作文 ,1246字

或許每個人和每個人之間都在重複著一種無法掙脫的關係：相識、知己、陌路。歲月總是讓人辨不清究竟是否愛過，但在標榜著繁華和肆意的青春途中，每個人、每段情、每個存在都有它的意義。就算那與夢中的美好相去甚遠，但我們還是會在離開後落淚，在陌路時將心撕裂，於是很多人想，人生若只如初見那該多好。

的確，初見就像是童年悠長而溫暖的日子。在那片純白的視野中，我們看到了溫暖，看到了愛，但卻不懂得它的變幻莫測。我們像是回到了搖籃，身邊的一切一切都純潔如水，潔白如雲。但正是因為陽光太明亮，這個世界如果摻雜了一點不滿、憂傷抑或是斑駁，它們的影子便會無限的拉長，延伸，直到內心的深處。

這樣看來，只如初見的人生真的會一直美好嗎？若人生只如初見，怎會有李後主“流水落花春去也，天上人間。”的感慨，怎會有歐陽修“繚亂春愁如柳絮，依依夢裡無尋處。”的傷感，又怎會有李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”的無奈。他們的人生被時代拉扯著，今朝天堂，明日地獄，何談初見的美好？但正是這樣的經歷，才能讓他們的人生更充實，更完整。

我想，人生除了初見的旖旎，更需要的是一些苦楚和憂傷。我們並非神靈，擺脫不了宿命，阻止不了悲歡離合，也只好自求心安。那些所謂的心痛和低潮，只不過是現實世界裡的一個碎片，說是偶然，也是尋常。當碎片一點一點地拼湊，拼湊成一個理想國度，你才會發現，現實的天地太小，初見的溫暖太柔弱易碎；你才會發現你不會為了一點不如意而傷感落寞，你變得如此成熟，如此堅強。

就像是我常去的那個古巷，初見時，綠油油的爬山虎從青黑色的古磚縫中鑽出。飽經滄桑的古牆與生機盎然的爬山虎相融合，古老的臆想和鮮活的生命相依偎。那感覺就像是在光明和黑暗交界處看得見的陽光，是一種重重疊疊的溫暖。但世界越美好就越追求完美，就越不容易滿足。我開始在意古牆上細小的斑駁，甚至不惜扯下一把綠葉來遮住它，時間久了，爬山虎竟變得不成樣子。

關係仍在迴圈，冬天終將會來。時光是最抓不主的東西，一年的春便會有一年的冬。生命終退了去，古牆原來的溝壑被殘存的藤纏繞著，狼狽不堪，就像是一個風燭殘年的老人在黑暗裡訴說，聽到的人被傳遞到一種徹骨的寒，繼而從血液裡鑽出一股酸澀的噬咬。美好就這樣在不經意間去了，一陣陣痠痛直逼得人掉眼淚。

但來年春還會來，爬山虎也又爬了上來。古牆滄桑依舊，爬山虎鮮活依舊，雖不是初見那片，但依然向我傳遞著一種未知的喜悅。也許人人都這樣，只有失去後才懂得珍惜，才會更加醒悟和透徹，才會更加明白美好來的不易。這古牆和爬山虎的和絃中，依舊有些瑕疵，但我已經不在乎太多。

熟悉的古巷中，古牆不變，爬山虎不變，變的只是我這個享受過離別之痛的過客。冬天爬山虎還會退去，但我不會傷感，因為我知道春天它還會回來。也許明天我又要和愛的人分別，但我不會落寞，因為我知道經歷過傷痛下一次美好會更美好。

這就是初見以外的，所有人都畏懼的離別、憂傷、痛苦所讓我明白的。我開始理解，開始懂得，開始慈悲，開始淡漠。

如果人生真的只如初見，那我寧願從未遇見。

幸運的是遇見你篇17

高二作文 ,885字

一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。

第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。

天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。

隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。

“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。

此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。

我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。

兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。

兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。

第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。

沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。

你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。

青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。

青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。

青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。

遇見你是幸運的。

又見枝頭吐新綠篇18

國三作文 ,1230字

佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。

我獨自一人站在房子的前面，西下的夕陽將我的影子拉的斜長，房子的門窗已經被拆走了，房頂上的瓦片也一個不留，瑟瑟的寒風從房子裡呼嘯而過，發出“嗚嗚”的聲響，像極了正在慘叫的骷髏。我看著這些已經破敗不堪的小屋，心中無限的傷感—這曾經是我居住了七年的地方，現在將要被拆遷，這兒的一切都將變成回憶。我把目光轉移到房前的這棵芙蓉樹上，她依舊是那麼嬌美，門簾般的葉子在風中搖曳，雖然花期已過，但風姿不減。“哎，你的生命已進入了倒計時，再過幾天，你將會同這些房子一起消亡。”我將手輕放在她的樹幹上，最後一次深情的撫摸。這一次撫摸，讓我想起了以前與她朝夕相處的日子。

這棵芙蓉大概已有十幾年了，當我第一次看到她時，她就已經屹立在那裡，亭亭玉立的身姿，一頭翠綠的秀髮上戴滿了粉紅色的小花，在金色的陽光中做一個嫵媚的笑。她是我的希望之樹，我曾經學著電視劇裡的主人公，將願望寫在紙條上，放到小瓶子裡，埋在樹下，以這種方式來成全我的少女情懷。每當我傷心抑鬱的時候，我總會來到樹下，傍樹而依，感受自然的靈氣，細心傾聽大樹對我安慰鼓勵的話語。我的眼淚似乎具有召喚棲息在樹中的精靈的魔力，每當我在樹下輕聲哭訴，總能聽到風吹樹葉的聲音，像是故友在和我傾談心語。我總能在平復心情，在樹下找回自己。回憶到這裡，我不禁潸然淚下，我曾經在樹下，在這個小屋裡擁有的快樂呀，都將隨著拆遷而倒坍麼？

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

這些天，我忙著搬家，沒有心力顧忌回家看看，直到我終於可以歇一歇，喘口氣時，一個對我來說已沒有懸念的噩耗傳來了—房子已經被拆了，變成一片廢墟，雖然我不願意觸景傷情，但還是情不自禁地走到了哪裡。“這是哪裡？”我十分驚訝於眼前的一切，方圓幾裡的是凌亂的石礫和碎玻璃，一片灰白蕭索。我曾經最熟悉，現在……當我轉身將要離開的時候，忽然看到石頭堆兒的後面有一簇心綠，那湧動的綠的力量像一塊磁石，將我吸引過去。“這……是我家門前的那棵芙蓉嗎？”我懷著疑惑的心理，俯身蹲下，用手開始挖尋，因為我知道—我家的芙蓉樹下有珍寶。雖然石礪很硬，我的手已經被突起的石頭劃破，但我卻愈發地興奮，終於，我找到了它—那些我用來裝願望的小瓶子，我喜極而泣，覺得我以前的哀怨大可不必，雖然樹身已被鋸倒，葉落枝斷，看似已不復存在，但地下的樹根依然在伸展綿延，那充滿活力的生命的運動還在繼續，這就像我的夢想，並不會因深埋地下而消亡，世界還是充滿希望的，新的起點，新的精彩。我不應該如林黛玉一般悵然若失，過去的已成為回憶，今天還在繼續，明天的陽光還跳躍著生機與活力。我起身站立，眺望前方，眼前出現了自己在這裡生活的片段，那些往日的歡歌笑語已成為我內心深處珍貴的記憶。

生活中可能會遇到無數溝壑，無數坎坷，雖然有時會感到悲傷，但“抽刀斷水水更流”。我要相信自己，對生活充滿希望，人要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁才好。

不經歷風雨，怎能見彩虹篇19

國二作文 ,844字

窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。

大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。

大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。

我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。

結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。

於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。

機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。

多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。

不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……

愛的見證篇20

國一作文 ,696字

都說，兒子是媽媽前世的情人。百年輪迴，只為再續情緣。

—寄語

自呱呱墜地，兒子與您上世的邂逅便開始今生的延續。植一枚情的種子於心間，以溫暖與關懷滋潤，愛必將成長為參天大樹。一座心的橋樑，締結一份永生的契約，見證愛的溫潤與細膩。媽媽，您的愛，在歲月中發酵成一滴滴甜美的酒，品味之中，脣齒留香……

母愛是一道永遠解不盡的方程，只因兒子是個變式。兒時，跌跌撞撞中、磕磕碰碰裡，開始了牙牙學語，嘗試了蹣跚學步……媽媽，您纖細、修長的雙手，指引我邁好人生的第一步；有您在，我步步為營，所有困難迎刃而解。小學時，媽媽，您把講臺挪進了我的心裡，我就是那仰著小小的腦袋、目不轉睛盯著您的小學生。一句句富有韻味的古典詩句從您薄薄的嘴脣中輕盈地飛了出來，像一縷縷沁人心脾的花香盈滿我的心田。邁入中學大門後，媽媽挺拔的身姿，開始蜷縮；雙鬢染上了層層白霜，鬢角爬上了細細皺紋……歲月的刀，在媽媽的臉上，無情地雕刻著紋路。媽媽，兒子在您忙碌的身影中，讀懂了深沉；兒子從您溫暖的目光裡，明白了感恩；兒子在您甜甜的微笑中，體味了溫暖；兒子從您舒展的眉頭裡，看到了希望。媽媽，兒子再不是那個愛哭愛鬧的小屁孩了，兒子學會了，在您的背影中沉思；兒子懂得了，挑燈夜戰的意義。每逢週末，一邊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，一邊是兒子朗朗的讀書聲；溫馨一隅，爸爸瞥瞥兒子，瞧瞧媽媽，嘴角掛滿了笑意。

媽媽，您的愛，有時候，就如同那淡淡的一滴水，輕輕地灑落，無聲無息，靜靜地滲入兒子的靈魂，融進兒子的心裡。媽媽，就讓兒子掬一?g祝福為您乾杯！

其實，愛不需要銘記。只要你感覺到幸福，愛，就已經融化到你的生命裡了！

見證愛，你，就是奇蹟！