要拿好成績真難相關作文20篇

要拿好成績真難 篇1

國小四年級作文 ,563字

考試,大家都不陌生的一個詞。學校要考試,補習班要考試,就連司機也要考試。哎呀,人在社會上,幹啥都要考試,誰也躲不開。

本學期雖然已經結束了,但是考前驚心動魄的練習,我可忘不了。卷子比山還高,作業比沙漠還廣,壓力比海還深,地球都快容不下我們的複習題了。就連兩個月的假期作業都沒有我們的習題多。雖然任務繁重,可堅強的我們,一一都完成了。

終於迎來了考試,我們懷著緊張又激動的心情,提心吊膽地走向各個考場。第一科是語文,我語文基礎不錯,答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閱讀題很難,本以為我的閱讀絕不會扣分,誰知道居然被扣了6分。早知道,我就認真檢查了。粗心大意害死人啊!

之後是數學。平時的測試,我總是會拿滿分,考試我也自信滿滿。沒想到,還是馬虎了,錯了兩道計算題。最後,只有英語得了滿分,也多虧了英語,我媽才沒有罰我。不但沒捱揍,還說要給我獎勵呢。

過了幾天,媽媽許諾的獎勵還沒到手,我心急了,詢問了一下。誰知她竟然回答:“給你報各種補習班就是獎勵啊。”……這算哪門子的獎勵,我真是無語又無奈。

我從考試中勝利而來,也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎,因為這次的數學語文就是一個教訓。如果現在我就隨便對待的話,那未來的我,要怎麼去經歷那許許多多的未知的考試呢?

好成績要靠自己努力 篇2

國一作文 ,581字

我們往往會聽到很多學生的抱怨:“可惜我爸媽不是大學畢業生,也不是教師,否則我的學習成績也會好的。”總會有同學隨聲附和,表示贊同。可是我卻不贊同這個觀點,我認為,好成績要靠自己努力。

我承認,父母的文化水平高的確對孩子的學習有一定幫助。但是成績好最主要的還是靠自己的努力。假如自己不努力,就算父母文化再高也是沒有用的。我在一本書上看到過一個故事,那個人他家裡面所謂是書香門第,家裡面的人都才識淵博,可是他卻對學習不感興趣,在學校裡不認真聽講,在家裡不認真寫作業,老師講題的時候卻說懂,當然成績是一塌糊塗。從這個故事,我們可以看出家長知識淵博,並不代表這個孩子就知識淵博,並不代表這個孩子成績就好。

有些人也許會說,如果這個孩子本來就學習好,家長也是文化程度十分高,又有老師的教誨不是更好嗎?雖然這個說法有一定的道理,但我認為好成績主要是靠自己的努力,學會不懂就要問,上課及時做筆記的好習慣。這樣即使父母化程度不高,也會是一個成績好的學生。

漢朝時,少年時的匡衡“鑿壁借光”故事我們記憶猶新,父母文化程度很低,低到大字不識一個,匡衡卻靠著自己勤奮學習,後來做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。匡衡的父母都是目不識丁吧,而匡衡卻為什麼會成為著名的學者呢?還不是靠他自己刻苦努力的結果嗎?

所以,好成績主要靠自己努力取得,同樣,是否有成就,也和自己的努力程度有關。

為了好成績 篇3

敘事作文 ,417字

時間過得太快,來不及學多一點就又準備放假了,緊張的心情也隨之而來,因為期末考試也準備到了,複習、練習一天都不能放鬆。

爸爸媽媽希望我能拿好成績,老師也希望自己的學生能拿好成績,當然我自己也想拿好成績,所以,無形中我的壓力好大啊,每天重複的過著,就是看書寫題,背誦默寫,還是有些腦累的,感覺腦子都不夠用,如果考得不好啊,整個新年都會沒有心情的,最主要的就是怕三姑六婆問我,考試得第幾名啊,如果考不好,自己也不好意思說的啊,所以必須加油加油再加油!要開心過大年,要底氣十足的說著我考得不錯。

數學和英語老師,每天都會拿試卷給我們考,不懂的都會認真講解,其實我知道大家每天一看到試卷就發矇,但大家都還是很認真的答題。語文還有政治那些基本都是我的強項,所以我並不擔心,但是我也不會驕傲的,放學回家,我還是該背的就背,該默寫的就默寫,基本沒有去玩的空閒。

為了能開開心心的過年,我也是拼了呢!最起碼不要讓爸爸媽媽對著我說誰家的小孩成績比我好吧!

我考出了好成績 篇4

國小三年級作文 ,428字

休業式到了,其他期末考試卷發下來了,還有數學試卷沒有發。

雖然期末那段時間我很用功,可心裡還是不踏實,我覺得平時數學考試都考不好,期末也肯定考不好。今天陽光明媚,溫暖的陽光照在我的身上,我的心情正和天氣相反,我忐忑不安,害怕回家面對媽媽失望的神情。教室裡靜悄悄,只有發試卷的沙沙的聲音。我看見後面的同學試卷發下來,84分!他哭喪著臉。我更加擔心,兩隻眼睛死死地盯著同學手上要發的試卷。我想我那時的心情一定是面如土色。

試卷終於落到我的桌子上,我好像看見試卷上的分數變成一個怪獸來吃我,我彷彿看見爸爸在罵我。我不停在心裡面念道:“上帝,保佑我有90分吧!我以後上課一定不會開小差了,回家再也不看電視了,讓我有90分吧。”我用顫抖的手去翻試卷,一個鮮紅的“9”字映入我的眼簾,我心裡一喜,隨後我放心地翻開了試卷。啊,我考了95分!我拍拍自己的臉,疼的!真的是考到了好成績,我高興極了!

我相信了:只有努力,就會有回報!這時,我再看窗外的陽光,我感到心情特別好。

堅持才有好成績 篇5

國小六年級作文 ,482字

羅曼罗蘭曾經說:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”記得以前的拔牙,我堅持下來了,前幾天的軍訓,我堅持下來了,這次跑步,我也堅持下來了!

今天,鄧老師說:“今天我們要測試50米乘8次,大家要堅持才會有好成績。”我聽完後心中忐忑不安:“我不會是全班跑得最慢的吧!這不是我的強項。”4個人一組,我找到了好朋友們一起跑,要開始了,老師一聲哨令,大家就像大雁一樣飛了出去。其實,我一直在告訴自己:“知道自己跑得慢,要一次一次的勝過自己。”衝著衝著,雙腿一陣痠痛,漸漸跑慢了下來,落後於我的好朋友,這在心裡對我是重重的打擊,但我鼓勵自己說:“不和別人比,我只要能戰勝自己就可以,這次不能成為最後一名,剛開始不能跑那麼快,到後面就沒勁了!”還剩下最後一圈,老師告訴我要全力以赴,進行最後衝刺,“衝啊!安晶!”伴隨著同學們的加油聲,我邁開大步子,向前衝刺,一步,二步,三步……十步,衝出了終點線,大家都為我歡呼起來,為我高興!還說:“你戰勝了自己,突破了自己,真厲害!“

雖然這次我依然是最後一名,但在我心中已經贏了自己,這就告訴我,只有不斷突破自己,才能成功!

我的好成績,你去哪兒了 篇6

國小六年級作文 ,529字

“哎呀呀!這……”

這是我第N次面對試卷長嘆了,不僅僅只是我,全班大部分的同學都坐在位子上,一臉無奈地看著試卷。只有很少的成績好的人(其中包括臉皮厚的)在走廊裡“愉快”地玩耍,他們的身影在我的眼裡是那麼刺眼。

“這節是語文課,大家小心!”當然,“大家小心”這句話是特意說給沒考好的同學(包括我)聽的。果然,陳老師一臉嚴肅地走上講臺,手中的語文書“啪”地一聲扔在了講臺桌上,我的心也隨之一震。

“咳,”陳老師緩和了一下語氣,努力不讓自己的“小火山”爆發,“這次期中考成績大家都知道了吧?”

我習慣性地縮了縮脖子。沒等我反應過來,好可憐的語文書“叭”地一下被扔在講臺桌上:“我們從五年級期末全班平均分第一名到六年級的倒數第一,你……你們!哎……”就這樣,我們度過了一節提心吊膽的語文課。我們還沒“回味”完陳老師的訓斥時,又一聲“這節是科學課”又響起了。

“Oh,NO!”

放學時,我真心覺得,我已經“死”了一回。可噩夢還沒有結束:

“可欣,你期中考語文考得怎麼樣?”剛坐下的我頓時起了一身的雞皮疙瘩。

“八……八十……”

“快點!”媽媽眼裡已有了不耐煩。

“八十四點五!”我心一橫,說了出來,看老媽的表情,看來,又逃不了一頓罵了!

我的好成績,你不要再搞失蹤了!

當我拿到成績單時 篇7

國小六年級作文 ,749字

考試不久後成績就出來了。

剛來到學校時,試卷已經放在了我的課桌上。上天可會戲弄人了,一張素質報告單恰巧搭在試卷上,遮住了成績。我看了看素質報告單,心中有些猶豫,揭開了的話,成績不好,那豈不是打了自己的臉,不揭開的話,你又不知道成績,心中沒有把握,難免有些忐忑。哎,心裡那個糾結啊……

深呼吸幾口氣,像是給自己壯了壯膽。手輕輕伸向那張素質報告單。心中閃過我曾經考的幾個較差的成績,都是六十幾的,又急忙收回來了。心中像是有幾個人挑著桶,一會兒上,一會兒下,搖搖擺擺,七上八下。

一滴一滴的汗水從額頭留下,我的手有些顫抖,心中的小人已經爆發,開始不停的咒罵自己:膽小鬼,考試後等待成績那幾天,你不是玩兒的挺high,膽子挺大的嘛?現在怎麼了?不就是一張紙嗎?又不是毒蛇,又不是炸彈,有什麼好怕的!就算成績考的不好,長痛不如短痛嘛,與其這樣內心倍受煎熬,還不如趕快把它拿開!我不停的重複,漸漸的膽子大起來了。不知不覺中,背已經被汗水打溼了,像是經歷了一場災難。把眼睛輕輕閉上,將素質報告單向左挪了一點,小心翼翼的把眼睛睜開,看見了一個不好的數字——六。我心中一驚,連忙用素質報告單把它蓋上。難道我只考了六十幾分?不可能啊,我明明認真檢查了的啊!

我正在疑惑時,旁邊的同學驚叫起來:“太好了,我考了九十多!”他的聲音將我心中的疑惑一下子打破了。我和鍾正浩是同桌成績應該都差不多吧。那既然成績中有個六,那我豈不是九十六。那既然成績中有個六,那我豈不是九十六。

心中頓時有些自滿,有些得意,我迅速把報告單拿開,那刺眼的紅色讓我先前的自滿蒸發掉,天空也變得灰暗,我竟只考了八十幾!

眼睛有些溼潤,我暗暗握拳,下一次,我一定會考的更好!

好成績 篇8

國小三年級作文 ,223字

今天,數學老師拿來厚厚一疊試卷,給每位同學發了一張讓我們來做。我接過試卷不費吹灰之力,三下五除二地完成了試卷所有的題。我又仔細檢查了一遍,覺得沒有錯誤後,便信心滿滿地把試卷交給了老師。

下午,數學老師宣佈成績:“武青煥,100分。”聽到這個好訊息,我高興得一蹦三尺高。拿到了試卷,我興沖沖地跑回家把好訊息告訴了爸爸、媽媽。他們也高興極了,誇我真棒,還給我準備了豐盛的晚餐。

原來,好成績會帶給我許多快樂,我要再接再厲!

終於收穫了好成績 篇9

國三作文 ,814字

成績,考試的分數,是我們學生的命根子,因為,考不好將會影響以後的生活和心情。

我的成績一直都不是很好,從六年級開始,從優秀突然下滑,這是我怎麼也沒有想到的,簡直是“飛流直下三千尺”,全是因為我自己,和老師作對,這種狀態一直持續到了初二。

叛逆與青春期,使我變了一個人,兩年的放縱自我,使我的名次排到了倒數。倒數?我真沒想到,我已經差到了這種地步,我猛然感到,我必須要清醒清醒了。

可是,我身在一個紀律很差的班級,到現在也是如此,但我知道我必須要適應,初二下學期,我想開始努力認真起來,但是沒有想到這麼難,因為落下了太多的課程,浪費了太多的時間,現在想要認真看懂題目,簡直就像在看天書一樣,所以,我必須要花費別人三倍的努力和汗水。

寒假,我開始了惡補之旅,補習之前在課上沒有聽懂的所有課程,也許別人在忙著過年,而我卻在努力的補習,天寒地凍,我不怕。因為,我心中有一個夢想——取得好成績!功夫不負有心人,初二下學期期初考試,我果真取得了比較滿意的分數,從原來的四門課不及格到只剩下數學一門不及格,我真高興!也真的感到很不容易,但我還不滿意,我的目標是要收穫更好的成績。

初三,我徹底放下手機和電腦,開始儘可能往前衝,但還是很難做到,我們班的紀律問題,還是讓我們班主任很頭疼,有時,我想聽課,但靜不下心來聽,但我始終堅持著,至少,我不能跟著那些不要好的人鬧。課後,那讓媽媽幫我補習。終於,期中考試,我的數學也及格了!召開潛力生會議的時候,我還被叫上臺去領獎,校長髮給我那本帶獎的本子,我至今還珍藏著。

至此以後,我更加奮發努力地去學習,在喧囂吵鬧的環境下學習,真的很艱難,但我堅持下來了,一模考試,我從倒數衝到了第30名,那些上課搗亂的、不聽的都被我遠遠地甩在了後面,這次我終於收穫了真正的好成績。

我堅信,只要願意去學,不被外界因素干擾,成績就會更上一層樓。

付出汗水,收穫成功!

如何考個好成績 篇10

國小三年級作文 ,417字

很多人這麼跟我說,要考好成績,課餘時間就必須全部去用來學習,可我要說的是,這樣的學習方法不但會讓人疲憊,而且不一定能考個好成績。因為人一旦疲憊了,考試就容易懈怠,這樣的方法只會讓你考試的時候將做的練習題的答案記得模模糊糊,根本考不了好成績。那麼讓我來教教你們吧。

考個好成績,首先就要注重自己的身體,該休息的時候就休息。當然啦,廢話不能多說,一起進入正題。

其實學習很簡單,只要上課的時候認真聽講,自己保證每一個都能聽懂,不懂的時候可以去辦公室問老師,因為這樣可以更加深印象。

很多同學說,老師在給我講的時候,他問我懂沒懂,但是我又不好意思說沒懂,於是就矇混過關,說了個懂。可我覺得這個是可以理解的,不過回家的時候記住一定要問家長,立即把問題弄懂。做完這一切之後,按時完成作業,晚上在睡覺前想一下今天學了什麼,稍微那麼鞏固一下就行了。

最後,在考試前做那麼幾道有些生疏的練習題,保證你也可以考出好成績,你掌握了好的學習方法方式嗎?

好學生真難當 篇11

國小六年級作文 ,946字

哎,要想當個好學生可真是不容易啊,整天都要提心吊膽的,一點兒也不敢鬆懈。

作業難

好學生寫好作業作業是本分,無論老師佈置什麼作業都要按時保質保量的完成。字型要工整,還不能有錯字錯題。為了給老師留下好的印象,我每天晚上都要認真地完成作業。可是有一次,老師佈置的作業實在太多了,我一時疏忽,漏掉了一項,這可了不得了,我很快被老師請到辦公室“喝茶”了。老師緊皺眉頭,厲聲問我:“你是怎麼回事?你竟然都沒有完成作業?”我趕快解釋:“對不起,老師,因為……”“沒有什麼因為,作為班上的好學生,就要給全班的同學起模範帶頭的作用,而你竟然都沒有完成作業!好了,什麼都別說了,回去把昨天的這項作業寫兩遍,下午放學之前必須交給我!”我呆呆地立在那裡,無可奈何,看來我的課間飯間又要寫作業了!

守記難

對於好學生,老師對紀律的要求非常嚴格,無論是在課上還是在課下,我們的神經都是緊繃著的。看看我們班的那個問題學生,如果哪天他課堂上沒有睡覺,老師還會表揚他呢!而我呢,課堂上坐得端端正正的,竟還受到了老師的批評:“你是怎麼回事?作為好學生,上課要積極的回答問題,課下也要認真的複習功課。你呢?今天一上午都沒有主動舉過手,一下課就跑出去瘋玩兒了,這怎麼能行?”哎,你們說說,這還有沒有天理了?

考試難

哎呀,期中考考試馬上就要來臨了,我每天晚上都複習到很晚,害怕考不好受到老師的批評,老師對我的要求可是前三名呀,壓力真的好大呀!好不容易考完了,自我感覺還不錯,剛想和朋友出去放鬆一會兒,竟然又被老師叫到了辦公室,老師又嘰裡呱啦地念起了唐僧的緊箍咒,什麼“學習如逆水行舟,不進則退”,什麼“作為好學生,就應該對自己高標準嚴要求,特別是考完之後,要進行深刻的反思”等等,哎,我的頭都要炸了,腿也在微微發抖,心裡提心吊膽的,非常恐慌,我在想,這次要是真考砸了,我還得準備接受老師暴風雨的洗禮。你們說說,當個好學生容易嗎?

不過仔細想想,老師對我們,如此嚴格要求還不是讓我們好上加好嗎?哎,還是忍著點吧!免得將來長大了後悔。

取得好成績的滋味 篇12

國小五年級作文 ,884字

之前,我總會羨慕成績好的同學們,因為他們成績好,不但自己心情好,還可以受到其他同學們的愛慕,所以我一直想成為成績好的尖子生。終於,我經過努力,期末考試成績排名全校第一名,我心裡樂開了花,彷彿吃了蜜一樣甜!

取得好成績後的第一天早上,跨入教室門框的第一步,一些同學彷彿看見了一大塊美味的食物,眼睛發著亮光,不知道誰大聲地喊道:“李冰如來了!李冰如來了!”正在寫作業的同學,抬起頭來;正在拿書本的同學,轉過身來;正在寫黑板報的同學也朝我這兒望了過來。大夥兒魚貫而來,把我圍了起來,我彷彿置身於大海之中,看不到盡頭。“李冰如,你好厲害哦,考到了全校第一名耶!”“對呀,對呀,以後一定要好好教教我們哦!”“你真厲害!”同學們,你一語的我一語地誇獎著我,我都不好意思了,臉火辣辣的燒著,但心裡卻甜滋滋的。心中不禁暗暗自喜:原來取得好成績的感覺是這麼好!既能成為同學們的榜樣,又能成為老師和父母的驕傲,我可真幸福!

這時老師來了,把我們都叫回了座位。“咳咳,我鄭重地宣佈一件好事:恭喜我們的李冰如同學,獲得了期末考試成績學校排名第一,希望同學們要向她學習,好好學習,天天向上,為班級裡爭光。”老師鄭重地表揚了我,老師剛說完,班級裡立刻響起“啪啪啪”的掌聲,同學們也為我鼓起了掌。面對著同學們熱烈的掌聲,我的臉又火辣辣地燒了起來。

“叮鈴叮鈴”,時間過得真快,又下課了,同學們一湧而上,都跑到了我的桌子周圍:“李冰如,李冰如,你的成績那麼好,就教教我們這些做錯的題吧。”同學們熱情地向我請教,我怎麼能拒絕這番好意呢?於是,我便耐心地一個一個地教了起來。心想:沒想到啊,做一個成績好的同學,不僅能受到同學們的愛慕,又能交到許多好朋友,還能被爸爸媽媽表揚,這種感覺實在太好了,我一定要好好地保持第一名的成績。

品嚐過了這種取得好成績的滋味後,我下定決心:今後,一定要更努力,爭取保住第一名。

要是完成就好了 篇13

高一作文 ,822字

手錶發出了細微的聲響,我睜開了一隻眼睛,側過身子,將被子蹬到一旁,輕輕的向前探身,開啟桌子上的檯燈,又望了望手錶,現在是凌晨三點半,又到了補作業的時間了。

現在是星期一的凌晨三點半,還有半個小時就要起床上學去了,而我卻連作業也沒完成,便想晚些再來補作業。由於我這兩天一直都沉浸在刺激的網路遊戲中,實在不想寫作業,於是我對父母撒了謊,跟他們說我早已寫完了。

不想在晚上補作業時被他們看到,於是我便想大半夜起床來補。

我抱過“沉重”的書包,卻又放了回去。感覺自己的眼睛腫腫的,有陣陣刺痛,渾身都懶的動彈一點點,再看了看錶,我為自己找了個藉口:“已經這麼晚了,況且我還不一定能寫完,再者說,老師也不會檢查吧。”於是我選擇放回書包,抽過被子,繼續睡覺。

一覺醒來已經到了上學的時間了,於是我沒有吃飯便匆匆離去了,一路上,整個人很疲憊,想拿出作業來寫,卻因為公交車太顛簸,所以直到學校連書包的拉鍊也沒動過,作業像塊大石頭壓在我心頭,令我感到不安。又問了幾個車上的同學,他們都已經做完作業,我開始急躁起來,聽到周圍學生的嬉鬧聲,我愈發急躁。

終於,我來到了學校,天是晴的,而我的心情是灰色的,望著學校的大門,卻遲遲不想邁進,周圍來來往往的同學朝我打招呼,我勉強擠出一個笑容,看起來不想笑,簡直就是在哭!

最終,我還是邁進了這道大門。

每走一步都很沉重,每邁一步臺階就像是快要喘不過氣來。

推開教室門,同學們都已經到齊,班主任站在後面,那表情簡直像是知道我沒寫完作業似得,剛一坐下,幾個人向我撲來,每個人手中拿著一個表,說到:“收作業!”我愣住了,卻只能硬著頭皮說:“我沒寫。”他們便紛紛在表中找到我的名字,然後用紅筆畫了一條線,我掃過別人的名字,發現全是對號。一瞬間,我的心頭上的那塊大石頭變的更加沉重。

最終,我被老師罰了站,並叫了家長,老師訓斥了我,原因是沒寫完作業,家長訓斥我,原因是沒寫完作業但還加上一個不誠實。

一直在心中後悔,要是能完成就好了。

嚴格要求造成真正的成功 篇14

國三作文 ,886字

揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問,一問不得,不妨再問三問。”他告訴我們:讀書學習,有疑問,就要反覆地請教別人。嚴格要求自己,要問得透徹,問得深入。如此嚴格地學習,怎能不成學?這是嚴格要求帶來的成功。

魯迅先生從來都是嚴格要求早到的,在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到,先生批評他要早到。可魯迅卻記在心裡,並在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到,奮鬥一生為後人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到,並收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。

海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣,就是反覆地修改。每天開始寫作時,先把前一天寫的詩一篇,寫到哪就改到哪,他的《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月,可是他連續修了96個小時,一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的祕訣,他對於自己的文字不僅是嚴格要求,而是字字琢磨。正因為如此,海明威得以成為文壇巨匠。

嚴格要求自己,可以取得成功。但是,他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。

孟子是我國著名的儒學大師,稱之為“亞聖。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天,孟子從老師子思那裡逃了出來,孟母見他如此,甚是生氣,就當著孟子把織布機上的布剪了,並說:“你讀書就如布一樣,不好好讀書而半途而廢,這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧,從此嚴格要求自己,成為了一代大儒。

可見,他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人,只要,有“嚴格要求”在其中,“成功”就“不離”了。

嚴格要求方能成功,這是不變的真理。但有人會質疑,也有不嚴格就“成功”的呀,比如某考試某君靠作弊取得“好成績”,那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎?錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切,是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”,總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪衝走。這也能算作“成功”嗎?

所以,嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求,嚴格要求造就了真正的成功。

嚴要求才會有真成功作文 篇15

國三作文 ,4910字

【篇一:嚴要求才會有真成功】

我們活在世上,是為了追求許多東西,而往往許多人會將這些追求的結果分成“成功”和“不成功”,這些“成功”和“不成功”經常會在左右著我們的情緒。

所以可以說,幾乎所有人都是希望自己在很多方面是成功的。

可是,當我們跨入了所認為“成功”的範圍時,我們是否得到了真正的成功呢?

我認為嚴要求才會有真成功。

那麼,嚴要求是什麼呢?就比如說火箭專家布賴恩,他原是一位德國人,加入美國籍後許多民眾排斥他的火箭衛星計劃,他不放棄,要求自己作出更多的努力和貢獻來讓政府認可他,後來蘇聯衛星先於美國上天,他也加緊了自己的步伐,每日為研究忙個不停,排除了一切干擾。最後在美蘇太空競賽勝出—阿波羅十一號登月成功!實現了他的理想,獲得了被所有人包括自己一致認可的成功。

奧斯特洛夫斯基曾說過:“假如退縮了一秒鐘,失去了對理想追求的一分熱度,理想就會從他們手中溜走,與其說嚴要求使我們獲得名利這些“成功”,倒不如說,可以實現我們的人生價值。陶淵明歸隱之後,依舊每日練字學習十分刻苦,好友問他,既然隱居,何必做這些?陶淵明淡笑地說:“只是為了使我自己明白,我寫出的東西,都是美的,好的啊!”這就是陶淵明的嚴要求,不是給誰看,就算:“欲辯已忘言”,於他自己,才是成功的!

我們知道,有時候嚴要求是很難的,遇到很多問題比如說:“堅持不下去,”、“沒有什麼回報”之類,但我們要知道:“偉大的熱情能戰勝一切,只有強烈的堅持不懈地追求,才能在到目的。”世上清楚要努力的人很多,可是隻有如司湯達所說:“偉大的熱情”“強烈的堅持”才能笑到最後!

嚴要求如一劑苦劑,除掉我們的壞毛病;嚴要求如一盞明燈,指引我們正確的方向,嚴要求如硬鞭,鞭策我們走向光明的大道。只有嚴要求,才會有更成功。

【篇二:嚴要求才會有真成功】

俗語說得好,吃得苦中苦,方為人上人。意思是隻有吃苦,才能獲得人前顯貴。在如今安和平定的社會,要學會吃苦才能真成功。

什麼是吃苦呢?

吃苦就是不論多麼艱難困苦,都能堅持不放棄。著名文學家歐陽修4歲就成了孤兒,生活十分艱苦,沒錢讀書,就用蘆獲在地上學寫字。歐陽修不畏貧苦困難,在貧困困難的環境下仍然堅持學習,這就是吃苦。

那麼,為什要吃苦呢?

因為吃苦才能獲得真成功。

羅斯柴德是老一輩的富翁,他把自己所有的財產都留給了兒子拉斐爾,拉斐爾在繼承遺產兩年後被人發現死於紐約一處人街道上,死因是吸食海洛因過度,年僅23歲。

美國卡耐基因會就曾做過一項調查,在繼承15萬美無以上財產的子女中,有20%的人整天沉溺於吃喝玩樂直至傾家蕩產,有的甚至出現精神問題。

拉斐爾等繼承鉅額遺產的子女,他們擁有了足以揮霍的金錢,他們看似成功了,其實不是真正成功,他們沒有經歷吃苦,最終落了個傾家蕩產甚至失去了性命。所以,正如這些富家子弟,不吃苦,就不會獲得真正的成功的。

挪威數學家同貝爾,他以“一般高於四次的方程沒有解”這一論斷,結束了數學家們長達300年的爭論和求索。他18歲時,父親去世全家人生活擔子壓在他肩上,就連後來的研究生活,也是靠他人接濟過的。拉貝兒一生都在吃苦,但是他卻造就了輝煌的成就,為數學領域做出了巨大的奉獻,他才是真正的成功者,所以吃苦,才能獲得真成功。

那麼,我們應該怎麼樣吃苦呢?

面對學習的困難,我們要不怕吃苦,以頑強的意志,攻克一切疑點難點。

面對事業的挫折,我們要不怕吃苦,不逃避挫折,咬緊牙關渡過所有挫折。

面對生活的打擊,我們要不怕吃苦,不怕貧困等的苦難,樂觀,頑強的面對,這樣才能成功。

“故天將大任於是人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”總之,吃苦才能真成功。

【篇三:嚴要求才會有真成功作文】

只有嚴格要求才會有真成功,這句話是一個真理。為什麼只有嚴要求才會有真成功呢?其實原因十分簡單。不是由嚴要求而獲得成功是虛假的,經不起考驗的。

“大躍進”運動就是一個極好的例子。“大躍進”運動,是在生產發上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標。要求工農業主要產品的產量幾倍、甚至幾十倍的增長。就資料上來說“大躍進”運動是成功的。例如“全黨全民大鍊鋼鐵”,這個口號一經提出,立馬取得了“驚人”的成效。1958年要比1957年翻一倍,1959年要比1958年再翻一倍,這兩年中由335萬噸提升到3000萬噸。這難道不叫成功嗎!

可是這又能叫做真正的成功嗎?這些生產出來的鋼鐵又能達到工業的標準嗎?這些由鐵鎖、鐵鍋等東西所融合在一起的鐵又能為中國帶來些什麼。恐怕只有被破壞的環境以及這些“破銅爛鐵”吧!只有嚴要求才會獲得真成功。

想必海爾電器大家一定聽說過吧!這家電器公司能在眾多手中脫穎而出呢?這就源自於他們對自己的嚴格要求才獲得成功的。也許有的人聽說過這樣一個故事—海爾砸冰箱。在早期,海爾公司遠只是一家小公司時,它們由於疏乎製造出了一批不合格的產品。他們的總裁當機立斷砸回了那批冰箱,由於他們的嚴格要求,他們獲得了真正的成功。

除了集體,個人想獲得真成功也需要嚴格要求。想必對現在的大學生,大家是有所耳聞的吧!他們的生活總結起來就一個字“混”。混考試及格、混日子、混畢業。從表面上來看他是成功的,因為他是一個成功畢業的大學生,但他又不成功,他什麼都沒有學到,找不到功做。所以,只有嚴格要求才會獲得成功。

老史蒂芬、喬布斯不嚴格要求自己做到精益求精,那麼會有現在引領潮流的蘋果手機嗎?若愛迪生不嚴格要求自己不要止步!那麼會出現那麼多改變時代的發明嗎?若居里大人不嚴格要求自己,會有造福人類的鐳元素嗎?若革命先烈們不嚴格要求自己會有現在興旺發達的中華民族嗎?若……

如果你想會獲得真正的成功那麼請嚴格要求自己吧!那麼,總有一天,你的夢想會實現。

【篇四:嚴要求才會有真成功】

“陽光總在風雨後”每每聽到這首歌,我都會思考:如果我們生活在百依百順、無憂無慮的環境中,那麼這個世界將淘汰不了劣者,篩選不出強者,人類都無法進化,科技也不會向前發展。這個時代會因為沒有嚴格的要求而停滯不前。假若當初就如此,也許我們人類還在同野獸們稱兄道弟。因此看來,只有嚴格要求自己才會有真成功。

記得以前聽過一個小笑話:有一個小孩興高采烈地對他媽說:“媽媽!我跑步得了第1名!”媽媽很無奈地說:“我知道,那是因為總共只有3個人參賽,並且其它兩名選手都是殘疾人……”這雖然只是一個笑話,故事卻讓我明白,降低門檻,與比自己實力相差太遠的對手競爭獲得的成功不能稱之為真成功,只會被人認為是胸無大志,就像我們有些同學反覆地練習已經掌握熟練的東西,卻不攻克難題,那他學到的知識永遠都只有一點。相反,如果一個人一直向高於挑戰並且竭盡全力戰勝對方那麼他所獲得將是真正的成功!

所以,嚴要求需要敢於挑戰的精神,因此方能真成功。

“自古紈絝無偉男”自古以來“富二代”的放蕩都遭到世人的鄙視。因為許多“富二代”仗著長輩的地位或財富白白地揮霍。看來富貴真如同一把無形的利劍它削去了人的錚錚鐵骨堅強意志和奮鬥精神,使人墮落。他們確實擁有別人一輩子也無法擁有的財產,但那又如何,他仍然是一個失敗的啃老族是不會受到大家的尊敬的。

所以,嚴要求需要充滿磨難的逆境,由此方能真成功。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》……”中國歷史上這些輝煌燦爛的文化成就無一不是因作者堅強不屈的意志而作成的。他們所受的災難比我們任何人都嚴重,但他們仍然不放棄堅持自己,最終為人類的歷史添上光彩奪目的一筆。

所以嚴要求需要堅忍不拔的毅力,因此方能真成功。

“千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。”只有經歷困難千挑萬選出來的才是真正的有價值的。

倘若自我降低標準,只會使自己在原地踏步,不會實現真正的成功。

所以要想得到真正的成功,一定要嚴格地要求自己。

【篇五:嚴要求才會有真成功】

《孫子兵法》中有這樣一段話:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必敗。”意思是說我們必須對自己高標準要求,才能取得真成功。

嚴要求才會有真成功,軍紀嚴明才能戰勝敵人。三國時蜀國與魏國在街亭作戰,諸葛亮派馬謖為先鋒。沒料到馬謖違背諸葛亮的作戰部署,致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖下獄以明軍紀,並上書引咎自責,說:“我以弱小的才能,受到君主的信任,得以統率三軍,由於我治軍法度不嚴明,做事不夠謹慎,出現了街亭失守的敗局。這個責任在我用人不當,知人不夠,所以我情願降三級以記住這個教訓。”諸葛亮揮淚折馬謖,痛的是他的心,但振的是三軍戰士的士氣。諸葛亮對軍隊的嚴格要求,毫不偏私,使他在之後戰役中屢建成功,獲得真正的成功。

嚴要求才會有真成功,高標準才能得到大眾的認可。不僅是三軍統率,平凡的崗位上也會有不平凡的成功。一位名為李素麗的普通公交售票員,從小的夢想就是成為一個播音員,按道理說,她的夢想已經破滅了,但是在這個平凡的崗位上,她嚴格要求自己,字正腔圓地報站名,兢兢業業地為顧客服務,創造了不平凡的成績,終於被評選為勞動模範,讓她品嚐到了成果的甘果。

嚴要求才會有真成功,嚴格把關才能提升企業競爭力。個體與集體,是分不開的,個體能拉動集體,集體也能影響個體,例如在1986年的海爾砸冰箱事件中,海爾公司發現問題後及時解決,並且將未售出的“問題冰箱”也一一找出,當眾砸招工,時任廠長張瑞敏的這一行為不僅保住了“海爾公司的聲譽,也羸得了國際社會的讚美,更是提高了中國企業對產品質量的認識,讓海公司在國際一流企業中佔有一席之地。

嚴要求才會有真成功,反之,不嚴要求不達標準,得到的甚至會是血與淚的控訴………不久之前,甘肅一輛校車與一輛卡車相撞,致使21名兒童死亡。超載、超速,逆向行駛的小麵包車,用21個孩子的生命換來慘痛教訓。我們明明有關於校車的法律條文,為何不去遵守?令人痛心的是,這個案例並不是第一例,這樣違規執行的校車更是不計其數。是該高標準,嚴要求的時刻了,祖國花朵的生命不是換取教訓的染血籌碼!

嚴於律已的個人是成功;嚴格把關的企業是蒸蒸日上的;高標準的民族是先進的,嚴格要求的國家是欣欣向榮的;嚴格要求才會有真正的成功,所以,身為中學生,我們應從自已開始,嚴於律已,步步邁向成功之階。

【篇六:嚴要求才會有真成功】

什麼是成功?也許你要說,就是所做的一件事受到人們的嘉獎與讚歎。但是,什麼是真正的成功?不是用虛假的語言騙來的,不是用不勞而獲的成果取得的,更不是卑鄙的手段奪得的。而是嚴格要求自己,敢於吃苦,通過不斷的努力得來的。這,才是真正的成功。

那麼為什麼要得真正的成功呢?在這個社會上,若是人人都互相欺騙,人人都不折手段地搶奪他人的勞動成果,那麼這將是一個怎樣的世界?人人都戴著一個虛假的面具,口腹蜜劍,勾心半形。如果是這樣,那將不堪設想。所以,我們才應該以真正的成功為榮,虛假的成功為恥。

那麼該如何做才能取得真正的成功呢?

只有嚴格要求自己才能取得真正的成功。“臺上一分鐘,臺下十年功。”千手觀音這個節目想必大家都知道。她們在臺上那幾分鐘的精彩表演,不知道在臺下花費多少時間,多少汗水。他們都是盲人,把她們組織起來都看起來是一個十分困難事件,但是她們表演得如此精神,正是因為她們嚴格地要求自己,才得到了舞臺演出的真正的成功。

王羲之、王獻之父子都是十分著名的書法家,他們嚴格要求自己,王羲之每日練習書法,將門前的清池中的水都洗成了黑色,他為了練好書法,寫壞了許多毛筆,王獻之為了追上父親的腳步,嚴格地要求自己,為了練好自己的字,他按照父親的要求寫完了七個大缸裡的水,最終成為了與父親齊名的大書法家。嚴格要求自己,使他們得到了書法藝術上真正的成功。

但是現在也有一些虛假的成功的表現。最近報紙上報導了一個訊息,我國著名奧運冠軍廖輝被查出使用興奮劑禁賽4年。雖然這還不能得到證實,但是體育界上經常出現這樣的事件。運動員為了獲得冠軍而不擇手段。縱然他們壓得了冠軍,那樣又有什麼意義呢?他們獲得的是虛假的成功而不是真正的成功。

所以,只有嚴格要求自己才能獲得真正的成功。

高標準嚴要求才會有真成功作文 篇16

國三作文 ,872字

韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”這句話說明了一個大道理:要想“業精”,“行成”,就必須堅持“勤”、與“思”的高標準,所以,成功的路上無捷徑,要想獲得真正成功,則必須高標準,嚴要求。

高標準,嚴要求能帶來學習上的成功。王羲之是我國晉代的大書法家。他從7歲就跟女書法家衛夫人學習書法。他練字堅持每天至少練不少於兩千字的標準,苦練了二十年,由於他經常在池裡洗筆刷硯,竟把池裡的水染黑了。終於練出了一手好字,成為了一代書法名家。每天堅持練兩千字是一個高標準,二十年練字從不間斷體現了他對自己的要求。高標準,嚴要求為王羲之帶來了真正的成功。

高標準,嚴要求也能帶來體育競技上的成功。乒壇常青樹馬琳從1994年之間屹立乒壇不倒,他每天都規定自己必須打兩籮筐球,不打完規定的數目決不停止訓練,他日復一日地訓練,至今仍然活躍在世界乒壇。“每天打兩籮筐球”是馬琳對自己的高標準;“堅持二十幾年都不放棄”是馬琳對自己的嚴要求,這樣的高標準和嚴要求使馬琳保持了很好的競技狀態,使他獲得了一個又一個的獎牌。由於可見,高標準,嚴要求才會帶來真正的成功。

高標準,嚴要求還能帶來科學研究上的成功。中國的“神八”飛船的發射成功。對接成功,其背後中國航天事業的工作人員付出了很多努力,每一個部件,每一個零件,配件都安排得很好,幾千道工序,嚴格按高標準完成,按嚴要求檢測,確保了航天飛船的順利飛行,這樣的嚴格要求,高標準使我國航天事業取得了一個又一個的成功。

與此相反,降低標準,不嚴格要求不但不會成功,有時甚至得到不可思議的慘敗。蘇聯有一次發射聯盟一號飛船,在完成太空任務後,返航途中墜毀,由於飛船駕駛員馬洛夫墜毀前告訴大家飛船墜毀的原因是地面檢查忽略了一個小數點,飛船的墜毀與地面檢查人員馬馬虎虎,沒有堅持“高標準,嚴要求”而導致的。所以,“高標準,嚴要求才能帶來真正成功,降低標準不但不能帶來成功,有時可能會帶來毀滅性的後果。

由於可見,只有高標準,嚴要求才能真正獲得成功,所以,我們以後在學習中要對自己高標準,嚴要求,只有這樣,我們才能獲得真正的成功。

成長真好 篇17

國小六年級作文 ,516字

在逃去如飛的日子裡,我也在一天天長大。在不斷的成長過程中,學到了很多東西。由衷感覺到:成長,真好!

記得小時候,我常有一些題不會做,即使挖空了心思也沒有思路,甚至有時候連題都讀不懂。每每此時,媽媽就會來幫我,我那時是太佩服媽媽了。我問媽媽:“您為什麼那麼快就算出來了啊?”媽媽告訴我,等我長大了以後我也可以像媽媽一樣棒。從那時起,我就開始渴望快點長大。

現在我已經長大了。正如媽媽所說的,我也可以像她一樣,甚至比她還出色。現在,我不僅可以很快做出老師佈置的有難度的題,而且還可以幫著老師教那些學習有困難的同學。幫助人既提高了我的能力,幫老師分了憂,幫同學解了難,更重要的是,我從中深深的體會到成長的快樂。

成長也讓我懂得了分享。小的時候,我不懂什麼是分享,一直認為自己的就是自己的,別人誰也不能動的。長大後,我從老師那裡懂得了分享的意義。於是就開始慢慢嘗試著和同學和家人分享。當看到他人得到我的禮物和祝福時那開心的樣子,我的心裡樂開了花。我這才知道,分享真是一件快樂的事。

隨著日子的飛逝,我接受的教育的的增多,我確定了生活的目標。我相信,自己在今後的成長過程中,還會經歷很多很多,面臨更多的挑戰。我堅信,在以後的成長中,我會更好!

成功,真好 篇18

國小四年級作文 ,686字

“一二三四,二二三四,你過來一點,你到後排去……”老師的喊聲再次響起,原來我們正在排練一場舞蹈呢!,那精彩的表演,將要去上臺演出,得要精工細作。

在那個與眾不同的寒假,我將要參加跳舞表演。一大早,我們便開始梳裝打扮,個個美若天仙,宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣,站在後臺,託著下巴,閉上眼睛,開始思緒我在舞池裡暢遊的那一刻。

前幾個月,寒風凜冽,北風呼嘯,我和同學們來上舞蹈課。我們都想在舞臺上展現出最好,最完美的一面。老師親切地說:“同學們,下次精彩的表演,要靠你們現在的努力。”我們聽著此話,個個跟著旋律優美的音樂翩翩起舞,演練起來更是認真。

終於等到激動人心的時刻了!我向臺上一看,哇,臺上四溢的燈光時時變換著,時而亮,時而暗,時而黃,時而綠,臺上的小演員也隨著燈光時而輕盈,時而沉重,時而嬌媚,時而可愛,那燈光灼熱而耀眼。我知道,今天,此時次刻,正有無數雙眼睛等待著我們那精彩的節目。

“下面由……。”我一聽到我們節目的名字,頓時,感覺全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了,我們悄悄地,小聲地走到了臺中央,拿好道具,擺好優美的姿勢,燈光豁地開啟,音樂慢悠悠地飄入耳畔,我們都站住臺中間,隨著悠揚而婉轉的音樂,個個像秀麗的小精靈,頭飾在燈光的襯脫下,閃閃發亮。紅撲撲的臉蛋。像個熟透的小蘋果,那細柔的腰枝,伴著節奏左右扭動。原來,在舞臺上的我們是多麼地迷人。我彷彿變成了一個音符,越來越嫵媚,越來越嬌美。

音樂停了,掌聲接連不斷,一浪高過一浪,千萬雙眸子也默默地注視著我們。

啊!一分耕耘,一分收穫。俗話說地好,臺上一分鐘,臺下十年功!我想說:“成功,真好。”

籃球陪伴我成長,真好 篇19

國三作文 ,721字

籃球,對我來說它不僅僅代表著一種運動,更代表著我的成長,它見證了我由懦弱到堅強的成長,有籃球陪伴我成長,真好!

小學時,我剛剛接觸籃球,拍得球到處亂彈,我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯賽,比賽十分激烈(對於當時的我),最後快落幕時,我們球隊佔有小部分優勢,對方的球員十分煩躁,為了得分不顧比賽規則徑直向年幼的我撞來,我重重地倒在地上,但所有人都覺得我沒有受傷,可我覺得後背疼痛而號啕大哭,沒有一個人來扶我、安慰我,不遠處幾位教師竟還在小聲議論:“這真是一個懦弱的孩子,根本沒受多大傷的……,這以後難成大器”,我一聽這話,心頭一酸,眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。

來到中學,我耳畔不時還回蕩著小學老師們的嘲諷“……一定難成大器……”,我心中充滿了不甘與鬥志,一有空閒我就如發瘋一般練習籃球,重複著籃球技巧……,籃球一次次彈出籃筐,運球時一次次運丟出界,可我仍不放棄,一次又一次投出球,再次拾起籃球上籃……,我的技術也在一天天的練習中不斷進步,而我依然在不斷堅持著。

上學期年級籃球比賽,苦練之後的我初展崢嶸,球場上我連續得分出盡風頭,我揚揚得意,賽中,突然,在一波後擊快攻裡,對方球員有意無意地撞了我一下,我在跑步中平衡不穩,頓時橫飛出去,把右腳崴傷了,身上的骨架好似震散架了一樣,抱著腳踝滿地翻滾,但我回想起小學時老師的譏諷,又經過長時間的訓練,雖身上有傷,我卻沒有哭,靜靜地抹上藥,稍微休息了幾分鐘後毫不猶豫地又回到了球場,繼續和隊員們一起努力直至贏得比賽,周圍有一位教練不禁感嘆:“這真是一個堅強的孩子!”

在我成長的旅途中,籃球一直陪伴著我,使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年。籃球陪伴我成長,真好!

成長真好 篇20

國一作文 ,715字

多麼希望吃著自己做出的飯菜,多麼希望住在自己打掃的房間裡,多麼希望自己處理好事情。長大真好!

記得那時才上五年級,我擔任班級的學習委一職。“小洋,今天的板報你來佈置吧!”玩得正開心的我被班主任突如其來的聲音“定格”住了。“阿!噢……”我支吾著。“你平時做小報很出色啊,你就接這個大活兒吧!”

我低下了頭,四十多束目光聚集在我身上。我的臉不由自主地發著燒。“她的小報是爸爸媽媽幫她做的。”“嘻嘻,她那樣像個小毛孩。”底下所有同學都在小聲議論我。我的眼淚在眼眶中不住打轉。我猛地抬頭,面對無數張鄙視、同情、諷刺的臉喊道:“我不是小毛孩,我已經長大了!明天我就會做給你們看,我們騎驢看唱本—走著瞧!”不知為什麼,那一天沒有人與我講話。

第二天,我拎著大包小包直奔教室。“嗯,這一塊是古詩樂園,這一塊是資訊袋袋褲,這裡是文學講壇,這是……”我自己比劃著,獨自完成一項任務,心裡有些許忐忑不安,也有煩躁,喜悅等,那真是一個奇妙的過程,所有人都過來圍觀。

豆大般的汗粒順過臉頰滑落,我一直咬牙堅持到中午。

“大功告成!”中午字習時,我大喊一聲,把所有人都嚇了一跳。“好漂亮啊。”“那你昨天還諷刺她……”隔壁班的老師也趕來看。“桂姐,你的學生好優秀哦,我們班都是老師做板報……”我表面上十分平靜,可內心的江河湖海早已潮水翻騰。不知為什麼,那一天放學有許多人約我一起回家。

時光飛逝,在牆上的那塊板子肯定拆掉了吧。我成長的足跡留在那塊板子上。經過那次“黑板報”事件後,我學會如何獨立思考,獨自解決問題,不再依賴於父母,不再像小時候那樣沒有主見,不敢嘗試,這也是所有兒童面臨的一個成長問題,長大不是一朝一夕,而要從小事做起。

長大真好!