西溪溼地公園相關作文20篇

遊西溪溼地公園 篇1

國一作文 ,793字

“盧錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙”。這首詩描寫的就是西溪溼地公園溪田相間的美麗景色。早就聽說西溪溼地是杭州伊甸園的美稱，所以盼望著去欣賞一番，這次秋遊，我們去了西溪溼地公園。

來到公園門口一排醒目的大字就映入眼簾，石碑上寫著“西溪國家公園”，我們乘坐了四十分鐘左右的車程，終於到達目的地，頓時大家歡呼雀躍，迫不急及待地下了車，排好隊跟著導遊往裡走。

一條石板鋪成的小路向前延伸，小路的兩邊綠樹成蔭，不一會兒，我們來到了一扇“門”前，只見那白牆、黑瓦，門上掛著一塊牌匾，上面寫著洪府二字，進入洪府，我們走入了一條長廊，長廊的一邊掛著國畫和文章，另一邊種植著許多果樹和竹子，幽靜的樹林，給人一種靜謐之美，這麼多的樹，西溪溼地真可算是上是“樹的海洋”。

撐起傘，走出長廊第一眼看到的就是一池荷花，但可惜不是夏天來這兒，荷花都已經凋謝了，若是荷花的季節，一定能看見亭亭玉立的“水仙子”們矗立在水中吧！

西溪溼地內大部分都是水，各種河、湖相連，景區內有遊船，四通八達能在各個大小水道中穿行，西溪景區也很龐大，各種小道婉蜒曲折，兩側或是翠竹夾道或是碧水沿岸或是綠柳成蔭，頗有曲徑通幽的感覺。

就現在看來，西溪是一個十分誘人且充滿詩意的地方，在這裡許多景點都是文人墨客的故居，有著文化積澱，其中較出名的就是高莊。高莊樓臺軒謝林立，後院更有一小湖，建築非常典雅別緻。能夠明顯看出主人的高雅以及雄厚財力，康熙南巡時也曾到此地。其他例如梅竹山莊、西溪草堂、秋雪庵等等，也都是古代文化人故居，也有著一些故事。

西溪有十景較為出名，秋蘆飛雪、火柿映波、龍舟勝會、蓮灘鷺影、洪園餘韻、蒹葭泛月、漁村煙雨、曲水尋梅、高莊宸跡、河渚聽曲，光聽名字就知道很多景點需要特定的季節，但無論何時這裡都值得一來。

"西溪且留下”，可惜那天下著濛濛細雨，給西溪溼地戴上了一層神祕的面紗，若選擇一個天氣晴朗的日子，絕對會陶醉其中。

西溪溼地公園 篇2

國一作文 ,881字

“盧錐幾頃皆為田，一曲溪流一曲煙”

—題記

踏雨露薄霧，乘車，再踏西溪仙境。

一路上雖然陰雨連綿，卻阻擋不了我們出遊的好心情。看著碧空不時有不知名的美麗大鳥飛過，心中便不禁遐想：現在的西溪，還如從前一般嗎？平常總會看見環境汙染的新聞，便總會有那麼些顧慮，畢竟，兒時的西溪可是美豔不可方物。

抵達，下車。才剛離開座位的我便嗅芳香，那是大自然的氣息吧！心想。踏上地面，放眼觀望，西溪彷彿比兒時更美的驚豔，在濛濛細雨遮面下的她宛如披上面紗的洗塵仙子懵懂落入塵世，似碧兮，如卿儀。待所有人員集合完畢，我們便悄悄地靠近她，慢慢的揭開她的面紗，去一探她真正的容顏。

隨著青石板路一直走向盡頭，來到一座拱門前，上面寫“洪府”的字樣，一看就具有古風韻味。踏入洪府的長廊，感受歷史文化的薰陶，牆上刻著數幅古文與他人相處，去各地遊玩及與家人談心等等的各種畫面，每一幅刻畫總有它背後深藏的寓意。其中印象最深的必屬一位君子扶著楊柳落淚的那幅刻畫了。雖對畫旁文字一知半解，但從他的神情、動作及各方面猜測，他可能是因為失去親人而感到的悲痛。看的越久，就愈發為他感到悲傷。

我不再看了。

轉過頭，見一碧湖上長著許多荷葉。雖未綻出荷花，卻已能想象出荷花盛開後那驚豔之景。湖旁還長有竹子，秀逸有神韻，纖細柔美，高尚不俗，翠綠翠綠的，十分惹眼。此時，見周圍有許多同學開始拍照，記錄這美妙的時刻。

我們順著長廊一直走著，路旁有許多不知名的美麗花朵點綴嫩綠的草間，相互映襯，美得舒心。終於，我們走到了長廊的盡頭，只見外面的世界比此更加廣闊。我與丁文欣同撐一把傘，繼續探訪外面的世界。

一步一步，踏著石板小路緩緩走入雨中。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在傘面上，發出“啪嗒”的清脆聲響，雨中還混著泥土與青草的氣息，走在其中，使人神清氣爽，身心飛揚。我忍不住，伸出手觸控，雨點滴落指尖，涼涼的……見此美景，本來只想欣賞的我也忍不住拿出手機拍下這美輪美奐的朦朧之景。

都說“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”我卻更愛那“兼葭滿目，曳素百頃。”的祥和之美。她好比遠離城市喧囂的世外桃源，寧靜而不失潔淨……

西溪溼地公園 篇3

國小四年級作文 ,517字

週末，我們來到了風景優美，空氣清新的西溪溼地，這裡是一個原生態的景區，沒有人工開發，保留了最自然的風光。

到這裡怎麼能不乘坐最有特色的搖櫓船呢！搖櫓船是船伕在船尾搖擺船槳，推動船像魚兒一樣開始搖擺前行，好玩極了。

我們坐著船，緩慢的行駛在水面上。空中下著濛濛細雨，猶如一層淡淡的輕紗覆蓋在周圍，雨點打在安靜的湖面上，形成無數的水圈，悅耳的雨聲在耳旁盪漾，雨停了，一層白霧漂在水面上，隱約可見，猶如人間仙境。

船兩邊的蘆葦被風吹的沙沙作響，裡面隱隱約約可見一兩個白點，靠近一看，白點原來是白鷺，它們正在覓食呢。白鷺覓完食飛了起來，像雪白的滑翔傘一樣越飛越遠，漸漸的消失，美麗動人。不遠處又見一對小水鴨在戲水，時不時的把腦袋鑽進水裡，仔細一看嘴裡叼起了魚兒。這時右邊的樹上傳來聲響，轉頭一看，原來是一隻松鼠在上串下跳，似乎對於我們的到來感到萬分驚喜。旁邊的泥洞探出了一個小螃蟹的腦袋，確在前認沒危險了，迅速爬出來跳進了水裡，真機靈。船繼續緩緩前行著，前方有顆樹吸引了我的注意，樹上掛了一顆顆紅綠色的果子。船伕告訴我說那都是上百年的柿子樹，前方還有很多很多這樣的柿子樹，這裡到處都是年長的珍貴果樹。

呼吸了一天的清新空氣，感覺神清氣爽。

迷人的西溪溼地公園 篇4

國小三年級作文 ,638字

“上有天堂，下有蘇杭。”一說起杭州，人們就會想到美麗的西湖。除了西湖外，杭州還有一個有名的“世外桃源”——西溪國家溼地公園。那裡的生態環境非常好，景色十分迷人。

放假了，爸爸開車帶我們來到西溪溼地公園的周家村入口處，我們將從這裡出發，乘觀光船一站一站地遊覽。溼地公園裡水道縱橫，湖水碧綠，我們坐在船裡盪漾在碧波之上，如同被湖水環抱著。兩岸是一排排高大的樹木，它們層層疊疊，千姿百態。你瞧，水邊那一排樹木的枝丫都朝湖面傾斜，好像一支儀仗隊在鞠躬歡迎我們的到來呢。有的樹枝橫臥在水面上，就像長頸鹿彎下脖子在喝水。忽然，湖面上掠過兩隻白色的大鳥，幾聲鳥叫打破了湖面的寧靜。

第一站是煙水漁莊。這裡是一處水鄉莊園式的建築，有三煙之妙“柳煙、雲煙、炊煙”。人與煙水共處，猶如身臨仙境。接著，我們來到深潭口。一上岸，我們就看到三棵參天的古樟樹，它們都有上百年的歷史了，濃廕庇日，鬱鬱蔥蔥。走在河渚街上，兩旁是古色古香的店鋪，這裡有各種美味佳餚和特色小吃，可以讓你大飽口福。登上河渚塔，一眼望去，縱橫交錯的河道，古典的建築，參天的大樹，蜿蜒的小路，拱形的石橋相互輝映，構成了一幅迷人的畫卷。這裡遠離城市的喧囂，環境清幽，真不愧為世外桃源，人間天堂啊！

正當我還陶醉在美景之中時，媽媽提醒我時間不早了，我們要乘船返回了。我只好依依不捨地離開了迷人的世外桃源。美麗的西溪溼地，我還會再去看你的！

遊廬山西海溼地公園 篇5

國小五年級作文 ,1087字

天氣晴朗，白雲悠悠，老師要帶小記者們去溼地公園踏青採風了！心情自然是歡呼雀躍，喜出望外，何況天氣還這麼給力！

在車上，一陣陣歡聲笑語，同學們化身為“諧星”，想盡各種辦法來逗老師開心，經過了各式各樣的花草樹木之後，我們終於來到了目的地—廬山西海溼地公園。

陽光格外的明媚，而我們的心情就像這陽光一樣明朗，一叢叢的小花點綴在青草上，還透著淡淡的清香，很自然。難道這就是春天的味道？

我們走在暖暖的小路上，看到了一棵棵銀杏樹。旁邊還有標語牌，上面寫著一段話：銀杏的果實俗稱白果，又名白果樹，落葉屬喬木，有著“活化石”的美稱。放眼望去，湖面平如明鏡，可要是仔細一看，就能看出湖面波光粼粼，在湖上，還有幾葉小舟靜靜地漂泊，湖邊的柳葉伸展了身子，好似剛睡醒的孩子正睜開了惺忪的雙眼，從柳葉中抽出來。周邊一簇簇的灌木叢被修葺的錯落有致。看著這些美麗的景緻，我不知不覺地走到了前面的那座小亭子裡。那一刻，我彷彿穿越到了古代，那個充滿古代氣息的亭子，使我不由得放慢腳步多看它一眼，時間緊迫，我只能加快腳步了。不過，接下來看到的風景很快沖淡了我的遺憾。移步到了玉蘭園，園中的玉蘭樹真是姿態各異，風情萬種！有的已經抽出了綠葉，有的卻花開正豔。但我們都發現了這些玉蘭樹有一個特性，就是開花的時候它不長葉，長葉的時候花已然凋謝；這又讓我想到了彼岸花。彼岸花也是這樣：有花無葉，有葉無花。剛剛觀賞完了玉蘭樹，迎面而來的就是滿園的樹木，看著它們婀娜的身姿，任誰也沒想到這竟是梅樹！梅樹的樹幹錯落有致，雖然梅花已經凋謝，但綠意盎然的樹葉在迎風招展，若是它能跳舞的話，我相信，它的舞姿一定不會比舞蹈演員差！

終於，我們又來到一個亭子，它叫“水月亭”。在水月亭的兩旁，分別栽了兩棵紫荊花。那朵朵含羞的紫荊花苞，恰似未出閣的少女，可害羞了！正當我祈禱讓老師允許我們進去休息時，忽然傳來了張老師的說話聲：“同學們，我們進亭子裡避涼吧！”“萬歲！”我在心裡高呼著。我注意到了亭子兩側寫的對聯“水光瀲灩於島秀，月色融和一湖青”，我一邊仔細推敲，一邊把對聯抄寫下來。走進亭子，迎面吹來了涼爽的風，風中似乎夾雜著一股清香。我往四周望去，並沒有看見什麼花之類有香味的東西，難道這也是春天的味道？在亭子內休整片刻之後，我們立即向前進發，同學們也比之前更加的精神抖擻了！

張老師說：“再往前走，就是瀑布了！”我們走了不久，果然聽到了響亮的水聲，再向前走，就隱約能看見瀑布了！快了，快到了！終於，在我們馬不停蹄地趕到時，瀑布真的轟然出現在我們眼前！

這次的旅程真有趣，我非常喜歡它—美麗的廬山西海溼地公園！

遊西溪溼地洪園 篇6

國小二年級作文 ,537字

陽春三月，春暖花開，正是出去踏春遊玩的好時節。

今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來到了西溪溼地洪園遊玩。

剛走進洪園，映入眼簾的有黃色的油菜花，粉色的桃花，白色的梨花，紫色的豌豆花，還有許多我不認識的五顏六色的花，一叢叢，一簇簇，真是美麗極了。

還有亭臺樓閣、小橋流水。陽光照在水面上，波光粼粼，湖面像一面閃閃發光的鏡子，而且跟著我們不停的移動、旋轉，有趣極了。

這裡當然最有特色的是溼地成片的沼澤和數不盡的“小島”。有的“小島”還不及一間屋子大，但上面一樣長滿了高高的蘆草和彎曲的小樹。鳥兒們在樹上做窩，在樹上歌唱。

這裡還有個國石館，裡面展出的都是些奇特的石頭。有的石頭像烤魚，有的石頭像東坡肉，有的石頭像紅提，有的石頭像荔枝，有的石頭像茴香豆，有的石頭像窩窩頭……個個栩栩如生，看得我垂涎三尺啊！

無意間我看到了一片花海，紅的、橙的、黃的、紫的花兒被整齊地種成一列列的，就像是士兵在列隊接受遊客們的檢閱一樣。花海的中間，還有一棵大大的柿子樹，上面掛滿了火紅的柿子，遠遠望去，就像一個個喜慶的小燈籠。

洪園裡還有個兒童樂園，裡面有木製的蹺蹺板、滑滑梯、平衡木、鞦韆等等，我好想多玩一會兒啊！可是天色已晚，我們不得不回家了。

下一次，我一定要來到西溪溼地好好地看一看、玩一玩！

溼地公園和沙溪古鎮 篇7

國小四年級作文 ,687字

今天，是我們在撫仙湖的最後一天了。

早上，我們走時光隧道，來到撫仙湖湖畔的溼地公園遊玩。

這裡有大片沙灘，簡直就是我的樂土了！所以當瀧媽提議我們坐船去湖上游玩的時候，我堅決不同意，最後豆總留下來陪我在沙灘上玩了。因為我覺得坐船沒什麼意思，還是挖沙子建城堡好玩一些。不過，媽媽坐船回來後，跟我說他們坐在小船上，在湖面上吹著清涼的風，欣賞湖光山色，很清爽很舒服。

熱心的樂爸給我和豆總準備了水桶和鏟子，我們謝過他之後，就開始吭哧吭哧地挖坑了。不一會兒，一個小坑初具雛形了。我拿著鏟子簡單地畫了一個平面圖，和豆總商量之後，決定繼續擴大規模。又是一通努力，總算挖好了，我們兩個都累得一屁股坐在沙子上。然後，又商量著怎麼來裝飾這個坑才好。“我們去打點水，再撿一些石頭回來加固吧！”“用石頭鋪滿坑底，再倒水進去！坑的周圍也用石頭圍一圈吧！”“好！”我們兩個光著腳，拎著小桶開始在沙灘和水邊奔跑了起來，汗水一直在臉上流淌，可是心情很好。功夫不負有心人，當其他夥伴坐船回來時，我們已經完成了建設，大大小小的石頭和海藻裝飾著水坑，我和豆總都心滿意足地笑了，讓媽媽給我們拍照留影。

下午，我們收拾行李離開撫仙湖，向昆明出發。在昆明，我們參觀了雲南省博物館，還逛了官渡古鎮。在博物館參觀的時候，我們學習了很多歷史知識，感覺腦子都不夠用了。在古鎮上有玩吹糖人的，我吹了一隻胖胖的雞送給媽媽。阿姨問我：“是因為媽媽胖，所以才把雞吹得這麼肥的吧？”哈哈，她真搞笑。

唉，明天就要離開雲南了，真捨不得啊！

遊溼地公園和沙溪古鎮 篇8

國小五年級作文 ,1656字

昨晚，在家長們熱烈討論中，終於討論出來今天的行程路線。我們剛剛起床的時候，瀧媽就告訴我們今天要去溼地公園。這個訊息像病毒一樣附在我們身上，我們傳來傳去，把病毒“傳染”給其他人。當全部人都知道了以後，我們高興得像300斤的胖子。

一進到溼地公園我們先看到的是大圓盤，這個大圓盤是古代的時間規劃，我們還站在那裡，照了一張相。不過那時候烈日炎炎，讓我睜不開眼睛。照完相我們直接往裡走，走著走著就走到了一個人造沙灘和大海，我們一看，非常開心，於是四個人就屁顛屁顛的就跑到沙灘和水上玩水、堆沙子和挖坑。

我們在那裡瘋玩，家長還租了一艘船，我們一起來開。我們坐在船上，歐陽樂和鄭渝瀧在前面負責船的前方控制，瀧媽和小新媽則負責後方控制。我們的小元寶可不能忘了，小元寶就負責旁觀，可伊爸是船長，我就負責掌控方向。就這樣，我們的船就“歪歪扭扭”的前進了。

一開始我還不怎麼會控制方向，經過指點，我就用的“滾瓜爛熟”。我們繞著大船行走，還繞了一整圈，中途還開了一首《海草舞》，來全體嗨唱。

這海上的景色真美呀，水平如鏡的湖，反映著一道道波紋。那些船很有氣派，一個個“高大上”的感覺，我們沉浸在這湖上面的景色。突然小元寶鬧了起來，說他要在我這個位置上玩一會兒，我也沒辦法，只好拱手相讓。我看著小元寶，哇，小元寶厲害呀，這個位置都能被你玩得“爐火純青”。佩服佩服！

上午在不知不覺中就過去了，家長帶領我們重回昆明。我們去了雲南省博物館，一看閉館時間：五點鐘後！一看時間，只剩下只剩下一個小時多了！頓時間我們全部人無語了。我心裡想：你們的良心呢？我們趕忙開心的跑進去，第一個我們就去專為兒童製作的兒童天地，沒想到竟然閉館了。我們沒辦法，只好再去另外一個館，沒想到也閉館了！我們小孩子想要的兩個館都“閉門大吉”了，那麼只能去別的館了。我們參觀我們看呀看，直到看到他們都快閉館了，我們趕忙跑，才僥倖“逃脫”了這家五點鐘關門的博物館。

離開了“五點”博物館，我們就去了昆明的古街。昆明的古街我們差不多都是隨便逛逛沒有認真看，但是我們卻認真看了一個玩的，名字叫做吹糖人。吹糖人這個名字其實我也沒有見過———我是看他的牌子我才知道。後來我在網上搜了一下：原來吹糖人是快要被失傳的一門藝術！吹糖人是古代一些老年人才有的兒時回憶，在古代，吹糖人是一個非常好吃的糖分食品，不過賣的人卻要經常走街串巷，並且在現在這種陌生的環境，吹糖人更是不好過了，可能時不時的就會經常被人排斥，驅趕。不過吹糖人對現代來說也是一件很新奇的事情，因為它的流傳已經不多了。

我們走向前，看著吹糖人，感覺什麼樣子都能捏出來。我們四個分別要了一個：我呢就是想，我是豬年出生的，就要一頭豬吧！我先跟做糖人的叔叔說了一聲。吹糖人的叔叔答應了下來，並讓我到他的旁邊來。他首先先做了一個小小的身體，然後連著一根小管子，叫我吹。我就手拿著管子，按照他的那樣，咬著管子吹。叔叔說不對，你要輕輕地咬住管子。接著我就按照他說的輕輕的咬著管子。我一邊吹，叔叔一邊捏，小豬終於是捏好了。這一個工作過程可真不容易啊，這氣的控制難度對人來說是極大，而且我看著叔叔手上，也出現了一點老繭，這可能是長期做糖人，做出來的吧。

其他人在看我做的時候感覺非常有趣，也你一言我一語的說要做一個糖人。師傅一一答應了，等他們都做完，我才知道他們做的是什麼：鄭渝瀧做的是老鼠吊燈；鄭可伊做的是梅花鹿；我們的特邀嘉賓，甄澤希（我們習慣叫他星爺）同學吹了一隻雞。之後我們就一邊屁顛屁顛的走，另一邊就把我們手中的糖人給吃了。

第14天，我們經歷了好玩的溼地公園，“5點”博物館，還有即將失傳的吹糖人，那麼第15天我們就要回中山了看看我們在第15天除了坐火車還會幹出什麼大事？

美麗的溼地公園 篇9

國小四年級作文 ,304字

早就聽說，我家附近有一個溼地公園，可是一直沒有時間過去看看。這個週末，爸爸終於有時間帶我去這個傳說中的溼地公園逛逛了。我興奮極了！一走進這個溼地公園，我就被眼前的美景迷住了。

公園裡有很多優美的景色。首先映入眼簾的是那一個個的人工湖。一共有五個人工湖，湖與湖之間用堤壩隔開。偶爾湖面上有幾隻野鴨子悠閒地遊過。湖裡面有很多小魚兒在玩耍。湖的旁邊種了許多柳樹。一簇簇的柳條垂到水面上，一陣微風拂過，柳條就翩翩起舞，好看極了。

堤壩的兩邊種了許多花：梔子花、菊花、杜鵑花、桂花……其中，我最喜歡桂花。一陣風吹過，那香味芬芳撲鼻，飄滿整個公園，令人覺得很舒服。

這個溼地公園真是太美麗了，如果有時間，我一定要常來玩。

春遊海珠溼地公園 篇10

國一作文 ,779字

“一年之計在於春，一天之計在於晨。”在新的一年開始之際，我走上了踏春之路。風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。

今天是我期待已久的踏春，我們來到了景色秀麗的海珠溼地，我的心情就像今天的天氣一樣，晴空萬里。

廣東海珠國家溼地公園（簡稱“海珠溼地”）位於海珠區東南部，廣州城市新中軸南端，主要包括萬畝果園、海珠湖及相關河湧39條，總用地面積869公頃，水域面積達377公頃，被譽為廣州“南腎”，與“北肺”白雲山一起構成廣州主城區的兩大生態屏障。

海珠溼地的大門是一個大牌坊，牌坊上面寫著“海珠溼地”呈現在眼前的是一條彎彎曲曲的小路。路旁的花像是在展開笑臉迎接我們呢！

在園內到處都是一派欣欣向榮的景象。春天，是一年四季中最美的景象。最漂亮的花就是紫藤了。看那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串紫色的葡萄。紫藤一枝就有十幾多花，還有點紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠處看，那紫藤彷彿變成了幾處紫色的瀑布，真美。

再往裡走便是一大片的油菜花田，穿梭在花海中，迎面吹來的清風讓人感到十分清爽。那風彷彿把花吹得更香了。濃郁的花香，一直牽引我往前走。這油菜花田似乎沒有盡頭，怎麼走也走不完。我每一次都想，在走一步也許就能看到邊界了，可每一次都沒有如我所願，依然還是有一大片油菜花田在前方向我招手。

你看那朵油菜花，四瓣全部綻放開了那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花蕊成十字形，那朵嫩黃色的油菜花，還沒來的急綻放她的笑臉，可顯得那麼晶瑩淡雅；那杏黃的油菜花半開半閉，在微風中翩翩起舞，引來小蜜蜂和蝴蝶的關注，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱；

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

春天來了，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！

美麗的順峰山溼地公園 篇11

國小五年級作文 ,739字

順峰山溼地公園是佛山重點花色主題綠化亮點工程，是集休閒、鍛鍊、攝影、科普教育的好去處。今天，雨後初晴，陽光明媚，讓我帶你一起去看看春天裡的溼地公園吧！

溼地公園位於順峰山公園的東北角，在去溼地公園的路上，綠樹成陰，路邊有許許多多的小野花，你看，有紅的，有黃的，還有白的……多好看呀！我們邊走，邊玩，邊聊，不知不覺就到了。

遠遠就看到溼地公園裡的兒童樂園，聽到了孩子們的歡聲笑語，這裡有莫比烏斯樓梯，有滑滑梯，有沙地，還有蹦床等，許多小朋友正在盡情地玩耍。最好玩的，莫過於莫比烏斯樓梯，它從正面看是一個“8”的形狀，是根據莫比烏斯環的原理設計的。據說1858年，德國數學家莫比烏斯發現把一張紙條扭轉180。後，兩頭粘接起來做成的紙環，具有魔術般的性質，這樣的紙環只有一個面，一隻小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣，這種紙環被稱為“莫比烏斯環”。神奇的莫比烏斯樓梯令我們著迷，一遍遍上上下下，玩的開心極了。

再往前走，就是溼地花海了，據說她的設計理念是以花為魂，以水為脈，總面積達9萬平方米，植物種類達120多種。你看，走在花徑中，欣賞著四周的花海，真是美的享受。春天有紫色的香彩雀，粉紫色的馬櫻丹，紅色的亮葉朱蕉、白色和黃色的大花曼陀羅……看著看著，我們說話的聲音變小了，腳步變慢了，我們都被這美麗的景色深深地吸引住了。

花海中還有美麗的湖，你可以分別站在荷香臺、觀蓮臺、木棧橋、莫奈橋等地方欣賞到周圍絕美的湖景花海，花海與湖水交相輝映，像美麗的童話世界。站在這些觀景臺上，欣賞著荷花、睡蓮和湖水，以及周圍繽紛的花海，彷彿我們也成為她們中的一員，成為童話世界裡的花仙子。

我想，景色怡人，四季皆有花開，四季美景各不同，說的就是順峰山溼地公園吧！讓我們一起去溼地公園尋找春天吧！

溱湖溼地公園遊記 篇12

國小六年級作文 ,841字

“水上狂歡到溱湖，百舸爭流看會船。”看到這幾個大字時，我知道，我已經來到溱湖溼地公園了。

溱湖溼地公園，我久聞它的大名。今天我有幸親身來到夢寐以求的溱湖溼地公園，欣喜若狂。“耳聽為虛，眼見為實”，讓我們進去看看吧！

剛進溱湖的大門，我就陶醉在溱湖如詩如畫的景色中了：只見遠處山清水秀，樹木蔥蘢。翠綠的柳樹姑娘彎著腰在河邊梳著頭，水中倒映著柳樹的倩影。一陣微風拂過，湖面泛起了笑臉，頓時碧波盪漾，美麗極了！

走到河邊，坐上船，凝視著一望無際的水，波光粼粼，心情格外舒暢。前方不遠處，一艘艘小船正在行駛，七八人一條船，船伕手持竹竿，向同一方向划動，從容不迫，井然有序，怪不得“天下會船屬溱潼”。

著陸後，彷彿置身於深山茂林之中。陽光透過樹與樹之間的縫隙照射下來，灑在地上，彷彿給大地鍍上了黃金。周圍都是樹蔭，不會覺得再熱，一點一滴的陽光照在身上，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再吸入岸上的氣息，感覺截然不同，樹香，花香，就連草間也透露出絲絲清香。

面對這千載難逢的美景，我不知如何是好。真想吟詩作對，又可惜我不是詩人，誦不出一字千金般的的詩文。所以，只能靜下心來好好欣賞，在內心發出深深感嘆：好美呀！睡蓮的嬌羞，銀杏的挺拔，蘆葦的堅韌……

我們來到動物園區，我對那些看慣的動物一掃而過，忽然眼前一亮：那不正是語文書上講的“四不像”—麋鹿嗎？果然是“角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢”。瞧！它們正在草地上極速賓士，好不痛快！

瘋玩了一個小時後，我們返行了，湖水不像之前那樣波光粼粼，而是在夕陽的照耀下，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢位赤朱丹彤。歸巢的小鳥鳴叫著，大概是為我們惋惜吧。也是呀，唉！真遺憾，太陽怎麼這麼快就要下山了呢？我們只好一步三回頭，回到河邊坐船。船好像走得快如離弦之箭，好似一眨眼就到岸了。

我戀戀不捨地跨出大門，那一刻，我在心底暗暗發誓：長大以後，我一定要盡心竭力，把祖國建設得像溱湖一樣山清水秀，樹木蔥蘢！

Byebye！美麗的溱湖公園，下次再見！

遊溼地公園 篇13

國小六年級作文 ,655字

陽光溫淡，歲月靜好，讓我們一起走出校門，走進大自然，聆聽鳥兒的歌聲，享受春天為我們帶來的樂趣！

一個令同學們期待的週四使人人臉都洋溢著快樂。我們坐在大巴車上，開啟窗戶，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著沿途風景，有一大半人還沒到目的地時就從隨帶的包中掏出一袋又一袋的零食，老師都說我們是“小饞貓”。

時間流逝，汽車剎時間停住了，透過窗外，隱約看到幾個大字—溼地公園，雖然我人在車上，但心早已飛到了溱湖的懷抱中，我們還沒留神就要下車了。

大家都滿懷期待的踏入大門，在門前合了影。走了一會兒，眼前展現出一灘又一灘的賣店，小吃，玩具，工藝品……應有盡有。但需要跟上前面的隊伍，所以沒有逗留，走勢還一步三回頭，不知不覺中，一片寬廣，明亮的大河出現在我的眼界裡，陽光倒映在水中，金燦燦，亮閃閃。之後，按照整齊地隊伍上了一艘大船，出發了，水中微波泛起，似乎還能見到魚兒嬉戲的場景。

上岸後，只有一條條縱橫交錯的路，路很長很長，同學們都對前方未知世界十分好奇。走了許久，到了大家最愛的探險樂園了，終於可以自己好好玩耍一番了。獨木橋，一塊削平的木頭，兩旁一張天網吊著，我試著走了上去，平平穩穩的就過去了，還挺簡單，於是放快腳步，“哎喲”一聲，跌在了網上……

之後，還有一匹匹駿馬，一群群麋鹿，而快樂總是短暫的。笑聲未盡，我們便又乘著船回到了原地。

剛要走出這裡時，我看到晴天娃娃，她們在微風下，搖晃著身體，發出了“叮鈴鈴”的聲音，我想這裡的一段記憶都將藏在這晴天娃娃身上，讓我記得我曾來過這兒。

記憶的窗景，時間停在了這裡！

溱湖國家溼地公園作文 篇14

國小六年級作文 ,70字