製做彩色球相關作文20篇

製做彩色球 篇1

國小四年級作文 ,208字

今天,我們來一起製做美麗的彩色球吧。

首先,我們要準備紅色,黃色,藍色,紫色……的彩泥,每種顏色只要指甲蓋那麼大。

接著,把彩泥擀成長條形的長“餅”。然後,把長“餅”放在一起,用小刀切成兩半。

最後揉一揉,揉成一個球,放到乾燥的地方,等到第二天,彩色球就會幹了。

(注意:晾乾過程中,不能拿手去壓。)

同學們,你們會做美麗的彩色球了嗎?

做彩色饅頭 篇2

國小四年級作文 ,447字

我們一家人都很喜歡吃饅頭,但從來沒有自己做過,今天,媽媽說我們要自己試著做做玫瑰花饅頭和小豬包,我聽了也躍躍欲試。

我們先把要用的紫薯、南瓜蒸熟搗成泥,酵母粉溫水化開,與糖水、紫薯泥、南瓜泥一起倒在麵粉裡,在盆裡揉成光滑的麵糰,靜置四十幾分鍾發酵成原來的兩倍大後,就開始做饅頭了。

先做玫瑰花饅頭,我們先用擀麵杖把紫薯面擀成五片又大又圓的,圓片,這可難倒我了,我不會擀麵皮,怎麼辦?我只好請教媽媽,媽媽說,擀麵皮的時候,要一手推一手拉,這樣麵皮才會轉動起來,就可以擀的又薄又圓了,我一試,果然方便了很好,麵皮擀好了,並排疊在一起,中間用筷子壓緊,捲起來,再從中間切開,兩朵漂亮的紫色玫瑰花就成形了。

接著做小豬包子,把黃色南瓜面擀成大圓片,把事先準備好的紅豆餡包進去,團成圓圓的包,再用紫薯面做出豬的耳朵,鼻子,還有尾巴,分別按在相應的位置,一個活靈活現的小豬就出現了……放進蒸籠裡蒸一會兒,香氣就冒出來了,拿出籠,吃一口,真香!沒想到第一次做饅頭會如此成功,自己做的吃起來果然“風味不同”啊!

做彩色湯圓 篇3

國小二年級作文 ,466字

電視上經常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把麵粉變個色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試啊!”

我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機,準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負責洗菜,我負責切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿蔔汁,紫瑩瑩的是紫甘藍汁,五彩繽紛,漂亮極了。

媽媽把菠菜汁倒進麵粉中,揉啊揉,麵粉真的變成綠油油的麵糰了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他麵粉都換上了不同顏色的衣裳。

隨後,我們一邊燒水,一邊把麵糰搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐後地進了“泳池”,在裡面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一會兒,我的彩色湯圓出鍋了!看著一個個晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嚐了一口,哇!又香又糯,非常美味!

媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

那彩色的毛線球讓我想起她 篇4

國二作文 ,838字

又到了寒冷的冬天,人們不得不穿上一件又一件厚衣服來抵擋刺骨的寒氣。我開啟衣櫃,看見裡面擺著各式各樣、色彩搭配的厚衣服。只不過,有幾個顏色亮麗的彩色毛線球格外顯眼……

姥姥總是說,我小時候特別喜歡哭,只有她抱著我的時候我才能安靜會兒。是啊,我從小就黏我姥姥,在我的記憶裡,我們在一起的時光都是溫暖的。

姥姥喜歡一個人待著,每天也就做做家務,看看電視,實在是無聊。媽媽總打趣說,是因為姥姥年輕的時候把這輩子有意思的事情都做完了,所以老了就沒什麼樂趣了。要說姥姥有什麼特別的愛好,可能就是織毛衣了。她常常一個人坐在陽臺,旁邊放著各種顏色的毛線球,雙手飛快的交叉變化著,這一織就是一下午。

小時候我總是很驕傲的穿著各種顏色的毛衣去給小朋友們看,今天是藍色,明天又是粉色……每天放學了我都會很高興的纏在姥姥身邊,告訴她我有多麼喜歡她親手織的毛衣,問她還能不能再多織幾種顏色……這個時候,姥姥才會露出她少有的笑容。

再長大一點,姥姥織的五顏六色的衣服就無法讓我高興了。那些衣服實在是太醜,每當她要我穿上的時候我總是以各種理由推脫,這時她的眼睛會稍微暗淡一下,放下手上難看的毛衣,有些侷促的離開。我當時只是愧疚,卻沒有注意到,歲月已經無聲無息地在姥姥身上留下了痕跡。她的手不再那麼靈活,眼睛時不時就眯一下,明明是剛擺好的東西一會兒就忘了它在哪……

終於,姥姥放棄了這項愛好。可能是因為眼睛開始看不清,又或是不再有那麼多精力,常常一個人安靜的坐著,不知道在想什麼。我有些惋惜,但也因為沒人逼我穿毛衣而竊喜。

姥姥回了家鄉。媽媽說是因為家鄉有姥姥的朋友,可以讓她不那麼孤獨。她走的時候也沒說什麼。我開始思考,姥姥究竟喜不喜歡一個人待著?

她什麼也沒留下,只有幾個沒織完的毛線球還放在衣櫃裡。毛線球就好像姥姥的朋友,是它們讓姥姥覺得自己還沒那麼孤獨……

精彩足球賽 篇5

國二作文 ,987字

我們擁抱在一起,一起歡呼,無底的自豪與榮譽,一起慶祝半決賽的勝利!

“來,放鬆,不要緊張,加油!加油!”馬上就要開賽了,班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。

發球了!隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響,隊員們一擁而上。

“快傳球!”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區,馬上就要射門了!就在這千鈞一髮之刻,我方後衛一個“大腳傳球”,將球踢出了大半場,全場人無不歡呼!

“中場休息時間到!”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起,一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗,但也非常開心,得到同學和老師的肯定我們都非常自豪!最後,我們所有隊員將手疊在一起,“一!二!三!加油!”帶著充滿自信的心,我們又進入比賽場地。

時間一分一秒地流逝,憑藉著我們精銳的防守,將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰,我們非常開心!

全場都寂靜無聲,連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚!

“加油!”全班同學注視著劉澤震,手裡都捏了一把汗。只見他一抬腿,往後一撤,再向前一衝抬腳射門!”“呀!……”全班驚歎!可惜,球沒進。

對方點球隊員氣勢凶猛,一個“大力射門”,可惜,我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外,全班同學都歡呼起來!

對方與我方各三個球都沒進。最後裁判員發話了:每對再派出一名隊員,最後一次點球!我們都在焦慮:派誰好呢?就在我們商議之時,對方點球隊員已開始射門,哈哈,又被我方守門員擋出!對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最後,老師大膽決定“邢睿,上!”一聽這話,我的小心臟撲通撲通直跳!沒時間了,我上了!

同學們都在為我加油。我深吸一口氣,讓自己緊張的心情得以放鬆。把球放到點上,我跺跺腳,伸伸腰,為自己加油鼓勁兒!看著老師和同學那堅毅的眼神,我暗地想:這球必須要進!我目不轉睛地盯著守門員,那守門員凶神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢!只見那球迅速地衝入球門,球進了!我驚歎著,已啞口無言!

同學和老師一擁而上,將我圍住。看著老師和同學開心的面孔,就像一朵朵花兒一樣,一種從未有過的感覺油然而生!我們勝利了!

清風在一次吹響我。想想我們八零八班,我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長,班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮,班衰我恥!”我將永遠記住這句話!

學長征精神做紅色傳人 篇6

國小四年級作文 ,988字

“沒有共產黨,就沒有新中國”,這首歌詞時不時的在我腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士們的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。

1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由於第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“紅軍不怕長征難,萬水千山只等閒”的長征。其中我最瞭解的一個是《金色的魚鉤》。紅軍進入了草地,由於三個小同志得了腸胃病的關係,三個病號一天只走了二十里路,到了宿營地,班長就到處挖草根,和著青稞面給他們做飯。不到半個月,青稞面全吃光了。飢餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根,可光吃這些怎麼能吃飽呢?班長眼看著他們瘦了下去,整夜整夜的合不攏眼。有一天,班長在河邊洗衣服,忽然看見了一條魚躍出水面,他急忙找出一根縫衣針,彎成了個鉤,讓三個同志吃上了新鮮的魚,喝上了魚湯。可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候,班長從來不吃東西。後來,這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的魚骨,眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了,班長卻餓暈過去了,三個小同志急忙去釣魚、做湯,可班長還是為了他們而犧牲了。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前。最後紅軍二萬五千里長徵的勝利結束後,紅軍八萬人只剩下了三萬人。同學們,當你沉溺於網路遊戲,失去自我的時候;當你追求名牌,不思進取的時候;當你吃著肯德基,為超女瘋狂的時候……想一想長征吧,那些為革命無私奉獻的革命先烈!

昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇,“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之後,在郎平等一些老隊員相繼退役後,中國的女排是何處境?或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之後,中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間,舉國上下焦慮萬分,人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊,究竟能走多遠?如今,中國女排面對堅不可摧的對手,她們再次展現出了動人心魄的女排精神,終於又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。讓國人振奮不已,淚流滿面。

今年是長征勝利80週年,我們現在有和平、溫暖幸福的家,有好的條件讓我們讀書學習,能過上快樂的日子;這一切都是用戰士們的生命和鮮血換來的。我要真心的感謝那些偉大的戰士們,感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富—堅持到底,永恆的長征精神。讓我們發揚長征精神,好好學習,努力奮鬥,迎接新的長征。

彩色的高三 篇7

高三作文 ,857字

進入高三,人生又面臨著新的轉折點。高三的日子是決定人生因素的轉折點,高三的生活是我們奮鬥的歷程的一個里程碑,是知識積累的又一次考驗。高三,它是多彩的,像彩虹般絢麗,又可能像烏雲般黑暗,還可能像露珠般透亮……

高三是綠色的。它是剛萌發的幼芽,如此生機勃勃,承載著希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起,高三,它載著我們的大學夢,是我們起航的帆,是我們走路的鞋,是我們風箏的線,是我們夢想的指南針。

高三是紅色的,十八歲的青年是充滿活力的,青春的熱情可以燃燒整個高三歲月,多麼火紅的青春,散發著炎熱的氣息,刺激著我們的夢想,那不竭的精力與活力使我們擁有信心,信念的推動將會是源源不斷的動力,以至我們的花季更多力量,更多作為,更有興趣與創造的心。

高三是白色的。高三是一條白色的起跑線,那顯眼的白漆蘊含著多少意義,它不僅是我們衝刺高考的起點,也是我們能順利走過高三,而堅強自信地站在那裡的終點。白色的牆是一張空白的紙,我們將會在自已白色的畫板上留下什麼呢?這是一個書寫夢想的信箋,也是承載夢想的詩歌,每一筆都是人生的痕跡,都是對高三歷史化的記憶。

高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般,它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調。知識的總結是繁瑣的,知識是無窮的,在老師滔滔不絕的學不完的知識傳輸中,我們感到知識是模糊的,是我們睡覺的催化劑。在乏味的複習過程中,我們對睡眠情有獨鍾,也許在驚醒中覺悟自己與時間的毀約,可是它又無言於你的行為,唯有嘆息,那也是你最初和最後的表示。淡黃的時間一旦走過,而你沒注意,那也許在不久的將來你的生活也是淡黃的,無精打采。

黑一樣屬於高三。在這間昏暗的教室裡,我們埋頭苦幹,頭遮住了我們大部分光線,在黑的世界裡,只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力,做到手軟的作業,無不讓我們覺得高三不自由了,明亮的天空多了黑的陰影,那是我們的背影,令我們覺得辛苦的另一個世界。

可愛的高三,彩色的高三,我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄,是我們彩色的歷史相簿,見證著我們的轉折,見證了我們的成長。

彩色的世界,彩色的幻想 篇8

國一作文 ,759字

我的一生是黑暗的,誰又能給予我光明呢?讓我在這豐富多彩的世界過一個美好的人生吧!但是,這一切都是命中註定的,不能改變的。我是一個先天性失明的小女孩,從一出生到現在,也是靠著父母才能生活到這十幾年。人總是要讀書,不能總是靠著父母。我十分渴望讀書,因為我聽到我的父母說,每一個小朋友讀書是那麼開心,快樂。這是我的心中產生一種熱愛讀書的興趣。

因為我愛讀書,所以爸爸你媽媽把我送到了一間盲校去讀書。儘管我什麼也看不到,但我也十分努力地讀書。盲校的老師們又有心,總會一字一句地教我們讀,手把手的教我們寫字。讓我們懂得許多豐富的知識,學會了各種語言,寫出了一手好字。

在我的成長中,爸爸媽媽常對我說那個豐富多彩的世界是怎樣的。在一年中,有四個季節:萬紫千紅的春天,炎炎酷日的夏天,乾爽涼快的秋天,皚皚白雪的冬天。外面的世界是一片光明,是啊,充滿歡聲笑語,千姿百態的,還給人們帶來了愈多溫暖和快樂。

光明的世界是多麼的廣闊,多麼的精彩,多麼的迷人。為什麼?為什麼命運要這樣對我?在我出生時就把光明從我的這兒活生生地扯走,一秒鐘,就連一秒鐘的光明的時間也不留給我。你知道嗎?人的心靈都是非常的脆弱的,並不是每一個人都經得起如此大風大浪的。可是,哪怕只是讓一點兒的灰塵碰到,我到會受到傷害。神啊!就算我求求你吧,就讓我看一眼外面的世界,哪怕只是一分鐘,一秒鐘!

等待著,等待著……

終於有一天,我看見了這豐富多彩的世界。藍藍的天,白白的雲,幾隻美麗的小鳥吱吱喳喳地飛過。綠油油的草坪上綻放了許多五彩繽紛的小花兒,它們微微地點點頭,好像在說:“歡迎你來到這兒!”突然,有一群可愛的小朋友跑來圍著我。一陣喊聲,又把我送回那個黑暗的世界,原來這一切都不是事實,而是我做的白日夢啊!

來吧!我的夢想,我等待你的到來,請帶我飛進你的夢幻世界吧!

讓夢想插上彩色的翅膀 篇9

國一作文 ,751字

化蛹為蝶是毛蟲的夢,遨遊藍天是鳥兒的夢,光照如陽是星星的夢。夢,美好而又殘酷,真實而又虛假,人性化的世界抵擋不住人們對夢的追求,追夢讓世界變得完整,讓生活變得完美。

小時的夢一直伴隨著我長大,似乎從未改變,或許是受貝多芬的影響吧,老師常常提起他,貝多芬作為一位音樂家,二十歲聽力漸衰,四十多歲雙耳失聰,但他卻沒有氣餒,不管別人議論他是“厭世者”,他還是繼續音樂創作,完成了各種交響曲。就是因為這種堅持不懈的精神才使人們永遠的記住了他。小時候的夢想是要成為一名畫家,從小也知道畫雞蛋的達芬奇,農民的兒子米勒……也似乎見過“蒙娜麗莎”和“拾穗”感受到了畫家的筆尖之感。深入瞭解達芬奇,卻迸發出想要超越他的念頭。從小學僵直的線條,再到初中優美的弧線,是多少汗水的凝成啊!雖然經歷過許多不理想,但我堅信有夢就有追求,有追求就有成果。

我的夢看似平凡但又不簡單,雖然困難重重,但也要像貝多芬和達芬奇那樣堅持。個人的夢是渺小的,但祖國的夢是不可忽視的。從公元前2070年第一個封建王朝的建立,再到1949年最後一個封建王朝的滅亡,中國由繁榮走向了衰退,新中國的成立讓原本衰退的舊中國走向了復興。新中國的成立至今已過了六十多年,在這六十多年裡,新中國出現了不少愛國人士,從鄧稼先到袁隆平再到楊利偉。從我國第一顆原子彈的爆炸到雜交水稻的成功再到載人飛船成功返回。就是這些偉人開創了新中國的未來。現在的中國更需要的是能夠向他們一樣再造輝煌的人才,而這樣的人才不就是現在的我們嗎?現在的我們更應該發奮苦讀,讓祖國再現輝煌!

毛蟲最終會變成蝴蝶,鳥兒最終會遨遊藍天,星星最終也會變成太陽。就是因為有夢我們才會成長,就是因為有夢我們才會努力也就會讓各種各樣的夢想插上了多彩多姿的翅膀。

校園七彩色 篇10

國一作文 ,556字

如果說青春如夢,那麼校園生活正是一幅跳躍著如夢幻般色彩的畫卷,那縱橫交錯、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來的我們,穿梭在這座夢幻般的校園裡。

我們的腳步踏進了這座校園,也就是從那一刻起,我們把自己理想的這顆種子埋在了這裡,無怨無悔。每一天每一天,我們都在期待,期待著它能夠破土而出,能夠像其它的樹木一樣融入藍天的懷抱,飽攬大地美景。

穿梭在這片寧靜,幽美的校園裡,擁抱每一棵樹,微笑每一朵花,仰視每一片雲,心中便無限愜意,心情也無比的舒暢,曾經羨慕每一隻飛過頭頂的小鳥,而此時,卻發覺自己快樂更甚於小鳥,真的很希望時間能夠定格在這一刻,感覺離自己的理想越來越近,越來越近……

時間仍舊毫無留戀的前進著,我們也不知疲倦的追逐著,希望能沿著她的足跡找到自己所期待的,雖然她的足跡太淺太淺了,幾乎沒辦法尋覓,但我們的身後卻留下深深的腳印,即便不能走很遠,我想只要身後留下深深的腳印,就可以自豪的說:我是成功的。

在這座充滿朝氣的校園中,有赤色,代表這開闊的自然;有藍色,那是我們艱辛的學海;有紫色,代表我們青春的夢想……

赤橙黃綠青藍紫,這七色對於我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍色、紫色三色是淳樸,厚實的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色,便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。