製作皮影相關作文20篇

製作皮影篇1

國小三年級作文 ,495字

今天上課，我們學習製作了皮影，你們知道我做的是哪個人物嗎？我做的就是既聰明又深受百姓愛戴的諸葛亮。

現在開始製作皮影了，在做皮影之前，你應該準備好水彩筆、皮影。好了，開始做皮影嘍！首先，上好顏色是一件重要的事，不可草率！我看了看，想了想，哦，還是把“諸葛亮”的衣服塗成天藍色吧。還有那扇子，也塗成天藍色。他的帽子，被我塗成了橙黃色。接著，把皮影的每一個部位都拿下來，然後把每個部位都固定好。最後，不要忘了，還要把那兩根小棒固定在皮影的肘關節，這樣才可以玩皮影呢！

等大家都做好了自己的皮影，我們就可以開始玩皮影了。我的皮影好像活了似的，彷彿在對我說：“你要不要跟我一起做遊戲？”我心想：“我很想呀！”我握著小棒，讓“諸葛亮”手舞足蹈起來。我和同學們做起了“皮影戲”。大家有的在演孫悟空打妖怪，有的在演武松打虎，還有的在玩舞劍遊戲。我回到家中，拿出皮影，站在空地上，玩起了皮影，家人們都說好。我那時候心裡樂滋滋的。

從今天開始，我喜歡上了皮影。你們覺得我的皮影好玩嗎？

製作五彩冰皮月餅篇2

國小五年級作文 ,598字

中秋節是一個全家團圓的日子，當然也少不了美味的月餅。所以在中秋節即將來臨之際，我們小記者參加了製作五彩冰皮月餅。這可是無新增劑，用蔬菜汁和水果汁調色的美味健康的月餅。

到了蕭山日報一樓食堂，水晶老師早已為小記者們備好製作月餅的材料。時間一到，就開始啦，我們八個小記者一組，材料有稱、月餅模具、熟米粉、純牛奶、胡蘿蔔汁、獼猴桃汁，還有豆沙餡。水晶老師一講解完，我們就分工開始啦，有的小記者把蔬菜水果汁各倒入米粉中開始揉起來，沒一會兒，米粉就成了橙色的，綠色的，栗色的，好看極啦，這個米粉揉得越有韌性越好，反之的話就容易碎開來。稱豆沙餡的話，也是有要求的，每個豆沙餡重14克，太多的話，容易擠出外面，餡少的話，怕不夠美味。而米粉皮的重量為40克，如果太多，估計模具裡都放不下，太少的話，模具裡放不滿，也就做不出漂亮的月餅，所以每個步驟都要做好。接下來就是把稱好的米粉皮搓圓，壓扁，拈成餅狀，把稱好的豆沙餡放在拈好的米粉皮裡，把它裹在中間，最後就它放入有圖案模具裡，再選一個自己喜歡圖案的模具蓋蓋上去緊緊壓一下，把圖案印在月餅上，拿掉蓋子，用模具柄推出來，一個月餅就完工啦。不一會兒，一盒漂亮月餅就大功告成啦。

我懷著無比激動的心情把月餅拿回家，分給爺爺奶奶外婆爸爸媽媽，可把他們高興壞啦，直誇我的月餅不但做得漂亮，而且好吃。我心裡像吃了蜜一樣甜。我也感謝蕭山日報給我這個機會。讓我的中秋過得與眾不同。

製作冰皮月餅篇3

國小三年級作文 ,679字

中秋佳節，家家團圓。中秋節吃月餅己經成了我國民間的一種傳統習俗，因為月餅代表著思念、幸福……。

今天，我參加“蕭報小記者團”組織的製作冰皮月餅的活動，來歡度今年的中秋傳統佳節，我高興得不得了。

午飯過後，我早早的來到蕭山曰報的食堂簽到，我發現每個桌子上都放了幾樣東西：冰皮月餅預拌粉，豆沙餡，純奶，胡蘿蔔汁，彌猴桃汁，石榴汁，小電子秤，這些都是製作月餅需要的材料和工具。

活動開始了，我邊跟著水晶老師的指導邊動手了：先把純奶倒進預拌粉裡攪拌，然後用盡全身的力氣用力揉，反覆揉，冰皮糰子終於有點韌勁了，但是還沒很Q。看著粉團，我沒氣餒，雖然手臂很酸很酸，但我不放棄，還是堅持地揉下去。“黃天不負有心人”，終於粉團被揉得又光滑又有彈性。接著，我拿來電子秤，按粉團每份40克，豆沙餡每份14克的比例秤好。再把粉團放在掌心輕輕滾動變成圓形，將其壓扁，把餡兒放在冰皮上，然後用冰皮慢慢地把它包起來，收口收的緊緊的。最後，拿出模具，把光滑的一面放在裡面，輕輕用手壓緊，將模具的開口向下，拉動模具的彈簧手柄，把月餅往模具外推出，一個冰皮月餅就做好了。我看著躺在手裡的冰皮月餅還挺有模有樣的，感到非常有成就感。

有了一次經驗後，就越做越順手了。沒過多久，一盒月餅就做好了，看著自己動手製作的一個個晶瑩剔透的月餅，我真佩服我自己！我把自己親手做的月餅送給爸爸媽媽吃，她們都說好吃，直誇我手巧呢！

月亮圓，月餅圓，歲歲年年總團圓！今年的中秋，我學會了做月餅，我決定，以後的每一年我都要親手製作月餅給家人吃，我們全家人圍坐在月亮下賞月，吃著我做的月餅，這是一件多麼幸福快樂的事呀！

製作雙皮奶篇4

國小三年級作文 ,282字

今天，我來到一宇家，打算玩和看一宇製作雙皮奶。

來到了一宇家，我們先玩了一會兒，隨後就是製作雙皮奶。

我們來到廚房，先拿出雙皮奶製作粉，舀三勺左右放到不大不小的碗裡，再放一勺糖，均勻攪拌，最後加入一點熱水，等了一會兒，水涼了之後就放到冰箱裡，34小時後即可拿出來。

過了一會兒，我們把雙皮奶從冰箱裡拿了出來。

從遠處看，那一碗雙皮奶就像一碗白色的乳膠。從近處看，那一碗雙皮奶就像一碗乳白色的果凍。

吸起來甜甜的，感覺一股甜絲絲的氣流衝入口中。還有加上雙皮奶那種涼冰冰的感覺，全身精神抖擻，真是炎熱夏天裡必不可少的一種飲料啊。

雙皮奶，真是獨一無二的雙皮奶。

製作紙皮蛋糕篇5

國小三年級作文 ,442字

今天我們到博文學校參加了一個有趣的活動—製作紙皮蛋糕。首先，遊老師跟我們玩了一個“炸彈”遊戲，讓我們輪流上臺做自我介紹，可是大家都有點兒迫不及待，誰不想馬上開始製作呢？

小七老師教我們製作蛋糕，他首先強調了紀律和規則。接著老師們抬出了四個桌子，上面擺滿了玲琅滿目的食材：雞蛋、麵粉、黃油、還有糖和牛奶。我們不約而同地歡呼：“哇哦，這麼多材料！”

小七老師將我們分成了四個組，指導我們一步一步地操作，我們這組的五個同學將桌子團團圍住。首先我們學著老師的把50克糖和80克麵粉倒進雞蛋的蛋黃裡面，用攪拌器將食材拌好；然後我們把黃油和牛奶倒進蛋清中，我們用攪拌器不斷的攪拌，我發現蛋清先變成了雪白色，最後變成了奶油狀，多麼神奇呀！再把蛋黃蛋白和在一起攪拌，把和好的材料裝在三角形的袋子裡，然後把袋子下面剪掉，倒進紙杯裡。只要倒70%就可以了，因為它會膨脹。再把它放進烤箱裡，就大功告成了，30分鐘左右，濃郁的蛋糕香味兒就飄進了我們的鼻子裡。

今天我們親手製作了蛋糕，可真開心啊！

製作冰皮月餅篇6

國小四年級作文 ,537字

“叮叮叮……”上課鈴響了，老師春風滿面地走進了教室，說道：“我們今天來製作冰皮月餅。”“耶！好呀！”“太好啦！”教室裡沸騰了。

說完，老師便將電腦開啟，介紹了冰皮月餅的製作過程。

過了一會兒，老師便按過程先給我們發冰皮粉，我們把冰皮粉倒進了老師給我們的小盒子裡，加水，使勁揉，然後加上白油，再次用勁揉，揉好後才會有彈性。

我們都揉好後，老師又發給我們餡料，然後揉圓，再把揉好的麵糰搓圓，用力壓平，再把餡包進麵糰裡。

接著老師又把壓模具給了我們，告訴我們模具可以使麵糰成型，是做月餅的重要步驟。先把包了餡的麵糰放入了模具裡，再把蓋子蓋上，壓好，我興高采烈地取出來，卻發現它們粘在了一起，頓時心灰意冷，想了一會，把它們分開了，我又重新來了兩三次，一次都沒成功。

我看見了好多同學都在一起嘰嘰喳喳在討論什麼，我也過去了，只見幾個同學把麵糰放在熟食粉裡滾了滾，然後再放進模具裡壓按，一會兒，一個Q彈的月餅誕生了。我也學著滾了滾，再來做，果然成功了。

冰皮月餅做好啦，我聞一聞真香，忍不住嘗一口，感覺甜甜的。

啊！我愛自己親手做的冰皮月餅，更愛中秋節！

製作冰皮月餅篇7

國小三年級作文 ,380字

月餅是人們在中秋節祭拜月神的供品。每到中秋節，家人們都會團聚在一起，一邊賞月，一邊品嚐月餅的美味，分享各自的快樂！

今年的中秋節，老師為我們準備了做月餅的原料和工具：冰皮粉、餡料、果味粉、月餅模具。

開始做月餅了，我先把冰皮粉攪成一團，再用果味粉上裹一裹，好像小朋友在沙子上滾來滾去。然後，老師給我們每人一點紅豆沙的餡，我最喜歡紅豆沙的味。

接著，老師給了我們做月餅的模具，一個是玫瑰花型，一個是福字型的。我想：女生們一定喜歡玫瑰花，我迅速選了玫瑰花圖案！請老師幫我在模具上刷了一點色拉油，只有這樣，月餅才不會粘在模具上。我把做好的月餅糰子放進模具，蓋上蓋子，用力擠，一個月餅就做好了！我把我做的月餅放進盒子裡，感覺好精美！

老師說這冰皮月餅，要冰一下才好吃，可是我已經饞勁大發，迫不及待地舔了一口。

自己做的月餅雖然沒有買的月餅美味，但我還是很開心的！

製作冰皮月餅篇8

國小三年級作文 ,630字

我吃過紅豆味的月餅，吃過綠豆味的月餅，還吃過水果味的月餅，也吃過奶油味的月餅……但就是沒吃過冰皮月餅。可是今天，張老師要親自教我們怎樣做冰皮月餅。

我和同學們一樣滿懷無比期待和喜悅的心情，安靜地坐在座位上，等呀等呀，張老師抱著一大盒做月餅的材料來了。

首先，張老師給我們依次介紹了做月餅的原料和工具。不看不知道，做月餅的原料還真多呢！有預拌粉、冰皮粉、果味粉、白油、餡料等等。介紹完畢，開始做月餅了。

我聚精會神地盯著張老師，跟著老師的步驟先把預拌粉攪拌好後調成麵糰，再把它揉搓成圓形，緊接著把它按平，冰冰涼涼的，像在摸雪糕似的。麵皮開始變得柔軟又有彈性了，我又跟著張老師的步伐開始放餡，先把餡搓成圓團，放進壓平的冰皮面團裡，然後把它包得嚴嚴實實的。哎呀，我用力過猛露餡了，我急得團團轉。手忙腳亂中我靈機一動，把冰皮面團稍厚的地方往露餡的那邊推了一點，真是有驚無險，我暗暗慶幸：哈哈，我太聰明瞭。

最後，張老師給我們每個人發了一個模具，張老師做了一遍示範給我們看，強調大家一定要將兩個壓膜片都放進去，可是粗心大意的我只放了一片，害得我的月餅最終還是成了露餡餅。

月餅做好了，張老師給我們拍照留念，同學們臉上都笑開了花，大家吃著自己親手製作的月餅，歡聲一片。

雖然這次做的月餅不太成功，我有點小小不開心，但我感受到了和大家一起做月餅的快樂，因為吃的這些月餅是自己做的。而且我認識了我從沒見過的冰皮月餅，回家我還可以做給爸爸媽媽吃。

媽媽製作的空調篇9

國小四年級作文 ,479字

今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。

媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。

用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。

製作書籤篇10

國小三年級作文 ,207字

今天我們要製作書籤，大家都知道書籤是什麼東西吧，在你看書的時候，書籤能幫助你更快地找到所要看的書頁。那我現在就來教大家如何製作書籤。

首先要準備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然後用彩筆在書籤上畫上你喜歡的圖片。最後完整的書籤就出現了。

通過這次製作書籤，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學到了許多知識和製作書籤的技巧，太有趣了！

我的小製作篇11

國小六年級作文 ,614字

最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！

一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！

首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！

皮影戲篇12

國一作文 ,762字

皮影戲這個名字大家都不陌生吧，我從小就愛看，它不僅繼承了幾千年的文化，而且是最早的戲曲劇種之一，深受人們愛戴。

那地方叫爽口村，是以個被山包圍的地方，但又不偏僻的小村莊，在我的印象中只有10戶人家，都種田。雜貨店在離那不遠的集市上。但在我是樂土：因為這住著我外公和外婆，也有許多與我同年的小朋友，每逢春節才能回到那。

由於我是從城裡來的，許多朋友都喜歡和我玩，我告訴他們城裡的故事，他們教我掘蚯蚓，去魚塘裡摸魚，樂呵呵的。我們每天的事情大概是掘蚯蚓，摸魚蝦和喂鳥，蝦對其他人來說是好魚餌，而對我們卻是食物與比賽的動力。

我們平常到河裡比賽捉蝦，10分鐘誰捉得最多誰就獲勝，贏了的可以吃自己捉來的蝦，輸了當然不能吃還要把成果讓給別人，不過話是這麼說可不論勝負每個人都可以吃到，可是這個遊戲玩個倆三次就不行了，因為他們的實力都太強，一下可以捉幾十條，所以“成本”不夠了，看不到幾隻蝦了。

不過我在那裡所第一期盼的，卻是去村外看皮影戲。皮影戲的聞名我早聽說了，可父母都忙著為過年做準備。村外有個不算太大，也不算太小的戲棚。每天中午會開演，但不幸的我，在前一天被紅螞蟻咬了好幾個大包，父親就帶我去看醫生了。不久，我沒事了，我聽朋友說他們看戲的經歷，越聽我越想去啊，終於我還是按耐不住了。

我打聽到這戲，由於現在是春節，所以不用錢，而且還加了個夜場，我一聽高興極了，不用等到下週了啊。雖然他們中午去了次，但由於我，他們也和我一起去了，可我們想去就去，是萬萬不可的，但告訴大人，大人一定吧答應，可二蛋卻拍著胸脯說：“我打包票！路上有燈，路又寬；我們向來不亂跑；我們又識會來的路！”，大人們也都信。

不久我們打著燈來到了戲棚處。路旁儘管有美麗的花朵；天上儘管有許多繁星；路上儘管有小巧的鵝卵石；儘管有多美的風景，我也沒在乎一心想著皮影戲。

我愛小製作篇13

國小六年級作文 ,862字

我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。

做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。

每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。

通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。

我的小製作篇14

國小四年級作文 ,519字

有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。

我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”

比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”

我會製作牛排了篇15

國小四年級作文 ,616字

我對牛排情有獨鍾！我品嚐過西餐廳裡的各種牛排、還吃過媽媽特製的牛排，今天，愛挑戰的我要親手製作一份牛排。

第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得乾乾淨淨，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完後，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然後，我把牛肉放在盤子裡，加入料酒、胡椒醃製半小時。

第二步是製作配料，我把蒜和姜洗乾淨，再剝去它們的外衣，它們露出了小身子，我用刀一拍，那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋裡，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發出了一股誘人的香味，熟透了後我把它們倒入碗中。然後又我準備好了裝飾碟子的蔬菜—切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。

最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最後，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精緻的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。

看著我的傑作就這樣完美地呈現在自己的眼前，心中的幸福感湧上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。

我們班的製作家篇16

寫人作文 ,465字

我們班有一個“製作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫本上畫下一隻兔子，那隻小兔子就像一隻活的小兔，要從畫本里跳出來似的，讓你給它一個擁抱。

她長著一雙靈巧的手，不管用什麼彩筆，都能給你畫出一幅美麗的畫。

在她的筆下，樹是藍的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無邊無界。

她畫的餅子可以達到以假亂真的地步，看著就能吃飽。

只見，她提起一隻黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫紙，在上面畫了一個餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一隻土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就塗完了，把筆放回它的小家。

我以為她已經畫完了，可惜，我猜錯了，她又從筆盒裡拿出一隻可愛的橙色，她又在原來的餅上，又給它填上了一層顏色。

“哈”，有餅的那個人，都可以不用吃學校的中午飯了。

孟子越不但畫畫好，而且摺紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……

她摺紙的樣子認真極了，她的兩隻眼睛一動不動地看著她手裡的紙，眼睛過了很久才眨一次，連我從她身邊走過，都不知道。

她真是我們班製作能手，我真崇拜她！

觀看科技小製作有感篇17

觀看科技小製作有感作 ,208字

今天，我們學校舉辦了科技節。

下午第二節課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發揮想像做成的。我們班的科學小製作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。

老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優科技小能手”比賽了。

我們都太厲害了！

我的科技小製作篇18

我的科技小製作作文4 ,440字

元旦快到了，我們班要舉行活動，有神算手大賽、背誦大賽、科技小製作，但我更喜歡科技小製作這個環節。

星期一老師說：“這次學校舉行科技小製作，人人都要參加，週四就要評選了。”“啊？這麼快啊，我還沒準備好呢！”媽媽告訴我說不要著急，慢慢想，動手動腦才能達到效果啊。於是晚上寫完作業，我便坐在書桌前認真想了想，看見桌前的易拉罐，我猛然想到了一樣東西，對，太陽能！奶奶家就是用的這個，我就做這個吧！想好了，就立刻尋找材料，把彩紙和吸管翻出來，先把兩個罐粘起來，用彩紙包裝好，再在上面捅六個眼，把吸管插進去，再弄兩個支架固定好，不一會兒，一個簡易的太陽能就做好了，雖然不是很滿意，但是看到自己的勞動成果還是挺高興的。

週四很快就來到了，同學們拿出各自的作品，我參觀了一下，真是各種各樣的作品都，有漂亮的帆船、象模象樣的火箭等等，當叫到我的名字上臺講說自己的作品原理時，我心裡特別緊張：這個簡易太陽能是吸收太陽的熱量使水加熱，從而讓我們用上熱水，這是很環保的。

雖然作品沒選上，但是重在參與嗎！