被珍藏的日子相關作文20篇
被珍藏的日子 篇1
國小六年級作文 ,776字清晨的第一縷陽光透過窗子斜射進來，我輕輕地翻著那些珍藏已久的照片，不禁想起那些被愛包圍的日子。
小時候，母愛是溫馨的小屋。我靜靜的坐在小屋內，小腦袋不時地出現，媽媽這時總會神奇般的出現，聽著熟悉的腳步聲，我驚喜地跑到門前，夜雖已深，我卻感到媽媽的身影帶著光亮，帶著溫暖，“我回來嘍——”媽媽快步向我走來，微笑著，慢慢蹲下，緊緊摟住我：“今天乖不乖啊？”“一個人在家想不想媽媽？”“現在餓了沒？”……此時，媽媽的眼眸裡含著無盡的擔憂與愛。溫馨的日子裡，無盡的母愛在小屋裡盪漾！
後來啊，母親是那雙拭淚的手——
“啪！”燈光照亮眼前的試卷，我又一次看到了那刺眼的分數。再也忍耐不住，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走進，伴我而坐。“媽媽——”我更加心痛，淚水肆虐地噴湧而出。突然，一雙印記著疲累的手慢慢伸向我。瞬間，我感覺好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬於你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在我暗淡的日子裡為我擦亮心情！
而現在，母愛是那幸福的叮囑。
吃完早飯，媽媽早已為我準備好書包站在門前，目送著我，那甜美的笑容在陽光的照射下顯得格外燦爛，“轉彎處要小心啊！”……我幸福地奔向學校。
日子一天天漸去，母愛如泉湧來！
夕陽的最後一縷陽光殘照大地，我輕輕地帶去照片上的灰塵，拿起照片，抱在胸前，將那些有愛的日子珍藏心底……
那些被“撕碎”的日子 篇2
那些被“撕碎”的日子 ,958字“叮鈴鈴”，早晨的第一聲清脆的手機鈴聲響起了，迫不得已的起床後，洗漱吃飯，便前往了學校，在車上開啟空調，聽聽音樂，著實令人舒適萬分。卻未曾想到智慧社會的利與弊。
小時候，人們開始已經接觸智慧手機和行動式電腦許久了，但並沒有像如今那樣深深沉迷於其中，我覺得那時的童年是和沒有智慧應用的時代無法相比的。從此，我便在充滿智慧應用的道路上開始了自己成長的漫漫長路。
自從2000年摩托羅拉集團創造天拓智慧手機以來，人們就喜歡上了具有多功能的智慧手機。從此以後，中國的民族風俗、傳統文化就慢慢被淡忘又淡忘。
“此起彼伏”的智慧市場給了人們一個不及措手，生活也不斷的被撕碎再撕碎，人們開始碎片化地閱讀，碎片化地學習，碎片化地社交，我也開始邁進了小學生活。
閱讀，是體會別人生活的一種捷徑，當我們翻看一本書，靜靜品味精華時，卻未曾想到，其實別人並沒有去買書，而是運用所謂的“度娘”或各種能夠搜尋到書籍的網站，並在網上閱讀，並且他們只會追求讀過，而並不仔細地去讀，讀完就看另一本。書呢，就漸漸被那些人所忘卻了。我也在閱讀網站中讀了幾篇文章後後，步入了三年級的殿堂。
三年級開始後，我正式的開始了我的學習生涯，以往清靜的不考試生活也窮盡了，或許是因為多了期中考試和期末考試的原因吧。而學習內容呢，卻是依靠網路資料，早上學語文，中午數學，下午英語，晚上又看電視，卻幾乎不瞥幾眼書本，還挺分散性，就這樣依靠著智慧應用，“瀟灑”地過了幾年後，我邁入了五年級。
那時也不是我第一次接觸社交應用，什麼QQ，微信、飛信、釘釘都已成為“風流百時”的社交應用，人們運用網路進行交流，卻缺少了碰面的機會，有什麼事情，向對方發條資訊，就算對方沒看到，也能在拿起手機後輕輕鬆鬆的看到，並且回覆你，人與人之間面對面交流的機會變少了，人們變得沉默寡言，卻開始熱衷於發信息的領域了。我也是這樣一個狂熱於發訊息的孩子，發著發著又不知不覺的進入了初一的學習。
沒錯，我剛邁入初一沒幾天，扳扳手指頭數數應該是8天吧。這時的智慧技術已經很發達了，什麼蘋果微軟華為三星，還有那些智慧機器人，都已經“十二分”的頂尖，刷刷屏，看看朋友圈，也都已成為了公眾們的日常，不同時間段做的事也是大相徑庭啊。
科技高速發達，那麼碎片化生活到底是好還是壞呢？相信選擇兩個答案的都大有人在吧。
地球被毀滅的日子 篇3
想象作文 ,755字清晨，我跑步去學校，路上下起了大雨，發現周圍出現了一個大水坑，我情不自禁地把腳伸進去，結果被一個東西拉進去了，之後昏倒了。
醒來後，才發現我來到一個陌生的地方，那裡全是籠子，你面關著許多人類，還有許多機器人正在討論，忽然把目光都投向了我，一個叫費卡的機器人問我：“你來自那裡？叫什麼名字？”“我叫瑞娜，來自宜昌。”我天真地說。費卡回到機器人面前，說：“把費爾叫來！”
“他來了”一個機器人說。費卡對費爾說：“看，那是我們的傑作，我們可以把它毀了，哈哈哈哈！”“不，你不能把它毀了！孩子，放手吧，你這樣會把一切毀了的，求求你了！”費爾哭喪著臉說，“已經晚了，它必須被毀！”費卡得意地說。然後，就頭也不回走了。我好奇的問這問那，才知道，他們是父子，費卡想毀滅地球，反正也不關我的事。
之後，費爾給了我一個包，讓我出去玩。我來到一個開滿鮮花的地方，突然，出現了一片海，我掉進了海中，昏了過去。醒來後，才知道來到了一個長滿玫瑰的地方，微風吹佛這，陣陣花香撲鼻而來，我細細地品味著，感受這美麗的玫瑰花……
咦，我怎麼睡著了？這時，來了一個機器人，仔細看，原來是費卡，他說：“你在幹嘛？”“玩兒！”我歡快地說。這時，我才想起費卡要毀滅地球的事，“你不是要毀滅地球嗎？”我問，“既然你提起來了，那我就恭敬不如從命了。”於是，他開啟了系統，嘭！世界被炸不見了，一切都不復存在了，我真後悔對費卡說那些，不然世界就不會毀了，嗚嗚嗚嗚！
懷念被叮囑的日子 篇4
國一作文 ,727字如果說媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子；如果說媽媽是一棵果樹，我就是這樹中的果子；如果說媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。
金秋九月，我離開了幼兒園，踏入小學的校門，那時的我什麼事情都讓媽媽操心，她總是認為我什麼事情都做不好。每次上學下雨時，她總會提醒我：“水杯帶了嗎？雨傘，記得出門帶雨傘！”有時候她都看到我已經準備好了，她也會情不自禁地問我。冬天早上起床，媽媽一定會叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長我就覺得她很煩。
時光飛快地流逝，現在的我已經是個初中生了，該住校了。我心裡別提有多高興了，想：終於不用再聽到煩人的媽媽說一些煩人的話了……幾個星期過去了，我和同學都相處得很好。可學校畢竟陌生，總是不太習慣，總覺得缺了點什麼……
眼看就要小測了，我因為沒有媽媽在身邊催我，指導我就沒考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。
一節語文課，老師用名言鼓勵我們：“世上無難事只怕有心人”。使我想起了曾經媽媽對我說過的一些話：“別灰心，這只是一次小測，以後多的是機會！誰沒有失敗的一次呢？我們只要端正態度，找到好的學習方法就一定會考好！”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說這些話的時候我總是認為她煩，不想聽，可現在我卻非常珍惜這些話。下次考試時，我又想那些話，結果那次我取得了好成績。
媽媽的叮囑真是讓我深受啟發。每次考試時我都會想起這些話；每次下雨時我總是想起媽媽的叮囑——帶雨傘；冬天時我會多穿幾件衣服……
我真懷念被媽媽叮囑的日子！
最珍貴的日子 篇5
國小四年級作文 ,683字最珍貴的日子是什麼時候呢？當然是爸媽的錫婚紀念日！
那一天，陽光特別的明媚，似乎連太陽公公都知道這是個特殊的日子，特意給大地帶來多一點的溫暖，而我的心裡更是陽光燦爛。笑容不自覺地便爬上了我的臉頰，一幕幕溫暖的記憶，像幻燈片般浮現眼前……
記得有一次，我、媽媽、爸爸和弟弟一起去文化城買聖誕用品。我和弟弟各買了一個聖誕襪子來裝我們的美好願望。而爸爸沒有給自己買禮物，卻給媽媽買了一個馴鹿髮夾，並親手給她戴上。這時，媽媽竟高興地像個小孩子，而她也給爸爸買了一個聖誕老人的鬍子，戴起來一看，樣子真是滑稽，逗得我們哈哈大笑。
還有一次，爸爸駕著車，媽媽坐在副駕駛座上，我和弟弟坐在後面。我問媽媽：“13是什麼？”媽媽回答：“13點。”我接著問：“什麼是13點？”“就是在媽媽那個時代，罵別人腦子有XX（毛病）。”我對媽媽說：“錯，13是老K。”媽媽頓時傻眼了，我逗得爸爸捧腹大笑，也被自己逗樂了。爸爸又問媽媽：“1+1等於什麼？”媽媽想也沒想就回答：“等於2、”爸爸樂了：“錯，等於田，歡歡教我的。”哈哈哈，我們的歡聲笑語在車裡迴盪。
關上記憶的大門，已經到了晚上，我們來到了酒店。親戚們一桌，喝酒的一桌，女生和小孩子一桌，酒杯交錯間，快樂的宴會時光不知不覺過得飛快。我們吃了甜蜜的蛋糕，還用照片將這幸福又珍貴的一刻記錄了下來。
這真是最珍貴的日子！
一本被珍藏的相簿 篇6
國小六年級作文 ,668字童年即將離我們遠去，我們雖然無法回到童年。但是我們的心裡都藏著一本屬於自己的童年相簿。
開啟童年的相簿，我們會回想起快樂又有趣的童年。
童年包餃子的相片裝在相框裡，那是多麼令人懷念啊！在一個秋高氣爽的秋天，秋風習習，我和阿姨正專心致志地包著餃子。我們細緻地做著每一步。第一步，先拿起一片餃子皮，在餃子皮的外圈用水畫上一個圈。我輕輕地沾點水，如同蜻蜓點水一般，慢悠悠地畫上了一個大圈圈；第二步，用筷子或手取少量的餃子餡兒，放入餃子皮的裡圈。我慢慢地將纖細的小手伸向放餃子餡兒的碗，用小手拿起一點餡兒放在餃子皮的裡圈，最後我將餃子皮慢慢地對粘上去，把左右兩個角往裡折，大功告成了！我對著這個可愛的餃子傻笑。這個餃子裡裝的不僅僅是滿滿當當的餃子餡兒；還裝著我用功學習包餃子的成果；還裝著我懷念許久的童年！
童年採草莓的相片裝在童年的相簿中，那是多麼好玩的事啊！在一個寒風刺骨的冬季，我們一家來到了父母的公司。他們的公司在麗水，那裡不像溫州一樣氣候溫暖，那裡氣候潮溼，冬天非常的冷。下午爸爸媽媽正在辛苦工作，而我和堂哥都已經按耐不住了，我們出發去採草莓嘍！同行還有我兩個表姐、外甥女、大姨。我們到達了草莓繁殖基地準備進大棚了，聽種植人員說大棚裡非常非常的悶熱，要把外套脫下來，於是我們脫外套進去了。走進大棚果然非常悶熱，可是各個品種的草莓到處都是。我看到這些琳琅滿目的草莓眼睛都花了，我順手摘下一個又大又紅的草莓吃了一口，嗯！好甜哦！甜得不僅僅我的嘴巴，也是我童年的快樂甜蜜的時光！
雖然，童年的相簿記錄著我的童年，但是童年卻一去不復返了！
珍惜和你在一起的日子 篇7
高一作文 ,890字如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家，就揹著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然後到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就髒，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不乾淨，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有餘而力不足。我眼裡湧出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我彷彿又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦乾淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去後才等的珍稀。
有一種感情叫做永恆，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
珍惜和平的日子 篇8
國二作文 ,785字現在，我們的中國是和平的，是不會有硝煙的日子。但是，以前的中國，因為日本人的侵略，老百姓安寧的日子被剝奪了，慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經看過幾張南京大屠殺的照片，那些日本人是多麼的殘忍，他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓！所以，我們現在要強大起來，要維護和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘國恥”，警惕日本人。
南京大屠殺，日軍把中國百姓不當作人的來殘殺。南京的居民，有的被當作練習射擊的靶子，有的被當作練習刺殺的物件，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中國警務人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射，然後，受傷未死者與死者一起被焚化。
第二天，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手捆綁，排列成行，用機槍掃射後，棄屍江中，僅有兩人逃生。
日本人還未放過我們中國人，他們殘忍地將囚於南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人，全部用鐵絲捆綁，驅至下關雪鞋峽，用機槍密集掃射，在血泊中尚能呻吟的掙扎者，均被用刺刀殺戮。最後殘忍的日軍把全部屍體焚化，僅有一人倖免。南京大屠殺，是兩個人賭誰殺的人多的比賽，是野日和向井賭搏的比賽，他們還未分出勝負，又繼續屠殺。可憐的中國老百姓，就這樣，都死在這些日本壞人的手上……
在日本侵略中國的期間，不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了？但最後，中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠都不值得原諒，但所有這些罪行，都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的，但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現在過上和平的日子，是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以，我們珍惜我們今天的日子，多做一些對中國有益的事情，做一個真正的、真心熱愛祖國的人。
日本人，我們從來都沒有傷害過他們，而他們又是怎樣對我們中國人的？我們中國人永遠也不會忘記這段屈辱的歷史，請“勿忘國恥”，珍惜和平。
奮鬥百日——珍惜可以奮鬥的日子 篇9
高三作文 ,1018字看到牆上的倒計時，從開始是一百八十到現在的九十二，在一張張試卷中，在一次又一次考試中，時間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間，每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待，在自我唾棄中，時光依舊匆匆。
不知從何時起，習慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時起，對於名字在右邊下角無動於衷，不知從何時起，對自己的定位也成了“噢，我在這裡啊”。理所當然，毫無奮起之意。看著三年曆次考試中的排名，脣角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最後，乾脆就連得爬起來都懶得理會，反正下次依舊會摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣，“懶”成了理所當然，“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。
在高二時，在還未麻木時，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時間，真的是一個不一樣的自己，是一個純粹為自己以後拼命的少女，是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西，桌面的牆上貼著各種奮鬥語、各種禁止事項，每天給自己打上充足的雞血。但並不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公佈後，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的後腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，於是，開始學會接受現實。
如今，時間早已將我甩至身後，忘記了該如何奔跑的我，也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。
不想十年後的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業後的聚會躑躅不前不敢參加，不想辜負兩年前16歲的自己許下的心願，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……
在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多麼的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子裡，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因為每一次摔倒都是有原因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調整好心態，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點錯，每一天都為自己加一分。
記得那段玩命奮鬥的時間，是由週記本上的一句話引燃的，現在我再次將這句話拾起，希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優秀！”
百日圓夢——珍惜可以奮鬥的日子 篇10
高三作文 ,840字“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”
這是初中時掛在教室後面激勵我們的標語，當時我不以為意，認為就是個保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時，我擔心自己會掉隊，拼命地學，成績還比較好。到了高二，學業難度加大，課外活動增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻並不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時間不夠，令整個理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒有研究完，下次試卷又發到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每週做一次整理，但半天的自主時間根本無法完成整週的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、儘量整理，可能改錯的進度趕不上做題的進度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會少一點；2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒思路的題就跳過，寧可多空幾題，也不能不審題、會做的題亂作一番。
九十餘天的路標正從我們身過掠過，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說：“孩子們哪來的自信”，其實對我來說，自信就是動力之一，包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要鬆懈，但對我沒有什麼作用，因為我已經是最佳狀態了，我今後也將是如此。
原來這裡還藏著過往的日子 篇11
國一作文 ,518字炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學習機構”之中。但這其中竟還藏著“日子”。
每天都一放學就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心裡滿是不願和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。後來便也習慣了，也開始邊走邊看，也從而發現了許多；比如邊上的牆都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰爭中被捨棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風捲地而起。我經常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟揹著滿滿當當的書包爬六七層樓也不是簡單的事。這時，可以聽到樓外馬路邊的車聲和風吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，悽悽慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風顫動著。這個樣子不也正如我剛去補習時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。
到了現在才發現原來這樣“來來去去”已經算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經”的記憶……
被書聲浸潤的日子 篇12
國三作文 ,696字提筆，落筆，久久思索後仍未有答案；抬頭，低頭，窗外一輪殘日剛與世界告了白便迷茫在了雲裡。我拖著沉重的身子，妄圖得到久違的輕鬆感，於是來到了窗前，緩緩的合上眼—體會風的感覺，乘著花的清香，感受最後的縷縷陽光。
“人之初，性本善……”正當我閉目凝思之時，聲聲入耳，原來是小表弟在隔壁讀《三字經》，稚嫩的聲音讓我的心開始變的寧靜，他那麼小的孩子還知道每天捧著書讀。
還記得初一二時，每週一節的讀書課是我的最愛，班裡沒有人打擾，沉浸在自己的世界裡，相信每個人腦中都有個搖頭晃腦，讀的樂不思蜀的小人。
我愛讀書，也正是受了爺爺的薰陶，小時總愛黏在爺爺身邊，不光是因為爺爺對我的喜愛，更是因為爺爺識字，總愛給我講故事。爺爺醇厚的嗓音加上他偶爾滑稽的表情，總能讓我對他的喜愛無限增加。在我的記憶裡，爺爺是個博學的人，書裡的東西他都懂。爺爺還給我講了不少他那個年代發生過的事，這使我小小年紀就懂得許多史實。爺爺也特別熱衷給他這個唯一的小孫女講故事。祖孫倆經常在床上一趟就是一下午，聽累了就睡一會，睡醒了就繼續講。爺爺的存在使我的童年充滿了書聲，也使那座小房子時不時的就傳出兩人的歡笑聲。
如今爺爺的記憶不那麼清楚了，也不會再給我將那些幼稚的童話故事，可我每次去，他都會拿出他的小播放器，放評書給我聽，兩人一坐又是一下午。
從前爺爺給我講故事，如今我也對小表弟這樣做。我想讓他同我一樣，從小就在書聲中度過。書是人類的營養品，正是因為有了讀書聲，我的童年才過的有滋有味，我與家人的關係也越來越好。
有書聲陪伴的日子是幸福的，被爺爺寵愛的日子也是幸福的。感謝那段被書聲浸潤的日子，讓我收穫了親情與寧靜。
被汗水浸潤的日子 篇13
國二作文 ,933字每當我路過我的母校——人民大道小學時，無論正在做什麼事，都會抬頭凝望。那窄窄的巷子，可愛的八角樓，總是把我帶進那段被汗水浸潤的日子。
整個校園，最令我感到親切的，便是操場了。一、二年級，我們在操場上快樂地做遊戲，升入高年級，她成了我放學後第一個衝向的地方。
我是四年級加入的體育隊的，還記得第一天來的時候，學哥學姐們已經在做準備活動了。看著身材高瘦，健步如飛的他們，心中充滿了崇拜之情，如同醜小鴨看見美麗的白天鵝一般。哥哥姐姐們看見我們這群“小粉絲”，意味深長的笑了笑，這笑裡，有自豪，也有一種當時的我無法理解的東西。
五年級，是我參加訓練最難忘的一年。原來幾個五十米的輕鬆被汗水取而代之，偶爾一做的小遊戲也消失的無影無蹤，十圈，五圈和傷痛成了家常便飯，我記憶最深的，是那次二十圈加十圈的經歷。
那天下午，天陰，無風。老師一隻腳剛踏上通往操場的臺階，便告訴了我們這個從天而降的“好訊息”。連平時可以拖延時間的準備活動也減少了一半。老師站在跑道內側，手裡拿著秒錶，給每個同學定目標，領完任務後，要開始跑了，我感覺像要被送上斷頭臺一樣。
“預備——”心裡突突直跳。
“跑！”征程開始了，一個個長跑好的同學都漸漸衝到了前面，我也顧不上時間了，只是一圈一圈的跑著，心中像有一個計算剩餘圈數的生鏽的機器，沉重而緩慢的變化著。
二十圈跑完了，初冬的天氣，風中帶著滿是刻薄和寒冷，我們的臉卻像燒紅的鐵塊，掛著豆大的汗珠。只有兩三個同學在規定時間內跑完，剩下的還有十圈。氣還沒有喘勻，又站到起跑線後，開始了更為艱難的征程。
天已全黑，霧氣繚繞，只有操場南面的高牆上一盞燈閃著昏暗的光。夜很靜，卻可清晰地聽到同學們鞋和腳面摩擦的聲音，以及沉重的呼吸聲。十圈跑完，腿腳發軟，似乎再無力氣跑動了，嗓子像被老虎抓了似的，伴隨著呼吸劇烈的疼痛。到家後我一句話都沒說，第二天上學時，腿像灌了鉛一般，十分沉重。
雖然在體育隊裡，我們吃了很多苦，流了很多汗，但我收穫了友誼，收穫了毅力和勇氣。
小學六年，被汗水浸潤的那些日子，是我記憶中最美好的時光。
珍藏冬日裡的陽光 篇14
國小六年級作文 ,447字寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休於地底，動物或遠遁、或眠於洞穴之中，僅有鬆、柏等堅韌的樹木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鑽心之劍，長驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺得無趣。
不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨佔，便鬆開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來春天？
冬日的陽光，帶給生命溫暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
與“你”一起走過的日子 篇15
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇16
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
與好爺爺一起走過的日子 篇17
國三作文 ,1245字現在的農村裡，總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡，默默地抽著煙，他總是在別人忙得不可開交時，幫別人幹活，雖然他從不受到別人的尊重，從不聽到別人的關心，儘管他得到的是別人的嘲笑，受到別人的白眼，但他，乾巴巴的臉上，總是有大把的皺紋擠在一起，咧嘴笑笑，露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人，雖然他自己不這麼認為。他樂觀，開朗，有時候像一個小孩似的。他有一隻貓，是跟他很像的，一隻灰色的，長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然，它不很受歡迎，鄰居們總是對它又打又罵，只有他，愛它如對待他的孩子，每天他沒事時，總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”，我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”，不是因為他姓“好”，而是他為人很好，挺照顧別人的；雖然他家裡一貧如洗，他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑，他也喜歡笑，他瘦的乾巴巴的，笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事，向我講鬼的故事，跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書，具有某種神力，有些不可思議。
不過，像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人，生活在社會的底層，我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天，他捱打了，媽媽讓我給他送點飯去，我是很樂意去的，所以端著一碗飯去了。進了屋，見到他正鼻青臉腫的躺在床上，見我來了，便倔強的坐了起來。不知怎得，看到他那悽傷的模樣，我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說：“好爺爺，你快吃點飯吧！”他痛苦的露了露嘴角，說：“我沒事，我身子骨硬著呢！你又給我送飯了，不是不讓你送的嗎？我能照顧自己。”他好像有點生氣，但我卻心疼的說：“好爺爺，你還是快吃點飯吧！好快點好起來，給我講故事嘛！”他伸出那青筋暴露的雙手，接過碗去，慢慢的吃了起來。
見他的樣子，我跑回了家，出家門時，只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字，但我還有什麼勇氣再接著看下去，我哭了，而且是大聲哭，我不知，好爺爺為什麼成了這個樣子了？
後來，我才知道，是他的貓兒偷吃了別人家的東西，那人家不拉理，打死了他的貓，還動手打了好爺爺。哎，這個可憐老頭何時才會解脫？
就在那天，我們全家正在吃飯，好爺爺好像病得很厲害，他扶著棍子到了我們家，給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了，給我書讓我自己看，他說這是他最寶貴的書，雖然對我來說是一本破破的，粗糙的草紙書。說完，他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒，因為那天晚上，他去世了，他留給我的，只有那本像他那樣的倔強的書。
現在，我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書，我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話，捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼，每想起好爺爺，總覺得心上不安。因為我受了他的書？因為我沒有照顧好他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸，善良的老人啊，願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福，安康！
與母親一起走過的日子 篇18
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。
又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。
夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子：
媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。
媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”
與母親一起走過，愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！
一段荒謬的日子 篇19
國二作文 ,538字“人總是會變的”有些人說。我贊成這個觀點，我自己就在改變，而且變得令自己具有危險感。而且，變也要有一些好。
從老家到東莞，從寒假到初春，從玩樂天堂到讀書上學校，在著短短的時光內，覺得自己好渺小，也感覺到在這一路中沒有太多的觸動。有時莫名其妙的想：“自己上學學到了什麼。取得了好成績又得到了什麼，我們是否從學習中獲得了什麼”忽的感覺，在這初中二年裡自己一無所得。
有的人會把上學這件事情扭曲，完全失去本質，把他想成是“為了取得好成績，得到好稱讚，迎得好目光。”然後把這種思想傳輸到孩子的腦中，讓他們成為一個個不懂真理的機器人。
人是需要學習的，但人要學的是它的方法，道理，決不僅僅是個毫無意義的結果。結果固然重要，但那只是一到漩渦，不容太過親近。
這個世界上有許多成功的人士，就比喻說是李嘉誠，他是一個擁有億萬產業的老闆，請問他是否上過大學，沒有。他只是個連中學都沒上過的人，算是個文盲，但大家看看，他的業績如何，他並沒有上太多的學，但他在學習中，生活中學到了真理，這，才是我們學習的真正目的。再說，我們國家主席胡錦濤自清華畢業，同是名校畢業，但為什麼他能領導大權，但有些人只能是望梅止渴。這就在於他們學習程度的區別。
學習是我們中學生的必要追求，但我們不應盲目，而應理智對待。
啊，茶香四溢的日子 篇20
高一作文 ,670字茶，只是一片小小的樹葉，卻可以帶給清水以醇厚，帶給空氣以清香，亦可以帶給我心靈的感動。
那段時間，我經常去茶屋，不為別的，只為收穫你的祝福。記得第一次去茶屋，便被那面五彩斑斕的牆壁吸引，一面小小的牆壁上寫滿了太多的祝福與感動。端一杯清茶，在牆角坐下，細細品讀每個人的心聲。
臨近考試，心中難免煩躁，便順手拿起筆在牆上抒發自己的情感，本以為不會有人在意，卻不成想被你發現了我的“祕密”。一張茶色的便籤上寫滿了娟秀的小楷，竟全是鼓勵我勇往直前的話。輕輕撕下便籤，感覺這是世界上最珍貴的禮物。一縷茶香飄來，輕輕端起茶杯，泯一口清茶，頓時心曠神怡。是啊，我有什麼好害怕的，我不是一個人孤軍奮戰，我還有大家的祝福，茶沁潤的是心靈，帶來的是感動。
從那以後我們成為了朋友，雖然從未見過面，但這件小小的茶屋卻架起了我們的心橋。你會把你的快樂告訴我，我也會把我的煩惱告訴你。你說：既然無法改變世界，那就不要抱怨，要讓自己快樂起來。我想：一個喜歡品茶的人，一定是一個快樂、單純、善良的人。那些日子，我們經常去茶屋，記得你說：走進這茶屋，聞到這茶的清香，便會得到心靈的滿足，也會為得到我這樣一個朋友而高興。是啊，我也為有你這樣的朋友而自豪。
然而，那個黃昏，當我走進茶屋，卻看到這樣的便條。你走了，因為父母工作的原因離開了這座城市。你說，你喜歡這間茶屋，喜歡這裡的清香，更喜歡這裡的朋友。
一縷茶香飄過，一行清淚落下，離別是為了下一次的重逢。
每次走進這茶屋，每次聞到這茶香便會情不自禁地想起你，想起那個曾經給過我無數鼓勵的朋友。
啊！我懷念那茶香四溢的日子。