行走在秋季相關作文20篇

行走在秋季 篇1

高二作文 ,1058字

秋,萬木飄葉的壯景,含悲欲放的花蕾,凝落枝頭的一滴水,是高潔千古日月不變的淚;秋,丹桂滿飄香的葳蕤,飽含清香的花蕊,流淌人間的一縷,是千年不散的香味;秋,風煙滿城的淒涼況味,充溢悲愁的幽菊,滴落心頭的一股,流越千秋蒼涼美!

行走在秋季,擷一抹殘菊在胸,採一片黃葉在手,暗香滿衣。

行走在楚風流韻的汩羅江畔,沿著落葉滿鋪的古道,夫子曾踱步的秋天,佩一支秋蘭追尋你的容顏。當年,也是這樣一個風蕭蕭的秋天,赤膽忠心是你秋蘭般美好的心志;當年,也是這樣的秋景,春秋代序,美人遲暮,你心憂天下蒼生寫下了流傳萬代的《楚辭》,揮灑自己的壯志,那是你的報負,你的高潔與傲岸。當年,也是這樣的秋景,又見汩羅江畔,你縱身的一躍,似一朵菊花的凋殘,不留痕跡,卻留下了千萬黎民對你殷切的懷念。“菊殘猶有傲霜枝”,這便是你的理想,亙古不變。行走在汨羅江畔,我看到了一個動人的故事,一個高潔的品質,一個不朽的靈魂!

行走在唐朝江山的岸邊,沿著歷史長廊,於秋季,遇見你—千秋詩聖。你,不是在盛唐的李白,便沒有那份豪爽與熱烈;你,不是那個歸隱田園的陶潛,便沒有那份“採菊東籬下”的怡然自得。你,就是你,屬於衰亡朝代的你,兼濟天下的你,貧病交加的你,名著千秋的你。你,一生仕途不順,卻仍然喊出“致君堯舜上”的偉大理想;你一生貧苦,茅屋為秋風所破,從你口裡撥出的仍是“安得廣廈千萬間”的願望。只可惜,你身在晚唐,一個隕落的朝代,便註定你一生的不得志。於是,在那個秋天,你向我們走來了,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。你終於還是離去了,在那樣一個秋天。行走在唐王河山,再見秋天,是一個愛國的故事,一個心憂天下的詩聖,赤膽忠誠的心志!

行走在宋朝,我遇到了李清照,感情生活的痛苦和對國家民族的憂心,將你推入深深的苦海,像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。深秋季節,你茫然地走在落葉黃花中,吟出了那首濃縮一生和全身心痛楚的也是確立了在中國文學史上地位的《聲聲慢》。你所尋尋覓覓的到底是什麼呢?是國家民族的前途,是幸福美滿的愛情,還是自身的價值?

行走在秋季,聞見了楚大夫高潔的情懷,棲身汩羅的無奈;行走在秋季,聞見了詩聖不老的濟世情懷,壯志難酬的悲哀;行走在秋季,覓見了南山的悠菊,悠閒的陶潛,隱士的竹園。

行走在秋季,讓我懂得了人要有高潔的品質,要有“天下皆濁我獨清”的勇氣,讓我明白了人要有心懷天下的愛心,普濟天下的胸懷!

身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人。

行走在秋季,秋有太多太多的故事,我將用心汲取,繼續前行,收穫的將會更多更多……

行走在秋季 篇2

國二作文 ,916字

似乎剛剛還在聽那春鶯啼囀,這就到了落葉翩躚的季節,秋,恰似人生壯年時,別有蘊含。漫步在秋之節氣中,看秋之浩蕩。

立秋

立秋,大都在八月。那時雖不能真正感受到秋的涼意,但它卻提醒著你,一年已過半數,暑意欲退去,果實將成熟。你是否為迎秋做好準備?是否慌於應對下半年的到來。我特別喜歡每個季節的第一個節氣中那個“立”字,彷彿那個季節已站在你眼前,讓你欣喜不已。

白露

處暑過去,便是白露。我個人最喜歡的節氣也是白露,相較於“寒露”的冷氣逼人,“白露”則要溫情得多,她明媚而又恬靜,讓人想起那個千年前被傾慕的女子。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。清晨,我漫步於河邊,有蘆葦叢參差不齊,一片蒼茫,蘆葦葉上有晶瑩細密的白露,似乎已結霜。對面河岸的蘆葦叢中,我好像看見了那個被我日夜惦記的姑娘,她笑容清淺,我願做那打溼她裙襬的白露,與她共度一段好時光。

秋分

入秋分,入深秋。人們常把秋比做中年人,悲秋的同時,也在悲年華易老,光陰不復。隨著全球氣溫變暖,秋的到來在後退,一樣後退的還有人們對中年人的年齡評判。不過現在越來越多的青年人卻有了中年危機與中年意識,對中年到來更是恐慌不已。事實上,中年與秋一樣,是一生中成長的一段,是不可避免的經歷,許多人就是在這樣一個時間段內,得到境界的昇華。元豐二年的秋,蘇軾在“烏臺詩案”中被判發落至黃州,在此之前,他是一個多麼才情濤天、豪邁恣意的文人,卻因幾個歷史上的小人物,而被誣告,經歷了忐忑與磨難。那一年他四十四歲,他也想過要死,但最終在經歷了人生的跌宕起伏後成就了一個更偉大的蘇東坡,更沉靜,更成熟,就像果實到它那個最美味的階段,更似美酒發酵到最醇厚的程度。深秋過後,趨於穩重,流年往事,自有感觸。

霜降

霜已降,冬將至。天氣冷冽起來,落葉枯盡了色彩,為秋末添了幾分淒寒。我特別喜歡在這時走於樹下,聽那些枯葉被我踩出“咔嚓咔嚓”的聲音,享受秋為我們帶來的最後一支樂曲,美妙而趣味無窮。

走盡了秋,穿越四季,再次來到清秋,“悵望千秋一灑淚”,從古至今,走過多少春秋?詩意在秋色中斑斕,沒有誰能活過千秋,但我們的秋情與我們對秋的思考卻在詩篇文章中傳遞。

總道“天涼好個秋”,行於秋中,行於成長中。

行走在秋季 篇3

國二作文 ,671字

不知不覺,秋,在時光中悄悄到來。迎著涼爽的秋風,我們行走在秋季的天地間。

秋,是清香的季節。每天,清晨的陽光伴著桂樹的芬芳,於光芒一起揮灑在塵世之間。推開門,撲面而來的清香使整個人都神清氣爽。抬頭向那芬芳處看去,成束成束的金色的桂花,綴滿了蒼綠的枝頭。那小巧的金黃,無論是淺一些還是更深一些的,在那綠葉的包裹中,在藍天和綠草的映襯下,如同太陽落下的光斑,剔透而燦爛。小徑旁,放眼望去,盡是一棵棵桂樹,盡是一片片陽光。輕風拂過,樹葉“沙啦啦”地奏著歌,細碎的花瓣飄飄悠悠,徐徐落地,只留下清香依然飄蕩在空氣中,別有一番“人閒桂花落,月靜春山空”的韻味。

秋,是清風的季節。秋日的微風拂過樹林,拂過大地,帶著清涼與愜意,肆意地宣告著秋日的到來。涼爽的風冒冒失失地奔跑,路過的地方留下一陣陣清脆的、明亮的,融著秋日獨有的落葉的歌唱聲,那是大自然最本真的樂曲。樂聲迴盪在天地之間,飛過行人的耳畔,掠過天空的白雲。我們行走在其中,聆聽著清音,在大好的陽光中,在桂花的濃香裡,在涼爽的風的指引下,我們向前走,走進秋色中,走進時光中。那風,飛奔得那麼快,身邊的景緻也在飛速地掠過,還變幻出新的景緻,這,多麼像,跌跌撞撞但又豐富多彩的人生啊!

秋,是晴空的季節。俗話說“秋高氣爽”,每每到秋日,湛藍的天空變得邈遠了,悠悠的白雲緩慢地飄蕩在空中,秋日的流年彷彿凝固了。行走在晴空下,不時有南遷的鳥兒飛掠過高遠的天空,在溫暖的日光中,被鍍上了一層細膩的金邊。

秋,是清香的季節,是清風的季節,是詩意的季節。所以,出門走走吧,行走在秋季,你會發現許許多多的歌與詩。

行走在秋天裡 篇4

寫景作文 ,507字

中秋節的下午,我行走在浦口森林大道的人行道上。大道上車子川流不息,兩旁是高大的白楊樹,一陣風吹來,樹葉“沙沙”作響,好像在說:“你好,小朋友,節日快樂!”我的心情頓時愉悅起來了。

突然,一片白楊樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱,象一隻黃蝴蝶在空中飛舞,我飛奔著並伸開雙臂接住了這片落葉,仔細地端詳著。這時,不由得想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”詩句,落葉不也是這樣嗎?大道遠處的景觀道上,有幾棵挺拔的銀杏樹,部分葉子已經變黃,遠遠望去,像一把把小扇子,難道是他們扇起的一陣陣秋風?

樹下散落了幾個已經成熟的果子,我撿起一顆用手一捏,就露出了白色的硬殼,硬殼的裡面就是果肉,聽媽媽說銀杏的果肉有藥用價值呢!

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”遠處有小鳥在叫,我順著叫聲看去,一顆掛滿了柿子的樹上有幾個早熟的柿子,原來小鳥在覓食呢,走近一看,有一個柿子已經被啄掉了小半個了,小鳥似乎聽到了我的腳步聲,嘰喳著飛走了,似乎在對我說:“主人,不好意思,我們沒經你的同意,就吃了果子”。我大聲對小鳥說“沒關係”!

一路走來,一路風景。不僅鍛鍊了身體,也欣賞到了美景。秋天真好!既不像夏天那麼炎熱,也不像冬天那麼寒冷,我愛秋天!

行走在秋天 篇5

國二作文 ,458字

聽著徐徐的秋風聲,嗅著淡淡的桂花香,我知道,我走進了秋天。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,我行走在秋天的楓林中。楓葉是秋日一片黃中最顯眼的紅色。滿樹的葉子由鮮紅到猩紅到深紅再到紫紅,層次分明。紅的絢麗,紅的熱情,紅的深沉。楓樹遠看似一團火,在深秋的蕭條裡帶來了暖意;近觀,似披著紅衣的仙女,婀娜多姿。

“廣寒香一點,吹得滿山開”,我行走在秋天的桂花樹下。粗壯的黑色樹幹,健壯的樹枝;墨綠油亮的葉片,層層疊疊,濃濃密密,生機勃勃,鵝黃色的花朵如米粒大小,緊密的挨在一起,朵成簇,簇成樹,花像精心雕琢的藝術品,小巧精緻,惹人憐愛。花默默無聞,而又飄香醉人。

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,我行走在秋天的田野裡。秋風輕掠過田野,拂起了起伏不定的金色浪花,吹動了人們的心。哪片稻田不是金黃色的?哪個枝頭上不是沉甸甸的?哪位農民不是拿起鐮刀?秋風中醞釀著豐收的甘甜,田野中洋溢著農民豐收的喜悅。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我願行走在這秋天中。

行走在秋天,秋色如畫;行走在秋天,秋意如歌;行走在秋天,秋意微涼……

行走在秋天 篇6

國二作文 ,692字

秋風微涼,我心向陽。—題記

我踩著地上已經變黃的梧桐葉,發出咔咔的聲響,陽光正好透過頭頂稀疏的梧桐葉,輕柔地灑在我身上。慵懶的午後,我行走在秋天。

清晨的風已經微微帶著些涼意,一片泛黃的葉悄無聲息地落在泥土上,靜待下一個輪迴的復活。一葉知秋,夏天停止了她的張揚,秋以她的靜謐,覆蓋了夏的喧囂。路口的早點攤還在,不過賣早點的人披上了一件薄毛衣,臉上掛著笑,靜靜地忙碌著。秋天了,人們的心情都會變好吧。

秋日的天空有不同於其它季節的藍。春冬是接近白色的淡藍,夏是單調的水藍,而秋是高渺的海藍。不僅是藍,它還淨,有任何煩心事,看到秋日的天空,心中的霧就會散去一大半,眉頭不再緊鎖。天高了,雲淡了,處處深邃明麗,肆意馳騁你的想象吧,這是一個可以和春花怒放相媲美的短暫時光,轉瞬即逝。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。是什麼樣的紅,讓杜牧都忍不住停下腳步來欣賞?門口的楓葉告訴了我一切,先是橙黃,紅,火紅,猩紅,一團火似的越燒越紅,越燒越旺,在這微涼的秋日裡也能給人帶來暖意。

秋日裡的三角梅又開了一茬花。護著花的三片葉子,比桃紅深,比梅紅又淺,豔麗又不誇張的紅撲面而來,佔據一整個枝頭,白色的花小如米粒,簇擁在一起,綻出笑臉。而院落另一角的木槿花卻與三角梅截然不同,它枝粗葉闊花大,誠然一副富貴樣。花瓣如綢緞般細膩順滑,即使落在盆裡,也還是一副“我要接著開”的樣子,張揚著,很是喜慶。葉子散發出幽深的綠,襯著那些火紅的臉龐。於是秋日裡,有木槿與三角梅爭豔,豈不美哉。

行走在秋天,感受到生命就應該安靜、純美,不需要過度的喧囂。就如音樂人高曉鬆說的那樣:一生溫暖純良,不捨愛與自由。

行走在四季裡 篇7

國三作文 ,666字

人的一生走過春夏秋冬,綠春、暖夏、傷秋與忍冬。四季轉換,此去經年,彷彿在永無止休的輪迴,不如索性慢走上一回。

希望之春

走到春的世界,萬物萌發;小草偷偷地從泥土裡鑽了出來,嫩嫩的、綠綠的。樹上枝丫上都開滿了小花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。春風輕輕拂過臉龐,猶如溫暖的雙手撫摸著人們的臉頰。在春的詩意花園中,感受著人生中所留下的一幅幅難忘的畫卷;體會著春的希望與萬物的復甦。

這忙碌之夏

步入閒適的夏季,驕陽似火的太陽火辣辣的照射著大地,正當春華秋實之間,是一個承前啟後、生命交替的旺季。農民伯伯們忙碌著、彎著腰、流著汗;收割小麥。“田園少閒月,六月人倍忙”。他們肩上挑著夏秋兩季,為幸福的家庭送上夏日暖心的祝福。晚夏,即可端坐於荷葉之下,讀美詩、佳句,生活又變得那般愜意。

百變之秋

黃花堆積,枯葉凋零,轉眼間步入了秋季;秋的魅力使人沉寂。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾流”的秋那樣令人感傷。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。”又是那樣沉迷。但對於我來說,秋是捉摸不透,是百變多樣。即有凋零的傷悲,也有豐收的喜悅。有人逢秋即悲,有人逢秋即喜。秋是多變的姑娘,將人們的情感操控。

純潔之冬

白雪皚皚,萬籟俱寂,冬天的腳步來得十分匆忙。一連下了上好幾個小時不停,像撕碎的鵝毛或棉絮;像夢裡的一次落花,那般樸素。連天真爛漫打著雪仗的孩童,都給這冬天添上了幾分姿色。雪紛飛著,像白絮那般紛紛揚揚,又像一隻只蝴蝶漫天飛舞。

走過了四季的我,不禁為其而沉醉!

行走在家鄉的季節裡 篇8

高一作文 ,934字

我渴望真實地擁有一片春花綠葉的草地;我渴望真實地擁有一座綠陰環繞的山村;我渴望真實地擁有一份秋後豐收的喜悅;我渴望擁有一種雪後濃烈的情緒。比起這些,我更渴望獨自一人走在家鄉的小路上,去感受春的清淡而雅緻,夏的濃厚而高調,秋的成熟而穩重,冬的聖潔而樸素。

小時候,我常常趴在窗上,看著春姑娘從窗邊輕輕走過,踏青了小草的衣裳;看著陣陣雷雨從窗邊匆匆路過,驚起了滿塘的蛙鳴;看著秋風從窗邊緩綏颳起過,點染了收獲的金黃;看著雪花從窗邊絮絮飄過,營造了一個銀裝素裹的神話。

“雪岸叢梅發,春泥百草生。”春天溫暖的太陽帶來了萬物的復甦,給大地披上了一件稀薄的綠衫,散發著一種說不出的“嫩”味。春雨細如絲,細雨纖風,彈奏著一曲早春的希望歌。雨,軟軟的足,柔柔的手,輕輕拂過屋頂,似一首抒情的慢板,把裝滿往事的心唱得抑抑揚揚;風,輕緩柔和,慢步輕聲,漫舒著長長的盈袖,把鄉村的天飄揚得清清純純,把鄉村的地舒捲得靈靈秀秀。

“紅塵俗事紛紛揚揚,遙山近水淡淡花香。”夏日傍晚的紅霞點燃了遼闊的天際,眼前便會浮現出一幅極美的畫面;嫋嫋的炊煙自屋頂緩緩的升起,悠然自在地飄蕩著,不快不慢地由濃稠變為清淡,最後消失在夜幕中。夜暮下農民帶月荷鋤歸,頑皮的孩子依偎在奶奶懷裡,數著天上的繁星。月華如水照流螢,薰艾草的煙氣,在空中緩緩流動。

“一寒泉薦秋菊,三更畫船穿藕花。”秋天金色的時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼起來,吵人的蟬聲被秋風吹散了,代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。來到樹林,黃葉紛落好似成群結隊的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的頭上、肩膀上、腳上。秋風徐徐吹來,把我的思緒也帶到了天高雲淡處。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”在冬季萬籟俱寂中,遠山睡熟了,河流睡熟了,田野也睡熟了。滿目之間是接天連壤的白,白的清純,白的朦朧。放眼眺去,或濃或淡。濃的,恣意張揚,無拘無束,從天際橫亙到枯草匍匐的地面,浩浩蕩蕩,編綴成一種極致的醇厚,任你如何察看如何分辨,也探究不到它的深處。淡的,似乎也早已領悟了某種天意的暗示,只省略掉濃厚的邊緣,仿若是經誰的纖指修剪了的雪花飛絮,讓你看得見,摸不著,卻又分明感到它的清涼和溼潤。

家鄉的景總帶有一股“情”味,令我流連忘返,令我永生難忘!

行走在突如其來的秋天裡 篇9

國一作文 ,630字

秋天不是一節一節地從夏過渡而來的,而是像蓄謀已久的伏兵,不動時難覓其半點蹤影,出動時便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去,迅速控制全域性。

夏天那股蠻橫的餘力還沒有散去,秋也沒有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅逐出境”,這點兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上—就那一剎那間,秋的勢力迅速突入,快速控制了早晚兩片戰略要地,而退守正午的熱量也被秋天圍堵,山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌,很快便狼狽而逃了。

在一舉清除了敵人後,秋天便安安穩穩地住了下來。

冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花,地面上的灰塵被洗刷得一乾二淨。雨雖然淅淅瀝瀝地下著,但天並不陰沉,像一大塊兒剛剛擦過的玻璃,清明、透徹,一覽無餘。雨雖只有頭髮絲般粗細,卻如同一塊透明的簾子一樣細密。雨裡夾著風,風裡夾著雨,它們在天空中跳著曼妙的舞步,久久不肯落地。風輕輕地呼喚著,時不時有些鳥兒、昆蟲從樹叢中或樹杈上興奮地站起身響應著。雨打在玻璃上,發出有質感的聲調;雨打在樹葉上,像雜技演員一樣在枝葉間飛舞;雨打在湖水中,像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。

葉子正在緩緩變成金黃色—這是秋天的軍隊。他們有嚴整的紀律,都精神抖擻地站在樹枝上,這是秋天的象徵。

秋,不比春那般有生命力和創造力,它相信虛心令人進步。

秋,不屑夏如此的狂躁與衝動,它相信淡泊明志,寧靜致遠。

秋,不忍如冬那樣冷酷、肅殺,它相信得民心者得天下。

行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天裡,我深深被它打動!

走在花季一路前行 篇10

高二作文 ,938字

懵懂彷徨,走在成長之路的我們,正逐漸開啟塵封的心靈,睿智地面對不可預測的事情,打造著屬於自己的青春底座。走涉世之初,在花季,縱使有雨,依然選擇前行。

午後,陽光傾灑,我揉醒慵懶的睡眼,望向窗外,幾隻蝴蝶正伴著一陣微風,翩然起舞。

我悄悄地翻開書,暖陽下微風輕拂,突然間思緒翻湧,我漸漸的沉下心來,靜靜地回想這一年多的學習生活,回想起經歷過的新奇,緊張和迷茫。轉眼間,已經過了十六個年頭。伴隨著緊張的學習生活,我在迷糊中開始,好像懂得卻又偏離航向,努力進步卻原地踏步,起起落落彷彿歷經世事沉浮。這讓我有些緊張和不安,我反覆地詢問自己,還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入,只是想在這兒享受片刻的寧靜。

身邊傳來清脆的響聲,我朝窗外一瞥,外面下起小雨,正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上,起初,它掙扎起飛,可小雨滴卻無情地摧毀著它的意志,它逐漸地低垂,減緩了扇翅的速度,我的心好像被揪起一般,看著它卻不敢驚動。它扇動它那破碎的翅膀,企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現況,覺得它與我有幾分相似,在褪去了那層外殼後,卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄,它在改變著它的策略,它耐心的等待著時機的來臨,這雨的打擊不但沒有消磨它的意志,反而讓它更加奮起。這一瞬間,它從中抽離出來,竭力準備再次起飛。此時,我不禁溼了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的渴望,它自己用行動詮釋了存在的意義。

我好想被點醒了,是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課,此時的它,就好像是成長的雨露,如山澗的琴聲,淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起,我決定重新起航,即使是失去了信心和方向,我也能學會堅強,學會獨立,學會成長。朦朧中,溫軟的細雨一直下著。走在花季的我,此時只想一路前行。

青春歲月裡,總有一段難忘的時光,讓我們在靜默中邂逅意外的精彩,就像一本開啟就合不上的書,裡面的故事流光溢彩,亦如一首意味悠長的詩,留給我們耐心品味。

無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。”都時刻提醒我,要勇往直前,奮力前行。即使挫折停在成長驛站,我們也無悔地成長,把一切埋藏在心底,留下一層明晰的足跡。

成長路上,走在花季,不愧於心,一路前行。

行走在金秋裡 篇11

國三作文 ,684字

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天是火紅的,是金黃的,是豐收的。金秋時節,我很喜歡在林間田野裡行走。

秋天到來,夏姑娘褪去她那碧綠的盛裝,換上了金黃色的紗裙,大地變了模樣,山上是一片金黃與火紅。遠遠望去,那一片片楓林似一朵朵彩霞降落人間,點綴著五彩斑斕的世界。

走近觀賞,那一片片葉子有黃、有紅,還有的只變了一半顏色,色彩相間的楓葉與大山一起,描繪出一幅色彩斑斕的秋景圖。人們在樹下合影留念,記錄這美好的瞬間。一陣秋風吹過,送來絲絲涼意,樹葉隨風飄落,如千萬只彩蝶翩翩起舞。地面上即可變成了地毯,人走在上面,發出沙沙的響聲。山上的動物也開始活躍,松鼠們尋找食物,小兔子們蹦蹦跳跳,好不熱鬧!行走在秋天的山林中,一片色彩斑斕,祥和的景象。

來到田野裡,映入眼簾的就是田間辛勤勞作的農民伯伯,春種秋收,這漫山遍野的豐碩果實便是對他們辛勤勞作的回報。雪白的棉花、金黃的玉米,還有紅燈籠似的柿子,都被採摘下來。在田野旁,還有競相開放的菊花,有的是花骨朵,有的含苞待放,還有的已完全綻放,競相媲美。那一朵朵菊花好像在向田間勞作的人們加油鼓勁:“加油,農民伯伯,為了來年的好收成,堅持!”行走在秋天的田野裡,一片忙碌、收穫的景象!

秋天,不僅有山林、田野中的美景,還有城市中奮鬥者的身影。九月,是秋的開始,也是開學的季節。學生們開始了新學期的生活,站在新起點上與同學們賽跑,他們在校園中快樂地生活,在課堂中無止息的汲取知識。這一切都是為了期末的碩果累累,因為他們知道在學習上,一份耕耘一份收穫。

行走在金秋裡,我收穫滿滿!

每天都行走在成功的路上 篇12

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好,家裡很窮。他倍嘗艱辛,學習成績很好,可家裡也只能供他讀完高小。畢業後,他為了活命,掃過街,賣過燒餅,受盡種種屈辱。41歲那年,他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文,他想碰碰運氣。經過多日的辛勞,他的第一部處女作獲得了第三名,得了獎金。至此以後他便致力於寫作,最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因,他說:“成功不是某個點,而是一個連貫的整體,他由無數個點組成。我們每天的努力,都是一個點,看似微不足道,卻是不可或缺的,如果今天少一點,明天少一點,成功之線就連線不上,也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠,總是在追求成功,可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈,為什麼有時也付出了勞動,卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上,只是終點因人而異,有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年,有遠些的可能需10年、15年、20年,甚至更長。因此無論多遠,只要不放棄,終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點,是我們每天的努力,這是一個關鍵的過程。而自己呢?就像學習方面,其實自己並沒有做到堅持,在平時扔掉了許多知識,在考試前,就開始努力學習,抱著一種“臨陣磨槍,不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好,“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣,總是怨天尤人抱怨成功有多難,其實就像松本張清說的,“我們每天都行走在成功的路上”,我們要想摘取最後勝利的果實,就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標,樹立正確的人生觀,這是獲得成功的必要條件如果沒有目標,那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點,即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄,如果我們遇到一點點失敗就想放棄,那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時,就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄,持之以恆得走好自己的成功之路。

行走在雨中 篇13

國二作文 ,663字

漫步在空氣氤氳的街頭,小雨,淅淅瀝瀝的下著,皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映,照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡,經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我,看見了你。

身著一件橘黃色的衣服,肩上揹著一把一米高的大吉他,年齡十一二歲,身體看上去十分瘦弱,走起路來搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔倒。淋著雨,行走在人流稀少的小道。

你,拖著疲憊不堪的身軀,走進了一家飯店。

可當你剛進去,無情的店老闆便訓斥著你,把你趕了出來,你,是一個賣唱的小女孩。

你坐在街邊的長椅上,彈著吉他,唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳,我從你的歌聲裡,彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……

幾周後的一天,我隨著爸爸和他的同事們,來到一家飯店。大人們那無聊的話題,我早已不感興趣,我低頭玩著手機,一下子,我抬臉一看……

我怎麼又看到了你那張無助的臉龐!一位店員企圖把你趕出去,我鼓起勇氣,說:“我認得她,讓她進來吧。”

你徑直走到我們的桌旁,拿出一張點歌單,上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的,我點了一首《童年》,你稚嫩如同天籟般的聲音,傳入我的心間,餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞,偌大的大廳一片寂靜,只聽到你的歌聲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”

從那以後,我常常來到這條街散步,但卻再也未見到過你。

春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;你離開了,但卻留下了世間最動人的歌聲……

行走在音樂中 篇14

國二作文 ,776字

我喜歡行走在二胡那激昂悠長的音樂聲中。漫長的夜,我願一人獨坐,端起二胡,聞著紫檀木的香氣,拉起二胡,聽這悠揚的琴聲。

每當我端起二胡拉著悲涼的《二泉映月》時,我想起了孤獨寂寞的阿炳。他戴著墨鏡,在呼呼的西北風中賣藝,在樂曲中,我手指輕輕地揉著琴絃發出顫音,在這些顫音中我似乎聽到了阿炳那悲傷的傾訴和他對自己的師傅和親人的懷念。在《空山鳥語》中,我最喜歡其中的鳥叫,抑揚頓挫,時高時低,似乎是兩隻鳥在對話,讓我感受到了大自然的美麗。在《秦腔》裡,我感受到了西北漢子那容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞的那麼一股勁!其中的每一聲充滿力量容不得束縛的弓頭音,都酷似西北漢子那容不得羈絆的吶喊!容不得閉塞的怒吼!每當拉起這些曲子,我心中的委屈、憤怒、埋怨都頃刻間煙消雲散了,化為泡影了。

我敬重二胡,而我的同學卻和我不一樣。當我在班裡眉飛色舞、神采飛揚地說我要當二胡演奏家時,我的同學們卻饒有興趣地看著我,但是他們的眼中卻溢位了輕視和不屑。而他們對那些“外來戶”—吉它卻情有獨鍾。在放學的路上,我和同學看見一個戴著墨鏡的老乞丐,我不由想起了阿炳,他操著一把琴絃都鏽跡斑斑的老二胡,拉著淒涼、悲愴的曲子。旁邊的同學嘲笑地對我說“看丐幫幫主,拉二胡早晚當乞丐”。我的一股怒氣油然而生,那群同學哈哈大笑著跑開了。我注視著這個乞丐很久很久……憑什麼瞧不起二胡,輕視二胡?

我演奏二胡的機會終於到了,在班級聯歡會上,我揹著二胡到處穿梭,我表演的曲子是《賽馬》,我把每一個弓頭音拉得都非常突出,整個曲子抑揚頓挫,撥絃的地方我撥得像極了馬蹄聲。我感受到在大草原策馬奔騰的感覺。我看到同學們都驚呆了,我把最後的馬嘶扯得撕心裂肺,震耳欲聾,同學們發出了熱烈的掌聲。

行走在音樂中,能陶冶我的情懷。雖然有挫折,但能激勵我更加熱愛二胡和音樂。

和二胡在一起,我心曠神怡。

行走在那小鎮 篇15

國二作文 ,700字

去年,那段時光的回憶在我的腦海裡壘一層又壘一層,讓我久久不能忘懷。

臨近大年三十,一家子坐著火車前往了住在江蘇的姥姥家。姥姥身體不好,再一次發燒後,莫名地患上了一種過敏性肺炎,我們一家人恐恐慌慌得,因為姥姥需要生活在一個沒有刺激性氣味的小鎮,可就是想不出把姥姥安置在哪兒!姥姥看出了我們的心思,就邊咳嗽邊用吃力的聲音說:“我這把老骨頭撐過這幾天就完事了,孩子們你們該幹什麼幹什麼,別耽誤了家業。”這下又把一家人騷動起來了。我邊做著作業說了句不經意的話:“讓姥姥住南京吧,我同學的奶奶就住在那裡,聽她說那兒到處是小水巷,到處是小山峰,美景怡人!”沒想到爸爸還真聽取了我的主意,沒過幾天就帶著姥姥去了南京。

在那裡,紅撲撲的太陽當空照,陽光如絲綢般撒落在這水鄉的山頂上,顯得這裡一切生機勃勃,充滿詩意。我心頭上也裝著那陽光的一片溫暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我興奮的像個小兔子到處蹦跳,這裡美啊!再大的煩惱也會讓這裡的風景一塊一塊消掉。

“青山橫北郭,白水繞東城”,這句詩用在這裡可謂是天衣無縫。與其說姥姥要來這裡治病養身,倒不如說是來人間天堂遊玩。

但是,姥姥來到新家後,又擺出了一副不情願的樣子,這時媽媽為她解開了心結:“媽,您別擔心,這一路上走著,你也看見了,不少的老人在散步,乏悶得話可以和他們交朋友啊!再說了,我們每個週末都儘量來陪你,您擔什麼心吶?”可姥姥還是一味地嘆氣,慢走,小心地坐上床。

晚上,我們一家人和姥姥一起坐在門口的小平橋上,今天的月亮很圓,很圓;星星也很亮,很亮。我們說說笑笑,吃著糕點,時光彷彿想停留在這一刻。

我,是多麼地想一直走在這小鎮的路上,走在這充滿家味兒的路上。

行走在青春歲月裡 篇16

國三作文 ,102字

那華麗的詩句襲入我的心田,沉澱出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場盛宴;我請書韻作畫,畫出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

希望——停留在秋季 篇17

高一作文 ,951字

秋深了,雨天,陰沉的天氣,明亮的綠色協調地讓人有說不出來的舒適。

秋,一個凋零的季節,全世界都在為它哀悼,生命的終結,而我的這顆心是否也該為它而停止跳動?不,生命是多麼寶貴,生活是多麼美好。我的心豈能為這樹葉的飄落和小草的枯萎而終止。在大自然的面前,生命是多麼的脆弱,不幸也會不知不覺降臨到你的身上。

站在走廊上,透過窗戶看著遠處灰濛濛的一切,有種被灼燒的感覺,不是眼睛,是那空蕩蕩的心。現在我的心裡除了痛什麼都沒有。可在同學面前,我卻自己偽裝成一個愛說愛笑很開朗的女孩。我不知道為什麼,也許是為了安慰我那支離破碎的心。我不願承認自己是弱者,更不願在同學面前流淚。我一遍遍地告訴自己:要堅強,要學會自己面對一切。所以我學著堅強,所以我不願向同學訴說我的痛苦,所以我要偽裝,偽裝我的一切。白天,我照樣和同學們一起學習,一起開著玩笑。可是到了晚上,夜深人靜時,淚水又一次地打溼了我的枕巾。只是在晚上,才是真正的我,一個被卸掉偽裝的我。

我發現我的心已不知了走向,因為現在我連痛都不會了。一切的一切,僅憑一個電話,結束了我原本所有幸福快樂的生活。“腎炎—腎萎縮—透析—換腎”一個個熟悉而又陌生的詞進入我的耳膜,我捂住耳朵,不想聽更不願相信,我大叫“不可能性”,可“不可能”最終變成了可能,不相信最終只有相信。

在這個世界上,我最信任的人是父親,最親的人是母親,可我最愛的人是姐姐。但老天爺為什麼總是把厄運降到我這個剛20多歲的姐姐身上?!我大罵老天爺的不公,為什麼好人總沒有好報?!面對廣闊的蒼穹,我欲哭無淚。母親心疼女兒,為了不讓我傷心,她向我隱瞞了姐姐的病情,可是女兒也瞭解母親,從她焦急的目光中我怎能沒猜出幾分;但我最終沒有詢問,因為我也怕母親傷心。可遠在天津的哥哥的一通電話讓我知道了一切,我沒有哭,因為我一直把淚水往肚裡咽,因為我怕讓媽媽看見,因為我怕她又會為我擔心。

一個生命在秋季裡悄悄地墜落,而我們的心卻仍舊在為她而跳動。未來是不可知的恐懼,而命運究竟掌握在誰的手中?面對不幸,懦弱的人用眼淚來渲洩,而堅強的人是用微笑。我相信姐姐是堅強的,因為她是用微笑來面對一切的。“前方是絕路,希望在轉角”,我相信奇蹟一定會出現,就像雨天過後,一定會有更加燦爛的陽光。

行走在路上 篇18

國三作文 ,846字

踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道,嘴裡哼著輕快的歌謠,森森的茂樹中有成群的鳥兒應和著。

步入繁華喧鬧的市中心,琳琅滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這裡的商品層出不窮,讓人動心欲買;這裡的服務,如至家中般親切;這裡的商店讓人應接不暇……最讓人歎為觀止的是此處的點綴充滿著的文化氣息,他們的裝點顯現獨樹一幟的景象,使我如同乘著穿梭機回到宋代的繁華四世。但它還有著現代氣息交織著,又彷彿步入《清明上河圖》中,讓人神往其中。

從沉迷中醒來,不知不覺地自己已經步入車水馬龍的交通路段中,剛才的喧譁聲已被兩旁森森的大樹隔得無影無蹤,唯聞幾耳井然有序的機動車發出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來的花香引領我步入錯落有致的工業區。這裡並無烏煙滾滾的敗象,有的是芳香迷人的景色,如同錯落於深山野林中,讓人清新愉悅;更無煩人噪耳的噪音,有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房,唯見一架架嶄新的機器不斷地工作著,真是讓人大飽眼福的機械化的一條龍生產線。

小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會心的嘻笑聲,噢!原來自己已經緩步地步入居住區了。這裡出現的是錯落有致的樓房,其裝飾還流露遠古的氣息;充耳的是白講閒談的話與滿街穿跑的小孩發出的嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。

這裡並無閉戶鎖門的汙點,有的是戶戶大開房門的樂景;這裡沒有寡言冷語的鄰里,有的是熱情奔放的笑面人;這裡並無枯燥無味的裝置,有的是書香四洩,娛樂裝置完善的文化室……

懷著熱情的心,一路歡快的步伐步入好客的家中,映眼的是豪華的傢俱無不洋溢著現代氣息,這裡的擺設似如頂尖設計師設計般賞心悅目。這裡人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門,但無不逃掉傳統的烹飪風格,吃起來津津有味。

乘著電梯,上到天台,心裡如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風光一望無際,讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水,有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。

夕陽西下,自己一人踱著輕快的步伐,會心地賞唱著:肇慶新區何處尋?鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色,隔葉黃鸝爭好音……

行走在藝術長廊裡 篇19

國三作文 ,969字

手握一枝尖尖的鉛筆,在雪白的畫紙上畫出屬於我自己的圖畫,是我最喜歡的感覺。

—題記

在踏上藝術這條道路上,我高興過,傷心過,絕望過,卻從來沒有想要放棄過。我是個生來就對藝術感興趣的人,從小就喜歡寫毛筆字、彈琴,可我最喜愛的卻是繪畫。在那些偉大的畫家作品中,我看到過希望、自由、執著、快樂……那些都是令人難以忘懷的情感。而我,也只是希望能把一張簡單而又精緻的畫作完成好。

素描已經陪伴我兩年多了,雖然相識時間不長,可我們卻結下了難以割捨的特殊情誼。我清楚地記得:剛開始接觸它的時候,連筆怎麼拿都不知道;當我第一次在畫紙上小心翼翼地勾勒出第一條弧線時,心裡有種說不上來的喜悅感。漸漸地我對它產生了更加濃厚的興趣,繪畫也成了我唯一的消遣。每當完成當天的作業後,我就認真、著迷地進行繪畫,於是,學校的美術室和我班教室的牆上都貼滿了我的作品,這讓我幸福、自豪地陶醉在藝術殿堂中。

可是,我隱隱地知道,我是難以輕鬆地踏上繪畫這條道路的。果然不出所料,當我把自己的理想(學習繪畫,考取和平陽明中學美術特長班,將來當一個畫家)告訴父母時,他們的第一反應是:“你最好不要浪費那麼多時間在這上面,告訴你,沒前途!”父母的強烈反對,使我陷入了深深的迷惘和痛苦中,我該如何是好?他們認為繪畫不僅影響學習,而且浪費時間、精力和金錢,甚至認為繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有前途的。他們只是希望我好好學習,考上一所好的大學,然後找一份穩定、收入高的工作……我靜靜地流下了眼淚,並沒有跟他們聲嘶力竭的地吼叫,因為我知道那一切都是徒勞。

可是,我的人生不能就這樣由父母安排,我的人生我要自己作主!雖然父母一致反對,但是在老師和同學的鼓勵下,我仍然堅持自己的愛好,每天仍堅持在學習之餘畫一幅畫。電視劇《士兵突擊》中許三多曾說過:“不拋棄,不放棄!”是的,我也要“不拋棄,不放棄!”繼續堅持行走在藝術長廊裡。我想說,人生在世,怎能沒有熱愛、沒有追求呢?即使沒有成功,那又何妨!

也許,要感謝父母當初的反對,讓我在藝術的長廊裡走得更加堅定、更加長遠。我會自信地對自己說:“不要奢求奮鬥的目標有多大,只要付出熱情與汗水,不讓自己的青春說後悔!”

短暫的閒暇中,我常拿起畫筆,不經意地在畫紙上畫出一隻小鳥,它彷彿就是小小的那個我,在夢中為自己的理想執著地飛翔……

行走在茫茫書海中 篇20

國三作文 ,586字

人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則,很多人因此成功,但卻沒有因此頹廢,他們因此而更加激勵自己、奮發向上,我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路,一直走下去不放棄,他們心中的信念就是堅持!

我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥,書是我最大的敵人。

有位名人曾說過:“時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事,而與書搏鬥,往往會使我忘掉所有,腦海裡只有書。

書也是我人生征途上不可缺少的摯友,雖然前路茫茫,但讀好書、多讀書總是好的。

古今中外,有很多名人雖然自身條件不足,卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒,雖然盲聾啞,卻仍不忘對知識的追求,因為她曾經說:“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發,是她們教我勇敢地面對未知的一切……”

自上初中以來,我一直堅持著的就是每天晨讀,週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的,但總有一部分人例外,他們徒有自身這麼好的條件,卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。

行走在茫茫書海中,子曰:“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友,它將帶領我一直走下去,走入成功的殿堂。在此過程,也不忘昇華自己、陶冶自己,讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。