行走在什麼相關作文20篇

行走在什麼 篇1

國三作文 ,576字

行走在愛意濃濃的路上

父愛如同一束溫暖的陽光,照耀著我,讓那溫情在我心底緩緩流淌。

——題記

坐在書桌前面,往事浮上心頭,想著不惑之年的父親,不知不覺流下了眼淚。

晨曦霧,上學路

還記得小學的時候,父親每天都起得很早,廚房裡總是嘈雜的鍋碗瓢盆聲。我知道,這是父親在為我準備早點。這時,我就會慢慢地起來,準備洗漱。在一切都準備就緒後,我便會拿著父親精心準備的早點,坐上車,去往學校。

在寒冷的冬天,天還沒亮,星輝撒在大地上,空氣中瀰漫著霧氣。車裡,總是少不了您的叮囑,雖然那時覺得您很嘮叨,但如今才發現,那簡短的叮嚀裡飽含您對我深深的愛。

上學路上,感受著來自您的濃濃愛意,心中是無比溫暖。

不言苦,譜輝煌

您時常跟我講述您的生活經歷,您小時候既要努力學習又要幫助爺爺奶奶。有時,您講著講著也會流下一滴滴辛酸的眼淚。“少壯不努力,老大徒傷悲。”也是您時常掛在嘴邊的話。

每當我抱怨學習累的時候,您就會開導我:“現在不努力,未來會有美好的生活嗎?你現在不努力,長大隻會一事無成。要知道“吃得苦中苦,方為人上人。”聽了父親的活,我也下定決心,要不言苦,勇拼搏。

拼搏路上,您就是我的暖陽,鼓勵我奮力拼搏譜寫輝煌。

父親,您就好比那溫暖的陽光,陪伴我行走在愛意濃濃的路上!

走在什麼的路上 篇2

國三作文 ,875字

走在自強的路上

《周易》雲“天行健,君子以自強不息。”人生就像一場坎坷的旅行,只有走在自強的路上,方能劈開前路的阻礙,揚帆遠航!

自強手中利刃

“淮陰市井笑韓信,漢代公卿忌賈生。”兵仙韓信的青年時代,充滿了坎坷與心酸。當他從那些市井無賴胯下緩緩鑽過時,他便下定了決心要讓這個世界記住他韓信的名字。不管一個人的出生是多麼的貧賤,命運永遠都掌握在自己的手上。從此,韓信日夜攻讀兵書,以自強之手,開創自己命運的新時代。君不見,背水一戰成兵仙之名,四面楚歌敗西楚霸王,擊趙國破齊王創下漢朝半壁江山。他通過自強,成就了千古偉業!也讓後世記住了他。

無論你的出身多麼貧賤,自強就是你手中的劍,是劈開前路的利刃,也是你改變命運的法寶!

自強長風破浪

“昔在長安碎花柳,五候七貴同杯酒。”李白被貶到蠻荒的夜郎,但他沒有就此消沉。“大鵬飛兮振八裔”,他說:既然等不來君主的青睞,便將這詩情灑向這一花一草一木一青苔。他相信生命不會被任何人主宰,哪怕身處怎樣荒蕪的逆境。終於,他於夜郎作下了許多膾炙人口的詩歌,也為後世留下了寶貴的精神財富。他通過逆境中的自強,成就了他百世傳頌的“詩仙”之名!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”無論身處怎樣的逆境,只要腳下是一方實實在在的土地,自強就始終是生命復甦的希望。

自強守望星辰

宇宙之王霍金,全身癱瘓。但他並沒有因此放棄,並沒有抱怨多舛的命運。他用他存的思想飛向了浩瀚的宇宙深處,為人類解開了宇宙深處的種種奧祕。全身癱瘓又怎樣?身錮輪椅四十年又怎樣?疾病摧殘的只是他的身體,並沒有打垮他的意志!霍金通過自強與剛毅,成為了二十一世紀最偉大的科學家。以他殘存的三根手指,敲下煌煌鉅著《時間簡史》。壯哉,宇宙之王!

無論你的身體多麼殘缺,只要自強尚存,夢想的星辰就永遠在你身旁守望!

“路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。”走在自強的路上,希望與成功永在路的前方!

走在什麼的路上 篇3

國三作文 ,860字

走在離家的路上

世界上所有的愛都是為了團聚,唯有父母的愛是為了分離。

——題記

我們每個人都走在離家的路上。你也許會說:“我永遠不會離開我的家,就算長大了,也要和父母住在一起。”但你要知道,每個人都會從“小鳥依人”變到“雄鷹展翅”的。

自古以來,多少文人墨客是在外漂泊的斷腸人啊。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的馬致遠,“有弟皆分散,無家問死生”的杜甫,“雲橫秦嶺家何在。雪擁藍關馬不前”的韓愈,他們都因為各種各樣的原因而離開家鄉,或許是因為戰亂,或許是因為仕途艱難,又或許是過於貧苦,他們在離家的路上越走越遠,無法回頭。再說“晨起動徵鐸,客行悲故鄉。”的溫庭筠,雖說是寫回家之路,但你可曾知道,在他們那個時代,回家一次要花上幾個月,甚至幾年,因為交通不便,所以回家的道路極為艱難,說不好在半路上就離開人世,一輩子也回不到家鄉。

古人離我們太遙遠,就說我們吧,雖然不像古人那樣歷經艱難才能歸家,因為我們還小沒有離開過家,但我們只不過是在離家這條路上走得慢些。父母為了我們的學業,在經濟條件允許的情況下,儘量把我們送去更遠、更好的學校,剛踏上這條不歸之路的我們,會難過,也會欣喜,會悲傷,也會歡笑。如果你考上一個好的高中,再考上一所好的大學,最後再找一個優秀的工作,那麼你在這條路上就走了很遠,了,因為你擁有這些時,你將會去找一個新的家庭,把原來那個家庭扔下,這條離家之路就走到了一個終點,下一個終點將由你的下一代去完成,如此迴圈,這條離家之路便沒有了盡頭。

“少小離家老大回”古人說得不錯,即便某一天我們在這條路上走得很遠,也要回頭看看,看看留下的足跡,看看沿途的風景,再看看我們的出發點。

我們走在離家的路上,一條充滿未知的路上……

走在什麼的路上 篇4

國二作文 ,926字

書香縈繞在這條路上,它是甜的,沁人心脾的甜;它是苦的,有苦難言的苦;它是辣的,是鬥氣昂揚的辣……書是知識的橋樑,是生命之光,書香四溢,我走在書香的路上。

紅樓甜

大關園內的佳人各個秀氣靈動,甜美之氣沁人心牌。最甜的還是寶黛的你儂我儂,傾吐內心的愛慕,這或許是初見時的一句“這個妹妹我見過”黛玉心裡多了一份安心,在無依無靠的時候多了份安心,一點點依靠。這是甜,令人安心的甜。又或許是沁芳橋下的共讀西廂,一句“我就是個多愁多病身,你就是那傾國傾城貌”傾吐愛慕之情讓黛玉不覺帶腮連耳通紅,這是甜,有情人心心相印的甜;再或許是發自內心的一句"你死了我去當和尚”,與她的生死相依是甜,痴情的甜。

紅樓甜,是沁人心脾的甜。

西遊苦

取經路上艱難險阻。妖魔鬼怪數不勝數,四人一馬風餐露宿,心中有苦也難言啊!這苦,也許是三打白骨精卻被師父誤會,有苦難言、含淚離開,僅僅只為保護悟空心裡最珍貴的人;也許是六耳獼猴三番五次的挑釁,讓師父再次誤會,足足上演了一場啞巴吃黃蓮的戲碼,兩個齊天大聖直打上凌霄寶殿才分得真假。悟空的心裡興許有幾分迷茫,但最多是的苦,卻也難說,也許是與盤絲洞難纏的蜘蛛精鬥法差點送了師父性命。悟空也懸著他的心,越難纏、越危險,苦就越發濃烈。

西遊苦,是有苦難言的苦。

三國辣

正如孔明所說,天下果真三分,英雄偉績在這土地上留下足跡,可能是關羽“酒且斟下,某去便來”的豪邁,溫酒斬華雄,鼓聲響,戰歌起,如火的辣。也可能是劉備曹操的煮酒論英雄,藉此試探卻失了意,原以為英雄就如劉備這樣,卻因一個動作而誤認為膽小。如辣椒火辣的野心就此蓬勃,再可能是火燒赤壁的熾熱,略帶辣辣的灼痛感,每個土兵都被這灼痛感鼓舞了軍心,也蓬勃了野心,微紅的臉如溫了酒,飲少輒醉,鬥氣昂揚。

三國辣。是鬥氣昂揚的辣。

這條路書香四溢,這香有甜,有苦、有辣,正如紅樓甜、西遊苦、三國辣……也都深深地印在我心裡,讓我沉醉其中,無法自拔,嘗其百味而不厭,樂此不疲!

書香讓我國的中國文化韻味的深遠,我走在書香的路上慢慢探索它的味道!

每天都行走在成功的路上 篇5

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好,家裡很窮。他倍嘗艱辛,學習成績很好,可家裡也只能供他讀完高小。畢業後,他為了活命,掃過街,賣過燒餅,受盡種種屈辱。41歲那年,他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文,他想碰碰運氣。經過多日的辛勞,他的第一部處女作獲得了第三名,得了獎金。至此以後他便致力於寫作,最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因,他說:“成功不是某個點,而是一個連貫的整體,他由無數個點組成。我們每天的努力,都是一個點,看似微不足道,卻是不可或缺的,如果今天少一點,明天少一點,成功之線就連線不上,也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠,總是在追求成功,可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈,為什麼有時也付出了勞動,卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上,只是終點因人而異,有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年,有遠些的可能需10年、15年、20年,甚至更長。因此無論多遠,只要不放棄,終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點,是我們每天的努力,這是一個關鍵的過程。而自己呢?就像學習方面,其實自己並沒有做到堅持,在平時扔掉了許多知識,在考試前,就開始努力學習,抱著一種“臨陣磨槍,不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好,“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣,總是怨天尤人抱怨成功有多難,其實就像松本張清說的,“我們每天都行走在成功的路上”,我們要想摘取最後勝利的果實,就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標,樹立正確的人生觀,這是獲得成功的必要條件如果沒有目標,那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點,即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄,如果我們遇到一點點失敗就想放棄,那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時,就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄,持之以恆得走好自己的成功之路。

行走在雨中 篇6

國二作文 ,663字

漫步在空氣氤氳的街頭,小雨,淅淅瀝瀝的下著,皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映,照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡,經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我,看見了你。

身著一件橘黃色的衣服,肩上揹著一把一米高的大吉他,年齡十一二歲,身體看上去十分瘦弱,走起路來搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔倒。淋著雨,行走在人流稀少的小道。

你,拖著疲憊不堪的身軀,走進了一家飯店。

可當你剛進去,無情的店老闆便訓斥著你,把你趕了出來,你,是一個賣唱的小女孩。

你坐在街邊的長椅上,彈著吉他,唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳,我從你的歌聲裡,彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……

幾周後的一天,我隨著爸爸和他的同事們,來到一家飯店。大人們那無聊的話題,我早已不感興趣,我低頭玩著手機,一下子,我抬臉一看……

我怎麼又看到了你那張無助的臉龐!一位店員企圖把你趕出去,我鼓起勇氣,說:“我認得她,讓她進來吧。”

你徑直走到我們的桌旁,拿出一張點歌單,上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的,我點了一首《童年》,你稚嫩如同天籟般的聲音,傳入我的心間,餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞,偌大的大廳一片寂靜,只聽到你的歌聲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”

從那以後,我常常來到這條街散步,但卻再也未見到過你。

春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;你離開了,但卻留下了世間最動人的歌聲……

行走在音樂中 篇7

國二作文 ,776字

我喜歡行走在二胡那激昂悠長的音樂聲中。漫長的夜,我願一人獨坐,端起二胡,聞著紫檀木的香氣,拉起二胡,聽這悠揚的琴聲。

每當我端起二胡拉著悲涼的《二泉映月》時,我想起了孤獨寂寞的阿炳。他戴著墨鏡,在呼呼的西北風中賣藝,在樂曲中,我手指輕輕地揉著琴絃發出顫音,在這些顫音中我似乎聽到了阿炳那悲傷的傾訴和他對自己的師傅和親人的懷念。在《空山鳥語》中,我最喜歡其中的鳥叫,抑揚頓挫,時高時低,似乎是兩隻鳥在對話,讓我感受到了大自然的美麗。在《秦腔》裡,我感受到了西北漢子那容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞的那麼一股勁!其中的每一聲充滿力量容不得束縛的弓頭音,都酷似西北漢子那容不得羈絆的吶喊!容不得閉塞的怒吼!每當拉起這些曲子,我心中的委屈、憤怒、埋怨都頃刻間煙消雲散了,化為泡影了。

我敬重二胡,而我的同學卻和我不一樣。當我在班裡眉飛色舞、神采飛揚地說我要當二胡演奏家時,我的同學們卻饒有興趣地看著我,但是他們的眼中卻溢位了輕視和不屑。而他們對那些“外來戶”—吉它卻情有獨鍾。在放學的路上,我和同學看見一個戴著墨鏡的老乞丐,我不由想起了阿炳,他操著一把琴絃都鏽跡斑斑的老二胡,拉著淒涼、悲愴的曲子。旁邊的同學嘲笑地對我說“看丐幫幫主,拉二胡早晚當乞丐”。我的一股怒氣油然而生,那群同學哈哈大笑著跑開了。我注視著這個乞丐很久很久……憑什麼瞧不起二胡,輕視二胡?

我演奏二胡的機會終於到了,在班級聯歡會上,我揹著二胡到處穿梭,我表演的曲子是《賽馬》,我把每一個弓頭音拉得都非常突出,整個曲子抑揚頓挫,撥絃的地方我撥得像極了馬蹄聲。我感受到在大草原策馬奔騰的感覺。我看到同學們都驚呆了,我把最後的馬嘶扯得撕心裂肺,震耳欲聾,同學們發出了熱烈的掌聲。

行走在音樂中,能陶冶我的情懷。雖然有挫折,但能激勵我更加熱愛二胡和音樂。

和二胡在一起,我心曠神怡。

行走在那小鎮 篇8

國二作文 ,700字

去年,那段時光的回憶在我的腦海裡壘一層又壘一層,讓我久久不能忘懷。

臨近大年三十,一家子坐著火車前往了住在江蘇的姥姥家。姥姥身體不好,再一次發燒後,莫名地患上了一種過敏性肺炎,我們一家人恐恐慌慌得,因為姥姥需要生活在一個沒有刺激性氣味的小鎮,可就是想不出把姥姥安置在哪兒!姥姥看出了我們的心思,就邊咳嗽邊用吃力的聲音說:“我這把老骨頭撐過這幾天就完事了,孩子們你們該幹什麼幹什麼,別耽誤了家業。”這下又把一家人騷動起來了。我邊做著作業說了句不經意的話:“讓姥姥住南京吧,我同學的奶奶就住在那裡,聽她說那兒到處是小水巷,到處是小山峰,美景怡人!”沒想到爸爸還真聽取了我的主意,沒過幾天就帶著姥姥去了南京。

在那裡,紅撲撲的太陽當空照,陽光如絲綢般撒落在這水鄉的山頂上,顯得這裡一切生機勃勃,充滿詩意。我心頭上也裝著那陽光的一片溫暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我興奮的像個小兔子到處蹦跳,這裡美啊!再大的煩惱也會讓這裡的風景一塊一塊消掉。

“青山橫北郭,白水繞東城”,這句詩用在這裡可謂是天衣無縫。與其說姥姥要來這裡治病養身,倒不如說是來人間天堂遊玩。

但是,姥姥來到新家後,又擺出了一副不情願的樣子,這時媽媽為她解開了心結:“媽,您別擔心,這一路上走著,你也看見了,不少的老人在散步,乏悶得話可以和他們交朋友啊!再說了,我們每個週末都儘量來陪你,您擔什麼心吶?”可姥姥還是一味地嘆氣,慢走,小心地坐上床。

晚上,我們一家人和姥姥一起坐在門口的小平橋上,今天的月亮很圓,很圓;星星也很亮,很亮。我們說說笑笑,吃著糕點,時光彷彿想停留在這一刻。

我,是多麼地想一直走在這小鎮的路上,走在這充滿家味兒的路上。

行走在青春歲月裡 篇9

國三作文 ,102字

那華麗的詩句襲入我的心田,沉澱出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場盛宴;我請書韻作畫,畫出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

人在什麼中書寫什麼作文 篇10

高三作文 ,2621字

【篇一:人在行走中書寫世界】

英國生物學家、作家赫胥黎說:“越偉大、越有獨創精神的人,越喜歡孤獨。”

誠然,孤獨的環境有利於靈感的迸發,於是優秀的作品得以誕生。一個人獨處的時候能夠更心無旁騖地投入創作,不被外界所擾。正如科學家們會選擇將自己關在暗無天日的實驗室裡,一個人苦心研究,反覆實驗,而非眾人聚集在一起,嘰嘰喳喳,因為那樣只會一事無成。

另一方面,一個人能夠做到與周遭的熱鬧隔絕,看似閉塞,實則卻擁有了更寬敞明亮的視野,一樹梨花,一指流沙,這些常人往往忽視的風景卻成為了孤獨的詩人筆下最曼妙動人的詩句。

周國平說:“人生最好的境界是擁有內心的豐富與安靜。”當一個人開始享受獨處的時光,開始喜歡孤獨,便也擁有了內心的豐富與安靜。安靜,是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富,是因為擁有了內在精神世界的寶藏。那個寫下“面朝大海,春暖花開”的海子是孤獨的,然而也正因為孤獨,才能使他專心作詩,不被外界所擾。通過寫詩,構建內心世界的大廈,獨自品享孤獨的美麗,從這一角度來說,他又是一個精神的富足者。

然而,孤獨的內涵似乎還不止於此,真正的孤獨是“雖千萬人吾往矣”的精神卓越,是身為理想道路上的獨行者在思想與靈魂上的永恆的孤獨。

春秋戰國,百家爭鳴,在那些看似鮮豔風光的外表下,隱藏著不為人知的孤獨寂寞。如果不孤獨,老子怎麼會出關而去,一去杳然;莊子怎麼會寧可曳尾塗中,也不願出山從政;孔子又怎會長年累月在遊說中四處奔波?在他們身上,我們能看到,孤獨是一種堅持,千百年來,無人能懂。然而正是因為孤獨,才能有那麼多傳世瑰麗的文學著作誕生於世,才會有那些影響了一代又一代人的精神力量鼓舞著我們,並且還將不斷地延續下去……

真正的偉人從不畏懼孤獨,相反,他們還樂在其中,他們孤獨卻不氣餒,寂寞而堅定。在理想的道路上愈挫愈勇,言常人之不敢言,為常人之不能為,故能成其長。

對於我們普通人來說,或許無法如聖哲般做到絕對的孤獨,但至少在某些時候,我們還要學會享受孤獨。?。縱然老人扶不扶的現象仍充斥社會;縱然欺騙謊話等現象還普遍存在;縱然人情冷暖,大是大非,但亙古不變的是人性本身的善良,心底留存的溫暖。看幢幢希望小學在孩子們充滿希望的目光下屹然建起,看高山地區留守孩子得到的愛心畫作;看外出打工父母得到的愛心火車票;看患白血病孩子捐錢給留守兒童;看地震災區來自四面八方愛心行動。一幕幕溫暖的行為在被書寫,一聲聲溫暖的話語在耳邊響起,詮釋人間的博愛與溫暖。一雙手傳遞的溫暖固然小,但無數雙手連線起來就鑄成一道愛的城牆,一道溫暖的屏障。寒風夾雜著雨雪,春去春回的接力,美麗溫暖的世界包圍著我們,給予我們生活的美好。

有些溫暖不需要言語就能傳遞,有些力量雖不驚天動地,但足以令人震撼。在生命這段旅程,各人有各自的生活,也許你悲傷過,失落過,彷徨過。但要學會感受身邊的小溫暖,家庭的小溫暖,這些足以給予你堅持下去的動力,給予你抵擋人世萬幹荊棘。在你身處惡劣環境下,溫暖展現它們無窮的魅力,為你帶來希望與力量,趕走孤獨與悲傷。這份溫暖是一縷陽光,是一種形為,是一種態度。微小舉動詮釋了大愛,帶來了溫暖。

花開花落,溫暖為生活添上絢麗色彩,為積聚寒冷的心靈送上暖心,為陽光下的你帶來生機與活力。人在陽光下書寫著溫暖的魅力。

【篇三:人在平靜中書寫人生作文】

人生,遍佈紅塵,不被凡塵蔽眼,不被利慾薰心,就在這淡淡的平靜中書寫淡淡的人生。

靜靜地看,靜靜地聽,靜靜的感受,山是清秀的,水是空靈的,萬物是祥和的。輕輕的風,濛濛的雨,淡淡的花香,一切都那麼和諧自然。

人生,邁過千山萬水,看過雲捲雲舒,到頭來,理應如此,於紅塵中品一杯清茗,用平靜的筆尖書寫出曾經淡淡的笑,淡淡的淚,淡淡的那年那月。

時光染白了兩鬢,歲月劃傷了面頰,容顏老去,卻不曾失了平靜,依舊在輕輕地揮筆,依舊在紙上輕輕劃過,留下淡淡的墨色,緩緩綻放,淡淡的墨香,隨風飄散。

晉陶淵明愛菊,愛它的隱逸,愛它的典雅,愛它的平平淡淡;周敦頤愛蓮,愛它的淡泊名利,愛它的香遠益清,愛它的出淤泥不染,濯清漣不妖。前人亦在追求平靜,亦在書寫人生,理當如此,人生需要在平靜中沉澱,褪盡鉛華,返璞歸真,化作淡淡的回憶,在平靜中書寫。

人生有一瞬間的欣喜,也有一瞬間的感傷,但這份欣喜,這份感傷,都會在平靜中淡去,淡成深處的回憶,時常銘記,刻在人生的軌跡上,留待日後去書寫,去品味。

“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”,走過繁華,路過自然,都要帶著淡淡的心,寧靜以致遠,沒有太精彩,也沒有太傷感,一切只在平靜中流露著淡淡的波瀾,並不壯闊,但卻不凡。

平靜地書寫淡淡的人生,要知道有了白天,就可能失去了夜晚;有了夜晚,就可能失去了白天,我們要懷著淡淡的寧靜去看待人生,得到一半,留下一半,我們還有著回憶。

平靜而不失風采,淡淡卻不曾暗淡,於平靜中書寫淡淡的人生,也許這就是我所追求的境界。

【篇四:人在旅途中書寫人生的五光十色】

乘涼的人都是慵懶的孩子,樹蔭裡,我們在夢著。

每一顆心都裝著無盡的夢,在夢裡徜徉,尋找心的方向。抬頭仰望明媚的天空,藍得像浩瀚大海的晴空,萬里無雲,悠閒的雲朵不停的飄著,棉花糖般的潔白和柔軟,又像是一艘艘紙船,飄呀飄呀,向著遠方,不住地徜徉。在時間裡遊走,我們改變了最初青澀的模樣,開始體味歲月的風霜,背上了行囊,踏上了不知前方是否坎坷的路,我們依舊不回頭。有時回憶起從前,記憶開始模糊,我們開始記不清當初的自己是否青春無悔而歲月無痕。我想踩著雲朵,漫步雲端,不知我是否會墜落。

清晨的日光給了我們新的開始,告別了昨日的感傷,像往常一樣期待著,期待著,明日如歌。樹上的鳥兒伸著懶腰,唱著美妙的歌當做清晨的問候,也不乏“野芳發而幽香”的靜美,湖邊是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的小清新。春天是剛甦醒的朦朧,夏天是火辣的熱情奔放,秋天有黃昏的落日夕陽,冬天有漫山遍野的銀裝素裹,四季變換,心隨之動,我們在小溪的叮咚聲裡沉澱心靈,流水淙淙,帶走了煩惱與悲傷,沒有落花有意流水無情的殘忍,而有隨風相和的歡快愉悅。時光給出了問題的答案,我們卻在埋怨時光遊走,不留痕跡,殊不知是自己傷了自己的心。

上學的日子裡,我總是渴望我能趕快畢業,然後我可以去泰山體味“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我可以去杭州西湖,一睹“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風采;我也可以去西北大漠,感受王維寫下“大漠孤煙直,

行走在路上 篇11

國三作文 ,846字

踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道,嘴裡哼著輕快的歌謠,森森的茂樹中有成群的鳥兒應和著。

步入繁華喧鬧的市中心,琳琅滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這裡的商品層出不窮,讓人動心欲買;這裡的服務,如至家中般親切;這裡的商店讓人應接不暇……最讓人歎為觀止的是此處的點綴充滿著的文化氣息,他們的裝點顯現獨樹一幟的景象,使我如同乘著穿梭機回到宋代的繁華四世。但它還有著現代氣息交織著,又彷彿步入《清明上河圖》中,讓人神往其中。

從沉迷中醒來,不知不覺地自己已經步入車水馬龍的交通路段中,剛才的喧譁聲已被兩旁森森的大樹隔得無影無蹤,唯聞幾耳井然有序的機動車發出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來的花香引領我步入錯落有致的工業區。這裡並無烏煙滾滾的敗象,有的是芳香迷人的景色,如同錯落於深山野林中,讓人清新愉悅;更無煩人噪耳的噪音,有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房,唯見一架架嶄新的機器不斷地工作著,真是讓人大飽眼福的機械化的一條龍生產線。

小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會心的嘻笑聲,噢!原來自己已經緩步地步入居住區了。這裡出現的是錯落有致的樓房,其裝飾還流露遠古的氣息;充耳的是白講閒談的話與滿街穿跑的小孩發出的嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。

這裡並無閉戶鎖門的汙點,有的是戶戶大開房門的樂景;這裡沒有寡言冷語的鄰里,有的是熱情奔放的笑面人;這裡並無枯燥無味的裝置,有的是書香四洩,娛樂裝置完善的文化室……

懷著熱情的心,一路歡快的步伐步入好客的家中,映眼的是豪華的傢俱無不洋溢著現代氣息,這裡的擺設似如頂尖設計師設計般賞心悅目。這裡人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門,但無不逃掉傳統的烹飪風格,吃起來津津有味。

乘著電梯,上到天台,心裡如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風光一望無際,讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水,有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。

夕陽西下,自己一人踱著輕快的步伐,會心地賞唱著:肇慶新區何處尋?鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色,隔葉黃鸝爭好音……

行走在藝術長廊裡 篇12

國三作文 ,969字

手握一枝尖尖的鉛筆,在雪白的畫紙上畫出屬於我自己的圖畫,是我最喜歡的感覺。

—題記

在踏上藝術這條道路上,我高興過,傷心過,絕望過,卻從來沒有想要放棄過。我是個生來就對藝術感興趣的人,從小就喜歡寫毛筆字、彈琴,可我最喜愛的卻是繪畫。在那些偉大的畫家作品中,我看到過希望、自由、執著、快樂……那些都是令人難以忘懷的情感。而我,也只是希望能把一張簡單而又精緻的畫作完成好。

素描已經陪伴我兩年多了,雖然相識時間不長,可我們卻結下了難以割捨的特殊情誼。我清楚地記得:剛開始接觸它的時候,連筆怎麼拿都不知道;當我第一次在畫紙上小心翼翼地勾勒出第一條弧線時,心裡有種說不上來的喜悅感。漸漸地我對它產生了更加濃厚的興趣,繪畫也成了我唯一的消遣。每當完成當天的作業後,我就認真、著迷地進行繪畫,於是,學校的美術室和我班教室的牆上都貼滿了我的作品,這讓我幸福、自豪地陶醉在藝術殿堂中。

可是,我隱隱地知道,我是難以輕鬆地踏上繪畫這條道路的。果然不出所料,當我把自己的理想(學習繪畫,考取和平陽明中學美術特長班,將來當一個畫家)告訴父母時,他們的第一反應是:“你最好不要浪費那麼多時間在這上面,告訴你,沒前途!”父母的強烈反對,使我陷入了深深的迷惘和痛苦中,我該如何是好?他們認為繪畫不僅影響學習,而且浪費時間、精力和金錢,甚至認為繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有前途的。他們只是希望我好好學習,考上一所好的大學,然後找一份穩定、收入高的工作……我靜靜地流下了眼淚,並沒有跟他們聲嘶力竭的地吼叫,因為我知道那一切都是徒勞。

可是,我的人生不能就這樣由父母安排,我的人生我要自己作主!雖然父母一致反對,但是在老師和同學的鼓勵下,我仍然堅持自己的愛好,每天仍堅持在學習之餘畫一幅畫。電視劇《士兵突擊》中許三多曾說過:“不拋棄,不放棄!”是的,我也要“不拋棄,不放棄!”繼續堅持行走在藝術長廊裡。我想說,人生在世,怎能沒有熱愛、沒有追求呢?即使沒有成功,那又何妨!

也許,要感謝父母當初的反對,讓我在藝術的長廊裡走得更加堅定、更加長遠。我會自信地對自己說:“不要奢求奮鬥的目標有多大,只要付出熱情與汗水,不讓自己的青春說後悔!”

短暫的閒暇中,我常拿起畫筆,不經意地在畫紙上畫出一隻小鳥,它彷彿就是小小的那個我,在夢中為自己的理想執著地飛翔……

行走在茫茫書海中 篇13

國三作文 ,586字

人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則,很多人因此成功,但卻沒有因此頹廢,他們因此而更加激勵自己、奮發向上,我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路,一直走下去不放棄,他們心中的信念就是堅持!

我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥,書是我最大的敵人。

有位名人曾說過:“時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事,而與書搏鬥,往往會使我忘掉所有,腦海裡只有書。

書也是我人生征途上不可缺少的摯友,雖然前路茫茫,但讀好書、多讀書總是好的。

古今中外,有很多名人雖然自身條件不足,卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒,雖然盲聾啞,卻仍不忘對知識的追求,因為她曾經說:“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發,是她們教我勇敢地面對未知的一切……”

自上初中以來,我一直堅持著的就是每天晨讀,週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的,但總有一部分人例外,他們徒有自身這麼好的條件,卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。

行走在茫茫書海中,子曰:“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友,它將帶領我一直走下去,走入成功的殿堂。在此過程,也不忘昇華自己、陶冶自己,讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。

行走在追夢之路 篇14

國三作文 ,506字

燈光和火花一起閃亮,也亮不過我的夢想。沒錯,我是一個追夢的女孩,我有個夢想就是當歌手。

當歌手這個夢想我曾向家人提起過,但他們都是把它當個笑話,這讓我很難過。他們都說:“平凡人啊!就應該做平凡事,過平凡的人生。”但我不這樣認為,我們每個人生來都是平凡的,沒有高貴貧賤之分,那些帶著耀眼光環的人也是靠努力奮鬥的結果,只有那些不為此奮鬥的人才會甘願平凡。

而我恰恰是不甘平凡的人,對此,我的家人也對我無計可施,偶爾還會給我“洗腦”。

因為我喜歡音樂,所以我時常會關注一些音樂頻道,看歌手們是如何唱歌,然後自己會去模仿他們。感覺自己的唱功進步了,我就很開心。

可以說我是自己自學音樂的,從小到大我都沒有報過什麼特長班,他們也不允許我報,對於這點我也不想反駁,只要他們不阻止我追求夢想就好。

好幾次媽媽都說“你那麼喜歡唱歌,怎麼又沒見你唱過”,對此我表示無奈,之後我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑,爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。

雖然爸爸的回答讓我有點很受打擊,但至少不差啊!這讓我有信心繼續下去。

還記得有一句歌詞是這樣的:想唱就唱,就唱得響亮。就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢地自我欣賞。

行走在落花深處 篇15

國二作文 ,640字

那年七月,正值盛夏,我與母親一起漫步於海棠小道。

微風撫面,伴隨著海棠的香味。片片花瓣隨風起舞,一抹抹,一簇簇,拈得人一身的香味。

母親似乎很開心,便哼起了小曲兒,我細細地聽著,那似乎是鄧麗君的《小城故事》,我不禁感到一陣厭惡。

“這都什麼年代了!你還唱鄧麗君的歌!”我嘟著嘴喊道。

“媽媽像你這麼大的時候,就是流行鄧麗君的歌呀!”媽媽笑著說道。

我頓時語塞。母親是一個喜歡懷舊的人。她平常最喜歡做的事便是打開回憶的門,細細品味舊時那些灰色的記憶。

都說一個人衰老的特徵就是回憶,母親她是老了麼?我突然間心疼起來,媽媽也曾年輕過,她或許也曾和我一樣,瞧不起一切大人們喜歡的“老土”,她也曾沉浸在青春的溫暖中盪漾,轉動著美麗的群擺,驕傲地甩著長髮,在絢爛的青春之歌中飛揚。正當我打算與她一起哼唱《小城故事》時,她卻唱起了周杰倫的《菊花臺》,我正納悶時,她突然對我說:“我也要跟上時代!”

“你都半老徐娘了,還跟上時代!羞不羞呀?”我嘲笑著對她上下打量。

“你媽媽我正值女人一生中最有女人味的時候,你以為只有18歲少女才是一枝花嗎?38歲才是真正綻放的年齡!別以為喜歡回憶就是衰老,其實是由於記憶太過美好!”母親堅決說道,隨後跳著向前走去。

一陣微風吹來,吹落了許多豔麗的海棠。母親行走在落花深處,哪能不拈得滿身清香?但她依舊年輕,走過了那樣多的繁華美景,她擁有自己的味道。

我以後如果有了兒女,我也會對他們說:“年輕固然美好,但回憶更美,落花固然清香,但我們不能忘記了自己的味道。”

行走在落花深處 篇16

國二作文 ,784字

那年七月,正值繁夏,我與母親共同漫步於海棠小道。

微風撫面,伴隨著海棠的香味。片片花瓣隨風而舞,一抹抹,一簇簇,拈得一身的香味。

母親似乎很開心,便哼起了小曲兒,我細細地聽著,那似乎是鄧麗君的《小城故事》,我不禁一陣厭惡。

“這都什麼年代了!你還唱鄧麗君的歌!”我嘟著嘴喊道。

“媽媽像你這麼大的時候,就是流行鄧麗君的歌呀!”媽媽笑著說道。

我頓時語塞。母親是一個喜歡懷舊的人。她平常最喜歡做的事便是打開回憶那坊間的門,細細品味舊時那些灰色的記憶,或許我不該那麼說母親!

都說一個人衰老的特徵就是回憶,母親她是老了麼?我突然間心疼起來,媽媽也曾年輕過,她或許也曾和我一樣,追隨人風,追隨潮流,她或許也曾和我一樣,瞧不起一切大人們喜歡的老土,她也曾沉浸在青春的溫暖中盪漾,轉動著美麗的裙襬,驕傲地甩著長髮,在絢爛的青春之歌中飛揚,她也曾年輕過。

正當我打算與她一起哼唱《小城故事》時,她卻唱起了周杰倫的《菊花臺》,我正納悶兒,她便突然對我說:“我也要跟上時代!”

“你都徐娘半老了,還跟上時代!羞不羞呀?”我嘲笑著對她上下打量。

“你媽媽我正值女人一生中最有女人味的時候,你以為只有十八歲的少女才是一枝花嗎?三十八歲才是真正綻放的年齡!別以為喜歡回憶就是衰老,其實是由於回憶太過美好!”母親堅決說道,隨後跳著向前走去。

一陣微風吹來,吹落了許多豔麗的海棠。我看著母親的背影,如此年輕的背影!“喜歡回憶不是衰老,是由於回憶太過美好”多麼有說服力的句子!我年輕,不過只是肉體而已。

的確,母親也曾年輕過,她喜歡回憶,是由於年輕太過美好,但她如今依舊年輕,行走在落花深處,哪能不拈得滿身清香?母親走過了那樣多的繁花美景,卻依舊擁有自己的味道。

我以後如果有了兒女,我也會同她說:“年輕固然美好,但回憶更美,落花固然清香,但我們不能忘了自己的味道。”

現在,我也開始喜歡回憶了。

行走在堅強中 篇17

國三作文 ,582字

誰也不會想到畫面上那個束著馬尾,落落大方的女孩五歲喪父,九歲當家,她,是徐夢婷,一個來自當陽與奶奶相依為命的女孩。每天早晨,天上還閃著星,小夢婷便起床做飯,餵給奶奶吃飯,跑著去上學。放學回家後,她餵豬,做飯,還要寫作業。然而這樣她依然成績優異,愛說愛笑,甚至沒有抱怨過命運不公。在逆境中她用自己的方式,給家人,給自己帶來了快樂,給旁人帶來了感動。

想到自己溫馨幸福的小家,我不禁想,如果有一天,那些我們曾經認為永遠不會發生在自己身上的災難降臨時,我一定會垮掉吧,或者用我的方式來逃避一切吧!

黑立言,華文卡內基培訓機構的創辦人黑幼龍的兒子,長得帥,學歷佳,家境好,黑立言曾說:人生打得一手好牌。可是,在這時,他年僅6歲的兒子罹癌。曾經以為這些不幸只會降臨在某些家庭,與自己無關的他,作出的第一個決定便是拒絕面對。但他後來接受了現實,陪兒子經歷了一次次化療,並從兒子身上學到對生命的坦然與熱愛。在兒子七歲生命結束的時刻,他徹底得接受了一切,並放棄了在兒子生病之初以死了結的念頭,而是繼續的生活。

當災難降臨到小夢婷和黑立言身上的時候,他們都曾經痛苦過,但最終沒有在痛苦中瓦解自己的精神,而是在逆境中變得更堅強。

所以,我想:當我們面臨災難時,只要我們能坦然面對,我們必定不會在痛苦中迷失自己。相反,逆境會迫使我們以一種局外人無法理解的方式迅速成長並壯大,這就是生命。

行走在家鄉的季節裡 篇18

高一作文 ,934字

我渴望真實地擁有一片春花綠葉的草地;我渴望真實地擁有一座綠陰環繞的山村;我渴望真實地擁有一份秋後豐收的喜悅;我渴望擁有一種雪後濃烈的情緒。比起這些,我更渴望獨自一人走在家鄉的小路上,去感受春的清淡而雅緻,夏的濃厚而高調,秋的成熟而穩重,冬的聖潔而樸素。

小時候,我常常趴在窗上,看著春姑娘從窗邊輕輕走過,踏青了小草的衣裳;看著陣陣雷雨從窗邊匆匆路過,驚起了滿塘的蛙鳴;看著秋風從窗邊緩綏颳起過,點染了收獲的金黃;看著雪花從窗邊絮絮飄過,營造了一個銀裝素裹的神話。

“雪岸叢梅發,春泥百草生。”春天溫暖的太陽帶來了萬物的復甦,給大地披上了一件稀薄的綠衫,散發著一種說不出的“嫩”味。春雨細如絲,細雨纖風,彈奏著一曲早春的希望歌。雨,軟軟的足,柔柔的手,輕輕拂過屋頂,似一首抒情的慢板,把裝滿往事的心唱得抑抑揚揚;風,輕緩柔和,慢步輕聲,漫舒著長長的盈袖,把鄉村的天飄揚得清清純純,把鄉村的地舒捲得靈靈秀秀。

“紅塵俗事紛紛揚揚,遙山近水淡淡花香。”夏日傍晚的紅霞點燃了遼闊的天際,眼前便會浮現出一幅極美的畫面;嫋嫋的炊煙自屋頂緩緩的升起,悠然自在地飄蕩著,不快不慢地由濃稠變為清淡,最後消失在夜幕中。夜暮下農民帶月荷鋤歸,頑皮的孩子依偎在奶奶懷裡,數著天上的繁星。月華如水照流螢,薰艾草的煙氣,在空中緩緩流動。

“一寒泉薦秋菊,三更畫船穿藕花。”秋天金色的時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼起來,吵人的蟬聲被秋風吹散了,代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。來到樹林,黃葉紛落好似成群結隊的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的頭上、肩膀上、腳上。秋風徐徐吹來,把我的思緒也帶到了天高雲淡處。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”在冬季萬籟俱寂中,遠山睡熟了,河流睡熟了,田野也睡熟了。滿目之間是接天連壤的白,白的清純,白的朦朧。放眼眺去,或濃或淡。濃的,恣意張揚,無拘無束,從天際橫亙到枯草匍匐的地面,浩浩蕩蕩,編綴成一種極致的醇厚,任你如何察看如何分辨,也探究不到它的深處。淡的,似乎也早已領悟了某種天意的暗示,只省略掉濃厚的邊緣,仿若是經誰的纖指修剪了的雪花飛絮,讓你看得見,摸不著,卻又分明感到它的清涼和溼潤。

家鄉的景總帶有一股“情”味,令我流連忘返,令我永生難忘!

行走在讀書的路上 篇19

國一作文 ,970字

我們每天都在讀書,手中時時刻刻都擁有著一本書,一遍遍地朗讀著。是書使我們明白更多的道理;是書,讓我們開闊眼界;是書,充實了我們的生活。

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。小時候,在課堂中,常常聽老師這樣說,在課本里,也常常看到這句話。然而,我卻總是不懂這其中所蘊含的道理,只是一遍又一遍枯燥地背誦著。

記得剛會識字,會認拼音時,讀的第一本書便是一千零一夜了。我不像幼兒園時,老是纏著老師和媽媽,讓她們給我講許許多多有趣的童話故事,像什麼王子呀,公主呀,巫婆之類的。現在上了一年級,能認識拼音和一些簡單的漢字了,我就自己靜靜地讀上一則小故事,儘管理解有點兒模糊,但我還是很快樂,慢慢地感受到了書帶給我的樂趣。

漸漸地,我長大了,隨著年紀的升高,知識的增加,識的字兒也更多了,對文章的理解能力也更強了。

我在語文課本中看到了紅巖這本書,許多同學都讀過,但我還是頭一回聽說。好奇心驅使著我買來了這本紅巖,用好看的包書紙把它包住。於是,我開始進入了著迷的讀書生活。

暑假裡,因為是六年級,沒有作業,我就一有時間就讀書。吃飯時在讀,睡覺前也在痛,敵人的凶狠狡詐又讓我感到氣憤。讀著讀著,我不禁流下了滾燙的熱淚。對啊,是共產黨給了我們幸福的生活,是革命先輩們用鮮血和生命換來了我們的今天。

愛麗絲漫遊奇境記這本書令我至今難忘。它是我在綠山牆的安妮這本書的導讀中看到的,說愛麗絲是一本不朽的著作。為了看到這本書,我幾乎跑遍了我們那裡所有的書店和圖書館,卻始終沒有找到這本書,我不免有些遺憾。

升入初中,我在學校的圖書館翻閱時,偶然發現了這本仰慕已久的書。我欣喜若狂,高興地彷彿要跳起來了,想讓全世界都知道我知道了這本書。我捧著愛麗絲漫遊奇境記走在校園裡,心中別提有多自豪高興了。

我邊讀書邊做筆記,把優美的好詞佳句摘錄在我積累本上。書中充滿著新奇的想象和豐富的聯想,處處都撒滿了作者幽默的筆觸,讓我彷彿置身其中,擁有無限回味。

我喜歡讀童話書,因為書中有灰姑娘的經歷和醜小鴨的蛻變讓我懂得了堅持;我喜歡讀小說,因為書中有主人公坎坷的命運讓我懂得了生活;我喜歡讀有歷史意義的書,因為書中有革命先輩的堅貞不屈讓我懂得了珍惜今天的美好生活。

人無書不雅,花無蝶不香。當你讀過一本又一本的書,獲得了一個又一個人生的真諦,你會發現,原來我們一直都行走在讀書的路上。

行走在書界中 篇20

國二作文 ,711字

書是人類進步的階梯,書籍是知識的源泉,知識的搖籃。讀書是一種享受,一種樂趣,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍就好像鳥兒失去了翅膀。”書,就好像一盞明燈,在知識的道路上永遠為我們照亮前方。

我喜歡讀書,喜歡陶醉在書中人物的離合悲歡,喜歡沉浸在書香中,使自己成為主角。此時的自己,好像一隻蜜蜂,在書的花朵上採取知識的花粉來醞釀自己的甜蜜。也因此,我結識了不少朋友:魯迅,朱自清,楊紅櫻等作者,在他們的文章中環遊,總是那麼的快樂。

書是人類進步的階梯。書讓我們在知識的海洋裡探索,享受讀書的快樂。它,已成為我們的知己,朋友。在寂寞時,痛苦時,甚至彷徨絕望時,它會和我們分享喜悅,撫慰我們的心靈。

讀書讓我們告別了平庸,增長了見識,豐富了我們的情感,提高了我們的作文水平,讀書讓我們發現了生活的美好與世界的精彩。

讀書讓我們懂得了愛與堅強,進入海倫的世界,她的堅強深化了我,她—海倫,度過了88個春秋,熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月,卻畢業於哈佛大學,她的頑強意志,讓我這個健全的人遠離了自卑,卻更加的熱愛生活

讀書讓我享受著生活,讀書讓我其樂融融,這些都是無法釋懷的感覺,讀《怪物大師》,讓我知道友誼的偉大,勇氣的重要,也更加讓我堅信了我的友誼,也讓我有的勇氣面對生活;讀《昆蟲記》,讓我與昆蟲們同樂,感受他們那生活的美好,他們的獨特,也讓再一次更深的瞭解到了他們。

我愛讀書,愛行走在書界中。書,給我的生活帶來種種樂趣,有了書,就好似有了開啟知識寶庫大門的鑰匙。書,豐富了我的生活,更豐富了我的靈魂。

同學們,讓我們行走在書界中,感受書的韻味與魅力吧!