行走中的樂趣相關作文20篇

行走中的樂趣 篇1

國小六年級作文 ,968字

週末的清晨，牧城公園的湖面薄霧瀰漫，我和媽媽沿著曲折的木板道漫步在紅杉林中，呼吸著清冷的空氣，心情可真是輕鬆愉快。

湖水“嘩嘩”有節奏地湧向水杉樹根，漾起一圈一圈的水波紋不斷向外散去。我環顧四周，突然被一串褐色的果子吸引，青紅相接的水杉樹葉子中間點綴著一串一串的果子。咦？這是什麼，水杉樹有果子？我腦中浮現一個大大的問號。連忙向“百事通”媽媽請教，原來這果子名為球果，是杉樹的果實。

穿過水杉林，不知不覺我們來到一大片樹林邊，正在我東張西望的時候，“砰”的一聲在耳邊響起，是什麼掉落在地上，驚起林中休憩的鳥兒，我也被這聲響吸引了，聞聲望去，映入眼簾的是一隻“大鴨梨”。我吃驚極了，快步向前撿起這個嚇人的“鴨梨”，在手裡掂了掂。呵，還挺壓手的。我高高舉起這個“大鴨梨”向媽媽顯擺著，感覺像撿到無價之寶。媽媽和我看看這個是梨非梨的果實，愣是沒有研究出是什麼樹的品種，最後還是得求助“度娘”，結果可真令我大吃一驚，哈哈居然是木瓜呀。提起木瓜，口水不自覺地分泌多了，我可從小就對木瓜情有獨鍾呢。我鑽進樹林，貓著腰，四處尋尋想著多找幾個成熟的木瓜，可它們都高高掛在枝頭，我只能望瓜興嘆了，看來木瓜酸奶泡了湯了呦！

這時我不知被什麼絆了下，重心不穩，一下子摔了個狗啃泥。拍了拍身上的土，心中嘀咕：這時何方神聖，竟敢攔我去路？扭頭一看原來是裸露在外的樹根呀，我剛才只顧抬頭看樹上的木瓜而忽略腳下的路，真是顧此失彼呀。

鑽出樹林，我路過一排開滿花朵的木薔薇，一朵朵爭奇鬥豔，滿滿鋪灑開來，像一面燦爛的花牆。突然眼前開闊開來，一片紅色的草地，這可真令人驚奇，草地怎麼會是紅色的，我蹲在地上細細觀察著，原來這紅色草地是由許多紅色莖組成，莖上長滿了層層疊疊紅葉子，莖連著莖向遠處蔓去，遠遠望去就像是一整張紅地毯，大自然就是這樣神奇，時刻都給我驚喜。

走走停停，停停走走，牧城公園一圈就這樣結束了，雖然只有短短几公里，卻讓我驚喜連連，認識瞭解很多植物。“讀萬卷書，不如行萬里路。”我雖然沒有讀萬卷書，也沒有行萬里路，但在牧城公園中，卻讓我感受到步行的快樂是無窮的。

行走中的光亮 篇2

國三作文 ,1157字

空中的星星閃爍著光，照亮漆黑的天，正如你，照亮我前行的路。

—題記

“媽！你又忘給我買書架子了！我明天上學還急著用呢！”媽媽又忘事，我不禁不滿地嚷起來。

“哦，我不小心給忘了…”媽媽正忙活著做晚飯，猛地一拍腦門。

“唉，老媽怎麼老是這麼健忘呢？”我小聲嘟囔著。

“要不，吃完飯，我陪你去咱小區的文具店買吧。”媽媽似乎聽到了，有點難為情。

樓道里的聲控燈已經壞了多年，自家門口的燈倒是可以照亮一段臺階，可是下到五樓就必須小心了。黑暗中，我側著身子慢慢用腳試探著臺階，睜大了眼睛努力看清楚。

“哎！這裡很暗。要小心別踩空咯……這裡有個突起，別絆著……一階一階慢慢下，千萬彆著急！”媽媽時不時地在背後提醒我。

“哎呀，放心好了，摔不著我。”我很有自信，畢竟自己在這裡出生，長大，哪有不熟悉的呢。“我知道，一道有九階，三階有凹槽。”

探著探著就出了樓道，冷風撲面而來，我不禁打了個寒戰，小區路上沒有人，只有零零星星的幾輛車在吹著寒風，花草蕭條，樹影婆娑，雖然開了路燈，卻也是大片的黑，月亮躲藏在雲後，只有幾顆星星竭盡全力地散發著自己身上的光和熱。

“你不知道，在你剛滿兩個月的時候，我抱著你去你外公家，剛出門一下臺階……”媽媽又要講我小時候的故事了，透過微光我好似看見她那眉宇間淡淡的憂傷。“就是簡單地一下臺階，我沒有注意，踩空了，你一下子從我手中甩了出去，頭摔在了水泥地上，血流不止，把我嚇壞了，幸好你舅舅及時把你送到醫院，還縫了兩針呢……”那低落的語氣充滿了自責，我想那時候她的心就像被針紮了一樣痛吧。

“那時候你爸知道了一個勁地埋怨我，說什麼連孩子都帶不好，唉……”我開始有點憤憤不平了，老媽也只是不小心嘛！“從那以後我真的就特別的小心了，尤其是抱著你走路的時候！”

“可是，還有一次啊，你坐在搖搖車裡，我在一邊，竟然發起呆來了……結果那時候的你還站不穩，不知怎的從搖搖車裡摔了出來，我抱著你跑去藥店買藥，不想剛買完，你的額頭就青了一塊，結果你爸剛出差回來，我又被埋怨一頓。唉，想想在我手裡，你真是吃了不少冤枉苦。”

看著眼前的這個女人，我的個頭已經幾乎和她差不多高，腦袋上的疼痛也早已忘得一乾二淨，自然無法體會她當時心痛的感覺，只覺得這時候和她一起走在路上，一步一步是那麼踏實……

不知不覺已經到了文具店，之前最不喜歡走夜路，今天不知是聽媽媽說話還是別的什麼緣故，一路上竟也沒怎麼覺得黑、怕。

回去的路上，風還在自顧自地吹著，有的人家已經吃完了飯，舉家在外面散步，星星也彷彿趕來湊熱鬧，調皮地閃著眼，媽媽在前面走著，有點匆忙，我突然覺得，燈火闌珊處，她如同那一顆顆璀璨的星，在瑣碎的生活中，交織著點點滴滴的愛，照亮了我的道路，照亮了我，也將照亮我的一生，使我無論是臺階還是平路都走得平穩，再也不會摔跤。

徜徉於大自然中的樂趣 篇3

國小六年級作文 ,689字

我愛大自然，大自然中的一切是那麼美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。

一個週末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈，“一年之計在於春，一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。

穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩隻貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什麼進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。

後來朋友提議說，去爬青雲塔吧！我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那麼陳舊。爬上去後，看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那麼的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。

音樂中的樂趣 篇4

國小六年級作文 ,680字

生活中處處有樂趣，數學中的樂趣是當你破解一道奧數題；英語中的樂趣是當你把一篇非常難的Talk給背過。而令我印象最深的一次卻是音樂中的樂趣。第一次上鋼琴課和鋼琴考級，我會永生難忘的。

在去年暑假，我在維多利亞學游泳，我學完之後才發現：我的游泳教練趙青竟然會彈鋼琴！在媽媽的再三威脅下，我就只好無奈的去了。在那裡的時間一分一秒我都是“熬”過去的。為什麼呢？因為我對鋼琴一點兒也不感興趣，我只想快回家。但是，老師彈的一首美妙的曲子讓我改變了想法：老師彈了一首6級的曲子，讓我覺得簡直是太美妙了！如果我能開一個鋼琴演奏會，那該多好啊！這個念頭就在我的腦袋裡生根、發芽，我覺得我離著夢想又近了一步。“鋼琴上一共有八十八個鍵位，52個白鍵，要把這些鍵位的名字全部背過來，然後多加練習，才能彈好鋼琴。"聽了這話，我大吃一驚：“我的天哪！要背這麼多的鍵位，看樣子要學會一門技術還真的不簡單啊！”時間過得非常快，很快就下課了。我只好懷著依依不捨的心情離開了。

第一次上鋼琴課使我感受到了觸控到光潔平滑的鋼琴的樂趣，在我第一次考級成功，流利的演奏完一首動聽的曲子的時候，我也感覺充滿了樂趣。暑假，我參加了鋼琴的3級考級，在外面等候時，我心中一直膽戰心驚的：“萬一我忘了中央C在哪怎麼辦？萬一我忘了譜子了怎麼辦？那該多尷尬？”在我還在胡思亂想的時候，我聽到了我的名字。我放寬心，輕鬆的走了進去。我克服了緊張和壓力。於是，那首曲子我彈得十分順利。

彈鋼琴，不僅可以讓我有一門藝術，還可以進行考級，來驗證我這麼多年學習的水平。還讓我享受到了樂趣！鋼琴，我會一直練習下去，我會永生難忘的！

暑假中的樂趣 篇5

國二作文 ,744字

陽光燦爛的日子裡，玲瓏妹妹送給我一些含羞草的種子，我甭提有多高興了。因為這使我那無聊的暑假增添了幾分色彩，讓我來種著試試吧。

我迫不及待地找來一個大花盆，又從公園的花壇中挖了許多土放入盆中，然後把一粒粒像瓜子仁似的小種子小心翼翼地埋進了泥土裡，再澆水，將花盆放置在陽臺上，讓小種子盡情地享受陽光的沐浴。接下來，漫長的等待便開始了。小種子好像是在與我比耐心似的，我天天給它澆水，一個星期過去了，一點動靜也沒有。時間一晃一個多月過去了，含羞草終於頂破了壓在頭上的泥土，稀稀地站在泥土裡。出土後的含羞草長得飛快，不到兩個星期就綠綠地擠滿了一盆。它有紅紅的莖稈，腰部有兩片厚大的葉子，彎彎的，就像兩個結實的搖籃。

每天只要一有空，我都要去看看它，還帶小朋友們來摸摸它。只要你用手輕輕一碰，那一片片小小的葉子便會排著隊似的依次合攏，露出它紅色的莖。有時猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危險一樣，爭先恐後地收攏起來；有時一陣微風吹過，也會有幾片連風吹草動都要注意的“膽小葉”慌忙收起自己的葉子；甚至有時中午太陽太大了，含羞草也會收起葉子呢！

經過我的精心培植，含羞草長得很好。有一天，居然還長出一串串綠色的小球。不久後的一天早晨，盆裡竟然開出了幾朵粉紅色的小花。湊近一瞧，花骨朵有小子彈球那麼大，由許多根粉紅色的小針組成球形，而且每根針上頂著一個小白點，真是白裡透紅。遠遠地看去，含羞草立在花盆裡，三三兩兩地擠在一起，粉紅色與淡綠色搭配著，十分雅緻，像是一群穿著綠色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。還沒等我把這難得一見的花兒欣賞夠時，太陽一出來，這些花就漸漸地謝了。啊，原來含羞草的花也害羞呀！

通過種含羞草，我培養了耐心和愛心，也增長了不少有關植物的知識，當然，在暑假裡看到它開出漂亮的花，我很開心。

行走中的人生 篇6

國三作文 ,848字

人生就是一場無法停歇的行走，一路走來，有美不勝收的景緻、無法逾越的障礙、春風拂面的愜意、山窮水盡的窘迫；這一路正因為有了荊棘叢生的坎坷，才更讓我們以後的行走多了一份寵辱不驚的淡定。

行走中，望著與我同行的路人，在他們的身上尋找我自己的人生。

早晨，和煦的陽光照耀在一個孕婦幸福的臉上，含笑的嘴角就那麼一直上揚著，眼睛裡寫滿期待和憧憬，她的手輕撫著高高隆起的腹部，深深地陶醉其中，無視路人的關注，我想我的媽媽也必然在這樣一個金色陽光普照的早晨期待我的到來吧？

迎面走來一位年輕的爸爸，行色匆匆卻不忘緊緊牽著梳羊角辮的女兒，女兒小小的身體揹著個大大的書包，哦，這不是爸爸送我上小學時的模樣嗎？那個總是需要人呵護的小不點—我，現在長大了。

身後的自行車鈴聲喚醒了沉思的我，幾個飛馳的身影留下了一路的喧譁和笑鬧，在這靜謐的午後尤其引人注目，這是我的同齡人，多麼的熱情洋溢、活力四射。我們想哭就哭、想笑就笑；我們可以靜靜地聆聽老師的教誨，在知識的海洋裡盡情遨遊；我們會默默諦聽媽媽細碎的嘮叨，然後放進心裡，細細品味，慢慢陶醉；我們會在社會這個大家庭中感受溫暖，享受人生的多姿多彩。

午後，靚麗和帥氣的上班族從我身邊一晃而過，他們步履匆匆，即使在快速的行走中，好像也在思索著什麼重大的問題，緊鎖的眉頭代表著他們承受的壓力嗎？是的，他們肩負著承前啟後、繼往開來的重任，他們是我們偉大祖國的中流砥柱，是承載著中華民族再次復興的脊樑。是不是未來的我也會如他們一樣？無限期待中。

夕陽下，林陰道上散步的兩位老人，老爺爺緊緊牽著白髮蒼蒼的老奶奶，縱使他們飽經滄桑，他對她的熱情不減，年輕時熾熱如火的愛情如今已是細水長流的信任，我相信他們會一直這樣牽著手，不離不棄。

時光如白駒過隙，不知不覺間我們慢慢長大，然後走向成熟，最後漸漸變老。時光的腳步卻從不停息，人生的行走也不會停止。活在當下，憧憬未來，行走在人生的路上，一路迷人的風景讓人感動、滿懷希望，我們沒有理由不在人生旅途上帶著快樂、自信的笑容一路向前。

雪中的樂趣 篇7

國三作文 ,594字

四季之中，冬季是最樸實無華的，它沒有春季的百花爭妍，沒有夏季的枝繁葉茂，沒有秋季的風情萬種，但它卻是人們最鍾情的一個季節，只因它有那漫天白雪和點點紅梅……

雪在一個普通的清晨帶給了我們一個意想不到的驚喜。雪紛紛揚揚地旋轉著、飛舞著，悄然飄落在地。我小心翼翼地在雪中漫步，生怕踏壞那一張無暇的銀毯，侵擾那靜謐而安詳的氛圍。不經意間地抬眸，視線不由地被一樹紅梅吸引，那一樹紅梅使原本略顯單調的雪白變得更加生動，給銀裝素裹的精緻增添了靈魂。有人認為雪中的樂趣在於打雪仗、堆雪人，有人認為雪中的樂趣在於看雪飄、賞雪景，而此刻我卻認為雪中的樂趣莫過於踏雪尋梅。

它凌寒獨自開。那一抹嫣紅，如一團絢爛的烈火轟轟烈烈地燃燒著，彷彿要把花瓣上的雪融化，在冬季帶給我們幾絲暖意。它的樹幹蒼勁虯曲，斑駁陸離，刻化著歲月的滄桑，記錄著曾經的堅持。

它香自苦寒來。那淡雅的清香在雪中環繞，細細一聞，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡……

梅花是歲寒三友。它不如玫瑰絢麗，不如牡丹高貴，不如百合清麗，不如荷花高潔，但它一身傲骨、不畏嚴寒。它沒有蝴蝶的陪伴，沒有綠葉的襯托，沒有春天的風景，有的只是寂寥的雪。它無怨無悔地綻放著，用自己一身紅裝，點綴了這個銀裝素裹的世界。

天寒地凍的冬季若唯有雪，不免有些單調。梅花不畏風寒，堅強的在枝頭綻放，形成冬季最美麗的一道風景。

是夜，雪伴著紅梅帶著絲絲清香入我夢來……

感受書中的樂趣 篇8

國一作文 ,631字

書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊麵包，可以讓我們嚐到食物的美味；書籍，是一扇窗戶，可以讓我們推開窗看到不同的風景。

在二三年級時，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭後，逃出了監獄，到一個地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時，我不禁在想，這樣的場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我彷彿看到了善與惡的不同結局。

現在，我拓寬了我的讀書面，已經開始讀了一些優美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。

我剛開始讀那篇文章時，只知道這篇文章很優美，可是，當我真的融入這篇文章的情景時，我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風雨陰晴、風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這裡，我眼前忽然湧現出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中，望著那碧藍如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來，在神仙似的情境中依戀不捨。那濛濛細雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨特的風景。

我在讀書的過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。

行走中的風雨兼程 篇9

行走中的風雨兼程作文 ,863字

考古，一個離我們遙遠又熟悉的詞。什麼是考古，可能許多人的第一反應就是《盜墓筆記》，《古墓麗影》等等，人們總驚異於其中大型的陵墓，大批的珍寶，不同尋常的墓葬風俗，意識也總停留在尋寶挖寶，卻不曾真正去了解考古背後的意義和那份言語無法描述的魅力。

一次偶然，今年暑假，爸爸給我報名了南京博物院的考古夏令營。經過這六天的學習，我發現考古真的和我之前的想象不同，我似乎找到那個埋藏在我心中的夢想。考古原來不是一場刺激的探險而是面朝黃土背朝天的耕耘，是靜下心與千古歲月的長談。什麼是文物？不是拍賣會上一聲賽過一生的叫價，也不是隻可遠觀的遺世獨立，他，是有自己的的故事的。當我站在當大山江都王的墓室中，腦海裡閃過那個躺在博物院那裡的精美絕倫的“長毋相忘”水晶帶鉤時，我在想劉非這個荒淫無度的王也有著痴情的一面，在地下沉睡千年的他一定還深愛著那個不能相忘的女子吧！這是史官所不會記載的另一面的江都王吧。

去解開這埋在黃土下的千年謎團，傾聽每一件文物告訴我的故事，這是我所向往的東西啊！當我用鏟子撥開第一鏟紅燒土，當我用洛陽鏟打下第一個探洞，當我親手篩選出六千年前的稻穀，那種幸福和滿足感讓我從心底裡顫抖，這就是我的夢想，我要做一個考古人！我愛她背後的精神文化！

記得在青蓮崗遺址時，南博的陳主任望著滿身是泥的我們笑著說：“累吧！是不是不想學考古啦！”。一位學考古的姐姐說：“考古學歧視女生，風吹日晒，太辛苦！”親戚說：“考古有什麼前途，挖到寶貝還要上交國家，以後學個金融多好！可是，我想30年後被“囚禁”在城市高樓大廈間的我一定沒有在考古工地上剛挖出有著極大藝術價值的文物的我要來的開心，激動，幸福！

歷史的字裡行間浸透了血和淚，考古則是行走中的日夜兼程。正如考古學家夏鼐曾對考古學下過的定義：考古是根據古代人類通過各種活動遺存下來的實物以研究就古代社會歷史的一門學科，考古的意義不再僅限於歷史。在我的心中考古是那樣浪漫的學科，讓人有機會和那看似不會說話的古物進行心與心的交談。

我心中的探方，只有自己的手鏟才能填回。世界那麼大，我想去挖挖！

行走中的欣賞 篇10

高二作文 ,684字

阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫著6個字：“慢慢走，欣賞啊！”。

人生亦如此。

常言道：“人生如旅行”。旅行的意義並不是到達目的地，而是欣賞一路走來的風景，我們總該在人生的旅途中拾點兒什麼吧！丟點什麼吧！

拾點兒友情，但這不是輕視友情的表現，而是強調友情。朋友的作用是什麼呢？

就是你在萬籟俱寂的夜間，突然聽到為你而想起的音樂；當你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時，有人微笑著走過來給你善意的指引；當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時，有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……

人生豈能太單調？人生的舞臺豈能沒有激情？

所以拾點挫折吧！因為挫折像塊磨刀石，能把強者磨得更堅強，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的墊腳石，這是相對樂觀者而言。而相對悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國女詩人洛威爾說：“災難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務，拿住刀刃則會割破手”，所以說，愛你的朋友嗎？愛他們就不要祝他們一帆風順。

旅途中，你應該學會丟掉一些無用的東西。

丟掉令人煩惱的事或人，因為揹著太累，太累。白駒過隙，我們不應該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的春風吹散我們的憂，讓這明媚的陽光碟機散我們的愁，做一個沒有束縛、沒有羈絆的自我，輕輕鬆鬆走一回。

我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

人生豈無目的，然而，目的是引領我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛於身，每前進一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達到目的。

發現寫字中的樂趣 篇11

國一作文 ,753字

說實話，在看到這篇文章的標題的那一瞬，你是否腦海中會閃過“寫字有什麼樂趣？”的念頭？是啊，在現代社會越來越多的廣泛運用英文，許多人已經不重視或者不太重視中國漢字的書寫了。現在的中小學生也越發覺得練好字是一種沒有必要的事情，又費時，又費力，又枯燥無味。可是，在今天這篇文章中，我要和你談談寫字中那些不易被發現的樂趣。

在古代時幾乎懂得文化的人，都寫得一手好字。這是為什麼呢？因為在幾千年前，中國的教育觀念一直都是見字如見人的觀念下發展的，可以說如果當時你練得一手好字，你就是再落魄，也不會特別窮。你可以幫大戶人家抄寫一些材料，這樣也能夠滿足溫飽。由此可見，寫得一手好字是多麼重要！可能有人說，我們又不是在古代，字寫得醜不也是沒有出路的。實則不然，在當代社會，中考高考都是以使用網上閱卷，如果你字寫得醜或者寫得不工整的話，電腦就會識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分數就不會高。現代人都知道，如果中高考考得不好的話，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來，不論是在當代還是古代，寫好字都是一個文化人必備的特點。

請你想象一下，在一個安靜的教室裡，同學們都在認真練字。整個教室裡只有寫字的沙沙聲，所有的人都曾經在中華文化的博大精深中，體味著練字的樂趣。一撇一捺都認真的寫著，每一個字都儘自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好？當今，我們所書寫的漢字都是前人嘔心瀝血創造出來的，我們又有何理由不去把字寫好，回報我們的祖先呢？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們儘自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字裡行間可以看出你的認真，你的專注。這就夠了，

所以同學們作為未來祖國的希望，我們至少從現在開始將每一個字，每一件微不足道的小事都認真做好吧！

節目排練中的樂趣與感動 篇12

國小六年級作文 ,1009字

星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無雲。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一週年表演的排練。進入裡面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室裡坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動起來，好不熱鬧……

不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室裡從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手裡拿著一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室裡十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師—小露姐姐開始朗誦了，我們瀰漫在她那富有情調的聲音裡，彷彿一隻被關在籠裡的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎麼也沒有小露姐姐讀得好，經過一次次練習，我們終於朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連誇讚我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心裡慌慌得，整顆心七上八下的，心裡想：上去要是讀錯怎麼辦？要是讀錯了大家又笑話我怎麼辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的學校來，心情要放鬆一點，就算是錯了也沒關係，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了。”說完，就帶著大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之後，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海裡一直浮現著今天排練時的情景，可能在很多人眼裡，對於這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收穫了許多知識，而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！

複習中的樂趣 篇13

國小三年級作文 ,357字