蠟燭和燈相關作文20篇

蠟燭和燈篇1

國小四年級作文 ,404字

每個人都有自己的長處，也有自己的短處。可是，一開始，就有人不明白。

有一天，驕傲的燈對蠟燭說：“你看我多亮啊！再看看你，又醜又沒有用。”蠟燭說：“是啊！你真亮，小主人寫作業全都靠你了。”燈一聽，越發驕傲起來，頭都快昂到天上去。

結果，有一次，小主人家停電了，於是小主人點燃了蠟燭，屋子裡一下子亮堂起來了，燈不好意思地對蠟燭說：“你真有用，我之前不應該說你沒用的，現在我鄭重地向你道歉，對不起！”蠟燭說：“沒關係，你確實比我對主人有用，我亮一會兒就熄滅了，你可以每天??上都為人們照亮。”

後來，蠟燭用完了，熄滅了，可燈卻依然在那裡亮著，蠟燭最後一刻說：“好羨慕你，能一直為小主人照亮。”

而燈看著蠟燭流盡了自己的最後一滴淚，十分不捨，它惋惜地對蠟燭說：“親愛的蠟燭，我真正地明白了“尺有所短，寸有所長，只有取長補短，才能相得益彰！我之前只看到了自己的長處，卻忽略了自己的短處。我也要像你一樣做一個謙遜的人！”

蠟燭和燈篇2

國小四年級作文 ,534字

有一戶人家中有一盞燈和一些蠟燭，蠟燭一隻默默地躺在牆角。每天晚上，那戶人家的小孩都會開著燈寫作業。

每當那個小孩開燈時，燈都會驕傲地對蠟燭說：“看看你自己，長的那麼醜，再看看我，不知道比你好看多少！”蠟燭說：“我雖然長得很難看，但我在緊要關頭是很有用的！”檯燈聽了心裡暗暗發笑，取笑說：“就你？你長得那麼難看，還說自己很有用？做白日夢吧你！”

就這樣，燈每天主人用到它的時候都會取笑蠟燭。不知道過了多少個星期，那個小孩正在寫作業的時候，燈連著閃了幾下，突然就不亮了。蠟燭很是納悶，心裡非常奇怪問到：“燈兄弟，你怎麼不亮了？主人的作業才剛剛開始寫呀。”燈自己也很奇怪，回答說：“我也不知道，好像是停電了吧！”但是如果沒有電，小主人還怎麼寫作業呀？小主人的媽媽點燃了一支蠟燭，燈看著蠟燭不斷地流著蠟油，好像蠟燭在流血。燈看著非常傷心，蠟燭逐漸變小，最後蠟燭消失了，只留下了一灘蠟油。燈看著更傷心了，心想：我以後再也不取笑蠟燭了，他能為了主人，讓自己死去，蠟燭真是太偉大了！

從此，燈再也不取笑蠟燭了。每天安安心心地站在書桌前，一心一意地為主人服務。

蠟燭和電燈篇3

國小三年級作文 ,413字

我們家有一盞驕傲的電燈和一支單純老實的蠟燭。

一天，驕傲的電燈說：“我每天都要為我的小主人服務，你呢？整天在抽屜裡睡懶覺。哼！主人最後還會把你扔進垃圾桶裡去。”

老實的蠟燭說：“你怎麼可以這麼說我呢？咱們都是服務人類的好朋友呀！”

“我就這樣說你，怎麼了，我才不稀罕交你這個朋友。”電燈驕傲地說。

老實的蠟燭被驕傲的電燈氣的躲進抽屜裡大哭起來。哭過之後，又想起了電燈的種種好，突然就不生氣了。第二天，蠟燭走出抽屜看見電燈說：“早上好！”

“你別在這給我裝傻。我又幹淨又耐用。瞧你那髒兮兮的樣子，少和我說話。”電燈不屑一顧地說。

蠟燭心想：唉！確實如此，我又不乾淨，又不耐用，真沒用。

一天晚上，主人們正在看電視。突然，停電了，主人把抽屜裡的蠟燭拿了出來，點燃，屋子裡一下又亮了起來。早上電來了，主人開啟電燈，電燈看見蠟燭不見了，桌子上只剩下幾滴蠟油。電燈此時才恍然大悟，淚水如斷了線的珠子般滾落下來。

從此，電燈再也不驕傲了！

蠟燭和電燈篇4

國小六年級作文 ,735字

從前，在一個農民家裡生活著一根蠟燭和一盞電燈。電燈非常驕傲，總覺得自己很了不起，趾高氣揚，瞧不起這根外表難看、被主人遺棄在角落裡的蠟燭。

夜幕降臨，電燈又開始誇耀自己了，它驕傲地說：“看，我的外表是多麼光豔，我所到之處光明一片。看看你，有什麼用呢？整天待在角落裡，多無聊呀！你的樣子多難看呀！”蠟燭聽了沒有吭聲。掛在房頂的電燈看見蠟燭沒有說話，認為它默認了。於是它接著炫耀自己：“瞧，我是多麼的實用呀！主人對你不理不睬，你會不會失落呢？你不感到自卑嗎？”蠟燭心平氣和地笑了笑，仍舊沒有說話。電燈輕蔑地看了蠟燭一眼，喋喋不休地說：“我是多麼勤快呀，每到晚上，主人準時把我開啟，開始讓我工作，只有白天才能休息一會兒。看看你，是多麼懶惰呀，整天躺在那裡睡覺，你真沒有在主人家生活的必要了。

有一天，突然家裡停電了，電燈無法工作了。這時，主人想起了蠟燭，把它從角落裡翻出來，點亮，頓時屋子裡灑滿了光芒，站在一旁的電燈羨慕地看著閃閃發光的蠟燭，心裡很不是滋味。心想：我不該那樣說蠟燭，誰都有優點和缺點。他對自己之前的言語感到很後悔，羞愧的不敢抬頭看蠟燭。蠟燭見了，關心地問：“電燈姐姐，你怎麼了，是不是不舒服？”聽到這些，電燈心裡很不是滋味，電燈誠懇地說：“對不起，我之前說的那些話，請你不要放在心上，請你原諒我好嗎？”蠟燭連忙說：“電燈姐姐你別介意，我們是一家人。每個人都有在主人家生活的必要，我們倆的作用是互補的。”

從此以後，他們兩個成了一對好朋友，他們互相幫助、互相理解。無聊的時候一起聊天，有困難的時候，一起想辦法，為主人更好的服務。

蠟燭和檯燈篇5

國小三年級作文 ,286字

一盞檯燈放在整潔又幹淨的書桌上，它頭頂上帶著黃色的帽子，一把燈開啟，黃色帽子就閃閃發光。檯燈還穿著潔白如雪的衣服。檯燈驕傲自大的說，自己漂亮蠟燭醜。

蠟燭看了一眼趾高氣揚的檯燈，垂頭喪氣的說：“檯燈，你是比我漂亮的多，但是你也有短處。”檯燈又說：“別說了，有什麼好想的，我本來就比你強嘛！”

突然停電了，電燈沒電了。主人把蠟燭點上，蠟燭把整個房間都照亮了。最後蠟燭默默無聞的變成了灰燼，檯燈感動的都要哭了。檯燈說：“我要學習蠟燭的精神，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實地為人類做出貢獻。”

蠟燭和檯燈篇6

國小四年級作文 ,513字

從前，有一個小鎮，鎮上有一家電器店，電器店裡有檯燈、蠟燭和其它電器，檯燈是最受歡迎的商品，而蠟燭只是主人為了停電有東西照明才賣的雜物。

每天，當時鍾“鐺、鐺、鐺”地響12下時，電器店裡的商品就都醒來了。檯燈被擺在櫃子的最高層，它站在櫃子上，看著被擺在角落裡的蠟燭，驕傲地說：“蠟燭啊蠟燭，你看看你顏色那麼單調，火光那麼昏暗，再看看我，同樣是照明工具，但是我顏色鮮豔，燈光明亮，是最受人們歡迎的商品蠟燭，你太可憐了。”檯燈說完，就嘻嘻地壞笑起來。

被遺棄在角落裡的蠟燭，氣不打一處來，但它又一想：檯燈那麼驕傲，也不知道自己是靠電才能發光的，算了，不和它爭吵了，於是蠟燭又心平氣和地坐在那裡，不理會檯燈的嘲笑。

檯燈看蠟燭不說話，以為蠟燭無言以對，又說了一堆蠟燭的缺點，變得更自大了。

過了一段時間，電器店的主人正在吃晚飯，突然停電了，屋裡什麼也看不見，主人把蠟燭找出來點燃了，屋子裡終於有了一絲光亮，檯燈看到這些，心中忽然明白了什麼，它不好意思地對蠟燭說：“原來，你也是有長處的，以前我不該那麼的說你，對不起。”

於是，從此以後蠟燭和檯燈成為了好朋友。

蠟燭和檯燈篇7

國小五年級作文 ,703字

一天深夜，主人正在書桌旁寫作，桌前的一盞檯燈為他照明。主人早已年過半百，老眼昏花，他覺得檯燈很有用。

檯燈聽了主人讚美的話語後，得意洋洋起來，它瞟了一眼被放在牆角的小蠟燭，自豪的說：“你看看我，整天站在書桌最顯眼的地方，被擦拭得乾乾淨淨。哪像你灰頭土臉的，還不中用！”

“是的，我承認你確實比我風光。但是我們的責任都是給大家送去光明，只不多我們彼此出現的條件不同罷了。不管何時，我都可以給人們帶去光明，而你呢？只能在通電時才能發光。”蠟燭並不生氣，反而平心靜氣的回答道。

“哼！”檯燈並不服氣，氣鼓鼓地撅著嘴，“像你這種地位卑賤的小蠟燭，也配來評論我？咱們走著瞧！”

第二天夜晚，風雨交加，一陣狂風將電線切斷了，檯燈正想炫耀自己時，忽閃了幾下就不亮了。“一定是停電了”主人想著，便從昏暗的牆角摸出一節小蠟燭，瞬間溫暖而柔和的燭光照亮了整個房間。這一幕都被檯燈看在眼裡，它為自己的趾高氣昂而感到羞愧難當。

檯燈突然結結巴巴地對小蠟燭說了聲：“對…對不起！”小蠟燭微笑著說：“沒關係，我早就原諒你了。”它頓了頓，說：“我的生命是有限的，當我被點燃時，我的生命就會隨之減少，我要用我有限的生命做更多有意義的事情。所以我非常熱愛自己，也尊重他人，我也會因為奉獻而感到滿足。”

隨著生命的縮短，小蠟燭帶著歡快的笑容消失在了火苗裡，永久地離開了這個世界。

華麗的外表固然可愛，但人間最可貴的是有一顆善良的心！

蠟燭和檯燈篇8

國小三年級作文 ,604字

在芳芳的房間裡，有一盞婷婷玉立的檯燈，它戴著粉紅色的帽子，還有纖細的腰肢，美麗極了，但它非常傲慢，經常嘲笑被遺忘在角落裡全身落滿灰塵的蠟燭。

一天晚上，檯燈又開始嘲笑蠟燭了：“你看你呀，身上多髒。你再看看我，多麼乾淨，多麼漂亮啊！”檯燈輕蔑的說道，蠟燭羞愧的低下了頭，檯燈更得意洋洋了，接著說道：“而且我發的光比你發的光更亮。”“雖然我的光沒有你的光亮，但我隨時都能發光，你必須在有電的情況下才能發光哦。”蠟燭慢慢地說道。“住嘴！”檯燈非常氣惱地說道：“不可能，你怎麼能和我相提並論了。”蠟燭說：“好啦，不要爭啦！我們還是和平相處吧！”

蠟燭的話剛剛說完，就停電了。屋子裡頓時一片漆黑，伸手不見五指，芳芳也嚇得哇哇大哭起來。這時，媽媽走過來點燃待在角落裡的蠟燭，房間一下亮堂起來，芳芳也停止了哭聲，這時她開始反省自己，原來蠟燭說的話是真的。蠟燭默默地燃燒著，不一會兒只剩下很短的一小節了，檯燈看著蠟燭不停地流汗，低下頭慚愧地說：“對不起，以前是我錯了，我不該嘲笑你的。”“沒關係的，每個人都有自己的長處和短處，但不能嘲笑別人。”蠟燭虛弱的說著，過了一會兒，蠟燭就離開了這個世界。

檯燈心裡想：我一定要向蠟燭學習。

蠟燭和電燈篇9

國小五年級作文 ,866字

電燈是小明一家唯一用來照明的東西，可有一天，小明的爸爸卻買回來一根蠟燭。

一天晚上，趁沒家裡沒人的時候，蠟燭和電燈聊起來了。蠟燭對電燈說：“我真羨慕你啊！你每天都可以照亮家裡，而我很容易用完，用完就沒有了。”而電燈卻對蠟燭說：“我好個啥？沒電的時候，我照樣還不是不能提供光明？而你卻可以在停電的時候照亮大家，而我只能沉浸在黑暗之中！”

這時候恰好一隻蚊子飛了過來，聽到他們的對話後，對他們說：“你們可以交換以下身份，互相體驗以下對方的生活嘛！嗡嗡嗡……”蠟燭和電燈聽後異口同聲地說：“這個主意好！”於是蠟燭和電燈請來了上帝，並告訴了上帝自己的想法，上帝最終同意了他們的想法，於是唸了咒語：“轟呼啦咚！轟呼啦咚！變！”

終於迎來了互換身份後的第一天，這天沒停電，“電燈”感覺非常興奮，因為是他給大家帶來了光明，而且還不用擔心自己的生命很快就結束，可是他突然發現小明離自己很“遠”，已經聞不到小明身上那熟悉的牛奶味了，於是“電燈”變得很失落。

馬上到了第二天，這天很“不幸”，停電了！可是卻把“蠟燭”高興壞了，因為整個房子只有他是最亮的，小明也圍著自己玩起來了；可是隨著時間一分一秒的流逝，他的“個子”很快從20釐米縮短到了5釐米，一想到自己的生命很快將結束，“蠟燭”也變得憂傷起來；還好沒過多久，來電了！於是“蠟燭”立刻和“電燈”商量，並再次懇求上帝換回了他們的原來身份！

經過這次互換身份的體驗後，蠟燭明白了，他的一生雖然短暫，但是活得精彩才是最好的人生；而電燈也明白了需要積極面對自己漫長的人生。從此蠟燭和電燈都不再羨慕對方，而是各自開心而自信地堅守自己的崗位！

蠟燭和螢火蟲篇10

想象作文 ,492字

夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰痠背痛，就到鄰近的小屋子裡休息。咦？屋子裡哪來的亮光，哦，原來是一隻呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發出來的。蠟燭散發著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。

螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這裡呆著，哪都沒去過，真差勁！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的願望是把光明獻給每一個人，讓他們用來學習。"螢火蟲聽了，不屑一顧的說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。

終於，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。

蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。它助人為樂的精神永存在人們心中。

檯燈和蠟燭篇11

國小四年級作文 ,606字

在一個很富有的家庭裡有一根蠟燭和一盞檯燈。小主人每天都打開臺燈寫作業，從來沒有管過蠟燭，甚至已經把蠟燭忘掉了。這讓蠟燭覺得自己很沒用，也讓蠟燭越來越不自信。

有一天，小蠟燭對臺燈說：“你看你，多好看啊！並且，小主人還每天把你開啟，在你的光線下寫作業，卻沒看過我一眼。”檯燈本身就很驕傲，聽了小蠟燭的話就更得意了，他便抬高了聲調對小蠟燭說：“就是啊，你看我，多亮啊，多漂亮啊！再看看你，小小身板，又不亮，燒兩天就燒完了，我的生命卻是無限的，只要有電，我就可以大放光彩。”

小蠟燭本身就很自卑，聽了檯燈的話心裡就更不是滋味了，它比原來更不自信了，越來越覺得自己沒用。想著想著，小蠟燭竟嚎啕大哭起來，而且越哭越傷心。

檯燈看見小蠟燭哭了，更得意了，說：“喲，我才說了這麼兩句話，你怎麼都哭了，我還沒說夠呢！像你這種沒用的東西，就不應該在這個世界上，在這個世界上的就應該像我這種豪華的東西！”

小蠟燭一聽，哭得更傷心了，聲音更大了，兩百里外都能聽到小蠟燭的哭聲。檯燈看小蠟燭哭得傷心，就大笑了起來。

過了一個月，在一個漆黑的夜裡，家裡的人都在看電視，突然停電了，屋裡屋外漆黑一片，檯燈也打不開了，誰也看不見誰，這時，家裡的人都想到了小蠟燭，於是，由爸爸摸著黑去拿小蠟燭。小蠟燭拿到了，爸爸點燃了它，屋裡頓時亮了。

望著被照亮的屋子，小蠟燭心裡想：原來，我也這麼亮啊，我不是沒用的。

從那以後小蠟燭就有了自信，開始快樂了。

檯燈和蠟燭篇12

國小三年級作文 ,395字

媽媽從商店裡買來一盞漂亮的檯燈，還有一根非常普通的蠟燭。檯燈是小花形狀的，因為小主人特別喜歡花，它還能散發出兩種不同的光，一種是白光，耀眼奪目，一種黃光溫馨淡然。小主人把蠟燭放進了抽屜裡，把檯燈擺在了寫字檯上。巴不得天天看著它。

夜深人靜，檯燈看見了抽屜裡的蠟燭，驕傲地嘲笑道：“蠟燭啊，蠟燭。你看看你自己，平凡又普通，沒有精緻的花紋，怎麼能討主人的歡喜，你再看看我，這是多麼明顯的對比啊？”蠟燭很自卑，沒有說一句話，默默地躺在抽屜的角落。

第二天晚上，小主人的家裡停電了，她按幾次檯燈的開關，一點動靜也沒有。家裡伸手不見五指，這時，小主人想到了蠟燭，小主人找來打火機點燃了蠟燭，霎時，房間裡變得明亮起來，蠟燭的光雖然微弱卻點亮了整個房間。

這個故事告訴我們，檯燈很自大很驕傲，但遇到停電的時候它卻一點用都沒有。蠟燭雖然外表很普通，但它卻很有用處，我們都應該學習蠟燭的勇敢和默默奉獻的精神。

檯燈和蠟燭篇13

國小六年級作文 ,599字

從前，有一個小屋子裡，裡面有一盞檯燈和一個蠟燭。

有一天，檯燈發現小主人常常在用自己做許多事，比如寫字兒做作業，有時吃飯也要用到自己。它看看在兩本書的角中的蠟燭，那兒又黑又窄，而自己這兒多麼耀眼的。在她薄薄的鐵上都能照出一道光來，它那裡也是非常的寬。"嗨，蠟燭你看你那兒那麼黑，那麼窄，你不怕嗎？你看我這兒，又亮又寬，比你那好得多吧"檯燈假裝的笑著說。"不如你到我這兒，我可能會讓你一點位子。""不用了，不用了！謝謝你的好心。"蠟燭謙虛地說，"你是不是瞧不起我？"檯燈生氣地說，"不是你想的那樣"蠟燭立刻說出原因，"我又沒有腿，怎麼可能走到你那裡去呀""我不聽，我不聽！你就是瞧不起我"後來，檯燈為了芝麻那麼大的事，罵了幾天才停下來。一天，檯燈突然對蠟燭說："蠟燭你看你多麼沒有用啊！亮也不亮，我每天都要亮幾次，你一次也沒亮過，而且我還那麼漂亮，一身的藍色，還有一個小狗圖案，那麼可愛，你只有一身白色，和一根蔥，好可憐啊！蠟燭沒說好多："總有一天，我一定會有用的。

它說的沒錯，一天夜裡，突然停電了，小主人用打火機點亮了蠟燭，檯燈亮也亮不起來了，只有蠟燭亮了起來。早上，那如變成的一些白色的液體，而檯燈也後悔萬分，對著白色的液體發呆。

檯燈和蠟燭篇14

國小三年級作文 ,513字

一盞檯燈神氣地站在桌子上，它戴著粉色的帽子，苗條的身子穿著大大的鞋子。每到夜幕降臨時，小主人就會打開臺燈，給他照明。有一天，它的身邊來了一位新朋友——蠟燭。

檯燈看到它瘦小乾巴身子，頭上扎著一根長長的黑色辮子，就問道：你是誰呀？幹什麼的？小蠟燭回答它：“我叫蠟燭，是幫小主人照明的。”檯燈瞧了它一眼說：“就你？小主人如果需要照明，它肯定會選上我，扔掉你。”小蠟燭委屈極了，一聲不吭。

一個夜晚，小主人正在專心致志地寫作業，突然，停電了，可小主人的作業還沒有寫完，檯燈著急了，但小主人卻不慌不忙的拿起蠟燭和打火機，檯燈驚訝的發現蠟燭亮了，紅紅的火光在黑暗中顯得十分耀眼，小主人繼續寫起了作業。

天亮了，檯燈來問候蠟燭，它左看看，右瞧瞧，沒找到，最後它才在角落裡找到矮矮的蠟燭，它驚訝地問：“你怎麼變矮了？”蠟燭卻平靜地說：“我們蠟燭就是這樣，燃燒自己照亮別人。”檯燈羞愧極了，它對蠟燭說：“我不會再小看你了。”

檯燈希望以後不要再停電了，因為它不想讓自己的好朋友從自己的面前消失。

檯燈和蠟燭篇15

國小三年級作文 ,368字

在一個書桌上，擺著一個檯燈和蠟燭，檯燈頭上有一頂黃色的紗照。亭亭玉立，非常引人注目。每天夜深人靜的時候，便發出了光芒，照亮了整個房間。檯燈看見了小蠟燭，驕傲地說：“你看，我用處這麼大，再看看你一點用處都沒有。”

小蠟燭對驕傲的檯燈，謙虛地說：“要是你的線路短路了，怎麼辦？你也這麼高傲呢？”檯燈不耐煩了，大叫道：“反正你比我弱，想些什麼我都不在乎。”

一天晚上，檯燈又要再次炫耀它自己，可是它閃了幾下就沒光了，他沒有了光芒，就不能為房間照出光亮。檯燈對蠟燭說：“對不起，我不應該不聽你的話。”

檯燈認為它要學習蠟燭精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。

電燈與蠟燭篇16

童話作文 ,545字

天色已經暗了，屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中，順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的，就像東方明珠一樣耀眼。

這時，電燈洋洋得意地對著躺在角落裡的蠟燭說：“我的光最閃亮，我們能把整個房間照得跟白天一樣亮。我最厲害了……”蠟燭一聽，忙搶著說：“你不要自以為是啦！每個人都各有各的特長，只是不同罷了。”電燈晃了晃腦袋，不服氣地說：“你有什麼用處，還不是用完了，就被主人丟棄到角落裡去了！你有膽量跟我比一比嗎？讓你知道自己輸的滋味。”

蠟燭絲毫沒有理會電燈的挖苦，還是默默無聞地躺在那裡，等待著主人的隨時召喚。

驕傲的電燈哪裡肯罷休，還在不依不饒地嚷著要比一比。

屋子裡的亮光更亮了，把整個屋子照的跟大白天一樣的。不一會，只聽見“啪”的一聲，電燈迅速地閃了一下，就再也沒有亮了，屋子裡一片漆黑。主人站起身來，摸索著來到牆角，摸出蠟燭，用打火機點燃蠟燭，屋子裡又重新有了光亮。

主人走到電燈前，左看看，右瞧瞧，自言自語道：“唉，用電燈很方便，可是經不起時間的考驗，又燒壞；蠟燭急用時最方便。”

每個人都有自己的優點，也會有自己的弱點。我們應該像蠟燭學習，謙虛、踏實，發揚自己的優點，也要正視自己的缺點。我們不應該像電燈一樣只看到自己的優點就沾沾自喜，驕傲自滿。這樣自以為是，不聽勸告是要吃虧的。

電燈與蠟燭篇17

國小四年級作文 ,460字

天色已經暗了，屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中，順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。

這時，電燈得意洋洋地對躺在角落裡的蠟燭說：“我的光最亮，我能把整個房間照得跟白天一樣，我最厲害了！”蠟燭一聽，忙搶著說：“你不要自以為是了！每個人都有各自的長處，只是各自的作用不同罷了。”電燈晃了下腦袋，不服氣地說：“你有什麼用處，還不是用完了就被主人丟棄到角落裡去了。你有膽量敢跟我比一比嗎？讓你知道一下輸的滋味。”蠟燭絲毫沒有理會電燈的挖苦，還是默默無聞地躺在那裡，等待主人的召喚。

這時，突然電燈泡燒了，主人站起身來，拿出蠟燭，用打火機點著。房子又亮起來了，主人說：“唉，用電燈很方便，可是經不起時間的考驗，蠟燭急用時最給力。”

每個人都有自己的優點，也有自己的弱點，我們應該像蠟燭那樣謙虛、踏實，發揚自己的優點，正視自己的缺點。我們不應該像電燈一樣只看到自己的優點就沾沾自喜，驕傲自大，這樣自以為是、不聽勸告是要吃虧的。

蠟燭的美篇18

高二作文 ,756字

蠟燭的美，是絕唱的美，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。我告訴自己我的眼淚是為那些像蠟燭一樣的人而流，因為他們身上有著人性的魅力—蠟燭的美。

蠟燭的光照亮大地，讓迷途受困的人在黑暗中找到出口，當大不列顛帝國用鴉片開啟中國大門時，這片寂寞而繁榮的神州大陸逐漸沉淪了，失去了昔日的光彩。一支蠟燭在時局動盪，社會黑暗中燃燒起來。少年的周恩來許下了“為中華崛起而讀書”的諾言。從國民革命軍的北伐到發動南昌起義，從二萬五千裡的長征到抗日救國，從重慶談判到解放戰爭，從接見印度代表團到萬隆會議……一路走來，他意志堅定。蠟燭的光芒熠熠生輝，照亮了中國，也點亮了中華民族子孫的燭光。蠟燭的美耀燦，但短暫。1976年，周恩來這支蠟燭燃盡了。

“春蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始幹。”幾十年的隱姓埋名，一生的默默無聞讓鄧稼先有著如蠟燭一般的精神。1964年，一朵蘑菇雲子在中國上空綻放。“兩彈一星”的成就標誌著中國開始進入航天時代，雄獅的脊椎挺直著。中華民族感謝鄧稼先的奉獻，鄧稼先用他的燭光點燃原子彈，點亮中國導彈時代，願這蠟燭的星火永不熄滅。

三尺講臺，你屹立不倒；沿途化緣，只為圓莘莘學子的大學夢。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊樑。莫振高校長您化作光明照亮孩子們的大學路，微弱的燭光是學子們的希望，恐怕夜空中最亮的星和你比起來也顯得不遜，燭光裡你的微笑，親切和諧。我們眼角中含澀的淚花是對你的愛戴和悼念。願你的燭光星星燎原。

蠟燭的光芒撒滿世界，如陽光一樣溫暖人心，三尺寒冷也因這千千萬萬微弱的燭光的凝聚而融化。蠟燭的長度雖然是有限的，但卻有著無限的亮度。蠟燭的美，是絕唱的美，是對生命詮釋的美。我喜歡收藏這美麗，願這美麗永不褪色，像鑽石般閃耀。

蠟燭雖平凡，但它生命的含義耐人尋味。我也願成為蠟燭，照亮你心間。

點一支叫做良知的蠟燭篇19

高三作文 ,652字

近日，備受國民關注的佛山女童小悅悅在晨光熹微的凌晨三點去世了，世間從此少了一個笑容，少了一份天真，多了一點遺憾，多了一點愧疚。但小悅悅事件卻給國人一個深刻的警示：“我們需要點起一支叫良知的蠟燭，照亮陰暗的心靈。”

究竟是什麼帶走了那麼可愛的小天使？是人心病壞了？還是道德病倒了？抑或是社會制度病了？我想答案是很明顯的。如果人們心中僅存的良知都沒有了，那麼統統的制度也只不過是個軀殼罷了！小悅悅被車碾壓，癱倒在路旁，而18個路人卻假裝看不見，這是何等的殘忍，人們的良知難道就真的一文不值了嗎？良知的標尺難道就真的可以讓它浪跡天涯了嗎？當血跡浸染了大道，人性的醜陋就暴露無遺，但願時光流逝時，小悅悅的不幸也讓國人銘記一生。道德淪喪了，良知埋沒了，國家能真正的屹立不倒？社會發展人也必須發展，光披著鮮豔的外殼去宣傳道德是可悲的。小悅悅事件給我們更多的是需要內心的反省。時光會流逝，但我們不可以隨時間而把小悅悅的不幸給淡忘，那一道道德的傷疤需要我們用時間去撫平，否則人類將邁向更深的罪惡之淵，丟失本我，最終只會淪為可悲的社會奴隸！

小悅悅成了冷漠的祭祀品，但願天堂裡沒有無序的車流，但願天堂裡沒有冷漠與無助，蠟燭點燃後照亮的是一道照亮人性光輝的曙光，而不是把人性的醜陋的一面淋漓盡致地折射出來。

社會發展，摒棄那冷漠的鋒劍尤為必要，唯有這樣，天下才能真正太平，社會才能徹底光明。請點起一支叫良知的蠟燭，溫暖你我。

重回人性底線，堅守良知標尺，讓良知的蠟燭時刻警醒國人，把世間美好傳奇共同延續，締造良知的道德堤岸。