蜘蛛風波相關作文20篇
蜘蛛風波 篇1
國一作文 ,912字早晨，教室裡穿出朗朗的讀書聲，同學們正在朗讀剛學的《紫藤蘿瀑布》，一片和諧輕鬆的景象。
突然，我同桌“哇”的一生叫了起來，猶如一聲晴天霹靂，打破了教室的寧靜，同學們紛紛把頭轉了過來，用驚愕的眼神看著我們，一個個都發出了恐怖的聲音。當我正納罕發生了什麼，做我前面的王丹妮對我說：“是蜘蛛那！”我猛地一回頭，只見一隻有拳頭般大小的蜘蛛正悠然自得地在教室後面雪白的牆壁上“散步”，渾然不顧下面的一片驚叫聲。正當我們驚慌失措的時候，班主任李老師進來了，還大喝一聲：“蜘蛛有什麼好看的？趕快晨讀！”我們這才乖乖地回過頭來，繼續剛才被打斷的晨讀。唉，真是一石驚起千層浪呀！
早上第一節是語文課，由於蜘蛛大叔沒有露面，所以我們上課都非常專心，和往常沒什麼兩樣。第二節是思政課，上半節課紀律還算可以，下半節課的時候，我發現我的同桌金豐城一直在往後看，王丹妮也老是轉頭，我又環顧了一下四周，發現大家都不約而同地把頭轉向後面一個個花容失色，我看見思政老師無奈地眼神，就覺得事情不妙—絕對不能轉頭，如果轉頭了，老師就要生氣了！可是，在好奇心的驅使下，我還是慢慢地把頭轉了過去，天哪！蜘蛛大叔又露面了！它比以前還要囂張，竟光明正大地從我們教室牆壁的左邊爬到了右邊，又從右邊爬到了左邊，把坐在後面的女同學嚇得瑟瑟發抖。思政課是沒法上了，老師只好使出絕招—讓我們寫作業本，寫不完就不給下課。於是，教室裡又安靜了下來，能聽見的只有水筆摩擦紙張的“嚓嚓”聲。
久違的下課鈴響了起來，同學們立刻聚到了一起，有的往蜘蛛扔抹布，有的往蜘蛛扔筆呀，本子呀什麼的。班級裡頓時炸開了鍋，引得別的班的學生們也過來觀賞這一“壯觀”的景象。最後，還不知是哪位聰明的男生，拿著掃把往天花板上一拱，蜘蛛大俠就乖乖地掉下來了，一掉正好掉在了姜詩藝的位子上，大家都以為蜘蛛爬到姜詩藝的書包裡了，一個個大驚小怪起來。姜詩藝趕緊把書包拎了起來，把書包裡的東西都抖落出來，再把書包整個從裡到外都翻了一遍，都沒有看到蜘蛛的身影。“我想它是失蹤了！”同學們振振有詞地說。“呼—”我鬆了口氣，蜘蛛風波終於過去了。
蜘蛛大叔，不，應該是蜘蛛大俠，你到哪裡去了？
蜘蛛風波 篇2
國小五年級作文 ,694字在2017年9月29日，一隻巨大無比的蜘蛛，雄糾糾氣昂昂地闖進了我們五（3）班教室，從而發生了一系列驚險的事情。
在那天午睡的時候全班寧靜無比，甚至連針掉在地上的聲音都能聽見。突然，一聲尖叫，好似炸彈的導火索被點燃，全班女生都"啊"地叫了起來，男生的表情也顯得驚恐萬分。這時我才發現，原來，一隻長度大約為十釐米的蜘蛛，在我們教室的牆上飛快地爬著，就像要故意嚇倒我們。它長相十分恐怖，令人看起來毛骨悚然，頭上長著八隻眼睛，全部都是黑色，排成三列，八條腿特別的粗壯，在身體的末端還有三隻爪子，背上有一些棕色的毛，長相特別像農田裡的生活的狼蛛。
朱老師聞聲快速地跑了過來，女生們也在旁邊圍觀。只見她拿起掃帚，迅速彎下腰，"轟"的一聲，蜘蛛掉到了地上，被朱老師一腳踩死了。只聽見全班同學一片譁然，有的似乎稱讚老師說老師英勇；有的覺得還沒看夠，想要讓它再活一會兒，看個夠再死掉。可我認為這是一條生命，不應該這樣讓它死掉，應該把它放生於叢林之中，這畢竟是一種益蟲！它可以捕食各個躲藏在學校陰暗角落裡咬我們的蚊子，蒼蠅等害蟲。
啊，這隻蜘蛛就這麼壯烈的犧牲了？死在了朱老師的"鐵蹄"下，變成了一堆肉醬。雖然它是益蟲，但是由於它長得太難看，太嚇人，讓同學們受到了驚嚇，於是乎結束了短暫的生命。如果它長得再好看一點，可愛一點，招人喜歡一點，也許它就能夠長久一點活在這個世界上，或許還能成為我們的"班級寵物"。唉，原來在這個拼顏值的時代裡，不僅人類經常要靠顏值來吃飯，就連蟲子也要靠顏值來生存……可是相比顏值，我認為才華更重要，顏值隨著時間會發生改變，而才華不會，所以我們一定要努力學習，才能做到更好的自己！
風雨中的蜘蛛 篇3
國小六年級作文 ,578字烏雲在天空中翻卷，一會兒就颳起了大風，眼看大雨就要傾盆而下。
我走出門外，一隻蜘蛛在屋簷下盪來盪去，大風吹得它好像找不到攀緣的地方。它拼命的地抬起自己的身子，想找到一個落腳點，一個支撐點的地方。看著不由得讓人憐惜！
風變小了，蜘蛛終於藉助風的力量來到了窗簷下，開始織起它的網，它一邊吐絲，一邊沿著屋簷和窗臺環繞，終於織成了巴掌大那麼一個網，有點成形了。突然一陣狂風吹過來，把他的網掀了個亂七八糟。狂風過後，蜘蛛圍著屋簷和窗簷又織起了它的網，一圈又一圈，不知疲倦，狂風夾帶暴雨，霹靂啪啦地落下來，把它剛織的網打得七零八落。蜘蛛停了下來，似乎在喘氣，又似乎在積蓄力量，終於，雨停了，蜘蛛孜孜不倦地織起了未它完成的網，他嘴裡吐著絲，在屋簷和窗臺邊穿梭，不一會，那張網就要完工了。我驚歎，蜘蛛竟有如此的耐力和毅力。
大自然是無情的，就在那樣一個晴朗的下午，誰能想到風雨突然而至，面對風雨，蜘蛛何曾退縮？為了抵擋風雨，他把網織了一次又一次，雖然已經很結實，但是還是經不起風雨的洗禮，但那又有什麼關係呢？只要堅持不懈，毫不氣餒，最終它織成了一張又大又結實又漂亮的網，蜘蛛坐在網上等待著美味的晚餐。
人生又何嘗不是這樣的呢？總會遭遇困難和挫折，總會有失敗、磨難，我們遇到挫折時會孤獨，會無助，會失望，但是隻要我們堅持不懈，一定會達到理想的彼岸。相信風雨過後一定會是彩虹！
風雨中的蜘蛛 篇4
國小五年級作文 ,480字不知為何，故鄉的院子裡忽然狂風大作，烏雲密佈，見不得半點晴色，似乎不用多久就會有狂風大雨降臨。過了一會兒，果真下起了雨，而且愈下愈大。猛然間，我發現風雨之中有一個不起眼的黑點，定睛一看，竟是一個隨風搖曳的蜘蛛。
這位“來賓”在我家借宿多時，家人想請走它，可它卻喜歡我們家，一天換一個住所，比“狡兔三窟”還剩上幾分。現在可好了，它“不請自走”了，豈不甚妙哉？
唉，它為何還沒被颳走？我湊上前細看——它的爪子正勾在蜘蛛網上，也許它沒有再生存下去的可能，可它卻緊握住它最後的一點點希望。可惜，上天不善待它，連它飄向了何方，消失在何處，也無人知曉。
它曾經可能會帶給我們家一些麻煩，但它這種拼搏的精神值得我們誇讚——只要你仍有一些希望，就不要放棄，把這僅僅一絲的希望堅持下去，不論結果如何。
蜘蛛可能會令人生厭，但是這隻在風雨中的蜘蛛卻讓我心生敬畏，絲毫沒有討厭之情。
所有的生物都有兩面性，更何況這隻求生欲極強的蜘蛛在狂風大雨中表現出來的呢！
成績風波 篇5
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
誰說蜘蛛不能飛？ 篇6
國小六年級作文 ,471字從前有一隻有夢想的小蜘蛛，她的夢想比任何蜘蛛的夢想都更加要奇葩。
小蜘蛛：“爸爸媽媽，我想飛到天上去。”
蜘蛛媽媽：“好好，傻孩子，等你長大以後再來完成你這個破夢想，現在，先和你的爸爸一起去學織網咖！”
蜘蛛爸爸：“走吧，傻孩子，忘了你的夢想吧，和爸爸一起去學織網啊！”
小蜘蛛：“等我長大了，一定會實現我這個夢想的。”
小蜘蛛竟傻傻的把蜘蛛爸爸和記住媽媽的話當作了對他的認可，鬼知道蜘蛛父母對小蜘蛛的話，重要性多大？
一天一天過去了，小蜘蛛變成了大蜘蛛。它始終沒有忘記它愚蠢的夢，就在今天，它完成了它那愚蠢的夢。
大蜘蛛爬到了樓頂上，望著湛藍的天空，潔白的雲朵，它嚮往藍天，渴望與鳥兒並肩。它痴痴地望著藍天，一隻小鳥飛過它的眼前。
一個想法掠過腦海，他敏捷地吐出蜘蛛絲，用蜘蛛絲粘住了鳥兒的翅膀。它順著蜘蛛絲，一點一點的爬到了鳥兒的翅膀上，跟著鳥兒，在天空上飛了一圈又一圈，一天又一天。他幾乎看到了他所有想看到的東西，感受著風在它的臉龐流動。
大家出門要順著蜘蛛絲，一點一點的爬回地面，她找到了它的同伴，並對它們說了一句話：誰說蜘蛛不能飛？
麻辣雞風波 篇7
國小四年級作文 ,646字經不住我的軟磨硬泡，今天晚上，媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了！
我假裝鎮定地在自己的房間裡等著，一聽到開門的聲音，立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西，我就一把搶過來，把麻辣雞挑出來，飛速地拽開袋子，連筷子也顧不上拿，一隻手抓一塊兒雞肉，狼吞虎嚥地吃起來。不料，因為吃得太急，我一失手，雞塊“嘭”的一聲，掉進了湯裡，湯水濺起“萬丈高”，直飛到我的眼裡。不好，可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛，疼得腰都直不起來了。溫水洗，毛巾擦，這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想：麻辣雞、麻辣雞，倒吃出了麻煩！早知道……媽媽也皺著眉頭說：“你就不能慢慢吃呀！走，上醫院吧！”
冬天的夜裡，行人很少，我坐在車後座上忐忑不安，心裡想：到了醫院一定會被護士阿姨笑話的，我這臉往哪兒擱呀！唉，會不會動手術呀？在半路上經過一家藥店，媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店，買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想：這肯定不行！不料，滴上後，驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭，乖乖地出來了！我心裡的一塊石頭終於落了地，媽媽的臉上也由陰轉晴了。
回到家裡，已經七點多了，媽媽說：“別好了傷疤忘了疼，要記住這個教訓。”我擺擺手說：“不敢了！不敢了！”接著，媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。
經過這次風波，我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃，慢吃總會吃飽的，快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚，我明白了這樣的道理。
“怪物”風波 篇8
國小五年級作文 ,563字媽媽從水果店買回來一個全身長刺的“怪物”。這個“怪物”全身披著尖銳的“鎧甲”，能夠對“外來入侵者”釋放“臭氣彈”！對此，我也皺起了眉頭。
“這是什麼鬼東西，全身長刺，還叫什麼水果？”我提著裝著“怪物”的塑料袋，準備大顯身手，除此一害。
“停！”手急眼快的老媽躥到我面前，一把搶過塑料袋，振振有詞地說：“這種水果特別貴，人稱‘榴蓮’，是‘水果之王’呀！它含有豐富的維生素、蛋白質、脂肪等許多營養。買給你嚐嚐，讓你見識見識，你還……”
媽媽說得唾沫星子直飛，我半信半疑地說：“真有這麼神奇？那就讓我一睹它的‘芳容’吧！”媽媽笑著說：“那是當然的，我買來就是為了讓你解饞的！”
我難以置信地看著它，有點對它“冷眼相看”。這時，媽媽找來刀，從中間切開。頓時，一股怪味向我襲來。“啊！這是什麼味兒啊！”我來不及看上一眼，就捂著鼻子逃之夭夭了。媽媽也捂著鼻子翁聲翁氣地喊：“快點過來！你想不想看啦！”
我只好捏著鼻子走過去，挖了一小勺吃進嘴裡，“咕咚”一聲，那塊果肉一下子滑進肚子裡了。“哇！又香又嫩又滑，太好吃了！”我接過勺子，一勺一勺地塞進嘴裡。
媽媽笑道：“好吃吧！怎麼剛才大喊大叫的，現在又甘拜下風了？”我又不禁羞愧的低下了頭。
真是“人不可貌相，海水不可斗量”。只根據外貌是決定不了內心世界的。通過吃榴蓮，我悟出了這樣一個道理。
考試風波 篇9
國三作文 ,816字作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。
初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。
談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。
我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。
假幣風波 篇10
高一作文 ,1010字“這張紙幣，好像不是真的……”生活委員頗為老練的抖了抖那張五十元的鈔票，厚厚的眼鏡片下那雙眼睛閃爍著一絲精芒。“讓我看看！”身後一位小個子男生一把把錢搶了過來，“嗯，確實不像真的，你看這裡毛爺爺的頭像都有些模糊不清了。”“怎麼可能！”她有些慌張的喊了起來，忙奪回鈔票，狼狽的逃了出去。
淒冷的寒風吹過她的面頰，她禁不住裹了裹外衣。
她想起了他的爺爺。
她是個無依無靠的孤兒，十六年前的一個冬日，爺爺把凍得嘴脣發紫的她從垃圾桶邊抱了回去，一手撫養長大。爺爺沒有工作，只能從早到晚騎著“大金鹿”走街串巷賣糖葫蘆。無論收入如何，每到夕陽西下，他總會推著那輛破舊的自行車，沐浴著夕陽的餘暉，踏進那條佈滿青石的小路，然後把年幼的她抱在懷裡，從後座上抽出一支糖葫蘆，慈愛的看著她吃完。她的童年，曾因這些糖葫蘆而被小夥伴所羨慕。
生活就像糖葫蘆，有甜也有酸。
可她不以為意，她覺得，有爺爺在，再酸也是甜。儘管生活清貧，使她每星期只有幾張十元鈔票；儘管她渴望美麗，卻只能穿著土氣的衣服，與整個城市格格不入。她還記得，當她從爺爺手裡接過那張五十元鈔票時，爺爺那雙老樹皮一樣的手。
想到這裡，她不禁咬住嘴脣，手指關節也被握得格格作響，是哪個沒良心的人，將這罪惡的假幣給了一個眼神不好、頭髮花白的老人？他難道就沒有一絲愧疚嗎？心裡就不會像貓抓一般難受嗎？她又難過的想，這五十元，爺爺要賣多少糖葫蘆才能賺得回來？他要走過多少衚衕，走過多少斜暉脈脈的傍晚？
她伏在欄杆上，矛盾的心情如同一團亂麻將她的思緒緊緊纏繞。她轉身回到教室，翻開筆記本，讓娟秀的字跡行雲流水般揮灑在紙上。每次她感到煩躁不安時，寫字總會使她歸於平靜。她暗暗決定，不讓爺爺知道這件事，免得他擔心。接下來，該要考慮如何熬過這艱難的一週了，她輕呼了一口氣，將假幣折成了一隻紙飛機，小心翼翼的放在了鉛筆盒裡。
在去操場的半路中，她忘記拿東西，又急忙折了回去。“噓！小點聲，別被人發現，動作快點！”她剛欲踏進教室，便聽到兩個熟悉的聲音，探頭一看，只見生活委員和小個子男生偷偷摸摸的將她鉛筆盒內的假幣換成了真錢，還折成了與原先一模一樣的紙飛機。
她的鼻子一酸，險些掉下淚來。原來他們是關心自己的，他們這樣做正是為了維護她那小小的自尊心。
“充飯卡嘞！”生活委員和小個子男孩對視一眼，透出一絲狡黠，“不好意思哈，技術不到家，這張錢是真的，真的！”她不動聲色的把錢交了上去，內心卻是暖意盈盈。
讀書風波 篇11
國二作文 ,715字讀書給我帶來了無數的歡喜，也帶來了無數的悲痛。
小時候，我特別喜歡聽故事，每次都趴在媽媽的懷裡，讓媽媽講給我聽。一天晚上，我又趴在媽媽的懷裡，聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽，讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後，我一時忍不住，為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事，在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘，便整整哭泣了一夜，嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。
大了一點以後，我也開始讀書了，可是剛剛入學的我，也不過是個“白字先生”，有時連書名都能讀破，記得有一次，媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫，我高興極了，急忙接過書，看起書中那一個個搞笑的人物。不久，我就囫圇吞棗的看了一遍，隨後媽媽問我，這本書的名字叫什麼？“名字？噢，‘三毛偷糧記’。”片刻，屋子裡一片沸騰，大家都差點笑破了肚皮。
讀書不但給我帶來了悲歡，而且還幫我走上了正軌。
記得有一次，爸爸給我買了一本《三國演義》，說只要我能在一週內讀完，然後給他講出大意，他就帶我去兒童公園。為了去公園，我每日狂讀，可是那搞笑的動畫片，總是不斷的“勾引”我，沒辦法，我終於被它勾去了，把書拋之腦後，眼看一週限期已到，為了去公園，我絞盡腦汁的想辦法，終於想出一招—冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》，爸爸聽後，一愣，好像看穿了我的心思，但他並沒戳穿我，還是領我玩了一天。回家後，他對我說，“兒子，今天我沒聽懂，下週你再給我講一遍。”我不好意思了，臉變得通紅。
書中常說：“誠信是金”我真不應該欺騙父親，於是我又拿出一個周來，把《三國演義》通讀了一遍，講給爸爸聽，爸爸高興極了，撫摸著我的小腦袋，開心的笑了。
不再上當的蜘蛛 篇12
國三作文 ,970字自從全面貫徹“十七大”，一隻蜘蛛便在我家牆角安家落戶，大模大樣地住上了廉租房。
“房不在好，有蟲則靈”，因家中所處海拔較低，蚊蟲便是常客，這可使這位仁兄大包口福，佈滿經緯線的珠網上經常掛有白色晶體。原來，這些懸掛在珠網上的繭子是被銀裝素裹的小昆蟲，自從貫徹可持續發展戰略思想後，蜘蛛家族就不再浪費食物了，它們面對捕獲的獵物，並非狼吞虎嚥地吃掉，而是將被其毒液麻醉後的獵物以蛛絲裹住，慢慢吸食，但那驚心動魄的捕獵場景很少有人能觀察到。
聽說蜘蛛不會被非生命物質欺騙，而我不信這邪，決定鬥鬥這地主。於是乎，隨手揪了塊一釐米見方的衛生紙，輕揉成團，巧彈在蛛網上，又模仿昆蟲掙扎向紙團吹了吹氣，隨著劇烈的搖擺，蜘蛛被忽悠了，只見它像踩鋼絲雜技演員一樣，匆忙而不乏穩健地靠上前去，直撲上去注入毒液後，又嫻熟地將紙團用部分蛛網和新吐的絲層層包裹起來。不知是蛛網承受不住紙團的重量，還是步入小康社會的它營養過剩有些挑食，竟不領情地將禮品驅逐出境，可惜我沒有接住這珍貴的紙團，秋風掃紙團無影無蹤後，我便萌生次日引其上套的念頭。
第二天，有備而來的我小心謹慎，不留一點蛛絲馬跡地對付這比我多六隻眼的近視眼同志，但它彷彿意料到了不速之客的到來，輕快敏捷地退到蛛網一角，隨時做好逃跑的準備，我連發四枚精心研製沾有少量蜂蜜的紙團，它仍穩如泰山、無動於衷、不屑一顧，只警惕地俯身蹲踞在那兒，見美夢破滅，我只得草草收場。
爾後我又探望了它幾次，四團紙隨風搖曳，它仍固執地待在冰山一角，吐絲結網，縫縫補補，彷彿已看破紅塵，不再為可望而不可即的利益勞神費力。
原來，芸芸眾生都可能被外物的表面現象所迷惑，如視力超群的老鷹被變色龍迷惑；冷酷殺手黑熊被裝死的動物迷惑；敏捷的兔子會被響尾蛇迷惑……
對我們人類而言，生活中常有種種誘惑，但高智商的我們人不止一次地奮不顧身地跳進虛幻的享受與利益陷阱，明知搶劫犯法非要鋌而走險；明知“老鼠會”可怕偏要入會傳銷；明知吸菸傷身偏要吞雲吐霧……費解的現實引起我們深深的思考，我們應向蜘蛛學習，洞察一切，準確判斷，果斷決策，及時採取有效措施，讓我們在生活中少走彎路。
不知道水深，可以摸著石頭過河，不知道山高，可以順著岩石攀登。做出了錯誤判斷不足為恥，錯而改之非錯也，“吃一塹，長一智。”穩紮穩打，步步為營，踏踏實實地走過這危機四伏的人生！
蜘蛛的啟示 篇13
國小四年級作文 ,737字暑假裡，我有機會仔細地觀察了蜘蛛織網的過程和蜘蛛在網上捕捉飛蟲的高超技能，使我感悟很深，也使我受到很大的鼓舞。
一般人都認為蜘蛛是靠著一張網，過著坐享其成生活的動物，對它這種不勞而獲的生活十分羨慕。根據我的觀察，蜘蛛為了織網費了九牛二虎之力，付出了巨大的代價。從選址到選固定地點再到拉主絲，蜘蛛每一步都做得非常到位，是一位優秀的設計師。做好這些準備工作後，再經過一夜不辭辛苦的勞動才能織好這張網。儘管它織的網很結實，可有時還會被無情的風雨打破，它又把網織好，有時還會被強大的動物撞破，它會不知疲倦來回不停地把洞補好，一次次的壞，一次次織好，它從不氣餒。每次觀察蜘蛛的網，我都被蜘蛛織網超強的本領和永不放棄的精神深深震撼。蜘蛛不像守株待兔中的種田人，坐等撞死的兔子，靠偶然的僥倖得到收穫，其結果只能是田地荒蕪，一無所獲，蜘蛛是靠自己的勞動去獲得。天上不會掉餡餅，只有像蜘蛛那樣，做一個有準備的人，先苦才能後甜，付出了才能享受收穫的快樂。
小蜘蛛令我佩服的另一個本領就是它那高超的捕蟲技巧。我親眼目睹了一隻螞蚱不小心飛到了它的網上，說時遲，那時快，蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢快速爬到螞蚱身邊，從身體裡抽出絲把螞蚱一圈圈纏住，直到把螞蚱纏得像個蠶繭似的不再掙扎為止，然後在螞蚱的腹部狠狠地咬了一口，它便悠然自得地美美地享用了。它竟能在如此短的時間內使用它的殺手鐗抓住食物，真的令我歎為觀止。它讓我明白了大自然的法則“優勝劣汰，弱肉強食”的真正含義。同時讓我知道一個人要立於不敗之地，就要有超人的本領。
小小的蜘蛛讓我受益匪淺。我現在是一名四年級的學生，要好好學習，像蜘蛛那樣做事認真，要有迎難而上，鍥而不捨，越挫愈勇的精神，練就好過強過硬的各項本領，敢為人先，勇於擔當，做生活的強者。
雞蛋風波 篇14
國小四年級作文 ,432字那件事雖然過去了很久，但是我的腦海裡，卻像演電影一樣歷歷在目。
記得那是去年的一個寒假，那天正好是陳杭集，我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上，集市上人來人往，有吆喝聲，叫賣聲，響聲一片，非常熱鬧。
突然，有一位雙目失明的老人用杆子試探地向前走去。一不小心，把賣雞蛋的籃子推翻了，一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間，雞蛋清雞蛋黃灑滿一地，正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷，給了老人一巴掌，嘴裡還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時，一個熟悉的人影出現在我眼前，只見他連忙扶起兩位老人，從自己的衣兜裡掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人，這樣，一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了，我仔細一看，他正是我的姥爺。
我看著自己胸前的紅領巾，不由自主地想：姥爺都能幫助別人，我作為一名少先隊員為什麼不能呢？我感到十分慚愧。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”今後，我一定要學習姥爺這種善良、樸實，樂於助人的美德，做一個尊老愛幼，助人為樂的少先隊員。
蜘蛛吐絲的祕密 篇15
國小三年級作文 ,632字大自然中有許多奧祕，等待著我們去發現、去探究，很多奧祕是我們從書本上獲得的。不過，這一次真實的經歷，讓我提體會到了親身發現的快樂和激動。
我們都應該知道，在矮樹叢中或是屋簷底下，經常會出現一位捕獵者—蜘蛛。它們能織出橫七豎八的蜘蛛網，用來捕捉小昆蟲。但令我迷惑不解的事：蜘蛛到底是怎麼吐絲的呢？它是從身體哪個部位吐絲的呢？
為了找到答案，我開始親手做實驗。首先，我抓來兩隻蜘蛛分別關在兩個紙杯中，杯口用卡著包住，戳幾個小洞，保證氧氣供應，暫時不給它們食物，讓它們餓一天的肚子。
第二天正式開始實驗。我先把其中一隻蜘蛛倒出來放在一塊玻璃板上，用撕碎的小紙片包住它的後半身，再放出事先抓好的小昆蟲做誘餌，我想通過這樣的方法誘使蜘蛛吐絲。果然，不一會兒，我發先一隻蜘蛛開始吐絲了，不過另一隻蜘蛛沒有任何反應。我馬上拿放大鏡對準吐絲的蜘蛛觀察，發現這隻蜘蛛的尾部有絲吐出來。於是我查閱了資料，原來，蜘蛛的腹部有六種腺體；稱為吐絲器，也稱為“紡織機”，其上有數千只小孔，蜘蛛絲就是紡織機的小孔流出來的，剛流出來時是一種黏黏的“膠水”，但是噴出的液體一遇空氣即凝結成黏性強、張力大的蜘絲。據說一千根蜘絲合併後比人的頭髮絲還要細十分之一。蜘絲由一種絲纖朊蛋白質組成。就特定的直徑來說，蛛絲的抗張強度比鋼還要大。
自然界的許多祕密都是被人類一一發現的。以前，我在書本上學到了不少自然界的祕密，至今印象深刻的不多。今天這個蜘蛛吐絲的小實驗，讓我體會到探究科學奧妙的樂趣。
家務風波計 篇16
國二作文 ,836字小時候的事很多很多，可是總勾不起我的回憶，原因似乎是情結不夠有趣，人物又覺陌生，結局尚少歡樂。可有件事刻在我的腦海中，一直揮之不去。
媽媽是個標準的“家庭主婦”，洗衣，燒飯，做家務無所不能，可就算超人也會有累的一天。終於在家務的強大攻勢下，媽媽堅持不自住，敗下了陣來。這一敗，導致媽媽戰意全無，開始了罷工。
媽媽找了張大白紙，拿起記號筆寫了“家務勞動，人人有責”幾個大字貼到了牆上，然後拿起毛衣坐在沙發上打了起來。晚上，我放學回來見牆上的幾個大字，頓時心生困惑，再看看桌上沒有香噴噴的飯菜以，再坐在沙發上的媽媽，我恍然大悟。可轉念一想，如果我抽出時間幫媽媽做家務，那我不就沒有玩的時間了嗎？這可不行，我得想個辦法！我將書包放下，拿起桌上的一個蘋果，咬了起來。突然，我想到了一個絕妙的計策，我回房間裡拿出記號筆，然後走到字條前，在“家務勞動，人人有責”的第一個“人”上加了一橫，這樣就變成了“家務勞動，大人有責”，“大人”可不包括我這個青少年哦！欣賞著自己鬼斧神工般的傑作，喜滋滋地啃著蘋寫作業去了。過了一會，爸爸回來了，同樣看見了牆上的字條。在爸爸火眼金睛的洞察下，他很快就發現我動的手腳。於是爸爸來到我的房間找我借記號筆，看著爸爸的笑容就知道他要幹壞事了。原來爸爸在發現我動的手腳後，突然腦洞大開，依葫蘆畫瓢，仿照我在“家務勞動，大人有責”的“大”字上又加了一橫，於是，字條就被改成了“家務勞動，夫人有責”。這樣就既不包括我，也不包括爸爸了。可憐字條創作者媽媽，還不知道我和爸爸乾的“好事”。
晚上，窗外燈火通明，媽媽見我和爸爸依然沒有動靜，感覺奇怪，再回頭看看她寫的字條，頓時怒火中燒。我和爸爸老遠就感覺到了濃濃怒意，於是，飛一般從房裡的出來，做飯的做飯，掃地的掃地。媽媽見我們還有一點誠心，怒火也減少了大半。晚上吃飯時，再談到媽媽寫的紙條，我和爸爸頓時樂得開懷大笑，久久不回神。
家務風波計告一段落了，可我幫媽媽做家務的習慣延至現在。同學們，你們要體諒你們的媽媽哦！
班級風波 篇17
國二作文 ,1025字天是可愛的家，可當它是陰雨天時，變了臉的天成了各種可怕的歸宿。雨點瘋狂地砸來，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘發出疼痛地哭叫。狂風憤怒地捶打著可憐的玻璃，拼命撕扯著成長的小樹，像藏獒欺負小豬似的。小草恐懼地縮著腦袋，緊貼地面。花兒也不曾美麗，躬著腰似衰老的姑娘。“轟隆隆”又是一片凶惡的雲在向天示威，驚嚇了學生，更打破了課堂的寂靜。
“哎！接著！”一個紙團從空中飛來，完美的弧形，乖乖地躺在十個纖細的手指裡。“喂，你在幹什麼？”“噓……”就這樣，紙團越拋越多，不再是完美的弧線。向上看，像是許多纏亂的毛線團，時不時夾雜著嬉笑聲和吵鬧聲。教室裡，唯有燈光陪伴我。安靜的教室被不起眼的小紙團攪成了菜市場。門被風吹得“吱吱”響，好像暗示著什麼將要發生。
門慢慢地被推開了，教室立刻安靜下來。突然“啪”，一個紙團從半空掉在我的書桌上，我不知所措。
開了！門開了！
老師進來了，桌子上的紙團顯得特別起眼。老師看了看，那目光就像機關槍掃射整個教室，然後露出滿意的微笑。頓時，同學們都把目光集中在我身上。老師的臉頓時拉了下來，嚴肅地開啟紙條。在這一秒之間，我的心臟都要蹦出來了。
雨似乎更大了。“你說，為什麼要帶漫畫書，這對你的學習有什麼好處？還煽動同學們砸紙團！你知錯了嗎？”老師氣紅的臉並沒讓我屈服，我堅信自己。“我沒錯，我沒帶漫畫書。”“還不承認，你站到下課為止！”
狂風吹著，我裹緊了衣服，心想：為什麼不追查地上的紙條？為什麼相信偽裝的同學？難道我誠實了，還有還有？我的心中滿腹委屈，但卻又無處申訴。
雨越來越小，下課鈴聲終於響了，同學們紛紛湧出，一如既往，但他們那種幸災樂禍的眼神，就像火柴點燃了我心中的熊熊大火。我對著辦公室的門大喊“為什麼不調查清楚，我是冤枉的！”空蕩蕩的樓道里迴盪著我的聲音。
也許是老師的冤枉讓我不禁想起了小學時的老師。小時候，在小學的大門前，久久不願入門，父親看著高掛的太陽催促趕快進教室。這時，迎面走來一位漂亮的老師，她溫柔地說：“小朋友，為什麼不願上學？”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方，讓我們一起去發現，好嗎？”我點點頭，因為我深信她是對的。她牽著我的手走進了大門，後來她成了我的小學老師。
眼淚在回憶中閃光，在我心目中用一百萬支蠟燭也襯托不了她的神聖。
和藹，乃與人之近；溫柔，乃與人之交；靈活，乃與人之佩；理解，乃與人之喜。我多麼希望有這樣的一位好老師能撫慰我心中的不平。
1000元風波 篇18
敘事作文 ,866字我的家庭是一個在平凡不過的家庭，父親起早貪黑的工作，母親從早到晚地操持家務，而我，是一個花著父母血汗錢讀書的人。
有一段時間，家裡花錢特別拮据，我的零花錢也少得可憐，問父母有什麼事情，他們也只是敷衍我。而在一次清晨，我恨上了母親。
那天母親叫我吃早飯，我應聲下去，到了餐桌前準備吃早飯時，卻聽見借住在我家的“舅舅”（說是舅舅，其實不過是和我母親一個村莊的人罷了，並無血緣關係），在與我的母親嘀咕著什麼。我沒在意，可當母親拿出紅花花的鈔票時，我的眼睛就繃直了看。那個舅舅一味推辭著不要，可嘴上雖說著，手倒是不自覺地把錢轉手過來。我生怕就是討厭這種虛偽的人。母親當著我的面白送他1000元錢，當時我就預算了一下，要是我一天10元零花錢，那麼1000元也夠我花三個多月了，而別人口頭上說了幾句意思“手頭沒錢”的話，母親倒毫不猶豫地把錢送上。我該是恨自己沒有那種油腔滑調還是恨母親太傻，當然，沒有一個人會在自己沒有犯錯時恨自己，所以我就理所應當把恨的矛頭轉向母親。我整整一天都沒怎麼搭理她，出於她是母親，沒有語言的惡意，只是有眼神的敵意。
晚飯過後，想起自己還有個要用手機完成的任務，於是便下了樓。我沒有想到一向只顧幹活的母親居然會朝我認真地看來，驚訝過後便又恢復反感。我開始做我的任務，沒有理她。她卻開了口：“小鳳，今天早上媽媽拿錢給你舅舅你看到了。”我聽著她的話就不舒服，第一，你那不叫給，是送；第二，他不是我舅舅，他沒有資格。但又不能表現我很小肚雞腸，我就輕描淡寫地回答：“嗯，看到了。”母親擦了擦額頭上漢，微笑著對我說：“我想你是誤會什麼了，那錢本來就是你舅舅的，他沒有辦銀行卡，沒地方存錢，就存放在我這兒了，今天他剛好要用，就給他取了出來。”母親說完後還喘著氣。我很詫異，她會在百忙之中花了她寶貴的時間來給我解釋，同時我也很羞愧，我當時沒弄清楚情況就氣她。看著她在門外餘光的一角洗著碗，我鼻子一酸，依稀可見她憔悴的容顏上的那一抹暖陽似的笑容。不善表達的我想哭卻強忍著擠出了一個理解的笑容。
是的，親情需要雙方能互相理解才能感受到。
讓座風波 篇19
國一作文 ,846字助人為樂乃做人快樂之本，但現實卻可能恰恰相反。
—題記
在風和日麗的星期天上午，肇慶街邊，一位中年婦女正吃力地抱著一個四歲左右的小男孩在站牌前等待公共汽車的到來。
過了一會兒，一輛大巴飛快的駛了過來。喜出望外的中年婦女自以為車來了就可以坐下來歇一下。中年婦女和她的孩子費了很大的勁擠上了車。出乎意料的是車上已經坐滿了人。不過中年婦女並沒有為此感到失望，她對自己的孩子說：“寶寶乖，不用擔心沒有座位，我們中國人都有著傳統的美德，他們看到我們這麼累，一定會獻出愛心讓座給我們的。”
中年婦女的想法實在是太天真了，公共汽車都已經過了幾個站，可是車上並沒有人有讓座的想法。中年婦女開始失望了。孩子突然問起媽媽：“媽媽，為什麼沒有人讓位給我們啊？”聽到小男孩的這句話後，所有的乘客似乎同時把目光向窗外移。看到這樣的一幕後，中年婦女不禁低下了頭，變得更失望了。
公共汽車又過了三個站，中年婦女開始有點體力不支了，臉上顯露出難受的樣子。可是乘客們並沒有因此而提出讓座。小男孩從中年婦女的懷裡跳下來後。他步履蹣跚地走到坐在第一排座位的年輕女人那裡，低聲說道：“姐姐，您能讓您的座位給我媽媽嗎？我媽媽真的很累啊。”“快走開去，我工作了一整天，比你媽媽還要累呢，為什麼還要讓給你們？”年輕女人撇撇嘴說。
男孩陸續求了第二位，第三位……他們都沒搭理男孩。最後，男孩向一位油光粉面的青年男子求道：“叔叔，您可以讓您的座位給我媽媽嗎？”男子不僅大罵男孩，而且用力一推男孩。男孩跌倒了並哭了起來，男孩的媽媽趕緊走向前把男孩扶起，並抱在懷裡。
此時，一位中年男子突然站起來說要讓位。可是話音未落，坐在中年男子旁邊的中年女人吼道：“你這麼好心幹什麼，他跌倒關我們什麼事！”受到了伴侶的吼罵，男子不得不坐下了。
男孩的媽媽看到了這一幕後，她馬上要求司機停車。男孩媽媽臨走時留下了一句話：“在這車上面對著這些人，我很暈，甚至想吐。”
就這樣，這一對求座的母子漸漸地消失在人群之中，而這輛公共汽車上的人再也不用讓座了。
洗澡小風波 篇20
國小六年級作文 ,765字我清楚地記得那年寒冬，一陣陣寒風不斷地迎面吹來，好似一把把利刃，無情地“親吻”我的臉頰。我雙手凍得通紅，雙腿也彷彿被施了“定身術”無法動彈。放學了，我邁著凍得麻痺的雙腿向家的方向艱難地走去。這天氣，洗一下熱水澡來溫暖一下幾乎凍僵的身體，那該多舒服啊！
一回到家，我扔下書包就急匆匆地向浴室奔去。由於家庭環境不是很寬裕，老舊的熱水器的溫度變得很低也沒換，再加上通風口不斷灌進來刺骨的寒風，這一下，不洗還好，一洗還更冷了。經過“熱水澡”的洗禮，我身體冷得直打冷顫。我一見到媽媽便拉黑了臉向媽媽直抱怨。媽媽一言不發，只是嘆了一口氣，若有所思地回了房間。
以後的幾天裡，我發現了一件奇怪的事—平時總是很晚才洗澡的媽媽總是搶在我面前。每次洗完澡出來，媽媽臉都青了，直打哆嗦，牙齒也格格地響。她洗完後總是第一時間把浴室的門關上，然後硬拉著要我緊接著就洗。為什麼媽媽搶著先洗澡呢？這使我很不解。有一次，我搶在媽媽前面進到了衛生間，想為媽媽最近的奇怪行為找到答案。誰知才剛邁進去半步，就被媽媽硬拉了出來，“啪”的關上門，不由分說地把我關在了門外。有幾次我問媽媽原因，她都不置可否。可是，我驚喜地發現，現在洗澡變得暖和了不少。
有一天，我終於偷聽到了媽媽的祕密。爸爸發現了她最近不對勁：“為什麼你最近總要搶在孩子面前洗澡呢？”媽媽聽了爸爸的話先笑了笑，然後又嘆了口氣，說：“你也知道，我們家的環境又不太好，熱水器燒的熱水的溫度不高，現在天氣又冷，孩子每天回來都直髮抖，想洗個熱水澡都是個奢侈，洗完澡直跟我抱怨冷。我也是心疼孩子，就搶在她面前，讓我洗澡時水蒸氣散發的暖氣溫暖一下浴室。雖然沒有多大作用，但起碼能不那麼冷，我們沒有能力給予孩子更多，只能儘量讓孩子溫暖一下……”
我在門外聽著他們的對話，一股暖流湧上心頭，眼淚不禁奪眶而出……