草地上的快樂相關作文20篇
草地上的快樂 篇1
國小四年級作文 ,467字一夜間，快樂不見了。全城的人都變得死氣沉沉的，面無表情，像殭屍一樣。總統召開會議，要求全城的人尋找快樂。
整個城市陷入死寂中，沒有說話聲，沒有熱鬧場景。所有人都像機器人一樣執行自己的工作。
快樂就呆在草地上，誰也不去理它，誰也不去找它。它看著路過的人一個個去執行著自己的工作。每個人都不覺得快樂重要，看看，沒了快樂人還不是繼續活下去嗎？
一個小男孩在尋找著快樂，他看到所有人不快樂地生活著，決心找到快樂。他走遍高山低谷，穿越叢林，最終找到快樂。
“你就是快樂嗎？”“是的。”“我們需要你。”小男孩著急地說。“你們有想過我的感受嗎？”快樂問道。小男孩陷入了沉默。“人們需要你。”“人們珍惜過我嗎？”“難道你想看到人類變成這樣嗎？”快樂沉默了，做出了退讓。
小男孩拿著快樂，將快樂散播到全世界。這個世界就像原來一樣，什麼都沒發生過。只不過人們明白了：快樂是很重要的。
舌尖上的快樂 篇2
國二作文 ,735字吃貨出沒！各家小吃攤請注意多備食材！吃貨要大開吃戒啦！
吃貨，在這個時代並不少見，處處有吃貨，吃貨處處有。上個星期六我就和我另一個吃貨朋友一起大開吃戒，吃到肚子都如同彌勒佛。
星期六，天氣並不像自己想的那麼陽光明媚，晴空萬里，天空灰暗灰暗的，不時颳起幾陣冷風，穿了兩件長袖衣服的我還是覺得好冷，但這阻止不了我們倆吃的慾望！半個鐘的“跋涉”，我們終於到了目的地—步行街，那裡有很多好吃的！我們走在大街上開始尋找“獵物”有好吃的絕不放過！
“那裡！奶茶！喝不喝？”朋友拍著我的肩膀指向對面的一間奶茶店，奶茶！“當然要啦！快點過去！”我拉起朋友的手一起跑過馬路買了兩杯奶茶，冰凍後的奶茶在冬天裡喝是最爽的！我們倆一邊喝一邊繼續尋找“獵物”。
“對了！上次我不是在微博上跟你說過那個雞排超人嗎？去那裡看看！”說完朋友就拉著我跑到清輝園那邊找到了“雞排超人”。這店好小—還以為特別大呢，能有啥好吃的？失望得很。我們要了兩份醬爆雞排，據朋友介紹說這種雞排裡面都是芝士，咬一口就能看見芝士。待接過雞排時，我眼前一亮—新鮮出爐的，熱乎乎的，外表炸得金黃金黃的，一咬下去肯定很脆！我趕快咬了一口，除了嫩滑雞肉之外還有金黃色的芝士，芝士都融了好像要流出來似的，嗯！真的很好吃！外脆內滑，香脆可口。
“完了！我這麼吃下去肯定要肥了！”我吃著雞排擔心的說道。“你要吃還是要瘦？”朋友反問道，“兩個都要…。”我望向朋友，只見她不屑一顧地白了我一眼，好像在說“就知道你要吃！吃貨！”我們一路走一路吃，吃得肚子都撐德滾圓滾圓。朋友說：“做吃貨，肚子一定要吃得下好吃的！吃貨的肚子絕對不能不舒服！”這不就是吃貨精神！
趕上幸福時代的舌頭沒少吃好東西，怕是開心得不行！
琴鍵上的快樂 篇3
國一作文 ,555字鋼琴，古典樂器之首。從小時候，我就很喜歡它，希望能觸控到那黑白的琴鍵。我彷彿可以聽到那些無生命的琴鍵上，流出無數有生命的美妙的聲音，流出自己的心情。
成為一名傑出的鋼琴手，是我小時候的一個夢。
七歲的時候，我的夢開始了：我開始學鋼琴了。記得那天，我無比興奮，就像得到糖果的小孩。但是事實證明任何事的成功，都不是朝夕間能夠完成的，我們必然會遇到無數的困難與挫折。
學琴也是一樣。
由於我年紀小，手指的力度很小，按在琴鍵上聽不到多大聲音。因為這個，我的鋼琴老師讓我每天把手做成捏著皮球的樣子，撐在家裡的牆上立著做俯臥撐，並且每天要堅持十五分鐘。因為練習，家裡的牆上留下了我許多指紋，也留下了我許多因為無法承受而滴落的淚水。
後來的我，在鋼琴學習上，已近懂得了很多，力度、技巧都有所提高。一次表演中，老師安排我與姐姐一起展示四手聯彈。那些日子裡，我和姐姐因為搶板凳開心過，也因為彼此的錯誤而互相批評指責過，還會因為兩個人的默契不佳，各彈各的而被老師嚴厲責罵過。那次表演，包含著我學琴生涯中的酸甜苦辣。而最後的成功，帶給我的是一直到如今的快樂回憶。
如今，我學琴已近有一段日子了，空閒的時候，我還會坐在漂亮典雅的鋼琴前，彈一首自己喜歡的曲子。那些樂符帶給我的已經不再是學琴時的痛苦，而是緊張生活中一絲難得的輕鬆和愉快。
賽道上的快樂 篇4
國小六年級作文 ,742字“啪”一聲清脆的槍響，雙腳用力，身體瞬間飛了出去！最精彩的4x100接力開始啦！
我們排在男甲第三組第六道次，看著前面的兩組比賽，競爭真的好激烈，大家都是有備而來的，看得出都經歷了艱苦的訓練。
我們在場邊做著準備活動，邊想著比賽需做的細節，聽著震耳欲聾的吶喊聲，加油助威聲，全身不由得開始熱血沸騰！
“運動員上道！”裁判一聲高喊，7位選手齊刷刷站到了起點，屏氣靜聽著，“預備”，裁判喊聲響起，我弓身立起，雙腳緊蹬助跑器，“1，2，3、”心中默數著，“啪”！槍響，人如離弦之箭，瞬間邁了出去，右手握緊接力棒，目視前方，心無雜念，不斷加速、奔跑！
彎道加速，超越身邊的對手，看到隊友就在前方，再快點，給自己加油！隊友已在助跑，我扯開嗓門呼喊隊友，同時接力棒穩穩壓在他的左手裡。第一棒順利完成對接，在跑道上緩緩慢跑，看著隊友遙遙領先著，奮力奔跑著，心中長吁一口氣。
賽道上的選手你追我趕，如梅花間竹。哎呀，不好，看到橘紅色的選手，被超越，那是我們隊友的顏色啊，第一瞬間變成了第二。我們的選手緊追不捨，完成三棒交接，就在一眨眼的功夫，我們又變成了第四，不放棄，奔跑，加速，追！其他選手也不含糊，疾速飛奔，衝刺，終點撞線，最終小組第四，順利完賽！看到賽道四周的裁判舉起了黃旗，成績有效！耶！初次參加區運動會，圓滿成功。
比賽結束了，我感覺仍有在跑道飛馳，在田徑賽場上最有觀賞性，最富有懸念的接力賽，我們都盡了自己的全力，把我們最好的比賽狀態呈現給了大家。成績雖然沒有達到理想的結果，但這也正是更高更快更強的奧運精神，激勵著我們，讓我們有新的追求目標。
我運動，我快樂。新時代，我們有新的使命，堅定夢想，奮勇前進；新發展，我們攜手相約，在新徵程上砥礪前行。
賽道上的快樂，真是無與倫比，獨享其中！
草地上的童年 篇5
國小五年級作文 ,589字往事，我心中都記清楚，只可惜當天太快，已消逝的童年就如此飄過。我又想起那一個風和日麗的夏天，風兒輕輕地吹著，那片空地上的草兒已經被夥伴們踩得參差不齊了，小草還沒來得及長出來，大家又約好去空地上舉行一場足球賽。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，小夥伴們就飛快地衝出教室，來到空地上，把各自的書包、帽子堆起來，當做球門。然後分成兩隊進行比賽，許多低年級的學生以及家長都被吸引了過來，坐在場邊，欣賞著這一場激烈的足球賽。
你看，他們一個個生龍活虎，如猛虎下山。尤其是那個守門員，十分引人注目。他雖然個子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注視前方，即使膝蓋受傷了，也毫不在意，他戴著手套，身體向前傾著，隨時準備接球、撲球，真是一個專業的守門員。身穿紅色外衣的小男孩，站在守門員的後面，像是做好了接球的準備，很想到場上去接幾個球，顯顯自己的威風。不知是誰家的小白狗，懶洋洋地趴在地上，偶爾發出“嗷嗷”的聲音，好像在埋怨它的主人，只顧看球，冷落了它。它的主人筆直地站在旁邊，兩手叉腰，看得正入迷呢！不只是小夥伴們被吸引了，就連路過的叔叔也被吸引住了。看，那位叔叔戴著黑色的禮帽，西裝革履，坐在一邊，跟這裡似乎顯得有點格格不入，可是，他卻看得津津有味，滿臉笑容，彷彿看到自己的童年吧。
孩子們的球踢得太精彩了，觀眾們都被這場激烈的足球賽吸引了。比賽已經結束了，但快樂的童年卻永遠留在了草地上。
溜冰場上的快樂 篇6
國小五年級作文 ,677字週六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一，歐悅冰場也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之後便慢慢走進了冰場。
諾大的冰場人來人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步，那感覺真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場上方！
這時，我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉，就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫻熟，動作規範，舞姿優美！太美了，我都看呆了！於是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動作。為了平穩，我先扶著欄杆慢慢練習。漸漸地，我發現自己學得很快，已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之後，我又試著抬起一條腿滑，彷彿自己在跳冰上芭蕾！可是就當我正在自我陶醉的時候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場，坐在場外的小沙發上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到裡面繼續滑。但是沒過多久，我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄，繼續練習，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動作越來越熟練了，心裡樂開了花！
“寶貝，太晚了，我們該出去吃飯啦！”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不捨地離開了熱鬧的冰場，換下冰鞋。
溜冰，讓我長了不少見識；溜冰，讓我擁有快樂；溜冰，讓我也有了許多體會：做每一件事，都要認真而負責任，只要付出一定會有收穫！
大坪上的快樂 篇7
國小五年級作文 ,655字我爸爸的老家在陝南秦嶺中的一個小寨子裡，叫肖家大坪。印象中汽車要翻過幾座山，跨過幾條河，沿途景色宜人。每次，不管山路怎樣難行，不管汽車怎樣顛簸，我都不會疲倦，因為我熱愛我的家鄉，愛它的山、水，愛它的人文風俗，更愛我在那大自然中，在那坪壩上的快樂。
要說這肖家大坪來路可不小，從清朝的時候就有了，聽說是我爺爺的爺爺買下來的。總共包括三座小山、多條小溪、幾十畝莊稼地和一大片樹林。裡面住的，也全是姓肖的人家，外人眼饞也沒用。
前面說了，環線大坪有很多條小溪，每次我去的第一件事就是到溪水中玩耍。那溪水很清澈，水也不深，一眼望得見底，這在大城市裡已經見不到了。我最喜歡捉魚了，看見有魚游來游去就想去捉它。我挽起褲腿，悄悄地躡進水中，先稍靜一會兒，待魚兒放鬆警惕游到我腳邊石頭旁時，我把手先抬到魚的上方，再突然垂直向下抓捕小魚，但成功率很低，因為魚兒很光滑。小魚跑了，我就抬頭仰望，或者大聲呼喊。總之，在這裡我想幹什麼就幹什麼，無拘無束，遠離城市的喧囂，享受大自然的樂趣。
淌過這條小溪，前面就是一片綠色的草地。走進草地，映入眼簾的是一大片的花叢。各色的花點綴著草地。我最喜歡躺在草地上，望著碧空如洗的藍天，聽著小鳥的歡唱，呼吸著清新的空氣，這感覺比在家裡玩電腦強多了，而且對視力有好處。有時我也跟寨子裡的本家小朋友們一起去抓野兔，互相追逐，草地上到處都是歡歌笑語。
家鄉坪壩上的歡聲笑語是我最美好的回憶。故鄉那一座座小山坡，一條條小河流，一片片綠草地，在我眼中都是獨一無二的，真心希望這片美好的家園能保護好，傳下去。
草地上的星空 篇8
寫景作文 ,698字飯後，我和家人好友一起去散步。
散步時，媽媽被草地上一閃一閃的光給吸引住了，他彎下腰，輕輕的走過草地，小心翼翼地捉起一個光，然後興奮地向我們走來，臉上露出了童真的微笑，她快樂地說：“這是我長大後第一次見到螢火蟲。”螢火蟲真美啊！這時我才發現今晚天空和草地都發出了淡淡的光芒，天上的是星星，草地上的是螢火蟲。我問媽媽：“什麼是螢火蟲啊？”“螢火蟲是一種神奇的昆蟲，”媽媽像個博士一樣對我解說起了螢火蟲“它們的身體呈黃褐色，尾部的器官可以發出黃綠色的光，你們可以捉幾隻看看。”媽媽的話音未落，我們就飛快的跑進草地裡捉螢火蟲了！
開始捉了，我像一個偵探一樣專心致志的研究起了哪裡有螢火蟲，突然，我腳邊有什麼東西閃了一下，我警覺的轉了一下頭，果然是螢火蟲，我慢慢的捏起它，匆匆的把它扔進瓶子裡，我回頭看了看正忙得不亦樂乎的媽媽，她正哼著《童年的回憶》開心的捉螢火蟲呢，我心想：這個媽媽肯定以為自己回到小時候了呢！想著想著，我被兩個東西推到了一邊，原來是我那兩個傻乎乎的弟弟，他們正追著一隻被嚇得要命的螢火蟲滿世界的跑。這時，一直站在旁邊看手機的爸爸說：“好啦，玩完了就把它們放了吧，一群可憐的小傢伙！”我看了一下瓶子裡的螢火蟲，它們在瓶子裡發出了一陣陣微弱的光，好像在跟我求情呢！於是我們在媽媽的帶領下，依依不捨地把它們放走了。
看著遠去的它們，我在心裡大聲的喊道：“星星是心靈的燈，而你們是記憶的明星，謝謝你們在我記憶的星空中，又留下了一顆耀眼的星星。”
泥沙地裡的快樂時光 篇9
國小五年級作文 ,559字一提到海灘，我就會想起溫暖的陽光，鬆軟的沙子和蔚藍的大海。
今天，我跟爸爸媽媽去海灘玩。看到海灘，我的心情低落到了極點：這哪是海灘呀！雖然有水，有太陽，可是水邊一大片的黑泥是怎麼回事？爸爸媽媽鼓勵我下去捉螃蟹和跳跳魚，我脫掉鞋，光腳踩在了黑泥裡。
我牽著爸爸的手，一步一步小心翼翼地走。突然，我和爸爸的腳深深地陷入泥沙裡，我嚇得尖叫。爸爸拉著我，我手腳並用，終於上來了。
我站在幹泥上，捉起了螃蟹。大多都是小螃蟹，十分好捉，只要用手一捂，或是抓住它們的腿，把它們拎起來就好了，根本不用怕。
咦，似乎有什麼東西在跳來跳去？啊，我看到跳跳魚了！可是我還沒有靠近，踏起的漣漪就已經把它們嚇跑了。這時，我看到了一隻很大的跳跳魚。我下定決心，一定要捉到這個機靈的小傢伙。我一抓，手裡抓了整團泥，我抓住了嗎？我開啟手，想尋找跳跳魚，可當我一開啟，跳跳魚就溜了，氣得我直跺腳。
這時，水已經漫到了我的膝蓋，岸上有人大聲喊著：“漲潮了，漲潮了！”我爬了上來，準備離開。這時，妹妹哈哈大笑：“姐姐穿上了泥巴靴子！哈哈哈……”我低頭一看，腳和小腿都被泥裹得嚴嚴實實的，我也笑了：“呵呵，我穿上了泥靴子……”
那片草地上的月光 篇10
國三作文 ,823字老樹葉已枯黃，風兒輕拂而過便紛紛揚揚飛舞，獨留那月影在指間斑駁。
中秋之夜，本應一家子在一起團團圓圓，和和美美，共坐於一片穹頂之下，同沐於皎潔月光之中，人人口中都留著月餅的餘香。可我卻一氣之下踏出了家門，約上三五玩伴去找尋那所謂的“自由”。
我們在鄉間小徑上肆意狂奔，傾聽微風拂過耳畔，注視那散落天地的光芒，又止不住地對著空曠田野大喊大叫。跑著跑著，幾棵老樹和一大片草地便映入眼簾，與之一旁徜徉在光海中的田野儼然形成了鮮明對比。我們跑累了也玩膩了，索性便朝著草地飛奔而去，也顧不得乾不乾淨便一下子躺了下去，草地軟軟的綿綿的，鼻間還混雜著青草味的泥土香，我揪下一截青草叼在嘴上，雨露的香甜瞬間便充盈了整個口腔。
“那月亮真圓，真大，好漂亮啊！”同伴低聲議論著，我白了他們一眼，不屑說道：“切，有什麼好看的？你們回家去看吧！”一時間彷彿周圍的一切都被凍結，只剩忽閃忽閃的螢火蟲在夜空中盡情飛舞。不知過了多久，月亮正當空，同伴卻相約而去，我獨自躺在草地上，忍不住向黑夜中望去，玉盤周圍稀稀疏疏地綴著幾顆閃閃發光的星星，“這月亮也挺好看的！”我心裡偷著樂，不覺間，便安然入睡了。
第二天醒來，睜開眼卻發現自己躺在家中臥室，詫異間，父親帶著慈祥的微笑走了進來，手中端來了冒著熱氣的香粥，透過窗戶我看見了搭在衣架上溼漉漉的衣服，又瞥見父親那雙通紅的雙手，眼角微紅，泛起了淚花……
其實，那天是我與父親爭吵，他差一點還打了我，我卻不認為自己犯了什麼錯誤一氣之下便走出了家門，晚上在草地上入睡後是父親把我抱回了家，而且，朋友對我說那晚父親一直在路旁望著我。
很多人都說，父親是一座巍峨大山，無言中透著慈祥，而我卻認為父親更像那寥廓黑夜中的明月，照亮著我的漫漫人生路，而我們卻總是躲在老樹下，只能透過葉間斑駁的月影才會窺視到那愛的深沉。
田地裡的快樂 篇11
國小五年級作文 ,890字“嘿嘿，種花生了，種花生了！”我雙手伸過頭頂，露出兩排白白的牙齒。
一路吹著微風，外婆帶著我來到了田裡。性子急的我搶險跳進了田裡，沒想到竟像滑滑梯一樣滑了下去，一屁股坐在地上，褲子上全部都是土。外婆看見了，慌忙走過來把我從地上拉了起來，還幫我拍拍身上的土。可我還沒等外婆拍淨身上的土，就迫不及待的一個勁兒的向前衝，害得外婆追了老半天才追到我。
後來婆婆把我放在已經鋪好的單子上後，自己拿起工具，去幹活了。於是我一個人坐在地上開始自娛自樂起來。我用小手挖了一個坑，把自己的鞋子給埋了進去，然後一會又把它刨出來，就這樣反覆的玩著，不一會就不樂意了。便穿上鞋子去找外婆，當走在溼潤又柔軟的沙地上，感覺好快樂，這下子我是又找到了新樂子，我在沙地裡不停的跑著。跑跑停停，再扭頭看看地上留下的無數小腳印。我是高興了，但是被外婆種下的花生，有的已經因為我不停的奔跑著，而露出了土面。在一旁的婆婆看見我高興的樣子，也不責怪我，只是轉過頭來再一次翻蓋著了。
我高興地拍下手，“好好玩兒！好好玩兒！”突然地上有個影子從我眼前閃過。好奇心驅使著我一定要看清楚那是什麼。於是我便跟著小東西跑到一片結著一層幹皮的土地，腳一踩就變成了細沙，我覺得有趣極了，便脫掉鞋子，用消瘦的小腳踩上去。那感覺有點像魚療，麻麻的，癢癢的。還有一種說不出的感覺，我玩的是不亦樂乎，已經忘卻了自己追來這邊的目的是幹什麼了。
玩完之後，只見我的小腳丫紅紅的，但一點也不覺得痛，反而有種麻麻的感覺。我穿上鞋子後就匆忙的往回趕，生怕外婆找不見我著急，當我回到田地時，天色已經不早了。只聽外婆喊著：“佳欣，快點，回家了！”我望了望天空回答著：“哦，知道了！”
一路上我回想著剛才玩的快樂，心裡樂呵呵的。
晚上，媽媽來接我回家。臨走時外婆把我拉進屋裡，給了我一串珍珠手鍊，我的心裡暖暖的，那是因為愛而溫暖。
從此我就天天都戴著外婆給的手鍊，直到戴不上了為止，現在那串珍珠手鍊我依然儲存的好好的，想外婆時，就會拿出來看看，心裡依然是暖暖的。
雪地裡的快樂 篇12
國小三年級作文 ,484字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”淘氣的小鬧鐘喊我起床了。我睜開眼朝窗外一看，“哇！下雪了，下雪了……”這時，正巧學校通知，由於天氣原因，學校停課一天。我和弟弟甭提有多高興了，不顧媽媽的阻攔，我們倆像兩隻快樂的小鳥一樣衝出家門。
啊，小雪花像一隻只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落在我們的臉上、脖子裡，讓我們感到絲絲涼意，但又像和我們捉迷藏，瞬間就消失了，好可愛！
我還在享受大自然的美景，這時調皮弟弟順手抓了一把雪向我扔來，我躲閃不及被打中了。我不甘示弱也朝他砸去，就這樣，一場激烈的雪仗開始了。“弟弟，接招！”說是遲那是快，小雪球已經朝弟弟的頭部飛去，弟弟沒來得及躲閃，立馬被擊中了……就這樣，小雪球在我們之間不停地飛舞著。弟弟看著我，我看著弟弟，倆人都快成了雪人，我們情不自禁地哈哈大笑起來。
不一會兒，叔叔阿姨們也領著自己的孩子出來賞雪景、打雪仗、堆雪人，外面變得更熱鬧了
我喜歡下雪，更喜歡雪帶給我們的快樂！
忘不了草地上的一縷陽光 篇13
國小五年級作文 ,592字當太陽把他那光芒萬丈的手輕輕伸到我面前時，我醒了。看到了那輕輕柔柔的陽光，我不禁回憶起了三年前的一個早上。
也是這樣的一個早上，我擁有著一隻渾身雪白沒有一絲雜質的博美犬，它是我見過的最美的一隻狗，我把它取名為小白。我們曾在這個地方共度了兩個春秋。
還記得當時在寵物店看到它時，它身上光禿禿的，還沒長毛，連爬都不會，只會“呀——呀——”地呻吟。在它旁邊還有許多小狗，彷彿，我生前和它有緣，我一眼就認準了它。我輕輕地把它抱在懷裡，溫柔地撫摸著，小白就不停地看著我叫著，似乎在向它的新主人問好呢！
轉眼間，兩年過去，它已長成了少年狗，可以在廣場上飛奔，可以接住我向上拋的網球；可以叼回我扔出去的樹枝……
每個週末，只要天氣晴好，我都會帶著它來草地上玩。每每這時，都會有一隻金色的手臂撫摸著它，讓它快活至極。
可有一天，這一切都變了，小白被送走了。我曾一度請求把它留下，但都不管用。它回到自己的寵物店，我淚汪汪地與它告別，而它，好像也意識到了要與我分別，在籠中不斷地哀嚎著。分別前，它後腳直立，用兩爪抱住我的腳，我把一塊肉塞進了它的嘴裡，毅然跑回家。我知道留得越久，就會越傷心。
忘不了草地上的一縷陽光，每當看到這片草地，就會看到它那快活的身影，就會想起我和它一起在草地上玩耍的美好時光。
草地上的童話 篇14
國小四年級作文 ,494字放學了，我們來到綠色的草地上。藍天上飄著朵朵白雲。這裡是我們的樂園，充滿了小朋友的歡笑聲。
忽然，一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的遊戲。
首先，我們把書包圍成一個圈，在圈裡放上樹葉和小草搭成一個窩，同學們討論著遊戲規則。就這樣，我們編織著童話。
老鷹飛來了，我成了保衛小雞的母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛：“老鷹太厲害了，我們都躲不過他。”母雞媽媽怒吼：“你休想把我的孩子抓走。”母雞媽媽時刻保護著小雞們。
老鷹第一次進攻，得意洋洋。小雞們四處亂竄。
老鷹第二次進攻，著急得摸不著頭腦。小雞們卻輕鬆躲過。
老鷹開始發怒了，鳴叫著，眼中發出怒火。老鷹伸長利爪，發出第三次進攻。
最後，我們取得了勝利，老鷹失敗了，就傷心地飛走了。我們歡慶著勝利。在歡呼中我們發現，一隻蛋破了，但是，大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔憂，忽然一個同學看到了一個小弟弟在看著我們笑。我大叫到：“這就是我們最小的雞寶寶。”
我們簇擁著、跳著歡樂的舞蹈，唱著歡快的歌聲。那時，小弟弟就是我們最親的家人了。
夕陽下，我們竟也忘了回家。
草地上的真情 篇15
國小六年級作文 ,702字我依偎在大地母親的懷抱之中，心中舒暢不已，身旁那青青的野草隨風飄蕩，如同一位位妙齡少女在跳優美的舞蹈。遙望天空，悠悠的白雲在自由旅行，而我們也在這一條清澈見底的小溪邊燒烤。
樹枝上的鳥兒，唱著愉快的歌兒，彷彿在為“滋滋”的烤肉聲配音。我愉快地踏著鵝卵石，抓溪中的小魚來玩耍。媽媽呼喚我去烤肉，而我卻還沒玩夠，所以沒向媽媽跑去。媽媽見我沒去，便威脅我，不讓我吃燒烤。
我大喊大叫，依然不肯乖乖就範，邊哭邊抓小魚。這時，我忽然感覺風變涼了，吹得我直打哆嗦，連小鳥也馬上從歡快高昂的歌曲之中，變為低沉的樂曲：小草也底下了頭，彷彿在為我感到悲傷。我氣憤地捉著小魚，原來輕而易舉便能捉到的小魚也彷彿在嘲笑我，狡猾異常，每當我網快碰到小魚時，它們便立馬遊開，好像在我的傷口之上撒鹽。
我氣急敗壞，猛得向大石頭上踢了一腳，我忘記了自己沒穿鞋，腳的骨頭都彷彿被踢折了，我大叫一聲，身邊的事物全部靜了下來，連美麗的小鳥也不再歌唱。
媽媽愣了幾秒後，趕忙向我跑了過來，仔細向我詢問發生了什麼事。當媽媽看到我發紫的腳趾頭時，連忙走到我身邊，把我帶到帳篷之中，在我的腳上塗上藥膏，還一遍遍地端來冷水，幫我緩解劇烈的疼痛，在這一瞬間，我感覺人世間充滿了真情。春風吹拂我的臉頰，讓我異常溫暖。樹上的小鳥又開始重新鳴叫，唱出一首首歡快的樂曲。
溪水也“叮叮咚咚”，彷彿在為鳥兒優美的歌聲配音。我吃著香香的烤肉，與媽媽重歸於好，那一隻只可口的烤蝦吃進嘴裡也異常香脆。
我看著烤架，心中充滿了感動，不禁覺得與媽媽賭氣是多麼不好的事情。我們一家人在草地上愉快地吃著燒烤，充滿著開心與愉快！
草地上的碗豆花 篇16
國小四年級作文 ,607字不知什麼時候，一小粒豌豆從豆莢裡蹦出來，掉到了草地上。不久，長出了一株小苗，小苗漸漸長大。過了一段日子，小苗長得有五十釐米高了，還開了一朵碗豆花。
碗豆花剛開出來，對整個世界充滿了好奇，鳥兒天天為它歌唱，這樣的日子沒過多久，碗豆花無聊了。
時間一天天過去，碗豆花覺得自己長大了，應該做媽媽，自己要有小寶寶才對。一會兒，飛來了一隻蝴蝶，這隻蝴蝶滿身金粉，在陽光下閃閃發光。花蝴蝶對豌豆花說：“我可以給你實現一個願望。”豌豆花說：“真的嗎？我想有三個小寶寶！”“可是……如果這樣的話你可能會死去。”“沒關係，只要有小寶寶，讓我付出什麼都沒問題。”
花蝴蝶想了想，然後在碗豆花上飛了幾圈，金粉落到了碗豆花的花瓣上，然後花蝴蝶拍拍翅膀飛走了。
第二天，碗豆花上一個小小的豆莢冒出了頭，碗豆花高興地叫起來：“太好了，我要做媽媽了。”
一會兒，母雞來啄它的莖，蝸牛來吃它的葉，豌豆花說：“請別傷害我的寶寶，你們要吃就吃我的葉子吧。”
豌豆花的葉子上有三個小孔，莖也只留下殘柱了，但它沒有抱怨，一直用身體裡的養料滋養豆莢。
有一天，豆莢成熟了，有三粒豌豆蹦到了草地上。碗豆花失去了生命，離開了人間。草地上三株小苗正在成長，又有三朵碗豆花的故事即將開始。
草地上的發現 篇17
國小三年級作文 ,401字當我們橫穿馬路走到振興綠園北邊的草地上，一低頭我們就發現了一條蚯蚓，它扁扁的，好像是有人把它踩扁了，但它還是活的。
接下來有人喊道：“啊！我撞到蜘蛛網了。”我們都哈哈大笑，又有人喊“大家快來看，這個葉子好奇怪啊，居然是紅的。”老師來了說：“這個是新長出的葉子，時間長了它就變綠了。”
我們又來到了河邊，看到爛掉的荷葉。但是，還有一大片沒有爛掉的荷葉。遠處，能看見幾個人在釣魚，王聖文說：“快來看，河裡有兩隻死龍蝦。”
接著我發現了一條“祕密通道”通到旁邊的河，河裡蘆葦在搖晃，像是在搖著自己的腦袋。我們找到了一棵蒲公英。看！蒲公英的花上還有一隻蜜蜂在採蜜呢！蒲公英就像是潔白的絨球。
陽光升起來了，讓人覺得好暖和，這是因為陽光把溫暖帶給我們的原因吧。
這美妙的大自然，真美好啊！
草地上的發現 篇18
國小三年級作文 ,870字早上，我們去振興花園觀察植物。
一大群同學橫穿馬路，到了振興綠園北河邊的草地上。我發現了一條大蚯蚓，它好像被人踩過一樣，已經奄奄一息了。突然，一個同學叫道：“它是活的！它是活的！”這時我跑過去一看，啊！果然是活的！只見它動了幾下，又不動了，就像在裝死。
這時我發現小草已經有一些是新生的，當然也有一些枯黃衰老了的！它們的葉子已經黃了。
老師突然拿起一片奇怪的東西神祕地說：“猜猜這是什麼？”有的同學說：“是楊桃。”有的同學說：“是枯葉。”也有的同學說：“是種子。”老師說：“都不對，這個東西是欒樹的種子。”同學們都不信，我也不信。老師把這奇怪的東西放到陽光底下，我們隱隱約約的看到幾粒小種子。這個欒樹的種子就像一盞小燈籠。
我們又看到了玉蘭花的葉子，它表面有一點光滑。它的正面有微弱的亮光。在陽光下一閃一閃的，好看極了！突然有人拿著一個好像“手榴彈”，又像松果的東西，上面還有安營紮寨的小西瓜蟲。老師說：“這叫玉蘭花種子。”我們幾乎每人都拿起一個小玉蘭花種子。這時，同學陳木子大喊：“快來看！快來看！”我們朝他的方向一看，他手裡拿著一根草葉，我們說：“草葉有什麼好看的？”他說：“有蝸牛！有蝸牛！”我們跑過去一看，果然有幾隻蝸牛，它們正在睡大覺呢！就在這時，我發現了一棵野草莓，它在陽光下閃閃發亮彷彿一顆紅寶石。有一個同學向遠處跑去，他突然叫到：“可惡的蜘蛛網！”也就在這時，我發現了一棵樹，它的葉子居然是紅色的！
我們又沿著一條神祕的小路向前跑去，啊！我們看見了一片美麗的荷塘。對面有一些人在釣魚，有一些荷葉已經痛苦地死去。荷葉旁邊有一叢叢金色的蘆葦，它們長得比人還高……
燦爛的陽光升起，光芒照在我們每一個人的身上！
球場上起伏的快樂 篇19
國一作文 ,711字體育課上，看見體育委員提著兩個籃球，我與我的小夥伴們都興奮極了！
“重新報數”。體育老師有點憤怒的叫著。空氣中瀰漫著極度的緊張。我和我的小夥伴們可急壞了，口中不住的唸到：“快點，快點。”我們跑操的步伐異常整齊。老師終於讓我們男生去打籃球了，我的小夥伴三步並作兩步衝向面帶微笑的體委。搶到球后便興沖沖地跑向球場，我則大步流星的走到那兒。
發生了什麼，到底發生了什麼，我迷茫了。我壓根就沒接觸過籃球，我不知所措的呆呆地聽從小夥伴們的指揮，我和曾經練過籃球的業晨分到一組，我不由的自信一些。但看到對手對我來說是如此強大的天宇和明浩等人，我不禁傻了。再看看對方那得意的笑，我不由得打了個寒顫。開始了，我用盡了全力，經過幾輪角逐之後，比分漸漸接近。天宇以迅雷不及掩耳之勢搶了我和業晨的球，用兩條小長腿跨到我方球架前，這是我又在球場上亂跑起來，一會防守一會進攻，忙得不可開交。我們的業晨志氣高漲，也圍著球場跑起來。在這十萬火急之時，業晨奮力一槍，沒搶到。但慶幸的是，球也沒進。我觀察了幾下，天宇和明浩球技雖高卻不穩，總是差一點點，就在我們得意之時，業晨的手受到小傷，我們的主力被削弱了也十分低落。就在這火燒眉毛之時，煒傑又來幫我們。
不知不覺我也進入了狀態，不是杵在那兒，而是像訓練有素的球員，有目的地打球。我也許打得太認真了，加上天宇用力過猛，球惡狠狠地落在了我的頭上，隨即聽到一聲慘叫，便又聽到對不起三個字在我耳邊迴盪。“哦！”一陣歡呼，原來大家是在為我的進球而雀躍。快，還有兩分鐘，我多希望我能再進上一球。
比分一會上升一會下降，起伏不定，如同我的心情。在這場球賽中我看見最多的是笑容，我也笑了，是那樣的發自內心，是那樣的快樂。
我的快樂學習園地 篇20
國一作文 ,620字我有一個快樂的學習園地，那就是我的校園。它內部建築完美高大，佈局井井有條，環境優美，現代化設施齊全。
它佔地60000平方米，光是建築就佔18500平方米，現有班級54個，另外有3個體育班，我們的學校有3000多名學生和200多名老師。
步入學校大門，一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹，左邊還有四棵小一點的香樟樹，就像一個天然的大花園。再往左又好像一個花園，裡面有一條小徑，是一個“S”形，再往前是一個噴泉，噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂，共3層。一直往前走，就有一個現代化圖書館，裡面藏書豐富，二樓有電子閱覽室，裡面還有電腦，隨著樓梯向上，還有一個會議室。
從圖書館出來，一直往左走，就是我們的教學樓，一排一排整齊地排列著，每個教學樓都有三層，最前面教學樓的第二層就是校長室和其它辦公室，再往後，可以看到每個教學樓後面都有綠色植物，還有池塘，池塘裡有荷花，它們亭亭玉立，微風拂過，它們便翩翩起舞。
教學樓右邊又是一棟樓，裡面有實驗室、音樂室、微機房等，在我看來，它是一個披著神祕面紗的“隱士”。再往後就是廁所，裡面還有洗手液。廁所北面則是一個很大的操場，每天我們都會在那裡跑步、做操，最西邊是看臺，還有旗臺，最東面是一個大型的曲棍球練習場地，往北又是一個籃球場。
我們的學校真像一個大花園，既神祕，又美麗。這就是我們的校園，真可謂是“生態形的美麗花園，數字化的現代校園，人文性的成長樂園”，在這裡，我很快樂，真是個學習的好地方。