苦難點綴了人生相關作文20篇

苦難點綴了人生 篇1

勵志作文 ,1002字

蠟燭因為燃燒才有了熱度,飛蛾因為撲火才有了壯烈,彩虹因為風雨才有了生命,生命因為酸苦才有了色調,人生因為苦難才有了波瀾,生活因為苦難才有了壯闊。事實上,如果我們的生命中有了一些意外,有了一些不同,有了一些轉變,有了一些挫折,有了一些跌沓,有了一些困難,有了一些苦澀,有了一些酸澀,那我們的人生才會完整,我們的心靈才會充實。

感受得到快樂,享受得到歡欣,遇見得到幸運,邂逅得到幸福,這就是人們人中的最高目標,這就是人們心中的美好追求,這就是人們夢中的美好幻境。可是親愛的,你知道嗎,這樣甜蜜安逸的生活一旦久了,這樣風平浪靜的日子一旦長了,這樣安於現狀的心態一旦紮根了,這樣不思進取的態度一旦形成了,我們就會忘記什麼是奮鬥,什麼是艱苦,什麼是擁有,什麼是得到。世界因為繽紛而美麗,生命因為多變而精彩,同樣的,生活也是一個五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣缺不得。人生的這個五味瓶就像是我們的五指一樣,五種味道各有特色,各有使命,一旦缺失了某一根,那我們就是一個不健全的人,就是一個不完整的人。

貝多芬的名字誰都聽說過,貝多芬的故事誰都瞭解了,可是貝多芬的精神品質,貝多芬的人格魅力,我們真的懂了嗎,真的明白了嗎,真的傳承下來了嗎?在我們眼中,貝多芬簡直成了苦難的象徵,他的不幸人生,是一個常人難以承受的,他的不幸命運,是一個普通人難以理解的。縱然如此,貝多芬還是一樣堅強的挺過來了,一樣堅韌的走過來了。他熱愛音樂,卻失去了聽覺,這就如同一隻小鳥折斷了自己的翅膀一樣,何其不幸,何其悲哀?可是貝多芬不認命,也不信命,他依舊堅守在自己最愛的音樂上,憑著自己的才能,靠著自己的毅力,創作了感人肺腑的《命運交響曲》,創造了影響深遠的音樂佳作,書寫了流傳千古的人生傳奇。

貝多芬的人生因為苦難上升到了另一個高度,貝多芬的心智因為苦難昇華到了另一個層次,在我看來,貝多芬創造了《命運交響曲》,而苦難造就了貝多芬。從貝多芬的人生傳奇來看,苦難並不一定是不可饒恕的,並不一定是一無是處的,有時候,經歷一些不幸的事情,可以豐富我們的經驗,可以昇華我們的人生觀,可以磨練我們的意志,可以鍛鍊我們的能力。

當我們陷入困境時,當我們感到痛苦時,當我們認為無望時,請記得用“苦難點綴了人生”這句話來激勵一下自己,來安慰一下自己,我相信,只要我們心裡有夢,就不會害怕腳下的苦與累。我也相信,經歷過暴風雨的洗禮後,我們的人生會變得更加閃耀,更加加絢!

讓苦難點亮人生之火 篇2

國三作文 ,1357字

“活著,不僅是生命存在的方式,也是一個積極嚴肅的思考。”透過地壇,我彷彿看到了坐在輪椅上的史鐵生在古園中對生命的反覆思考和咀嚼。

地壇,一座廢棄的古園,一處荒蕪的野地。在史鐵生最絕望頹廢的時候,成了他心靈的棲息地。正值青春有為的年齡時忽然殘廢了雙腿,找不到工作,找不到去路,卻找到了這樣一個可以專心致志想關於“生和死”的園子。在地壇中,跟隨著史鐵生,我見識了不同的人生。一對令人羨慕的中年情侶,一位熱愛唱歌的小夥子,一個捕鳥的漢子。史鐵生用他那平實、冷靜、溫情而透徹的文字娓娓道來。在人生道路上迷失了方向的他,選擇了地壇,把地壇當作是他逃避一個世界後來到的另一個世界,他在這個世界裡看到了人生百態。

“世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮鬥,併為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會墜入深深的迷茫了:假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在麼?……。”?

讀著這一段文字,我的心忽然一陣輕鬆。他曾經是那麼迷茫,那麼困惑:一切不幸命運的救贖之路在哪裡呢?在地壇中,史鐵生終究是掙脫了心靈上的桎梏,走出了自己那悽惶落寞的世界。細細的品味著《我與地壇》,我也明白了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”每個人總是有苦難的,但輝煌總是和苦難相依相伴的,沒有經歷過苦難,怎麼能迎來人生中的輝煌呢?

記得讀幼兒園時,放學了,同學們都被接走了,常常只剩下我一個人孤零零地呆在幼兒園。我也希望媽媽早點來接我,但是不管我如何哭鬧,媽媽總是告訴我,他們都要工作,必須要下班了才能過來接我,我只能等。於是在幼兒園的門衛處,我學會了安靜,學會了等待。

等我上學了,我會寫字了,卻經常看不清黑板上的字。為了讓我能恢復正常的視力,媽媽每個週末都帶我去趟省城看醫生抓中藥。早上乘5個小時的車,吃頓飯,馬上到醫院掛號,看醫生,抓藥,又趕車回家。中間是一刻也不敢耽誤,乘到家都晚上11點了。人家都笑著說:這麼小年紀,就跑了這麼多趟省城。可他們不知道,省城給我的印象就是一個字:苦。趕路苦,坐車苦,擠公交車苦。7歲,我跑了一年的省城,卻從來就沒有在省城呆過一晚,好好玩過一次。因為媽媽說要趕回來上課。回來,要面對的就是一碗接一碗的苦中藥。那一年的苦,我學會了乖巧、懂事:喝中藥時,我不喊苦也不需要喂;媽媽大包小包提著我的中藥時,我會主動幫她揹包;趕路時,我累了也不撒嬌,而是咬緊牙關跟上。媽媽說我並不聰明,但我能吃苦,所以老師們都願意給我各種機會去鍛鍊,才有了我在求學時的一次又一次的收穫。?

“當他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔佈散烈烈朝輝之時。”失去了母親的呵護,才終於懂得了母親對他的期盼。失去了健康的身體,才能悟出人生的真諦。在地壇中,史鐵生如鳳凰涅??,走向了自己的輝煌。“要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什麼也沒忘,但是有些事只適合收藏。”地壇中的史鐵生,告訴我們:苦難是忘不了的,但你可以選擇收藏。藏起來,懷抱著希望,然後大步向前走,迎接你的將是人生中的燦爛陽光。

文學,讓我看到了人生 篇3

高三作文 ,764字

詩詞的精闢凝練,讓我看到了古人的智慧。

散文的形散神聚,讓我看到了人生百態。

童話的豐富多彩,讓我看到了生命的絢麗。

我蕩起雙槳,划進詩詞的港灣:柳宗元的“萬徑人蹤滅,千山鳥飛絕”,讓我看到了荒寂的空山;蘇軾的“萬事到頭都是夢,休休,明日黃花蝶也愁”,讓我看到了如夢人生;李清照的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,讓我看到了閨中愁婦的形象;李白的“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,讓我看到唐末統治者腐化的生活;柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”,讓我看到了離別的苦楚……

詩詞的精,令人折服,不願離去,詩詞的美,扣人心絃;詩詞的情,激盪人心!

我流連於詩詞的港灣,不願離去,詩詞讓我看到了那個離我們遠去的歲月。

我插上雙翅,翱翔於散文的天空:朱自清的散文《菏塘月色》,如朵飄雲,清新優雅;汪曾祺的《隨遇而安》,如一縷不羈的風,拂亂人的思緒;魯迅的《朝花夕拾》,如濛濛細雨,滋潤心田……

這些不朽的篇章,讓我看到了散文天空的博大、無垠,讓我看到了淡淡的憂愁,堅強的微笑,不屈的靈魂,讓我看到風雨中那個堅定的背影。

我跳入童話的海洋,暢遊於其中:安徒生筆下的海的女兒與我相遇,我看到了她堅定的信念,我看到了她為所愛的人化為泡沫,我看到了她晶瑩的淚水和祝福的微笑,這一切都刺痛了我的心……我不禁感嘆,為何王子這樣忍心,傷害小人魚的心,為何海的女兒如此善心,成全所愛的人?我逃離這片海域,卻又讓我看到屹立在岸邊的望夫石,看到了她望穿秋水的期盼,看到了她含淚的雙眸,看到了她臉上被海風細雨侵蝕過的痕跡,我已不忍看下去了……

童話讓我看到了許多動人的真情,看到了許多無怨無悔的等待,看到了許多真誠的祝福,看到了許多……

文學的美,讓我依戀;文學的廣,讓我驚歎;文學的精,讓我咀嚼品味……

文學,讓我看到了人生。

文學,讓我看到了……

我讀懂了人生 篇4

國三作文 ,566字

人生本是一次次酸甜苦辣鹹交織的經歷。它如一顆香甜可口的糖,讓人在成功的一瞬間感到溫暖的滋味;有時像一碗酸梅湯,酸澀之後竟如此美味;有時卻像一瓶苦澀的藥,讓人難以下嚥,但服用之後,便會戰勝惡魔,帶來健康與幸福……

成功

人生最大的喜悅莫過於成功之後的欣喜。成功是在失敗的基礎上建立的,正所謂失敗乃成功之母。

亞歷山大在人們的心中可是留下了十分深刻的印象。他十二歲參軍,十六歲便成了少尉,在以後,到了二十幾歲的時候,他被任職為總司令,並帶著軍隊四處打天下。

他成功了之後總會露出喜悅的微笑,但他並不為自己的成功而衝昏了頭腦,而是一往直前地統一更多的區域,來擴建自己的軍隊。他從不驕傲,也不放棄繼續努力的決心。

失敗

失敗,要說是人生感覺最大的挫折了,面對失敗,我們一定要勇敢地去面對,不要一遇到失敗,就只想著放棄,那麼這樣一定是不會擁有成功的希望的。

居里夫婦發現鐳和樸放射性元素,並不是一次性發現的。他們長年累月,苦盡心思地探究,他們的面板已經被元素腐蝕得害怕,但他們仍不放棄,始終堅持自己的理想。

他們面對失敗時,不曾想著放棄,而是始終堅信自己的信念,去勇敢面對,以堅持不懈的精神去探索元素,最終他們還是取得了成功。

歸根結底,我認為人生應該有兩大類結果,那就是面對成功與失敗時的兩種態度,我們要把遠大的理想投入到我們的現實生活去。

苦難是化了裝的幸福 篇5

高一作文 ,762字

大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯麗;人生如果失去苦難的歷程,也就失去了幸福。

這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一隻小壁虎被蛇咬住了尾巴,小壁虎拼命掙扎,尾巴斷了,壁虎得以逃命,但小壁虎不會因為這疼痛而去包紮傷口,而是很感謝這疼痛,因為是痛讓它知道它還活著,是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動的捨棄行為,而是一種求生的本能,這是一種由苦難化了裝的幸福。

蝴蝶在繭裡奮力掙扎,最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶,顫顫地張開翅膀,帶著攝人心魄的美好,飛向夢寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦,驕傲地揚起羽翎,浴火重生,成為傳說中的鳳凰涅??。人生亦是如此,人生多半失意,痛苦在所難免。但是痛苦並不面目可憎,因為痛苦,人生反倒得以昇華,有了別樣的況味。

黃沙漫漫,路途遙遠,往往還會有風沙來襲,這不正是人生的寫照嗎?從呱呱墜地那刻起,我們就不得不在路上奔跑,路上有鮮花和掌聲,也有淚水和失敗。人生如同顛簸於窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時要經歷深淵,有時要涉過險灘,但終須歸寂於一顆敢於同逆境博鬥的心。沒有誰可以一帆風順,當苦難來臨時,我們需要堅持,以堅持為盾,以堅持為劍,為自己開闢一片蔚藍的天空。

人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總得苦一陣子。其實想想,我們的學習又何嘗不是如此?宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,仍堅持讀書,才有了豐富的知識,終成大學士。在學習中,如果我們遇到挫折就放棄,註定一事無成,註定無法享受成功的喜悅。我們只有在學習中堅持前進,不斷努力,才能成功。

沒有人喜歡苦難,但不經過苦難的錘鍊,就不會取得事業的成功,也不會體會到奮鬥的快樂。苦難是化了裝的幸福,幸福會在你戰勝苦難後悄然而至,讓你飽嘗苦盡甘來的愜意,讓我們“於逆境處撿拾一地馨香”。

我從彩虹中懂得了人生的道理 篇6

國一作文 ,833字

夏天的時候,每當雷陣雨過後,總會出現彩虹,人們只是誇讚它的美麗,卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什麼。

記得是暑假中的一天,悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去,焦急地等待著彩虹的出現。可過了一會兒,雨停了,可彩虹卻沒有出現。“孩子,你幹什麼呢?”媽媽的聲音在我耳邊響起!“媽媽”,我說,“我在等彩虹呢!它怎麼還沒出來?”媽媽微笑著說:“雨過天晴的時候,彩虹才會出現。”

我繼續等待著,終於,在我快不耐煩的時候,彩虹出現了。我急忙跑出曲子,我邊跑邊喊著:“媽媽,快來呀!彩虹出來了!”媽媽聽到後也隨之走了出來。

我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出:“這是多麼享受的事情啊!”過了一會兒,我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼,媽媽好像在沉思著什麼,一會兒面無表情,一會兒皺起眉頭,一會兒抬頭望著天空,一會兒深呼吸。

“彩虹的美是人們所工人的,可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什麼?”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這麼一句話。

直到晚飯過後,媽媽似乎看出了我的不對勁,她邊收拾著桌子邊說:“孩子,怎麼了?一副魂不守舍的樣子,在想什麼呢?”我欲言又止,媽媽停下了手邊的活,坐到我身邊說:“怎麼了?嗯?說給媽媽聽聽!”我看了看媽媽,媽媽用“沒關係,說出來吧!”的眼神看著我。

我幾次想說,但我總覺得不好意思。“媽媽,下午看彩虹的時候,您說的話是什麼意思?”我終於說出來了。

媽媽笑了笑,站了起來,說:“彩虹很美對不對?可她出現之前也是經歷了風雨雷電的,她以最美的姿態出現在人類面前,俗話說得好‘風雨過後,才能出現彩虹’”。說完後,媽媽又去忙她的事情了。

每當我在做某一件事,遇到困難時,我就會想起媽媽的話,我們的人生也豈不是這樣,人的一生肯定會遇到許許多多的挫折,在面臨這些挫折的時候,我們就是彩虹。

只有經歷了挫折,才能使我們成長;只有經歷了挫折,才能使我們更加堅強;只有經歷了挫折,才能使我們有更豐富的經驗,在面臨以後的挫折時,綻放屬於我們自己的光芒。

我讀懂了人生 篇7

國小六年級作文 ,568字

踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路,我茫然;握著已被雨打日晒得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長曆程,我期盼;聆聽頭上無數偉人的歌唱,我欣然。

人身之路漫漫,期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的,當心灰意冷時,在悲痛欲絕中,與孤獨寂寞裡,不要徘徊,不要傷感,不要獨孤,相信你自己,相信你自己的人生。

在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生;在托爾斯泰佈滿皺紋的臉上我讀懂了人生;在米開朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對人生不要吝嗇,放開手,他不代表你將一無所有,當面臨讓你兩難的抉擇,依然放手是為了另一種更好的追求,懂得放棄,才能懂得珍惜,人生正是如此。

我讀懂了人生,人生事美麗的,他的美在於他是坎坷的,它的美高於世間的一切。來到人生的花季,感到春光無限,把坎坷的音符串聯起來,就成了世間最動聽的音樂。

面對人生,我不在茫然,不再哀嘆,那些歷經滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵,隨著四季的變化而花開花落。春天,埋下希望的種子,為人生走下第一步;夏天,經過精心的照料,他開的很旺盛;秋天,碩果累累壓彎了腰,望著碩大的果實別是一番滋味在心頭;冬天,花朵枯萎,躺下自己的身軀去回想自己的一生。

我讀懂了人生,人生是一艘航向明確的船舶;人生是一輛目的地明確的飛馳的車;人生是一座莊嚴肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把!讓它散發迷人的光彩。

書,點綴人生 篇8

高二作文 ,801字

沏一杯清茶,捧一本好書,品一回人生。書魂如一座燈塔,點亮人生。

—題記

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中如自有一件高貴的飾物,裝飾出璀璨的人生。古代仁人志士以書為楷,兵家武士以書為章,孩童以書為師,後人以書為鑑,師則以書為綱。昔日書是書生考取功名的憑藉,今天書仍是學生考上大學的必需品。從古到今,書已成為生活中必不可缺的一部分。空閒時,我會沏上青茶,手中捧著一本書,靜靜的坐在客廳一角。鼻尖縈繞著淡淡的茶香,似乎還夾雜著書香,指尖輕撫國平整的紙頁,映入眼簾的是端端正正的字型。我總會被書中的情節所吸引,陶醉於如詩的語言,沉浸在如畫的描寫,貪婪地吸收著書的精魂。會為人物的不幸遭遇而痛苦落淚,也會為他們享受幸福時掛上欣慰的笑容。細細品讀書中人物的經歷我也似乎感同身受。書讓我體會了不同的人生,教會我欣賞生命,熱愛生活。

讀一本好書,就像和一位高尚的朋友交談。書是我的知己。當我孤苦時,它默默地陪伴著我;當我失落時,它給予我向上的動力。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書教給堅強和不畏艱難的的勇氣。“我死死地扼住命運的喉嚨。”那是激勵我不向命運低頭,勇敢地追求夢想。“痛並快樂著”,那是在吶喊著要積極面對人生,熱愛生命。保爾的自我犧牲的精神深深令我震撼,它頑強堅韌的意志和堅定不移的信念不由得讓我歎服,而他熱愛讀書的精神也濃厚地感染了我。我愛讀書,只為它是一位益友。

讀書是一種享受,是神聖而美妙的體悟,是自我昇華的遨遊,如一陣空靈的音樂,飄進心靈的深淵。“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮。”一遍又一遍地朗誦《黃河大合唱》,彷彿看到滾滾黃河水陡然墜落,濺起飛沫,親身經歷那浩然的氣勢。在吶喊的不僅僅是黃河,是冼星海磅礴的思想,更是整個民族。民族魂蘊藏在字裡行間,卻無意中闖入我的內心深處。讀書,那是靈魂的撞擊,奏響前進的樂章。

鼻尖縈繞著書香,聽那書聲陣陣,心語串串,那是來自靈魂的樂章,喚醒沉睡的心靈。

苦難是人生的寶貴財富 篇9

國三作文 ,1439字

當苦難降臨時,不要驚慌,好好珍惜這個寶貴的財富。

—題記

苦難是一種積累,苦難是一種考驗,苦難是一種生活綻放的芬芳……但你可曾想過,苦難也是人生的寶貴財富?

人生在世,總會遭受不同程度的苦難,世上並無絕對的幸運兒。當苦難降臨時,我們應該如何面對?

有人說,苦難是絆腳石,讓人跌倒,停滯不前;有人說,苦難是海妖的歌聲,讓人沉淪,迷失方向。

“天有不測之風雲,人有旦夕之禍福”。面對1900年八國聯軍侵華戰爭,以慈禧太后為首的某些宦官一意出逃。當苦難在他們身上攀附時,唯有退縮,悲觀嘆氣。

古往今來,多少個名人賢士都是經過苦難的浸泡,洗禮,才得以成長,最終得到昇華。

人生不如意事十有八九。霍金在21歲時得了不治之症,但他並沒有失去信心,不僅堅強地活了下來,還寫出了他一生中最著名的“黑洞理論”。可以這樣說,霍金在苦難中獲得了輝煌的成就,寶貴的財富。疾病並沒有阻礙他探求宇宙奧祕的腳步,苦難並沒有成為他實現理想抱負的絆腳石。

面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂聖”;面對失敗,愛迪生堅持不懈,誓要找到相匹配的燈絲,終於功夫不負有心人,他成功了,他為世界帶來了光明,被譽為“發明大王”;面對磨難,洪戰輝艱苦奮鬥,永不言棄,在荊棘叢生的人生道路中造就了他的錚錚鐵骨,無疑地成了我們青少年學習的榜樣,尊重的焦點。

面對著在1860年被英、法聯軍燒燬的世界上最大的博物館—圓明園。一絲絲的苦澀湧上鼻尖,我們的腦海中出現了這樣一個場面:大火貪婪地顫抖著,蔓延著,吞噬著圓明園中的一切,在驚天動地的“轟隆隆聲中”,一座座華麗的宮殿在坍塌……“落後就要捱打”,這句話沉重的撞擊著我得心扉。在那時,我們中國並不因備受這樣的侮辱和苦難而沉淪,而被其他的帝國主義國家吞併。絕不像溫室裡豔麗的花朵,一旦失去了良好的環境,就會凋零、枯萎。

而是在黨中央的領導下發出了“我們要發展科技,我們要強大”的呼籲。在這彈指一揮間,我國成了東亞的一顆璀璨明珠。我國經濟迅速發展,科學碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進—2001年加入世貿組織,2008年成功舉辦奧運會和2010年世博會以及亞運會的成功舉辦;“神五、六、七”的順利升空和“嫦娥一、二號”的成功發射……再一次證明了我們國家綜合國力的明顯增強,人民生活的不斷改善,社會主義現代化建設取得的巨大成就。我感到無比的自豪和驕傲!

在苦難中自強不息、恆久忍耐者,則勝;在苦難中悲觀懦弱者,則敗。

苦難,改造了霍金的一生;苦難,鳴奏出了《英雄交響曲》的旋律;苦難,幻變了我們祖國的命運。

孟子曾曰:“故天降大任於斯人也,心先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”;俗語曾道:“不經一番寒切骨,怎得梅花撲鼻香”;冰心曾形象說:“成功的花,人們只驚羨它出現時的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。凡此種種,不言而喻,苦難是人生的寶貴財富。

苦難是堅韌之石,擦出希望之火;

苦難是希望之火,點燃理想之燈;

苦難是理想之燈,照亮前進的路;

苦難是前進的路,給予人積極向上的力量;

苦難是人生的寶貴財富!

朋友,你還在為苦難而苦惱嗎?你還沒意識到苦難的寶貴嗎?當苦難降臨時,我們要懷著樂觀的心態,坦誠面對。天無絕人之路,在苦難中,只要你懷著堅定的信念,頑固的毅力,磨練自己的意志,揚帆出海,定能看到苦難背後隱藏的燦爛光茫!

當苦難降臨時,不要驚慌,從容面對,好好珍惜這個寶貴的財富吧。

苦難造就人生 篇10

國一作文 ,915字

手指上裂開的痂疤,將苦痛凝結;炫耀出的艱苦,給了自己一個堅持的理由。左揚民愛炫苦,是因為他將以苦鍛鍊當作一種追求。人生路漫漫,誰能保證總無苦難。試著將苦熬過,試著靠靠自己,苦果終會換來心中的一抹甜。

苦,是磨練堅強意志的一筆財富,只有重視它的人,才能擺脫束縛,邁出下一步。

一個人如果沒有面對苦痛的勇氣,他便永遠也沒有戰勝自己的機會。還記得一位著名演說家曾說過這樣一個故事:“雄鷹為了讓雛鷹早日翱翔於蒼穹,不惜忍痛將孩子帶到山崖邊,又眼睜睜看著自己的孩子從手中掉落。”有人不禁心寒,斥責雄鷹的殘忍,因為這畢竟是一次非生則死的冒險。可是如果,雛鷹害怕幼嫩翅膀流血的痛苦,雄鷹處處庇護自己的孩子,那雛鷹又怎能繼承為“天空之王”?如果父母害怕孩子受不了苦而包辦一切,那還會又多上了名牌大學卻不會剝雞蛋,受不了打擊而導致心理扭曲的人出現?苦永遠不會太多,因為那是成長的必經之路,唯有懂得接受痛苦,才能獲得戰勝苦果的動力。

汗水是成功的花兒最需要的養料,學會用苦激奮自己,才能獲得真正的歡樂。

托爾斯泰曾說:“一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福。”的確,當吃苦耐勞已經成為一種習慣,最普通的人也能成就一番大事業。如今,譚雙劍一是出現在宣傳片中的到的模範,已是一個優秀建築團隊的負責人,已是為家鄉事業作大貢獻的行善者。可是回想起當年的自己,譚雙劍仍覺得人生如此美妙。從一個為了緩解家庭經濟壓力而輟學的十五歲男孩,到一個日夜在工地裡埋頭苦幹最終組建了自己的一支施工隊的成熟男士,他肩上的擔子該多麼的重,他走過的路該多麼的苦。但他不怕曲折,“有智慧出智慧,沒智慧出汗水”已成為他的辦事原則。是吃苦耐勞的精神帶他走向了自己的一片豔陽天。

知難而退,半途而廢,曾經築得在高的壘也會潰決。

孟子有云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”朝聖路上,背十字架的眾人中有人承受不住十字架的壓迫,又苦又累之時,他自作聰明砍掉半截十字架,最終卻連累自己過不了河,被迫結束了朝聖之旅。這不就像在人生路上,人若受不住苦難的磨練,便只有前功盡棄,一事無成嗎?又何以受大任?

左揚民的炫苦,炫的是吃苦耐勞的頑強鬥志。若不能避免而要成功,便只得接受苦戰勝苦。

痛苦妝點人生 篇11

國二作文 ,746字

不幸的男孩在車禍中失去了左臂,成了殘廢人,但他想學健全人都很難學好的柔道。

四處求學後,終於有位柔道大師接納了他。可是在入學後三個月裡,師傅卻只肯反覆教小男孩一招。終於,小男孩問:“老師,這麼久了為什麼只學一招。該學其他招數啦!”老師搖了搖:“不,你只用這招就夠了。”小男孩感到委屈,但由於信任,便練了下去。三年後,小男孩參加了比賽,面對高大強壯的對手,他很害怕。師傅鼓勵他比賽,結果冠軍竟是沒左臂的他,師傅說:“這是柔道最難的一招,你用幾年的時間去練它,掌握了要領,對付這招唯一辦法是抓住左臂。”

這是我讀的一篇短文。從中,我獲得了不少的啟示。誠想,若不是男孩不肯認輸,堅持活下去並學柔道,那他也難逃死神的驅趕;可見,惡劣不一定在任何情況下都惡劣,儘可能揚長避短,創造機會改劣為優,我們便能夠引劣勢脫穎而出。

世間萬物不是所有事情都一帆風順的,雖然和諧唯美是人生的必修課程。

從古至今,從高官到平民,無數人追求著獨品清茗雅靜凝月的生活。山溪的一絲匣意,林間一塊閒適的方塘是不少人的幸福所歸。但痛苦是人生必修課程,事業無成痛苦,生活貧窮痛苦,人情冷暖依舊痛苦,有人由於痛苦只望世界一樣便撒手而去,有人由於痛苦卻能笑到最後,也有人由於痛苦,舉起酒杯,借酒消愁,到最後還是“借酒消愁愁更愁”。還有人面對痛苦,咬緊牙關挺過坡坎。

怎能忘記關公刮骨療傷滿腔英雄氣概,劉伯承不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他們挺過痛苦,揚名史冊。正如巴爾扎克說的:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異,苦難對天才是一塊墊腳石……對能幹的人是一筆財富,對弱的人是萬丈深淵。”

痛苦,教會了我們頑強拼搏,奮發進取,永不服輸。我們從此學會了笑對人生。少抱怨,多努力;少憂鬱,多蓬勃。感謝痛苦讓我們生命繽紛多彩,燦爛輝煌。

苦難·成長·人生 篇12

高二作文 ,698字

“值得回憶的哀樂人事常是溼的。”這是沈從文先生說的,我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗,灑過淚的事吧!

人的成長是一個過程,就像一場單程火車旅行。我曾驚歎於蠶破繭成蝶的驚心動魄;我曾感動於蛇脫皮再生的痛苦與忍耐;我曾折服於溪流入海的漫長與執著。成長就是這樣的吧,一場苦樂交織的單人旅行。

人的成長是每個人自己的事,我一直如此堅持。列夫托爾斯泰曾說:“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的祕密,別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉坤吉哈諾,他為了他的騎士夢不顧一切,經歷過種種艱難困苦後,他終於承認自己是吉哈諾,而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟,一個人的成長。所以每個人精神和思想上的昇華都是其個人的事,別人終究只是別人。

成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應該是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”契訶夫的這句話便說明了一切,每個人的成長過程中必有苦難的伴隨,就像韓信的胯下之辱,就像武則天的命途多舛,就像司馬遷的跌宕人生。

生活像彈簧,你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們:“醫治罪惡的正確方法是和它鬥爭”,的確,人生中的苦難無處不在,而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣,挑戰困難,戰勝困難。

羅曼羅蘭說:“生命是建立在痛苦之上的,整個生活貫穿著痛苦。”當我們走完艱辛奮鬥的人生路,再翻一翻我們個人的生活記載頁面,直到最後一頁,它將會清晰透徹地展現在我們面前,人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的,最值得我們細細品味。

苦難的意義便是如此吧,教會我們成長,讓我們理解人生的價值。

苦難磨鍊出從容人生作文 篇13

高二作文 ,1637字

【篇一:苦難磨鍊出從容人生】

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。要想人生多姿多彩就少不了風吹雨打,要想道路平坦寬敞就少不了坎坎坷坷,要想海闊天空就少不了烏雲陰霾。苦難的磨鍊成就了我們人生軌道的轉折。

古人懸樑刺股,鑿壁偷光,為考取功名寒窗苦讀十年。現有喬布斯不畏艱辛開發蘋果產品,再有海倫凯勒用盡一生尋找光明。對比之下,我似乎更缺乏一份堅持與勇氣。

有誰會排斥成功?有誰會把成功拒之門外?但是大多部分的人都不知道成功其實就在眼前,然後在遇到挫折這個攔路虎時卻輕言放棄,尋麼成功就與我們失之交臂了。

有這麼一個人,她聽不見優美的旋律,看不見美麗的風景,也講不出華麗的句子。但她卻尋找到人生的精彩。她—就是海倫。她也曾絕望過,但在沙莉文老師的教導下,歷盡風雨後,她終於看見了屬於自己的彩虹。

像海倫凯勒這樣的殘障人士多不勝數,但能像海倫一樣不懈面對風雨的人卻是屈指可數。我也曾被失敗與苦難恐嚇、逼退過,也曾離成功只有一步之遙時止步不前,最終令我後悔不已。其實在你面前的挫折只是“紙老虎”,當你勇敢地與它搏鬥時,你會發現“困難並不可怕,可怕的是不敢去面對它”。

人生就好比一張機票,飛多高多遠是自己決定的。不要因為年少輕狂而輕易降落,也不要因為畏高而不敢展翅翱翔。當你回首過往時,你可以驕傲地說:“原來我飛了這麼高這麼遠呀!”確實,人生的豐富多彩蘊含在苦難和煩惱裡,若沒有經歷過磨礪,又怎能活得漂亮,贏得精彩?

【篇二:苦難磨鍊出從容人生】

每個人的人生都是與眾不同的,但一定要經歷一個過程—苦難。苦難可能會造就成功人生,也有可能會使人一厥不振。

羅琦就是其中一個例子,她的人生猶如過山車,幾度登上頂峰,也幾度跌至低谷。當她面對一個又一個的困難時,都從容、樂觀地面對。她用堅強的毅力,熬過一個又一個的難關。每當她的人生跌至低谷,都會重新振作起來,應對新的挑戰。

苦難可以磨鍊出從容。毛毛蟲經過無數的歷練,才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經過與敵人的生死搏鬥,才能慢慢成長令人矚目的百獸之王。

很多成功的人,一生都經歷過許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾,他用堅強的毅力,克服了重重困難,最終創作出流芳百世的旋律。

每個人對待苦難的態度是不同的,有的人認為苦難是人生的淬鍊,只有經過苦難,人生的意志才能如鋼鐵般,才能經受起考驗。也有人認為苦難會腐蝕人的意志,使人不堪一擊。成功的人往往是前者,因為只有勇於嘗試、敢於創新,才能成就美好的人生。

機會永遠是留給有準備的人,而這個準備就是指有知識和經受得起挫折的人。苦難磨鍊出從容人生,人生需要經歷挫折。不然的話,你只會是碌碌無為地混著。

鋼鐵需要經受熊熊烈火的煉烤才能無堅不摧,人生的意志如果要像鋼鐵一樣堅韌,就要久經煉歷,因為這樣才能沉澱出精彩的人生。

【篇三:苦難磨鍊出從容人生作文】

踏著苦難走來的她,給我們演頌一曲不屈的歌;憑著驚人的毅力,成就美好的未來,她—就是羅琦。伴著她的腳步,我們來亨唱一曲讚歌……

五味人生

苦難是苦澀的。它總是在人不經意的時候,悄悄走出來,總使人感到無比地痛苦。有人承受不住這種苦,抑鬱終生;有人抵抗不了這種痛,一死了之。唉,原來苦難是如此的難受。

六音齊鳴

苦難是低沉的。它不會讓人生一帆風順,總是使人跌入低谷,使人深感絕望。苦難有所少呢?有誰可知道?只知道它使人難以振作。如果說六個音階同時響起,苦難這個音絕對是最明顯的低沉。啊,原來苦難是如此顯著。

七彩人生

苦難也可以是彩色的。因為在絕望的同時必定也隱含著希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下,抬起頭,你會看見遠方有彩虹在舞動。

牢獄著成《史記》,毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》,震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作,何嘗不是作者在苦難中磨鍊出來的從容人生呢?

弱者,敗於苦難,人生隨之黯然;

勇者,直面苦難,光明就在不遠方;

智者,勝於苦難,多彩舞臺成就燦爛人生!

苦難磨礪人生 篇14

高二作文 ,758字

不知你有沒有看過《當幸福來敲門》,主人公唐納德因工作四處碰壁沒有經濟來源而不得不帶著年幼的兒子住進了地鐵站的公共廁所內,他用手捂住兒子的耳朵只為換他一個好夢。最終,憑苦難的激勵與自我堅定的意志建造起自己的商業帝國,走上人生巔峰。

苦難,是人間最豐富又令人動容的色彩,一次痛哭,就像是人生的一場洗禮。清洗苦楚,洗盡鉛華,血肉模糊之後塑造一個全新的自己。正如英國詩人卡萊爾曾說“未曾哭過長夜的人,不值得語人生。”

每一次痛哭,就是對人生的一次奠基,對生命的一場涅磐。我們就如浴火鳳凰般在長空扇動綴著淚珠,繡著苦痛的翅膀,帶著尚在安樂窩中的麻雀的豔羨,直衝九重雲天,大有踏破凌霄之勢,即便一去不返,那就一去不回。

其實我們一直生活在一層層的透明玻璃罩子裡,罩子外三十年前的月光,像極了沐浴在晚唐的蔚藍中,氤氳得不像話。玻璃外的亭臺樓閣,雖看得真切,但到底是隔了一層霧,水中月,鏡中花,永遠摸不到,嗅不得,似一場虛幕幻景。

若景色是對自我的修煉,那麼玻璃罩子就是一次又一次的苦痛。若想真切地置於亭臺軒榭之中,則必將打破阻礙,踏著滿地狼藉,血肉模糊的穿過,獲得一個全新的人生。

歲月靜和固然美好,也曾幻想過似老北京胡同般安逸的日子,初春的風拂過巷口的楊柳,門口早餐鋪前氤氳出霧濛濛的一片水氣。賣貨郎的撥浪鼓“咚咚”的響,敲擊在石壁上,映出一篇煙火樂章。但是,若每天都如這般度過似水流年的歲月,也太陳詞濫調,還應苦難的磨礪,生命的跌宕起伏,才能為我們這一生平添一絲色彩波瀾。杏花雨紛紛,是淚,為這香又增了一味幽遠。

若沒有礁石的阻礙,大海哪能激起波瀾壯闊的千層浪花;

若沒有疼痛的磨鍊,雄鷹哪能振翅翱翔於湛藍的天空;

若沒有拋頭灑血,中華民族哪來今日的河清海晏,國泰民安

正是苦難,唯有苦難,增加著自我生命的厚度,在浴火中重生。

直面苦難笑看人生 篇15

高三作文 ,199字

學會給自己枯竭的心田注入積極樂觀的溪流,讓痛苦乏味的生活鋪展成五彩斑斕的畫卷。一塊身處撒哈拉沙漠的冰,只要心中有希望,只有心中有天堂,即使身在“地獄”,也會綻放出屬於自己價值的璀璨光芒。

或許我們無法企及曼德拉的高度,但我們可以選擇踏上一葉扁舟,以樂觀為漿,以積極為羅盤,縱橫於浪湧濤迭的人生長河,尋找屬於自己的彼岸和花木蔥蘢的未來。

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?誰怕,一蓑煙雨任平生……

苦難童年鑄就堅強人生 篇16

國一作文 ,645字

冰心奶奶說:“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”當我讀完高爾基的《童年》時,我的心被深深的震撼了:童年,對於我們來說都是那麼的甜蜜、美好,可他的童年卻是充滿了苦難。

高爾基把自己的經歷通過阿寥沙這個人物給我們展現出來,他經歷了我們一般人無法想象的生活:他4歲的時候父親就去世了,從此就沒有了父愛。隨著母親來到了外祖父的家,開始了他的寄人籬下的生活。外祖父因為染坊店的生意每況愈下,脾氣變的很暴躁,時常使用暴力來教育人,教唆小茨岡到集市上偷東西。兩個舅舅非常貪婪,常常鬧著要分家,為點小事不惜大打出手。母親和我的到來,加劇了舅舅們心中的不滿,他們做了許多陰險、狡詐的事,連他們的下一代也變壞了。在這樣的家庭中生存下去,該是怎樣艱難啊!吃不飽,捱罵,捱揍是常有的事。

但是阿寥沙沒有受到他們的壞影響。相反,因為他受到外祖母、小茨岡、好事情等人的積極的影響。特別是外祖母,雖然她對吵吵鬧鬧的生活也不滿意,也皺眉頭,也嘟噥,但是她依然保持著樂觀向上的心態,家中發生了那麼多令人討厭的事情,而她卻當作什麼事情也沒有發生似的,滿臉皺紋的臉上依然帶著微笑,她對生活充滿無限的嚮往,“她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。一切都要向前看,他們在阿寥沙的心裡播種下善良、樂觀、愛的種子,這些人讓阿寥沙的心中充滿了對未來的希望,對美好生活的追求。

帶著他們的鼓舞、獎勵、期盼,阿寥沙從童年走向人間,走向我的大學。一步一個腳印,走向堅強人生。他是我們學習的榜樣。

笑對苦難直麵人生 篇17

高三作文 ,480字

曾經的感動中國人物—無臂鋼琴師劉偉,在一次事故中失去了雙臂,在陷入絕望後,他理智地意識到,抱怨已經沒有用,他選擇了微笑,選擇了重生。他用雙腳去彈奏鋼琴,去表達自己對生活的熱愛。最終,他將音樂彈奏到了維也納金色大廳,成為無數殘疾人的精神領袖。

然而,不是所有人都選擇了微笑。兩千多年前,敗軍逃跑的項羽逃到了烏江邊,手下將士能其逃跑,他卻陷入絕望,認為“此乃天要亡我!”最終,他沒有逃跑,而是仰天長嘯,長劍一揮,熱血灑了江畔。可憐一代霸王,竟經不住打擊,自刎江邊,遺憾而死!如果他選擇東山再起,歷史又會如何?可惜他沒有,生命的一把鹽,輕易地腐蝕了他的人生。

古往今來,如此之事不勝列舉,屈平投江抱憾而死,司馬遷忍辱負重,左丘失明而著《國語》……結局各不相同,但都取決於他們的選擇—微笑或是放棄。

生命之長河,曲曲折折,難免會有坎坎坷坷,難免會有頑石之阻塞,難免會有乾涸之旱季……無論遇到何種困難,我們都可以選擇微笑,選擇忘卻,選擇重生。蠟燭再小,也能照亮人生,浮木再輕,也能漂洋過海。挫折帶走我們的一切,卻帶不走我們一顆選擇微笑的心。

人生需要苦難 篇18

高二作文 ,919字

蠶作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭之後自己能得到一雙力翅。

小草從黑暗深土中向上跋涉,它渴望苦難,為的是尋求自己渴望已久的甘露和陽光。

……

自然界中的生命尚且如此,我們人又該怎樣呢?面對困難,有人選擇了一馬平川,陽光大道,但試想,如果你不經歷苦難,你又如何完備自己駕馭環境的能力,奏響生命的樂章?

諾貝爾在自己的科學事業有很高聲譽的時候,沒有安逸享樂,相反,他不放過實驗中出現的細小漏洞與失誤,企求的是從困難中使自己不斷探索前進。

中國一代富豪李嘉誠,他不給自己的兒女出一分錢,而讓他們自己去闖天下,接受困難的挑戰與洗禮,懂得真正的幸福真諦。

可以說,人們需要困難,沒有困難的生活是枯燥的,乏味的,沒有生機活力的。正因為人們經歷無處不在,無時不有的苦難的衝擊,才學會了什麼是堅強意志,才更富有同情心,才有真正的幸福情感。

“如果一切生命都不去石縫間去尋找立足之地,那麼飛鳥將無處棲息;如果一切生命都只貪念於黑沃的土地,那又怎能完備自己抵禦風險的能力?”它告訴我們,人需要苦難,需要磨鍊,這樣才能有發展。

“寶劍鋒從磨鍊出,梅花香自苦寒來”,“沒有一番寒徹骨,哪得臘梅撲鼻香”,無論什麼時候,苦難都是造就一個人成才的必備條件。

假若蘇軾沒有經歷仕途坎坷,而是路途平坦,那麼他怎會對世事有如此深刻的思想,寫出傳揚千代的壯麗詩篇;如果張繼不是落榜之人,他怎會徹夜不眠,寫下如此驚世的“楓橋夜泊”。儘管他們活著的時候,並不受人器重,但是真正的不朽是藝術的不朽,他們在磨難的鞭笞下,已經實現了自己的不朽。

著名的科學研究院院士黃伯雲和他的同行工作人員潛心研究飛機上的某個部件,但事不如人意,一次次失敗。他們從國外引進,但外國人卻和他們開著玩笑,送來的不是真貨。在冷潮熱諷,無數的艱辛折磨之下,他們奮力一博,終於研製成功。真所謂“功夫不負有心人”。

是的,苦難能使人重新振奮起搏擊的勇氣,能使人明智,能使人在前途希望之卑微盡頭,從絕望中尋找陽光,努力奮鬥,進而爆發無限潛能。

“陽光總在風雨後”,我們明白,“好事多磨”我們知曉,如果不想造就雞的鈍羽,想要擁有鷹的力翅,就讓我們從此刻開始,不要畏懼苦難,要有奮力一搏的勇氣和信心。讓我們在風雨中衝刺!

苦難是人生最好的養料 篇19

國小四年級作文 ,615字

香美的羊肉串需要用灼熱的火來燒烤,鋒利的寶劍需要用辛苦的汗水來摩擦,巨集偉的長城需要用智慧來鑄造,美好的人生需要用苦難來磨練。

上帝有時是不公平的,你若想使自己活得有精神,就得從重壓和苦難中汲取營養,堅持住了,你就能眼明腰直腿生風;你若想使自己活得精彩些,那就得在更大的險風惡浪中汲取營養,挺住了,你就會有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的。歷史上,又有哪個人僅靠吸食安逸和享樂的乳汁,躺在安樂窩裡就成了氣候的呢?

越王勾踐,戰敗被困,所謂大丈夫能屈能伸,受盡了夫差的羞辱。然而,陽光總在風雨後,正是這失敗與羞辱讓他覺醒,讓他自強,在十年的臥薪嚐膽之後,他終於站起來,重新奪得了天下,所以說苦難往往是英雄最好的養料。

苦難也是平常人的養料,愛迪生說過成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的,在這個世界上大多數都是一個平常人,可是他們最後是怎麼變為名人的呢?一夜走紅的小瀋陽多才多藝,給千萬人帶來了歡聲笑語。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。誰又知道他們經歷了多少苦難,多少風風雨雨。

“吃得苦中苦,方為人上人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”既然苦難是人生最好的養料,那我們就要不斷地向生活的難題挑戰。家境貧寒怕什麼,只要有能力,有信心;容貌醜點怕什麼,只要有愛心,有信仰;經受了苦難,你才會長大;經受了苦難,你才會明白人生的價值與意義;經受了苦難,你才能一步步邁向成功的彼岸。

請不要拒絕苦難,因為苦難是人生最好的養料。

笑對人生苦難 篇20

高三作文 ,769字

史鐵生說:“人生蒼茫,總得有條路走。”誠如斯言,人生一途,縱行邁靡靡,任歲月蒼蒼,當攜著豁然,笑對人生。

文革時期,沈從文被下放到故宮掃地掏糞,以示斯文掃地。當時很多文人無法忍受屈辱而選擇自盡,但沈從文卻在低頭掃地之時不忘抬眼欣賞被朝陽籠罩的荷花,“真美!”他以豁然之心將眼前的濃霧一一吹開,用他的樂觀繼續感受生命之美。

正如林清玄有言“心美,一切皆美;情深,永珍皆深”。葉企孫遭遇牢獄之災被放出後已是年老體衰,神智不清,卻依舊以他如玉般溫潤的彬彬君子之風對待這現狀,沒有抱怨,沒有無奈,有的只是對人生清醒的認識。平淡處事,安然處之。攜著豁然感受人生百態,卻也只道,“不過如此”。

孔子曰:“戒之在得。”但世無黑白意,往來爭榮辱,為功名為前程而不斷奔波,人生之事無常,十年河東十年河西,沒有“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境”的豁然之心又如何在這個辛辣奇突的社會劇場中安然度過。其實,世人被榮利所束縛,動輒曰塵世苦海,卻不知山青雲白,花迎馬笑。攜著豁然,以不變之心處萬變之事,平淡從容,如此安好。

詩人聶魯達說:“當華美的葉片落盡,生命的脈絡才歷歷可見。”褚時健成於菸廠也敗於菸廠,在獄中關押了二十五年之後,他七十五歲高齡被放出。一切從頭開始對這個年齡來說,更像是天方夜譚。但他種橙子再次發家後,人們除了對他的事業震驚,更被他從容平淡的態度打動。他以這樣的姿態走過歲月山河,嚐遍人生百味,卻不曾患得患失,將人生苦難化作爽朗的笑聲。不困於情,不亂於心,攜著豁然,走過人生苦境。

看過這樣一則寓言,一位在花季被判刑十年的人在出獄後,不斷地向上帝抱怨著人生的不公平,上帝說:“牢房只關押了你十年,但你的抱怨卻會將你再關押四十年。”經歷磨難的人啊,不要哀聲嘆氣了,以免落入泥灘中,從此爬不起來。

攜著豁然,笑對人生。