花木的啟示相關作文20篇

吸水花盆的啟示 篇1

國小五年級作文 ,351字

老師在班級裡養了幾株植物，十分漂亮，讓教室煥然一新，充滿了生機。

下課的時候，我仔細觀察這些植物時，發現花盆十分奇怪。這是一個玻璃的容器上，掛著一個普通的花盆底，底下還有一根繩子在水中。我不明白，有那麼多好看、可愛大方的花盆，為什麼要買這麼一個奇怪的花盆呢？

老師幫我揭開了謎底：“你看底下的水通過吸水繩子傳到花盆的土壤中，這樣土不是就一直可以保持溼潤了嗎？

哦！聽完老師的話，我覺得很有道理。我們平時買的很多花，如果不經常給花澆水，很多都會經不住乾渴枯死。但是如果不能保證按時給花澆水呢？這個花盆很好地解決了這個問題，細水長流，水一直通過繩子傳輸，滋潤著土壤，讓花開得更美，更健康。

看來養花就像我們學習一樣，總是坐一會兒，跑神一會兒的話，是做不好事情的。那還不如一氣呵成，專心到底，效率自然會更高。

花兒的啟示 篇2

國小五年級作文 ,435字

日子一天一天地從生命之樹飄落，不經意間，歲月已經給它套上了又一圈年輪。此刻，我又想起了我的那株花給我的啟示。

三年級時，我種了一株花，把它養在的一個白玉色的花瓶裡，放在客廳的茶几上。因為這是我種的第一株花，所以我對它非常愛護，生怕它枯萎了。

我每天放學回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有沒有灰塵，用尺子比一比它長高了沒有；如果有灰塵，我會拿出一塊抹布輕輕地抹淨；如果它長高了，我會興奮的一蹦三尺高。每到這時，我就心裡格外興奮：瞧！看看我照顧的多好！不過爸爸看見後，總是會給我潑冷水，說一些類似“別澆太多水，讓它去自己生長吧，你這是溺愛，會害了它的……”之類的話，我總是不以為然：“哼！我這麼精心照顧它，它肯定會越長越好，越長越茁壯的！”

然而，它卻一天天變黃，最終枯萎……，怎麼會這樣？當我把它從花瓶裡抽出來，發現它的根大都爛掉了—它是被撈死的！可以說是被我害死的！

從這件事，我得到了終生的啟示：人生不經歷風雨，怎麼可能會見到雨後那燦爛無比、色彩鮮麗的彩虹？

拼積木的啟示 篇3

國小五年級作文 ,751字

往事如煙，飄然而過，每當記憶的浪花掀起，那一葉小舟便顯露出來，時間的風會吹散歲月的記憶，但永遠都吹不散這一件久記於心的事情，這件事情，給了我生活的啟示……

在一個風和日麗的週末，我聰明機靈的表弟來到我家，他帶來了他的積木戰車，我羨慕得“垂涎三尺”，便纏著媽媽，讓媽媽也給我買一盒，在我的“軟磨硬泡”下，媽媽答應給我買一盒，我高興得手舞足蹈，心裡想著拼好後的戰車該是多麼霸氣威武。

積木買回來了，表弟答應我，和我一起拼。我撕開包裝，看見那數不勝數的積木零件，我大吃一驚，心裡暗暗打起了退堂鼓，表弟卻滿臉喜悅地說：“快拼呀，發什麼愣啊？”我只好硬著頭皮拼積木了，表弟畢竟是這行的“老司機”了，一會兒就把車身拼好了，再看看我連車的三分之一都還沒拼好，我嘟噥著說：“我不拼了，這什麼鬼積木難拼死了，再拼下去我的大腦會不清醒的。”表弟聽了哈哈大笑，邊笑邊拍地板說：“連積木都拼不好，還……還怪積木，還……還腦袋不清醒，哈哈……”我頓時羞愧難當心想我怎麼能被表弟甩在後頭，不行，我得一雪前恥，超越他，於是我虛心向表弟請教。看準時機超越他，“殺”他個措手不及。我用心地琢磨，仔細地拼著，不知不覺我的“戰車”也完美組裝成功！雖然這次拼積木並沒有超越小表弟，不過戰車總算拼好了，我就拿起積木出去四處炫耀，當我看到小夥伴們羨慕的目光時，我得意極了。

拼積木這件事讓我受益匪淺，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人！

花朵的啟示 篇4

國小五年級作文 ,717字

往往有時一些小事中，會給我們大大的道理。但是你們知不知道花草樹木也會給我們帶來很大的啟示，今天我就給大家講一講花朵給我們的啟示吧！

清新的早上，一縷陽光透進來，老師走進我們教室，手裡竟然拿著一個個有生命的花盆，但是它們還沒有發芽開花，結果老師高興地對我們說：你們必須要精心的照顧才會發芽開花結果。我們高興又激動地問道：“是嗎？真的嗎？”老師大聲地說：是的！我們的心裡高興不已，開心的不得了，但是老師提了一個要求：不可以把它們破壞掉，開心的我們立刻答應了，我們的腳下似乎踩了一朵幸福的雲朵。

下課後，我們懷著激動而又謙虛的心情去看那盆有生命的花朵，一盆花朵在土裡謙虛地低著頭，我們摸摸這個，摸摸那個，把種子都弄出來了。我們已經成了它們可怕的天敵。我卻在那裡無憂無慮，不顧別人，不考慮花朵的痛苦和傷心，我們用那顆所謂的，愛心來對待那盆無辜的種子和花盆，我們已經忘記了對老師的許下的諾言。本以為給我們的教室帶來生機，快樂。但是，被我們給破壞了。

老師來了立刻阻止了我們，我們停止了動手。老師看著這些花盆已經被破壞掉以後，訓斥了我們一頓，把它們拿走了！我們知道錯了，可是開花的機會已經沒有了。

在這些日子裡，我們很傷心，希望老師能把它們救活了。沒有鮮豔花朵的日子裡，我們那一種幸福的原因消停了，我們只想給它們快樂，不知怎麼就傷害了它們。

過了幾天，老師拿了一盆發芽的花兒回來了，啊！它們發芽了，它們被老師救活了。我們高興得跳了起來，在往後的日子裡我們和花朵一起開花結果。

花朵給了我一個很大的啟示：不論有什麼樣的困難都不可以低頭放棄。俗話說：世上無難事，只怕有心人。但願我們也不要破壞生命，它們也會長成有生命的花。

花生的啟示 篇5

國小四年級作文 ,790字

有一次，媽媽帶我去外婆家挖花生，那年我才七歲，確從中得到了深刻的啟示。

一路上我好奇的想：花生是長在樹上，還是像草莓一樣呢？想到這裡小小的心充滿了好奇。

在我好奇心中，很快到了外婆家的花生地，我放眼望去只看見一片綠油油的花生葉我大驚失色的大叫：“媽媽、媽媽！花生呢？花生是姥姥收走了還是被人偷了呢？怎麼一個花生也沒有啦！”媽媽淡定的迴應：“啊！怎麼會沒有呢？你姥姥說讓咱們來摘花生的啊！“媽媽下車一看，微笑著看著我，寶寶滿地的花生你怎麼說沒有呢！我嘟著小嘴滿臉失望的問：“花生在哪兒呢？我怎麼沒看見？”“孩子花生長在地底下啊。”媽媽平靜的說。“長在地底下？”我很驚奇，因為我吃過很多水果有蘋果、柿子、梨、橘子……它們都是把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭讓人一見就生愛慕之心。像花生這麼謙虛的我可從沒見過！

一會姥姥、姥爺、舅舅他們帶著鐵鍬都來了，舅舅用鐵鍬挖一顆顆花生，嫩綠的花生秧子下面藏著一堆堆笑著開心的花生，好像在感謝我們把它們挖出來了一樣。經過我們的一起努力，一大片花生已空空如野，一個不差的被我們挖了出來。挖完花生到外婆家吃飯，外婆把剛挖出的花生給我們煮了煮吃，我開心的對外說：“花生真好吃啊！”外婆笑著說：“花生不僅好吃還可以榨油，還有一點最可貴就是“謙虛”，你看它長得不好看，可它的果實確不同於蘋果那樣的果實那樣高高在上掛在枝頭，也不同於柿子那樣顏色鮮明讓人心生愛慕，更不像楊桃那樣用奇特的形狀吸引人的目光，它只是默默的開花結果，從不驕傲，你們都要像花生學習它的謙虛，它的默默無聞的奉獻。”

下午我們變回到自己的家，可外婆的話確深深印在我心上。

玩積木的啟示 篇6

國小四年級作文 ,603字

今天，萬里無雲，天氣好，我的心情也十分的好，因為，今天我們要去鄭州遊玩。

剛走到高速口，爸爸發現身份證忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一種想哭的衝動。這說明，我這周的遊玩計劃泡湯了。

爸爸為了彌補自己的過失，也為了不讓我沮喪，給我買了一套700多塊的樂高玩具。這是一套我期待已久的積木，回到家，我就迫不急待的拆開包裝，一小袋一小袋的撒了一床，我把這些小袋全拆開了，都放到了一個大盒子裡，翻開說明書，一步一步的按照說明開始組裝。天呀！這麼複雜！完成這些拼裝得兩百個步驟。我的小心臟差點要爆炸！剛才的新奇，激動也跑到九霄雲外了。我慢慢的拼著，先在表面上找積木。確定沒有我要用的，再往下翻，這什麼時候才拼完呀，得想個辦法才行！我急的抓耳撓腮。拼得越來越慢，拼一步就用了大概十來分鐘。

漸漸地，我已經失去了興趣，幾次想放棄。媽媽看見了。說：“你怎麼把這些袋子裡的東西全放一起了，這樣就增加了找到合適積木的難度，要不要我幫你？”我巴不得有個助手，就同意了。媽媽戴上她的眼鏡，坐在我旁邊，按我指給她的樣子找積木，我就負責拼裝。過了兩個小時，一款炫酷的幻影忍者的拼裝展現在我的眼前。看著自己拼成的玩具，我開心地抱著媽媽。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急於求成。靜下心來，踏踏實實地幹才能有收穫。這是我拼積木得到的最有用的啟示。

花兒的啟示 篇7

國小六年級作文 ,814字

我從小就有個舞蹈夢，能在燈光閃爍的舞臺上盡情舞動，臺下的鏡頭對著我一閃一閃，觀眾的歡呼響徹雲霄，可實現夢想的道路上有風有雨，荊棘遍佈，困難重重……

為了這個夢想，我每天都要花上兩個小時練習舞蹈基本功，經常摔得頭破血流，當我坐在地上哭著喊痛時，媽媽卻視而不見；當我一次次參加比賽，一次次名落孫山時，我明顯的感覺到同學們帶給我嘲笑的眼神……家人的反對，同學的嘲笑，沒能澆滅我心中的夢想，我仍一次又一次刻苦練習著，我獨自一人對著鏡子跳，為了一次次舞蹈比賽，我流了多少汗，摔了多少次，流了多少淚，可現實卻是那麼殘酷、不公，都說有付出就有回報，可這句話對我來說一點都不靈驗，明明排練得很好，卻總在關鍵時刻掉鏈子，總在舞臺上忘記動作，先不說得不得獎，站在舞臺上走也不是、留也不是的尷尬場面，至今想起來仍不寒而慄。我曾一次次問自己：我還要努力嗎？我是不是練舞蹈的料子呢？難道我要放棄嗎？這一連串的問題始終困擾著我，直到那天，我才有了答案。那天，我又一次失敗了，我垂頭喪氣的走在回家的路上。

回到家，我趴在窗臺上，情緒低落極了。這時，一滴水滴在我的頭上，雙眼空洞的望著漆黑的天空。雨水打溼了我的衣裳，打在了我的心裡，涼透了我的心。我偶然看見平臺上的花朵被暴雨打落了幾片花瓣，卻仍堅強的挺立著，佈滿灰塵的花瓣在雨水的沖洗下變得格外嬌嫩、鮮紅，像嬰兒粉嫩嫩的臉蛋。我不禁陷入了沉思：小小花兒都不懼風雨，頑強的挺立著，而我就因為比賽失敗就垂頭喪氣，自暴自棄，半途而廢，難道我還不如一朵花朵嗎？不行，我不能這樣萎靡不振下去，我要重新振作起來，用自己的成功來證明給別人看，我是對的……

我回到房間，又開始練習起來，經過我不懈的努力，我成功了！當我站在領獎臺上時，手握著金光閃閃的獎盃，心裡別提有多高興、多自豪！

實現夢想的道路上，有風有雨，只有堅持不懈才能實現夢想。

落花生的啟示 篇8

國小三年級作文 ,425字

夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望深藍的天空，重溫了一遍《落花生》，又平添了幾分感慨，對人生多了一些感悟。

在短篇小說《落花生》裡，許地山爺爺描寫了收穫季節的吃花生，議花生的情景。通過父親深刻的教導，告訴了我：做人要實實在在，不要做外表好看而對人沒有好處、華而不實的人。

花生味美，人人都愛吃，用途還很多，但它深深埋在地下，不像蘋果、桃子那樣，喜歡穿上美麗的外衣出來炫耀。它把自己的一切都無私地奉獻給了人們，卻甘願默默無聞地埋沒在土地中。

是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了知了和公雞，知了一天都不停的在叫，卻沒多少人注意它的存在，而公雞呢？它每天按時啼叫，人們就知道該起床了。可見默默無聞，無私奉獻有多麼大的影響力。

這又使我想起了可敬可愛的老師，他們為祖國培育新人，不知有多少個早晨，他們揣著醫生的假條，堅持給我們上課。我愛落花生的品格，我愛公雞的胸懷，我更愛老師的精神。等我長大了，也要做個無私奉獻，默默無聞的人！

蘭花綻放的啟示 篇9

國三作文 ,722字

花朵因為執著而擁有了綻放的美麗，人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想，綻放放飛人生的理想。

清晨，書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口，又無神地望著窗外。突然，聽到父親急促的腳步聲，我急忙將地上的那本語文書拾起，裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。

父親走進書房，看了我一眼，又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天，嘆了口氣，說：“真可惜，才養到這麼大就要死了。我聞言，冷冷地說：“哼，有什麼可惜的，那棵蘭花本來就活不長，怎麼挽救也是白費力氣。”

“是嗎？”＂那你敢不敢和我打個賭，就賭這個蘭花不會死。要是死了，我就不管你的學習，若要是活了，那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。

父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中，這之後，除了每天澆水，就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過，我現在可是輕鬆多了，不用背語文，也沒人來約束我。幾個周過去了，有一天早上，我走進書房，不經意一看，驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了，取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。

我呆住了，忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放，那麼我為何不能綻放呢？想著，我回到臥室，拿起了久違語文書，努力地背誦了起來……期末考試，我真的將語文考在了一百零五分以上，而那重生的蘭花也在父親的關懷下，綻放出最美麗的花朵。

看著美麗的蘭花，父親告訴我，人人都是一粒不起眼的種子，要付出，要堅持，你的夢想才會會生根，發芽，成長，綻放。

一盆蘭花的綻放，讓我懂得，每一朵花都有綻放的夢想，每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上，即使目標再微小，只要綻放了，那麼你就是最美麗的。

觀音花的啟示 篇10

國小四年級作文 ,553字

我們家先後養過大大小小十幾盆花，有高貴的玫瑰，有活潑的風信子，還有雍容華貴的牡丹，但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。

一天，我正在陽臺上給花兒們澆水，我偏愛風信子，每次都給他澆大量的水，所以，她長得非常茂盛，好像一棵小樹一樣，亭亭玉立。就在我欣賞我的“傑作”時，媽媽走了過來，遞給我一盆花，說：“這是觀音花，她的生命力十分頑強，你不用多管她，隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭，仔細打量著觀音花：細細的脖子上頂著一個小腦袋，那姿態就好像一個生命垂危的老人，奄奄一息。我想，這麼一盆乾枯的花，隔上十天半個月不澆水不就死了嗎？怎麼還說她生命力頑強呢？哼，我倒要看看你有多頑強。

於是，我把她“請”進了最小最破的花盆裡，用最乾燥的泥土給她當家，而且把她放進了一個角落裡，不管不問，任她自生自滅，偶爾心情好了，才會給她澆點水。

一天，我正在給風信子澆水，忽然聞到一股沁香，我很好奇，嗅著花香走到了觀音花的面前。啊！她和以前大不一樣了，淡綠的花開了，一股幽香從花蕊中悠然而出，以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花，在陽光下綠的十分誘人、

看看盆裡的觀音花，我的心怦然一動，我們做人也不應該像觀音花一樣嗎？無論在怎樣的環境中，都要陽光向上，只有這樣才會有更多的人欣賞你。

花的啟示 篇11

國小五年級作文 ,443字

一個晴空萬里的下午，偶爾有白雲慵懶地飄過。你們注意到那顆茶花樹和那個凝神站立的女孩了嗎？她被眼前這滿樹的山茶花給迷住了。

她目不轉睛的看著，她發現每一朵花都開的那麼美，那麼鮮豔。讓人無法無視它的存在。一陣風吹過，一朵潔白而美麗的話就這樣被無情的秋風吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來了的。從嫩綠的小芽開始，到越來越飽滿，到慢慢的綻放，最後枯萎。

因為每一朵山茶花只能開一次，所以它就極為小心地綻放自己，決不錯一步。就因為這樣滿樹的花都開的那麼美，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。每一朵花它們都認真綻放自己。

所以，每個人都要認真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來。山茶花只能開一次，它珍惜這唯一的機會，完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎？雖然每個人都有不同的人生，但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧！

生活如書呀！她讀懂了山茶花的祕密並得到了啟示：在人生的道路上，每一天都要慎重、認真、微笑地面對，努力地綻放自己，讓自己越來越來完美。

落花的啟示 篇12

國二作文 ,956字

班級前有一棵樹，叫不出是什麼名字，卻總是繚繞我心頭，揮之不去。

總喜歡倚在欄杆上，看花開，看花落。好像只要看著它，下課短短的幾分鐘也會被延長。

秋天，樹上的花一朵接一朵的暗自凋零，沒有人注意它，只有我。千言萬語也說不清道不明，那是怎樣一種令人心酸的景象？地上的花鋪成了地毯，枝頭的花搖搖欲墜，空中的花在翩翩起舞。你看，它旋轉著、飄蕩著，好像要舞出生命中最後的舞蹈。秋風依舊強勁，秋雨依舊寒冷。“秋風秋雨愁煞人”，秋風，你是何等的無情？秋雨，你又是何等的冷漠？偶爾從樹下經過，窺見花兒落在塵土裡，落在風中，更多的時候，是落在我的心中。我拾起一朵落花，思量道：花兒的離開，到底是樹的不挽留？還是風的強勢？有一天，我抬頭一看，突然見不到落花，奇怪，花為什麼不落了？凝神一望，啊！其實是花落光了。

終於迎來春天，風中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄，然後被我吸進肺裡。春天來了，那棵紫荊樹會怎樣呢？這樣想著，腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天，我終於知道它的名字叫紫荊樹。曾經鋪滿落花的土地，現在被同學打掃得乾乾淨淨。雖是早已有了心理準備，但真正看到那一幕時，心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放，它們喧鬧著、擁擠著，全然不顧別人的震撼。它們三五成群地堆在一起，重重地壓低了枝頭，張揚地、放肆地開放，揮霍著青春。此情此景莫不是應了白居易的“亂花漸欲迷人眼”？聽說花的蜜是可以吮吸的，有同學向我介紹：“它甜甜的。”但我不忍破壞花兒綻放出的優美，於是，就任由它們努力地向外擴張，延伸。

原來，秋天時的淒涼，是為了成就春天時的華麗。無聲無息，不言不語，花兒用行動證明了一切。忍受風的無情，樹的冷眼，用美麗贏得尊重與愛憐。

再看看我自己，好像一直沒有自己的目標，不知道為什麼而活。生活主宰著我的一切，卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事，從來沒有想過未來。看見同齡人已到達了某個頂峰，我也只會羨慕，然後安慰地說一句：“我永遠也做不到的，算了吧！”但是，花尚能如此，為何我還能自暴自棄？當然不可以。

在這花開的時節裡，我許下承諾。在花落時，我等待著結果。

“有志者事竟成”，Ibelieve。從今天開始吧！就朝著成功奔跑，擁抱美好的未來。

在這場落花的啟示中，我找到了人生的航標，前進的方向。那麼，你呢？

棉花的啟示 篇13

高一作文 ,793字

每年這個季節，是我們家鄉棉花成熟的季節，棉花開得如火如荼，摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中，但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來到地頭摘棉花。

午後3至4點鐘，我們便揹著竹籮，拿著袋子出發了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的，棉花沉甸甸的，茂盛的棉花有的含苞欲放，有的已綻開了，將枝條壓彎了腰。再看池塘裡水波粼粼，池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農民開始摘棉花了，一邊賞著風景，一邊走著，便來到棉花地。

首先，我和母親妹妹摘了塊長勢不好的棉花地，由於今年的乾旱，再加上棉種栽晚了一段時間，長得就更不怎樣了。不一會兒便摘完這塊地，接著便開始奔向另一塊地。

在路途中，我們發現在小山丘的山腰處有兩株長得非常好的棉花，茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了，甚至有些地方壓到地上，已有不少花蕾上開出了純白的花絮，讓人讚歎不已，再看剛才那塊地的棉花，七零八落，簡直無法比較。

我心生好奇，妹妹見我疑惑，便告訴我那是培育棉花苗的地方。當初移植的時候，以為其已破損，無法長成很好的棉花了，便捨棄在一旁，沒想現在長得如此好，真讓人歡心。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！

再回頭想想，剛才那地裡的棉花，它們有良好的基礎，充足的營養，並受到很好的管理，這裡的兩株棉花與它們相比少了必要的營養、應有的管理和一般的基礎，但得到的結果卻渾然不同，與我們的預想背道而馳，也許這兩株棉花受到其它因素影響而長得好，但我認為那不是主要的，主要的在於這兩株棉花的頑強生命力，與現實搏鬥的精神。

由此，回到現實生活中，現實中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物，他們比一般的同類少了很多，或相差很遠，甚至遭到冷落、淘汰的地步，但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心，加上他們自身的頑強拼搏鬥爭，堅忍不拔的毅力，他們一定會否極泰來，得到讓我們滿意而又意想不到的結果。

親愛的讀者，你認為呢？做一株“山腰處的棉花”吧！

花的啟示 篇14

國一作文 ,716字

一陣微風，帶來了花香，花瓣，還有，淡淡的道理。認真觀察一枝花，你會發現，它教會我們了太多太多……

別看花兒們爭奇鬥豔，這一切的功勞，還都要算在花根身上—這個默默無聞的幕後工作者，它從不炫耀，永遠工作在自己的崗位上，孜孜不倦地把泥土中的養分輸送到花朵上；“洪水”來了，它拼命抓住土壤，保護花朵的安全，不讓她受傷。這一刻，我要讚美花根。

當種子成長為花骨朵時，無時無刻不透著一種道不出的生命力和說不盡的堅強。陽光照耀，它不怕熱壞了身子；水流澆灌，它不怕根基不穩。突破了層層阻礙，向美麗的未來抬起頭，這是一種頑強向上的拼搏！努力汲取養分，只為了開出更美麗的花。這一刻，我要讚美花骨朵。

春天來臨，花兒爭相開放，每天總是用笑容迎接陽光的洗禮。不論是小草經過雨水的打擊低下了腦袋，還是小鳥經過時扭傷了腳踝，它永遠不會悲傷，因為，它始終是美的，美得樂觀，美得豁達，即使再差也保持良好的心態。這一刻，我要讚美花朵。

花兒之所以美麗，是因為有了綠葉的陪襯，綠葉並沒有花兒那般耀眼，也沒有花骨朵那般堅強，它只是發現了千里馬的伯樂，它只是毫無怨言地為了花兒。它與花兒同生共死，花開，它也吐出嫩芽，花落，它也隨之凋零，它是永遠守護著花兒的騎士。這一刻，我要讚美綠葉。

當花的生命走到了盡頭，卻從不曾覺得遺憾，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”當他們為自己的下一代付出的時候，落花瞬間的美麗似乎定格在了永恆。這美麗，也訴說著花開的時候才最珍貴。就這樣，生生不息地繁衍、付出。這一刻，我要讚美落花。

就是如此，簡單的一枝花，教會我們的，可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風掠過，帶走了烏雲的陰霾。風中搖曳的小花，總有一天會長大。努力，向上吧。

一朵油菜花的啟示 篇15

國三作文 ,747字

在悠悠而逝的人生十幾載中，總有那些個事物吸引著我，讓我至今仍無法忘懷，又有一些事物啟示著我，讓我受益匪淺……

初春，是油菜花氾濫的季節。那一地的菜花一齊綻放，滿腔熱忱綻放成了一地絢麗，恰好，媽媽讓我去地裡幫助擺棉籽，這可真是個賞花的良機……

剛邁上田間小道，淡淡的花香味便直向我撲來，彷彿讓我進入夢境般，這感覺真是妙不可言。一陣風兒拂過，花兒順勢相偎相依，彷彿被這和煦春風所醉；但卻殊不知花醉人更醉，那一朵朵，一片片，一群群的花兒已經佔滿了我的眼球，佔領了我的思緒，更佔據了我整個身心。

不知不覺中，籽已擺完了，充滿著無限的憧憬，我戀戀不捨地離開了這片金色的海洋……

悠悠閒閒地走在路上，突然一朵淡而小的黃花很不經意地就闖入了我的眼簾，細小的杆兒上，一朵朵小花兒在風中搖曳著，我不禁為之憂心，唉！可憐的花兒，只要一個不小心就會被風兒折斷。然而這花兒在一次次深深埋頭後，卻又一次次昂首而起，這不為風所懼，傲然挺立的花兒，讓我心頭狠狠地顫動了一下，可進而我卻發現原來我錯過了這美麗的風景多次了，真是遺憾。

同樣是花，一朵菜花，一地菜花卻是如此不同，這不禁引我深思：我們往往都是驚羨那滿地菜花的絢麗，卻就忽略了這一朵花的努力，但這一朵花並不會因為人們的忽視而放棄了它們對於絢麗的追求。終於一朵又一朵，一簇又一簇，一群又一群的菜花競相開放了，足以讓我們駐足於前，注目於它。

我們也應如此，或許一點一滴的辛勤與汗水並不能得到別人的認可，但我們並不能因此而放棄自己，放棄自己的目標，絲絲縷縷、永不言棄的拼搏一定可以讓我們未來的人生綻放出菜花一樣絢麗的色彩，讓我們的人生舞臺閃耀著最奪目的光彩。

淡淡的黃花啟示著小小的我：卑微不自卑，失敗不言敗，默默努力，勝利的音樂就一定為我而奏，勝利的掌聲就一定為我而起！

梅花的啟示 篇16

國小五年級作文 ,71字