舞蹈隊趣事相關作文20篇
舞蹈隊趣事 篇1
國二作文 ,1042字作為學生的我們，在學習生活中時常有趣事發生，作為特長生，訓練之事也不是粗茶淡飯，細細品味也“別有一番滋味在心頭”。
我參加了舞蹈隊，舞蹈隊裡有何趣事，且聽我娓娓道來。
兩大“神”仙
基礎之神。顧名思義，就是基礎打得好，任何的舞蹈技巧都難不倒她，例如：膝抬腿，壓腿，下叉，下腰等。她是我們舞蹈隊的王牌，鎮隊之寶。
她適合跳現代舞，去年我們之所以能拿獎，全憑她的那條腿，而這也是讓我最為敬佩的地方。下叉，不論何時何地，即使好長時間沒練功了她也能毫無知覺的劈下去，沒有任何的疼痛感。我們看她劈叉時，總會瞪大眼睛，異口同聲地說：“你這是人腿嗎？”爾後就聞聽笑語：“她這是個假腿，安上去的啊。”隨後訓練室裡就飄滿了我們的歡笑聲。其實我知道，她總在我們休息的時候勤加練習，在我們不知道的情況下默默地付出許多努力，不論颳風下雨，只要老師要求訓練，她從未請過一次假，滿勤訓練的當屬她一人。今日這般讚揚完全是她用汗水換來的。
她就是—謝佳怡，我們訓練隊的“臺柱子”。
感覺之神。人如其稱號，是個有氣質的女孩，她雖然基本功不很好，但如果跳個民族舞，她還是勝過謝佳怡千倍萬倍的。
她適合跳古典舞、民族舞，尤其是內蒙古的舞蹈跳得頗有感覺。給大家透露一個天機，一般人我不告訴他喲，我們今年跳的是蒙古舞，今天的舞蹈動作她做得可以與印度舞蹈家卡拉瑪姐妹相媲美，讓我們看得歎為觀止。她的這種資質讓我們羨慕嫉妒，但不恨。所以，她獲得此稱號是實至名歸的，更是實力的證明。
她就是我的好朋友—馬雨夢。
辛酸劈叉記
“啊”，一陣叫聲傳進耳朵裡，偏頭一看，是大家在練習壓腿時，不忍疼痛所發出的聲音，當然，這叫聲中也有我的“慘叫”。唉，我先宣告：我其實是挺厲害的，去年我的基本功可是和基礎之神不相上下的，大家可不要因為我叫出了聲就小瞧我喲。好了，言歸正傳，儘管我當年是“叱吒風雲”的人物，但如今往日風采不再有了。
“來，左前叉，準備。”在我思想遊離時，老師下達新任務。以前倒不覺得什麼，但現在我知道了下不去有多遭罪，兩胳膊撐得快要把肌肉逼出來了，手臂刺痛，膝蓋如針扎似的，整個人都感覺非常不好。
最完蛋的是橫叉，以前下得最好的就是這個，如今不敢再當年勇了，只感覺刀絞般的感覺出現在兩腿之上。
練習基本動作時，我們什麼表現都有，但在一點上我們這些“苦孩兒”配合得倒十分默契，那就是在老師說“放”的時候，我們神一致地快速放下，就似被從絞刑架上放下來一般的解脫和自由。
哈哈，這就是我們有苦亦有樂的舞蹈隊生活。
我和舞蹈的故事 篇2
國小六年級作文 ,946字“臺上一分鐘，臺下十年功”，我常把這句話放在學習舞蹈上，用它來提醒自己好好訓練。說到和舞蹈結緣，還要從上學期說起。
去年五年級剛開學，我就被推上了一條陌生的路——上舞蹈班。起初，我以為跳舞很簡單，不過就是扭扭屁股，晃晃腰。沒想到，舞蹈練起來竟然那麼苦，不用說什麼“平轉”“前橋”，就連最基本的“下腰”“豎叉”，都讓我苦不堪言。正是因為這樣，我不敢跟身旁的舞蹈尖子生講話，因為她們優美的舞姿彷彿在嘲笑我，我處在她們中間，微小地像顆塵埃。
舞蹈老師很嚴厲，她讓我佩服又害怕。佩服的是她的一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯了動作，或者偷懶，她都會毫不客氣地罵上一頓。所以，我有時候覺得跳舞是件痛苦的事，每次上課都不免會掉幾串“珍珠”。但是，不服輸的性格和同學們的鼓勵，又讓我信心十足，“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我也一定可以做到，甚至可以比別人做得更好！
要想跳出優美的舞蹈，就必須從基本功練起，於是，我請同學們幫我壓腿，扳腿……我在堅硬的地板上一遍又一遍地練習跪轉，膝蓋常磨得又青又紫，摔倒了站起來繼續練。每節課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天膝蓋疼得彎不過來。媽媽看著我腿上青一塊紫一塊的，心疼得直掉眼淚。我還笑嘻嘻地安慰媽媽：“沒事！這不正好給腿‘紋身’了嘛！”
“夏練三伏，冬練三九”，就這樣一跳就是一年多。有付出就會有收穫，我的舞蹈功底在一天天增長，我先後學會了“青蛙趴”“扳腿”……等動作。
當我們穿著漂亮的演出服，隨著優美的音樂在燈光輝煌的舞臺上翩翩起舞；當我們輕鬆地展示我們優美的舞蹈和一個個高難度動作時；當我聽到觀眾們的一陣陣喝彩和雷鳴般的掌聲時。那一刻我感到無比自豪，辛勤的汗水在此時都化成了激動的淚水。
我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說：堅持吧，堅持奮鬥可以讓我們收穫到甜蜜的果實。
我與舞蹈的故事 篇3
國小四年級作文 ,659字瞧！那優美的舞姿，旋轉，跳躍，她們那柔軟的身體運轉自如，給人以美的陶醉。我學了7年多的舞蹈了，舞蹈重要的不是時間，而是磨練，我去拼搏，去相信，去堅持！
在我剛開始學舞蹈的時候，遇到了困難或是挫折就想放棄不想學，不過這世上沒有一樣東西是不下苦功夫就可以學好，舞蹈尤其不容易，我就要逼自己一把。
就在前年，有一位沈老師過來給我們班上基本功課，課堂上磕磕碰碰在所難免，腳上、肩上、小腿上各種淤青，哭鼻子更是常事。壓腿、下腰……有一次我記得最深，老師拿了一個高45釐米的椅子，給我們折騰，一個個橫叉開啟都被老師壓到了最低，邊哭邊開功，教室裡都是我們的汗水和淚珠，那叫一個撕心裂肺。
舞蹈是美麗的藝術，舞蹈是殘酷的藝術，成就，就是淚水之後。舞蹈很辛苦，越往後學越難，光靠毅力無法支援一個人走下去，但習慣卻可以，每天養成良好的習慣，堅持每天練習，重要的還是態度。老師對我們嚴格一點說明老師看到我的不足，想你更好一點，我們就要虛心接受。認真的學習態度將令我們受益終生。
今年暑假，我們少年舞團班同學每天到校主動練習，沒有老師，沒有音樂，有的只是大家一起幫助鼓勵，一起潑灑汗水，一起歡聲笑語，這感覺太好了！今天的我也不容易了，從剛開始的壓腿，到現在的後橋，前橋三連慣，空翻……一位優秀的舞者身後必定有一位嚴格的老師，錯過了人生最為難的事後面就是成功“先苦後甜”嘛！
成功的人都有堅韌頑強的毅力，遇到困難不放棄，找定一個目標，朝著方向前進吧！我也行的！
我與舞蹈的情感故事 篇4
國三作文 ,820字小時候，我常會經過銀河藝術中心，看著那兒的孩子們穿一身舞衣飄然出來，我總是十分羨慕。
終於，我向爸爸提出了要去學舞蹈的請求，爸爸說跳舞是十分需要毅力的，而且練功既辛苦又枯燥，很多人無法堅持下來。我不服氣，在爸爸面前信誓旦旦地保證著，還使出了我的絕招—哭，爸爸經不住我的軟磨硬泡，答應了。
學舞蹈的第一天，我早早起床，飛快地吃早餐，然後向銀河藝術中心奔去。在那兒，我穿上了夢寐以求的舞衣，滿心歡喜地隨著老師的指導認真的練習基本功，壓壓腿，下下腰，我覺得跳舞並不象爸爸所講的那麼難，但也絲毫不敢鬆懈。因為我的心中有一個目標：我一定要努力練習，以後上臺表演。
不知不覺半年過去了，我的基本功已經紮實了，開始學習一些舞蹈動作，但學習起來漸漸感覺吃力，因為真正的舞蹈是動作加表情，還要文化素養和神韻相結合。我不禁打起了退堂鼓，天天都慢吞吞地向藝術中心走去，能少練一點便少練一點。最後，我向爸爸提出了放棄，爸爸神色一僵，惱怒地說：“早就說了學習需要毅力，你既然去學了，就必須堅持，做事情要有始有終。”
我雖然意識到了自己的錯誤，但一想到跳舞的困難，我竟有勇氣哭著賴著不去。但這回爸爸沒吃我這套，將我趕到了藝術中心。在舞蹈班，我看著別的孩子那優美的舞姿，那自信的神情，我心中不服輸的勁頭又起來了。於是，我端正了學習態度，信心滿滿地認真練起來，向著目標前進。
經過我的不懈努力，我終於被批准上舞臺了。站在舞臺上，看著臺下黑壓壓的人群，想想這些年的酸甜苦辣，我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛，也決心要堅持把舞蹈練下去，不管多苦，多累，我都要堅持！
可惜，讀初中後，學習任務繁重，我就不再學舞蹈了，我不得不告別那個見證我成長的舞蹈教室。在離開的那一瞬，我心中空蕩蕩的，生出幾分依戀和失落，我知道我已經喜歡上了舞蹈。
直到現在，我依然愛跳舞，我喜歡把我的喜怒哀樂融入在舞蹈中，淨化我的靈魂，我希望在不久的將來，我可以圓我的舞蹈夢，再續前緣。
跳舞房趣事 篇5
國小六年級作文 ,756字跳舞房裡除了每堂課必練的基本功，還有許多趣事：給同學們起各種各樣的外號，跟老師耍耍小聰明，調皮搗蛋……。
我們班有個“遲到大王”，上課遲到的寶座好像為她定製的一樣。但是有一天她卻是第一個來到教室，同學們陸陸續續地來到教室，紛紛圍過去問她：“你今天怎麼來得這麼早呢？”
“不是晚上6點15分到嗎？你們都遲到了！”她十分興奮地說。
“是6點45分，你記錯時間了！怪不得今天沒有遲到。”我們笑嘻嘻地說。
這就是“遲到大王”林思妤，別看她身材瘦瘦小小的，但是性格卻是大大咧咧的，我們也都喜歡和她一起玩。
陳老師是個非常嚴厲的人，練基本功的時候要求我們每一個動作都要標準，稍微有點不到位就會過來幫助糾正不規範動作。這次我們做的是地上抓後腿，前面一關一關大家都順利地通過了，到最後一關難度加大時，可愛的陳老師居然要求我們下的時間加長。只聽得我們“啊！啊！啊！”的叫聲和陳老師口哨“嘟嘟嘟”的節奏聲，10秒，20秒，30秒過去了，同學們都堅持不住了。陳老師忽然被其他老師叫出去了。
這時教室像炸開了鍋，個個都停下了動作。這時“偵察員”楊欽雯先來到教室門口東看看西看看，然後對我們說：”我在這裡守著，等陳老師一來，你們馬上做好原來的動作，千萬不要讓老師看出破綻。”
“好！”我們小聲地回答。
過了一會兒，只聽到楊欽雯小聲地說“陳老師回來了，大家都做好準備！”
等陳老師回到教室，看到我們還這麼認真，就把我們大誇特誇了一番。我們偷笑著，其實這裡面有“偵察員”很大的功勞。
還有“搞笑大王”周芋潔，有時她帶大家跳舞的時候跳錯動作，結果大家都被她帶錯。有時練習微笑的時候假笑得最厲害，有時她又喜歡在陳老師給個人拍造型照的時候，在老師頭上擺兔子耳朵的造型，惹得同學哈哈大笑。
我們的舞蹈房總會發生各種各樣有趣的事情，讓人忘記跳舞的辛苦。
舞蹈的樂趣 篇6
國小四年級作文 ,391字柔美，優雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風飛揚，這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種說不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳，跳出優美的弧度，輕輕一轉，轉出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進生活的美好。
它也給我帶來了不少樂趣，跳舞的時候我會忘記一切煩惱，什麼作業、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我，我以前性格孤獨，不願與人交往，可自從我認識了他，我開始變得自信，開朗，因為我知道作為一名舞者，要自信的站在舞臺上，自信的給大家展現自己，展示舞蹈。
這一切，都源於美好的生活，像那些在山區的孩子，別說跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現在的生活，好好學習，爭做先鋒好少年。
當然我愛舞蹈，也非常感激它，因為，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個孤獨的世界，我更愛美好生活，因為它給了我這一切。
舞蹈的樂趣 篇7
國小三年級作文 ,647字我現在在我的小區裡的一個商場裡學拉丁舞。那裡的老師對我們非常嚴格，每次跳完舞都會讓我們發一遍視訊並練習五遍，不過他還會跟我們開玩笑。
星期六，我去跳舞。進去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來了，不然老師又會把我們的腰用力的抬起來。下完腰，老師讓我們把墊子收起來，站好。老師讓我們把腳後跟併攏，前腳開啟，腳後跟立起來。這樣的動作讓我們站了半小時。這半小時裡，我們表現很好，老師一直給我們說笑話、開玩笑。做完了，老師讓我們休息一會。等我們要走出門口的時候，老師說：“休息的時候，把我們學過的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查。”我們只好異口同聲的說：“哦！”
我休息的時候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時候，我一點都沒有錯，老師還誇我了呢。等我們全跳完了就四個人跳錯了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來，老師教我們學二級牛仔，老師說先看我跳一遍，我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多，因為牛仔一直要跳起來。過了一個小時，我們終於跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都溼了，不過，老師在教我們牛仔的時候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑。看來，我們今天表現很好。要跟老師說再見的時候，老師給我們每人發了一塊糖，我今天比平時開心多了。
這！就是舞蹈的樂趣！
我發現了舞蹈的樂趣 篇8
國小四年級作文 ,537字當我還是一個什麼都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼裡，看到別人在臺上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。
當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室裡，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所說美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。
當我無數次想象舞蹈的美好時，我多麼希望我也能在臺上跳舞，我多麼想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多麼的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那麼努力。
終於，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優雅自信地舞蹈著，贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上臺的機會。
我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！
丁柯雅加油！你將為這門藝術走下去！
舞蹈的樂趣 篇9
國小六年級作文 ,552字“我舞蹈，我快樂！”九年的舞蹈生涯揮之而去！在舞臺上，我是耀眼的一顆星星，雖然在背後練的十分辛苦，無人皆知，但我還是十分快樂。
在排練時，和同學們一起哭、一起樂，一起玩耍，一起受累……但這些都成了美好的回憶。
每年的藝術節裡，我總會抽出課餘的時間，去練練獨舞，接受著老師的指點，接受著老師的批評，接受著老師的鼓勵，一支獨舞在堅持中練好了。在比賽中，我總能秀出最好的自己，總能把這舞蹈最好的一面展示給大家，總能讓在座的評委為我喝彩，總能得到一旁觀眾的認可……在比賽開始前，我不會害怕遇上強大的對手而退縮。我自信，因自信才會有成功的希望；我努力，因為我知道只要有付出就會有回報；我堅持，因為成長的道路上讓我學會了不畏困難，勇往直前……就因為我有這樣的信心，才會在一次又一次的比賽中取得好名次。
在舞臺的中央，總能看到我的身影。在優美的音樂聲中，在觀眾們鼓掌聲中，在大家的尖叫聲中，完美地謝了幕！這一陣陣掌聲，這一個個眼神，這一聲聲尖叫，我覺得自己之前付出的努力沒有白費，我現在感到十分得快樂！
帶著一張張獎狀回家，看見長輩們一張張笑容，聽到他們的一聲聲讚歎。我知道，我又向成功的道路上邁了一大步。
舞蹈真有趣 篇10
國小四年級作文 ,548字在我心中，有四顆閃閃發光的星星，它們是我的愛好，是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對我來說，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學跳舞，這幾年以來，我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假，我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍紗裙和潔白如雪的連褲襪，個個像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開著絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍寶石在黑暗中行走。很快到我們的節目了，我們迅速跑向舞臺……
一會兒，隨著動人的音樂我們歡快的跳著舞步，在“公主”的身邊旋轉，“小精靈”淘氣地矇住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看著她，如同公園裡的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園裡，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨後分成三個小花壇，她優雅地在花壇之間走動，很快我們的節目表演完了，舞臺下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞臺。
舞蹈是我的愛好和特長，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！