與自己競爭相關作文20篇

與自己競爭 篇1

高三作文 ,774字

有人說:“人生最大的勁敵是自己。”如若不是,殷浩又怎會淡然?殷浩與桓溫本就不同,一個能文一個能武,毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線,以同樣為國效力的起點,卻走出兩條不同的軌跡。所以,桓溫的競心放錯了地方,而殷浩則給自己一個真正的對手,那便是自己,要與自己競爭。

在不免乏味的生活中,也許你認為處處是“針眼”,偌多的對手早虎視眈眈望著你。過後你就會發現,跟假想敵的角逐會讓你筋疲力盡。

科比剛來NBA湖人隊時,毫無價值可言,頂多享受著“NBA新球員”的名號,而他卻一直想超越當時的湖人明星奧尼爾,他以為奧尼爾會多麼在意。但是當科比打響籃球奇蹟的號角時,他才發現只有和奧尼爾合作時才會激發出自己的潛能;他的確勝利了,戰勝的是自己,絕非奧尼爾。

也許這也行得通,鎖定一個目標,不斷戰勝自己,讓自己成為最大的對手,同時也獲得最多的利益。

人生難免會存在諸多比較,就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅,浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊,我和你誰更成功等等,到後來根本沒有盡頭。

只有跟自己比,你才能更強大,一味跟別人比,只會兩敗俱傷。與自己競爭,你才能用獨特的眼光發現不足,改正缺點,你才能到品嚐到成功的滋味;只有你自己修改人生,才能更準確地定位,更完滿的填補。

我們高中生對競爭早已習以為常,我們會競爭,愛競爭,卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼,百戰不殆”,而最瞭解人類的仍是我們自己,將自己當成目標,洞悉自己,就沒有戰勝不了的。

我們是在與自己的競爭中成長的,即使有過虛擬的對手,現在也早已不復存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加註一氣,便可衝破泥淖流向水源。

殷浩與桓溫的故事讓後人緊銘心記的,便是無論是誰,永遠的競爭者都是自己,你所想象中的物件並沒有,也絕不是你前進中的要逾越的障礙。

只有努力與自己競爭,不斷地充實自己,才能使自己更加完善。

我與自己的對話 篇2

國三作文 ,735字

生活需要陽光雨露,更需要我與自己對話。

生活是一個大舞臺,有多少情愁離合,有多少喜怒哀樂,有多少……面對生活給予我的一切,我們只有自己調節,才會笑得從容,走得穩健。

我是轉校生,獨自一人扛著壓力,踏上新的求學之路,剛剛換了一個新環境,在新環境中難免會受到別人的一些誹議與質疑,但我堅定地告訴自己,這是你最後一次機會,命運掌握在你手中,你只有把握住這次機會,才有機會去迎接新的未來,你要變得堅強,再堅強!

然而在這條路上不可能是一帆風順,有時我失敗了,我會很輕鬆的對自己說一句:“唉!無論我怎樣做,都會失敗,算了,不要再做了。”但我的心卻不沮喪,她會告訴我:“人不是為失敗而生存,一個人只能被毀滅,但卻不能被打敗,要相信自己一定能成功。”於是我再一次綻開從容的笑臉,大步向前走,面對困難,我非常想退縮,會認為每件事都與我做對,可她卻告訴我:“困難算得了什麼?狂風暴雨也無法讓你低頭。”面對錯誤我沒有勇氣承認,一個勁安慰自己,但她卻告訴我:“人無完人,金無足赤,勇敢承認錯誤,你才會心中坦然。”面對成功我會沾沾自喜,逐漸變得驕傲,她這時會站出來告訴我:“學無止境,追求無限,沒有最好,只有更好。”面對一切我都謹慎地做著選擇,那是因為我在用心與自己對話。

是啊,生活給予我們的的確有很多,關鍵在於自己以怎樣的心態去面對。

當你不知道該怎麼辦時,靜下心來與自己交談一次,相信一定會受益匪淺,因為我相信:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”

與自己的每一次對話,都會讓我明白希望的未來並不遙遠,只是等待著我們用這雙手去抓住它,去嘗試它,也會讓我懂得人生中的機會不會有很多,把每一次機會當作最後一次機會,才不會永遠等待下一個機會,也會讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來充滿自信。

孤獨是與自己靈魂的對話 篇3

高三作文 ,803字

孤獨像黑夜裡唱起的不眠之歌,我認識到自己的卑微和渺小;孤獨像河流中漂泊無助的稻草,我感到無奈的迷茫;孤獨像洗練靈魂的熔爐,在那裡我聆聽到了自己和靈魂的對話。

“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”這是林和靖在孤獨中與自己的對話。他隱居於西湖二十年,不娶,無子,因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛,便是一直陪伴他左右的高潔的代表—梅花。在孤獨的山居歸隱生活中,他每天嚮往的生活不過是:夕陽西下,光影清淺,歲月靜好,他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨作為良藥,他的人格在那些詩詞佳句的陶冶中得到了昇華。

“何可一日無此君!”這是王子猷在孤獨中與自己的對話。王子猷身性愛竹,直到了難分難捨的地步。獨居期間,他命人在屋後種竹,被問及原因時便這樣答道。孤獨映照出了他真實的內心—就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子,所以在孤獨中他們從對方身上看到了彼此,不離不棄。

張九齡內心是孤獨的,他厭倦了與李林甫的勾心鬥角,嘆“繡戶時雙入,華堂幾日回”,已不屑去辯解。孤獨中透露著他的高潔;屈原是孤獨的,在那樣一個“天下攘攘,皆為利往”的時代,他毅然決然以身殉國。孤獨中透露著他的忠誠。徐志摩是孤獨的,茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”,可也只有他,能坦然說出“得之,我幸;不得,我命”之語。孤獨中顯示著他的豁達。

我們作為莘莘學子的一份子,又何嘗不是如此?在無數個挑燈夜戰的晚上,在許多次考試失利後的悔恨,在面對父母的勞苦感到難以言表的心痛,我們是否也該在孤獨、反省中砥礪自己、提升自己?耐得住寂寞和孤獨是對我們人格、毅力的一次考驗,只有在孤獨中看清自己,勉勵自己,才能在孤獨中崛起。

《菜根譚》有言:“棲守道德者,寂寞一時;依阿權勢者,淒涼萬古。達人觀物外之物,思身後之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之淒涼。”做人也是如此,棲守著孤獨,或許就發現了一個更真實的自己。因為,你觸及到了自己的靈魂。

與自己對話 篇4

高三作文 ,842字

清晨,伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些,突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他,他木然的看著我。

剎那間,我彷彿從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他,但是好像做不到。我看著自己,看著自己的臉逐漸變得陌生,我開始驚訝。或許我並不瞭解自己,或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪,覺得自己弱小,鏡中的臉也浮現一絲愁容,我無顏面對自我,他也低下了頭。

我思索著,或許自己一開始就是錯的,我盲目地認為自己最瞭解自己,對他人的評論以“你不瞭解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”,到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無,我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己,讓精神振作。我真的不瞭解你麼,我自己。如果這樣我又該何去何從,我想幹什麼,我想要什麼?我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話,我看他的嘴,希望他能告訴我什麼。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移,與他對視。他的目光充滿了渴望。

心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉,他也皺眉。我伸出手,他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼,睜開,他是我的靈魂,真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求,他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他,告訴自己的靈魂一個我腦中的自己,靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。

曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我,不要失去對自我的控制。他說:“我思故我在。”我一直是我,我與靈魂共存。我可能不完全瞭解我自己。但是我真正想要的,全由我自己。不瞭解自己不可怕,可怕的是迷失自己,失去了獨特的靈魂。

我不瞭解我,但我還是我,我就是我,永遠不變。

眼前還是那面鏡子。鏡子裡的他是我。沒有遲疑,沒有迷茫,我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不瞭解的,但我不再害怕,因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門,等著我用心、用靈魂開啟。

我與自己相約 篇5

抒情作文 ,690字

七月,一個酷熱的月份;七月,一個忙碌的月份;七月,一個緊張的月份。與六月不同,七月除了數不勝數的習題和煩不勝煩的考試之外,他還有假期,還有讓我們可以放鬆的時間。

從小到大,數年的光陰裡,七月於我來說並不是個好的月份。他的到來,意味著期末的入侵;他的到來,意味著我將升入更高的年級;他的到來,意味著我將承擔更大的壓力。

數年如一日的光陰裡,我幾乎從未體會過童年的滋味。曾經也有過的公主夢,曾經也玩過的布娃娃,曾經也去過的遊樂場……在我的腦海裡,早已不知道被那些理論與公式擠到了什麼地方了。這些少得可憐的被塵封在角落裡的回憶,如今在我的腦海裡卻漸漸清晰。我拼命想留住它們,把它們統統刻在記憶裡。可惜,我做不到。每天、每天,學習、學習。中考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時的我又豈有閒心再去管除了考試之外的東西?

數年的光陰裡,我在努力學習。我知道,作為一個“寒門子弟”,我唯一的出路就是學習,學習,學習!在通往“書山”的這條“勤徑”上,我不是沒有想過止步;在漂泊於“學海”之上的“苦舟”中,我不是沒有想過返航。可是,我不能。我明白,我寄託著爸媽的希望,我是他們夢想的延續。我不能,我絕對不能放棄!

一年時間,一年之後我便將奔赴戰場,我不能保證絕對的勝利,但是我卻可以儘自己最大的努力。或許我會遇到更多的荊棘,甚至我會壓抑到想要哭泣,但是我會一直記得,記得我的夢想,記得我的決心,記得我一直以來的信念。

我與自己相約,約定好不負青春;我與自己相約,約定好不懼未來;我與自己相約,約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約,約定在一年後的中考裡,約定在望不到盡頭的人生旅途裡……

如何與自己相處 篇6

高一作文 ,597字

相處?對於很多讀者來說,肯定以為這是隻有兩個人才能做到。所想到的詞彙估計於“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過與自己相處,這才是一個值得挑戰的事情。

怎麼和自己相處呢?你覺得你和你自己相處愉快嗎?你覺得你對你自己是沒有一絲討厭或者是沒有一點點意見嗎?那麼你有的時候去做一件事情,或者做後悔了一件事情你當時是什麼樣的想法?是不是很是後悔。這個時候的你已經和你自己在鬥爭了,那麼你該怎麼和她相處呢?

記得有一次由於一件小的事情和自己的好朋友爭執了起來,但是彼此又沒有怎麼很過分的針對這件事。回到宿舍後,躺在床上,反覆思考著,這次難道是我自己錯了嗎?這個時候內心的一個聲音告訴我,淡定,冷靜是你最好的選擇。是的,當時的我瞬間平靜了下來。是我自己讓我自己去怎麼面對這件事情的。我和我內心的另一個她一個屬於衝動型的,而另一個則是冷靜型的。這樣的的組合很是不錯。

但有的時候不知道怎麼就是內心十分煩躁,看著什麼,什麼不爽。一天之中什麼事情都幹不了,也許是我另一個自己與我產生隔閡了吧!到那個時候真的根本不想去做,身體像被掏空了一樣。很是難受,我本是一個很積極向上的女孩,到了這個時候,我都不知道自己在搞什麼。也許這個時候的我最好停下來,去外面玩一天,讓自己保持一個愉悅的心情,這豈不美哉?當時的的確是這麼做的。

其實在我看來,與自己相處有一個好的辦法,就是愛惜自己,保持一顆陽光的心態,這樣就是一個很快樂的人了。

我與自己有個約定 篇7

國二作文 ,779字

夕陽如血,北風呼嘯,我握冰冷而又血紅的試卷獨自走在路上,一陣陣寒風從我耳旁吹過,我不禁有些冷。

終於到家了,家中一陣陣暖風撲面,父親躺在睡椅上,手捧一張報紙正津津有味地看著,絲毫沒有察覺到我,等我走進他突然發話了:“回來了,桌上我剛沏了一杯茶,你拿去喝了吧!”我應聲答應。

我捧熱茶進了房間,心絲毫沒有暖和起來,心灰意冷,沒有動手寫作業或看書,而是獨自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣,遇到挫折就再也沒有抬起頭來,它們在大雨的打擊下都垂下了腦袋。

爸爸終於知道那張鮮紅的卷子。昨晚,父親見我獨立窗前,感到很好奇,上前問我怎麼了?我沒有隱瞞父親,就把那張試卷拿給了父親。父親看了看,只是搖了搖頭,轉身離開了,看著他漸漸遠去的背影,我覺得多麼對不起他。

今天父親一大早就把我叫醒了,我惺忪的眼睛不敢直視他的目光,怕引來更多的怨恨。我本以為父親會揚起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去,但沒有,父親兩手一背,領我來到陽臺,父親停下腳步,我四周張望並沒有什麼特別的地方,看下去,並沒有看到什麼,父親用手指向樓下,我朝他的手指的地方看下去,並沒有看到什麼,父親問我:“哪些植物從昨天到今天有什麼特別的變化?”我這才仔細觀察,除了它們狀態發生了改變,其它沒有什麼特別之處,“對,就是狀態,昨天還被雨打垮的花花草草,今天卻煥然一新,這說明它們具有一種頑強的精神,這種精神支撐著它們,克服困難,那你呢?”

我這才恍然大悟,人生中必定有挫折,必定有不如意的地方,但要有一種頑強、堅持不懈的精神才是最重要的,只有具備了這些品質,我們才有機會擊破挫折,去追求更高、更遠的成功,我不應該倒在一次考試,不要被一次挫折所困擾而退縮,而放棄,要不畏艱難、不畏困苦,我應該去尋找擊敗他們的辦法。我想著,父親給了我一個肯定的眼神。

我要向更高,更遠的目標進發,我和今天的自己有個約定!

與自己賽跑 篇8

國小四年級作文 ,491字

時間飛快,短短兩個月的暑假轉眼就過去了。從五年級跌跌撞撞地走到了六年級,是的,我們應該懂事一些了。

美好的一天從早晨開始,在學習之前得先有一個好的狀態吧。老師說過:“早上閱讀對記憶有很好的幫助。”因此,我打算每天起床後,都抓緊時間看幾分鐘的課外書,到了學校,還要利用“快樂閱讀”的時間繼續看。

除了看書,我還想試著學會快樂學習。我的英語老師在學習新單詞時,給我們玩了英語小遊戲,使我們對新單詞加深了印象,又使我們感到遊戲的快樂性,這讓我覺得學習也不是那麼枯燥乏味了。所以,我想把這種方法運用到我的學習當中。這樣一來,我對學習充滿了期待,也能感受學習的趣味。

在主要學科之中,我需要繼續加強的是英語科目。雖然我的英語成績一直名列前茅,但是父母的嘮叨不停在我耳畔響起。想要提高英語成績?那就好好學習吧。每天晚上睡覺前20分鐘,我都會朗讀英語課文。日積月累,久而久之,你會發現英語其實很簡單。只要勤快,沒有完成不了的事。

是啊,學習是我們從小到大離不開的“夥伴”。有時為它而煩惱,有時為它而歡愉,有時又為它而憂愁……希望新的學期,我的語文成績能提高,數學成績有進步,英語呢,也要一樣努力。

與自己談談 篇9

國小五年級作文 ,579字

“我是誰?在哪兒出生的?叫什麼名字?幾歲?生日什麼時候?……”面對著這喃喃自語的幽冥鬼怪,我被嚇得身子直哆嗦。

“啊!”恍然中,我大叫一聲,揉揉發紅的眼睛,喘了好幾口氣,睜開眼睛。雖然醒過來了,我盯著鏡子裡“群發亂舞”的我,卻像中了魔咒般,自言自語,“我是誰?我是人。在哪兒出生的?江蘇南京。叫什麼名字?鄭天悅。幾歲?十歲。生日?3月21日……”

一片茫然,一片寂靜。

我拍了拍自己的頭,迫使它冷靜下來,再看看鐘,此時才凌晨4點,夜空繁星閃爍,十分炫目,我不禁在心裡暗自好笑,幹嘛呀?神經病啊?隨即看了一眼星空,又睡下來。夢裡:對面坐著一位與我一模一樣的人,只是她小小年紀卻有了一份不符合年齡的滄桑。對方像鬼怪一番,幽幽地問了一句:“我是誰?”我答:“我是一名學生,一個人。”問:“我在哪兒出生的?”答:“江蘇南京。”問:“我幾歲了?”答:“10歲。”問:“生日?”答:“3月21日。”……問:“學習情況怎麼樣?”我如實回答:“數學好,英語好,語文稍差。”“你該採取什麼措施?”我一驚,“努力複習,認真聽講,積極發言……”那人笑了,“現在你該知道怎麼樣了吧。”不等我回答,她站起來,消失在風中。

“啊!”我被驚醒了,想著做的夢,若有所思。

從此,我發奮學習,終於獲得成功。

那是38歲的我,這樣對自己說道:“我要感謝28年前的一次夢,它指引著我走向成功……”

與自己對話 篇10

國三作文 ,1133字

親愛的自己:

你好!我在你身體左邊某個叫做心臟的地方待了十四年。你任何事情我都瞭解,高興時我和你一起笑,悲傷時我和你一起哭,有時你還會把超出我負擔重量的“垃圾”丟給我。我懂你,愛你,希望你快樂!

你是一個有自己夢想,併為夢想而努力的女孩。你相信是金子就會發光這句話。初中那三年,和朋友們一起玩音樂的日子是你最快樂的時光,那一年的213琴房是你們最喜歡去的地方,即使那時只有2張桌子和4張椅子,可那對你們來說卻很滿足了。因為那裡屬於你們,甚至還可以聽到隔壁樂隊排練的聲音。那時候,你總認為,讀書不是唯一的出路,便不好好聽課,能曠課就曠,能請假便請,在初三下學期臨近中考時,你當時想的不是讀高中,可就在中考完,就在那一瞬間,你突然很想很想讀高中,即使交高價擇校也要讀。很慶幸的是,你踩著分數線升上了本校的高中。

可是親愛的自己,你要知道,你已經不是三年前那個懵懂的初中生了,你不能再任性的用夢想來當藉口不讀書。三年的時間很短,三年之後,你要面臨的是和全省競爭的高考,不管你有再多的興趣愛好,再深的對學習的厭惡之感,在你青春期的某個時間點,你都要明白學習的重要性,努力學習,去更廣闊的天地追尋夢想。

親愛的自己,你要明白,有些美麗的夢可以不急著綻放。有這麼一個故事,有兩個人都很喜歡寫作,並一起建立了文學社團,可是眼看著臨近高考,而兩人也因為寫作的事情把成績給落下了,老師把兩人叫到辦公室說了很多,其中一人聽了老師的話,暫時先把寫作放在一邊,複習,進行最後的衝刺,最後考上了一所不錯的大學,繼續寫作。可另外一個人,並沒有放棄,最後沒考上大學選擇復讀,痛苦的復讀生活讓他最終放棄了考大學,他認為只要堅持寫作成為名人便可以繼續進修,可是現實的重擔卻壓得他喘不過氣,髮量銷售不好,沒有經濟來源,日復一日,他不得不放棄寫作。這個故事你我都聽過,也知道故事告誡我們,必須要弄清楚什麼時間該做什麼事。你現在也該想想該做什麼事了。

親愛的自己,進入高中之後,以前的朋友都分開了,幸而有幾個好友在同一個學校不同的班級,一開始,你們會一下課就待在一起,而如今,你要懂得,你要學會去成長,不依賴她們,她們可以是你最堅實的後盾,但是,你也要學會去承擔。陪伴不是光說說而已的,你要拿出能力來幫助你的朋友,不然當你的朋友展開雙翅越飛越高的時候,你會發現你被甩在了後面,連追逐的勇氣都沒有了,到那個時候,你反而和她們越離越遠。

親愛的自己,我想說很多,這些都是生活的瑣碎,人生路漫長,我都會陪你度過,之後的路,遇到困難,你可以哭,但一定不能放棄。如果你想實現你曾經幻想過無數次的夢的話,那麼從現在開始努力吧!即使累得像狗一樣趴在地下,只要生命不息,就要勇敢向前爬,未來,你才足夠強大。

你的另一個自己