聰明的小雞作文相關作文20篇
聰明的小雞作文 篇1
國小四年級作文 ,2152字【篇一：聰明的小雞作文】
嚴巨集途
有一隻狐狸非常非常的飢餓，這隻老狐狸看見一個農夫家的雞棚，眼睛裡射出了綠光。
那裡什麼雞都有，有白公雞，有黑母雞，有大母雞，還有一群小黃雞，小狐狸的口水直流啊！老狐狸躲在雞棚旁邊小聲的說：“那群小黃雞的肉肯定非常的美味，嘻嘻嘻……”有一隻大公雞剛好看見他並說：“你……在這……幹嘛？”老狐狸站起來說：“我是來放你們出去的。”
大公雞說：“我們才不要讓你放我們出去呢！”老狐狸說：“你們到了最後會被農夫吃掉的。”
大公雞聽到了這句話說：“那你快放我們出去呀。”就在這時一枚子彈打到了老狐狸的身上。
原來，正在他們聊的時候，一隻小雞找農夫去幫忙了……
【篇二：聰明的小雞作文】
唐小璐
農場裡有很多聰明的小動物，例如：小鴨、大象、小猴……可是農場最聰明的動物就是小雞了。
一天，小雞和他的朋友們在農場裡玩。突然，從森林中竄出一隻狐狸，狐狸看見了那隻又肥又大的小雞，口水就流出來了。他想，我一定要吃到那隻又肥又大的雞。狐狸找到了一些草隱蔽自己後，就出發了，他走一會兒，停一會兒，緊緊盯著目標。突然，小雞“咯咯咯咯”地開心地奔來，盯著那個草叢。狐狸一瞅，機會來了，正準備撲上去；突然，小雞卻飛快地跑走了。
狐狸也跟小雞跑了過去，跑到了無路可走了，狐狸跟了過來，狐狸慢慢的逼近了小雞，小雞突然引吭大叫，把自己的主人給招出來了。它的主人看見了狐狸，立馬拿起木棍來打狐狸，狐狸害怕得跑啦了！最後小雞和他的主人回到了農場，和它的朋友們玩了起來。
這就是農場裡最聰明的動物——小雞了，它是不是也很勇敢呢！
【篇三：聰明的小雞作文】
王淞
一個山坡裡住著小雞和狐狸一家，一天，小狐狸高興地對小雞媽媽說：“雞媽媽，我聽說你要蓋一個雞欄，我爸爸新開了一家店，你不妨去我爸那買材料吧。”雞媽媽說：“你家店是賣什麼的呀？”小狐狸說：“賣木材、油漆、蔬菜……”“好啊，我現在就去買木材。”說完小雞媽媽就去買東西了。
可是雞媽媽看穿了狐狸的壞心眼，為了保護自己，去國王那兒要了一個侍衛——豹子。小雞媽媽和豹子一起走進了小狐狸爸爸的店裡，果然不出小雞媽媽所料，它是想吃小雞媽媽，豹子見狀立刻將狐狸就地正法。
這真是一隻聰明的小雞啊。
從此，小雞無論去哪裡都會先向國王要一個強大的侍衛，狼、豹、熊、老鷹等等。國王也很樂意，並送了小雞一些侍衛和一點土地，剩下的不用我講你們都應該知道了吧。
所有動物都不敢再打小雞的主意了。
【篇四：聰明的小雞作文】
劉力儀
很久以前，山坡上住著狐狸和小雞。狐狸找小雞，說：“聽說，你要建一個雞柵欄。”小雞嚇了一跳，原來是狐狸呀！小雞說：“我要買裝修材料。”。你可以到我這裡來買。”狐狸說。
於是，小雞就答應了。狐狸說：“過幾天，我就給你。”小雞說：“好，過幾天我就來。”
過了幾天後，小雞又過來了。小雞跟狐狸說：“我來了”。狐狸說：“先跟我出來一下。”小雞就跟著出去了，狐狸想，有一個辦法了。
狐狸先假裝肚子痛，狐狸說：“救命啊，救命啊！我肚子痛。”小雞看見了，就馬上跑過去。過了一會兒，狐狸站起來了，竟然追著小雞，小雞拼命跑，但是，沒有路可以走了，小雞就只能爬上樹了。可是小雞不會爬樹，小雞想到了一個辦法，一點一點的挪上去。於是，狐狸也想爬上去吃掉小雞。可是，狐狸爬上去又掉下來，總是爬不上去，狐狸很生氣。
狐狸一直等待著小雞下來，準備吃掉小雞，可是，到晚上了，狐狸睡著了。小雞就偷偷的跑掉了。最後，狐狸沒有吃到小雞。
【篇五：聰明的小雞作文】
顏琦偉
山坡上住著狐狸和小雞。
一天，狐狸看見小雞的雞棚破了，就說：“你是不是要補雞棚，到我這裡買裝修材料吧！”小雞轉了轉眼珠說：“行啊！我這就來。”
小雞便到狐狸家了，到了狐狸家便說：“材料呢？”狐狸說：“什麼材料啊？今天你就是我的晚飯了。”
小雞不以為然地說：“我知道有一個地方，那裡有許多的大雞，那地方只有一座橋，你先過橋然後把橋給拆了，那些雞就是你的了。”
狐狸二話不說到了那個地方了，拆了橋準備尋找獵物，可是那裡雖然食物多，但是他發現出不去了，於是它跟小雞商量對策。
小雞說：“我們再建一個獨木橋，然後拆了。”狐狸說：“可以。”
做好了，小雞過了木橋便飛快的把橋給拆了，狐狸餓死了。
聰明的小雞 篇2
國小三年級作文 ,393字暑假，我在老家。中午，奶奶對我說：“去抓只雞來，最肥的那隻！”奶奶一說，讓我想起了去年奶奶讓我抓雞的情景，我還摔了一跤，疤現在還留著呢。
那天，我走到雞籠前，“小雞乖乖，你要死了哦！”我詭異的笑著，至少我這樣笑，雞會害怕！我開啟籠子“啊！”，一隻雞啄了一口我的手，咯咯咯跑遠了，好像在說：“哈哈哈！你追不到我的，知道嗎？看看你那狼狽的樣子，哈哈哈！”我生氣了，用最快的速度去趕，“啊！你這隻雞今天非殺了你不可！”我大喊，我一抓，它就往另一邊跑，我抓這邊，它就往那邊，我抓那邊，他它又往這邊。我又氣又累，發誓不抓到不罷休！
“這雞有頑強的生命力，不抓這隻了，抓別的吧！幾年了，都抓不住這隻雞！”奶奶在旁邊說著，嘆了一口氣。“啊奶奶！奶奶雞自投羅網了，自投羅網！”我摔了一跤，剛好撲倒那隻雞。“真不敢相信！這麼聰明的雞竟然自投羅網！”奶奶高興的說。
最終吃了這隻雞，我感覺我馬上要變聰明瞭。
聰明的小雞 篇3
國小三年級作文 ,517字狐狸聽說小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來了。
狐狸準備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來，鬼鬼祟祟地來到小雞家。它想在小雞吃飯的時候猛撲上去……於是它一進門就假裝一副同情的樣子說：“我親愛的小雞，聽說你生病了，我特別擔心，特地為你準備了可口的米飯，你把它吃了好補補身子。”同時，還假惺惺地擠下了兩滴眼淚。
小雞一看見是陰險狡猾的狐狸，不由得嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來，快速地讓自己極度恐懼的心鎮定了下來，然後愁容滿面、唉聲嘆氣地對狐狸說：“謝謝你，狐狸大哥。昨天，醫生為我檢查，說我得的是流感，這病治不好的。而且這病很容易傳染給別人，狐狸大哥你還是快離開吧，免得傳染給你，你也活不成了。”說著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，還大聲喊著：“啊！頭疼死了……我不想死啊！咳咳咳……”
狐狸見狀信以為真，心想：這病太可怕了，我會不會被傳染？我要趕緊離開！狐狸想到這裡，撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來，不一會兒就把狐狸送來的米飯吃光了。
聰明的小雞用智慧救了自己。
聰明的小雞 篇4
童話作文 ,597字一天早晨，春光明媚，暖風習習。小雞快活地在草叢中捉蟲子。她正吃得津津有味，沒想到危險已經悄悄地來臨了……
一隻狐狸沒吃早飯，餓得前胸貼後背，正在樹叢中探頭探腦地尋找食物。突然，他發現了又肥又嫩的小雞，驚喜地瞪大了眼睛，心想：“太好了！好肥美的小雞啊！這下我可以大飽口福，美美地吃一頓了！”他饞得嚥了幾口口水。
狡猾的狐狸怕驚動其他人，賊溜溜的眼珠骨碌碌一轉，想到了一個鬼點子。他笑咪咪地走到小雞跟前，一手插著腰，佯裝友好地伸出另一隻手，甜蜜蜜地說：“小雞兄弟，早上好！我陪你一起玩好嗎？”小雞看到又高又大的狐狸，大吃一驚，嚇得瑟瑟發抖，連連後退，心想：“這下怎麼辦？狐狸和我握手，一定是沒安好心啊！”他急得一時不知該如何是好。
突然，小雞急中生智，想出了一個絕妙的好主意。他抬起頭，扯開嗓子，假裝非常開心地高聲喊：“小夥伴們，大家快來和狐狸哥哥一起玩哦！”小動物們聽到小雞的叫聲，紛紛從四面八方趕來了。狐狸嚇得驚慌失措，結結巴巴地說：“我……我還有點事！你們先玩吧！再……再見！”他趕緊夾起尾巴，一溜煙兒逃得無影無蹤了。
哈哈，真是一隻笨狐狸！小雞看著逃跑的狐狸，忍不住開心地大笑起來。
聰明的什麼作文 篇5
國小三年級作文 ,4431字【聰明的媽媽】
杜盈盈
我的媽媽矮矮的，肚子鼓鼓的，裡面裝了許多解決問題的辦法。她真的很聰明，總是能解決生活中的問題。
有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。我帶了一個熊貓玩具，一點兒也不好拿。爸爸說：“把小熊貓玩具放口袋裡吧。”我說：“可是我們的衣服裡沒有口袋。”我想：要是能有個袋子就好了。我們都陷入了沉思中。爸爸拍了拍自己的腦袋，皺了皺眉頭，左思右想都沒有什麼好辦法。
這時我們看了看媽媽，只見她坐在椅子上，看著地上一堆一堆的松針，思索片刻，突然眼睛骨碌一轉，胸有成竹地說：“我有一個好辦法。”我和爸爸驚喜地問：“什麼辦法？”媽媽笑著對我們說：“你們在前面松林那兒找些松針來，就知道方法了。”我將信將疑，心想：媽媽葫蘆裡究竟賣的什麼藥？要松針幹什麼？找好松針，我們疑惑地看著媽媽。只見，她先用松針編成幾個大小不一的圓圈，接著把松針圓圈釦在一起，再用松針固定，然後再拿一個松針圓圈當邊緣，用同樣的方法固定，最後用好幾根松針呢綁在一起，湊成一根又粗又長的松針條，當拎手，組裝上去，一個精美的小松針籃就編好了！我把熊貓玩具放進籃子，大小合適，拎起來也非常方便。我歡呼雀躍，大喊道：“媽，你真厲害！”“果然是‘神媽’！”爸爸也嘖嘖稱讚。
媽媽笑著對我說：“不是我厲害，而是我將編扭扭棒籃子的技巧運用在了編松針籃上，所以才做出了一個籃子。”我明白了媽媽的聰明源於她的想象，還有活學活用，我有這樣的一個才思敏捷，妙手回春的媽媽真幸福！
【聰明的媽媽】
吳星瑗
我的媽媽很苗條，長著一頭烏黑的長髮，彎彎細細的眉毛，又大又漂亮的眼睛，看上去很漂亮。她笑稱自己是美貌和智慧並存的萬能老媽。
她的確很能幹，她總能想出一些妙點子來解決問題。我還記得有一年夏天，我在客廳裡看電視的的時候被蚊子咬了，於是我四處尋找讓人討厭的蚊子，最後我一抬頭，天花板上居然停了好幾只蚊子。
我嚇得大叫道：“好多蚊子呀！”聽到我的尖叫聲，爸爸媽媽媽立刻從房間裡衝出來，問道：“蚊子在哪裡？”我指著天花板說：“在上面！”媽媽爸爸抬頭一看：“哇！真的有好多蚊子呀。”爸爸拿起電蚊拍在客廳裡使勁蹦跳，試圖把蚊子幹下來，並且把它們打死。可天花板太高了，爸爸已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗。可是蚊子還是在天花板上紋絲不動，好像還在嘲笑爸爸：“來呀，看你打得著麼！”這時媽媽歪著頭想了一下，她先叫爸爸停下，再叫爸爸把吸塵器拿過來，爸爸奇怪地問：“拿吸塵器幹什麼？”媽媽笑著說：“一會兒你就知道了。”只見媽媽在吸塵器上插上吸管拔掉刷把，用管子地另一頭對著天花板上的蚊子，開啟吸塵器，蚊子“嗖”的一下被吸進了吸塵器裡，接著我們輕鬆愉快地把剩下的蚊子一掃而光。我在邊上鼓掌說道：“媽媽你真是太聰明瞭！你是怎麼想到的呀？”
媽媽回答說：“停在天花板上的蚊子就像在地上的垃圾，我們轉換一下思路，把天花板當成地板，把蚊子當成垃圾，就想到用吸塵器吸蚊子的辦法了。”哦~原來遇到困難的時候一時解決不了，我們可以轉換一下思路就可以解決問題，媽媽真是太聰明瞭！
【聰明的媽媽】
王妤霏
我的媽媽個不高，有長長的頭髮，非常文雅。她的臉圓圓的，笑起來可好看了！媽媽最大的特點是聰明，總能想出一些別人想不到的好辦法。
有一次，外婆和媽媽帶著我去公園玩，我特地帶了一個小木籃放玩具。玩著玩著，我的手一陣刺痛，仔細一看，原來，被刺進了一根細小的小木刺。我和外婆一起不停地擠著木刺，可是，不管怎樣擠，還是無濟於事。一想到手裡有一根刺，可把我嚇壞了。
媽媽看著我痛苦的模樣，想了一會兒，對我說：“別擔心，你先冷靜一會兒。這事兒很快就能解決！”媽媽對外婆說：“你幫我把隨身帶的創口貼拿來。”外婆拎起包，把創口貼給了媽媽。媽媽一臉嚴肅地把創口貼粘在我被刺的地方，我想：為什麼貼創口貼呀，我又不是劃傷出血！只見媽媽按了按創口貼，又把它撕下來。媽媽就這樣，一直反覆貼撕。小刺一點一點探出身子，終於，在一次撕開後，媽媽說：“行了，刺弄走了。”她拿出創口貼，指給我看，只見上面有一個細細的小木刺。她問：“你還痛不痛啦？”我搖了搖頭，說：“媽媽你好厲害，你怎麼想出這個辦法的？”外婆也問：“對呀，你是怎麼想出來的？”
媽媽說：“不是我厲害，小刺本來很難拔，但創口貼有粘性，就可以把刺粘走。”我知道了，媽媽聰明是因為她善於觀察，善於思考。
【聰明的我】
牟彥霏
我是一個八歲女孩，個子不高，而且有點瘦，不過我小小的身材裡卻蘊藏著大大的能量。我的額頭有點高，也正因此，爺爺奶奶總說我聰明。接觸過我的人大多說我是個文靜的姑娘，可我腦子裡卻有許多奇思妙想，生活中遇到問題時，我也會想出點子，解決它們。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去外地旅遊，我把作業帶在旅行途中做。其中有一道連線題，必須要用尺來完成，可是我在作業袋裡找了半天也沒找到尺。哎呀！一定是我忘記帶了。我們當時又是在飛機上，無法立刻買尺，這可怎麼辦呢？
爸爸說：“沒有尺今天就別做了，等到了目的地我們再買一把。”媽媽也點頭同意。可是我卻不想把做了一半的作業中途放棄，我陷入了沉思。突然，我靈機一動，想到了一個好主意。我讓爸爸從隨身攜帶的電腦包裡拿一張A4紙給我。爸爸疑惑地看著我，不過還是拿出了一張A4紙給我。我把A4紙折了幾折，又把各邊壓平整，一把簡易直尺做好了！我終於可以劃線了！我一手拿“尺”，一手劃線，一條條直線沿著“尺”，在筆尖下誕生。很快，我順利地完成了作業。
爸爸媽媽嘖嘖稱讚，他們問我是怎麼想到這個辦法的，我說：“我以前做摺紙手工時注意到，A4紙比其它紙硬，對摺後會更硬，不容易變形。而且對摺幾次後，至少有一條邊是直線，正好可以用來做直尺。”爸爸媽媽恍然大悟，對我豎起大拇指說：“你真是個會觀察、愛動腦的孩子！”這就是我，一個善於觀察、勤于思考的女孩！
【聰明的爸爸】
許晴彥
我的爸爸非常強壯，他一個手臂就可以把我拎起來盪鞦韆。但是他的臉瘦瘦的，濃濃的眉毛，大大的眼睛。雖然是單眼皮，但是眼神凌厲，充滿了自信。媽媽說他是閃爍著智慧的光芒。爸爸確實很聰明，總能解決生活中的一些難題。
有一次，媽媽準備在牆上掛一幅畫，她在牆上打了一個釘子。突然，媽媽說：“哎呀，位置敲錯了。”媽媽趕緊把釘子拔出來。可是，牆上的塗料掉了一小塊，雪白的牆上出現一個洞。媽媽皺起了眉頭，說：“這個洞不在畫的位置上，擋也擋不住，真難看！這可怎麼辦？”我想了想說：“媽媽，我用我的貼紙把洞貼掉吧。”媽媽笑著說：“貼了貼紙不是更加明顯了嗎？”我們望著白牆上那個礙眼的洞，束手無策。
這時，爸爸走過來，他靠近牆壁仔細看了看洞，用手指摸了一下洞。思考片刻後，爸爸對我們說：“別急，小事一樁。”爸爸走進浴室，拿了一塊白色香皂出來。我疑惑地問：“爸爸，你拿香皂幹什麼？”爸爸神祕地笑了笑，說：“你看好哦。”爸爸拿著香皂在小洞上來回摩擦，就像我平時用橡皮擦一樣。擦著擦著，小洞漸漸被香皂填滿了。一會兒，小洞完全看不見了，牆上似乎什麼也沒發生過一樣。我歡呼雀躍，不停地誇讚道：“爸爸，你太厲害了！”媽媽也連連點頭：“這個辦法真好啊！”
爸爸說：“不是我厲害，我以前看過生活小妙招的書，我就記住了。”我明白了，爸爸的聰明，源於他的善於學習和積累。
【聰明的爸爸】
沈彥任
我的爸爸雖然不是那麼高大威猛，卻也顯得精明能幹。爸爸的肚子有點大，別人都說肚子大是喝的墨水多，我覺得我爸爸的肚子裡裝的是滿滿的智慧，總是能在日常生活中充分展現他理科男的本色。
今年暑假，我跟媽媽回老家度假，我帶上了我最心愛的MUJI手動卷筆刀。有一次，我把筆頭鈍了的鉛筆塞進卷筆刀，突然發現卷筆刀雖然還能手動轉圈，但是筆頭卻紋絲不動。我又試了幾次，無一例外，鉛筆仍是保持原樣。我急忙找媽媽幫忙，媽媽把鉛筆使勁塞進圓孔裡，狠狠地搖動旋轉手柄，只聽見卷筆刀發出痛苦的“吱呀吱呀”的呻吟聲。（生動的擬人描寫）把鉛筆拿出來一看，還是老樣子。媽媽把卷筆刀翻來倒去也沒看出個所以然，她急了，把卷筆刀往桌上一丟，面露慍色（用詞準確生動，是沈彥任的寫作特點之一）地說：“肯定被你弄壞了，沒法修了，再買一個吧！”我心裡可不樂意，這個卷筆刀削得又快又好，難道就這樣跟它說再見了？
回到上海後，我第一時間找爸爸幫忙。爸爸拿到卷筆刀，先是把定位槽拉開又放回，確定彈力沒有問題；再把排屑槽抽出來，一邊輕輕轉動手柄，一邊仔細觀察內部的旋轉刀架；接著，他把一支鉛筆塞進孔裡，這時，他似乎發現了什麼，面露欣喜之色，他讓我去拿一個勾針。只見他把卷筆刀倒置，把削筆芯的圓錐形槽體轉到相應位置，用勾針輕輕地勾了幾下，一個藍色的小東西掉了出來，我定睛一看，原來是一個藍色的筆頭。爸爸轉過頭，笑著問我：“小傢伙，你之前是不是削了藍色的彩色鉛筆啊？”我摸摸腦袋，不好意思地笑了。爸爸把排屑槽裝好，鉛筆定位槽復原，對我說：“應該好了，你再試試。”我迫不及待地拿起一支鈍鉛筆塞了進去，果然，卷筆刀發出了“咯吱咯吱”的歡笑聲，它的“毛病”治好了。（與“痛苦的‘吱呀吱呀’的呻吟聲”前後呼應）心愛的卷筆刀“失”而復得，我高興得手舞足蹈，不停地誇讚道：“爸爸，你真是我的大救星！”
爸爸笑著說：“我剛剛把鉛筆塞進去時，發現頂部好像有東西堵著，推測出了故障。只要你仔細觀察，認真思考，你也可以是自己的大救星啊！”我終於明白了，原來藏在爸爸肚子裡的是生活經驗，更是勤于思考的智慧結晶。
聰明的小雞 篇6
國小二年級作文 ,438字一天，小雞一個人獨自出來散步。半路上，一隻出來尋找食物的狐狸發現了小雞，心想：今天只有小雞一個人，哈哈，終於可以美餐一頓了！
於是狐狸滿心歡喜，急步跑到小雞面前，假意說：“可愛的小雞，我陪你一起玩吧！”小雞先是大吃一驚，但又馬上冷靜下來，靈機一動，假裝不在意地說：“好呀！我今天剛好約了與獵人叔叔玩捉迷藏遊戲，這個時候是也該來了，我們就一起玩吧。”說著，小雞絲毫不畏懼，反而向狐狸迎了上去，準備去拉狐狸。
狐狸一聽到“獵人”，早就嚇得臉色大變，再看小兔子還要過來拉自己，心裡暗想：看來這隻小兔子真的約了獵人，居然還想拉住我，再不跑，被拉住了，估計獵人一來，就走不了。
“小兔呀，我忘記了今天還有事，我先走了，改天一起玩吧。”狐狸邊說邊往外走，就怕慢一步被獵人發現他在這裡。看著灰溜溜夾著尾巴逃走了狐狸，小雞笑了，卻不忘繼續在後面大聲叫著：“一起玩啊！”
聰明的螞蟻作文二年級 篇7
國小二年級作文 ,2367字【聰明的小螞蟻】
繩紫涵
有一天螞蟻大哥帶著二弟去看電影，它們兩個都開心得笑眯眯的，連大牙都露了出來。在路上它們看見了一條大河，怎麼過去呢？它們找來了又大又綠的兩片樹葉做船。
在河中，突然下起了大雨，它們倆急中生智，想出了一個好辦法，大哥說：“我爬到你的船上，把我的船拉過來當雨傘就行了。”就這樣大哥很小心吃力地爬上了二哥的船，並把另一片葉子拉過來，當成雨傘遮在頭上。
就這樣它們順利的過了河，開開心心的去看電影了。
這個故事告訴我們：遇到困難不要著急，要勇敢面對，壞事也能變成好事！
【聰明的小螞蟻】
王雯嘉
今天，天氣晴朗，一對小螞蟻姐妹在小河邊的小路上大步走著，開開心心的一人扛著一片綠色的樹葉。
小螞蟻要過到河對面去，它們把葉子當小船。過河的時候感覺有點兒沉悶，一隻小螞蟻說：“我們來背古詩解解悶吧。”另一隻小螞蟻說：“好啊。”“我先來，詠鵝……”
突然一場傾盆大雨從天而降，小螞蟻用手護著頭，但不管用。怎麼辦呢？
有一隻小螞蟻靈機一動想出了一個好辦法，它說：“你快跳到我的船上來，把你的樹葉擋在頭上就可以擋雨了。”那隻小螞蟻按照它說的做，它們成功的解決了淋雨的問題，順順利利的過了河。
小螞蟻團結有心，機智聰明，值得我們學習！
【聰明的小螞蟻】
馬浩天
一天，螞蟻小弟和大哥一起回家，它們很高興。天氣晴空萬里，它們扛著又大又綠的葉子，準備渡河回家，河面很平靜。
小弟說：“大哥，我怕葉船翻了掉進河裡！”大哥說：“不用怕，肯定不會翻！”
忽然一場狂風暴雨來了，它們很慌張，小弟說：“天氣預報沒有說要下雨啊，怎麼辦？”大哥說：“要不然這樣吧，我跳到你的葉船上，用我的葉子避雨。”
然後大哥小心翼翼地跳到了小弟的船上，用它的葉船遮雨，兩個小螞蟻又高興地笑了起來。
我知道只要肯動腦筋，壞事也能變成好事情的！
【聰明的小螞蟻】
李澤超
從前有兩隻小螞蟻，一隻叫“奇奇”，一隻叫“怪怪”。
這兩隻小螞蟻在河邊住了好久，很想到河的另一邊去看看，這時，小螞蟻奇奇想出了一個辦法說：“怪怪，我們要不找兩片很好的樹葉當船過河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它們立刻找了兩片又大又綠的葉子。
它們扛著葉子來到了河邊，把葉子扔到水面上然後跳上葉子，剛開始還是晴空萬里的天，但是到河的一半時突然下起了大雨，怪怪鎮靜地說：“你快到我的船上，把你的葉子給我們當雨傘。”說幹就幹，奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上，差點掉下去，還好是有驚無險，它們舉起了另一片葉子擋雨，笑容滿面的到河對岸了。
這個故事告訴我們面對困難要思考和齊心協力，一定能戰勝困難的！
【聰明的小螞蟻】
張軼熙
有一天，晴空萬里，有兩隻小螞蟻高高興興地走在河邊，它們兩個一人扛一個又大又綠的葉子。
下河了，它們兩個用葉子當船，順著河流高高興興地划著，大哥在前邊，小弟在後面，小弟說：“大哥，這感覺真爽啊！”
它們劃啊劃，突然下起了傾盆大雨，它們兩個特別著急，大哥說著：“小弟快想想辦法呀。”
小弟說：“我想到了，咱倆共上一條船，把另一條船當雨傘。”說著小弟小心翼翼地上了大哥的船，大哥把小弟的船搭在倆人頭上，躲過風雨，又開心的繼續前行。它們兩個舉著小葉子安全的回了家。
從這個故事裡我看到了團結的力量，遇事要冷靜，認真思考。
【聰明的小螞蟻】
段冰
很久以前，有兩隻小螞蟻，一隻叫“小雨”，一隻叫“小鳳”。
一天，小鳳和小雨要過一個湖，他們一人摘一片葉子，到了湖邊，湖面平靜，波光粼粼，他們把葉子放在湖面上把葉子當船。
小鳳和小雨一起走到葉子船上，劃到了一半，突然間，烏雲密佈，小鳳和小雨沒來得及想那麼多，結果一會兒就下起了傾盆大雨。
他們兩手抱著頭，小鳳叫小雨想想辦法。小雨機智地想到了一個辦法。他說：“我們應該站在一片葉子上，另外一片葉子頂在我們頭上。”小鳳和小雨就這樣辦了，解決了淋雨的難題，他們又露出了開心的笑臉。
果然，小鳳和小雨覺得省事又省力，從此他們成了螞蟻王國裡最好的朋友。
通過這個故事讓我明白了一個道理：我們應該團結合作，別因為一些小困難就哭天喊地，總有解決的辦法，壞事也能變成好事。
【聰明的小螞蟻】
秦翌軒
一個天高雲淡的日子裡，兩隻小螞蟻各自扛著各自的樹葉笑眯眯的往前走，要去河對面去吃好吃的。它們一個叫“小剛”，一個叫“小明”。各自背的樹葉又大又綠，就像一條小帆船。
開始“漂流”了，小明問小剛：“我好害怕啊，會不會掉下去。”小明開始不知所措了，小剛對小明說：“不用怕，我來保護你。”小明說：“好吧。”
就在這個時候，突然下起了傾盆大雨，小剛和小明都驚慌失措了，緊張的用手捂著頭，小明提出建議：“我們把葉船合到一起，來用你的葉子當雨傘。”小剛說：“好的。”小明小心翼翼地搭上小剛的葉船，小剛拉著小明，小明平安的上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船，擋在頭上，他們又笑容滿面，平安地過了河。
這個故事告訴我們做什麼事情都要團結友愛，遇到問題要沉著思考解決問題。
自作聰明的小毛驢 篇8
國小五年級作文 ,649字“救命，哎呀，這個該死的商人，想要我的命啊，我與你誓不兩立！”這到底是怎麼回事？原來是一隻小毛驢在呻吟，讓我們一起來聽聽它的故事吧！
一天，一隻小毛驢的主人把一袋捆好的鹽放在它的背上，小毛驢被壓得抬不起頭，想到：“這個商人，想累死我呀！如果我是主人，你是驢，我一定吃你的肉，喝你的血，扒你的皮，抽你的筋。”
小毛驢上路了，背上的鹽壓得它抬不起頭，它感覺筋疲力盡，汗不斷地往下流，臉也漲得通紅。它愁眉苦臉地走著，四肢發抖著，無力地搖動著小尾巴。走著走著，來到一條小橋上，它不小心踩到一灘水，腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水裡。瞬間，水花四濺，水面蕩起了一圈圈漣漪。小毛驢心裡咯噔一跳，四肢不停地胡亂撲通著，心想：“完了，我一定要死了！”可是它卻感覺鹽變輕了，到最後竟輕輕鬆鬆上了岸。它高興壞了，想著：“原來用這個方法能把貨物變輕，太好了，我真是太聰明瞭。”小毛驢開始自以為是起來，認為自己最聰明。得意地搖著尾巴，哼著小曲，快步走著。
第二天，小毛驢馱著海棉又來到了小橋上，準備過河時。它想：“這棉花這麼輕，再跳進河裡，從河裡起來後一定會變得更輕。”於是它以優美的身姿跳進了河裡，結果它上岸後發現海綿變得更重了，就像背上壓了一座泰山似的。“為什麼會這樣？為什麼海綿沒有變輕？”小毛驢有些疑惑不解。
過了一會兒，小毛驢被壓得趴在了地上，後悔不已：“唉，早知道會這樣，我就不該耍小聰明，可是為時已晚啊！”
通過小毛驢的故事，我明白了：不論在生活中，還是學習上都不能得寸進尺，不能耍小聰明，不然會吃更大的虧的。
聰明的小木偶 篇9
國小四年級作文 ,848字在一個風和日麗的上午裡，小木偶正揹著老木匠買給他的揹包上學。來到學校以後，他看見了上次偷他紅揹包的小偷：小紅狐，小木偶走了過去，說：“快還我的紅揹包！”小紅狐聽了以後，弄了一個令人生氣的樣子，並且說：“我不知道你在說什麼，反正你是個用木頭做出來的破東西，還敢來上學，不知醜嗎？”小木偶聽了以後，立刻告訴了老師，老師對小木偶半信半疑，想：“他是新來的，做這樣的事都不出奇。”老師罵了小木偶幾句，並且把他扔到廁所裡去了。
小木偶委屈極了，小紅狐出現在路上，小木偶立刻跑了過去，搶了小紅狐手上的紅揹包，小紅狐生氣地說：“還給我！還給我！”小木偶邊跑邊說：“這個紅揹包是我的、我的、我的！”他們在大街上跑來跑去，小木偶一不小心，撞上了校長，校長說：“你們在幹什麼啊！”小紅狐立刻說：“報告校長，小木偶搶我的包！”小木偶立刻弄出了一個生氣樣子：“這個紅揹包是我的，但是你偷了！”校長又信了狡猾的小紅狐：“你這小傢伙，竟敢說謊話，你以後都不要在我的學校裡上學了，你明早來我的辦公室裡那退學書吧！”
小紅狐覺得小木偶很好玩了，立刻回到他家裡告訴他的表哥、表弟、哥哥、姐姐：“我們明早放學去騙這個小木偶吧！”哥哥姐姐們都同意了。第二天，他們1大班人來到了小木偶的面前，小木偶先說：“我請你們到我家去吃好東西！”貪心的狐狸們立刻同意了。過了一會兒，他們來到了小木偶的家，家的餐桌上擺著許多好吃的東西：烤肉、燉肉、肉餅、牛扒……這都是狐狸們愛吃的東西，狐狸在餐桌上大吃大喝，吃了好久，他們自己漸漸睡著了，老木匠問小木偶是什麼回事，原來小木偶昨晚在小木偶家的窗外聽見了他們的陰謀，這餐豐富的酒菜裡，都下了特強的安眠藥，可以讓人睡著兩至四個小時。小木偶和老木匠立刻把他們一起拉到了警察局裡面去了，警察知道這件事以後，感謝他們用巧妙的辦法捉到了這些小偷。
這天晚上，小木偶正在睡覺的時候，藍鼻子小女巫又出現在床頭前，她說：“為了感謝你捉到小偷，我給你血肉。霎時，小木偶立刻變成有血有肉的小孩。從這以後，他們過著快樂的日子。
家鄉的小河作文 篇10
國小三年級作文 ,798字【篇一：家鄉的小河】
我的家鄉有一條清澈的小河。
春天，小河的水哼著歌嘩啦嘩啦的向前流去，小鳥嘰嘰喳喳的，似是在為它合唱。河水清澈見底，水裡映著奼紫嫣紅的花、藍藍的天空和潔白的雲朵。
夏天，它成了孩子們的游泳聖地。一個個小孩脫光了衣服，光著屁股像青蛙一樣往河裡跳，小河頓時變成了歡樂的天堂。
秋天，果實累累，孩子們摘下一串串水晶似的葡萄，一個個燈籠似的柿子，拿到這條清澈的小河裡去洗。小河還是村子裡的洗衣機，村民們經常拿著一大桶衣服，抱到河邊去洗。
冬天，河水結了厚厚的冰，孩子們就在河面上溜冰，玩耍。
這就是我家鄉的小河，我愛我家鄉的小河。
【篇二：家鄉的小河】
我的家鄉在三河口鎮吳河村，這是一個山清水秀的好地方，我最喜歡家鄉的小河。
春天，河邊各種各樣的野花野草遍地都長滿了，長得非常茂盛。中午太陽倒映在河面上，真像一個大大的火球。
夏天，來河壩散步、捉魚的人很多。大人們說說笑笑，捲起褲子在河裡摸起來，還交給我們經驗。我們嘗試著，慢慢地也會捉了：一條、兩條、三條……
秋天，河裡的鴨子三五成群歡快地遊著，像是在聊天。河對面的樹也開始落葉了，葉子被風媽媽吹到空中，又落到河面上，真像一隻只蝴蝶在飛舞。
冬天，小河格外寧靜，偶爾有人來河邊玩，把一顆小石頭投入到河中，就看到波紋一圈圈的盪漾開去，美麗極了。
我喜歡我家鄉的小河，因為它給我們帶來了快樂。
【篇三：家鄉的小河】
我的家鄉有一條小河，河水清澈見底，裡面有很多小魚。
春天，山上的積雪融化了，小河裡漲滿了春水，河邊的小草也綠了，小花也開了，小花和小草為小河編了一個美麗的花環。
夏天，陣雨過後，天上就會有彩虹，小河裡倒映出藍藍的天空，棉花糖似的白雲和美麗的彩虹。
秋天，滿山金黃一片，金黃的樹葉掉落在河裡，好像是給小河鋪上了一層薄薄的金毯子。
冬天，小河裡的河水結冰了，它成了孩子們溜冰的好去處。
這就是我家鄉的小河，怎麼樣，很美吧？
我喜愛的小草作文 篇11
國小五年級作文 ,1036字【篇一：我喜愛的小草作文】
在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強、勇敢上進的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價值，但他有其他植物沒有的外表、身軀和精神！
小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰都跳得好；小草，它有不怕風雨拍打，繼續勇敢生長的精神。要問我為什麼喜歡小草，剛才只是說了一點而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽光姐姐的懷抱裡，去感受那溫暖的陽光。突然，我發現小草被陽光照得閃閃發光，很是刺眼，如果不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒想到，在陽光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽光突然不見了，躲在雲朵哥哥的後面，那可怎麼辦？於是我便留了下來。突然，一陣風吹來，小草隨著風舞蹈起來，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風停了，小草的舞蹈也結束了，我拍起了手，小草也好像在對我說：“謝謝大家！”儘管只有我一個人。陽光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。
小草啊！如果你聽得出我說的話，我一定對你說：“小草，你的精神使我感動，我要向你學習！”
【篇二：我喜愛的小草作文】
每個人都有不同喜歡的植物，有些人喜歡華麗的玫瑰，有些人喜歡芳香的桂花，但我最喜歡默默無聞的小草。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”我記得一首讚頌小草的的歌，我喜歡小草那堅忍不拔的精神。唐代詩人白居易曾經寫過“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，這難道不是讚頌小草堅忍不拔的精神的詩句嗎？小草在大風大雨中永不低頭，小草在寒風暴雪中永不認輸，小草永遠不向困難低頭、認輸。是小草讓我學會了堅強，是小草讓我學會了不向困難屈服。
記得有一次，我考試沒考好，很快就產生了失落的情緒。這時，天上傳來轟隆隆的聲音，傾盆大雨從天而降，雨似乎給大地、天空掛上了無比寬大的珠簾。我呆呆地看著門前的小草，它們雖然被風吹得東歪西倒，但沒有一株小草向暴風雨低頭。任憑狂風肆虐，任憑暴雨折磨，小草還是不肯低頭。我頓時恍然大悟，原來人的一生也會小草一樣經歷無數的風吹雨打，也會經歷失敗，經歷挫折，我不能因為經歷一點小失敗就心灰意冷，我應該向小草學習，學習小草堅忍不拔的精神，不能在失敗面前低頭！我又重新振作起來。
雨停了，陽光照耀著大地，風媽媽輕輕地撫摸著小草，小草們似乎在說：“陽光總在風雨中，烏雲上有晴空；陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”
一件難忘的小事作文 篇12
國小五年級作文 ,2688字【篇一：一件難忘的小事作文】
父母從小就教導我要愛護小動物，既然將小動物帶回家就要悉心照顧。但在經歷那件事後，我才知道想要將其做好，僅僅好好照料是遠遠不夠的。
上幼兒園的時候，老師要求每個小朋友都帶小動物放在教室的“動物角”，自己帶自己養。於是，媽媽帶我去花鳥市場買了一黑一白的兩隻小倉鼠。我更喜歡那隻白倉鼠，因為相比較而言，黑的那隻小倉鼠太活潑、愛動了。因為沒有經驗，我就將兩隻倉鼠放進一個籠子，讓它們“共享”一片天地。但事後證明，這種“共享”是多麼愚蠢！
我提著裝著兩隻倉鼠的籠子，興高采烈地將其放進“動物角”，又抓了把玉米粒放在籠子裡的小食盆裡，然後直勾勾地盯著籠子，依依不捨地回到座位。之後，畫畫、剪紙時也心不在焉，腦子裡迴旋的盡是關於倉鼠的事。好不容易熬到下課，我就飛奔去看倉鼠。只見那隻黑的正抱顆玉米粒啃，而白的正蜷在跑輪上，遠看，像顆白色的大粒珍珠。就這樣，兩隻倉鼠在那平安地度過一個月，我也知曉了倉鼠的一個習性，它們白天愛睡，晚上愛動。
一個早上，我早早來到幼兒園看看倉鼠。而迎接我的是個血腥的場面—黑色倉鼠身上沾了很多血，滿是傷口。白倉鼠？那隻白倉鼠只剩下一張沾滿血色、孤零零的一張皮。白倉鼠被黑色倉鼠吃了，而黑色倉鼠也被咬了好幾口。不久，黑倉鼠也死了。
起初，我很氣憤，認為是黑倉鼠的錯誤。可之後，我上網查詢資料得知倉鼠不能合籠、只能單鼠單籠時，心中是多麼愧疚和懊悔！
自此，我養動物時先查詢它的習性和一些注意事項，雖然細心照顧很重要，但是相關知識更重要。再想一想，我們身邊的生活不也一樣嗎？想做好一件事，態度固然重要，但平常日積月累的基礎與實力更重要。不厚積，怎薄發呢？所以，我們現在腳踏實地地做事與學習才是長遠之道。
【篇二：一件難忘的小事作文】
那件事發生在去年冬天。
那天雖有金黃的陽光灑下，但溫度依然不高，冷冷的。我正坐在公交車上，裡面的暖氣令我倍感舒適。望向車窗外，路邊的店鋪和林立的高樓一一從眼前掠過。陽光從窗外透進來，懶懶地伏在了我的腿上。
“媽媽，那個字怎麼唸啊？”一道稚嫩清脆的童聲傳入耳中，軟軟糯糯，奶聲奶氣的，煞是好聽。我判斷了一下音源，偏過頭去，果真有一個梳著小辮子的小姑娘坐在媽媽的腿上。小姑娘也就五六歲的樣子，這位媽媽也非常年輕。這位年輕的媽媽一手抱著小姑娘，另一隻手也沒閒著，正拿著手機，手指上下滑動，在看什麼東西。
對於小姑娘的疑問，這位媽媽顯然正看手機看得起勁，無暇顧及。她根本沒聽進小姑娘的問題，敷衍地應了一句：“嗯。”而小姑娘也沒有把這個問題太放在心上—小孩子的注意力很容易轉移。不一會兒，小姑娘又滿臉興奮地指著窗外：“媽媽、媽媽，你看那家店裡的衣服好好看哦！”這位媽媽似乎根本沒有聽見，視線還是粘在手機螢幕上，一動也不動，也沒有理會小姑娘的讚歎。小姑娘見媽媽不理會自己，原本興奮的神情消失不見，變得有些失落，她嘟起嘴，不高興地看了她媽媽一眼，又轉過頭，看向窗外。
公交車靠站了，那個機械的女聲說道“xx站到了，請下車的乘客從後門下車。”小姑娘似乎又想到了什麼，又向她媽媽問道：“媽媽，我們到哪一站下呀？”許久，她都沒有得到回答—這位媽媽依舊沉迷於手機之中。小姑娘這回是真的惱了，伸出手就去搶手機。這位媽媽喊了一句：“你幹嘛？”然後便是想拿開手機，躲開小姑娘。可是已經晚了，小姑娘早已抓住了手機，按下了開關鍵，手機屏一下子就黑了。
這位媽媽已是一副怒容，瞪著小姑娘，道：“你到底幹什麼啊？”說完，還一直盯著小姑娘，眼中滿是戾氣。小姑娘看著她媽媽，眼底漸漸蒙上了一層霧氣，委屈地說：“我想要你陪我說話嘛。”忽然間，我的心底漾起了圈圈漣漪……
在這個科技飛速發展的時代，智慧手機對我們而言早已不再陌生，可是，當你成為“低頭族”時，可曾想過你身邊親人或朋友的感受，可曾想過他們心裡的寂寞？
至今想起這件事，心裡仍不免感慨一番：朋友，放下手機，多陪陪家人，陪陪朋友吧！
【篇三：一件難忘的小事作文】
生活中發生過很多事情，其中一些事，已經隨著時間的消逝而逐漸變淡，不過有一件事卻讓我終生難忘。
記得那是四年級的暑假，我一直呆在老家溪口。有一日，聽爸爸說，要和幾個朋友帶我去爬高峰山，我心裡高興得不得了—那可是宣州區最高的山，海拔1100多米哩！
懷著興奮的心情，我們來到了高峰山腳下。抬起頭望著山頂—啊，真高，連帽子都要掉下來了！我拄著登山杖，在大人們的帶領下，走進了高峰山。
一走進去，感覺格外舒暢—天是藍的，水是綠的，空氣也格外清新。兩旁都是茂密的樹林，雖然有陽光，也覺得很涼爽。看到這樣的美景，已經有人拿起了相機，開始拍起了照片，我也趕緊拍了幾張。又走了一會兒，我剛準備喝自帶的礦泉水，見幾個人在小溪前灌水喝，便也學著他們，把礦泉水倒掉，灌上溪水喝。嗯，還挺甜的，比礦泉水更解渴！想到這裡，我不禁向小溪裡望了望—水可真綠呀，像無瑕的翡翠一樣。我又走近小溪，彎下身子，能看見自己的影子，還能看見魚兒在水中嬉戲著，它們彷彿對我們說：“水可清了，我們都喜歡這個地方！”一會兒，有人在前面催促著趕路，我便小心翼翼地走在水上搭起的石頭上，感覺心情特別好！
走著走著，忽然抬頭看到了一大片石頭地。我很驚訝，以為無路可走了，問了爸爸才知道，這原來是“亂石崗”。一眼望去，彷彿能看見一條隱隱約約的石階小道，其他地方都是大石頭。這段路很長，又沒有樹蔭，陽光顯得格外強烈。我已是汗流浹背，筋疲力盡了，喘著氣問爸爸還有多長的路要走，爸爸說還有五分之一。還有五分之一？不會吧？太恐怖了，高峰山也太高了吧？我拖著腿向上走，走到一處，發現路邊有一顆小樹，趕緊一屁股坐在樹蔭下，呼哧呼哧地直喘粗氣。我覺得已經一點力氣沒有了，覺得不可能爬上山頂了！爸爸回過頭對我說：“好不容易爬一回高峰山，難道就這麼輕易放棄了嗎？不行，咱們共同努力，我相信我們一定能爬上山頂！”我鼓起勇氣，咬緊牙關，使勁地向山頂一步一步挪著……堅持了一會兒，仰頭一看，—啊！那不是山頂嗎？山頂啊！我終於與你相見了！我心裡充滿了歡樂，激動得控制不住自己，一鼓作氣衝到了最高處。
站在山頂的那一刻，我雙手攏在嘴邊，做喇叭狀，對著大山，興奮地喊著：“我上來了！我上來了！”那一刻，我覺得無比的輕鬆，無比的自豪，我終於懂得了什麼是“無限風光在險峰”！
那次登山的經歷，雖然過去了好幾年了，但至今讓我記憶猶新。它不僅讓我欣賞到了高峰山如畫的風景，還讓我感悟到：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
聰明的小丁 篇13
國小四年級作文 ,410字放學了，小丁準備回家，忽然發現同桌強強捂著肚子，頭上滿是汗，表情猙獰，正趴在桌子上，就走過去關心地問，強強，你怎麼了……
原來強強昨天晚上吃壞肚子。今天早上來上課也沒吃東西，才導致肚子疼，肚子痛小丁並不知道應該怎麼辦。於是，小丁去找老師，老師就馬上帶強強去醫院檢查，並通知父母到這家醫院來，醫生查出強強得了一種怪病，必須動手術。而在這同時，就突然沒電了，做手術需要有燈光，雖然醫院有蠟燭，但由於最近總是沒電，這可怎麼辦？強強的父母急得直跺腳，他在想如果現在生病的是我們，強強就不會痛苦了。小丁利用所學的課文的方法。拿著鏡子對著太陽照，果然成功了。一個人不夠，父母也紛紛把醫院的鏡子拿來照，幾天後強強的病好了很多，強強對小丁是非常感謝，他對小丁說，多虧了你上課認真聽講，老師太著急，都沒想到，你真淡定啊。
小丁讓我明白了遇到事一定不能慌慌張張，要學會冷靜、鎮定、認真思考。只有擁有一顆“與眾不同”的大腦，才能戰勝一切困難！
我的小組作文 篇14
國二作文 ,3633字【篇一：我的小組作文】
人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說海水會沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會被沖淡的，是不能忘卻的。
Hi，我們是第八組，一個陽光、團結、快樂、生機勃勃的小組，下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧！
貝殼—團結互助。我們的小組亦是如此。上個星期五，下午上閱讀課，要寫讀書筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說：“你寫了我再寫吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫起來。
海星—健康活潑。它同時也象徵著我們組。健康嘛，每一次有同學借我們作業抄，我們都是反胃似的推開。活潑嘛，每次我們組回答問題都是最積極。
海螺—爭論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數學課，我們做一道應用題，很難，我們議論紛紛，意見不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過一會，老師一講，哦！原來我們做得都對，只是方法不同罷了。
看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂地看著藍天，看著白雲，看著漆黑的夜空，看著明亮的星星，然後快樂地過著沒有一絲雜質的純淨生活。我愛我們的小組，朋友無處不在，死也無可取代！第八組，永遠是我心中的numberone！
【篇二：我的小組作文】
俗話說的好：“知足者常樂”通過這幾個月的相處，我的組員們讓我深深的領悟了這句話，當然，這一段故事也將成為我初中的學習生活中的一段難忘歷史，你想知道嗎？我相信你一定很想，那麼就聽我為你講一講吧！
初一開學時，我被分到二組當小組長，在平時的生活中，我們小組的成員相處的還十分融洽，可最讓我頭疼的就是他們的學習成績和學習態度。
平日裡，他們幹活、寫作業、交流，可以說的上是樣樣通，可一到展示時，他們一個個矮儒儒，這可急壞了我，每次老師佈置完任務，他們總是積極的幫我準備，可如果一說，讓他們去，一個個就鴉雀無聲了，不論我怎樣說都不聽，還硬是和我打起了“游擊戰”。嘿！我在心裡想：“這母老虎組長就在眼前，你們還敢不買我的賬，真是老虎不發威，你們當我玩具貓呀！”
可無論我怎麼進攻，他們都招架得住，沒辦法，我只好出絕招了：“那好吧！這次我來，下次你們！”但這一次次，還不都是我去的嗎？
記得第一次月考，我們考的非常失敗，是全校倒數第五，為此，我恥辱了好久，沒少給他們臉色看，光陰似箭眼看這期中考試來臨了，我這邊都火上房了，可他們還是不緊不慢的，真是皇上不急，急死了太監，可我這麼急也沒有用呀，一切都看我們組的造化了。
很快，期中考試結束了，成績也出來了，雖然我們小組的成績還是原地踏步，可我從中看到了組員們的進步，這讓我精神大振。更讓我心慰的是，自從期中考試後，他們的學習自主了，上臺展示也很主動。我真是太開心啦！
此時，我只想說一句話：組員們，我為你們驕傲，為你們自豪！
【篇三：我的小組作文】
不知不覺中，我們四個人在一起已經二個多月了。我們在一起發生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點、風格的孩兒組成。我身為七組的組長，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩重，做起事來像個真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點綴著七組這片天空，我們就是新世紀的雛鷹。七組—這片祥和的天空……七組—這片智慧的天空……七組—是七色花綻放的天空，是實現夢想的地方……
我們活潑開朗、激情四射，曾經發生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！
每天晚自習寫完作業後，我都會帶他們三個人背當天所學過的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當我提問王晶時，讓她說一下生物圈的範圍，她總是不對號入座，後來，我們教了她十多遍都不會，後來讓她寫了兩遍，終於會了。最後，她不負厚望，期中測驗還不錯。給我們高興的不得了。因為我們沒有白白浪費精力、時間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標，勇往直前。
然而，時光似箭，轉眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點點滴滴。留戀……點點滴滴……
【篇四：我的小組作文】
開學以後，我們的教學方法發生了很大的變化，變成了分組合作學習的方法。我們對這種陌生的教學方法產生了濃厚的興趣。
我被分到了六組，還擔任組長的工作。我的組員們也算不錯，起碼都能好好學習。開始，我們合作地很好，沒有發生不愉快的事情，但好景不長，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發生了爭執。
石冬旭和倪麗莎平時學習還好，以前他們的友誼也不錯，但是都是那道數學題的錯，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長的我看見他們的學習成績有點下滑，並且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心裡真有些難過。
經過我的冥思苦想，我終於構思出了全盤計劃，並且我把我的打算跟康思羽說了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。
首先我模仿石冬旭的筆跡寫了想跟倪麗莎道歉的話，然後我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫了想跟石冬旭道歉的話，最後，我把兩個紙條分別放入他們的書桌裡。果然第二天他們便各好了，並且從此不再提起吵架時的情形了。
從那以後他們真的成長了，從不為一點小事而吵架、爭執。他們又開始共同討論問題，又像以前那樣認真學習了，成績也提高了不少。
原來吵架和爭執的過程中才會體會到友誼的重要，才會真正地成長起來。我們這個小組又像以前那樣團結、合作學習帶來了快樂，我們的努力換來了年段前十名的好成績，我們會更加努力。
我愛這個小組！
【篇五：我的小組作文】
如果把生活比做一本大書，那麼我的小組生活就是豐富多彩的故事，在小組生活中，我經歷了很多的事，有喜有傷，有悲有樂。這些事情像海灘上的五彩繽紛的貝殼，豐富著我的生活。下面我要例舉四件事。
喜：一天??自習，我走進教室，和往常一樣，來評比今天的小組之星。不一會兒，評比結束了，老師宣佈結果，我和我的夥伴們都很緊張，心情忐忑不安，手心中都是汗水。只聽見老師說：“今天，九組獲勝。”隨著老師的聲音落下，我們大聲歡呼道：“耶！”看著大家，看著新得的星星，這不僅屬於我們的快樂，還要歸功於大家的努力和團結。
傷：今天是一個倒黴的一天，大家都來到學校準備知道期中考試的成績，只見有的同學愁眉苦臉的，有的同學興高采烈的，還有的同學像沒事似的。時間在一點一滴地流淌著，老師終於帶著一堆潔白的卷子來了，我們十分害怕，老師說：“今天我們宣佈成績。”接著滔滔不絕地講了起來。當我們拿到試卷一看，猶如晴天霹靂一般。這時我和夥伴們都愁眉苦臉的，臉上都帶著悲傷，以往的快樂好像在一剎那停止了很久很久……不知道是什麼時候，一句溫暖的話打破了這悲傷，老師對我們全班說：“希望大家不要氣餒，也不要驕傲。”這時，我們眉頭舒展開來，並在心裡種下了一個信念：下次一定要努力！
悲：今天又是一個令了悲傷的事，發生我和組員之間。今天是一堂生物課。在這堂課中，一個不愉快的事情發生了。在我們做完練習，交換批閱時，我的合作小夥伴把本一扔，將我最喜愛的筆，打到地上摔壞了。我當時又氣憤又悲傷，就和她吵了起來。我們越吵越凶，最後誰也不理誰了。事後，我覺得自己不對，便去道歉，我們又和好了。
樂：今天又是一個值得慶幸的日子，是一堂展示課。在這堂課上，在我們的展示中表現得非常好。在課下時，老師又誇獎我們了，我們又笑了。
有喜有傷，有悲有樂，這樣就是我美麗而豐富的小組生活，之繽紛五彩的故事伴我成長。
【篇六：我的小組作文】
初是很重要的一年，只有初一打好基礎，我們才能更輕鬆的學習。所以學校採用了新的學習方式—小組合作學習。所謂合作學習，顧名思義，就是小組內各成員相互幫助。
我們組本是兩個女生，兩個男生。後來因為兩個同學課上經常說話，老師就把兩個同學的位置調換了一下，我們組就變成了三個男生，一個女生。他們讓我當組長，我便給這個組起名叫夢之翼小組。
我們這個小組就有一次令我記憶猶新的合作。
在一次英語課上，老師講了新課，我看見我們組的四號呂冠育在和別人說話，我看了他一眼，他似乎明白了，但卻依舊說著話，我很生氣。心想：他考試考不好也不關我的事，我又何必惹禍上身呢。所以我沒再管他。我回過頭來再看二、三號，他們竟討論起了網路遊戲，我頓時火冒三丈，我叫住了他們，他們看了看我，接著又如痴如醉地討論著。不一會兒，時間到了，老師讓各組展示了，我們組沒有一個人舉手。下課老師找到了我，問我為什麼不舉手，我說我們組沒有人練習對話，老師接著又問你身為組長為什麼不管，我感到很慚愧。
通過這件事，我明白了身為組長的我應組織小組同學合作學習，應耐心地引導組員走進一個好的學習環境之中，只有我們共同融入這個學習環境中，才能共同收穫合作學習的快樂。
聰明的小鹿 篇15
童話作文 ,385字森林裡有一隻小鹿，它是一隻聰明、活潑的小鹿。
有一天，一隻獅子來了，他說：“我現在是這片森林的大王，我每天都要吃一隻動物，這隻兔子不錯，明天我要吃了你。”兔子被嚇了個半死，連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來龍去脈告訴了小鹿後，小鹿說：“什麼！真有這樣的事？好，我來幫你。”
到了第二天，小鹿找到了獅子，對獅子說：“獅子大王，我看見森林北邊有一隻獅子，它說要打倒你，做這一片森林的大王。”“什麼？不可能！”獅子說。小鹿說：“是真的，不信，您跟著我來看看。”獅子說：“好，我倒要看看誰有這樣的本事。”
小鹿把獅子帶到一口井裡，說：“大王，那隻獅子在井裡面。”獅子看了看井裡，看見了水中的倒影，以為那是獅子，就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然後小鹿趁獅子不留意，就把獅子推到了井裡。獅子一下去，就再也沒上來過。
這個故事告訴我們：不要被危險嚇到，要動腦想辦法，就一定能克服困難。
家鄉的小河作文 篇16
國小四年級作文 ,1303字【篇一：家鄉的小河作文】
我的家鄉在忠義，我熱愛她，更愛家鄉的小河！
春天，小草悄悄地把頭探出來，柳樹姑娘長長的頭髮輕撫著水面，小魚游過來這兒看看，那兒看看，天真極了。河的兩岸開放著五顏六色的野花，遠遠望去像一片色彩斑斕的海洋。
夏天，小河更是孩子們的樂園。他們有的打水槍，有的學游泳，有的在打水漂。婦女們在小河裡一邊說笑，一邊洗衣服。小魚、小蝦在小河裡比較安靜的地方稍作停留。
秋天，天氣不冷不熱。楓樹上的楓葉一片片慢慢地掉落，一群群魚兒突然從這片葉子上頂了一下，又游到那片葉子下頂了一下，你們知道它們這是在幹什麼？猜對了，它們這是在進行頂葉大賽呢。
冬天，小河安靜極了，河面上結冰了，仔細一看冰層中似乎還開放著朵朵冰花，真像一個奇幻的冰雪小世界。
家鄉的小河，我愛你，無論我在那裡，你都在我的夢裡。
【篇二：家鄉的小河作文】
我的家鄉有一條清澈見底的小何。清清的河水倒映著梅花、蘆葦……微風拂過水麵，水面蕩起一道道清波，在陽光的照耀下，水面上波光粼粼，小魚在水裡自由地游來游去。
春天，小河是小鴨子的快樂廣場。它們有的在追逐嬉戲，有的在捉小魚小蝦。
夏天，小河是小朋友的游泳池。小朋友在這裡快樂地游泳，它們有時在比賽，有時在打水仗。
秋天，一陣陣涼爽的風吹來，岸上的楓葉輕輕地飄落在水面上，螞蟻把它當作小船，小魚它當成雨傘。
冬天小河結冰了，小河成了小朋友的溜冰場。小朋友在這裡歡快地滑著，像一隻只美麗的蝴蝶。
家鄉的小河，我愛你！
【篇三：家鄉的小河作文】
我的家鄉是一個普普通通的小鄉村，我熱愛我的家鄉，更愛家鄉的小河。
春天邁開輕快的腳步走來了，百花吐豔，河邊有一片竹林，生機勃勃，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，河裡的魚兒們浮出水面，歡快地吐著泡泡，似乎對眼前的景色十分滿意。
夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人，河水被太陽照得閃閃發光，似乎要燒了起來，熱得河裡的魚兒不敢露出水面，鳥兒也不敢飛出竹林。
秋高氣爽，天像擦拭的一塵不染的玻璃，河水清清地流著，映照天空輕盈的白雲，引得魚兒們在水中美美地遊著。
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，河水結冰了，魚兒們安靜地呆在河底，心想：什麼時候才能到春天呢？
啊！家鄉的小河真美呀！你永遠流淌在我的記憶中。
【篇四：家鄉的小河作文】
在我家門前有一條清涼清涼的小河。
春天，這條小河像幅五彩繽紛的畫。只要春風一吹，柳樹就長出了嫩嫩的小芽。小河的周圍長著碧綠碧綠的小草，小草中間還夾著五顏六色的小野花。
正當夏天來臨時，大夥兒紛紛來到小河邊，有的拿著扇子在柳樹下乘涼，有的在和鄰居們談天說地，還有的脫下外衣，像一隻只小青蛙似的跳入小河，給村民們表演游泳比賽。
涼風習習的秋天來到時，田野裡的莊稼豐收了，村民們忙著把糧食收回去。河邊長著一顆粗壯、雄偉的大樹，上面結滿了紅彤彤的蘋果，小孩子最愛到大樹下玩耍了。
寒冷的冬天裡北風迎面而來，天空中飄下了像天鵝般潔白的雪花。蘋果樹披上了銀裝，大地也穿上了白衣裳，最美的當然還是那條小河：小河兩岸的石頭上積滿了雪花，好像給小河圍上了一條溫暖的白圍巾，那樣的景色別提有多美了！
啊，家鄉的小河永遠是最美的！
聰明的小老鼠 篇17
童話作文 ,491字小動物們約好在星期六一起去郊遊。大灰狼聽到小動物們去郊遊的訊息，便偷偷潛伏在草地旁，準備偷襲小動物們。大灰狼偷偷地跟在小動物們後面。突然“嘭！”的一聲，大灰狼四腳朝天摔倒在地，原來他一不留神被石頭絆倒了。
“啊！大灰狼來了！”小動物們尖叫拼命往附近的小象的家裡跑去。但是小象的門緊閉著的，因為他為了預防大灰狼偷襲而特意設定了暗號。小雞最快跑到小象家，她急急忙忙地說起暗號：“我是聰明的小公雞，我的叫聲喔喔喔，我最喜歡吃米，小象小象快開門”。“吱！”的一聲，大門打開了，小雞躲了進去。小貓、小老鼠、小狗和小青蛙都相繼說對暗號躲進了小象家。
這時大灰狼也到了，他決定扮演溫純的小羊，於是它裝模作樣地說起了口號：“我是溫純的小羊，我的叫聲咩咩咩，我最喜歡吃肉，小象小象快開門。”
小象聽了，正要開門。小老鼠連忙阻止小象說：“小羊不吃肉的，那肯定是大灰狼。”於是小象將計就計，對大灰狼說：“來我家的客人都會得到一個禮物，但要到十米外，拆開禮物才能進來。”於是遞給大灰狼一個包裝好的炸彈。
當大灰狼正得意地拆禮物的時候。“嘣！”的一聲，大灰狼被炸得全身黑溜溜的，小動物們“咯咯咯”地大笑起來。
聰明的小猴 篇18
童話作文 ,559字很久很久以前，有一戶非常窮的人家，他們住在一所小房子裡。小房子裡有一位父親和兩個年輕人。又高又胖的年輕人叫克彼，又高又強壯的年輕人叫金查。他們有一個即將要死的父親。父親很怕克比會做出見不得人的事。雖然他們是靠砍樹維持生活，但是他們也只能賺幾十美元。
有一天，他們像從前一樣去森林裡砍樹。那一天也是他們父親離世的日子。他們打算把父親埋在深林裡，再去砍樹。剛把父親埋在一棵大樹下，突然發現一隻小猴子在活蹦亂跳。克彼高興地對金查說：“我們把那隻猴子給賣了吧！這樣也可以讓我們多一些錢財。”
就這樣，他們把猴子賣給一個狠毒的商人。商人用一半的錢財買回了這隻猴子。商人氣沖沖地對猴子說“：你這隻猴子買回來花了我一半的心血，真是把我氣死啦，我非把你吃掉不可！”猴子聽見了，心裡很生氣決定離開這裡。
第二天凌晨，猴子偷走了會長一棵搖錢樹和金密桃，逃離了商人的小船。猴子高高興興地回到了那座小木屋裡。小猴把金蜜桃放在了金查的房間裡，還對他說了這個怎麼使用！
克彼知道了，晚上晚上偷偷地摸到金查的房間，想把他砍死，可是金查並沒有在床上，而是和小猴一起在床底下。床底的金檢視到了克彼的舉動，氣得心都要跳出來了。
第三天，金查告訴了警察昨晚的事，克彼被關進了牢房。從此以後金查與小猴生活快快樂樂地在一起，他們幫助窮苦的人們，過著幸福的生活。
聰明的小狗 篇19
國小四年級作文 ,641字老奶奶家裡養著一隻既聰明又勇敢的小狗，它披著一身土黃的皮毛。一條尾巴翹得半天高。一雙眼睛骨碌碌直轉，彷彿兩顆黑寶石。頭頂上長著一對小耳朵，他警惕性很高，一有什麼情況，他的兩耳便會立起來，真討人喜歡。
一天中午，天氣晴朗，陽光明媚，老奶奶像往常一樣，挎著菜籃子準備去買菜。臨走前，老奶奶囑咐這隻機靈的小狗一定要把家看好，不要讓壞人進來。小狗“汪汪”地叫了兩聲，似乎在說：“主人，家裡有我在，您就放心去買菜吧！”於是，老奶奶放心地出了家門。
老奶奶走後不久，有個小偷用布遮住臉，還揹著一個揹包，躡手躡腳的走了過來。他小心翼翼地用耳朵貼住門，聽聽裡面靜悄悄地，又透過窗戶看了看，以為沒人，就故意敲敲門，然後他利索的拿出工具撬鎖。正在這時，機智的小狗豎起耳朵，聽到外面有動靜，心想：老奶奶才去不久，不可能這麼快就回來，外面應該是小偷在撬鎖吧！”我要快點想個好辦法把他趕走。然後小狗就趕緊從鞋櫃裡叼了一雙拖鞋，把兩隻拖鞋套在前爪上，用力在地上拍打著，模仿老奶奶的腳步聲。這時，小偷一聽，立刻停止撬鎖。小狗又想了想：不如把電視機開啟吧！之後，它拿起遙控器，開啟電視機，把電視音量調到最高，他想用這些聲音嚇跑小偷。不一會兒，他又拿來碗碟敲打起來。小偷聽見裡面有了動靜，而且聲音越來越響，以為裡面有很多人。他聽了一會兒，好像聽到裡面有人要出來，嚇得拼命逃跑。他轉身逃跑時，不小心扭傷了腳，而且還把工具都給丟在了老奶奶家門口。
小狗聽到外面小偷逃跑的腳步聲，一邊偷偷的笑，一邊得意地仰著頭，搖著尾巴。
聰明的小黃 篇20
國小三年級作文 ,725字有一隻可愛的小狗，它的名字叫小黃。小黃的主人是一位非常慈祥的老奶奶。
老奶奶有個習慣，每個星期一的下午，都要出門去買東西。這天又是星期一了，老奶奶提著籃子準備出門，她對小黃說：“小黃呀，奶奶出去買東西，你好好管家。”小黃高興地在奶奶身邊轉圈，好像在說：“知道了，知道了，奶奶你放心去吧！”老奶奶看看可愛的小黃，放心地出門了。
這一切都被躲在草堆裡的小偷看得一清二楚。他看到老奶奶出門了，就放心大膽地從揹包裡拿出了撬門的工具，準備撬門鎖。小黃的耳朵可靈了，它聽到了撬門聲，一想肯定是小偷來了。這可怎麼辦呢？只見小黃的眼珠子骨碌骨碌轉動著。突然它想到了一個辦法。它想：小偷肯定是認為家裡沒有人才敢進來偷東西，那我就製造一點聲音，讓他以為家裡有人，那小偷就不敢進來了。
小黃覺得自己想的辦法太好了，它馬上行動起來。它一眼就看到身邊的鞋櫃上放著老奶奶的拖鞋。“有辦法了！”小黃一邊說，一邊把自己的小前爪往拖鞋裡一伸。它學著老奶奶平時走路的樣子，在地上一步一步移著拖鞋。這時外面正撬動著門鎖的小偷聽到了拖鞋的聲音，他嚇了一跳，停下手中的動作，把耳朵緊緊貼在門上，仔細聽。
小黃可不笨，他知道小偷絕對不會這麼容易打發。於是他跑到客廳，用自己的爪子按了電視機的開關。電視裡立馬就發出了一個小朋友唱歌的聲音“啦啦啦啦啦……”，這還不夠，小黃還用爪子轉動著自己的小飯碗，小碗在小黃的手裡就如一個玩具一樣，地面上乒乒乓乓一陣響。
房間裡面的這些響聲被外面的小偷聽得一清二楚，他以為是房間裡有人在呢！這下他真的嚇得魂都沒了，立馬扔掉手中的起子，轉身拔腿就跑。小黃聽到小偷逃跑的腳步聲，心裡美滋滋，開心極了。
哈，這真是一隻聰明的小狗呀，他用自己的聰明智慧趕走了壞人，真棒！