考試小侃相關作文20篇
考試小侃 篇1
國二作文 ,771字當監考老師收完最後一張英語試卷，大家懸著的心終於安穩下來了，長吁了一口，匆忙的收拾著書本和文具，趕緊往外奔，彷彿一刻也不想在這快令人窒息的教室裡久留一樣。
此時空蕩的教室裡，只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡，還有同學們激勵自己而寫的“加油”“拼搏”的大字都有氣無力留在那裡，它們失去了幾個小時前的號召力：講臺前，散亂地鋪著幾張空白的答案卡，一副失落無助的樣子；課桌上，粘著廢棄的透明膠紙，那上面殘留著焦慮，後悔還仍然可見；門後的垃圾桶裡，各種無規則造型的稿紙，一層壓著一層，這些都是刻苦研製的後果，卻已失去讓他們主人興奮、激動的價值。
考試，就是一場戰鬥！戰場上的一片狼藉，正是那種思考的激烈，時間的逼人，氣氛的緊張，分數的殘酷寫照，戰爭的“士兵”雖已離去，但是這“硝煙”裡依然迴盪著筆尖與試卷碰觸的“沙沙”聲，錶針的“嗒嗒”聲，輕輕的嘆息聲，甚至“咚咚”的心跳聲……戰爭是無情的，評測不會哀憐失敗者的眼淚，不會為祈禱虔誠而動容，無論你是不是胸有成竹，對每一張試卷來說，檢驗的不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧！這或許是試卷的原本意思吧！
我隨著人潮緩緩走出校門，回首無力的抬頭看著校門，腦海浮現出平時同學們努力學習的樣子；上課積極回答問題的樣子；遇到不懂的問題，同學們一窩蜂跑去問老師的樣子；同學之音互相補習的樣子……一陣風拉回了我的思緒，我望了望天空，揹著書包趕上了回家的班車，心情無比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、飯堂、家，三點連成一線匆匆忙忙，我們盼著考試，因為考試之後會有短暫的假期，但又害怕考試，因為科目太多，知識點未掌握，每次都留下了新的遺憾，即使如此，我們也不能就此放棄，這時，我想起我們學校的校訓：戰勝自己！
我最喜歡的一名英語表達了我此時的心聲！生活並不容易，但我總喜歡對自己說：當事情已發生，就要相信自己！
考試小插曲 篇2
國小三年級作文 ,487字1月9日上午，我在自己的班級三（1）班開始了一場期末語文考試。考試開始了，拿到試卷，我先看了一遍，等待老師喊開始。
“開始寫！”聽到老師的口令，我拿起筆趕快寫。寫到一半時，老師看到一位同學嘴裡有什麼東西，對他說：“穿紅衣服的男生，你的嘴裡有什麼？”
“口香糖。”
“去，把口香糖吐出來！”
他吐在了垃圾桶裡了，老師又說：“不要吐在垃圾桶裡，吐垃圾袋裡！”
還好，這個小插曲沒有影響我考試。
我覺得所有題目中閱讀最難，一看標題《我愛花城》，後面的題目不用看都覺得難。做到閱讀第二題時，我覺得自己已經被“題目”打敗了。
作文最簡單，題目：我最喜歡_____，題目都給你了，還不好寫？我很快寫下了題目：《我最喜歡松樹》。內容該怎麼寫呢？把我難倒了。不一會兒，我想出來了，趕快寫下來，不然來不及了。別吹牛了，楊璐嘉，作文可沒你想到那麼簡單。
寫完了，也檢查好了，我看見其他同學都在答題，只有我寫好了，是不是我寫得太快了？是不是他們寫得太慢了？不管了，再檢查一遍吧！
不久，老師收試卷了，太好了，我一定能考九十分以上！後來知道了，考了94分，閱讀扣一分，作文一分都沒扣，還是很幸運哦。
考試小插曲 篇3
國小六年級作文 ,872字“有一種地獄叫考場，有一種死亡筆記叫成績通知書。”人在考場，說不緊張肯定是假的，這不，一月一次的月考到來了。
在考試中，本來就緊張的我又碰到了“攔路虎”，雪上加霜的情況被我碰到了，我只能認命，拿起筆來在紙上奮筆疾書，經過我的一番努力，我看見了希望的曙光。終於，功夫不負有心人，我把這道難題攻克了。這時，我一個不經意，看到了坐我旁邊的莫涵。
只見他一臉著急的樣子，雙腳一直找不到棲身之處，他要幹什麼呢？想答案？不可能，如果是這樣，他手裡應該握著筆。找東西？也不可能，如果是這樣，那他怎麼動都沒動。他的同桌姚曄似乎感受到了我疑惑的目光，轉身對我說：“他要上廁所。”霎時，我茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
瞭解了情況，我用口型對莫涵說：“你去啊。”莫涵聽懂了，可有對我搖了搖頭。算了，反正也不關我的事。可話是這麼說，可我的好奇心又忍不住又悸動了起來。眼看離考試結束還有一段時間，而莫涵卻再也無心檢查了，兩隻手不停地“打架”，眼神飄忽不定，身體也動來動去。而我在一旁氣定神閒地檢查，好鮮明的對比啊！我猜，他心裡想的只有一件事：上廁所。說來也奇怪，話說人有三急，這也是在情理之中，有什麼不敢講的，你膽子看來也不是那麼大嘛。
離考試結束還有大約十分鐘，莫涵還不去上廁所，他努力忍住不去上廁所的慾望，又過了五分鐘左右，他還在忍，我同時也忍不住誇讚他，你的忍耐力真好，堅持了那麼久，給你贊一個。快要收卷時，莫涵終於忍不住了，他抬起頭毫不猶豫地舉起手說：“老師，我要上廁所。”他的語氣十分堅定，眼神十分誠懇。老師點點頭，同意了。收到了老師的指令，莫涵邁開腳步，快步走出教室。就在莫涵走後沒多久，鈴聲響了，我積累的笑聲在這一刻一下子爆發出來。
莫涵回來時，拖著小碎步，表情一臉舒暢……
考場，一個令人聞風喪膽的地方，可在那麼重要的時刻，總有那麼幾個掉鏈子的人，就像那偶爾不合拍的小插曲。
一次考試小波折 篇4
國小六年級作文 ,595字在人的一生中，不可能凡事一帆風順，總要或多或少地經歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級中段考的前一天晚上，複習在緊張進行中，我一直複習到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床，我睜開惺忪的眼睛一看錶，哎呀，快到上學時間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學校跑去，到了學校已經開始考試了，我連忙找到自己的座位開始了考試。
才過了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個人都呆了，握筆的手在發抖，也不知寫什麼了。這時，組長已經把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子裡亂糟糟的。我回到教室裡，看到7、8個同學圍在一起討論試卷內容，我湊前去聽了聽，發現我又錯了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉（×），我急忙看我的分數，啊，71分！我的同桌叫了起來，我也不敢相信這是我的分數，我淚落如珠，呆呆望著我的分數。
回家後，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說：“沒事，下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰，信心大增，更認真地對待學習，終於取得了好成績！
沒想到這一次波折還給我帶來了學習的動力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對挫折，從中吸取經驗教訓，就能成為生活中的強者。
期中考試小結 篇5
國小五年級作文 ,588字今年的期中考試後，我發現我比上學期的期中考試進步了6分，同時我還發現我的時間不夠用了。因此，我要在今天做一下期中考試後的小結。
今天，我打算以後要把大多數時間利用起來，不能浪費時間。我要把“擠”出來的時間用來讀書，做練習。賀老師經常說“時間就是最大的財富。”我把這句話作為了我的座右銘。所以，我經常拿這句話鞭策和激勵自己。我寫作業寫到不想寫的時候，只要看到這句座右銘，我就會像機器人充滿了電一樣去寫作業。這句話使我把這6分“搶”了回來。我想這就是我成功的原因。期末考試就要來了，所以，我要抓緊時間學習。這是我學習的收穫，下面是我生活中的收穫。
“團結就是力量”這句話大家都聽過。這句話帶給我的感受是：團結的力量是最大的。有一次我和幾個球友打籃球時，三個大人讓我和他們打比賽。我爽快地答應了，我跟兩個球友說我們要團結，結果令我吃驚一一我們勝利了。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話我也驗證了。有一次，我在學二輪滑板，因為我的堅持不懈，所以我只用了兩個小時就學會了。
“時間是最大的財富。”“團結就是力量。”“世上無難事，只怕有心人。”這些話不斷地鞭策和激勵我，我一定會好好學習的。
小考試，大道理 篇6
國一作文 ,829字有一件事，讓我每一次考試都會想到它，每一次想到它，都特別後悔。
記得二年級的時候，有一天，黃老師說，下午第一節語文課進行單元考試。話音剛落，教室裡便沸騰起來，大家七嘴八舌地議論著下午的考試。我非常害怕，因為我根本沒有進行準備，害怕自己考不好。
到了下午，我忐忑不安地走進了教室，同學們也繃著臉，靜靜地等待打鈴。昔日，同學們在教室裡玩耍打鬧的情景，而現在，大家都安安靜靜地坐在教室裡背書、做習題。糟了，我還沒有複習完！這讓我更加著急了，我看了下時間，還有兩分鐘就要考試了，我後悔莫及地回到座位上，心裡默唸著：“等一下再考試，等一下再考試……”
躲得過初一，躲不過十五。上課鈴響了，黃老師拿著試卷走進教室，然後發了下來。我拿到試卷後，馬上開始“唰唰”地寫著。忽然，我遇到了“攔路虎”，而且分數還不少。怎麼辦？怎麼辦？我坐如針氈，十分難受，怎麼辦？該怎麼辦呢？這是，我想到我抽屜裡的語文書，心想：看一下吧，就一下，不會很多的。但又想：不行，媽媽知道肯定會傷心的。我十分糾結，可在滿分的誘惑下，我還是決定開啟書看一下。
我把手伸到抽屜裡慢慢地開啟，終於，我打開了書，正當我想看時，我後面的同學舉起了手：“老師，郝明輝偷看語文書！”我的心突然“咯噔”一下，全班同學的目光都投向了我。這時，黃老師走過來，問我：“你有沒有偷看語文書？”我點了點頭，紅著臉把頭低了下去，於是黃老師狠狠地批評了我，並在我的試卷上寫了幾個醒目的大字：考試看語文書，扣十分道德分。
考試成績出來了，我考了九十分，減去的十分道德分，我只有八十分，全班倒數第一。回家後，媽媽看了試卷，也狠狠地批評了我，罰我把偷看書的那道題抄寫了十遍。
從那以後，每一次考試，我都會想起這件事，同時它也給了我一生都受用不盡的啟示：無論做什麼事，都要事先做好充分的準備，只有“萬事俱備”才是最保險的。同時，在各種利益面前，我們要受得住誘惑，在誘惑人的“魚”面前，我們要把握好道德的戰船，不要讓它使我們的道德戰線一退再退。
期中考試後小結 篇7
國小五年級作文 ,679字轉眼間，我的五年級上學期的生涯就過去了一半，期中考試試卷也發下來了，本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機會，好好總結一下。
為什麼偏科？就是因為語文“戰場”上，我方因勢力太弱，被敵方的大將打得落花流水，結果我方慘敗。但在數學和英語“戰場”上，我方勢力強大，就反了過來，把敵方好好地教訓了一頓。可還是有兵力不足的時候，被敵方“咬”回了一小口。為什麼會慘敗？為什麼會被反“咬”了一口？就是五個字：不認真、馬虎！所以，我老是因為檢查的不夠仔仔細細，或以前沒有好好複習，導致了總被反“咬”了一口。看到了考試後的分數，我決心在下次考試時，一定要認真檢查，讓我方兵力逐漸強大起來！
在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上課的時候，在與同學相處時，在跟父母說話時……這些地方我都要把“隱身”在裡面的毛病改掉。
首先，我必須要改掉愛在課堂上跟同學講小話的毛病，這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過，當然不是用膠布粘住，是我自己自覺“封閉”，在發言時再“開啟”，我那老愛說廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴，我就罰自己抄說的廢話十遍，這個想法不錯吧！
我們做人吶，要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上，才能成為家長心裡所謂的乖乖女。
所以，我首先要達到對人問好要用禮貌用語，最基本的禮貌用語是記下：您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經常用這些禮貌用語，就可以拿到乖乖女的名稱了！
只要我認真，努力達到以上三點：一、學習穩定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛病；三、做人懂禮貌、有愛心、樂觀，大概就會品學兼優了吧。
我要努力，努力，再努力！
考試那點兒小事 篇8
國小六年級作文 ,804字一股股冷風襲來，我不禁打了一個寒顫……
這一次是數學期中測試，同學們都緊張的準備著，希望能考出好成績來。
“叮叮……”監考老師帶著一大堆卷子向我們走來，面無表情地說：“考試開始！”然後指著黑板說：“細心檢查，認真做題，不準偷偷作弊，不準偷傳字條，不準偷吃零食，不準偷講話，偷看複習資料及和數學有關的東西……”
考場裡安靜的連一根針掉落都聽得見，同學們都在奮筆疾書，整個考場只聽見筆的刷刷聲和紙的擦擦聲。看來都領教了監考老師的威力了！
但安靜還是保持不了多久，大約過了半個小時，有的同學就被難題纏繞了：有的跺著腳，抓耳撓腮；有的握緊拳頭，眉頭緊鎖；還有的遲遲不肯下筆，好像對自己還不那麼有信心呢。我呢，手在冒汗，豆大的汗珠從額頭低落，也被捲進了“困難之風”。
忽然，小珍有一道題不會做，她用筆碰碰我的桌子，想讓我告訴她。我有些為難：小珍是我的朋友，朋友之間應該互相幫助，可這與以往不同，這可是期中考啊！望著陰暗的天空，我不知該怎麼辦，算了，讓她自己想吧。於是，我狠了狠心，低聲說：“自己好好想想，我也幫不了你，認真思考！”說完，便繼續認真做題。
做完試卷，我反覆檢查，反覆驗算，反覆思考，找出了不少錯誤……
“叮叮……”下課鈴響了，監考老師又面無表情的收走了我們的卷子，走了。噠噠的鞋聲依舊在走廊裡迴盪……
我坐在位子裡，回想著考試的題目。心中懸著的大石塊終於放下，迎來的是燦爛的陽光！
果然，努力就是會有收穫，我得了96分。
坐在位子上，美滋滋的，但心裡卻唸叨著：虛心使人進步，驕傲使人落後。
考試這件小事 篇9
國小六年級作文 ,864字那天我的天塌了。
最近我們要期中考試了，大家都在抓緊時間複習，雖然說只是一次期中摸底，但那氣勢就好像要提槍上戰場，硝煙滾滾！
閒來無事的我在位子上這動動，那動動，別提多悠閒。可佔雅婷卻拿著語文書在筆記本上拼命抄易錯題。我碰碰她的手，佔雅婷卻像一隻袋鼠一蹦三尺高。我驚奇地問：“這位大神，請問您是怎樣的做到這麼投入的。”佔雅婷就像一根被點燃的火柴，並用拳頭向我狂轟亂炸，說我浪費她時間，不過她很快就停了下來，繼續複習。
終於，我們開始考試了我用最快的速度開始做題。寫完，就隨隨便便瞄了幾眼，就算檢查。我東瞧瞧，西瞧瞧，發現周圍一圈的同學都在認真對付試卷：有的在抓耳撓腮；有的在聚精會神地盯著試卷；還有的在低頭苦幹，奮筆疾書成了低頭一族。時間一到，我信心滿滿地交了試卷。
下午，我激動地在椅子上磨來磨去，因為我知道陳老師一定會去看幾個同學的成績，我開始想入非非；如果我考得好，這個週末我就叫媽媽帶我去看電影吃大餐！想到這裡，口水已經衝出了嘴巴。
陳老師來了，我立刻擦掉口水，端端正正地坐好，小心臟在胸口興奮地跳來跳去。“同學們，恭喜黃俊嘉同學考了班級最高分97分。”“另外，週一桁同學今天回去要被雙打了……”當老師說我回去要被打時，就是給我的成績判了死刑，把我的一切幻想給打破，我彷彿掉進了萬丈深淵。看著同學們興致勃勃地討論成績，只有我一個人一言不發地坐在位子上，我不禁這樣想；為什麼？同學們都考的那麼好，為什麼只有我考的這麼差？淚水漸漸打溼了袖子，我的哭聲引來了同學一句有一句安慰的聲音湧進我的耳朵。“週一桁，別哭，下次加油，你可以的。”“週一桁，你媽媽不會批評你的。”……那時，我感覺天破了，心碎了！
雖然媽媽已經批評過我了，但是期中考這件事讓我明白：失敗一次不可怕，但一定要及時改進不足，例如，考試完畢沒認真檢查，平時作業粗心等。加油！我一定行！
小白兔考試 篇10
童話作文 ,785字小白兔可以上學了，兔媽媽帶他來到花心小學報名。狐狸校長對兔媽媽說：“報名費要10個金幣，還要進行情景大考試”，兔媽媽微笑著，有禮貌地說：“可以，沒問題”。
於是狐狸校長把小白兔帶到一個山坡下，對他說“小兔子，只要翻過這個山坡就可以了，不過要小心，裡面有很多困難，需要你去解決”。小白兔點了點頭：我才不怕困難呢，什麼困難也難不倒我！他精神抖擻就上了山。
他看到這荒無人煙的山坡，自言自語地說“狐狸校長也真是的，這山坡連一個人影都看不見，哪兒來的困難？”小白兔正說著，突然他腳下一滑，掉進了一個山洞。這個山洞好可怕啊！小白兔哭了起來，哭了一會兒，小兔子也沒發現什麼，於是，他停止了哭泣。怎麼辦啊！還得往前走，這可能就是我遇到的第一個困難吧。小白兔揉了揉眼睛，繼續往前走。先眼前黑黑的，伸手不見五指，簡直和瞎子走路沒什麼兩樣！小白兔走著走著，發現前面有一絲光亮，而且也沒那麼黑了，他邁開大步往前走，突然他驚奇地發現前面有一個指南針，他高興地跑過去拿起指南針就跑，生怕別人拿了。小白兔靠指南針走出了山洞，見到了陽光，見到了兔媽媽，見到了狐狸校長。小兔子歡快地撲進媽媽的懷抱。
原來這就是考試呀，終於過關了。小白兔哭著說：“媽媽我以後再也不參加情景大考試了”。兔媽媽問道：“怎麼了？”小白兔一五一十地告訴了狐狸校長和兔媽媽他遇到的一切。
不料，狐狸校長和兔媽媽都哈哈大笑起來。小白兔哭著說，“我受了這麼大的苦，你們都還笑得出來。”狐狸校長連忙說：“那個山洞是本關的密道。”可以躲過上面的困難，還可以安全通關。小白兔聽了這才恍然大悟。
從這件事中讓我懂得了：做事情要細心觀察，不要魯莽。
考試不用監考小議 篇11
國小六年級作文 ,564字在不久前，《人民日報》上有一條訊息說，有一所學校，每次考試的時候都沒有監考老師，全部學生都在自覺的考試，沒有一個學生作弊、打小抄，也沒有交頭接耳，等到考試時間到了，班幹部收了卷子，交到老師處。
那麼考試到底用不用監考呢？許多家長、學生認為，沒有了監考老師，學生一定會作弊，會讓考試分數不真實。所以，一定要用監考老師。這些家長，生怕自己的孩子考了高分，作弊的也考了高分，讓分數作廢。所以，家長不同意考場沒有監考老師。
我曾讀到過一則新聞：高考時，監考老師那麼多，仍然有學生用高科技手段作弊被發現了，原因是他從小考試都不自覺，喜歡作弊。上了高中後，老師監考越來越嚴，他還是想作弊，還採用上了高科技手段。
活生生的事實證明，那種認為要監考的家長是錯誤的。雖然，有監考老師，可學生一點也不自覺，依然作弊。我認為，要杜絕作弊現象，應該在學生小時候，就實行考試時不用監考老師守候在一旁進行監考，讓學生自覺的考試，培養學生誠實守信的品格。
這樣說來，考試不用監考對學生成長是十分有利的，一是可以讓學生自覺；二是減少老師的工作量，讓老師用更充沛的精力上好課，更好地教育孩子們；三是可以讓學生自覺做到，考試不走捷徑，在平時打好基礎，把學到的知識綜合用上。
希望全社會、學校，重視這一點，考試不用監考，自覺考試，千萬不要給社會培養一批批的廢品。
小提琴考試 篇12
國小四年級作文 ,594字今天，我終於要進行小提琴三級考試啦！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢！
前一個月，老師就告訴我，下一個月要參加三級的小提琴考級，她說：“你要在考級之前把四首歌全部背下來並且要在我這全部通過，否則，你是過不了的！”接下去，就是每天的各種魔鬼訓練。
我每天最少要練三個小時的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉……拉的我手痠腳麻，累死啦！
一個月後，我終於全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過了……
我兩點三十分的時候到了音伽藝術開始考級，我很緊張，心裡像裝了許多隻兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個，我看了一下他們都很放鬆，我也要像他們一樣，不一會兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個弓，對他說：“我叫傅志晗”。我開始啦。我先拉的是音階與琶音，因為才9個小節，一下子就拉好了。老師在寫字，我很緊張。我又拉練習曲，我手不停的動，沒拉完，就過了。變成了外國樂曲。三面，一面七行，我只好跟著節奏拉，我一直在看老師寫字，心裡更緊張了，終於拉好了。老師又說：“過！”最後一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我知道了，原來做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！
期中考試後小結 篇13
國小五年級作文 ,563字期中考試，像劍一樣飛快地過去了。我要把我的前半學期的情況總結一下，以便發揚成績，改掉缺點，做一個嶄新的自己。
在學習上，我基本上是努力的。作為學生，我們的主要任務就是學習。這次期中考試，雖然我的成績不錯，但是，語文稍有退步，數學也出現兩道不該錯的題。馬虎大意的老毛病還是沒改掉啊。
在生活上，我感覺有了小進步。現在，我可以幫助大人做很多事情了。比如，外出旅行的時候，我能幫媽媽選擇酒店，訂機票；自駕遊時可以為司機選擇導航；在家裡能自己洗衣服，洗碗，燒開水，泡牛奶……自我感覺逐漸長大了。
在工作上，我懂得了如何去更好地完成任務。首先要聽清楚別人的要求，然後再去實施。這是是重要的。如果沒聽清楚指令，就要主動問，不能靠自己的猜測去做事。否則，只會做錯事，事倍功半。
學會做人，更是我們來到學校的主要目的。在學知識的同時，要學道德修養，從一點一滴做起。做人，要誠實善良，助人為樂，不傷害別人，心胸寬廣。我覺得這些我都做到了。以前的我，膽小害羞，這學期有所改進。我要做一個正直、開朗、樂觀、大方、品學兼優的好學生。我會繼續朝著這個目標努力的！
歸納起來，在學習、生活、工作、做人這四個方面我都有了小進步。但是，在我身上還有一些缺點和壞習慣，今後我要努力改正。下半個學期再現一個嶄新優秀的陳韻恬。加油！
期中考試後的感想 篇14
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
考試 篇15
國小五年級作文 ,610字鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學們都爭先恐後的跑進自己的教室，生怕自己遲到，當然，我也不例外，幸好，我沒有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數學老師拿著書走進教室，表情帶著嚴肅，數學老師面對大家說；咳，咳，同學們，明天我們要進行一次小測試，大家都回家好好複習，如果考不好，老師說話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時間到了，親愛的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走後，班裡就炸開鍋了，我的好朋友，姚蕊對我說；心仔怎麼辦，怎麼辦啊，嗚嗚，要是考不好怎麼辦，哎，沒關係回家好好複習。
到了放學時間，我回到家就趕緊拿出數學書看，不知過了多久，我已經睡著了，我揹著書包去學校，眼圈黑黑的，好友問我；怎麼搞得，你眼圈都黑了，說來話長，昨天晚上沒睡好，快走吧，第一堂課就是數學，要考試的，到了教室，我們倆個都氣喘吁吁的，上課了，數學老師拿著一摞圈子，一張張的發下去，拿過圈子，我先也好我的名字，然後就看題目，好多我不會的，我就一直想一直想，數學老師說道；同學們，還有五分鐘的時間，仔細檢查，當時老師說這句話的時候，我心都不知道有多麼的緊張，試卷收上去之後，我有點心不在焉，如果考不好我該怎麼辦！數學卷子發下來後，眼淚在不知不覺中掉了下來，我不知道該怎樣面對爸爸媽媽，這是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽，因為我不敢交給爸爸媽媽，我怕他們說我，對不起爸爸媽媽，下次考試我一定會考好的！
考試風波 篇16
國三作文 ,816字作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。
初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。
談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。
我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。
姐姐考試 篇17
國一作文 ,1238字上星期五，我和爸媽去邯鄲接姐姐，她明天后天要參加司法考試。考場在職教中心，路過時，我們下去看一下，把路線記好，明天就不用慌忙。然後就去賓館。
到賓館，開房門，看到潔白的床單，大大的床，好開心。姐姐拿出書本在書桌上學習，我們不能出聲，我坐在床上，默默等待著。不久，就去吃晚飯，問姐姐吃什麼，她點一個粥，再讓她點，就不吃別的。爸爸對我說，到房間裡，別說話，我點點頭。飯後，爸爸回家，本來，我和媽媽要在外面走走，上去後，怕打擾姐姐，姐姐說，沒事，媽媽沒說什麼。明早七點半進考場，我們得早點起床，媽媽定好鬧鐘。
第二天，媽媽早早起來，我也抓緊梳洗。吃早餐時，我有些著急，一吃完，匆匆的到路口等待公交車的到來。媽媽讓姐姐問司機，到職教中心停車不，司機點點頭同意，我們才上。
職教中心大門口，有好多大哥哥大姐姐，有些人都拿著書在看，姐姐也拿出。等姐姐進入考場，我和媽媽步行回到賓館，媽媽害怕坐公交，怕回不到賓館。她一進房間就睡覺，一直睡到十點多。在家就說，去商場買衣服，附近也沒有商場，坐公交去遠的地方，媽媽不敢去，總說，要是回不來咋辦。中午，在姐姐沒回來之前，我和媽媽去餐廳點好菜。
午飯後，媽媽讓姐姐上賓館休息會，我拿著房卡著急往前走，一看是我們房門號，我就插房卡，怎麼插就是不開門，姐姐一看，是倉庫，好搞笑。姐姐走時，我把她送到電梯口，姐姐走了，我可以看會電視。突然，我手機響了，是爸爸，我和弟弟電話粥，我都不說話了，他還問，不理他，才掛。不一會，門無緣無故開了，出去一看，什麼都沒有，又一會，門又開了，我以為有人搞惡作劇，問前臺才知道，是服務員開的。
下午，我和媽媽要去接姐姐，考場前面，有小吃一條街，媽媽要去看看。走了好久，才看到一個大牌，看看對面大街道，裡面什麼都看不見。我很累，看到考場，大哥哥大姐姐都出來，我精神百倍，讓媽媽跑。姐姐出來，我從包裡掏出橘子，給姐姐剝一個。路上，媽媽問姐姐題難不難，姐姐說難，一看到題，還說，跟書上都不一樣。又說，不想考了，一直是我們說姐姐，她才有信心。
夜晚時，我和媽媽在外面坐會，姐姐上樓。回房間時，在等電梯，還有幾位大叔，說，兩位美女先上，我笑笑。人家摁了樓層，我們沒摁，人家到七樓，媽媽拉著我就下，我們在六樓，媽媽還走，我指了指樓層牌子，她轉頭，這才又上去。
星期日早上，姐姐想吃豆沙包，可沒有賣，只有紫薯包和奶黃包，媽媽各買一個，又買三個雞蛋，讓姐姐吃她不吃。我從家裡拿的零食，她也未動，問她兩句，吃不吃，就急了。還有一瓶飲料，也不喝，除了吃點橘子。
十點多，我和媽媽剛從外面回來，爸爸打電話。他說，他在北京，我也開玩笑說，我在美國，說些無關話語。爸爸帶弟弟正往邯鄲走，之後，弟弟又嘮起來，媽媽著急說，別打了。等弟弟敲房門時，我有些激動，他一進門就抱姐姐。
下午，把姐姐送到考場，我們四人去商場。六點，姐姐要回學校，把她送到高鐵站。
兩天的考試結束，我開玩笑說，讓姐姐再考幾天，媽媽笑著說，你姐都煩死了，還考。
我相信姐姐可以成功。
考試那點事 篇18
國三作文 ,658字考試—這個讓學生加緊複習並且非常努力的日子。
考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法，但有些人喜歡也有些人厭惡。
我最討厭的則是體育，因為我的體質一點都不好。雖然，腿是長了一點，但還是要“辜負”了它。總是跑步起來，跑得很慢。
沒到體育考試的前幾天，心中總是心慌意亂，在這個時候，總是在心裡默默的提醒自己：你能行，好好跑！加油！但這句話總是不起作用，並且又總是勾起心亂。
到上跑道的時候，心又變得異常的堅定，但是一跑開大家你擠我擠，總是把我擠到後面，心又開始脆弱起來，心又開始想：怎麼辦？怎麼辦？……
終於跑完了，心中的大石頭終於落地了，雖然很不理想，但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰---說明我能行。
而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單，我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內容和知識，好好背地理的圖，就可以得到一個理想的分數。
發下試卷的時候，我總是會先掃一眼大體，之後再從頭開始做，但是語文的課外閱讀總是會難住我，因為我不習慣在做提前讀那些文章，除非那篇文章非常吸引我，否則，我是不會讀那些文章的；只有在做題時，不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了，只要好好被那些圖和一些簡單題的答案就不用愁地理考不好了。
其實，只要你把所有學科的基礎打好後，能堅持不懈的做題，每天也不用很多，四五個就可以，這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了，考試的時候就不用愁了。
突然明白：學好了，考試那就是小意思！功夫在平時，好成績需努力。
唉，考試那點事！
考試過後 篇19
記敘文 ,572字倒計時三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……
在無比緊張、漫長而又短暫的準備等待中，我迎來了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫熱的汗水，不停的咳嗽，乾嘔！就像體育跑步測試前出現的徵兆一樣，又是自己緊張的表現。沒有考前的知識鞏固、問題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開了序幕。
語文還可以，數學一塌糊塗，英語無奈中……
兩天，被考試安排的滿滿當當的兩天，在一眨眼間，飛一般地過去了。沒有像想象中的那樣難熬，也沒有太多的不安，自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛；很想立即背書包回家打遊戲，可這一切的喧鬧彷彿都被自己置之度外，只是像無數個平凡的上學日下午，一個人靜悄悄的踩著自己的影子，在昏黃路燈的陪伴下，走回了家。
在家中，無所事事，書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開著，銀屏雖然亮著，但依舊感覺不知要做些什麼，玩些什麼，遊戲開啟又無聊地關閉；空間開啟又寂寞的獨自嘆息。
那幾天，天霧朦朦的下著雨，家裡一個人也沒有，即使開著白熾燈，也是覺得陰沉、壓抑，我坐在沙發上裹著厚厚的被子、聽著音樂、盯著不知道在演些什麼的電視，發了一下午呆……
第二天，本想約同學出來瘋一天，可自己頂著風，騎著自行車，找了四、五個地方，也沒有見到那同學的身影……於是，灰溜溜地回家後，又開始了無聊的一天。
考試過後，很讓人無奈，這是我的切身感受。
考試心理解剖 篇20
國一作文 ,647字我對於考試既說不上是討厭，也說不上是喜歡，總之，我是時而喜它，時而恨它。
喜它吧，就是在我學好了的時候，當然想檢驗一下我的學習成果，得個好成績，讓我心裡高興一陣，臉上多增點光彩，畢竟哪個人不想為自己增光添彩呢？特別是上一次考試考得十分差，而這一次卻考得十分好的情況下，這種飛也似的進步是很容易給人帶來自豪感的，雖然這隻能讓我高興很短的時間，但我卻也很滿足了。
恨它吧，是因為自己的偷懶，沒學好，而且考前也沒有複習好，這樣就會令我忐忑不安，我當然會懼怕考試，恨考試啦。普通的小月考或者是大一點的期中考試都不是最要緊的，最要緊的是期末考試，還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點，又不用出門拜年，遇見的親戚朋友自然也少，沒有什麼人會問我成績，縱然有一些，也不會太多。可過年考試就不一樣了，爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……
總之，七大姑八大姨過年出門時差不多都會問這個。如果我沒考好的話，心裡就會萬分害怕，唯恐他們問這個，連出門都怕出，差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法，我雖不上別人家串門，可有人來我們家走親戚啊。每當家裡來人時，我就感到似乎末日來臨，心中默唸著他們千萬不要問考試成績。他們不問還好，如若一問，我定會在心中詛咒他們一百遍。
唉！“期末考試”這四個字，在我考不好的時候，它對我來說就是世界末日的代名詞。這時，我也會痛罵發明考試的人一百遍，雖說考試成績並不代表全部，但考試成績若是差了，定會給他人留下一個不好的印象。
考試啊考試，你真是令我既愛又恨啊，恐怕我永遠會這樣對你吧！