翩翩起舞相關作文20篇
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇1
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
友誼在身邊翩翩起舞 篇2
國一作文 ,671字我們站在這個世界上，誰也離不開朋友，誰都有自己的朋友。對於剛步入初中不久的我們而言，便是如此。到了新的學校，認識了新的朋友，友誼縈繞於我們的身邊，友誼在身邊翩翩起舞。
友誼在歡笑中翩翩起舞。去年十一，我們幾個到新開放的政府廣場去玩。從噴泉下面飛奔過去，看著渾身溼漉漉的朋友，我們笑了—為我們幼稚的舉動而笑；嬉戲時，我們用碎石打中了噴泉；嬉戲時，我們用碎石打中了噴泉，頓時噴出了一朵朵水花，我們相視一笑—為我們的勝利而笑；在小路上走著，聽到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的《回家》，我不禁小聲地說：“回家”。朋友一聽，便說道：“再玩會兒吧，時間還早，回家幹什麼？我說：“是歌名。”他們聽了，不禁又笑了—為誤會而笑……
友誼在矛盾中翩翩起舞。那一次，我與一個同學吵了一架，當時傷心極了，只想大哭一場，因為從小到大沒有一個人那樣跟我說過話，我也沒有被一個人那樣數落過。那幾天，我的心情簡直糟透了，雖然臉上顯示的是微笑，但內心有數不盡的痛楚。後來，在朋友的關心、幫助下，我一下子意識到自己的不足。於是，我主動去找那個同學道歉，當時我感覺自己的心情一下子輕鬆了，感覺最可愛的白雲又展現在廣闊的天空中，友誼又重新縈繞在我們心中。
友誼在幫助中翩翩起舞。遇到難題，經受挫折，被人誤會……最先出現在自己面前的，往往是朋友。他們總會想方設法地幫助我，直到我臉上重新綻放出燦爛的笑容。
一位哲人說：“總有一種東西打動人的心靈”。確實，望著在自己身邊翩翩起舞的友誼，我始終有一種感動。擁有友誼，我為自己感到慶幸；我為自己感到幸福。
記憶翩翩起舞 篇3
記憶翩翩起舞作文10 ,1046字記憶似碎片，紛紛揚揚；記憶似花兒，五彩斑斕；記憶似流水，緩緩逝去；記憶似星辰—空中翩翩起舞。—題記
路的遠方是什麼……好黑…好黑……“鑫鑫你看，這是什麼樹呀……”……“阿寧乖，婆婆在呢，不怕不怕……”……是誰？是誰在說？……“哼，我才不信呢，才不會有金色的琉璃苣……”……好吵啊，不要再說了……
遠方的遠方，漸漸傳來陣陣木漿划水的聲音，深遠而悠長…“嘩啦”…“嘩啦”…“嘩啦”…“嘩啦”……聲音愈來愈近，一位慈眉善目的老人划槳的樣子映入眼中。直至這時，我才驀然發現，路中央，竟是一條墨藍色的溪流，蜿蜒向遠方。
老人祥和的笑容彷彿攝取了我的心魂，不由得抬腳向前走去……忽地，我停下了腳步，像被人從頭頂潑了一盆冷水，從眉間一直冷到腳底，那是深入骨髓的冰冷，恐懼的感覺瀰漫在心裡頭……啊…那雙眼睛…好可怕…深不見底的黑，彷彿能把人看透……我好想扭頭就跑，卻怎奈何一動也動不了了……我已經聞到絕望的氣息了…一陣晃神……
“這裡…是流憶之水…”沙啞的聲音把我從潛意識裡喚醒，我睜大了眼，“我是…拾憶人—也就是流憶之水的守護者…”怎麼會…面前的老人怎會知道我在想什麼呢？……還有…什麼是流憶之水？…什麼是拾憶人？……
“流憶之水上，到處都飄蕩著被人們選擇遺忘或丟棄的…記憶…而我，身為流憶之水的守護者，負責把它們一一拾起，然後……”老人的聲音愈發得輕，“然後什麼？然後把它們還回去？…”我睜大了眼問道。
“不…”老人搖搖頭，眼睛黑得發亮，“然後…一一放進染憶琉璃盞，點燃銷燬……”心一寒，我彷彿聽見什麼聲音在問…是心麼？……為什麼要銷燬呢…為什麼……
老人的眸子愈發得黑…愈發得可怕……“那也是人們自己丟棄的記憶…怨不得我……”說著，他把船停下，俯下身去，從水裡輕輕一拈，拈起個金色的東西，細細一瞧，倒有幾分像天上的星星…“你既然來到這裡，亦是緣，就讓你也瞧瞧那些被你丟棄的記憶…”
話音仍未落，水面卻星光大作，往事，一幕幕浮現，快得似過眼雲煙，頭脹得發痛，我疼得閉上了眼睛……
疼痛驀然逝去，我驚恐地睜眼，周圍的景象竟是熟悉的臥室，想起那流憶之水，想起那位拾憶人，想起他說過的話，難道，這一切的一切，竟只是一場夢？我長吁口氣，微笑著撫向胸口，隔著衣服感受著心在掌心跳動，“砰…砰…砰”，幸好…幸好一切都還在。
我回憶著過往…臉刷的白了…怎麼，怎麼什麼也記不起了？努力著回憶，卻只能回想起一片空白。我恍然失神，有什麼涼涼的液體滑過臉頰，驀然地淚落，像失去了糖果的娃娃。
翩翩起舞 篇4
國小三年級作文 ,494字這個寒假，老師佈置了一個有趣的作業，讓我們做個小實驗，名叫《翩翩起舞》。
首先準備好白紙、塑料梳子和尼龍布。開始做實驗了，我仔仔細細地把白紙撕成米粒般的大小，生怕撕得太大吸不上去。撕完紙才是關鍵時刻了，我用尼龍布把梳子包住，然後使勁地上下摩擦。好不容易花了我九牛二虎的力氣終於擦完了，我馬上拿著梳子慢慢地靠近那堆米粒般大小的紙屑。第一次失敗了，紙屑並沒有被吸起來。我原本想放棄的，可媽媽對我說：“沒有人做實驗一次就能成功的，所以你要多做幾次哦！”
聽了媽媽的話，我對自己更有信心了，於是再次用了全身的力氣使勁擦，結果梳子一放下去還是失敗了。我暗暗地對自己說：“第三次一定要成功。”
第三次我足足擦了二十分鐘，然後把梳子放在紙屑堆上，竟然成功了，我高興極了。我看到梳子下面貼著許多小紙屑，沒過多久就紛紛掉下來，小紙屑就在空氣中翩翩起舞。
實驗成功後，我帶著興奮的心情去看答案，紙屑為什麼會貼在塑料梳子上的呢？原來塑料梳子在尼龍布上摩擦產生靜電，靜電會吸引細小的紙屑。
這次的實驗太有趣了，我們的生活中一定還有很多這麼有趣、神奇的科學實驗！
願心與星翩然起舞 篇5
國三作文 ,1001字仰望星空，我看見了一顆最亮的星星，不知那是不是你的眼睛。—題記
晚風徐徐吹過，冰涼的雨絲刺傷了我的面頰，紛擾了我的思緒，搖曳了我的內心。路燈將我的影子拉得老長老長，樹葉被吹得作響。落葉散了，一生的繁華，鋪起了無盡的滄桑，循著你的足跡，行走於天地之間。以心代眼，穿透那重重的迷霧，讓我的內心與星共舞。
往事灌入心海，便將淚水化作酒水一杯罷，盡數飲下，甘了喉間，苦了心裡。
“落木千山天遠大，澄江一道月分明”，天亦是天，月亦是月，心生空明。行於寂靜處，星光閃爍間，沅江水自流。十里涼亭內，斜倚亭欄，入眼處，盡是人間繁華，卻是過眼雲煙罷，瞭然無趣，坐於石椅之上，峭壁之旁，或悲或喜，或憂或樂，已然知曉，卻不懂得如何去面對，正怔怔出神間，疑有一人上得此處來。待得近了，方知是一位女子，於是一共坐下罷，談天、賞月，觀一世的星辰。
你說：“看到了嗎？那顆最亮的星星，便是我的眼睛。”
人生難得一知己，卻並不是永遠找不到一位知己，更不用說沒有知己，而我的知己正陪伴著我，坐在這涼亭上，星辰下。“遇見了你，是我一生中莫大的幸事；但才相逢，我卻又要離去，應該是莫大的憾事。”走之前我扔下了這一句話。涼亭人獨立，遙望君已去，拭淚待欲尋，亭影映人影。
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中，”狠狠掐了自己一把，使勁揉了下自己的眼睛，確定了這不是夢中，便歡欣地衝了過去，實在難以料到，轉到了這個學校，竟然可以遇見她，人生無憾矣。她的旁邊空著一個座位，我便迫不及待的坐下了，然後、然後……
這後面的故事應該是大家都能夠猜到的，我們於下月飲酒一壺，談天論地；我們共同追逐著星星，不停地奔跑著，追逐著內心的夢想，與你同醉，爾後共舞，一典離愁。這樣的美好，如此純潔，值得我們所珍愛的友誼。總有一些喜歡多事之人，非要捏造謠言，但我們友誼又豈是一個謠言便能夠擊碎的。“山無陵，江水力竭，冬雷滾滾，夏雨雪，天地?，三年已過，那顆閃爍的星星總能觸及到我內心最柔弱的地方。願把往事向它訴說，望她也能聽得真切，心與星相隨；心與星伴曲而起一舞，是你叫那顆星星來陪伴我嗎？是你的眼睛在高空中望著我嗎？一滴相思淚，滴穿了我眼，望穿了人世紅塵。
為我心披上孤裘，上得高空，透過那顆閃爍著的星星。再讓我看你一眼，請允許我通過你的眼睛深擁你。哪怕我的內心已快被寒冷所冰封，你也能給我帶來春天，融掉世間一切。
快看，心與星在起舞，就猶如當年的我們一樣。
讓靈魂在陽光下起舞 篇6
國三作文 ,571字默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
—題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的，認為被人孤立，被人拋棄，無人問津，無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的，也不過是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的，寂寞的牢籠裡，又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠裡，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態，將自己和不自由的靈魂攪進去，看到的是靈魂的掙扎，當然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫，是繼續留在孤獨的旋渦裡？還是，掙脫出來？
一次次，在這裡迴旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨，它又會存多久呢？只需要一點點的歡樂，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣，那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來？
終究，孤獨是存在不了多長時間的。
那麼靈魂便可以從牢籠中，旋渦裡掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂，綻放出最聖潔的雙翅，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！
孤獨是不能取代所有東西，尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨，才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香！
—後記
讓心靈在陽光下起舞 篇7
國一作文 ,1153字一個風和日麗的假日，我隨著母親到外婆家度假。那是一個乾淨的城鎮，我早就聽說它的名聲。放眼看過去，只見街道不大，房屋古樸，綠蔭成風，鳥語花香，真是風景獨好。
“表哥，今天的街道真乾淨，對吧？”
“那又怎麼了？”表哥不當回事地回了我一句。隨著表哥來到一家飯店，店面不大，明淨的門窗，整齊的桌凳，閃亮的餐具，真讓人不敢相信。“姐姐，不好意思，你的紙巾丟在地上了。”只見一個小女孩把紙巾撿起來，隨手丟進了旁邊的垃圾箱裡。我瞬間感到很慚愧，無地自容。可小女孩不當回事似的，高興地跑到她母親身邊去了。她的話一直縈繞在我的耳際，我是不是太髒了？與這個小鎮格格不入？
“為什麼不夾菜呀？”表哥看出我有心事，“你看窗外。”
一個垂老的婆婆提著垃圾箱站在樹蔭下，過往的人都向她揮手。我看傻了眼，心中盪漾著說不出的感覺。
“她是我們城鎮衛生的衛士。”表哥激動地晃著頭說，“兩年前，也是這個時候，我正坐在這個位子上，那天我的心情糟透了。我一邊漫不經心地看著街景，一邊一杯接一杯地喝著汽水。突然一對母女走進我的眼簾，年輕的媽媽雖說不算美人，但她幸福的微笑吸引了我—母親的笑可是美的。她的女兒大概三四歲的樣子，穿著一條白裙子，頭上扎著蝴蝶結，打扮得像一個小天使。她一隻手拿著冰激凌，一隻手被媽媽牽著，一蹦一跳地走著。我真羨慕她們的快樂啊！忽然，她們停了下來，原來是小女孩把剛吃完的冰激凌包裝紙扔到了地上。年輕的媽媽馬上指著包裝紙，跟女兒和氣地講著什麼。只見小女孩很快就把包裝紙撿了起來，隨後四處張望著。我知道她是在尋找垃圾箱。終於，她的手指指到了馬路的對面，那兒有一個垃圾箱。媽媽有點猶豫，不知是不是讓女兒過去把垃圾扔掉。突然一輛小汽車的急剎車聲不容分說地把母親的心撕碎了，我看到了女孩倒在血泊中……”
我掏出紙巾擦了擦眼睛，臉上不知何時已經淚流滿面。“女孩的媽媽一定很傷心了。”我的心在哭泣。
表哥繼續說著：“女兒死後，母親就瘋了似的，整天整月地在這裡撿廢紙、撿樹葉，垃圾箱便成了她的家。日子長了，這條髒兮兮的街道漸漸乾淨起來。隨後兩條、三條這樣的街道又幹淨了起來。這是為什麼呢？我們這城鎮裡的居民都認識了她，鎮長為她安置了降太陽傘，每天都有人自發地組織起來，與她站在一起搞衛生，而這裡的每一處垃圾箱上都掛上了小女孩的照片，這讓我們都不忍心隨地扔垃圾了啊！我們都很感激她和她的女兒，是她們讓我們這座城鎮乾淨起來。路過的人們難道忍心弄髒了小女孩的心靈嗎？”
我默不作聲，那個小女孩出現在我的幻想中，手拿著廢紙離我而去。她在陽光中快樂地笑著。
表哥說：“我們都把她當作天使，她飛翔在這座城鎮的上空看著我們呢。”
多美的心靈啊！飛吧，陽光會陪伴著你，美淨的城鎮凝注了你的心靈！我激動的心在高歌著，不為別的，就為這女孩聖潔的美。
讓靈魂在陽光下起舞 篇8
國三作文 ,805字“紙花如雪滿天飛，嬌女千秋打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”清明前後，碧色萬里，涼風和暢。金色的陽光下，無數的笑聲隨風箏掛在天邊。草坪上滿是五色風箏，原本空寂的天空變得熱鬧起來。
讀初三的我，多想像他們一樣歡笑著放飛那五色風箏。
“我受夠了！你們根本不瞭解我的苦！”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子，整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無奈地嘆了一口氣，彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好：“爸爸知道你很苦。可初三是個關鍵時刻，為了未來忍忍吧。”爸爸默默將我的試卷放好，離開了房間。
我無奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要，而是我實在無法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心，但在沉重擔子下的我，早已感覺不到愛意了，那根系著我與父母的風箏線似乎斷了。
我揉揉酸澀的眼睛，一抬頭，看到牆上那個風箏。我輕輕摘下風箏，拍拍風箏，塵埃與回憶一同襲來。
幼小的我，拉著風箏線在寬闊的草坪上逆風奔跑，爸爸拉著線的末端，在遠處時刻關注著我，怕我摔倒。風箏啦啦地飛上雲端，我放開手中線，奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭髮，誇獎道：“丫頭，做得好！”我驕傲地揚起小臉，內心的自豪與滿足也隨著風箏融入碧空中。
這樣快樂的時光，隨著我的成長漸漸遠去。與父親之間那份默契，也和這風箏一樣被塵封進記憶的長廊中。父親是愛我的。一直自以為長大的我，在他眼裡還是那個任性調皮的小丫頭。
我輕拭去風箏上的塵埃，將它輕輕掛回牆上。紛亂的風箏線終究理清，那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風箏線，去重新感悟父親的愛，我微微一笑，重新坐回桌前奮筆疾書。
不知是誰說過，“孩子是風箏，不管走多遠，線那頭依舊牽著父母。”不管飛得再高再遠，我在父親眼裡，始終是他的小女兒。
我走出陽臺，抬頭看著晴明的天空，感慨萬千。清風無聲，吹綠了大地；親情無聲，溫暖了心田。是啊，我就是那風箏，願那風箏線不要因為我的愚笨而斷開。讓我的靈魂像那風箏，永遠在愛的陽光照耀下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞作文 篇9
國三作文 ,1979字【篇一：讓靈魂在陽光下起舞】
人生就是一條漫長的道路，在這條路上，也許會遇上鮮花，也許會碰到荊棘。
我最害怕體育考試了，特別是跑200米。而上天卻好像故意捉弄我，總是把我安排在第一跑道上。每當同學們都笑著祝賀我跑第一道時，我的心就會變得莫名其妙的沉重。由於公平起見，每條跑道的起跑點都不一樣，偏偏第一道的起跑點是六條跑道中最後的。這使我心裡產生了巨大的落差，好像沒有開始跑自己就輸在起跑線上了。
無論我怎麼給自己做心理建設，但只要站在那可怕的起跑線上，我就認為自己輸定了。跑到一半時，我與他人的差距也越拉越大。望著身邊的同學一個一個離我而去，只留下一個又一個愈加模糊的背影，我不禁疲倦地放慢了腳步。到了終點，我都不敢正視老師的臉，覺得自己辜負了老師為我們加油的一片苦心。一種愧疚之感爬上心頭。
跑完後，同學們歡快地離開了操場，就像打了勝仗的士兵功成身退。只有我獨自一人坐在操場的石凳上，十足一個被敵軍挫了銳氣的士兵。我抬頭望向天空，天空中烏雲密佈，再看看腳下，深紅的塑膠跑道安靜地躺著，我的心也在流淌著血。我深知自己的脆弱，心中的陰鬱油然而生。
天空剛剛還像準備要下雨的樣子，而現在，微弱的陽光刺穿了烏雲層，烏雲有些消散了，有些隨風飄去了遠方。這讓我第一次體會到太陽的毅力和它的剛強之美。天空雖有烏雲，但烏雲的上面，總有陽光在照耀。我心中的陰鬱一下子消散了，笑容掛在了我的臉上。
學校又將進行體育測驗。跑200米時，我一如既往地在第一跑道上準備起跑。可是這次我卻感到前所未有的放鬆。隨著指令槍聲一響，我不甘示弱，決心追上那一個個背影。我要當一回有毅力的太陽，刺穿這片“黑雲層”。我不要再看著他人的背影來跑，而要他人看著我的背影來跑！最後50米，我沒有像往常那樣放慢腳步，而是加快了步伐。到達了終點，我終於敢面對老師了，因為這次我確實盡了全力，我問心無愧！
或許是太陽猛烈的攻勢，或許是跑完步後的身體發熱，我感覺渾身熱血沸騰。我恍然大悟，人生有時確實是一條荊棘滿地的道路，而失敗與成功只差一步。如果你選擇失敗，放棄成功，原路返回，那麼地上的荊棘會刺得你遍體鱗傷。如果你選擇成功，放棄失敗，勇敢地大步向前跑進，那麼你即使被地上的荊棘刺傷了，你也會感受不到痛的存在，因為你盡力了，你問心無愧，無怨無悔！
此刻，我的靈魂如釋重負。她模仿著柳樹姑娘往日的舞姿，在陽光的照耀下，在大自然“交響樂”的配合之下，翩翩起舞……
【篇二：讓靈魂在陽光下起舞】
再蔚藍的天空，也有雨點下落的時候。
雨點，一滴一滴地下落，不禁牽引著我的思緒回到了那一天。
“你怎麼可以這樣！”對著那不經允許便隨手翻看他人日記的媽媽，我毫不留情地罵道。
我痛恨著那“口是心非”的媽媽—平日總是督促著我和哥哥別隨意掀翻他人的東西，但那天，自己卻成為了“領頭人”，真討厭！
時間似摩天輪般旋轉著，我已經兩天沒和媽媽說話了，每每與她擦身而過的那一霎那，總讓難堪的我不禁尷尬起來，自己總默罵道：明明是她自己的錯，不道歉還不跟我說話，真沒見過如此霸道的人！枉平日人人都說“世上只有媽媽好。”呵！這是謊言，十足的謊言！
“女兒，出來一下，和媽媽去商場買東西！”痛恨之下的我根本無法接受那“口是心非”的她，內心不禁翻旋著，不知如何抉擇—該不該和她去呢？“女兒，快來快來！”隨著她再一次的叫喊，一向心軟的我便隨之而去。去商場的路途彷彿毫無終止點，一直走，走，走，總也走不到目的地，商場旁便是一個大無邊際的公園，看似想停下腳步踏入公園的媽媽不禁說道：“女兒，媽媽很累，到公園裡坐坐，好嗎？”來不及迴應的我便隨著她的步伐踏入公園。公園內放置著無數供人談心的椅子，此刻，頭頂上的太陽彷彿在竊笑著，觀看著人們。我們緩緩地坐下。媽媽脫口而出：“女兒，對不起，真對不起，那天，是媽媽的錯，媽媽不應該偷看你的日記，但這還不是因為……”頓時，我彷彿感覺到她欲言又止的言語中隱含著某種意思。“什麼？你繼續說下去啊！是因為什麼？”迫不及待的我追問道。“自從你上了初中後，總是脫離了我，我感到我們之間彷彿被一堵牆隔開了，我偷看你的日記，只不過想得到一些心靈的安慰罷了！”媽媽嚷道。
此刻，儘管是那麼一兩句話，但足以讓我感受到那陽光般的溫暖，我彷彿直視到那明亮的陽光在追逐著三月的暖風，軟綿綿的白雲在空中輕輕地飄蕩著，給淡藍透明的天空投映上一片潔白，公園裡河岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在風的搖擺裡牽扯陽光的尾巴。柳絮漫天飛舞著，彷彿在譜寫著暖歌。
雨夜帶來的是靜的思索，留給我的便是美妙而倍富母愛的交響曲！
媽媽那一句句的解釋，一句句的“對不起”，使我頃刻間長大了。原來是我不懂得用自己弱小的心靈去感受絲絲縷縷卻不露痕跡的關愛與溫暖！此刻，鮮血不禁在我體內沸騰，我的靈魂在愛的陽光裡，在藍天白雲的映襯下，悄然起舞！
因風起舞，隨風而逝——讀《飄》有感 篇10
讀後感 ,1043字一部偉大的作品，是能衝擊心靈的封印，或給予解脫，或施與重壓，令人慾罷不能。當它完整地呈現時，即便是低沉的哀鳴，也能給人一種向上的張力。你的世界與它的世界無聲地融洽，其他的便都沒了意義，又都有了意義。
而此刻，我的腦海又一次被它俘虜。那是在十二橡樹身著翠綠色低胸禮服，魅力在空氣中擴散的斯佳麗；是在幾乎荒廢的塔拉，用顫抖的雙手扣動扳機，北方佬應聲斃命的斯佳麗；是在木材廠黑暗、陰冷的財務間，倚偎在艾希禮的懷裡，無聲地落淚的斯佳麗；是在自己的第三個新房，眼睜睜望著真愛離去。仍然痴痴等待著“明天”的斯佳麗………這樣，她的青春在風中獨舞，所有幻想在風中逝去，只剩下一個希望的軀殼，伴她等待著“明天”。
她是亞特蘭大最最精明的女性，在商界穿梭，巾幗不讓鬚眉，卻在愛情上單純得可憐，她愛上了一個幻象，用自己的青春和真愛償得了他的真面目，卻也永遠地失去了一切—雖然被永遠停留在二十八歲的她仍然在追尋。
也許每一位讀她的人都會喜愛她，即使她冷酷自私、虛榮任性的性格不可隱匿，但是她的身上散發的美麗絕不僅僅是外表，更是一種堅韌的品質，我們在書裡看到了她的軟弱和被逼的堅強，不由自主地都會心疼，而在她身邊，離她最近的愛人卻未能察覺。瑞特的愛一點一點地殆盡，於是最後他說，“關於你的未來，”“我才不在乎呢，親愛的。”斯佳麗經歷過肉體的殘酷折磨，一次次都可以站起來與命運搏鬥，但我想，這個時刻的她卻是最無助。沒有什麼比失去一個靈魂的伴侶更痛苦。
愛可以戰勝一切，同時又異常脆弱，它需要表達，它在當下。斯佳麗與瑞特，本當是歷經重重磨難得以結合的一對，卻是在最近的距離相離最遠，終於使感情趨於乾涸。瑞特希望的是事事遷就她，她就會真正屬於自己；斯佳麗卻從未有過安全感—雖然她住著豪宅，駕著良馬。瑞特的愛在斯佳麗看來成了無所謂、放縱，致使她從未理清自己芳心何許。瑞特把愛隱藏得太深，以致斯佳麗對存在感的感知薄弱，所以她另尋出路，仍開著木材廠，把靈魂寄託於他物，卻少了靈魂的根基與最堅實的依靠。
不同於《傲慢與偏見》、《簡愛》等，攀越多個山峰後山迴路轉柳暗花明，更不是嚴格意義上的一部悲劇，《飄》的魅力在於有了無限多的可能性。我們扼腕嘆息，同時深深希冀，在某一個平行時空，斯佳麗會追回她的所愛，讓風之逝給我們的警醒，讓斯佳麗與瑞特於風中曼舞，永不停止。
太多感動與震撼，於閱讀閃現，難以捕捉，更無法用言語表達，姑且狹隘地將它侷限於“愛”的範圍，讓這種無法用文字闡明的微妙關係有了某種借鑑意義吧！
讓靈魂在陽光下起舞 篇11
國二作文 ,872字陽光似乎總是那麼的溫暖，它和煦地普照著大地，哺育著萬物，陽光總能讓我們感到舒心，它會驅逐我們內心的所有陰霾，讓我們的心靈得到溫暖，靈魂得到洗濯。
你是否有時覺得在生活枯燥乏味？你是否認為自己庸碌無為？你是否覺得自己有點虛度光陰？如果有，你是否應該放寬自己？是否應該去敞開自己的心？“如果你被生活的壓力壓得喘不過氣，請抬起你的頭。你所看到的，將是最美的景象。”這句總讓我體會深刻，不知是不是學習的壓力讓我感同深受，總感覺這句話是為我量身打造。也許是我的心中有太多的壓抑吧，又或許是我心中放不下的太多了吧。我總是這樣的性格，以至於我覺得我的生活有點淒涼。於是，我習慣一個人在樹林裡散步，一個人聽歌，一個人發呆……我喜歡聽著林子裡鳥叫的悅聲，看著小溝裡的水緩緩流過。我喜歡一個人，也總是一個人。我的朋友認為去樹林裡太過於無聊，她說她搞不懂我的興趣愛好，她每次都拒絕！可能吧，我是那種讓人琢磨不透的性格。不過，我就是喜歡一個人呆在樹林。嗅著野花的清香，聽著鳥鳴於溪水潺潺的合奏樂，心裡是那麼的舒坦。和煦地陽光透過茂密的樹林灑落在我的身上，微風輕拂我的臉頰。我的心裡是那麼的平靜。遠離熙熙攘攘的人群，遠離城市的繁華喧鬧，我看到了大自然的美麗，嗅到了自然的芬香。幽靜幽遠的樹林裡，只有我一個人。我多麼希望自己能變回小孩，快樂地奔跑……在這自然的洗滌下，我的心靈得到刷洗，靈魂變得愉快而高尚。終於知道陶淵明為什麼嚮往田園生活了……自然的美好總會讓人得到心靈上的平靜。
也許有一天，你會看到公園的草坪上，有喜歡嬉戲打鬧的人；會看到人群中有一個侃侃而談的人；會看到樹林裡有個拾起落葉說做書籤的人……也許那個人就是我。
我們每個人都是美好的，不要讓任何汙穢玷汙我們的心靈。它孕育了愛的種子，它讓我們成為一個有愛的人，它讓我們播種愛、收穫愛，它的純淨讓我們的整個人生都充滿幸福的快樂。有些東西既已成為過去，就該忘記，要讓我自己得到解放，更要讓自己的靈魂得到解放。盡力過，一生便無怨；嘗試過，一身便無悔。真正快樂的人，他的靈魂石純潔的，它的靈魂總伴隨著他在陽光下起舞。
在荒蕪中起舞 篇12
勵志作文 ,883字天才在於日積月累，聰明在於勤學不輟。
班裡一個不起眼的角落坐著一個女生，她總是小心翼翼的蜷縮在那一方，弓著消瘦的身子做著彷彿做不完的作業。
今年的冬天比往年要冷上很多，空氣中都透著徹骨寒氣。班裡的同學都紛紛換上保暖漂亮的衣服，只有那一人穿著單薄的校服，依舊蜷縮在那一方…
“今天要大掃除！每個人都要行動起來！打掃完才能放學！”
天寒地凍，大家都有些不情願，嘴裡咕噥著抱怨著。整個教室都彷彿瞬間燥熱起來…
我懶懶散散的拿起一塊抹布走去衛生間，怯手怯腳的擰開手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的面板。
一個人輕聲的走了進來，外面的風將她的頭髮吹得凌亂。
穿的這麼薄，不冷嗎？我看的有些微愣。她看我站著不動，手裡絞著抹布小聲的說了一句：“我可以先用嗎？”
回過神，有些不好意思剛才的失態，深深點了點頭，給她讓了地方。她道了聲謝謝後利索的扭動手龍頭，水嘩地一下湧出來，她沒有一點猶豫地洗乾淨了抹布，看了看我小心翼翼的走出了衛生間。
待我洗完抹布，回到班裡時，空曠的教室內只餘下那一抹清瘦的身影。我問她班裡同學呢，她說都回家了，我還沒有幹完。
天已近墨黑，而她要做的好像不止她一份的工作，心一瞬間有些憤慨，又有些不忍。
微微嘆息，“我幫你”…
過了半個小時，我實在冷的受不了了，對著手不斷呼氣。我坐在一旁休息，發現她依然在打掃，我說：“你可以不用那麼認真的，休息一下吧！”她衝我一笑：“一會兒就幹完了。”
準備回家時，看到她鼓鼓囊囊的書包壓在她那瘦弱的肩膀間，我忍不住皺眉說道：“沒有那麼多作業的，人還是要學會適當放鬆，你整天一根神經繃著，會累的。”
她溫潤笑著，髮絲在冷風中起舞，“我父母都是工人，錢掙得不多，我是全家的希望，讀書是我的出路。書山有路勤為徑，我將來要看什麼樣的風景，過什麼樣的人生，全取決於我以怎樣的勤奮來對待今天。”
我突的頓住，陷入了深思。
夢，是人心的模樣。而我眼前豎立的彷彿就是一個人心的模樣，一個時時刻刻勤奮著的心。
所立之處決定了看到什麼樣的風景，承受什麼樣的責任，展現什麼樣的自我，活出什麼樣的未來，站立著的心，只有努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮！
思念化蝶蹁躚起舞 篇13
國三作文 ,1065字與她的思念，正如那百花叢中蹁躚起舞的蝴蝶，想要飛向她的那一邊，繼續演繹著她們的“雙人舞”。
她追求著她的嚮往，我走她走過的路，愈行愈遠。一步一個腳印，我順著她的腳印，望著她遠去的背影。前面的泥濘讓我不得不摔倒，害怕跟不上她的步伐的我，只能不顧一切的爬起。聽說那邊是美好的，是通往未來的……
面對成績的一次次打擊，看著眼前那些因為好成績而衝我笑的爛漫的一張張笑臉，彷彿是嘲笑，或許是我心裡明白她經歷過這些的緣故吧，我走過他們的身邊，面對他們的譏笑，與諷刺，只覺得好笑，不是我堅強，只是我覺得這些同我不相干。我的成績，第一個知道的不是她，或許她是最後一個，但，留到最後的終究是最好的，我渴望的鼓勵，出自她口，我渴望的動力，出自她的引誘，她總是知道我要的是什麼，她面對母親對我的抱怨，她總是說：“我那時候也這樣。”母親在外面與她通話，以為我聽不見，我也不想聽見，可是，誰讓我的耳朵好使呢，這也常常使我內心有些堵，有些內疚。
在我寫這篇作文的時候，曾經開玩笑的請教過她，問她寫什麼好，她開玩笑的說：“就寫，你偉大的姐姐”。我聽完撲哧一笑，頓了頓，覺得這是個好主意。我想了半天，想出一個題目，就問她："你覺得"思念蹁躚”這個題目怎麼樣？”她說這個題目不大好，於是她又說：“我給你問問中文系的，我語文不好。”不知過了多長時間，她又問了多少人，終於我看到了回覆：”他們都說這個題目不好，給你改了改，你就寫“思念化蝶蹁躚起舞”吧。”我本來問她取什麼題目好，因為思念她，是為了同她說說話的藉口，結果她卻這般認真，我不禁心頭一震，甜甜的，是幸福的，我發誓，我要把它寫好。
據說，每個人在遠方，第一個思念的人是母親，第二個思念的人是父親，第三個思念的人是兄妹……在我小的時候，還在父母的港灣裡是這麼認為的，那是因為我覺得我只得到了一半的來自父母的愛，那一半則是她的，於是我常常打小報告，看到受懲罰的她，有些快感，後來，我漸漸覺得幼稚，便不再去做。直到她去了遠方，我也住校，見不到父母與她，卻總是思念著她，不知為何，在我累的時候，常常對著窗戶發呆，心裡有個她。常常有人打破，有人出於友情去打破，有人出於嘲笑去打破，我會分的一清二楚，因為每個人的心中都有一杆秤，來辨別是與非。有個叫姐姐的女孩，她不會嘲笑，不會諷刺，我學她的安靜，學她的鼓勵，我用她愛我的方式去愛她，同時，我也會學她，去對待那個沒有什麼壞心眼的，整天蹦蹦跳跳的表妹，我不奢求她有多報答我，就像她一樣，不奢求我報答她，只需要表妹累了，記得有個我。
海日生殘夜，歲月如憶流，時光靜好，思念長存。
讓靈魂在陽光下起舞 篇14
國二作文 ,516字我，一個附在悲觀者身上的靈魂，生活在一個黑暗的角落裡，整日在一個叫做自卑的海洋裡遨遊。我，熱切地渴望陽光，但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的，只有幾顆苦澀的眼淚。
我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論，也無法與女生們暢聊八卦。因此，我常常是形單影隻。我渴望擺脫孤獨，但我無能為力，於是，我不再掙扎，任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心，然後一步步地掉入絕望的深淵……。
有一天，一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗，當我睜開迷濛的雙眼，重新看到了久違的陽光，卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上，照亮了整個心房。
於是，我不再迷惘，也不再畏懼，從容地穿梭於各種人群之間。孤獨，不再與我為伍。陽光與溫暖滲透了每一個細胞，面對困難，我不再退縮和絕望，而是選擇積極地面對。我充實地過著每一天……
當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候，語重心長地說：“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會，是因為我知道你渴望它，其實，你是可以通過自己的努力獲得陽光的，只是你無法邁出第一步，既然你不能，那就讓我幫你吧！”
朋友，要邁開雙腳踏入快樂的殿堂，就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂，讓靈魂在陽光下起舞！
在青春中起舞 篇15
國三作文 ,598字生活中每一個人都是舞者，在自己的世界裡翩翩起舞，綻放著屬於自己的光芒。我在青春中起舞，跳出一支獨一無二、與眾不同、舉世矚目的一場舞蹈，在青春中盡灑歡笑、汗水、淚水……
拼搏
藍天下的我，正在為自己的未來而拼搏、奮鬥著，我不畏道路上的困難，披荊斬棘，只為那沙漠中最嬌豔的一朵玫瑰，贏得眾人歡呼，努力的去面對、去拼搏，在我的青春之舞留下耀眼的光芒。
歡笑
在青春中，我盡情歡笑。面對成績的提高，我歡笑；擁有的新朋友，我歡笑；在努力後獲得了認可後，我歡笑；在得到自己用汗水賺來的錢時，我歡笑……我無時無刻不在歡笑，那是因為在青春中的我幸福而快樂，所以我才能快樂地在青春中起舞。
淚水
親人、朋友離別時，我流下不捨的淚水；在被別人幫助時，我流下感動的淚水；在看到國家獲得巨大成功時，我流下激動的淚水；在受到誣陷、指責的時候，我流下了委屈的淚水……青春中的我多情多義，有豐富的情感，跳出一支飽含情感的青春之舞。
成長
在學會炒第一道菜時，我在成長；在學會洗自己衣服的時候，我在成長；在學會照顧自己的時候，我在成長。成長使我更加成熟，成長使我更加理性，成長使我更加細心……成長的我，跳出一支多彩斑斕的青春之舞。
在青春的舞蹈中，我有所付出，有所收穫。付出的是艱辛與汗水，收穫的是對自己更加信任及對人生的道路上的無畏與勇敢，在我的舞蹈中又添一筆濃重色彩。
在青春中起舞，飽含太多太多，才能使我的舞蹈美麗而曼妙。
在雨聲中起舞 篇16
國三作文 ,651字冬天到了，春天還會遠嗎？
—題記
一天的熙熙攘攘結束後，世界又陷入了一片寧靜。躺在床上，凝望著那深邃的天空，天公卻不作美。突然，細雨像一位不速之客，敲打著窗櫺，打破了靜謐。
今夜我又會無眠吧？絲絲細雨勾起了我的濃濃愁緒……
我想起了那如風般逝去的童年和記憶，還有那如同冬天落葉般的同學在我們共同前進的路上飄落。向前追尋著，追尋著遙不可及的盡頭。學習的壓力壓得我喘不過氣。在這次月考，便沒有達到令我滿意的分數，追求的目標依然遙不可及。走著，走著，忽然感到前方是如此的迷茫，不清楚應該前往哪個方向。而我又在努力的追尋著什麼？是生活的愉悅，是學習的輕鬆，還是家人的讚許？
“在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飛奔。在遠遠近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。”在未來，誰也無法預料，唯有努力，才會有前途。沙漠裡的樹，不在乎雨露的眷顧，然而，它長成了足以抵抗最強沙塵暴的英雄；角落裡的花，不理會世人的不屑一顧，然而，成了足以與玫瑰媲美的花中之王，然而，它總會在春天暗示甦醒。
雨水“嘀嗒嘀嗒”地落，我也感覺如夢如幻了……青褐的屋簷，窄窄的小巷，高大的古樹，雄偉的青山，男孩兒女孩兒們興沖沖地跑向平緩的小山坡。野花零零星星地開出一片燦爛，彷彿一縷青煙若影若現……原來只是幻想，想著那童年的小鄉村，我依然不為自己的現在而後悔。
現在的失敗只是暫時，待到明年春天，又是“穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，長條隨風舒。”在雨聲中漸漸地進入了夢鄉，又回到那片熟悉的土地上翩翩起舞……
讓夢想在現實中起舞 篇17
勵志作文 ,517字夢想，是什麼？夢想，就是花兒的陽光；夢想，就是種子的春雨；夢想，就是魚兒的河水；夢想，黑夜的星星；夢想，就是人們心裡的一縷光芒……
有人說，夢想為什麼要叫夢想呢？因為我們做夢都想，很想很想，但是又是那麼遙不可及。有人說，我會讓夢想在心中開花，現實太殘酷，實現夢想是不可能的。
但是，讓夢想在心中開花，這還不夠。我們要讓夢想在現實中起舞。夢想，為什麼不能說是，只要我們想，只要我們願意，即使是夢也可以實現呢？
夢想，其實並不是那麼遙不可及。
要實現夢想，其實並不簡單，不然就不會叫做“夢想”了。但是如果我們想去實現它，即使最後沒有成功，我們的人生也不會留下遺憾。所以，我們應該努力，努力去讓夢想在現實中起舞。
想實現夢想，一定不能心急，我們可以先定一個小目標，這樣，我們才不會感覺到很艱辛。這是一個國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會放棄夢想，就是因為夢想看起來太遙不可及，如果我們把夢想一點點分解，分解成許多小目標，那麼我們就能享受到更多成功感覺，這樣就會輕鬆很多了。即使每次只是向夢想的重點踏近了一步，積少成多，我們最終一定可以觸到我們夢寐以求的，那個所有人都夢想著的終點。
若我們做到了，讓夢想能在現實中翩翩起舞，那場景一定很美吧。
讓靈魂在陽光下起舞 篇18
國一作文 ,1209字靈魂，是生命的支點，是理想的擁有權。
—題記
記得今天夏天，我跟父母出去玩，在街上看到一個小女孩，她穿著一件破爛不堪的衣服，那衣服不止是用髒爛不看來形容了，那上面的顏色早已看不出，有的地方甚至破了口子，女孩的頭髮亂亂的，乾淨的臉龐，那雙小手卻早已成了髒乎乎的，。也許你們會問，這樣的人到處都有，為什麼偏偏要說他？因為，他有著自己的夢想，她是無論在什麼情況下都不會把理想、夢想、靈魂拋棄的人。
當時，天氣雖然炎熱，衣服雖然破爛，可她的舞蹈，是那麼的認真，那麼的好：一個旋轉，一個下腰，一個劈叉，一個踢腿，雖然沒有音樂的伴奏，但她仍盡情的跳著，她雖然只是一個乞討的女孩，但是在人群中跳著屬於自己的舞蹈去乞討。
在快已將近晚上的時候，我們去吃飯時，一個巧合，我又看到了她，她在一家店鋪中依然跳著一支只屬於她的舞蹈，這時我才仔細發現到，她腳上的鞋子已經磨破，鞋子上的帶子有一點點的斷裂。我走過去，手裡攥著跟父母要的十塊錢，問了一句“你，不上學嗎？”“不上，俺家沒什麼錢。但是俺喜歡跳舞，就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”女孩說的時候，一開始從羞怯，變到了開朗，因為她說到了她的夢想—舞蹈。她說完時，我把手裡的十塊錢給了她，她對我說了聲謝謝，隨後我轉身離開，“就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”看著她跳的舞，耳邊迴盪著這句話，我突然感覺到了什麼，即使在這種情況下，這種環境中，她永遠是放棄不了她的理想，背棄不了他的靈魂，在他的背後，總有那麼一個靈魂，在淡淡的月光下旋轉出優美的舞姿，雖然月光永遠是那麼的清淡，但那舞姿是美麗的，美的若即若離。因為她找到了自己的靈魂，按照自己的靈魂意願去做了。
我想，我們每個孩子都曾有個屬於自己的理想，那時的我們，希望自己去探尋，通過自己的努力去實現自己的理想，夢想。在當我們追夢時，也許會磕破了膝蓋，蹭破了皮，但我們不曾在意。那時的我們就像蹣跚學步的嬰兒，充滿了探索的慾望。那時的我們是最美，最快樂的。但是，那只是曾經……現在的我們，隨著時間的推移，隨著社會的“太過於現實”，隨著家庭父母的薰陶，不知什麼時候，小時候那個曾經的夢想，在一點一點的磨滅，變小，甚至消失。現在的我們也離小時候的夢想越來越遠，最後遙不可及。
我們現在是時候要好好整理一下自己的思緒了，我們的一生，從生到死，到底有多少是需要我們去做，直到死亡時，是否能無憾的閉上眼，如今這一切都還是問號。
現在的我，只想讓少年時、兒時的夢延續下去，不想再被思想左右，不想自己要做的事在被牽制住。現在的我，要去追尋兒時、少年的夢，去追尋靈魂最純潔那一片的意願，就像那個跳著自己夢想的女孩一樣，找到自己的靈魂，散發出最美麗的光彩，跳出最美的舞姿。
在早晨時，讓第一縷陽光照射在你身上，讓你的靈魂在陽光下起舞，去接受陽光的洗禮不要讓世俗的眼光成為牽制住你的繩索：去尋找你自己的心聲，跟著你自己的靈魂、心聲在陽光下自由舞蹈。
讓靈魂在陽光下起舞 篇19
國三作文 ,1153字兩年前，我因肺炎住進了市裡的醫院。
一天上午，我愜意地坐在草坪邊晒太陽，在綠化地旁，有一個和我年紀差不多大的女孩安靜地坐在輪椅上。上午金色的陽光鋪滿草坪，瀰漫在女孩安然淡定的面龐上。她轉過臉來靜靜地看著我，眼底流淌著笑意。她欲站起來，卻又奈何雙腿怎麼也不聽使喚。於是，她用手使勁地撐在輪椅柄上，將身體慢慢地支起，但雙腳怎麼也用不上力。手一軟，女孩狠狠地跌在了地上。我本能地跑過去將她扶起。
“你的……腳……沒事兒吧？”我問得吞吞吐吐。女孩沉默了一會兒，之後又揚起嘴角說了聲謝謝，然後搖著輪椅車轉身而去了。我跟了上去，在長長的走廊裡，女孩回頭，再次揚起嘴角，笑了。一種安之若素的微笑。“進取坐會吧！”她邊說邊指著一間病房。我很友好地走了過去。
在小小的病房裡，我們的相處開始一點一點地融洽。她跟我講她的出生，她的姓名，她的愛好，以及後來她得了什麼病以至於要她坐上這張輪椅。她若有所思地告訴我：“生命其實是一個病場，沒有人願意孤孤單單身在其中。不要讓自己孤獨地住進絕症病房。能夠把自己全然交託，便沒有恐懼，能放心地交出軟弱病苦的自己，才是大自在。”她遺憾地告訴我：“我最喜歡的就是跳舞，如今，我卻不能了……”說到這兒，她哽咽了。可是，雖然眼裡蓄滿了淚水，但她卻堅定地告訴我：“我一定還能跳的！我一定會跳給你看！”
這幾日的陽光都特別的暖，我也常推著她來到陽光下的草坪旁。她告訴我她最愛跳的是民族舞，說著，她掏出了手機，播放了一支柔和的民族舞曲。聽著這段婉轉的音樂，坐在輪椅上的她索性就舞了起來。在這個金子般的世界裡，她的輪廓由清楚變得模糊，像是用金色的筆素描過，惟其美麗，沒人會忍心去破壞這道美麗的風景，她的眼裡盪漾著快樂，這抓奶哥快樂需要懷抱平和與安然的角度才能夠觸控得到。眼睛裡似乎有著很強的磁力，將我吸了過去。她長得很美，一種安然的美，一種樸素的美。她的身影又從模糊變得清晰：她穿著雪白的裙子在陽光下，身體柔軟得像一片羽毛，抑或像一隻白色的蝴蝶、輕盈，一種柔情慢慢纏繞著手指。白色的身影，宛如她的靈魂脫殼……
她就這樣舞著。她知道，我能懂。
一個禮拜後，我該出院了。出發前，我準備送她一支鋼筆。可是，當我站在她的病房前，我再沒看見她淡定的身影。我明白，她，走了。
我含著淚走出了病房。當路過那鋪滿陽光的草坪時，我腦海裡又浮現出那雙快樂的眼睛：黑色的瞳孔將我吸了進去，一個女孩在陽光下歡快地舞蹈，惟其美麗……
每當帶著花草清香的威風吹過的時候，心裡的陰霾都會隨風四散。或許，她的靈魂已化作一隻蝴蝶，輕盈雲遊。
永不相信命運，樂觀，積極，哪怕自己的身體殘缺到不能去完成夢想，也不要輕易放棄，沒什麼能阻止你靈魂的進步。也許最後無法輝煌，但擁有平淡和美。追求夢想，在這偌大的世界裡，展現自己，讓靈魂在陽光下起舞。
讓每個日子起舞 篇20
國三作文 ,954字如今是人工智慧大力發展的時代，而蘋果總裁庫克認為人工智慧不必被擔心能讓計算機像人類一樣思考，卻更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心。誠然，作為人類的最大優勢便是我們擁有感情，有一顆柔軟的心，不像那冰冷的機器。
人工智慧的能力讓人驚歎，阿法狗、會做高考題的機器人之類技術比比皆是。可是，我們最基本的同情心是否隨著這冰冷機器時代的發展而壽終正寢了呢？一代大家尼采，確實不僅有橫溢的才華，也有一顆柔軟的心。當街上農夫在鞭打一匹老馬時，他抱著被虐待的馬無限憐憫的放聲痛哭，淚流不已。這憐憫心我們無人能及，“物我合一”的狀態更是讓人感嘆。如今的我們需要“扶老人險”才能鼓動我們的同情心不再消失，不再用冷眼和漠視對待那些需要幫助的人，殊不知同情心的存在可以彙集成一個美麗的社會。
那麼，只有同情心就夠了嗎？誠然不是，“天下之至柔，馳騁天下之至堅”老子的話一語道破柔軟之心的重要性，“剛柔並濟”中自是“柔”更勝一籌。鵝卵石就是歷經上千上萬年流水的洗禮，最終從堅石成為光滑的鵝卵石。“鋼琴之王”李斯特路過一個村莊時，發現一個陌生的女剛琴家在演奏會宣傳上赫然寫著是李斯特的高徒。面對李斯特的拜訪而羞愧的女青年驚慌失措，而李斯特卻耐心指出她技法上的不足，“現在你可以坦然地以我學生的身份去演奏了，而且請你告訴觀眾，你的老師為了支援他最得意的弟子，將會和你同臺演出。”如此之寬厚，如此博大的胸懷，如此柔軟的心，想必是李斯特成功路上的助推劑吧！
這個複雜的世界因人心中的險惡而複雜，“世上本無事，庸人自擾之”拂靜心中塵埃，將原本純潔的心靈展露，便可發現其柔軟而又純淨的一面。李叔同從絢麗至極到迴歸本真，是因其內心已是清明，呈現一顆柔軟之心。“內外清淨，菩提之音”，真正做到靜於喧囂，迴歸本真，才能展露人性之美。
人是有價值觀的，撥正心靈那根弦，樹立正確的價值觀亦是人所獨特具有的。價值觀與柔軟的心，共同組成了一個大寫的“人”。在原則之上加以柔軟，定將用迴歸本真的一支獨秀，彙集成奼紫嫣紅的春天，定能將“大同之世”新的展現。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”亦是尼采說的，當我們展現人性之美，何苦去擔憂被人工智慧超過呢？當我們擁有柔軟的心，何苦去擔憂活的不精彩呢？讓我們攜著這柔軟，讓每個不平凡的日子共同起舞！