美麗的眼淚相關作文20篇
美麗的眼淚 篇1
高一作文 ,580字太陽徐徐落入西邊時，夜幕便悄無聲息的降臨了。
自然界的盛大音樂晚會也正式拉開帷幕。
頓時那和諧的音符在廣闊的原野的“五線譜”上愉快的飛舞著，天空中一盞盞明亮柔和的星光及那朦朧、羞澀的月暉為大自然的音樂晚會添加了更為濃厚的和諧色彩。
你聽，那悠揚婉轉的“小提琴”獨奏，把你那沉重的心慢慢地變得像空氣那樣輕，那歡樂的音符帶著你靈魂四處飄遊，把你的靈魂帶到那充滿鳥語花香的地方，在那裡，你可以盡情的釋放，沒有一絲的憂傷和煩惱。
聽，“簫聲”帶著它獨有的聲腔在空際的原野中久久的迴腸，那悠悠的憂思讓你情不自禁的陷入那曾讓你惆悵迷惘的回憶中。
“快看，一顆流星！”我的思緒也隨之收回，哦，天空也被那憂傷的聲調所感動了嗎？是的，它被大自然的音樂晚會中所演奏的音樂所感動了。
看，它的眼淚多麼的美麗啊！聽到那由衷的讚歎，我的心不禁一顫，第一次聽說眼淚也是一種美麗的事物。
也許是天空格外的被那大自然的音樂所感動，它的眼淚頓時如下雨般的滴落下來，人們也因為它那美麗的眼淚，第一次向“眼淚”許下了美好的願望。
在美麗的自然界，任何一種事物都具有它獨特的美，就像天空那具有璀璨光芒的“眼淚”，天空的“眼淚”是美麗的，人的眼淚也是美麗的，因為它是情感的源泉，它是我們人生的這一幅畫卷中不可或缺的一筆，沒有了它，我們的人生將是一幅不完美的畫。
我瞭解了眼淚原來是如此的美麗，如此的……
那雙美麗的眼睛 篇2
國小六年級作文 ,668字山清水秀，鳥語花香，大自然是美的；樂於助人，無私貢獻，人的心靈是美的；和藹可親，諄諄教誨，我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛，炯炯有神，每次看到她笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心裡暖暖的；那一雙眼睛，雖然沒有什麼新奇的，也沒能用什麼特別的語言來形容，但卻擁有神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手，忘不了你對我們傾盡的心血，忘不了你髮梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級的一次考試，我的作文因離題而被扣了五分，我的心冷到了極點，彷彿掉入了冰窖，眼淚像珍珠一樣滾落下來，整個人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂。祁老師看見了，走過來，溫暖地對我說：“沒關係，失敗乃成功之母，下次繼續努力，我相信你一定會變得更加優秀！”她向我投來了認可、鼓勵的目光，就像冬日裡的旭陽一樣，溫暖著我，感動著我。頓時，一股暖流流過我的心田，使我精神大振，重振旗鼓……
不久，一張獲獎通知書來到了我的面前，不錯，獲獎的作文正是我幾經修改的文章。我笑了，我發現祁老師的嘴角微微上揚，溫柔地望著我，那雙眼睛，像一汪深深的潭水那麼的清澈。
在之後的日子裡，我的寫作能力飛快地提升，我知道這與祁老師的信任鼓勵，與那雙充滿愛的美麗的眼睛是息息相關的。可是，在我升入六年級時，祁老師因眼角膜異位而住院，不再擔任我們的班主任了。但是，我永遠忘不了祁老師的教誨，忘不了她帶給我的無限感動，那雙美麗的眼睛也將永遠長留在我的心中。
海水一般美麗的眼睛 篇3
國小六年級作文 ,886字依舊是那藍天白雲，馬路上人來人往，人聲鼎沸，車水馬龍。我準備獨自乘車到奶奶家去。公交車緩緩地行駛至站臺，十幾位乘客蜂擁而至，你推我擠，互不相讓。只有一位白髮蒼蒼的老太太最後才吃力地走進車廂內。擠得密不透風的車廂內，恰好有一位乘客下了車，留下的座位像磁鐵一樣吸引著人們的目光。一個看似普通的座位成了一道文明測試題，無聲地擺在人們面前。
座位旁，一個黃髮青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢衝上去；另一個剪著碎碎髮的時髦小姐也不甘示弱，一歪一扭，飛快挪步上前；還有一個五大三粗的壯漢，挺著啤酒肚，左衝右突，更是一馬當先……此時小小的車廂內充滿了火藥味。
說時遲那時快，從狹窄的空間中劃過一道紅線，“吧嗒”，一個紅色大包不偏不倚地落在空位上，隨後，一位年輕人捷足先登，穩穩地坐了下來。他的這一舉動引起了乘客的主意，大家都在打量這個年輕人。他身穿銀灰色夾克，利落的短髮，海水一般美麗的眼睛，很帥氣的樣子。那幾位乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“碎碎髮”小姐憤憤不平，鮮紅的嘴脣飛快地翻動著：“還年輕人呢，連禮貌、文明都不懂！哼，繡花枕頭一個！”黃髮青年瞟了一眼對方身上的校徽，喋喋不休地譴責起來：“一點也不知道尊老愛幼，沒教養。”……
誰知那個年輕人一點也不生氣，笑眯眯的，風雨不動，安坐如山，似乎對周圍的議論聲充耳不聞，同時，他那雙美麗的眼睛炯炯有神，像探照燈一樣不斷掃視著人群。忽然，他站了起來，眼中盪漾著笑意。原來，那位滿頭銀髮的老太太就站在他的身後，正氣喘吁吁地扶著座位的靠背。年輕人毫不猶豫地伸出右手，笑容可掬地請老太太坐下。“您坐吧，老太太。”老太太坐了上去，臉笑得像朵金絲菊花。全車廂的人恍然大悟，不約而同地鼓起掌來。剛才幾位瞎嚷嚷的乘客面紅耳赤，一聲不吭……
就這樣，那雙海水一般美麗的眼睛永遠定格在我心中，他用一個行動讓我感受到他那真摯、寬廣的心懷。
最美麗的眼神 篇4
國二作文 ,570字在雜亂的記憶空間中，有最閃亮的、最耀眼的那一處，我走進一看，一雙澄澈的眼睛，沒有裝飾，依舊那麼美麗動人。
都說上帝不是個好人，總是關閉別人的眼晴，讓人覺得很無奈。雖說失明的眼睛沒有正常的眼睛那麼有神，但我覺得不是這樣，就比如說海倫·凱勒，她在很小的時候就雙眼失明，兩耳失聰，在她對生活失去希望和信心的時候，一位老師帶她走出了黑暗。
我並不會覺得海倫·凱勒的眼睛失神，我反而會覺得她那雙眼睛裡有許多故事，比任何人的眼睛要有神得多，她那雙眼睛裡有對生活的熱愛，對未來的嚮往——是為學習語言，舌頭被石頭磨破流血的疼痛；是廢寢忘食，學習知識的堅持。她擁有與生俱來的天賦，但更多的是超人的毅力。
有些人為了讓眼睛變大、變美，不惜花大量的錢財去割雙眼皮、開眼角，這麼做真的會變漂亮嗎？我不這麼認為，看不見那些殺伐紛爭，聽不見那些流言蜚語，或許這也是莫大的幸福。否則，人們為什麼說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明”？對生活的熱愛，對夢想的追求，不就是光明嗎？
眼睛，是人們心靈的窗戶，眼睛好看不是表面上的改變，而是精神上的洗禮，海倫·凱勒的一個眼神告訴我們，別自卑，別放棄，你要為自己付出過的努力而感到自豪，你要相信你自己，你是這個世界上獨一無二的！
美麗的眼睛 篇5
國小五年級作文 ,1069字我至今都忘不了那雙眼睛。那不是一雙美麗的眼睛，相反，它怪異而扭曲。可，每當想起它，我的眼前便浮現出那個下著雨的傍晚。
思緒飄回到那個傍晚。回到家，我下意識的摸摸那個裝著日記本的紙袋子，輕飄飄的感覺很快讓我感覺到了不對，我下意識地往紙袋子裡面看了看。什麼？紙袋子破了一個洞！我立馬奪門而出，像發瘋的野狗掃蕩垃圾桶一般滿大街尋找我的“命根兒”——日記本。對於我來說，那可是半條命啊！
突然，我的眼前出現了一個小妹妹，在雨幕中我看到她手中拿著一根木棍在地上不停地戳著，一手撐著傘，一邊艱難地比蝸牛還慢地前行著。但此時心急如焚的我已經顧不得那些呢，滿腦子都是我的日記本，突然我發現小妹妹的前面有一個小本子，已經找紅了眼的我不管三七二十一地衝了上去。小妹妹卻似乎並沒有發現我的到來，仍在前行著，我拼命的往前跑，希望能趕在她到達之前拿回日記本。可，還是晚了一步，紙質的，已經被雨水泡得十分脆弱的日記本被堅硬的木棍戳出一個狠狠的洞。我瞬間憤怒了，像一頭髮怒的獅子一樣撲了上去，“喂，你沒長眼睛嗎？把我的本子還給我！”我當時的樣子很可怕，頭髮幾乎都散開了，水珠順著凌亂的髮絲往下淌，眼睛紅紅的，絲毫沒有一個女生應該有的樣子。可當那個妹妹順著我的聲音抬起頭時，我卻後悔剛才說的話了。那是一雙怎樣怪異而扭曲的眼睛啊！一隻眼睛幾乎全是白色，並向外凸出，像要滾出來似的，另外一隻眼睛一動也不動，一片死寂的灰色，這簡直是我看到的最可怕的眼睛！我的心突然劇烈地抖動了一下，隨機脆弱的搖晃著，我怎麼能對一個盲人大喊大叫，還這麼沒有禮貌呢！
“姐姐。”正在我發呆之際，一個甜甜的聲音喚回了我的思緒，“對不起，我不是故意的。”我感到面部一陣發燒，語無倫次地說：“沒……關係。”我不知道這時該怎麼說，於是塞了一塊糖在她的手裡。“謝謝姐姐。”她滿足地剝開糖紙，把糖塞進嘴裡，笑容綻開，我突然驚訝地發現她的眼睛變了，有了靈氣，毫無生機的灰色不見了，那隻向外凸出的眼睛似乎也已經收回去了，取而代之的是一雙清澈的孩童純真的眼睛。妹妹顯得很開心，她向我說：“姐姐再見！”“再見。”她繼續像我來時看到的那樣繼續前進，可現在看上去腳步輕鬆多了。
我抱起日記本愣愣的站在雨幕中，妹妹那雙美麗的眼睛又浮現在我眼前……
一雙美麗的大眼睛 篇6
國三作文 ,921字《小芳》中的“那一雙美麗的大眼睛”你一定還記憶猶新吧！在一個陽光明媚的日子，一個女孩帶著她那一雙美麗的大眼睛步入小鎮中，恰巧住在了我家隔壁，融入了我們的生活之中。
那時候她的眼睛像一片清澈的泉水，時常泛動著春天的柔波，她的眼睛似顆黑色的水晶，時常閃爍著快樂的光芒，她的眼睛如團烈焰，時常跳動著對生活的熱情，大概是天造的奇蹟，雖不富裕卻很和美的生活造就了她開朗的性格，她歡樂，她歌唱，她常常用愉悅的眼神溫暖每個人的心。
然而，有一天……
“快起來呀，××的父親去世了！”媽媽的聲音如同晴天霹靂將我從睡夢中驚醒，我呆住了，空氣凝固了，怎麼可能？怎麼會是她家……我無法想象女孩的感受，也許……我飛快起身，跑向女孩的家。
那小小的屋子似乎失去了往日的生機，每個人都在牆邊靜靜地流淚，女孩的父親安詳地躺在正屋中間，她呢？我跑上了樓，房間的門敞開著，我感到我的心在劇烈地跳動，愁悶的空氣已壓得我喘不過氣來，我看見她了，依然是那雙大眼睛，可是為什麼？為什麼那雙眼睛失去了往日的光彩，那樣冷漠，那樣無助，茫然地望著窗外，望著遠方……我不知所措，悲傷的淚水不爭氣地從眼眶中奔湧而出。突然，一雙手從我背後伸過來，我回頭，看見女孩母親那雙紅腫的眼睛，她輕輕地拍著我，“陪我家女孩出去走走。”我明白母親的心意，這也許是我唯一能做的。
淒冷的秋風中，我們無語，默默地並肩走過了一條長街，我不知該說什麼，害怕觸動她那傷心的弦。而她，久久地低垂著那雙大眼睛，慢慢地挪著步子。在路的盡頭，她突然停住了，抬起頭看著我，她笑了，一種奇異的眼神刺進了我的心，使我的內心生起一種莫名的恐懼。“你會覺得我很無情嗎？”她問道，“不，不是的……”我說著。她那雙大眼睛又恢復了往日的活力，“母親已經很悲傷，我不想再讓她悲傷，我想用我的眼神溫暖她，用我的自信來感化她，這是我唯一能做到的。”她說著，那雙美麗的大眼睛中潮水湧動，那是悲？不，那是希望！
很快地，我被她征服了，我被她的心靈感染了。眼神依然那樣柔和，眼睛依然那樣動人，但不同的是在少女心靈的視窗中多了一份成熟，添了一筆深沉，那似乎是更美麗的。
就這樣，那雙美麗的大眼睛又回到了我們的身邊，她比那歌中的眼睛更美，難道你不這樣認為嗎？！
我用我的眼睛看美麗的四季 篇7
國小六年級作文 ,458字我們每個人都渴望有一雙明亮的眼睛，可以看到明媚的陽光，可愛的花兒，美麗的四季。
我用我的眼睛看五顏六色的春天。公園裡的小河清澈見底，河裡的小魚睡醒了，開始了自由自在的生活。小草從鬆軟的土裡探出頭來，好像在看看周圍有沒有壞人。柳樹姑娘也長出了綠色的頭髮，風一吹，好像在甩著長髮跳舞呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都綻放出漂亮的花苞，在迎接春天的到來。春天真美麗啊！
我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘們都穿上了漂亮的裙子，小夥子也換上了清涼的短裝。孩子們嘴裡吃著涼涼的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池裡也傳來了陣陣歡聲笑語！夏天真熱鬧啊！
我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野裡，沉甸甸的麥穗笑彎了腰；金燦燦的玉米裂開了嘴。果園裡，飄來了誘人而又濃郁的果香的味道……啊！秋天是豐收的季節啊！
我用我的眼睛看冰雪覆蓋的冬天。在白雪皚皚的大地上，我和小朋友們玩打雪仗、堆雪人，我們快樂地玩耍著，忘記了冬的寒冷。冬天是小朋友們喜歡的季節。
我用眼睛看美麗多姿的四季。如果沒有眼睛，眼前就會一片漆黑，所以我們要愛惜我們的眼睛。
美麗的淚珠 篇8
國小四年級作文 ,528字“在那塊透明的琥珀裡，兩個小東西仍舊好好地爬著。我們可以看見……從那塊琥珀，我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形，並且可以知道，在遠古時代，世界上早已有那樣蒼蠅和蜘蛛了。”小學課本里第一次接觸到琥珀，我產生了極大的興趣。
週日 ，我們小記者和水晶老師一起走進琥珀的世界，認識被譽為一顆有著幾千萬年的淚珠。
起初，我們在老師的講解下認識了琥珀的成因與種類，然後，最讓我印象深刻的莫過於通過親手實驗，探究辨別琥珀的特徵，驗證琥珀是不是真的啦！
首先，我們準備好了材料：半杯水，一包鹽，一根木棒，五塊琥珀。第一步，我們輕輕地把琥珀全部放在水杯裡。第二步：小心翼翼地從鹽包裡取出1/3鹽倒到杯子裡去。第三步，快速攪拌，一直到鹽溶解。到最後，誰沉下去就是假的，誰浮起來就是真的。慢慢的，慢慢的，只有一塊沉在下面，我們發現了奧祕，便趕緊告訴了老師，老師微笑地說：“恭喜你們！”我們甭提多開心了。
想不到我們通過小小的實驗，就學會了怎麼判斷琥珀真假，真是一個不小的收穫。其中的原理我現在還不太明白，但是卻激發起了我對科學實驗的興趣，真是學無止境啊。活動結束後，我還得到一塊琥珀標本，我是砂紙細細地研磨了一下，它呈現出半透明的黃色，我美滋滋地把它放到了我的百寶箱裡。
美麗的淚水 篇9
國小四年級作文 ,507字深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是乾旱的，乾燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天裡還有美麗的淚水。
這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那麼依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知為什麼，現實就是那麼殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什麼，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子裡的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在迴盪，久久不能散去。
不久後的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信裡要我好好學習，字裡行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次湧出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。
我眼中最美麗的老師 篇10
國二作文 ,1466字美麗，這個形容詞，不僅僅可以修飾人的外在美，也同樣可以修飾人的內在美。
沒有一副精緻的面容，卻有一個精緻的內心；沒有一襲長長的頭髮，卻有一串長長的知識。她不是一個外國人，卻能把英語讀出“洋腔洋調”的韻味；她不是一位超級演說家，但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無比鮮美。她善良、和藹、有趣、幽默……幾乎所有可以誇讚一個人的詞語都可以用來形容她。而這位美麗的老師，就是我們的老班——老龐。
老龐其實並不老，她才三十出頭，可是勞累已經在她的面容上打磨了很多皺紋，但這都是她用一點一滴的愛來澆灌成的。這是一種美麗，一種不管風或雨，都會陪在你身邊的美麗。曾經的學姐跟我們說過，在中招考試的前幾個月裡，是龐老師與他們奮戰在實驗室裡，每天幾個小時的不停歇，只希望能看見考試後那一張張欣慰的笑容，這就夠了。是龐老師與他們一起到操場練體育，在他們想要放棄時大喊“你可以！”，僅僅只是為了他們的未來沒有遺憾！
龐老師最喜歡說的一個字就是“乖”，在不知不覺之間，她已經將我們看作了她的孩子，帶著我們刻苦地學習，帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴厲的時候甚至抬個手就能把同學嚇哭，可她要是心情好的時候，不管誰再起鬨，都會一笑而過，甚至還會興致勃勃地跟我們聊起來呢！龐老師說她喜歡跟我們這幫“熊孩子”一起玩兒，她說和我們在一起的時候可以找到她小時候丟失的很多美好的記憶。她還喜歡跟我們講她小時候很有趣的事情，看著龐老師那發自內心的開懷大笑，我們都不禁感嘆：“原來老龐還有這麼天真美麗的一面啊！”
龐老師的美麗還在於她能將每個同學都關注到。有一次，我的成績從年級四十多一下子跌到了八十多，考試後的幾天裡，我都在提心吊膽，生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室裡談話，可是並沒有。有一天，我吃完飯回到教室，看見桌子上放了一張紙條，上面用清秀的字跡寫著：
孫菡，你真是老師又愛又恨的人，是老師最愛的課代表，但同時也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標準的英語，但也恨你有時不求上進的態度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老師相信你！
是龐老師的字跡，短短的幾行字，卻包含了太多的情感。看完的一剎那，淚水湧上眼眶，我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無時無刻地關注著我，給我鼓勵與支援。心酸的是我沒有達到老師對我的要求。不過，我不會放棄，既然老師相信我，我還有什麼理由不去相信自己？於是，我發狠了，多少個自習課，奮筆疾書，大腦高速運轉；多少個夜晚，獨自開著小燈，學到凌晨，甚至早上醒來發現自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭，皇冠會掉。別哭泣，敵人會笑”的勵志語，這僅僅是因為我不想讓老師失望！
終於，功夫不負有心人，在第二次的期中考試中，我如願以償地拿到了年級二十三的好成績！雖然在有些人看來，年級二十三對他們來說不值得一提，可是在龐老師的心中，就算你有一點點的進步，她都會為你感到驕傲與自豪。她用了一種特殊的方式，讓我明白了什麼是“拼搏到無能為力，努力到感到自己”。
也許很多年以後，龐老師不會再記得我們，可是我們會永遠記得曾經有過一位待我們如她的親生孩子一樣的老師。我才發現，龐老師在我們的心中的份量真的很大，在我們的生命中真的很偉大。因為，她讓我們懂得了什麼才是“美麗”的真正含義。