美食與人生相關作文20篇
美食與人生 篇1
國小五年級作文 ,526字右手抓過數不清的筷子，嘴巴吃過數不清的美食後，至今仍是回味無窮。像韓國的烤肉、日本的壽司，甚至是家鄉泉州的肉粽……都各個色香味俱全，何不讓人口水“飛流直下三千尺”呢？
嘴巴使勁地嚼呀嚼，舌尖舔過各國的風味，就只能用一個字來形容“爽”！瘋狂地吃後，不免感到有點膩，不如外婆家那看似薯片的家族美食—魚片。我欣喜若狂，立刻接過魚片，用力一咬，“嘎嘣”一聲，美味在舌尖上轉動著，又香又脆，讓人管不住嘴，來一個“魚片大宴”。不一會兒我就填飽了肚子。
話說回來，炸魚片可是外婆的拿手好戲。惠安，本身就是海邊人家，有味道鮮美的大魚。要想做這道菜，先把魚剁成碎碎的，加入地瓜拌勻，然後輕輕地分成一片一片的，放在冰箱裡冷藏。炸魚片還有點講究，鍋裡倒進油後，必須一片一片放進去，否則鍋裡的油便會“噼啪”一聲溢位來。
人們的生活也是這樣！成功是來之不易的，幸福是來之不易的……還得費點功夫。年幼的我雖然都是吃現成的美食，體會不到真正來之不易的感覺，只知道食物樣樣美味。
當看到臺上領獎的同學，各個面帶微笑，捧著金燦燦的獎盃時。大家都流露出羨慕的目光，何不想想他們是經過多少努力，體會了多少苦味。
人生的道路還很長，快用畫筆繪畫自己的美食人生，各種各樣味道的人生！
美食與人生 篇2
國小六年級作文 ,487字泉州不但景美，食物也美。肉粽、面線糊、餃子……樣樣都是我的最愛。一回憶起這些美食，我就忍不住砸吧砸吧了嘴。
一提到土筍凍我不禁嚥了咽口水，這可是安海遠近聞名的美食呢！土筍凍是由一些叫做“土筍”的白蟲和一些特製液體冰凍熬製的。
在炎熱的夏季裡，從冰箱裡取出一碗冒著冷氣的土筍凍，沁人心脾的香味立刻散發出來。雖然它的外表並不是非常精緻，但你吃起來卻軟軟的有彈性，令你回味無窮。如果再加點醬料，那就更美味了！冰冰的，還帶點酸辣，保證讓你回味無窮僅僅一碗土筍凍，填飽了肚子。
人生也不就像是土筍凍一樣嗎？人生雖然平淡，但卻是幸福、安逸的。雖然吃得普普通通，卻有利於健康；雖然工作繁忙，卻能帶給家人幸福；雖然家裡不富裕，但一家在一起卻很溫暖。
雖然有些人其貌不揚，但心靈很美，大家都很喜歡他。遇到老師問聲好，常常幫媽媽捶捶背，同學有困難互相幫助。就像土筍凍一樣，外表不好，但內在卻很嫩滑。
我們班的一個同學樂樂，她雖然長得不算很好看，家裡也不富裕，但她經常把自己的東西借給別人，遇到誰都會問好……她的心靈很美，帶給了別人歡樂。
人生雖然是平淡的，但只要你的心靈美，你的人生也會美起來。
食與人生 篇3
國二作文 ,997字食色生香，香味成韻，酸甜苦辣，種種在舌尖上感味都讓我無法忘懷。但，最讓我流連忘返的是那道流傳著三代的美食。
還在兒時的我，到了過年就會隨著母親來到老家。那是我第一次來到母親老家，家裡的親戚都爭著來見我這個“新來的”小朋友，那時我還不太懂事，不管那些親戚就來到了飯桌前，飯桌上擺著許多我在城市裡沒有見過的菜，這些菜引起了我那強烈的好奇心。
其中有一道菜就像中國地圖一樣，一片赤紅的海；綠色的島嶼漂浮在上面；一塊塊白色的大陸在海面上飄蕩，任意東西好像永遠都不會聚在一起一樣。中國的大地就應該像中華民族的人們一樣團結起來。我拿起筷子把它們都靠攏在一起，可是，不過不一會，它們又分開了，就這樣來回玩了很多次，直到所有親戚都坐下來吃飯時候，突然有人在我後面敲了我一下，原來是母親。她敲完我後又開始訓誡我，這樣做太沒禮貌了，讓我跟親戚們道歉，在我道歉後喊母親很多次她一直不理我，我看向母親，母親盯著一道菜發愣，我大姨（母親的姐姐）晃了晃母親，母親這才回過神來。
終於可以吃飯了，不知為何我就只想吃那一道菜，我迫不及待地推動桌盤，想讓那道菜儘快到我嘴裡來嚐嚐看是什麼味道，一進嘴裡那海水是酸溜溜的，島嶼吃起來是脆脆的，白色的大陸是軟軟的，真是美味無窮的一道好菜啊？當我正打算盛第二碗的時候，那道菜不知道什麼時候被轉到其它地方了，我失落的看著母親，準備想讓她幫我把那道菜轉過來，我發現母親一口沒吃，好像在回憶著什麼？我正想叫母親就聽到“哐當”一聲，正好讓母親回過神。所有人的目光都居中到一聲巨響的來源處，原來是親戚家的小孩把那道菜摔在地上了，那麼美味的食物就給糟蹋了，其它兩桌也有那道菜，可是我又害羞不敢去要，我用哀求的眼神看向母親，母親看到我這樣不禁的笑了笑讓我去車上等她。過了一會，母親手裡端著一道菜走向我這裡，我開啟車窗看了看，原來就是我心心念唸的那道菜。母親告訴我這道菜叫麵疙瘩，在外婆歸土之前經常給她這道菜而且很美味，這道菜在母親傷心難過的時候，快樂高興的時候都陪伴著她，這道菜對母親來說就是媽媽的味道。
母之存者，復歸入耳，於其入土是食之為一飯。今未晚，勿令自後悔。一不聽之，其惟母死乃知其道知寶菜。
在城市的喧囂中，逃離到避風的港灣，感受著一天所經歷的折磨，痛苦流涕。望眼欲穿地看著桌上母親做的飯菜，感覺世界的硝煙都離我而去，只剩下安詳。從容。
書與人生 篇4
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
書與人生 篇5
高一作文 ,509字書籍是人類進步的階梯。—題記
書如淡茶，逸溢溫馨；書如濃酒，飄放酌烈，擁書入夢或是挽一口情感思緒，在追逐文字中慢慢消化，體味能給人奔放和吞噬的某種靈動。
從初中的純真中走來，面對這個快節奏且有壓力的實驗班生活，在年少輕狂的歲月裡努力戒除哭泣與狂躁，夜闌人靜聽到冰心飄過太平洋時對母親的呼喚，不禁想起了自己的父母，心中一驚，淚水不爭氣的流下來。保爾的影像在腦海中閃過，哦，我要堅強，於是擦乾了淚水，微笑著看見了初起的太陽。讀書，使我漸離軟弱，走向堅強，於是，讀書成了一種幸福。
讀書，也是一種痛苦，老舍的《駱駝祥子》使我認識到了封建社會對人的心靈的摧殘，於是，我下定決心，要向著光明前進。
人生的喜憂在書的扉頁中淡入淡出，人生的激越也在書的扉頁中轉化淺移。讀書是一種幸福，其實，人生就是一本充斥著現實的書。讀書就是讀人生。讀人，讀物，讀生活，讀這個世界。
讀保爾讓我學會了堅強，讀蓮花讓我學會要潔身自好；讀生活，讓我知道做人要懂得變通；讀這個世界讓我明白了學無止境。
讀書是精神王國的探險，是靈魂的優遊，是在心靈不斷成長的源泉。書籍改變了人生，讀書豐富了人生。只有讀好書，才能做好人，只有做好人，才能讀好書。
不完美才是人生 篇6
國三作文 ,659字人生的旅途中並不是一帆風順的，我們無法抗拒缺陷的造訪，如果我們面對各種缺陷自信地向前走，你就會克服困難，為自己掘一眼永不枯竭的活力源泉。
人生如一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。蘇軾有句十分有名的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這足以說明人生是不完美的。那麼，不完美的人生有什麼好處呢？古今中外，有缺陷的人很多，但揚名於世界的寥寥無幾，那都是因為他們並沒有認識到缺陷的好處，而都一味的認為自己是一個廢物，將來在社會上仍是一個碌碌無為的人。我曾看過美國有個男子因為暴飲暴食體重超標，因此有很多人都在背後嘲笑他，他自己卻不以為然，仍然天天吃很多事物，並且開始練習相撲，沒過幾年，他就成為全美相撲大賽的冠軍。可見，並不是所有的挫折都是無用的，只要你細心發現，它還會幫助你走向成功。安徒生的童話《醜小鴨》可謂是婦孺皆知，那隻“小鴨”被拋棄後天天流浪，過著顛沛流離的生活，可它幸運的變成了一隻天鵝。假如它沒有變成天鵝的話，它這隻可憐的“小鴨”仍然過著流浪生活，還要吃盡許多想不到的苦。
面對不完美的人生，我們應該如何去做呢？我想會有兩種不同的做法：一直消沉的活下去，直到終老；二是樂觀向上的去面對缺陷，這種人可能會成功。美國作家鮑姆從小先天性心臟病，但他從來沒有消沉，而是努力地去學習，最終寫出了《綠野仙蹤》這一膾炙人口的童話，讓他的名字名揚天下。假如他悲觀沉淪，整天鬱鬱寡歡，他就不會寫出這部童話，這個名字也就埋沒在歷史的長河中。
古人有句話，“不如意之事十有八九”，人生永遠是不完美的，只要勇於面對就沒有闖不過去的難關。
態度與人生 篇7
高一作文 ,1100字人生在世總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該匯成大海；既然是土，就要壘成高山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受到生活的溫馨，渴望為人類社會做出一份貢獻。那麼，就要去創造自己的人生。
人生短短几十年，有人感到枯燥乏味，度日如年；有人覺得豐富多彩，光陰似箭。
人的一生是有意義的，只是我們是否用雙手去創造自己你的人生。正所謂不經歷風雨怎見彩虹呢？
鄧亞萍是中國乒乓球隊裡最矮的隊員，跑步往往落在最後，但她沒有因為自己矮小而放棄，為了趕上其他的隊友，她堅持每天訓練，其他隊友休息，自己還堅持訓練，而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包，不怕艱難，她堅持每次的練習，她這種堅持不懈的訓練終於使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她，在人家玩耍時學習英語，她堅持每天學習，她終於能說一口流利的英語，成為清華大學英語系的畢業生。她的成功在於她的堅持不懈的拼搏，這就是她的一生，她的一生是精彩的。
蘇聯偉大的無產階級作家高爾基，早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之餘，不顧老闆的鞭打責罵，擠時間學習。他在一家商店做學徒時，幹完活便躲在物品儲藏室裡讀書。沒有蠟燭照明，他就把地板燭盤上的油蠟收集起來，做燈夜讀。他在一家麵包房當工人時，就在揉麵臺上架上書一邊揉麵，一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步書報刊，從中吸取了寶貴的營養，終於，他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背後都有一段艱難困苦的經歷，然而他們的人生是有意義的。賽內卡說過：“人生如同寓言，其價值不在長短，而在於內容。”要使自己的人生有意義，使自己的人生更加精彩，不僅要追求人生的長度，更要拓展它的寬度，必須去創造，只有去創造，人生才有意義，才會精彩，不論你最後是否成功。
丁俊暉是一個檯球手，但他的一生並不快樂，因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中，不擅長說話，面對陌生人更是拘謹，很顯然，他也不怎麼能融入周圍的環境。在英國打球那麼久了，他的英語十分糟糕，大多時候他呆在自己的房子裡，出現在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著，只要掙得更多錢就足夠了，沒有和身邊的人相處，導致自己的一生孤獨，他的一生就是這樣，我們不應該以這種態度對待自己的一生。
正如一本書上說：“人生苦短，但卻因為人生的短暫，才促使人認識到自身的渺小，才會有奮鬥的激情，才會有勞動和創造的緊迫感，才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。
人生在世有成功就有失敗，失敗了並不可怕，跌倒了爬起來再幹，即使一生未能實現自己的理想也無妨，重要的是我們沒有虛度此生，我們的人生是有意義的，是精彩的，因為我們為自己拼搏、奮鬥、努力過。
態度與人生 篇8
高一作文 ,1100字人生在世總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該匯成大海；既然是土，就要壘成高山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受到生活的溫馨，渴望為人類社會做出一份貢獻。那麼，就要去創造自己的人生。
人生短短几十年，有人感到枯燥乏味，度日如年；有人覺得豐富多彩，光陰似箭。
人的一生是有意義的，只是我們是否用雙手去創造自己你的人生。正所謂不經歷風雨怎見彩虹呢？
鄧亞萍是中國乒乓球隊裡最矮的隊員，跑步往往落在最後，但她沒有因為自己矮小而放棄，為了趕上其他的隊友，她堅持每天訓練，其他隊友休息，自己還堅持訓練，而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包，不怕艱難，她堅持每次的練習，她這種堅持不懈的訓練終於使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她，在人家玩耍時學習英語，她堅持每天學習，她終於能說一口流利的英語，成為清華大學英語系的畢業生。她的成功在於她的堅持不懈的拼搏，這就是她的一生，她的一生是精彩的。
蘇聯偉大的無產階級作家高爾基，早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之餘，不顧老闆的鞭打責罵，擠時間學習。他在一家商店做學徒時，幹完活便躲在物品儲藏室裡讀書。沒有蠟燭照明，他就把地板燭盤上的油蠟收集起來，做燈夜讀。他在一家麵包房當工人時，就在揉麵臺上架上書一邊揉麵，一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步書報刊，從中吸取了寶貴的營養，終於，他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背後都有一段艱難困苦的經歷，然而他們的人生是有意義的。賽內卡說過：“人生如同寓言，其價值不在長短，而在於內容。”要使自己的人生有意義，使自己的人生更加精彩，不僅要追求人生的長度，更要拓展它的寬度，必須去創造，只有去創造，人生才有意義，才會精彩，不論你最後是否成功。
丁俊暉是一個檯球手，但他的一生並不快樂，因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中，不擅長說話，面對陌生人更是拘謹，很顯然，他也不怎麼能融入周圍的環境。在英國打球那麼久了，他的英語十分糟糕，大多時候他呆在自己的房子裡，出現在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著，只要掙得更多錢就足夠了，沒有和身邊的人相處，導致自己的一生孤獨，他的一生就是這樣，我們不應該以這種態度對待自己的一生。
正如一本書上說：“人生苦短，但卻因為人生的短暫，才促使人認識到自身的渺小，才會有奮鬥的激情，才會有勞動和創造的緊迫感，才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。
人生在世有成功就有失敗，失敗了並不可怕，跌倒了爬起來再幹，即使一生未能實現自己的理想也無妨，重要的是我們沒有虛度此生，我們的人生是有意義的，是精彩的，因為我們為自己拼搏、奮鬥、努力過。
我歌唱美麗的人生 篇9
國一作文 ,627字每個人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海裡，開心時拿出來欣賞欣賞，讓它的美麗永遠綻放！
我喜歡在春季裡漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這麼些美麗的景物都會使我心曠神怡。忽然，聽見後面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一隻蝴蝶，請不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂牽夢繞。看著這寧靜的星空，我的一切煩惱，孤獨霎時間消聲匿跡！
星空，真美！
秋日的餘暉映照著落葉，像俏麗的影兒，又像飄浮不定的小舟，像色彩斑斕的蝴蝶，在這枯禿的老樹下翩然起舞，時而盤旋，時而紛飛，彷彿在演繹著一場美麗的神話。這就使思鄉斷腸的遊子不得不抒發他們的情懷：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”……
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目。看，兩個大雪球就能簡單地堆成一個白白胖胖的可愛的雪人娃娃。看那些還在童年中的孩子們快樂地在雪地中玩耍。啊！冬天的顏色是多麼純潔高尚的顏色啊！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來之不易的時光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去後才懂得珍惜，同時，也得知道浪費時間，亦是浪費生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
閱讀與人生 篇10
國一作文 ,829字古人云：“一日無書，百日荒蕪。”書，是我最要好的朋友，它能讓我自由自在地遨遊在書海中，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書能讓我獲得比黃金更寶貴的東西—知識。
我從小就熱愛閱讀，十幾年來，我就是通過閱讀來獲取精神的食糧。小時候我曾看過一本圖畫書，書名深深印在我腦海裡，叫《淘氣的多多》，內容是多多喜歡把書寶寶們扔得到處都是，大灰狼見了這個不聽話的多多，便要走過去吃它，多多大吃一驚，連忙把圖書寶寶放回它們的“家”。我閱讀完後，看了看我房間地面上的書，滿眼狼藉，一回想起剛剛在書上看到的大灰狼，我被嚇得心驚肉跳，連忙把書放回它們的“家”。
書教會了我，要愛護圖書，這是我第一次從書上得來的教育。從此以後，愛上的閱讀的我，每天都能從書中學到許多知識。
到初一了，我長大了，一路這麼閱讀過來，我的心靈受到了洗禮，我變得更加勇敢、善良。我記得在一個烈日當空的下午，我摔倒了，而那一次，是我摔倒最嚴重的一次。我的下巴被磕出血來，急需去醫院縫針。可想而知，縫針是一件多麼可怕的事情，鋒利的鉤子無情地扎入你的皮肉中，紅色的血便流了出來。紮了一針還不行，再扎一針！就這樣一針一針地紮在我下巴那兒，雖然是打了麻醉針，但還是有楚楚痛感。想起書上的那些英雄，我在心裡一遍又一遍地告訴自己：我要堅強！
這句話一直停留在我的腦海中，是的，我必須堅強！這一次摔倒無疑是我從小到大最痛苦的一次。人生的路途中，一定會遇到許多挫折，但這並不可怕，可怕的是你無法面對困難的心！多少人因為無法接受困難而想不開，多少人因為困難而讓自己光彩的生命突然暗淡下來，成為灰濛濛的顏色。面對困難，我們只有聽之任之嗎？當然不是。我們可以把大困難化為一個個小困難，再一個個去擊破，這樣就能讓困難成為一隻只紙老虎。解決了一個困難，就能讓你的人生更多一次經驗，跨越一座座高山，才能看到蔚藍色的大海！
書是人類進步的階梯，讓我的人生更加絢麗多彩，閱讀，讓我能分辨是非，讓我的思想更加成熟，讓我的人生更加幸福。
時間與人生 篇11
國一作文 ,630字生是死的延續，死是生的開始，早一分，晚一秒來到世界的都不是你，所以好好珍惜今世。每個人剛涉塵世都是一個渺小的生靈，生長後能釋放多大能量是無可預測的，而你歸於塵土之時，是輕於鴻毛，還是重於泰山？
現世是水泥森林，依舊存在弱肉強食，而你想要多強大，不妨給自己一個設想的權利。譬如，五十年後，你要擁有什麼？你存在的意義是什麼？設想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些，那麼三十年後你在幹什麼？你的社會地位如何？你又怎麼努力？二十年後呢？十年後呢？……
當你已經算到了今年，那麼你知道今天要如何努力了嗎？你已經有計劃了嗎？還是一片茫然，渺無希望？朋友，人生苦短，又有多少時間任你消磨？五十年又如何？一百年又怎樣？當你已消磨掉一生的時光，那麼，在你終要離去的那一刻，你會無憾的閉上眼麼？
時間決不為你停止，把握今天是何等重要。因為在你睡醒睜開雙眼的時刻，你又有了今天，而你卻一心念著明天，孰不知今天亦是明天，明天又成為今天。與其等待這二十四小時，不如行動十二小時。
更好的生活，或者毫無意義的活著都由你來決定。你要知道，你就是父母投資的股票，你若漲，他們會無比激動，而你若跌停，那麼他們所傾注的一切全都會套牢。於己於人，你都不應該放棄。
生命的價值在於奮鬥，而不在於享受。享受永遠是建立在奮鬥之後的，一生中你享受了多少就務必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無趣，想想你度過的毫無意義的時光，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆，寫出的作品背後是苦澀和酸辛。
寂寞與人生 篇12
高二作文 ,860字“古來聖賢皆寂寞，唯有飲著留其名。”那麼，不留名就是寂寞了。不過，詩人又曰“千秋萬歲名，寂寞身作事。”可見有了名還是不免會有寂寞。有名只是為人所知，但是知道並不等於理解。不理解才是聖賢的寂寞。
聖賢與聖賢之間有不同，但總都是有大抱負、做大事的人吧。聖賢之中要求怎麼樣的理解、要求怎麼樣的人的理解，也各有不同。
在我們熟悉的老前輩偉大的教育家孔子的人生，他身前很以得不到列國國君的理解為苦。在身後即使推崇他的，也往往是處於利用，多有所曲解。隨俗迷信他的不少。真正理解他的並不多。哥白尼、布魯諾、伽利略、達爾文，提出或支援一種新的學說，限於當時的科學發展水平，缺少智者、很孤立。當權倒是理解但不是理解他們在人類發展上的殊勳，而是理解他們對神權與教廷的威脅。這不都稱千古悲劇的偉大寂寞嗎？
然而聖賢總是少數，聖賢以外的普通人也會各有自己的寂寞。
我還記得讀過一本書，作者是冰心，書名是《寂寞》，裡面講述了一名叫小小的男孩，回想起在暑假裡跟姑姑家的小妹妹的嬉戲，遂有寂寞之惑。這種寂寞是對失落的情誼的惋惜、懷念。有時候讓人不禁長嘆：“此情可待成追憶，只是當時以惘然。”
到了高一，讀了《琵琶行》，每當讀到“門前冷落車馬稀，老人嫁作商人婦。”就覺得與“寥落古行宮，宮花寂寞紅。”一樣，屬於“天下沒有不散之筵席”的寂寞。筵席上下不管來盡諸侯，還是酒肉皆朋友，未必有真情實意，有的是熱鬧喧囂。“血色羅裙翻酒活”，“今年歡吳復明年”，“虛假繁榮”而已。自然“虛假繁榮”之後的寂寞，也不失為一種真正的寂寞。
名利場如歌舞場，都有這種花開又花落的變遷，富貴繁華，這繁華兩字的語意，不就是指的花開一片嗎？千百年來，畢竟閃耀著耀眼的花光。多少人寒窗苦讀，甚至遁遠山林，自許淡泊寧靜。一時似乎甘於寂寞，其實為的正是有一天求聞達、取取祿位躋於“不寂寞”的生涯。
寂寞的對面，成造名聲，或是理解，或是友誼，或是親情。有熱鬧、有虛榮，也有權位和實惠，寂寞也因人異。
生活有自己的證法：沒有寂寞也就沒有人生。我想寂寞可以使人奮發、使人清醒、使人專心致志。
讀《美麗的人生要學會分享》有感 篇13
讀後感 ,696字沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。
蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會說你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師
快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裡像吃了蜜糖一樣甜；當我心裡很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裡便開朗了許多，分享不是等量的，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰說：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。
鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享著藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享著土地，比爾蓋茨說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。
一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。
美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
音樂與人生 篇14
高二作文 ,811字人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂的旋律，有時輕快明朗，有時跌宕起伏，有時悠揚委婉。
閒暇時，偶爾翻翻自己的抽屜，裡面大多是我收集的音樂磁帶。如今，它已成為我的“私有財產”。每拿起一盤帶子，我的思緒就會被塵封在腦海裡的記憶牽引。
在一排排四四方方的磁帶中，我看到一盤已悄然褪色的帶子。於是，我懷著激動的心情小心翼翼地將它抽出來。噢！原來是鄭智化的《星星點燈》。“星星點燈，照亮我的前程……”鄭智化發自肺腑的歌聲，久久地盪漾在我的心際。人生是精彩的，因為有了多難的命運而顯得光輝燦爛。厄運非但不能使生活的強者黯然失色，反而更能體現人生的價值。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂大師。他的“扼住命運的喉嚨”已成為不少學子的格言警句。《命運交響曲》的每一個音符，都融入了貝多芬的滿腔熱情。他憑著驚人的毅力，完成了一部又一部卓越的鋼琴曲。貝多芬，正是用音樂奏出了人生的華美樂章。
《星星點燈》，照亮多難的人生，使得人生光輝燦爛；《命運交響曲》，每一個音符都叩擊出人生的鏗鏘……
伯牙摔琴，因為沒有第二個鍾子期來欣賞他的《高山》和《流水》；“漸離擊悲筑”，因為好友荊軻再也不會與他擊築高歌；西楚霸王項羽悲壯慷慨地唱道：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？”將一代英雄的悲劇命運，表現得淋漓盡致。
人生如歌，或空靈，或清新，或悲壯。
擁有音樂的人生，不失為一種幸福。歌者唱出內心想表達的感情，聽者因為不同的經歷，也有不同的感受。當一首歌贏得了眾人的共鳴後，這位歌者無疑是成功的。人生，難免會潮起潮落，可是，誰能說這樣的人生不壯觀不美麗呢？
還未踏入社會的我們，才剛剛奏響人生的序曲，美好的未來還需要靠我們去創造。
音樂能純潔人的心靈，昇華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。
這，就是音樂的力量。
這，就是人生如歌，歌詠人生。
美麗的人生因他而獲得 篇15
國一作文 ,1837字“還記得年少的夢嗎？像朵永遠不凋零的花，陪我經過那風吹雨打，看世無常，看滄山變化……走吧，走吧，人總要學著自己長大，走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……”
被音樂的內涵打動，我是從這一首《愛的代價》開始的，我就像一匹受傷的狼，站在寒冷的極地，四周是白茫茫的雪，寒風捲起雪片，拍打著我滿是傷痕的軀體。
音樂使我疼痛，也就是從那時起，我開始理解音樂與生命有關，與生活有關，只是生命在流動，音樂卻在奔跑。
我總是覺得這些歌詞太經典，有許多與自己的生活相吻合，以至於引起我如此的震撼……
在那個深秋，茫茫人海中我和他相遇相知，只可惜好景不常在，好花不常開，就因當初我的一句話“天下沒有不散之筵席”讓他刻骨銘心，刺痛了他的心，於是一個向左走，一個向右走，我們拜拜了。我們之所以會這樣，只因他對當初我說的那句話懷恨在心。太多太多的美好讓我無法想象他對我說的每一句話，為我做過的每一件事是出於一個恨字。難道恨一個人可以“恨”得這般美麗嗎？一個“恨”字殘酷地撕毀了往日的所有溫情，打碎了我的全部夢想……
唉，走吧！是真的恨過也好，是為分手找一個蒼白的藉口也罷，我不必問也不願多想，只能說我們緣份已盡難再續。有句話說：“只要曾經擁有，不再乎天長地久。”畢竟我們相伴走過一程，畢竟我們還有回憶可擁有，縱然會心碎會流淚但也無怨無悔。
只是我沒有想到，接下來的日子，生活一再一如既往的風清雲淡，我無法再讓自己輕鬆地快樂著。但生命在茁壯成長，人事變遷，許多東西都已埋藏、腐朽；只有吸取，勇敢地去攀登才是我今後的目標。我們也只有與時代的脈搏同跳動，才是我們青春歲月的全部。
當然，不堪回首的歲月裡有我落伍的腐朽，有我沉倫的海洋，有我失意的港灣，也有放棄和遺憾。然而，我現在可以說水會再錯過嗎？可以在錯綜複雜的人際關係中消遙自在嗎？
無可否認，即使是走過，錯過，我依然有迷惘，有無法說的波瀾起伏。我不能去選擇自己的命運，不能去主宰自己的命運，而只能讓命運囚禁我，是命運選擇了我。這樣的人生是不是太消極了點，不，我認為我擁有這樣的人生我很慶幸，因為它在一點一點地磨練我的意志，讓在風雨兼程中的我變得更加堅強。時間，日曆，年齡，長大，偶爾會使我滿載憂傷的歲月溶入那已逝的種種記憶的心潮……
但是，即使有時光機器，我們還可以回到從前，我能學會在一個更瑣碎的世界裡去安排自己的生命嗎？即使回到從前，也會有很多的遺憾，就像一個早已癒合的傷口被再次撕開，我依舊會疼痛。
那樣多的夜晚已過去，那樣多的事情已發生，那樣美的幻想已破滅，塵封的日子，塵封的年華並未在我的身上鏤刻下多少痕跡，只是我無法接受真實的自己，連自己也分不清走過的日子，有多少是為夢想的執著與求索？有多少是對生活的厭倦與熱愛？有多少是為神聖的職責與義務？又是有多少是為身不由己的命運的驅使與對生死的放逐？兩年多來就像一場夢，夢醒過後卻找不出原稿，只得無奈地將遺憾一筆抹去。
其實，有許多事情不是不能接受，許多人不是不能忘記，許多夢不是不能放棄，只是戀舊的我總喜歡讓自己生活在過去那段纏綿悱惻的日子裡。儘管我告訴自己，一腔凌雲壯志已淡去，永遠不要報怨命運的不公平，不要通恨現實的近乎殘忍，更不要認為自己付出過的代價不夠多。可是心底近乎沙啞的吶喊在行色勿勿，我再也不能保持一種復燃的激情去對待生活中的一切紛紛擾擾的世象……
青春歲月已從時間裡飛速墜落，夢想也曾高懸蒼穹，但已在夜幕中如流星滑落。走吧，走吧，人總要學著自己長大，儘管有的夢想也許比自己的一生還要漫長，但生命的歷程無可企及。在追尋的路上，青春會褪色，歲月會用它們無謂的塵埃擾亂道路，這樣“悲壯”的生涯對自己就像戲劇一場，自己的角色已該消失，不管是完美還是缺陷，我不願只是個戲子永遠活在別人的故事裡而流著自己的淚，我也不願在這樣的夢中煎熬地走完自己的一生，我必須學會拿得起放得下，學會說無所謂，學會不在乎，學會放棄。學會放棄，就像輪船在海上遇險一樣，為了求得生存必須仍掉船上所有的貨物。當所有的嚮往與夢想超過了所能求索的時候，有些事，是誰也無法左右的。我要在痛苦中努力掙扎，逃出這一切的一切，苟且做一顆孤獨的樹，去抗拒秋的來臨……
也許在以後的日子中我偶爾還會想到他，偶爾難免會惦記著他，但算了吧，人總要學著自己長大。
在未來的日子裡，我會將那一切作為我人生路上的鋪墊，勇敢地走下去。因為那一切雖然有過痛和淚，但它點綴了我的人生，讓我擁有了一個充實而美麗的人生。我的生命將在美麗的人生中得到繼續。
我眼裡的棗樹與人生 篇16
國一作文 ,638字院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角，無聲無響地生長。平時沒有人去注意它，只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。
以前，我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。
小燕子用尾巴剪出了春風，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙於採蜜，大自然充滿了生機與活力。
我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人，它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春，花兒都已凋謝了。是什麼？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點點粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡，我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復“生”！
秋風給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡，慢慢地咀嚼，你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時的頹枝，我眼裡亮了。
是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計較那些無關緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時，你也應該點燃心中的火炬，散發光芒。
不經歷風雨怎見彩虹，面對生命的輪迴，人世間的浮華，該守住心靈的淨土，使其結出堅碩的果實。
長跑與人生 篇17
國二作文 ,753字我喜歡長跑，不僅在於它能增強體質，更重要的是長跑中那種感悟人生的啟迪耐人尋味。
起初的兩圈至關重要，它關係到全程的速度、成績與最後名次，就像一個人從小就必須養成良好習慣一樣。俗話說，秧好稻好，良好的開端，成功的一半，所以長跑一開始就應捷足先登，搶在前頭，緊盯排頭。
長跑到了中途，肯定疲勞乏力了，雙腳就像灌了鉛似的，每跨一步都得花費千斤之力，速度也不由自主地慢下來了，望望前面，還有那麼長的距離，而且不少同伴已陸陸續續追了上來，甚至超過了你。開始時的那種輕鬆、舒坦的感覺此刻已蕩然無存，心情也變得煩燥和焦慮，這就像在人生道路上遇到了挫折，前途吉凶難卜，難免沮喪、灰心。此時，千萬要振作精神，鼓足勇氣，因為你疲勞，人家也疲勞，在體力差不多的情況下，完全憑意志與毅力。
最能考驗人，也最令人生畏的是長跑中的最後幾圈。這時，人的體能已消耗貽盡，基本達到極限，所能支援你唯一的動力就是信念。當你想到：前面就是終點，堅持到底，就是勝利。這時，奇蹟就會出現：你會不怕苦，不怕累，甚至跌倒了爬起來再前進，奮不顧身，拼命衝刺，最終在一片歡呼聲中，衝過終點線。於是，你就成為老師、同學心目中的英雄，他們把讚美的目光投向你，榮譽與獎勵也一齊擁向你。但也有一些人，看見勝利在望，反而放鬆了拼勁，放慢了腳步，想：“算了吧，反正終點就快到了，就算拿不到第一，中游還是篤篤定定的。”於是，他們就陶醉在比上不足，比下有餘的自我安慰中，最終與獎牌無緣。這些人就是人生競技場上的失敗者，一個缺乏自信，虎頭蛇尾的人，註定是一事無成的。長跑是這樣，幹其它事也是這樣。
為此，我堅信：長跑就是一首生命之歌，一首充滿豪情壯志的讚歌。如果你熱愛生命、珍惜青春，那你一定會和我一樣喜歡長跑。願你我在人生長跑中做到生命不息，衝鋒不止，從勝利衝向新的勝利！
心態與人生 篇18
高二作文 ,821字每個人的人生，都像是一幅畫，有的是彩色的，而有的卻是黑白的；有的是一幅綺麗的美術作品，而有的就是一團毫無作用的廢紙……海倫凯勒—一個家喻戶曉的人物。她的童年在無聲無色的世界中走過，是一個不幸的人。但幸運的是，她有著常人沒有的堅韌毅力和無比樂觀的心態，正是這樣樂觀的心態才讓她擁有了一個美好的人生。可想而知，如果當初她選擇的不是樂觀，而是墮落，那麼，她的人生就是永遠沒有色彩和聲音的，也不會為後人所歌頌。
記得古人常說：“種因得果。”種什麼因，的什麼果，看來是正確的。用什麼樣的人生態度去生活，就會得到一個什麼樣的人生。
記得，有一次政治課上，老師講了一個故事來解釋人生觀—從前，有位老婦人，她有兩個兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是買鞋的，兩個兒子對她都非常孝順，可老人卻總是悶悶不樂。後來別人問她，才知道其中的緣由。原來，老人在晴天的時候，擔心大兒子的傘賣不出去，在雨天的時候又擔心二兒子的鞋賣不出去，自然是高興不起來的。後來，有人勸她，讓她在情天的時候想想她二兒子的鞋賣的很好，在雨天的時候想想她大兒子的傘賣的很好。果然，老人每天都高高興興的，日子過得很舒暢。
之前的老人每天都愁眉不展，憂心忡忡，那是因為老人內心的愁苦和擔憂；之後的老人每天都喜笑顏開，那是因為她的內心充滿的是對未來美好生活的憧憬，心中充滿了喜悅。有時候，我們要善於從另一個角度想問題，問題就會變得簡單，這樣，才能找到一個解決的好辦法，才能擁有一個好的心態，好的人生。
向日葵每天都跟著太陽轉，即使是狂風暴雨，也總是昂著高傲的頭。那是因為它相信，它的明天會更好，它擁有一個樂觀的心態，才會每天都笑著，風雨洗禮後的它們會更加堅強。
其實，我們每個人都應該像向日葵一樣，不怕艱難困苦，笑對困難，始終相信“生活是一面鏡子，你對她笑，她就會對你笑；你對她哭，她也會對你哭。”困難沒什麼大不了，笑一笑，什麼都好，那麼我們就會收穫一個不一樣的人生！
彎路與人生 篇19
國三作文 ,1049字人生漫長無期，難免得走一些彎路。有的彎路很短，能讓人很快就渡過，繼續人生的旅程，有的彎路則不然，能讓人感到迷茫不已，甚至在很長時間與迷茫對峙之後，對人生會覺得枯燥無為。然而，彎路並不可怕，只是我們缺少撩開彎路面紗的勇氣，缺少執著走下去的堅持不懈。
我們翻看垂青史上的名字，其中許多都走了彎路。屈原為表忠楚之心，終而義無返顧投入那滾滾浪花的汩羅江中，灑下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的輝煌篇章。文天祥面對利益奉祿高官厚爵毫無反應，揮筆寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。譚嗣同面對鋥亮的劊刀，仰天長嘆“我自橫刀向天笑，留去肝膽兩崑崙”，為顯其赤膽忠心，竟頭也不回，鎮定從容地看待死亡。不禁想：除了死亡沒有別的捷徑嗎？然而，也正是他們的堅定不移，執著追求，使他們名垂千古而不朽！
今處太平盛世，我們不可能像上述諸位，拋頭顱，灑熱血以顯愛國之志；也不可能像朱毛“星星之火可以燎原”，但我們可以在學習生活中，從細小事情中做到。這就難免要走一些不可避免的彎路。比如說，做一道數學題，自己思考很久也未找到答案，這時便埋怨自己無用，這時應該回過頭想一想，是否思路彎曲了，用另一種方法嘗試，加上自己的堅持不懈後仍無答案，那我認為也無悔了。因為詢問過老師同學以後，你對此題會有非常深刻的印象。而這正是你走過彎路的報酬。
曾經看到過這樣事情：一位農民青年，年輕時便熱情洋溢的決定要做文學家。歷經幾年的努力卻連報社的一封退稿信都未收到。直到29歲那年，他收到一封來自報社的信，他甚是驚喜開啟一看：“對不起，你的素材過於平凡，文彩甚是缺乏。但你的執著，使我不忍打擊你，可是你真的不適合做文學家。然而這幾年，我發現你的鋼筆字進步非凡。”頓時這位青年恍然大悟，最後成為一位有名的書法家。
從上面的事例，我感受到了很多：青年走了很長的彎路，他的夢想卻未實現，但他也得到了意外的收穫。我在想：如果他從不想文學的事情，他就不可能走這段歷時近十年的彎路，然而他也不會是書法家，取而代之的應是農民這一身份了。
所以說，人生是博愛的，只要你走下去，即使是彎路，你也會有所收穫，人生也是苛刻的，需要你用愛的力量澆灌勃勃生命如花綻放。
人生是一幅畫，彎路則是畫上的各種色彩。
人生是一棵草，彎路則是空中的春汁甘露。
人生是一片海，彎路則是海面的鱗鱗波濤。
沒有彎路點綴的人生，是枯燥無味的，就像春天沒有和風細雨，夏天沒有蔥綠蟬唱，秋天沒有紅楓碩果，冬天沒有銀雪飄落。
讓我們笑迎彎路，善待彎路，戰勝彎路，讓人生如四季一般絢爛多姿！
光影交錯的藝術與人生 篇20
國二作文 ,711字每一件藝術，都是光明與陰影的完美交融。
—題記
陽光下的向日葵如此恣意地綻放，絢爛奪目，彷彿一團火焰，燃燒的是他對藝術的熱愛；而那不斷旋轉的星空卻讓我們感到一陣眩暈，暗藍的天幕下，投下他心中的陰影。光明與陰影交織著，勾勒出一個複雜的梵高，他與他的畫，具有永恆的魅力。
藝術大抵如此，沒有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”，它們相互滲透：因了這陰影，光明不再刺目，人們可以從中讀出現實的真色；因了這光明，陰影不再絕望，人們可以從中看到希望。
藝術來源於生活，而又歸於生活。藝術就是人生，夢想總是美好的一片光明，而現實中卻總會有陰影，夢想不能脫離現實而存在，而現實也不能缺少夢想。它們一起，構成了我們豐厚的人生。
人生也因為這光明與陰影而充滿變化，充滿魅力。沒有陰影，人們又如何懂得珍惜光明？沒有光明，又怎能在一片陰暗中奮然前行？
藝術家的人生更是如此。沒有哪一位傳世的藝術家的人生只是一片光明，他們的人生往往有著更多的陰影，只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫卷，將它們融入創作，裝點人生。
六國之間的顛沛流離，政治主張的被拒，並未使孔子失去希望，他著書立言，將所有感悟化作文字，用自己的生命之汁為後世點亮一盞明燈。戰火紛飛，世態渾濁，現實的陰影並未遮住莊子眼前的光明，他若垂天之雲，悠悠往來聚散，在一種超然姿態中顯出格外的灑脫與美麗，完成對自我的超越。政治失意，不斷遭貶，蘇軾卻將這些都當作了過眼雲煙。……
光明與陰影構成了他們的人生，他們的人生因此變得更加豐富，更加充實。
月有陰晴圓缺，在那恆久的輪迴變化中，勾起人們的無限遐思；人生有光明和陰影，我相信，我們的人生會因這光明與陰影而變得更加多姿，更具魅力。