美德永存我心相關作文20篇
美德永存我心 篇1
國小五年級作文 ,553字說起紅飄帶，它在青島有著特殊的意義。提起它，人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。
它使於2006年，當時是三位計程車司機先後撿到鉅款後主動交還，於是，人們為了對他們表示敬意，就用鮮紅的飄帶來讚揚這些好人。
這紅飄帶裡，流動著溫暖的故事，在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次，我去舅舅家玩。我下樓買東西，上來時看到一個老奶奶，正提著一個大箱子往下拎，箱子雖然有輪子，但是走樓梯不方便，很累，我看了趕忙幫老奶奶抬，一路上老奶奶對我感激不盡，雖然很累，但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了，雖然還得再上一次樓，但我心裡美滋滋的，幫助別人，快樂自己，這句話一直在激勵我。
紅飄帶的精神正是這樣，它裡面包蘊了很多顆好人的心，又蘊藏著多少個感人的故事。有一次，一位當司機的師傅正載著一車的人，突然一輛自然的車映入了司機的眼前，行人看了都避的遠遠地，其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車，自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救，還接其他車上的滅火器進行搶球，經過不懈努力，火被撲滅了，車主感激不盡，一位在車上的記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也繫上了紅紅的的飄帶，它代表是是一顆善良的心。
紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心，它將把美德孕育一代又一代讓這個標誌成為文明的代表！
中華美德永伴我行 篇2
國二作文 ,1045字中國是個傳承幾千年的文明古國，美德是中華人民的精神財富。但隨著社會的發展，如今人們的生活條件越來越好，許多人都忘乎所以，把中華美德拋到腦後。譬如：公共場亂扔垃圾紙屑現象；鄰里之間、同學之間脣槍舌戰；公交車上不給老人、孕婦讓座的事時有發生；還有各大、小飯店的餐桌上剩菜剩飯現象屢有發生。
履行勤儉節約也正是響應中央“八項規定”的號召。首先我們應從我做起從身邊的小事做起，不浪費一粒米、一滴水、一張紙、一支筆等等。
我們周圍總有些人把吃不完的剩菜剩飯倒掉，難他們不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？面對這一浪費問題，有人會辯解道：“吃不完的剩菜剩飯對身體不好，你說該怎麼辦？”現在不是已推出了光碟行動嗎！我們可以把飯菜的份量做少點，這樣就可以避免不必要的浪費。除了在飲食上有浪費的現象，在穿著上也有一些浪費，如：有的人覺得衣服舊了或款式有點過時，就把它扔掉或放在家裡壓根不穿，我們可以把這些舊衣物寄到貧困地區救助需要幫助的人，這樣我們既節約又獻了愛心。
在勤儉節約方面，我身邊就有一個很好的榜樣，由於爸爸、媽媽工作忙，我從小就是由奶奶照看的，自打記事起我就知道奶奶是一個勤儉節約的人。她一件衣服能穿好多年，就連一雙襪子破了也捨不得扔掉，而是補了又補再穿；平日裡總是把洗衣服、淘菜的水用大盆裝起了沖廁所或拖地板；傍晚的時候千家萬戶燈火輝煌，而奶奶家總是隻開一臺電視機，她說電視機開著就有光再開燈的話太浪費了。奶奶勤儉節約的美德時時影響著我，我知道爸媽起早貪黑辛辛苦苦上班掙錢很不容易，我也從不亂花一分錢。
眾所周知，周總理既是我國一位了不起的外交大使，又是節儉的代表人物。他一生並不華麗、富貴，而和正常老百姓那樣生活簡樸。總理用餐時偶爾掉到桌上一顆飯粒，他會馬上撿起來吃掉；總理工作起來廢寢忘食，祕書看到他那瘦弱的身體感到非常心酸，便派炊事員給總理送來飯菜，卻被他拒絕：“怎麼能給我開小灶呢！我和大家一起吃粗糧就行，吃著它就不會忘記過去、忘記人民啦！”所以他深受人民的愛戴和擁護。
勤儉節約不是省錢，而是智慧，是美德。現在社會快速發展，人們不能把勤儉節約給忘掉。如果每人一天少開一小時燈，少浪費一點水，少倒走一些飯菜，日復一日，年復一年，難道節約下來的財富、物質不會讓人驚歎嗎？我相信會的。只要人人從身邊開始做起，少用點紙張，樹木就可成森林，大地會變得更綠，天空會變得更藍。人人多付出一點，水滴也可成大海。
中華美德永伴我行，勤儉節約現在做起，讓我們奔著節約的藍圖出發，讓我們向著民族的美德奮鬥！
《美德少年，我心中的明星》讀後感 篇3
讀後感 ,269字讀了這則報道，我深受啟發，是啊，只要有美德，誰不能成為人們佩服的人呢？
美德少年，他們每天做好事，漸漸小的好事變成了大的，讓人們都知道的好事。韓橋中心小學的張一凡和楊潘每天都默默無聞地做好事，現在他們已經成為同學心目中的美德明星了。淮陰小學的蔣驍揚和李潤澤在親人和朋友需要幫助時伸出援手……這些美德少年誰不是從小事做起的呢？還有被評為“江蘇省第二屆美德少年”的夏倩倩，她從小體弱多病，與奶奶相依為命，除了上學以外還要照顧奶奶，但她有樂觀向上的精神。
在我們的周圍也有美德少年，他們也在默默無聞地做好事，他們最終會成為對社會有用的“真人”。
《美德少年，我心中的明星》讀後感 篇4
讀後感 ,335字明星，對我們來說肯定是望塵莫及。而美德明星，只要有一顆願意去行動的心，我相信每人都能做到。
看完這篇報道，我愣住了。一個個“小明星”把我的眼睛都閃花了。他們的事蹟不算大，都是小事，可偉大的事蹟，都是從小事開始的，我真的自愧不如。雖然我做過一些小事，但比起他們，差遠了！張一凡、王露雨、夏倩倩……他們有的關心父母，非常孝順他們；有的關心班級體，熱心服務；還有的見同學有困難熱心幫助。他們做到了自己分內的事，還時刻想著幫助其他人。我們也要向他們學習，從小事做起，慢慢地養成好習慣，漸漸做出更大的好事，也成為一個美德明星。其實美德很簡單，你只要行動起來，見老師打招呼、見人遇到困難就幫助，這就是美德。
只要我們努力起來，行動起來，我們也能像報道中的明星一樣，成為一個美德新星。
中華文化永存我心 篇5
國二作文 ,814字中國漢字擁有著6000年的歷史，實屬中國傳統文化。但隨著時間的演變，時代的變遷，網際網路時代逐漸滲透入我們生活中的點點滴滴，人們也漸漸不瞭解這一美妙的文字，不關注我們身邊的龍文化。
中國漢字的演變過程，可以簡略歸納為五個階段：聲、形、象、數、理。考古學家大約在距今六千年的半坡遺址等地方，已經出現刻劃符號，共達五十多種。它們整齊規範，並且有一定的規律性，具備了簡單文字的特徵，學者們認為這可能是漢字的萌芽。可能這就是我們文化的開端。
漢字的演變過程是漢字字形字型逐步規範化、穩定化的過程。小篆使每個字的筆畫數固定下來；隸書構成了新的筆形系統，字形漸成扁方形；楷書誕生以後，漢字的字形字型就穩定下來：確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫，筆形得到了進一步的規範，各個字的筆畫數和筆順也固定下了。一千多年來，楷書一直是漢字的標準字。
如今人們都使用手機打字，不僅使人們的漢字量大大減少，還不理解漢字的真正韻味。網路用語的雨後春筍，越來越多的簡易文字代替了原有的文字如：“藍瘦香菇”它的本意是指“難受的想哭”。其實這些網路用語大多數是因為在打字時不小心打錯或音節相似發音相意的意思。
學生們的語文功底也越來越淺薄，對中國文化的興趣也逐漸淡薄。僅憑在學校裡學的，在名著中看到知識，怎麼將中國文化傳承下去。在不久的將來，中國少數民族女真族的文字也即將失傳。相信在不久，就會有更多有歷史意義的文字失傳或流失。
無法想象在未來人們都不在使用古人留給我們充溢這智慧的結晶——漢字，而是都在使用網路用語。
而我們中學生，現在應該做的是放下電子裝置，拿出一本書。在寂靜的夜裡，輕輕的翻閱它，領悟更多我們從未知道的知識或感興趣的知識。
一個歷史悠久的文字裡蘊藏著古人的智慧；一本知識齊全的書中學會更多的道理；一座文化古城裡充滿了文字的韻味。
感恩永存我心 篇6
國小五年級作文 ,767字陽光似你卻不如你。你是陽光卻勝於光，這就是你---母親。這就是濃厚的愛意---母愛。
－－題記
母愛如詩
“慈母手中線，遊子身上衣”。你的一針一線，織成衣，穿在我的身上，承載的是你對我深深的愛意。你生我育我，含辛茹苦拉扯我長大，我身上凝聚了你所有的愛。我承載著你殷切的期盼，若將你寫成一首詩，一定是最亮麗的一首。這首詩一定飽含了你對我的無微不至的關愛，對我成才的期盼。
母愛如詩，融合在我的生活中，為我的生活，增添點點色彩。
母愛如風
在這個學業繁重的時期，我肩負著重大的學習任務，週末的夜晚都變成悶不透風的時光，這是我最難熬的時刻。可一到家，你就端來一杯牛奶，遞來一個蘋果，與我輕快的聊天，您的話語如一陣涼風吹拂我那煩躁的心境，使它平靜。我心頭的煩悶不安，通通被風吹去，我渾身也清爽許多。
母愛如風，總能吹散我一切的煩惱與不快。
母愛如歌
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首膾炙人口的歌，人們熱愛它，傳頌它。不僅是因為它優美的旋律，更是因為它唱出了每個人的心聲。每天早上，你總是用那歌似的聲音叫醒我，晚上又用那歌似的聲音伴我入睡。睡夢裡，也盡是你的聲音陪伴我，日復一日，年復一年。一首讚歌，讚美你為我做過的每一件事，一個個母愛的音符構成這一首美妙的歌。
母愛如歌，伴我走過無數個春夏秋冬。
母愛如光
遇到比賽失敗，我感受過失落，感受過頹廢，也想過放棄，更想著從此一蹶不振。但你對我說：失敗並不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的勇氣，勇於向前，勇於追夢，別忘你身後一直有我這個堅強後盾，從此我下定決心，做一個堅強勇於追夢的陽光少女。
母愛如光，照耀我前行的道路。
風會記住一朵花的香，月會記住一顆心的亮，而我會永遠記住你對我的愛，感恩有你，我的母親！
國防永在我心 篇7
高三作文 ,1627字國防兩個字，相信在大家心中是很陌生的。有人或許會想：我們現在生活的環境已經如此和平安定，幸福了。為什麼還要去想這些無所謂的東西呢？國防只有在古代才值得重視，現在在這個和平的年代便顯得盾多餘了。但是，我在這裡要鄭重的說一聲：“你錯了”！在任何時期，國防都是十分重要的，是不容省略的，它關係著國家的命運與國家的興衰榮辱。
同學們，還記得我們國家所發生的那些屈辱歷史嗎？鴉片戰爭就是其中之一。在鴉片戰爭前，西方資本主義蓬勃發展，在世界範圍內進行殖民擴張，而清朝則日趨衰落。正是在這個時期，以英國為首的西方侵略者開始撞擊中國的大門。英國為了開闢中國市場，向中國大量傾銷鴉片。最後，西方國家向清政府提出了《南京條約》和幾個不平等條約。這是外國侵略者強加在中國人民頭上的沉重枷鎖。它不僅使中國社會發生了一系列深刻的變化，而且對中國國防的發展產生了深刻的影響。還有便是英法聯軍侵華戰爭與日本侵華戰爭了。雖然在與日本對抗的這一事件中我們中國最終取得了勝利，但是我們還是遭受了巨大的恥辱。這一樁樁一件件，無一不在告訴著我們：落後就要捱打！所以，這些慘痛的歷史也在警示著我們：不能再這麼懦弱下去，我們要強大！
每個國家的強大，都要依靠他們的國防。國防是國家生存與發展的保障。如果沒有強大的國防作後盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。由於一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國防後盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國防作後盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎？
俗話說“兵可以千日不用，國不可一日無防”這正體現了國防的重要性。而在今天這樣一個經濟迅速發展，軍事高科技日新月異的時代，我們的國防教育滯後了，民眾的國防意識淡薄了，這是一個值得我們當代青年思索的問題，和平年代的我們是否遺忘了什麼？
無疑，我們遺忘了“國防”。抓好國防教育，具有重要的現實意義和長遠意義。作為新世紀青年的我們應該具備這樣的國防素質：對社會主義祖國懷有無限忠誠和熱愛，把反對侵略，保衛祖國當做自己的神聖職責，辨證的認識戰爭與和平的關係，瞭解人民戰爭思想和我國的軍事戰略方針，具有敢於壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅強意志，學習國防法和國防教育法，自覺履行公民國防義務，積極參與各項國防活動具備一定的國防知識和軍事技能，時刻聽從祖國的召喚。
國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長徵，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年也要為國防貢獻出自己的力量，首先我們要在小學初中時期打好國防教育的基礎，使我們對這一偉大事業有著基本的認識。現代的人們大多都不想去服兵役，對那些都沒有興趣。但是，國防力量的基礎就是士兵，不是嗎？所以，為了我們的國家，為了我們的國防力量，我們要積極地去參兵。我們是祖國未來的建設者和保衛者。數年以後，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。為了使我們能熱愛國防事業，自覺為國防事業獻身，現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎！
我們即將接過前輩們肩頭那沉重的任務，為祖國的偉大建設出自己的一份力。希望通過我們這新一代人的努力，讓五星紅旗永遠高高地飄揚在世界的東方。讓中國這個國家成為世界強國。
國防，你永遠在我心中！
廉潔永在我心中——讀廉潔書籍讀後感 篇8
讀後感 ,1260字一本好書就象陽光雨露還世界之生靈，讓萬物拙壯成長，一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書就是—廉潔書；長期以來我喜讀廉潔書，每每讀著它，倍感廉中樂。
假期，我看了《小學生廉潔教育讀本》。在書上看到，我國古代傑出的政治家管仲說過，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修於國，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當成“大廉”，也不要把“大廉”誤當成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎。不管做什麼事，大事小事都要認真地去做好，從一定意義上說，會做小事的人才會做大事。
這段話讓我想起了我們鼎湖區民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據說，在宋仁宗慶曆二年（1042年），被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風驟起。包公事感蹺蹊，立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達他們對包公體恤民情的敬仰，託人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯，並非金銀珠寶，於是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時，風平浪靜。後來，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現在的“黃布沙”。由於包拯為官清廉公正，後來成了鐵面無私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。
其實在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我“小時偷針，大時偷金”的道理，說做人必須要從小養成好習慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候，“廉潔”二字已悄悄地住進了我的心窩裡。在慢慢的成長中，我對廉潔有了更深一層的瞭解，廉潔就是嚴於律己，遵守法紀，勤儉節約、公正嚴明。作為一個小學生，我更時時以“廉潔”來衡量自己。
在學習上，作為一個班幹部，我會以身作則，處處做好模範作用。記得當班長的時候，每當自習課老師就把班裡管紀律的事交給我，老師走後，同學們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停，也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個字，我就會嚴格對待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧彆扭了，但後來我跟他們說道理後，他們也明白我這樣做是對的。
在生活上，現在很多同學家裡生活條件比較好，穿著名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節的時候，就讓家長給老師送禮，好讓自己在學校當上班幹部或者得到更好的照顧。我覺得教師節是一個實現對老師尊重的最好體現，作為一名學生，不能讓這些庸俗風氣給“汙染”了，我們應該拿出優異的學習成績來報答老師，更提議學生和老師過一個“綠色”的教師節—可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發祝福簡訊或說一段真心話語來代替送禮，那不是更有意義嗎？
廉潔是我們中華民族的傳統美德，讓“廉潔”陪伴我們成長，在我們好好學習的同時，也讓“廉潔”之風永遠吹拂在校園的上空！讓這一傳統美德永駐每個人的心窩！
美麗潮陽我心所依 篇9
國三作文 ,652字陽光帶著清新，從天際緩緩灑落，美麗潮陽，我心所依。
—題記
阿波羅的熱情，換以七彩陽光，自天際緩緩斜射，照亮那塵埃不染的眼瞳。汗水朦朧，微微展開的笑顏煞時讓天地為之失色，手裡忙活著，稚嫩的小手生疏的錘打著老人的背，小心翼翼唯恐驚了那歲月沉澱的老者難得的輕夢。
那眼裡無濁的天真，是陽光的閃耀，為潮陽平添萬分豔麗！
月亮女神的輕柔，換以月光如紗，輕輕撫慰那瘦弱的身軀掃著街旁的塵土、垃圾，細緻的目光，微駝的脊背，都由實踐來揭曉她們對這片家園的忠誠。
那被時間壓垮的背脊，是月光的溫柔，為潮陽雋刻潔淨的身軀。
街口的修鞋店，古樸的門檻，已褪色的幾個大字，緊閉的大門如這個家園般寧靜，“吱呀……”古老的鐘聲敲醒沉睡的心靈，一個婦人裹了裹大衣，走進了寒冷的冬。
我立於視窗前，疑惑她要去的地方？卻見她來到修鞋攤，那裡不知何時堆放了幾十雙孤獨的流浪者的鞋。女人拿起工具將那些鞋一一補好而後悄悄回去。
那女子的作為，不正是潮陽人的真實寫照嗎？
放學，擁擠的公交車上。卻看到了一副令人心之愉悅的局面，半大點的一個孩子，卻會用稚嫩的手牽著陌生老爺爺讓其坐下，我心裡瀰漫著無言的驕傲，更有著為朝陽的讚美。
多少人披星戴月，睡地板，晒太陽，為美麗的潮陽做貢獻；又有多少人捨己為人，為了成就潮陽的文明；多少英才迴歸故土，只為在這片土地撐起一片綠蔭……
不知從何時起，我喜歡倚靠家門前的古樹，看那車水馬龍。在那喧囂的活力背後，體會那悠遠的寧靜，那是潮陽的文明！
那一舉一動，無不彰顯著潮陽風采！
美麗潮陽，我心所依！
消防永駐我心 篇10
國小六年級作文 ,531字就在今年夏天的一個晚上，我經歷了火災的“生死逃亡”。那時，我睡得正香呢，媽媽突然慌張地叫醒我，急匆匆地說道：“女兒，快醒醒！9樓著火了！”這句話如響雷一般把我驚醒，我馬上從床上爬起來，和媽媽一起往樓下跑去。經過九樓時，焦味嗆人，冒著火光，我害怕極了，還好有媽媽拉著我的手往下跑。我們跑下樓後，消防車立馬就來了。看著消防叔叔，望著冒出黑煙的九樓，我心裡產生了一個疑問：為什麼會發生火災呢？
事後，據警察叔叔的一番調查，原來火災的原因是：9樓的2號房間被人非法地變成了手機電池加工廠，電池短路發生了火災。發生火災時，非法加工廠的工作人員還在15樓呼呼大睡。
在這個事情中，我還發現了一些安全隱患：
1、在發生火災中，一些人們因沒有消防安全常識，而乘坐電梯。
2、有些消防出入口被雜物佔領，導致在發生火災時，疏散的時間非常長。
3、樓道內沒有擺放滅火器、安全消防栓。
想到這次火災經歷，想到這些安全隱患，我心裡就憂心不已。於是，我和爸爸、媽媽一起認真地學習了消防安全知識。我還做了一張消防手抄報，貼在了樓下大門口，讓更多的人能學習到。
我們平時多一分防火意識，多學習一點消防知識，我們的生命就獲得更大的保障。我們要讓自己的“生命之花”開得更長、更久，要讓它開得更燦爛。