美國之行比賽篇相關作文20篇

美國之行——遊輪之旅 篇2

國小四年級作文 ,582字

今年暑假，我和家人去美國度過了長達40天的旅程。現在就給你們介紹一下最有趣的遊輪之旅。

來到奧蘭多港，我一眼就看到了一艘非常顯眼的遊輪，那就是嘉年華號了。它的外表氣派，像一隻遊弋在海里的巨大鯨魚。遊輪上下共有12層，就像屹立在大海上的樓房。

當我踏進遊輪，啊！裡面真漂亮！和豪華賓館一樣，地上全部鋪了地毯。每間房間設施齊全，有電視、衛生間……媽媽說船上最多時有4000多名旅客，工作人員就達2000多人。每天他們隨時都會微笑著用“HELLO”或“HI”和我打招呼。

這裡二十四小時供應食物。主要是以西餐為主，包括牛奶、麵包、火雞等等，還有美味的飲料、冰淇淋、蛋糕，當然還有我們中國人喜歡吃的揚洲炒飯、米粉……我每天肚子都吃得脹脹的。晚飯按是房間分了各自的座位，吃晚餐的地方放著音樂，工作人員拿著菜譜讓大家點餐。我穿的像個帥氣的小紳士。看姥爺一板一眼的學著怎麼用刀叉吃牛肉的樣子很有趣。

船上像一個小世界，可以說應有盡有。這裡有很多的娛樂設施，衝浪、泡溫泉、游泳，打球、高爾夫……

在茫茫大海很難看到別的船隻，最多的是看到海鷗，它們一會兒高高飛翔，一會兒停在甲板上吃著麵包，它們才是大海的主人。

遊輪在浩瀚的大西洋上行駛的很平穩，一點擺動都沒有。天連水尾水連天，我有時分不清在陸地還是在海上，船是開動的還是停止的。經過這六天五夜的旅行生活，我體會到人的偉大，海的魔力

值得銘記的瞬間——美國之行 篇3

國小六年級作文 ,939字

我喜歡瞬間。

喜歡旅行時摁下快門，記錄美麗的瞬間。

喜歡領獎時走上臺子，接過獎狀的瞬間。

喜歡考試時思考難題，突然明白的瞬間。

我喜歡……

對於我來說，這些瞬間都微不足道，但有一次的瞬間卻值得我銘記，它為我以後漫長的人生道路敲響警鐘。無時無刻。

那是一個暑假，父母帶我去美國旅遊。

第一次出國的我又緊張又激動，登上飛機，地上的人兒都如同螞蟻般大小，雲層在飛機下面，如同鋪著一層棉花。我感覺我彷彿是一隻翱翔在天上的大鳥，真可惜飛機窗戶打不開，不然我會飛出去的。

美國，雖然是中國人時常旅遊之地，但那些藍眼珠、大鼻子的美國人見了黑眼珠、黃面板的我們，會投來驚喜的目光。

在美國，我們參觀了哈佛大學、金門大橋、牛頓發現引力的那棵蘋果樹等，見到那些只有在書本和電視上才能出現的實物時，我興奮得心臟都快從嗓子眼裡蹦出來了。

我掏出手機，發了個朋友圈“終於見到了心心念唸的美國。”配合著我在美國的照片。在朋友們點贊和評論中，我得意極了。

之後的幾天，我的興奮一直在，我的朋友圈也一直在更新，朋友們的豔羨聲也絡繹不絕。

那可能是我至今以來經歷最開心的一次旅行，所以我說，那是值得銘記的。

但時光再怎麼美好，我們還是要踏上了回家的路。

飛機上，爸爸媽媽聊著旅行的所見所聞，我也想插話，可插不上。

外面陽光明媚，我心卻烏雲密佈。

到了家，我臉上像劃過了什麼東西，癢癢的、鹹鹹的，是淚—苦澀的淚。驀然回首，我已把那種收穫的感覺丟到哪個旮旯裡了。雖然美國之行有開心，但心裡還是空落落，邁進門的一瞬間，心裡好遺憾，自責。

我想起，在發朋友圈的過程中，一個個景點不知不覺都被我錯過了。

我回憶起，在美國那幾天，一有閒時間，我就躺在床上，揉著眼睛，怎麼也睡不著，我又禁不住手機的誘惑，抓起來開始玩遊戲。

通常都是，第二天早上，我惦記著遊戲，一有時間就玩起來，在朋友圈和手機遊戲的誘惑下，一個又一個景點溜走，我卻毫不在意。

人生沿途中，有多少美好的風景，都經不起手機的誘惑，手機能滿足我們一時開心，但卻讓我們錯過了沿路的旖旎風光，最終有些得不償失。

那次美國之行，雖然快樂，但也給我敲響了警鐘：要欣賞美景，千萬不要被手機擋了道。大好時光，空空浪費也！

美國之行，值得我銘記！（公眾號：虎老師語文）

美國之行有感 篇4

國小六年級作文 ,640字

美國是一個發達國家，雖然只有200多年的歷史，但在很多地方值得世界其他國家學習，特別是公民對國家的熱愛和文明禮儀方面。

我認為愛國應該是一種自覺行為，在國美家家戶戶都掛著國旗，在特殊的紀念日商店還會自發降半旗。在我去黃石公園的路上就看到很多汽車和哈雷摩托的車上貼著美國國旗的標誌，有的甚至插著小國旗讓它迎風飄揚，隨時都在向路人宣告：我是美國人，我愛我的國家！另一件讓我印象很深的事情是：在黃石公園，一位遊客為了拍美景跳下通行道踩在草地上，這時一位美國青年馬上就說：你不能踩在這裡，你要走在通道上！這種自發的保護公共財物的行為讓我肅然起敬，看來美國人真的是做到了：國家好人民才能好！

公共環境需要大家共同維護，文明禮儀是一個國家發展的基本要素。在美國隨處都體現著禮讓和助人。在機場安檢排隊時，美國人只要覺得你們是一個團隊的他都會讓你們先行；在商店購物時，美國人進出商店都會看是否有人要進出，如果有他便會一直把門拉著直到所有人走完；美國的高速公路沒有監測器，全靠大家自覺，在高速上沒有司機按喇叭，沒有一輛車超車，在很多路口沒有紅路燈只有一個“stop”，但大家都自覺停下並讓先到的人先行；在景區美國人看到我們要拍集體照，都會很熱情地幫助我們。

此次美國之行，讓我真正體會到了為什麼美國的發展如此之快，美國的教育如此受世界歡迎，原因就在於國民素養很高，規則意識很強。作為國家的未來建設者，我深感責任重大，我暗暗下定決心：從小事做起，做一個受世界歡迎的文明人。

做人之本立國之行 篇5

國二作文 ,815字

人活在世上，必定會有自己的做人、做事要求。當然，作為一名中學生，我們也有自己的做人之道。國無德而不興，人無德而不立。人類社會發展的歷史表明，對於一個民族來說，最持久、最深層的力量承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會批判是非曲直的價值標準。

德，指的是道德。道德有很多種，但是其中最重要的是廉潔。如今國家由習近平主席管理，他提出的“上打老虎，下打蒼蠅”的政策，實施後效果顯著。如今貪官汙吏少了，社會也增添了幾分正氣。國家不僅僅重視幹部的行為是否廉潔，連對學生也進行廉潔教育。廉潔是一個國家公民應當遵守的基本道德規範和道德要求，所以我們要具有以廉潔為行為標準進行道德判斷和作出道德選擇的能力，想要培養這種能力，必須從學習生活中的具體小事做起，培養良好的行為習慣。“以銅為鑑可正衣冠，以古為鑑可知興衰，以人為鑑可明得失。”這句話就告訴我們要以正義廉潔的人為榜樣，才可以使自己變得正義廉潔。

廉潔行為在給他人、給社會帶來的好處的同時，也給自己、家人帶來坦蕩和安寧；反之，就會受到嚴厲的懲罰。廉潔是中華民族的傳統美德和時代道德，健康的習慣激勵我們積極向上、追求高尚；反之，不良的習慣會腐蝕我們的心靈。

除了要做一個廉潔的人，還要做一個高尚的人。

曾經有過這樣的一個報道，說的是一個老人對自己很吝嗇，卻把自己得到的全部補貼都捐給了貧困學生，他靠撿破爛為生，他十七年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”得連一個饅頭都捨不得買，可資助了100多個學生。連一個年過七十的老人都知道怎樣做一個崇德高尚的人，何況我們呢？奉獻也是一種高尚，巴金曾經說過：“人的價值在於奉獻而不在於舍取。”我們應該奉獻自己，為祖國、為社會、為集體獻出自己的一切。

廉潔、崇德、高尚是一種基本道德品質，只有做到了這些基本道德素質，長大以後才可以成為社會的棟樑，為建設祖國增添一份磚瓦。

既然我們生活在這個世上，就應該做出最廉潔、最崇德、最高尚、最精彩的自己。

泰國之行 篇6

國小五年級作文 ,621字

盼呀盼，終於盼來了輕鬆愉快的暑假，也盼來了我心儀已久的泰國之行。

來到東南亞的“微笑之國”—泰國，我發現泰國和我們中國的差別大著呢。飛機一降落在泰國機場，就有司機在那裡等候我們。有意思的是，我發現泰國那邊駕駛員的位子是在右手邊，所以看他們開車，會覺得比較彆扭，不是很適應，尤其是之後我們在過馬路時，得先看看右邊，真是有點摸不著方向呀。

其次，我們所說的語言不同，交流起來有些困難。我們平時會用中文問候：“你好！”，泰文會說“薩瓦迪卡”。我也當了回小小泰國人，時不時地也會冒出一句“薩瓦迪卡”，甚至和我的小夥伴也會說，看來我很快融入了泰國的氛圍。但是，大部分的時候我們還是要說英文才可以和他們交流。說起英文交流，爸爸的一個朋友還鬧了個笑話呢！

一天，黃叔叔想吃蛋包飯，就對泰國服務員比劃了一下，只見他伸出兩隻手指，翻過來翻過去，嘴巴里卻用變了味的中文在說：“把飯包在裡面。”。服務員似乎聽懂了他的中文，笑了笑說：“OK！”結果，黃叔叔端過來，我們一看全笑翻了，不是我們想要的蛋包飯，而是煎了兩個連體蛋，我們笑得眼淚都快流出來了。接下來，我們還是決定派出英文水平好一點的蔡叔叔去拿蛋包飯。你們猜猜看我們吃到蛋包飯嗎？這回依然沒吃到，而且變成四個蛋了，整個餐廳都是我們的笑聲。

這次泰國之行，我瞭解了中國與泰國的差異，領略了奇妙的異域風光，真是不虛此行。以後，有機會我還要去國外走走，瞭解更多國家的風俗，增長自己的知識，開擴自己的眼界。

難忘的美國之旅 篇7

國小四年級作文 ,535字

提到自由女神像，大家應該不陌生吧。早在？美國國家地理？上，我就認識了它，對她十分的好奇和敬畏，我非常想見她一面。今天，我的願望終於要實現了，我懷著無比激動的心情，跟著父母、朋友、導遊哥哥Steve一起乘車從新澤西州到紐約港，到達自由島的哈德遜湖口附近，我要去拜訪自由女神像啦！

我們跟著Steve，坐輪船來到紐約港中。這時，我聽旁邊的好朋友多多姐姐叫道：“啊！自由女神像！”我連忙轉過頭來，呀！自由女神像就在我前面。她右手舉著火炬，左手捧著《獨立宣言》，腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈，頭上戴著象徵世界七大洲及五大洋的有著七道光芒的頭冠。她是多麼的雄偉壯觀、多麼的威風凜凜！媽媽告訴我自由女神像象徵著自由掙脫暴政的約束，在1886年10月28日落成並揭幕，是由後來建造埃菲爾鐵塔的居斯塔夫。埃菲爾設計的，我聽後十分佩服。

我爭先恐後地穿過擁擠的人群，迫不及待地來到了觀賞自由女神像最好的位子。啊！自由女神像離我這麼近，她顯得那麼獨特，那麼神氣、美麗！她迎著陽光，顯得金光閃閃，倒映在波光粼粼的湖面上，形成了一條美麗的風景線。“嚓”“嚓”人們紛紛拿起照相機，與自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外，記錄下了我與她珍貴的合影。

這時，船到岸了，我依依不捨得和自由女神像告別了。

蝸牛爬行比賽 篇8

國小三年級作文 ,431字

星期六，我和媽媽閒著沒事做，我說要不要把科學課上完養的蝸牛，拿出來賽跑。我和媽媽都特別激動，我們各自挑選了一隻蝸牛，再準備好秒錶，再把蝸牛放到起跑線上，我喊“預備—跑！”

可是媽媽的蝸牛卻出了一點意外，就是蝸牛往回爬了！我趴在沙發上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蝸牛卻一馬當先，筆直筆直地向終點爬去。經過十一分鐘終於領先到達終點，我宣佈第一輪比賽結束，我獲勝。

第二輪比賽開始，我們把蝸牛重新擺好，預備—開始！這次的情況不妙呀，我的蝸牛老是掉頭，我就想了一個辦法，可以用青菜去領導蝸牛的路線，這樣就好多了。可是非常明顯，我和媽媽的蝸牛，還是差了一大截。我宣佈第二輪媽媽獲勝。

在這兩場比賽中，我又加深了一些科學知識，比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分鐘只能爬4釐米，大蝸牛的脖子大約長1釐米。

最後我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩，對它們說：“你們辛苦了，好好地吃，好好地做美夢，爭取都夢到自己長成健壯的大蝸牛再來比賽。”

快樂“夢幻王國”之行 篇9

國小四年級作文 ,625字

早就聽說方特的大名了，這不，終於盼到了與同學們一起在方特中快樂的玩耍了。

星期一，我早早的來到了學校，臉上難以擋住我的興奮與激動。教室裡，早就已經熱鬧非凡了，都開心的討論著。

出發了，經過一個半小時終於到達了方特。這裡有令人聞風喪膽的火流星，也有驚叫聲一片的鬼屋，也有精彩的3d大片……不說了，先去玩。我和樑燕首先就來到了湖南第二過山車—-火流星，只見前方已經排起了一條長長的隊伍。等了三十多分鐘後，輪到了我們，望著這又高又長的過山車軌道，心中升起了一絲恐懼。坐到座位上，我把手緊緊地圍抱在一起，腦袋緊靠著座椅。“三，二，一”，過山車緩緩的向前動，“啊”—-伴隨著一陣陣尖叫聲，過山車衝了下去，轉眼間過山車已經翻了一個身，人是懸空倒立的，腦袋朝下，這會嚇得讓你緊閉著眼睛，腦子中什麼也不敢想。又一個大轉彎來了，它會讓你直往前衝，好像脫離了地心引力一樣，我叫得嗓子都啞了，兩分鐘後，終於結束了。下來後，我腦袋都是暈的，分不清東南西北了，走路都搖搖晃晃。火流星，你等著。

接下來，我又去玩了維蘇威火山，那是坐在一小船一個從6，7米的地方衝下來，你可要準備好雨衣，要不然可會淋成一個落湯雞的。我穿好雨衣後，坐在一個小船中，緊抓著欄杆，衝了下去，頓時，濺起了兩米多高的水花，彷彿在迎接我們，可它們太過熱情了，把我的衣服都弄溼了。

下午三點半了，我們就要離開這充滿歡聲笑語的方特了。再見了，夢幻王國。這次畢業之旅，成為了我最美好的回憶。

騎行比賽 篇10

敘事作文 ,1218字

導遊帶我們來到了慢生活廣場騎自行車，各式各樣的自行車讓我目不暇接，我左顧右盼，挑中了一輛帶湖藍色的蓬蓬車。那篷子像無邊的大傘，擋下了炎熱，坐在車子裡一定不累吧？

忽然，我腦子裡又想起了導遊下車的提示：“最好不要騎蓬蓬車，不是你在騎車，是車在騎你！只要有一點點上坡，它就得你推了。”腦補了一下那畫面：大汗淋漓的我們在日光下一點點推車，唉……

我坐上了爸爸挑的紅色的雙人自行車。爸爸忽然踩起踏板，腳下點點生風，遠遠地甩掉了後面的人，我開始依樣畫葫蘆地蹬自行車，並沒有耗太多力氣，自行車就飛快前進了，我想騎自行車真是件容易的事。

不知不覺來到了一個小公園，休息了三四分鐘，人群終於一點點出現了。我又坐上車，蹬起踏板卻相當費勁，我有點不解。當第一輛車超過我的時候，我很想超過他，卻力不從心，自行車忽然變成了一個“不聽話”，堅決不跑快一些，急得我像熱鍋上的螞蟻。一輛輛車擦肩而過，車還是龜速行駛著，轉眼間我們成了最後一名。

一輛藍白相間的自行車開過，那個看起來只有三年級的小朋友嘲諷地瞥了我們一眼，那神情好像在說：“嘿！你們剛才不是很厲害嗎？跑不動了吧！垃圾！”爸爸似乎被激怒了，忽然猛踩踏板，周圍的景物一閃而過，我都來不及瞟一眼那個波光粼粼的小池，就已經錯過了它。只見第二名的影子在後面若影若現。

我驚呆了。爸爸又不動了，像個木頭人一樣坐在那裡，我只能“哼哧哼哧”踩踏板。一點點到了上坡，我猛地一踩，沒動，再踹一腳，還沒動“爸爸，推車吧。”“沒力氣啦？”似乎又有一點不服氣，我開始用最大的力氣踩，上去了一點，但馬上又倒回去了。我無可奈何，那就只好推車了。“我要推車頭。”我滿懷信心地抓住車把子，左搖右晃，老是把車帶到那些坑坑窪窪的路面上，自行車還幾次調皮地躺在地上。爸爸還是讓我回到了車尾推車。但是車行駛得比我推的還快，我乾脆就偷懶一下，跟在後面走。終於過了漫長的上坡，我氣喘吁吁地重新坐上老位子，此時我們早變成最後一名了，該死，爸爸還是不動，我只能一點一點勻速前進，漸漸體力不支，爸爸才開始踩踏板，我們輪流交替著，漸漸來到了第二個山洞口，路被封了，只好掉頭了。

“爸爸，第二名在第一個山洞掉頭了，我們還能追回去嗎？”

又變成最後一名了！我長嘆一口氣。一場普通的騎行已經被我當成了一次比賽。

“爸爸，你還能再衝刺一下嗎？”我帶著最後的希望問。爸爸沒有回答我，不動了，我猜想他應該是沒力氣了，頓時陷入了絕望的深淵。

“我們下來推車吧。”爸爸剛要起身，我突然不知道哪來的力氣，嘿呦嘿呦，踩起了踏板。雖然不是上坡，但還是很費勁兒，自行車勉勉強強地往前開，忽然一陣加速，我們又回到了小公園。“馬上就到了，衝啊！”我在心中吶喊著。可是我們卻漸漸又沒有力氣了，剛好有一個“一望無際”的上坡在前面當“攔路虎”，我們只好推車前進，又又又被反超成了最後一名。

一次普通的騎行，累得我們大汗淋漓，哦，原來騎自行車這麼費力呀！回到大巴，導遊帶領我們向著下一站出發了！

美國之旅 篇11

國小六年級作文 ,855字

寒假時，我同父母和外婆一起去了美國，在四天的“迪士尼狂歡日”後，我們來到了奧蘭多溼地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。

那是一個烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白雲悠悠的天空中火紅的太陽顯得更加耀眼，無情地烘烤著我們的身軀。在熱風中，我邁出了車，漫步到溼地邊，感受著清風的愛撫。向左望去，是一個龐大的落地籠，裡面有許多隻短吻鱷寶寶纏在一起，不怎麼動，好像睡著了一般。而右邊的木棚裡橫躺著一隻帶黑斑的豬，打著輕輕的呼嚕。可見，不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。

過了一會兒，一個高大的男人朝我們走來，他就是我們此次“溼地之旅”的導遊兼船長。他帶領著我們同其他客人一起上船。這是一艘遊艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無際的溼地。船上還放著耳機，我立刻將耳機扣在了耳朵上。

船開始前進了，我們在迎著風奔跑。船速度越來越快，我們經過了一處又一處溼地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見一棵又一棵高聳的大樹在溼灘中屹立不倒。風呼呼地拍在臉上，將髮絲颳得肆意飛揚，眼睛也在這強有力的風中不自覺地眯起來。此刻我才明白這莫名其妙的耳機是何用意—為了讓我們在呼嘯的風中依舊能聽清導遊詳細的講解。

我們穿過一大片蘆葦林，船身與蘆葦的摩擦使一些細小的草籽落在了船上。過了這處“雜草叢生”的地方，終於來到了此次旅程的終點，一片水中的“天堂”。

這裡就好比一片水裡的叢林，明媚的陽光從樹葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點點的虹光。船停下了，風停下了，鳥啼卻仍在迴盪。導遊邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和溼地的形成。雖然這個季節暫時找不到在水中優哉遊哉地划水，但我卻為溼地的意思而大吃一驚。原來這看似毫無波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹也不是毫無支點地在水上漂，而是紮根在泥塘中……

這次烈日下的溼地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當時，就彷彿有清風在我耳畔細語，蟲鳴在我腦海迴盪，花香混雜著泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……

是啊，我不僅見證了難能可貴的美景，體驗了新奇的經歷，還親近了自然，向我所喜愛的自然又邁進了一步！

泰國之行 篇12

國小五年級作文 ,776字

哦，令人難忘的泰國之行！

暑假剛開始，我便和爸爸媽媽前往了我向往已久的泰國。那裡有獨特的風情與習俗，也有不少美麗的風景。但最讓我難忘的，還是出海的那一天。

那天，我們坐著汽艇來到了金沙島。稍作休整後，便出發去玩“海底漫步”。我們再次坐上汽艇，飛馳般來到了一艘停在海面上的大船。這裡就是“海底漫步”這個遊樂專案的所在地。教練操著生硬的普通話為我們講解了玩這個遊戲的注意事項與下海後用來交流的一些手勢，隨後我們準備排隊下海了。此刻，我既緊張又激動。終於輪到我了！我一步一步走下臺階，當一個“重於泰山”的頭盔帶上我的腦袋，我突然重心不穩，身子倒了下去，也因此嗆了一口水。哇！頓時，我像是吃了口鹽，又苦又澀。但隨著越潛越深，腦袋上的帽子竟然奇蹟般地變得“輕如鴻毛”了。並且在如此深海中，海水卻不會進入我的頭盔中，我可以像在平地上一樣呼吸，這可真是太神奇了。教練帶著我們緩步向前走，我身邊有許多珊瑚礁，一群群五彩繽紛的小魚在我們周圍歡快地游來游去。教練給我們發了麵包，讓我們用來餵魚。我們剛把麵包撕小，它們便一擁而上，爭先恐後地搶著吃。突然，爸爸碰了碰我，示意我往上看。只見一群又細又長的銀色小魚從我們頭頂遊過。它們的鱗片在陽光的照射下閃閃發光，太漂亮了。我們繼續往前走。教練讓我們在一處珊瑚礁前停下。只見一個大珊瑚“趴”在岩石上，擺動它數不勝數的紅色觸角。教練在它旁邊用手輕輕一扇，它像是被驚嚇到了似的動來動去，真是有趣！最好玩的是，教練竟然可以用他氧氣筒不斷冒出的泡泡製作出一個泡泡圈。只見他把手握成拳頭，並把大拇指伸出，再在泡泡附近用力向外翻，一個可愛的泡泡圈就出現在我們的面前。我按教練的方法嘗試了一下，哇，竟然成功了，我太興奮了。

歡樂的時間很快就到了。教練把我們送回船上，我戀戀不捨地望著大海，心想：下次我還要來這兒玩！

哦，令我終生難忘的泰國之行！

愉快的泰國之行 篇13

敘事作文 ,710字

歡樂的寒假又到了，這個假期我過得非常充實。在寒假裡，我遊覽了一個美麗的國度—泰國。

泰國雖然沒有我們的國家先進，但由於國民百分之九十信奉佛教，所以這裡有許多著名的寺廟。其中最具代表性的就是金佛寺中的“四面佛”，也被人們稱為“有求必應佛”。它全身用金子鑄成，擁有四張臉，分別掌管著愛情、事業、財運與健康，是泰國香火最旺的佛像之一。

我對佛教略有一些瞭解，知道佛教是把生物分為六個檔次，稱為六個“道”，而人間道在其中排名第三。他們認為人生前如果做了許多善事，下輩子就可以進入比生前更高更好的“道”；而如果做了惡事，下輩子就會進入更低更差的“道”，最終甚至墮入地獄，永世不得轉生。佛教就是以這種方式鼓勵人們積德行善—而泰國竟然全民信奉這種宗教，那麼它的整體秩序肯定要比沒有宗教信仰的國家要好不少。

泰國令我印象最深的景點便是大皇宮了。它是古代泰國國王居住的地方，現在僅用於參觀和舉行重大儀式。大皇宮可並不是僅僅是一個皇宮，而是一片鱗次櫛比的宮殿建築群，外形非常巨集偉壯觀，排列得更是錯落有致，讓人驚歎於工匠們的鬼斧神工。最吸引我的是環繞在四周牆壁上的壁畫，這些壁畫更是精美至極，生動地記述了泰王國古代的歷史故事與傳說，其精細程度令人咋舌。

此外，泰國地處熱帶，盛產各種水果，其中以“水果之王”榴蓮最為著名。不要覺得榴蓮的氣味臭，其實吃起來也是很香的！而且榴蓮含有的營養成分還極為豐富，它富含各種維生素與礦物質，碳水化合物含量也不少，可以說是所有水果中含營養最多的。

在泰國這個美麗的國家裡，我度過了一個充實而又快樂的假期。我不僅玩得開心，更收穫了許多寶貴的知識。如果有機會的話，你也一定要來這裡看一看！

愉快的泰國之行 篇14

國小五年級作文 ,624字

7月9日我們全家開啟了泰國之旅，坐了整整3個多小時的飛機我們到達了曼谷，一下飛機就有旅行社的專車送我們入住酒店，沿路我先領略了一下泰國的風光。

這7天的行程旅行社安排得滿滿的，活動也比較豐富。但是對我來說印象比較深的是唐人街，這可能和電影《唐人街探案》有點關係吧。到了酒店休息片刻我們就叫了一輛當地很有特色的“嘟嘟車”，很幸運那位嘟嘟車司機還會說中文，一路跟我們聊開了，嘟嘟車因為小所以很靈活，在車流中靈活地穿梭，車速也挺快，但我感覺會有點危險，手始終緊緊握住把手。唐人街很熱鬧、很喧囂，遊客非常多，各種美食迎面撲來，讓我不知如何選擇，嘗試了幾種有泰國特色的小吃，味道很不錯，尤其是芒果糯米飯，米很糯還略帶甜味和多汁甘甜的芒果搭配真是一絕。

第二天月光島遊玩也非常開心，沙子又軟又細踩在上面軟綿綿的，我做了幾個沙堡、完成了幾幅沙畫，很有成就感。這裡的水上游樂專案很豐富，我玩了水上飛人、海底漫步、水上摩托艇等，樣樣都是刺激又好玩。尤其是海底漫步，剛到海底的時候耳朵會有點痛，但慢慢的感覺就會好些，我看到了很多魚、珊瑚和海膽，珊瑚很美麗五顏六色、形狀不一，當然魚和海膽也不差，有些魚身上長滿了各色斑紋，粗細長短各不同，而海膽身上長著許多刺，有的長、有的短，海底世界真是神奇美麗。

之後我們還去了杜拉拉水上市場、龍虎園、大皇宮、玉佛寺、格蘭島等，此次泰國之行讓我欣賞了美麗的泰國風光，品嚐了泰國美食，真是一次愉快難忘的旅行。

一次飛行比賽 篇15

國小五年級作文 ,944字

自從地球環保組織把金獎章頒給烏鴉之後，喜鵲一直悶悶不樂，後來想通了，也要有進步的表現，於是，慢慢地向烏鴉學習，也好為下一次獲得金獎章，實現自己的榮譽。

有一天，喜鵲去森林尋找資訊，聽到遠處傳來了一陣鑼鼓聲，一打聽，原來是國王在召集大夥們舉行飛行比賽，也好選出下一任國王的人選，喜鵲正好想在大夥面前表現自己，以證明自己的實力，於是，喜鵲飛快地衝過去報名。

比賽開始了，喜鵲和其他參賽選手都打起了十二分精神。裁判烏鴉鄭重其事地說道：“各位選手，請準備！比賽正式——-開始！”，緊接著，一聲子彈響起來，各位選手拼盡全力地向終點飛過去，當然，喜鵲是最努力的其中一個。

比賽過程已經到了一半，喜鵲突然聽到有一位姑娘正在大喊“救命啊！”喜鵲一邊飛一邊想著，“這位姑娘喊得這麼緊急，我要不要去救她呢？但這會耽誤比賽。不管了，還是去救小姑娘吧，畢竟，救人最要緊”。喜鵲立即停下比賽，而其他選手鳥兒們正繼續奮勇地衝向終點。

喜鵲順著求救聲來到一顆大樹下，把受傷的舞蹈家紙姑娘救下來，關心地問：“你沒事吧？”，紙姑娘微弱地回答：“哦，我沒事了，謝謝你！我把這枚舞蹈大賽的獎章送給你吧”喜鵲拒絕了，說道：“不要客氣，我還要趕回去比賽”，紙姑娘感激道：“那好吧，你趕快回去比賽吧，不要耽誤了，待會有驚喜給你！”喜鵲點點頭，馬上回到了賽場，並堅持飛完了比賽的路程。當然第一個飛到終點的並不是喜鵲。

比賽結束了，頒獎臺上，站著國王和紙姑娘，喜鵲正大吃一驚，紙姑娘為什麼會在這裡呢？這時，國王隆重地說道：“本次飛行比賽的第一名是————-喜鵲！”喜鵲頓時感到喜出望外，“這是一次間接考驗的比賽，看誰會去救這位紙姑娘，結果只有喜鵲能及時放下比賽去救紙姑娘”國王認真地說，喜鵲聽著高興地低下了頭，內心美滋滋的。

從這次飛行比賽看出，只要有一顆善良的助人的心，只有樂於勇於幫助別人，才能獲得自己內心的快樂，和別人對自己的肯定和讚許！

美國之旅 篇16

國小三年級作文 ,827字

今天天氣很好，天空很藍，空氣清新。我來到美國每天都很開心，早早地起床，是因為惦記著酒店的自助早餐，我很喜歡美國的各種美食。

吃過早飯我們就出發了，從費城駕車到紐約港，一路上風景都很優美，我們在車上玩了各種遊戲，有成語接龍、誰是臥底等等。覺得還不算太遠，很快就看到了自由女神像，但是要坐遊輪才可以達到自由女神像那裡，通過一個隧道才能到達紐約港。

很快我們通過隧道看到了被9。11恐怖分子炸掉後重建的世貿大廈。我們在市區轉了一下很快到了自由女神像碼頭，我們找了一個能停車的地方，這裡停車是不用自己開車停進去的，只要把車鑰匙給那裡的服務員就可以自己玩耍去了，但是要給服務員小費啊。

我們到了輪渡碼頭，那裡排隊的人真多啊，有個隊伍是需要排隊買票的，有個更長的隊伍是坐輪渡去自由島的，這裡有世界上各國的遊人，好熱鬧啊。在排隊的過程中我跟很多小朋友一起玩耍，我們坐在輪渡的最高層，這裡的海風吹過來有種神清氣爽的感覺。每個人各具形態的拍照留念。終於到達了自由島，就來一個自由女神像的親密接觸。自由女神像就像一個美若天仙的少女，是美國最具代表性的地標之一，象徵著美國自由民主精神。自由女神像是在法國建築完成的，然後拆散後用船運往美國。自由女神像高約46米，女神的一個指甲蓋就相當於一個成人的手臂那麼長。她的右手高舉象徵自由的火炬，左手刺刻有美國獨立紀念日（1776年7月4日）。由於我們在買票的時候沒有預約，所以不能到達自由女神像的上面遠眺。

我們在自由女神像玩過之後坐輪渡來到了埃利斯島，埃利斯島上面有移民博物館。博物館記錄了埃利斯島在美國移民史上扮演的特殊角色，是一部美國移民的編年史。博物館內有很過關於早期歐洲移民的展品，包括各國移民的古舊照片、行李、錢幣、護照等。

遊玩的過程中我雖然很累，但是我很開心，看到了我向往已久的自由女神像，學到了很多知識，更開心的是我們上岸後我參加了一個黑人組織的表演並捐了錢給他們。

現在的我在期待明日的大西洋的海邊之旅，晚安！

美國之旅遊黃石公園 篇17

國小六年級作文 ,1159字

黃石公園位於懷俄明州，是世界第一大國家公園，佔地面積8956平方公里，橫跨三個州，擁有世界上面積最大的森林，被美國人自豪的稱為“地球上最獨一無二的神奇樂園”。黃石公園可看之處非常多，因為時間關係，我們此次走了最經典的路線——黃石公園的上八字和下八字。

驅車前往黃石公園，一路上遼闊的草原讓我們心曠神怡，不時出現的野牛和麋鹿讓我們目不暇接，特別是一頭小麋鹿就站在路中間，看到我們的車子也不跑，好像在歡迎遠道而來的朋友。我不禁想：這才是真正的野生動物園，他們在大自然中自由奔跑，遵守優勝劣汰的自然法則不斷讓自己強大。除了大片的草原，一路上還有著名的黃石湖，只見一望無際的湖水在朝霞的映襯下波光粼粼，猶如一塊寶石嵌在黃石公園中，一車人在感嘆湖水清澈時我不免想起：莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

經過2個小時的車程終於見到了yellowstone的標誌，我興奮不已，拿著導遊圖瞭解我們接下去要參觀的著名景點——老忠實泉。由於受地殼運動的影響，這裡有無數個“噴泉”。走在路上你會感覺到“炊煙裊裊”，地上時不時有個“開水爐”，裡面的水一直在沸騰，老忠實泉今天的噴射時間是1：30左右，大約1點10分我們隨著人群前往，大概1：20老忠實泉開始噴射，從剛開始的與我個子差不多高到後面的5米，再到後面的十幾米高，老忠實泉無愧於它的名字“忠實”，對遊客的負責，每天說好的時間前後不會差10分鐘，每次噴射的高度也讓在場的遊客為之驚歎。老忠實泉還意猶未盡的我們來到了下一個景點——五彩池！五彩池周圍因為地質原因而變得五光十色，池中有一個洞，水從這個洞裡緩緩湧來，熱氣在這個池上四處飄散，猶如一團霧氣四處瀰漫，讓人有一種雲裡霧裡的感覺。經過歲月的洗禮，有些地面出現了“梯田”狀，遠望和近看都要勝過人工梯田的美。

第二天我們行走了黃石公園的上八字，遊覽了著名的黃石大峽谷，看到了總長為40米的塔瀑。曾經為黃果樹瀑布的壯觀情景讚歎不已，今天我見識到了更長、更險峻的瀑布，猶如從天而降的大綢緞，讓我不禁想起：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大峽谷就如一副畫，神奇的大自然為畫家們提供了素材，原以為只有在電視裡畫中才能看到的美景今天就在眼前。有當地人特地自己帶著椅子坐在山林中聆聽瀑布的咆哮聲，而我也用相機記錄了它的俊美。

二天黃石公園之旅讓我真正感受到大自然的神奇，也再次體會到了：紙上得來終覺淺，須知此事要躬行的深刻含義，無論書上描寫得有多美，都無法讓心靈感到震撼。自此我給自己定了一個新目標：多讀書，多行走，多感受、多體驗。

記一次愛國演講比賽 篇18

國小六年級作文 ,1095字

時光不疾不徐，一站又一站，如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上，我輾轉於家與學校之間，停停歇歇，珍藏變動的風景，記錄成長的記憶。

六年的小學生活匆匆，我參加過許許多多的活動，但令我記憶猶新的還是一次演講比賽。

今年七月份的一天，巨程學校朱校長把舉辦演講比賽的事告訴了我們。自從那次比賽宣佈後，我反覆練習演講，真所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！

十天之後，演講比賽如約而至。

隨著主持人每報一次幕，我的心就咯噔一下，冒汗的雙手緊攥著演講稿，心中默默祈禱能進決賽。

此時，演講臺上站著一位強勁的對手。他毫不懼色，舞動國旗，暢談祖國，以9。8分，拿下暫時最高分。他後面上臺的是一位有時說話都結巴的小個子男生，出人意料的是，也許是他抒發了最深切的愛國情，連說話也不口吃了，令朱校長與我們大吃一驚，取得了與第一名（暫時）並列的好成績。隨後上臺的同學都發揮得很好，這令我壓力倍增，緊張萬分，心中像拽著一隻小兔子，砰砰直跳，額頭直冒冷汗。我用手擦了一下汗，心中默唸：“不要緊張！”

終於輪到我了。我登上演講臺，準備開啟人生第一次演講之旅。發現好友盧子霖投來鼓勵的眼神，我心中默默的念著：“我一定行！”一開始，我還是有點緊張，雙腿直達哆嗦，兩手顫抖。但伴著演講的高潮迭起，我越講越興奮，緊張感一消而散，激昂的語句猶如盤龍鬥虎，排山倒海，句句狂湧，字字透出一片愛國之情。

我用滿腔熱血講出一片片愛國之情，對中國抗日英雄而敬佩，對中國繁榮昌盛而讚歎！

“飄揚吧，五星紅旗！”

“永遠飄揚吧，莊嚴的五星紅旗！”

最後一句畫龍點睛，讓朱校長與同學們激情彭拜，獲得經久不息的掌聲以及冠絕全場的滿分。大家都為我的滿分而高興！我瞥見盧子霖此時已豎起了大拇指。

如果沒有我這十來天的刻苦練習，以及大家的鼓勵，我怎麼可能會取得滿分的驕人成績呢？憑藉滿分，我與本場得分前五的選手殺入決賽。

有了上一場比賽的經驗，我再也不緊張了，又一次完美髮揮，又一次得到滿分，嗨爆全場！我人生中的第一場演講比賽圓滿完成！還獲得了一等獎和現金200元的豐富獎勵。

這次演講比賽，讓我收穫了勇敢，更收穫了自信，令我從此到任何場面都不緊張，鎮定自若！感謝這次比賽，讓我揚起自信的風帆；更感謝朱校長給我們創造了一個可以展示自我，樹愛國風氣的舞臺。能參加這次比賽，我感到非常非常的榮幸。

直到如今，只要看到那一張演講稿，我就會情不自禁地想起那次激動人心的愛國演講比賽。

講出一片愛國情，那次演講比賽令我永生難忘。

賽珍珠與中國之美 篇19

國小四年級作文 ,646字

賽珍珠生於1892年，死於1973年。她是一位美國人，生長於中國。

在賽珍珠看來，中國之美不在事物表面，“她的美體現了最崇高的思想，體現了歷代貴族藝術追求的古董、古蹟，這些古老的東西，也和它們的主人一樣，正緩慢走向衰落。”中國之美並沒有表現在那名勝古蹟、藝術古董中，它就隱藏在平平常常的一些事。像一位老婦的微笑，孩子們愉快地奔跑，幾位成年男子正在聊天……中國之美就在這樣的小事裡，當然這些事十分不引人注目，需要細心觀察。

賽珍珠這樣描寫，說：“又聾又啞的王媽，沒有錢，卻在那有一個缺口的花瓶裡插了不知共哪弄來的花。”“掉光了牙的店主，每天都在侍弄他的陶盆裡一株不知名的草。”“院外的農夫，讓一片蜀葵在房外四周任其自然地長著。”“那些‘小野孩兒’也常常害羞地向我要一束花兒”。中國之美是即使貧窮，也要讓四周美麗、芬芳的。

也許我家也有中國之美。它們就隱藏在那充滿奧祕的書本中、在那一枝枝被一雙芊芊細手指插出的美麗花兒中。更多的隱藏在茶壺、茶杯、茶葉、茶水裡，我靜靜看著那一滴滴茶水倒進杯中，當我喝下它時，我知道中國之美正流淌在我的心中。

我們在金陵大學，看到賽珍珠紀念館，因為時間關係沒能進去，但是我沒有感到半點遺憾，因為最好的紀念不就是讀一篇她的好文章嗎？

賽珍珠是一位外國人，一位比大多數中國人還了解中國的外國人。

傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 篇20

觀後感 ,547字

古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。

古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。

雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。

往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。

古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。

喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。