總會有人懂你相關作文20篇
總會有人懂你 篇1
國二作文 ,767字魚說“沒有人知道我在流眼淚，因為我生活在水裡”。水說，“我知道，因為你活在我心裡。”父母說，“孩子壓力大，我們懂你。”家是溫暖的港灣，家人永遠會傾聽，懂你。小時候受了委屈，傷心，難過，以淚洗面的我總會跑到父母身邊傾訴，而父母總會認真傾聽。安慰我，鼓勵我。父母永遠會動我們，會理解我們，父母的愛宛如河流中的水從未間斷。乾涸的田野需要雨水來灌溉，受傷的心靈則需要父母來修補。我享受來自父母的關愛，也懂得父母的理解。他們懂，我也懂。我懂得他們凌晨四五點忙碌的身影，懂得那陽光下的愛心早餐，懂得“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”他們也懂，他們懂得“欲速則不達”，懂得孩子的壞成績，懂得孩子內心的苦悶。
秋風懂得世間萬物的期盼，所以它來了，它靜悄悄的來了，不帶走一片雲彩，所撫摸的地方，花兒笑了，草兒也長高了；萬物啊，也懂得，也懂得人們，漸漸的花香四溢，綠草一片，一陣風，一層波浪陣陣拂過，果樹也結出了飽滿的果實；聽，人們在竊竊私語，他們懂得樹，感激它們，正準備來代替它們找來重子重孫。看，沒有人是孤獨的，終會有人懂你。
互相理解便能得到快樂，快樂不在於表情而是源自於內心。當你快樂時，也會有人懂你，快樂的背後那巨大的付出，他們也由衷的為你感到高興。成績的上升，他們懂得是誰每天熬夜奮戰到深夜；假期的懶覺，他們懂懂得是誰每天披星戴月。喜悅的心情充滿了整個內心。我們也懂，我們懂是誰每天干著急，想幫我們卻幫不了；懂得是誰每天與老師交流得到孩子第一情況；懂得是誰每天擔心孩子睡眠不足，營養不夠。“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。”無論是失敗亦是成功，總有人懂你。
漂泊在外的遊子與母親親切的交談著，沒有人抱怨，魚再也沒有流淚，因為水懂它。總會有人懂你，在你看不見的角落的地方，在某個黑暗的角落裡，在某個你永遠生活的地方，甚至在你身邊。
逆水的紙船——《願有人陪你顛沛流離》讀後感 篇2
讀後感 ,839字這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是餘味十足。
“先變成最喜歡的自己，然後遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與讚美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉澱內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。
書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之於大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什麼高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”
關於青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那麼一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什麼青春易老，時光逝去，我們都處於這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬於自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”
關於父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割捨得牽連，就像太陽之於太陽，水之於魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身後有你們，就覺得很好。
“願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度重逢。”
這也是我們最想做的事。
沒有人像你一樣疼我 篇3
高二作文 ,799字明媚的陽光、輕風的吹拂夾雜著野花兒的芬芳。媽媽好不容易忙完地裡的活兒，又在院子裡像往年一樣擺弄起了自己的小菜園。鬆土、拔草、為伸長了枝條的黃瓜和豆角搭架。她時而站立，時而半蹲著身子，那副認真的樣子活像個孩子。
好久沒有像現在這樣認真地看過母親，望著她日漸蒼老的臉龐，又勾起了我對過往的絲絲回憶。
蟬兒開始鳴叫，風吹樹葉發出沙沙的聲音，天空也漸漸灰暗的時候，便是我和母親踏上歸程的時刻。爸爸弟兄多，一大家子人就在一起吃飯、幹活兒，所以每天早上媽媽都會帶著我去奶奶家，晚上再回到住處。那時候我最享受的便是伏在媽媽的背上，軟軟的，再加上那有節律的顛簸，更增添了幾分睡意。過了那道街，再繞過那座坡兒，最後再穿過一片小樹林，便抵達了我們溫馨的小家。一路上偶爾會有布穀鳥的叫聲，驚醒睡夢中的我。我把媽媽抱得更緊說：“媽媽，我害怕。後面是不是有‘鬼’在跟著我們啊？”“別瞎說，不是有媽媽在嗎？不要害怕。”媽媽說得淡然，但我明明感受到了她心跳的頻率在明顯加快。
父親長年在外打工，我就一直和媽媽相依為命。我們相處得非常親密，村裡人都說我們像姐妹。媽媽是個奇怪的人，寒冷的冬天冰天雪地，別人連手都不願意伸出，可媽卻說她喜歡洗碗，作為她多年的好友，我怎麼會不懂她的心？看著她那被凍裂的雙手麻利地在冷水裡洗著，那種痛立刻效應在我的心裡。我挽起衣袖和她一起洗碗，她剛要開口制止，我搶先一步說：“有福同享，有難同當，不然算什麼朋友？現在不鍛鍊，等你老了我咋把你養得白白胖胖的？”媽媽微笑不語，我們的笑容一起映在冰冷的水盆中，是那樣的幸福、溫暖、甜蜜。
媽媽，您的一生都在操勞，為我、為這個家，沒有人像你一樣疼我。您說自己無為，那是您沒有發現自己把這個家操持得多麼祥和溫馨；您說自己平凡，那是您不曾發現在女兒心中您是多麼高大；您說您害怕孤獨，沒關係，女兒會天天陪著您，陪您每一個日出日落，陪您一起搭建咱們芳香四溢的小菜園兒……
總會有一種記憶值得珍藏 篇4
國二作文 ,681字頁一頁地，開啟塵封的相簿；一張一張地，欣賞過去的記憶；一點一點地，品讀人生的感悟……
—題記
有人愛收集門票，有人愛收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機把我過去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我彷彿踏上時間穿梭機，回到過去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的面板，屈指可數的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個長得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個丫頭不知當時聽到了什麼好訊息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來，快活得快從椅子上摔下來。聽老媽說，那時候，大夥兒都去睡午覺了，唯獨這個黑丫頭—也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數，可我軟硬都不吃。
也不知是誰急中生智，找出紙和筆，讓我獨自去玩。誰會料到，本姑娘竟然醜態百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來的，有的捂著肚子，還有的快喘不過氣來了，真是丟死人了！
最後，老爸按下了相機的快門，將這個精彩的畫面永遠地保留下來。現在，每次看到這張照片，我總會被照片裡的小女孩給逗樂，同時懷念起童年的時光。
幾個女孩互相拉著手，穿著校服，肩並著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學畢業照，裡面那個留著長髮，膚色較黑的女孩是我，不用說，在我周圍的女孩當然是我的好朋友啦！
幾個好朋友手拉著手，肩並著肩，微笑的眼神裡充滿了對小學六年時光的不捨和對初中生活的憧憬。
隨著相機“咔嚓”的一聲，這個難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什麼？像相簿，像書籍，像電影，像……總會有那麼一種記憶值的珍藏。
總會有愛的地方 篇5
高二作文 ,757字從來都不知道有這麼一個地方，讓我的夢中充滿了嚮往；從來不曾想過他會是怎樣的天堂，卻在我的腦海裡出現了一遍又一遍，總也逃離不了那個天堂，心不受控制的嚮往，就像被纏上的結，卻沒法解開，我不敢忘卻那段被珍藏的記憶，只是因為，那裡有著生我養我的故土，有我熟悉卻依舊戀戀不捨的氣息。哦！那是我的故鄉！是被我珍藏已久的夢！
依然熟悉的是那不變的顏色，即便是經歷了歲月的無數洗刷，也依然保持著它原有的本色，不能忘卻的是故鄉的感情，雖然略帶些土音，卻依然那麼溫馨；最令我懷念的還是那些彎彎曲曲的小路，多少個歲月過去了，路終歸還是路，即便沒有了，人們也總能夠走出另一條新路。
過去的家鄉是屬於我們這些孩童的家鄉，因為有回憶，所以記憶總是被珍藏的。小時候的點點滴滴仍然是腦海中最美的畫面，那些時光也許這一輩子也不會忘。有童年的夥伴，有屬於自己的專屬地盤，會無所以顧忌的玩著各種遊戲，即便是玩了幾百遍，卻仍然樂此不疲。那時的我們是天真的，是無憂無慮的，更是無法無天的。我們的笑聲是清純的，迴腸蕩氣。
我讚美家鄉，不但但是它的回憶，更是故鄉的人讓我依戀。那種樸實與熱情是我一輩子也學不來的。鄰里之間，家家戶戶，和和睦睦，即便是在路上遇見，也不忘打聲招呼，不然也會點頭答應，表示一聲友好。或許有些細節不以刻畫故鄉人們的骨骼，但如果心刻畫著，生命也許就不再是眼中所能描繪的淡淡的幾筆了。
如今的家鄉有不單單是童年氣息了，很多人蓋起了樓房，買起了車，剛剛修好的公路也變得寬敞明亮。是呵！社會在不斷髮展，帶動了小鄉村的不斷進步，少了樸素的氣息，卻多了現代化的發展。也許在不久的未來，這裡會是高樓大廈，只因社會的發展日新月異。
我不能感慨，只能覺得或許是因為有周家隊的領導，才使得鄉村舊貌換新顏，我們更應該感激，是他們使得人們過上了更好的幸福生活。
風雨過後總會有彩虹 篇6
國小六年級作文 ,427字人生就像一幅擁有七色彩虹的畫，但是不經歷風雨，怎麼見彩虹。生活中的風雨可以磨練我們的意志，可以讓我們更加成熟，更加穩重。
而我也經歷過那麼一次。
記得那是四年級一次數學考試，我勢在必得！期待的等著老師發試卷。
沒過幾天老師便評完了試卷，老師拿著試卷走進教室，全班立馬肅然無聲，老師也不掉胃口，開始念成績，看看身旁的起起落落的同學，我不由得也緊張起來。終於，老師叫到了我的名字，我小心翼翼地走上講臺，老師指著我試卷上的一道題，對我說你是怎麼回事？連這麼基本的題都錯，我接過試卷，低著頭回到了座位。
從那以後，我變得不自信，變的畏畏縮縮的，上課也不發言了，於是成績迅速下降，終於有一天。老師看出了問題，把我叫到辦公室。
辦公室裡老師和藹的對我說，你最近是怎麼了？我低頭不語，老師摸著我的頭，輕生說，你是不是沒自信呀，老師是過來人了，也曾經沒有自信，但還是慢慢恢復了，我相信你也行。我聽了抬起頭了，對老師給你投，自信地走出了辦公室。
不經歷風雨，怎麼見得彩虹。
努力總會有回報 篇7
國小六年級作文 ,605字今天的陽光格外溫暖。看著記錄單上的成績，我的嘴邊露出一絲淺笑……
我在隊伍中默默地走著，心裡沉思著：“這些天的努力就要看今天了，勝與負馬上就會見分曉，加油！”不知不覺中，我們已經到了籃球場。躺在墊子上，望向頭頂的藍天：空中掠過一群飛鳥，千變萬化的白雲正悠閒地飄浮著。這一刻，我沒有了緊張，心中只有沉靜。
“籲—”裁判員吹響哨子，我拉回了心思，雙手抱住頭，開始奮力地做著。前半程，我做得十分輕鬆，還有心情顧及景色。身體有規律地落下，騰起，手輕輕地碰到膝蓋，頭又迅速地往後仰。
但後半程，我的體力明顯不支，呼吸開始急促起來“呼，呼—”大口大口喘著粗氣。同伴楊雨萌鼓勵我：“加油，已經20個了！”“對，我不能停，不然怎麼對得起這幾天的練習呢？”我的心中只有一個字—做！我雙手緊緊地抱住頭，膝蓋已經微微發抖，腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺，似乎就只有此刻才能體會。我多想躺在墊子上好好休息一下啊！但身體告訴我：“再做幾個，還有時間！”我努力地讓整個人起來，像有一股無形的力量在拉著我。沒有了口乾舌燥，麻木勞累的感覺，我的體力已經到了極限，但還是要咬緊牙關，堅持到最後。
“籲—”哨聲終於響了，我如釋重負地癱倒在墊子上。44個！努力沒有白費，我的嘴角邊又露出了一個淺淺的酒窩……
我堅信，努力總會有回報；我堅信，付出絕不會浪費。這次仰臥起坐的成績，就是努力的果實！
溫暖總會有的 篇8
國小五年級作文 ,668字正當心滿意足地走出書店，忽然，身後傳來一陣急促的腳步聲。我不敢回頭，愣愣的站在那裡，緩緩地移動著步伐。“站住！”一個嚴肅的聲音從身後傳來。我慢慢的轉過身。天哪！是書店老闆！“你這個小姑娘，老是待在我書店裡，又不買一本，我是做生意的，以後別來了。”老闆狠狠的指責我。我那早已痠麻的小腿簡直快要撐不住了，像一根冰涼而即將融化的冰淇淋，眼裡那冰冷的淚水，模糊了我回家的路。
第二天早上醒來，這是一個週末，無聊地呆在家裡，我的心早已被勾到了書店，這是我最期盼，也是讀書最自由的日子。走在街頭，琳琅滿目的商品一個點也沒有吸引我的眼球，嘈雜的叫賣聲也無法打亂我內心的沉靜，昨天的那家書店，就在眼前，像往常一樣擠滿了人。“以後別來了”在我的耳邊迴盪，嘆了口氣。朝另一家書店走去，書店同樣好多人。從人群中擠進，好不容易，有一個空位，找到昨天看的書，津津有味地看著，一小時，兩小時，……沒有一個人來打擾我。
不知不覺已過晌午，合上書本，撫摸了一下封面，小心翼翼地放回書架，心裡悻悻的與書說再見。這時，我才發現自己前肚貼後背，早已是飢腸轆轆，嚥了口唾沫，躡手躡腳地走出書店。剛跨出店門，背後又傳來的急促的腳步聲，心已繃得緊緊的，轉身一看，是書店老闆。難道又要驅趕我，他會像昨天那樣責罵我嗎？怎麼辦？我無奈地停下腳步，他很快地先進了我，臉上的表情一點也不可怕，只聽見：“我觀察你很久了，我很欣賞你對書的痴情。以後想看書，就來這裡吧。
夕陽的餘暉映在臉上，照進了心裡，一陣暖流在心中躍動，是那麼的舒暢，又是那麼的親切。這樣的善良，這樣的關愛，永遠是那麼的溫暖。
雨後總會有彩虹 篇9
國小四年級作文 ,420字生活就像天空，變幻多樣。前一秒晴天，後一秒便電閃雷鳴；前一秒還在開開心心的聊天，後一秒便因為某些事情心情掉落到低谷。也可以反過來，前一秒大雨淋漓，後一秒又架起了彩虹橋……
貝多芬，德國作曲家，雙耳失聰，但就是心中充滿了希望，日復一日，年復一年的努力練習樂曲，最終成為了偉大的鋼琴家，作曲家，創作出了《月光交響曲》等大量名曲，被人們熟知傳唱，流傳至今。
《史記》的作者，西漢漢武帝時期的史學家—司馬遷，因仗義直言，被處以宮刑，關入天牢，但依然在孜孜不倦的編寫史書，終於編寫了被魯迅先生讚譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
阿炳，同樣的一生坎坷，雙眼失明，生活極端困難，他沒有放棄希望，在街上賣藝為生，最後用自己一生的經歷拉出了二胡名曲《二泉映月》。
一位位身殘志堅與命運抗爭的偉人，用他們的坎坷經歷，向我們詮釋了“雨後總會有彩虹”哲理，他們用一生的傳世作品，激勵了我們後人：萬事皆有可能。只要心中有一絲希望，努力就會成功。
風雨過後總會有彩虹 篇10
國小五年級作文 ,727字不歷經風雨，怎能見彩虹？——題記
天漸漸黑了，雨也悄悄地來了，風吹得樹葉沙沙作響。教室裡，又一場突如其來的考試，數學，又是數學！我極不情願地拿起筆，慢吞吞地寫了起來。六年級以前，我的成績優秀，可不知為什麼，升到六年級，我的數學成績直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學，也都差不多，便想，隨波逐流吧！一個半小時，我還有三四道題不會，哎！我嘆了口氣，算了，我都不會，肯定沒人會，無奈地交了卷。
可現實是那麼殘酷，打破了我的幻想。發考卷的時候，王老師一進門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺上，嘴裡絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的！也能考得出來！就只有小陳、小吳同學比較讓人省心。”說罷，便挨個報名字上講臺領試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終於叫到了我的名字。我三步並作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分！這個刺眼的分數，像一把劍，向我刺來，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個“98”深深地扎入我的眼眸。
課後，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來到了辦公室，老師大聲地質問我：“你怎麼回事？你是好學生，這樣的卷子才五十幾分？你要知道，你的水平遠遠不止五十幾分啊！”老師接著說：“困難像彈簧，你弱它就強，你努力看看吧！”我使勁點點頭。
於是，教室裡，多了一個深思好問的孩子；家裡，多了一個認真演算的孩子。一個陽光燦爛的日子，又見發考卷，成績已經變成了80分，我心裡知道：老師，正是您的鼓勵，才有學生的進步，願風雨過後的彩虹，照亮您的雙眸！謝謝您！
付出後總會有收穫 篇11
國一作文 ,791字“櫻桃樹下花開，遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術節的表演節目，現在我還時不時地哼起這首歌，想起藝術節前的辛苦排練。
首先選定表演的人員和表演的專案。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當然也包括我在內，反對自己被選入表演者的名單。畢竟班裡很少有人有真正的學習過舞蹈。可反對也無濟於事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經周折，終於完成了表演者的選定和安排。
每個節目最關鍵就是排練，我們即使只是校內藝術節的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個舞步開始練習。因為條件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內容人處於修改階段，為了不吵到其他班級的午休，我們在排練的時候必須保持安靜。因為內容的修改，表演的人員也有所調整。竟然安排了男生加入，因為男生的動作太過於僵硬，那架勢好像是來打群架的，文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認真排練。和這兩個男生相比，我們的優勢是十分明顯的。為了最後的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終於是找到了跳舞的感覺。後來由於表演需要，談論起了表演服裝的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。
不久，其他班級也開始了藝術節的節目編排，因為有伴舞的加入練習，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。
大家都練習的很認真，而且經過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來那樣單調，充分的利用了前奏的時間。
雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。
藝術節年級第二的榮譽背後付出的是我們的午休時間和汗水，都說一分耕耘，一分收穫，果然辛苦的付出總會有收穫。
付出總會有回報 篇12
國小六年級作文 ,807字因為要備戰鄉運動會，這幾周來，我們的體育課成了我們運動員的備戰課。這不，今天一上課，老師就佈置了我們的主任務——練習“8”字跳。
正值晚春時節，太陽有了夏日驕陽的味道。“”啪-啪-啪-”，繩子甩得快而穩，我們站在繩子外，目不轉睛地盯著繩子，靜待老師發令。“嘟——”一聲哨響，我們迅速魚貫而入，又魚貫而出，出出，進進，進進，出出……不知多少個回合。
陽光好像變得凌厲了。只見大家滿頭大汗，個個小臉漲得如同紫紅色的布。我喘著粗氣，空氣似乎極度稀薄，有一種一口氣提不上來就會斷氣的感覺。腿沉重地彷彿綁了千斤的沙袋，真想一屁股坐下來再也不起來。
“停！”老師終於叫停！“啊——”我們不約而同地大叫一聲，齊齊地癱倒在地上。“報數！”“200！”“耶！重新整理了記錄！”我們情不自禁地歡呼雀躍，剛剛的疲累一下子無蹤無影。
我不由想起了這段時間我們走過的路。我們每個人都是被繩子甩到身上，一下一下捱過來的。猶記得，孫宗源絆到了繩子，摔倒在地，臉與地面親密“一吻”，蹭破了皮血淋淋的樣子；猶記得，那結結實實的一繩子甩在袁萌頭上的刺耳聲音，猶記得，繩子硬生生打中召迪臉頰，立刻鼓起的那道長長的血痕；猶記得，晨光中，為了提高耐力，我們長跑的身影；猶記得，課間十分鐘，我們與時間賽跑，爭分奪秒練上兩輪的身影；猶記得，薄暮中，空蕩蕩的操場上我們加緊備練的身影……
不過，所有的付出都沒有落空。突然想起老師曾經跟我們說過的話：你吃的苦，終將照亮未來人生的路。真的，付出總會有回報。
總要有人當最後一名 篇13
國小五年級作文 ,735字老王是我們補習班最不起眼的人。他每次都遲到，考試都考最後一名，我們誰也不想和他在一起。他總說：“總要有人當最後一名吧。”我們都說他：“別找理由！”
今天他又遲到了，不是一般的遲到，是遲了半節課才到。他臉上熱氣騰騰，滿頭大汗。他走到門口，深吸一口氣，小聲地說：“報告。”老師看了他一眼，說了他一頓，又問：“為什麼遲到？”他說：“因為我在上廁所。”老師讓他回到座位上。
第二天，我去上廁所，發現原本壞掉的兩扇廁所門竟好了一扇。這是怎麼回事呢？我心想，是補習班派人來修過了嗎……這時，來了一個人——老王。他抬起另一扇門，從書包裡拿出一些修門的工具。啊！原來門是他修的呀！難怪他昨天那麼晚來。我看了一眼手錶，啊，時間不早了！我跑回了教室。
放學了。我走到老王身邊。
“Hi！對了，你為什麼去修廁所門呀？”我對他說。
“Hi！你怎麼知道的？”老王疑惑不解。
“我今天早上看見了。”我說。
“哦！我反正考不好，什麼事都做不好，只能用這雙手來修修東西。反正總要有人當最後一名的，那人就是我，去做不可能完成的事，要一步步做。所以我每天看一點，學一點，慢慢進步，努力抽出一點時間來做那些力所能及的事，幫助別人做一些事情，也是很快樂的。”他嘴角微微地一笑，快速消失在人群之中。
我呆呆地望著他的背影，回味著他所說的話，彷彿悟出了什麼……
幾個月後，他不來上課了，可是總會想起他，和他說的話。
堅持總會有結果 篇14
國一作文 ,665字我很喜歡毛主席說過的一句話：堅持就是勝利。在我們的生活中，總會遇到許許多多的困難和挫折，但是隻要我們保持一顆永不放棄的心，堅持不懈、終會成功。
晚上，我在家裡讀口語100上的作業，這次有兩個作業，我認真的打開了第一個，這是26個句子啊！我心裡不由的想到，今晚又要做到11點了，趕緊讀吧！唸了一會，當讀到第6句時，唸了好幾次都沒有達到要求，沒有達到我想要的分數，我相信自己一定能讀好，所以一直在重複讀，讀著、讀著就過了。當我反應過來時，已經跳至下一句了，我居然還讀的是上一句，結果自動記讀不合格，我無可奈何，只得重新來過。
第二次，由於第一次的失敗，心裡有些不耐煩。所以讀著，讀著，還是那一句，一直也過不去……我一句一句的重複著，但仍然沒有過。心想，這樣可不行，應該放平心態、端正態度，不能這樣瞎讀，既浪費了時間，又提高不了自己的口語能力。我努力的嘗試著讓自己的心情冷靜下來，用心讀了幾遍，終於通過了。接下來的這幾句，我用心聽讀，一帆風順，到了最後幾句了，我一不小心點錯了，一下子全都沒有了，又得重新開始，好煩！好煩！好煩……
我心裡很浮躁，內心彷彿有一團火。我把手機扔到一邊，不讀了，去做其他作業了……我遲疑了，心想都努力堅持這麼久了，現在放棄，等於自己算通過了嗎？能不讀嗎？想到這裡，我放下手中的其他事，重新拿起手機，又開始認認真真的讀起來，這次終於讀過了，而且還是非常滿意的分數！
真是俗話說的好：功夫不負有心人，努力堅持總是會有結果的。
總有人會保護你的少女心 篇15
國一作文 ,1530字你信不信有一種感情，永遠不會敗給時間。
—題記
總有人會保護你的少女心。
這是我在雜誌上一篇文章中讀到的一句話。恍惚間，像是喝了一口醇醇溫暖的熱牛奶，什麼東西突然流進了心窩，不由心悸，生出感動。
說起我的閨蜜們，那彷彿是入了什麼魔窟，擾得人頭痛心煩，偏偏又享受著美好，出不去了。雖是如此，我卻能對那些愛過的，歡喜過的如數家珍。
這第一位，短髮，厚厚長長的劉海，一張大餅臉被生生遮成了鵝蛋。小小的眼睛努力聚光，奈何像我這種深度近視十米之外人畜不分的人，總也是感受不到那雙小眼裡暗送的“秋波”。
這孩子體型也不怎麼招人待見，也就我在內幾個善良的人安慰她道：“你不胖，真的你不胖。”表情十分之真誠。她信不信倒是無所謂，我也只能自我催眠捂著良心說不痛。於是，“首胖”這一外號擺上檯面，無人可撼動。至於為何叫“首胖”，只因本人嫌“大胖”難聽，“小胖”又不足以形容她，所以“首胖”當之無愧。
這位“範首胖”同學看起來其實是一個有內涵又內斂深沉的自閉症患者，放我這兒就是一動若瘋兔的瘋孩子。請自行腦補其揪著眉毛唱情歌一臉深情卻一句都不在調上的畫面，我在一旁笑的前仰後翻，她幽怨得瞪我然後惱羞成怒道：“再也不在你面前唱歌了”然而下次依舊。
再有一次，首胖給我們共同的閨蜜“窩瓜”買生日禮物。我看著她興高采烈進了禮品店，然後看著她興高采烈奔向同她一般模樣的“同類”—尖叫雞吸引了，那叫一個激動，抓住便往懷裡塞，然後就不撒手了。我無奈，邊勸她邊望著她已然一臉興奮無法浪子回頭的模樣，心中默唸：我輸了……然後我想我們小“窩瓜”看到自己的生日好好的被一個神奇少女和她的雞破壞了，臉上的表情想必也是精彩
那隻倍受“欺凌”的窩瓜小同志，便是我生命中另一個美好的人。她是個可愛的小姑娘，很小我們便認識，然後一起玩。那時她總跟在我身後，仰著小臉兒，有著她自己的倔強。她不如我一般強勢與鋒芒畢露，我卻始終羨慕她的沉得住氣與穩重，沒什麼脾氣的模樣。我們自然是吵過架，如今看來，總也是那個不經世事的我在無理取鬧，卻沒道歉便輕易的和好，從未顧及到她的心情與感受。嘴上不說，每當我的任性與糟糕再次被她包容，望著她那含笑的嘴角與雙眸，心裡總會像是小魚吐泡泡一般漫上一絲愧疚。
而我，也是最清晰感受到她變化的那一個。上了初中，雖不如小學每日都見了，卻能在週末小聚時很輕易的發現：她長大了，變得開朗，變得強大，再也不是以前跟在我身後卻總被我欺負的小姑娘了。為她開心的同時卻有些傷感。她再也不是以前那個一直站在我身旁，叫著我“方（huang）方（huang）”然後笑的甜甜的那個女孩子了啊。驀地，便有些怨著這可以將所有愛恨悲歡毫不留戀甩在身後的時光。所以啊，時光時光慢些吧，能否給我一個酒釀的悠長，回味那些錯過的美好。
她們吶，就是保護我少女心的那些活過生命中的珍寶。我最真實的一面可以在她們面前盡情展現，毫無保留。向她們痛訴自己的委屈與小脾氣，與她們分享自己看過的笑話或正在喜歡的明星與書籍，放肆的沒形象的大笑或是痛哭，想想便美好的不像話，好像可以把以前那些那麼寶貴的時光再一次來過，在她們面前展現那個最最鮮活真實的自己。
你無法想象，那個最最鬧騰最最沒心沒肺的人會大晚上聽我矯情的悲傷然後隨著我的悲傷也悲傷起來，用著一大段一大段長長的語句來安慰我，在我彷彿掉進深淵時將我拉上來朝著我微笑；那個最最文靜最最穩重的人會隨著我們幾個瘋子笑的那麼大聲那麼歡快，張開雙臂盡情擁抱那些感動。所以啊，時光時光謝謝你，在飛速流逝的同時留下了如此多珍貴的記憶，那是屬於我的寶藏。不必發覺，因為她們就是帶給我美好的天使安琪兒本身。
願歲並謝，與友長兮。
那麼，我願在萬物凋零的季節，永遠成為你們的知己。
總有人偷偷愛著你 篇16
國小四年級作文 ,1329字【總有人偷偷愛著你】
林語欣
窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我無數的回憶。那天，天空同樣下著大雨，那是我在上小學二年級的時候。
“下課了！”不知誰喊了一聲，原來安靜的教室變得吵鬧起來，大家都打著雨傘衝下樓，原本寬敞的樓梯變得擁擠不堪。
我伸了個懶腰，等人走光了，我才下去。突然，我感覺有什麼東西推了我一下，我滾了下去。
我站起來，頓時，我感到一陣劇痛。我低頭一看，天啊，我的腳上全是血！
我抬頭一看，原來是一個我不認識的男生撞了我，他還在說：“笨死了，笨死了，連走個樓梯都能摔！”
我號啕大哭起來，可是，沒有一個人理我，我只能自己一瘸一拐地走回教室。
這時，一個人走過來，扶住了我，我回頭一看，是從來都不和別人交往的洪玲靜！她把我扶起來，關切地問我：“你沒事吧？我已經告訴老師了，你先等一會。”她扶著我一步一步走進了教室，我看著她的臉，不知說什麼才好。
哦，這世界並沒有想像中那麼好，但，總有人偷偷愛著你！
【總有人偷偷愛著你】
金毅
開學前一天，陽光已經褪去了一層熱度，幾片雲懶懶地飄著，在家悶了一個暑假的我忍不住出來透透氣。
我把自行車推出來，開始騎行。剛騎幾圈還沒太大的事，就是被石頭拌到，也沒摔倒，可謂有驚無險。可是後來，我的自行車撞到不知什麼東西，立刻，我連自行車一起倒地，膝蓋片刻漫出一大片汙血。
其實我早習慣了，騎自行車嘛，總要經歷一下摔倒的感覺。
我爬了起來，也不敢回家。因為回了家肯定會被罵。好吧，只能在外面解決了。
我帶著傷，一走動就流下大滴大滴的血。我往家走，除了家我沒地方去。我硬著頭皮敲了門，等待著一頓臭罵……
媽媽開了門：“騎好了？”接著，便瞧見我的傷，她臉色變得凝重：“摔傷了怎麼不早說，趕緊進來。”她把我扶上樓處理傷口，只見她用棉籤和碘伏清洗。我等待著那頓臭罵，但那頓罵卻遲遲沒來。
直到處理好傷口，媽媽又開始嘮叨起來，“下次小心點，不要再摔了。”“你呀你，什麼時候長記憶！”奇怪，在平時聽來刺耳的話語，可現在聽來，那聲音已不再令人心煩。
【總有人偷偷愛著你】
陳冠錦
沙沙沙，操場上不時發出風兒拂過葉子的聲音，體育課解放了的我們，坐在草地上大口大口地呼吸新鮮空氣。
還沒等我們休息完，可怕的體育老師就大聲喊著：“現在開始100米測試！”話音剛落，同學臉上露出了不滿的表情，我也是一副苦瓜臉。
100米我可不行，真要測試，會被同學嘲笑的！
我的心都快跳出嗓子眼了，賽跑的最後怎麼辦？被同學嘲笑怎麼辦？我可不敢。但沒辦法，賽場上只有實力說話。
前面的同學跑得飛快，給我帶來巨大的壓力：我可真跑不過他們呀。
轉眼間，就到了我們。我緊張得手心沁出了一點一點的汗水，一會兒，手心全溼了。
該來的總會來的，只見老師一揮手，我就賣力地跑起來。
沒錯，最後一名，我輸了。
我累地倒在地上，只見遠處，徐楊睿手插在腰上，臉上露出笑容，是……是在嘲笑我嗎？
世界就是這樣的？
沒想到徐楊睿伸出手拉起了我，對我說：“一次跑不好沒事，下次加油吧，在我帥哥的鼓勵下，你一定會越跑越快。”說著，他笑出了聲。
還是這麼自戀啊！我笑了笑，不再沮喪，點了點頭，說：“好的，我會的。”
世界雖然沒那麼好，但也沒有想象中的那麼糟。世界上總有人偷偷愛著你，徐楊睿，謝謝你。
這世界上總有人在偷偷愛著你 篇17
國二作文 ,786字最近幾天，我這左腿加劇了疼痛，疼痛到那種簡直不能動彈的地步，在去往學校的路上，我總是一踱一步，不敢加快一絲一毫，連續了好幾天，這腿沒有一絲好轉，我跟父母提了下這事，他們並沒有對此倍感驚訝，只是淡淡地說了聲，那天我傷心極了，待在房間裡一聲不吭，沉寞的看著窗外，樹葉在一片一片的飄落，不禁讓人倍感淒涼。我當時在想，這世間怎如此的荒涼，他們都只顧著管小的了，根本就不在乎大的一點感覺，我難過極了。
那天上學，我並沒有像從前那樣興高采烈的，只是面無色彩的進了那間教室，儘管校園生活豐富多彩，充滿了活力，但還是沒有化解我那沉痛的內心，下午放學後，我一拐一拐地來到車前，大老遠我就看見了車上那女孩，她正飛奔著朝我跑來，當她看到我還是不能正常走路時，她立馬攙扶著我，說了許多慰問我的話，雖然不是很甜，但她真的很關心我，處處都小心地讓我走著，我忍不住的笑了笑。到了車上，司機也就是那女孩媽媽看見了我，立刻問我這是怎麼回事，我大概說了一下我的腿的問題，她說：你是不是扭著了，我不知道的搖了搖頭，在車上，儘管剛才已經詢問過我了，卻還不放心便想問我父母這是怎麼回事，我向她感謝的說了聲，沒事，真沒事……
下車後，她又對我說了聲：回家讓你媽帶你去看看，老這樣下去可不行，到時候讓你媽給我打個電話，這這可不行。我微笑著說好，好，好，我慢慢地向前走著，心裡倍感溫暖，陌生人的關心，真是這世上最溫暖的話語，或許你的一個小舉動，就讓人牢記於心，我真的很感謝她，就可能這麼幾句簡短的話語，可能讓我牢記不已。回到家後，媽媽也是對我關心不已，又細心的詢問了一番我的情況，她可能以為是我的鞋子的問題，還專門又把我的鞋子又重新弄了一番，並且帶我去看了看。
這世間有許多的小美好，不要因為一件小事就讓你傷心不已，不要忘了有許多人還在默默地支援著你，你要記得這世界上總有人在偷偷愛著你。
總有人在偷偷愛你 篇18
高三作文 ,806字總有人偷偷愛你，這句話在網路上引些起了熱議。我們總覺得自己孤獨，其實並不如此，而這世界上總有些人正在愛著你、關心你。
我們來到這個世界上，便承載著親人對我們的愛。長大以後，我們會結交朋友，朋友也會愛著我們。走上社會，有些時候我們也會被陌生人溫暖的舉動所感動，這也是一種愛。其實我們並不孤獨，在這個世界上，總有些人正在愛著你，有些人將愛掛在嘴邊，而有些人用自己的方法偷偷愛著我們。
總有些人偷偷愛著你，父母的愛是陪伴。我們的降臨給這個家庭帶來了一分生機，接著我們便開始了一段美好時光。我們從什麼都不懂的孩子變成能面對的成人，這一路都有父母的陪伴。他們陪我們一起成長，陪我們一起經歷喜悅又或者是悲傷。這陪伴可能是接送你上學的路上，可能是陪你一起寫作業、做手工，又或者是週末陪你去遊樂園。在父母的陪伴下，我們茁壯成長。
總有些人偷偷愛著你，父母的愛是嘮叨，有時候我們會嫌父母煩，他們總把一個問題。顛過來倒過去的重複好多遍，這嘮叨裡便是他們的愛。中國的傳統教育好像並不擅長表達愛。所以大多數中國家庭表達愛的方式都是含蓄內斂的。父母的嘮叨正是他們表達愛的方式。他們對你總不放心，即使你已經成年，在父母眼中你總是那個長不大的孩子，在父母的嘮叨下，我沒慢慢懂得了如何做人做事。
總有人偷偷愛著你，父母的愛是支援。生活不易，我們時常會被生活打擊的灰鼻子土臉的，我們甚至要懷疑人生了，這時候父母總會無條件地支援著我們。讓我們擁有繼續前進的力量，有時候我們徘徊無助，我們需要的只是無問原因的支援，有了父母的支援，我們做事也好像更有力些了，父母的支援，讓我們少了幾分畏懼，我們知道即使失敗了，也有一個溫暖的港灣供我們療傷，我們回頭總能看見父母的身影，能找到讓我們堅定和安心的眼神。在父母的支援下，我們勇往直前。
世界這麼大，生活不只有我們看到的灰暗，在某個角落偷偷愛著你的人正用自己照亮你的世界，生活很美好，因為總有人偷偷愛著你。
總有人偷偷愛著你觀後感 篇19
觀後感 ,679字這個世界充滿愛
愛體現在女孩打算自殺時的安慰；體現在快遞小哥即將遲到時的退出；體現在女孩兒錢包即將被偷時的拒絕；體現在司機油箱未關時的攔車；體現在女孩兒醉酒後的微博；體現在老人刮車後的打平。
看完《總有人偷偷愛著你》之後，我發現：這個世界可能沒有我們想象中的那麼好，或許也沒有那麼壞。看似是對你的傷害，實則是對你無言的關心。
《總有人偷偷愛著你》不禁讓我想起了自己，在人心冷漠的世界裡，並非每個人都無處可逃。在父母的眼裡，我是他們的唯一，記得在數天前，我曾與父母發生爭執，當時氣氛的我奪門而出，淚水也在眼眶裡打轉，剛走幾步，便開始後悔，但最終也沒有回頭。直到傍晚，我才躲進了家門口的牆邊，母親的身影在落日餘暉的照耀下，是那樣的嬌小，而眼底的焦急卻是那樣明顯。
行色匆匆的人群裡，你並不特別，但會有優待。在老師的眼裡，我只是他眾多學生中的一個，我很普通，憶幾周前，老師因解題思路不正確，我指出後卻誤會我擾亂課堂秩序，我當時心裡十分委屈，但我的指正，老師下課後經過認真的考慮，發現是自己的失誤，他並沒有將此事翻頁，而是對我道歉，得到了我的原諒。
你的苦楚不會是別人眼中的笑話。在同學心中，我只是他太多位同學中，比較辛苦的一個。我所付出的辛苦，也得到了應有的回報，他開始羨慕我，但在我們一次交流中，由於意見發生了分歧，便開始尋求老師解答。最後，我大獲全勝，辛苦學到的知識成為了自己的光環，所付出的辛苦也是值得的。
世界雖然很大，但處處小事能體現愛，我們也應將愛繼續傳承下去。
這個世界可能沒有那麼好，但也沒有那麼壞，因為它充滿愛……
總有人偷偷愛著你觀後感 篇20
觀後感 ,738字快遞小哥，書店老闆，交警，豪車司機……形形色色的人物構建了這個社會。雖然每個人都會感到冷漠，但冷漠的背後，往往是不為人知的關愛。
總有人偷偷愛著你。在這個複雜的社會，各種情感交雜在一起。有的人或許因為受到了冷漠，對他人，對社會失去了感情。然而，人們總是缺少發現美的眼睛，忽略了別人的關愛。其實，人們總是將關愛放在心裡，用難以察覺的行動來踐行。
我不禁想到自己的親身經歷，初一時的一段時期，由於家長的疏忽，我開始痴迷上武俠小說。小說彷彿一塊磁石吸在我心頭，使我一刻也不願放手。寫作業時，我不時翻開小說看上一會兒，聽到媽媽的腳步聲後，連忙把書藏起來。說來也巧，有一天，我正在偷看小說。忽然門開了，媽媽的身影悄然而至。看到我在看武俠小說。媽媽手中的牛奶盒掉地上了，眼神中流露出一絲驚訝，隨即，憤怒的神情代替了驚訝，隨著“刺啦”幾聲響，我手中的書被撕掉了一半。媽媽拿著我的書離開了房間，只留下一個傷心欲絕的我。頓時，我感到世界一片黑暗，傷心的眼淚奪眶而出。
晚上，躺在床上的我輾轉反側，心裡一片空白。這時，一陣撕膠帶的聲音傳來，我尋聲而望，發現媽媽正在燈光通明的房間內，小心翼翼的為我粘書。那疲憊的眼神內，即有憂傷，又有一絲的心疼。媽媽為了使書看時無障，把書粘的嚴絲合縫才算罷休。我再也無法控制自己的情緒，撲到媽媽的懷裡，大聲喊道：“媽媽，我愛你！”
從此，我明白了一個道理：“我生活中永遠不缺乏愛。”我開始嘗試體諒他人，發現他人對自己的關愛。只要善於發現冷漠背後的關愛，我們的生活就會充滿陽光。
這個世界不像你期待的那麼好，但也不會如同你想象的那麼壞。相信吧，總有人偷偷愛著你。