練跆拳道的煩惱相關作文20篇
練跆拳道的煩惱 篇1
國小六年級作文 ,493字“小小少年沒有煩惱……”這一首童謠伴隨著媽媽那一輩人的童年，可這一首童謠對於我來說是相反的，在我的童年裡，煩惱數不勝數，有時還會讓我心慌咆哮。
學費貴
啊！這傷天害理的天價學費，讓我看著都會打自己。先不說多長時間了就要交900元。這麼昂貴的學費，我壓根就出不起啊！但是學海無涯不管再怎麼貴，這錢我也一定要出，不出的話，我的夢想也就灰飛煙滅了。
韌帶疼
練習跆拳道要經歷無數次的痛，與無助次的慘叫，雖然學習之路上異常艱難，但結果總是好的。要想有好的結果，必須要狠下心來拼老命的呀！壓韌帶，其實就是橫叉豎叉，而讓我最為頭疼的就是橫叉，教練總是那麼的事不關己，己不操心。每一次壓橫叉，教練都會在每一個人的屁股上按兩下，唉，像我這種韌帶差的人，做兩下簡直就是要命的。但教練總會對壓不下去的人說一句話：“太差了”。說完之後還會打你一拳，真讓人受不了。
實戰累
每一次實戰上我都會懷著緊張的心情迎接每一次與我最大的勁敵，不知怎麼的，打著打著，怒火就莫名其妙的產生，不管是誰，我都會毫不猶豫的踢腿。唉，我都快成煩惱歌了。
跆拳道的危害 篇2
國小六年級作文 ,523字我小時候是一個跆拳道運動員，而且是非常標準的跆拳道運動員。經受過專業的訓練，然而我還不料，原來跆拳道運動竟然是危險係數極高的一個運動。
有一次我們學習，在我們學校裡面舉辦跆拳道的訓練。兩個同學穿上了自己的護具，走到臺前向觀眾敬禮，向裁判敬禮，向對手敬禮！一切井然有序，然而拉開架勢再打，說開始的那一刻，兩個人急急地衝在一起，扭打在一起。這兩個人你來我往，互不相讓。我的好朋友，也就是其中之一，我當然給在場下給他給予了鼓勵，整個場子突然沸騰了。
我的好朋友腿可以踢的特高，他的韌帶很好，因此，那一腳下去，他沒有留任何的餘地。也就是那一腳，就在我們看著那一腳，在汗水揮灑的那一刻，對方的鼻子瞬間塌陷下去了。那一刻鼻血流了一滿地那個同學失聲慟哭親忽視菜也好不出來了一樣。
我連忙上去把好朋友給抱住，因為他剎那間哭了出來，聲音很響，輸了彷彿剛才的一切。根本就沒有人能讓他身體熱火起來，他頓時變得冰冷冰冷的。
那個時候我的朋友似乎就這樣，陷入了躑躅中，陷入了他跆拳道生涯的谷底。他覺得在自己的腳下，生命人世如此的脆弱。而我已明白原來這就是競技體育呀！不知為什麼，從那時起我更意識到生命的可貴。我開始不殘害小動物啦。也就從那時起，我就再也沒有提出過好的成績。
跆拳道的快樂 篇3
國小三年級作文 ,785字金秋時節，我特別的高興。我有幸參加了湖北省大眾跆拳道超級聯賽總結賽暨踢王決王位爭奪戰，一舉奪得了踢王決的桂冠，還拿到明年的全國比賽入場券。這是我付出汗水的回報，最重要的是學跆拳道給我帶來了無比的快樂。
因為我喜歡跆拳道，我4歲就開始學。開始學時，老師先教我了前踢，因為我第一次上課，所以我有一點點害怕，生怕倒了。慢慢的我學會了很多動作了。有時很累，但我堅持下來。
今年，爸爸告訴我，要參加省大眾跆拳道超級聯賽總決賽，要我做好備戰訓練。我聽到這個訊息很興奮，幾年來的努力，終於要有展示自己的機會了。
參賽那天，我早早起床。爸爸看出了我的緊張，安慰我說，就當你平時訓練，就是和你一起訓練的人不一樣。我雖然沒參加過大型比賽，但這麼多年我也見了點世面，爸爸，你太小看我了，哈哈哈。
哇！場地好大啊，還有好多人，運動員們一個個的摩拳擦掌，勢在必得的樣子看起來很恐怖。該我上場了，1分40秒的個人品勢表演後6。84分，我被無情的淘汰了，離場後我雖然沒哭，但我心裡真的很難受，這時，爸爸媽媽再次出現在我面前，安慰我“你一直學的是實戰競技，品勢沒成功很正常，下場你全力以赴就好。”爸爸和我說。
競技比賽開始了，因為頭天的失利，我心裡一直擰股勁，今天我一定要打敗對手，一定要贏。上場前，我在觀眾臺上認真的看著每一個運動員的比賽，瞭解更多的比賽規則和動作，好讓自己有一個好的狀態比賽。終於輪到我上場了。我偷偷看了眼我的對手，差不多和我一樣大的女生。裁判員發出口令，讓我上場，向裁判員敬禮，向對方選手敬禮，比賽開始，剛開始我和對手都相互的做假動作來試探對方，1分30秒左右一個絕好的機會，我猛起一腳，直接打向對方的頭，同時對方倒地，對方教練員舉手示意終止比賽。我羸了，我高興地跳了起來。
學踢拳道，很苦、很累。不管是嚴寒的冬天，還是炎熱的夏天都在練。但跆拳道更鍛鍊了意志，更帶給我無窮的快樂。
練跆拳道 篇4
國小三年級作文 ,350字每到星期六，我就要練跆拳道。
今天的跆拳道館可真熱鬧。上課時，大家一招一式認真跟著教練做動作，嘴裡還喊著“嗨哈！嗨哈！”那聲音，彷彿要把房頂掀掉。下課時，大家就像小猴子一樣玩耍嬉戲。有的拿道館的道墊做材料建房子，有的在旁邊唱歌跳舞，還有的蹦蹦跳跳地搗亂，還不停地叫喊：“快點，快點！”
上課時間到了。我飛快地跑過去集合。教練就教我三積步和單手刀。練三積步可累了，如果你是朝右邊的話，你就要把右腳的力氣全部給左腳。右腳就像一個幫助你不摔倒的輔助腳。一練就是一分鐘。平時的一分鐘很短，一眨眼就過去了。但是計時練三積步，一分鐘就像半個世紀那麼漫長，彷彿永遠不會結束。單手刀可比三積步輕鬆多了。做動作時就像和尚拜佛一樣，單手合十，然後往斜上方推過去。
我覺得，只要我用心練，以後一定會成為很優秀的跆拳道教練。
練跆拳道 篇5
國小三年級作文 ,447字還記得那天，爸爸帶我去跆拳道館，還沒到門口，我就興奮不已，不知道為什麼，我覺得跆拳道的動作很帥。
剛開始練“白帶”，動作輕鬆。咦？原來跆拳道也沒什麼嘛！可晉級到“黃帶”，慢慢的，動作越來越難。尤其在練旋踢時，教練讓我扶著鏡子，提著腿一動不動。沒練多久，我就手痛、腳痠。我還是小看它了，帥的背後需要巨大的付出。真想放棄呀！但是，周圍的學員即使汗流浹背還是繼續堅持著。在教練的鼓勵下，我咬緊牙關繼續忍耐。付出就有收穫，不斷地練習，我漸漸熟悉動作，反而輕鬆了。但是，還有難度，因為三七步、單手刀要注意手、頭、腳等其他部位的協調。
快到晉級考試了，我還在繼續鞏固動作，生怕通不過。到了考試那天，看著前面的學員一個一個打完。輪到我了，我的心怦怦跳個不停。我邊想著動作，邊把它們一個個標準地打出來。考試結束，我反而更緊張，我很想知道我是否成功晉級。終於到了出成績那天，沒想到，我竟真是跆拳道“黃帶”啦！想想之前的淚水、汗水，真是不值一提。
跆拳道豐富了我的課餘生活，更讓我懂得了一些道理：堅持、感恩、禮貌。
練跆拳道 篇6
國小三年級作文 ,307字今天晚上因為過幾天就要去考級了，所以我早早的就來到跆拳道館練習跆拳道。別看跆拳道很簡單，其實每位跆拳道高手的背後都付出了無數滴汗水，才有了今天的成就。
開始上課了，我們首先向教練進了個禮儀，就開始熱身活動了，我們繞場跑了十圈，接下來就是訓練要考級的內容了。
第一個內容，是練習太極。我打錯了好幾個動作，教練好不容易才幫我把動作都給糾正了過來。
第二個內容就是破板了，因為教練沒有那麼多木板，所以他拿的是響板，讓我們一個一個的踢板，其他人都一個接一個的踢完了，而且都踢響板了，輪到我踢板時，因為我怕失誤，不能把板踢響。所以我鼓足勇氣使出全身的力氣，踢了上去。哈哈，正中響板。
我練的很認真，幾天後的考級我一定能通過！
“排練與作業”的煩惱 篇7
國小三年級作文 ,336字今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關係，可是星期一到星期四的作業怎麼辦啊？
排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業怎麼辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“
晚上，我在刷牙洗臉的時候，心裡想著：不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……
唉—真煩惱啊！
會跆拳道的媽媽 篇8
國小五年級作文 ,598字“媽媽”在很多人的心裡一定是溫柔、慈愛的代名詞，然而，在我的心裡“母老虎”才是媽媽的代名詞，她總給我一種不怒自威的感覺！
媽媽今年37歲，個子挺高，一張圓臉上有兩顆珍珠般的眼睛，亮晶晶的……你或許說，和其他媽媽沒什麼兩樣啊，那是你忽略了她細長而有力的手臂和雙腿。
媽媽原是跆拳道老師。我印象中的跆拳道就是踢踢打打，對抗激烈的運動，所以我對會跆拳道的媽媽從小就有一種敬畏之心。雖然在我犯錯誤的時候，媽媽並不會對我用上跆拳道的踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，但僅是抬抬手就足以讓我膽戰心驚。平時我要是有什麼“違規”行為，媽媽基本上不動手，一個眼神就把我“治”得服服帖帖了。但如果“禍”闖大了，就不禁是一個眼神的問題了。
記得一次語文考試考差了，才70分，心裡難受死了，很希望媽媽能給我一些安慰。然而回家以後，等待我的卻是跆拳道藍帶待遇。在暴風雨來臨之前我儘量站得離媽媽遠些，然而還是逃不過媽媽的長臂長腿。說時遲那時快，只感到面前一陣風過，身上已被媽媽點到。我心中一驚，疾步後退，左躲右閃，護著上面露了下面，顧了頭顧不了尾……刀光劍影，眼前金星亂飛。一番筋疲力盡的“抵擋”後，還是中招不少……那種“怕”滲入骨髓，至今記得。跆拳道推崇的“禮始禮終”尚武精神，媽媽生起氣來是全然不顧的。有個會跆拳道的媽媽真是可怕！
家有一個會跆拳道的媽媽，怕！怕！怕！能做的事只有一個—努力學習，少闖禍吧！
懷念跆拳道的日子 篇9
國一作文 ,686字我們每一個人多多少少會有一些自己十分珍惜或捨不得的東西。而就是這個東西成了我一生中的第一筆金，跆拳道。
白色的聖衣——道服
白色的聖衣，雖然不像龍袍一樣華麗，五彩斑斕，也不像旗袍一樣低調淡雅，但道服有一個它們絕無僅有的東西就是汗水，當穿上白色的道服，繫上紅黑的道帶，在空中旋轉，在空中翻轉，就彷彿那一隻白色的蝴蝶在風中舞蹈，當汗水浸透了白色的道服，就像一個剛出水的芙蓉一樣美。
堅強的後盾——靶子
當你用沉重的腳踢在靶子上；當你用毫不留情的腳踢倒靶子；當你像一隻憤怒雄獅用力的捶打靶子時，靶子一言不發，就像一個出氣筒任你發洩，它毫無抱怨之情。它就像父母一樣，你無論怎麼去反駁你的父母或去打他們，他們都只是默默地關注你，希望你好，永遠都是你堅強的後盾。
無聲的歷練——比賽
比賽就像一個十分嚴厲的老師，他去教會你什麼是人生，什麼是磨練，什麼是挫折，什麼是失敗。比賽有時就是一場考試，當你用上自己的全部力量去答，他就會對你放射出屬於你的光彩，當你只想不學無術時。他就會告訴你什麼是失敗，什麼是羞辱。“老師”希望每一個人都能在這個平臺上放射屬於自己的光芒，有一句話說的好：“是金子總會發光。”“穿自己的鞋，走自己的路，讓別人笑話去吧！”
懷念只是一種過去，現在只是一種將來。我已經不練跆拳道很多年了，但是跆拳道的生活會一直銘記在我的心中。
跆拳道，我的老師，我會想念它的，它給予我的每一點歷練，都將會成為我在成長路上的希望和標杆。
學練跆拳道 篇10
國小四年級作文 ,532字一年級時，奶奶帶我去楊府山公園玩。我看見穿著道服的人在練跆拳道，他們滿頭大汗地飛奔著，當時的我好羨慕。
我像一頭吃不飽的豹子飛奔回家，跑到媽媽面前氣喘吁吁地說：“媽媽，我想練跆拳道。”
媽媽說：“這真是一個好主意。不但可以加強保護自己的能力，還可以變得更強壯。”她愉快地答應了。媽媽把我帶到了正人跆拳道館報名學習。
我認真練習。每天很早起床都要自己練習一番老師教過的動作，晚上睡覺前也都要溫習跆拳道老師教過的方法。一直堅持了一年多，我們學校一年一度的陽光比賽，我參加了選拔，最後38分的成績入選了陽光比賽。教練對我們更嚴格了，在練習時，教練把兩塊墊子疊起來，讓我把腳放上去，然後整個人趴在我身上，把我往下壓，剛開始還好，越到後面就越疼，疼得我淚流滿面，但是我也不喊一聲苦與累，堅持著。
比賽那天，我穿上跆拳服。上半場我很猛，對手被我嚇得有點怕，連連抵擋，沒有對我進攻。由於上半場太猛，導致下半場我沒有力氣了，對手過來反擊我了，我被打倒了。看了一下時間是最後30秒，我想起了教練對我的期望，想起了他對我的信任與讚賞。我馬上站起來，把分追回來，就這樣我獲得了浙江省金牌。
無論做什麼事，只有不斷練習，就會取得好成績。
我練跆拳道 篇11
國小四年級作文 ,379字剛開始學跆拳道的時候，我以為只用踢踢腿，打打拳就可以了，事實上，沒有我想的這麼簡單。
學跆拳道要進行橫叉和豎叉，我橫叉的時候都是老師把我按下去的，在那個時刻我的腿就痛得要命，我都快要哭出來了。經過了好幾次的磨練，橫叉的時候我終於感覺不再疼了，但是我還要接著來學下一個動作——豎叉。
豎叉也是疼得要命的招數。
我豎叉的時候竟然不用老師按下去就能直接下去，我驚喜萬分，然而事情的真相是，我根本沒有豎叉到位，還剩一釐米的空隙呢。
後面還要學前腿橫踢，前腿橫踢是比賽裡常常要用到的招數。
我學前腿橫踢的時候，學了整整一天才學完，因為，前腿橫踢實在太難了，要把支撐腳轉換過來，還要把前腿拉起來，之後再踢過去。
學了跆拳道後，我感到，其實身體沒有我們想的那麼嬌嫩脆弱，不停地去“虐待”它，身體反而會變得越來越堅強有力。
喜歡跆拳道的我 篇12
國小五年級作文 ,675字我非常喜歡跆拳道。看見別的小朋友穿著跆拳道衣服走在街上，羨慕死了。
八歲那年，我纏著媽媽給我報名參加了跆拳道，滿足了我的心願。通過我的不懈努力，直到九歲時，正式成為跆拳道中的小勇士。
媽媽和家人非常支援我學這個武術專案，讓我一步一個腳印走下去，刻苦練習，成為跆拳道精英，在賽場上為祖國掙光。我決不辜負媽媽和家人的期望，非常珍惜一個星期只上一節課的寶貴時間，無論天氣好壞，媽媽每次都騎著電動車，把我送到跆拳道館。我每次都刻苦練習，不怕苦不怕累，很快掌握了本領，獲得外出比賽的資格。
印象最深刻的是那天去唐山跆拳道比賽基地。我第一次離開了媽媽，坐上大巴，一路上興奮不已。不一會兒就到了比賽館，我和夥伴們說著笑著，一起下了大巴車。
比賽很快開始了，四周都是欄杆，我熱了一下身，又把主學知識應用兩個小小人在腦海裡重現一遍。過了幾分鐘，只聽裁判說了幾聲口令，意思是雙方準備上場，然後又喊了一聲口令，雙方互相敬禮後，比賽正式開始。我首先擺起了實戰的姿勢，準備開始交戰。我一開始局勢優勢，但我沒有驕傲。到了中途，我不小心被對手用勾腳勾倒了，我靈活地翻起了一個跟頭，繼續打。幾番較量後，我取得了勝利，獲得了金牌。為教練爭了光，為媽媽和家人爭了光！
世上無難事，只怕有心人，我從始至終懷著練一身武術的夢想，堅持不懈的苦練，才贏得了一次重要的比賽。
跆拳道一共分為九級，現在我是三級，還有六級就成為九品師傅了。有教練的嚴格要求和耐心指導，再加上自己的堅持不懈的努力，我一定會成功的。
跆拳道有五大精神：禮儀廉恥，忍耐克己，視國以忠，視親以孝，視友以義！我一定要做到。
我的跆拳道教練 篇13
國小四年級作文 ,625字我三年級的暑假，我每天要去我們那裡的一個跆拳道道館練跆拳道。道館上掛著許多我們縣愛心協會頒發的錦旗，但我無論如何也不覺的館長他們有愛心，因為我的那個“吝嗇”教練。
教練對時間的態度十分嚴謹，不過了那個時間點就不可以休息，對休息時間不多一秒，不然就踢屁股，或拿腳板去拍打屁股，總之屁股結局很慘。我覺得他很吝嗇，但是一件事改變了我的看法。
“愛心協會”這個詞對我並不陌生，我父親就是裡面的一員，曾經為縣裡的一個貧困小學捐贈了幾箱語、數、英練習本。而我要講的也就是這一件事：為了激發我對貧窮人的愛心，愛心協會舉行那一所小學捐贈活動時父親決定也帶著我去了。經過幾小時的土路奔波，我們到了目的地，我們進了那所學校，那裡十分的窮：我身上的名牌新衣服和他們破衣服成了鮮明的對比。他們國旗杆都是一個竹竿，國旗上充滿了歲月的痕跡，破破爛爛。沒有一個課桌是完好無損的，他們學校只有幾座小平房和一個操場這麼大！
在熙熙攘攘的人群裡，我見到一些熟悉的背影拿著武器，帶著一些道館的的大哥哥姐姐來獻武捐款了。這是我們道館的館長和那幾位教練！我也看見了那位“吝嗇”教練。他們上了臺表演的時候，表演的很給力，帶勁。我卻怎麼也沒有勇氣抬頭看：我真不知道我為什麼覺得教練“吝嗇”。我覺的他們很有愛心，道館上的錦旗是真的。我又聽說我那位教練捐了很多錢，原來教練一點也不“吝嗇。
練習跆拳道 篇14
狀物作文 ,519字爸爸媽媽在我毫不知情的情況下悄悄幫我報了—跆拳道班。
我無奈之下只能被拖著去上課。到了道觀之後，老師把一件道服給了我，叫我去換。我從命了，換完之後，老師清了清嗓子講道：“這位是我們班的新同學，以後就要跟大家一起學習跆拳道，切磋跆拳道。”我學著《旋風少女》那裡面的人物敬了個禮，便去了自己的位置。
老師教道：“第一節課，我們先練習基本功，你們知道跆拳道的基本功是什麼嗎？”學生們紛紛搖頭，我卻冒出一句：“這太簡單了，沒學過的都可以知道，不就是—扎馬步唄！”同學們齊刷刷的“哦”了一聲。老師也點頭讚揚道。
“那今天我們就來練習扎馬步，我們看誰扎的最穩最久！”這對於我來說是真的簡單—我有舞蹈功底。
我們開始扎馬步了。有一些同學的體質太差，剛蹲了一會兒就倒了下去。時間一分一秒的過去了……有的同學腿疼得叫出了聲，便放棄了堅持。一分多鐘過去了，我去想睡覺，不覺得很累，反倒覺得格外的輕鬆！我看看時鐘，已經過去三分鐘了。
最後只剩下三個人了，其中一個人越蹲越往下，自動放棄了—我估摸著應該是我勝利，因為另一位同學她的表情很吃力。他倒下了—我贏了！
老師表揚我後，就繼續上我們的跆拳道課……
我的煩惱我知道 篇15
國小五年級作文 ,663字又一個學期過去了，暑假，這個一年中最令人振奮的假期，又降臨了。但是，這個暑假，和往年的那些充滿了歡樂的暑假相比，真是千差萬別！
7月4日，暑假就要正式開始了。但是，暑假送給我們的見面禮竟然是—每週只有星期三能玩電腦！不會吧！暑假嘛，又不是平常上學的日子，本來就是放鬆的日子嘛！玩電腦時間就算不能無限，每天玩個半小時總要有的吧！可現在……不僅每週只能玩一次，而且只有四十分鐘！天哪！這讓我怎麼活啊！所以，當老師提出這個建議時，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面對同學們異口同聲的抗議，“老奸巨滑”的老師來了手絕的—只見老師壞壞地笑了笑，來了句“經典名言”：“誰不同意，就把誰的獎狀全部沒收！”啊？不會吧！望著課桌裡“躺”著的三張大獎狀，我欲哭無淚。我容易嗎我？這可是我第一次獲此“殊榮”啊，怎麼可能讓老師收走呢？我只好弱弱地舉起那隻好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩夢並沒有因我的一時妥協而結束。7月7日，我又迎來了一場悲劇。當我聽說一週一共要上十七堂補習班的時候，我的心碎了。本來還想著每天用看電視來彌補不能玩電腦的悲劇，現在看來是不可能的了。蒼天哪，大地哪，一劍殺了我吧！說什麼“勞逸結合”啊，我現在只有“勞”，哪來的“逸”啊！我七月份的旅遊計劃，我的巴厘島之行，看來……是不大可能實現的了。
啊，暑假！你以往給我帶來歡樂，如今又給我帶來煩惱與憂愁。暑假中，我的一大堆煩惱，只能深深埋在我的心中，卻不能痛痛快快地發洩出來。唉，做小孩難，做個乖小孩更是難上加難！我的煩惱，我知道！……
我的跆拳道之路 篇16
國小四年級作文 ,445字雷鳴般的掌聲在臺下響起，聚光燈照耀下的我燦爛地笑著，我獲得了跆拳道生涯中的第一個冠軍。雖然這只是個小小的市級比賽，但它在我心中的地位非常高，是它讓我的跆拳道之路更加多姿多彩。
記得初入道館時的我懵懵懂懂，一臉茫然地看著師兄們專心致志地訓練。當時我下定決心，一定要成為跆拳道高手。
一開始，我總是出錯，橫踢總勾著腳。在我的不懈努力下，終於學會了橫踢。但越往下學，動作越難，特別是練習一些難度大的動作，一次又一次地摔倒，一次又一次地疼痛，但一次又一次的堅持讓我走到了今天。在練習跆拳道的過程中，累過、哭過、笑過，但我從未想放棄過。
漸漸地，我真正領悟到了跆拳道五大精神的真諦，亦是做人處事的真諦：禮儀則是以禮始，以禮終；廉恥是能分辯是非；忍耐是具有有極大的耐心和毅力，忍即是德；克己是需謙虛、需節制，不盲目羨慕他人；百折不屈則是不屈服、不畏懼，堅持奮戰到最後。
我喜歡道服，喜歡競技場上的歡呼，跆拳道路上留下了我一步步成長的腳印。它如一團熊熊大火練就了我百折不屈、堅持不懈的精神，讓我為之痴迷。
一次難忘的跆拳道比賽 篇17
敘事作文 ,599字2018年10月3日，是一個讓我終身難忘的日子，因為這一天是我第一次參加上海2018年第十一屆國際跆拳道邀請賽。
早在10月1日早上，我和爸爸就來到了上海，下午完成稱重專案。10月2日上午進行了開幕式，下午就是成人和高色帶的比賽。我和其他選手一起觀看了實戰，學習經驗，為10月3日的比賽做準備。
3號這天，我早早起床，因為我參加了兩個專案，所以要早點準備。吃完早餐，就和爸爸坐著來接我們選的大巴去了賽場。
上午是套路特爾，我和其他3名選手一起完成。因為事先訓練了很久，所以我一點也不緊張，反而我的教練很緊張。我們順利拿到了銀牌。
下午，就是我的實戰比賽。相對上午，我還是有些緊張的，怕自己拿不到好成績。首先是一分鐘預賽，我看了一下，有10個人要掙3枚獎牌，好殘忍啊！我只有努力打入決賽，才有機會拿到名次。憑著我的體力和技術，我順利地進入了決賽。最後掙前三的時候，我要和一個比我高很多的選手打，我有點小緊張，但我想，不管怎麼樣，都要拼全力。在打的過程中，因為一個失誤，我摔倒了。由於摔到了頭，我站起來的時候有點暈。這時裁判問我還能打嗎？我心裡想：“不能放棄，堅持下來就是勝利”。於是，我點點頭說可以。
比賽結束了，我獲得了銅牌。雖然沒有拿到金牌，但是我還是很開心，因為我戰勝了自己。
這場比賽讓我明白一個道理：不管你參加怎麼的比賽，輸、贏並不重要。重要的是志在參與，你只要參與了，就會有想不到的收穫。
有趣的跆拳道 篇18
週記 ,497字週六上午，我帶著愉快的心情，再次來到了品冠跆拳道館。這次我們跟著一位韓國教練學習跆拳道。
中國的跆拳道和韓國的跆拳道有什麼不同呢？真的有韓國外教嗎？我帶著種種疑惑來到跆拳道館。到了那裡一看，嘿！還真有一個韓國教練。他長得和我們中國人沒什麼兩樣，唯一不同的是他說的話我們根本聽不懂。幸虧有一位美麗的女老師幫他翻譯。
韓國的跆拳道和中國的跆拳道不一樣。教練先教我們一些簡單的動作，我們跟著慢慢學。學的熟練了，就再換動作。我感覺這些動作就像我們每天早晨做的廣播體操，可媽媽隔著玻璃窗戶看我們的動作說就像一群瘋子。唉！跟這些不懂跆拳道的人真是無法溝通。
我們學完了韓式跆拳道，繼續學習中式跆拳道。上次我在這裡已經學會了左右旋踢、打直拳……在這次學習中，我又學了兩招：格鬥式和蹲馬步。當教練說格鬥式準備時，我們一起做出了正確的姿勢和發出了鏗鏘有力的“哈哈哈”的聲音。那聲音在跆拳道館大廳的上空四處飄蕩。和韓式跆拳道比起來，我還是覺得中國的跆拳道不但通俗易懂，而且更強身健體。
希望小記者團能多為我們安排這樣的活動，再見了，品冠跆拳道，我還會再來的。
我的跆拳道經歷 篇19
國小四年級作文 ,407字今天，我早早地來到了跆拳道館，看著熟悉的場景，想起了我三年前第一次練習跆拳道的經歷。
那天早上，我懷著激動的心情來到了道館。一眼望去都是和我一樣穿著白色道服的孩子們。一個面帶微笑的阿姨走過來問：“小朋友，你是來練習跆拳道的嗎？”我說：“是的，阿姨”由於初來乍到，
我不會系跆拳道道帶，阿姨找到了一名教練給我把道帶繫上。
練習開始了，我們練了一些跆拳道的基本功。教練給我們講了一些跆拳道的知識並帶領我們一起宣誓。第一節課就這樣很快地過去了。
下午第二節課，我的教練就讓我們學習腿法。我們一開始學的是橫踢，教練一點點教我們，把我們不對的地方糾正。那時我的腿又麻又酸。又想放棄，可是不努力就沒有成果。終於下課了，我們都滿頭大汗，可是我們不覺得累，我們還像吃了蜜一樣甜。
這就是三年前的第一次上跆拳道的經歷，想想都開心。現在我已經藍紅帶了。雖然訓練辛苦，但是我不會放棄！
練琴的煩惱 篇20
國小四年級作文 ,994字琴聲可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神，也可以陶治人的情操……
最近。練琴確成了我煩惱心中的一大煩惱。為什麼練鋼琴讓我很討厭呢？當初不是自己要求報的嗎？
放假前的一天中午，我正在寫作業，媽媽突然過來叫我：“陳勇睿，今年暑假還要考級，準備好接下來你每天都要練琴兩個小時。”我聽了很不開心，以想暑假不但玩不成，還要每天練上兩三個小時的鋼琴而懊惱。接下來假期，我得按媽媽魔鬼訓練來練琴，真後悔當初報鋼琴班。
也許你認為彈鋼琴很輕鬆，很好玩，你就大錯特錯了，你可能會問，不喜歡為啥要學呢？一開始學琴時我很感興趣，也很努力，每次老師教我彈得時候，我都會按老師要求彈練好，經常得到老師表楊，可隨著級別升高，我對鋼琴的興趣漸漸消失了。
假期一到，媽媽一遍又一遍催促我“快去練琴”！我心不甘，情不願地去鋼琴班去練琴。一天天過去了，很多時候我都會不耐煩地坐到鋼琴前發呆，每天都要面對那枯燥的琴譜擊練習長篇迴旋曲時，敲的我頭暈頭轉向。我開始厭倦學琴和練琴了。
不僅老和媽媽討價還價，也開始偷懶，“媽媽能不能今天少彈半小時，或者十分鐘也行”，媽媽告訴我，只要你好好專心彈，少彈一會兒是可以的。我為了拖延時間，彈一遍就說喝水，再彈一遍說去廁所總感覺椅子上有針似得，讓我坐立不安，因為我不專心彈，我的手指落在鋼琴上軟軟的沒力度，彈出的音律也跟著我的躁動的心情節奏不穩定，時快時慢，老媽這時就警告我，不好好彈，就給你加時間，我蒙了，想：“老媽，你不懂音樂你咋能聽懂我彈得不好呢！”
後來我姐姐來告訴我才知道，媽媽是聽我練琴時間長了，能根據我心情聽出來我彈琴的節奏，如果你心情好，彈出的琴聲讓人聽上心情很舒暢。姐姐說，她當時很喜歡鋼琴，因家庭條件不允許，姑姑給她買了電子琴讓她彈，因為沒有老師，她自學學會好多歌譜，多少年過去了，現在回老家還會彈彈她的電子琴緩解一下上班壓力。
音樂其實一種讓人放鬆愉快的東西，彈出來的曲子是讓我聽起來心情很放鬆。我仔細想想，我不是不想學鋼琴，只是練琴佔用我很多時間不能玩。媽媽告訴過我，學任何一樣東西都必須堅持！不能半途而廢，接下來我還得堅持下去。爭取過級。
練琴其中的經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣鹹，一樣也沒啦下，現在你們應該知道我不想練琴的煩惱吧！