緊張的期末考相關作文20篇
一次緊張的期末考試 篇1
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
緊張的期末考試 篇2
國小三年級作文 ,406字星期一就要期末考試了，今天是星期天，還有一天的時間，趕快複習，考個好成績，如果沒考好的話，一個暑假都會被罵。
期末考試當天我非常緊張，考語文的時候，有一題寫一句關於母愛的詩句，我寫的是：“慈母手中線，遊子身上衣”也不知道對不對。語文考完了，數學試卷一到手，我就開始寫。雖然數學試卷沒什麼難題，但是我有可能考不了滿分，因為試卷沒下來，所以自己還是別亂猜分數了吧！
回到家，媽媽連忙跑過來問我：“試卷題目難不難，有沒有不會的題？”我跟媽媽說：“語文有點難，數學不難。”我問媽媽：關於母愛的詩句，我寫“慈母手中線，遊子身上衣”寫的對不對？媽媽說我也不知道，還說這次你的成績一定要提升，一定不能下降。我雖然嘴上也說對，不能下降；但心裡始終七上八下的，難以平靜。
唉！真的希望這次的期末考試能考個好成績，能過個安生的暑假！
緊張的期末考 篇3
國小四年級作文 ,621字時間過得真快，一學期一度的期末考又要向我們招手了，天哪，我覺得又要被媽媽批了。
因為這次考試，我天天刷題，複習到十點鐘，草稿紙用掉一大沓！複習資料和書本都快翻破了！
該來的時刻還是來了，18日就是期末考。一大早，我揣著砰砰直跳的心來到教室。聽到同學們朗朗的讀書聲，我也不甘落後，找到自己的座位後便拿著語文書，上臺帶讀了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，我們開始了第一場考試——數學。我的心臟都快跳出來了！
兩位考官拿著卷子走到我們班，用他們的火眼金睛嚴厲地掃描全班。拿到卷子後，我做了一下深呼吸，然後就開始答題。教室裡鴉雀無聲，只聽見筆刷刷在卷子上寫來寫去。突然，一個同學的眼睛向旁邊的同學卷子微斜過去，考官就向那個同學看過去，那個同學嚇得趕緊盯著自己的試卷，裝模作樣地寫來寫去。寫到第二頁的時候，我看了下時間，發現只剩下二十分鐘，心裡開始著急了，寫的字越來越難看，塗改的地方越來越多，手心也捏出了一把汗。我能做完題嗎？急死人了，真緊張呀。
鈴聲響起，考試結束了。幸好，我把最後一題也寫完了。我們女生還是用我們的老方法：把答案記在草稿紙上，三五成群開始議論著答案，教室裡迴盪著同學們的失望聲和歡呼聲。大家也還處在緊張狀態中。
一場考試之旅終於結束了，我細細想想，考試其實也不需要很緊張，只要考前認真複習好，相信就一定可以自信滿滿地坐在考室裡，然後就可以輕鬆答題了。下一次，我一定會讓我的考試變得輕鬆快樂。
一次緊張的期末考試 篇4
國小四年級作文 ,613字期末考試即將到來，原本吵鬧的教室變得安靜起來，大家都開始複習了，我的心也緊張起來，真希望能考好！
考試前，我的心裡像提了十五隻吊桶，七上八下。我再次開啟課本看了一會，先複習了詞語填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著的心才放了下來。
終於考試了，老師給我們發了考試卷，讓我們寫上學校、班級、姓名和學號。考試鈴一響，我們就動筆寫了，只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語文考試，我本來覺得題很簡單，可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，於是我又回到文章中，仔細閱讀短文，可還是不會。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌，哎，沒瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來，沒辦法了，於是蒙了一個答案寫上去，考試即將結束，同學們一個個都控制不住自己激動的心情，個個都往外望。
終於考完了語文考試，教室裡瞬間熱鬧起來，沒過多久，又安靜下來了，大家都投入到數學的複習之中。我先複習了我的弱項——填空題，又複習了選擇、判斷、解決問題，都把握了，才放下了那顆提著的心。考試又開始了，我進展得十分順利，可是做到後面，我又遇到了一個困難，那道題，我想了許久也沒想出來，最終放棄了。考完試後我才知道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對的呢。
後面我得知：我的語文89分，數學98+3分，有些可惜，不過還要繼續努力。
通過這次考試，我懂得了要跟自己競爭，讓自己更加用心、努力。
緊張的期中考試 篇5
國小三年級作文 ,567字一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書包來到了學校。教室裡，同學們一個個都安安靜靜地複習，看來，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這麼說來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我開啟試卷認真地看：16題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說。於是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空著，跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至於對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接著第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績。
緊張的期中考試 篇6
國小五年級作文 ,385字今天一整天，我們進行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語文，老師先將試卷發下來，鈴聲響起後，我們便匆匆開始答題。看，那位同學好象是遇到了什麼困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的，然後，他似乎有了什麼靈感，狠狠揉了揉太陽穴，又埋頭在“題海”中了；再看另一位同學，他運筆如飛，自信滿滿地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的同學不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽見他吹口哨了，彷彿這成績就像做遊戲一般隨意……
而我呢，奮筆疾書，專心致志地答卷，彷彿天塌下來都與我無關。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風拂動樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時間還是有點不夠，我幾乎要恨死“相對論”了。為什麼會有相對論呀？不過，我已經沒時間去想這件事情了，把作文草草結了尾，然後匆匆檢查了班級、姓名，接著把試卷心有餘悸地交了上去。
這可是我半個學期努力的測試結果呀！希望我能考好！
緊張的期中考試 篇7
國小三年級作文 ,524字半學期下來我們也學到了一半的單元，但是很快又來了中段考試，我可怎麼辦？中斷考試是要考1到4單元的，該怎麼做我才能拿到100分。
“要是我能中段考試考了100分那該多好，爸爸媽媽會表揚我的，別想了別想了，這種100分是要靠努力的，我最近成績掉下來中段該怎麼考啊！”我想著想著就哭了。這時媽媽聽見我在哭，便問我什麼事啊怎麼哭了，我悲傷的回答：“媽媽媽媽馬上要中段考了，我最近的成績已經降到70幾了，以前還是班裡優秀的同學90分以上的，可是現在，我該怎麼中斷考啊。”媽媽哈哈的笑著說：“這點小事就哭啦”我很認真的說：“最近成績降到70幾了，中斷該怎麼考啊，我真為這些苦惱”媽媽還是哈哈笑的說：“那你應該去問長輩啊而不是在這裡哭，來媽媽教你這個方法”媽媽把方法都交給了我，我就按照媽媽的步驟一步一步的來，第一抄寫生字，第二每天堅持讀課文十遍，第三把錯詞語抄兩個，我每天堅持練習還沒有得一天出去玩，我一直堅持到底。
中段考試來臨了，我非常的緊張，做下去卻發現沒有一題不會，語文，數學，英語，也是這樣，我考完試了，很期待著我的成績。
我的成績終於下來了，我又回到了以前90幾分的優秀同學了，爸爸媽媽都表揚了我，我感覺心裡暖暖的，很久沒有這樣聽到爸爸媽媽誇獎了。
一次緊張的期中考試 篇8
敘事作文 ,695字期中考試就要來臨了，我們緊張地複習著，不敢輕易放鬆，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終於迎來了語文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經充分準備好了。老師發下考卷，我寫好名字，等待老師發“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著，我發現有一題不會做，我想這可怎麼辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎麼辦怎麼辦？這題不會做可會失去分數的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”於是，我又開始抓緊時間往下做。終於，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什麼“不”什麼“二十一”呀？我感嘆地想著。
這時，包老師發話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什麼意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。於是，我認真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。
不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學以來這段時間學習的情況。可以讓自己明白這段時間的學習情況，及時做好調整。
緊張的期中考試 篇9
敘事作文 ,703字今天是我們本次期中考試中的最後一天了，需要考的科目是“語文”。當老師發下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪裡看，更別說做題了。
稍微平靜幾分鐘後，我拿起筆準備開始了，試卷的前幾道題還算簡單，也沒有怎麼費勁去想，我緊張的心放鬆了一點點。可是做到最後幾道題的時候心情就不那麼愉悅了，想了半天也做不上來，好像見過類似的，又好像曾經聽老師講過類似的……可當時的我真的像失憶了一樣什麼也不記得了。這可怎麼辦呢？沒有辦法只有讓自己先靜下來，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來了，再次核對答案好像又有哪裡不太對，再思考再做一次。經過我的認真思考，題終於做出來了，答案再次核對也沒有問題，真是虛驚一場！終於到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發揮的作文題，同時意味著整張試卷快答完了，我越來越興奮！
正在我思如潮湧地寫著作文的時候，我的鋼筆沒有水了。看著空著的多半篇作文稿紙，真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時間也沒剩多少了。在這緊急的時刻，我突然想起了在我的筆盒裡還有一隻備用的鋼筆。備用筆的出現就像及時雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終於在考試時間結束前寫完了試卷，真是一場讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過後試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來，我提著的心才算重新放回肚子裡。
這次的經驗告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時候不能緊張，要冷靜，儘量放鬆，這樣才能儘可能的發揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
我的期末考試之趣味英語考 篇10
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。