綿綿秋雨相關作文20篇
綿綿秋雨 篇1
國小五年級作文 ,468字一切，都還在忙碌，秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫，人們都希望它能溫柔點、再溫柔點，可它還是這麼霸道，幾天來，沒降下一點溫度。
終於有一天，人們的忙碌得到了回報：“秋老虎”不再猖狂了，雖然到處都是金色與紅色，溫度卻一天天降了下來，人們也開始感受到秋天的涼爽和愜意。
一顆小雨滴從天上調皮地跳了下來，緊接著，兩顆、三顆……無數顆的雨滴也有序地結伴跳了下來，一滴滴雨中，透著一些秋的顏色，那金黃的表情，彷彿是在為她們的到來而興奮，那淡淡的紅色，是她們見到我們而害羞的表情，正是因為這，每一顆雨滴都是那麼的輕柔。
我們漫步在雨中，感受著她們無盡的溫柔，和陣陣的暖意，從嘴角暖到心頭，我就這樣陶醉在秋雨中。
雨，輕柔的撫摸著那些正陶醉於她的每一個人，我相信，此時此刻，每一個得到這“大自然給予我們禮物”的人，都會像我一樣陶醉，我也相信，人們都非常喜歡著場雨，是這場雨讓人們知道，涼爽的日子就要到來了；是這場雨讓人們知道，“秋老虎”不會再猖狂了，這就是神奇的大自然。
我真愛這禮物啊！她們多麼可愛，多麼善良，我多麼希望能永遠擁有今天的幸福感覺。
綿綿秋雨 篇2
國小三年級作文 ,383字秋天來了，一陣涼風吹過，沉睡整個夏季的雨寶寶在秋風中甦醒了，精神抖擻地在大地四處遊走。
推開門，下雨了，路兩旁的小花小草在雨中你不讓我，我不讓你地狂歡。我拿起手中的摺疊傘，欣喜若狂地走進雨中。滴答，滴答，雨妹妹敲打著傘的腦門逗它玩，那聲音時而急，時而緩，宛如一首清新悅耳的讚歌。
“這雨真好！”街頭巷尾的人們都在誇這是一場及時雨。雨妹妹聽到讚歎聲情不自禁地說：“天使，我是雪中送炭的天使！來，讓我繼續傳遞愛吧！”從此它每天按時起床，準時洗臉刷牙，準時跑步運動！
一天、兩天……人們看見它就躲避，看見它就嘆氣，上下學的小朋友也開始抱怨：“煩人，又下雨了！”嘴裡唸叨著一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉……
一聲梧葉一葉秋，一點芭蕉一片愁！
秋雨綿綿 篇3
國小五年級作文 ,412字秋天的雨“嘩啦啦，嘩啦啦……”的下著，那雨聲忽高忽低，雨下得忽急忽緩，我愛秋雨，秋雨它連綿不斷，無規律的變化著。
當秋雨開始下時，先是幾滴幾滴往下落，漸漸的越下越大，越下越大，不由給我們演奏起秋季交響曲：當雨水落在樹葉上時“沙沙、沙沙……”就像把沙球搖啊搖；當雨水落入河中時“叮叮，噹噹……”就像彈起了鋼琴，還有很多美妙動聽的聲音，不禁讓我陶醉入迷。
又過了一會，你見雨漸漸小去，你本想到小區裡去散散步，你可別去，不然會被淋成“落雞湯”的，因為秋雨就像一個人跑步一樣，開始慢慢的跑，然後漸漸的加速，最後會覺得很累，就會休息，然後繼續跑；也像小寶寶的臉，說哭就哭……而你現在看到的就是它跑累了“休息”狀態，除非你見到太陽公公笑眯眯的跟你招著手，你才能放心的出門。
秋雨、秋雨真奇妙，忽急忽緩真是好，聲音高低有變化，就像給人們演奏一首動聽的歌謠！
你們想知道更多關於秋雨的事嗎？那就請你們自己留心大自然，去發現更多秋雨的祕密吧！
秋雨綿綿 篇4
國一作文 ,510字剛起床，我就聽見雨滴拍打窗戶的聲音，一陣陣涼爽的風兒直往臉上撲，這還夾雜著寒意，不免的打了個冷戰。
我打著傘走在了去學校的路上，另一支手插進兜裡，眯著眼聳著肩，陣陣風兒吹過，其他路人，有的雙手搭在肩上，咧著嘴，邊走還邊抱怨著：“這鬼天氣！”雨天造成出行不便。我低頭看著地面，生怕一腳踩進水裡。風兒夾雜著細雨，打在身上感覺寒意襲來，這就是秋雨吧？沒有夏雨的狂暴，沒有春雨的溫柔。我依舊鼓起勁，頂著風前行，我的傘也不受控制了，被風颳的東倒西歪，一會兒調皮的想從手裡逃跑。
樹上散落的樹葉被風捲起來，形成一個個小龍捲風，吹的不高，捲起來的落葉很容易就會被逮到。我抓住一片樹葉，那是鵝黃色的，它沒有那麼鮮嫩，甚至都枯萎了，上面的莖還是明顯，黃中還透點兒棕，背面是深棕色，摸起來沒有那麼細膩，甚至很粗糙，沒有多少生機。
隨著一路遐想來到了教室門口，同學們都在安靜的看書，我連忙坐到位置上，掏出書來讀，窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨，感覺全身神清氣爽。風呼呼的吹著，雨慢慢的下著，不時地有些雨滴跳進窗戶，落在書桌上。
綿綿秋雨伴著我們度過了一個上午，溼潤的空氣讓人感覺很愜意，秋雨給我們帶來了樂趣，我喜歡秋雨。
秋雨綿綿 篇5
國三作文 ,635字雨，接連下了四五天了。校園裡的樓宇被水沖洗的清新發亮，綠樹更是生氣勃勃，操場顯得寂靜空曠。
我喜歡雨，特別喜歡小雨。那細雨如絲如縷，飄飄灑灑。人在其中會感到一種溫柔，一種浪漫，環看四周景色，朦朦朧朧，似霧中看花，似夢似幻，讓人似遊夢中。
去年，也是這個季節，也是這般小雨，我跨進了折柳中學大門。我立刻被校園的美麗迷住了，優美的環境，優越的學習條件，使我暗下決心：努力，再努力！驀然回首，一年過去了，問問自己，收穫了多少？說來慚愧，真是志大才疏，努力了，但收穫並不豐厚。但我覺得我無愧於這個過程，在這一年中我漸漸長大了。懂得了怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。
我們身邊有許多人總是哀嘆讀書苦，我倒並不覺得。因為一個人活在世上的時間是很短暫的，我們沒有理由唉聲嘆氣地過日子。真正懂得生活的人就應當學會在生活中尋找樂趣。只有用美的眼光去看待人或事，才會發現美，從而領悟到美的真諦。就譬如我們做作業吧，完成了作業，既鞏固了知識，又有一種成就感。如果遇到了難題，一時解不出，冥思苦想，還是找不到答案。於是，或問同學，或請教老師，一下豁然開朗，那種樂趣，確是難以言表。
讀書之空暇，到雨中走一走，又是別有情趣。校園裡花少了，但我看到了明年的爛漫；人靜了，但我看到了同學們渴求知識的熱情更高了。
秋雨中，我感受到校園更美了。送走了去丹陽或其他高中讀書的師兄師姐，我感到肩上擔子更重了，後年就輪到我們了，折柳中學的輝煌可不能在我們身上止步啊！這時，琅琅書聲傳來，我不禁快步向教室走去。
秋雨綿綿 篇6
國一作文 ,635字雨，接連下了四五天了。校園裡的樓宇被水沖洗的清新發亮，綠樹更是生氣勃勃，操場顯得寂靜空曠。
我喜歡雨，特別喜歡小雨。那細雨如絲如縷，飄飄灑灑。人在其中會感到一種溫柔，一種浪漫，環看四周景色，朦朦朧朧，似霧中看花，似夢似幻，讓人似遊夢中。
去年，也是這個季節，也是這般小雨，我跨進了折柳中學大門。我立刻被校園的美麗迷住了，優美的環境，優越的學習條件，使我暗下決心：努力，再努力！驀然回首，一年過去了，問問自己，收穫了多少？說來慚愧，真是志大才疏，努力了，但收穫並不豐厚。但我覺得我無愧於這個過程，在這一年中我漸漸長大了。懂得了怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。
我們身邊有許多人總是哀嘆讀書苦，我倒並不覺得。因為一個人活在世上的時間是很短暫的，我們沒有理由唉聲嘆氣地過日子。真正懂得生活的人就應當學會在生活中尋找樂趣。只有用美的眼光去看待人或事，才會發現美，從而領悟到美的真諦。就譬如我們做作業吧，完成了作業，既鞏固了知識，又有一種成就感。如果遇到了難題，一時解不出，冥思苦想，還是找不到答案。於是，或問同學，或請教老師，一下豁然開朗，那種樂趣，確是難以言表。
讀書之空暇，到雨中走一走，又是別有情趣。校園裡花少了，但我看到了明年的爛漫；人靜了，但我看到了同學們渴求知識的熱情更高了。
秋雨中，我感受到校園更美了。送走了去丹陽或其他高中讀書的師兄師姐，我感到肩上擔子更重了，後年就輪到我們了，折柳中學的輝煌可不能在我們身上止步啊！這時，琅琅書聲傳來，我不禁快步向教室走去。
秋雨綿綿 篇7
國一作文 ,589字清晨，仍儲存著昨夜的幾番睏意的我推開窗子，撲面而來的是一股略顯潮溼的空氣。“是不是下雨了？”我在心中邊問，邊伸出手去尋覓窗外的水珠。果然是！我整個人頓時清新了許多。
在之前酷熱的夏季，極少下雨，即使下了瓢潑大雨，那也是咄咄逼人，性格焦躁的熱雨。而在這時下些秋雨，送些清涼，那是再好不過的了。
早上時間緊張，還沒來得及好好欣賞那綿綿的細雨就要出門了。在路上，那調皮的水珠時而打溼我的衣褲，時而跳上我的臉龐，時而在我耳邊呢喃細語。好不容易，擠入了校門，秋雨為我的腳步伴奏，與我腳下的水坑應合著。聽，“沙沙”，“答答”聲在我耳邊縈繞著。
課間，雨忽得大了，它們打在路面上，蕩起一個個漣漪，不過好像一個還未蕩完，就被另一個掩蓋了。密密地，打出一個個小小水坑。樹兒們張開毛孔吮吸著這甘霖，在巖縫中的花草這時也打起了精神，個個挺直了腰板，享受著坎坷中的一絲歡樂。
天空卻一塵不染，該湛藍的它還照舊湛藍，只是多了一層薄煙。仰望天空，一根根細絲從蔚藍中鑽出，落向大地，落向我的臉龐，臉上癢癢的，冷冷的，爽爽的。
同學們在雨中玩樂，水坑迸濺出許多水星子，它們像噴泉，向周邊蹦出去。雨卻仍在下著，陪著我們玩耍。
秋雨綿綿，美麗而又短暫。下午，它就藏了起來。我還會期盼它的出現，那樣神奇、有趣……
秋雨綿綿 篇8
國小六年級作文 ,405字早上一下樓，便不禁讓人打了幾個寒戰，地上溼溼的，想必昨天晚上該是下雨了。
到了下午的時候，雨又下了起來，天暗了下來，雨點從天而降，落到各個地方，“滴答”“滴答”，雨滴敲在窗戶上，發出好聽的聲音，這也讓我們在教室裡學習變得不那麼枯燥。
雨看上去是透明的，但在我的心裡，我認為它是五彩繽紛的，它落到哪兒，便是哪兒的顏色。它落到綠草上，便染上了綠色，它落到紅花上，便粘上了紅色，它落到了黑土上，便融入了黑色……
秋雨綿綿，如絲，如霧，如煙，纏繞著，交織著，旋轉著，就這樣淅淅瀝瀝的下著。秋雨是無形的，也許你自以為抓住它了，其實並沒有。
雨後的世界，是最讓人賞心悅目的，如一位芙蓉出水的女子，美麗素雅，她手持一把油紙傘，明明是素色的衣服，卻讓人看起來十分明豔，她腳步從容，款款而來，可好似一位大家閨秀。
雨雖停了，但雨後的景色卻還是美的。
綿綿的秋雨 篇9
國小四年級作文 ,613字今天下雨了，雨天可是很有趣的。
中午的時候，天就開始陰了起。下午的時候，太陽終於敗下陣來，於是就開始下雨了。
“雨伯伯將乾涸的大地溼潤了。想要喝水的小草也得到了水喝，大地變得溼潤了，也把我們給溼了。”我看到下得淅淅瀝瀝的小雨，彷彿聽到大地在興高采烈的說。“謝謝你小雨滴，是你讓我痛快地洗了一個澡。”
“不用謝，這是我應該做的。”小雨嘀開心地說。
這時，吸足了雨水的小草開口說道：“小雨滴，真的謝謝你，還好你及時出現，要是沒有你小雨滴的話，我可就會幹死了。”
“呵呵，這是我應該做的。”小雨滴回答道。
“滴答，滴答……”，一群美妙的歌調在雨聲中釀造出來了，小草也翩翩起舞，大樹上的葉子也隨風飄動，好像是在擺動她的雙手，向我們幾個玩耍的小朋友打招呼呢。
現在是秋天了，下的雨也很冷，就算穿有長袖也會有一些冷的。夏天的雨一下就是一陣兒。而且特別大。讓我們覺得都特別的涼爽。
但是他們可不會像秋雨這麼涼快。也不像秋雨這麼冷。
下雨的時候，有時會把我們逼近危險。比如我們走進滑的地方，不小心就會把我們滑倒。如果在雷雨天氣，是不能站在樹底下的，否則就有可能會被雷給劈。所以，這時是很危險的。
雨，不僅可以滋潤萬物，帶來生機，也會讓我們陷入危險。但我們仍要感謝雨。
秋雨綿綿 篇10
國小四年級作文 ,525字這雨咋滴啦？包月了？啥套餐啊？非得這個月整完啊？
好些日子了，一直不停地在淅淅瀝瀝地下著雨。愣是突破了唯美如畫的初秋雨韻，使人有了饜足的感覺，用范仲淹《岳陽樓記》文中“淫雨霏霏”來形容倒是貼切。每次放學回來，我的褲腳都弄得溼漉漉的。掰指算算，都快下一個星期了。
秋雨，開始時像個文靜的女孩。她喜歡把“頭髮”撒在地上，那晶瑩的水珠飄落在綠葉上、樓房上。於是，嘀嗒嘀嗒美妙的音樂演奏起來；清澈見底的河流，嘩啦嘩啦歡快地賓士著，水裡的魚兒蹦來跳去，自在地在這琴聲裡舞蹈。
秋雨，接著又似是一個頑皮的男孩，把水桶裡的水盡情地潑灑到成每個角落，若把水撒到了人的頭上，看著他們一個個張皇失措、逃之夭夭，會覺得更好玩，更有趣了。甚至這更激起了他的玩性，絲毫不知疲倦地噴著手裡的水槍。真是個不聽話的小孩。
話說秋風秋雨愁煞人，還沒過中秋呢，這兒天天下雨，“家裡”怎麼就來這麼一條龍？“愁”得早點兒了吧？爸爸卻說，秋分前後要鬆土種麥，這會兒土地需要水分，河南氣候乾燥，這是好雨。
看來，這如霧似紗的綿綿秋雨，還是老天爺對我們河南地界的眷顧哩！
只願中秋節，雲開見明月。